【優(yōu)】我的朋友作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
我有個(gè)好朋友叫聰聰。
聰聰很聰明，他的腦袋像個(gè)皮球，在他搭高架積木時(shí)候給他提供很多思路。聰聰的耳朵特別小，就因為這個(gè)，有時(shí)候幼兒園老師讓他回答問(wèn)題時(shí)他總是聽(tīng)不清楚題目。
聰聰跑步特別快，有一次我們班賽跑，他一下就跑到了最前面，而我卻被遠遠落在后面。聰聰還樂(lè )于助人，有一次我們在玩老狼老狼，我在往回跑的時(shí)候跌倒了，別人都笑我笨手笨腳，他卻問(wèn)我疼不疼，站站看能不能起來(lái)，他擔心我再摔跤，牽著(zhù)我的`手向前奔去。
幼兒園短短三年，時(shí)光流淌，我和聰聰分到了不同的小學(xué)，見(jiàn)面的機會(huì )也慢慢減少了，再加上平時(shí)的功課就更少了。
聰聰，我們下次再一起玩好不好啊。
我的朋友作文2
我的好朋友叫孫海樹(shù)。印象中他個(gè)子不高，眼睛小小的，一笑起來(lái)就瞇成了一條縫，鼻子也很小，愛(ài)理小平頭，常穿一套灰色的運動(dòng)服。
我是怎么認識他的，那還得從我第一次上幼兒園說(shuō)起。進(jìn)園第一天，我很好奇老師長(cháng)什么樣，更好奇誰(shuí)能成為我的同桌。老師來(lái)了，給我安排了座位——一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小男孩，名叫孫海樹(shù)。他一進(jìn)教室就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，他還說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)是一件很有趣的事情”。于是，我決定學(xué)他畫(huà)畫(huà)。我們畫(huà)了一個(gè)學(xué)期的畫(huà)，我就是這樣認識他的，也是因為他，我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了。
隨著(zhù)科技的`發(fā)展，我們畫(huà)畫(huà)的工具越來(lái)越先進(jìn)�？墒遣还苁窃鯓拥墓ぞ�，我們畫(huà)的畫(huà)永遠都是那么漂亮。我想，一個(gè)人的作品并不用那么完美，一個(gè)人并不用那么優(yōu)秀，可真正的朋友，你至少得有一個(gè)。
這就是我的朋友，我最要好的朋友——孫海樹(shù)。幾年過(guò)去了，如今他長(cháng)高了，樣子也變了許多。但不管發(fā)生怎樣的變化，我們永遠是好朋友。
我的朋友作文3
我的朋友也是我的同桌。
她長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，小小尖尖的鼻子，短短的頭發(fā)，戴著(zhù)小眼睛。它是誰(shuí)呢？她就是我的朋友—徐溢婧。
以前，我們倆剛剛做同桌的時(shí)候，我很討厭她。以前的她，上課只會(huì )做小動(dòng)作。開(kāi)小差……我很想換一個(gè)同桌�？墒�，一想起老師說(shuō)的：”你們可以互相學(xué)習啊，你可以把她帶好啊，等等這些話(huà)，我就不再想換一個(gè)同桌了，而是去提醒她：不要再做小動(dòng)作了，再做小動(dòng)作的話(huà)，就要被老師罵了。她一聽(tīng)到我的提醒，就馬上坐的'端端正正，一動(dòng)不動(dòng)的聽(tīng)著(zhù)老師講課，就像一個(gè)軍人一樣。
慢慢地，慢慢地，我改變了心思。因為，她已經(jīng)不再像以前那樣了，而是認認真真地上完整節課，而且，她每節課都會(huì )積極舉手發(fā)言，又快又好地完成作業(yè)。下課時(shí)，也不會(huì )再像以前那樣瘋玩了，而是，靜靜地，坐在座位上看語(yǔ)文書(shū)。
