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實(shí)用的初中朋友的作文300字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的初中朋友的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中朋友的作文300字 篇1
朋友，曾在同一個(gè)星空下許愿；朋友，曾有難同當；朋友，曾讓我們感動(dòng)。
我們曾在一個(gè)星空下許愿，說(shuō)：“我們有緣，所以今生是朋友。愿來(lái)世依然是朋友�！�
我們曾有難同當，說(shuō)；“有什么事我陪你，要在一起�！�
我們有著(zhù)無(wú)數感動(dòng)，有無(wú)數的期待。
但是我們始終沒(méi)有抵過(guò)命運之神的手，被無(wú)情的'拆散。換了空間，換了朋友，才知道原來(lái)我們許下過(guò)承諾。說(shuō)：“永遠不分開(kāi)�！�
嘗試了許多才明白，往事隨風(fēng)，我們的過(guò)去就會(huì )像塵土一定會(huì )被帶走。我相信我不曾淡忘，它只是存留在我記憶的最深處。那是我最珍貴的回憶，亦是我最美的童年。
相信友誼的線(xiàn)會(huì )帶著(zhù)我們相遇。哪怕隔著(zhù)千山萬(wàn)水，那怕路途遙遠，哪怕——你已淡忘。
你說(shuō)的，我們永遠是朋友。
我們不分開(kāi)！相信這句話(huà)，就像相信你一樣。
初中朋友的作文300字 篇2
看了看初中里面給自己寫(xiě)信的人的那些信，突然，心中有一股熱血，澎湃成了一句話(huà)：朋友，謝謝你們！
是的，那些信中，有自己考試失利后，給自己送來(lái)安慰的話(huà)，有那些很義氣的話(huà)，有那些打雞血的話(huà)！讓人看著(zhù)暖暖，也忘記了哭泣！
是的，那些信中，有一個(gè)好朋友，得知自己的外婆離去后給自己的.信，那些安慰的話(huà)語(yǔ)，也讓人心暖暖！他，讓自己知道，外婆離開(kāi)了，我還有他們呢！
是的，那些信中，有一個(gè)好友，發(fā)生一些矛盾后給自己的信，信中，感受到了他對我們之間的友誼的看重！感受到了他對我的友愛(ài)！謝謝他們！
那些信中，還有那個(gè)針對自己的人的信，看后，給自己的感觸真的很深很深！謝謝他，讓自己懂得了好多好多！讓自己成長(cháng)了不少！感謝她！即便在當初看到那樣的信后，會(huì )流淚，但是，我想，值了！
謝謝好朋友在失約后給你自己的道歉信，也讓自己明白了，其實(shí)，失約，也應該道歉，也讓自己明白，道歉，讓人知道，你很看重彼此間的友誼！
朋友，謝謝你們！謝謝可以有你們的陪伴！不管是希望我好的人，還是希望我不好的人都感謝你們！
初中朋友的作文300字 篇3
在大雨，雷電交加的時(shí)候，在我孤獨流淚的時(shí)候，在我傷心難過(guò)的時(shí)候，是你，我的閨蜜，我的露兒。是你在我的身旁，是你守護這我，是你安慰這我，可我是有多么的壞��！壞得都不知道怎么罵了。
那次，因為一點(diǎn)小矛盾，我們鬧別扭了，我們第一次在那么多人面前吵架。我們吵得好兇好兇，吵完后，你跟著(zhù)你的朋友走了，頭也沒(méi)回。我當時(shí)好傷心，我當時(shí)很難過(guò)，我喝了很多很多的酒，那是我第一次喝酒，你以前都不允許我喝說(shuō)：我們還小不能喝酒。那天我哭得很傷心很傷心，那天我的眼淚最不聽(tīng)我的話(huà)。
第二天，酒醒了，腦子里卻浮現著(zhù)，你的相貌，卻依舊浮現著(zhù)：你保護我，你安慰我，你勸導我的一幅幅畫(huà)面。我的眼淚又流下來(lái)了。我好恨你，就是因為你，我在也管不住我的眼淚了。
不知過(guò)了多久，你的'朋友告訴我，那天你也喝了好多好多的酒，那天你也哭了。
從那天起我們在也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，不知道是你在躲我，好事我在躲你�？墒悄阒绬�，我還是想做你的朋友；你知道嗎，我還是會(huì )留念過(guò)去；你知道嗎，我現在好恨好恨你，想到你，眼淚都背叛我，都不要我了。我還想做你的朋友！
我還想做你的朋友！
初中朋友的作文300字 篇4
孤獨第二天了，時(shí)間過(guò)得那么的漫長(cháng)又短暫。今天我做好作業(yè)想與同學(xué)對一下答案，站起來(lái)環(huán)顧四周，似乎沒(méi)有人。
