我的朋友作文(通用)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我的朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的朋友作文1
她高高的個(gè)兒,一頭烏黑發(fā)亮的自來(lái)卷發(fā),梳著(zhù)一條馬尾辮兒。雪白的瓜子臉上,閃動(dòng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,流露出智慧的光芒。
無(wú)論上什么課,她都積極參與。老師問(wèn)的問(wèn)題,她都能第一個(gè)舉手,而且準確率極高呢!她的手,總是如風(fēng)一般在課堂上來(lái)回地飛舞。
平時(shí),她穿著(zhù)白襯衫,黑外套和黑褲子?偸怯幸环N領(lǐng)導范兒。體育課上,老師讓我們跑步,她飛一般地沖了出去,好像一只黑色的獵豹在追捕食物。她超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。哦!她又是冠軍。
她還是大隊委呢!班級的許多事情她都包了。打掃衛生、擺桌椅、收作業(yè)……老師經(jīng)?渌龢(lè )于助人。雖說(shuō)她是個(gè)有錢(qián)人家的小姐,但她在同學(xué)們的眼里卻是一個(gè)不自傲,不小看人的優(yōu)秀學(xué)生。她對每個(gè)同學(xué)都善待,不會(huì )輕易去打人。
她是我學(xué)習的'榜樣,是我的目標。我要向她看齊,改正自己的缺點(diǎn)。同學(xué)就應當互相學(xué)習,互相幫助。
她就是我的朋友劉佳怡,她更是我心中的那個(gè)目標。做一個(gè)讓別人看起來(lái)優(yōu)秀的人吧!
我的朋友作文2
我在洗澡的時(shí)候,總有一些朋友陪著(zhù)我。我們一起玩兒得可開(kāi)心了,他們到底是誰(shuí)呀?別急,我現在就帶大家去認識他們。
第一個(gè)朋友,是會(huì )織網(wǎng)的浴花。我把她放在澡盆里,浴花就會(huì )跳出水面,吐出絲絲白線(xiàn)來(lái)織成一張大大的網(wǎng)來(lái),浴花還喜歡像一只小章魚(yú)那樣在浴盆里游來(lái)游去,撓得我癢癢的,每當這時(shí),我都會(huì )忍不住咯咯笑。
第二個(gè)朋友是噗噗響小精靈。我洗頭發(fā)的時(shí)候,她就會(huì )出現在我的頭發(fā)上,我和她可要好了。每次她在我頭上噗噗噗地一響,我的.頭發(fā)就落滿(mǎn)了白白的泡沫,她好像在說(shuō):“謝謝你喜歡我!”每次我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音,聞著(zhù)她甜絲絲的味道,我的心里就像一塊蜜糖一樣濃得化不開(kāi)了。
第三個(gè)朋友最可愛(ài)!那就是會(huì )長(cháng)高的小人兒,她們住在玻璃鏡子上。當水蒸氣升起,趁著(zhù)媽媽給我搓背的時(shí)候,我會(huì )悄悄地請她們出來(lái)。
我用手指輕輕地在鏡子上畫(huà)一個(gè)圓圓的頭,兩只小胳膊,一個(gè)個(gè)小人或排排站或手拉手起舞,接著(zhù)奇妙的事情就會(huì )發(fā)生了,這些小人兒圓圓的肚子會(huì )慢慢拉長(cháng),變成小人兒的腿往下長(cháng),越長(cháng)越高,小小人就變成了一個(gè)個(gè)大高個(gè)兒。
我會(huì )繼續給這些長(cháng)高的小人兒穿上美麗的裙子,我把她打扮得漂漂亮亮的,看著(zhù)滿(mǎn)鏡子的小人兒,我心里真叫一個(gè)甜蜜!
洗澡結束的時(shí)候,我會(huì )依依不舍地和我那幾個(gè)朋友揮手告別,他們也會(huì )滿(mǎn)懷期待地對我說(shuō):“下次洗澡再見(jiàn)嘍!”
