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我的好朋友作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的好朋友作文,歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友作文1
我有一個(gè)特別好的同學(xué),也是我的好伙伴,我們一起玩、一起快樂(lè )的學(xué)習,留下了許多美好的回憶。
她叫xx,從成為一年級的小學(xué)生開(kāi)始,我們就同班,直到現在才分開(kāi),這更使我留戀我們在一起的日子了。
她有一頭烏黑的頭發(fā),剪著(zhù)一排整齊的劉海,一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神,她的'嘴巴雖然不小,但有一些笑話(huà)和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè )地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候,別提有多燦爛了!她的學(xué)習很好,曾是我們班上的班長(cháng)。她每次寫(xiě)的作業(yè)都非常認真。字也寫(xiě)的非常好看,還得過(guò)寫(xiě)字比賽的獎狀呢!
記得有一天下午放學(xué),烏云密布,不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。我在校門(mén)口等了一會(huì )兒,還沒(méi)看見(jiàn)爸爸媽媽的身影。我想:哎,真是倒霉,媽媽沒(méi)來(lái)只有冒雨前行了。剛走了一會(huì )兒,xx叫住了我。我看見(jiàn)她手中有把雨傘,“呀!救星來(lái)了!卑盐腋吲d了半天!皝(lái),我們一起回家!眡x熱情地說(shuō)。她靠近我,對我說(shuō):“我們兩家很近,不然我們一起走吧!”我毫不猶豫的答應了。一路上,我們有說(shuō)有笑,但我還是注意到,她小心地把傘往我這邊靠,生怕我淋著(zhù)雨。我隱約看見(jiàn)她的肩上落滿(mǎn)了雨水;氐郊液,我全身都是干干的。第二天,我去上學(xué),才得知,xx發(fā)燒了沒(méi)來(lái)上學(xué)。我的內心忽然顫動(dòng)了,只有我知道xx的發(fā)燒是因為我,我心里內疚極了。如果,昨天不下雨,xx就不會(huì )發(fā)燒;如果,昨天我帶傘了,xx就不會(huì )發(fā)燒;如果……
雖然我們分開(kāi)了,但我永遠都會(huì )記住她,記住我和她的友誼,更記住她對我、不,是對大家的這一種愛(ài)和真誠!
我的好朋友作文2
英俊瀟灑,玉樹(shù)臨風(fēng)。這句話(huà)說(shuō)的就是我的好朋友——李卓成。他的形象在班上可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。
他,身高是一個(gè)令我羨慕的高度,長(cháng)著(zhù)一幅水靈靈的臉,可是滿(mǎn)臉都是“黑”的,從他的臉上看不出一絲“白”的`,這也是他的一個(gè)缺點(diǎn)。作為他的好朋友,我知道他的每一個(gè)缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。其中,他的口頭禪令我實(shí)在無(wú)法理解,那就是“個(gè)屁”。這兩個(gè)字幾乎每天都能聽(tīng)見(jiàn)!
