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朋友小傳作文（精選17篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的朋友小傳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友小傳作文 1
偷偷告訴你我們班有一個(gè)雷人小姐，她叫小悅。是我班的數學(xué)課代表，總是對我一副兇巴巴的樣子，叫人有點(diǎn)喜歡她。
小悅是我們的數學(xué)課代表，不管在什么時(shí)候，她總是那么公正無(wú)私，不畏強權，令人敬佩。
她的辮子不是太長(cháng)，但總有一種沁人心脾的香味。大大的眼睛像兩顆水晶葡萄，櫻桃一樣的小嘴，兩個(gè)耳朵響動(dòng)畫(huà)片圖圖的一樣。
小悅有一回，忽然叫了一聲：“站��！”，把我嚇了個(gè)半死。我回過(guò)頭來(lái)問(wèn)她：“有什么事么？”她問(wèn)道：“你看，你怎么沒(méi)寫(xiě)名字，寫(xiě)一百遍�！薄鞍�，管它三七二十一，只要作業(yè)做完了，不就行了嗎？”我說(shuō)道�！澳銓�(xiě)不寫(xiě)，是不是想來(lái)分筋錯骨手�！彼幸恍┌谅�。但由于我不是她對手只好寫(xiě)了，寫(xiě)的同時(shí)還罵她，她的樣子叫我永世難忘。底下沒(méi)有比她厲害的人了。但她總是叫人那么喜歡，所以我喜歡叫她小媳婦。
一次，我和她一起在院子里玩耍，這時(shí)，一位高年級的大哥哥一下子碰倒了一個(gè)小弟弟。他不但不認錯，而且還罵起了那個(gè)小弟弟，說(shuō)他不長(cháng)眼睛，長(cháng)大肯定是頭豬。小悅見(jiàn)了很是生氣，準備沖上去找那個(gè)大哥理論，我一把把她拉住了，說(shuō)：“別管他，等他走了，我們給那個(gè)小弟弟買(mǎi)些糖吃就可以了，現在過(guò)去，會(huì )挨打的�！薄安�！我不能這樣！”小悅果斷地回答，“他這樣欺負人，天理難容！“我忽然一怔，不知不覺(jué)地松了手，油然而生一種激動(dòng)。是呀，當一個(gè)強大的人去欺負弱小者時(shí)，我們怎能坐視不管，并且不英勇救助呢？正義，難道就不能燃燒在我們的心中？我感動(dòng)了。我沖上前去，和小悅一起去找那個(gè)大哥哥理論，我們先是給他講道理，可他不聽(tīng)，但最終在我們的努力下，他終于信服了。
小悅，她多么可愛(ài)呀！她公正無(wú)私，不畏強權！她真像一朵帶刺的.花兒，用自己的銳刺去刺掉它人的缺點(diǎn)，使別人更加快樂(lè )。小悅，這朵帶刺的花朵，將會(huì )永遠，永遠地綻放在我的心靈深處。
朋友小傳作文 2
小濤，這是一個(gè)內向靦腆的男孩兒。我們一般都叫他“大陸”，因為她的肚子就像大陸一樣“寬廣”。他還戴著(zhù)一副眼鏡，使他整個(gè)人看上去十分喜感。
他平時(shí)最?lèi)?ài)干的事就是和朋友聊游戲。一旦談到游戲，好家伙！那講的可是眉飛色舞唾沫滿(mǎn)天飛，幾乎忘記周?chē)囊磺�，�?tīng)眾們也一驚一乍的。
我十分敬佩他。記得小學(xué)的時(shí)候，大陸可謂是一天下來(lái)說(shuō)出的話(huà)不到十句，現在，大家都看到了大陸的變化，他開(kāi)始變得更加的活潑，更加的`開(kāi)朗，同時(shí)也變得越來(lái)越上進(jìn)。
大陸還有一項十分厲害的技能，那就是，吃！他不僅吃的多，而且還吃的快。記得有一次已經(jīng)正午十一點(diǎn)五十五分，我正準備收拾東西好好跑回教室。只見(jiàn)遠處跑來(lái)一個(gè)人影，手中還捧著(zhù)十幾個(gè)包子，邊跑邊喊“陳某某，等等我！”我再定睛一看，呀！這不是大陸嗎，怪不得他剛剛不見(jiàn)了，原來(lái)是去買(mǎi)包子了。等我再回過(guò)神一看，咦？包子呢？“噎死我了！”原來(lái)包子已經(jīng)全部進(jìn)入他的肚子里了。
這就是我的好朋友，大陸。你愿不愿意和他做朋友呢？
朋友小傳作文 3
他是我最好的朋友，他頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙小眼睛，大大的招風(fēng)耳，小小的鼻子，大大的嘴，仿佛能放下一整顆雞蛋一樣。約一指寬的粗大眉毛，仿佛有著(zhù)遮陽(yáng)的特性。兩頰通紅通紅的，像兩個(gè)大蘋(píng)果鑲在兩頰上。一聽(tīng)這長(cháng)相甚是可愛(ài)。
