我的好朋友作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友作文1

　　我有一個(gè)很好的朋友，是回族的一位同胞。他有一頭烏黑的頭發(fā)，明亮的雙眸，讓人看不出來(lái)他已經(jīng)三年級了，他經(jīng)常問(wèn)我四年級的'題。

　　他性格開(kāi)朗�；顫娍蓯�(ài)的他，有時(shí)跟沒(méi)睡醒的人一樣，沒(méi)有精神。好像他的性格無(wú)法猜測。

　　他做起事來(lái)非常認真，只要他說(shuō)的是，他說(shuō)一是一說(shuō)二是二。但為了朋友能把所有諾言都不算，是一個(gè)很好的朋友，做人做事也非常好的人。

　　有一次，我摔傷了他偷偷跑了出來(lái)，特地給我買(mǎi)了一張狗皮膏藥和噴霧，那是他才一年級，他和他五年級的表哥坐19站的公交車(chē)來(lái)看我，我那時(shí)特別感動(dòng)，我對他語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)一句話(huà)，那句話(huà)叫：“謝謝你，我的好朋友�！�

　　有一回，他和同班的同學(xué)在他家門(mén)口玩，被一條小狗咬傷了，我在他去醫院三分鐘后到了。我剛剛打針，我給他買(mǎi)了一盒糖，一包小熊餅干。他對我講了同一句話(huà)，那句話(huà)叫：“謝謝你，我的好朋友�！�

　　他是民族的朋友，他有好多其它民族的朋友。其中和漢族人關(guān)系最好。因為他爸爸是漢族的。

　　每次我們講起家鄉，他都有津津有味的講起……我喜歡我的朋友。

我的好朋友作文2

　　她叫李涵穎，是我最好的朋友。她有著(zhù)一雙又黑又亮的眼睛，真像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。小巧玲瓏的鼻子像一顆花生米，粘在她光滑的臉上。紅紅的嘴唇好像兩片花瓣，笑起來(lái)就像花一樣燦爛。

　　樂(lè )于助人的她

　　李涵穎是一個(gè)樂(lè )于助人的人。有一次，我和她去江邊公園玩耍，我們看見(jiàn)一個(gè)小女孩在哭泣。于是她便停下腳步，蹲下來(lái)問(wèn)：“小妹妹，你為什么哭得這樣傷心呀？”小妹妹告訴她“我剛才去玩蕩秋千，將昨天媽媽給我買(mǎi)的洋娃娃放在這個(gè)椅子上，不知被誰(shuí)拿去了�！甭�(tīng)了小妹妹的訴說(shuō)，她開(kāi)始專(zhuān)心的幫小女孩找玩具。只見(jiàn)不遠處一只小狗嘴里叼著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃在玩耍，她便號召所有的人一起幫著(zhù)將小狗攔住，并奪回了小女孩洋娃娃。

　　字跡工整的她

　　有一次，學(xué)校要舉行了書(shū)法比賽，由于李涵穎的字寫(xiě)得非常漂亮，就被老師推薦作為我們班的代表參加。只見(jiàn)她在賽場(chǎng)上不慌不忙，沉著(zhù)冷靜，每一個(gè)字都是那么一絲不茍，不一會(huì )兒“天道酬勤”四個(gè)大字躍然紙上。最后經(jīng)裁判一致決定，她得了年級組的第一名。她高興，我也特別為她高興，我心想我一定要向她學(xué)習，把字寫(xiě)的`也像她一樣工整漂亮。

　　愛(ài)學(xué)習的她

　　下課了，同學(xué)們就像風(fēng)一樣跑出教室瘋瘋打打的，只有李涵穎不聞不問(wèn)的坐在教室里寫(xiě)作業(yè)。她非常認真，她不光字寫(xiě)的好，寫(xiě)作業(yè)也做的非常的快。不一會(huì )兒，就完成了好幾項作業(yè)。

