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我的好朋友作文經(jīng)典15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
整潔的教室里，寬闊長(cháng)長(cháng)的黑板上寫(xiě)著(zhù)醒目的大字“廉潔勇潔文明”，還有我們自己的學(xué)習領(lǐng)域，再加上整齊的課桌椅，構成了一個(gè)美妙的學(xué)習環(huán)境。環(huán)境，其中有一個(gè)小女孩在書(shū)的.海洋中穿梭，索取著(zhù)豐富的知識。
我的好朋友，我認識她的時(shí)候她才8歲，那時(shí)候我也8歲，小學(xué)一年級的時(shí)候，我們在一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級那時(shí)，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙小眼睛，卻總是炯炯有神。她很胖，和她在一起感覺(jué)很安全。她的嘴巴很小，櫻桃小嘴，說(shuō)話(huà)又清楚又好聽(tīng)。安慰人。從那以后我們就成了好朋友，每天一起玩。
記得那時(shí)候她是班長(cháng)，我們也是競爭對手。我們經(jīng)常在學(xué)習上互相追逐，但我們從不嫉妒對方。私下里，我們也是最好的朋友。有時(shí)我們會(huì )因為一點(diǎn)小事吵架，但過(guò)了一段時(shí)間，我馬上和好了。
因為我們是競爭對手，所以對每一次考試的成績(jì)都非常重視，但是有一次數學(xué)考試，因為我們太草率，寫(xiě)的不標準，考得不是很好，眼淚都出來(lái)了眼睛，當我們看到我時(shí)對我說(shuō)：“你是最棒的，不要氣餒，我們一起努力吧�！蔽衣�(tīng)了他的話(huà)，精神一振。
有一天我們一起玩，她說(shuō)：“我彎腰，你要不要看？” “想看，想看！”我興奮地說(shuō)。 “你抱我作文我的好朋友，我就敢�！蔽艺账f(shuō)的做了，但沒(méi)抱好，重心一偏，她就倒在了那里。我看看。哦，流血了，我該怎么辦？“沒(méi)事，沒(méi)什么大不了的！”她說(shuō)。她對別人那么寬容，從那以后她就再沒(méi)計較過(guò)這件事。
她有時(shí)會(huì )帶來(lái)很多小食物，好東西給我玩，好吃的東西給我吃。有時(shí)她自己不吃，留給我吃。我很感動(dòng)。每次沒(méi)有水，她就給我自己的水。好像我從來(lái)沒(méi)有為她做過(guò)什么。
美好的時(shí)光總是短暫的。她在二年級下學(xué)期轉校。雖然有時(shí)還能聯(lián)系到她，但我時(shí)常會(huì )想念她……
我的好朋友作文2
我有一個(gè)最要好的朋友，名叫雪雪。她比我大一歲，我叫她雪雪姐。雪雪姐有一雙黑色如寶石般的大眼睛，小巧的鼻子，薄薄的嘴唇，說(shuō)話(huà)靈泉般的悅耳聲音讓人忘不了。她愛(ài)好學(xué)習，多才多藝，現在鋼琴已達九級，書(shū)法八級，畫(huà)畫(huà)也特別好。她是我學(xué)習的榜樣。因為我們興趣相同，又是鄰居，所以我們兩個(gè)特別要好。
記得那個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節，我倆到樓下花園的小涼亭玩，姐姐帶我去摘了一些桃花回到她家，因為我們想給自己的指甲“上指甲油”。我們先把鮮嫩的桃花搗成泥，一點(diǎn)一點(diǎn)按在了指甲上，涼絲絲的，好舒服呀。我們還高興得唱了幾首歌。就在我手舞足蹈之際，一不小心把盛熱水的杯子碰倒了，真是“樂(lè )極生悲”呀。水灑了一桌子，我手背上了也濺上了幾滴熱水，好燙呀！可我也顧不上哭，急忙找抹布，因為桌子上還有好多姐姐沒(méi)有做完的作業(yè)呢。好不容易擦好了，我難過(guò)地低下了頭，心里滿(mǎn)是自責，為什么這么不小心，雪雪的作業(yè)本濕了一片，這下可闖了大禍。沒(méi)想到，姐姐找來(lái)藥膏，給我在燙著(zhù)的地方涂上了，并溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這沒(méi)什么，幸虧沒(méi)怎么燙傷！”然后雪雪把我送回了家，還向媽媽道了歉，其實(shí)她真得沒(méi)有錯。從那以后，我就把她當成了我的好朋友。
