我的朋友作文優(yōu)選8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
書(shū)是我最好的朋友，它陪伴我成長(cháng)，是我的知已，它幫助我增長(cháng)知識，是我的良師益友！記得10歲那年，我非常喜愛(ài)讀書(shū)。
我每時(shí)每刻都在讀書(shū)。常常忘了吃，忘了睡……后來(lái)，媽禁止我看書(shū)。我只好自己偷偷的看書(shū)。只要媽媽一來(lái)我就把課外書(shū)放到課本下面，開(kāi)始認認真真的寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽叫我去外面玩一會(huì )兒，我趕緊把課外書(shū)偷偷的藏到衣服里面，把課外書(shū)帶到外面看。當媽媽知道這件事后，把我所有的'課外書(shū)都給沒(méi)收了。我靈機一動(dòng)，開(kāi)始裝鬧絕食。媽媽天天送飯送菜給我吃，我卻一口也不吃。
媽媽開(kāi)始擔憂(yōu)我了，最終，還是把所有的課外書(shū)都放在了我的書(shū)桌上，早上起看到所有的課外書(shū)，我高興得不得了。我的苦肉計成功地“贖”回了我的課外書(shū)！課外書(shū)又回到了我身邊了！書(shū)是我最好的朋友。
就像英國作家尤安．艾肯說(shuō)的：一本你喜歡的書(shū)就像一位朋友，也是你一處隨時(shí)想去就去的故地。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我一生的朋友！它是我的良師我的益友，它教會(huì )了我許多，使我能寫(xiě)好每一篇文章。
我的朋友作文2
小時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“書(shū)中自有黃金屋”，以后，我漸漸地體會(huì )到書(shū)的魅力。書(shū)，它把我帶到了神話(huà)的世界，讓善良的白雪公主，伶俐的人參娃娃，和我歡聚一堂。書(shū)，它和我一塊兒游覽世界名川大河，觀(guān)賞風(fēng)景秀麗的桂林山水，使我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識。我每拿到一本書(shū)，就連忙翻開(kāi)看，有時(shí)忘記了吃飯，做作業(yè)。
我發(fā)現，書(shū)中有百味。我看了不少好書(shū)，書(shū)中的許多人物給我留下了深刻的印象，也牽動(dòng)著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )。讀了《小音樂(lè )家揚科》為黑暗社會(huì )吞沒(méi)的小音樂(lè )家揚科而哭泣；讀了《西游記》，我佩服唐僧師徒吃苦耐勞、勇往直前的精神；讀了《三國演義》，我被劉備、關(guān)羽、張飛三人真摯的兄弟情所感動(dòng)。書(shū)中描繪的一個(gè)個(gè)五彩斑瀾的世界，人間悲歡離合的場(chǎng)景令人感動(dòng)不已，一本好書(shū)會(huì )讓人愛(ài)不擇手。
記得培根的一段話(huà)尤為精彩：“讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養，邏輯修辭學(xué)使人善辯……”
由于我對書(shū)的樂(lè )趣，對寫(xiě)作文也漸漸產(chǎn)生了興趣。晚上做完作業(yè)，獨坐于書(shū)桌前，一張紙，一支筆。通過(guò)筆尖，總想記錄些什么，看書(shū)寫(xiě)讀后感，游覽回來(lái)寫(xiě)游記，每天在學(xué)校的.見(jiàn)聞也記下來(lái)。
“愛(ài)書(shū)吧！它是知識的源泉�！边@話(huà)的確不假。書(shū)把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界，它將永遠陪伴我在人生的道路上勇往直前！
我的朋友作文3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確，是書(shū)，給了我戰勝挫折的勇氣；是書(shū)，告訴我驕兵必��；是書(shū)，教會(huì )了我擁有善良、擁有人類(lèi)好的美德。
怎么能忘記書(shū)，當我一次次準備放棄時(shí)，當我一遍遍因害怕而退縮時(shí)，當我看到了堅強的保爾，頑強的霍金。它教會(huì )了我擁有張海迪般的毅力，海倫?凱樂(lè )對生活的自信。而正因為有了它，讓我把失敗做為成功之母，努力向前拼搏。
怎么能忘記書(shū)，當我因一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jì)而沾沾自喜時(shí)，當我因暫時(shí)的輝煌而心高氣傲時(shí)。它會(huì )帶我走到趙括的身邊，告訴我終有一天會(huì )因驕傲而全軍覆沒(méi)，它也會(huì )將我置身于漢朝，再一次聆聽(tīng)“少壯不努力，老大徒傷悲”的古訓。讓我懂得眼前的燦爛只不過(guò)是過(guò)眼云煙，只有讓朝陽(yáng)和月光拉長(cháng)我疲憊的身影，才會(huì )成功。
怎么能忘記書(shū)，當我因自私而不肯幫助他人時(shí)，當我因冷漠而對可憐之人漠不關(guān)心時(shí)，會(huì )展現出“一方有難，八方支援”的情景，觸動(dòng)了我的心靈，燃起那善良的火苗。使我同比爾?蓋茨那樣，讓窮人的生活也充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓人間四季都溫暖如春。
是的'，書(shū)不僅是教我道理的師長(cháng)，更是一年365天與我長(cháng)伴的良友。正因為有了它的存在，我的生活才會(huì )歡樂(lè )，才會(huì )擁有五顏六色。
書(shū)，你才是我真正的朋友。
我的朋友作文4