我和一個(gè)女同學(xué)對了，她一發(fā)現我與她的答案的不對，就回到位置上，不對了，我走上先去說(shuō)：“怎么對不上呢？再看一下吧！”“不行，反正已經(jīng)對過(guò)了，張逸飛說(shuō)我這題是對的�！痹趺纯梢赃@樣呢，我只好去批了。我發(fā)現我沒(méi)有朋友可以依靠了。在去音樂(lè )課的路上，看著(zhù)同學(xué)們都勾肩搭背的，嘻嘻哈哈的，我發(fā)現我的身旁沒(méi)有人，是的，我只是一個(gè)人，只有影子在陪伴我，我是那么的孤獨，我猛然發(fā)現一個(gè)沒(méi)有朋友的人是那么的孤獨。
在音樂(lè )課上我回想了這兩天的一切，誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)我的眼中真的有淚，那種發(fā)自?xún)刃牡臏I，為自己失去一個(gè)朋友，為自己的孤獨而哭泣。我告訴自己“你自己沒(méi)有朋友，永遠也沒(méi)有朋友，從這一刻起，再也沒(méi)有朋友了，以后只是自己一個(gè)人，或許還有影子的陪伴，這已經(jīng)足夠了，我，不需要朋友！”但我真的.不想這樣，這不是我的真心話(huà)！不是！我需要朋友，我需要有個(gè)可以依靠的朋友，一個(gè)可以在她那里傾訴的朋友，，我不是神！孤獨是那么的可怕，我想要逃離，我需要友誼來(lái)幫我！我感到那么的無(wú)助！
初中朋友的作文300字 篇5
今年暑假我看了羽毛球世錦賽，男單決賽是我喜歡的李宗偉和林丹對決。
第一局林丹表現不好，在4：3領(lǐng)先的情況下連續4球被李宗偉反超到7：4，后來(lái)林丹堅持將比分重新反超到14：12�？墒堑谝痪诌M(jìn)行到最關(guān)鍵的時(shí)刻，林丹又開(kāi)始失誤，這讓李宗偉看到了機會(huì )，在16：20的時(shí)候爆發(fā)。21：16，第一局李宗偉贏(yíng)得比賽。
第二局開(kāi)始，林丹發(fā)力。在13：10的時(shí)候爆發(fā)，15：11，連續得分。李宗偉也不甘落后，一個(gè)反手，再突如其來(lái)的.扣殺將比分追到了15：13，可林丹繼續發(fā)力，一直到21：18，贏(yíng)得第二局。
第三局決勝局開(kāi)始，林丹和李宗偉都開(kāi)始猛發(fā)力，林丹在10：11落后的情況下將比分反超。就在林丹19：16領(lǐng)先的時(shí)候李宗偉突然腿抽筋，可他還是站起來(lái)，又堅持打了一球，之后打到20：17的時(shí)候，李宗偉還想堅持，幾次試著(zhù)想站起來(lái)，可因為疼痛過(guò)度，最后棄權了。林丹最后贏(yíng)得了比賽，再次拿到了世錦賽男單冠軍。
雖然林丹贏(yíng)了比賽，可他還是不會(huì )忘記自己的朋友李宗偉，比賽結束后他立刻協(xié)助醫師將李宗偉抬上了擔架，送往醫院。就這樣，林丹和李宗偉向大家展現了：是命中的對手也是朋友！
初中朋友的作文300字 篇6
大自然包羅萬(wàn)象，剛開(kāi)始時(shí)它帶給我們人類(lèi)無(wú)限的美好。那美麗的鮮花，綠油油的小草，加上那清新的空氣帶給我們一個(gè)如此美好的環(huán)境，多么地感謝它。但我們人類(lèi)并不懂得珍惜，我們砍伐樹(shù)木，排出有污染的水，亂用化學(xué)藥品污染土壤.......
一切的'一切只為到達自己的目的，卻用犧牲環(huán)境為代價(jià)。然而，環(huán)境是會(huì )反擊的，現在它重重的報復著(zhù)我們，所以，我們要快點(diǎn)醒悟，我們應友善地對待生態(tài)環(huán)境。
近幾年來(lái)，我們國家頻繁發(fā)生自然災害。據報道說(shuō)近高山的那一帶居民常受泥石流的傷害。泥石流一旦爆發(fā)，村民們根本無(wú)法抵擋，死的死，傷的傷。造成了多少人的傷亡。還有進(jìn)行援救的工作人員，也因救人而受傷甚至丟失寶貴的生命，可見(jiàn)面對大自然，面對生態(tài)環(huán)境，我們人類(lèi)是多么地弱小。因為我們砍伐了無(wú)數的樹(shù)木，許多深林已被破壞，生態(tài)系統也跟著(zhù)破壞。面對泥石流，沒(méi)有了龐然大樹(shù)的保護，導致了許多悲劇。我們該醒悟了，忘了我們的幸福，醒悟吧！
醒悟吧，朋友，只要我們友善地對待大自然，它同樣會(huì )善待我們。
保護環(huán)境，人人有責，為了我們的家園努力吧，醒悟吧，朋友！
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