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我的好朋友作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的我的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
每位同學(xué)必須都有一個(gè)好朋友，他或許是你學(xué)習的榜樣，或許是和你游戲的最佳人選，或許是在困難時(shí)向你伸出援助之手�？傊�，你和他做朋友，總是有原因的。俗話(huà)說(shuō)得好“近朱者赤，近墨者黑”，我認為我的朋友是“朱”，這朋友就是天真活潑的陸陸。
他有許多優(yōu)點(diǎn)，但那里面，有些異常閃亮的總是像光環(huán)一樣，圍在我心底，永遠，永遠，不會(huì )離去。
我和他跆拳道是一個(gè)班的，剛開(kāi)始學(xué)，我輪踢做得不到位，陸陸總是走到我身旁，對著(zhù)沙袋說(shuō)：“看，應當這樣踢！”只見(jiàn)他突然一個(gè)轉體連貫動(dòng)作，再用腳面用力一踢，沙袋被踢得來(lái)回搖動(dòng)，真怕倒下來(lái)。于是，我也明白怎樣做了，還在搖晃的沙袋又被我一踢，踢出了一個(gè)真情的詩(shī)篇。
還有一次，休息的.時(shí)候，我忘了帶水，他說(shuō)：“要不要來(lái)喝果汁？”我說(shuō)：“看你啦�！彼f(shuō)：“不給！”我掃興地說(shuō)：“那就算了，我找別人去�！彼泵φf(shuō)：“怎樣可能不借你，今日是反義詞日�！蔽倚α�，他也笑了，他的笑臉真天真��！像一個(gè)燦爛的太陽(yáng)。
在空中，聽(tīng)著(zhù)歡樂(lè )的鳥(niǎo)叫；在地上，看著(zhù)茵茵的綠草。啊，友誼，比這些美景更美，更令人倍感溫馨。
我的好朋友作文2
我有一個(gè)好朋友，她叫江諾琪。諾琪比我小半歲，身高卻比我高一截兒，她不胖也不瘦，最近因為視力下降，經(jīng)常戴著(zhù)一副眼鏡。
諾琪是我們班的值日班長(cháng)。早讀的時(shí)候，她負責管理紀律，如果有同學(xué)表現不好，她就會(huì )指出，因為她長(cháng)得高，表情又很?chē)烂C，所以同學(xué)們都不敢頂撞她。有一次自習課，有兩個(gè)同學(xué)斗嘴，其中一個(gè)抓起筆盒想砸過(guò)去，諾琪眼疾手快，立刻沖上前，用手擋住，然后嚴厲地說(shuō)：“你們倆在吵什么，又想被老師批評是嗎？”兩個(gè)同學(xué)低下了頭，不再爭吵。
諾琪像個(gè)大姐姐一樣幫老師管理班級，同學(xué)們卻沒(méi)有因此疏遠她，因為她是一個(gè)心地善良的.人。有一次課間，謝添同學(xué)不知為什么吐了，諾琪立刻拿出紙巾給謝添擦嘴，因為找不到謝添的杯子，她就用自己的水杯裝水給謝添喝，最后扶著(zhù)謝添去醫務(wù)室看醫生。
最讓我感動(dòng)的是諾琪的善解人意。有一天中午，她在我家做作業(yè)，那天我犯了點(diǎn)錯，外婆批評我，站在一邊的諾琪怕我尷尬，就對外婆說(shuō)她也有這個(gè)毛病，她還說(shuō)會(huì )跟我一起努力好好改正錯誤，她可真善良��！
這就是我的好朋友，既樂(lè )于助人又善解人意。我要向她學(xué)習，和她做一輩子的好朋友。
我的好朋友作文3
我的好朋友是楊嘉燁，他是我的同班同學(xué)，他是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、樂(lè )于助人、充滿(mǎn)陽(yáng)光的小男生。
他的個(gè)子和我差不多高，理了一個(gè)小平頭，眼睛圓溜溜的，像兩顆亮晶晶的寶石。他的鼻子高而挺，大大的嘴巴笑起來(lái)，會(huì )露出兩排潔白的牙齒。我們經(jīng)常一起看課外書(shū)，一起分享書(shū)里有趣的事情。
