寫(xiě)蒲公英作文(精選15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的寫(xiě)蒲公英作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)蒲公英作文1
在一片空曠的草地上，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，眼前一個(gè)個(gè)白色的小傘兵飛過(guò)。我莞爾一笑，不得不說(shuō)，蒲公英真的很美，很美……
蒲公英是一種草本植物，全株含白色乳狀汁液，葉子倒披針形，羽狀分裂，花黃色，結瘦果，褐色，有白色軟毛，十分討人喜愛(ài)。它可以在微風(fēng)吹過(guò)時(shí)隨風(fēng)飄揚，那無(wú)數小傘兵撐起自己的白色絨傘，飛向屬于它們的遠方……
第一次見(jiàn)到這種花時(shí)大概是五六歲時(shí)吧。那時(shí)不懂事，看到花就想摘，有一次發(fā)現了一株白色的小絨球，我心生好奇，便摘了下來(lái)，不經(jīng)意間打了個(gè)噴嚏�；▋罕汶S風(fēng)飄揚，當時(shí)那景象十分的美。我一時(shí)半會(huì )兒還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，“咦？”怎么飛到那么遠的地方去了呀！等等我嘛！我奔跑著(zhù)追逐著(zhù)小傘兵。從那時(shí)起我就喜歡上了蒲公英。喜歡上了它那潔白的色彩，也喜歡上了它那一顆自由的心……
時(shí)隔六年，我再次蹲在一株蒲公英前，輕輕地摘下它，再輕輕地吹一口氣，那情景是那樣熟悉，再次望著(zhù)它時(shí)，心中不禁佩服蒲公英的勇往直前，從不回頭，它隨風(fēng)飄揚，飄落到哪里就在哪里生根，發(fā)芽，開(kāi)花，最后長(cháng)成一個(gè)個(gè)白色的'小絨球……由此周而復始，我們贊嘆它追求自然的心，也贊美養育它的蒲公英媽媽?zhuān)乐挥凶屪约旱暮⒆尤ネ瓿赡侨松囊粓?chǎng)旅行，它才可以明白世界的美麗……
我固然喜歡梅花的堅韌不拔，玫瑰的鮮艷美麗，水仙的清純動(dòng)人，但是，我更贊嘆蒲公英那追求自由的美，它是那樣美得動(dòng)人！美得別致！美得震撼！
太陽(yáng)漸漸西沉了，給蒲公英鍍上了一件金色的外衣，夕陽(yáng)下的蒲公英顯得更美了……
寫(xiě)蒲公英作文2
在我家的后院，有一塊很大的草地，上面開(kāi)滿(mǎn)了蒲公英。一到蒲公英盛開(kāi)的日子，那白便是布滿(mǎn)了整個(gè)草地。每到那時(shí)，我便常常到草地上去，躺在上面，摘幾朵蒲公英，然后再對著(zhù)天空一吹，看著(zhù)那飛遠了的蒲公英，傻傻的笑著(zhù)。
記得那時(shí)蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候，晚上總愛(ài)做夢(mèng)，例如夢(mèng)見(jiàn)自己像一個(gè)天使似的`奔跑在開(kāi)滿(mǎn)蒲公英的草地上，嬉戲著(zhù)。那些夢(mèng)自今想起來(lái)還覺(jué)得幼稚。但是，有些時(shí)候，我做的那些所謂幼稚的夢(mèng)卻成為了我寫(xiě)作文的題材。
在記憶中記得最清楚的夢(mèng)也是關(guān)于蒲公英的，因為那個(gè)夢(mèng)我自己也不敢相信它竟然成為了事實(shí)......
