- 我的朋友高中作文300字 推薦度：
- 我的朋友高中作文300字 推薦度：
- 我的朋友高中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的朋友高中作文（通用24篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的朋友高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的朋友高中作文 篇1
我朋友叫張凡博,她是我最要好的朋友。她是一個(gè)漂亮又干凈的小女孩,她長(cháng)著(zhù)寶石般的眼睛,披著(zhù)烏黑的長(cháng)發(fā),總是穿著(zhù)整潔的服裝。
她是一個(gè)懂禮貌的小女孩。一次，我們做游戲，先是輪流玩跳繩，一會(huì )我們就不耐煩了，就玩扔口袋，可是她不小心打到了我的眼鏡上，她忙問(wèn)我：“沒(méi)事吧”、“對不起”，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，怨我，下次我注點(diǎn)意就行了”。她說(shuō)：“謝謝你�！�
她是一個(gè)樂(lè )于助人的`小女孩。一個(gè)下雨天，一位小同學(xué)在上廁所的時(shí)候摔倒了，她急忙跑過(guò)去把他扶了起來(lái)，說(shuō)“摔疼了吧”。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不疼，只不過(guò)是滿(mǎn)身污泥太臟了，謝謝你”。
她唯一的缺點(diǎn)是的學(xué)習不認真，老是馬馬虎虎，我經(jīng)常提醒她注意改掉這個(gè)壞毛病。
我真為有這個(gè)好朋友而自豪！
我的朋友高中作文 篇2
友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著(zhù)你前進(jìn)；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒(méi)有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來(lái)歡樂(lè )。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數的信心和快樂(lè )。
他，濃濃的眉毛下襯托著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——啊發(fā)，我和啊發(fā)認識已經(jīng)有一年多了，他給我帶來(lái)歡樂(lè )，帶來(lái)……
啊發(fā)，他是我學(xué)習上最大的對手。他勤學(xué)好問(wèn)、尊敬師長(cháng)、待人友好，是學(xué)生們的'榜樣。因為他，我得更努力的學(xué)習，因為我們的目標相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來(lái)說(shuō)，我?jiàn)Z取的第一比他多點(diǎn)）。如果他沒(méi)考好，他肯定會(huì )經(jīng)驗，努力學(xué)習，改善自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì )因為的一次失敗而放下，相反，他會(huì )找出原因，更加努力的學(xué)習，我不得不也加把勁，努力學(xué)習。記得有一次，我和他說(shuō)“啊發(fā)，我們要考同一所高中，到高中的學(xué)校我們繼續競爭，好嗎？”他說(shuō)“好��！”看樣貌，我們的戰爭是很難停止的，相反戰爭會(huì )越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習上，我有不懂的地方，我會(huì )去問(wèn)他，他也很樂(lè )意，他會(huì )詳細的和我講解，他有不懂的題，我也會(huì )講給他聽(tīng)。因為有和啊發(fā)競爭的壓力，我越來(lái)越堅強，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，越來(lái)越努力的學(xué)習，努力的去和啊發(fā)爭第一。有時(shí)我沒(méi)有考好，他會(huì )鼓勵我，要我努力，和他繼續競爭。有了啊發(fā)的鼓勵，加上我自己的不服輸的性格，我又和啊發(fā)開(kāi)始競爭了，這就是啊發(fā)給我帶來(lái)的學(xué)習動(dòng)力，在這，我要好好的對啊發(fā)說(shuō)“謝謝你！我必須會(huì )奉陪到底！”
啊發(fā)，為什么會(huì )給我帶來(lái)歡樂(lè )呢？因為我們不僅僅僅是學(xué)習上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時(shí)，沒(méi)事時(shí)他會(huì )叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩，打球。這時(shí)，我也會(huì )叫上幾個(gè)好朋友來(lái)，一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開(kāi)心。這樣，啊發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。因為我們是同學(xué)，我們在一起總是很談得來(lái)，能夠談學(xué)習、談理想……這些都是啊發(fā)給我帶來(lái)的歡樂(lè )。
我的朋友高中作文 篇3
自從你來(lái)到我們班，我就知道你不是一盞省油的燈。你的人緣很好，競選中隊長(cháng)的時(shí)候，票數還得了第一。后來(lái)，你的“官職”一升再升，差點(diǎn)把我擠了下來(lái)，但我具有英雄惜英雄之情，可這句話(huà)我只能埋在心里，不能讓你知道。
品德課上，聽(tīng)著(zhù)老師講著(zhù)不厭其煩地催眠曲�！芭_下鼾聲陣陣”，任憑品德老師的“標點(diǎn)”橫掃千里，有些同學(xué)就打不起抬頭的勁兒，紛紛進(jìn)入“夢(mèng)里水鄉”。
“胡筱姿，這個(gè)問(wèn)題這么回答？”品德老師點(diǎn)中了正在與周公約會(huì )的你。于是，你睜開(kāi)迷蒙的雙眼，磨蹭了半天，才開(kāi)金口：“老師，眼睛忘帶了，看不見(jiàn)�！狈置餮坨R就放在桌角，于是，品德老師放行。
“我的小胡同志，你那瞞師過(guò)關(guān)之計，早已被孔子的學(xué)生用過(guò)了，你現在在用，恐怕太遲了吧！”下課了，我便笑你。
“小心我對你發(fā)功！”走火入魔的你使用“專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)”�！白臃囚~(yú)，安知魚(yú)之樂(lè )�！蔽艺伊司涔盼亩伦×四愕淖彀��！板e，我是孫悟空，神通廣大，你又不是魚(yú)，怎么知道我不知道你的事？”
獨處時(shí)，我們是對手；有外人時(shí)，我們是一致對外，是朋友。
要考試了，互相看一看，都覺(jué)得空氣廝殺的氣味，眼神寫(xiě)著(zhù)不倒的長(cháng)城，我走到你面前，給了你一本書(shū)�！昂阕丝炜�，記得下周還我�！蹦憧戳艘谎蹠�(shū)的`名稱(chēng)——《期末復習大綱》，扔來(lái)一張紙條——“下午到樓梯口的教室見(jiàn)面吧！”我決定單刀赴會(huì )，赴你這“鴻門(mén)宴”……
結果，這次考試我和你并列第一，你看看我，我看看你，我們倆都笑了，都是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
我們既是朋友，同時(shí)也是競爭的對手。
我的朋友高中作文 篇4
“咱們以后就是兄弟，有福同享，有難同當！”這是若干年前大多數朋友間的對話(huà)�！霸蹅z誰(shuí)跟誰(shuí)阿，你幫了我，我也會(huì )幫你嘛！”這是幾十年前大多數朋友間的對話(huà)�！拔�，我們以后就是朋友了，我要是有困難你一定要幫我��！”這是現在大多數朋友間的對話(huà)。我猜想，如果是這樣，那么未來(lái)大多數朋友間的對話(huà)，應該會(huì )是：“你是我的朋友，就應該幫我，要不做朋友干什么？”要真是這樣，是社會(huì )進(jìn)步了，還是人性墮落了……
