有關(guān)美麗的蒲公英作文（通用28篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的美麗的蒲公英作文（通用28篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　美麗的蒲公英作文 篇1

　　我有一顆蒲公英種子，非常小，約兩克重，其尖端上有絨毛，我用手搓掉，然后捧著(zhù)可愛(ài)的小種子放到陽(yáng)臺上曬干。我準備在十月份種蒲公英。

　　我先在花盆的土中挖了一個(gè)小口，然后把種子放在小口里，隨后把小口填平，再給我心愛(ài)的種子澆足水，就這樣，我根據需要給它澆足水，施施有機肥，并十分小心注意觀(guān)察我心愛(ài)的蒲公英種子。

　　在萬(wàn)物復蘇的春天，我發(fā)現蒲公英種子中皮變綠了，第二天，我看到它生根發(fā)芽了，我興奮極了，又蹦又跳地大叫著(zhù)爸媽過(guò)來(lái)看，爸媽欣喜地陪我一塊觀(guān)察種子，不時(shí)地給我講授知識，對我的幫助可大了。

　　在烈日炎炎的夏天，我發(fā)現蒲公英在綻開(kāi)了它的.小球，第二天小球變大了，變得美麗了，非常令人陶醉。

　　過(guò)了不久，我發(fā)現蒲公英成熟了，我摘了一朵蒲公英，輕輕地一吹，蒲公英的籽飛走了，越飛越遠，最后消失在我的視線(xiàn)里。

　　我覺(jué)得蒲公英在夏天的時(shí)候最美麗，我有點(diǎn)兒戀戀不舍，仿佛蒲公英再次出現在我的眼簾里。

　　美麗的蒲公英作文 篇2

　　每當這個(gè)季節的時(shí)候，經(jīng)過(guò)學(xué)校的翠園的時(shí)候，我總會(huì )看到那些美麗的蒲公英，在在蜂飛蝶舞中盡情展現白己的美麗，看著(zhù)真是一種美的享受。

　　周日下午沒(méi)課，寫(xiě)完作業(yè)，坐在草坪旁邊的矮凳上戴著(zhù)耳機收聽(tīng)交廣臺的音樂(lè )，不時(shí)閉著(zhù)眼睛跟著(zhù)節拍哼唱幾句。當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，兩個(gè)可愛(ài)的小男孩正瞪著(zhù)大眼睛渴盼地看著(zhù)我，我想絕對不是我那跑調的歌聲吸引來(lái)的歌迷，因為他們看似只有四五歲光景。從他們的眼神方向我發(fā)現他們在盯著(zhù)我的耳朵，我不好意思地沖他們笑了笑。我才明白，他們一定是對我戴的耳機充滿(mǎn)了興趣。他們一定很奇怪，為什么耳朵里塞上兩個(gè)小東西就能讓一個(gè)人閉著(zhù)眼睛搖頭晃腦。

　　“你們想聽(tīng)么?”我摘下耳機問(wèn)。

　　“想—”他們異口同聲。聲音稚嫩而清脆，伴著(zhù)花香讓人渾身舒暢。

　　“那好，我數二十個(gè)數，你們誰(shuí)采四十朵蒲公英花，我就給誰(shuí)聽(tīng)，行么?’’他們太可愛(ài)了，我不知道用什么方式能多留他們一會(huì )，用什么方法去走近他們，人們見(jiàn)到美好的'事物時(shí)，總會(huì )產(chǎn)生一種想得到或是接近的想法，我也不例外。

　　“好的—”，“開(kāi)始，一……二……三……”

　　我有些后悔了，他們真的很賣(mài)力氣。雙手并用，摔倒了，手還拽得緊緊地。而且以他們的速度，盡管我數數的速度已是很慢，他們也絕對完不成任務(wù)。

　　“時(shí)問(wèn)到—”，“我采二十五朵�！薄拔也墒�六朵�！�

　　兩個(gè)孩子拿著(zhù)手里的花邊說(shuō)邊向我跑來(lái)。

　　我準備違約，雖然他們沒(méi)采夠，我還是決定給他們聽(tīng)。就在這時(shí)，小一點(diǎn)的男孩把手里的花全部交到稍大一點(diǎn)的男孩手里。

　　“共四十一朵，你可要說(shuō)話(huà)算數�！�

　　我才想起他們在采前說(shuō)悄悄話(huà)的情景。他們真的很聰明，憑任何一個(gè)人的能力都不可能完成任務(wù)，誰(shuí)也聽(tīng)不到。但兩個(gè)人合作后，結果就不同了，至少有一個(gè)人能聽(tīng)到。

　　“可是你們倆中只有一個(gè)人能聽(tīng)啊�！薄澳蔷筒挥媚悴傩牧��！�

　　我遞給他們，他們一個(gè)人戴一只耳機，歡笑寫(xiě)在臉上。為了不讓耳機掉下來(lái)，他們互相搭著(zhù)肩膀，就像久違的哥們。我默然。

　　這就是美麗的蒲公英，在微風(fēng)中盡情地展現著(zhù)自己美麗的舞姿，借著(zhù)風(fēng)的力量努力地去尋找屬于自己的夢(mèng)想。它似乎在告訴我們，其實(shí)我們每個(gè)人都可以像它一樣活得如此美麗而精彩!

　　美麗的蒲公英作文 篇3

　　“呼——呼——”春風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我們的臉龐，喚醒了已經(jīng)沉睡很久的蒲公英種子，它用力伸了一個(gè)懶腰，啪啪一聲破土而出，來(lái)到了陌生又美麗的世界，它害羞的地低著(zhù)圓圓的笨重的大腦袋。

　　春風(fēng)依然在呼呼地吹著(zhù)，那小腦袋變成了橢圓形碧綠的葉子，那葉子非常綠，可真像美麗的玉石呀!

　　太陽(yáng)像一個(gè)大火球照射著(zhù)我們，那燦爛的陽(yáng)光使天氣更炎熱了，這時(shí)我們知道夏天到了。那碧綠的葉子變得更加細長(cháng)，葉子里綻放出一朵朵黃色的小花，遠遠望去，那些小花如同天空中閃爍的星星;仿佛夏姑娘精心剪出來(lái)的毛絨球。走近發(fā)現，那黃色的花瓣排列得非常整齊。

　　秋風(fēng)吹過(guò)了我們的臉龐，非常涼爽，樹(shù)葉開(kāi)始變黃了，這是秋天到了。秋爺爺像一位魔法師，把蒲公英的花瓣變成了一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球�？苫ㄇo和葉子卻不再生機勃勃，因為它們把水分全部給了小花。

　　這時(shí)有一只小狗跑過(guò)來(lái)，好奇地盯著(zhù)它們，可能在想:這些是什么呢?小狗終于忍不住用鼻子輕輕碰了一下蒲公英，那些蒲公英種子，猶如一只只美麗的'蝴蝶飛向了深藍色的天空。

　　冷霜把樹(shù)葉、小草都凍了起來(lái)，使蒲公英的葉子枯萎了，花莖也變成黑色，緊緊縮在一起。頑強的蒲公英媽媽正經(jīng)受著(zhù)寒風(fēng)的考驗，但它一直望著(zhù)天空，向它的孩子們祈禱……

　　美麗的蒲公英作文 篇4

　　我的老家在鄉下，那里有許許多多的蒲公英。到了秋天，白茫茫一片，美麗極了。

　　每年的暑假，爸爸都會(huì )把我送回鄉下跟哥哥姐姐住上一個(gè)月。那是我最快樂(lè )的時(shí)光。哥哥姐姐最喜歡帶我去一片空曠的草地上玩耍。在那片草地上，就生長(cháng)著(zhù)許多的蒲公英。