　　我要向李涵穎學(xué)習，做一個(gè)好學(xué)生。

我的好朋友作文3

　　我的媽媽不像我媽媽?zhuān)�更像是我的好朋友�?/p>

　　我從小就跟男孩子一樣，不愛(ài)芭比娃娃，就喜歡賽車(chē)；不偏愛(ài)公主裙，就喜歡長(cháng)褲加身�！班忄忄狻蔽业馁愜�(chē)洛特登場(chǎng)！“沖��！”我在后邊用遙控器邊指揮邊說(shuō)。突然，賽車(chē)被一只手撿了起來(lái)，抬頭一看，這不是媽媽嗎？只見(jiàn)媽媽一把奪過(guò)我的遙控器“讓我玩一會(huì )兒，看你天天那么喜歡玩這個(gè)，我也試試！”可我就慘了，只能在一旁眼巴巴地等著(zhù)。

　　我的媽媽還特別愛(ài)學(xué)習，尤其是跟我一起。其實(shí)這也沒(méi)什么不好，我們常常在一起探索“語(yǔ)文天地”丶闖蕩“數學(xué)王國”。這讓我的成績(jì)一直居高不下。

　　我的媽媽把我照顧得無(wú)微不至。每到季節交替的時(shí)候，媽媽總是可以未卜先知，為我準備好換季的衣物。媽媽還時(shí)常問(wèn)我在學(xué)校的學(xué)習情況和人際關(guān)系。她還和我的'同學(xué)交朋友，從多方面入手。

　　我和媽媽從來(lái)不吵架，還會(huì )時(shí)常開(kāi)一些無(wú)傷大雅的玩笑——那就是讓老爸的文件玩“失蹤”，每次老爸都會(huì )感慨“我簡(jiǎn)直是有兩個(gè)女兒�！�

　　我和媽媽總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，我喜歡這樣的媽媽?zhuān)�她總是能給我帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )。

我的好朋友作文4

　　提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。他，就是彭博朗。個(gè)頭不高的他長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大的腦袋，一對大大的耳朵，一雙大大的眼睛，每天總是笑呵呵的，好像有說(shuō)不完的開(kāi)心事似的。他有“三大特征”，現在就由我來(lái)介紹介紹吧。

　　說(shuō)起這第一大特征，那就是“學(xué)習優(yōu)秀”！他的成績(jì)總是名列前茅，每封表?yè)P信里都有他的名字。他不僅學(xué)習好，工作能力也強，同學(xué)們都非常喜歡他。因此“優(yōu)秀少先隊員”的`桂冠就歸他了。

　　第二大特征，就是“酷愛(ài)看書(shū)”！他非常喜歡看書(shū)，不論是少兒讀物，還是科技探險，他都愛(ài)不釋手。記得有一次，他來(lái)找我玩，因為我還在寫(xiě)作業(yè)，就讓他先玩一會(huì )。等我寫(xiě)完作業(yè)叫他時(shí)，半天都不見(jiàn)回應，找了一圈，原來(lái)他正縮在沙發(fā)下面看書(shū)呢。唉，這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”！

　　第三大特征，就是“節約糧食委員長(cháng)”！就拿上次我和他吃雞腿來(lái)說(shuō)吧。因為晚上要去學(xué)圍棋，所以我胡亂地咬了幾口雞腿就放在桌子上，“這個(gè)雞腿還沒(méi)有吃干凈，要吃得一點(diǎn)肉渣都沒(méi)有！”“好好好，煩死人啦”我不耐煩地說(shuō)�！扒笄�，一粒糧食一滴汗，要吃干凈哦！”我沒(méi)辦法只好又撿起桌上的雞腿咬了起來(lái)。但心里還是蠻佩服他的！