記得三年級時(shí)的一次英語(yǔ)考試，我成績(jì)考得不好，爸爸媽媽批評了我，并讓我反省。我很傷心、很委屈。雪雪知道后主動(dòng)安慰我，并幫助我逐個(gè)講解分析出錯的原因，并鼓勵我認真學(xué)習，一定能學(xué)好。在雪雪的`幫助下，我的英語(yǔ)成績(jì)有了很大進(jìn)步。
雪雪姐后來(lái)轉學(xué)到了很遠的地方，兩個(gè)活潑好動(dòng)的小孩子早已分開(kāi)了，但我們的友誼未曾變過(guò)，偶然還會(huì )有聯(lián)系。所有回憶和所有小秘密依然埋在我們的心里。謝謝你，我的好朋友，我會(huì )永遠記著(zhù)你。
我的好朋友作文3
我有很多的好朋友，和朋友在一起很快樂(lè )，但是其中有一個(gè)朋友讓我最喜歡，印象最深刻。她是我的好朋友，她笑起來(lái)天真無(wú)邪；她每天面對我們都帶著(zhù)甜甜的微笑；她從不發(fā)火，那樣的從容鎮定，想知道她誰(shuí)嗎？下面請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
她被我叫做“總管”呵呵，其實(shí)是我們所有英語(yǔ)組長(cháng)里面的大組長(cháng)。她有著(zhù)一對月牙似的眉毛，長(cháng)長(cháng)的眼睫毛為水靈靈的大眼睛增添了幾分可愛(ài)，還有一個(gè)櫻桃小嘴，但說(shuō)起話(huà)來(lái)從不饒人。你們能看她的長(cháng)相，就知道她是個(gè)很文靜的小女孩吧？嗯，我也這樣認為，但那件事改變了我對她看法。
那是一節喧鬧的英語(yǔ)課，老師辛苦地講臺上講著(zhù)課，許多同學(xué)在下面嘰嘰喳喳，可打擾了不少想聽(tīng)課的同學(xué)，老師見(jiàn)此狀況，語(yǔ)重心長(cháng)、苦口婆心地對我們說(shuō)：“哎，我也不想講那么多，你們誰(shuí)聽(tīng)就誰(shuí)聽(tīng)吧，再不行，下個(gè)星期的英語(yǔ)課全部改為自習！”誰(shuí)知？學(xué)們吵得更歡了，這下子可把咬牙切齒勉強容忍同學(xué)們吵鬧的“總管”的“炸彈引線(xiàn)”給點(diǎn)著(zhù)了，她猛地一拍桌子，站起來(lái)，氣急敗壞地說(shuō)：“別吵！不想學(xué)滾出去！不學(xué)我還要學(xué)！媽的'！”有同學(xué)硬生生地回了一句：“你滾出去不行嗎？”這可是火上澆油，“總管”一拍桌子：“媽的，你們老是這里吵，根本不把老師放在眼里，還不滾出去？”
我們都被驚呆了，一向溫柔儒雅的“總管”竟像個(gè)潑婦一樣，霎那間靜得連一根針掉到地上都能很清楚地見(jiàn)，我暗暗自喜：這下子她們總算見(jiàn)識到我們“總管”的厲害了。誰(shuí)又能料到這個(gè)時(shí)候我們班的教室又回到了剛才，貌似什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，看書(shū)的看書(shū)，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，形態(tài)各異，這時(shí)老師看了看手表，無(wú)可奈何地搖搖頭，問(wèn)我們還要不要上課，我們幾個(gè)愛(ài)學(xué)習的回答說(shuō)要，老師也只好勉強忍到下課。哎，我覺(jué)得同學(xué)們真應該替老是想想……
“鈴鈴鈴——”下課了，老師如負釋重一般輕松地走去辦公室，哎，我真像跟同學(xué)們說(shuō)，該體會(huì )體會(huì )老師的心情了！
我的好朋友作文4
我的好朋友一眨眼，四年的時(shí)間即將過(guò)去，這些日子里，我與許許多多的同學(xué)成了好朋友，其中我印象最深的要數胡寒雪了。
提起胡寒雪，我們班誰(shuí)都會(huì )翹起大拇指夸個(gè)不停。胡寒雪個(gè)子不高，兩肩上扛著(zhù)一個(gè)大腦袋，一雙又大又圓的眼睛，好像老注視著(zhù)什么，一張大嘴常在滔滔不絕地解說(shuō)難題，她平時(shí)講話(huà)很幽默，大家都很喜歡她。胡寒雪之所以和我成了好朋友，是因為她的虛心好學(xué)。一天，我們班轉來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，名叫劉云。一個(gè)月后，劉云的成績(jì)居然在我們班排列第一，時(shí)間不長(cháng)，取得這樣的成績(jì)，真讓人羨慕。有一天放學(xué)后，我發(fā)現胡寒雪主動(dòng)找劉云，在玩中胡寒雪請劉云介紹學(xué)習方法，劉云沉思片刻，便說(shuō)自己的學(xué)習方法“一讀二想三問(wèn)四實(shí)踐”，胡寒雪聽(tīng)了，很高興。