　　夏天，蒲公英盛開(kāi)著(zhù)小花，有白色的，黃色的，偶爾還有紫色的，非常美麗�？雌饋�(lái)有點(diǎn)兒像小雛菊，可是花瓣沒(méi)有小雛菊的花瓣多。它的葉子呈鋸齒狀，好像在保護美麗的小花不被我們摘走。

　　整個(gè)夏天，蒲公英都開(kāi)著(zhù)美麗的小花，空曠的草地上看不出有什么變化。

　　等到了國慶節我們再回去，蒲公英的花大部分已經(jīng)凋謝，長(cháng)出白白的、毛茸茸的花冠。這個(gè)時(shí)候，那里就真成了我們的樂(lè )園。

　　我和哥哥姐姐每天在那里都會(huì )引發(fā)一場(chǎng)“戰爭”。我們都在草地上跑來(lái)跑去，哥哥從地上摘了一株蒲公英的花冠，大聲喊：“嘿，快看！”等我回過(guò)頭去，哥哥就使勁一吹，蒲公英就朝我臉上飄過(guò)來(lái)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，反而把蒲公英吹到哥哥的`臉上了。哥哥自作自受，自食其果。哥哥看見(jiàn)我和姐姐都在笑話(huà)他，立馬又會(huì )摘更多的蒲公英吹到我們臉上來(lái)，我們大聲叫著(zhù)，四處逃竄。

　　我們也有安靜的時(shí)候，比如一陣風(fēng)吹來(lái)，蒲公英猶如降落傘一樣飄起來(lái)，越飄越遠，而我們三個(gè)就躺在那里，靜靜地看著(zhù)天上的白云慢悠悠地飄來(lái)又飄走，我們就會(huì )議論，蒲公英會(huì )飄到哪里去了呢？

　　我越來(lái)越喜歡蒲公英，因為我從書(shū)上了解了它的習性。我愛(ài)它隨遇而安的性格和頑強的生命力。

　　美麗的蒲公英作文 篇5

　　昨天，我走在回家路上，剛進(jìn)入小區沒(méi)多久，就見(jiàn)到了兩個(gè)小女孩背著(zhù)書(shū)包，正走在里面的那條小道上。

　　我的手貼著(zhù)邊邊的'小草，慢慢地行走。那兩個(gè)小女孩，雙手伸平，像走獨木橋一樣。

　　“你看，這是什么？”

　　“不是蒲公英嗎�！彼齻z伸手去摸，毛絨絨的，把手伸回來(lái)，天哪，手上也粘有一些花瓣兒。她倆很開(kāi)心的樣子！

　　我情不自禁地停下腳步�！皝�(lái)，我們一起吹吹看！”扎兩條花辮的小女孩說(shuō)。

　　她倆把嘴巴湊近蒲公英，輕輕一吹，蒲公英的白花瓣飛了起來(lái)，就如無(wú)數個(gè)小雪球從天而降，漂亮極了。她倆又吹，那毛絨絨的花瓣兒，多么像毛毛蟲(chóng)一樣��！

　　花瓣兒隨風(fēng)飄蕩，一直飛向遙遠的北方，給人們帶來(lái)溫暖和快樂(lè )；飛啊飛，飛進(jìn)媽媽的茶杯里，讓茶更香更濃更甜；花瓣兒飛啊飛，飛到姑娘的頭上，變成美麗的發(fā)夾；輕輕飛啊飛，飛到病人床前，祝愿他能早日康復；飛吧，飛向貧困山區里的孩子們手上，讓他們能夠重歸校園……

　　美麗的蒲公英給人們帶來(lái)歡樂(lè )和祝福！我靜靜地回家了。

　　美麗的蒲公英作文 篇6

　　夢(mèng)之花開(kāi)的地方，生命便欣欣向榮。

　　——題記

　　仲夏的黃昏，漫步在田間。路旁開(kāi)滿(mǎn)了蒲公英。風(fēng)一吹，蒲公英的花絮便漫天飄落，像雪白的精靈在空中飛舞。我甚愛(ài)蒲公英，也因此不禁替它惋惜。它的生命太短暫了，努力地生長(cháng)，努力的綻放，可微風(fēng)輕輕一吹，它的生命完結了，不是嗎?我輕輕地嘆息。

　　前方，一個(gè)俏麗的身影映入我的眼簾。她站在路旁，捧著(zhù)一束蒲公英，指尖輕輕地滑過(guò)蒲公英，留戀的目光凝視天空，久久不肯收回。是她，鄰家的'小女孩，她的父親早逝，母親又患病在床。生活的重擔并沒(méi)有壓垮她，她依舊微笑著(zhù)面對生活。我詫異地走過(guò)去，輕聲詢(xún)問(wèn)：“你，很喜歡蒲公英?”她微笑地點(diǎn)頭：“嗯!”“為什么?”我注視著(zhù)她，目光里有幾多不解。她好像明白了我的心思，飽含深情地看著(zhù)手里的蒲公英，幽幽地說(shuō)道：“因為我有夢(mèng)想，我不放過(guò)希望，就像蒲公英一樣，努力地生長(cháng)，努力的綻放，只是為了實(shí)現飛翔的夢(mèng)想!”她的嘴角掛著(zhù)一抹微笑。我不禁地問(wèn)道：“你的夢(mèng)想是什么呢?”她用手指了指北京的方向，“那里，北京大學(xué)�！蓖�著(zhù)她那堅定又有自信的臉，我不禁呆住了。

　　是啊，她不就是這樣一棵蒲公英嗎?生活的坎坷，命運的不幸，并沒(méi)有擊垮她，并沒(méi)有使她放棄飛翔的夢(mèng)想，她的心早已和蒲公英一樣翱翔在天際。人生因有追求而美麗，生命因有夢(mèng)想而精彩!

　　想到這里，不由向她投去了深深的一瞥，多么頑強的女孩啊!多么令人敬佩的蒲公英啊!逆境中不屈服，不放棄�？雌饋�(lái)弱不禁風(fēng)，骨子里寫(xiě)滿(mǎn)執著(zhù)堅韌。不綻放則已，一旦綻放則漫天花絮。這就是蒲公英，這就是霍金，這就是海倫，這就是張海迪。

　　我緊緊地握住小女孩的手，語(yǔ)氣堅定地說(shuō)：“讓我也做一顆蒲公英吧，和你一起翱翔天際！”

　　夢(mèng)之花開(kāi)放的地方，就一定會(huì )有荊棘。只要用心將夢(mèng)想放飛，就會(huì )綻放漫天的美麗。因為心的堅定，愛(ài)的執著(zhù)，點(diǎn)亮了不凡的人生。

　　像蒲公英飛翔的不僅是她，還有我們，還有夢(mèng)想！

　　美麗的蒲公英作文 篇7

　　春，踩著(zhù)田野上剛剛露頭的的小草姍姍而來(lái)，帶來(lái)溫暖，也帶來(lái)細細的雨。

　　被春雨洗過(guò)的大地嬌嫩青翠，清新的空氣中彌漫著(zhù)小草的芬芳，蒲公英金黃色的花兒便綻放在這雨后的土地上，低低的矮矮的，掛著(zhù)雨后的露珠，被不是很高的小草遮掩著(zhù)。但那金色的黃實(shí)在太誘人了，放眼便收入了蒲公英那樸實(shí)的身影，一朵，兩朵星星點(diǎn)點(diǎn)的散落在綠色的草毯上，使雨后的春意更加盎然。