還記得那天他幫助了我……
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，空氣中還氤氳著(zhù)花的香氣，讓人沉醉其間。我彳亍在上體育課的'路上，竟沒(méi)看到旁邊的臺階，不小心摔倒了。正在遠處踢球的他一下子注意到我，跑過(guò)來(lái)趕緊把我扶起，與體育老師請了假，把我送回到班中。他竟用自己寶貴的打球時(shí)間來(lái)陪伴我，為我療傷。我腳崴了，他為我冷敷消腫。他待人友善，樂(lè )于助人，這種精神值得我學(xué)習！
這個(gè)人就是小昊。他以樂(lè )于助人為快樂(lè )之本。他總是可以讓大家都歡樂(lè )起來(lái)。
但有時(shí)他也有些壞毛病，就是他急性子，暴脾氣，有時(shí)會(huì )和一些人“急眼”，而我為了同學(xué)之間和睦相處，總是從中調和，緩和氣氛。大家都要互相幫助，遇到困難的時(shí)候，共同解決，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
這就是我的好朋友——小昊！
朋友小傳作文 4
眾所周知，牛肉干是一種食物，而我的生活中，就有活的牛肉干。
牛肉干，其實(shí)是我的好朋友小星的外號。他個(gè)子不高，但有一顆很高尚的心，他常常以搞笑、調皮著(zhù)稱(chēng)，他的膽很大，有一次在我們玩時(shí)發(fā)現一只大老鼠，我們都往后退，只有他往前走，順手拾起一顆石子，朝老鼠扔去，老鼠就被嚇跑了。
有時(shí)他也很搞笑。一天，我和他比折飛機，看誰(shuí)折的飛機飛得遠一些。在我正要折時(shí)，才發(fā)現一張紙都沒(méi)有了。這時(shí)，他走過(guò)來(lái)說(shuō)要和我借一些紙，我看著(zhù)他的`眼神才知道他在故意暗示我些什么，我沖過(guò)去，撓他癢癢，他才給我紙。開(kāi)始了，我都飛了七八米遠，他才飛了五六米遠，在我正要為勝利喝彩時(shí)，他又丟了一次，“耶，我贏(yíng)了！”我趁他不注意，直接沖過(guò)去，又來(lái)了一波撓癢癢，他才肯認輸。
別看他很搞笑，有時(shí)也很?chē)烂C。一天晚上，我寫(xiě)好了作業(yè)，他還沒(méi)寫(xiě)好，我走去叫他一聲，他沒(méi)有回答我，我又叫了一聲，他開(kāi)始不耐煩了，我又叫了一聲，終于，他忍不住了�！坝惺裁词驴煺f(shuō)�！彼f(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)嗎？”“我只想說(shuō)，你錯了一題而已，吼什么嘛？”他又沒(méi)有理我，繼續寫(xiě)他的作業(yè)，也沒(méi)有改錯的那一題，真是既嚴肅又倔強��！
這位牛肉干先生，雖然有些調皮，但他的身上也有很多值得我學(xué)習的地方。他也是我的榜樣��！
朋友小傳作文 5
有一句格言，人沒(méi)有朋友，就像樹(shù)沒(méi)有了根，人有了真心的朋友，就能為人生增添光彩。我在學(xué)校度過(guò)了四年，有許多好朋友，但是，那個(gè)我最熟悉的，集體榮譽(yù)感很強的小胖墩，則是我最難以忘懷的，他，就是小楷。
小楷的身體圓滾滾的，脖子上面頂著(zhù)一個(gè)圓滾的腦袋，小臉蛋胖乎乎的.，不管是誰(shuí)見(jiàn)了，都會(huì )不由自主地上去摸一下。他眼睛大大的，像個(gè)小燈泡似的明亮，小嘴則像個(gè)小櫻桃。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，幾乎每一根頭發(fā)都是屹立著(zhù)的，發(fā)出油亮的光，這樣的發(fā)式，再加上天天都挺著(zhù)的皮球般大小的肚子走來(lái)走去，顯得格外可愛(ài)。
小楷很愛(ài)班級，愛(ài)集體，每一件事情都那么的認真、專(zhuān)注。還記得在不久前的一次拔河比賽上，更是體現出了這個(gè)特點(diǎn)。
比賽開(kāi)始前，小楷搓了搓他那胖嘟嘟的手，吐了幾口哈氣，又搓了搓臉，使得混身都具有了摩擦力，就像猛虎下山一樣，嗨嗨地吼了兩聲，為自己和對友們加油壯膽，然后有模有樣地拿起大繩，腳尖頂著(zhù)腳根，擺好了架勢。
嘀只聽(tīng)一聲哨響，緊張激烈的比賽開(kāi)始了，小楷是我們班的主力之一，只見(jiàn)他用力向后躺，成弓步式，雙腿變成彎曲的樣子，可是，僵持了一會(huì )，比賽的局面還是不見(jiàn)好轉。