記得有一次，胡寒雪被一道數學(xué)題難住了，想了很久也沒(méi)有想出來(lái)，胡寒雪緊鎖眉頭，走到劉云面前，“請教一下劉云，這道題應該怎樣分析，怎樣做？”劉云見(jiàn)胡寒雪態(tài)度誠懇，便給她講題，分析了題目的意思和要求。
聽(tīng)懂后，胡寒雪高興得拍打著(zhù)自己的`腦袋自言自語(yǔ)的說(shuō)“我怎么就不會(huì )從這方面去想呢？”胡寒雪之所以和我成為了好朋友，是因為她平時(shí)能熱心幫助他人。那是一個(gè)雷雨交加的下午，同學(xué)們都陸續回家了，教室里只剩下胡寒雪、劉云和我，除了胡寒雪帶傘外，我和劉云就只能對著(zhù)老天發(fā)呆。胡寒雪對我倆說(shuō)“稍等一下，我去想想辦法。說(shuō)完，撐著(zhù)傘在風(fēng)雨中消失了。
她去干什么？我和劉云迷惑不解。但有一點(diǎn)，我們深信，胡寒雪肯定能想出什么辦法。過(guò)了一會(huì )，胡寒雪回來(lái)了，她懷里抱著(zhù)兩把傘，原來(lái)，她是到住在附近的同學(xué)們那里去借的，見(jiàn)此情景，我和劉云不約而同地說(shuō)：“我們怎么沒(méi)有想到呢？”真沒(méi)想到呀，胡寒雪小小年紀，卻有如此心腸……這就是我的好朋友，你們喜歡嗎？
我的好朋友作文5
忘了多久沒(méi)寫(xiě)過(guò)關(guān)于“朋友”的文章了。記得小學(xué)和初中那會(huì )兒寫(xiě)的盡是諸如此類(lèi)的文章，當時(shí)有幾篇曾被老師當作范文在班里朗讀。當老師問(wèn)我文中的朋友是誰(shuí)時(shí)，我用一臉的茫然代替了將要脫口而出的謊言。
后來(lái)，我升入了高中，成績(jì)依舊優(yōu)異，也依舊沒(méi)有朋友。我如此安慰自己：沒(méi)有朋友才是王者的標配，你看千古帝王皆稱(chēng)自己為寡人。成績(jì)是評定你的唯一標準，所有的缺點(diǎn)都會(huì )被“成績(jì)優(yōu)異”這四個(gè)字的.光芒折射成“表現良好”老師看重你，同學(xué)附和你。在這種環(huán)境中，我向來(lái)是人們追捧的對象，我也習慣用不屑的眼光去看待眾人。我獨自仰望星辰，俯視眾人，時(shí)間久了，就變得驕傲，變得跋扈。
那天晚自習，老師臨時(shí)有事，自習課便讓我攪成了“自嗨課”對同學(xué)一一進(jìn)行點(diǎn)評，同學(xué)們起著(zhù)哄嘲笑被我奚落的同學(xué)。最后，我嘲諷的炸彈盡數落在了一個(gè)我不太熟悉的微胖的女同學(xué)身上。當教室的哄笑聲一浪高過(guò)一浪時(shí)，我帶著(zhù)勝者的微笑扭頭，去欣賞她像其他女生那樣抽泣的樣子。
然而我并沒(méi)有如愿。她猛然站起身，走到我身邊。她藍白相間的校服橫在了我的面前，再往上看，是那個(gè)女生微胖的面無(wú)表情的臉。不等我反應過(guò)來(lái)，手掌與臉皮過(guò)分用力接觸產(chǎn)生的清脆的摑掌聲已伴隨眾人的歡呼聲響遍教室。
回家后，我對著(zhù)鏡子，第一次認真地看自己。我還記得那時(shí)的自己是怎樣于人群中被孤立。我曾以為我就是雞群中的鶴，然而有只“戰斗雞”讓我灰頭土臉�，F在想來(lái)，鶴立雞群是因為鶴的優(yōu)雅美麗，而不是囂張跋扈。我自詡為鶴，可是在別人看來(lái)并非如此。也因此，當我面對這只“戰斗雞”的巴掌時(shí)，沒(méi)有人為我打抱不平，他們更多的是歡呼雀躍！
從那以后，我認識了那個(gè)女生，她姓秦，是一個(gè)真性情的“女漢子”！而這一巴掌也是我們友誼的開(kāi)始。我心里明白：不是她，我驕傲且跋扈的性格只會(huì )讓我在孤立無(wú)援時(shí)碰得頭破血流。
她成為了我的諍友，說(shuō)話(huà)雖然不好聽(tīng)，但是真心為我。難忘呀，一位君子之交的朋友！
我的好朋友作文6
我有一個(gè)好朋友，他長(cháng)得虎頭虎腦，濃黑的雙眉下邊，眼睛有如明珠似的閃動(dòng)。一雙靈活的腿腳，再加上有力的雙臂，真是一個(gè)身手敏捷的運動(dòng)健將。
有一次，我來(lái)到他家�！耙�，打籃球去�！彼恍嫉卣f(shuō)：“來(lái)就來(lái)，單挑�！蔽覀冿w奔到籃球場(chǎng)，開(kāi)始了籃球比賽。