　　對蒲公英的認識和好感則來(lái)自童年的記憶，兒時(shí)，無(wú)憂(yōu)的童趣常驅使我赤足在春的草毯上嬉戲，蒲公英那黃色的小花便是當時(shí)最?lèi)芤獾耐婢�，那一片片被我撕下�?黃色花瓣，曾啟蒙過(guò)我對數目最初的概念，更有趣的是等成熟的蒲公英花盤(pán)再度張開(kāi)，里面的白色絨毛翻卷成一個(gè)球狀時(shí)，我會(huì )小心翼翼地把它摘下來(lái)，高高舉起，對著(zhù)太陽(yáng)用力一吹，于是無(wú)數張小傘飄向空中，借著(zhù)風(fēng)力在空中蕩漾，忽高忽低，時(shí)左時(shí)右，有時(shí)眼看著(zhù)就要墜落到地面，而一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那小傘又晃晃悠悠地升起來(lái)，越飄越高，越飄越遠，漸漸的遠離視線(xiàn)，消失的無(wú)影無(wú)蹤。埋在童年心底的，是一個(gè)惆悵的疑問(wèn)，那張遠去的小傘，會(huì )在什么地方停留？

　　許多年過(guò)去了，我也漸漸的長(cháng)大成人，為了生計，為了養家糊口，就象當年那棵蒲公英的種子，在社會(huì )上飄蕩。有時(shí)工作做的很有成績(jì)，也很得領(lǐng)導賞識，于是加薪提職的夢(mèng)幻常在眼前晃來(lái)晃去，而不知從那刮來(lái)一陣風(fēng)，轉眼間一切都煙消云散，我也就象蒲公英的種子晃晃悠悠的飄離老板的視線(xiàn)，消失的很遠。

　　我走過(guò)很多地方，在“一枕暗香聽(tīng)擼聲，尋夢(mèng)無(wú)痕到江南”的水鄉。在綿延起伏的太行山山脈的峻嶺上，在大西北《絲綢之路》的荒涼路旁，我都見(jiàn)過(guò)蒲公英的身影，一陣風(fēng)把她們吹到了東南西北，于是東南西北都有了她們的家，每當在異地見(jiàn)到蒲公英，總有一種莫名的親切感，象是同命相憐，象是久別重逢，我不由得感謝起那陣邪風(fēng)，是它讓我漂泊四方，是它讓我在他鄉遇到故知。

　　當年飄失的那張小傘至今未找到下落，不知是否就象如今的我依然還在茫然地飄蕩，飄蕩久了就要想到歸宿，真不知歸宿在何方。近日偶翻《本草綱目》見(jiàn)記載；“蒲公英性平味甘苦，有清熱解毒，消腫散結作用”。

　　美麗的蒲公英作文 篇8

　　春未夏初，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，操場(chǎng)上的小草由嫩綠變成了深綠，在那片綠綠的草地上，經(jīng)常能看到小草叢中夾雜著(zhù)零星的幾點(diǎn)金色，它們好像小草叢中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。春天的蒲公英是燦爛而明亮的。我喜歡蒲公英那金色的小花，因為金色是快樂(lè )的顏色，是陽(yáng)光的顏色。

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，和幾個(gè)小伙伴們漫步在操場(chǎng)的草地上，那片金色映入了我們的眼簾，那金色是那樣的耀眼，那樣的令人暢爽，置身在那片金色的草地中，我們仿佛被陽(yáng)光籠罩著(zhù)，暖暖的，讓人的心情也變得快樂(lè )起來(lái)。這時(shí)墻角邊，木棉樹(shù)下的，一株蒲公英吸引了我，微風(fēng)中，它搖曳著(zhù)微小鵝黃的花盞，靜靜地綻放著(zhù)，我蹲下身子仔細觀(guān)察起它來(lái)，它是那樣的小，那樣的瘦弱，那堵高高的圍墻和那高大的木棉樹(shù)遮擋住了它，它可能不曾痛痛快快地享受過(guò)陽(yáng)光的照耀，也不曾享受過(guò)太多雨露的滋潤。但它看起來(lái)卻顯得生生不息，煥發(fā)著(zhù)勃勃生機，或許正是在如此惡劣的環(huán)境下，才成就了蒲公英的堅強。

　　初夏，蒲公英的花朵凋謝了，花瓣掉落，小小的花蒂長(cháng)出了白色的小絨球，我和小伙伴們摘下那小小的絨球，輕輕地一吹，一次全新的'旅行就這樣開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)小小的白色的傘兒，飄到了空中，在空中翩翩起舞，風(fēng)輕輕地吹，那小小的白傘輕悠悠地舞著(zhù)。這一個(gè)個(gè)小小的白色的傘兒，看起來(lái)是樣的柔弱，卻蘊含著(zhù)無(wú)限的生機，我知道它們將會(huì )飄過(guò)高山、飄過(guò)河流、飄過(guò)冰冷的水泥地----直到找到屬于它們的那片沃土，然后生根、發(fā)芽、開(kāi)花。

　　蒲公英是柔弱，但它卻能在惡劣的環(huán)境下茁壯生長(cháng)，這種頑強的生命力值得我們學(xué)習。

　　美麗的蒲公英作文 篇9

　　我爺爺家有一片楓樹(shù)林，那兒的景色非常美，讓我給大家介紹一下吧！

　　寒冷的冬婆婆跟我們說(shuō)了聲再見(jiàn)，春姐姐就來(lái)了，她把在樹(shù)枝里沉睡了一個(gè)冬天的小芽悄悄喚醒。小芽?jì)盒蚜�，一個(gè)勁兒地往上鉆，欣喜地探出頭東張西望。它看到的一切都那么神奇，那么新穎。樹(shù)爺爺伸了個(gè)懶腰，說(shuō)：“哎喲，又睡了一個(gè)好覺(jué)�！毙⊙�?jì)簜兛吹缴鞈醒�的�?shù)爺爺齊聲說(shuō)：“爺爺好!”“哦，你們這些小家伙，比爺爺還起得早�！睒�(shù)爺爺笑瞇瞇地說(shuō)。

　　夏天來(lái)了，烈日當頭，小芽?jì)翰辉偈切⊙績(jì)毫�，它們都在不斷地長(cháng)大，它們使光禿禿的樹(shù)桿變得枝繁葉茂。到了中午，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，一個(gè)個(gè)知了在樹(shù)上叫著(zhù)：“知了，知了……”在楓樹(shù)林旁邊種莊稼的農民伯伯累了，就到一棵棵高大的.楓樹(shù)下乘涼。

　　夏天一眨眼就過(guò)去了，我們最喜歡的秋天來(lái)了。漸漸地，楓葉變黃了，整個(gè)楓林煥然一新，變成了黃色。深秋時(shí)節，楓葉從黃變成了紅，秋風(fēng)一吹，楓葉就飄落下來(lái)，真像一群群紅蝴蝶在翩翩起舞。一群孩子到樹(shù)下?lián)鞐魅~，他們有說(shuō)有笑，可開(kāi)心了！

　　這美麗的楓樹(shù)林，給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè )，我們會(huì )永遠愛(ài)護它。

　　美麗的蒲公英作文 篇10

　　它從不較弱，一滴晨露，一縷陽(yáng)光就能滿(mǎn)足。它是株不起眼的植物，在百花齊放的草坪上默默得生活著(zhù)，從不想引人注目，也不能引人注目，它就是一株蒲公英。

　　夏天，百花爭艷，蒲公英也默默地吐出一串?huà)赡鄣幕ò��；ò�在�?yáng)光的照耀下，晨露的澆灌下，靜靜地開(kāi)放�；▋涸谙﹃�(yáng)下，被陽(yáng)光染成了金黃色，那小小的花透露出一種別樣的美與高貴。

　　在我眼中，它就像灰姑娘一般，清澈，純潔，落落大方。它是多么較小，可愛(ài)啊，就像清純的.仙子，傲立于濃妝艷抹中，成了一道別致的風(fēng)景。金秋十月，天氣漸涼，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)把種子帶走了，蒲公英也漸漸枯萎，它的生命在種子身上延續。生命，也許只不過(guò)換一個(gè)地方。

