- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的好朋友作文（錦集15篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友作文1
它們的身材有胖有瘦，有高有矮；它們的衣服花花綠綠，肚子里的知識說(shuō)也說(shuō)不完。它們是我的好朋友，在我考試沒(méi)有考好的時(shí)候，《魯濱遜漂流記》跑過(guò)來(lái)安慰我挫折時(shí)不要氣餒，遇到困難勇于克服，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，總結經(jīng)驗，下次努力考好�！缎W(xué)生作文大全》在我寫(xiě)作文時(shí)，悄悄耳語(yǔ)，讓我下筆如有神。有的同學(xué)還在抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，我“嘩嘩嘩”幾下就寫(xiě)好了，可真是得來(lái)全不費功夫��！我遇到不認識或不懂的字詞，《字典》蹦蹦跳跳過(guò)來(lái)了……現在，你知道我的好朋友是誰(shuí)了吧？對，就是書(shū)！書(shū)就是一座巨大的精神寶庫，有一種強大的.磁力吸引著(zhù)我，讓我總是流連忘返。
我總是離不開(kāi)書(shū)，下課、放學(xué)路上我都目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)，為此還鬧出了不少尷尬與笑話(huà)。
記得有一次，我放學(xué)回家坐到書(shū)桌旁就拿起一本喜歡的書(shū)津津有味地看起來(lái)，根本就沒(méi)有注意到時(shí)間，等書(shū)看完了，才開(kāi)始急匆匆地趕作業(yè)。結果，老媽一回來(lái)見(jiàn)我只寫(xiě)了幾行作業(yè)，馬上教訓起我來(lái)，老媽的金剛手真是厲害無(wú)比，我只好用盾牌死死抵住，和老媽斗了三百個(gè)回合，最終我“丟盔棄甲”。還有一次，我一邊啃面包一邊看書(shū)，書(shū)中的故事情節真精彩啊，我完全沉浸在其中，隨手拿著(zhù)面包啃起來(lái)，嘴里感覺(jué)又硬又澀，好像在啃泥土，馬上狂吐不止。一旁的媽媽看見(jiàn)我吃橡皮的狼狽樣子，放聲大笑起來(lái)，我的臉一陣陣發(fā)燙，但心里樂(lè )開(kāi)了花，因為我又吃了一頓“營(yíng)養大餐”。
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！本妥寱�(shū)成為我一生的好朋友吧！
我的好朋友作文2
書(shū)籍是知識的海洋，生命的源泉，豐富的寶庫。
書(shū)是我的密友。俗話(huà)說(shuō)讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深刻，說(shuō)話(huà)使人清醒。書(shū)有幾百萬(wàn)本，每本都不一樣。如深刻的'書(shū)使人深刻；值得分享的書(shū)或者東西都可以說(shuō)，和大家聊天讓人清醒。所以，愛(ài)書(shū)——這是知識的源泉！我有一個(gè)巧克力書(shū)架，里面有各種各樣的書(shū)，包括字典、作文書(shū)、童話(huà)、小說(shuō)和名著(zhù)。里面，有我喜歡的書(shū)，有我厭倦的書(shū)，也有深奧的書(shū)。
我還記得有一次，我媽做好飯在等我，我媽打了幾十次電話(huà)叫我出去吃飯。我聽(tīng)到了，口頭回應:“嗯哼”！但我對自己的行為無(wú)動(dòng)于衷。我媽知道我看書(shū)不喜歡被打擾，就沒(méi)進(jìn)來(lái)。只能在外面看電視，在紅樓夢(mèng)里等我。小時(shí)候看的時(shí)候漸漸睡著(zhù)了。長(cháng)大了，再看的時(shí)候有一種繁榮衰落的感覺(jué)。畢竟是千古名書(shū)！
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，教我明白是非，教我做人，告訴我節約用水珍惜時(shí)間——書(shū)，也教我不可或缺的感恩；它能讓我們報效國家，回報父母的恩情，讓我們講道理�，F在，我想說(shuō)一句話(huà):世界上不需要感動(dòng)，唯一不可缺少的是:感動(dòng)！各種善良都在等著(zhù)我們去回報！
所以，我覺(jué)得有一句話(huà)真的很好說(shuō):書(shū)是整個(gè)世界的養料！很自然，我同意這本書(shū)的觀(guān)點(diǎn)，我想不斷地游歷它的世界......