我先發(fā)球，只見(jiàn)籃球在我的`手上蹦來(lái)蹦去，他不免有些心急了。他狡猾地喊了一聲：“你爸爸來(lái)了�！本驮谖肄D身張望的時(shí)候，他以迅雷不及掩耳之勢，搶到了球。我連忙上前追趕，他卻不緊不慢的，好像早有了勝算。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他將球一下子投了出去，沒(méi)進(jìn)，就向前頓了一步，就在這一瞬間，調整好了雙腳，一蹦而起，看著(zhù)翻滾的籃球慢慢地落進(jìn)球筐，他大喊一聲，竟然成功轉體翻身，掠過(guò)籃球先到籃筐前方。這一下讓我看得目瞪口呆，他不愧是體訓隊的。但這僅僅是一個(gè)開(kāi)頭，他如魔術(shù)般抓住了已經(jīng)飛到頭前的籃球，然后雙手一沉，握著(zhù)球放在腰間，接著(zhù)雙手輪起了籃球，側著(zhù)身將籃球投進(jìn)了籃筐！“球進(jìn)了……”我不由地驚嘆起來(lái)。
他擦了擦汗，說(shuō)：“還來(lái)嗎？”“我怎么會(huì )輕易放棄呢？”說(shuō)著(zhù)，我們又開(kāi)始比賽。還是我發(fā)球，這次我可不分心了，我三兩步跑到了籃筐下面，投籃的時(shí)候，張徐磊使勁“蓋帽”。我的球彈出了場(chǎng)外，就快要掉到小池子里了，雖然離球還有四十米，但還是他大步流星地往水池邊跑，他就在球馬上掉到池子里的時(shí)候奮力抱住球，自己卻有些擦傷。我這下可不顧球的安全了，問(wèn)道：“你沒(méi)事吧！”好朋友高興地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)了球我們都沒(méi)得玩了，還好我抱住了球�！本瓦@樣，我們的籃球比賽正在繼續中。
你說(shuō)我的好朋友身手敏捷嗎？他還真讓我佩服��！
我的好朋友作文7
從小到大，我有一個(gè)與我一起玩到大，一起學(xué)習到現在還同桌的好朋友。我們是從幼兒園開(kāi)始認識的，從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。
她是一個(gè)小女孩，長(cháng)著(zhù)橢圓形的臉，一雙珍珠般明亮的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，一對機靈的大耳朵，還有一頭長(cháng)發(fā)，蓬松而黑亮，看著(zhù)十分舒服。聽(tīng)到這，你一定覺(jué)得這是一位活潑可愛(ài)聰慧靈動(dòng)的小女孩吧。
記得那次在幼兒園，下課之后，我們玩了一會(huì )兒游戲，我就與幾個(gè)小伙伴商量：等上課的時(shí)候，我們就悄悄地把她的.板凳移位，讓她來(lái)個(gè)仰面朝面。好不容易等到上課了，我們按照先前的“計劃”進(jìn)行，我裝著(zhù)沒(méi)事的樣子站在她身后，當她準備一屁股坐下來(lái)的時(shí)候，我順手把板凳往旁邊一拉，“��！”的一聲，她仰面倒在了地上。引得周?chē)娜斯笮�。意想不到的是，我們以為她�?huì )號啕大哭的，可她卻沒(méi)有哭，而是“蹭”的一下從地上爬了起來(lái)，像沒(méi)事樣，連忙扶正椅子，再拍拍身上的灰塵，理理頭發(fā)，然后望了望我，難堪地笑了笑，用她不標準的普通話(huà)對我說(shuō)：“這次我原諒你，下次再不要這樣了喲！”說(shuō)完，她蹦蹦跳跳地走了。望著(zhù)她的背影，我怔在了那里。十分慚愧，深深地責備著(zhù)自己，千不該萬(wàn)不該那樣惡作劇�，F在難堪的不是她，而是我。
從那以后，我們成了非常要好的朋友，形影不離。她誠實(shí)倔強的個(gè)性也逐漸被我了解并打心底佩服�，F在上六年級了，學(xué)校給我們安排了一位新語(yǔ)文老師，這位老師普通話(huà)中有很濃的方言味。上課時(shí)，老師點(diǎn)了幾位同學(xué)上黑板聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，老師讓一個(gè)同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)“窘相”這個(gè)詞，“窘”念得不標準，而我的同桌卻站起來(lái)大聲地糾正，還重復了三次�？礃幼永蠋熀秒y為情。雖然老師沒(méi)批評她不懂事，還說(shuō)她做得對，而同學(xué)們卻都為她捏了一把汗。課后，我對她說(shuō)：“你怎么這么不分場(chǎng)合，當面糾正老師的錯誤呢？”她卻理直氣壯地說(shuō)：“有什么不對，錯的就應該指出來(lái)。隨聲附與我做不來(lái)！”