他的笑聲是短暫的,若有人與他說(shuō)了什么可笑的話(huà),他的笑聲超不過(guò)三秒,有時(shí)還表現出嚴肅的樣子。
他最拿手的就是跑步,跑步可是他的專(zhuān)項,在班上沒(méi)有幾個(gè)能跑過(guò)他。每次體育課上,他不是跑第一就是跑第二(當然跑第二比較多,因為我是第一)。運動(dòng)會(huì )上,在四百米的項目中他獲得了季軍,這就是他所擅長(cháng)的。
他的缺點(diǎn)就是健忘加邋遢。在一個(gè)星期中,他至少有三次是去補卡。很少洗澡,這是我從軍訓中知道的。一次不洗澡,可能是軍訓太累了,但他不同,兩次不洗澡,這就是我無(wú)法理解的。他的校服在開(kāi)學(xué)不到兩個(gè)星期就破了,他是在學(xué)校打仗嗎?他有時(shí)很小氣,別人向他借東西,明明有,他就是不借。
有一天,我和他一起去飯堂。途中,一位小學(xué)弟摔在地上,他看到了馬上把那位小學(xué)弟扶了起來(lái),并且把他送到了醫務(wù)室。這讓我對他刮目相看。
這就是我眼中的李卓成,一個(gè)具有外在美,內在更美的人。
我的好朋友作文3
我家里來(lái)了一位“好朋友”,你們猜一猜,它是誰(shuí)?噓——還是讓我來(lái)告訴你們吧!他就是——迷你蒸蛋器。
“牛津英語(yǔ)”開(kāi)學(xué)那一天,老師給我獎勵一個(gè)蒸蛋器,我可開(kāi)心了;氐郊,我迫不及待打開(kāi)一看,咦,是我最喜歡的藍色。它是用不銹鋼發(fā)熱盤(pán)加熱的。它的外觀(guān)非常精致、用時(shí)方便衛生、安全可靠。
別看它小巧玲瓏,作用可大著(zhù)呢!它可蒸雞蛋、蒸蛋糕、蝦、牛奶、饅頭……蒸蛋器是利用電熱元件加水加熱后產(chǎn)生蒸汽蒸熟雞蛋的器具。我認真地看完說(shuō)明書(shū),立馬拿來(lái)五六個(gè)土雞蛋,來(lái)試試它的神奇。
首先用量杯底部的`戳孔小針,將雞蛋戳孔,擺在蛋拖上。再用量杯取適量的清水倒入蒸蛋器底部,然后蓋好“迷你帽”。最后接通電源,按下按鈕,就開(kāi)始啟動(dòng)了。剛開(kāi)始,“迷你帽”里有許多活潑可愛(ài)的小露珠。慢慢地我看見(jiàn)了白白的熱氣在“迷你帽”的小嘴里吐出來(lái)了。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屔衩氐卣f(shuō):“這是水遇到了加熱就會(huì )變成水蒸氣了!薄芭,原來(lái)是這個(gè)道理!辈灰粫(huì )兒,我就聞到了香噴噴的蛋香了。大約六分鐘左右,指示燈滅了,我把電源關(guān)好,小心翼翼地接開(kāi)“迷你帽”,“真香呀!”我吃得津津有味,這可是我自己努力的勞動(dòng)果實(shí)。我每天都輕輕松松地享受營(yíng)養、美味、衛生的雞蛋。
你喜歡這位“好朋友”嗎?如果喜歡,就努力加油吧!
我的好朋友作文4
朋友是能帶給你快樂(lè ),除去你憂(yōu)愁,扇去你煩惱的人。你傷心時(shí)她(他)陪伴你左右,開(kāi)心時(shí)和你分享快樂(lè ),總之,朋友是你的知己,每人都應該擁有一個(gè)朋友。
我也不列外,我也擁有一個(gè)好朋友、知己、閨蜜。她的名字叫做程思瑤。不過(guò),我經(jīng)常親昵地稱(chēng)她為‘小瑤’。小瑤個(gè)兒不高,也許還有點(diǎn)兒矮。她的臉圓圓的,眼睛不大也不小,櫻桃嘴,眉頭上有一個(gè)痣,總是把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾。小瑤很熱心,經(jīng)常幫助班上的同學(xué)。這也是我喜歡和她玩的原因之一。
有一次,因為我貪玩,數學(xué)測驗得了78。5分,我看了自己的'成績(jì),先是眼睛發(fā)紅,然后淚水就不聽(tīng)話(huà)的流了出來(lái),小瑤看見(jiàn)我哭了,便過(guò)來(lái)安慰我、開(kāi)導我:“別哭了,只是一次沒(méi)考好,以后努力,下次認真一點(diǎn)就行了。光哭有什么用,要用實(shí)力來(lái)證明自己!”聽(tīng)了她的話(huà),心里確實(shí)好受了不少,但我又一次哭了,這次,是為有這么一個(gè)好朋友而感動(dòng)。接下來(lái),我每次上課認真聽(tīng)講,課后認真復習。
又一次數學(xué)測驗,我不負小瑤的期望,考了96.5,雖然不高,但是是我用努力換來(lái)的。此時(shí),小瑤走過(guò)來(lái),滿(mǎn)臉笑容,祝賀我進(jìn)步了!靶,做的不錯,但是不能驕傲!薄班,謝謝!”我高興極了。即為我取得好成績(jì)而高興,也為我有一個(gè)好姐妹而高興。
小瑤!你是多么可愛(ài)、多么熱心、多么善良!也許上了初中以后不能在一個(gè)班,但是,我會(huì )永遠記得我們曾經(jīng)一起玩過(guò)的歡樂(lè )時(shí)光,你也會(huì )記得我嗎?我的摯友!
