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我有這樣一位朋友作文

時(shí)間:2024-12-27 07:20:15 朋友 我要投稿
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(必備)我有這樣一位朋友作文8篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我有這樣一位朋友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(必備)我有這樣一位朋友作文8篇

我有這樣一位朋友作文1

  我有這樣一位朋友,他一頭烏黑的頭發(fā),戴著(zhù)一副黑框眼鏡,中等身材,面容看起來(lái)很和善。他對我很好。你想知道他是誰(shuí)嗎?那就請接著(zhù)往下看吧!

  當他有空的時(shí)候,他會(huì )與我一起去圖書(shū)館,一起找書(shū)、一起看書(shū),還會(huì )寫(xiě)幾則讀書(shū)的感想。我們在圖書(shū)館里往往能坐上一個(gè)下午,從不覺(jué)得疲倦,甚至在看完書(shū)后還會(huì )感覺(jué)更輕松。他看書(shū)是比較慢的,從不走馬觀(guān)花,為了讀懂一些有深度的語(yǔ)句還會(huì )反復閱讀,一本兩三百頁(yè)的書(shū)看一個(gè)月是正常的事。

  在放假或周末的晚上,他會(huì )與我一起去文化廣場(chǎng)散散步、談?wù)勑。如果時(shí)間很充足,他還會(huì )與我去田嶺公園用天文望遠鏡觀(guān)測天體,當然,最?吹氖窃铝。他臺球打得不錯,有時(shí)也會(huì )帶我去臺球館教我打臺球、學(xué)習臺球的規則,F在,我打臺球的'水平已經(jīng)與他旗鼓相當了。

  對于我的學(xué)習,他更是用心。每天晚上報英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě),他一般不報中文意思,而是選擇報英語(yǔ),這樣能讓我更好地記住單詞。當我做的作業(yè)有錯題時(shí),他會(huì )監督我寫(xiě)錯題本。有時(shí)我感到厭煩,不想再寫(xiě)了,認為看看練習冊就行了。他也不生氣,而是耐心地與我講寫(xiě)錯題本的好處,使我從心里愿意寫(xiě)錯題本,F在我發(fā)現寫(xiě)錯題本的效果很好,回顧這些寫(xiě)下的錯題,我有濃濃的收獲感,為自己的堅持與努力由衷地感到值得。

  說(shuō)了這么多,你應該知道他是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯,他就是我的父親!他就是我永遠的好朋友!

我有這樣一位朋友作文2

  我有這樣一位朋友,它有著(zhù)高而大的身軀,皮膚黑亮,全身散發(fā)著(zhù)高貴而神秘的氣息,它,便是我的知己好友鋼琴。

  相識·新奇

  “媽媽?zhuān)鞘鞘裁,它的聲音真好?tīng)!蔽艺驹谇俜客,用稚嫩的小手拉住媽媽的衣襟問(wèn)道。那時(shí),鋼琴的優(yōu)美旋律便如一粒種子,種在了我的心靈里。那被深深吸引,一見(jiàn)傾心的感覺(jué)妙不可言。木頭撞擊琴弦的聲音接連不斷,時(shí)高時(shí)低,時(shí)強時(shí)弱,如海面上的層層浪花,有時(shí)波濤洶涌,有時(shí)卻波瀾不驚。坐在琴椅上的瀟灑身姿,隨著(zhù)鋼琴的韻律擺動(dòng),還有手指在琴鍵上的靈活自如,令我神往。我癡呆呆地望著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)、想著(zhù),若有一天我也能彈奏,那該是多好。