　　在路邊，或者在河邊，或許更多地方，生命的種子——小蒲公英也在講生命延續。

　　美麗的蒲公英作文 篇11

　　童年是那么美，有人說(shuō)童年像一朵芳香四溢的玫瑰，我覺(jué)得更不如說(shuō)像一朵潔白無(wú)瑕的蒲公英。

　　那是個(gè)美麗的季節，我在姥姥家玩耍。聽(tīng)姥姥說(shuō)她要去菜地里，我也跟去了。這時(shí)。微風(fēng)輕吹，蒲公英的種子乘著(zhù)風(fēng)兒的車(chē)要尋找自己的家。它們飄在空中，像雪一樣，我在這種氛圍里快樂(lè )地轉起了圈。我一會(huì )兒吹吹這個(gè)蒲公英，一會(huì )兒吹吹那個(gè)蒲公英。我一不小心吸了一口氣，正好把一個(gè)蒲公英吸到了嘴里。這時(shí)，姥姥正在給我講：“佩佩啊，你看到了嗎？種瓜得瓜，種豆得豆，種白菜就得白菜，記住了嗎？”我猛地一驚，蒲公英會(huì )不會(huì )在我肚子里長(cháng)大呢？于是我就問(wèn)姥姥：“姥姥，蒲公英能在肚子里長(cháng)大嗎？”姥姥開(kāi)玩笑地說(shuō)：“能啊，還能開(kāi)花呢！”聽(tīng)了姥姥的'話(huà)我就開(kāi)始不吃不喝了。為什么？你想啊，植物生長(cháng)需要水和營(yíng)養，我喝水不就等于給它補充水分，吃飯不就等于給它補充營(yíng)養了嗎？

　　就這樣“漫長(cháng)”的兩天過(guò)去了。這天，我正在家看畫(huà)報，忽然肚子“咕�！币宦�，我還以為種子發(fā)芽了呢，嚇得哭了起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，我把事情的來(lái)龍去脈給媽媽說(shuō)了一遍。謎底揭開(kāi)了，姥姥是在騙我，植物不能在人體中生長(cháng)。我心里的大石頭終于放下了。

　　童年的傻事我不會(huì )再做了，但蒲公英卻永遠扎根在我心中！

　　美麗的蒲公英作文 篇12

　　每一顆經(jīng)歷風(fēng)雨的種子都可以開(kāi)出美麗的花朵，那么，蒲公英呢？

　　一次和同學(xué)們閑聊，突然有人問(wèn)我喜歡什么花，這突然的問(wèn)題讓我有點(diǎn)措手不及。不過(guò)出于禮貌，我還是說(shuō)，我喜歡蒲公英。

　　全場(chǎng)無(wú)語(yǔ)。緊接著(zhù)就是一陣哄堂大笑。

　　我解釋說(shuō)，我喜歡蒲公英像小傘一樣的絨毛，雖然他沒(méi)有花瓣的美麗脈絡(luò )，可是他會(huì )在風(fēng)吹的那一瞬間成為飄滿(mǎn)整個(gè)城市的音符。

　　大家沉默了，靜靜的聽(tīng)著(zhù)……

　　夕陽(yáng)西下，我獨自一個(gè)人走在回家的路上，抬頭望去，偶爾飄過(guò)一朵云，我慢慢的走著(zhù)。到家時(shí)，回頭去看，天邊早已撤去了飄逸的霞光，替換上了深藍的天幕。仔細回想今天說(shuō)過(guò)的每一字，每一句，直到蒲公英這三個(gè)字的出現，才使我停止了一切與它不相干的思緒。

　　蒲公英是大自然中最普通不過(guò)的野草了，在花匠們的眼中，它也許只是礙眼的雜草。它沒(méi)有美麗鮮花的名貴，可是它的生命力卻極強。正如我，我沒(méi)有國色天香的相貌，其貌不揚；我沒(méi)有運動(dòng)天賦，當不上運動(dòng)健將；我沒(méi)有一呼而應的將才，只能在班干部競選中默默無(wú)聞；我沒(méi)有高超的智商，總是榜上無(wú)名。這就是我，一個(gè)無(wú)聞默默的我；這就是蒲公英，一株默默無(wú)聞的蒲公英。我終于找到了，找到了一個(gè)似我非我，但還是我的夢(mèng)幻天堂般的心靈歸宿。

　　原來(lái)我的一切天堂夢(mèng)竟這樣的觸手可及……

　　現在，爸爸媽媽為了這個(gè)家都在外面奮斗自己的事業(yè)，很少有時(shí)間帶我出去外面逛，這讓我有種被禁錮的感覺(jué)，我一點(diǎn)也不喜歡這種感覺(jué)。但是，我也不能夠埋怨，他們?yōu)檫@個(gè)家在外邊奔波很辛苦，很累。于是，我企圖讓靈魂沖破這一界限，飛向遙遠的地方，讓心田的蒲公英自由飛翔。

　　每一個(gè)女孩心中都藏有一個(gè)美麗的夢(mèng)，而我的夢(mèng)卻像蒲公英繡球，一陣風(fēng)吹過(guò)便支離破碎了。是啊，再怎么精心設計的`夢(mèng)想，破碎只需要一秒鐘。

　　我們如此渺小，渺小到如同宇宙中的一粒塵埃；生命如此短暫，短暫到就像一顆流星劃過(guò)蒼穹。我不甘示弱，我要證明給自己看。

　　每一個(gè)女孩都是公主……

　　我不想這樣隨波逐流，我要扼住命運的咽喉。就像蒲公英的絨毛，乘著(zhù)風(fēng)兒到處游蕩，走遍天涯海角，飄到哪兒，哪里就是它的家。太多的夢(mèng)，對于現在的我來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是一張白紙。

　　冥冥中，依然有一個(gè)聲音告訴我：我的未來(lái)不是夢(mèng)……

　　美麗的蒲公英作文 篇13

　　四月的一個(gè)周末，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，一派欣欣向榮的景象。趁著(zhù)大好春光，我們全家一起去山西平陸的桃花村踏青。

　　來(lái)到桃花村，放眼一看，啊，好一個(gè)桃花的世界！一片片的桃林在春風(fēng)的吹拂下輕輕地舞動(dòng)，白色的，粉紅的桃花更顯得婀娜多姿，真是“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”��！

　　在桃樹(shù)下，一朵朵酷似菊花的.黃色小花闖入了我的視線(xiàn)。媽媽告訴我，這就是平時(shí)姥姥給我煮水喝的可以清熱消炎的蒲公英。不遠處，一位農民爺爺正在桃樹(shù)下鋤草，許多的蒲公英也被連根鋤起。媽媽便走上前去，撿起田埂上的蒲公英，甩掉根上的土，裝進(jìn)了袋子里。我也跟著(zhù)跑過(guò)去，撿起一棵蒲公英，問(wèn)農民爺爺：“爺爺，蒲公英是怎么生長(cháng)的呀？”農民爺爺笑著(zhù)告訴我：“蒲公英很好活呢！每年春天剛到的時(shí)候，蒲公英就會(huì )抽出花莖，開(kāi)出小花�；ㄩ_(kāi)過(guò)后，種子上的冠毛就會(huì )結成一個(gè)個(gè)小毛球�；ㄗ殉墒旌�，落在土里，來(lái)年繼續發(fā)芽、生長(cháng)�！甭�(tīng)完爺爺的話(huà)，我真的很佩服蒲公英的生命力。

　　這時(shí)，我發(fā)現有幾棵蒲公英已經(jīng)長(cháng)出淺淺的絨毛。我蹲下身子，捧著(zhù)它，對它輕輕一吹，頓時(shí)，蒲公英的絨毛飛上了天空，就像一個(gè)個(gè)白色的降落傘，慢慢地飛向遠方。

　　就像農民爺爺說(shuō)的，蒲公英很好活，很普通。它沒(méi)有桃花嬌艷，也沒(méi)有玫瑰芬芳，但我卻覺(jué)得它是無(wú)比美麗的。因為，它能夠向人們傳播著(zhù)春天的氣息，散發(fā)著(zhù)頑強的生命力，無(wú)論是在田邊、山坡，還是在草地，我們都可以看到它堅強、可愛(ài)的身影。

　　不知不覺(jué)中，太陽(yáng)慢慢下山了�？粗�(zhù)媽媽手提袋里的熟睡的蒲公英，再回頭看看田野里的生機勃勃的蒲公英，我開(kāi)心地笑了，因為我今天認識了美麗的蒲公英，并深深地喜歡上了它。

　　美麗的蒲公英作文 篇14

　　清晨，陽(yáng)光明媚。太陽(yáng)照著(zhù)大地，使大地明亮，溫暖。綠油油的草地上，唯獨那柔嫩的蒲公英最引人注目。它有許多顏色：紅、黃、粉、白......