我的朋友作文3
我有一位朋友,她學(xué)習好,寫(xiě)字好,唱歌更好……
記得有一次,在語(yǔ)文智力競賽比賽前,她認真的幫助我,輔導我,使我的成績(jì)像坐飛機似的往上升,比賽時(shí),雖然我們都很細心的答題,但是,她沒(méi)有取得名次,而我卻取得了第三名。不久的一天里,我問(wèn)她:“你……你會(huì )不會(huì )因為上次的事而生氣啊”?她問(wèn):“為什么要生氣”?我回答:“你因為輔導我,成績(jì)下降,沒(méi)有取得名次、、、、、、”她還沒(méi)等我說(shuō)完,就拉著(zhù)我的手說(shuō):“難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)友誼第一比賽第二這句話(huà)嗎”?聽(tīng)了她的話(huà),我的心里踏實(shí)極了,溫暖極了!
還有一次大合唱,老師選了我。每天,我都很認真的練習?墒,唉!我沒(méi)有取得名次。一連幾天,我的心情都很失落。我認為,同學(xué)們都會(huì )責備我,沒(méi)想到,她卻問(wèn)同學(xué):“王賀新同學(xué)是不是為我們班爭光了”?同學(xué)們異口同聲的回答:“是”。聽(tīng)了她們的話(huà),我的心里溫暖了許久。
聽(tīng)了我的介紹,大家能猜出這位“友誼第一,比賽第二”的.人是誰(shuí)嗎?好,就讓我來(lái)告訴你吧!她就是我們班的學(xué)習委員——劉佳議。
我的班級就像是一個(gè)大家庭,楊老師就好似我的媽媽?zhuān)切┩瑢W(xué)們就好似我的兄弟姐妹,尤其是劉佳議,她就好似我的“指導姐姐”,我愛(ài)我的這個(gè)“大家庭”。
我還有事,拜拜哦!
我的朋友作文4
他的頭發(fā)有點(diǎn)稀疏,但是烏黑發(fā)亮;他的眼睛油黑而晶瑩,閃爍著(zhù)對食物的渴望;小鼻子大嘴巴這一搭配讓他變得更加可愛(ài);1。35米的身高卻被貼上了75斤的標簽。他是一個(gè)體育狂,羽毛球和足球都是他的`最?lèi)?ài)。他就是焦,獨一無(wú)二的焦。
在一次足球比賽中,焦居然擔任起了隊長(cháng)一職,更出人意料的是他居然還當起了,小個(gè)子守門(mén)員!起初,我們對這個(gè)守門(mén)員甚是不看好,以為只是意思一下罷了!結果卻出人意料:對手以前十分弱,在我們隊的前鋒或者中鋒的狂轟濫炸下,總會(huì )出現一邊倒的情況,我們隊一個(gè)人可以進(jìn)五六個(gè)球!可是這次在焦帶領(lǐng)下卻像吃了定心丸一般冷靜。我沖入了禁區,打門(mén)!隨著(zhù)大家的高聲呼喊,球徑直沖向球門(mén),甚至已經(jīng)觸及到了球網(wǎng)。焦看著(zhù)球,腳用力向上蹬,飛身躍起把球收入囊中。我頓時(shí)像被霜打了的茄子:想哭,卻哭不出來(lái)。在他的帶領(lǐng)下,他的球隊也度過(guò)了難關(guān)。
再說(shuō)到吃,他也從不馬虎。那天,我是打掃食堂的,就比平時(shí)多吃了一會(huì )兒!隨著(zhù)兩個(gè)老師的離開(kāi),對面的焦旋即一蹦三尺高,得了特赦般“耶!”了一聲,便沖進(jìn)了售菜間——那個(gè)我們全班人都忌諱的地方。我們這兒離售菜間不遠,所以清晰地望見(jiàn),那焦指了指排骨,又指了指雞肉,裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大盆肉回來(lái)。我看得目瞪口呆,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),他早已坐在那兒大快朵頤,大口吃肉了,直吃得滿(mǎn)嘴流油。再看看他的肚皮——圓滾滾的,撐得活像一個(gè)大西瓜!