我喜歡我現在的同桌。
我的朋友作文4
我的朋友實(shí)在是太多了，有“調皮鬼”、“青春女神”、“快樂(lè )寶貝”、“錯字大王”、“俏皮公主”但是，最讓我喜歡和崇拜的卻是“愛(ài)的天使”。
班級里有人生病了，是她噓寒問(wèn)暖，有人丟了本子，是她及時(shí)遞上新本子平時(shí)只要班級里有什么大事小情，隨時(shí)隨地都能看到她的身影，她就是我們班的`小涵涵，大家都叫她“愛(ài)的天使”。
一天晚上吃完晚飯，我和小涵涵一邊聊著(zhù)天，一邊跑著(zhù)步，我們跑得大汗淋漓，突然，我們發(fā)現了一個(gè)小弟弟摔倒了，我們急忙跑過(guò)去，看到弟弟摔到了腿，膝蓋被摔壞了，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，背起小弟弟就往診所跑去，到那兒檢查了一番，醫生說(shuō)沒(méi)有事情，我們才放心把小弟弟送回了家，她就是這么個(gè)熱心腸的人，所以我們都叫她“愛(ài)的天使”。
在世界上朋友很重要，要是沒(méi)有朋友，就會(huì )孤獨無(wú)助，我慶幸自己擁有了善良有愛(ài)心的朋友，我們也要向她學(xué)習，幫助更多的人，希望每個(gè)小朋友都能找到自己真正的朋友。
我的朋友作文5
他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，比我呆，比我肥，飯量比我大，你們知道他是誰(shuí)嗎？對了，他就是我的朋友李奕睿。從一年級開(kāi)始，我們就成了形影不離的好朋友。
我的朋友是一個(gè)讓人頭疼的人，他有一個(gè)極大的缺點(diǎn)——愛(ài)打架。被大家稱(chēng)為“打架能手”。有一次，不知道什么原因他和他的“仇人”——張卓林突然打起架來(lái)，只見(jiàn)張卓林用手抓住李奕睿的頭，使勁向下按。李奕睿也不干示弱，用手掐著(zhù)張卓林的脖子。信息員急忙向老師報告，老師急匆匆趕過(guò)來(lái)，費了好大的勁才把李奕睿拉開(kāi)。老師火冒三丈，生氣的批評他們兩個(gè)，并告訴他們打架是不對的。李奕睿用他那兩只快要掉出來(lái)的'眼睛珠子兇巴巴地瞪著(zhù)張卓林，一臉不服氣的樣子！這樣的事情還有很多，老師為了他可真是焦頭爛額呀！悄悄告訴你吧！偶爾我們也會(huì )這樣，不過(guò)，很快我們就和好如初了。
這就是我的好朋友李奕睿，你有朋友嗎？有就向我介紹吧！
我的朋友作文6
我最好的朋友是林辰熹。她長(cháng)著(zhù)兩只水靈靈的大眼睛，嘴巴彎彎的，像個(gè)小月牙，笑起來(lái)的時(shí)候會(huì )出現兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。她的身高中等，體型瘦瘦的，像棵細細枝干的`大樹(shù)。
林辰熹是個(gè)樂(lè )于助人的人。記得有一次，我的涂改帶不見(jiàn)了。下課的時(shí)候，我在我附近找了好久，也沒(méi)有找到。林辰熹見(jiàn)了，問(wèn)我:“謝瑞莎，你怎么了?你在找什么?”“我的涂改帶不見(jiàn)了，找了好久都沒(méi)找到�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)�！皠e急，我叫一些人，我們一起找，一定能找到!”林辰熹肯定地說(shuō)。果然，我們沒(méi)找了一會(huì )，林辰熹就找著(zhù)了。
林辰熹是個(gè)跳長(cháng)繩高手。體育課的時(shí)候，林辰熹走進(jìn)甩繩區，然后輕輕一跳，再迅速跳出來(lái)我們這一組女生都目瞪口呆。要知道那是我們第一次跳長(cháng)繩啊!后來(lái)我才知道，林辰熹從幼兒開(kāi)始就在練長(cháng)繩，難怪她現在跳得這么好!