那天，我們上生物課，講的就是植物類(lèi)，并且還提到了蒲公英說(shuō)蒲公英是上午合攏葉子，下午張開(kāi)的，剛好我們第二天是星期日，所以我便在家做了實(shí)驗。那天妹妹來(lái)了，我自己一個(gè)人在后院觀(guān)察蒲公英，正做記錄呢，妹妹卻在一旁搗亂，一下拉拉我的衣角，一下扯扯我的頭發(fā)，再就是摘了蒲公英往我臉上吹。這時(shí)在是忍無(wú)可忍了，我想。于是我便開(kāi)始報復，把蒲公英弄到她的臉上去。
“陳**”我一本正經(jīng)的喊著(zhù)，當她轉過(guò)身的時(shí)候，將蒲公英使勁朝她一吹。
‘終于報仇了"我們就這樣鬧著(zhù)，累了，就往草地上一躺，仰望藍天，好不自在。我突然發(fā)覺(jué)了，這種我情形好像在哪里見(jiàn)過(guò)。我與妹妹同樣躺在草地上，望著(zhù)藍天，吹著(zhù)蒲公英。
“我明白了，我做過(guò)這個(gè)夢(mèng)”我興奮地叫著(zhù)，原來(lái)蒲公英還有這種神力。這便更加深了我對蒲公英的喜愛(ài)。我站了起來(lái)，在蒲公英上跑著(zhù)，在陽(yáng)光下跳著(zhù)......
寫(xiě)蒲公英作文3
在我家的院子里，在公路旁的草叢，在小區的花盆里，到處都能看見(jiàn)它的身影。它就是我最喜歡的一種植物——生命力頑強的蒲公英。
記得我第一次見(jiàn)到蒲公英是在我讀幼兒園大班時(shí)，在小區的綠地里看見(jiàn)的。這種花，我自己給它取了一個(gè)別名“小菊花”。我為什么要給它取這樣的一個(gè)別名呢？因為蒲公英的`花和菊花很像，它們都有許多黃色的小花瓣，所以我給它取了這樣一個(gè)名字。蒲公英的種子結出來(lái)時(shí)，就像一朵尖柔的棉花。這是為了幫助蒲公英更好的傳播種子而長(cháng)出來(lái)的。每每一陣風(fēng)吹過(guò)，蒲公英就像一把把小傘似的。在空中飄來(lái)飄去，好像一片片美麗、潔白的雪花。
像蒲公英這樣一種不需要別人播種，自力更生的植物，它的精神不正是我們要學(xué)習的嗎？像蒲公英那樣頑強的生長(cháng)，不也正是我們所需要的嗎？
這就是生命力頑強的蒲公英，它自立自強的品質(zhì)，一直在鼓動(dòng)著(zhù)我，每當我被欺負的時(shí)候，我就會(huì )想起自立自強的蒲公英，愿蒲公英的品質(zhì)能感染所有的人，愿我能成為像蒲公英一樣堅強的人。
寫(xiě)蒲公英作文4
如果我是蒲公英，我會(huì )乘著(zhù)風(fēng)去看祖國的大好河山。我想飛往李秀的黃山，去欣賞令人驚嘆的“黃山四大奇觀(guān)”——奇松、怪石、云海和溫泉；想飛到雄偉的布達拉宮，領(lǐng)略古建筑的精華，西藏文化藝術(shù)的寶庫；想飛到美麗的`長(cháng)江三峽，游覽雄偉的瞿塘峽、奇妙的巫峽、多灘急水的西陵峽；我也想飛到有“桂林山水甲天下”美譽(yù)的桂林，欣賞山峰高聳、河流秀麗的風(fēng)景圖片。
如果我是蒲公英，我會(huì )乘著(zhù)風(fēng)飛到臺灣，把大陸同胞的問(wèn)候帶給臺灣的血肉。我將真誠地邀請他們來(lái)到祖國，欣賞祖國的山川美景。
戰爭的硝煙仍然威脅著(zhù)許多國家。如果我是蒲公英，我會(huì )乘著(zhù)風(fēng)去那些飽受戰爭摧殘的國家，把我的小身體扎根在廢墟里。我想在那里扎根，讓廢墟的顏色不再單調。