　　瞧，這就是我的好朋友彭博朗，你喜歡他嗎？

我的好朋友作文5

　　我的好朋友叫祁夏彤，她的頭發(fā)黃黃的，皮膚像白雪公主一樣白，臉上常掛著(zhù)笑容。

　　她可會(huì )關(guān)心人了。有一次下課的時(shí)候，我的眼睛很疼，便難過(guò)地趴在座位上。祁夏彤看見(jiàn)后走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎呀！張芮涵，你的眼睛怎么腫了？不行，我必須得帶你去醫務(wù)室�！痹�(huà)音剛落，祁夏彤就不由分說(shuō)地帶我去醫務(wù)室。校醫為我一檢查：“這是一個(gè)膿包，必須馬上用針把它戳破。否則，它就會(huì )越長(cháng)越大，膿就會(huì )越來(lái)越多。這樣，就會(huì )得炎癥，也會(huì )影響眼睛的視力�！贬t生的話(huà)嚇得我全身僵硬，害怕得想馬上逃跑，可是祁夏彤緊緊地拉著(zhù)我的手，一股溫暖的力量涌上心頭。

　　開(kāi)始扎針了，我心里十分害怕，便閉上了眼睛。針剛碰到我的眼皮，我便忍不住哇哇大哭了起來(lái)，祁夏彤看見(jiàn)了連忙安慰我說(shuō)：“加油！你是很勇敢的.，我相信你！”

　　祁夏彤的話(huà)讓我的心情平靜了下來(lái)，我鼓起勇氣、忍著(zhù)疼痛讓校醫幫我扎了一針。��！終于把膿血擠出來(lái)了，其實(shí)也沒(méi)想象中那么疼。我和祁夏彤都高興地笑了。

　　身邊有這么一位會(huì )關(guān)心人的好朋友，我可真幸運。

我的好朋友作文6

　　每個(gè)人都有自己心愛(ài)的東西，有的是自己親手制作的陶罐，有的是爸爸在生日時(shí)送你的滑板，有的是你養了幾年的.植物……而我的心愛(ài)之物則是一只鸚鵡。

　　我太開(kāi)心了，媽媽給我買(mǎi)了一只鸚鵡，這是一只出生不到一個(gè)月的鳥(niǎo)寶寶。媽媽說(shuō)：“它怕冷，要給它做好保暖措施�！庇谑俏夷脕�(lái)玻璃瓶裝上熱水，讓它靠著(zhù)。裝它的盒子不舒適，我便給它又做了一個(gè)，然后拿一條不用的舊方巾蓋在上面，它就像躲進(jìn)了盒子里一樣，只能隱約看見(jiàn)它在里邊扭動(dòng)。

　　幾個(gè)月后，它長(cháng)大了，我便將它放在籠子里喂養。起先，這小家伙只在籠子下面走走，后來(lái)它懂得了爬籠子，便在籠子里爬上爬下，一會(huì )兒扒在籠子上，一會(huì )兒站在籠底，一會(huì )兒表演雜技“倒掛金鉤”。我時(shí)不時(shí)會(huì )打開(kāi)籠門(mén)，讓它出來(lái)散散步。

　　它對所有事物都充滿(mǎn)好奇，一會(huì )兒咬咬這個(gè)，一會(huì )兒啃啃那個(gè)。當然，它對我也很好奇，它就像一個(gè)小跟屁蟲(chóng)一樣跟在我后面，我轉過(guò)身，它就歪著(zhù)腦袋瞅瞅我，很快它便跟我熟了�，F在，我把手放在地上，它就會(huì )飛奔過(guò)來(lái)，站在我的手上。有一次我在寫(xiě)作業(yè)，它竟靠著(zhù)我睡著(zhù)了，它那圓滾滾的眼睛閉上了，腹部長(cháng)長(cháng)的羽毛蓋住了小小的爪子。有人說(shuō)，鸚鵡能活很久，希望我們能一直陪伴彼此吧！

　　其實(shí)它在我眼中的地位遠遠不只心愛(ài)，感覺(jué)它已經(jīng)成為我生命的一部分了。

我的好朋友作文7

　　我的好朋友叫阮珍，她坐在我的前面，跟我是前后桌。上課時(shí)，老師讓討論問(wèn)題她就轉過(guò)身來(lái)跟我一起討論問(wèn)題。下課時(shí)，我們一起玩耍，在學(xué)校里幾乎形影不離。