的確，我的朋友就是這樣一個(gè)人：堅強、心胸寬闊、誠實(shí)善良。我會(huì )永遠當她是朋友的。
我的好朋友作文8
人們都說(shuō)，過(guò)于內向的孩子不容易交到好朋友。的確，我這個(gè)內向的孩子在學(xué)校里沒(méi)有交到什么朋友，但我卻從不覺(jué)得孤單，因為我有“書(shū)”這個(gè)好朋友一直陪伴著(zhù)我。
在媽媽爸爸意識到我的性格內向的那一天開(kāi)始，我們家的書(shū)，忽然又多了許多，像是來(lái)了許多友好的客人一般，使我們家變得既安靜又熱鬧了。我的爸爸媽媽也是愛(ài)看書(shū)的人，當他們發(fā)現我的.性格也很內向的時(shí)候，他們知道他們又收獲了一個(gè)可以一起看書(shū)的同伴。爸爸媽媽告訴我，如果我有什么不開(kāi)心或者感覺(jué)孤單的時(shí)候，都可以去找一本書(shū)來(lái)閱讀，在閱讀的過(guò)程中，那些不開(kāi)心的事情，那些孤單的情緒，會(huì )隨著(zhù)書(shū)本里內容的出現而消失殆盡。我照著(zhù)爸爸媽媽建議的去做了，還別說(shuō)，真讓我不再有“沒(méi)有朋友”這個(gè)煩惱了。
書(shū)是我的好朋友，以至于我的好朋友種類(lèi)非常多，有長(cháng)得非�？蓯�(ài)的漫畫(huà)朋友，也有長(cháng)得一本正經(jīng)的小說(shuō)朋友，有像是有很多秘密的詩(shī)歌朋友，也有像是非常愛(ài)抒情的散文朋友，還有已經(jīng)是老奶奶老爺爺級別的古籍朋友。不過(guò)現在的我，更喜歡和那些可愛(ài)的漫畫(huà)朋友一起玩耍，因為他們不僅長(cháng)得可愛(ài)，而且心地也非常的善良，會(huì )教會(huì )我許多我這個(gè)年齡段的孩子可以做的事。偶爾我會(huì )從書(shū)柜里掏出一個(gè)長(cháng)得一本正經(jīng)的小說(shuō)朋友來(lái)和她聊天，本來(lái)對一本正經(jīng)的相貌沒(méi)有特別大興趣的我，在與她的交流過(guò)程中，慢慢喜歡上了這一本正經(jīng)的小說(shuō)朋友，她們的內心世界非常的豐富，我了解了之后，使我的內心世界也變得充盈愉悅起來(lái)。
如果不出意外的話(huà)，我這個(gè)性格內向的孩子會(huì )永遠和這些書(shū)籍朋友作伴，她們教會(huì )我這個(gè)世界是如何運轉，我教會(huì )她們友誼天長(cháng)地久。
我的好朋友作文9
我在化校里有個(gè)好朋友，名叫金翔。他長(cháng)著(zhù)一個(gè)橢圓形的臉，大眼睛，大嘴巴，高鼻子，一對眼珠跳來(lái)跳去，你可別看他長(cháng)得一般，但他的人品可好了，經(jīng)常成為媽媽的評論對象，讓我向他學(xué)習。
前不久，我和金翔一起坐公共汽車(chē)，我們一上車(chē)，我發(fā)現車(chē)上剛好有兩個(gè)空座位，就拉著(zhù)他坐了上去。我高興極了，因為我最討厭站到下車(chē)了。車(chē)子開(kāi)了，經(jīng)過(guò)的車(chē)站越來(lái)越多，車(chē)上的人也越來(lái)越多，我暗暗慶幸剛好有兩個(gè)空座位，突然，一位大約7旬的老爺爺上車(chē)了，他拄著(zhù)拐杖，向車(chē)上望了望，然后嘆了一口氣，也許是因為沒(méi)有座位的緣故吧。他走到后面，就在我和金翔的旁邊，我想：千萬(wàn)不要看我，萬(wàn)一看我，我就得讓位，可是要站到下車(chē)；如過(guò)我不讓?zhuān)袝?huì )在很多人面前沒(méi)面子，怎么辦呢？這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)人在向窗外看，也許是在看風(fēng)景吧�？吹剿�，我有了一個(gè)辦法：把頭轉向窗外，這樣就是他看我，我也能用沒(méi)看見(jiàn)來(lái)?yè)�，因為“不知者不為過(guò)”嗎。我正高興想到了一個(gè)不用讓位的辦法，突然，金翔站了起來(lái)，好像要讓位。我拉了拉他，讓他坐下，別管閑事，可他不但沒(méi)有坐下，還跑過(guò)去把老爺爺扶到位子上坐下，看到這一幕，我的臉像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣。
