我的好朋友初中作文(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我的好朋友初中作文，歡迎大家分享。
我的好朋友初中作文1
“嘎嘎，嘎嘎�！甭�(tīng)，那是什么聲音？我隨著(zhù)聲音來(lái)到它的身邊。
它有一身黃色的絨毛，摸上去很舒服，像一張柔軟的毛毯，遠處一望，又像一個(gè)小毛球；身體上有一個(gè)小腦袋，又小又圓，像一個(gè)球；那一雙珍珠般的眼睛，又圓又大，炯炯有神；眼睛下有一個(gè)似天真活潑的小孩子一樣，害羞地躲藏在絨毛中；鼻子下的嘴巴又扁又大，像一把鏟子；那臉蛋又滑又圓，像皮球一樣很有彈性；它還有一對隱形的翅膀，如果它把翅膀收著(zhù)，你不留意的話(huà)，可看不出來(lái)；它的一雙腳像兩片楓葉，如果印在雪上的話(huà)，就構成了一幅“雪中楓葉“畫(huà)了。
它最喜歡吃魚(yú)了。每當我帶它去河邊完時(shí)，它就會(huì )伸出頭來(lái)望望河里有沒(méi)有小魚(yú)，如果有魚(yú)的話(huà)，它就會(huì )“撲騰”一聲跳進(jìn)河里，潛到水里去抓魚(yú)。說(shuō)到這個(gè)，我倒想起一件事：一天，媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回一條既大又美味的魚(yú)。媽媽把它炒熟后，用盤(pán)子裝著(zhù)放在餐桌上。而它又正好經(jīng)過(guò)，聞到了魚(yú)的香味，立馬跑到餐桌上，用眼睛看了看，然后又用舌頭舔了舔，好像在說(shuō)：“真的`是魚(yú)耶！”然后就大口大口地、津津有味地吃了起來(lái)。吃完以后，它就挺著(zhù)“小將軍肚”大搖大擺地走出去散步。當媽媽回來(lái)時(shí)，餐桌上的盤(pán)子已經(jīng)空空如也了。
它最喜歡玩耍了。每當我帶它出去玩時(shí)，它都非常開(kāi)心。即使游戲多么好玩，它也不肯離開(kāi)這里。甚至玩上一整天都不會(huì )累，玩個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。只有等到它餓了的時(shí)候，才會(huì )回到家里尋找食物。
怎么樣？你猜出來(lái)它是誰(shuí)了嗎？還是由我來(lái)告訴你吧：它就是我的好朋友——小黃鴨圓圓！
我的好朋友初中作文2
每個(gè)人都有自己的好朋友，我當然也不例外。我的好朋友就是大家幾乎人人都擁有的最習以為常的一件文具——鋼筆。也許會(huì )有人問(wèn)，鋼筆怎么可以做朋友呢？我可要大聲地為鋼筆分辯了：文具也可以與人做朋友的。如果你不信，就請聽(tīng)我從頭敘來(lái)了。
我從三年級開(kāi)始用鋼筆的，但是因為是老師要求用，又第一次用，所以覺(jué)得并不好用。在那以前一直很喜歡用水筆。有一天，我的一只水筆芯才用三四天就用完了。那次考試恰巧剛寫(xiě)了三題水筆就沒(méi)墨了，我急得抓耳撓腮。這時(shí)同桌對我說(shuō)：快把鋼筆拿出來(lái)，我擠一些墨水給你。只見(jiàn)同桌迅速給我的鋼筆滴了兩滴墨水，我接過(guò)鋼筆“唰唰唰”寫(xiě)了起來(lái)，第一次感到鋼筆這么好用。這時(shí)同桌又對我說(shuō)，這鋼筆很省墨，一次灌滿(mǎn)一皮管可以用三四個(gè)星期。如果你要是這幾年來(lái)一直用鋼筆可以省多少錢(qián)��！一瓶墨水可以用一個(gè)學(xué)年。鋼筆尖越用越平滑，越好用，你會(huì )越來(lái)越喜歡它的。聽(tīng)了同桌的話(huà)，我開(kāi)始堅持用鋼筆寫(xiě)作業(yè)。同時(shí)我還發(fā)現一個(gè)特點(diǎn)，用水筆練不出字，而用鋼筆可以使字寫(xiě)得越來(lái)越工整、美觀(guān)。
到現在我一直堅持用鋼筆寫(xiě)字已經(jīng)四年了。我非常喜歡它們，它們就是我最親密的伙伴，最親密的好朋友，一刻不停地守在我的身邊。
我有時(shí)在想，我用這支筆寫(xiě)過(guò)多少的好文章��！批改過(guò)多少同學(xué)的作業(yè)��！我的好朋友雖然替我干過(guò)很多活，我也相信它十分累，但是它從未抱怨過(guò)一次。這點(diǎn)是任何的人類(lèi)朋友不能相比的'。所以我一直把它作為我的好朋友，心中不高興可以把不高興的事寫(xiě)下來(lái)，讓好朋友與我一起承擔悲傷；心中有愿望也把愿望寫(xiě)出來(lái)，說(shuō)不定我的這位好朋友能幫我實(shí)現愿望呢！
鋼筆啊，我以后學(xué)習的道路還很漫長(cháng)。我相信，不論到什么時(shí)候，你都一直陪伴在我身邊做我最真心的朋友的。
我的好朋友初中作文3