我的好朋友作文3
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫陳繆銳。他的眼睛炯炯有神，雖然皮膚有一點(diǎn)黑，但是非常帥氣。
他性格開(kāi)朗，學(xué)習上進(jìn)，是好學(xué)生。他對數學(xué)深諳于心，不僅上課積極舉手發(fā)言，而且每次考試成績(jì)都名列前茅，是我學(xué)習的榜樣。他還是班里的“一道杠”呢！
他酷愛(ài)打乒乓球，每天他都要去球館訓練。當然，我也對乒乓球興致盎然，我們是對手呢！記得有一回訓練，我們對打比賽，一開(kāi)始我們都保持平的比分，相持不下，不分伯仲。但是，就在比賽后半場(chǎng)的賽點(diǎn)上，陳繆銳竟然來(lái)一個(gè)“絕殺球”，我無(wú)力反擊，慘敗了。比賽結束后，我十分沮喪。陳繆銳走過(guò)來(lái)，拍著(zhù)我的肩膀，安慰我說(shuō)：“兄弟，別灰心，失敗乃成功之母，不要半途而廢！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然明白了什么，他讓我知道了要迎難而上，最后的`勝利來(lái)源于不懈的堅持。
我們是對手，更是好朋友。有一次在學(xué)校走廊上，一個(gè)高年級的大個(gè)子同學(xué)跑過(guò)來(lái)欺負我，撞了我一下。陳繆銳看到了，火冒三丈，追了過(guò)去同他理論。高年級同學(xué)看到我們是低年級小同學(xué)，因此不屑一顧，毫無(wú)誠意�？晌覀儍蓚�(gè)一起應對，毫不畏懼，那個(gè)高年級同學(xué)最后還是和我道了歉。
陳繆銳還很大方，總是熱心幫助同學(xué)。有一回，我和另一個(gè)男生因為幾張奧特曼卡片而爭吵起來(lái)，吵來(lái)吵去，沒(méi)完沒(méi)了。就在這時(shí)，陳繆銳走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“哎呀！不要吵，我有更好的卡片，我送給你們一人一張！”我和那個(gè)男生都轉怒為喜，笑了起來(lái)，和陳繆銳一起玩起來(lái)。
這就是我的好朋友、好兄弟——陳繆銳。我相信，無(wú)論什么時(shí)候，我們都會(huì )是一對形影不離的好哥們兒，一起學(xué)習，一起打球，一起考理想的初中。我們的友誼一定會(huì )天長(cháng)地久！
我的好朋友作文4
在我記憶里，有一位特殊的好朋友，雖然它只是一只小鳥(niǎo)，但是，對于我來(lái)說(shuō)，它是我最好的伙伴。
記得有一次，爺爺在花鳥(niǎo)市場(chǎng)里買(mǎi)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。全身羽毛黑黝黝的，尖尖的小嘴在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，珍珠般的眼睛非常明亮，仿佛是一只美麗的`黑仙子下凡人間。
我想了好久，為這只人見(jiàn)人愛(ài)的小黑鳥(niǎo)取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——光彩。這只小黑鳥(niǎo)好像特別喜歡這名字，只要誰(shuí)大喊一聲“光彩”，它就會(huì )立馬飛到你面前，用它尖尖的小嘴輕輕地碰一下你的額頭，仿佛在親你呢！
光彩一天到晚像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的在我身后粘著(zhù)。有一個(gè)星期六，我要去上英語(yǔ)課，光彩嘰嘰喳喳的在我身后飛，我要關(guān)門(mén)了，回頭一看，發(fā)現光彩還跟在我后面，作勢要跟我一起去上課，但是，一只小鳥(niǎo)怎么可能會(huì )跟我一起去上課呢？于是，我輕輕地把小鳥(niǎo)捧在手心中，放到了它美麗的“城堡”里。
而且，光彩好像帶有神奇的魔力。有一次，我考試沒(méi)考好，正在房間里傷心地哭泣�？墒�，突然，感覺(jué)頭上一痛，抬頭一看，原來(lái)是光彩在搞怪。不過(guò)，它的樣子非�？尚�，頭上戴著(zhù)我折的小紙帽，身上有許多五彩繽紛的小紙屑。在光彩身上，這些彩色的紙屑仿佛變成了華麗的禮服，惹得我哈哈大笑。
一天晚上，噩夢(mèng)來(lái)到了我家里，我帶著(zhù)光彩出去散步，回家后我突然覺(jué)得好渴，把光彩放到籠子里又出去買(mǎi)水，結果，忘把門(mén)關(guān)上，回來(lái)的時(shí)候，籠子里只剩下幾根黑黑的羽毛和幾滴鮮紅的血，剛買(mǎi)來(lái)的水掉到了地上，我“哇”的哭了起來(lái)，傷心不已，非常自責。
光彩，你是我永遠的好朋友！
我的好朋友作文5
人生就像一場(chǎng)自行車(chē)旅行，無(wú)數人在其中上下車(chē)。這些人中有我們的父親和母親；還有我們的兄弟姐妹；還有我們的親戚朋友......