還有一次，在學(xué)校里，有一天，突然下起了大雨，，班上的.許多同學(xué)都沒(méi)有帶雨傘，，金翔就毫不猶豫地把自己的傘借給別人，可自己卻被雨淋地透濕。有的人說(shuō)：“金翔怎么回事，自己被雨淋，讓別人大傘，有這樣的嗎�！倍鹣鑵s說(shuō)：“幫助別人就是最快樂(lè )的事，就算被淋濕了也沒(méi)關(guān)系�！�
這就是我的好朋友―金翔！
我的好朋友作文10
我們的生命中能夠擁有一個(gè)好朋友是我們的幸運，我和好朋友之間有過(guò)很多的故事，這些成長(cháng)路上的故事將我和好朋友之間的友誼變得愈加牢靠了。
我和好朋友已經(jīng)相識很多年了，在這些年之間，我和好朋友簡(jiǎn)直就像是形影不離一般，去哪都能瞧見(jiàn)我們倆在一起的身影。我和好朋友之間有著(zhù)很多共同的興趣愛(ài)好，也因為如此，我們兩人之間總是有著(zhù)仿佛說(shuō)不完的話(huà)題一般。
我和好朋友都喜歡踢毽子，這是從小就保留下來(lái)的興趣愛(ài)好。等到我們長(cháng)大后，我們身邊的其他朋友們一聽(tīng)到我們的喜好居然是踢毽子的時(shí)候，無(wú)一不感到驚奇。畢竟越長(cháng)大，身邊的人大都對踢毽子沒(méi)有什么大的吸引里。但是在我和好朋友之間，只要我們閑來(lái)無(wú)事，或者心情抑郁的時(shí)候，我們都會(huì )踢毽子。
我們踢毽子有著(zhù)很多的花樣，有單踢，有雙踢，踢毽子的時(shí)候我們將自己所有的注意力都放在了彩色的毽子上。我和好朋友踢毽子的.時(shí)候也會(huì )迎來(lái)不少人圍觀(guān)，看著(zhù)我和好朋友如此流暢的踢毽子的動(dòng)作，很多人都會(huì )贊嘆。因為這個(gè)，我和好朋友有好幾次都被人推薦著(zhù)要我們去參加什么踢毽子大賽。不過(guò)，我和好朋友卻沒(méi)有這心思，只不過(guò)得到這么多人的認可到也是一件讓人歡心的事。
我也一直在想，我和好朋友之間的友誼能夠持續這么多年，一方面是我和好朋友有著(zhù)眾多的興趣愛(ài)好有關(guān)；另一方面也是因為我和好朋友之間有著(zhù)太多相似的地方。就比如，我和好朋友的性格，我們都是那種比較安靜的人，性子溫和。所有，這么多年來(lái)，我和好朋友連一次架都沒(méi)有吵過(guò)。
我身邊不少的人都很羨慕我和好朋友能有這么好的感情。
我的好朋友作文11
我有許多朋友，但可以堪稱(chēng)知己的也就馮碩宸一人了。
他的眼睛大大的，炯炯有神，就像天上的星星眨著(zhù)眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，好似染了墨汁一樣。我最喜歡和他聊天了，他說(shuō)起話(huà)來(lái)幽默極了，不停地做著(zhù)各種令人發(fā)笑的動(dòng)作。我經(jīng)常與他打乒乓球，他的`球技高超，我的球技在同學(xué)看來(lái)也是非常厲害的，可以不費一點(diǎn)力氣打敗一個(gè)技術(shù)很好的人，就連在運動(dòng)會(huì )取得很好成績(jì)的人也望塵莫及。
這回，我就與這位朋友來(lái)了一次"大對決"。我們的比賽規則是三局兩勝制。比賽開(kāi)始了，，每人輪流發(fā)兩個(gè)球。我最害怕他打的旋球和扣球，因為他打的旋球轉得非�？�，就像一顆正在旋轉的陀螺。他打過(guò)來(lái)這種球，我根本接不住，它好像就愛(ài)跟著(zhù)我似的，怎么打都不向他那邊跑。再來(lái)說(shuō)說(shuō)扣球，他扣球力量很大，速度又快。突然，他打來(lái)一個(gè)扣球，力量大的好像要把球臺打出洞來(lái)。我哪能接的住呢?結果自然不用說(shuō)了。
平常，我們的關(guān)系很好，很少吵架�？捎幸淮�，就為了一件灑水的事，我們吵了起來(lái)。那一天，我們都值日，他負責打掃第四組，我負責灑水�？墒撬t到了，當我要灑水的時(shí)候，他還沒(méi)打掃完呢!"先別灑、先別灑"馮碩宸攔住了我。"你看現在都幾點(diǎn)了"我邊說(shuō)邊把水灑到了沒(méi)有清理掉的垃圾上。這下可把馮碩宸惹惱了，他氣急敗壞的奪過(guò)了我的灑水壺，把所有的水都倒在了地上。嘴里還嘟囔著(zhù)："叫你灑、叫你灑"�？吹剿F在的樣子，我心里想："我們還是好朋友呢，總不能因為這一點(diǎn)小事就破壞了我們的友情吧!"于是，我主動(dòng)向他道了歉，并幫助他一起打掃完了衛生。
下課后，乒乓球臺前又出現了我倆兒的身影，聽(tīng)到的是我們歡樂(lè )的笑聲!