國字臉，寬額頭，雙眼炯炯有神，挺拔的鼻子下面藏著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，一笑起來(lái)，露出兩顆豁齒，再配上臉頰上殺傷力100的小酒窩，簡(jiǎn)直就是可愛(ài)的“小兵張嘎”。他就是我的'好朋友王彥博，今年十歲了。每次做完作業(yè)，他就到我家來(lái)玩，我們一起跳，一起瘋，一起唱歌……
記得有一次，我到王彥博家去玩，回家的時(shí)候，我發(fā)現爸爸媽媽還沒(méi)回家。王彥博覺(jué)察出我的尷尬，體貼地邀請我去他家吃飯，吃飯的時(shí)候還給我盛飯、夾菜，我非常感動(dòng)。我小時(shí)候膽小，不敢一個(gè)人睡覺(jué)，王彥博知道后驕傲地說(shuō)：“男孩子要勇敢，就應該一個(gè)人睡覺(jué)；我在一年級就一個(gè)人睡覺(jué)了！”我想勇敢，更怕哥哥小瞧我，從此我也一個(gè)人睡覺(jué)了！
王彥博的小提琴拉得很好，我總是問(wèn)他：“你小提琴拉得這么好，有秘訣嗎？”他總是笑著(zhù)回答：“秘訣就是每天回家認真拉小提琴��！”我一直不相信。直到我一天晚上睡覺(jué)，突然被一陣拉小提琴的聲音吵醒，原來(lái)是王彥博正在拉小提琴，這時(shí)我才理解“臺上一分鐘，臺下十年功”這句名言的真正含義。在他的影響下，我開(kāi)始學(xué)習長(cháng)笛。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習，我的長(cháng)笛考過(guò)了5級，就在一個(gè)月前還在我們班級進(jìn)行過(guò)笛子演奏呢。
王彥博的.圍棋也下得很好，已經(jīng)是四段高手了。我的圍棋只有一段水平，每次跟他下讓子棋時(shí)，他總是很有耐心的教我走棋。下完棋后，他有時(shí)候還給我進(jìn)行復盤(pán)講解，評價(jià)棋局優(yōu)劣，計算形勢死活，儼然是一個(gè)手談國手。
過(guò)了暑假以后，我再去敲王彥博的門(mén)，一直沒(méi)有回應。后來(lái)打電話(huà)得知王彥博一家已經(jīng)搬到重慶去住了，知道的那一晚上我痛痛快快的哭了一場(chǎng)。過(guò)了幾個(gè)月了，爸爸有一次開(kāi)玩笑似的說(shuō)：某天晚上你夢(mèng)中又哭了，該不會(huì )又夢(mèng)見(jiàn)王彥博了吧？您還別說(shuō)，他真的猜中了。王彥博雖然搬走了，但他依然是我的好哥哥！
我的好朋友初中作文4
小朋友們，你們知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？告訴你們吧！它就是書(shū)。
書(shū)可以給我們帶來(lái)歡樂(lè )和知識，書(shū)在我們身邊，給我們起了很多的幫助，如果，你有什么不知道的知識，你就可以找書(shū)，書(shū)可以幫你釋疑解惑，書(shū)可以讓你走進(jìn)知識的海洋，帶你到世界尋找知識的奧秘。
記得小時(shí)候，我拿了一本《童話(huà)故事書(shū)》到我的房間，關(guān)上房門(mén)專(zhuān)心致志的埋頭去看，我看得津津有味，有時(shí)被童話(huà)里人物所感動(dòng)，有時(shí)被童話(huà)里的.情景所吸引……。我整個(gè)人都被童話(huà)中的故事吸引了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽叫我到餐廳吃飯，而我始終沒(méi)有反應，媽媽左鄰右舍到處去找，可都沒(méi)有找到，回到家，媽媽推開(kāi)房門(mén)一看，我正在聚精會(huì )神的讀書(shū)呢！把媽媽弄得哭笑不得，媽媽使勁一喊：“寶貝吃飯啦”，才把我從“書(shū)境”中驚醒過(guò)來(lái)。
還有一次，記得是周末，城里的一家超市剛開(kāi)業(yè)，媽媽讓我陪她去逛街，順便看看那超市都有什么新上市的產(chǎn)品。來(lái)到超市，只見(jiàn)貨架上商品琳瑯滿(mǎn)目，讓人眼花繚亂；人們熙熙攘攘、川流不息，媽媽看到日用品專(zhuān)區有一件半自動(dòng)拖把，就拉著(zhù)我走了過(guò)去，她拿起拖把左右擺弄，上看下看，還在地板上來(lái)回擦試……。此時(shí)的我早已等得不耐煩啦，看到對面有個(gè)圖書(shū)區，我如獲至寶，趕緊跑了過(guò)去，在書(shū)架上找了一本《格林童話(huà)》有滋有味的看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，等媽媽終于選好了中意的拖把，卻看不到她的寶貝時(shí)，她邊走邊著(zhù)急地大聲呼喊我的名字，我這才依依不舍的從書(shū)屋里走了出來(lái)。
