[合集]我的朋友作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的朋友作文1

　　每當我看到了書(shū)房的羽毛球，就想起了我的朋友。她的名字叫米淇，她的辮子非常長(cháng)，眼睛也非常的大，水靈靈的。

　　有一天，我們約好到公園散步。在路上，她突然停下來(lái)。我沒(méi)注意到，就一不小心撞上了她。原來(lái)她看見(jiàn)有人在打羽毛球：一個(gè)高個(gè)子和一個(gè)小個(gè)子在打羽毛球。那個(gè)高個(gè)子總是贏(yíng)，那個(gè)小個(gè)子總是輸，已經(jīng)六場(chǎng)了，高個(gè)子可以說(shuō)是比了幾場(chǎng)，就贏(yíng)幾場(chǎng)；小個(gè)子可以說(shuō)是比了幾場(chǎng)，就輸幾場(chǎng)。突然，高個(gè)子打得過(guò)猛，把羽毛球打得不知道跑哪去了。他們找了很多地方，都沒(méi)有找到，他們開(kāi)始吵架了：

　　“都不是因為你打得過(guò)猛，羽毛球才會(huì )掉的�！�

　　“是你不小心的`！”

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　　她剛想跑過(guò)去幫他們找，我就拉住她。

　　“你為什么要拉住我？”

　　“那樣會(huì )耽誤我們時(shí)間的�！�

　　“那你想想看，如果是我們找不到羽毛球怎么辦？我們也會(huì )著(zhù)急的。人人為我，我為人人��！”

　　“這個(gè)……”我完全被她說(shuō)服了。

　　雖然后來(lái)她隨家人去外地讀書(shū)了，但我總忘不了善良體貼的她。

我的朋友作文2

　　我的朋友的'名字叫高奔，性格開(kāi)朗,樂(lè )于助人我和他有著(zhù)深厚的友誼。

　　那件事發(fā)生在四年級。下課鈴聲一響,我和高奔就迅速地走出教室�？焖偻�下走。這時(shí)一個(gè)同學(xué)往上走。這時(shí)眼看要相撞,我本想立馬停下來(lái),可是卻太快停不下來(lái)�！班亍钡囊宦曃液退�相撞了。我摔了一腳，并無(wú)大礙�？赡俏恍『�卻把膝蓋的皮擦破了，鮮血直流。這時(shí)高奔說(shuō)：“小弟弟!我背你去醫護室好嗎?”

　　“好!”那個(gè)小孩說(shuō)。

　　高奔立馬背起那小孩往醫護室走去。我連忙說(shuō): “這事是我走路太快引起的，應該我來(lái)�！�

　　高奔說(shuō)：“助人為樂(lè )是快樂(lè )之本，就我來(lái)吧，你就老別跟我爭了!”

　　我斗不過(guò)高奔，只能讓他來(lái)。不知過(guò)了多久我發(fā)現高奔頭上都是汗，還氣喘吁吁。我心里很慚愧不該讓高奔來(lái)。醫生說(shuō);“沒(méi)有社么事只要包扎包扎就行了�！�

　　一好，我和高奔又要把他帶回家，我對高奔說(shuō):“這回該我背了吧!你都滿(mǎn)頭大汗了，你要休息休息了�！�

　　“沒(méi)關(guān)系的!就我來(lái)�！�

　　不一會(huì )兒我們來(lái)到那小孩的家。他的母親直夸我們是好孩子。還給我們吃蛋糕，可我卻吃不下。

我的朋友作文3

　　我的朋友長(cháng)的十分漂亮，有一張圓圓的大臉，一雙明亮的眼睛。她很喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的畫(huà)在班里是數一數二的。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，還有一個(gè)很大的.缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是她很節約、不浪費，缺點(diǎn)是她很粗心。

