我的朋友作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng)；在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì )給你及時(shí)的支持和鼓勵；在你有缺點(diǎn)可能犯錯誤的時(shí)候，會(huì )給你正確的批評和幫助……我就有這樣一個(gè)朋友。
我的朋友，他很高很壯，一頭黑頭發(fā)下有一雙黑珍珠似的眼睛，一身運動(dòng)衣更顯出了他的.愛(ài)運動(dòng)。他上初三，我上六年級，但我們總是能玩到一起去，一起打籃球、玩游戲……
有一次是我生日，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，但是我連拍都拍不穩，更別說(shuō)和姚明那樣投籃打球了。起初買(mǎi)回來(lái)我拍了兩下，但沒(méi)幾天就不感興趣了。他見(jiàn)了，便拿起籃球為我“表演”了一通，我真沒(méi)想到，籃球還可以這樣玩。我讓他教我，他說(shuō)行，領(lǐng)著(zhù)我去了一個(gè)那時(shí)我從沒(méi)去過(guò)的地方——籃球場(chǎng)。他教起了我，先讓我練會(huì )運球，又讓我投籃。我以為，籃球技術(shù)到此為止，可是，沒(méi)想到他又叫我去學(xué)，之后，我學(xué)會(huì )了三步上籃、防人、戰術(shù)等等。
還有一次，我和他去打籃球，摔了一角，磕了好大一個(gè)口子。他二話(huà)不說(shuō)，帶我去包扎了一下，腿不能走路，他就背我，最后背到家了，他累暈了.
想念朋友，常常是在萬(wàn)籟俱寂、風(fēng)清月朗的夜晚。窗簾兒輕輕被風(fēng)掠起，朋友的談吐舉止，尤其是那悠悠深邃的眸子蕩著(zhù)漣漪，或脈脈含情，或活潑愉快，隨著(zhù)潮汐般的月光一起傾瀉進(jìn)來(lái)，于是眼前便分明坐著(zhù)久違了的朋友，或興奮激動(dòng)地講述相逢時(shí)的感受，或娓娓動(dòng)聽(tīng)地敘說(shuō)著(zhù)分別后的歲月里所發(fā)生的故事，或一起暢想、憧憬著(zhù)美好生活的未來(lái)。
馮瑞斌，夠義氣！
我的朋友作文2
你有朋友嗎？一定有吧，是很特別的朋友嗎？是小狗嗎？是小貓嗎？還是小雞？我的朋友也是與眾不同的，它既是我生活中的伙伴，又是我學(xué)習上的好幫手，它就是人們常見(jiàn)的東西——書(shū)。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蹦阒肋@是誰(shuí)說(shuō)的`嗎？是培根，有很多名人去贊美書(shū)籍，有著(zhù)名作家臧克家曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友”。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)精神的食糧，人們的一生中，書(shū)是不可缺少的，書(shū)伴我度過(guò)了許多美好的時(shí)光，給我帶來(lái)了許多的好處。
在書(shū)中遨游，是多么美好的事情。我讀歷史書(shū)，我不用去北京就見(jiàn)到了祖國雄偉的長(cháng)城，我在書(shū)中見(jiàn)到了偉大的毛澤東爺爺，見(jiàn)到了朱軍長(cháng)和周總理，仿佛自己就在抗日的戰場(chǎng)上瘋狂地殺敵著(zhù)。
書(shū)曾經(jīng)為我解開(kāi)煩惱，讓我受到了很多表?yè)P。
一個(gè)星期一，老師突然要求我們做黑板報，當天之日做完。我們聽(tīng)了這句話(huà)，頓時(shí)倒在椅子上。那時(shí)我們從來(lái)沒(méi)有做過(guò)黑板報，這對我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂。下課后，我們個(gè)個(gè)叫著(zhù)苦，有的不停地拍著(zhù)自己的頭，仿佛想把自己拍死；有的趴在桌子上裝暈，用這種方法來(lái)解除自己的煩惱；還有的在那里傻叫：“不，蒼天啦，大地啊，發(fā)發(fā)慈悲吧！”就在這時(shí)，板報書(shū)挺身而出，上面的方法使我煩惱云消霧散，不僅使我們完成了任務(wù)，連隔壁班級總說(shuō)著(zhù)好。