所謂的伙伴，就是陪我們一起學(xué)習，一起玩耍的親密朋友。
我小學(xué)的`時(shí)候，也有過(guò)這么好的伙伴。他坐在我前面。每當我叫“小燕琪”的時(shí)候，他都會(huì )回頭沖我笑。他不直呼我的名字，只叫“小曲”。
“七”學(xué)習好，也很愛(ài)工作，可以減輕負擔。有一次老師獎勵我們出去玩一節課，“蕭炎齊”自告奮勇留下來(lái)打掃教室。他打了一桶水后，往桶里倒了些洗衣粉，跪在地上，手里拿著(zhù)濕抹布，然后把地上的每一片污垢都擦得不留痕跡。最后，他把那桶不透明的黑色臟水倒進(jìn)了馬桶。
從認識的那天起，每天中午都能看到差不多兩個(gè)人在花池里走來(lái)走去。對，就是我們！每天中午，我們會(huì )互相分享一些新的東西，或者一起討論一個(gè)話(huà)題。時(shí)不時(shí)會(huì )講一個(gè)笑話(huà)，一個(gè)謎語(yǔ)。每天中午聊天的內容更讓人驚訝。就連垃圾堆里的一只大老鼠，張三家的貓和黎思嘉的狗都咬了起來(lái)，我們可以聊三天。
秋天是最有趣的。金色的樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，操場(chǎng)很快就被金色渲染了。但是，重要的不是葉子，而是葉子下的粗莖。這就是“拉葉�！钡挠螒�。這個(gè)游戲就是找又粗又韌的葉柄�！笆捬R”輸了，他會(huì )沖我吼，沖去找下一個(gè)兵；他成功的時(shí)候總是興奮的對我笑，臉上留下驕傲的表情。
冬天，我們學(xué)校不允許玩雪和打雪仗，所以我和“七”每天都坐在教室里。每天都有一些課外書(shū)和科普書(shū)互相交換。
現在已經(jīng)步入初中，和好伙伴見(jiàn)面越來(lái)越少了。冬天，我又想起了他—《齊》
我的好朋友作文6
我有個(gè)好朋友叫荊思蕊。她今年12歲，是天津市紅光中學(xué)七年級學(xué)生。她個(gè)子很高，身體微胖，四方臉盤(pán)，頭發(fā)烏黑發(fā)光，看起來(lái)她相貌很平時(shí)，可是她舉止文雅，待人誠懇。
荊思蕊就住在我家隔壁，我倆朝夕相處，形影不離。每到周末，我倆一起玩游戲天津，玩QQ，玩游戲畫(huà)畫(huà)，有時(shí)打網(wǎng)球，有時(shí)比賽跳繩。玩累了我倆就到小區的小賣(mài)部買(mǎi)點(diǎn)零嘴兒和飲料，躺在小區的石凳上，一邊不吃一邊閑談，歡聲笑語(yǔ)環(huán)繞著(zhù)我們，時(shí)間過(guò)得好慢啊。
忘記有一次，我和荊思蕊在小區的操場(chǎng)上正玩游戲得起勁，忽然下雨了大雨，我倆手拉手跑完著(zhù)去水邊，一不小心，我額頭撞在了樓邊的鐵架子上，鮮血東流個(gè)不停，當時(shí)我嚇得直哭，荊思蕊立即拿著(zhù)手帕，老大我捂住傷口，然后對我說(shuō)道：“萌萌，別懼怕，我去樓上叫你媽媽�！甭�(tīng)完她就飛快地向我家跑去�？墒俏覀兗覜](méi)有人，我媽媽過(guò)來(lái)買(mǎi)菜了，她想要叫她爸爸拜托，可她爸爸也不在家，急得荊思蕊在屋里團團轉，她忽然眼前一亮，看見(jiàn)了自己的`賺錢(qián)盒�！疤熘乙�，有它就好辦納！
”她一把拿起賺錢(qián)盒沖丟下，叫了一輛面的把我送往第四中心天津。
當我媽媽趕往天津時(shí)，醫生已為我穿孔好傷口，荊思蕊正扶著(zhù)我丟下。媽媽聞了，納著(zhù)荊思蕊的手興奮地說(shuō)道：“蕊蕊，多虧了你拜托！
”荊思蕊笑呵呵地沖我說(shuō)道：“誰(shuí)讓我們是好朋友呢�！碑敃r(shí)我真的知道說(shuō)什么才能傳達我對荊思蕊的感謝。
我頭上的后遺癥很快就好了，但是我的額頭上卻留給了一塊疤痕。每當我早晨面臨鏡子摸時(shí)都會(huì )看見(jiàn)它，一看見(jiàn)它，我就不會(huì )回想好朋友荊思蕊，她已深深地刻有在我心里。
我的好朋友作文7