新學(xué)期開(kāi)始了！我又可以和我的朋友--書(shū)打交道了！
因為新學(xué)期開(kāi)始了，媽媽希望我能看點(diǎn)書(shū)，所以媽媽帶我到書(shū)店里買(mǎi)書(shū)。
我在書(shū)店里看了幾遍都沒(méi)有找到我感覺(jué)到我喜歡的書(shū)。突然，一本名叫《紅樓夢(mèng)》的書(shū)映入我的眼簾中�！都t樓夢(mèng)》這三個(gè)字像磁石般吸引這我，所以我急切地把這本書(shū)買(mǎi)下了。
開(kāi)始看《紅樓夢(mèng)》，我并沒(méi)有悟出作者為什么要寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》這本小說(shuō)�？墒巧谱x后，我悟出了作者為什么要寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》這本小說(shuō)了作者把《紅樓夢(mèng)》里的人物的描寫(xiě)可以說(shuō)是唯妙唯俏，特別是對主人公的性格描寫(xiě)更是淋漓盡致。通過(guò)當時(shí)封建社會(huì )的風(fēng)土人情�！都t樓夢(mèng)》代表著(zhù)中國古典小說(shuō)的最高成就，枰擊了傳統禮教，小說(shuō)通過(guò)賈氏族有盛到衰的演變過(guò)程，揭示了傳統專(zhuān)制制度必然崩潰的'歷史命運。全書(shū)人物眾多，個(gè)性鮮明，結構嚴謹，語(yǔ)言精練，是思想性和藝術(shù)性高度統一的文學(xué)杰作，也是一部世界性的文學(xué)名著(zhù)。
紅樓夢(mèng)》使我學(xué)到許多文學(xué)知識，在寫(xiě)作水平上有一定的提高，就像陳壽說(shuō)的那句話(huà)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
我的朋友作文5
我有許多愛(ài)好，但是讀書(shū)是我的最?lèi)?ài)。冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！币驗樽x書(shū)可以讓我增長(cháng)知識，可以舒暢我的心情。
我有許多書(shū)，有童話(huà)、有小說(shuō)、有報刊……我讀書(shū)有時(shí)讀得津津有味，只要手中有一本書(shū)，我就恨不得一天之內讀完。魯迅說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)就像蜂采蜜一樣，采過(guò)許多花，才能釀或蜜，如果只要讀者一類(lèi)書(shū)，所得就很有限了�！蔽矣X(jué)得讀什么樣的書(shū)就有什么樣的好處，比如：讀古典名著(zhù)，可以提高我們的'文學(xué)修養；讀科技書(shū)，可以激發(fā)我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣；讀童話(huà)故事書(shū)，可以讓我們分辨是非……
這個(gè)星期六，媽媽拿錢(qián)給我吃“麥當勞”，而我卻乘車(chē)去圖書(shū)館。我在圖書(shū)館中，置身了充分的吸收書(shū)的營(yíng)養。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭的書(shū)了�？戳丝词直�，已經(jīng)是下午點(diǎn)半左右了。我掏了掏口袋，咦！有錢(qián)！所以我決定利用去吃“麥當勞”的錢(qián)買(mǎi)了我最喜歡的書(shū)。走出圖書(shū)館，我才發(fā)覺(jué)自己的肚子餓了。這時(shí)，自己的錢(qián)不夠吃飯了，我只好趕緊乘車(chē)回家。媽媽知道后，心疼的說(shuō)：“你怎么餓自己呢？你這個(gè)小書(shū)迷長(cháng)大了一定會(huì )變成一的書(shū)呆子。
我偷偷地笑了。
我的朋友作文6
說(shuō)到書(shū)，我的心中溢過(guò)一縷甜甜的，幸福的感覺(jué)。從小到大，它一直伴隨著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。書(shū)就是我形影不離的好朋友。
很小的時(shí)候，媽媽總愛(ài)拿一個(gè)方方正正的東西給我講好聽(tīng)的.故事，媽媽告訴我，它叫“書(shū)”。自那時(shí)起，我就喜歡上了它。（媽媽每次帶我下樓，我都要在媽媽的包里塞一本我喜歡看的書(shū)）從它那里，我早早地認識了善良的七個(gè)小矮人，可憐的賣(mài)火柴的小女孩，勇敢的樵夫，機智的小裁縫……還跟魯濱遜一起漂流，上學(xué)后，我對書(shū)的興趣更是有增無(wú)減，因為看書(shū)，常常忘了吃飯，耽誤了睡覺(jué)，媽媽常常無(wú)奈地說(shuō)我：真是個(gè)小書(shū)癡！有一次因看書(shū)發(fā)生的一件事更是讓媽媽哭笑不得。那是上一年級時(shí)過(guò)“六一”兒童節，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)了一套《世界未解之謎》送給我�；丶业穆飞�，我就迫不及待地邊走邊看，媽媽一直提醒我到家再看，這樣對眼睛不好，我嘴上答應著(zhù)卻不肯把書(shū)合上，結果沒(méi)走多遠就一頭撞到了路邊的樹(shù)上，撞得我眼冒金星，眼淚都下來(lái)了，媽媽心疼地一邊給我吹著(zhù)頭上的傷，一邊責怪著(zhù)：“撞疼了吧，看你以后還這樣不了�！笨晌覍�(shū)的熱愛(ài)依然癡心不改，盡情地從書(shū)中領(lǐng)略著(zhù)大自然的美麗風(fēng)光，了解世界各地的風(fēng)土人情，探究奇妙的科學(xué)知識，品味文學(xué)的無(wú)窮魅力……
書(shū)不僅讓我得到了知識，收獲了快樂(lè )，開(kāi)闊了視野，更教會(huì )了我做人的道理。我愛(ài)書(shū)，它將是我永遠的好朋友!