這就是我的好朋友——林辰熹。
我的朋友作文7
我和于心悅是一對形影不離的好朋友。瞧！她扎著(zhù)馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，再加上她那長(cháng)櫻桃似的小嘴巴，可愛(ài)極了！
她可愛(ài)讀書(shū)了。每天不僅早上讀，就連下午、晚上也讀。每次她媽媽喊她吃飯，她也要把自己的'學(xué)習計劃完成了才吃飯。
我有時(shí)候叫她出去玩，她都要把作業(yè)完成了才和我一起去。在課堂上，老師講課時(shí)，她總是認認真真的聽(tīng)老師講課，老師板書(shū)時(shí)，她就把老師寫(xiě)在黑板上的字抄在書(shū)本上，老師叫她做作業(yè)或者干別的事情時(shí)，她絕對是一絲不茍地做，有不懂的地方就去問(wèn)老師或同學(xué)，難道這些還不算勤奮嗎？
一份耕耘，一份收獲。她這樣勤奮學(xué)習，從一年級到四年級，她的學(xué)習成績(jì)在班級總是名列第一。
我有這樣的好朋友，感到無(wú)比自豪，她也是我學(xué)習的榜樣。
我的朋友作文8
我的好朋友，她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，很可愛(ài)。她就是——xxx。我們曾經(jīng)有過(guò)很多開(kāi)心的故事，下面就讓我來(lái)為你們講吧!
記得有一次，我去xxx的`家找她玩，到了她家后，她就問(wèn)我：“我們玩什么呢?”我就和她說(shuō)：什么游戲好玩，我們就玩什么。她答應了。
于是，我們玩了過(guò)家家的游戲和貼鼻子的游戲等等……過(guò)了一會(huì )，我們玩得精疲力盡，就休息的一會(huì )，喝點(diǎn)水，xxx說(shuō)：“我們玩一下電腦吧!”我說(shuō)：好啊!
接著(zhù)，我們打開(kāi)了電腦，又打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，于是，又點(diǎn)了7k7k游戲，點(diǎn)了橡皮筋冒險的游戲，正玩的開(kāi)心，時(shí)間就到了，最后，我依依不舍的回家了。
雖然我和xxx是同學(xué)，但是我總把她當成我最好的朋友，因為不管是我遇到困難，還是她遇到困難，我們都會(huì )互相幫助，互相承擔，就像是兩姐妹一樣。
看，這就是我的好朋友——xxx。
我的朋友作文9
我的朋友名叫顧誠，他是班上的勞動(dòng)委，工作非常負責任，總是讓同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈的。
有一次，輪到我和幾個(gè)同學(xué)值日了，我是負責擦窗臺的'。我拿好餐巾紙馬馬虎虎擦了一遍便去交差，顧誠看著(zhù)有好多灰塵的窗臺對我說(shuō)：“不行，這里還有好多灰，重擦！”我一聽(tīng)，不樂(lè )意了，因為他是勞動(dòng)委，所以我還是乖乖服從了命令，又重新擦了一遍�！斑@次總算沒(méi)問(wèn)題了吧！”我大聲對顧誠說(shuō)。顧勞動(dòng)委又重新檢查了一遍，這次他又發(fā)現了一處灰塵，于是他叫我把這處灰擦掉。這次我好像明白了他工作認真的原因，因為把勞動(dòng)打掃好是為班級爭光，并沒(méi)有斤斤計較，而是很高興地把那處灰擦掉。
顧誠工作真的很負責任，他是我學(xué)習的榜樣，是我學(xué)習的目標，是我的好朋友。
我的朋友作文10
我有一個(gè)最要好的朋友，他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，名叫劉恒康。我們倆整天形影不離，在一起玩耍、學(xué)習。所以別人都稱(chēng)我們倆是“鐵哥們”。
劉恒康比我胖，比我高，喜歡留小平頭。小圓臉，小眼睛，一笑起來(lái)就瞇成了一條線(xiàn)，可愛(ài)極了，他還有一雙如同月牙般的眉毛。