我的好朋友作文5
提起書(shū),它可是我最忠實(shí)的朋友。每當我傷心失落的時(shí)候,是它給我以鼓勵;每當我為一件事拿不定主意時(shí),是它給我以啟迪;每當我清閑無(wú)事時(shí),有時(shí)它帶我走進(jìn)一個(gè)個(gè)童話(huà)王國,知識天地……你說(shuō)我能不愛(ài)書(shū)嗎?
我從小就喜歡聽(tīng)故事,夏天,我最喜歡在媽媽的故事聲中入睡。一次,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺从羞@么多的故事,講也講不完?”媽媽聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō):“那是因為媽媽愛(ài)看書(shū)呀,以后你書(shū)看多了,肚子里的故事肯定比媽媽還多!”從此我就把書(shū)當成了朋友。
上來(lái)小學(xué),我識字多了,讀書(shū)的范圍也廣了。我可以早早起床,坐在窗前啃那本厚厚的古典小說(shuō)《西游記》,中午,趁大家午睡,一頭鉆進(jìn)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中,去領(lǐng)略大自然的神秘多彩;晚上,坐在臺燈下讀那些有趣的童話(huà)故事。
我看書(shū)稱(chēng)得上“迷”了。一次我去朋友家看《熊出沒(méi)》,無(wú)意間,看到書(shū)架上有本《少年維特之煩惱》,便借來(lái)看看;氐郊,我坐在電視機前,拿起這本書(shū),順手翻了幾頁(yè),便被那曲折的`情節吸引住了。我被維特那悲慘遭遇感到了,看著(zhù)看著(zhù),竟流下了同情的淚水,媽媽叫我吃飯,不知叫了多少次,直到她要大發(fā)脾氣,我才依依不舍地放下書(shū)。吃飯時(shí),腦海中還浮現維特那嬌小的身影。我想著(zhù),便匆匆扒了幾口飯,又跑回房里津津有味地讀起來(lái)。
如今,我仍然把書(shū)當成我的朋友,我愿像一只小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情遨游。
有人說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽夷芘c書(shū)交上朋友,真值得慶幸。
我的好朋友作文6
我的好朋友是世界上獨一無(wú)二的一個(gè)女孩,她的名字叫殷淑涵。
她有一雙大大的眼睛,水汪汪的,像一顆晶瑩透亮的黑寶石;嘴巴小小的.,每天總有說(shuō)不完的話(huà),成天樂(lè )呵呵的,大家都叫她開(kāi)心果。我們都很喜歡和她一起玩耍。
她的愛(ài)好與從不同。她喜歡演戲,總在課間找同學(xué)們演戲,要我們扮演不同的角色,念不同臺詞,常常逗得大家哈哈大笑。她也喜歡跳繩,有時(shí)還拉著(zhù)我和她一起跳。她跳起來(lái)的時(shí)候,像一只輕盈飛舞的小鳥(niǎo),好看極了!
畫(huà)畫(huà)和做手工是她的特長(cháng)。我走進(jìn)她家,整面墻上都是她的繪畫(huà)作品,讓人看得眼花瞭亂;桌上擺滿(mǎn)了她的手工作品,琳瑯滿(mǎn)目,讓人目不暇接。
她還有一顆善良的心,她很樂(lè )于助人。有一次,有一名同學(xué)摔在地上受傷了,她看到后馬上沖了過(guò)去,把那位同學(xué)扶了起來(lái),帶去了醫務(wù)室。她還很幽默,總是給我們講笑話(huà),逗得我們開(kāi)心大笑的合不攏嘴,她笑起來(lái)的樣子真好看。
三年級時(shí),我轉學(xué)了,在那之前我們吵過(guò)一次架,想起來(lái)還有點(diǎn)慚愧呢!