瞧！這就是我的好朋友——書(shū)，給我帶來(lái)的歡樂(lè )，我喜歡我的好朋友——書(shū)。
我的好朋友初中作文5
一提起我的好朋友，我就想起了四年級時(shí)他的所作所為。他有“三絕”，在我們班可謂是“家喻戶(hù)曉”。
有淚輕彈
他天性好哭，無(wú)論遇到大事小事，只要不順心就眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，一會(huì )就“傾盆大雨”，哭得好似一個(gè)淚人。就拿今天的早讀來(lái)說(shuō)吧，他興高采烈地交上作業(yè)，老師順勢打開(kāi)了他的作業(yè)本。不好，老師的臉就像六月的天孩子的臉——說(shuō)變就變，立刻把他叫住，剛批評了兩句，這位兄弟大人在0。01秒內，就“熱淚盈眶”，鼻子還不停地抽搭，那樣子真讓人心疼�？墒抢蠋焻s不吃他這一套，還是秉公執法，嚴肅的說(shuō)：“男兒有淚不輕彈，你寫(xiě)的這樣潦草，說(shuō)你兩句你哭什么�！甭�(tīng)到這話(huà)，他只好強忍眼淚，點(diǎn)頭稱(chēng)是。他呀，就是這樣，有淚輕彈。
本性難移
他是個(gè)猴急的性子。要說(shuō)我們班誰(shuí)發(fā)言最積極，非他莫屬。他的舉手動(dòng)作堪稱(chēng)一絕！在四年級時(shí)，有一次老師提出一個(gè)問(wèn)題，我這個(gè)高材生還沒(méi)有想明白，他就站起身來(lái)，手舉得簡(jiǎn)直比最精確的直尺還要直，嘴里大聲怒吼：“老師！老師！我！”針對此癥，老師一劑“良藥”，就是應了一聲：“今天上你家吃飯�！彼宦�(tīng)，心領(lǐng)神會(huì )，立刻規矩了許多�？墒呛镁安婚L(cháng)，不到兩分鐘，故事重演。我知道，這就是江山易改——本性難移呀！
高音喇叭
他很愛(ài)說(shuō)話(huà)，嗓門(mén)又大，像高音喇叭似的，你在班級的任何角落聽(tīng)他的發(fā)言，都能聲聲入耳。這不，最近學(xué)校舉行廣播操比賽，他的.大嗓門(mén)也就有了用武之地。盡管嗓子喊的嘶啞了，他仍然堅守崗位，這種精神著(zhù)實(shí)讓人感動(dòng)。
我的好朋友就是這樣一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、活潑可愛(ài)的人。不好，他“兩眼噴火”，正朝我走來(lái)。我得三十六計——走為上策了……
我的好朋友初中作文6
從小到大，我的好朋友還真不少。他們各有各的特點(diǎn)，要真是一個(gè)個(gè)地講起來(lái)，三天三夜也說(shuō)不完。今天我就給大家介紹一位我同學(xué)，也是和我最為意趣相投的好朋友──汪言。
我們很早就認識了，雖然沒(méi)有達到知己的境界，但是關(guān)系很好，我就叫她小汪。
若說(shuō)小汪最大的特點(diǎn)，可以概括為一個(gè)成語(yǔ)，那就是“動(dòng)如脫兔，靜如處子”。先說(shuō)小汪的動(dòng)吧�！皠�(dòng)如脫兔”這個(gè)比喻真的是很恰當，我們班全體同學(xué)都認為小汪的行動(dòng)非常像兔子，不管走路還是跑步，甚至做蹲起時(shí)，都給人感覺(jué)一跳一跳的。后來(lái)經(jīng)過(guò)我們觀(guān)察，發(fā)現小汪不管干什么都是用前腳掌著(zhù)地的'：走路、跑步的時(shí)候是踮著(zhù)腳尖，蹲起的時(shí)候也是用前腳掌使力。小汪還是我們班的運動(dòng)健將，尤其在跑步這一方面更是成績(jì)突出。小汪的腿長(cháng)，而且身體輕盈，每次體育課跑步她總是能輕松的超過(guò)我們，讓我們望塵莫及。不過(guò)，遺憾的是，小汪不會(huì )游泳，我想，可能是兔子不會(huì )游泳而擅長(cháng)跑步的緣故吧。而說(shuō)到靜，小汪靜的程度，可是連處子都比不過(guò)��！小汪除了運動(dòng)好，還很擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)，尤其是臨摹日本漫畫(huà)，自習課時(shí)，一畫(huà)就是好幾個(gè)小時(shí)，課間也不休息。小汪也很愛(ài)讀書(shū)，抱起一本書(shū)也能坐幾個(gè)小時(shí)。
若說(shuō)到小汪的美好品質(zhì)，令我感觸最深的就是慷慨大方了。每天中午學(xué)校午飯都會(huì )有一種小點(diǎn)心，這往往是我們的最?lèi)?ài)。大家一般吃完了自己的還想吃，就向沒(méi)吃完的人討要一點(diǎn)，可人家也想吃，往往不給或只給一點(diǎn)點(diǎn)。而小汪卻不一樣，別人有求必應，而且掰給別人一大塊，有時(shí)候還主動(dòng)和別人分吃呢！