小楷不希望班級失敗，更加用力了，豆大的汗珠在他的面頰上沁出，一雙銅鈴般大小的眼睛炯炯有神地瞪者前方，臉漲得通紅，像關(guān)公一樣，雙唇緊緊閉著(zhù)，咬緊了牙關(guān)，最終還是沒(méi)能改變結局，比賽仍以失敗告終。
比賽輸了，小楷像個(gè)小孩子似的哭起來(lái)，我也很傷心，拍拍他的肩膀說(shuō)：下次我們在努力，失敗是成功之母嘛。說(shuō)著(zhù)還遞給他一張紙巾。小楷聽(tīng)了我的話(huà)，不哭了，和我擊了個(gè)掌說(shuō)：一定，下次一定要為班級拿個(gè)獎杯回來(lái)。我們都笑了，笑得那么天真，那么可愛(ài)，笑得大地仿佛都在顫動(dòng)。我心想：孫慨真是個(gè)熱愛(ài)班級榮譽(yù)的好學(xué)生，這種精神值得我學(xué)習！
小楷雖然沒(méi)有取得驚天動(dòng)地的的成績(jì)，但是我在他身上學(xué)到了很多，我愛(ài)他。
朋友小傳作文 6
小于“大胃王”的綽號是怎么來(lái)的呢？是因為他實(shí)在是太能吃了，一個(gè)十三歲的少年，居然可以吃五碗飯，還說(shuō)自己吃不飽，自從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，他就有大胃王的綽號了。
我小學(xué)的同桌是一個(gè)小胖子，這是他留給我的第一印象。記得我們小學(xué)有一個(gè)規定，周一至周四吃普通飯菜，而周五吃包子和餃子一類(lèi)的小吃。每天吃飯菜也膩了，換換面食口味也挺不錯�？晌椅ㄒ徊欢氖�，包子為什么會(huì )給他帶來(lái)這么多的樂(lè )趣？我一直想不通。
周五要吃飯了，大家都挺直了腰，等待著(zhù)值日隊長(cháng)喊“可以去食堂了�！蔽彝拦P直的屹立在自己的`位置上，看樣子他這氣勢是非搶到最大的包子不可。不久值日隊長(cháng)說(shuō)：可以吃飯了。胖子猛地一跳，我都沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，他早已跑出了教室。他總是第一個(gè)跑進(jìn)食堂里，他熟練地往盤(pán)里扒拉了三個(gè)香菇肉包與三個(gè)芹菜蟹黃包，又以凌波微步之勢飛回到了座位上，一手拿飲料和一手拿包子，左右開(kāi)弓。
沒(méi)錯，吃是可以長(cháng)身體的�？墒俏覀儼嗟娜说淖龇ㄕ媸亲屛铱扌Σ坏�，男生每周五要吃包子的時(shí)候，還要比誰(shuí)吃的多！我的同桌自然不會(huì )被落下。他在別人面前逞威風(fēng)，一下子吃了16個(gè)包子。最后撐得他去醫務(wù)室，醫務(wù)室阿姨見(jiàn)了真是無(wú)話(huà)可說(shuō)。
大胃王是我的好朋友，一個(gè)讓我經(jīng)常讓我樂(lè )掉大牙的人。
朋友小傳作文 7
我們班這位同學(xué)，樂(lè )于助人，愿意奉獻，升入初一不久，我倆就成了無(wú)話(huà)不談的好友。
他性格比較內向，課堂上，只要老師不叫他，他就不會(huì )主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，但是我們班的同學(xué)都很喜歡他。
他眼睛不大，卻個(gè)子高，腿長(cháng)，我喜歡和他一起跑步，他的大長(cháng)腿在田徑方面尤其顯著(zhù)，像一匹飛奔的烈馬，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。我們兩個(gè)還和班里的另一位同學(xué)并稱(chēng)“黃金鐵三角”，曾一起參加過(guò)校級三人跳，為班級取得了優(yōu)異成績(jì)。
我和他都喜歡打球，閑暇之余，在小區的空地處，打打羽毛球，或在球臺打打乒乓球。有時(shí)為一球的得失爭得面紅耳赤，都說(shuō)“不打了”“不打了”，可一會(huì )兒功夫，又和好如初，打得不亦樂(lè )乎。
他學(xué)習上一絲不茍，勤奮好學(xué)，作業(yè)總是工工整整，當我們在學(xué)習上遇到問(wèn)題時(shí)，都會(huì )詳細地為對方解答，有一次，他研究一道幾何題，百思不得其解，他把那道題拿給我看，我也沒(méi)弄明白，當天晚上，我們兩個(gè)用了半個(gè)小時(shí)，終于寫(xiě)出了兩種解答方法，我也學(xué)到了新概念，我倆很默契吧！