書(shū)的好處很多，可以解除你的煩惱又可以讓你懂得許多的知識，還可以讓你感受到樂(lè )趣和力量，所以我要看更多書(shū)，為以后的事業(yè)風(fēng)斗。
我的朋友作文3
她，是我最要好，最忠誠的朋友。但你們可曾知道，我們初次見(jiàn)面時(shí)，我卻是恨透了她。
“快！沖啊，怎么這么慢啊，這死車(chē)，我看怕是壞的吧！哦，十米！八米！六米……耶！我勝利嘍！”正當我沉浸在游戲時(shí)，不由的擴大了分貝。這不，招來(lái)了“警察”媽媽?zhuān)澳阍趺匆惶斓酵砭椭劳骐娔X？快去看書(shū)！”“我再玩一會(huì )兒吧，求你了媽媽?zhuān) 蔽铱嗫喟蟮�，“不行，你再不去，以后不準你上網(wǎng)了！”媽媽堅決道，就這樣，我十分不情愿的被趕進(jìn)了書(shū)房。哼！死書(shū)，我討厭死你了，你該死！
第二次，“約會(huì )”
“哎，真是無(wú)聊透頂了，老媽又強制我不準開(kāi)電腦，不準看電視……啊，我要怎么活��！”我心里抱怨道。哎，只有看書(shū)了！看什么呢？嗯，對了，就看《童年》吧……（過(guò)了n久）“哎！這阿廖沙的命運怎么那么悲慘啊，看來(lái)我比他好多了，我要學(xué)習阿廖沙在那么艱難困苦，令人窒息的環(huán)境下都沒(méi)有被打垮或變壞，反而成長(cháng)為一個(gè)堅強、勇敢、善良的'人……”我感慨道。
第三次，“思念”
很久沒(méi)有看書(shū)了，我的心里竟有一種莫名其妙的空虛，越發(fā)的想見(jiàn)見(jiàn)我的書(shū)們，品味她的意蘊，聞一聞從她身上散發(fā)出的迷人香氣，撫摸她那細膩的臉龐……
第四次，我與她接下不解之緣
不知為什么，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了，是她在我落寞的時(shí)候告訴我“失敗乃成功之母”，在我沉浸在快樂(lè )中的時(shí)候告訴我“山外有山，人外有人”，她，是我最知心的朋友，她曾在我身邊提醒我：“困難就像刀子，抓住刀柄就可以為我們所用，而抓住刀刃則會(huì )刺破手指�！惫膭钗遥骸靶Φ阶詈蟮男Φ米詈�！”
這就是我和她相遇、相識、相知的故事�，F在，我們是最好的朋友，她會(huì )一直伴我到永遠。
我的朋友作文4
我渴望有位要好的朋友！我常對自己這樣說(shuō)。上初中了，在新的學(xué)校里，在新的學(xué)年里，由于我的膽怯，我一直交不到朋友。每次見(jiàn)到新的同學(xué)，我的心里就會(huì )有一種害怕的感覺(jué)，怕他們會(huì )嘲笑我，不和我交朋友。因此，交到一位要好的朋友成了我上初中后的`愿望。
我渴望有位要好的朋友！我常對著(zhù)天埋怨到。唉！誰(shuí)叫我愛(ài)面子不主動(dòng)與別人交朋友呢？于是，有一天，我下定了決心，一定要交幾位朋友。
第二天，我特別穿了一件我認為最漂亮的衣服回校，希望把自己打扮得漂亮一些就能吸引一些同學(xué)與我玩，從而交到幾位好朋友。當我一踏進(jìn)教室門(mén)口時(shí)，只見(jiàn)幾位男同學(xué)圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。我決定要把那邊的男生都變成為我的朋友。于是，便大叫起來(lái)：大家好！我回來(lái)了。這時(shí)，同學(xué)們都用眼睛望著(zhù)我，向我走了過(guò)來(lái)。我雖然有些不自在，但為了交到朋友，我還是要忍耐下來(lái)。哇！你的衣服好酷哦！是啊，是啊。！肯定是件好東西！對啊，不然怎么那么好看！同學(xué)們議論紛紛，我的第一步計劃成功了。