如果我是蒲公英，我會(huì )去找那些重病患者。病人的生活很單調。他們只能一天到晚看著(zhù)天花板。死天花板上會(huì )有什么好玩的？我會(huì )在病房的窗臺上茁壯成長(cháng)，讓病人煥發(fā)青春，用我的一生換來(lái)病人的一點(diǎn)微笑。
如果我是蒲公英，我會(huì )去找貧困山區的孩子們。我要在潮濕的土壤里長(cháng)大，讓他們真正感受到生活的美好，讓他們有信心，頑強的活著(zhù)，不再灰心。
如果我是蒲公英，我會(huì )長(cháng)大，多喂蒲公英，讓它們實(shí)現夢(mèng)想，改變世界！
寫(xiě)蒲公英作文5
一粒蒲公英的種子落在了一個(gè)花園里，它在這花園的泥土中呆了兩、三個(gè)月�！鞍�，這里又悶又黑，找不到朋友，我真想到另一個(gè)世界去看看！”它自言自語(yǔ)地說(shuō)。
于是，它找來(lái)好朋友蚯蚓，對它說(shuō)：“蚯蚓，快給我松松土，我想到外面去看一看！”蚯蚓說(shuō)：“真沒(méi)禮貌我才不幫你呢�！闭f(shuō)完就走了。種子說(shuō)：“有什么了不起�！彼谕林写蠛鹆艘宦暎骸疤�(yáng)、小雨，快給我溫暖和雨露�！碧�(yáng)公公和雨露姐姐說(shuō)：“說(shuō)話(huà)真不禮貌，我才不幫你�！毙》N子“哼”了一聲：“不靠你們，我還是能長(cháng)得很好�！币惶�、二天、三天……轉眼一個(gè)月過(guò)去了，小種子還沒(méi)變化，而只是感覺(jué)到又渴又悶，這時(shí)，它才意識到自己已有生命危險了。它趕忙找來(lái)蚯蚓，說(shuō)：“蚯……蚯蚓……請……請幫……幫幫我，好……好……不好？我……我快……快不行了”， 蚯蚓很同情它，給它松了松土，讓它透透氣。這一切，太陽(yáng)公公和雨露姐姐都看在眼里，他們也都同情蚯蚓，便下了一場(chǎng)及時(shí)雨，太陽(yáng)公公也放出了溫柔的光芒。日復一日，月復一月，在大家的照料下，小種子發(fā)芽了。它伸了一個(gè)懶腰，呼吸了一下新鮮空氣，又看了看這個(gè)光明的世界，開(kāi)心極了。露水在它的葉子上滾來(lái)滾去，溫柔的陽(yáng)光照得它暖暖的`。在這個(gè)世界，它認識了新朋友，有了更多的新伙伴。小苗為了感謝朋友，也把綠色獻給別人。大家都豎起了大拇指說(shuō)：“小綠苗真漂亮�！�
慢慢地，小綠苗長(cháng)成了蒲公英，把大地裝扮得更美、更綠了。
蒲公英現在才知道，其實(shí)，他人的關(guān)心是多么重要呀！
寫(xiě)蒲公英作文6
今天上午，爸爸送我去學(xué)英語(yǔ)，車(chē)窗外陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，我覺(jué)得這時(shí)的杭州應該是春天，但是卻給了我一種夏天已經(jīng)來(lái)臨的味道。
這種味道讓我想起了一種特殊的花——蒲公英。
蒲公英是多年生草本植物，春花期在4～5月，秋花期為8～9月。每朵花兒開(kāi)放的時(shí)間大約為7～10天，群體連續開(kāi)放的`時(shí)間在25天左右。
我喜歡蒲公英是因為我覺(jué)得它是大自然送給孩子們最親近、最自然的禮物。 蒲公英點(diǎn)點(diǎn)灑金，朵朵連綿，如幻如夢(mèng)，隨風(fēng)飄遠，它帶著(zhù)白色冠毛的瘦果悄悄地吹向天空。
蒲公英如降落傘一般飛著(zhù)、落著(zhù)，在藍天的映襯下，就像一個(gè)個(gè)輕盈優(yōu)雅的舞者
