(合集)朋友作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的朋友作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

朋友作文 篇1

　　在我的印象中，她是優(yōu)秀的。她有著(zhù)一個(gè)智慧腦袋，讓我贊不絕口�？捎袝r(shí)，我卻羨慕竟嫉妒。她是誰(shuí)？是位親人兼朋友——表姐。

　　她有著(zhù)一個(gè)輕松自然的短頭發(fā)，眉清目秀的樣貌。個(gè)子差不多有一米六，整人看起來(lái)可愛(ài)極了。

　　提起她的學(xué)習，真是讓人佩服。知道嗎？六年級時(shí)，她的成績(jì)是全年級第二。當時(shí)校長(cháng)推薦她去讀重點(diǎn)中學(xué)，學(xué)費卻只用交一半。當時(shí)的我目瞪口呆，連聲——佩服，佩服呀！

　　可是，回老家在包粽子，我包的奇形怪狀。她卻包的特別標準，爺爺奶奶連聲夸好，表姐連笑都來(lái)不及了。而我呢？心里感到寒酸，有種想哭的感覺(jué)——為什么受表?yè)P的不是我？我就這么差勁嗎？不過(guò)也是，我的成績(jì)與她的成績(jì)簡(jiǎn)直是天與地的差別。不知怎的，我的嫉妒心在搞怪。還好，只是想著(zhù)好好讀書(shū)，戰勝一切。

　　我和她還是電視劇《宮》的宮迷呢！一提起這部韓劇，就是滔滔不絕的.口水對話(huà)。哈哈！咋倆還真有緣，竟然多處相同，誰(shuí)叫她是我表姐呀！倒也不錯，看韓劇時(shí)，懂了些常用韓語(yǔ)，還教起我來(lái)。當時(shí)我可是受益匪淺，一晚在背。若現在問(wèn)我，還是能回答出的。

　　身為好朋友，是最需要互相體諒。其實(shí)，我的友情多有陰謀。常常觀(guān)察別人好處，并想一不留神超上去。身為魔蝎座的我，交友緣很好�？刹恢�怎的，，我老是無(wú)緣無(wú)故冒犯了朋友，覺(jué)得自己太失敗了。

　　經(jīng)常，我會(huì )低聲下氣的請求朋友原諒，但我并不覺(jué)得丟臉。真正的好朋友，是懂得體諒對方的。不過(guò)，人的忍耐是有限的。面對得寸進(jìn)尺的朋友，我會(huì )發(fā)起我的牛脾氣，說(shuō)出不滿(mǎn)。

　　我交朋友的原則：懂得體諒對方，需要時(shí)出現，不需要時(shí)不管。發(fā)生沖突自覺(jué)前來(lái)道歉和解，而不是毫不在乎。

　　朋友——當窮神悄然進(jìn)來(lái)，虛偽的友情就越窗倉皇而逃。

　　友情——友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理。

朋友作文 篇2

　　在一張桌子上，一個(gè)小男孩坐在那兒，正津津有味地與他的知己――書(shū)“聊天”，這個(gè)小男孩便是我。

　　我可是個(gè)小書(shū)迷，任何好書(shū)，我都愛(ài)看，你若問(wèn)我何時(shí)與書(shū)交朋友，那得從我小時(shí)候說(shuō)起。聽(tīng)媽媽說(shuō)：我和書(shū)十分有緣，一歲時(shí)的某一天，我閑得沒(méi)事，又是打滾兒，又是到處爬，累了，我不知為什么，哇哇大哭，爸媽見(jiàn)狀，又是哄我，又是喂飯，我不理不睬，爸媽便逗我玩，哄我笑，我卻越哭越響，聲音震耳欲聾，他們急得團團轉，不知如何是好，爸爸無(wú)意中拿起一本書(shū)，念了起來(lái)，我的哭聲戛然而止。從此，父母便養成一個(gè)天天給我講故事的習慣。

　　或許，書(shū)和我天生有緣吧。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，歲月的流逝，我漸漸不滿(mǎn)足聽(tīng)故事啦，開(kāi)始自己看故事書(shū)，什么小人書(shū)，《安徒生童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……我都愛(ài)不釋手。

