朋友初中作文【精選15篇】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的朋友初中作文，希望能夠幫助到大家。

朋友初中作文1

　　夜深了，喝口水，伸個(gè)懶腰，繼續奮斗在作業(yè)第一線(xiàn)。腦海里不時(shí)出現“寫(xiě)吧，誰(shuí)讓咱是學(xué)生呢”、“寫(xiě)吧，誰(shuí)讓考試快馬加鞭地趕來(lái)呢”來(lái)安慰自己早已疲憊不堪的大腦，安慰早就想罷工的右手�；仡^看看，小狗已綣縮成一團靜靜地睡著(zhù)了，均勻的呼吸聲此起彼伏。月光透過(guò)紗簾灑滿(mǎn)屋子，看著(zhù)皎潔的月光，突然想起了我的好友津。

　　津是一個(gè)比我小一歲的女生，大大的眼睛充滿(mǎn)靈氣，漂亮的鼻子充滿(mǎn)自信，長(cháng)著(zhù)一張像櫻桃一樣的小嘴，高高的額頭寫(xiě)滿(mǎn)智慧。柔順黑亮的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，夾帶著(zhù)淡淡的薰衣草的香味。津是一個(gè)奇怪的女孩子，對月亮情有獨鐘。她喜歡月亮，尤其喜歡月光。津經(jīng)常在靜靜的月夜傻傻地對我說(shuō)：“月光照在身上，是最最幸福的事情！”很多時(shí)候她都會(huì )纏著(zhù)我一起陪她看月亮，在她的一臉陶醉中，我也盡情享受著(zhù)月光的美。那段日子真得很美妙！

　　可是美總如曇花一現，突如其來(lái)的災難，讓我都沒(méi)來(lái)得及想就失去了津，失去了那個(gè)癡迷月亮的女孩。災難發(fā)生在津生日那天，那是津18歲生日，也是留給我難忘和傷痛的一天。

　　為了慶祝津邁入成人行列的莊嚴一刻，我們在津的小屋精心準備了生日party，我們唱著(zhù)熟悉的歌兒、講著(zhù)逝去的光陰、說(shuō)著(zhù)祝福的話(huà)，希望津的人生從此更精彩。一輪新月靜靜地看著(zhù)月光下許愿的`精靈，那晚的月色真美，津格外高興�？墒遣辉�想到，當津一家進(jìn)入夢(mèng)鄉后，一根不起眼的小蠟燭用它最后一點(diǎn)火星引燃了紙張。霎那間，津的家變成了一片火海。由于火災發(fā)生在深夜，待人們發(fā)覺(jué)時(shí)火勢已經(jīng)很?chē)乐�，津沒(méi)有能夠逃出來(lái)。聽(tīng)到津遇難的消息，我傷心地哭了，月亮也流出下晶瑩的淚珠。我知道，今生我再也沒(méi)有機會(huì )陪津看月亮了……

　　不知不覺(jué)夜已深了，月亮也偷偷地在哭泣，看著(zhù)淚跡斑駁的作業(yè)本，我的大腦已不能正常思考。津，你在天堂還好嗎？

朋友初中作文2

　　驀然回首，13個(gè)春秋即將走過(guò)。在小學(xué)難忘的6年中，我結識了許多的朋友，而如今，有的朋友已消失在我的腦海里。但是他卻讓我時(shí)時(shí)想起，時(shí)時(shí)牽掛。

　　剛入學(xué)不久，班中的新同學(xué)已成為了好朋友，只有我還遲遲融入不了新環(huán)境。從沒(méi)有人主動(dòng)和我打呼，我也不愿意主動(dòng)交朋友。所以，索性不與任何人說(shuō)話(huà)，那時(shí)仿佛只有一個(gè)念頭，那就是努力學(xué)習早早畢業(yè)�？勺詮哪羌�事發(fā)生以后，我的觀(guān)念才有所轉變。

　　那是一件發(fā)生在二年級的事，學(xué)校組織體檢。說(shuō)實(shí)在的我不想參加，因為我心里清楚我是全班最低的，想到這里，我仿佛看到了同學(xué)驚訝的表情，可是沒(méi)辦法，我不能去逃避，只能面對現實(shí)。過(guò)了一會(huì )，體檢開(kāi)始了，同學(xué)們陸續測量身高，馬上就要輪到我了，我的心里越來(lái)越緊張。當我站到測量器的時(shí)候，我聽(tīng)到后面的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，那一刻，我的心跌落到谷底。僅僅是因為我是全班最低的一個(gè)。我再也受不了了，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠落了下來(lái)，朦朧中，我看到一張充滿(mǎn)微笑的臉，那微笑如同七月的陽(yáng)光給予我溫暖。他對我說(shuō)，抬起頭來(lái)，別難受，相信自己，你會(huì )長(cháng)高的`。我頓時(shí)感到一股暖流流入我的心里，看著(zhù)眼前這位同學(xué)我便認定這個(gè)人將會(huì )是我一身的朋友。

　　在學(xué)習中，我們兩人成績(jì)不相上下。我們常常把對方當成對手，互相競爭。每次我有不會(huì )的題向他請教。他總是不厭其煩地講到我會(huì )為止。他有時(shí)也會(huì )向我請教一些問(wèn)題，有一次，他來(lái)向我請教一道數學(xué)難題，我準備告訴他，但我又轉念一想，如果他會(huì )了，分數比我高我怎么辦，于是我便說(shuō)我也不會(huì )。當時(shí)我為自己的小聰明而感到高興。但后來(lái)，我覺(jué)得當時(shí)那種小人做法有愧于他，此時(shí)，我好想對他說(shuō)聲—對不起�？晌覅s沒(méi)有這個(gè)機會(huì )了，你會(huì )原諒我嗎？