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)思想的源泉，書(shū)更是人類(lèi)的良師益友。書(shū)是我最好的朋友，它能告訴我從課堂中學(xué)不到的知識，它能使我文采節節高，它更能像媽媽一路牽著(zhù)我漫步知識海洋
我最早接觸的是童話(huà)，小時(shí)候幾乎每晚媽媽都會(huì )靠在我的床頭，給我講一個(gè)又一個(gè)天馬行空的童話(huà)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我便睡著(zhù)了上小學(xué)了，我逐漸不滿(mǎn)足于那些幼稚的童話(huà)故事，開(kāi)始讀帶拼音的《愛(ài)的教育》：我似懂非懂的讀著(zhù)，我知道了愛(ài)國，敬業(yè)，誠信，友善，還學(xué)到了文明，和諧，公正，平等，法治，書(shū)中還讓我明白了勞動(dòng)是沒(méi)有貴賤之分的我幼小的心靈受到了很大的觸碰。
三年級時(shí)，我突然愛(ài)上了楊紅櫻老師的作品《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》。暑假美術(shù)班每天下午4點(diǎn)放學(xué)，我都會(huì )頂著(zhù)炎炎烈日跑到河對面的.超市去看書(shū)。書(shū)中淘氣的馬小跳、還有他的三兄弟企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達一個(gè)個(gè)妙趣橫生的“精”點(diǎn)子，總會(huì )讓我喜笑顏開(kāi)，百讀不厭。有時(shí)常常讀得過(guò)于沉迷，而忘了時(shí)間。有一次五點(diǎn)多，媽媽打電話(huà)讓我趕快回家吃飯，我滿(mǎn)口應著(zhù)馬上回來(lái)，但接著(zhù)又被沉浸書(shū)中了，一直到六點(diǎn)多在媽媽再三的催促下我才依依不舍地回了家，到家時(shí)飯已經(jīng)冷了，可是我的腦袋已經(jīng)“飽”了
書(shū)是我們的精神糧食，是我一生的好朋友，人生路上的“望遠鏡”。書(shū)香伴我行萬(wàn)里
我的好朋友作文8
你看，誰(shuí)來(lái)了？他留著(zhù)短短的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，簡(jiǎn)直帥呆了。
記得第一次見(jiàn)他是我都三年級的時(shí)候，開(kāi)學(xué)的第一天，老師說(shuō)我們班這個(gè)學(xué)期轉來(lái)了一名新同學(xué)，他叫王強，是從外地轉學(xué)過(guò)來(lái)的。我們班的`同學(xué)都用熱烈的掌聲歡迎他。他很有禮貌的和大家打招呼。
我記得我們是這樣變成好朋友的。那是一個(gè)星期三的下午，我在教室里寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然發(fā)現自己寫(xiě)錯了字，老師說(shuō)寫(xiě)錯了字要借橡皮要舉手，我舉起手來(lái)和老師：“老師，我可以借橡皮嗎？”老師說(shuō)：“可以啊，誰(shuí)有橡皮愿意借給他呢？”很快一個(gè)高高的手舉起來(lái)了，對的，就是王強，我很開(kāi)心的接過(guò)橡皮，趕緊說(shuō)了聲：“謝謝”，我用完之后劉還給他了，之后我們就變成好朋友了。
老師說(shuō)過(guò)，好朋友在學(xué)習上就要互相幫助。有一次，我有道數學(xué)上的解決問(wèn)題不會(huì )做，我獨立思考了好久都沒(méi)有想出來(lái)，這時(shí)候我想起了我的好朋友――王強，他學(xué)習可好了，每次考試基本上都是第一名。我跑去問(wèn)他，這題他也沒(méi)做，他說(shuō)：“我們可以討論討論怎么做”。這時(shí)候我們一起討論起來(lái)了，你一句我一句，討論了很久，最后解決了這個(gè)問(wèn)題，上課的時(shí)候我倆把這個(gè)難題說(shuō)給了大家聽(tīng)，很有成就感。