那是發(fā)生在二年級的時(shí)候的事。當時(shí),我們在課間十分鐘時(shí)演戲。我興奮地大聲說(shuō):“我要演小飛馬!”她說(shuō):“我也要演小飛馬!蔽覔屩(zhù)說(shuō):“飛馬只有一只,我演,你就不能演了!薄盀槭裁床荒苡袃芍荒?”她疑惑地問(wèn)!安粸槭裁,反正只能有一個(gè)人演!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。然后我們倆都生氣了,誰(shuí)也不理對方。過(guò)了好一會(huì )兒,殷淑涵走過(guò)來(lái)小聲地對我說(shuō):“好好好,你來(lái)演吧,我們不要吵架了!焙髞(lái)我們和好如初了。雖然最后我演了小飛馬,但我玩得一點(diǎn)也不開(kāi)心。
這件事過(guò)去了很久,可是我永遠也不會(huì )忘記,我會(huì )永遠記住我的好朋友,記住我們之間的友誼。
我的好朋友作文7
它們身穿綠色盔甲,乳白色的肚皮,別看眼睛只有綠豆那么大,卻很有神,還有一張貪吃的小嘴巴。猜猜它們是誰(shuí)!對了,就是我家的兩只小烏龜——聰聰和淘淘。
聰聰和淘淘可是我的好朋友哦!我每次放學(xué)回家,第一件事就是去看聰聰和淘淘。這倆小家伙呀,可淘氣了。記得有一次,我給它們喂食時(shí),它們都爭著(zhù)吃。聰聰居然爬到淘淘的'背上,淘淘氣極了,一個(gè)翻身把聰聰掀翻下去。于是,一場(chǎng)激烈的戰斗上演了。為了盡快結束這場(chǎng)戰斗,我又多喂了些食物,它們果然停止了打鬧,慢慢地爬過(guò)來(lái)吃。你說(shuō),它們是不是名副其實(shí)的“貪吃鬼”!
還有一次,我們全家人出去喝喜酒,聰聰和淘淘待在家里?墒堑任一貋(lái)給它們喂食的時(shí)候,發(fā)現淘淘不見(jiàn)了。這可把我急壞了。我把沙發(fā)底下、桌角邊上,甚至連馬桶里都找了,可是都沒(méi)看到淘淘的蹤影,急得我直掉眼淚。我本以為再也見(jiàn)不到它了,可就在第二天的下午,我在陽(yáng)臺發(fā)現了它。我想,淘淘一定是覺(jué)得肚子餓了,所以又回來(lái)了。我高興地把淘淘捧在手心里,親昵地說(shuō):“餓了吧!看你還敢不敢離家出走!”淘淘用它那雙小綠豆眼瞪著(zhù)我,好像聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)似的。
雖然聰聰和淘淘不會(huì )說(shuō)話(huà),但我總覺(jué)得它們能聽(tīng)懂我的話(huà),所以我一直把它們當成好朋友。
我的好朋友作文8
有人說(shuō),朋友像光,耀眼晶瑩;有人說(shuō),朋友像風(fēng),清新涼爽;有人說(shuō)朋友似浪,跌宕起伏;還有人說(shuō),朋友如雨,洗去心靈的憂(yōu)傷?晌疫是覺(jué)得朋友像一位知音,總伴在我的身旁。