他也是我們班里的一名優(yōu)秀課代表，每天帶領(lǐng)同學(xué)們讀課文，仔細為同學(xué)們檢查作業(yè)，老師留的.作業(yè)，他也會(huì )詳細講明白，再寫(xiě)到黑板上，深得同學(xué)們喜愛(ài)。每次班里選舉時(shí)，我的票數總比他少。
他冷靜文雅，不管遇到任何問(wèn)題，總是不急不躁，在他身上，有很多值得我學(xué)習的地方：做值日時(shí)，他總會(huì )身先士卒，每次都是最后一個(gè)離開(kāi)教室；哪個(gè)小組缺人了，他總會(huì )義不容辭去幫忙。他的刻苦努力也一直激勵著(zhù)我，學(xué)習上奮勇向前；體育力爭上游。起初，他籃球都沒(méi)打過(guò)，體考對于他就像一座山，后來(lái)，他問(wèn)過(guò)體委，請教過(guò)老師，現在體考成績(jì)已經(jīng)能名列前茅。
當有人遇到困難時(shí)，他像火柴，用火焰照亮光明；他像天使，用心陪伴我。在我遇到困難時(shí)，他給予我幫助；在我傷心時(shí)，他安慰我；在我煩惱時(shí)，他聽(tīng)我傾訴，這就是我的好友—昊昊，愿我們的友誼直到永遠！
朋友小傳作文 8
在我的世界里，有這么一個(gè)她。童年相識，生活相知，又在時(shí)光的淺吟低唱中走進(jìn)彼此的內心世界，成了最好的朋友。
在11年前的某一天，我與她初次見(jiàn)面。在那時(shí)才兩歲的我還不曾記事，我們相識的時(shí)間也是從大人口中得知的。從小到大，我一直是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，我以為我會(huì )這樣一直安靜下去。直到她如太陽(yáng)光般溫暖的照進(jìn)我的心堂，將我寂靜的心靈全部照亮。
她的性格很陽(yáng)光，開(kāi)朗。自從我認識她以來(lái)，就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她因什么事而煩惱。
我們的友誼算算也差不多12年了，這個(gè)期間她教會(huì )了我很多，我們幾乎形影不離。
大概是五年前吧，她成了我的'專(zhuān)屬私人翻譯。我是一個(gè)很懶的人，很多話(huà)都是簡(jiǎn)略了再簡(jiǎn)略才飄出來(lái)的，也許有時(shí)我講的是“外星語(yǔ)”，其他人聽(tīng)了是一臉呆滯，半天也搞不懂我的意思。這時(shí)我便會(huì )很自豪的拍著(zhù)她的肩膀說(shuō)：“來(lái)，翻譯�！碑斂此麄兟�(tīng)到她的回答后，恍然大悟的樣子，我便會(huì )有一種莫名的滿(mǎn)足感。我們經(jīng)常粘在一起，雖無(wú)言，但彼此都懂對方的心思。
我想她身邊其他的朋友，還不知道她有這樣一面吧。偶爾她對著(zhù)我自戀模樣，也是一種很奢侈的享受。會(huì )對著(zhù)我說(shuō)：“看看，厲不厲害？”我當然不會(huì )像別人一樣嫌棄聲滿(mǎn)天飛，我會(huì )靜靜地她他念叨完，然后說(shuō)：“你這個(gè)自戀狂�！�
在六年前，她因為我走進(jìn)了書(shū)法的世界。我雖然是老師教的最久的一個(gè)學(xué)生，她是第二個(gè)，但我深知自己是一塊學(xué)美術(shù)的料，現在那會(huì )兒毛筆的功夫也差不多還給老師了。但我還有一個(gè)讓我驕傲的妹妹啊，她的一手毛筆字，力道不用說(shuō)，是絕對寫(xiě)的棒！
只有她懂我堅強下的脆弱，只有我懂她微笑下的傷悲。感謝你出現在我的生活中，照亮我的生命。時(shí)光不老，我們不散。你好啊，那個(gè)闖進(jìn)我生命的女孩。
朋友小傳作文 9
從我們剛剛出生的那一刻起，我們就知道了，人這一輩子會(huì )遇到很多很多的人，在和他們朝夕相處的過(guò)程中，我們發(fā)現很多以前所忽略了的他們的值得人們去贊頌的閃光點(diǎn)，那些閃閃發(fā)光的優(yōu)秀事跡改變著(zhù)我們的一生，因此，我也愿意給我認為值得咱送的那個(gè)人寫(xiě)篇小傳。