這就是我的好朋友，在生活、學(xué)習上互相幫助，一起成長(cháng)，我相信我們的友誼會(huì )天長(cháng)地久的。
我的好朋友作文9
書(shū)，她是我的好朋友！我覺(jué)得“朋友”這個(gè)詞用得很親切。讀書(shū)如蜜蜂蝴蝶在花叢中嬉戲，如山泉流水。在記憶的深處，大大小小都是閱讀的故事。
每次放學(xué)一回家，我就放下書(shū)包，急匆匆地去超市。目的地不是超市，而是旁邊的書(shū)店。
有一次，我在書(shū)店津津有味地看《水滸傳》，但是看得太遠了。我趕緊把書(shū)放回書(shū)架，走出書(shū)店。當我走到門(mén)口時(shí)，我隱約看到有人站在陽(yáng)臺上。仔細看看，是媽媽?zhuān)‘斘一氐郊�，我媽媽�?wèn)我，“蕭肅，你為什么現在回來(lái)？”我向媽媽認錯，對她說(shuō):“媽媽?zhuān)乙院罂磿?shū)的時(shí)候會(huì )注意時(shí)間，你放心！”說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，我媽松了口氣，對我說(shuō):“那你以后一定要注意時(shí)間��！我“嗯”了一聲。
我還記得有一次，當我奶奶過(guò)生日的時(shí)候，我爸爸媽媽正在為奶奶的生日做準備。爸爸想測試我，所以他問(wèn):“蕭肅，你知道怎么去奶奶家嗎？”我回答:“我知道，坐45路車(chē)吧！”爸爸說(shuō):“好吧，我們比賽看誰(shuí)先到奶奶！”我自信地回答:“是的！”
開(kāi)始吧。我先從我的好朋友“書(shū)”說(shuō)起。我在車(chē)里津津有味地讀了這本書(shū)。被書(shū)中精彩的情節吸引，我完全沉浸在曲折的`故事中，突然耳邊響起一個(gè)聲音:“各位乘客，終點(diǎn)站到了�！蔽乙庾R到自己做得太過(guò)分了，身上也沒(méi)有多余的錢(qián)，只好走回去。路上有書(shū)陪伴。
同學(xué)們，一本好書(shū)包含豐富的知識和情感！讓我們和書(shū)成為好朋友吧！
我的好朋友作文10
我有一個(gè)好朋友，他叫高曾括。他的頭發(fā)又黑又硬，下面一張嘴總是張大開(kāi)來(lái)，個(gè)頭還挺高。
他喜歡踢足球，有時(shí)候踢入迷了，別人叫他，他都聽(tīng)不見(jiàn)。一次，老師說(shuō)他的考卷沒(méi)過(guò)關(guān)，讓我去叫他。正好他去踢足球了，我就急匆匆地跑到操場(chǎng)，對著(zhù)廣闊的平地喊：“高——曾——括！老師說(shuō)你考卷沒(méi)過(guò)關(guān)，讓你趕緊回來(lái)！”可是半天過(guò)去了，也不見(jiàn)人影。我跑遍了整個(gè)操場(chǎng)，終于在足球場(chǎng)找到了他。他踢得正歡呢！只見(jiàn)他抬起右腳，把飛過(guò)來(lái)的足球釘住，然后退后兩步，輕巧敏捷地把球傳給別人。在我再三催促下，他才依依不舍地跟我走了。后來(lái)我才知道，我叫他的那一刻，他差點(diǎn)就進(jìn)球了。
他還很樂(lè )于助人。如果誰(shuí)上美術(shù)課沒(méi)帶水彩筆，他一定會(huì )借。我就有一次沒(méi)帶，正想上講臺去“自首”，他一把拉住了我，問(wèn)：“你干嗎呀？”“我沒(méi)帶水彩筆，上去跟老師坦白……”“別著(zhù)急，我來(lái)幫你�！彼驍嗔宋业脑�(huà)，然后立馬拿出一大把水彩筆遞給我，笑瞇瞇地說(shuō)：“這些都借你，我已經(jīng)畫(huà)完了�！蔽腋袆�(dòng)極了。
當然，他也有一些缺點(diǎn)，就是聽(tīng)到別人罵他，就想揍人。比如：一個(gè)女生今天編了一首歌：“高啊曾啊括啊，這個(gè)踢足球的.，是個(gè)大笨蛋！”這首歌傳到了高曾括的耳朵里，他暴跳如雷，跺著(zhù)腳，地面都快要裂開(kāi)了，然后他以百米沖刺的速度跑過(guò)去，打了那個(gè)女生一巴掌。這一打可不得了，那個(gè)女生的朋友看到了，馬上過(guò)來(lái)，跟著(zhù)他打的那個(gè)女生配合，前后夾擊。高曾括朝我使了一個(gè)眼色，我馬上來(lái)幫忙。當然，結果就是，我們都挨訓了。從此，他再也不敢這么放肆了。