我的朋友焦他就是這么一個(gè)人,能吃也能動(dòng),兩者都不含糊。
我的朋友作文5
友誼是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨死亡的生命重新看到生的希望;友誼是一首飄蕩在夜空中的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。
我有一個(gè)朋友,她個(gè)子很高,有一頭烏黑靚麗的長(cháng)發(fā),笑起來(lái)時(shí)眼睛瞇成了一條線(xiàn),可愛(ài)極了。雖然她看起來(lái)有一些傻傻的`,但事實(shí)與這恰好截然相反,她學(xué)習非常好,她的名字叫王曉晗。
記得有一次,我興奮的拿著(zhù)羽毛球去找她。我來(lái)到她家門(mén)前敲門(mén),“咚,咚,咚……”,她過(guò)了好久才來(lái)開(kāi)門(mén)。我剛想拎著(zhù)她出去,她卻對我說(shuō):“你快過(guò)來(lái)!我有一道題一直解不開(kāi)!蔽液芎闷,像她這種學(xué)霸也有解不開(kāi)的題嗎?我連忙跑過(guò)去和她一起思考,過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間終于解出來(lái)了,我們高興極了。我望了望窗外已經(jīng)天黑了,我連忙跟她道別回了家。
她除了愛(ài)學(xué)習,還是一個(gè)非常喜歡幫助別人的人。
記得那次我和她一起放學(xué)回家,路上我們一直在嬉戲,一不小心撞到了一位年邁的老人家,我們十分慌張,趕忙去扶起老人。她見(jiàn)老人提著(zhù)一筐十分重的菜,便說(shuō):“老奶奶我幫您拿吧!边@老奶奶見(jiàn)她十分誠懇的樣子,便成全了我們想做好事的心。我們在路上跟老奶奶聊著(zhù)天兒,直到老奶奶到家后我們才回了家。
友誼源于愛(ài)心,跌倒時(shí)伸出扶持的雙手;憂(yōu)傷時(shí)送上一縷安慰;孤獨時(shí)捎去一瓣馨香。友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進(jìn)的方向,驅散了孤獨者心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者新的希望。
我的朋友作文6
我的朋友有很多,唯一值得我信任的一個(gè)朋友是--思盈。
她,和我從學(xué)前班一直玩到現在。她很喜歡打抱不平的,幫助她人。今天我被老師罵了,我以為她會(huì )像別人嘲笑我,她不會(huì ),她安慰我說(shuō):“做錯事不要灰心,任何人都有不對的時(shí)候,你看看我,做錯事就要改過(guò)來(lái),這樣老師就不會(huì )再罵你了。只要你肯改正過(guò)來(lái)就是一個(gè)好孩子啊
記得有一次,我和她考試的分數都很差,我當天的心情糟透了,但我看見(jiàn)她那天開(kāi)心得連什么事都忘記似的,下了課還對我說(shuō)放學(xué)后一起去游樂(lè )場(chǎng)玩吧。我看見(jiàn)她的臉很希望我答應的表情。我就大聲吼她:“你這次考了多少分啊?那你怎么還有心情去玩啊?”說(shuō)完我就走了。放學(xué)后回家想了一下,想著(zhù)想著(zhù)腦里出現今天下午對思盈說(shuō)的那種話(huà)的語(yǔ)氣,心里就很不舒服自在。一直到了明天,我在路上想今天應該怎樣跟她道歉,昨天畢竟說(shuō)了傷她的話(huà)。走到教室門(mén)口,去她的`位子對她說(shuō):“很抱歉,昨天對你說(shuō)的一些比較難聽(tīng)的話(huà)!碑敃r(shí)她的表情很驚訝,:“昨天你說(shuō)了一些什么啊,我忘記了!”我聽(tīng)到她說(shuō)完這些話(huà)心里比較舒服了。