  相知·枯燥

  看似簡(jiǎn)單稀疏的鋼琴譜,練習時(shí)卻是十分不易的,次次重復著(zhù)同樣的段落,次次感受著(zhù)作者的情緒,循規蹈矩,枯燥不已。鋼琴之路坎坷,甚至寸步難行。老師說(shuō),不是像莫扎特一樣的音樂(lè )天才,才需要更多的`努力?墒,同樣的年紀,其他的伙伴都在嬉戲玩耍,而我卻只能在反復顛倒的音樂(lè )世界里遨游,為了彈好鋼琴,要抵制了各種各樣的誘惑。天長(cháng)日久,我漸漸地學(xué)會(huì )了靜下心來(lái)去領(lǐng)略它的內涵,感受它枯燥旋律背后的神奇多變。

  相愛(ài)·喜悅

  鋼琴確實(shí)能改變一個(gè)人的性格,慢慢地,我從開(kāi)始的調皮、浮躁,變得更加穩重,安靜。慢慢地,從開(kāi)始的枯燥的鋼琴練習中找到了點(diǎn)點(diǎn)樂(lè )趣:貝多芬的對命運的抗爭;柴可夫斯基的。對世俗的批判;莫扎特對世風(fēng)日下的社會(huì )的無(wú)奈琴聲成為了我與鋼琴交流的鑰匙,我對它慢慢眷戀,如十年相知的老友,心心相印。在觀(guān)眾的喝彩,裁判的感嘆,家長(cháng)的欣慰中,我對它更是,深深沉醉,癡迷不已。

  一抹余暉照在鋼琴上,我慢慢坐下,打開(kāi)琴蓋,與它會(huì )心一笑,歡快的鋼琴曲跳躍而出。

我有這樣一位朋友作文3

  我有這樣一位朋友。他只屬于我一個(gè)人,他無(wú)名無(wú)姓,卻在我最害怕最孤獨的時(shí)候陪伴著(zhù)我,是我的朋友。

  幾年前夏天的一個(gè)晚上,我感冒了,要包藥。為了逞強,我對家人說(shuō)我自己去,之后我便出發(fā)了。

  我要去的地方離我不太遠。大約一公里。那是一段崎嶇不平的羊腸小道,四周雜草叢生,空無(wú)一人,只有依稀的幾盞路燈,除此之外,只有一望無(wú)際的`黑暗。

  我心生恐懼,早已沒(méi)有剛才的勇氣和魄力,但我還是選擇繼續走下去。草叢里的蟈蟈似乎在叫著(zhù)為我打氣,但我依然很害怕?赡苁强植榔炊嗔,我總是心里不舒服,感覺(jué)像背后有人跟著(zhù)我,我不禁又想起了以前看的某本小說(shuō)上的一段話(huà):“如果你一個(gè)人趕夜路,感覺(jué)有人在背后跟著(zhù)你,那么千萬(wàn)別回頭,人的肩上有兩盞明燈,回頭一次就滅掉一盞,回頭兩次就什么都完了”。想到這里,我毛骨悚然,腳底像抹了油似的,不顧一切的向前飛奔。

  跑著(zhù)跑著(zhù)我跑到了一盞路燈底下,這是,地面上照映出了另一個(gè)“我”,看著(zhù)地面上的“我”,我漸漸的沒(méi)有那么害怕了,而且前面每個(gè)十幾米就會(huì )有一盞路燈,另一個(gè)“我”也每隔十幾米就出來(lái)陪我,再想到剛才世上哪有什么鬼神,都是自己嚇自己的。我已經(jīng)不太害怕了,全然沒(méi)有剛才的驚慌失措。

  過(guò)了一會(huì ),我到達了小診所,買(mǎi)完藥以后就走了。

  在回去的路上,我的好朋友——影子,也再次出來(lái)陪伴我,在我最害怕的時(shí)候是他出來(lái)陪伴我,雖然那個(gè)人還是我,但真是棒極了,我已全然不怕漆黑。