在宋朝就開(kāi)始流傳過(guò)桃園三結義的故事，結義的三兄弟劉備、張飛、關(guān)羽本是天涯淪落人，最后三人成了朋友。張飛和關(guān)羽不二人圖名利，為劉備恢復漢室出生入死、赴湯蹈火。他們同甘苦、共休戚、患難相攜，雖然未能取得最終的勝利，但是他們也曾為自己的朋友上刀山下火海。所謂人生得一知己足以，失敗固然可惜，但他們有自己肝膽相照的朋友，自己的兄弟，也可說(shuō)是不枉此生。敢問(wèn)一句，如今有多少誰(shuí)能為了朋友不顧自己名利的人呢？
人們都知道，馬克思和恩格斯的友情長(cháng)達40年之久，他們一直以來(lái)都是患難與共互相扶持。馬克思在創(chuàng )立政治經(jīng)濟學(xué)時(shí)，也正是家里經(jīng)濟條件緊張的時(shí)候。是誰(shuí)驅寒溫暖給了馬克思精神上的支持？是誰(shuí)雪中送炭一直為馬克思慷慨解囊，幫他走出經(jīng)濟低谷？是他的朋友——恩格斯。當馬克思的《資本論》出版后，馬克思當時(shí)的感想就是：“這一切的成功都要歸功于我的朋友恩格斯，是他的忘我的'犧牲精神幫我完成了那三卷的巨作�！币簿鸵驗樗麄儾粓D利益的相互關(guān)愛(ài)，才創(chuàng )造了這段長(cháng)久的友誼。列寧也曾說(shuō)過(guò)：“兩位革命前輩的故事已經(jīng)超過(guò)了一切古老傳說(shuō)中最動(dòng)人的友誼故事�！�
但是，縱是這些人的故事再感人，到了現在許多人的眼中，估計也會(huì )一文不值�，F在市場(chǎng)上賣(mài)得最多最火的書(shū)是什么？大概不會(huì )脫離“如何賺取第一桶金”、“怎樣才能考上一所好大學(xué)”、“怎樣才能升官發(fā)財”之類(lèi)的書(shū)。難道這人活著(zhù)就只是為了去謀求些這生不帶來(lái)死不帶去的東西嗎？
有人說(shuō)：“朋友之交淡于水！”我不否認這句話(huà)有它存在的意義。如今這個(gè)社會(huì )已經(jīng)有太多的人視利益為一切，對自己有用的人就叫朋友，一旦這個(gè)所謂的朋友對自己已經(jīng)沒(méi)有什么利用價(jià)值了，就會(huì )把他一腳踹開(kāi)。其實(shí)在現在來(lái)說(shuō)，“你是我的朋友”這六個(gè)字多容易說(shuō)出口，但真正把你當朋友的又能有多少呢？漸漸的，人們會(huì )開(kāi)始擔心存在于這個(gè)社會(huì )的人心的真實(shí)性，人們的心中會(huì )漸漸筑起一道門(mén)，一道用筆鋼筋水泥還要硬的材料做成的門(mén)。許多人會(huì )把友情送到門(mén)口，就像推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品一樣。而這些筑門(mén)的人會(huì )開(kāi)始懷疑這些推銷(xiāo)員的誠意，他們不敢再輕易相信哪份產(chǎn)品貨真價(jià)實(shí)，索性要么不要，要么就選擇對自己有利的。如此惡性循環(huán)，最后，他們所謂的“友情”成了互相利用的通道，而真正視友情為珍寶的人則成了自掘墳墓的悲情人物……
電視上不也常常放些連續劇，連續劇里那些利用感情騙吃騙喝的丑惡嘴臉在許多人的腦海里久久不能忘卻，他們談?wù)撈疬@些劇情各個(gè)咬牙切齒。其實(shí)連續劇里的那些令人憤怒的情節只是真實(shí)世界的寫(xiě)照，它們把問(wèn)題明顯化，卻不失真實(shí)。而人們在憎惡那些人的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)自己對朋友是不是真心的呢？
“你是我的朋友”這句話(huà)你說(shuō)的時(shí)候一定要考慮三分，一方面你必須對你說(shuō)的話(huà)負責，另一方面你也要考慮你的對象是否對你是真誠的。只有左右開(kāi)工，友誼這座橋梁才能永固。當這個(gè)世界滿(mǎn)建這橋梁的時(shí)候，那些人心中的門(mén)便會(huì )不敲自開(kāi)。
我的神��！讓這個(gè)社會(huì )隨著(zhù)它的科技進(jìn)步吧！讓“你是我的朋友”真正能夠如播種般在這個(gè)社會(huì )遍地開(kāi)花！讓這個(gè)社會(huì )滿(mǎn)是友誼的橋梁吧！
我的朋友高中作文 篇5
有一個(gè)愛(ài)笑的朋友，就是有一縷陽(yáng)光，有一顆甜甜的糖�！}記
新開(kāi)學(xué)的一天，天空是湛藍色的，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙零零散散的灑在地上，我拉著(zhù)一個(gè)紅色的手拉皮箱走進(jìn)了這個(gè)校園。
我在高一（2）班，當我走進(jìn)這陌生的教室時(shí)，映入眼簾的是一張張陌生的臉龐，而我放慢了步子走到一位扎著(zhù)馬尾辮的女孩身邊，輕聲問(wèn)：“我可以坐這嗎？”“當然可以！”她送給我一個(gè)微笑。從此，我便認識了她——“醬小肉”
她是一個(gè)愛(ài)笑而又有點(diǎn)顛的女孩，她的'笑五花八門(mén)。
貪吃的笑
平時(shí)在宿舍，我拿出點(diǎn)什么好吃的，正準備咬下第一口時(shí)，她就會(huì )屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)。她看著(zhù)我，微微彎下身子，嘴巴向上揚起，眼睛也彎成了一條弧線(xiàn)，然后嘻嘻的笑起來(lái)，不用說(shuō)，她又犯“饞”了。此乃貪吃的笑。
奸笑
又比如，上次，我為了和她開(kāi)個(gè)玩笑，然后說(shuō)了聲“你是豬！”結果我們就開(kāi)始開(kāi)“辯論會(huì )”了，當然，她那一方勝利了。她雙手叉腰，挺直了腰板，像個(gè)老巫婆似的“哇哈哈哈！”的發(fā)出一些列笑聲。此乃奸笑。
微笑
但是，在任何人傷心時(shí)，她會(huì )送上最溫暖的微笑。記得段考成績(jì)出來(lái)時(shí)，我的成績(jì)居然處于中下�？戳顺煽�(jì)單的我腦子一片空白，頭頂上滿(mǎn)是烏云，耷拉著(zhù)個(gè)腦袋坐在座位上。而這時(shí)，“醬小肉”不像平時(shí)一樣瘋瘋癲癲的，而是悄悄地走到了我身邊，配上她溫暖的微笑，說(shuō)：“小蓓……”看到她的微笑，我的心震了一下，像吃了一顆甜甜的糖，讓我打起了精神。而這顆甜甜的糖，就是她的微笑。
這就是她，一個(gè)愛(ài)笑而又有點(diǎn)顛的女孩。她是大家的開(kāi)心果，大家的“醬小肉”。
我的朋友高中作文 篇6
“朋友”的含義，幾乎每一個(gè)人多只是知道皮毛，而真正的內涵并沒(méi)有理解到，更別說(shuō)理解透徹和交朋友了。
我就有一個(gè)好朋友，她常常逗我開(kāi)心，在我不開(kāi)心的時(shí)候給我安慰;在我考試成績(jì)不理想時(shí)給我鼓勵。
她1.6米的個(gè)子，梳著(zhù)漂亮的馬尾辮，烏黑發(fā)亮;她的鵝蛋型臉上露著(zhù)難以言表的風(fēng)韻，上面鑲嵌著(zhù)兩只烏黑的大眼睛。兩道彎彎細長(cháng)的眉毛，純凈得猶如人工畫(huà)似的，眼睛上蓋著(zhù)濃密的睫毛，當眼簾低垂時(shí)，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影，俏皮的小鼻子細巧而挺秀，鼻翼微鼓，與其他的器官來(lái)了個(gè)完美的搭配。一張端正的小嘴輪廓分明，微啟柔唇，露出一口潔白如玉的牙齒。皮膚的顏色就像為曾經(jīng)人手觸摸過(guò)的蜜桃上的絨衣。
我們的`性格很合得來(lái)，都是那么的喜愛(ài)寵物。在我們失去愛(ài)寵時(shí)，都選擇了向日記本傾訴一切的一切;當我們得到愛(ài)寵時(shí)，都是一樣的歡天喜地、手舞足蹈;當我們談?wù)搻?ài)寵時(shí)，比什么時(shí)候都要幸福呢!