從此我們就互相幫助,互相體會(huì )了。
我的朋友作文7
我的朋友瘦瘦的,頭發(fā)很直,眼神銳利?傁矚g穿一身的校服,精神極了。
我的朋友很調皮。有一次,他很高興地對我說(shuō):"你看吶!"我便向那個(gè)方問(wèn)看去。突然,他把一個(gè)雪球扔向了我,我很生我很生氣地把雪球扔向他。結果他早又防備,把地上的幾個(gè)雪球扔向了我,我的身上全都是雪了,他又趁機溜走了。
還有一件事讓我記憶深刻。有一天,一個(gè)同學(xué)指責我,是我把他的削筆器拿走了,雖然我昨天是最后一個(gè)走的,但是我并沒(méi)有拿走她的削筆器,我爭辯著(zhù)。我的朋友聽(tīng)到了,怒氣沖沖的說(shuō)我,說(shuō)我竟然是這樣一個(gè),我委屈極了。第二天,老師拿著(zhù)一個(gè)削筆器說(shuō):"這是誰(shuí)的削筆器?前天我在檢查教室的時(shí)候撿到的。"昨天指責我的那個(gè)同學(xué)說(shuō):"老師這是我的!毕抡n的時(shí)候,我的朋友和那個(gè)同學(xué)到我的面前道歉,我原諒了他們。
我的朋友大大咧咧、丟三落四。有一次,我帶就是打掃衛生的時(shí)候。他突然氣喘吁吁的.站在門(mén)口,我吃驚的問(wèn):"你怎么來(lái)啦?你今天不打掃衛生!他回答:“我把鑰匙忘在學(xué)校里了,我無(wú)語(yǔ)的看著(zhù)他,他把鑰匙拿走后,說(shuō):"再見(jiàn)。"
我因為有了朋友的陪伴,我才不會(huì )孤單。是他讓我懂得了友誼的珍貴。
我的朋友作文8
作文,我很熟悉。我們之間好似朋友,既然是朋友,它當然會(huì )使我快樂(lè ),也有時(shí)會(huì )使我煩惱。
記得在我上二年級時(shí),媽媽使我懂得了作文的含義,使作文成為了我的朋友。從那起,我把快樂(lè )的事,傷心的事,有意義的事都寫(xiě)成了作文。那時(shí),它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好朋友。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我對它有了更深的認識。我的水平不再只是為了記一些小事,而是要把它認真地寫(xiě)出來(lái),讓它成為作品,是供人欣賞的。我便努力向這方面去做,它依舊是我的'朋友,只不過(guò)是它對我的要求更高了。
直到有一天,它卻成了我的煩惱,這簡(jiǎn)直是不可思議。在期末考試那一天,作文成了考試的項目,若寫(xiě)不好作文便不能有好成績(jì)。我的好朋友背叛了我,甚至威脅我,我氣惱極了,這真是不公平。我便開(kāi)始認真地寫(xiě),那一次我用了很長(cháng)的時(shí)間。在以后的日子里,我們不像以前那樣親近了,我們都互相隔膜起來(lái)了。那時(shí)作文已經(jīng)成了一種負擔,老師總是逼著(zhù)我們寫(xiě),寫(xiě)不好的話(huà)會(huì )讓我們重寫(xiě),還會(huì )影響我們的考試成績(jì),甚至會(huì )告訴家長(cháng)。我不再與它那樣的要好了,有時(shí)也會(huì )恨它。
直到今天,作文課,我又對作文充滿(mǎn)了信心,現在我們又回到了以往的關(guān)系。我此時(shí)此刻體會(huì )到了作文,它是多么的有意義呀!以后我會(huì )更好地寫(xiě)作文,F在我明白,寫(xiě)作文一定要有真正的水平,我現在要把作文和我融為一體,真正去理解作文。
現在我對作文只有愛(ài)。我愛(ài)作文!我愛(ài)作文!