我突然想到，如果蒲公英能像人類(lèi)的愛(ài)該多好呀，隨風(fēng)播撒，有風(fēng)的地方，就會(huì )有它，那么，貧窮、戰爭、殺戮、掠奪就會(huì )不再存在，世間將到處充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的氣息，人人都感受著(zhù)愛(ài)的溫暖。
“添添，到了，可以下車(chē)了，注意安全�！卑职值脑�(huà)，一下把我拉回到了現實(shí)中。是呀，蒲公英就像是人間播撒愛(ài)的信使，我相信，在不久的將來(lái)，我們生存的地球，一定會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的。
寫(xiě)蒲公英作文7
小時(shí)候最喜歡的野草是蒲公英，因為它是離我們最近的玩伴。
乍暖還寒時(shí)候，春風(fēng)無(wú)聲地撫摸著(zhù)我們稚嫩的臉頰時(shí)，春姑娘告訴我們她的蹤跡。迎來(lái)春風(fēng)的同時(shí)迎來(lái)的是墻角里挺立著(zhù)的蒲公英。
我是喜歡蒲公英的，它很美麗，也很脆弱，卻透著(zhù)股頑強。它以一根柔弱的莖撐起一把“龐大”的“傘”，傘中囊集著(zhù)千絲萬(wàn)縷的輕盈的絨羽，它們包裹著(zhù)的種兒——那正是蒲公英的希冀所在。
可是，小時(shí)候的我是多么無(wú)知，總愛(ài)用小手將蒲公英折斷，眼看它只能耷拉下腦袋，彎下其纖細的腰兒。有意無(wú)意間，我發(fā)現它總努力不讓自己的希冀著(zhù)地。那一刻，我倏然悔悟，這多么像我們無(wú)私、偉大的母親��！她們不正像這蒲公英一樣盡著(zhù)全力去保護自己的孩子嗎？于是，我低下頭輕輕地吹了吹蒲公英，幫助它把希冀送向遠方 ……
而今我已長(cháng)大，可仍然喜歡蒲公英，喜歡它平凡里透著(zhù)[來(lái)自]的美麗，平凡里透著(zhù)的偉大，平凡里透著(zhù)的.沉甸甸的母愛(ài)！
每當我在枯燥的學(xué)海中奮力前行之時(shí)，便會(huì )想到春風(fēng)里飛翔著(zhù)的蒲公英！我知道我也如它一樣，正載著(zhù)厚重的愛(ài)與沉甸甸的希冀向遠方飛翔呢！
寫(xiě)蒲公英作文8
蒲公英又叫蒲公草、黃花苗。蒲公英的葉子是狹長(cháng)形，邊緣呈鋸齒狀，像一顆顆尖銳的牙齒。葉子從根部排成蓮座狀長(cháng)出，圍成一圈，平鋪在地，中間長(cháng)出三五根花莖�；ㄇo是空心的，直直地挺著(zhù)，頂端舉著(zhù)圓圓的花蕾，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。
每當初春來(lái)臨，蒲公英抽出花莖，在碧綠叢中綻開(kāi)朵朵黃色的小花，這兒一叢，那兒一簇，遠遠望去，就像是春姑娘特意為大地伯伯的綠風(fēng)衣繡上了幾朵小花。走近細看：花朵是圓盤(pán)形，草綠色的苞片圍著(zhù)一層層金黃色的'小花瓣。那是一種耀眼的黃，就像是一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，更像是袖珍的小葵花。一陣風(fēng)吹過(guò)，這些小花撒起歡來(lái)，她們揚起笑臉，扭動(dòng)著(zhù)纖（xiān）細的嬌軀，盡情地輕歌曼舞。