這就是我的好朋友，雖然她有時(shí)候有點(diǎn)固執，有點(diǎn)強硬，不愿低頭，但是我還是那么喜歡她，我把她視作我最好的朋友。
我的好朋友初中作文7
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一輩子一句話(huà)，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂，還有傷還有痛，還要走還有我�！泵慨敹吇厥幤疬@首悅耳優(yōu)美的音樂(lè )，我就會(huì )想起我兒時(shí)最好的朋友————文錦。
我的好朋友今年也十歲了，她梳著(zhù)漂亮的齊耳短發(fā)，不高不矮，和我一樣的中等個(gè)兒，胖乎乎的小臉上長(cháng)著(zhù)一對烏黑的，像水晶球一樣的大眼睛，再配上長(cháng)長(cháng)的睫毛，顯得十分精神。挺直的鼻梁，長(cháng)的十分端正。嘴唇紅紅的，像涂過(guò)口紅一樣，她是一位樂(lè )于助人，十分熱心的朋友。
記得在我們上三年級的時(shí)候，那是六月的一個(gè)下午，俗話(huà)說(shuō)：六月的天，就像孩子的.臉，說(shuō)變就變。那時(shí)，我們正在上美術(shù)課， 天色逐漸 陰暗了下來(lái)，不一會(huì )兒，就刮起了大風(fēng) ，我聽(tīng)見(jiàn)同桌小聲的說(shuō)道：“喂，外面下雨了�！蔽乙豢�，果真，外面下起了小雨。我滿(mǎn)不在乎的想到：就這點(diǎn)雨，是難不到我的�？勺屛覜](méi)預料到，雨越下越大，砸在玻璃上發(fā)出了刺耳的聲音。我沒(méi)拿傘，不禁心慌起來(lái)�！斑@可怎么回家呢”我心想。好不容易等到放學(xué)，我站在教學(xué)樓前，一臉無(wú)奈。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了背后有人叫我，我回頭一看，原來(lái)是文錦，她一邊跑一邊說(shuō)道：“我有傘，一起走吧�！闭f(shuō)完，就挽起了我的手和我并肩走了出去，風(fēng)中夾雜著(zhù)雨點(diǎn)一起吹了過(guò)來(lái)，拍在我的臉上，有些冷，但是我的心中卻溫暖無(wú)比……不僅僅只是因為這一把雨傘……
“海內存知己，天涯若比鄰�！边@便是我最好的朋友，我的友誼就好像是美酒，年份越久越淳厚；它又好似焰火，在高處綻放才更美麗；但我覺(jué)得它更似鮮花，送之于人手有余香。愿我們的友誼天長(cháng)地久！
我的好朋友初中作文8
每個(gè)人都有自己的好朋友，我也不例外。其中，我的關(guān)系最鐵。算上“文具軍團”就行了。也許你會(huì )問(wèn):“文具不是人，怎么會(huì )成為朋友呢？”那我就生氣了。因為他們技術(shù)都很高，幫了我很多，用處也很大。我總是把他們當成我的'好朋友。
今天晚上我又在做作業(yè)了。上面寫(xiě)著(zhù)“哦，我寫(xiě)錯了一個(gè)字。誰(shuí)能幫幫我？”我大聲喊道�！鞍�，你怕什么？我在這里！”哇，真是個(gè)可愛(ài)的小膠帶男。我一看到，就把他抱起來(lái)，把錯別字粘掉了。
“我畫(huà)不出漂亮的圓，誰(shuí)來(lái)幫我？”我在做數學(xué)作業(yè)的時(shí)候又開(kāi)始大喊大叫了�！拔木哂⑿蹐A規也來(lái)！”一個(gè)黑影跳上了作業(yè)本。我抱起他，他立刻在我的練習本上跳了一曲優(yōu)美的華爾茲�！拔�，別把我關(guān)起來(lái)，我要跳華爾茲！”“可是我已經(jīng)畫(huà)了一個(gè)圈了！”“那好吧�！�
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我就納悶了:“哎，這個(gè)角度是什么程度？算了，猜一個(gè)�！蔽覝蕚渑�，啊，不，寫(xiě)支筆。量角器哥來(lái)了:“我說(shuō)秦羽，你怎么忘了我？”“哦，謝謝�！蔽冶鹚�，開(kāi)始量。測完后，他很熱情地對我說(shuō):“小秦，你不能這樣，你可以一絲不茍地學(xué)習……”“我明白，我明白�！蔽掖驍嗔怂煌５摹罢f(shuō)教”，把他送回了“大營(yíng)”。
“嘿！我要畫(huà)線(xiàn)段，尺姐，幫幫我！”看，看，這不是線(xiàn)段嗎？沒(méi)什么，一秒鐘就好�！背呓阏f(shuō)。我拿著(zhù)筆圍著(zhù)她劃，一條6 cm的線(xiàn)就出來(lái)了。統治者妹妹回到營(yíng)地，她說(shuō):“你覺(jué)得我的晚禮服怎么樣？“我差點(diǎn)吐了……就這樣，朋友來(lái)了走了，作業(yè)寫(xiě)完了。