我的好朋友作文12
我的好朋友有著(zhù)一雙閃亮的眼睛，一張紅潤的嘴，烏黑的頭發(fā)梳在腦后。她最大的特點(diǎn)就是——大方。
下課了，我放下筆，收好書(shū)，跑到她的位置上找她玩。她正在收書(shū)，一本一本地整理好，整齊地放在了抽屜里。我說(shuō)：“我們去玩兒吧！”她笑了笑，說(shuō)：“等一下，我把筆放好�！边@時(shí)，小林走了過(guò)來(lái)。小彤從筆袋里拿出一只嶄新的筆，向我們展示著(zhù)，我們的目光一下子被吸引了。
“哇！好漂亮！給我玩一下嘛！”我和小林贊嘆道，眼睛直勾勾地盯著(zhù)那支筆。
我拿到了筆，細細地端詳，仿佛這支筆是千年古物一般。小彤說(shuō)：“這是媽媽送給我的，我特別喜歡�！毙×秩轮�(zhù)也要摸摸，她小心翼翼地接過(guò)筆，又發(fā)出一陣贊嘆，但是沒(méi)想到的是，她手一滑，那支筆帶著(zhù)一道光，摔倒在了地上。小彤看著(zhù)地上七零八散的玻璃碎片，眼睛紅了，淚水止不住地往下淌，她抽泣著(zhù)說(shuō)：“那……那可是，我，我媽媽送給我的`！”
小林驚異了，急忙道歉：“小彤，對不起！我不是故意的！”我心想：真可惜��！這下怎么收場(chǎng)啊……
小彤抹去了淚水，可淚珠還是往下流，她低著(zhù)頭，一直一言不發(fā)，小林也默默走開(kāi)了。窗外的烏云飄了過(guò)來(lái)，遮住了大片天。我掃走了碎玻璃片，拿著(zhù)餐巾紙遞給小彤，撫摸著(zhù)她的背，問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”她接過(guò)紙，擦了擦眼淚，說(shuō)：“小林太不小心了，她也不想想這筆……到底是誰(shuí)的，唉……”又下課了，小林走到小彤面前，用手指戳了戳小彤，囁嚅地問(wèn)：“你還是會(huì )原諒我的，對嗎？”小彤嘟了一下嘴，回答：“當然�！彼齻兿嘁暥�，笑得那樣的燦爛，使我想起了晴空萬(wàn)里。
小彤的容忍之量真讓我佩服，我應該多多向她學(xué)習，不要事事都斤斤計較。有這樣的朋友真令人開(kāi)心！
我的好朋友作文13
每個(gè)人都有朋友，朋友是一個(gè)最懂自己的人。朋友是在你哭的時(shí)候，他愿意與你一起哭；在你笑的時(shí)候，他陪你一起笑。朋友也有好壞，真朋友是愿意陪你一起努力學(xué)習，積極進(jìn)取的；而“假朋友”不但不會(huì )幫你學(xué)習，而且會(huì )使你也變得不思進(jìn)取，荒廢學(xué)業(yè)。
我國歷史上最偉大的教育家、思想家孔子曾說(shuō)過(guò)：“益者三友，損者三友�！币馑际钦f(shuō)朋友有益有害，有益的朋友有三種，有害的朋友有三種。
“益者三友”是指“友直、友諒、友多聞，益矣�！薄坝阎薄笔侵刚钡呐笥�。俗話(huà)說(shuō)“近朱者赤近墨者黑”，與正直的朋友做朋友，你的心性也會(huì )變得正直。正直的人會(huì )坦坦蕩蕩的過(guò)完一生，一生無(wú)憾，不會(huì )去為煩事所困擾。
“友諒”是指誠實(shí)的朋友。誠實(shí)是相互的，要想別人對你誠實(shí)，首先就要自己對朋友誠實(shí)�！叭硕鵁o(wú)信不知其可也”就是說(shuō)人要誠實(shí)講信用。朋友間最重要的就是誠實(shí)守信。誠實(shí)守信的朋友會(huì )使朋友間的關(guān)系更加密切。
“友多聞”是指見(jiàn)多識廣的朋友。與見(jiàn)多識廣的人做朋友，能幫助你增長(cháng)博學(xué)；在遇到困難時(shí)，見(jiàn)多識廣的朋友會(huì )幫助你渡過(guò)難關(guān)。這三種朋友是對我們有益的`“真朋友”，這三種人值得我們與他們做朋友，這樣的朋友會(huì )使我們更好的進(jìn)步成長(cháng)。
“損者三友”是說(shuō)獻媚奉承的朋友；當面恭維背后毀謗人的朋友；花言巧語(yǔ)的朋友。這三種“假朋友”會(huì )使我們不思進(jìn)取，使我們失去努力學(xué)習的心態(tài)。
朋友是陪伴我們一起度過(guò)一生的人，父母永遠不可能陪伴我們度過(guò)一生，只有朋友可以陪我們度過(guò)一生�！罢媾笥选迸c“假朋友”，在我們尋交朋友時(shí)，應與益友結伴，不要和狐朋狗友相交，與這樣的人做朋友會(huì )使自己的心性變好。
朋友也分好壞，好朋友會(huì )使我們的生活變得豐富多彩，充滿(mǎn)快樂(lè )；壞朋友會(huì )使我們迷失自我，墮落到社會(huì )的最低層。因此我們應與“真朋友”相交，遠離“假朋友”。
我的好朋友作文14
在一次大課間，我和幾個(gè)好朋友在操場(chǎng)上玩“捉迷藏”，玩完了我們就坐在草地上休息。
我們玩著(zhù)玩著(zhù)，突然，我的好朋友叫住了我，我抬頭一看，原來(lái)是他，他就是我們班的小朋友。他一看我們，就笑著(zhù)說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)游戲好不好？”“好��！”我們異口同聲地回答，他把手指在我的手上指著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)游戲的游戲規則是這樣子的，先找到你們的`伙伴，然后找到你們的伙伴再來(lái)玩這個(gè)游戲，如果沒(méi)有找到伙伴，就要站在原地一動(dòng)不動(dòng)地等待著(zhù)，直到你們找到伙伴為止，如果有伙伴沒(méi)有找到伙伴，就在原地一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，直到你們玩到伙伴為止才能玩�！边@是，他的伙伴又說(shuō)：“你們就來(lái)玩吧，我來(lái)玩，我來(lái)玩�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我們就開(kāi)始玩游戲。