我的朋友作文9
在我的生活中,有一個(gè)很重要的人,他是我的哥哥,是我的朋友,也是我的榜樣。他就是范博文。
我們認識兩年了,這兩年來(lái),我們打打鬧鬧、跌跌撞撞地成為了朋友。他愛(ài)笑,活潑陽(yáng)光,可最讓我欣賞的`還是他那善良的品質(zhì)。
記得有一次我們去市圖書(shū)館時(shí),天上突然烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。無(wú)奈我們只能從行人寥寥無(wú)幾的大街上跑到公交站那里。一會(huì )兒,一只小鳥(niǎo)落在了地上,掙扎著(zhù),可就是飛不起來(lái)。范博文說(shuō):“我們不能讓它坐以待斃吧?”說(shuō)完就跑了出去。他捧著(zhù)小鳥(niǎo)回來(lái)了,用紙把小鳥(niǎo)濕漉漉的身體擦了擦,又檢查了一下,發(fā)現小鳥(niǎo)的翅膀受傷了,就拿出買(mǎi)書(shū)的錢(qián)說(shuō):“這附近有一家動(dòng)物診所,走,我們去給小鳥(niǎo)看病!蔽铱粗(zhù)遠方的五路車(chē)說(shuō):“五路車(chē)馬上……”話(huà)音未落,他就拉著(zhù)我去了動(dòng)物診所。過(guò)了一小時(shí)左右,小鳥(niǎo)被治好了,范博文到了收銀臺說(shuō):“多少錢(qián)?”這時(shí)老板走了過(guò)來(lái)說(shuō):“不要錢(qián),小朋友,善良是千金難買(mǎi)的……”范博文遲疑地說(shuō):“叔叔,小鳥(niǎo)……”老板說(shuō):“小鳥(niǎo)已經(jīng)被我們放生了,沒(méi)事啦!”聽(tīng)到這句話(huà),范博文放心地笑了。我們走了出去,這時(shí)已雨過(guò)天晴,一道彩虹掛在天邊……
范博文就是這么一個(gè)善良的人,他永遠是我的榜樣!
我的朋友作文10
我有一個(gè)好朋友,他的名字叫趙義博。
他的個(gè)子很高,但是有一點(diǎn)胖,走起路來(lái)慢悠悠的。他和我是一個(gè)學(xué)校的,我們都是五年級的學(xué)生,但不是一個(gè)班級。每次下課我們幾乎都能碰到,并且我倆一直玩到上課鈴響起,才各自跑回自己的班級。
記得在三年級的一個(gè)大課間,我倆在一起比賽跑。我們找來(lái)一位同學(xué)說(shuō):“預備”,我倆都半蹲在地上,我像離了弦的箭一樣,飛速地跑了出去。我跑著(zhù)跑著(zhù),回頭看了一眼他,只見(jiàn)他扭動(dòng)著(zhù)胖胖的身體,很賣(mài)力地追趕著(zhù)我,但還是被我甩到了九宵云外去了。我的心里有點(diǎn)沾沾自喜,我很輕松地獲勝了。他撅起嘴來(lái),臉一下子就拉得很長(cháng),跟我說(shuō):“我不玩這個(gè)了,要不咱們拔河吧!蔽艺f(shuō):“兩個(gè)人拔河多沒(méi)勁,人多才有意思!彼桓吲d地說(shuō):“你不玩拔河,以后我也就不跟你玩了!蔽要q豫了一下,還是硬著(zhù)頭皮答應了。
開(kāi)始拔河了,我的兩只腳一前一后地站著(zhù),我緊緊握著(zhù)繩子,把繩子往我這邊拽?墒俏乙е(zhù)牙,用盡了全身的力氣,繩子不但沒(méi)有往我這邊移動(dòng),而且像只蚯蚓似的`爬向他的那邊。結果他贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。我們還沒(méi)有玩夠,就聽(tīng)見(jiàn)上課鈴響了,我們就回各自的班級了。我一邊走一邊想,這可真是一個(gè)有趣的大課間。
這就是我的好朋友。希望我們的友誼能夠地久天長(cháng)。
我的朋友作文11
我的朋友——唐陸洋是一個(gè)體育小健將,他非常喜歡體育,他最擅長(cháng)跑。在我們班要說(shuō)起跑來(lái),還沒(méi)有人能比得過(guò)唐陸洋。
在我們四年級的一次運動(dòng)會(huì )上,是四年級六個(gè)班,比賽八百米賽跑。當裁判員說(shuō):“預備!”他就已經(jīng)準備好了。只聽(tīng)一聲響亮的槍響,他就像一支箭一樣,飛快地向前跑。他先是超過(guò)了五班和二班,接著(zhù)他又用慢跑的方式積攢力量,順利的完成了二百米。然后他又加速了,超過(guò)了已經(jīng)累得不行了的四班同學(xué),接著(zhù)他又加了一點(diǎn)速,跑完了三百米,這是三班的同學(xué)已經(jīng)累倒了。唐陸洋是用了自己全部的力量,進(jìn)行最后的“百米沖刺”。就這樣,他不費吹灰之力贏(yíng)得了冠軍。