有一次，在學(xué)校里，我不小心摔倒了，嘉燁看見(jiàn)之后，馬上把我扶了起來(lái)。然后，他用雙手拍了拍我身上的灰塵，關(guān)切地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧?”我聽(tīng)到很受感動(dòng)，回答：“我沒(méi)事，謝謝你幫助我�！奔螣钫f(shuō)：“我們是好朋友，互相幫助是應該的`�！闭f(shuō)完，我們就高高興興地一起玩游戲去了。
還有一次，我們約好一起看電影。當我去到電影院門(mén)口，他已經(jīng)到了，還遞給我一瓶我最喜歡喝的橙汁，我很是驚喜。那天過(guò)得特別開(kāi)心，我們倆人一直有說(shuō)有笑。他是一個(gè)很細心的人，我跟他說(shuō)過(guò)喜歡喝橙汁，他就記住了。
我喜歡楊嘉燁，他不但學(xué)習成績(jì)好，還很善良，會(huì )關(guān)心別人。我喜歡和他玩，愿我們的友誼日久天長(cháng)久。
我的好朋友作文4
在班上，我有一個(gè)好朋友，我和她可以說(shuō)是＂閨密＂級的好朋友，她就是宋雨徽。
她嘛，有一雙大大的眼睛，不高不矮的'鼻子，子鼻子下面有一張＂超級＂大嘴巴。不僅能吃，還特會(huì )吵架。論吵架，誰(shuí)也吵不過(guò)她。她還讓我們都叫她＂宋大姐＂。有一次，我不小心叫她＂宋宋＂，她就用兇巴巴的眼神，盯住我。我馬上意識到，叫錯了。我馬上重新叫了一聲：＂宋大姐�。⑺攀栈亓诉@種具有殺傷力的眼神。
她對我很好，要是我被人欺負了，只要告訴她，她就會(huì )第一時(shí)間趕來(lái)幫我。因為她是我們班最厲害的＂女強人＂，連我們班的班長(cháng)都要讓她三分呢！我有她這位好朋友，真的多了一層安全感哦。
她不但“義氣”，而且學(xué)習成績(jì)也非常好，特別是英語(yǔ)。每次英語(yǔ)考試，都是一百分。當然偶爾失手也有，就是在昨天的英語(yǔ)第五單元考試中，就失手了。不過(guò)，除這次失手外，其他時(shí)候都是一百分，你說(shuō)夠厲害了吧！
宋雨徽不僅對我很好，而且誠實(shí)善良，說(shuō)話(huà)算數，聰明活潑，有智慧。有這樣的一位好朋友，真好！
我的好朋友作文5
有一天，在英語(yǔ)課上，我從桌子里取出新買(mǎi)的卷筆刀，同桌伸手捅我一下。他示意我專(zhuān)心聽(tīng)課�！肮纺煤淖佣喙荛e事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來(lái)晃去，他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳，準備把卷筆刀藏起來(lái)，老師走過(guò)來(lái)把它沒(méi)收了。氣的我真想給他一拳，等著(zhù)瞧吧！
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個(gè)習慣，喜歡用手撐著(zhù)頭寫(xiě)字，胳膊老“過(guò)界”。你“得罪”我在寫(xiě)，別怪我不客氣！我擠出墨水，在桌子上劃了一條“分界線(xiàn)”，又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了，我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺，無(wú)可奈何的把手臂縮了回去。
我好不得意，這才開(kāi)始練習寫(xiě)字�？墒�，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，墨水越來(lái)越淡，再也寫(xiě)不出字來(lái)。昨晚才灌得墨水，怎么這么快就用完了？我瞟了一眼”分界線(xiàn)“，趕緊用筆去吸，那墨水已經(jīng)干了。同桌正在寫(xiě)字，平時(shí)他會(huì )伸出援助之手，可是…………今天讓我怎么開(kāi)口呢？
我把筆套拔下又套，套了又拔，不知道怎么辦才好。突然，同桌小聲問(wèn)我：”怎么還不寫(xiě)？“我只好告訴他：“鋼筆沒(méi)水了”“干嘛不早說(shuō)！”他立刻從書(shū)包里取出墨水遞給我。這時(shí)，我也不知說(shuō)什么好，只是悄悄的`把“分界線(xiàn)”擦去，從此以后，這條線(xiàn)再也沒(méi)有在我倆的桌上出現過(guò)。
我的好朋友作文6