正當我高聲說(shuō)著(zhù)：不如我們交個(gè)朋老師走了過(guò)來(lái)，把他們全趕回了座位。我連友字都還沒(méi)有說(shuō)呢！我在心中說(shuō)到。于是，我便只好無(wú)奈地回了座位。正當我心里想著(zhù)今天又交不到朋友了的時(shí)候，一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，對著(zhù)我笑瞇瞇地說(shuō)到：你剛才使想交朋友吧，可是卻沒(méi)有交到。不如我們來(lái)交個(gè)朋友吧！我聽(tīng)后，心里十分感動(dòng)，頭一次有人跟我主動(dòng)交朋友。我馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭，正想問(wèn)他叫什么名字時(shí)，他卻說(shuō)：騙你的！我才不跟你交朋友呢！說(shuō)著(zhù)，就走了。我忍著(zhù)淚水，在心中暗暗地抱怨著(zhù)：何時(shí)才能交到要好的朋友呀？
我渴望有位要好的朋友，向他講述我的快樂(lè )，分擔我的痛苦�？晌覅s不主動(dòng)去與別人交往。唉！何時(shí)才能交到要好的朋友呀！
我的朋友作文5
“有一天，每個(gè)人都說(shuō)你沒(méi)希望的時(shí)候，不要氣餒，再試一次！很可能，這一試，就成功了�！泵慨斘矣龅嚼щy與失敗時(shí)，總會(huì )一遍遍用這句話(huà)激勵自己堅持下去就是勝利，這句話(huà)就像我生命中的一盞明燈，時(shí)刻照亮我在成長(cháng)中的步伐與希望。這句話(huà)，是旅居美國的著(zhù)名作家劉墉先生在《成長(cháng)＊成功》一書(shū)中寫(xiě)的話(huà)。此書(shū)，也成了我童年最親密的.朋友。
《成長(cháng)＊成功》一書(shū)共有三個(gè)亮點(diǎn)，首先是關(guān)于濃濃的家庭親情的故事，使得我淚流滿(mǎn)面；其次是健康生活與校園趣事，讓人捧腹大笑；最后是關(guān)于生活常識與危險自救方面的，令我受益匪淺。
在書(shū)中，作者擔心山區的孩子會(huì )沒(méi)有學(xué)上，擔心妻子先他而去女兒會(huì )不要他，他還擔憂(yōu)一覺(jué)醒來(lái)會(huì )再也見(jiàn)不到九十一歲的母親，他的擔心很多，自己生病不能畫(huà)畫(huà)怎么辦？女兒不聽(tīng)老師的話(huà)又如何是好？……在沒(méi)看這些之前，我從來(lái)都生活得很幸福，還沒(méi)有考慮過(guò)這些事情。每一個(gè)小故事都讓我流淚，我很自責：為什么我對身邊的人和事沒(méi)有一個(gè)認真地思考？我關(guān)心過(guò)我的親人嗎？衣來(lái)伸手飯來(lái)張口是與生俱來(lái)的嗎？他教會(huì )我用一顆感恩的心來(lái)對待生活，關(guān)心他人。
第二部分的健康生活與校園趣事，令我捧腹。你是戰“痘”一族嗎？長(cháng)青春痘是好事，代表你青春了。劉墉先生常這樣安慰女兒不怕青春痘，長(cháng)痘不要硬擠，而是用Ａ酸乳膏將角質(zhì)層軟化就好。痘子會(huì )一一消失，你又成了一個(gè)很美很美的大小姐了！在學(xué)習中，不要怕出錯網(wǎng) ，錯是在向對的第一站，在你的錯誤中，表現了你的潛力。只要你好好檢討，改進(jìn)，你一定會(huì )變成最棒的！同時(shí)，學(xué)會(huì )享受現在的生活，有學(xué)上，有飯吃，有游戲，有老師，有同學(xué)……這就是幸福的生活。
我的朋友作文6
我要盡情贊美你，我的朋友，你是我人生路上的一盞明燈，使我前方的路變得明亮；我要盡情贊美你，我的朋友，你是我學(xué)習路上的一個(gè)伴侶，使我不再孤獨；我要盡情贊美你，我的朋友，你是可以教導我的良師，更是與我一同并肩作戰的益友。