　　天下沒(méi)有不散的宴席，雖然我們沒(méi)有被分到同一所學(xué)校，但是我對他的思念就仿佛天上的明月，每當看到那一輪圓月，我就仿佛通過(guò)月亮看到了他。他會(huì )不會(huì )也像我一樣，看著(zhù)我思念我呢？

朋友初中作文3

　　每個(gè)人的一生當中都有需要努力的目標和值得學(xué)習的事。在我每次遇到困難時(shí)總會(huì )想到一位朋友。她活潑開(kāi)朗，是全班的開(kāi)心果，更是全校無(wú)人不知、無(wú)人不曉的風(fēng)云人物。她不僅是我小學(xué)時(shí)的玩伴，對我來(lái)說(shuō)，她更是個(gè)不折不扣的小老師。

　　她做任何事都是一絲不茍的，也絕對不是為了要做給別人看，而是為自己負責的態(tài)度。她對自己要求很高，總是想要做到讓別人無(wú)可挑剔。她在空暇時(shí)唯一的休閑嗜好，就是看一些科學(xué)雜志，像一塊海綿一樣，不斷追求新知！雖然她很聰明，卻從來(lái)不會(huì )用自己的腦袋去做壞事，也不會(huì )仗著(zhù)聰明才智去嘲笑別人、傷害別人。她熱心助人的想法從以前就沒(méi)改變過(guò)，也讓我隱藏心底許久的.助人情懷油然而生！我就是欣賞這樣無(wú)私奉獻的她！對于別人的請求，只要在她的能力范圍內，她總是不吝嗇的一口答應，我想不論是誰(shuí)，遇到她，都是上輩子修來(lái)的福氣，應該好好的珍惜。

　　當然，每個(gè)人都不是十全十美的，她也不例外。她總是喜歡學(xué)三姑六婆，扯開(kāi)嗓門(mén)大聲嚷嚷一樣，又喜歡發(fā)出怪聲嚇別人，俗話(huà)說(shuō)“人嚇人嚇死人”真不是隨便說(shuō)說(shuō)的。她上課時(shí)很容易分心，一不小心魂魄就飛到九霄云外了！有時(shí)候還會(huì )玩一下“夢(mèng)周公Online”，去跟周公喝咖啡、聊是非呢!

　　她的個(gè)性溫和，不容易發(fā)脾氣，是個(gè)好好先生，不管別人怎么開(kāi)玩笑，她總是以笑容來(lái)面對。她樂(lè )天知命的態(tài)度令我向往，扮鬼臉、裝小丑是她的專(zhuān)長(cháng)，她所做的一舉一動(dòng)很討喜，總是令人發(fā)笑，她的想象力無(wú)限豐富，在繪圖方面她也毫不遜色，整體來(lái)講她是個(gè)多才多藝的好朋友！

　　在我認識她以后，我覺(jué)得我有很多需要改進(jìn)的地方，她努力求上進(jìn)的精神徹底感動(dòng)了我，讓我開(kāi)始追尋她的步伐，學(xué)習她的長(cháng)處，來(lái)改變自己，讓自己臻入完美的境界。我心存感謝，老天讓我有機會(huì )，認識這樣一位不可多得的“怪杰”！

朋友初中作文4

　　我不需要高高在上的權利，我也不需要腰纏萬(wàn)貫般的錢(qián)財，同樣也不需要虛情假意的關(guān)心。因為我需要的是一個(gè)真正的朋友。在我眼里，朋友不需要像玫瑰、牡丹那樣高貴、美麗、有氣質(zhì)。只需似一朵百合，純潔、善良、并有正義感。以前的我是一個(gè)不勇敢、不熱情、并不怎么大方的人。但我很慶幸，我竟擁有百合花似的朋友。不大方遇到大方：這是我和她第一次出去玩，我們坐上公交車(chē)，本來(lái)我打算付我自己的錢(qián)，可沒(méi)想到，她已經(jīng)把我的錢(qián)一并付了。但我雖然不大方，可是我也不會(huì )平白無(wú)故去花別人的`錢(qián)，所以后來(lái)我想把錢(qián)還給她，可是他說(shuō)我們是朋友，朋友不需要在意這些。不熱情遇到熱情：有時(shí)候她會(huì )來(lái)找我玩，每次都會(huì )向我招手，即使我們我們離得很遠，只要她看到我了，她都會(huì )高高的舉起她的手向我揮手。而且她也經(jīng)常邀我去她家玩。她也會(huì )很熱情的招待我。

　　不勇敢遇到勇敢：我不敢一個(gè)人出去，我也不敢頂撞那些誤會(huì )我的人�？伤�不同，她很自由，她敢去任何地方游玩。如果是別人誤會(huì )了她，她一定要為自己澄清，并討回公道。她也很善良，有正義感：因為坐公交車(chē)她會(huì )主動(dòng)給小孩或是老人讓座。并遇到乞丐（指老人與小孩，不包括青年人），她總會(huì )給予幫助。我為我有這樣的朋友而高興——跟她接觸久了，我從她身上學(xué)到了許多。我漸漸變得勇敢、樂(lè )觀(guān)、熱情，并不斤斤計較。見(jiàn)到朋友都會(huì )微笑并向她們問(wèn)好。所以我認為朋友的真諦是：一個(gè)真正的朋友，不僅能陪你玩耍、說(shuō)笑、分享喜悅、分享憂(yōu)愁，還能夠幫助你、提高你的不足。和朋友之間也可以取長(cháng)補短、優(yōu)勢互補。高爾基曾說(shuō)過(guò)：真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng)。在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì )給你及時(shí)的支持和鼓勵。在你有缺點(diǎn)可能犯錯誤的時(shí)候，會(huì )給你正確的批評和幫助。