記的有一次，我問(wèn)他“最喜歡什么顏色”，他說(shuō)“我最喜歡藍色，因為我希望我能有大海一樣的胸懷”。我聽(tīng)了，真是贊嘆不已。
他喜歡打羽毛球。只要他一有時(shí)間就找我和他pk�？墒撬偸且粩⊥康��？伤恍箽�，在他的努力下，技術(shù)突飛猛進(jìn)。還收了兩個(gè)“弟子”�，F在，有是。我也會(huì )被他打的落花流水。這可真是“三日不見(jiàn)，當刮目相看”呀！只要你努力，一定會(huì )趕上別人的'，甚至超過(guò)他。
這就是我的好朋友，一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的他，一個(gè)有大海般胸懷的他。你說(shuō)他能不受到大家的歡迎和稱(chēng)贊嗎？
我的朋友作文11
我是一個(gè)非常男孩子氣的女孩。自然，交的朋友大多數都是男孩。雷翔云就是其中的一個(gè)。
雷翔云長(cháng)得很矮，但十分帥氣。他有著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，一張能說(shuō)會(huì )道的`嘴，一雙不在不小的眼睛�？上艳D學(xué)了。
記得有一天，老師布置的作業(yè)十分的多。我就和龔鳴宇，王凡，雷翔云一起在公交車(chē)上做作業(yè)。我們邊做邊談。把身邊發(fā)生的趣事，把自己的煩惱都說(shuō)了出來(lái)，結果，公交車(chē)開(kāi)到第一小學(xué)時(shí)，我們將作業(yè)做完了，從哪以后我們就無(wú)話(huà)不談。
記得今年的一月十二日，也就是我的生日。他送給我一個(gè)絨毛玩具一只驢，我十分喜歡。哪只玩具驢可極了，一點(diǎn)也不像人們說(shuō)的驢哪樣笨。它的姿態(tài)是坐著(zhù)的，這樣就更可愛(ài)了，它的頭上有些毛，似乎是頭發(fā)。兩只耳朵叉的很開(kāi)。還帶了一條圍巾。當我想他時(shí)，我就會(huì )看看這只玩具驢。
每當我想起他時(shí)，我就會(huì )想他是否也在想我呢？他是否已經(jīng)忘記了我這個(gè)朋友呢？不過(guò)我想應當不會(huì )。因為。我們倆之間已經(jīng)建立了友情嘛！
我的朋友作文12
我的朋友長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛；
他的嘴巴能說(shuō)會(huì )道，班上幾乎沒(méi)有人能講的過(guò)他；
頭圓得像一個(gè)皮球，個(gè)子高高的，手非常靈活，會(huì )做好多東西呢！
他很喜歡幫助別人，也很勤勞，有什么活動(dòng)他都會(huì )積極參加，他是我們班的學(xué)霸。
下課了，同學(xué)們都出去了，只有他在班里認認真真地寫(xiě)作業(yè)。
筆不停地寫(xiě)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，不一會(huì )兒，他的筆停了下來(lái)，似乎遇到了一些難題。
又過(guò)了一會(huì )兒，他的.臉上露出了燦爛的笑容，用筆快速地寫(xiě)了下來(lái)，生怕答案會(huì )逃走一樣。
他喜歡下棋，有一次我跟他下棋，他每走一步棋，我就會(huì )用各種方法堵住他的“道路”，果然，走到最后一步，他就快輸了。
我心想：“哈哈，這下看你怎么辦！”
可是，他好像覺(jué)得自己還沒(méi)有輸，意志堅定，絞盡腦汁想著(zhù)“突圍”的辦法，結果，他贏(yíng)了。
他就是我的好朋友—趙爽，希望我們能一直在友誼之路上越走越遠，永遠不忘記彼此！
我的朋友作文13
我的朋友有一雙大大的雙眼，臉蛋圓圓的像一個(gè)大皮球，你知道他是誰(shuí)嗎？對了他就是黃鋮煜。他和我是一對天下無(wú)雙的好朋友，我們一起聊天，一起玩耍，整天形影不離。