　　她留著(zhù)干凈清爽的短發(fā)，瓜子臉。烏黑的眉毛又細又彎，像兩片柳葉兒。眼睛雖然不大，但是很有神，她特別愛(ài)笑，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫。秀氣的鼻子下面長(cháng)著(zhù)櫻桃小嘴。個(gè)子不高，長(cháng)得小巧玲瓏，非常討人喜歡。

　　她活潑開(kāi)朗，喜歡運動(dòng)。學(xué)校的運動(dòng)會(huì )上，她最拿手的項目是跳繩。隨著(zhù)裁判員清脆的哨聲，她立刻手握繩柄，跳了起來(lái)，繩子被她甩得上下翻飛，發(fā)出“嗚嗚”的響聲，打在操場(chǎng)的地面上“噼啪”直響，簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂。她的鞋底像安了兩個(gè)彈簧，整個(gè)身體跟著(zhù)甩繩的節奏，快速地跳起，落下，再跳起，再落下……輕盈得好像一只活潑機靈的`小燕子。只見(jiàn)她一會(huì )兒?jiǎn)文_跳，一會(huì )兒雙腳跳，精彩的表現贏(yíng)得了大家的喝彩和掌聲。

　　這就是我的好朋友阮珍。在以后的學(xué)習、生活中，我們要互相幫助，共同進(jìn)步，一直做好朋友！

我的好朋友作文8

　　每個(gè)人一生中都會(huì )遇到對自己至關(guān)重要的人，這個(gè)人是朋友。朋友，是你在黑暗中的一盞燈。我的朋友，她善良、勇敢、活潑、正直，令我敬佩。

　　有一次早上，我一如既往地讓爸爸送我上學(xué)。沒(méi)想到，由于我的粗心大意，我的作業(yè)竟然忘帶了！但是，唯一令我高興的是，我的組長(cháng)是我的朋友。我馬上去找她，希望她能幫助我。而她卻嚴肅地說(shuō)：“在別的事上，我會(huì )義不容辭地幫助你。但是在這方面上，我不能包庇你！如果我包庇了你，對我們兩個(gè)都沒(méi)好處！”于是，后果可想而知，我被老師批評了一頓。我起初很生氣，可是后來(lái)，她的一番話(huà)打動(dòng)了我：“別生氣了，你想啊，如果我包庇了你，反而是害了你��！我是真心誠意的為你好��！”我們這才和好如初。

　　還有一次，快要考試了，我才發(fā)現我的筆壞了。我向四周的同學(xué)借筆，可他們也沒(méi)有多余的筆。沒(méi)辦法，我只好向我的朋友借筆�？墒撬�哪里有多余的.筆呢？我急的鼻尖上沁出了細細的汗珠。沒(méi)想到，她把手一伸：“你拿去用吧！”我吃了一驚，很是感動(dòng)，但我知道她也沒(méi)有多余的筆，邊說(shuō)什么也不肯要。她卻執意要借給我，還說(shuō)：“你不要，就不跟你做好朋友了�！睕](méi)辦法，我只得接過(guò)了她的筆，害得她到處借筆。