記得有一次,同桌上課掐我的腿,我大叫了一聲,老師聽(tīng)到了,回過(guò)頭來(lái)看了看我說(shuō)“張恩民,你站起來(lái),要是不愿意聽(tīng)就出去,出什么怪聲!蔽矣悬c(diǎn)兒著(zhù)急,剛要向老師解釋?zhuān)蠋熣f(shuō)到:“我不愛(ài)聽(tīng)人解釋?zhuān)銊e說(shuō)了!蔽业男氖艿搅顺林氐拇驌,流下了眼淚,我狠狠的瞪了同桌一眼,可同桌沒(méi)有一點(diǎn)兒歉意,而且還在偷偷的笑,我更難受了,為什么老師不聽(tīng)我解釋?zhuān)繛槭裁蠢蠋煕](méi)弄明白就一口咬定我是故意的呢?想到這,我的淚水又一次奪眶而出。
下課了,我靜坐在自己的座位上,一直回想著(zhù)上課時(shí)的情景,這時(shí),我的好朋友走了過(guò)來(lái),他用溫柔的手撫摸著(zhù)我的頭,和氣的對我說(shuō):“我相信你一定是有苦衷的,你不會(huì )無(wú)緣無(wú)故叫的,這是怎么回事,你告訴我吧!我幫你!”我陰郁的心被他的一番話(huà)打破了,我告訴了他事情的經(jīng)過(guò),他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我就知道你不是故意要叫的.!蔽夷樕弦矊(xiě)著(zhù)“笑”了。那抑郁的心情頓時(shí)全部消失了。他帶著(zhù)我去找老師,告訴了老師原因,老師聽(tīng)了很慚愧,還當面想我道了歉,不用說(shuō),我肯定會(huì )原諒老師的。我也原諒了我的同桌,這次可多虧了我有一位“知音'。
生活因有朋友而精彩,學(xué)習因有朋友而進(jìn)步,有朋友真好。朋友,我的知音。
我的好朋友作文9
每個(gè)人都有自己的好朋友,我也不例外。我的朋友是三個(gè)洋娃娃。
它們是媽媽給我買(mǎi)的。我把它們擺在床上,在我寂寞的時(shí)候陪我說(shuō)說(shuō)話(huà),使我變得開(kāi)心起來(lái)。
一個(gè)是白兔小姐,一個(gè)是小老鼠弟弟,還有一個(gè)是熊先生。他們的模樣不同,裝飾也不同。他們代表了三種不同的人類(lèi)。
白兔小姐有一張圓圓的白里透紅的嘴,兩只大大的眼睛,上面長(cháng)著(zhù)彎彎的眉毛,一張櫻桃小嘴,抹了一層亮晶晶的口紅,金色的頭發(fā)梳成了一條小辮子,身上穿了一件泡泡裙,粉紅色的.領(lǐng)子,藍色花紋,看上去,格外清秀,非常漂亮。一雙紅色的高跟鞋組成了一個(gè)趕時(shí)髦的美國小姐。
現在再來(lái)看看老鼠弟弟喲!它可是一位小帥哥!一張十足迷人而又帥氣的臉,兩只閃著(zhù)光亮的眼睛,一只高高翹起的鼻子,顯得十分驕傲,八根胡須豎得直直的。一套灰色的衣服穿在身上,想讓人多多注意它,腳上穿著(zhù)一雙牛皮鞋,還做了一個(gè)超酷的發(fā)型,它是一個(gè)日本先生。
熊先生既不美也不帥,是一個(gè)老老實(shí)實(shí)的農民。它長(cháng)著(zhù)一張黑乎乎的臉,一雙圓溜溜的眼睛;㈩^虎腦的樣子,上身穿著(zhù)一件汗衫,下身穿著(zhù)一條西褲,赤著(zhù)一雙腳,頭上戴著(zhù)一頂涼帽,好像要去地里干活似的。它是一位非洲農民!
我非常喜歡它們。也請大家不要說(shuō)我幼稚,因為它們是我的開(kāi)心果,陪伴著(zhù)我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè )的日子!