……怎樣？你拿了嗎？我的好朋友都有英雄風(fēng)范。雖然我們脾氣不同，但我們都聚在一起，分享著(zhù)同樣的精神。聽(tīng)著(zhù)，這是命運。反正我的好朋友都很厲害，幫了我大忙！
我的好朋友初中作文9
在生活中，每個(gè)人都會(huì )有自己的好朋友，我也有一位自己的好朋友。不過(guò)我的好朋友比較特殊，怎么個(gè)特殊呢？也就是我的好朋友和你們的好朋友不太一樣；怎么個(gè)不一樣呢？
我的好朋友是是一位知識淵博，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，上知天文，下知地理……他就是——書(shū)。有人會(huì )好奇了，“別人的'朋友都是人，為什么你的朋友是書(shū)呢？”沒(méi)錯，我的朋友就是書(shū)，他不僅告訴了我很多事情，而且還豐富了我的世界。聽(tīng)我一一道來(lái)。
我和我的朋友經(jīng)常聊天過(guò)頭，被媽媽罵：有一天，書(shū)正在給我講《綠山墻的安妮》這個(gè)故事，我們由于聊得入了迷，媽媽喊了好久“吃飯啦！吃飯啦……”我都沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽生氣啦！怒氣沖沖地來(lái)到我的臥室說(shuō)：“喊你半天吃飯你沒(méi)有聽(tīng)到嗎？非得讓我來(lái)找你��！該吃飯就吃飯！那書(shū)啊，是留給你空閑時(shí)間看的，你現在都看得走火入魔啦！”我低著(zhù)頭去了客廳吃飯。
還有一次：媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)。媽媽去買(mǎi)菜，說(shuō)是6點(diǎn)在書(shū)店門(mén)口會(huì )和。我進(jìn)到書(shū)店，可是人好多，連個(gè)坐的地方都沒(méi)有。我就跑到一個(gè)偏僻安靜的角落蹲下看啦！看著(zhù)看著(zhù)……一本終于看完啦！正準備去拿下一本，感覺(jué)到有人碰了一下我的肩膀，回頭一看——是媽媽。我看了看時(shí)間6：30。媽媽說(shuō)：“你跑哪兒去了，我找你半天也沒(méi)找到�！蔽倚α诵φf(shuō)：“我在那面看書(shū)呢！我忘記了6：30要在門(mén)口會(huì )合，看入迷了！”媽媽也沒(méi)有多說(shuō)什么。
書(shū)啊書(shū)，你說(shuō)說(shuō)我有你這個(gè)朋友是該慶幸還是該難過(guò)呢？不過(guò)好朋友不就應該是有福同享有難同當的嗎？所以我決定我們要做一輩子的好朋友，我們難免會(huì )經(jīng)歷一些磨難，不過(guò)我們一定要一起面對的。
我覺(jué)得書(shū)不僅是全世界的營(yíng)養品，書(shū)更是人生中不可缺少的一部分！
我的好朋友初中作文10
在現實(shí)社會(huì )里，人越來(lái)越虛偽，幾乎每個(gè)人都帶著(zhù)面紗，做著(zhù)并不真誠的自己�！芭笥选边@個(gè)詞變的越來(lái)于抽象。朋友的含義在不同人的眼里有著(zhù)不一樣的概念。朋友，無(wú)論相識的時(shí)間長(cháng)短，無(wú)論見(jiàn)面的次數多少，只要以誠相待的，便是朋友。有的人，用的著(zhù)朋友的時(shí)候是盡量恭維，等達到目的，就嗤之以鼻，甚至在別的朋友面前嘲笑諷刺你，在別人面前貶低你，其實(shí)，這不是朋友。這只是在他有困難時(shí)想利用的工具而已。朋友，并不是每天都要聯(lián)系，雖然天南海北，但是到什么時(shí)候對方也不會(huì )和你失去聯(lián)系，也不會(huì )忘記你的手機號碼問(wèn)你是誰(shuí)，也許因為彼此的工作忙碌疏遠了關(guān)系，但是節日的短信也是溫暖的思念，朋友，也不是有什么事都要向你報告，朋友，越久越真，越平淡越純，越真誠越久……真正的朋友，在你出丑的時(shí)候，他不會(huì )嘲笑你，在你有難的時(shí)候，他不會(huì )冷眼看你的哈哈笑，幫不上你的忙，也不會(huì )嚇的像鬼一樣跑開(kāi)，真正的朋友在你優(yōu)秀的時(shí)候不會(huì )嫉妒你，在你把秘密告訴他時(shí)，他不會(huì )破壞你甚至拿著(zhù)當把柄。在你難過(guò)的時(shí)候，他會(huì )用真誠樸實(shí)的話(huà)勸解你，在你為工作煩惱的時(shí)候，他可以陪你解悶給你講些真理。真正的朋友不分年齡，不分男女，也不會(huì )分級別關(guān)系，也不分貴賤貧富，只要你夠真誠，真正的朋友，在你處于困難中聽(tīng)你訴說(shuō)的.時(shí)候，他不會(huì )只當成是別人的事就當聽(tīng)了笑話(huà)。真正的朋友會(huì )盡力幫助你，理解你，拽你一把！真正的朋友，有很多說(shuō)法，在我的眼里，這就是真正的朋友。如果一個(gè)人一生能擁有兩個(gè)或者兩個(gè)以上這樣的朋友，那么我感覺(jué)這個(gè)人真的很幸福很幸運。轉身看看我身邊的朋友，我覺(jué)得我真是世界上最幸運的人了。所以我沒(méi)有理由不過(guò)好我人生精彩的每一天！