　　這就是我的好朋友張晨熙。她嚴肅認真，珍視友誼。我的好朋友就是這樣，你們覺(jué)得呢？

我的好朋友作文9

　　我有一個(gè)好朋友，他叫薛鵬飛。他是我們班的副班長(cháng)。薛鵬飛有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，雪白的臉上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上有一對濃濃的眉毛，他右邊的太陽(yáng)穴上還有一顆黑黑的痣。薛鵬飛非常愛(ài)看書(shū)。他一看見(jiàn)書(shū)就迫不及待地跑了過(guò)去，想看一看，仿佛是游到書(shū)的海洋里一樣。怪不得我們班同學(xué)都叫薛飛是個(gè)正宗的“小書(shū)蟲(chóng)”。下課鈴聲一響，我們就一溜煙地沖出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上，有的玩戲，有的比賽跑步，還有的跳繩……。唯獨薛鵬飛一個(gè)人在教室里認認真真地看書(shū)。外面的.沙鬧聲根本沒(méi)有打斷他看書(shū)。我發(fā)現后，跑到教室里故意制造一些雜音來(lái)，但絲毫沒(méi)有打亂薛鵬飛看書(shū)。這時(shí)，我瞪大了眼睛，跑到薛鵬飛身邊，問(wèn)他：“你為什么看書(shū)這么入迷呢？”薛鵬飛自信地回答道：“只有靜下心來(lái)，書(shū)中的知識才會(huì )進(jìn)入到我們的腦子里�！甭�(tīng)了薛鵬飛的話(huà)，我挺佩服他的。過(guò)了一會(huì )兒，上課鈴響了，楊老師走進(jìn)了教室，問(wèn)了我們一個(gè)課外知識，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只有薛鵬飛高高地把手舉了起來(lái)，楊老師請薛鵬飛發(fā)言，只聽(tīng)薛鵬飛把題目講得繪聲繪色，這時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)張大了嘴巴，發(fā)出了嘖嘖稱(chēng)贊。這都是看課外書(shū)的好處�？�，這就是我的好朋友——薛鵬飛。

我的好朋友作文10

　　有一個(gè)女孩正向我走來(lái)，她剪著(zhù)齊肩的可愛(ài)蘑菇頭，下面是一張精致的笑臉，臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，配上粉紅色的小嘴和小巧的鼻子，真是討人喜歡！雖然白皙的臉，但還是遮不住眼角的痣。她的脾氣有的怪，有時(shí)候對我非一般熱情，有時(shí)候又冷冷冰冰的，反正是讓人捉摸不透的曹芷螢啦！

　　記得我們是由許多共同話(huà)題才做了朋友，但經(jīng)過(guò)一件事我對她又多了一些好感。是這樣的：英語(yǔ)下午就考試了，老師要求帶彩色筆，可我的“健忘癥”又犯了。本想向同學(xué)借的，又不好意思，怕被人家拒絕。只好厚著(zhù)臉皮，向曹芷螢借，等我吞吞吐吐說(shuō)完請求了，想不到被曹芷螢一口答應。讓我中午去她家呢。好不容易熬到放學(xué)，我匆匆忙忙地走，她卻偏偏想和我作對，走得慢條斯理。到了她家，看到比較樸素的.擺設，和她的爺爺奶奶打了招呼，然后跟曹芷螢進(jìn)房間。她輕輕打開(kāi)一個(gè)古老架子下的柜子，里面有水彩筆、蠟筆……她為我介紹了各種好壞，我猶豫了一會(huì )，她似乎看出我的心思，遞給一盒出水很好的油畫(huà)棒。對我笑了笑，說(shuō)：“不用看了，就這盒吧�！薄班�，謝謝，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)�！�

　　雖然隔了怎么久，但我還不舍那份朋友的幫助。這就是我的好朋友——曹芷螢！

我的好朋友作文11

　　她，有著(zhù)一張紅彤彤的臉蛋，兩道月牙似的眉毛，眉毛下面長(cháng)著(zhù)水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)。

　　她，像冬日里的火爐，雖然看上去冷冰冰的，但心里卻熱情似火。

　　我跟她認識是在五年級上學(xué)期開(kāi)學(xué)。那時(shí)候學(xué)校大分班，我跟她很投緣，被分到了同一個(gè)班級里。

　　有一次，班級上品社課，正當我要拿品社書(shū)的時(shí)候，我卻發(fā)現品社書(shū)不在書(shū)包里。心想：糟了，我品社書(shū)忘帶了，現在要向別的班級同學(xué)借，也來(lái)不及了，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“煜崢，怎么了？”“我……品社書(shū)忘帶了”“哦！這節課我們坐在一起，一起用品社書(shū)，好嗎？”“好好好”“我待會(huì )再跟老師說(shuō)一下，沒(méi)事的”“謝謝你了”。她說(shuō)的每一句話(huà)都溫暖著(zhù)我的心，我焦急的情緒也漸漸平靜下來(lái)。后來(lái)，她真的跟老師說(shuō)了，老師聽(tīng)完后，不但沒(méi)有批評我們，還表?yè)P了我們。