我有一個(gè)好朋友，他有一雙閃著(zhù)光的眼睛，個(gè)子不高也不矮，身體瘦瘦的，跑起來(lái)似乎所有人都追不上。他就是我的愛(ài)起外號的好朋友李簫宇。
他給別人起的`外號可多了！有“禾苗”苗子成，“王玉米”王禹銘，“甲殼蟲(chóng)”賈浩文……
記得有一回，我和幾個(gè)好朋友在一起玩“貓抓老鼠”的游戲。我不幸當上了“貓”，正當我抓“老鼠”時(shí)，響起了一個(gè)熟悉的聲音：“不良少年，來(lái)抓我呀！不良少年……”我聽(tīng)見(jiàn)了之后，不禁憤怒起來(lái)，回頭一看，是李簫宇，我想：他這起外號也太太（為了不浪費讀者時(shí)間，此處省略）厲害了吧，連玩一個(gè)游戲都可以起外號，看來(lái)這神功修煉很久了吧！想到這里，我不管三七二十一，上去三步并做兩步，上去一把抓住了這只可惡的“老鼠”敢給我起外號看我怎么收拾你。為了復仇，不善給別人起外號的我給他起了個(gè)外號“李小魚(yú)，來(lái)抓我呀！”因為我在“鼠洞”里，他只好既生氣又無(wú)奈的看著(zhù)我。
這就是我的好朋友——李簫宇，雖然他愛(ài)給別人起外號，但他還是我的好朋友。
我的好朋友作文7
我的好朋友是班里有名的“小喇叭”。瞧，她有著(zhù)一張蘋(píng)果般的圓臉，笑起來(lái)兩個(gè)酒窩格外迷人；她的嘴巴才是萬(wàn)眾注目的“焦點(diǎn)”，紅紅的嘴唇，優(yōu)美的唇形，不認識她的人還以為她是個(gè)小淑女呢！誰(shuí)知她不僅不淑女，說(shuō)起話(huà)來(lái)還像個(gè)機關(guān)槍?zhuān)f(shuō)個(gè)沒(méi)完。
有一次，我向她訴苦：“唉，你不知道，我媽媽給我報了四個(gè)興趣班呢！”她又“嘮叨”開(kāi)了：“你媽媽是為了你好呀！你想想，你要是學(xué)習不認真，最著(zhù)急的是誰(shuí)？”“我媽媽?zhuān)俊蔽矣行⿷岩傻貑?wèn)道。她眨了眨大眼睛，豎起食指，點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭，說(shuō)：“你還知道呀！你看，上次你考試沒(méi)考好，你媽媽不是急得都生病了嗎？還給你寫(xiě)了一大堆時(shí)間計劃書(shū)，都熬出黑眼圈了呢！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，她又皺起了眉頭，抿緊了嘴，一副恨鐵不成鋼的樣子。我聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。她看了看我，接著(zhù)說(shuō)道：“所以呀，你還嫌這嫌那，你媽媽比你還不容易呢！”
看我不吭聲了，她拍了拍我的肩膀，安慰我道：“好了，別往心里去。你在上興趣班的時(shí)候好好聽(tīng)課就好啦！”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“小喇叭”，傳遞的.是溫暖；“小喇叭”，傳遞的是關(guān)心。她就是我的好朋友——鄭希睿。
我的好朋友作文8
我有一個(gè)好朋友，她十分聰明可愛(ài)，她剪了一個(gè)不帶劉海的學(xué)生頭，長(cháng)著(zhù)一對褐色的超大眼睛，臉兒紅撲撲的`，像染上的紅霞，年齡比我小但是卻比我高。
她也會(huì )耍�！靶÷斆鳌�，如果讓我說(shuō)她的“小聰明”，真是三天三夜也說(shuō)不完。我借她個(gè)修正帶，她就在紙上寫(xiě)，要我給錢(qián)。如果她借我的修正帶，就睜大她原本就很大的眼睛，雙手托下巴，做小萌貓狀：“喵”！讓你看了百分之百會(huì )可憐她。
她還“乖巧”又“粘人”，做完操，我去上廁所，她就跟著(zhù)我，我跑到哪兒，她就跟到哪，除非甩開(kāi)她，否則她就不會(huì )善罷甘休，就一直在后面窮追不舍。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，她也是熱心、溫柔的小淑女。過(guò)去有一回，我腿疼，她還扶我上樓梯呢！還有一次，我有道題不會(huì )，教室里近一半人都出去了，可我還沒(méi)出去，就在我心急如焚之際，她來(lái)了，她安然坐下，幫我分析題意，最終我在她的幫助下完成了這道題。