　　蒲公英給草地增添了許多光彩，整個(gè)草地五顏六色，十分美麗。它的葉子肥厚，葉子豎起一枝長(cháng)長(cháng)的，嫩綠的莖。莖上頂著(zhù)迷人的花，花瓣落下后，變成了圓圓的絨球，輕輕一吹就隨風(fēng)飄動(dòng)。蒲公英的`孩子們似乎厭倦了草地上的生活，紛紛向母親告別，到空中玩耍。它們在空中就像一幅“活畫(huà)”。白色的蒲公英是象征著(zhù)和平的鴿子，紅、黃、粉三種顏色是一座三色橋�！傍澴印杯h(huán)繞“三色橋”飛，代表著(zhù)中華人民過(guò)著(zhù)彩色的生活。紅色代表喜事;黃色代表富有;粉色代表幸福!

　　這小小的蒲公英在許多花中很不起眼，沒(méi)人注意過(guò)它，但是它具有頑強的生命力。只要有土，就可以生存下去。所以，我覺(jué)得：一個(gè)人無(wú)論在什么地方，都要擁有蒲公英的秉性才好。某件事，只要有一絲希望，就不要放棄，堅持到底，決不半途而廢。

　　蒲公英很美，是一種樸素的美。瀟灑但不瘋狂，大氣但不華貴。似乎覺(jué)得，它，才是最艷麗的花。它，在我幼小的心靈里留下美好的印象!

　　美麗的蒲公英作文 篇15

　　在花草樹(shù)木中，有人愛(ài)山茶，有人愛(ài)松樹(shù)，也有人愛(ài)臘梅花，而我卻愛(ài)不引人注目的蒲公英。

　　一次， 我在爺爺奶奶家旁邊的草地上玩，突然發(fā)現了一棵蒲公英。你們猜猜它生長(cháng)在哪?那我還是告訴你吧!其實(shí)，它生長(cháng)在兩棵樹(shù)中間，只有唯一的一棵蒲公英哦!爸爸看見(jiàn)了，很驚訝地對我說(shuō)：“這是我第一次看見(jiàn)蒲公英，我小時(shí)候可沒(méi)看見(jiàn)過(guò)�！�

　　當我看到蒲公英時(shí)，我也很驚訝，因為，這也是我第一次看見(jiàn)蒲公英。以往我都只能在電視上看到，今天，我終于看到了。當我把蒲公英給媽媽看時(shí)，媽媽就像見(jiàn)過(guò)蒲公英似的，什么表情也沒(méi)有。

　　雖然蒲公英沒(méi)有花中之冠那樣名貴，沒(méi)有芬芳撲鼻的玫瑰那樣香味誘人，但是，蒲公英卻有自己吸引人的特點(diǎn)。蒲公英外形像一個(gè)毛茸茸的'圓球，由許多花蕾組成，其實(shí)，白色的絨毛就是種子。當我拿起一棵蒲公英時(shí)，輕輕一吹，這些絨毛就像降落傘一樣慢慢降落。絨毛會(huì )把它的種子帶向四面八方，然后，那些種子就鉆到土地中去，發(fā)芽開(kāi)花，長(cháng)出許多新的蒲公英來(lái)。

　　我多么希望我每天都能看見(jiàn)蒲公英呀!我最喜歡蒲公英了!要是我有一座蒲公英花園就好了。

　　美麗的蒲公英作文 篇16

　　蒲公英，雖然沒(méi)有玫瑰花的華麗，也沒(méi)有紫羅蘭的雅趣，也沒(méi)有百合的迷人香氣，它們不需要肥料來(lái)栽培，不需要固定的莊園，只要給它一個(gè)角落，它也可以開(kāi)出花來(lái)，是一群脆弱而又很堅強的植物。

　　我很喜.歡它們，因為它的精神只得我學(xué)習;我贊美它，因為它并驕傲。春天的蒲公英，是燦爛而明亮的金色，是快樂(lè )的顏色，是陽(yáng)光的顏色。也許是正因為她們的顏色與陽(yáng)光相像，所以，在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在草地上望向那些青嫩的小草，仔細地看一看，就會(huì )發(fā)現有零星的幾點(diǎn)金色，仿若陽(yáng)光一般，卻又不若;往高處站一站，俯視下方，闖入視野一大片耀眼的金色，那時(shí)會(huì )發(fā)現，是多么暢爽，就好像被被陽(yáng)光籠罩著(zhù)一般，暖暖的，很貼心。

　　初夏，蒲公英的.花朵慢慢凋謝了，�；ǖ偬庨L(cháng)出比乒乓球略小的絨球，當陣陣微風(fēng)吹拂時(shí)，成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著(zhù)，一個(gè)個(gè)成熟的小絨珠上飄出一把把“小傘兒”�！靶�傘兒”下端帶著(zhù)一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子，漫天飄飛，像無(wú)數只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美麗。

　　美麗的蒲公英作文 篇17

　　春天，蒲公英花開(kāi)了，金色的花朵、細細的花桿、矮矮的葉子從不惹人注目。夏天，我驚奇的發(fā)現蒲公英的花變成了一個(gè)小絨球。

　　我彎腰輕輕采了一朵，拿到嘴邊用力一吹“呼”的一下，一群“小傘兵”立刻在空中翩翩起舞。

　　有時(shí)，望著(zhù)那靜靜臥在草叢里的蒲公英，我會(huì )不安分得猜測，蒲公英過(guò)得快樂(lè )嗎？當我看見(jiàn)它們開(kāi)出小花后結出“小傘兵”時(shí)，我覺(jué)得它們活出了滋味。因為，它們戰勝了嚴寒酷暑，無(wú)論是長(cháng)在墻角邊還是垃圾旁。

　　其實(shí)，活著(zhù)本身就是一種快樂(lè )。蒲公英的花代表了它生命中的輝煌、是對它戰勝困難的一種獎勵。盡管，蒲公英結果后會(huì )馬上死去。

　　于是，我明白了生活的意義，活著(zhù)并不重要，重要的是為什么活著(zhù)。我認為，每個(gè)人活著(zhù)就要有理想、有信念。生活就是一個(gè)不斷改正錯誤、克服困難的過(guò)程。猶如蒲公英它們?yōu)榱舜禾斓木`放，必須努力破土而出，并忍受寒風(fēng)暴雨的洗禮。

　　每當我聽(tīng)到或看到周?chē)�不斷發(fā)生的'車(chē)禍、疾病和各種災難時(shí)，就想起了那美麗的蒲公英花。因為，我覺(jué)得生命的可貴�；钪�(zhù)是一種快樂(lè )、一種美麗。讓我珍惜生命中的每一分鐘，望生命開(kāi)出最美的花！