　　記得有一次數學(xué)模擬考試，她拿著(zhù)筆一筆一畫(huà)認真的寫(xiě)著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)分心，但是在考試成績(jì)下來(lái)后，她的計算題四道就錯了三道，都是因為粗心做錯的。老師也沒(méi)有想到，我的朋友真是個(gè)“馬虎鬼”呀。

　　她雖然很粗心，但是她很節約。有一次我和她在剪元旦要裝飾的剪紙。剪完之后還剩下一些紙條，正準備扔，她著(zhù)急地說(shuō)：“還有用呢！”只見(jiàn)她拿起放在桌子上的剪刀，拿起紙條開(kāi)始剪，先是橫著(zhù)一剪，再是豎著(zhù)一剪。紙條在她手中變成了碎紙片，她又拿起老師不用的盒子做了一個(gè)把手，把碎紙片放進(jìn)盒子里。她興奮的說(shuō)：“這可以在主持人宣布開(kāi)始的時(shí)候安排一個(gè)人撒下這些碎紙片，營(yíng)造氣氛�！蔽覀儼堰@個(gè)計劃告訴了老師，老師笑著(zhù)說(shuō)：“非常好，這不僅沒(méi)有浪費，還營(yíng)造了氣氛�！蔽覀兌己荛_(kāi)心，我的朋友很節約吧！她可真是個(gè)創(chuàng )意小能手��！

　　我希望她以后能改掉粗心的缺點(diǎn)，也希望我們的友誼能夠日久天長(cháng)。

我的朋友作文4

　　我有一個(gè)和我非常要好的一個(gè)好朋友!

　　他有一雙大大的眼睛;一對招風(fēng)耳;還有一個(gè)高高的鼻梁!我們都有一個(gè)共同的愛(ài)好，打籃球!但是我打的不是很好!而他打得十分不錯!他的學(xué)習還非常好!十分優(yōu)秀，在我們班也是出類(lèi)拔萃的!他即使學(xué)習的好也不驕傲!這一點(diǎn)我很佩服，但是他還是有一些缺點(diǎn)的'!當上課時(shí)，他有些不愿意討論!但是他經(jīng)常舉手回答問(wèn)題!這讓老師很喜歡他，而且他眼里容不得一點(diǎn)沙子，只要是自己做錯了或是哪一點(diǎn)做的不好，就會(huì )雷厲風(fēng)行的去做!做事利索。他這么優(yōu)秀是和他的媽媽分不開(kāi)的!他的媽媽在玩耍時(shí)和他是玩伴，在他學(xué)習時(shí)就像嚴厲的老師一樣!嚴加看管他!他的腦袋也好使，經(jīng)常老師在課堂上講他就在筆記上記錄下來(lái)!

我的朋友作文5

　　我的朋友叫毛紫瑩，她有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，閃著(zhù)智慧的光芒，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，她的笑容就像冬天的太陽(yáng)那樣溫暖。

　　毛紫瑩有著(zhù)一個(gè)好習慣——積極舉手發(fā)言。有一次上思訓課，老師出了一道題：11+22+33+44……+77+88+99，答案等于多少？同學(xué)們有的沉思著(zhù)，有的'計算著(zhù)。在這一瞬間，毛紫瑩已經(jīng)把她那長(cháng)長(cháng)細細的手舉了起來(lái)。

　　“毛紫瑩，請你來(lái)回答一下這道題，并說(shuō)說(shuō)你為什么要這么做，把方法告訴大家，讓大家也學(xué)一學(xué)�！崩蠋煗M(mǎn)懷期待地對毛紫瑩說(shuō)道。她胸有成竹的，有條理地回答道：“得數是495。因為11+99，22+88，33+77，44+66……加起來(lái)都等于100，再用4*110等于440，最后加上55，就是495�！甭�(tīng)到這里，我拍了拍腦袋，恍然大悟，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“對呀，我怎么沒(méi)想到那么簡(jiǎn)單的方法呀！”頓時(shí)，全班沸騰，教室里響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們都向毛紫瑩投去了欽佩的目光。