她還喜歡分享。她從外國帶來(lái)的巧克力呀，餅干呀，總會(huì )給我帶一些，我也會(huì )帶奶片給她，她很樂(lè )意和別人分享這些。
這就是我的好朋友——李一諾。
在生活中，我們也要像她一樣，努力做一個(gè)乖巧懂事、樂(lè )于助人、樂(lè )于分享的好孩子。
我的好朋友作文9
我愛(ài)和藹可親的媽媽?zhuān)矏?ài)談笑風(fēng)聲的爸爸，但我最?lèi)?ài)形影不離的好朋友——xx。小朋友們，今天我就讓我為她“話(huà)”像吧�。ㄊ闱槭介_(kāi)頭，注意運用優(yōu)美詞匯，為防止文章跑題，請將題目帶進(jìn)來(lái)，注意老師的劃紅線(xiàn)部分。）
xx是個(gè)落落大方的女孩，看上去十來(lái)歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發(fā)梳成平頭，濃眉大眼，一張如桃花的鵝蛋臉上，尖尖的鼻子小巧玲瓏，唇紅齒白的`小嘴笑起來(lái)嘴角上揚，一看就十分有個(gè)性。（人物肖像描寫(xiě)觀(guān)察細致，文法運用自如，同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運用，很好�。�
xx是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。（中心句概括段落內容，文章結構清晰。）有一天，我們在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫(xiě)兩遍，然后默寫(xiě)一遍。我們的英語(yǔ)書(shū)上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞，我們覺(jué)得非常多，老師似乎也了解到了我們的痛處，就讓我們寫(xiě)一半。xx說(shuō)：“我把所有作業(yè)都寫(xiě)完，回家就可以盡情的玩了！”說(shuō)完，她拿起筆，打開(kāi)書(shū)本，快速地埋頭寫(xiě)起來(lái)。一節課過(guò)去了，xx已經(jīng)把第二模塊寫(xiě)完了。我勸她別寫(xiě)了，可她還是再寫(xiě)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。下課了，我們在操場(chǎng)上玩，xx還是在班里寫(xiě)作業(yè)。等我們回來(lái)，xx已經(jīng)把所有作業(yè)寫(xiě)完了。（今后作文要圍繞中心，注意選材。注意：樸實(shí)、典型、感人。）
這就是我的好朋友xx，她給我的生活帶來(lái)了無(wú)數的歡笑與快樂(lè )！
我的好朋友作文10
我有許多好朋友，其中我和馬舒楊的關(guān)系最好。
他又瘦又高，有一張瓜子臉。他有一雙不大但水靈靈的眼睛。他的耳朵和嘴巴也不大，但最有特點(diǎn)的是他那個(gè)小巧玲瓏，輪廓分明的鼻子。他平時(shí)只穿校服，就連周五的“便裝日”也不例外。他喜歡穿足球鞋，每天都能看到被他擦得锃亮的綠色足球鞋。
要說(shuō)大事我倆還沒(méi)遇到過(guò)，可生活中的小事我們能數出好多。記得一次上美術(shù)課，我忘記了帶剪刀，他爽快地借給了我。還有一次我的鉛筆都用禿了，他把自己的.鉛皮借給了我。我非常感動(dòng)，我對他說(shuō)：“謝謝你，你下次忘帶東西記得找我!”馬舒揚笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“不用謝，咱們是兄弟嘛!”
后來(lái)終于有一次他需要我的幫助了，他有一道題不會(huì )，我想：這回輪到我來(lái)幫他了吧!我過(guò)去耐心地講給他聽(tīng)。他恍然大悟，高興地說(shuō)：“謝謝你，趙桓熠!”我說(shuō)：“這點(diǎn)小事不值一提，你都幫了我好多次了!”就這樣我們互相幫助，友誼越來(lái)越深，即使出現矛盾也不能破壞我們這份友誼。
看，這就是我倆的友誼，我要和他做一輩子的好朋友!