　　美麗的蒲公英作文 篇18

　　昨天，我走在回家路上，剛進(jìn)入小區沒(méi)多久，就見(jiàn)到了兩個(gè)小女孩背著(zhù)書(shū)包，正走在里面的那條小道上。

　　我的手貼著(zhù)邊邊的小草，慢慢地行走。那兩個(gè)小女孩，雙手伸平，像走獨木橋一樣。

　　“你看，這是什么？”“不是蒲公英嗎�！彼齻z伸手去摸，毛絨絨的，把手伸回來(lái)，天哪，手上也粘有一些花瓣兒。她倆很開(kāi)心的.樣子！

　　我情不自禁地停下腳步�！皝�(lái)，我們一起吹吹看！”扎兩條花辮的小女孩說(shuō)。

　　她倆把嘴巴湊近蒲公英，輕輕一吹，蒲公英的白花瓣飛了起來(lái)，就如無(wú)數個(gè)小雪球從天而降，漂亮極了。她倆又吹，那毛絨絨的花瓣兒，多么像毛毛蟲(chóng)一樣��！

　　花瓣兒隨風(fēng)飄蕩，一直飛向遙遠的北方，給人們帶來(lái)溫暖和快樂(lè )；飛啊飛，飛進(jìn)媽媽的茶杯里，讓茶更香更濃更甜；花瓣兒飛啊飛，飛到姑娘的頭上，變成美麗的發(fā)夾；輕輕飛啊飛，飛到病人床前，祝愿他能早日康復；飛吧，飛向貧困山區里的孩子們手上，讓他們能夠重歸校園……

　　美麗的蒲公英給人們帶來(lái)歡樂(lè )和祝福！我靜靜地回家了。

　　美麗的蒲公英作文 篇19

　　傍晚時(shí)分，我和媽媽吃完飯后去樓下散步。剛走出單元門(mén)，看見(jiàn)了許多美麗的花朵：有白色的梔子花，有紅色的茶花，有黃色的野菊花，還有一束束白絨絨的蒲公英。我一下就被可愛(ài)的蒲公英吸引住了，連忙拖著(zhù)媽媽向蒲公英跑去。

　　蒲公英已經(jīng)開(kāi)了不少了。蒲公英綠綠的`莖，像一根根小柱子一樣挺立在花壇中；綠綠的葉子像一雙雙張開(kāi)的小手依附在莖上。蒲公英白白的絨毛像一張張可愛(ài)的小臉蛋綻放開(kāi)來(lái)。我輕輕的拿著(zhù)蒲公英的根，慢慢的吹了一口氣，只看到蒲公英像雪花一樣向空中飛去，四處飄蕩。我拍著(zhù)雙手歡呼起來(lái)：“蒲公英真美��！”

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵蒲公英，從小在媽媽的懷抱里成長(cháng)。春天，我穿著(zhù)黃色的花衣裳，迎著(zhù)暖暖的陽(yáng)光成長(cháng)。初夏時(shí)節，我脫掉花衣裳，長(cháng)出了一個(gè)個(gè)小小的絨球，五顏六色。有灰白的，有淡粉的，還有淺綠的，小巧玲瓏，可愛(ài)極了！隨著(zhù)陣陣微風(fēng)吹來(lái)，我就像個(gè)旅行家，撐著(zhù)把小傘飛向空中，觀(guān)看著(zhù)祖國的大好河山，聆聽(tīng)著(zhù)大自然的美妙音符……

　　過(guò)了一會(huì )兒，我才記起我不是蒲公英，我是在觀(guān)看蒲公英。在回家的路上，我邊走邊想：“美麗的蒲公英，我下次一定還要來(lái)陪你玩�！�

　　美麗的蒲公英作文 篇20

　　我現在已經(jīng)是漂亮的蒲公英，不知何時(shí)我的孩子就要離開(kāi)我，出外獨立長(cháng)大成花了，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，我身上的孩子都被風(fēng)吹到四處去，這時(shí)，我不禁想起，我以前也是這樣離開(kāi)媽媽的……。

　　以前，我還是顆幼小的種子時(shí)，一個(gè)人類(lèi)的小孩子走向我們，我們原以為他只是走過(guò)去而已，可是他居然用他那只巨大的.腳來(lái)踢我們，害得我和我的兄弟姐妹那么早就離開(kāi)媽媽出去旅行了，在毫無(wú)心理準備下飛啊飛，飛啊飛，隨著(zhù)接二連三起的風(fēng)飛了兩天兩夜，飛過(guò)了城市，飛到了一個(gè)沙漠，那時(shí)，我的以為我死定了，還好， 我飛到一座沙漠的綠洲。

　　在那里，我漸漸的發(fā)芽，就在有一天，我看到一個(gè)小女孩，她逐漸靠近我，這種情形讓我想起以前那恐怖的回憶，所以，我心里祈禱著(zhù)：千萬(wàn)不要踢到我啊!難道我 的生命就要到此結束了嗎?幸好，那個(gè)女孩不是要來(lái)踩我的，她把我小心翼翼的移到一個(gè)小盆裁里，然后，那個(gè)女孩就把我給帶回家種在陽(yáng)臺上。

　　她每天幫我澆水和除蟲(chóng)，日復一日，從未停歇，然而長(cháng)大的過(guò)程不可能一路順風(fēng)，就像帆船在海上航行，也不可能都一直風(fēng)平浪靜，突然，來(lái)了一個(gè)臺風(fēng)，它夾帶著(zhù) 強風(fēng)豪雨，終于，我抵擋不住強風(fēng)了，從二樓的陽(yáng)臺掉下來(lái)，還好有一只飛鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)，我正好就掉在他的背上，可是這場(chǎng)大災難還沒(méi)結束呢!

　　這時(shí)有一只大老鷹飛了過(guò)來(lái)，那只鳥(niǎo)急速的翻一圈逃走了，但是因為那只鳥(niǎo)翻了身讓我掉了下來(lái)，幸好，我掉到一個(gè)枯葉堆里，為了存活，我就在那里用盡力氣拼命 的抓牢泥土，重新挺直身軀大，就變成現在的我了，所謂不經(jīng)這番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，也許就是要經(jīng)過(guò)重重的考驗，才能開(kāi)花結果吧!

　　現在的我終于長(cháng)成美麗的蒲公英了，雖然不久后，我終究會(huì )枯萎，但我的孩子隨風(fēng)而去，即將展開(kāi)他們精彩的一生，我們蒲公英的美在這世上是永遠不會(huì )消逝的。

　　美麗的蒲公英作文 篇21

　　我家后面的山坡上，有許多美麗的蒲公英。

　　春天里，蒲公英長(cháng)出了又嫩又綠的莖稈。莖高一米左右，葉子跟樹(shù)葉般大小是綠色的，春天蒲公英的花，像一個(gè)沒(méi)有杯柄的玻璃杯，花蕊長(cháng)著(zhù)像蜜蜂觸角一般，花蕊有四種漂亮的顏色，分別是：藍色、紫色、粉色、黃色，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外鮮艷。蒲公英開(kāi)花的時(shí)候形狀像燈籠，所以人們又給它起了一個(gè)美麗的'名字，叫做：“燈籠花”。

　　夏天，蒲公英的葉子是深綠色的。莖桿已經(jīng)從春天里的翠綠色變成了墨綠色，花是潔白色的，遠遠看去，就像一個(gè)個(gè)小圓圓的小太陽(yáng)。只要微風(fēng)輕輕一吹。它的花就像降落傘越來(lái)越高，越飛越遠。我和小伙伴們追逐著(zhù)，奔跑著(zhù)，仿佛置身于美麗的童話(huà)世界里。