在我上幼兒園小班時(shí)，我們相識了。我是一個(gè)沉默的、性格孤僻的女孩，是你主動(dòng)來(lái)找我，讓我教你用稚嫩的聲音問(wèn)我這個(gè)字怎么念，我用同樣稚嫩的聲音不厭其煩的教你，于是，我有了第一個(gè)，在幼兒園唯一的一個(gè)朋友。中班我們還在一班，我記得很清楚，有一段時(shí)間，我的腳受傷了，玩滑梯時(shí)我的.鞋掉了，又走不過(guò)撿不到，周?chē)娜朔潘恋拇笮�，我生平第一次受到岐視與嘲笑，更是第一次懂得“恨”是什么。而你不聲不響的扶著(zhù)我，穿好鞋，更細心的照顧我、保護我。你讓我學(xué)會(huì )了怎么去尊重別人。
上了小學(xué)了，我從幼兒園的迷茫變?yōu)榱算露�。你依舊照顧著(zhù)我，像對待大熊貓一樣對待我，什么好吃的好玩的都先依著(zhù)我。那時(shí)，你簡(jiǎn)直就跟我的媽媽一樣。你讓我學(xué)到了怎么對待朋友。
現在中學(xué)了，你還是沒(méi)變。像我道路上指引方向的燈；像快要凍僵的人突然得到了一縷陽(yáng)光；像是海上的一座燈塔，讓我的心明亮了！
��！我要盡情贊美你！贊美你的善良、單純、聰明，我的朋友！
我的朋友作文7
朋友，朋友，朋友是大家都是有的嘛，我的這位最親密“朋友”是這學(xué)期剛剛交的，交到這位朋友還要感謝鄭老師呢！說(shuō)到這兒，我要鄭重地向大家公布：我這位最親密的朋友就是——書(shū)。
書(shū)是我們生活中不可缺少的。告訴你們一個(gè)小秘密：我以前不喜歡看書(shū)，一個(gè)學(xué)期才看一兩本書(shū)。自從鄭老師布置了“每個(gè)星期至少要看一書(shū)本”之后，我就漸漸地喜歡上了她——書(shū)�，F在我愛(ài)看書(shū)可到了“無(wú)法自拔”的`地步了。
一次篆刻培訓之前，老師讓我在大課間時(shí)必須要把刻石磨平。我一直想：快點(diǎn)磨好，快點(diǎn)磨好，可以看會(huì )兒書(shū)呢！我以超快的速度把磨石磨好，趕緊拿起《瞧，那群俏丫頭》向大廳跑去，靠著(zhù)墻壁津津有味地看著(zhù)，連廣播體操結束的音樂(lè )都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！拔�！你怎么沒(méi)下去做廣播體操在這兒看書(shū)呀？”我被一位男同學(xué)的叫聲嚇了一跳。啊，那個(gè)愛(ài)管閑事的倪瀟彬！
“我剛才在磨刻石，磨了很久，你們上來(lái)時(shí)我剛拿起書(shū)呢！”幸虧他沒(méi)有再問(wèn)下去了。我說(shuō)了這話(huà)感到不舒服，我在為看書(shū)撒謊嗎？我干嘛要撒謊？
上個(gè)星期六，媽媽和她的朋友去旅游，帶上了我。我呢，帶上我最親密的“朋友”——《神奇的拇指人》這本書(shū)。旅途中，只要一有空，我就會(huì )那拿起書(shū)看，阿姨們都稱(chēng)我小書(shū)迷呢！
書(shū)不在我身邊的時(shí)候，我總覺(jué)得缺點(diǎn)什么，心里空蕩蕩的。我趕緊找回書(shū)，放在身邊，這樣便充滿(mǎn)了快樂(lè )。
回到家，媽媽說(shuō)：“這學(xué)期學(xué)了作文，你愛(ài)看書(shū)了，真好！”
書(shū)，是我親密的朋友，一位讓媽媽驚喜的朋友！
我的朋友作文8
有一個(gè)愛(ài)笑的朋友，就是有一縷陽(yáng)光，有一顆甜甜的糖�！}記
新開(kāi)學(xué)的一天，天空是湛藍色的，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙零零散散的灑在地上，我拉著(zhù)一個(gè)紅色的手拉皮箱走進(jìn)了這個(gè)校園。
我在高一（2）班，當我走進(jìn)這陌生的教室時(shí)，映入眼簾的是一張張陌生的臉龐，而我放慢了步子走到一位扎著(zhù)馬尾辮的`女孩身邊，輕聲問(wèn)：“我可以坐這嗎？”“當然可以！”她送給我一個(gè)微笑。從此，我便認識了她——“醬小肉”
她是一個(gè)愛(ài)笑而又有點(diǎn)顛的女孩，她的笑五花八門(mén)。
貪吃的笑