這就是我的好朋友——高曾括。
我的好朋友作文11
我的好朋友可多得數不勝數呢！夸張一點(diǎn)就像天上的繁星一般多�？墒俏覜Q定要寫(xiě)她，因為她關(guān)心別人，熱愛(ài)學(xué)習，而且積極勞動(dòng)，是我的一個(gè)好榜樣。她就是我們班的英語(yǔ)狂——xxx。
她長(cháng)著(zhù)烏黑的秀發(fā)，常常扎著(zhù)一根馬尾辮。不大不小的眼睛總能看穿人的心思，櫻桃似的'小嘴總是會(huì )笑著(zhù)說(shuō)出流利的英語(yǔ)來(lái)。雖然她只是一個(gè)平凡的小女孩，可是在全班同學(xué)，包括老師的眼里，都認為她是一個(gè)好同學(xué)、好學(xué)生。
xxx的英語(yǔ)非常棒，現在英語(yǔ)已經(jīng)快過(guò)三級了，是班里的“小洋人”，英語(yǔ)總能被她說(shuō)得一溜一溜的。有一次，我問(wèn)她一道我苦思冪想了半天的英語(yǔ)題，她竟然一下了就說(shuō)出來(lái)了，我心里很不是滋味。為什么對于我們絞盡腦汁才想出來(lái)的題，她不費吹灰之力就可以寫(xiě)出來(lái)呢？我決定去問(wèn)一下她。那天下午，看著(zhù)疑惑不解的我，她想了一會(huì )兒，對我微笑著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)嘛，我又不是英語(yǔ)的天才，我也是日積月累地記下來(lái)的呀！，你并不是特別笨，相反你的語(yǔ)文可比我好得多呢！你只是不能熟練地掌握單詞罷了，只要你能夠取長(cháng)補短，完全可以學(xué)好英語(yǔ)的�！彼囊环�(huà)，使我茅塞頓開(kāi)，我決定一心一意地學(xué)習。
xxx不但品學(xué)兼優(yōu)，而且熱愛(ài)勞動(dòng)。有一次，學(xué)校搞了一次大掃除，我、xxx和幾位同學(xué)被分到了教室里。xxx先端著(zhù)盆子去換水，換完之后就緊接著(zhù)擦黑板，很快就變成了一個(gè)汗人，很多人被xxx帶動(dòng)了起來(lái)，我也不甘示弱，也幫著(zhù)拖起了地。
衛生終于打掃完了，大家都十分疲憊，但是同學(xué)們看著(zhù)干凈的教室，心里都美滋滋的，臉上掛著(zhù)欣慰的笑容。
xxx不但愛(ài)學(xué)習，也愛(ài)勞動(dòng)，是我學(xué)習的榜樣，我也要像黃啟蒙那樣精益求精，關(guān)心別人，積極勞動(dòng)，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我的好朋友作文12
我是一位特別愛(ài)看書(shū)的男孩，但隨著(zhù)視力的.下降，媽媽就限制了我看書(shū)的時(shí)間。
媽媽規定的那點(diǎn)時(shí)間，哪夠我看書(shū)？我眼珠一轉，何不“竊讀記”。說(shuō)干就干，晚上睡覺(jué)了，我拿上手電筒躲在被窩里，還別說(shuō)，這次我可真看了個(gè)夠，一次看了幾天的量，感覺(jué)真好！直到眼皮子打架，我才戀戀不舍地放下書(shū)。結果第二天早上，媽媽叫醒了我，拿著(zhù)我的手電筒：“你怎么把手電筒拿來(lái)了，是不是在偷看書(shū)？”怎么會(huì )這樣，我忘了放手電筒。我只好乖乖認錯。
沒(méi)過(guò)幾天，我又想看書(shū)了，這回我躲在廁所看�？吹檬遣灰鄻�(lè )乎，二十多分鐘過(guò)去了。媽媽覺(jué)得不對，立馬猜出多又在看書(shū)，打開(kāi)廁所門(mén)，我連忙藏起來(lái)，兔子般沖進(jìn)了房間。