  皎潔的月光灑在地上,草叢里的蟈蟈像是在為我鼓掌,周?chē)囊磺卸既绱嗣篮谩?/p>

我有這樣一位朋友作文4

  我有一個(gè)這樣的朋友,它;是我進(jìn)步的階梯,它;是我最營(yíng)養的精神食糧,它;是滋潤我的陽(yáng)光雨露。

  它就像一位博古通今的老人,將我帶進(jìn)硝煙紛飛的戰場(chǎng),帶進(jìn)戒備森嚴的宮閨,帶進(jìn)茅檐低小的農舍,帶進(jìn)茂盛蔥蘢的原始森林。我聽(tīng)到了巴斯達的怒吼,聽(tīng)到了玄武門(mén)刀劍的碰擊,聽(tīng)到了農家小院鍋碗瓢盆互相的敲打,聽(tīng)到了四季常青的原始森林那悅耳的鳥(niǎo)鳴……

  它使我的生活充滿(mǎn)無(wú)限的樂(lè )趣。

  它又像走南闖北的旅行家,將我帶進(jìn)世外桃源三清山,帶進(jìn)蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(cháng)城,帶進(jìn)氣勢磅礴的秦兵馬俑,帶進(jìn)古色古香的青城山。我看到了煙霧彌漫的人間仙境,看到了長(cháng)城城墻上勝利的旗幟,看到了秦軍掃六和面向東方那無(wú)可比擬的威嚴,看到了宛如小家碧玉般端秀的景色……

  它使我的眼界不斷開(kāi)闊。

  它還是一位德高望重的史學(xué)家,將我帶進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮的百家爭鳴,帶進(jìn)血腥飛濺的赤壁之戰,帶進(jìn)了昭君出塞的.漫漫旅途,帶進(jìn)了春秋時(shí)期的商鞅變法。我學(xué)到了無(wú)為而治,兼愛(ài)非攻,學(xué)到了驕兵必敗這警醒后人的深刻道理,學(xué)到了真、善、美,要時(shí)刻有犧牲小我為了大家的奉獻精神,學(xué)到了不能一味擁護陳規舊條,要勇于改革、敢于創(chuàng )新,并敢于同各勢力作斗爭的堅韌思想……

  它使我懂得了美與丑、好與壞、正義與邪惡。

  相信我不說(shuō)你也知道它是誰(shuí)了----書(shū)。它的肚子里裝滿(mǎn)了天涯海角美麗動(dòng)人的故事,各地稀奇古怪的風(fēng)土人情,還有許多許多……

  我有一個(gè)這樣的朋友,它;是我人生的指航燈,它;是我打開(kāi)生活寶庫的金鑰匙,它;是那顆經(jīng)過(guò)日轉星移卻永恒不變的靈魂之星。

我有這樣一位朋友作文5

  我們生活中會(huì )結識各種各樣的人,而她給我的印象最深。

  她有一張白白的鵝蛋臉,棕褐色的頭發(fā),眼睛炯炯有神,嘴角還和我一樣,很默契的都長(cháng)了兩顆小痣,一雙彎彎的眉毛如兩輪月牙一般,她愛(ài)笑,是那種可以把快樂(lè )傳染給別人的`女孩。印象里她從來(lái)都是在我不開(kāi)心時(shí)給予我安慰。

  那時(shí),我們都才一年級,一起去玄武湖玩,那兒有家專(zhuān)賣(mài)布娃娃的店,我們一人買(mǎi)了一個(gè)面包娃娃。后來(lái)我不小心弄掉了娃娃的眼睛,傷心極了,哭了起來(lái)。她走到我面前說(shuō):“不哭啦!我們換娃娃好不好?”又說(shuō):“我爸爸很會(huì )修東西的,我把你的娃娃帶回去讓他修,如果修好了就帶來(lái)還給你,如果沒(méi)修好,我就把我的娃娃送給你,保證不管怎樣都給你一個(gè)好娃娃,好嗎?”我抬起頭,抽泣著(zhù)說(shuō):“真的?”她見(jiàn)我不哭了,笑了,“真的!”她豎起三根手指,裝模作樣的發(fā)了個(gè)誓,逗得我大笑起來(lái)。當我們交換娃娃時(shí),她眼底劃過(guò)一絲失落,但很快就被快樂(lè )代替了!巴!你的娃娃很有特色哦!是獨眼娃娃!海盜!”當時(shí),我沒(méi)怎么注意,她抿了抿唇,眼里含有淚光……畢竟是孩子,都喜歡完整無(wú)缺,漂亮的娃娃吧……那以后,我們的友誼更深了。