　　秋天，蒲公英的莖桿慢慢地變成了黃色，葉子變成了淺黃。還剩下一些沒(méi)被吹走的花，已經(jīng)變成了黑色的刺。這些刺還沒(méi)完全變黑，刺上還帶著(zhù)一些綠色。

　　冬天，蒲公英的莖桿變成了深黑色，原來(lái)秋天的那些變成刺的蒲公英已經(jīng)完全變黑了。

　　蒲公英外表雖然看似平常，但是它的生命力非常頑強，飛到哪就在哪生根發(fā)芽，給人們送去了許多歡樂(lè )和溫暖，我突然想到：“啊，美麗的蒲公英不正像遠在祖國邊疆的解放軍叔叔嗎，他們不畏懼任何困難險阻，堅強而勇敢地守衛著(zhù)祖國神圣的領(lǐng)土”。

　　蒲公英啊，你永遠是那么的美麗。

　　美麗的蒲公英作文 篇22

　　爺爺家住在湖北螺山鎮的長(cháng)江邊，岸邊生長(cháng)著(zhù)許多美麗的蒲公英。春天，蒲公英剛剛從泥土里探出頭來(lái)，桿子兩邊長(cháng)出了一大一小嫩綠色的嫩芽，在淅淅瀝瀝春雨的滋潤中，顯得更加嬌嫩了。

　　夏天，蒲公英葉子長(cháng)得非常綠，先長(cháng)出黃色的花瓣和花蕊，在兩三天后便慢慢地凋謝了。它接著(zhù)在黃色的花蕊上長(cháng)出了白色的頭頂，看上去像一個(gè)圓圓的棉花糖；又似是一個(gè)小娃笑嘻嘻地在草叢中看風(fēng)景。

　　微風(fēng)輕輕吹來(lái)，蒲公英白色的種子從黑色的花蕊上飛跳下來(lái)，越飛越高。它們在空中飛舞著(zhù)，像一把把白色的小傘在空中調皮的晃來(lái)晃去，非�？蓯�(ài)。我在地上追逐著(zhù)，奔跑著(zhù)，心情也跟著(zhù)飛了起來(lái)。一路歡快奔跑著(zhù)追逐那毛絨球似的蒲公英，想看一看它們會(huì )飛到哪里，只要你一不留神它們就不見(jiàn)了。天空中飛舞著(zhù)的蒲公英是那么的美，我的心是那么的歡躍

　　好一會(huì )兒，蒲公英輕輕地飄落在地上。有的像小娃娃輕躺在地上睡覺(jué)覺(jué)，有的則立在綠色的草叢里，顯得非常耀眼。

　　秋天，大部分蒲公英都被涼爽的秋風(fēng)吹散得不見(jiàn)了蹤影，只剩下一些蒲公英仍舊在草叢中堅定地挺直著(zhù)腰桿，它們比夏天的蒲公英是小了很多。桿子是翠綠色的，葉子也變得更加深綠了，看起來(lái)有些暗淡無(wú)光。

　　冬天，蒲公英只剩下一段桿子在地面上，但地下的根卻仍然頑強的生長(cháng)著(zhù)，等待著(zhù)明年春天的.到來(lái)，等待著(zhù)夏天再次在空中飛舞它們優(yōu)美的舞姿。

　　生命力頑強的蒲公英，不禁讓我想起在今年春節期間與新型冠狀病毒做頑強斗爭的醫生和護士們。他們不畏懼可怕的病毒，勇敢地堅守在各自的崗位上，爭分奪秒地搶救病人，與病毒進(jìn)行著(zhù)艱苦的斗爭�，F在新型冠狀病毒已完全被打敗，取得了偉大的勝利。各地的人們以不同的方式去感謝醫生和護士們，向他們致以崇高的敬禮！

　　蒲公英啊，你是那么的美麗，我深深地贊美你。

　　美麗的蒲公英作文 篇23

　　蒲公英是有很多種顏色的，有白色的、有淡黃的，有淡紅的……今天，就讓我來(lái)給大家講一講這美麗的蒲公英吧！

　　蒲公英的花朵會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而發(fā)生變化。上午的時(shí)候花朵是合攏的，就像一個(gè)黑皮球；到了中午，蒲公英的花瓣就張開(kāi)了，像一把撐開(kāi)的傘；下午蒲公英的.花朵就像我們的小手一樣，一下子張開(kāi)，一下子閉合。直到和早上一樣緊緊的包住，慢慢的露出了幾根白色的毛線(xiàn)，好像老爺爺的白胡子。漸漸地白色的毛線(xiàn)把花苞擠了出去，花苞就這樣飛走了，長(cháng)出了很多白色的毛，像一團毛球，又像一群小朋友在盡情地玩耍。風(fēng)吹過(guò)之后，那白色的毛就會(huì )飛走，他們隨風(fēng)飄舞，飄到哪里去哪里就是它們的家，隨遇而安，蒲公英就這樣越來(lái)越多了。

　　你覺(jué)得這些五彩繽紛的蒲公英有趣嗎？美麗嗎？其實(shí)，生活中有很多很多會(huì )變化的植物，只要你細心去觀(guān)察，就會(huì )有所發(fā)現。

　　美麗的蒲公英作文 篇24

　　我喜歡蒲公英，雖然蒲公英不像桂花那樣香飄十里，但是它可愛(ài)又有趣。

　　春夏之間，蒲公英開(kāi)出了一朵朵金黃色的花，其實(shí)不是一“朵”而是很多朵組成一朵，很多花形成一個(gè)花絮，每一朵花下面隱藏著(zhù)一個(gè)很小的果，蒲公英的每一個(gè)果上，長(cháng)著(zhù)很密很長(cháng)的冠毛，這些帶冠毛的小果組合在一起，就形成了一個(gè)毛茸茸的圓球。每當風(fēng)吹來(lái)，蒲公英的種子就被風(fēng)吹起，落在地上等到第二年春天它又會(huì )發(fā)芽長(cháng)大。

　　每次看到蒲公英，我覺(jué)得我仿佛就是一朵蒲公英，穿著(zhù)金黃的'衣裳，站在陽(yáng)光中，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我的種子就“飛”了起來(lái)，不只我的種子“飛”了起來(lái)，整個(gè)草坪的種子都“飛”了，“飛”到其他地區生根發(fā)芽。

　　我喜歡蒲公英，因為它有頑強的生命力，不管飛到哪里，只要有土，它就可以在那里生長(cháng)。

　　美麗的蒲公英作文 篇25

　　我有一顆蒲公英種子，非常小，約兩克重，其尖端上有絨毛，我用手搓掉，然后捧著(zhù)可愛(ài)的小種子放到陽(yáng)臺上曬干。我準備在十月份種蒲公英。

　　我先在花盆的土中挖了一個(gè)小口，然后把種子放在小口里，隨后把小口填平，再給我心愛(ài)的種子澆足水，就這樣，我根據需要給它澆足水，施施有機肥，并十分小心注意觀(guān)察我心愛(ài)的蒲公英種子。

　　在萬(wàn)物復蘇的春天，我發(fā)現蒲公英種子中皮變綠了，第二天，我看到它生根發(fā)芽了，我興奮極了，又蹦又跳地大叫著(zhù)爸媽過(guò)來(lái)看，爸媽欣喜地陪我一塊觀(guān)察種子，不時(shí)地給我講授知識，對我的幫助可大了。