她常常使盡全力幫我排憂(yōu)解難。記得那是四年級的一天，模模糊糊的記得那時(shí)候我們練著(zhù)什么，忽然下起了雨，天空沒(méi)有像小說(shuō)描寫(xiě)的那么電閃雷鳴、傾盆大雨，卻依舊涼颼颼的。我的衣服只是一個(gè)單薄的半截袖，我起了一身雞皮疙瘩，當解散之后，她對我噓寒問(wèn)暖，之后毫不猶豫地將外套讓我了我。我望著(zhù)她，既沒(méi)有伸手，也沒(méi)有走開(kāi)，還是她將衣服塞給了我。頓時(shí)，一股暖流襲進(jìn)了我的心房。我感激的望著(zhù)她，卻什么也沒(méi)說(shuō)，偶然望見(jiàn)了她那一身的雞皮疙瘩……
這就是我的同學(xué)、我的知己、我一生一世的好朋友。
我的朋友高中作文 篇7
細細想來(lái)，來(lái)到這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì )，已經(jīng)整整18年了。在這十余年的光陰里，我結識了一批又一批朋友，是他們讓我的成長(cháng)之路變得豐富多彩，是他們讓我的回憶不再空白，感謝我的生命里有他們的足跡。
寒冰是我初中三年最難以忘懷的朋友，尤其是初三那年一起度過(guò)的歲月，至今記憶猶新。那時(shí)候，我們整天一起用餐，一起頭靠頭的睡覺(jué)，一起學(xué)習玩耍。我的數學(xué)很差勁，寒冰總是利用課余時(shí)間或是假日幫我補習。我倆的性格都是相對較內向的，在初三的重擔壓迫下，我們最喜歡在晚自習后，到操場(chǎng)上跑步，一圈兒又一圈兒的跑著(zhù)，跑得累倒了，就躺在草坪上，仰望著(zhù)天空談?wù)撝?zhù)自己的理想。進(jìn)入大學(xué)后，我們也時(shí)常保持著(zhù)密切的聯(lián)系。
高中期間，我又結識了許多新朋友。黃學(xué)姐就是我的好朋友之一。黃學(xué)姐是一個(gè)天生的小可愛(ài)，樂(lè )觀(guān)主義者，在她身邊的每一個(gè)人都會(huì )不由的因為她而倍感愉悅。記得有段時(shí)間，我的情緒異常的低落，也不想吃飯，一下課就躺到了床上，在那里傷感不已。黃學(xué)姐見(jiàn)我這樣，對我說(shuō)了一句話(huà)：“你生命了，花的還是你父母的`血汗錢(qián)，你可以虐待你自己，但你不可以虐待你的父母�！彼脑�(huà)深深的觸動(dòng)了我的心，也深深的影響了我日后對待生活的態(tài)度。每當我一想到這句話(huà)，我便會(huì )覺(jué)得很有動(dòng)力。黃學(xué)姐還在生活當中教會(huì )了很多，她教我搭配衣服，教我打扮穿著(zhù)，和她在一起的時(shí)候，我打心坎里覺(jué)得自己很快樂(lè )。
人生總有許多新朋友變成了老朋友，每一個(gè)朋友都有她自身獨特的魅力，都或多或少的影響著(zhù)我，在成長(cháng)的道路上，一想到有他們在身邊就倍感幸福，謝謝陪伴在我身邊的每一個(gè)朋友。
我的朋友高中作文 篇8
有一個(gè)愛(ài)笑的朋友，就是有一縷陽(yáng)光，有一顆甜甜的糖�！}記
新開(kāi)學(xué)的一天，天空是湛藍色的，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙零零散散的灑在地上，我拉著(zhù)一個(gè)紅色的手拉皮箱走進(jìn)了這個(gè)校園。
我在高一（2）班，當我走進(jìn)這陌生的教室時(shí)，映入眼簾的是一張張陌生的臉龐，而我放慢了步子走到一位扎著(zhù)馬尾辮的女孩身邊，輕聲問(wèn)：“我可以坐這嗎？”“當然可以！”她送給我一個(gè)微笑。從此，我便認識了她——“醬小肉”
她是一個(gè)愛(ài)笑而又有點(diǎn)顛的女孩，她的笑五花八門(mén)。
貪吃的笑
平時(shí)在宿舍，我拿出點(diǎn)什么好吃的，正準備咬下第一口時(shí)，她就會(huì )屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)。她看著(zhù)我，微微彎下身子，嘴巴向上揚起，眼睛也彎成了一條弧線(xiàn)，然后嘻嘻的`笑起來(lái)，不用說(shuō)，她又犯“饞”了。此乃貪吃的笑。
奸笑
又比如，上次，我為了和她開(kāi)個(gè)玩笑，然后說(shuō)了聲“你是豬！”結果我們就開(kāi)始開(kāi)“辯論會(huì )”了，當然，她那一方勝利了。她雙手叉腰，挺直了腰板，像個(gè)老巫婆似的“哇哈哈哈！”的發(fā)出一些列笑聲。此乃奸笑。
微笑
但是，在任何人傷心時(shí)，她會(huì )送上最溫暖的微笑。記得段考成績(jì)出來(lái)時(shí)，我的成績(jì)居然處于中下�？戳顺煽�(jì)單的我腦子一片空白，頭頂上滿(mǎn)是烏云，耷拉著(zhù)個(gè)腦袋坐在座位上。而這時(shí)，“醬小肉”不像平時(shí)一樣瘋瘋癲癲的，而是悄悄地走到了我身邊，配上她溫暖的微笑，說(shuō)：“小蓓……”看到她的微笑，我的心震了一下，像吃了一顆甜甜的糖，讓我打起了精神。而這顆甜甜的糖，就是她的微笑。
這就是她，一個(gè)愛(ài)笑而又有點(diǎn)顛的女孩。她是大家的開(kāi)心果，大家的“醬小肉”。
我的朋友高中作文 篇9
現在的社會(huì )中，有許多老年人還保留著(zhù)“重男輕女”的這種比較封建的思想，我的奶奶也是有這種思想的人。
就是那一次，我在循環(huán)日記上把我的這些心事和煩惱都寫(xiě)在了上面。教師看完之后把我叫到辦公室，說(shuō)實(shí)話(huà)，我當時(shí)心里多多少少有點(diǎn)忐忑，以為教師會(huì )跟我說(shuō)以后不要再寫(xiě)這樣的事情了，教師不喜歡看這樣的文章。但出乎我意料的是，教師并沒(méi)有像我想象中的那樣，反而截然相反。
教師先把我拉到她身邊，然后問(wèn)我：“你喜歡你奶奶嗎？”我非�？隙ǖ膿u了搖頭“能告訴教師原因嗎？”我告訴教師奶奶對我所做的所有事，教師聽(tīng)完后，把她的經(jīng)歷告訴了我。跟我說(shuō)：“我們家里的兩位老人也想要個(gè)男孩，生下了我們家你那個(gè)姐姐后也是不太喜歡，但你看現在，心里也是特別開(kāi)心，特別高興的�！�
我聽(tīng)完后，內心起了點(diǎn)波瀾，淚水也隨著(zhù)流了出來(lái)。教師體貼的給了我一張衛生紙，一邊說(shuō)：“其實(shí)奶奶還是愛(ài)你的，因為畢竟你是他們的親孫女，他們不愛(ài)你愛(ài)誰(shuí)啊，是吧？要理解他們�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我就突然之間想通了，或許是我沒(méi)有理解他們，沒(méi)有站在她們的角度上想一下。
走出辦公室時(shí)，教師說(shuō)以后有什么事情或者打不開(kāi)的心結就寫(xiě)在本子上，或直接來(lái)找教師訴說(shuō)一下，教師幫你把心里的這個(gè)節打開(kāi)，別憋在心里。教師說(shuō)的這些話(huà)就像一股股暖流，流進(jìn)了我的心房，因為平常既不敢跟爸爸媽媽說(shuō)這些事情又不好意思和同學(xué)談?wù)撨@些的我，真的'很需要一個(gè)可以訴說(shuō)的人，現在我有了，這個(gè)人就是我的新朋友，語(yǔ)文教師。
有人認為教師與學(xué)生之間的關(guān)系只是普通的，僅有學(xué)業(yè)上的聯(lián)系的師生關(guān)系，可我想這種關(guān)系還能進(jìn)一步發(fā)展，發(fā)展成最好的，最知心的那種朋友關(guān)系。
我的朋友高中作文 篇10
我是一名中學(xué)生了，當我告別了快樂(lè )的童年，邁進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén)，我的生活便充滿(mǎn)了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結識了一個(gè)新朋友，她是我的教師。她長(cháng)得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí)，我就覺(jué)得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿(mǎn)面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺(jué)。
在學(xué)習成績(jì)生活中，她是我的良師益友，她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著(zhù)我們，她把每一個(gè)問(wèn)題都講得清清楚楚，如果我們沒(méi)有聽(tīng)懂，她會(huì )很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽(tīng)懂為止。面對不懂得問(wèn)題，她會(huì )和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對學(xué)習成績(jì)有了興趣，還讓我們獲取了更多的`知識。
記得一次寫(xiě)作文，我寫(xiě)得很不好，才剛剛及格，教師在我的評語(yǔ)中寫(xiě)道：在寫(xiě)一遍，寫(xiě)字要認真!我看了之后，心里暗暗下決心好好寫(xiě)作文。我重寫(xiě)了作文，我寫(xiě)得很認真，寫(xiě)完后，我交給教師，教師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但教師還是給予了我很多的鼓勵，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過(guò)了幾周，又寫(xiě)作文了，我的作文分數比以前高了許多，這跟教師的鼓勵是分不開(kāi)的，教師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中，教師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長(cháng)談，聊聊生活中的故事。當我高興時(shí)，我可以把我的快樂(lè )和教師一起分享，當我難過(guò)時(shí)，我可以向教師傾訴。教師就是我們的朋友，又一個(gè)這樣的益友，勝過(guò)多少無(wú)益的朋友啊!