還有一次拔河比賽,雖然唐陸洋很瘦,但他的力量卻很大。老師把男生分為兩組,唐陸洋在我這組。開(kāi)始拔河了,我們這組有很多男生都力氣很小,眼看比賽就要輸了,可是我忽然感到一陣輕松,這是怎么回事?我向后一看,原來(lái)唐陸洋在后面用力地拔。這時(shí)我們這種男生不知感到了什么,突然使出了全身的.力量,原來(lái)是他們沒(méi)用全力呀!紅布條慢慢向我們這邊靠近。贏(yíng)了!我們班男生都感到很高興。
我的朋友唐陸洋,全班所有人都喜歡跟他玩。
我的朋友作文12
我家的小烏龜是媽媽送給我的生日禮物。它鼻子長(cháng)在頭的最前面。鼻子下面有一個(gè)大大的嘴巴,不吃東西時(shí),他很少張嘴。它的臉上嵌著(zhù)一雙青綠色小小的眼睛。殼時(shí)深綠色的,小腳很短,還有一條短短細細的尾巴。
它吃飯時(shí)很兇猛。我用夾子夾住魚(yú)肉,放到它嘴邊,也不知道它是聞到了味道,還是看見(jiàn)了,就急忙抬起頭,我慢慢把魚(yú)肉夾走,他以很快的速度追著(zhù)魚(yú)肉跑,玩了一會(huì ),我看它真是饞了,就不逗它了。它快速的`一伸脖子,大嘴一張,魚(yú)肉就成了它的盤(pán)中餐。有時(shí)它也會(huì )把夾子咬住,我往上一提,它就跳起了太空步,逗得我哈哈大笑。
它睡覺(jué)的時(shí)候很好玩。它趴在水里的石頭上閉上眼睛,縮在殼里睡覺(jué)。有時(shí),我剛走過(guò)去,它就睜開(kāi)眼睛了,好像是我把它吵醒了。
它玩的時(shí)候很淘氣。我想讓它和我的玩具車(chē)賽跑,他總是不按規定的路線(xiàn)跑,搞得我的比賽送來(lái)沒(méi)有成功過(guò)。我把它放在沙發(fā)上,它就往地上跑,我怕它摔死,就把它放回去了。有一次,一個(gè)不留神,它就摔到地上了,嚇得我的心都快跳出來(lái)了,趕緊看看有事沒(méi),還好它沒(méi)事,我的心總算回到了肚子里。
這只可愛(ài)的小烏龜,是我最調皮的“朋友”。
我的朋友作文13
我的朋友叫毛紫瑩,她有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,閃著(zhù)智慧的光芒,扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,她的笑容就像冬天的`太陽(yáng)那樣溫暖。
毛紫瑩有著(zhù)一個(gè)好習慣——積極舉手發(fā)言。有一次上思訓課,老師出了一道題:11+22+33+44……+77+88+99,答案等于多少?同學(xué)們有的沉思著(zhù),有的計算著(zhù)。在這一瞬間,毛紫瑩已經(jīng)把她那長(cháng)長(cháng)細細的手舉了起來(lái)。
“毛紫瑩,請你來(lái)回答一下這道題,并說(shuō)說(shuō)你為什么要這么做,把方法告訴大家,讓大家也學(xué)一學(xué)!崩蠋煗M(mǎn)懷期待地對毛紫瑩說(shuō)道。她胸有成竹的,有條理地回答道:“得數是495。因為11+99,22+88,33+77,44+66……加起來(lái)都等于100,再用4*110等于440,最后加上55,就是495!甭(tīng)到這里,我拍了拍腦袋,恍然大悟,自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“對呀,我怎么沒(méi)想到那么簡(jiǎn)單的方法呀!”頓時(shí),全班沸騰,教室里響起了熱烈的掌聲,同學(xué)們都向毛紫瑩投去了欽佩的目光。
現在,你一定很羨慕我有一個(gè)這樣的朋友吧!她就是一個(gè)愛(ài)積極舉手發(fā)言又聰明的女孩子,雖然有時(shí)候我們會(huì )因為一些瑣碎的小事而爭吵,但是很快我們又和好如初了,這就是我的朋友——毛紫瑩。
我的朋友作文14
我有一個(gè)朋友,她有長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),她還跑得飛快,她就是我最好的朋友:魯靜怡。
她比我小四個(gè)月,我卻認為她比我優(yōu)秀,有時(shí)候她只有一粒糖果,她一定會(huì )給我吃,自己不吃。還有時(shí)候,我很難過(guò),她就會(huì )來(lái)安慰我,逗我開(kāi)心。這些事還有很多很多,說(shuō)也說(shuō)不盡。而且還有一次,那一次太讓我感動(dòng)了!