我覺(jué)得蒲公英叫迎春花或太陽(yáng)花更確切些，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)春意，只要陽(yáng)光好，蒲公英便燦爛地綻放著(zhù)。蒲公英的花期非常短，剛剛花莖上還是三五個(gè)“小腦袋”緊緊地擠在一起，一會(huì )兒功夫，花莖迅速地長(cháng)高，綻放出一張張笑臉，昨天還是些金黃的小花，第二天金黃褪去，慢慢變成白色的冠毛，最后結為一個(gè)白色的絨球。風(fēng)輕輕一吹，這些白色的絨球立馬又化作一把把小傘，帶著(zhù)蒲公英的孩子飄向天涯海角。
我愛(ài)蒲公英。它沒(méi)有桃李的花朵嬌艷，沒(méi)有玫瑰月季的芬芳撲鼻，但它傳播著(zhù)春天的氣息，散發(fā)著(zhù)頑強的生命力。無(wú)論是田間地頭、山谷草地、河岸沙地，隨處可見(jiàn)它那倔強可愛(ài)的身影。
寫(xiě)蒲公英作文9
春天來(lái)了，蒲公英興沖沖地從地上冒出來(lái)，露出一個(gè)雪白的腦袋，緊緊的，羞澀的.閉上眼睛，不敢睜開(kāi)，怕別人看見(jiàn)。
馮媽媽來(lái)了，使勁吹他:蒲公英，醒醒，撐開(kāi)你的傘，和我一起旅行蒲公英搖搖頭:不不不，我怕，外面有魔鬼！。
一只狗經(jīng)過(guò)，拉出一泡屎，落在蒲公英腳下。蒲公英很開(kāi)心:哇，好美，狗狗，你真好，我餓死了。
狗哥說(shuō):“蒲公英，快長(cháng)。等你長(cháng)大了，就不怕魔鬼了�！�。
蜜蜂嗡嗡地飛過(guò)來(lái)，輕輕地說(shuō):“你開(kāi)車(chē)時(shí)，我來(lái)掩護你�！�。魔鬼不敢攻擊你。
蒲公英還是不敢開(kāi)花。
馮媽媽生氣了，恨恨地想:這么多人來(lái)幫你，你都不敢開(kāi)車(chē)。真是個(gè)懦夫！讓我幫你做。于是她制造了一種獨特的隱藏武器電流
一道白色的閃電迅速擊中了蒲公英。啊，蒲公英大叫，腦子一熱，皇冠毛絨球瞬間爆開(kāi)，很漂亮。
蒲公英低下頭。啊，她長(cháng)高了很多。他高興地叫道:謝謝你，電媽媽。
馮媽媽和藹地說(shuō):不客氣，你是自己長(cháng)大的。
蒲公英不好意思地低下了頭，飛出一大堆白色的絨毛，隨風(fēng)媽媽跑了。
寫(xiě)蒲公英作文10
時(shí)間如薄霧，淡淡的回憶藏在時(shí)間那薄薄的霧里，模糊不清。我經(jīng)�；貞浤切┩�，默默的沉寂在一片哀愁中。
那時(shí)我五年級的時(shí)候。我和劉依姍又去了那家店。我們照例買(mǎi)了兩個(gè)土豆餅，一杯水果冰，這大概是最后一個(gè)中午了，只是，當時(shí)我們還不知道。
輕輕地走在那條熟悉的路上，還是那些花草，還是那些樹(shù)木，圣誕節留下的彩帶仍高高掛在樹(shù)枝上。金黃的樹(shù)葉，悄然落在那兩個(gè)女孩身上。她們有些倦意的品嘗著(zhù)屬于她們的那份土豆餅。
“土豆餅真是美味。�！眲⒁缞櫿f(shuō)道。我點(diǎn)點(diǎn)頭，回答道：“是啊。不知道怎么做的�！薄班�?”劉依姍思索了片刻�！皯撌窍扔酶邏哄佌羰�，再煎的吧�！辈恢挥X(jué)中，她們已經(jīng)走到了那片種滿(mǎn)蒲公英的草地上。菜粉蝶輕盈的飛著(zhù)，我高興的跑去抓蝴蝶，劉依姍在后面緩緩地跟著(zhù)。我以為她不舒服，跑過(guò)去看她，誰(shuí)知他趁我不注意，幫我抓很多只蝴蝶了。我采了許多金黃金黃的'蒲公英，帶到午托班。我和劉依姍準備把它們插到“愛(ài)情�！�，當我們的友情見(jiàn)證物!