朋友初中作文5

　　在我的小學(xué)生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小林，我們之間互補互助，行影不離，建立了深厚的友誼。說(shuō)起我和小林同桌，那還是以前的事。因為他既頑皮，又好動(dòng)。教師認為我比較文靜，所以讓我和他同桌，因為這樣可以互補。

　　剛開(kāi)始，他經(jīng)常欺負我，有時(shí)，上課時(shí)，還把腿伸到我的桌子下面，教師看見(jiàn)了，他當然挨了一頓批評。因為他上課注意力不集中，作業(yè)有時(shí)不會(huì )做，我就主動(dòng)幫助他，一段時(shí)間下來(lái)，我們很快就成為了好朋友。

　　一天早上，上語(yǔ)文課，我才發(fā)現語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，“呀！這可怎么辦呢？”小林見(jiàn)我沒(méi)帶書(shū)，便說(shuō)：“我們一起看我的語(yǔ)文書(shū)吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛�！苯處熥屛覀兂瓕�(xiě)詞語(yǔ)的時(shí)候，因為兩個(gè)人合看一本書(shū)不太好抄，小林說(shuō)：“小明，你先抄吧�！蔽衣�(tīng)了，連忙推辭：“書(shū)是你的，還是你先抄吧�！薄安挥每蜌�，等會(huì )兒上數學(xué)課，我還要向你請教數學(xué)題目呢！”小林說(shuō)。于是，我趕緊拿起筆抄了起來(lái)。

　　還有一次上英語(yǔ)課，教師正在講一個(gè)重要的新句型，小林竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，教師講完了，讓同學(xué)回答問(wèn)題，教師看見(jiàn)他注意力不集中，便叫他來(lái)回答問(wèn)題。教師叫了好幾次，他還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我連忙推了推他，這時(shí)，他才回過(guò)神來(lái)，問(wèn)我干什么。我說(shuō)：“教師讓你回答問(wèn)題呢！”他連忙站了起來(lái)，撓了撓頭，我看他一副不知所措的`樣子，連忙告訴他題目。因為他沒(méi)聽(tīng)課，根本回答不出問(wèn)題。教師看他回答不出，只好讓他站著(zhù)，然后又叫其他同學(xué)回答。下課后，我就主動(dòng)、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽(tīng)，直到他弄懂為止。

　　我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著(zhù)時(shí)間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養下逐漸發(fā)芽、長(cháng)大、開(kāi)花、結果，讓我們的友誼地久天長(cháng)！

朋友初中作文6

　　難尋是朋友，朋友多了路好走每每聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )想到她的身影。有人說(shuō)朋友就好比一面鏡子，照出自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)；有人說(shuō)朋友好像是一個(gè)任你傾瀉苦水的垃圾桶，無(wú)論任何時(shí)候都會(huì )站在你的身后支持著(zhù)你認得一生少不了朋友。

　　我在小學(xué)時(shí)曾有一個(gè)朋友，她是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的假小子，有時(shí)和我稱(chēng)兄道弟，有時(shí)又與我水火不容，但大部分時(shí)間還是和平相處的。

　　她還有一副天不怕地不怕的豹子膽似的，有一次在補習班上，她竟然當著(zhù)全班的面公然指出我的缺點(diǎn)。我特別愛(ài)面子、好強、倔強。當她挑到我的底線(xiàn)，我從忍耐到了惱羞成怒的地步，便嚯地站了起來(lái)，一拍桌子，也管不了那受到桌子反作用力而發(fā)紅并且火辣辣的手，狂吼道：你呀，有點(diǎn)公德心好嘛！

　　少說(shuō)一句還噎不死你吧！她也火了。接下來(lái)的事情便可想而知了。我倆歷經(jīng)幾十輪回的'口水戰也在所難免了。怕是當時(shí)我們的唾沫星子加起來(lái)都能淹沒(méi)整個(gè)教室了吧。再看看她，粗魯的擼起了袖子，雙目猙獰，也不知是過(guò)于激動(dòng)還是教室太悶熱的緣故，他的雙頰竟通紅得如同一個(gè)新鮮的西紅柿一般，在看看她的架勢，仿佛想和我打上一架�？纯次覀z的口水戰持續時(shí)間之久，范圍之廣，所以這件事就這樣成了我和她水火不容的導火線(xiàn)了。

　　這樣的日子已經(jīng)日復一日，我也淡然了，雖然偶爾會(huì )斗上幾句，但也正是因此，我才能一次次地從她的指責中認識了自己的缺點(diǎn)和不足，并加以改正，成為了一個(gè)能自我反省、自我剖析的女孩。

　　自從初中以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，只知道她去了很遠的一個(gè)地方讀書(shū)去了。

　　富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：父親是財富，兄弟是安慰，朋友則是兩者兼而有之。我覺(jué)得也確實(shí)如此。她不拘小節、直率，卻比那些當面一套，背后一套的小人要好得多。