平時(shí)在宿舍，我拿出點(diǎn)什么好吃的，正準備咬下第一口時(shí)，她就會(huì )屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)。她看著(zhù)我，微微彎下身子，嘴巴向上揚起，眼睛也彎成了一條弧線(xiàn)，然后嘻嘻的笑起來(lái)，不用說(shuō)，她又犯“饞”了。此乃貪吃的笑。
奸笑
又比如，上次，我為了和她開(kāi)個(gè)玩笑，然后說(shuō)了聲“你是豬！”結果我們就開(kāi)始開(kāi)“辯論會(huì )”了，當然，她那一方勝利了。她雙手叉腰，挺直了腰板，像個(gè)老巫婆似的“哇哈哈哈！”的發(fā)出一些列笑聲。此乃奸笑。
微笑
但是，在任何人傷心時(shí)，她會(huì )送上最溫暖的微笑。記得段考成績(jì)出來(lái)時(shí)，我的成績(jì)居然處于中下�？戳顺煽�(jì)單的我腦子一片空白，頭頂上滿(mǎn)是烏云，耷拉著(zhù)個(gè)腦袋坐在座位上。而這時(shí)，“醬小肉”不像平時(shí)一樣瘋瘋癲癲的，而是悄悄地走到了我身邊，配上她溫暖的微笑，說(shuō)：“小蓓……”看到她的微笑，我的心震了一下，像吃了一顆甜甜的糖，讓我打起了精神。而這顆甜甜的糖，就是她的微笑。
這就是她，一個(gè)愛(ài)笑而又有點(diǎn)顛的女孩。她是大家的開(kāi)心果，大家的“醬小肉”。
我的朋友作文9
我們每個(gè)人都有許多朋友，當然，我的朋友也不少，但其中最值得我學(xué)習、給我影響的是班中那個(gè)“讀書(shū)迷”。
他博學(xué)多才，濃眉下那雙大眼睛里無(wú)時(shí)不在閃爍著(zhù)聰慧的光芒。你見(jiàn)不著(zhù)他閑著(zhù)的時(shí)候——有一點(diǎn)兒時(shí)間他便成了最典型的“書(shū)呆子”。記得一次勞技課，老師把剩下的時(shí)間留給我們自由活動(dòng)，這時(shí)，全班同學(xué)幾乎都在全神貫注、爭分奪秒地寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，當然我也不例外，總想著(zhù)抓緊時(shí)間把作業(yè)做完。當數學(xué)試卷即將被我攻克之時(shí)，我不經(jīng)意間一轉頭，瞥見(jiàn)了那個(gè)“讀書(shū)迷”，我異常驚訝：他正全神貫注地手捧一本《世界之謎》，我心想：難道他的作業(yè)已經(jīng)搞定？在我奇怪之余，下課鈴聲響了，我徑直走向他以證明我的疑慮：他的作業(yè)是否已經(jīng)完成？
他卻滔滔不絕地向我講起了書(shū)中的`許多內容，并且向我推薦了幾本他最喜歡的書(shū)籍。通過(guò)與他的交流得知：他已經(jīng)閱讀了四大名著(zhù)等一些作品。這時(shí)，我才恍然大悟，他的課外知識總是比我豐富的多，原來(lái)他總是利用一切可用的時(shí)間閱讀一些課外讀本，咀嚼書(shū)中知識的韻味，而我卻只是按部就班地完成每天的家庭作業(yè)，我不由地對他產(chǎn)生了敬佩之心。從那以后，在他的影響下，我給自己制定了詳細的讀書(shū)計劃，現在的我，總是與我這位書(shū)迷朋友交流讀書(shū)心得，也擴展了我的知識面，我從心底里感謝我這位書(shū)迷朋友，是他給了我啟發(fā)和幫助。
我的朋友作文10
人長(cháng)得很實(shí)在，皮膚黑黑的，很會(huì )逗人，還是個(gè)笑星，想到這些我的腦海里會(huì )自動(dòng)彈出一個(gè)人的名字，那可是我的死黨，符楊洋��！
想到小符最近發(fā)生的'一些事我不禁地嘆了一口氣，有些事我也只是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)罷了，不由得幻想起了這些事的過(guò)程，好像時(shí)光倒流一樣，我幻想出王天給泡面湯加了點(diǎn)水�？尚》韧隃院舐�(tīng)了王天說(shuō)出的話(huà)火了，把王天拉到門(mén)口，向他肚子那里打了一拳。當他伸出拳時(shí)，我真想去阻止他，但那畢竟是幻想不是真的。我又一次嘆了一口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)何必呢為了這么一點(diǎn)小事就打人，要多冷靜��！