　　從這以后，我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友，像是粘了強力膠似的.，在學(xué)校的每一個(gè)角落都能見(jiàn)到我們的蹤影。學(xué)習上，我們兩個(gè)互相幫助對方，這也使我們取得了很大的進(jìn)步。

　　朋友，是相逢一笑的愜意，是彼此扶持的依靠，是剪燭長(cháng)談的悠閑，是奔波忙碌的充實(shí)，是從未忘記的牽掛，是忍不住想撥的號碼，更是內心最深的依戀。

　　她就是我最好的朋友！

我的好朋友作文12

　　相信每個(gè)人在成長(cháng)的路上都會(huì )有幾個(gè)陪伴自己成長(cháng)的好朋友，他們總是能給你帶來(lái)歡樂(lè )和驚喜，我有一個(gè)好朋友他活潑開(kāi)朗，他很愛(ài)笑是我們班的開(kāi)心果，他總是能給大家帶來(lái)意想不到到驚喜，他思維活躍但也常常因此而天馬行空，很多人都不能理解但是我不一樣我很喜歡他這一點(diǎn)很多時(shí)候我們都能想到一起，所以我們就因此成為了很要好的朋友。

　　至于他的外貌上，他的皮膚很白，個(gè)子很高，頭發(fā)短短的，說(shuō)到他的眼睛，他有著(zhù)一雙藍寶石般的眼睛，看上去總是帶著(zhù)一絲憂(yōu)傷這和他的性格很是不匹配，他是活潑開(kāi)朗的性格唯獨長(cháng)了一雙藍色的眼睛。我對她最深的一次印象就是，那時(shí)候我們還不太熟甚至連話(huà)都沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句，那天到了她上臺演講，但是偏偏那個(gè)演講稿自己長(cháng)腿跑了，他站在臺上當時(shí)我想著(zhù)這下壞了，要丟我們班的臉了，但是我沒(méi)有想到的是他開(kāi)口就說(shuō)，說(shuō)的.振振有詞演講完畢臺下響起了如雷一般的掌聲，我對她也更是刮目相看，后來(lái)知道他早都把那演講稿背好了，其實(shí)老師也沒(méi)有要求，但是他還是背下來(lái)了可以看出他是一個(gè)很細心的人。

　　這就是我的好朋友細心活潑開(kāi)朗的好朋友。

我的好朋友作文13

　　人一生有中很多好朋友，我就有兩個(gè)最好的朋友。她的名字叫王蕊、張秋菊。

　　王蕊長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，瓜子臉，她的聲音溫柔，個(gè)子不算太高。她性格開(kāi)朗、活潑、大方，非常好奇，老師都因為她好奇說(shuō)她長(cháng)大能當發(fā)明家。

　　張秋菊長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，典型的瓜子臉。她的聲音沒(méi)王蕊溫柔，個(gè)子也不算太高。她性格有點(diǎn)像“假小子”，她除了校服以外好象沒(méi)見(jiàn)過(guò)她穿裙子。

　　前幾天，我們學(xué)校組織跳繩比賽，我和張秋菊跳雙人跳，本身我腳脖子就崴了，她腳脖子也崴了，走路一拐一拐的，所以這幾天就沒(méi)練，直到比賽那天，我們才練。到我們兩個(gè)比賽了，我和張秋菊跳了113個(gè)，高雅和汪曉林跳了50個(gè)，完全超出了我們的'想象。我門(mén)原來(lái)想也就能跳60、70個(gè)吧，沒(méi)想到跳了113個(gè)，我和張秋菊還想拿第三呢，結果沒(méi)名次，那第三的跳了114個(gè)，就差1個(gè)，就差1的，我們很后悔不多跳幾個(gè)。

　　這就是我的好朋友xx

我的好朋友作文14

　　我有一個(gè)好朋友，他叫萬(wàn)戈。低低的個(gè)子，帥氣的發(fā)型，圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙水靈靈的'眼睛，說(shuō)起話(huà)來(lái)溫柔和氣。我和他之間發(fā)生了一事不愉快的事情。