　　看書(shū)，讓我和書(shū)結下了不解之緣，書(shū)成為了我生活中的`一份子。我看書(shū)會(huì )入迷，一旦入迷，我會(huì )不分晝夜，沒(méi)日沒(méi)夜地看，直到把它消化了�？磿�(shū)，我喜歡邊看邊摘錄一些好詞、好句，每本書(shū)，我都是反復看，看了又看，一次比一次了解的更深、一次比一次了解的更多�？磿�(shū)，有時(shí)我會(huì )傷心落淚，因為書(shū)中的故事太感人了；有時(shí)我會(huì )十分同情故事中的人物；有時(shí)我會(huì )哈哈大笑；還有時(shí)……

　　自從和書(shū)認識后，我幾乎天天抱著(zhù)這位朋友不放，書(shū)給了我知識、給了我樂(lè )趣、給了我力量、也給了我快樂(lè )和成功。以前，我作文水平很差，我就拼命的看書(shū)，練習，作文成績(jì)漸漸好了起來(lái)，從扣八分到扣三分，有時(shí)還能得滿(mǎn)分，日記的星星越來(lái)越多，從兩顆到三、四顆星，作文也在報紙、雜志上發(fā)表，這可都是書(shū)的功勞。書(shū)不但提高了我的作文水平，還豐富了我的課余生活，它使我放寬心懷，在知識的海洋中成長(cháng)，它讓我了解了許多歷史知識，懂得了不少日常生活小知識，知道了許許多多的新鮮事，讓我的課余生活變得豐富多彩。

　　書(shū)使我的數學(xué)成績(jì)突飛猛進(jìn)，記得有一次數學(xué)競賽，大家都在苦思冥想，我卻連連得利。突然一道難題將我攔住，我左思右想，想起這種類(lèi)型的題目在《數學(xué)知識100例》中好像見(jiàn)過(guò)，我仔細回想，對，這道題可以用方程解，我一步一步認真的算下去，終于做了出來(lái)。不久，成績(jì)改出來(lái)了，我得了一等獎，我喜出望外，這可都是書(shū)的功勞呀！

　　從此，我更加努力地學(xué)習書(shū)上知識，遇到好詞、好句、好段就把它記下來(lái)，背下來(lái)，抄下來(lái)。我對書(shū)這位朋友也十分關(guān)心，把它保管的好好的，不讓它受到傷害，書(shū)如果沾上了塵土，我就拿出毛巾擦干凈，我對書(shū)的愛(ài)護可以說(shuō)無(wú)微不至。

　　我與好書(shū)交朋友，好書(shū)伴我快樂(lè )長(cháng)！

朋友作文 篇3

　　我在學(xué)校結交了許多好友，也有許多好姐妹。但這些永遠也比不上我和李欣婷之間的友誼！

　　放學(xué)之前課間活動(dòng)，我和李欣婷玩得很快樂(lè )�？蓻](méi)想到我數學(xué)作業(yè)上有一道題沒(méi)訂正好，訂正半天也還是錯的，但她沒(méi)有。她準備回家了，走的時(shí)候突然想起了我，便來(lái)到我身邊在我耳邊悄悄說(shuō)：“我在樓下等你，你快點(diǎn)！”她下樓了。

　　我看著(zhù)她遠去的身影，相信自己一定會(huì )早早訂正好的。我開(kāi)始拼命的思考，加快寫(xiě)字速度，時(shí)間還是一分一秒地過(guò)去了，大約十分鐘后，我終于忙完了，趕緊交給老師批改，通過(guò)了。我連忙收拾書(shū)包，準備下樓時(shí)心想：這么久了，李欣婷肯定早走了吧？便垂著(zhù)頭走出教室，走到樓梯口，我突然眼前一亮，那個(gè)穿粉色裙子的女生不就是李欣婷嗎！我好高興，連忙叫她名字：“李欣婷！”她聽(tīng)到了說(shuō)：“你怎么這么慢呀？”我不好意思地問(wèn)：“你怎么還在等我？”“因為我們是朋友呀！怎么能背信棄義呢？”她邊說(shuō)邊用奇怪的眼神看著(zhù)我�！爸�道了！”我答應道，便和她一起往校門(mén)外走去。

　　走在回家的`路上，我一直在回想那句：“因為我們是朋友呀！”雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但我和李欣婷之間的友誼卻越來(lái)越深厚，我要與你做永遠的好朋友！

【朋友作文】相關(guān)文章：

朋友，朋友作文03-27

朋友？朋友！作文02-20

朋友的朋友作文12-22

寫(xiě)朋友作文 什么是朋友?12-10

朋友的作文07-31

朋友作文06-28

(經(jīng)典)朋友的作文01-24

朋友的作文(經(jīng)典)04-10

（經(jīng)典）朋友的作文12-10

朋友作文【精選】08-29