小符這個(gè)人也很懶，我記得有一次晚自習，我們都在做作業(yè)而他卻在那里玩，前面兩節課玩得很舒服，可到了后來(lái)忙得不可開(kāi)交啊，知道作業(yè)來(lái)不及了，沒(méi)辦法下晚自習之后只好把作業(yè)帶回宿舍做，但還是來(lái)不及，他就抄作業(yè)了，何必呢之前別玩不就來(lái)得及了嗎？
小符這個(gè)人還是有優(yōu)點(diǎn)的，比如他很樂(lè )于助人，我每次找他幫忙他都沒(méi)有說(shuō)不，如果說(shuō)不，那也是他真的有事沒(méi)時(shí)間。我這個(gè)人有時(shí)候喜歡發(fā)呆，但自從有了小符這個(gè)朋友這些都變成了歡聲笑語(yǔ)，
小符平時(shí)真的很不錯，但是發(fā)起火來(lái)就不知道自己干什么了。作為他的朋友我真心希望他能改掉兩個(gè)壞毛病，那就是太沖動(dòng)太懶了。
小符希望早點(diǎn)看到改變后的你�？禳c(diǎn)哦！
我的朋友作文11
我有一本心愛(ài)的書(shū)，你們知道是什么書(shū)嗎？那就是《動(dòng)物世界》這本書(shū)，通過(guò)閱讀這本書(shū)，我們會(huì )從宏觀(guān)和微觀(guān)上對動(dòng)物世界有深刻的的認識。當我們盡情的暢游在動(dòng)物世界中時(shí)，所有的問(wèn)號都會(huì )變成驚嘆號，我門(mén)對整個(gè)世界的認識也會(huì )得到前所未有的提升。這本書(shū)籍的知識性和趣味性于一體，語(yǔ)言通俗易懂，生動(dòng)鮮活。
同時(shí)，書(shū)中還搭配了大量精美的圖片，給我們呈現動(dòng)物世界的真實(shí)狀態(tài)。閱讀本書(shū)，您不僅會(huì )看到許多形態(tài)各異的動(dòng)物，了解到它們各自的看家本領(lǐng)和逸聞趣事，還能加深動(dòng)物世界的優(yōu)勝劣汰的進(jìn)化規律、弱肉強者的生存法則的認識在這個(gè)被夢(mèng)幻般的藍色所籠罩的星球上，動(dòng)物是生物界最活躍的`活動(dòng)范圍最廣的一個(gè)類(lèi)群。它們用多姿多彩的生存方式譜寫(xiě)著(zhù)美麗而神奇的生命樂(lè )章。
打自我和這位大師“談話(huà)”之后，我便對生物界的一切非常感興趣。記得有一次，我看見(jiàn)了一個(gè)碉堡似的巢穴，里面有著(zhù)數千萬(wàn)的白蟻，我看得出神了，腦子上想著(zhù)“大師”的話(huà)，白蟻的繁殖量速度驚人，破壞力極之強悍。真不想到，小小的螞蟻居然如此厲害。從此，我都很小心，希望不打斷它切生物的生存方式，因為它們都有不為人知的捕獵、防敵的功能。我喜歡我這本心愛(ài)的書(shū)，它不僅向我展示多姿多彩的動(dòng)物世界，而且讓我發(fā)現生命的奧秘與無(wú)窮魅力。因為它是我受益匪淺，所以我把它如珍似寶。
我的朋友作文12
書(shū)，是精神之糧，也是我們一生中不可缺少的伴侶。
我愛(ài)讀書(shū)，像蜂蝶愛(ài)花叢，像魚(yú)兒離不開(kāi)水。打上幼兒園時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了《識字王國》、《小狗波比》......等注音圖書(shū)。 跨進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，媽媽又給我買(mǎi)了《小故事大道理》、《成語(yǔ)故事》等注音圖書(shū)與小朋友換書(shū)。后來(lái)，三四年級了，漸漸有了思想，能夠寫(xiě)出自己的讀書(shū)感受了，我便擁有了《狼王夢(mèng)》、《混血豹王》、《青銅葵花》......《狼王夢(mèng)》讓我明白無(wú)論做什么事都要堅持;《青銅葵花》讓我感到雖不是親兄妹，但都關(guān)愛(ài)對方......