我的好朋友初中作文11
說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她的啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽(tīng)到她的聲音。
第二個(gè)特點(diǎn)嘛，就是“樂(lè )于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰就暈車(chē)了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位！”陳老師說(shuō)�？纱蠹椅铱纯茨�，你看看我，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，隨著(zhù)一聲清脆的“我！”同學(xué)們循聲望去，��！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著(zhù)�！吧道罴t，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里認識論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。
“鐵面無(wú)私委員來(lái)了！”不錯，李紅素來(lái)鐵面無(wú)私。就拿上次我借書(shū)來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的`下午，我到圖書(shū)室借書(shū)，��！真巧，今天是李紅值班，當我借書(shū)時(shí)，李紅還不停說(shuō)：“小心點(diǎn)，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說(shuō)�？墒峭砩媳淼軄�(lái)我家玩時(shí)，卻不小心撕破了好幾面頁(yè)�！鞍�！糟了，九點(diǎn)了，來(lái)不及補了，對了！或許李紅明天會(huì )原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書(shū)室還書(shū)，李紅見(jiàn)我來(lái)了，便笑著(zhù)一邊和我說(shuō)話(huà)，一邊檢查起來(lái)。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點(diǎn)聲，我不小心撕破了，反正又沒(méi)人看見(jiàn)，再說(shuō)我們還是”鐵姐們“呢！”“什么什么，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧！”“嗯！補就補，咱們走著(zhù)噍！”我說(shuō)完，就嘴里還嘀咕著(zhù)：“真不夠朋友，破了幾頁(yè)就這樣小題大做�！薄霸�(shī)曉，李紅追上來(lái)，公物是要愛(ài)護的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著(zhù)她呢！
我的好朋友初中作文12
在整潔的教室里，又寬又長(cháng)的黑板上寫(xiě)著(zhù)醒目的大字，‘誠實(shí)勇敢，整潔文明’，還有我們自己動(dòng)手做的學(xué)習園地，再加上整齊的桌椅，組成了美好的學(xué)習環(huán)境，其間有一個(gè)小女孩兒在遨游書(shū)的海洋，索取著(zhù)豐富的知識。
我的好朋友，我認識她時(shí)也不過(guò)8歲，那時(shí)我也8歲，正是上小學(xué)一年級的時(shí)候，我們那時(shí)在一所學(xué)校，同一個(gè)班里，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，但總是炯炯有神的，她長(cháng)得胖乎乎的，和她在一起很有安全感，她的嘴巴是小小的，櫻桃小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是道，很會(huì )安慰人。從這以后我們便成為了好朋友，天天在一起玩耍。
記得在那時(shí)候她是班長(cháng)，我們也是競爭對手，在學(xué)習上常常是你追我趕的，但我們從不嫉妒對方，在私底下我們也是最好的朋友，有時(shí)會(huì )為一件小事?tīng)巿�，但過(guò)不了一會(huì )兒，我馬上就和好了。