我的好朋友作文11
一天早晨，我在幼兒園里與伙伴們嬉戲玩耍，突然，我腳底下一打滑——摔跤了，摔得很厲害，這時(shí)我的旁邊沒(méi)有人，我怕極了，我在想要是誰(shuí)能拉我一下就好了。就在這時(shí)，一個(gè)小男孩向我走過(guò)來(lái)，立即把我扶起來(lái)，對我說(shuō)：“你沒(méi)事吧！”我心想：我與他雖是同班，但是平時(shí)不大說(shuō)話(huà)，他為什么扶我起來(lái)呢？他就是肖銘凱。從那以后，我們的關(guān)系越來(lái)越好�？赡苁且驗榫壏值年P(guān)系吧，我們小學(xué)又分到了同班，之后雖多次調班，我們仍在一起，關(guān)系也越來(lái)越鐵了。
他是一個(gè)個(gè)子中等偏上，有一雙炯炯有神的眼睛，上面架著(zhù)一付淺藍色眼鏡，胖嘟嘟的臉蛋和一雙大耳朵顯得格外引人注目。也不知是誰(shuí)起的外號，班上人都叫他：“瀟灑哥”。他對體育運動(dòng)十分熱愛(ài)，還十分擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)。
肖銘凱不僅樂(lè )于助人，而且學(xué)習十分認真。當他在思考題或做作業(yè)時(shí)，幾乎開(kāi)了“靜音”模式，不受外界任何干擾。這不，有一次，我的筆沒(méi)有墨水了，便找他借一根鋼筆，距離也不是很遠，我就大聲叫他：“瀟灑哥！瀟灑哥！”過(guò)了約莫1分鐘他才扭過(guò)頭，說(shuō)：“儲詒明，干什么？我剛正思考題呢，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！”我只好向他座位向他借筆。我走后，他又動(dòng)起筆在演草本上演算，又開(kāi)始思考題了！
一直到現在，我還記著(zhù)當年幼兒園時(shí)的場(chǎng)景，現在想起來(lái)，也不過(guò)是件小事，但那時(shí)還小，能主動(dòng)幫助別人已經(jīng)是非常好的'了。
每次一想到他幫助和關(guān)心我時(shí)的場(chǎng)景，我的心就怦怦直跳……
我的好朋友作文12
我有一位好朋友，他雖然外表看著(zhù)很瘦，但是他卻力大無(wú)比。他的皮膚黝黑，那是因為他天天踢足球被曬黑的。他的眼睛炯炯有神，仿佛能夠洞察一切。
他的`性格直爽，并且善良、樂(lè )于助人。有一次我放學(xué)拿了很多東西，累得直喘粗氣。就在這時(shí)，他把我的窘態(tài)看在眼里，立刻跑了過(guò)來(lái)，關(guān)心地對我說(shuō)：“你拿那么多東西，太重了！把東西給我，我幫你拿�！彼话呀舆^(guò)我手里的東西，拎著(zhù)就走。我頓感輕松，滿(mǎn)心感激，連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
還有一次，我和他一起去我的新家搬東西，誰(shuí)知道他一個(gè)人就搬了一個(gè)比我還高的大木板，他這個(gè)舉動(dòng)讓我吃了一驚！我無(wú)比羨慕地說(shuō)：“你的力氣也太大了吧！”他驕傲地說(shuō)：“這算什么，就算比這個(gè)還大的東西我也搬得動(dòng)。以后如果還要搬東西盡管找我�！�
他還是一個(gè)運動(dòng)健將，在足球場(chǎng)上，他像一頭兇猛的獅子在鋪抓獵物一樣與別人搶球；在跑步時(shí)，他像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)；在跳遠時(shí)，他又像袋鼠一樣是個(gè)跳遠高手。我們叫他“體育全能王”。
另外，告訴大家一個(gè)小秘密，他和我是同年同月同日生哦！你們能猜到他是誰(shuí)嗎？
我的好朋友作文13
在我家樓上住著(zhù)一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩，她就是我的好朋友xx。
我和xx從小在上一個(gè)幼兒園，又一塊進(jìn)了清涼山小學(xué)，同窗五年多，這個(gè)學(xué)期她轉到蘇杰學(xué)校去了，沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間她就當上了班級的學(xué)習委兼數學(xué)課代表，真是讓我羨慕。
以前xx在我們班上學(xué)習就非常的認真，平時(shí)學(xué)習一絲不茍，作業(yè)字跡漂亮，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極踴躍發(fā)言；每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，還要練2個(gè)小時(shí)的電子琴，連玩的時(shí)間也沒(méi)有。和她相比，我覺(jué)得特別慚愧。我每天回到家，寫(xiě)完作業(yè)，就去玩了。
