我的朋友作文優(yōu)秀（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的朋友作文1
我，有一個(gè)特別的朋友，叫小紅。
她比我小一歲，是我的親密朋友，也是我出行的交通工具。對，她是輛車(chē)子。她陪伴了我許多時(shí)光，也與我一起經(jīng)歷了許多第一次：第一次去旅行；第一次回六安；第一次去醫院；第一次上課外輔導班；第一次去電視臺……不論去哪兒，我總會(huì )想有她在身邊。和她在一起，只有快樂(lè )的時(shí)候。
在我一歲的時(shí)候，媽媽就恢復上班工作了。所以我總是在六安合肥兩地跑。也在這時(shí)候，我與小紅的親密程度就日益增加了。我坐在車(chē)上，總會(huì )有種舒適感。累了，就在車(chē)中睡會(huì )，醒來(lái)，就望望車(chē)窗外的風(fēng)景，聽(tīng)聽(tīng)歌，看看書(shū)。這種感覺(jué)，是在其他地方感受不到的.。
漸漸我長(cháng)大了，去的地方更多、更遠了。而小紅也總是陪著(zhù)我東奔西走。刮風(fēng)下雨，春夏秋冬，她都沒(méi)有過(guò)一句怨言�？墒悄阒绬�？她也有生病的時(shí)候，她也有需要休息的時(shí)候。我從未想過(guò)她有離開(kāi)我的時(shí)候，直到爸爸媽媽對我說(shuō)：咱們家小紅要退休了。我才去想，終有一天，我們會(huì )分開(kāi)，永遠的分開(kāi)。
為什么我會(huì )難過(guò)和小紅的分開(kāi)？因為她不僅是我的朋友，還有承載了我童年太多的美好回憶。
我的朋友作文2
我呢！有一個(gè)最好的朋友。她有一雙水靈靈的眼睛，鼻子尖上還有一顆小小的痣，長(cháng)得高高的'，黑黑的。有時(shí)候脾氣大大的，她呀，還有一個(gè)大大的脾酒肚，你們知道她是誰(shuí)嗎？我先不告訴你們，你們先猜猜看。
就在星期三的上午，我和她又鬧矛盾了，她看見(jiàn)我和別人玩得那么好就生氣了，不和我玩，我和她說(shuō)話(huà)她也不回答，后來(lái)我寫(xiě)了一封信給她，上面寫(xiě)著(zhù)：＂x，你別氣了，我和你還是最好的朋友，我和她們玩時(shí)沒(méi)有注意到你來(lái)了，所以我向你道歉。＂她看了這封也沒(méi)有回，就和其他的人玩了，我也只好不理她了。一天、兩天、三天過(guò)去了，我們這幾天一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。終于，就在星期五時(shí)，她主動(dòng)回了一封信給我，上面寫(xiě)著(zhù)：x，我不是生你的氣，是因為看見(jiàn)你和她們玩得很好也不過(guò)來(lái)和我玩，我就有點(diǎn)生氣，后來(lái)你還是不理我，就只好也不理你了。我看了她回我的信，就過(guò)去找她，她和我說(shuō)：＂我們還是最好的朋友。＂
最后我們兩個(gè)又和好如初了！對了還沒(méi)告訴你們呢！她就是我的好朋友——xxx
我的朋友作文3
每個(gè)人都有自己的好朋友，我也不例外。我的好朋友將屬于唐笑。
唐笑不胖也不瘦，皮膚白皙，大眼睛水汪汪的。小巧玲瓏的鼻子下，長(cháng)著(zhù)一張粉紅色的嘴巴，跟它說(shuō)話(huà)很可愛(ài)。她梳著(zhù)辮子，額頭上留著(zhù)整齊的小劉海。她非常喜歡粉紅色，經(jīng)常穿粉紅色的外套。
唐笑不僅聰明，而且樂(lè )于助人。