　　我只想說(shuō)，做你的朋友真好！

朋友初中作文7

　　朋友，什么是朋友？朋友是一個(gè)什么概念呢？你的朋友對你是真心的嗎？哎！現在這年頭又有多少的朋友是真的呢？有，但很少很少�，F在的大多數朋友不能說(shuō)是真的好朋友，只能說(shuō)是無(wú)聊時(shí)的一個(gè)玩伴而已，每天不是她帶你玩，就是你帶她玩，當時(shí)是好玩，真的好玩�？墒悄阆胂肽愀�她玩或她跟你玩，，最后有什么好處呢？啥好處也沒(méi)有，只有壞處，例如，學(xué)習不好，成績(jì)像水一樣直線(xiàn)往下降，好的學(xué)不了壞的還學(xué)了一身……所以現在的朋友不能深交，你不能跟他或她玩的太好，不然最后吃虧的還是自己。只能把他或她當成是無(wú)聊時(shí)的一個(gè)玩伴；你也不能太相信某個(gè)人，如果你對你的朋友太相信你就會(huì )把自己的事或自己身邊所發(fā)生的事毫無(wú)防備的告訴你的朋友，那么最后你會(huì )后悔莫及的，所以你不要太相信你的朋友。朋友這兩個(gè)字的.寫(xiě)法太簡(jiǎn)單，太簡(jiǎn)單，可是現實(shí)它一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，它太復雜，太復雜了，復雜得讓你很容易上當受騙，可能當人家把你買(mǎi)了的時(shí)候你都不知道，你還認為他或她對你很好你喜歡什么或想要什么他或她都會(huì )買(mǎi)給你，其實(shí)他或她在買(mǎi)東西給你時(shí)所用的錢(qián)就是賣(mài)你的錢(qián)，而你還認為他或她是好人。

　　因為朋友你可能會(huì )被帶入不好的道路，你也許會(huì )被你所看見(jiàn)的假象所誤導，所以你就會(huì )進(jìn)入誤區，走上不好的道路。所以朋友不能深交。我就是一個(gè)對朋友很信任的人，最后我得到的結果只能說(shuō)一句“往事不堪回首”，其他的我什么也沒(méi)得到。其實(shí)我剛開(kāi)始跟她們玩時(shí)，我就知道她們是想把我拖下水，我還跟我一個(gè)玩得來(lái)的朋友說(shuō)過(guò)，可是我沒(méi)告訴她我說(shuō)的人是誰(shuí)，因為我知道如果我說(shuō)了，那么可能會(huì )發(fā)生一些意想不到的事，所以我沒(méi)告訴她，可是我知道她能猜出來(lái)的。我雖然知道這些，可是因為一時(shí)疏忽，最后我還是沒(méi)能控制我自己跟她們玩，最后還是被她們拖下水了。我現在后悔了，醒悟了，可是晚了。我只能再復讀了，我真的很不想復讀，可是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我控制不了自己跟她們玩呢！

朋友初中作文8

　　在這個(gè)世界上，在蕓蕓眾生中，我相信大家有屬于自己的朋友吧!我也不例外，我的朋友是——曾黎。

　　說(shuō)起我們之間的友誼，還得從七年前說(shuō)起。我的她小學(xué)一年級就在同一個(gè)班級里，而且還是同桌，那時(shí)的我們都是無(wú)知的小孩，我們總是為了芝蔴大小的小事總是吵吵鬧鬧，現在回想起來(lái)真讓人不舍呀!

　　還記得，那時(shí)的她有些頑皮，她總是喜歡捉弄你。當時(shí)我正在思考一個(gè)問(wèn)題，她會(huì )悄悄地走來(lái)，突然嚇我一跳，當她看到你驚慌失措的樣子，她就會(huì )情不自禁地破口大笑起來(lái)，還有無(wú)論你怎么樣她的氣，她總是‘‘傻傻”地對你笑，我真不明她為什么總是那樣的開(kāi)心，她說(shuō): ”笑是一道美麗的風(fēng)景，如果傳遞給個(gè)人，必將會(huì )開(kāi)心。

　　同桌的她，她是一個(gè)樂(lè )于助人，而且學(xué)習十分優(yōu)秀，只要學(xué)習有困難，就會(huì )幫助你。

　　有一次，我的數學(xué)沒(méi)有聽(tīng)懂，到做題時(shí)就卡住了，我急得直撓耳腮，但是我總是做不來(lái)，我直干著(zhù)急，這時(shí)我的‘‘就星”出現了，把難題三兩下就解決了，并告訴我怎么做，直到我弄懂為止。

　　緣分不經(jīng)意間捉弄我們，我五年級時(shí)由于家庭的原因我們不得不分開(kāi)，我們在一起經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要分開(kāi)，還真是不舍得我臨走時(shí)她送給我一句話(huà): ”不要忘記我這個(gè)朋友，不要忘記我們之間的友誼，我相信我們一定的會(huì )再相遇的�！�‘傻傻”地笑，想起和她在一起的美好時(shí)光，仿佛煩惱都統煙消云散了，遇到困難時(shí)，我總會(huì )想起她那有趣和話(huà)語(yǔ)，自然而然地就有了解決的辦法，她時(shí)不時(shí)地出現在我的腦海中，這就是對她的思念嗎？

　　開(kāi)學(xué)那天，我不由自主地選擇了五中，不只為什么？總像有什么牽引這我一切就好像老天的精心安排似的，我們又在同一所學(xué)校念書(shū)而且還是同班，這就是緣分嗎？

　　曾黎還是老樣子，沒(méi)有什么變化，但她變得成熟了，我們仍然像以前一樣形影不離。

　　這就是我的'好朋友——曾黎，一個(gè)樂(lè )觀(guān)、樂(lè )于助人，聰明的好朋友。

　　是她讓我知道了友誼真正的含意，是她讓我擁有了真誠的友誼，讓我知道了友誼對我的重要性，是她讓我的世界變得豐富多彩，使我知道了友誼的心靈的結合，我想得不到友誼的人注定終身孤獨，讓我們一起來(lái)珍惜我們的友誼吧!