第一輪是由我和他玩“石頭剪刀布”。我們分別找到我的伙伴和伙伴兩名同學(xué)，我們各自找到了一組比賽開(kāi)始了，這一局由他來(lái)當裁判了，我們都在心中想：我們贏(yíng)定了�？墒撬麉s在我后面慢慢地走來(lái)走去，我的伙伴就跟不上他了，他走得慢慢地，我們就慢慢地走著(zhù)，我們一直走著(zhù)，他就一直走著(zhù)，我們還一直走著(zhù)。突然，我的手指在一剎那之間碰到了一塊石頭，我的伙伴就一直走著(zhù)，就這樣，走著(zhù)走著(zhù)，突然他的腳絆到了地，一下就摔到了地上。這時(shí)，我們的伙伴也摔了一大跤。這一摔可讓他摔倒了，他爬了起來(lái)，一瘸一拐地向前走，走著(zhù)走著(zhù)他就走不動(dòng)了，我們的伙伴就一直在后面扶著(zhù)他，他就慢慢地向前走了，我們就慢慢地走著(zhù)，我們就一直走著(zhù)，我們就像一只小螞蟻一樣，不停地走著(zhù)。他終于站了起來(lái)，他一瘸一拐地向前走，走著(zhù)走著(zhù)他就停了下來(lái)，一瘸一拐地向前走，我們都在心里想：你不要走，要不然就摔倒的�？墒�，他卻一瘸一拐地走到了伙伴的面前，走過(guò)去，他又向后面走了。這次比賽，他的伙伴就和他一起走，走著(zhù)走著(zhù)，他就把腳一扭，就摔倒了。我們看見(jiàn)了，都笑了，因為這是他自己做的游戲，他自己沒(méi)事的時(shí)候就會(huì )玩。
通過(guò)這次玩游戲，我明白了，做什么事都要做到“三個(gè)一，”才能成功。
我的好朋友作文15
我的班級里有一個(gè)小瘦子，他就像一顆剛剛長(cháng)成的小樹(shù)苗一樣。他比我小一歲，在學(xué)校里的五天，他都穿校服，和我一個(gè)樣。你知道他是誰(shuí)嗎？不知道了吧，快來(lái)看看我對他的描述，相信你一定會(huì )猜出他是誰(shuí)的。
他十分的大度，頭發(fā)十分的黑，發(fā)型很可愛(ài)，像是一個(gè)西瓜殼一樣。他的眼睛像兩顆褐色的寶石；他身材十分的瘦小，好像是一個(gè)月也沒(méi)吃飯了；瘦弱的他像是一顆干巴巴的“葡萄干”一樣。他整天懶懶散散的，是坐沒(méi)坐樣，站沒(méi)站像。
大家一定都知道，十分胖的人，會(huì )和小豬一樣貪睡。而他呢，也十分的愛(ài)睡覺(jué)。有一次，上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師用英語(yǔ)給我們講了一個(gè)很長(cháng)的故事。大家都仔細聽(tīng)著(zhù)，生怕聽(tīng)不懂。而他卻滿(mǎn)不在乎，竟然把頭貼在桌子上睡著(zhù)了。我們都知道，小豬的'呼嚕聲是驚天動(dòng)地的，可他的呼嚕聲比小豬是“有過(guò)之而無(wú)不及”��！
在上課的時(shí)候，每當老師讓他起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，他的聲音就會(huì )比螞蟻的聲音小了幾倍。我仔細地聽(tīng)著(zhù)，也聽(tīng)不見(jiàn)他在說(shuō)什么。一到下課了，老師前腳走出來(lái)教室，他就長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，便開(kāi)始和大家說(shuō)話(huà)，那聲音響徹云霄。
他也十分的大度。有一次，他買(mǎi)了一本新書(shū)。我看了看，這本書(shū)真是讓我愛(ài)不釋手。他好像看出了我的心思，說(shuō)：“看來(lái)你也很喜歡這本書(shū)，我可以借給你看看�！蔽亿s緊抱著(zhù)書(shū)回了位。我同桌看見(jiàn)了我拿的書(shū)，對我說(shuō)：“我也想看�！蔽艺f(shuō)：“等我看完了，你去問(wèn)問(wèn)他吧！”“不行！”因為看書(shū)這件事，我和同桌又一次的發(fā)生了小宇宙間的星球碰撞了。我倆你拉我扯，一不小心，書(shū)被撕裂了。當我不知所措時(shí)，他走來(lái)了，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，修修就好了，沒(méi)什么大不了的�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我的心情好了不少。
聽(tīng)我講了這么多，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？再給你們點(diǎn)提示，因為他的兩顆大門(mén)牙長(cháng)得很大，我們給他起了外號叫“兔子牙”。對，你猜對了！他是我們的同學(xué)——小成，他也是我的好朋友。
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