記得有一次，剛下課，突然發(fā)現鋼筆不見(jiàn)了。我很著(zhù)急，像熱鍋上的螞蟻，在地上找一會(huì )兒，在書(shū)桌柜子里找一會(huì )兒。但是仍然沒(méi)有鋼筆的痕跡。我心想:我能怎么辦？下節課我需要一支鋼筆。我只帶了一支鋼筆，但現在找不到了。我該怎么辦？怎么做？這時(shí)，唐笑見(jiàn)我急著(zhù)找筆，便走過(guò)來(lái)笑著(zhù)說(shuō):“喂，小劉，你找不到筆了！”聽(tīng)了她的.話(huà)，我很生氣，心想:唐笑太沒(méi)有朋友了！看到我這么著(zhù)急，我甚至來(lái)諷刺我�？磥�(lái)我的朋友是穿越了。唐笑似乎看穿了我的心思，說(shuō)道:“你找不到筆。我給你這支筆。反正我也不常用�！甭�(tīng)完她的話(huà)，我很內疚，說(shuō):“對不起，我剛才錯怪你了，謝謝你，唐笑�！薄皼](méi)事，我們還是朋友吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，去準備下一節課。
這是我的朋友，唐笑。一個(gè)開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)，聰明，樂(lè )于助人的女孩。希望我們能互相幫助，永遠是好朋友！
我的朋友作文4
從我記事起就與書(shū)為伴，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，書(shū)對我的誘惑越來(lái)越大：
有一次，我在房間看書(shū)，正看到緊要關(guān)頭，叫我去吃飯，我裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，接著(zhù)看。故事中主人公的命運就像變化無(wú)常的波浪，又像一塊磁石，深深地把我吸引住了。在書(shū)中，我可以和主人公一起歡笑，一起流淚。書(shū)的'名字叫做《屋頂上的小孩》，書(shū)中的兩個(gè)孩子是多么可愛(ài)，他們最?lèi)?ài)玩的就是在屋頂上看，因為那樣能讓他們覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大了，長(cháng)高了，就像一個(gè)大人一樣了。我正幻想著(zhù)自己和他們一起爬上屋頂，做著(zhù)“快快長(cháng)大”的夢(mèng)，突然，一聲”萬(wàn)可！“把我從書(shū)中拉回了現實(shí)，幻想的泡泡破滅了，好吧，這里并沒(méi)有屋頂讓我爬。
我愛(ài)書(shū)，因為書(shū)陪伴我從一個(gè)孩童到一個(gè)少年，它一直都是我的良師益友。書(shū)是一位不善言語(yǔ)的，從不說(shuō)話(huà)，但是，它卻能把你帶入一個(gè)前所未有的世界！
我的朋友作文5
我有一個(gè)特殊的朋友，我高興時(shí)，我悲痛時(shí)，我生氣時(shí)，我有疑惑時(shí)……它都陪伴著(zhù)我。它身上長(cháng)滿(mǎn)了毛，不會(huì )說(shuō)話(huà)也不會(huì )動(dòng)，脖子總是伸的很長(cháng)很長(cháng)，靜靜的'看著(zhù)我，等著(zhù)我和它聊天或宣泄。我想你必須猜出來(lái)了，它就是我的好朋友---毛絨玩具長(cháng)頸鹿。
還記得那次，我幫家人干家務(wù)，卻受了一頓批評。我憋了一肚子委屈，抱著(zhù)長(cháng)頸鹿就哭起來(lái)�？墒�，它卻用水靈靈的大眼睛看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“不要那么生氣，家人也是為了你下次的家務(wù)干得更好�！蔽铱戳丝此菆A圓的臉龐，也不怎樣生氣了。
雖然我有悲痛的時(shí)候，但更多的是和它一齊分享喜悅。比如我考試得了滿(mǎn)分，我就會(huì )和它說(shuō)：“我真是太開(kāi)心了，考試得了滿(mǎn)分！”可是它卻微笑著(zhù)看了看我，好像在說(shuō)：“這次不要太驕傲，這只是你努力的結果。只要你下次繼續努力，就還能取得好成績(jì)！”我“聽(tīng)”了它的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，睡著(zhù)了。