  她的名字叫__,我們從小一起長(cháng)大,是很好的朋友,認識她后每當我開(kāi)心時(shí),總有人陪我一起笑,每當我傷心時(shí),總有人安慰我。每當我生病時(shí)總有人照顧我。每當我無(wú)助時(shí)總有人幫助我。那個(gè)人就是她,我的朋友——__。

我有這樣一位朋友作文6

  在暑假來(lái)臨前,我迎來(lái)了一位特殊朋友。我與他初見(jiàn)時(shí),心情可激動(dòng)了呢,并深深地被他迷人的大眼睛與可愛(ài)的小臉蛋給吸引住了,一下子就成為了我的至交。那么他是誰(shuí)呢?他就是我最親密的、最喜愛(ài)的人一一我剛出生不久的小弟弟。

  他現在已經(jīng)長(cháng)大了不少,會(huì )對你‘伊伊呀呀’地說(shuō)話(huà),向你揮手、對你笑、舔你、抓你甚至欺負你。你說(shuō)這是不是十分天真可愛(ài)呢?

  記得有一次,我與父母產(chǎn)生了一點(diǎn)矛盾,心里有說(shuō)不完的憋屈,當我靜靜地流淚時(shí),沒(méi)有人哄我,沒(méi)有人安慰我,可是他卻在我身旁默默地陪伴著(zhù)我,用無(wú)聲的.語(yǔ)言安慰著(zhù)我。此時(shí),他不再像以前那般哭鬧,似乎十分懂事的樣子,等著(zhù)我的傾訴。待我差不多心情平復時(shí),他又恢復了本性,漸漸地鬧騰起來(lái),巴著(zhù)我讓我抱抱陪他玩。逗著(zhù)逗著(zhù),我自己也就樂(lè )呵起來(lái),什么不愉快的煩惱都拋走了。

  你看,我的小弟弟雖不懂事,但知我心,是多么的暖人啊,擁有這樣的朋友是不是會(huì )感到十分開(kāi)心,溫暖?因為這個(gè)小太陽(yáng)就在你身邊!

  當然,他也不時(shí)地會(huì )很調皮。比如有一次,他躺在床上做出很委屈的樣子,嘟著(zhù)櫻桃小嘴加上兩只水汪汪的大眼睛,讓你忍不住的抱抱。當我抱起他時(shí),他就開(kāi)始干壞事了:他用那胖乎乎的小手緊緊揪著(zhù)你的手,緊接著(zhù)"撲通"一聲,放了一個(gè)大臭屁并拉了一坨粑粑到你身上,還高興的尖叫了兩聲呢!你說(shuō)這是不是非?蓯?唉,他還是免不了那份調皮的性子。

  盡管他經(jīng)常調皮搗蛋,但他又總是令人暖心。所以有這樣一位朋友,我感到十分高興,而且我相信我會(huì )陪伴他一起成長(cháng)。

我有這樣一位朋友作文7

  進(jìn)入青春期,“早戀”的現象在班上已經(jīng)很普遍了,這不,前幾天剛結識了一位“帥哥”聊了幾句,覺(jué)得情投意合,便正式交往了。這道題又不會(huì )做了,我心煩意燥,氣得把筆一扔,望著(zhù)窗外的幾只麻雀發(fā)呆。這時(shí)“男友”微笑著(zhù)向我走來(lái)‘我一見(jiàn),馬上微笑起來(lái),好像什么事也沒(méi)發(fā)生,因為在“男友”面前應保持“淑女形象”嘛!但畢竟我們是情侶,一眼便看穿了,“你的天真美麗笑容,掩飾所有哀愁”他幽默的唱起了這首《最后一次的溫柔》,于是我把所有的煩惱向他傾訴,他都一視同仁的像收廢品一樣收下。然后,他緊握住我的手,這是他第一次牽我的手,我頓時(shí)有些激動(dòng)!叭松飞显趺磿(huì )沒(méi)有“攔路虎”呢?你要對自己有信心啊,相信一切皆有可能!薄澳杏选钡脑(huà)就是有份量,我一下子明白了該如何去做,于是我跨過(guò)了這道坎兒,并在考試中取得良好成績(jì),這還不得感謝我的“男友”!