那天下午，我最后一次坐365公交車(chē)回家。當我看到讓我感激的翠竹小學(xué)和充滿(mǎn)遐想的翠園中學(xué)時(shí)，我默默里想著(zhù)：那里面裝滿(mǎn)了我的祝福!
寫(xiě)蒲公英作文11
漫步放眼空曠的湖堤上，目擊之處都是奇跡。環(huán)境的改變，只是人生路口某個(gè)拐彎處，新的旅程步伐要從容。心若在，夢(mèng)就在。
菜的味道細嚼慢咽才會(huì )有滋有味，當一個(gè)人獨處時(shí)，珍視眼前的一景一物，生活便五彩紛呈。又有誰(shuí)能夠體會(huì )這種孤單時(shí)的愜意？
捕捉遍及湖堤邊黃白相間的`蒲公英的身影，感知黃色太陽(yáng)傘夢(mèng)幻般變成，一個(gè)個(gè)如雪般白色的茸球，然后流浪四方 ,心兒也隨之漂泊。
還記得初會(huì )蒲公英花開(kāi) ，是初春雨后，大地萌淡淡綠的時(shí)候，訝異多年沒(méi)見(jiàn)的蒲公英竟然猝不及防就開(kāi)放了，讓人心花怒放。這是大自然的眷顧，在朦朦春意中賜予我的伴。
從餐飲轉身到搞養殖，朋友問(wèn)我，離開(kāi)鬧市喧嘩，是否習慣？陌生地方是否寂寞孤獨？這只是本真回歸，但聞?dòng)H切熟悉的泥土氣息，心已落寬如此。命運只是跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑，百折千回，落夢(mèng)如此。雖然我的根在鄉土氣息里，但從未像現在這般自得其樂(lè )，能這樣悠閑的回味秀色可餐的大自然的精妙所在，特別是能與蒲公英相逢在這個(gè)春天。
風(fēng)兒吹呀吹，將漂泊的心從南飄到北，又從北飄到南，人生一次次輪回，一次次轉身。過(guò)往隨緣去，然留淡淡香，磨礪過(guò)后是成長(cháng)。蒲公英從平庸泥土，現身華麗金裝，然后帶著(zhù)夢(mèng)想起飛，落腳處便是未來(lái)。
只要帶著(zhù)心中的信念，總有一天你也會(huì )飛的。留連在蒲公英深處，仿佛千千萬(wàn)萬(wàn)朵小星星在向我眨眼，向我微笑。面對撫媚的誘惑，忍不住想俯身親吻它們的臉，孩子般的癡狂，凡塵世事都拋去，此時(shí)只有傻女人。
似水流年，轉眼暮春。太陽(yáng)傘變化毛茸茸面紗，蒲公英容顏雖變，但氣吞山河。溫暖北風(fēng)輕輕刮過(guò)，蒲公英雄赳赳氣昂昂將羽翼撒向四方，義無(wú)反顧的又一次去流浪。這是愛(ài)的延續，它必須去旅行。。。
寫(xiě)蒲公英作文12
你們喜歡大自然嗎？那大自然里有什么呢？動(dòng)植物那可是大自然最主要的兩個(gè)組成部分。在大自然中，植物與我們同呼吸，共命運，是人類(lèi)密不可分的朋友。