真是的，兩次都失敗了，看來(lái)我只有使出“絕招”。放學(xué)回家，我匆匆做完作業(yè)，立馬拿出來(lái)看。媽媽問(wèn)我干什么，我說(shuō)在做作業(yè)，媽媽果然沒(méi)有懷疑。一連幾天，我都用這個(gè)辦法，每次來(lái)能看個(gè)夠�？墒呛镁安婚L(cháng)，一次看書(shū)時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，我當時(shí)正看得入迷，根本沒(méi)意識到媽媽來(lái)了。媽媽把我訓斥了一通。哎，又被發(fā)現了，這次真的無(wú)計可施了。
媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)看書(shū)，放寬了看書(shū)時(shí)間，同時(shí)也告訴我，看書(shū)要注意時(shí)間和地點(diǎn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，我們有了君子協(xié)定。書(shū)，依然是我最好的朋友，書(shū)給我帶來(lái)了知識與樂(lè )趣，我喜歡好朋友！
我的好朋友作文13
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫彭苗，她有一雙水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的，顯得活潑聰明。紅撲撲的臉蛋像抹了胭脂似的。她非常愛(ài)看書(shū)，是我們班有名的“書(shū)蟲(chóng)”。
有一次下課，同學(xué)們一窩蜂跑出去玩，我也不例外，我走向彭苗的課桌前，只見(jiàn)她手中捧著(zhù)一本書(shū)正津津有味的看，就連我喊她，她也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我一把奪過(guò)她手中的書(shū)，她才反應過(guò)來(lái)，疑惑的問(wèn)：“成欣雨有什么事嗎？”我對她說(shuō)：“我們一起去玩吧！”“你先去玩吧！等我把這最后一點(diǎn)點(diǎn)看玩，我就來(lái)�！彼吇卮疬叿_(kāi)書(shū)又繼續看起來(lái)。
彭苗不僅是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”還是一個(gè)小鋼琴家呢！
那天，我去她家和她一起做手抄報，在樓下就聽(tīng)到從她們家傳來(lái)的悠揚的琴聲，我敲了敲她家的門(mén)，她媽媽開(kāi)了門(mén)，讓我進(jìn)屋，只見(jiàn)彭苗像一位鋼琴家坐在鋼琴前，用手在鋼琴鍵上彈動(dòng)，彈出了一首首旋律優(yōu)美的`樂(lè )曲，她彈得非常認真，連我進(jìn)了她家都不知道，直到她彈完那首曲子，反頭時(shí)才發(fā)現我，她還一臉茫然的問(wèn)道：“成欣雨你什么時(shí)候來(lái)的？”“我早就來(lái)了�！蔽一卮鸬�。說(shuō)完便和她一起進(jìn)房間做手抄報了。我在她們家的墻上看到了滿(mǎn)墻的獎狀，她不僅期期被評為三好學(xué)生，還年年獲得學(xué)校藝術(shù)節鋼琴一等獎，湘鄉市藝術(shù)百佳。這一張張金燦燦的獎狀凝聚著(zhù)她多少汗水和多少辛勞呀！我對她更加佩服了。
這就是我的好朋友彭苗，不僅酷愛(ài)看書(shū)，還酷愛(ài)彈鋼琴。
我的好朋友作文14
我有一位好朋友，叫向景灝，他有一張燒餅臉，眼睛水靈靈的，又平又寬的鼻子，長(cháng)著(zhù)一雙招風(fēng)耳，一個(gè)紅紅的嘴，時(shí)時(shí)刻刻地動(dòng)著(zhù)。他整天嘻皮笑臉，但別看他的樣子好玩，實(shí)際上可不一樣。