xx轉學(xué)后，更加用功了，每天要完成學(xué)校的布置的十幾項作業(yè)，要彈琴，還要聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，簡(jiǎn)直忙得團團轉。xx和別人不同，她喜歡學(xué)習，不需要家長(cháng)督促，很自覺(jué)。她的任課老師都喜歡她。
這個(gè)周末，她找我來(lái)玩，雖然不過(guò)兩個(gè)小時(shí)，但我們玩得很開(kāi)心，看電視，上網(wǎng)，玩電腦，又聊天。談起她的`學(xué)習，她沒(méi)有傲慢的夸起自己的成績(jì)，而是謙虛的說(shuō)，我在班上根本不算什么，比班長(cháng)要差很多。
在繁重的學(xué)習中經(jīng)過(guò)xx的不懈努力下，終于考上電子琴十級，我也為她高興。
我的好朋友作文14
大家都有朋友吧！但是我的"朋友”十分獨特。我的好朋友有豐富的智慧，她會(huì )教給我許多知識；我的好朋友是我們的開(kāi)心果，讓我們進(jìn)入一個(gè)搞笑的世界；我的好朋友還是一個(gè)幽默的孩子，同我嬉戲，其實(shí)我的好朋友不僅僅是我的朋友，還是我的"老師呢！她對待我并不嚴格，而且還會(huì )給予我溫暖，讓我在快樂(lè )中學(xué)習，在知識的海洋里翱翔......她就是書(shū)！還記得我一年級的時(shí)候，周末，同學(xué)們說(shuō)是要去圖書(shū)館。那時(shí)候我根本不知道什么是圖書(shū)館，圖書(shū)館在哪里。我只好迷茫地跟著(zhù)她們走，因為我很好奇，她們都說(shuō)圖書(shū)館里有很多知識。到了圖書(shū)館后，只見(jiàn)圖書(shū)館里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，我不得不驚嘆起來(lái)。只見(jiàn)她們都隨便拿了本書(shū)，坐在板凳上全神貫注地看著(zhù)。
我一個(gè)人在那里站著(zhù)，根本不知道該干些什么。于是我學(xué)著(zhù)她們隨便拿了本書(shū)坐下來(lái)目不轉睛的看著(zhù)這本書(shū)叫《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)里的保爾真堅強，吸引著(zhù)我。過(guò)了一會(huì )兒我就感到津津有味了。于是我這樣不停地去圖書(shū)館看書(shū)，愛(ài)上了看書(shū)。與書(shū)為友吧！一本好書(shū)，就像嚴寒的冬天燃燒的篝火，她會(huì )給你力量，讓你燃起自信的`火把。與書(shū)為友吧！一本好書(shū)，就像酷熱的夏天吹拂的清風(fēng)，給你浮躁的心靈送來(lái)絲絲清涼。與書(shū)為友吧！一本好書(shū)，就像迷途的航標燈，讓我們在書(shū)的引領(lǐng)下，高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生的輝煌。
我的好朋友作文15
xx是我參加英語(yǔ)班的一個(gè)好朋友。她擁有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛；鼻子挺挺的，很好看；嘴巴小小的，牙齒很整齊，笑起來(lái)還露出幾顆潔白的牙齒呢；她的手很柔軟，很白皙．她經(jīng)常穿著(zhù)一件粉色的外衣，一條印有heiio kitte的牛仔褲．一雙金光閃閃的運動(dòng)鞋．
記的有一次，我要到我三叔家，要去珠海，我很擔心會(huì )落下功課，跟不上學(xué)習的進(jìn)度，急得要哭了．她得知這件事以后，加了我的ｑ，我們常在ｑ里聯(lián)系，她每天晚上，都ｑ上告訴我當天老師跟他們講的地方在哪里，有什么筆記．多虧她，我才沒(méi)有落下功課．
還有一次要兩個(gè)人用英語(yǔ)表演一段話(huà)．我有好多單詞都不認識，她居然說(shuō)放了學(xué)教我，補習班放學(xué)的時(shí)間是６點(diǎn)��！天啊，那么晚了，她也肯留下來(lái)教我．我大受感動(dòng)．不過(guò)，說(shuō)真的'，經(jīng)過(guò)她教了我以后，我懂了很多，在這比賽中，我拿到了非常好的成績(jì)呢！我感謝她，她還說(shuō)：＂同學(xué)是應該互相幫助的嘛�。�
從此以后，我倆就成了形影不離的好朋友啦！她是我最好的朋友，從她身上我懂得了一個(gè)道理，那就是人與人之間需要關(guān)懷，需要幫助！
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