我以前有一個(gè)非常要好的朋友，在經(jīng)歷那件事以前，我一直認為她是一個(gè)大大咧咧、長(cháng)相不出眾、沒(méi)有任何特點(diǎn)的一個(gè)女孩，但是在我認識她已經(jīng)很久了之后，她居然又刷新了我對她的認知，她和我同歲，從平時(shí)的作風(fēng)和行為生活方式來(lái)看，她屬于那種心特別大，特別豪邁甚至和男生都能打在一起的狂野女生。還記得有一次，我們班有一個(gè)文文弱弱的女生被男生捉弄，在班長(cháng)找來(lái)老師前，她已經(jīng)把那個(gè)男生收拾得服服帖帖的了，老師曾多次制止她再做出類(lèi)似英雄救美的'行為，但似乎并沒(méi)有什么用。這就是我對她的初印象，這種認知一直維系到我認識她的五年之后。
有一次，她硬要拉著(zhù)我和班上其他一些女生去她們家里玩，正當我們不知所措的時(shí)候，她從房間的某個(gè)角落捧出了一堆美工材料，緊接著(zhù)反手就別出一個(gè)蝴蝶狀的小卡子，一時(shí)驚得我們目瞪口呆。還有就是自從有了書(shū)法課，她的奇妙才華便好似橫空于世，班主任也對她好評不斷，就算這樣，她的女俠風(fēng)氣也并沒(méi)有減少，但是我們也終于在她的身上發(fā)現了許多值得贊揚的閃光點(diǎn)。
她陪伴了我許許多多的歲月，將來(lái)的很多路我們也會(huì )一起走過(guò)，她也永遠是我心中的女俠，也永遠是那個(gè)心靈手巧的她。
朋友小傳作文 10
猶記初見(jiàn)時(shí)，陽(yáng)光穿過(guò)斑駁的石階，透過(guò)昏暗的走道，輕灑在我和她以及同度過(guò)六年時(shí)光的同學(xué)身上。在一群六、七歲的小孩之中，她的長(cháng)發(fā)格外顯眼，以至于到后面，班里的女孩子似乎都用一種羨慕的眼光看著(zhù)。
小孩子的心思……
她低著(zhù)頭，時(shí)不時(shí)瞟向窗外，陽(yáng)光灑在她的頭發(fā)上、臉上、手上，如同古畫(huà)中走出來(lái)的`人兒，安靜，沉穩……這些掛在她稚氣未脫的臉上，顯得有些突兀，后來(lái)才知道，她只是孤獨。
她上課很少舉手，甚至沒(méi)有過(guò)。但是抵不過(guò)風(fēng)水輪流轉，每當這個(gè)看似高冷的女孩回答問(wèn)題時(shí)，聲音常常不大，她似乎不喜歡大聲地吼出來(lái)。所以，在三年級后的團體性的合唱比賽前的排練中，她的聲音也不大，即使是老師用懲罰“威脅”，也無(wú)動(dòng)于衷，因為她不喜歡。
相識、相知。一節平平無(wú)奇的體育課，卻讓我和她之間產(chǎn)生了不可磨滅的一場(chǎng)友誼。心扉漸漸敞開(kāi)，言語(yǔ)漸漸不再客套，我也不再小心翼翼地輕輕咬著(zhù)每一個(gè)字和她說(shuō)話(huà)，心和心的距離也在漸漸靠近，彼此像一個(gè)磁場(chǎng)吸引著(zhù)對方，冥冥之中，產(chǎn)生了一個(gè)細小、微弱但卻又是時(shí)間帶不走的羈絆。微微上揚的嘴角，令人輕而易舉便看出內心的喜悅，雖然并不算十分燦爛，但是那種笑容是綿長(cháng)安恬的，那抹笑容對我而言，雖算不上驚艷時(shí)光，溫柔歲月，但卻讓我想到了一個(gè)安恬、縹緲的世界……
羈絆。過(guò)去的伙伴一個(gè)個(gè)都隨風(fēng)不知飄到何處去，剩下的，傾聽(tīng)著(zhù)命運的安排，留不住的，讓它隨風(fēng)去，還能再次陪在我年少時(shí)光的，就心存感激，溫柔待之……年華易逝，我和這個(gè)女孩的羈絆隨消失的時(shí)間不斷加深，散不開(kāi)。人的一生，也就短短六七十個(gè)春秋，卻要靠著(zhù)別人才能有所起伏，縱一人乘舟渡江，上了岸，漸漸會(huì )有人與之相識，建立羈絆，這些人，我們稱(chēng)為“朋友”。經(jīng)歷了一次次分班，我和杜雨丹依舊是同窗，昔日的好友與自己又將共度初中時(shí)代，心里無(wú)疑是十分開(kāi)心的。在一個(gè)陌生的環(huán)境里，有一位故人，便添了親切感在其中。
她也像許多人一樣，曾繪過(guò)夢(mèng)想的藍圖，那是純真時(shí)代的我們說(shuō)出的未來(lái)，也曾經(jīng)涂涂改改，反復刪減，增添。我又問(wèn)了她一次，答案和當初差不多，我們漸漸變得現實(shí)，夢(mèng)想也漸漸變得不再虛幻，路上的腳印隨之加深……
長(cháng)路漫漫，愿你不忘初衷，歸來(lái)依舊。
朋友小傳作文 11
他臉上時(shí)常帶著(zhù)笑容，有著(zhù)一雙會(huì )笑的小迷眼，讓人覺(jué)得很溫暖；他最大的特點(diǎn)就是喜歡交朋友，他的朋友非常多，似乎到處都有，一有空，圖書(shū)館、體育館、電影院、肯德基等等地方都能看到他的身影，他從來(lái)不寂寞，我想：可能他的不寂寞也影響了他的學(xué)習吧。