　　現在，你一定很羨慕我有一個(gè)這樣的朋友吧！她就是一個(gè)愛(ài)積極舉手發(fā)言又聰明的女孩子，雖然有時(shí)候我們會(huì )因為一些瑣碎的小事而爭吵，但是很快我們又和好如初了，這就是我的朋友——毛紫瑩。

我的朋友作文6

　　要論起我的好朋友，從幼兒園到現在小學(xué)四年級有很多朋友，但我最要好的朋友，要數我們班的'小吳了�？梢哉f(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我很了解小吳這個(gè)人，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都皺了，一看就知道不喜歡吃水果。

　　有一天，我和小吳走在一起，突然她走開(kāi)了，我以為有什么事就也跟著(zhù)去了，只見(jiàn)她跑到小賣(mài)部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮擦多少錢(qián)？”“五角�！钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮，我莫名其妙的問(wèn)：“你不是有橡皮嗎？怎么還買(mǎi)？”我一直催她告訴我，她才說(shuō)：“我是給一個(gè)小女孩買(mǎi)的，這個(gè)小女孩上學(xué)沒(méi)有文具，我今天買(mǎi)一個(gè)橡皮，還有，明天我還要買(mǎi)水筆給她�！蓖蝗晃乙蚕刖璜I點(diǎn)什么，可我什么也沒(méi)說(shuō)。

　　小吳這種樂(lè )于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

我的朋友作文7

　　我的朋友很多，最好的要數梁詩(shī)怡了。她瓜子臉，面上常常掛著(zhù)美麗的笑容，一對水汪汪的大眼睛，讓人覺(jué)得她是一個(gè)聰明的女孩，她是個(gè)學(xué)生頭，走起路來(lái)頭發(fā)輕飄飄的，好象有很多蝴蝶在風(fēng)舞似的，可愛(ài)極了。梁詩(shī)怡同學(xué)愛(ài)好廣泛，特別喜歡做手工，在她的房間里到處是她自己做出來(lái)的手工，美麗極了，不僅如此，她還是一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)。

　　記得有一次，我由于晚上和別人碗去了，忘記第二天有美術(shù)課，所以沒(méi)有帶美術(shù)用品，美術(shù)課上，看著(zhù)同學(xué)們各個(gè)拿出自己漂亮的卡紙，我望著(zhù)老師嚴肅的目光，我心理像敲著(zhù)戰鼓一樣，咚咚跳個(gè)沒(méi)停，我望著(zhù)周?chē)�的`同學(xué)紅著(zhù)臉去借，沒(méi)借到，我急得快哭了，這時(shí)，坐在我不遠處的梁詩(shī)怡看到了，就熱情地說(shuō)：＂胡穎婷，別急，我借給你，我有多的。＂于是就主動(dòng)遞給我一張卡紙，借到了卡紙，我心里像丟下了千斤重擔一樣，變得輕松多了，當時(shí)我是多么地感激她啊，因為她在我最需要幫助的時(shí)候毫不猶豫地給了我幫助。

　　這件事雖然過(guò)去了很久了，但是它常常浮現在我的腦海里。

我的朋友作文8

　　我有一個(gè)好朋友，她長(cháng)得白白胖胖的，個(gè)頭不高也不矮，整天在腦后梳個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，非�？蓯�(ài)。她有一雙大大的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。

　　你別看她長(cháng)得漂亮，但她有一個(gè)缺點(diǎn)——馬虎。有一次她讓我看她的日記，里面有許多錯字，把今天的“今”寫(xiě)成了口令的.“令”，把禾苗的“禾”寫(xiě)成了合成的“合”，把快樂(lè )的“樂(lè )”寫(xiě)成了愉悅的“悅”。我疑惑不解地問(wèn)她：“你寫(xiě)完日記不檢查嗎？怎么錯這么多不該錯的字呀？”她看了一遍自己的日記，面紅耳赤地低下了頭，連忙把錯字改了過(guò)來(lái)。