我的好朋友作文10
我有一個(gè)好朋友,他叫萬(wàn)戈。低低的個(gè)子,帥氣的發(fā)型,圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙水靈靈的眼睛,說(shuō)起話(huà)來(lái)溫柔和氣。我和他之間發(fā)生了一事不愉快的事情。
一天早上,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,天空中飄著(zhù)朵朵白云,太陽(yáng)公公沖我微笑。我背著(zhù)書(shū)包高高興興去上學(xué)。第一節是語(yǔ)文課,老師說(shuō)這節課要寫(xiě)作文。我旁邊的萬(wàn)戈對我說(shuō):“程春揚,你能不能借一支油筆給我用一下呢?”我高興的說(shuō):“當然可以了,我們是好朋友,好朋友就要互相幫助!庇谑俏野炎蛱熨I(mǎi)的油筆借給了萬(wàn)戈了。
到了第二天早上,我又背著(zhù)書(shū)包高高興興的來(lái)到學(xué)校。我一進(jìn)教室就對萬(wàn)戈說(shuō):“該把油筆還給我了吧?”萬(wàn)戈結結巴巴說(shuō):“我把自動(dòng)鉛筆放在家里了!薄澳銥槭裁床粠(lái)了”。萬(wàn)戈又吞吞吐吐的'說(shuō):“我把自動(dòng)鉛筆弄壞了!蔽曳浅I鷼,那一整天我都沒(méi)理萬(wàn)戈。
回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō):“怎么為了一件小事破壞了你和萬(wàn)戈的友誼太不值了,明天一定要和萬(wàn)戈說(shuō)一聲對不起,知道了嗎?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了第二天早上,我來(lái)到了教室正準備給坐在座位上的萬(wàn)戈說(shuō)對不起的?墒侨f(wàn)戈快了我一步。他對我說(shuō):“程春揚,昨天的事情真對不起!蔽易蛱烊ノ木叩曩I(mǎi)東西,正好看見(jiàn)跟你差不多一樣的油筆,請你收下吧!彼謫(wèn):“我們還是不是好朋友了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)有收下他的油筆。
通過(guò)這件事我明白了:寬容別人,善待自己,只有互寬容,友誼才會(huì )越來(lái)越深。
我的好朋友作文11
我有很多好朋友,但是在我現在的班級里,和我最要好、給我印象最深的朋友就是——付佳佳。
她長(cháng)得很可愛(ài):有一雙烏黑閃亮的大眼睛,臉圓圓的像一顆鵝卵石,她的嘴唇小小的,可能吃東西都困難吧。她很愛(ài)干凈,衣著(zhù)得體,穿的活像個(gè)小老師一樣。她也很愛(ài)看書(shū),只要下課時(shí)我就能見(jiàn)她在看書(shū),我就不去打擾她。在上體育課時(shí)她總拉著(zhù)我去玩,我也不會(huì )不耐煩,誰(shuí)讓她是我的好朋友呢?墒怯幸淮紊象w育課前,我們幾個(gè)同學(xué)一起去小商店買(mǎi)東西,都買(mǎi)完了,我急著(zhù)想走,可她們拉著(zhù)我不讓走,就這樣我們等到了上課,這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)叫我們回班級里,完了,老師發(fā)現我們幾個(gè)不在?删驮谶@時(shí),付佳佳突然要去上廁所,所以我們其他幾個(gè)被老師叫到班級旁邊站著(zhù),一會(huì )她回來(lái)了,她卻沒(méi)有站在那兒而是回班了,這是為什么呢?她明明也去買(mǎi)東西了,為什么不和我們一起站呢?我有一點(diǎn)生氣,等我回班時(shí)她看見(jiàn)了我,我哭了,她問(wèn)我為什么哭,剛開(kāi)始我還不想理她,可是又有幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái),等她們一走,我就給她說(shuō)出了原因,她就安慰我到,對不起,都是我的錯,我不該扔下你不管,原諒我好嗎?我當時(shí)沒(méi)說(shuō)話(huà),就這樣一直等到放學(xué)我才對她說(shuō),我原諒你,我笑了,她也笑了。這就是我們之間的一種回應。
朋友,就像你身邊的'親人,和你一起歡笑一起哭,一起玩耍一起度過(guò)美好的時(shí)光。
我的好朋友作文12
在茫茫的人海中,你與我相隨,在細雨斷橋邊,你與我相逢,在月夜之下,芭蕉邊,你與我相知,煮一盞香茗,惟有你仍陪在我身邊,是你,我最好的朋友!