朋友初中作文9

　　魁梧的身材，炯炯有神的雙眼，烏黑的頭發(fā)---這就是我的新朋友小梁。人們總說(shuō)什么樣的人交什么樣的朋友。我的新朋友和我一樣擁有著(zhù)幽默的氣質(zhì)，擁有著(zhù)共同的興趣愛(ài)好。漸漸地我們成了形影不離的好朋友。

　　一樣的幽默

　　新學(xué)期的第一天認識了他，當我走近他的身旁時(shí)，覺(jué)得有一股威氣，畢竟是第一次看到一個(gè)比老師還高的同學(xué)呢!于是，我依舊以幽默的話(huà)語(yǔ)來(lái)結交我的新朋友。我拉著(zhù)他的衣服袖子說(shuō)：“小蔡，你好呀!”本以為他會(huì )被我的舉動(dòng)弄得無(wú)言以對呢，誰(shuí)知他居然轉過(guò)身拿著(zhù)另一只袖子招呼我：“老班，你好啊!”真是“寡人反取病焉”，他這么一說(shuō)，我自己反而自討沒(méi)趣兒了。他說(shuō)話(huà)的樣子讓我對他起初的畏懼給抹得煙消云散了，反倒覺(jué)得挺親近的。這么幽默的同學(xué)，被我給交到了，怎么會(huì )不高興呢？

　　一樣的愛(ài)好

　　體育課上，當我聽(tīng)到老師宣布今天要跑三百米時(shí)，我興奮得只是鼓掌叫好。我在小學(xué)里跑步可是稱(chēng)霸王呢!三百米？一分鐘搞定，今天終于能輪到我在新同學(xué)面前一展雄姿了!老師讓我們自由組合。我和小梁的目光不由地聚在了一起，我們互相點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　站在起跑線(xiàn)的那一刻，緊張遍布全身�！邦A備——GO!”我和他一同沖出來(lái)起跑線(xiàn)，此時(shí)我讀懂了為什么把沖出起跑線(xiàn)比作“離弦的箭”了。什么？小梁居然追上了我的步伐，似乎貼在了一起，我們在途中看過(guò)對方，從他的眼神中我看出了自信與鼓勵。在這短短的.三百米中，所有人把目光聚在了我倆的身上。說(shuō)實(shí)話(huà)，那天我真的把所有的力氣都用光了，更吃驚的是，那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比，自己才會(huì )有突破!這個(gè)朋友可交定了!

　　我的新朋友小梁，雖然我們的身高有所差距，當時(shí)身高的距離影響不了我們之間的友誼。那天放學(xué)，我和他一起回家�；丶业穆飞�，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，聊著(zhù)我們的共同愛(ài)好，感覺(jué)他不是我的新朋友，而是我久逢的知己，更加拉近了我們的距離。

朋友初中作文10

　　廈門(mén)，是一個(gè)被浪濤環(huán)抱的小小島嶼，那些在白天里夜幕下涌動(dòng)流淌的身影，被人們簡(jiǎn)單地稱(chēng)作“�！�，人們總說(shuō)，海包容了一切，如同溫潤冰冷卻甜膩的懷抱一般，悠久且綿長(cháng)，海在人們心中，是那了無(wú)牽掛的悠然和潮漲潮落的冷漠。

　　自古，多少文人墨客憧憬著(zhù)對海的渴望，他們羨慕海的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，卻又為海萬(wàn)年不變的回旋起伏跳躍跌宕而黯然神傷。海寄托了太多太多人們心中美好的幻想，被賦予強加上了太多太多難以?xún)A訴的不為人知的傾訴，猶如孤寂婦人的心思般，哀怨無(wú)奈。人們喜歡海，也許就是因為它的遼闊寬廣不拘小節，和那遙如地平線(xiàn)般可觸不可及的未知的遠方，帶著(zhù)那牽腸掛肚的惆悵和變化無(wú)常的面孔，海卻被人們牽扯了與遼闊無(wú)垠不相等的憂(yōu)愁，那平靜的海濤浪潮背后，那被海浪日復一日，年復一年拍打磨蝕的海岸礁巖下，海，究竟在想些什么呢？

　　人們用華麗唯美的詞藻裝點(diǎn)大海，如同涂抹妝容般將海雕琢得艷麗且落寞，讓那些從未見(jiàn)過(guò)海的人們對�；隊繅�(mèng)縈，那些篇篇段段的白紙黑字卻從未在濤聲滾滾中被時(shí)光消磨殆盡，旭日初升時(shí)海浪漫步沙灘，幕夜星光下大海濤聲依舊。起起伏伏尋尋覓覓間這些瞬間卻在人們心中定格成了永恒。人們說(shuō)海的無(wú)索無(wú)求，說(shuō)海的喜怒無(wú)常�？墒侨藗兙烤故请y舍海的美，還是在苦苦尋覓心中情感的寄托之物呢？