我的朋友高中作文 篇11
“大海，哪顆星沒(méi)有光，哪朵花沒(méi)有香，哪一次我的思緒沒(méi)有你波浪的清晰聲音？”——冰心。
讀冰心奶奶的詩(shī)，想到茫茫大海，閉上眼睛仔細聽(tīng)……大海，我的朋友，你在呼喚我嗎？我還記得，我經(jīng)常一個(gè)人走進(jìn)你的懷抱，和你玩耍，和你聊天，甚至在夢(mèng)里。你教會(huì )了我，在必要的'時(shí)候，要鼓足勇氣，展示氣勢，要有大膽的頭腦，要與失敗進(jìn)行有力的斗爭。你說(shuō)你也來(lái)了。你經(jīng)常翻起滾滾波濤，大喊長(cháng)回聲，震耳欲聾，所向披靡。只有相信自己，展現自己最強的一面，你才會(huì )成功。暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，戰斗到極點(diǎn)！
我還記得，當我心情低落，心情不愉快的來(lái)找你的時(shí)候，你看起來(lái)那么平靜，那么孤獨，這似乎是我抑郁癥的情緒傳染�？墒�，就在我胡思亂想的時(shí)候，你悄悄的問(wèn)我：“不要把心放在心里太久，說(shuō)出來(lái)，我愿意和你一起承受，一起面對�！蔽覐娙讨�(zhù)眼淚，把整個(gè)故事詳細說(shuō)了一遍。你時(shí)不時(shí)發(fā)出“呵呵”的聲音。我不知道你是在嘲笑我還是同情我。突然，你說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我沉默了大概一分鐘。我幾乎和你同時(shí)說(shuō)出這句話(huà)：“冷靜一會(huì )，退一步�！�
夕陽(yáng)靜靜地落在地平線(xiàn)上，余暉斜照在我的臉上。陽(yáng)光充滿(mǎn)了整個(gè)大海，似乎在告訴我：“明天會(huì )更好！”
��！大海，我的朋友，還記得我和你一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。我嘆氣，我嘆氣，我無(wú)語(yǔ)�；ㄍ瑯拥氖澜�，花同樣的時(shí)間，讓我的夢(mèng)想飛翔，讓你滾滾波濤帶走我青春的夢(mèng)想，喊久了，礁石前沒(méi)有障礙，沒(méi)有大魚(yú)，只有希望，希望之光永遠不會(huì )熄滅，等著(zhù)你離去.
大海，你永無(wú)止境的腳步告訴我，時(shí)間將永遠這樣流逝。如果不珍惜，人生就會(huì )像死城一樣平庸。
是的，大海，我的朋友，謝謝你用波浪敲打我的陌陌的心弦，讓我學(xué)會(huì )了戰斗和包容。
我的朋友高中作文 篇12
朋友，讓我不再孤單和寂寞。我們一起肩并肩，手牽手，漫步在黃昏的街頭，奔跑在浪漫的雨中，一起在同一張桌子上，專(zhuān)注地學(xué)習。有時(shí)沉默不語(yǔ)，各忙各的；有時(shí)互相探討，“爭吵”激烈。我們還一起在公園的長(cháng)椅上，相互向對方傾訴心中的煩惱與憂(yōu)愁，或將快樂(lè )的事告訴對方，然后一起開(kāi)懷大笑。
記得那段時(shí)間，我們?yōu)榱讼朐趯W(xué)校運動(dòng)會(huì )上為班級爭光艱苦參加體育訓練的時(shí)候。我們這些運動(dòng)員們都在積極的訓練著(zhù)自己所參加的比賽項目，雖然訓練是辛苦的，但是我們臉上一直洋溢著(zhù)陽(yáng)光般的笑容。不過(guò)在我們這一群運動(dòng)員中，有一位我的同學(xué)，她叫劉舒怡。
她不是運動(dòng)員，可她卻每天在我們訓練的時(shí)候，都在陪著(zhù)我們女運動(dòng)員練習跑步。人們都說(shuō)：‘‘一日之計在于晨�！刻煸绯康臅r(shí)光那是最寶貴的，但她卻犧牲自己每天早讀的'時(shí)間，來(lái)陪著(zhù)我們在操場(chǎng)上默默地陪跑著(zhù)，她的這種精神真令我們敬佩，我們各個(gè)同學(xué)都在心里默默地發(fā)誓著(zhù)：一定要在校運動(dòng)會(huì )上取得優(yōu)異的成績(jì)，不辜負我們的好朋友的這份付出！
“砰”發(fā)令槍響起，運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)始了！我們的好朋友劉舒怡，她還積極地帶領(lǐng)著(zhù)班級的拉拉隊在賽場(chǎng)邊給我加油打氣，聽(tīng)到她那響亮的加油吶喊聲，班級的運動(dòng)員們各個(gè)像附了什么能量似的使勁的向終點(diǎn)沖去。最后，我班運動(dòng)員取得多項比賽的第一名。我想我們有這樣的成績(jì)，是離不開(kāi)劉舒怡的加油和平時(shí)默默地陪伴。
因此，擁有一位好朋友就像擁有一座寶貴財富。因為好朋友的激勵和相助，你才會(huì )戰無(wú)不勝，一往無(wú)前。就讓這友誼之花在我們班級這個(gè)大花壇里，竟相開(kāi)放吧。
我的朋友高中作文 篇13
我有很多朋友，但我最好的朋友是李林。
他和我關(guān)系最好的，第一次聽(tīng)老師念他的名字，我還以為是個(gè)女生呢。我們倆經(jīng)常一起上學(xué)、一起玩耍，在學(xué)習上互相幫助，在生活上互相照顧，偶爾也會(huì )吵吵架斗斗嘴什么的，但很快就會(huì )好的跟什么都沒(méi)發(fā)生一樣。
他的頭發(fā)有點(diǎn)黃黃的，一副營(yíng)養不良的樣子，你可不要以為他長(cháng)得很文靜哦。他有一張圓圓的臉蛋，像兩個(gè)小蘋(píng)果似的。并且他非常喜歡做鬼臉，每次張開(kāi)小嘴時(shí)，就像一只張牙舞爪的小貓一樣，一點(diǎn)都不嚇人，倒是很可愛(ài)。他又喜歡各種小講笑話(huà)，常常把我們逗得哈哈大笑。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'上午，我倆肩并肩來(lái)到了教室。上課鈴聲一響，老師就拿著(zhù)教科書(shū)和備課本挺直著(zhù)腰板走進(jìn)教室，上課后第一個(gè)就點(diǎn)李林回答問(wèn)題，他對答如流，我暗地里佩服得五體投地，差點(diǎn)就鼓起了掌。下了課后，我正趴在桌上看小漫畫(huà)，李林突然拍了我的后背一下。我一回頭，這一看不得了，他那張嚇人的鬼臉把我嚇了個(gè)半死，他真不辜負我們班獨一無(wú)二的“惡作劇大王”這個(gè)“光榮”的稱(chēng)號�？山酉聛�(lái)發(fā)生的事又讓我把這個(gè)稱(chēng)號從他頭上刪去了。