還記得小時(shí)候,你領(lǐng)著(zhù)我到處瘋,到處跑,我們來(lái)到江邊,我怕水,不敢去玩,是你,一直在旁邊鼓勵著(zhù)我,為我加油,我一步一步膽怯地走向江水旁,又是你在后面為我歡呼,你比我大,是我的姐姐,但你卻總是像假小子一樣,在江邊,你完全不顧什么大家閆秀,光著(zhù)腳丫,去江里抓魚(yú),可每次都失望而歸,我便坐在岸上哈哈大笑,你擋著(zhù)我的腦袋說(shuō):死丫頭,還不是為了你,看著(zhù)你晶瑩的大眼睛,我便懂得,無(wú)論發(fā)生什么事,你都會(huì )部在我身邊,因為你是我最好的朋友。
長(cháng)大了一些,便不再像兒時(shí)那時(shí)放肆了,懂得了收斂,而你也不再是個(gè)假小子了,可是不知為何,我發(fā)現你的.眼中多了些許多憂(yōu)愁,是因為長(cháng)大了?還是因為什么?也許你自己也不懂,而我也不去問(wèn),但是你仍然是你,是我最好的朋友,還記得我們坐在菩提樹(shù)下一起看《紅樓夢(mèng)》一起為寶黛的遭遇流淚,一起為鳳姐的所作所為也恨的咬牙切齒嗎?我深信你還記得,因為這是屬于我們兩個(gè)人共同的回憶,沒(méi)有任何事物比它更寶貴了,時(shí)間是無(wú)情的,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,許多事情都被改變了,那夜,月圓如雪,你離開(kāi)了我,沒(méi)有說(shuō)一句告別的話(huà),但是我懂你,不想把離別渲染的太悲痛,反而難以忘懷,所以我從來(lái)也沒(méi)有怪過(guò)你,因為畢竟在起點(diǎn),是你的笑容,清晰地如同溫暖褶皺的花葉。
朋友,遠方的你還好嗎,是否還記得我們曾經(jīng)?是否也在想念著(zhù)我?我懂你的答案。因為你是我最好的朋友,是我最重要的人!
我的好朋友作文13
每一個(gè)人都會(huì )有自己的好朋友,好朋友如一艘大船陪伴你一起駛入大海,如一本教育你的書(shū)籍,如你心中的蛔蟲(chóng)知道著(zhù)你所有的心事。好朋友是我們在人生道路上的知己。
我的好朋友十分樂(lè )于助人,寬宏大度。一次,我與他約好在早上一起晨跑,我們的終點(diǎn)是600米之外,我們一起慢跑著(zhù)。我由于沒(méi)有留心發(fā)現路上的石子,便摔了一跤,腿上流出了一條“小溪”——血。他急中生智,把衣服扯下一塊為我止血。其實(shí),當時(shí)他是十分困難的。一是如果不及時(shí)把我的血止住,我可能會(huì )因為失血過(guò)多了而暈倒。二是如果被媽媽發(fā)現他的衣服破了,肯定要大罵他一頓。不過(guò),他想還是大事化小,小事化了吧!這個(gè)想法出現以后,他就十分地堅定,沒(méi)有一絲一毫的動(dòng)搖。他已經(jīng)決定了,大不了也就是被媽媽批評一頓而已。
一次,我去他家玩?匆(jiàn)了一些外形奇特的小玩具,他媽媽給我們端來(lái)了兩杯可樂(lè ),便去忙了。我們倆邊喝可樂(lè ),邊玩這些古怪的玩具。突然,我一不小心把一個(gè)小玩具摔倒在地上,撿起來(lái)發(fā)現玩具已經(jīng)壞了,我連忙說(shuō):“我賠!”說(shuō)完要向他問(wèn)價(jià)格的'時(shí)候被他打斷了,他說(shuō):“不用了,孔子說(shuō)過(guò)‘人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?’,這些玩具不能傷害我們倆的友誼對吧?承富!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們倆一直玩到了晚上六點(diǎn)二十分左右,爺爺過(guò)來(lái)接我了。我們依依不舍地分別了,他說(shuō):“下次再來(lái)我家玩,你可不能失約呀!”我說(shuō):“必須的,我一定不會(huì )失約的!
我與他的感情十分親密,不是任何人所能分割與破壞的,在以后的日子中,我們對待彼此都像親兄弟一般。
他就是我的好朋友,也是我的玩伴兒。
我的好朋友作文14
小小的個(gè)子,紅撲撲的臉上鑲著(zhù)一雙明亮的.大眼睛,烏黑發(fā)亮的“黑葡萄”整天滴溜溜轉個(gè)不停。那張櫻桃小嘴,只要一打開(kāi),就如同開(kāi)了機關(guān)搶。她就是我的好朋友――鄭于敏。
在一個(gè)火辣辣的三伏天下午,我們上完體育課回來(lái)后,拿起礦泉水“嘀咕嘀咕”往嘴里灌。我邊笑邊喝,由于控制不住當時(shí)的激動(dòng)情緒,我把水壺里的水噴了出來(lái),鄭于敏心愛(ài)的書(shū)包一下子成了“落湯雞”。我心里就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下,要知道,這書(shū)包可是她媽媽出差時(shí)給她買(mǎi)的呀!我以為將要面臨一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”了,誰(shuí)知,鄭于敏并沒(méi)有生氣,而是風(fēng)趣地說(shuō):“鄙人乃寬宏大量之人也,不為小事而怒!