我的朋友作文7
書(shū)，平凡而又普通。
書(shū)，知識的海洋，哲理的集聚地。
書(shū)，快樂(lè )的童年，人生的轉折點(diǎn)。
書(shū)，我愛(ài)你！雖然你很普通，但是你在我的心中卻比金子還寶貴。每每雙手捧起你時(shí)，我的心中泛起了一陣陣漣漪。此時(shí)我是多么激動(dòng)啊，因為，我的朋友，我又和你見(jiàn)面了——我一直深?lèi)?ài)著(zhù)的書(shū)！書(shū)你仿佛是一位魔法師，用你那神奇的魔法牽引著(zhù)我，讓我始終無(wú)法離開(kāi)你：書(shū)你恰似一位課外“老師”，讓我們得到許多課本上學(xué)不到的知識：書(shū)你是我的好伙伴，你是我的好“老師”，你是我最知心的朋友。在你的面前，我忘記了煩惱；在你的面前我放棄了玩耍；在你的面前我逃離了寂寞；在你的面前我找回了自己；在你的面前我得到了快樂(lè )！
書(shū)——我的朋友！我深深的`愛(ài)著(zhù)你！你幫助了我，讓我在你的世界里找回了自信；讓我在你的知識里發(fā)現了你的內涵；讓我在你的國度里與你成為了朋友！
愛(ài)書(shū)，在我眼中是一種美德；愛(ài)書(shū)，是我一生中最大的優(yōu)點(diǎn)；愛(ài)書(shū)，不分你我他，只要你認真的對待他。你一定不會(huì )吃虧的，你愛(ài)他，他也會(huì )用同等的愛(ài)來(lái)愛(ài)你，甚至給予你更多。愛(ài)書(shū)吧!！
我的朋友作文8
一談到讀書(shū)，我的話(huà)就多了，還有很多關(guān)于我和書(shū)有趣的故事，講給你們聽(tīng)！
我上一年級剛學(xué)會(huì )生字，就開(kāi)始讀書(shū)。剛開(kāi)始讀的書(shū)是那些帶插圖的故事書(shū)，后來(lái)漸漸識的字多了，就開(kāi)始讀《三國演義》，《西游記》等書(shū)。記得有一次，我看《三國演義》看得很入迷的時(shí)候。媽媽在廚房叫我說(shuō)“潤潤，趕緊出來(lái)吃飯了，別看書(shū)了�！蔽疫�以為媽媽叫我幫她一下，就回答說(shuō)“好的，等一會(huì )兒�！庇植恢挥X(jué)的看書(shū)了。誰(shuí)知，我剛看完這部分故事來(lái)吃飯，飯桌上只剩下了一丁點(diǎn)的剩飯，害得我沒(méi)吃飽飯。一晚上都沒(méi)睡好，肚子光咕咕的叫個(gè)不停�？磿�(shū)，也沒(méi)叫我少吃苦��！
還有一次，同學(xué)借我了一本叫《一百個(gè)幽默故事》，我也看得很入迷。在放學(xué)的'路上，我也看，一路上都不停地笑呵呵。誰(shuí)也料不到，前面竟然會(huì )出現一塊光滑的石頭，我也沒(méi)看到，就一腳踩到了上面，哎呀！一聲尖叫從我嘴里脫口而出，摔了個(gè)四腳朝天。真叫個(gè)殘不忍睹。同學(xué)們，你們說(shuō)我多看書(shū)，也沒(méi)少受苦呀！雖然讀書(shū)我沒(méi)少受苦，但是只有書(shū)籍，才能把遼闊的空間和漫長(cháng)的時(shí)間澆灌給你，才能把一切高貴生命的信號飄散給你，才能把無(wú)數的智慧和美好的記憶一起呈現給你。
讓我們從小熱愛(ài)讀書(shū)，生命的質(zhì)量需要鍛煉，閱讀更是鍛煉的重要一環(huán)！
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