那是一次課間活動(dòng)，我在外面蹦跶著(zhù)玩的時(shí)候，一不小心絆倒扭傷了腳，鉆心的疼痛讓我不由倒在了地上，豆大的汗珠從額頭上掉下來(lái)。李林遠遠地看見(jiàn)了，立刻沖過(guò)來(lái)把我扶進(jìn)教室坐回座位，還很緊張地問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，要不要請假回家或者打電話(huà)讓我爸媽來(lái)接我回家。聽(tīng)了他的話(huà)，我心里暖暖的，于是又送了他一個(gè)“助人為樂(lè )”的稱(chēng)號。
這就是我最好的朋友，從“惡作劇大王”變成“助人為樂(lè )”大王的李林，跟他在一起你只會(huì )快樂(lè )沒(méi)有煩惱，我喜歡我的這個(gè)朋友。
我的朋友高中作文 篇14
在友誼面前，人與人之間，猶如星與星之間，不是彼此妨礙，而是互相照耀!
——題記
小的時(shí)候，我是個(gè)可憐的孩子。雖然吃的好，穿的好，但那并不是我想得到的，我真正想得到的是父母的愛(ài)!每天對著(zhù)玩具發(fā)呆，和自己的影子為伴敖到黑夜。沒(méi)當聽(tīng)到父親的腳步從樓底穿開(kāi)是，就興奮的跑出去，但聽(tīng)到更多的卻是：“孩子，爸有事要出去，給你買(mǎi)的飯，吃完早點(diǎn)睡覺(jué)�！庇浀糜幸淮�，父母碰巧都不在家，把我自己留在家里。當是，我是多么的害怕，開(kāi)著(zhù)燈久久不能入睡，望著(zhù)空中那皎潔的明月，淚水不禁流了下來(lái)!
當時(shí)，我非�？释苡幸粋�(gè)知心朋友，從朋友身上得到一絲溫暖，從而填滿(mǎn)小時(shí)候心靈的空白。
朋友，你可曾在茫茫大霧中航行過(guò)？在霧中神情緊張地駕駛著(zhù)一條大船，小心翼翼地緩慢地向前駛去，心兒怦怦直跳，惟恐發(fā)生意外。在真正的朋友來(lái)臨之前，我正像大霧中的航船，既沒(méi)有指南針也沒(méi)有探測儀，無(wú)從知道海港已經(jīng)臨近。正在此時(shí)，愛(ài)的火花照到了我的身上。
凱——我最好的朋友，一個(gè)可愛(ài)有淘氣的孩子，他長(cháng)得虎頭虎腦，胖墩墩的，笑起來(lái)，臉上還有個(gè)“小水槽”。非常天真可愛(ài)。但有時(shí)又顯的傻乎乎的.，樣子真招人喜歡。
他雖然是我的好朋友，但是我最好的弟弟。我稱(chēng)他弟弟，真有點(diǎn)名不副實(shí)，因為他比我還高，怎么看也不像弟弟。
自從我們結識后，他對我很好，使我們的友誼慢慢建立……
在我心中有三類(lèi)朋友，一是愛(ài)我的人，二是恨我的人，三是冷漠我的人，我堅信凱凱是愛(ài)我的，是疼我的!
我的朋友高中作文 篇15
我家增添了一位新成員，如今，它成了我最好的朋友，它就是——活潑的小倉屬。
小倉鼠全身是黑白相間的，還真可愛(ài)！小倉鼠眼睛圓溜溜的，就像兩顆小小的小黑珠子，而且它還有點(diǎn)肥嘟嘟的，所以我給它取了一個(gè)名字：肥肥。
你們別以為叫肥肥就反應就鈍，其實(shí)它機靈著(zhù)呢，你別小看了它！告訴你，就是因為它的機靈還搞出了一個(gè)“出逃事件”呢，周末我做完作業(yè)，就帶著(zhù)我的朋友佳帆來(lái)到“倉鼠之家”來(lái)看肥肥，我以為肥肥很有精神，沒(méi)想到它無(wú)精打采，抬頭朝著(zhù)我看，仿佛在說(shuō)“主人。我餓了，我想吃東西了，快給我吃東西吧！”其實(shí)這是它的“苦肉計”，可我也就偏偏中了這“苦肉計”。
我剛到另外一個(gè)房間準備拿飼料，就聽(tīng)到佳帆的大叫聲：“倉鼠一下子跳出來(lái)了”�！巴垩窖窖窖�，別跑，別跑！“我用京劇人物中的語(yǔ)氣吶喊著(zhù)。肥肥跑的太快，使我絕望了�？梢彩窃谀且凰查g，我無(wú)意碰到了一個(gè)羽毛球，最終我的'希望死灰復燃了。我想：這個(gè)羽毛球的大小差不多，而且空隙非常的小，然后加上肥肥很愛(ài)吃東西，所以我們可以先拿出幾個(gè)飼料引誘它，然后它一定會(huì )吃的很投入，就在這個(gè)時(shí)候，我可以非常小心地，輕聲地拿出”“五行山”（羽毛球）罩住它這個(gè)“頑強不屈的孫悟空”，一下子不就可以搞定了嗎？我將我的想法與佳帆進(jìn)行了交流，她非常贊同，我們說(shuō)干就干，我拿出幾顆飼料放在一個(gè)固定的位置，事實(shí)正如我所料的一模一樣，它津津有味地吃著(zhù)，局勢也進(jìn)行的非常順利�！敖K于捉住你了！這回逃不掉了吧”！我高興地說(shuō)。
這就是我最要好的朋友小倉鼠。機靈、有“逃跑欲”的小倉鼠，你們喜歡它嗎？
我的朋友高中作文 篇16
現在在我右邊有兩個(gè)小朋友。然后他們呢，都是在我這邊靠門(mén)這邊一組的人，有一個(gè)還是我同桌的同桌，也就是我家隔壁。有一個(gè)是我同桌的同桌，而且前面的他的前面的前面的人�？傮w講這么多廢話(huà)，是為了介紹他們兩個(gè)。
他們和我有一個(gè)不可忽視的共同點(diǎn)，那就是身高一樣。他們兩個(gè)都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是聲音有時(shí)候比較嬌，他們分別有一個(gè)人住在我的樓上，還有一個(gè)就在我樓上的樓上。
他們其中有一個(gè)呢，跟我的名字有時(shí)候莫名的相似，以至于在有一段時(shí)間有人叫她姐姐，我叫妹妹，他們兩個(gè)人都特別的傻。有一個(gè)是有點(diǎn)嬌氣的啥有一個(gè)是有點(diǎn)暴躁的傻，總體來(lái)說(shuō)，我們班都是很大的一群大傻子。以后，畢業(yè)之后可能就會(huì )和這群小子分道揚鑣了，因為這個(gè)學(xué)校不像其他我以前的學(xué)校一樣，都是在一個(gè)城市的。他們來(lái)自世界的各地有一些你都不知道他，那個(gè)地方在哪？好像一輩子都不會(huì )去買(mǎi)呀，我在想，是不是畢業(yè)的，就像當初一樣散了呢。
關(guān)于另外一個(gè)傻子，他說(shuō)好了要存錢(qián)買(mǎi)手機的，而現在呢，他在我們近，寢室門(mén)的最后一刻沒(méi)有hold住，自己，還是去買(mǎi)了夜宵啊，另外一個(gè)呢，就是傻傻的突然看不見(jiàn)他在那里等他，而我呢，因為晚上還有事情，有些時(shí)候是一個(gè)人的份上，所以我要去完成我要完成的'事情。