　　我想。也許是人們孤寂不羈的心靈在尋找一份簡(jiǎn)單執著(zhù)的安慰罷。人們將愛(ài)情稱(chēng)為“�？菔癄�”，將友情稱(chēng)之為“海誓山盟”，將親情稱(chēng)之為“海納百川”般的寬容。詩(shī)人海子說(shuō)，面朝大海，春暖花開(kāi)。那些記憶里對海的千絲萬(wàn)縷點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻如同這八字一樣平凡卻難舍。再多的粉飾都是為了臺上回眸側首的`轉瞬一逝，人們懷揣著(zhù)對海無(wú)盡的憶念和渴盼，如對春天般溫暖美好的向往，羨慕那些過(guò)去的未過(guò)去的留戀的瞬間。

　　對海的情愫雖如浪潮散過(guò)的漣漪狀漸行漸遠，轉身離去，但記憶的心弦卻總在即將抹去割舍時(shí)被時(shí)光彈撥，心潮便如同流水般淵遠流長(cháng)，未曾逝去。

朋友初中作文11

　　有這樣一種陪伴，在你孤單時(shí)及時(shí)出現，在你寂寞時(shí)填補空虛，在你需要時(shí)不離不棄。

　　會(huì )考前的一個(gè)晚上，嘩啦啦地下著(zhù)雨，很吵，我怎么也睡不著(zhù)，可是這樣明天怎么會(huì )有精神？萬(wàn)一考不好怎么辦？萬(wàn)一考試時(shí)睡著(zhù)怎么辦？我很擔心，我看見(jiàn)小A醒了。她翻了一個(gè)身之后，我連忙問(wèn)她：小A，我可不可以和你一起睡，我睡不著(zhù)。興許是沒(méi)睡醒，小A不耐煩地回了句：別來(lái)煩我，我明天還要考試呢。我忽然感到今天晚上好冷，我失望到了極點(diǎn)。

　　于是我想到了下鋪的阿B,以前睡不著(zhù)覺(jué)的時(shí)候我都會(huì )去找她。雖然我不喜歡她經(jīng)常打呼嚕，對她說(shuō)話(huà)也不友好，但她一直遷就我，我碰到困難就會(huì )來(lái)幫我。我走到她床邊，她睡得很熟，我叫了十幾遍她才醒，說(shuō)明白我的意思后，她考慮了一下便答應了。我高興地爬到她床上，她一直是宿舍里睡得最早的，我很無(wú)助地對她說(shuō)：阿B，你快教教我怎么睡覺(jué)，我到現在還沒(méi)睡著(zhù)。阿B迷迷糊糊地說(shuō)：你先做幾個(gè)深呼吸。我聽(tīng)了她的話(huà)，慢慢地吸氣、呼氣，直到耳邊傳來(lái)阿B的呼嚕聲，我又把阿B叫醒，阿B平淡地說(shuō)：我先上趟廁所。

　　阿B回來(lái)后，我聽(tīng)得出她在竭力克制自己的不情愿，但她依然在幫助我，她把我引領(lǐng)到一個(gè)綠色的'國度，在那里沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有小山堆一樣的作業(yè)，讓我靜靜地睡去。后來(lái)我醒過(guò)一次，我這才發(fā)現她上完廁所就沒(méi)脫衣服，她在那兒坐著(zhù)睡了，而把大部分空間給了我，她蜷在床的一角，其實(shí)她也沒(méi)有太多缺點(diǎn)，她總是在我不自信的時(shí)候給我鼓勵，在我需要時(shí)不像他人那樣拒絕我。我不知道怎樣感謝她，月光下她的臉展現出天使般的笑容，她興許又做了什么好夢(mèng)，我把她輕輕扶下，伸好被子。謝謝你。阿B.

　　朋友是你今生最好的陪伴，如果你在遠方承受著(zhù)風(fēng)雪，而她無(wú)能為力，她也會(huì )祈禱讓風(fēng)雪降臨到她頭上。

朋友初中作文12

　　“朋友一生一起，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”我一聽(tīng)到《朋友》這首歌，我就回想起我的好朋友——潘歆悅。潘歆悅今年10歲，長(cháng)得很可愛(ài)，圓圓的臉上常常掛著(zhù)一絲微笑。月牙似的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙黑寶石般的小眼睛，一小起來(lái)，就瞇成了一條線(xiàn)。你見(jiàn)了她，一定回被她富有兒童氣息，活潑可愛(ài)的形象所打動(dòng)。

　　王鹿敏喜歡拉小提琴，媽媽從小開(kāi)始就培養她，她學(xué)得很認真，不管拉哪一首曲子都是聚精會(huì )神的，連一個(gè)小細節的'出錯都不放過(guò)。一次，她拉琴的時(shí)候，我在旁邊聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)就仿佛步入了音樂(lè )的殿堂，有時(shí)沉浸在高昂的旋律里；有時(shí)沉浸在低沉的韻律中�？傊�，我被她那美妙的琴聲所陶醉了。