盡管這樣我還是愿意和他做朋友，因為我最欣賞他的一點(diǎn)就是真誠、重情義。前幾天他的.筆記本丟了，問(wèn)我借筆記本抄一下，我答應了，讓他第二天還我，放學(xué)后，我倆相約走出校門(mén)，他突然想起我借他的筆記本沒(méi)拿，放在座位洞了，就慌慌張張往回跑，我不放心他也跟著(zhù)跑過(guò)去，他就像風(fēng)一樣把我落在了后面。
眼看就到教室門(mén)口了，從教室沖出來(lái)一位同學(xué)，他倆撞在了一起，他趕緊爬起來(lái)扶起了摔倒的同學(xué)，連身說(shuō)著(zhù)“對不起”，然后捂著(zhù)臉一瘸一拐地往教室里走，看樣子傷的不輕，我上前一步扶住他，生氣地說(shuō)：“你就不能跑慢點(diǎn)，后邊又沒(méi)人追你！”他回過(guò)頭，苦笑了一下說(shuō)：“我不是擔心你借我的筆記本嗎？你這么信任我，萬(wàn)一丟了你不和我做朋友了怎么辦？”
在那一瞬間，我特別感動(dòng)，原來(lái)他和我一樣珍惜我們的友誼，我在他的肩上拍了一下說(shuō)道：“你以為我和你一樣小氣，筆記本丟了可以換新的，你摔壞了怎么辦？”他看看我，我們倆都笑了。
這就是他，一個(gè)風(fēng)一樣的男孩，愿我們友誼的小船在未來(lái)的日子繼續乘風(fēng)破浪，一直向前！
朋友小傳作文 12
在人生的旅途中，總有一些人，如同陽(yáng)光般溫暖著(zhù)你的心房，讓你在前行的路上不再孤單。對我而言，小明就是這樣一個(gè)存在。
小明，一個(gè)普通的名字，卻擁有著(zhù)不平凡的人格魅力。他個(gè)子不高，但總是精神抖擻，臉上掛著(zhù)溫暖的笑容，仿佛能驅散所有的陰霾。他的.眼睛不大，卻閃爍著(zhù)智慧的光芒，總能洞察人心，給予最貼心的關(guān)懷。
我們相識于初中的一次校園活動(dòng)，那時(shí)的我因為初來(lái)乍到，顯得有些孤僻和不安。是小明，用他那陽(yáng)光般的笑容和熱情的話(huà)語(yǔ)，打破了我內心的隔閡。他主動(dòng)找我聊天，分享他的故事和夢(mèng)想，讓我感受到了久違的溫暖和歸屬感。
小明不僅是一個(gè)善于傾聽(tīng)的朋友，更是一個(gè)勇于擔當的人。記得有一次，班級組織了一次戶(hù)外拓展活動(dòng)，我不慎在攀爬過(guò)程中扭傷了腳。正當我不知所措時(shí)，是小明毫不猶豫地背起了我，一步步走向終點(diǎn)。那一刻，他的背影在我眼中變得無(wú)比高大，讓我深刻體會(huì )到了什么是真正的友誼和擔當。
除了這些，小明還擁有一個(gè)令人敬佩的特質(zhì)——堅持。他對學(xué)習充滿(mǎn)熱情，總是能在繁忙的課業(yè)中找到自己的節奏，不斷追求卓越。他的成績(jì)優(yōu)異，但從不驕傲自滿(mǎn)，總是樂(lè )于幫助同學(xué)解決學(xué)習上的難題。在他的影響下，我也逐漸變得積極向上，學(xué)會(huì )了在困難面前不屈不撓。
如今，雖然我們已經(jīng)各奔東西，但小明的身影依然深深地刻在我的心中。每當回想起我們共同度過(guò)的時(shí)光，我的心中總是充滿(mǎn)了感激和溫暖。我相信，無(wú)論未來(lái)我們身在何方，那份純真的友誼和陽(yáng)光般的笑容，都會(huì )成為我們心中最寶貴的財富。
朋友小傳作文 13
在歲月的長(cháng)河中，有些人如同璀璨的星辰，點(diǎn)亮了你的世界，讓你的生活變得多姿多彩。對我而言，小悅就是這樣一位朋友。
小悅，一個(gè)名字中帶著(zhù)幾分溫婉與靈動(dòng)的女孩。她有著(zhù)一頭柔順的長(cháng)發(fā)，笑起來(lái)眼睛彎成了月牙狀，仿佛能照亮人心底的每一個(gè)角落。她的.性格如同她的名字一樣，悅目賞心，總能在不經(jīng)意間給你帶來(lái)驚喜和感動(dòng)。
我們相識于一次偶然的機會(huì )，那是在一次圖書(shū)館的偶遇。當時(shí)，我正在為一道復雜的數學(xué)題而苦惱，是小悅主動(dòng)走過(guò)來(lái)，耐心地為我講解了解題思路。她的聰明才智和溫柔善良讓我印象深刻，從此我們便結下了不解之緣。
小悅不僅在學(xué)習上給予了我很多幫助，在生活中更是我的良師益友。她熱愛(ài)閱讀，總能從書(shū)中汲取到豐富的知識和深刻的哲理，與我分享她的感悟和見(jiàn)解。在她的影響下，我也逐漸愛(ài)上了閱讀，學(xué)會(huì )了從書(shū)中尋找生活的真諦和人生的方向。