關(guān)于我的朋友們，對于這個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)。多交益友。同時(shí)也想明白了很多事情，對于朋友這個(gè)概念。有很多有些人卻很少可能認識，每個(gè)人都會(huì )感覺(jué)到的事情，但是最后，都要自己好好的，度過(guò)一段自己的時(shí)光。那是一種每個(gè)人都必須經(jīng)歷的時(shí)候，一個(gè)人的戰爭，但是愛(ài)也是最磨練你的時(shí)候，加油我的朋友們，我們一起進(jìn)步。
我的朋友高中作文 篇17
朋友是一面鏡子，可以“正衣冠”“知得失”；朋友是一對小馬，一路上你追我趕，卻從來(lái)不曾疲倦；朋友是一雙鞋子，一直破了，另一只也無(wú)去處，同甘共苦。朋友，永遠是我們成長(cháng)路上，心靈中最好的伴侶。
“一生得一知己足矣�！蓖豢紙�(chǎng)的你，是否也是這么想的？
在我學(xué)習處于低谷時(shí)期，你會(huì )拍拍我的肩膀，告訴我“面朝大海，春暖花開(kāi)。地球是圓的，所以一個(gè)人不會(huì )永遠倒霉的哦！”
我們的月考，如約而至，窗外凋零的樹(shù)枝，成為了環(huán)境的主調，那雪花也飄飄灑灑的，似乎也不愿意聽(tīng)到我們的抱怨與無(wú)奈。飄了許久……
“哎呀！我這個(gè)怎么還能寫(xiě)錯呢？”月考成績(jì)下來(lái)的.好快，意料之外，而月考的成績(jì)卻是想象之中的差�？粗�(zhù)他人臉上的笑，此刻卻是那么的虛假�！肮�，美女��！怎么了？你看你，把憂(yōu)愁都寫(xiě)在了臉上，說(shuō)實(shí)話(huà)，不識字的人還真是看不出來(lái)��！”“……”聽(tīng)著(zhù)她別扭的安慰，心里卻還是依舊的痛�！澳阒绬�？砂礫給貝殼下的結論是珍珠；時(shí)間給樹(shù)油下的結論是琥珀；而你的成績(jì)只不過(guò)是你的努力下的結論，努力就好了，別忘了，我永遠在你一回頭就能看到的地方，一直幫你哦！”她似乎看透了我的心�；ㄩ_(kāi)花敗的時(shí)期，你一直都在，真好……
在我的心里，分為朋友，好朋友，最好的朋友，而你一定會(huì )站在我的心里最好的朋友位置，一直不變，你說(shuō)是嗎？
一路因你而“春暖花開(kāi)”，一路因你而陣陣歡笑，變了的，是我們之間的距離，而永遠不變的是那一份承諾和在彼此心目中的位置。
一路迤邐，一路有你……
我的朋友高中作文 篇18
現在的社會(huì )中，有許多老年人還保留著(zhù)“重男輕女”的這種比較封建的思想，我的奶奶也是有這種思想的人。
就是那一次，我在循環(huán)日記上把我的這些心事和煩惱都寫(xiě)在了上面。老師看完之后把我叫到辦公室，說(shuō)實(shí)話(huà)，我當時(shí)心里多多少少有點(diǎn)忐忑，以為老師會(huì )跟我說(shuō)以后不要再寫(xiě)這樣的事情了，老師不喜歡看這樣的文章。但出乎我意料的是，老師并沒(méi)有像我想象中的那樣，反而截然相反。
老師先把我拉到她身邊，然后問(wèn)我：“你喜歡你奶奶嗎？”我非�？隙ǖ膿u了搖頭“能告訴老師原因嗎？”我告訴老師奶奶對我所做的'所有事，老師聽(tīng)完后，把她的經(jīng)歷告訴了我。跟我說(shuō)：“我們家里的兩位老人也想要個(gè)男孩，生下了我們家你那個(gè)姐姐后也是不太喜歡，但你看現在，心里也是特別開(kāi)心，特別高興的�！�
我聽(tīng)完后，內心起了點(diǎn)波瀾，淚水也隨著(zhù)流了出來(lái)。老師體貼的給了我一張衛生紙，一邊說(shuō)：“其實(shí)奶奶還是愛(ài)你的，因為畢竟你是他們的親孫女，他們不愛(ài)你愛(ài)誰(shuí)啊，是吧？要理解他們�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我就突然之間想通了，或許是我沒(méi)有理解他們，沒(méi)有站在她們的角度上想一下。
走出辦公室時(shí)，老師說(shuō)以后有什么事情或者打不開(kāi)的心結就寫(xiě)在本子上，或直接來(lái)找老師訴說(shuō)一下，老師幫你把心里的這個(gè)節打開(kāi)，別憋在心里。老師說(shuō)的這些話(huà)就像一股股暖流，流進(jìn)了我的心房，因為平常既不敢跟爸爸媽媽說(shuō)這些事情又不好意思和同學(xué)談?wù)撨@些的我，真的很需要一個(gè)可以訴說(shuō)的人，現在我有了，這個(gè)人就是我的新朋友，語(yǔ)文老師。
有人認為老師與學(xué)生之間的關(guān)系只是普通的，僅有學(xué)業(yè)上的聯(lián)系的師生關(guān)系，可我想這種關(guān)系還能進(jìn)一步發(fā)展，發(fā)展成最好的，最知心的那種朋友關(guān)系。
我的朋友高中作文 篇19
我上了六年學(xué)，結交了許多朋友。在這么多朋友里，我最好的朋友是宋十佳，他做事認真，令人佩服。
記得有一次，我很早來(lái)到學(xué)校，推開(kāi)教室門(mén)，就看見(jiàn)宋十佳拿著(zhù)笤帚正在掃地。我奇怪地問(wèn)：“難道今天咱們組做值日嗎?”“當然了，難道你不知道嗎?”“哦!”我恍然大悟：“你瞧我這記性�！薄安悔s緊做還等什么呢�！彼叽傥艺f(shuō)。我趕忙放下書(shū)包，拿起一把笤帚掃起地來(lái)，很快我就掃完了一行地。再看看宋十佳，他還在彎著(zhù)腰掃地呢，他握著(zhù)手里的笤帚，掃得是那樣認真。左一下，右一下，不快也不慢。不但把每行過(guò)道的地面掃干凈，還把每個(gè)同學(xué)的椅子搬出來(lái)，把笤帚伸到桌子腿的縫隙處掃，果然掃出一大堆臟毛兒。突然他在暖氣片前停了下來(lái)，驚叫一聲：“啊!”我還以為他出什么事了呢，急忙問(wèn)：“怎么了?”他指著(zhù)暖氣與墻壁的縫隙說(shuō)：“你看，這里有這么多臟東西。平時(shí)我們都沒(méi)注意到�！蔽遗苓^(guò)去一看，那里什么都有：紙片、零食包裝袋、被壓扁的飲料瓶……我捂著(zhù)鼻子說(shuō)：“這兒太臟了!別掃了�！彼欀�(zhù)眉頭說(shuō)：“那怎么行?”說(shuō)完，就蹲在地上把笤帚的末端伸進(jìn)去，果然清理出許多臟東西�？ㄔ谂瘹饪p里的'廢紙，他索性把胳膊伸進(jìn)去，用手直接掏了出來(lái)�？吹竭@里，我不好意思地低下了頭。我想：班里誰(shuí)也沒(méi)有他做值日認真。
還記得有一次，老師讓他督促我們組組員制作古詩(shī)的幻燈片。他一下課就召集我們組員開(kāi)會(huì )，還明確給我們每一個(gè)人分了工。每天還提醒我們抓緊時(shí)間干自己的任務(wù)。每當我們在電腦技術(shù)方面有不清楚的地方，他就會(huì )去找電腦專(zhuān)家姜雨昆幫忙。