一回到家，我放下書(shū)包，急忙拿出書(shū)，像只饑餓的小老鼠，貪婪地品味這香甜的“美餐”。讀了《混血豹王》，讓我深深地感受到了主人公白眉兒的那份做領(lǐng)導、做父親的責任感，它永遠不會(huì )忘記兔嘴對它的恩;為了救自己和大家的孩子，它不惜一切代價(jià)去挽救，用自己寶貴的生命去換回那些小豹仔，最后被獵人殺死在冰冷的山谷里。我贊揚它勇于去面對、去維護的'那份信念，敬佩它“冷視”被同伴拋棄，堅持自己的想法，直到臨死的那一瞬間，也忠心耿耿。
記得有一次，晚上十點(diǎn)多我還在小屋中看書(shū)，媽媽催了N遍，可我像沒(méi)事人一樣，媽媽一把把書(shū)奪走，我急了，向媽媽保證，馬上關(guān)燈睡覺(jué)，媽媽這才把書(shū)還給我。
書(shū)是開(kāi)啟知識大門(mén)的鑰匙，是通向知識大門(mén)的道路。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是智慧的源泉，在書(shū)中，我明白了幸福要靠勞動(dòng)所得;人類(lèi)的祖先是什么樣子的，這些問(wèn)題總能從書(shū)中得到滿(mǎn)意的答案......
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！書(shū)會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)比的智慧和哲理，書(shū)是人們饑餓時(shí)最好的美餐。
我的朋友作文13
朋友，是黑暗中的一盞明燈；是在你孤單時(shí)的開(kāi)心果�？晌矣幸晃惶厥獾呐笥�，那就是書(shū)。
當我還是一個(gè)小朋友的時(shí)候，大孩子都不跟小屁孩玩，這令我敢到十分孤單。就在這是我發(fā)現爸爸的舊書(shū)柜上放著(zhù)一本本的《于丹論語(yǔ)》、《于丹莊子》……，開(kāi)始我覺(jué)得很開(kāi)心，因為能看上一本好書(shū)，在大家面前炫耀一下。于是我囫圇吞棗地讀著(zhù)，大有“不求甚解”的味道，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“孩子，雖然讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，但是你這樣囫圇吞棗，讀了還是白讀！”聽(tīng)了這句話(huà)我大有感悟：是呀，書(shū)是讓人得到快樂(lè )的，可是我？然后，我決定認真讀書(shū)。開(kāi)始我看得津津有味，天長(cháng)日久，就感到不過(guò)癮了。
漸漸地，論語(yǔ)一類(lèi)的書(shū)已不能使我滿(mǎn)足了。后來(lái)媽媽帶我到圖書(shū)館去買(mǎi)書(shū)�！皨寢�?zhuān)@本，嘿，還有這本，快點(diǎn)兒！”我迫不及待地選著(zhù)，選的書(shū)有些只是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)好看才買(mǎi)的。我看看這兒，看看那兒，恨不得把整個(gè)書(shū)店都包下來(lái)，好讓我細細“品嘗”書(shū)的`“味道”。由于我對書(shū)的渴望始饑似渴，這也讓我得到了許多報償：小學(xué)二年級我的作文常常被老師當范文來(lái)讀，那時(shí)別提我有多高興呀！還記得我被老師推薦去參加作文比賽，也獲得了不錯的成績(jì)。
這小小的光榮使我悟出了一個(gè)道理：書(shū)雖然不會(huì )動(dòng)，像是“死”的，但是里面的學(xué)問(wèn)是“活”的。那活的學(xué)問(wèn)就像種子，你必須把它拿出來(lái)，播到土壤里，每天澆灌，常常施肥，才能有收獲。小朋友們，你愿意和書(shū)做朋友嗎？
我的朋友作文14
在我們家邊上，有一個(gè)即熱心又愛(ài)運動(dòng)的人。大眼睛，濃眉毛，高鼻梁，又白又整齊的牙齒，他是誰(shuí)？他就是我的朋友。