除了這些，它還會(huì )和我一齊分享辛苦的汗水，開(kāi)心的淚水，生氣的難過(guò)和委屈……我喜歡它和我一齊分享這酸甜苦辣咸。
我的朋友作文6
一絲涼意，浸入我的心里，就好比一陣溫柔的風(fēng)吹進(jìn)我的心房。秋姑娘被時(shí)間老人送進(jìn)我們的世界，而夏姑娘剛默默地離開(kāi)，等待下次的相遇。
秋姑娘的'來(lái)臨，讓我想起了我的朋友——羅心汝。心汝比我大幾個(gè)月，所以，她像姐姐一樣保護我，我們的感情已經(jīng)遠遠超過(guò)了友情。
還記得，有一次，我這個(gè)“脾氣王”哭了，別人只是微微來(lái)安慰我，心汝卻像姐姐一樣，幫我拿紙，幫我擦干眼淚，倒水給我喝，還輕輕地拍我背，讓我慢慢靜下。這一系列動(dòng)作，就好比一場(chǎng)細雨在滋潤我這棵較小的幼苗。慢慢地，我向她說(shuō)“謝謝”。她也回了我一句“沒(méi)事”�？墒悄欠N感覺(jué)我忘不了，我也不想忘記。
體育課上，我受傷了。她總是第一個(gè)跑來(lái)，我的心像吃了蜜一樣甜。她問(wèn)我：“敬宇，你沒(méi)事吧？”語(yǔ)氣中帶這幾分急切，好似要責罵我的感覺(jué)。這“怒氣”，就像晚風(fēng)為我吹走炎熱。我急忙答到：“沒(méi)事�！彼闪艘豢跉猓骸罢娴臎](méi)事？”這句寬慰，好似細雨為我帶來(lái)舒爽。我向她點(diǎn)點(diǎn)頭，她也笑了。
這個(gè)“晚風(fēng)細雨”朋友，真貼心��！
我的朋友作文7
從一年級開(kāi)始，我和吳就一直是形影不離的朋友。
她比我矮一點(diǎn)，臉又白又嫩。她喜歡扎短馬尾，眼睛水汪汪的，看起來(lái)很可愛(ài)！微笑著(zhù)說(shuō)話(huà)總是給人一種很親切的感覺(jué)。
她是個(gè)愛(ài)衛生，講文明的'好孩子。每天下課后，她都會(huì )檢查地面的清潔情況。如果有垃圾，她會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。還有一次，她看到有人亂扔垃圾，就上前熱情地提醒同學(xué)，告訴他這種行為不文明，以后一定不要這樣。
我的朋友非常喜歡畫(huà)畫(huà)。從她手里拿出來(lái)的畫(huà)太賞心悅目了。她對繪畫(huà)的專(zhuān)注可以感染周?chē)拿恳粋�(gè)人。耶！無(wú)論做什么，都要像她一樣專(zhuān)一專(zhuān)注。只有這樣我們才能成功。她不僅是我的好朋友，也是我的好老師。我從她身上學(xué)到了很多。
我會(huì )珍惜這段友誼，讓我們的友誼之樹(shù)永存。
我的朋友作文8
書(shū)是人類(lèi)提高的階梯，書(shū)能豐富我的知識，讓我懂得做人的道理。書(shū)是我的好朋友，伴我歡樂(lè )長(cháng)大。
小時(shí)候，媽媽總是坐在我的身旁，溫柔地講著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的童話(huà)故事。我總在這美麗的童話(huà)故事中甜甜地睡著(zhù)了。當我害怕時(shí)，我會(huì )想起勇敢的小紅帽；當我哭泣的時(shí)候，我會(huì )想起歡樂(lè )的大頭兒子；書(shū)是我童年的朋友，給我帶來(lái)歡樂(lè )。