  “怎么可以讓我跑八百米?”運動(dòng)會(huì )馬上就要召開(kāi)了,幾位朋友“趕鴨子上架”,我無(wú)可奈何,只好“順從”了。要知道我可是班上的'“小烏龜”。臨近比賽,我真的好緊張,裁判的槍聲打響了,對手們像離了弦的箭一樣飛快向前沖,我大概還沒(méi)回過(guò)神兒,這不,起跑線(xiàn)上就輸給了對手。越往后越艱難,于是我有了打“退堂鼓”的念頭,“加油,堅持下去,要對自己有信心!”我抬頭一看,“男友”正大聲為我鼓勁兒,不能放棄,要堅持,對!于是我憋足了一口氣,跑完了全程,雖然成績(jì)不佳,但是我仍然很高興,因為我戰勝了我自己。這時(shí),“男友”微笑著(zhù)說(shuō):“真棒!”我高興地笑了,笑得像油菜花一樣燦爛。

  人生的路上,我最幸運的事便是結識了這位“男友”。對了,說(shuō)了這么多,大家連他的名字都還不知道吧!他叫做——信心!

我有這樣一位朋友作文8

  我有一位與眾不同的朋友,那就是書(shū)籍。

  每逢休息,我總會(huì )為自己倒上一杯熱水,坐在窗前,挑選一本令自己感興趣的書(shū),“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。即使只有十幾分鐘,也足以讓我緩解學(xué)習的壓力,重新調整心態(tài),冷靜下來(lái)。

  起初,我對于讀書(shū)并不感興趣,只是期待通過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”來(lái)提高成績(jì)。在這種情況下,我為了應付家長(cháng)、老師,讀書(shū)時(shí)隨意地瞄幾眼。后來(lái),我越發(fā)覺(jué)得讀書(shū)就是在浪費時(shí)間,對于閱讀也是更加地怨憤。

  步入初中后,語(yǔ)文老師要求我們閱讀名著(zhù),完成作業(yè)。我不得不重拾閱讀的習慣。但漸漸地,我覺(jué)得我不再厭煩閱讀。我每天花上一個(gè)小時(shí)的時(shí)間讀書(shū),提前將老師還未布置的內容一起看完。我開(kāi)始期盼著(zhù)每天回家完成這項作業(yè)。

  書(shū)逐漸變?yōu)槲业?伙伴。在我閑暇無(wú)事時(shí),我會(huì )捧起書(shū)來(lái)充實(shí)自己;在我與父母紛爭之后,我會(huì )捧起書(shū)冷靜心緒;在我難過(guò)落淚時(shí),也會(huì )捧起書(shū),在書(shū)中尋求安慰。書(shū)對我而言不再只是一本書(shū)。它更像是一個(gè)樂(lè )于聽(tīng)我抱怨、樂(lè )意安慰我的朋友,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在充實(shí)著(zhù)我的生活。

  在書(shū)中,我感嘆著(zhù)當時(shí)人們思想的落后;在書(shū)中,我贊嘆著(zhù)紅軍戰士的英勇,不畏犧牲;在書(shū)中,我天馬行空地想象著(zhù)未來(lái)……書(shū)幫助我了解歷史,了解未來(lái),也帶給我對于這個(gè)世界的新的認知。

  書(shū)籍,將是我永遠的朋友。

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