　　潘歆悅不僅很愛(ài)拉琴，而且還是個(gè)通情達理、善解人意的好孩子。事情是這樣的：一天上午，外面春光明媚，天氣晴朗，而我卻一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆。我的好朋友——潘歆悅邁著(zhù)輕盈的步子走到我身邊，和顏悅色地對我說(shuō)：“冉冉，怎么了？”我面無(wú)表情地說(shuō)：“考試考砸了，心里麻煩�！闭f(shuō)完，我給她拿出那張試卷。她掃視了幾眼，對我說(shuō)：“你看，這幾道題都是粗心引起的吧，以后細心點(diǎn)不就行了嘛�？荚囈呀�(jīng)過(guò)去好幾天了，你在以后人生的道路上千萬(wàn)不能往后看，那樣是不會(huì )進(jìn)步的。你要勇往直前，不斷攀登，努力去創(chuàng )造你輝煌的未來(lái)呀！”她的一席話(huà)，使我非常感動(dòng)。這時(shí)的我滿(mǎn)面春風(fēng)，精神大振。她說(shuō)得對，我不能因為一點(diǎn)小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來(lái)，那么，長(cháng)大以后，如何去面對復雜的社會(huì )呢？這是，我幡然醒悟了，對潘歆悅說(shuō)：“謝謝你，樂(lè )樂(lè )，如果你是書(shū)法家，我請你提字，你會(huì )寫(xiě)什么？她不假思索地說(shuō)：”不順利是絕對的，順利是相對的，要勇敢地接受生活的挑戰�！八齽傉f(shuō)完，一縷溫暖的陽(yáng)光射近來(lái)，仿佛在夸樂(lè )樂(lè )做得對；仿佛也象征著(zhù)我門(mén)友誼長(cháng)存。從她說(shuō)的話(huà)中，我明白了：人生的路總會(huì )有挫折和坎坷，你要勇敢地面對。

　　我和我的好朋友——潘歆悅永遠是好朋友，永遠是團結友愛(ài)、互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬(wàn)古長(cháng)青。

朋友初中作文13

　　一覺(jué)醒來(lái)，便是與夢(mèng)中友人告別的時(shí)間，我常常會(huì )夢(mèng)到我那理想中的好閨蜜是多么多么溫柔、體貼、善良;如同仙女下凡，可謂是“沉魚(yú)落雁、閉月羞花”。

　　可惜幻想很美好，現實(shí)很骨感。所謂不打不相識，一打便相知。在四年級時(shí)我認識了她，當時(shí)她如同巨人一樣出現在我面前，我也不甘示弱向她撞去。就這一撞，我們便從這里相識了，到老師辦公室喝茶，被罰去操場(chǎng)跑圈冷靜，在班里寫(xiě)了道歉書(shū)。一切的一切就是與劉女士故事的開(kāi)始。

　　我與她漸漸熟悉，將之前的不快都放在腦后。她并不是像我之前想的那樣，但她仍然大方、體貼。后來(lái)發(fā)現我們愛(ài)好相同，性格相似，最最有趣的是我們在同一個(gè)幼兒園，還是同一個(gè)班的，但也互不相識，直到看到了幼兒園集體照才發(fā)現。我將我所有煩惱，心事，秘密毫不保留的告訴她。那時(shí)候她已是我閨蜜，每天我們都待在一起，后來(lái)就形影不離，在家微信聊天，逛街……

　　在疫情期間，我發(fā)現她不再像之前那樣愛(ài)說(shuō)話(huà)，不那樣愛(ài)笑。給她講她最?lèi)?ài)的小說(shuō)她不聽(tīng)了;買(mǎi)了她最?lèi)?ài)的蛋糕吃了一口放在了一邊;甚至約她出去，也會(huì )以各種理由將我拒絕。我在套不出她話(huà)的情況下跑到了她家樓下，像傻子似的狂喊她的'名字，等來(lái)的卻是無(wú)人回答。結果我一鼓作氣看著(zhù)保安不注意跑了過(guò)去，一直沖到她家，掏出備用鑰匙打開(kāi)了她家門(mén)。

　　推開(kāi)了她臥室的門(mén)，坐在椅子上的是她，但又不像她，她已經(jīng)瘦到不像之前的她了。她擦干淚水，從椅子上站起來(lái)冷冷說(shuō)了一句：“你怎么來(lái)了，坐吧，我沒(méi)事……”經(jīng)過(guò)了解，我明白了她的性格變化為什么如此之大。每天也吃一點(diǎn)喝一點(diǎn)，睡兩三個(gè)小時(shí)就起，不寫(xiě)作業(yè)，不學(xué)習，每天不是哭就是發(fā)呆……我那段時(shí)間幫她寫(xiě)作業(yè)，勸她吃飯，哄她睡覺(jué)，終于渡過(guò)她的低谷，我也快累“死”了。

　　我不知道我們互相離開(kāi)了對方會(huì )怎樣，應該就像我們現在說(shuō)的，生活不能自理了吧!