上學(xué)了，我接觸到了各種各樣的書(shū)，這些書(shū)拓寬了我的視野，豐富了我的詞匯，能很好滴理解每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一個(gè)句子。每當考試的'時(shí)候，我就會(huì )把書(shū)中的語(yǔ)句運用在作文上，我最喜歡看的書(shū)就是《小學(xué)生作文選》和《少年大世界》，里面有許多的故事和作文，總覺(jué)得自我的作文寫(xiě)得不生動(dòng)，甚至不會(huì )寫(xiě)，我很苦惱，我下定決心必須要多看書(shū)，讓“書(shū)”這個(gè)好朋友多幫我，我也必須會(huì )寫(xiě)出好文章。
此刻我十歲了，已經(jīng)開(kāi)始在教師和媽媽指導下看名著(zhù)了�！冻悄吓f事》、《愛(ài)的教育》，還有連環(huán)畫(huà)《水滸傳》、《三國演義》、《楊家將》，雖然有些地方看不太懂，但也懂得了精神，一份男子漢的氣概。書(shū)，這個(gè)朋友，教我慢慢長(cháng)大。書(shū)是我最好的朋友，我會(huì )永遠珍惜它。
我的朋友作文9
每個(gè)孩子都有朋友，但是你們有沒(méi)有一個(gè)從未跟你吵過(guò)架的朋友？我有。我這個(gè)朋友陪伴我到三年級，我們從小就認識，可以說(shuō)是情同手足，金蘭之交。
我今年四年級了，我這個(gè)朋友“孫一諾”因為她弟弟的緣故轉學(xué)了。上學(xué)期末，我去學(xué)校拿報告書(shū)的那一天，放學(xué)后我去孫一諾家玩了，我并不知道那是我們最后見(jiàn)面的一天。我去玩的時(shí)候很高興，我跟她畫(huà)畫(huà)，玩我們自創(chuàng )的'游戲，一起做作業(yè)，互相幫助。等我要走時(shí)，她跟我說(shuō)：“王怡軒，今天可能是我們相見(jiàn)的最后一次，我們從小結下的深厚友誼，可能會(huì )慢慢消退，但我相信我們還是會(huì )彼此擁有友誼的�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我不禁想起一句詩(shī)：“海內存知己，天涯若比鄰”。我動(dòng)情地對她說(shuō)：“無(wú)論你到哪里，我們都是好朋友！”
每次當我想起“黃金朋友”這個(gè)稱(chēng)號，就會(huì )想起孫一諾。這個(gè)稱(chēng)號是我們在玩游戲時(shí)，我們倆想弄個(gè)雙人稱(chēng)號，后來(lái)想了想，竟然同時(shí)說(shuō)出了“黃金朋友”，真是太默契了。我們還編了個(gè)口號呢！你聽(tīng)：
黃金朋友，志同道合；黃金朋友，心照不宣；黃金朋友，親密無(wú)間；黃金朋友，就是我們！
我的朋友作文10
在生活中，我們每個(gè)人都有自己的朋友吧。我的朋友是一個(gè)樂(lè )于助人的人——史小雅。
史小雅留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，水靈靈的'大眼睛里閃爍著(zhù)無(wú)比的智慧。她工整的字跡讓我們著(zhù)迷，努力學(xué)習的精神讓我們羨慕，樂(lè )于助人的精神更是讓我們自嘆不如。
那是一天中午，我正要寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，突然發(fā)現數學(xué)作業(yè)本不見(jiàn)了，課桌、書(shū)包里都找了一遍，但怎么也找不到。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，史小雅好像看出了我的心思，關(guān)心地走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我焦急地說(shuō)：“史小雅，我的數學(xué)作業(yè)本不見(jiàn)了，中午作用沒(méi)法做了！”她聽(tīng)后，立即幫我找了起來(lái)，可還是找不到�！澳阆葎e急，我幫你想想辦法�！笔沸⊙耪f(shuō)道，之后立刻跑回自己的座位，在自己的書(shū)包里翻了又翻，終于找出了一本嶄新的練習本。她拿著(zhù)練習本向我走來(lái)，對我說(shuō)："何欣如，給，你先把作業(yè)寫(xiě)在這本本子上吧�！薄爸x謝，我明天從家里帶一本來(lái)還給你�！蔽艺f(shuō)。而史小雅卻毫不在意地連連擺手說(shuō)：“不用了，朋友之間互相幫助是應該的嘛！”說(shuō)完，微笑著(zhù)回到了自己的座位。