鄭于敏不僅寬宏大量,還舍己為人。
有一次,同學(xué)們在教室里做作業(yè),一股惡臭彌漫了整個(gè)教室。原來(lái)有位同學(xué)吐了,有氣無(wú)力地伏在桌子上,一動(dòng)也不動(dòng)。我不禁皺起眉頭,向四周一望發(fā)現同學(xué)們都捂著(zhù)鼻子,紛紛議論,這時(shí)老師來(lái)了,把清掃任務(wù)交給了我們。當時(shí)大家都不愿意,紛紛找借口。突然,一只小手舉了起來(lái),我心想:這人可真傻。一看,原來(lái)是鄭于敏,她自告奮勇地說(shuō):“我去!
只見(jiàn)她毫不猶豫地拿起簸箕去花圃里弄些干土來(lái),撒在嘔吐物上,彎下腰,眼睛睜得大大的,嘴緊閉著(zhù),認真地掃起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,地上終于清理干凈了,教室里的異味慢慢散去,她紅撲撲的臉上終于露出了笑容。
鄭于敏每到一處,都會(huì )留下一片歡樂(lè )。要是有一天見(jiàn)不到她,我就覺(jué)得缺少了什么似的。瞧,她又出現在我眼前了,她還是那么活潑,那么可愛(ài)。
我的好朋友作文15
我的好朋友個(gè)子不高,可愛(ài)的小臉上嵌著(zhù)一雙黑寶石似的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長(cháng)著(zhù)一張大小適中的嘴巴。她是誰(shuí)呢?她就是趙星瑜。
她心靈手巧,折出的真版玫瑰,假版玫瑰和郁金香還有百合都跟真的'一樣,她畫(huà)出的小姑娘比公主還要漂亮,畫(huà)出的小男孩比王子都要英俊。
她剪出的小狗好像會(huì )陪我玩,剪出的獅子好像一碰就會(huì )過(guò)來(lái)把我吃了。捏出的女孩,男孩,女人,男人,動(dòng)物,樓房,甚至樹(shù),草,只要存在的東西,她都能捏得栩栩如生,對現實(shí)中不存在的龍鳳都能捏的像模像樣。
她不但心靈手巧,而且悟性高,她讓我幫她折一個(gè)棒棒糖,我不知是計,便給她折了,她拿回家拆了,三下兩下,便掌握了折棒棒糖的方法。
她不僅悟性高還樂(lè )于助人。
上一次美術(shù)課,老師要求帶剪刀,彩紙,彩筆和膠水,但被我忘得干干凈凈。上了美術(shù)課,老師要檢查,我心急如焚,怎么辦呀?我肯定又要被批評了。哎!我什么時(shí)候才能改掉丟三落四的習慣?我愁眉苦臉。
這一切被(。┶w星瑜發(fā)現了,他關(guān)切地問(wèn):“文,你是不是忘帶了什么東西?”
“小,我怎么辦呀?我什么都沒(méi)帶!
“文呀。我就知道你什么都沒(méi)有帶,所以我多準備了一份材料”趁老師還沒(méi)檢查到我這兒,偷偷地給我遞了過(guò)來(lái)。
“小,真是太謝謝你了。不愧是我的知心好友,你可救了我一命,你真是我的大救星!”
“哎呀!文我們是朋友,朋友之間不用說(shuō)謝字?申P(guān)健是,你要把這毛病給改了哦!”
“我會(huì )的!边@時(shí),我覺(jué)得窗外下的雨好像在表?yè)P小,雨過(guò)天晴,天上的彩虹好似在祝我們友誼越來(lái)越深厚,義久天長(cháng)。
這就是我最好的朋友——趙星瑜。
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