朋友初中作文14

　　推著(zhù)車(chē)子又走到了那棟樓下，我的思緒有萬(wàn)千，想起我們的那一點(diǎn)一滴，就好似一本書(shū)，記載了我們的故事。

　　那些故事卻已成為昨日的回憶，而不是今天的現實(shí)……你在周記里寫(xiě)道：“今天，唯說(shuō)中午來(lái)找我，我說(shuō)‘好呀！’中午，敲門(mén)聲響起。我問(wèn)‘誰(shuí)呀？’外面一個(gè)人氣喘吁吁的傳來(lái)‘國家寶寶，你說(shuō)誰(shuí)呀？’我一聽(tīng)就樂(lè )了，唯她還真準時(shí)，她到了我家里，我像對待我親生妹妹一樣對待她。聊了一會(huì )兒，我們就一起上學(xué)了�！蔽仪宄�地記得，看過(guò)你寫(xiě)的周記后，我故作生氣地說(shuō)：“我什么時(shí)候又成你親生妹妹了？”你看到我拿著(zhù)你周記本生氣的模樣，就慌得把周記本放入書(shū)包中對我說(shuō)：“好了，好了，我們去玩吧！其實(shí)，我看過(guò)你的周記后，我的心高興的要從胸中飛出來(lái)，因為我好希望有你這么一個(gè)愛(ài)笑，可愛(ài)的姐姐。你愛(ài)笑，你的笑容是對我每天最大的獎勵，你那粉嫩嫩的臉上多了一絲笑容，就會(huì )變得像剛出生的嬰兒般可愛(ài)�，F在，你能明白為什么你在我眼里是那可愛(ài)的國家寶寶——熊貓了嗎？可就在我剛嘗到友誼甜蜜的'滋味時(shí)，我們中間加入了另一個(gè)人。

　　從此，你的所有悄悄話(huà)不是我能聽(tīng)的，而是另一個(gè)人的；所有的秘密不是我能了解的；所有的笑容不再有我一份，所有的，所有的，都不是我能擁有的。那時(shí)，我就已經(jīng)明白，已經(jīng)有兩個(gè)字開(kāi)始把我們隔開(kāi)，像一扇屏障，把我們隔開(kāi)了。雖然很近，卻找不到對方……我們現在只是同學(xué)可我卻很感謝你。因為你帶給我太多的甜蜜回憶，太多短暫而又純真的友誼……我明白，在今后的日子里我們只是普通的同學(xué)，永遠無(wú)法再引申為“朋友”兩個(gè)字。但在我心里永遠感恩與你，謝謝

　　你，這是我唯一能對你說(shuō)的幾個(gè)字。望著(zhù)那棟樓，我再也忍不住了，淚水再也倒流不回去了，只是順著(zhù)臉頰往下流，放肆的流……

　　我重新騎上車(chē)子，讓秋風(fēng)吹過(guò)臉頰，讓自己隨著(zhù)秋風(fēng)的吹過(guò)，來(lái)忘記你。

朋友初中作文15

　　朋友會(huì )在你傷心的時(shí)候，輕輕地安慰你；朋友會(huì )在你煩惱的時(shí)候，靜靜聽(tīng)你傾訴；朋友會(huì )在你困難時(shí)，盡自己最大的能力來(lái)幫助。。。

　　他身材稍胖，長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的小腦袋，一雙明亮而富有責任感的大眼鏡，一雙強健有力的小手，他就是我最親密的朋友----高文杰。

　　他是我們的副班長(cháng)，在班干部中就數他愛(ài)“管閑事”。有一次，快要期中考試時(shí)，我遲到了，匆匆忙忙來(lái)到教室里時(shí)，同學(xué)們早已在復習了，正趕上班主任有事，他當小老師。當我走進(jìn)教室里時(shí)，他走到我面前，擺出一位老師的樣子，理直氣壯地責問(wèn)我：“都快期中考試了，怎么你現在才來(lái)？你看其他同學(xué)都沒(méi)遲到，難道你要拖全班同學(xué)的后退嗎”我也不甘示弱地回答：“遲到一次有什么關(guān)系？又不是期末考試，有必要這樣嗎？”他又朝我命令到：“快坐下來(lái)，復習！”我自知理虧只好乖乖地坐下來(lái)了。但是我心里很不服氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你又不是老師，多管閑事！”聽(tīng)到我的話(huà)語(yǔ)，他朝我瞪了一下，我心虛了，便認真地復習起來(lái)。那次考試，我居然考了95分，這對我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)天大的奇跡呀！有這樣的成績(jì)還真得感謝他，現在回想起來(lái)真是感到臉紅。

　　他不僅在學(xué)習上對我愛(ài)“管閑事”，還管我行為習慣呢？我記得有一次，下課鈴聲想過(guò)，正準備出去玩，他就把我叫住了。我想這下我可沒(méi)有什么事讓你管了吧！原來(lái)他發(fā)現了我的位置上紙屑，叫我撿起來(lái)。我大聲地說(shuō)：“又不是我扔的，干嘛要我撿��！”他耐心地對我說(shuō)：“第一，因為紙屑掉在你位置上，第二，你身為這個(gè)班級的一員，有沒(méi)有責任把我們教室保持干凈。。�！蔽衣�(tīng)得不耐煩起來(lái)，把手一揮，吼道：“我才不撿呢？又不是我扔的`，要么你自己撿吧！既然你那么愛(ài)管閑事，那你自己撿吧！”他被我氣得滿(mǎn)臉通紅，正不知如何是好的時(shí)候，旁邊的一位同學(xué)忍不住插嘴了，對我說(shuō)：“這紙屑是你扔的，我親眼看到。他是班長(cháng)，事情很多，連這點(diǎn)小事他都要操心，你還好意思嗎？”被他一說(shuō)，我羞愧地把紙屑撿起來(lái)。還沒(méi)來(lái)得及跟他聲對不起，他已經(jīng)開(kāi)口，希望我原諒他的態(tài)度。從那以后，我也養成了不亂丟紙屑的好習慣。

　　這就是我最親密的朋友，一個(gè)愛(ài)管我閑事的人，一個(gè)我既愛(ài)又“恨”的人。

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