我的好朋友宋十佳就是這樣一個(gè)做事認真的朋友。
我的朋友高中作文 篇20
游戲是一種樂(lè )趣，而網(wǎng)絡(luò )游戲令許多青少年身心招手摧殘。我痛恨網(wǎng)絡(luò )游戲，因為他毀了我的好朋友——楊帥。他原來(lái)是一個(gè)多么優(yōu)秀的學(xué)生��！
我和楊帥在讀一年級的時(shí)候就認識了。當時(shí)我和他是同桌，我們剛好都是組長(cháng)，我們上課的時(shí)候的互相傻笑。他是一個(gè)很愛(ài)說(shuō)笑、很善良的人。我和他的感情一天比一天好�？墒�，就在五年級，讓我意想不到的事發(fā)生了。
事情發(fā)生在五年級某一天的早上，我進(jìn)了班里，看見(jiàn)楊帥在座位上發(fā)呆，便走過(guò)去對他說(shuō)：“你怎么啦！是不是有心事��！”他說(shuō)：“我有心事關(guān)你什么事！真是狗拿耗子——愛(ài)管閑事�！蔽衣�(tīng)了，表面上只是笑了笑，而實(shí)際上猶如遭受了天打雷劈，十分難受。我很疑惑最近楊帥怎么了，怎么變得那么愛(ài)說(shuō)臟話(huà)，也變得很冷漠了。
于是我下午放學(xué)決定去跟蹤他。一到下午放學(xué)我就趕緊收拾書(shū)包跟蹤他。我看見(jiàn)他往一個(gè)小巷子里跑進(jìn)去，我走進(jìn)去一看，原來(lái)是一間網(wǎng)吧��！我看見(jiàn)楊帥正在津津有味地玩網(wǎng)絡(luò )游戲。原來(lái)是這樣��！難怪他最近成績(jì)退步的不的了。我連續幾天都跟蹤他，他還是一直去那間網(wǎng)吧。
過(guò)了幾天，我到班里對同學(xué)們說(shuō)：“我告訴你們一個(gè)秘密，楊帥最近每天都去網(wǎng)吧玩游戲�！彼麄兓卮穑骸斑@件事我們早就知道了，而且他為了玩游戲還經(jīng)常偷拿家里的'錢(qián)。像有一次，他騙他的父母說(shuō)又要交飯費了，結果就把這些錢(qián)拿去玩游戲。每天打完游戲回到家，就騙自己的父母說(shuō)在班里補習�！�
我希望楊帥能改過(guò)自新，不要在沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲里了，希望他能變得和以前一樣那個(gè)善良、熱與幫助別人的楊帥。也希望沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲的青少年們能夠醒悟，早日過(guò)上幸福美滿(mǎn)的好日子。
我的朋友高中作文 篇21
每周二，是我最盼望的一天，因為這一天，我可以上我最喜歡的德育課。在上第一節課時(shí)，老師給我們介紹了學(xué)校中的機器人——身體結構簡(jiǎn)單，身高不足30厘米，但行動(dòng)靈活，使我目瞪口呆，“現代……科技……太神奇了”這幾個(gè)字相繼從我口中蹦出。從此，我對機器人產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以就發(fā)生了今天“我和朋友一起組裝”的故事。
今天上午第二節課，奉老師之命，我們要給一個(gè)不完整的機器人安上傳感器也就是心靈的窗戶(hù)——眼睛。未等老師下令開(kāi)始，迫不及待的'我就以“迅雷不及掩耳之勢”搶過(guò)機器人，獨自一人組裝起來(lái)，絲毫不聽(tīng)老師要團結協(xié)作的叮囑，把其他組員冷落一旁�；锇閭円�(jiàn)此情景，只好互相談?wù)撈鸶信d趣的話(huà)題，掩飾著(zhù)他們內心的不滿(mǎn)。
漸漸地，我遇到了困難，因為機器人兩只眼睛看到的視野不同，所以走路總是磕磕絆絆；也因為編程的錯誤，電腦屏幕上總會(huì )出現“下載失敗”四個(gè)大字。就在我無(wú)可奈何的時(shí)候，我才意識到我還有三個(gè)組員呢！
我知道，我很過(guò)分，所以真誠地道歉，并請他們參與，他們不計前嫌地毅然結束了他們的話(huà)題，臉上毫無(wú)不情愿之色，熱情同意了。我們四個(gè)人一起找原因，想辦法，不久難題就克服了，而且在與其他組的比賽中也取得了優(yōu)異成績(jì)。
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”、“人心齊，泰山移”、“合作競爭是21世紀的主旋律”這些話(huà)曾經(jīng)在我腦海中是那么熟悉，但直到今日，我才真正理解它們的含義。
團結是戰勝困難的制勝法寶，是人生路上不可缺少的生命智慧。從今天起，我將愛(ài)上“和朋友一起組裝”的日子。
我的朋友高中作文 篇22
第一次見(jiàn)你看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切，我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天……
時(shí)間沖淡了你我的關(guān)系，命運最終讓我們分隔兩地。學(xué)校便利店里的泡面和一份藏在最深處的溫情成了我們青春最美好的回憶。
隨著(zhù)高考倒計時(shí)我們都緊張起來(lái)，每天都重復著(zhù)機器人一樣的生活。中午我路過(guò)食堂看見(jiàn)你在門(mén)外焦急的'等待著(zhù)，我便湊過(guò)去對你擺出一副幸災樂(lè )禍的表情，誰(shuí)知你一巴掌扇了趕來(lái)，可惜打空了，我不再捉弄你，一把把你衣服拉住，一路把你拖到便利店，還記得你的眼神嗎？恨不得殺了我似的。不過(guò)等我買(mǎi)了兩桶泡面后，你又十分疑惑，我暗暗一笑說(shuō)這是給你買(mǎi)的，你當時(shí)還不信吶，當我肯定這是給你的之后，我以為你會(huì )謝謝我哪知道你擺出了一副傲嬌臉，之后便說(shuō)以后一定帶我吃頓好的就走了，我會(huì )心一笑變追上你用手臂勾住了你的肩。就這樣打鬧著(zhù)回了教室，你還記得驕陽(yáng)下那兩個(gè)青澀少年的影子嗎？
距離高考最后兩個(gè)月了，我整天都把頭埋在書(shū)海中，復習的教材被我翻的亂七八糟，這是才發(fā)現它們比肩還要高，突然你出現在我的視野里，對我說(shuō)臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)用的，這樣吧你每天中午請我吃一桶泡面我日夜幫你補課。我聽(tīng)了這事果斷惱火，可又想了想，能得到比自己優(yōu)秀的人的指導應該是一次很好的學(xué)習機會(huì )吧，于是我猶豫了一下就答應了，而你水靈靈的眸子也對著(zhù)我笑。