因為我們是競爭對手，把每次考的成績(jì)都看的很重，可是有一次考數學(xué)的時(shí)候，由于太馬虎，又加上寫(xiě)字不標準，考的不是特別的好，眼淚奪眶而出，看見(jiàn)我就對我說(shuō)：“你是最棒的，不要灰心，我們一起努力�！蔽衣�(tīng)了他的.話(huà)振作了起來(lái)。
有一天我們在一起玩時(shí)，她說(shuō)：“我會(huì )彎腰，你想看嗎？”“想看，想看！”我激動(dòng)的說(shuō)�！澳惆阎�(zhù)我，我就敢了�！蔽艺罩�(zhù)她說(shuō)的做了起來(lái)，可是我沒(méi)把好她，重心轉移了，她倒在了那里。我一看。哎呀，都流血了，怎么辦呀？“沒(méi)事的，沒(méi)什么大不了的！”她說(shuō)。真是太會(huì )包容別人了，從那以后她也沒(méi)計較過(guò)這件事。
她有時(shí)還會(huì )帶許多小食物，好玩意兒給我玩，好吃的給我吃。有時(shí)她自己都不吃，留給我，我很感動(dòng)，每次沒(méi)有水時(shí)，她都把自己水給我喝，我好像從來(lái)沒(méi)為她做過(guò)些什么。
美好的時(shí)光總是短暫的，在二年級下學(xué)期她轉學(xué)了，雖然有時(shí)能聯(lián)系到她，但我還常常思念著(zhù)……
我的好朋友初中作文13
一提起朋友，我就會(huì )想到她：低低的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著(zhù)兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長(cháng)著(zhù)一對水汪汪的大眼睛。她有一對小小的耳朵，櫻桃一樣的嘴巴。她就是我的好朋友——xxx。
xxx是一個(gè)樂(lè )于助人的人。班級里只要有那位同學(xué)遇到困難，第一時(shí)間站出來(lái)的'就是她。3年級上學(xué)期時(shí)，的那次謝老師的數學(xué)測驗來(lái)說(shuō)吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當我打開(kāi)鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著(zhù)急地尋找起來(lái)�？墒�，我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有找到水筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，黃豆大的汗珠順著(zhù)額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，我的同桌xxx見(jiàn)到我這副模樣，便小聲地問(wèn)道：“xx，你怎么了？””我忘帶黑筆了！”我沮喪地說(shuō)道�！澳憔陀梦业陌�，我正好帶了兩支筆�！眡xx悄悄的說(shuō)道。只見(jiàn)，她邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。
下課了，我連忙向他道謝。而她真誠地說(shuō)：“不用謝！我們是朋友，朋友間就應該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會(huì )遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？“話(huà)音剛落，坐在我后面的那個(gè)叫啥來(lái)著(zhù)（反正是一個(gè)男生）拍了拍手，說(shuō)：“對！說(shuō)得好！xx借我油畫(huà)棒的時(shí)候不要那么小氣咯，我們是朋友嘛！” “借你？你要付錢(qián)1塊買(mǎi)借物卷10天有效！” 我們歡笑一堂。
我的好朋友初中作文14
十二歲的我，接觸最多的人除了父母就是老師。因為老師，我哭過(guò)，哭得很傷心；我笑過(guò)，笑得很開(kāi)心。對于笑我已淡忘，而哭，卻記憶猶新。