他是一個(gè)運動(dòng)達人。當我看見(jiàn)他的時(shí)候，他都在做運動(dòng)。有一次我看見(jiàn)他在打羽毛球，他的`動(dòng)作是那么靈活，可以看出，非常嫻熟。當他的媽媽把球打過(guò)來(lái)的時(shí)候，他都會(huì )快速地跑到適合的位子，跳起來(lái)重重地一拍，羽毛球便飛了過(guò)去，讓他的媽媽來(lái)了個(gè)措手不及�？匆�(jiàn)自己贏(yíng)了就高興得一蹦三尺高，非常興奮。我看見(jiàn)他那么厲害，急忙跑上去問(wèn)：“你怎么這么厲害呀！都贏(yíng)過(guò)你媽媽了�！彼卮穑骸拔铱刹皇翘焐湍敲磪柡�，而是我長(cháng)期積累起來(lái)的，才變成打羽毛球高手的�！笨粗�(zhù)他那得意的樣子，我心里還真有點(diǎn)羨慕呢。
他不僅打羽毛球很厲害，打籃球也是無(wú)人能敵呢！有一次我看見(jiàn)他在打籃球。當別人沖過(guò)去搶球的時(shí)候，他都會(huì )靈活地繞開(kāi)。他投籃的時(shí)候都會(huì )輕輕一跳，雙手用力一拋，把球投了出去。球在空中劃出一道弧線(xiàn)，砰一下，球就進(jìn)了。他還會(huì )三步跨欄呢，手帶著(zhù)球，腳步快跑三步，到籃框下的時(shí)候，快速一扔，球就進(jìn)了。就因為他的這個(gè)動(dòng)作，讓他幾乎每次都進(jìn)球。
他也是一個(gè)熱心人。有一次我和一個(gè)人吵架了，他就急忙跑過(guò)來(lái)把我們分開(kāi)，想辦法讓我們消消氣。因為有了他，我們才避免了一場(chǎng)大吵，不然就麻煩了。還有一次，我回家的時(shí)候，發(fā)現家里沒(méi)有人，就在這時(shí)，我的好朋友來(lái)了，他看見(jiàn)我被關(guān)在門(mén)外，就問(wèn)：“你怎么被關(guān)在門(mén)外了？”我說(shuō)：“我家里沒(méi)有人�！薄澳悄阆鹊轿覀兗野�！”到了他家，他就拿來(lái)水果給我吃，他又拿來(lái)玩具和我一起玩。然后，我們一起寫(xiě)作業(yè)，直到媽媽下班喊我回家。
我真佩服他的愛(ài)運動(dòng)和熱心，擁有這樣的朋友，我真幸福。
我的朋友作文15
一頭烏黑的短發(fā)，一雙“迷你”版的眼睛，一雙大大的招風(fēng)耳，尖尖的鼻梁，加上大大的嘴巴，這就構成了一個(gè)大大咧咧的他。他整天板著(zhù)臉，幾乎從來(lái)不笑，笑起來(lái)嘴巴張的老大，但那小眼睛卻瞇成了一條縫。他是誰(shuí)？他就是我們班的“書(shū)蟲(chóng)”——吳京宸。
今天是一年一度的春游，同學(xué)們都帶上了自己愛(ài)吃和愛(ài)玩的東西，卻很少有人把自己愛(ài)看的書(shū)也一起帶去春游。而吳京宸就是這么“另類(lèi)”的一個(gè)。
導游把我們帶到了游樂(lè )場(chǎng)，只見(jiàn)那里的.游樂(lè )器械數不勝數——八爪魚(yú)、碰碰車(chē)、5D影院……看到這兒，同學(xué)們眼里都直放金光。老師“散開(kāi)”的回聲還在耳邊回蕩，可我們早已像離弦之箭，飛快地奔向自己喜愛(ài)的項目了！嘿！各個(gè)“明星”的粉絲可真不少，不一會(huì )兒，“明星”們的后面就排起了長(cháng)龍。
我玩完碰碰車(chē)以后，看到了吳京宸正津津有味地讀著(zhù)那本厚厚的《史記》，我便上前好奇地問(wèn)道“小吳，你玩了哪些東西？”
他隨口答道：“我啥也沒(méi)玩�！�
接著(zhù)又埋頭看書(shū)。
我又追問(wèn)：“你咋不去玩？看同學(xué)們玩的多開(kāi)心��！”
他微笑著(zhù)說(shuō)：“我覺(jué)得那些太無(wú)聊了，還是看書(shū)有意思�！�
他說(shuō)完那番話(huà)便走開(kāi)了。
而我還在默默地想：他能在這種環(huán)境下“兩耳不聞窗外事，一心只讀《史記》書(shū)�！闭媸翘Ａ�，真是真正的一條“書(shū)蟲(chóng)”，你們說(shuō)對不對��！