一次,魯靜怡對我說(shuō):“今天放學(xué),外公會(huì )給我買(mǎi)一種鉆石一樣的仙女棒!”我知道那種仙女棒,亮晶晶的,又便宜又好看,可我那時(shí)以為魯靜怡在炫耀,便說(shuō):“有什么了不起呀!”于是,魯靜怡一聲不吭地走了。
結果第二天早上,魯靜怡拿了幾根仙女棒,說(shuō):“這些是給你的,不知道你喜歡不?”看著(zhù)那些仙女棒,我小聲地說(shuō):“謝謝你,我每一個(gè)都很喜歡!”說(shuō)完我便低下了頭,魯靜怡知道我想道歉,便說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我們倆個(gè)永遠都是好朋友!本褪沁@句魯靜怡說(shuō)的'話(huà),把我們的友誼保存了三年,不過(guò)我相信,我們的友誼一定會(huì )保存到永遠。
我的好朋友魯靜怡善良、天真、寬容、樂(lè )于助人……我有這么一個(gè)優(yōu)秀的朋友,你也一定要有哦!
我的朋友作文15
我有一個(gè)朋友,我們都叫她“小老鼠”。她個(gè)子高高的,還有點(diǎn)兒胖,但她很敏銳,像老鼠;有些狡猾,像老鼠;走起路來(lái)悄聲無(wú)息的,像老鼠。
老鼠一樣的敏銳
說(shuō)起“老鼠”的敏銳度,她在我們班那是數一數二的。
有一次,我們在玩一個(gè)關(guān)于敏銳度的'游戲,就是有幾個(gè)人在一起玩,其中的一個(gè)人負責打,另外幾個(gè)負責躲,就是把手全部放到桌子上,時(shí)刻準備著(zhù),讓那個(gè)打的人打,打到誰(shuí),誰(shuí)就出局。每次都是“老鼠”勝,讓朋友們佩服的五體投地。
老鼠一樣的狡猾
要說(shuō)起這狡猾呀,“老鼠”就更是無(wú)人能敵了。
記得有一次,一個(gè)朋友拿了一個(gè)玩具,“老鼠”說(shuō)是借著(zhù)玩兒玩兒,可當人們誰(shuí)都沒(méi)有注意她的時(shí)候,她把玩具藏到了一個(gè)沒(méi)有人可以找到的地方,等到借的期限到了,那位朋友找到“老鼠”問(wèn)她要玩具時(shí),她卻說(shuō):“不好玩扔了!”“什么?”說(shuō)完那位朋友便生氣的走回了自己的座位。過(guò)了幾天,那位朋友已經(jīng)忘了這件事!袄鲜蟆北銓⑼婢哒紴榧河辛,你說(shuō)她是不是很狡猾呢?
老鼠一樣的悄無(wú)聲息
“老鼠”走起路時(shí)悄聲無(wú)息。如果她有時(shí)想要惡作劇,那是輕而易舉的。
有一次,一位朋友正在讀書(shū),“老鼠”輕輕地走了過(guò)去,然后突然從身后抱住了那位朋友,把朋友嚇了一大跳。等到回過(guò)神,“老鼠”早就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
雖然“老鼠”朋友很皮,有時(shí)也會(huì )惡作劇,但是我會(huì )原諒她,因為她就是我呀!
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