更難能可貴的是，小悅始終保持著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)向上的心。無(wú)論遇到多大的困難和挫折，她都能以積極的態(tài)度去面對和解決。她的堅韌和勇敢讓我深受啟發(fā)，也讓我更加珍惜和感恩生活中的每一個(gè)瞬間。
如今，雖然我們已經(jīng)各奔前程，但小悅在我心中的位置依然不可替代。她就像是我生命中的一抹亮色，無(wú)論走到哪里，都能照亮我前行的道路。我相信，無(wú)論未來(lái)如何變遷，我們的友誼都會(huì )像那璀璨的星辰一樣，永遠閃耀在彼此的心中。
朋友小傳作文 14
在青春的畫(huà)卷上，總有一些色彩格外鮮明，而小明，就是我心中那抹最溫暖的陽(yáng)光。他，一個(gè)普通的名字，卻擁有著(zhù)不平凡的故事和一顆金子般的心。
小明，生于一個(gè)普通的工人家庭，自小便展現出了超乎常人的樂(lè )觀(guān)與堅韌。他的笑容，仿佛能驅散所有陰霾，讓人不由自主地靠近。記得第一次見(jiàn)他，是在學(xué)校的.操場(chǎng)上，他正和一群孩子踢足球，汗水浸濕了他的衣衫，但臉上的笑容卻如同春日暖陽(yáng)，照亮了周?chē)囊磺小?/p>
小明的學(xué)習成績(jì)并不出眾，但他對待學(xué)習的態(tài)度卻讓人敬佩。他常說(shuō)：“學(xué)習不是為了分數，而是為了成長(cháng)�！泵慨斢龅诫y題，他總能保持冷靜，耐心鉆研，那份執著(zhù)和堅韌，讓他在同學(xué)中贏(yíng)得了“小巨人”的稱(chēng)號。
除了學(xué)習，小明還熱愛(ài)音樂(lè )。每當課余時(shí)間，他總會(huì )拿起吉他，彈奏那些讓人心靈得到慰藉的旋律。他的音樂(lè )，就像他的笑容一樣，具有治愈的力量，讓周?chē)娜硕寄芨惺艿綔嘏拖Ｍ?/p>
更難能可貴的是，小明總是樂(lè )于助人。無(wú)論是同學(xué)遇到學(xué)習上的困難，還是生活中的小麻煩，他總是第一個(gè)伸出援手。他的善良和無(wú)私，讓他成為了大家心中的“好大哥”。
小明的故事，就像一首動(dòng)人的歌，旋律簡(jiǎn)單卻直擊人心。他用自己的行動(dòng)，詮釋了什么是真正的友誼，什么是人生的價(jià)值。在我心中，他永遠是那個(gè)在陽(yáng)光下微笑的少年，用他的溫暖和光芒，照亮著(zhù)我前行的道路。
朋友小傳作文 15
在浩瀚的書(shū)海中，有這樣一位朋友，他如同燈塔一般，引領(lǐng)著(zhù)我前行，他就是小華。小華，一個(gè)平凡的名字，卻擁有著(zhù)一顆不平凡的心，他對知識的渴望和對生活的熱愛(ài)，讓我深受感動(dòng)。
小華出生在一個(gè)書(shū)香門(mén)第，從小便對書(shū)籍有著(zhù)濃厚的興趣。他的家里，書(shū)架上擺滿(mǎn)了各類(lèi)書(shū)籍，從文學(xué)名著(zhù)到科學(xué)百科，從歷史典籍到哲學(xué)沉思，他都能如數家珍。每當有空閑時(shí)間，他總是手捧一本書(shū)，沉浸在知識的海洋中，那份專(zhuān)注和熱愛(ài)，讓人敬佩不已。
小華不僅自己熱愛(ài)閱讀，還樂(lè )于分享。他經(jīng)常組織同學(xué)們一起讀書(shū)會(huì )，分享自己的.閱讀心得和感悟。在他的影響下，我也逐漸愛(ài)上了閱讀，學(xué)會(huì )了從書(shū)中汲取智慧和力量。
除了對知識的追求，小華還非常注重個(gè)人修養和品德的培養。他待人真誠，樂(lè )于助人，無(wú)論是對待朋友還是陌生人，他總是以一顆寬容和理解的心去對待。他的善良和正直，讓他成為了大家心中的楷模。
更難能可貴的是，小華在面對困難和挑戰時(shí)，總能保持一顆平和的心態(tài)。他常說(shuō)：“人生就像一本書(shū)，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能看到彩虹�！边@句話(huà)一直激勵著(zhù)我，讓我在面對困難時(shí)能夠勇往直前。
小華的故事，就像一本厚重的書(shū)，每一頁(yè)都充滿(mǎn)了智慧和力量。他用自己的行動(dòng)，詮釋了什么是真正的學(xué)者，什么是人生的導師。在我心中，他永遠是那座在書(shū)海中指引我前行的燈塔，照亮著(zhù)我追求知識和真理的道路。