　　還有一次，下課，她突然心急如焚地問(wèn)我：“同桌，今天我帶的那塊新橡皮，你看見(jiàn)了嗎？”我搖搖頭�！澳氵�敢搖頭，今天我看見(jiàn)你動(dòng)了數萬(wàn)次了�！彼�又說(shuō)，“好吧，這次先原諒你一次，下次我就不原諒你了啊�！庇谑撬�又找了找，突然對我說(shuō)：“對不起啊，我找到了，在我自己的書(shū)包里呢！”

　　看，她就這么馬虎，哦，對了！忘了告訴你，她叫李亞萱。

我的朋友作文9

　　我的朋友長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的`眼睛；

　　他的嘴巴能說(shuō)會(huì )道，班上幾乎沒(méi)有人能講的過(guò)他；

　　頭圓得像一個(gè)皮球，個(gè)子高高的，手非常靈活，會(huì )做好多東西呢！

　　他很喜歡幫助別人，也很勤勞，有什么活動(dòng)他都會(huì )積極參加，他是我們班的學(xué)霸。

　　下課了，同學(xué)們都出去了，只有他在班里認認真真地寫(xiě)作業(yè)。

　　筆不停地寫(xiě)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，不一會(huì )兒，他的筆停了下來(lái)，似乎遇到了一些難題。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，他的臉上露出了燦爛的笑容，用筆快速地寫(xiě)了下來(lái)，生怕答案會(huì )逃走一樣。

　　他喜歡下棋，有一次我跟他下棋，他每走一步棋，我就會(huì )用各種方法堵住他的“道路”，果然，走到最后一步，他就快輸了。

　　我心想：“哈哈，這下看你怎么辦！”

　　可是，他好像覺(jué)得自己還沒(méi)有輸，意志堅定，絞盡腦汁想著(zhù)“突圍”的辦法，結果，他贏(yíng)了。

　　他就是我的好朋友—趙爽，希望我們能一直在友誼之路上越走越遠，永遠不忘記彼此！

我的朋友作文10

　　在生活中，我們每個(gè)人都有自己的朋友吧。我的朋友是一個(gè)樂(lè )于助人的人——史小雅。

　　史小雅留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛里閃爍著(zhù)無(wú)比的智慧。她工整的字跡讓我們著(zhù)迷，努力學(xué)習的精神讓我們羨慕，樂(lè )于助人的`精神更是讓我們自嘆不如。

　　那是一天中午，我正要寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，突然發(fā)現數學(xué)作業(yè)本不見(jiàn)了，課桌、書(shū)包里都找了一遍，但怎么也找不到。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，史小雅好像看出了我的心思，關(guān)心地走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我焦急地說(shuō)：“史小雅，我的數學(xué)作業(yè)本不見(jiàn)了，中午作用沒(méi)法做了！”她聽(tīng)后，立即幫我找了起來(lái)，可還是找不到�！澳阆葎e急，我幫你想想辦法�！笔沸⊙耪f(shuō)道，之后立刻跑回自己的座位，在自己的書(shū)包里翻了又翻，終于找出了一本嶄新的練習本。她拿著(zhù)練習本向我走來(lái)，對我說(shuō)："何欣如，給，你先把作業(yè)寫(xiě)在這本本子上吧�！薄爸x謝，我明天從家里帶一本來(lái)還給你�！蔽艺f(shuō)。而史小雅卻毫不在意地連連擺手說(shuō)：“不用了，朋友之間互相幫助是應該的嘛！”說(shuō)完，微笑著(zhù)回到了自己的座位。