　　在烈日炎炎的夏天，我發(fā)現蒲公英在綻開(kāi)了它的小球，第二天小球變大了，變得美麗了，非常令人陶醉。

　　過(guò)了不久，我發(fā)現蒲公英成熟了，我摘了一朵蒲公英，輕輕地一吹，蒲公英的籽飛走了，越飛越遠，最后消失在我的視線(xiàn)里。

　　我覺(jué)得蒲公英在夏天的'時(shí)候最美麗，我有點(diǎn)兒戀戀不舍，仿佛蒲公英再次出現在我的眼簾里。

　　美麗的蒲公英作文 篇26

　　今天，我又在花園里看到了身軀苗條，纖細的姑娘們——蒲公英。

　　蒲公英有著(zhù)一根纖細的＂小腰＂，在它們生長(cháng)時(shí)，就要靠著(zhù)小腰發(fā)功了。它們每一個(gè)人都有一張圓乎乎的臉，大餅臉上有一雙惺忪的＂眼睛＂。一個(gè)櫻桃般的＂小嘴＂顯得更加漂亮。

　　蒲公英最具有獨特的就是它們那大餅臉旁的一圈絨毛。那些容貌就像棉花一樣柔軟。雖然那些絨毛很柔軟，但是一下子就會(huì )被吹跑，就猶如大象踩死一只螞蟻那么容易。只要一被吹跑，那些絨毛就要擔任起一項重大的任務(wù)，那就是要變成種子，繼續發(fā)芽，生長(cháng)。

　　蒲公英的種子要飄到哪里，哪里就是它們的.家。在秋天，就是蒲公英最好的生長(cháng)時(shí)期。在這微風(fēng)習習的吹拂下，蒲公英就會(huì )越長(cháng)越高，直到自己外邊的絨毛變成下一代的生命為止，它們才肯枯死。

　　它們的一直很堅強，不管是干旱還是暴雨蒲公英們都會(huì )努力地汲取營(yíng)養。為第一次的飛翔做好準備。

　　在第一次飛翔中，蒲公英飛翔了，我也飛翔了，這應該是我的第一次奇特的旅程吧！我翱翔在湛藍的天空上，飛過(guò)了美麗的花園；飛過(guò)了清涼的山泉；還飛過(guò)了幸福的小山莊。原來(lái)，在天空中飛翔可以如此快樂(lè )��！

　　我哼著(zhù)小歌，擺著(zhù)輕快的翅膀。在路上，我和蒲公英一家碰到了大雁。你還，大雁u！你妖嬈的身軀是想邀我與你跳舞嗎？你好，勤勞的小蜜蜂！你勤勞的身影讓我念念不忘！

　　在這愉快的下午里，我跟著(zhù)蒲公英一起進(jìn)入了一個(gè)新的世界里，直到天空出現了火燒云，大眼的歡快聲才把我的心靈喚回來(lái)。

　　我愿意牽著(zhù)你的手，一起在天空中飛翔！

　　美麗的蒲公英作文 篇27

　　霞抹殘陽(yáng)，斜涂天際，麥浪翻滾，繪成一幅很美的畫(huà)。

　　——題記

　　夕陽(yáng)西下，帶著(zhù)狗兒，獨自到久違的田野中，看看那由落日浸染后的天空。

　　看看腳下的土路，輕輕在上面走幾步就塵土飛揚，麥子的顏色變成金黃了，在太陽(yáng)的照射下，那金色刺得眼睛似乎都無(wú)法睜開(kāi)�？罩械膸灼�云，也裝飾了銀邊，呆呆的`浮在天空中，不見(jiàn)了往日的悠閑、輕盈。

　　就連它——小狗，也似乎無(wú)奈地看著(zhù)我。好想安慰我一般。

　　本次考試又失利了。在無(wú)數個(gè)夜晚的燈光下，我都努力地在知識的海洋中遨游著(zhù)。今天，有兩個(gè)老師在課堂上批評我的作業(yè)總出錯，班主任還找我談了話(huà)。

　　我不是好學(xué)生，真得有那么差嗎？

　　似乎以前所有的努力都白白的付出了。從小以來(lái)，好像我第一次感受到了什么是累。手中托起一朵蒲公英，一陣風(fēng)吹過(guò)，它又隨著(zhù)風(fēng)飄散了。蒲公英被自己的翅膀拖著(zhù)飛走了，但我沒(méi)有注意到，一個(gè)調皮的蒲公英飛到了狗的鼻子上。

　　突然，一聲“汪、汪——-”，把我從回憶中拉回到眼前的景色中。又吹來(lái)了一陣風(fēng)，蒲公英又從地面翻滾起來(lái)了，似乎前方有它要追求的目標，它不需要在此停留。

　　我看著(zhù)它們向前奔跑著(zhù)，不知道疲憊，即使遇到了一些阻礙，但是也沒(méi)有想到過(guò)放棄。

　　我如開(kāi)了茅塞一般，又對自己有了新的看法，我應該像它一樣有向上的熱情！

　　它們在告訴我，其實(shí)困難沒(méi)有什么，只要努力一定會(huì )戰勝的。也許與困難較量一次還不會(huì )成功，但是，如果努力，成功的一天總會(huì )來(lái)到！

　　此刻，我被感動(dòng)了，聽(tīng)懂了蒲公英心中那動(dòng)人的旋律�；丶衣飞�，回頭望望田野，那原野如畫(huà)，真美。

　　美麗的蒲公英作文 篇28

　　在眾多的花中，蒲公英是那么的平凡，它沒(méi)有漂亮的顏色，更沒(méi)有獨特的香味。但是它在我的眼中卻有著(zhù)獨特的美麗，這種美麗就是它與眾不同的氣質(zhì)。

　　暖洋洋的春天來(lái)到了我們的身邊，早晨我坐在書(shū)桌前看著(zhù)溫暖的陽(yáng)光撒在了我的桌子上面，迎面吹來(lái)柔爽的春風(fēng)，讓我一下子沉浸在這美妙的春光里。

　　當我來(lái)到陽(yáng)臺上開(kāi)始打理我的小花園，給我的盆栽澆澆水，松松土。在我最喜歡的.玫瑰花花盆里，落下了一個(gè)小小的花點(diǎn)，小小的白白的，似乎帶著(zhù)一絲青春的色彩。起風(fēng)了，這個(gè)小小的花點(diǎn)，在花盆里向左邊飛飛，又向右邊飛飛，風(fēng)停了它也落了下來(lái)，在花盆里面像個(gè)嬰兒一般安詳的睡著(zhù)了。

　　這盆玫瑰是我花園中的最?lèi)?ài)，在它的身邊我從來(lái)不允許一棵雜草的出現，我認為只有這樣它才能像一個(gè)少年一樣健康茁壯的成長(cháng)�？墒窃谶@溫暖的春談里，萬(wàn)物復蘇，一切都生機勃勃。我忽然不忍心去傷害玫瑰花旁邊這棵柔弱的小生命。就讓它靜靜地呆在花盆里吧，給它一點(diǎn)時(shí)間。

　　過(guò)了幾天的時(shí)間我去種植玫瑰花，看到曾經(jīng)的小花點(diǎn)竟然冒出了小小的嫩芽，它是那么的小卻又是如此的碧綠。我想它也許就是一株不起眼的雜草。早晚會(huì )被我連根拔起扔進(jìn)垃圾堆里面�？粗�(zhù)它那嬰兒般酣睡的樣子，竟然有些不忍心。剛剛洗過(guò)的手還帶著(zhù)一些水滴，輕輕一甩，有幾滴水灑在了它的身上，水落在了土壤里，馬上就被吸收了。

　　過(guò)了一段時(shí)間，它慢慢長(cháng)大了，盛開(kāi)了屬于自己的花朵，原來(lái)這是一株蒲公英。想起它剛來(lái)到我陽(yáng)臺的時(shí)候，那柔弱的小樣子。不知道它究竟經(jīng)歷了多少磨難，才能夠盛開(kāi)。當花期慢慢過(guò)去之后，它就開(kāi)始播撒自己的種子了，這種時(shí)候，那嬌艷的玫瑰花早已經(jīng)凋謝。蒲公英真得很美麗，因為它是堅強的，也是與眾不同的。

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