我不愛(ài)艷麗華貴的牡丹，不愛(ài)十里飄香的桂花，更不愛(ài)潔凈高雅的廣玉蘭，只鐘情于那平淡無(wú)奇、有著(zhù)頑強生命的蒲公英。你們別看蒲公英的個(gè)頭渺小但是你們可別小瞧他。有一次，我在回家的路上看見(jiàn)一個(gè)石縫里竟然長(cháng)了一個(gè)蒲公英，我當時(shí)非常震驚，在這一個(gè)小小的石縫竟能使這個(gè)小生命如此茁壯生長(cháng)，想必這個(gè)蒲公英有多么強大的'生命力呀！正當我如此贊嘆時(shí)一個(gè)綠化環(huán)境的叔叔看見(jiàn)了，拿著(zhù)鏟子把蒲公英給鏟掉了，竟然沒(méi)有把長(cháng)在土里的根給鏟出來(lái)，我看著(zhù)這可憐的蒲公英嘆了口氣，為它感到惋惜，那別人拿刀看你，你疼不疼。我把蒲公英撿起來(lái)輕輕地吹了口氣，看那漫天的小絨傘飄飄悠悠，像一個(gè)個(gè)小精靈在空中跳著(zhù)婀娜多姿的舞蹈。你可別小瞧它這漫天的小絨傘是蒲公英的種子，落到那，就能在那生根發(fā)芽。之所以我喜歡蒲公英就是因為它有著(zhù)頑強的生命力
蒲公英還給了我很大的啟發(fā)，面對困難時(shí)我們要像蒲公英一樣，有著(zhù)頑強的毅力，怎能被那小小的挫折打到呢！我愛(ài)蒲公英，更愛(ài)它頑強的生命力。
寫(xiě)蒲公英作文13
冬天到了春天，可愛(ài)的蒲公英靜靜地蘇醒
春天，蒲公英發(fā)芽了，長(cháng)成一朵美麗的花。金色的花瓣，鋸齒狀的葉子，給春天的土地帶來(lái)綠色。
她高大堅韌，隨風(fēng)搖擺。
這時(shí)，一只小黑蟲(chóng)走了過(guò)來(lái)，不滿(mǎn)地看著(zhù)她，說(shuō):你只是一棵野草，沒(méi)什么值得驕傲的�？傆幸惶�，人們會(huì )踩在你腳下！
蒲公英轉身不語(yǔ)。
我不是野草，我是美麗的蒲公英。當我自由飛翔的時(shí)候，我會(huì )讓你眼前一亮！蒲公英傷心地想著(zhù)，不時(shí)流下一串晶瑩的淚珠。
日復一日，蒲公英在春天吸收了足夠的陽(yáng)光，慢慢長(cháng)大。最后，她長(cháng)成一只可以自由飛翔的蒲公英。
她焦急地等待著(zhù)風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)一吹，她就被吹到了空中。藍天白云。蒲公英變成小白傘。
她現在很開(kāi)心，因為她給了地球春天溫暖的雪。
她飛啊飛，飛到農民的屋頂，看到了五顏六色的'麥田。
她飛啊飛，飛到山頂，看到了金色的夕陽(yáng)。
她飛啊飛，飛到草地上和蝴蝶玩耍。
最后，她飛向小黑蟲(chóng)，生根發(fā)芽。小黑蟲(chóng)看著(zhù)長(cháng)途跋涉歸來(lái)的蒲公英，終于說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
當冬天去了春天，一朵純潔的蒲公英靜靜地蘇醒
寫(xiě)蒲公英作文14
我最喜歡的植物是蒲公英。
春天一到，年輕的蒲公英就從山里冒出來(lái)了。有了春風(fēng)，它們變得越來(lái)越強壯、越來(lái)越粗壯，貪婪地吮吸著(zhù)春雨。
夏天，蒲公英在大片地區茁壯成長(cháng)，從遠處看，它們就像一片綠色的海洋。慢慢地，在夏日陽(yáng)光的照耀下，美麗的黃色花朵綻放，鮮艷的黃色花瓣吸引了成群的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。