同學(xué)們，你們在生活中有這樣樂(lè )于助人的朋友嗎？如果有的話(huà)，就讓我們向他們學(xué)習吧！
我的朋友作文11
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心將我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我生氣極了，一把奪過(guò)他的小木船……
我拿著(zhù)木船，將她狠狠地摔在了地上，好了，我們絕交。我頭也不回的'走了，從此，我們誰(shuí)也不對誰(shuí)說(shuō)話(huà)，但是我們很快就發(fā)現了我們不應該絕交，都想和好，于是，我們都寫(xiě)了日記，將自己的不快樂(lè )寫(xiě)在了上面，我們都不知道對方將這件事寫(xiě)在了上面，終于，一個(gè)偶然的機會(huì )又讓我們重新和好了。
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，老師要查看我們的日記，由于麗麗一不小心將我們的日記都扔掉在了地上，陳明又坐在我后面，兩本日記都在我的桌子底下，我的日記又被李明踢到了陳明的桌子下，上課了，我們都匆匆忙忙回到教室，也不管是誰(shuí)的日記，撿起來(lái)就放好，自習的時(shí)候，我們都翻開(kāi)了對方的日記，看到了對方的真心話(huà)，于是，我們又像以前那樣，快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的在一起玩。
這件事告訴我們：學(xué)會(huì )寬容。
我的朋友作文12
朋友是冬天里的一杯暖茶；朋友是下雨天里的一柄大傘；朋友是炎炎烈日下的一片陰涼。每次提到朋友，我總會(huì )情不自禁想到連文濤。
他長(cháng)得瘦瘦小小的，一頭黑發(fā)，就像是黑色的西瓜皮扣在頭上。大大的眼睛，三角形的鼻子，一口潔白的牙齒，他微笑的時(shí)候，嘴邊總會(huì )有兩個(gè)小酒窩。
別看他長(cháng)得斯斯文文的'，其實(shí)呀，他可皮呢！皮得就像一只猴子，可每到上課時(shí)，他就非常專(zhuān)注。有一次，記筆記的時(shí)候，他對楊老師說(shuō)∶“我不抄，我要回家，我不寫(xiě)作文�！笨裳劬s一眨不眨緊盯著(zhù)老師，認真聽(tīng)著(zhù)。等老師講完后，他已經(jīng)開(kāi)始認真地寫(xiě)作了。原來(lái)，老師講的時(shí)候，他就已經(jīng)悄悄地把筆記記好了。從那以后，我每一次都飛快地記筆記，寫(xiě)作文的時(shí)候，也是快速寫(xiě)作，每次都爭取在他之前完成�？晌矣职l(fā)現他寫(xiě)得不是慢，而是寫(xiě)得很多，而且跟我們的寫(xiě)作思路完全不一樣，他的想象總是源源不斷，文思如泉，而且與眾不同，別出心裁。他的作文總是能夠讓人眼前一亮�？磥�(lái)這家伙在精雕細琢自己的作品！
這就是我的朋友連文濤，看起來(lái)皮皮的，實(shí)則是一個(gè)學(xué)習認真的超級學(xué)霸。我也要學(xué)習他認真的精神，做學(xué)習的小主人。
我的朋友作文13
我在籃球課上遇到了一個(gè)叫馬克的男孩。他是我的好朋友，不是演員馬可！他有一雙水汪汪的大眼睛，白色和紅色的皮膚和一張小櫻桃嘴。他比女孩安靜。