有一次，我和向景灝上數學(xué)補習班，他和我坐在一起。上課了，老師正在黑板上寫(xiě)著(zhù)各種各樣的習題，看得我頭昏眼花，于是，我準備瞄一眼向景灝的，但他瞇著(zhù)眼睛望著(zhù)黑板，神情淡了下來(lái)，我剛想問(wèn)他發(fā)生什么事，他忽然舉起了手。老師看見(jiàn)了，可能是正講在行頭上，不太在意。向景灝看老師沒(méi)點(diǎn)他，突然站起來(lái)，說(shuō)：“老師，你出的習題有一點(diǎn)錯了！”老師轉過(guò)頭，說(shuō)：“是嗎？”便回過(guò)頭望著(zhù)黑板檢查，但沒(méi)有檢查出錯，于是問(wèn)：“哪里錯了？”老師發(fā)火了，其他同學(xué)也在說(shuō)他。他蹭蹭幾步到黑板前，指著(zhù)一題說(shuō)：“老師把這里的小數點(diǎn)寫(xiě)左了，這個(gè)數就縮小了十倍，答案也就錯了�！彪S后，同學(xué)們也發(fā)現了，發(fā)出了雷鳴般的'掌聲，我也向他豎起了大拇指。
他雖然執著(zhù)，也還有調皮的一面。
上課鈴響了，數學(xué)補習老師因有事耽擱了一下，向景灝便“抓住空隙”帶頭鬧起來(lái)。我叫他別講，但他越講越起勁，我生氣地說(shuō)：“哼，看我等會(huì )兒告發(fā)你！”不一會(huì )兒，老師進(jìn)來(lái)了，我剛想舉手，沒(méi)想到他惡人先告狀，說(shuō)我發(fā)動(dòng)全班帶頭講話(huà)，弄得我“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”,我心里恨死他了，便不理睬他。這家伙居然還死皮賴(lài)臉地找我借橡皮擦。我開(kāi)頭沒(méi)給他，但他又做一些表情來(lái)逗我笑，無(wú)奈，只好借給他。
這就是我的好朋友，一個(gè)執著(zhù)但又調皮的向景灝。
我的好朋友作文15
我是一名蒙古族學(xué)生，叫忽斕。我有很多好伙伴，其中與我關(guān)系最要好的是孫曉璇，孫曉璇是一名漢族學(xué)生，性格開(kāi)朗活潑，個(gè)子高高的，眼睛大大的，可愛(ài)極了。
我和她有許多共同的愛(ài)好，而且我們家住的很近，每天下課后我們都會(huì )到彼此家，小坐一會(huì )兒，這個(gè)時(shí)候我們都一起看書(shū)、聊天、吃一些零食。
孫曉璇從小喜歡畫(huà)畫(huà)，她空閑時(shí)經(jīng)常給我畫(huà)一些有趣的小畫(huà)，逗人笑，我就發(fā)現了畫(huà)畫(huà)的'奇妙，漸漸地喜歡上畫(huà)畫(huà)，就和她一起報名學(xué)畫(huà)，這樣我們成了名副其實(shí)的形影不離的好朋友。在畫(huà)畫(huà)班，雖然我是初學(xué)報名者，可是為了一起學(xué)畫(huà)，我硬是要孫曉璇在的中級班學(xué)畫(huà)畫(huà)，挑戰我的極限。
畫(huà)畫(huà)班老師擔心我跟不上，在上課時(shí)經(jīng)常走到我旁邊，進(jìn)行指導。我為了和孫曉璇在一個(gè)班學(xué)畫(huà)畫(huà)，上課認真聽(tīng)講，畫(huà)畫(huà)很用心，下課后和孫曉璇經(jīng)常談?wù)摦?huà)過(guò)的畫(huà)兒，每次把畫(huà)畫(huà)作業(yè)完成的很好，就這樣兩三個(gè)月后，老師不再擔心我跟不上中級班，對此我特別有成就感，對畫(huà)畫(huà)也充滿(mǎn)了信心。
現在，我跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到烏市上學(xué)，雖然和孫曉璇分開(kāi)了，有了新的伙伴、新的同學(xué)，可是每每想起和孫曉璇在一起的時(shí)光很快樂(lè )，也經(jīng)常給她打電話(huà)，和孫曉璇的友誼給我留下了難忘的記憶，我們是一輩子的好朋友，我們會(huì )永遠做好朋友的，嘿哈…
【我的好朋友作文】相關(guān)文章：
作文我的好朋友01-27
我的好朋友作文02-03
我的好朋友的作文01-28
我的好朋友作文01-28
我的好朋友精選作文01-28
我的好朋友的作文06-10
作文我的好朋友08-17
我的“好朋友”作文07-06
我的好朋友作文09-17
作文_我的好朋友02-02