我清楚得記得那是一個(gè)晴朗的日子，我在學(xué)校走廊里又蹦又跳，因為我數學(xué)期中考試考了第一名，受到了家長(cháng)和老師的表?yè)P。突然我的同桌急急忙忙地跑過(guò)來(lái)一把抓住我，神神秘秘地對我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)了嗎？數學(xué)老師明天就要不教我們了�！薄安唤涛覀�？為什么？”我反問(wèn)道�！拔也恢�，我也是聽(tīng)別人說(shuō)的�！碑敃r(shí)我還以為她只是在開(kāi)玩笑，也沒(méi)放在心上。上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，她一臉嚴肅地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)壞消息，和你們相處了四年的.唐老師明天就要離開(kāi)我們了�！薄盀槭裁�？”不知誰(shuí)問(wèn)了一句。語(yǔ)文老師說(shuō)“唐老師他雖然教書(shū)很認真，很熱愛(ài)教育事業(yè)，但他是一個(gè)代課教師。他上有老下有小，這點(diǎn)微薄的工資還不夠維持家人的生活，所以他老婆要他辭職去做生意�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，全班一片寂靜，我猶如晴天霹靂，淚水在眼眶里打轉。四年來(lái)老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現在我眼前：當媽媽第一次帶我走進(jìn)校園時(shí)，見(jiàn)到第一位老師就是你，你撫摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“歡迎你，小朋友！”使我感覺(jué)到了你的親切；當我第一次沒(méi)有完成作業(yè)時(shí)，你只對我語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)了一句話(huà)：“老師相信你這是第一次，也是最后一次�！碑斘页煽�(jì)下降時(shí)，我看到的是夾在我作業(yè)本里的一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“失敗是成功之母”；當我取得好成績(jì)時(shí)，聽(tīng)到的是你諄諄的告誡“驕傲使人落后”；當我闖了禍時(shí)，你像一個(gè)恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水……我終于忍不住了，嗚嗚地大哭起來(lái)，全班一片啜泣的聲音……
幾年過(guò)去了，唐老師你在他鄉還好嗎？
我的好朋友初中作文15
人的一生會(huì )認識許多形形色色、各不相同的人。在家里認識爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等等；在學(xué)校里會(huì )認識老師、同學(xué)；在社會(huì )上會(huì )認識領(lǐng)導、同事。但在這么多人中，最要好、最貼心的，還要數朋友。俗話(huà)說(shuō)：“在家靠父母，在外靠朋友�！迸笥讶巳擞�，我就有一個(gè)死黨朋友，他是誰(shuí)呢？我暫時(shí)不告訴你，跟我一起往下認認真真地看吧！
我的朋友他是一個(gè)女孩子，兩根長(cháng)長(cháng)的馬尾辮擺落在他的肩膀上，還有一個(gè)方方的眼鏡架在她高挺的鼻梁上，但最引人注目的還是現在她臉上的一顆顆水珠般的小痘痘了。
我的`朋友在老師眼中，她是一位優(yōu)秀、聰明的孩子；但在同學(xué)們的眼中，她就是我們的“大姐大”。雖然她外表兇悍，但她對我們這些“好哥們”永遠是“義”字當頭。
比如前不久，我們兩個(gè)人去學(xué)“書(shū)畫(huà)拓片”，因為我拓的晚，所以等她走了，我還沒(méi)走。等我做好了，放學(xué)鈴也打了，我當時(shí)就如一只熱鍋上的螞蟻，心急如焚，擔心自己來(lái)不看見(jiàn)她拎著(zhù)我那千斤重的書(shū)包走下樓梯。我當時(shí)有點(diǎn)愣了，因為我沒(méi)想到她會(huì )幫我把這么重的書(shū)包拎下來(lái)，我不好意思地笑了:“謝謝！”“有什么好謝的，大家都是兄弟啦！對了英語(yǔ)作業(yè)我也幫你記了�！蔽耶敃r(shí)就一個(gè)勁的摸著(zhù)頭傻笑，“你還笑，快把書(shū)包拿走，重死了！”她大聲叫道。我一聽(tīng)，趕緊背起書(shū)包，跟隊伍放學(xué)了。
她除了“義”字當頭，還是“義”字當頭，但你別忘了，我也是一個(gè)重情重義的人哦！
一次他在小店里玩，不小心把人家一個(gè)東西給打壞了，店主立刻暴跳如雷，讓她賠，可她今天沒(méi)帶錢(qián)，正好我看見(jiàn)了，可我也沒(méi)帶錢(qián)呀！但還好我人脈廣，跟店主是朋友，于是我跟店主說(shuō)我明天幫她給錢(qián)，店主這才放了她。
聽(tīng)了我的介紹，你們一定想知道她是誰(shuí)吧！好吧！我就告訴你吧，她就是我的朋友——吳乾。
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