他還是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，我每次看見(jiàn)他的時(shí)候，都捧著(zhù)一本書(shū)津津有味地看。他那肥嘟嘟的身材，你一定會(huì )覺(jué)的他跑得很慢，跳不遠吧，其實(shí)不是這樣的，告訴你哦，上次體育課，50米跑步他只用了10秒鐘，身材瘦得也跑不過(guò)他，他寫(xiě)的字大氣、漂亮，老師都夸他字漂亮。
他很幽默，每當我心情不好的時(shí)候，他就給我講笑話(huà)，他講的笑話(huà)很好笑。幽默的`他也很大方，記得有一次，我的鋼筆丟了，急得大汗直流，黃鋮煜知道了，就立刻從筆袋里拿出一支鋼筆，借給我寫(xiě)字。還有一次，我有一道題目不會(huì )，黃鋮煜就跑過(guò)來(lái)教我題目。
黃鋮煜是個(gè)很幽默的小男孩，而且也很調皮、憨厚可愛(ài)，我很喜歡他，你喜歡他嗎？
我的朋友作文14
胡心宇是我的好朋友，她是個(gè)樂(lè )于助人的人。
有一次，老師讓我們做《語(yǔ)文課堂作業(yè)本》。我有一題不會(huì )做，怎么想也想不出，就走到胡心宇身邊想請教她�？墒撬�在做作業(yè)，我不好意思打擾她，正打算回座位。忽然，她好像發(fā)現我了，說(shuō)：“陳宜蕾，你是不是有什么事找我？”
我說(shuō)：“我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題�！�
她說(shuō)：“問(wèn)吧！”
“這一題怎么做？”
她看了看題目，然后認真地教我，她講得非常仔細、認真。怕我聽(tīng)不懂，她又拿出本子畫(huà)著(zhù)，然后問(wèn)我：“會(huì )了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她一直把我教會(huì )了，才做自己的作業(yè)，我打心眼里感動(dòng)。
每次我不會(huì )做的數學(xué)、語(yǔ)文題，她都會(huì )認真地教我，像個(gè)小老師。
我以后一定要向我的好朋友多學(xué)習，做個(gè)樂(lè )于助人的'人，別人不會(huì )的題目，我也要像小老師那樣教他們。我想，胡心宇已經(jīng)是我的好榜樣了。
我的朋友作文15
暑假里我認識了一位新朋友——沈瑩，她有一雙明亮的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻都在眨，她有兩顆大兔牙。
我們是在輔導班認識的，我們那邊開(kāi)了一個(gè)免費的輔導班。那天，我第一次去輔導班上課，坐在我后面的就是沈瑩，一看到沈瑩我心里面就冒出了一個(gè)念頭：這個(gè)人看起來(lái)挺好交流的，不如和她交個(gè)朋友吧，不然我就只能孤軍奮戰了！
于是，我鼓起勇氣轉過(guò)頭，可當我看到沈瑩時(shí)，那股勇氣早就灰飛煙滅了，沈瑩抬起頭疑惑地看著(zhù)我，我趕緊把頭轉回來(lái)，我只好孤孤單單地坐在位置上，哎！怎么交個(gè)朋友都這么難呢，誰(shuí)叫我父母天生就給了我一張不會(huì )說(shuō)話(huà)的`嘴�？吹捷o導班里的同學(xué)成雙成對，快樂(lè )地玩耍，真是羨慕、嫉妒、恨呀！
我再一次鼓起勇氣，轉過(guò)頭，看著(zhù)沈瑩，剛想說(shuō)出那句話(huà)時(shí)，喉嚨里就像有一塊石頭堵著(zhù)我，不然我說(shuō)出那句話(huà)，我使勁沖破那塊石頭，終于我說(shuō)出了那句話(huà)：“你好，同學(xué)！我可以和你做朋友嗎？”沈瑩靦腆地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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