到了秋天，蒲公英逐漸及時(shí)成熟，結出不易肉眼看到的小種子�？蓯�(ài)的開(kāi)著(zhù)白花的毛毛種子被涼爽的秋風(fēng)吹走了，它們像田野和樹(shù)上的`精靈一樣落下，有時(shí)會(huì )飛到人們的鼻子里，讓人只能打噴嚏，當它們落在野外時(shí)，它們會(huì )在任何地方定居下來(lái)。
冬天，有雪。這時(shí)蒲公英的種子已經(jīng)安定下來(lái)，它們在土里為來(lái)年做準備。
蒲公英對我們很有價(jià)值。它可以用作消炎的藥物。說(shuō)到這里我突然想到小時(shí)候喉嚨經(jīng)常發(fā)炎。父親經(jīng)常跑到幾里外的果園里收集蒲公英，煮成湯或涼菜給我吃。當地人喜歡在冬天蒸熟饅頭后晾干。所以也叫婆婆菜，就是它的營(yíng)養價(jià)值。更重要的是，蒲公英有它的生存價(jià)值。雖然它有手掌大小，但根很深，大蒲公英可以固定土壤，防止水土流失。
我喜歡你，蒲公英。你不僅可以幫助人們擺脫疾病，默默付出，還具有頑強的生命力，激勵人們不顧環(huán)境綻放生命的光環(huán)。
寫(xiě)蒲公英作文15
我是一朵蒲公英。
一天清晨，當陽(yáng)光灑在我身上，當陣陣花香飄入我的心田，當徐徐春風(fēng)在我的耳邊沙沙作響，我緩慢的睜開(kāi)眼睛，伸了一個(gè)大大的懶腰，我望向身旁，看見(jiàn)紫藤倚在枯樹(shù)的肩膀上還沉浸在夢(mèng)鄉，看見(jiàn)白燁的新衣泛著(zhù)銀光，我轉過(guò)身去，擁抱了略施粉黛的玫瑰，一切都是最好的`樣子。
幾只蜻蜓吵鬧著(zhù)飛過(guò)，我想上前搭話(huà)，可他們卻不理會(huì )我。算是有些小失落吧，可前幾天還在一起玩呀，怎么今天就不……一陣凜冽的寒風(fēng)凜冽吹來(lái)打斷了我的思緒，我看見(jiàn)白色的小花瓣被風(fēng)強行帶走，我蜷縮著(zhù)抱緊自己，盡全力留住我的白色小花瓣。幾秒之后，一粒黃豆打的雨滴砸在我身上，我渾身就像被人扼住了喉嚨，痛的喘不過(guò)氣，我回頭看，又少了一些小花瓣。我仰起頭望向天，兩滴，三滴，數以千計的雨滴砸了下來(lái)，火辣辣的疼痛瞬間蔓延全身，我拼盡全力回過(guò)頭看了看紫藤，模糊的視線(xiàn)里只能隱隱看見(jiàn)枯樹(shù)上有幾點(diǎn)淡紫色的點(diǎn)，我想揉揉眼睛看看清楚，刮起了一陣混沌的風(fēng)，在風(fēng)里，一片玫瑰花瓣落在我的身上，鮮紅的汁液滲進(jìn)了我的眼睛，伴隨著(zhù)一陣刺痛，我閉上了眼睛。
有一天清晨，當陽(yáng)光又一次灑在我的身上，當混了玫瑰香氣的泥土味傳入我的鼻腔，當徐徐春風(fēng)又一次在我耳邊沙沙作響，我緩慢的睜開(kāi)眼睛，望向四周，幾片殘敗的玫瑰花瓣躺在我的腳上，紫藤的枝干仍不出我所料仍緊緊纏繞著(zhù)枯樹(shù)，我看了看身上僅剩的一朵小花瓣，站定了身子，不再回頭看，抬起頭望向那束刺眼而又溫和的陽(yáng)光。
我不過(guò)只是朵蒲公英。
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