晚上，你不顧隔天上課會(huì )打瞌睡的風(fēng)險硬把我從床鋪上拉了起來(lái)，我其實(shí)也有過(guò)抱怨可一看到你認真的表情我就把小情緒都拋到九霄云外了，也多虧了你我才沒(méi)跟高中擦肩而過(guò)，我本想說(shuō)一句謝謝可話(huà)到嘴邊又咽了回去，無(wú)奈我只好將這倆字藏在心底……
如果不是你，我不會(huì )相信朋友比情人更死心塌地，就算我忙戀愛(ài)把你冷凍結冰，你也不會(huì )恨我只是罵我幾句；如果不是你，我不會(huì )相信兄弟比親人更懂得傾聽(tīng)，我的弦外之音我的有口無(wú)心，我離不開(kāi)學(xué)習更離不開(kāi)你。
直到初中畢業(yè)我才知道你不但是我的對手也更是我的朋友。朋友，珍重……
我的朋友高中作文 篇23
有些人喜愛(ài)含苞欲放的玫瑰花，有些人喜愛(ài)潔白如玉的莉花，有些人喜愛(ài)紅彤彤的迎春花，可是我喜歡的是風(fēng)姿綽約的桃花，他們在羅定三月對外開(kāi)放。
禮拜天，母親帶上我要去生態(tài)公園看花，一進(jìn)門(mén)處我也看到一大片淡粉色的深海，那不便是我最?lèi)?ài)的桃花嗎？我擺脫母親的手高興地跑以往，這時(shí)一陣微風(fēng)拂過(guò)，一陣陣芳香迎頭撲來(lái)，鉆入我的`鼻腔，流到我的胸口，那麼沁人肺腑。而他們好像是一位位小公舉手拉下手在歡樂(lè )地舞蹈，好像仍在唱歌：“春天來(lái)了春天來(lái)了，孩子們趕緊來(lái)跟我玩吧……”桃花不但把自然界打扮得分外漂亮，更讓我看到了蓬勃向上的春季。
我趕到桃花身旁，他們一朵靠著(zhù)一朵，顏色諸多，有淺粉色，嫩白，裸粉色，粉色……那麼五彩繽紛，光彩耀眼。桃花的姿勢也是各式各樣，十分美麗動(dòng)人，有的或是花蕾，圓鼓鼓的，像一個(gè)尖口往上的晶石；有的卻進(jìn)行了一兩片花朵，像一個(gè)個(gè)細嫩的喇叭圖標在輕快地彈奏；有的花朵早已所有進(jìn)行了，外露了里邊嫩黃色的小花芯，好似一位公主，簡(jiǎn)直討人喜歡無(wú)比，這禁不住要我想到吳融的一首詩(shī)：“滿(mǎn)枝和嬌浪漫紅，萬(wàn)枝丹彩灼春融。何當結作上千年實(shí)，將示世間造化工廠(chǎng)”。
站在花海中，看一下這一朵，很漂亮，看一下那一朵，也很漂亮，也有一群群的蜜峰蝴蝶在嬉戲打鬧著(zhù)，玩得樂(lè )此不疲。假如把眼下的風(fēng)景形容成一大幅度活的畫(huà)，那美術(shù)家的本事可真不簡(jiǎn)單。
我忽然感覺(jué)自身也是一朵桃花，衣著(zhù)粉紅粉紅的長(cháng)袖連衣裙，立在樹(shù)梢，輕風(fēng)吹來(lái)，我便跳起了唯美的民族舞蹈，淡粉色的衣服褲子隨風(fēng)飄動(dòng)，釋放出春天的味道，我的好“姐妹們”都追隨我翩翩飛舞，不一會(huì )兒，風(fēng)女孩離開(kāi)了，因為我終止了民族舞蹈，清靜地立在那邊，蝴蝶飛過(guò)來(lái)跟我說(shuō)他們有趣的小故事，蜜峰也跑過(guò)來(lái)，幫我講了他們蜜蜂采蜜時(shí)的開(kāi)心……
這就是我最?lèi)?ài)的桃花，他們在春季清醒對外開(kāi)放，到夏季就給大家無(wú)私奉獻出甜脆爽口的水蜜桃，我喜歡吃水果，可是我更愛(ài)這漂亮又不為人知的桃花。
我的朋友高中作文 篇24
我是一個(gè)平凡的女孩。學(xué)習一般，人也一般。但是我有一樣不平凡的東西，這種東西每個(gè)人都有，但這種東西每個(gè)人擁有的都不一樣，這樣東西就是——友誼。我有兩個(gè)好朋友，她們叫：沙沙、云芹。她們是我的好姐姐，她們給了我很多的快樂(lè )和感動(dòng)。她們在我傷心的時(shí)候安慰我，在我開(kāi)心的時(shí)候陪我一起開(kāi)心。在我們的身上發(fā)生了許多的趣事。
開(kāi)學(xué)的第四天，中午放學(xué)。每到我們又開(kāi)始發(fā)愁了：那么長(cháng)的中午要怎么過(guò)?忽然我們的開(kāi)心果——沙沙又有主意了：“反正中午時(shí)間那么長(cháng)，不如你們陪我做餅吧!”我們聽(tīng)了都覺(jué)得這個(gè)主意好，于是我和云芹就異口同聲的說(shuō)：“好的'!”
到了沙沙家，她們就準備起了材料。我因為不會(huì )做餅，就呆在了房間，玩弄這著(zhù)沙沙的英語(yǔ)點(diǎn)讀機�？墒俏业男睦镆蚕朐囋囎鲲�。于是我厚著(zhù)臉皮到了廚房，說(shuō)：“沙沙、云芹，我也想跟你們一起做餅，好嗎?”
她們聽(tīng)了就爽快的說(shuō)：“好吧!不過(guò)你要小心哦!”
“恩，我會(huì )的!”我回答。
接著(zhù)我們就開(kāi)始繼續做餅了。我負責做餅。首先，我把面粉揉成一個(gè)圓球，再把圓球拍扁，然后在餅上涂抹上芝麻。這樣餅的雛形就做好了�？墒俏也恍⌒脑诜棚炏洛佌ǖ臅r(shí)候從有點(diǎn)高的地方放下去了，油噴了出來(lái)，濺到了云芹的手腕上了，她見(jiàn)了馬上把手伸到水龍頭的下面，開(kāi)水龍頭用水把水把手沖了沖。我抱歉地說(shuō)：“對不起，我不是故意的，你沒(méi)事吧?”
我本以為云芹會(huì )怪我，可是她只是說(shuō)：“沒(méi)事的，我們繼續做餅吧!”沙沙也說(shuō)：“既然云芹沒(méi)事，我們就繼續做餅吧!”
我聽(tīng)了，表面說(shuō)好，可是我的心里很感動(dòng)。
經(jīng)過(guò)我們的一番“折騰”，餅就做好了。
看著(zhù)香噴噴的餅，我們的心里都有一種成就感。接著(zhù)我們就開(kāi)始品嘗我們的勝利果實(shí)了。我吃了一小口，好吃極了香香的，甜甜的。有可能是我們自己辛辛苦苦做的
所以吃起來(lái)格外的好吃，我們都說(shuō)好吃。
這件事雖然過(guò)去了，可是每當我想起就會(huì )有笑，會(huì )心的笑，我永遠忘不了那餅的滋味兒和那份感動(dòng)。
【我的朋友高中作文】相關(guān)文章：
我的朋友高中作文05-10
精選我的朋友高中作文三篇04-19
我的朋友高中作文（精選42篇）04-16
我的朋友高中作文（通用40篇）04-10
【精品】我的朋友高中作文7篇02-08
【精華】我的朋友高中作文5篇04-05
【實(shí)用】我的朋友高中作文3篇04-06
【精華】我的朋友高中作文八篇04-09
【精選】我的朋友高中作文合集9篇04-21