有一次，他去參加田徑比賽。他的'對手看不起他，給他起了個(gè)綽號“漂亮女孩”然而，馬可在比賽中卻像一只受驚的豹子。他一直站在跑道的前方，贏(yíng)得了觀(guān)眾雷鳴般的掌聲。然而，他不小心被跑道上一塊凸起的石頭絆倒了，很多鮮紅的血從他的腳上流了出來(lái)。他的樣子很痛苦:他的眉毛“擰”成倒“八”字形，他的腳不停地顫抖……然而，我從他的眼神中讀出了堅毅，仿佛在說(shuō):“我能做到，我會(huì )做到！”他停頓了幾秒鐘，咬緊牙關(guān)，堅定地站了起來(lái)。
最后，他獲得了第二名，離第一名只差0.3秒！
事后，他對我說(shuō):“作為一個(gè)人，必須堅強和執著(zhù)。遇到困難時(shí)，一個(gè)人必須堅強和堅持�！彼查g，陽(yáng)光照耀在他的臉上，他的女孩的臉上充滿(mǎn)了堅毅。
在這個(gè)時(shí)候，他在我心目中是一個(gè)正派的、堅定的人！
我的朋友作文14
書(shū)是我的摯友，能夠親密交談；書(shū)是我的港灣，能夠從中感到溫暖；書(shū)是我的一處故土，等待我隨時(shí)去重游；書(shū)是我不可分割的生命伴侶和導師。
在五六歲時(shí)，我就已經(jīng)開(kāi)始接觸書(shū)了。每一天睡覺(jué)前，我都要求媽媽給我講睡前故事，一年下來(lái)，書(shū)柜里的睡前故事書(shū)就已經(jīng)超過(guò)20本了。慢慢地，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我接觸的書(shū)更多了：我在《愛(ài)的教育》里讀懂了安利柯的幸福生活，體驗了愛(ài)的真諦；在《假如給我三天光明》中和海倫一齊在逆境中成長(cháng)；在《昆蟲(chóng)記》里增長(cháng)了求知欲，培養了熱愛(ài)自然的興趣……
每當我感到疲倦時(shí)，就會(huì )隨手拿起一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)，這次我來(lái)到的是池塘邊，看到了那只孤獨的丑小鴨，被伙伴嘲笑，我不禁為它黯然傷神；當它經(jīng)過(guò)涅槃，成為一只美麗的'天鵝，我又不由自主地祝福它。書(shū)帶我到了森林的小屋，邂逅了天真可愛(ài)的小紅帽；書(shū)又帶我到了高大的城堡，見(jiàn)證了灰姑娘成為美麗的王妃……是書(shū)給了我一個(gè)多彩的世界，是書(shū)給了我無(wú)窮的夢(mèng)想！
此刻我和書(shū)更加形影不離了，它也毫無(wú)保留地把芳香帶給我，給我啟迪，給我智慧。親愛(ài)的小朋友，愛(ài)上書(shū)吧，讓我們的童年充滿(mǎn)濃濃書(shū)香！
我的朋友作文15
我有一個(gè)溫暖幸福的家。我家有四口人:爸爸、媽媽、我和哥哥。讓我把他們介紹給你。
我爸爸叫楊吉。他三十三歲。他又高又瘦，有一雙圓圓的眼睛。爸爸每天帶我上學(xué)和放學(xué)。他在超市工作，回家后經(jīng)常做家務(wù)。
我的媽媽?zhuān)笱�，今年三十三歲。她喜歡打掃房子。有時(shí)候爸爸去買(mǎi)東西，媽媽接我去學(xué)校。我媽媽不常來(lái)學(xué)校，因為她的駕駛技術(shù)一般。我媽媽每天放學(xué)后教我做作業(yè)，有時(shí)晚上和我呆在一起很晚。我很喜歡我媽媽。
我弟弟叫楊子川。他的.眼睛又圓又可愛(ài)�，F在他一歲半了。我哥哥會(huì )走路，所以他可以拿著(zhù)一本書(shū)。我什么都想要。我要我看到的。我很調皮，會(huì )打人！
我愛(ài)看課外書(shū)，普遍愛(ài)學(xué)習。在浩陽(yáng)小學(xué)，我就要升三年級了。我喜歡玩耍和睡覺(jué)。
這是我的家人。
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