朋友小傳作文 16
在人生的旅途中，我們總會(huì )遇到那么一些人，他們像一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮我們的世界，給予我們前行的力量。對我而言，小明就是這樣一位朋友。
小明，一個(gè)普通的名字，卻承載著(zhù)不平凡的故事。他出生在一個(gè)普通的家庭，父母都是勤勞的工人，家境雖不富裕，但家庭氛圍溫馨和諧。從小，小明就展現出了超乎常人的樂(lè )觀(guān)與堅韌，無(wú)論遇到多大的困難，他總是能微笑著(zhù)面對，仿佛他的世界里沒(méi)有陰霾。
記得我們初次相遇是在一次校園活動(dòng)中，他作為志愿者，熱情地引導著(zhù)每一位參與者。他那溫暖的笑容和親切的話(huà)語(yǔ)，瞬間拉近了我們之間的距離。從那一刻起，我就知道，這個(gè)陽(yáng)光般的男孩將成為我生命中不可或缺的一部分。
小明熱愛(ài)運動(dòng)，尤其是籃球。在球場(chǎng)上，他總是那個(gè)最拼的'人，無(wú)論比賽多么激烈，他都能保持冷靜，用精準的投籃和無(wú)私的助攻帶領(lǐng)團隊走向勝利。他的這種精神，也深深感染了我，讓我學(xué)會(huì )了在困難面前不放棄，勇于挑戰自我。
除了運動(dòng)，小明還熱衷于公益事業(yè)。他利用課余時(shí)間，積極參與各種志愿服務(wù)活動(dòng)，從幫助孤寡老人到支教山區孩子，他都全力以赴，毫無(wú)怨言。他的善良和無(wú)私，讓我看到了人性中最美好的一面。
歲月如梭，轉眼間我們已經(jīng)走過(guò)了無(wú)數個(gè)春秋。雖然現在我們各自忙碌于不同的人生軌跡，但那份深厚的友誼卻從未改變。每當遇到困難或迷茫時(shí)，我總會(huì )想起小明那溫暖的笑容和鼓勵的話(huà)語(yǔ)，它們像一盞明燈，照亮我前行的道路。
小明，我的朋友，你就像那陽(yáng)光下的微笑，永遠溫暖著(zhù)我的心田。愿我們的友誼長(cháng)存，共同書(shū)寫(xiě)更加精彩的人生篇章。
朋友小傳作文 17
在浩瀚的書(shū)海中，總有一盞燈塔，指引著(zhù)我們前行的方向。對我而言，小華就是這樣一位摯友，他用自己的智慧和學(xué)識，照亮了我探索知識的道路。
小華，一個(gè)溫文爾雅、博學(xué)多才的男孩。他出生在一個(gè)書(shū)香門(mén)第，父母都是大學(xué)教授，從小耳濡目染，他對書(shū)籍有著(zhù)一種難以言喻的熱愛(ài)。他的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍，從文學(xué)名著(zhù)到科學(xué)百科，應有盡有。每當有空閑時(shí)間，他總是手捧一卷，沉浸在書(shū)的世界里，那份專(zhuān)注和投入，讓人不禁心生敬佩。
小華不僅熱愛(ài)閱讀，更善于思考。他總能從書(shū)中汲取養分，將所學(xué)知識融會(huì )貫通，形成自己獨特的見(jiàn)解。在學(xué)習上，他是我最好的.榜樣和導師。每當我遇到難題或困惑時(shí)，他總能耐心地為我解答，用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，讓我豁然開(kāi)朗。
除了學(xué)術(shù)上的造詣，小華還擁有一顆善良而敏感的心。他善于觀(guān)察生活，對周?chē)娜撕褪驴偸浅錆M(mǎn)關(guān)懷和同情。他常常利用課余時(shí)間，參與各種公益活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)傳遞著(zhù)正能量。他的這種精神，讓我深刻體會(huì )到了“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的真諦。
與小華相識，是我人生中的一大幸事。他不僅是我的朋友，更是我的良師益友。在他的影響下，我逐漸愛(ài)上了閱讀，學(xué)會(huì )了思考，也變得更加自信和堅強。
小華，我的摯友，你就像那書(shū)海中的燈塔，照亮了我前行的道路。愿我們攜手共進(jìn)，在知識的海洋中遨游，共同書(shū)寫(xiě)屬于我們的精彩人生。
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