　　同學(xué)們，你們在生活中有這樣樂(lè )于助人的朋友嗎？如果有的話(huà)，就讓我們向他們學(xué)習吧！

我的朋友作文11

　　數學(xué)是鍛煉思維的體操，數學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)鑰匙，數學(xué)是引導人們進(jìn)行理性探索的工具。數學(xué)是一種文化，通過(guò)學(xué)數學(xué)，所形成的能力，所領(lǐng)悟的數學(xué)的精神、思想和方法，凝聚為個(gè)人的素質(zhì)，成為一個(gè)人終生受用的財富。所以說(shuō)數學(xué)是我的朋友，更是人類(lèi)的好朋友。

　　有趣的數學(xué)總是那么吸引人，在不知不覺(jué)中才發(fā)現，我已經(jīng)在美麗的“數學(xué)環(huán)境”里遨游起來(lái)，豐富多彩的知識帶領(lǐng)我走向數學(xué)的.前沿，奔向美好的未來(lái)！

　　數學(xué)，是你給了我機智的思維；數學(xué)，是你給了我嚴謹的推理方法；數學(xué)，還讓我知道了時(shí)間的概念，讓我更加珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命；數學(xué)還讓我知道了什么叫“差之毫厘，謬之千里�！鄙�活中離不開(kāi)數學(xué)，學(xué)習中離不開(kāi)數學(xué)，工作中也離不開(kāi)數學(xué)，數學(xué)是我們大家的朋友。

　　數學(xué)，你將成為我永遠的好朋友。

我的朋友作文12

　　朋友，在你遇到困難時(shí)會(huì )幫助你；朋友，在你失敗時(shí)會(huì )安慰你，給予你力量。如果沒(méi)有朋友，你會(huì )孤獨，會(huì )感到無(wú)助。

　　我的朋友是一個(gè)男孩，眼睛水靈靈的，不是很大。他的鼻子不大不小，在他的鼻子下，有一張笑口常開(kāi)的.嘴巴，不時(shí)就冒出幾句好笑的言語(yǔ)，讓他在那帥氣的臉龐上增添了幾分歡樂(lè )。

　　他的藝術(shù)感很好，會(huì )畫(huà)畫(huà)，也會(huì )寫(xiě)書(shū)法。有一次，我用鉛筆和他一起筆畫(huà)素描。結果他隨手幾筆，跟我就有天壤之別的感覺(jué)。他畫(huà)得很清新，我和他就不好比了。還有一次，我看他寫(xiě)書(shū)法，他的用筆很標準，每一筆都很有力量感，雖然我也是寫(xiě)書(shū)法的，但他的基本功還是比我更扎實(shí)。當然他的體育成績(jì)也是很不錯的，每次看他跑步總是像一陣風(fēng)似的從我面前飄過(guò)，跳繩時(shí)，我和他的水平旗鼓相當，有時(shí)我強，有時(shí)他略勝一些。最近的50米測試時(shí)他更是跑出了九秒左右的成績(jì)。

　　他上課積極發(fā)言，想象力極豐富，是一個(gè)活潑開(kāi)朗又文靜的男生，是我們班的活潑男生，說(shuō)了這么多，你應該可以猜到他是誰(shuí)了吧？有這么一個(gè)朋友，我還是很高興的。

我的朋友作文13

　　一雙大大的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，秀氣的鼻子刻在一張圓臉上，沒(méi)錯，這就是我的朋友——馬語(yǔ)欣。

　　馬語(yǔ)欣是我最好的.朋友，當我開(kāi)心時(shí)，她與我分享歡樂(lè )；當我失意時(shí)，她鼓勵我前進(jìn)；當我痛苦時(shí)，她為我分擔憂(yōu)愁，提起我與她的故事，真是歷歷在目，說(shuō)都說(shuō)不完。

　　記得有一次，我在體育課上不小心劃傷了手，血流了很多。馬語(yǔ)欣看見(jiàn)了，連忙找來(lái)水、紙，用水把血沖淡，然后用紙包好，還一直關(guān)心地問(wèn)我疼不疼……她的關(guān)切讓我心里一下覺(jué)得暖暖的，甚至忘記了傷口的疼痛。