　　一天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空中飄著(zhù)朵朵白云，太陽(yáng)公公沖我微笑。我背著(zhù)書(shū)包高高興興去上學(xué)。第一節是語(yǔ)文課，老師說(shuō)這節課要寫(xiě)作文。我旁邊的萬(wàn)戈對我說(shuō):“程春揚，你能不能借一支油筆給我用一下呢?”我高興的說(shuō):“當然可以了，我們是好朋友，好朋友就要互相幫助�！庇谑俏野炎蛱熨I(mǎi)的油筆借給了萬(wàn)戈了。

　　到了第二天早上，我又背著(zhù)書(shū)包高高興興的來(lái)到學(xué)校。我一進(jìn)教室就對萬(wàn)戈說(shuō):“該把油筆還給我了吧?”萬(wàn)戈結結巴巴說(shuō):“我把自動(dòng)鉛筆放在家里了�！薄澳銥槭裁床粠�來(lái)了”。萬(wàn)戈又吞吞吐吐的說(shuō):“我把自動(dòng)鉛筆弄壞了�！蔽曳浅Ｉ鷼�，那一整天我都沒(méi)理萬(wàn)戈。

　　回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō):“怎么為了一件小事破壞了你和萬(wàn)戈的友誼太不值了，明天一定要和萬(wàn)戈說(shuō)一聲對不起，知道了嗎?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　到了第二天早上，我來(lái)到了教室正準備給坐在座位上的萬(wàn)戈說(shuō)對不起的�？墒侨f(wàn)戈快了我一步。他對我說(shuō):“程春揚，昨天的事情真對不起�！蔽易蛱烊ノ木叩曩I(mǎi)東西，正好看見(jiàn)跟你差不多一樣的油筆，請你收下吧�！彼�又問(wèn):“我們還是不是好朋友了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有收下他的油筆。

　　通過(guò)這件事我明白了:寬容別人，善待自己，只有互寬容，友誼才會(huì )越來(lái)越深。

我的好朋友作文15

　　我的好朋友，溫婧熙是個(gè)肅靜淡雅、高貴大方的女孩。她穿戴整潔，顯得樸素大方。她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，特別是那小小的嘴巴，笑起來(lái)那樣子甜甜的，給人很開(kāi)心的`感覺(jué)，配上她那瓜子型的臉蛋，像是刻出來(lái)的藝術(shù)品。婧熙那纖巧、靈活的雙手能寫(xiě)一幅工整的毛筆字、彈奏優(yōu)美的歌曲。她最大的特點(diǎn)是：善解人意、關(guān)心他人。

　　記得上學(xué)期，我出水豆，只能呆在家里，不可以上學(xué)，坐在沙發(fā)上的我覺(jué)得孤單極了。早上，媽媽要上班，幾乎沒(méi)人理解我，跟我談心事。有時(shí)我躲在房間悄悄地哭。我好想背上書(shū)包，高高興興地上學(xué)，快快樂(lè )樂(lè )地跟伙伴一起玩耍。正在我失望地時(shí)候，電話(huà)響了，當我拿起話(huà)筒，聽(tīng)到的竟然是我的好朋友溫婧熙的聲音。那時(shí)我的心暖乎乎的，像喝了杯熱茶。她親切地問(wèn)候我的病情，談我的心事，把我想說(shuō)的都說(shuō)了出來(lái)，我感動(dòng)得流下了眼淚�；蛟S有些人認為這只是個(gè)普通的電話(huà)，但我卻不這么想，這個(gè)電話(huà)對于我來(lái)說(shuō)，它是非常有價(jià)值的，因為，在我正需要朋友關(guān)心的時(shí)候，溫婧熙打來(lái)了關(guān)心、問(wèn)候的電話(huà)，我真的很感謝她。

　　世界上友誼是最重要的，就像西賽羅說(shuō)的“世界上沒(méi)有比友誼更美好，更令人愉快的東西了。沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)�！�

　　溫婧熙，你永遠是我的好朋友。

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