　　還有一次，我們去學(xué)校地下室玩，不料被校長(cháng)發(fā)現了，校長(cháng)正好撞見(jiàn)了我，就開(kāi)始訓斥我，馬語(yǔ)欣不但沒(méi)有趁機逃避，反而主動(dòng)上前，把錯誤包攬在她身上，讓我免遭懲罰。那一刻，她的勇氣與擔當感動(dòng)了我，試想想世上有多少個(gè)朋友能做到這一步呢？更何況我們還這么小。

　　所以，我會(huì )認定她做我最好的朋友，我們一起互相學(xué)習，互相競爭，一同進(jìn)步，一生朋友一起走。

我的朋友作文14

　　我的同學(xué)吉子鈺是我的好朋友，他比我胖，力氣也比我大。烏黑烏黑的頭發(fā)下，一雙明亮的眼睛，特別有神。

　　他還特別愛(ài)笑，而且是在不該笑的`時(shí)候笑。有一次，他犯錯誤了，老師把他叫辦公室訓斥，他看到其他同學(xué)一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭，哭喪著(zhù)臉，笑神經(jīng)發(fā)作了，頓時(shí)笑了起來(lái)。正巧老師說(shuō)到他的缺點(diǎn)，見(jiàn)吉子鈺在笑，就把他狠狠地批評了一頓。唉，這一次，“笑”可害死吉子鈺了。

　　他還喜歡體育，每次學(xué)校體育比賽，都少不了他。瞧，運動(dòng)場(chǎng)上，吉子鈺多神氣！跑、跳、投、擲，各個(gè)項目中都閃動(dòng)著(zhù)他的身影。他有些爭強好勝。有一次，他和小伙伴打彈珠，明明輸了，他卻雙手叉腰，大聲嚷著(zhù)“我沒(méi)輸，我沒(méi)輸，有種，再來(lái)�！贝蠹乙�(jiàn)了，都哭笑不得。

　　吉子鈺同學(xué)，我多么想你能盡快改掉這些缺點(diǎn)��！

我的朋友作文15

　　朋友，多么溫暖的一個(gè)字眼，他能讓你處處充滿(mǎn)快樂(lè )，讓你處處感受溫暖，讓你不再孤單。每個(gè)人都有朋友，每個(gè)人的朋友都不一樣。我就有一個(gè)好朋友，他叫劉維和：長(cháng)著(zhù)一雙小小的.眼睛，喜歡笑的嘴巴，待人和善，關(guān)心他人。

　　記得有一次艷陽(yáng)天，正是星期六，我和劉維和出門(mén)找同學(xué)玩，不過(guò)有一段距離要走，我們在路上蹦蹦跳跳，也很快活，可是我沒(méi)有注意面前的一塊石頭，一聲自由落體的聲音，哭聲隨之而來(lái)。劉維和趕忙扶起我，一邊拍我身上的灰，一邊問(wèn)我怎么了。我哭著(zhù)說(shuō)"腳剛剛崴了。好疼��！”“哪崴了？”他說(shuō)。我指了指受傷的地方。他立即幫我揉了幾下，又不由分說(shuō)的將我背起，等走到同學(xué)家時(shí)，又拿來(lái)一瓶跌打藥，一邊幫我擦，一邊笑著(zhù)說(shuō)“瞧你疼得那樣兒，齜牙咧嘴的，好丑哦�！�

　　我連忙弄干淚水，裝出平常的樣子。他笑了幾聲，扶我起來(lái)看電視，又把同學(xué)叫來(lái)我們一起玩。這時(shí)過(guò)往的行人不時(shí)可以聽(tīng)到屋子里的傳出的笑聲，這就是我們友情的笑聲！

　　劉維和，我永遠和你是好朋友！

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