我的朋友作文(熱)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我的朋友作文，希望對大家有所幫助。
我的朋友作文1
在整潔的教室里，又寬又長(cháng)的黑板上寫(xiě)著(zhù)醒目的大字，‘誠實(shí)勇敢，整潔文明’，還有我們自己動(dòng)手做的學(xué)習園地，再加上整齊的桌椅，組成了美好的學(xué)習環(huán)境，其間有一個(gè)小女孩兒在遨游書(shū)的海洋，索取著(zhù)豐富的知識。
我的好朋友，我認識她時(shí)也不過(guò)8歲，那時(shí)我也8歲，正是上小學(xué)一年級的時(shí)候，我們那時(shí)在一所學(xué)校，同一個(gè)班里，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，但總是炯炯有神的，她長(cháng)得胖乎乎的，和她在一起很有安全感，她的嘴巴是小小的，櫻桃小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是道，很會(huì )安慰人。從這以后我們便成為了好朋友，天天在一起玩耍。
記得在那時(shí)候她是班長(cháng)，我們也是競爭對手，在學(xué)習上常常是你追我趕的，但我們從不嫉妒對方，在私底下我們也是最好的朋友，有時(shí)會(huì )為一件小事?tīng)巿�，但過(guò)不了一會(huì )兒，我馬上就和好了。
因為我們是競爭對手，把每次考的成績(jì)都看的很重，可是有一次考數學(xué)的時(shí)候，由于太馬虎，又加上寫(xiě)字不標準，考的不是特別的好，眼淚奪眶而出，看見(jiàn)我就對我說(shuō)：“你是最棒的，不要灰心，我們一起努力�！蔽衣�(tīng)了他的.話(huà)振作了起來(lái)。
有一天我們在一起玩時(shí)，她說(shuō)：“我會(huì )彎腰，你想看嗎?”“想看，想看!”我激動(dòng)的說(shuō)�！澳惆阎�(zhù)我，我就敢了�！蔽艺罩�(zhù)她說(shuō)的做了起來(lái)，可是我沒(méi)把好她，重心轉移了，她倒在了那里。我一看。哎呀，都流血了，怎么辦呀?“沒(méi)事的，沒(méi)什么大不了的!”她說(shuō)。真是太會(huì )包容別人了，從那以后她也沒(méi)計較過(guò)這件事。
她有時(shí)還會(huì )帶許多小食物，好玩意兒給我玩，好吃的給我吃。有時(shí)她自己都不吃，留給我，我很感動(dòng)，每次沒(méi)有水時(shí)，她都把自己水給我喝，我好像從來(lái)沒(méi)為她做過(guò)些什么。
美好的時(shí)光總是短暫的，在二年級下學(xué)期她轉學(xué)了，雖然有時(shí)能聯(lián)系到她，但我還常常思念著(zhù)……
我的朋友作文2
那年冬天，南昌剛下雪，第一場(chǎng)雪。窗外本應是狂風(fēng)亂作，雪花飛舞，現在卻像雨后彩虹，顯得平靜又自然。窗外一片白雪，地上，樹(shù)上，橋上都是一片白茫茫窗子上也結了一層薄薄的冰霜，有如一層細膩的紗布。
“媽?zhuān)┩Ａ�，我們可以出去玩了吧！”朋友那粗大的嗓音打斷了我的思緒。我轉過(guò)頭去，只見(jiàn)朋友一臉可憐的.樣子望著(zhù)他媽?zhuān)⒁贪櫫税櫭碱^，剛想開(kāi)口拒絕時(shí)我媽說(shuō)：“讓他們出去玩會(huì )吧，總在家里悶著(zhù)也不好�！痹�(huà)音剛落，朋友便一把抓起我的手，像脫韁的野馬，奪門(mén)而出。當我還在思考發(fā)生什么的時(shí)候，朋友已經(jīng)拽著(zhù)我跑到了滑滑梯。
我看著(zhù)他，他的眼中仿佛發(fā)著(zhù)光一般。他即刻便抓起我的手，跑到滑滑梯上，把我拉到跟前，一把把我推下滑滑梯。然后，我的意識隨著(zhù)一陣刺痛而來(lái)，我下意識的將手抬起來(lái)，發(fā)現上面已經(jīng)被劃出幾道鮮紅的血口。血口散發(fā)著(zhù)熱氣，還不時(shí)往外冒出一顆顆紅珍珠似的血珠。朋友發(fā)現我站在那一動(dòng)不動(dòng)，就跑上來(lái)拍了拍我問(wèn)：“沒(méi)事吧？”他隨著(zhù)我的目光看到了我手上的傷口�！鞍�！你怎么受傷了呀！哎呀！都是我不好，要把你推下滑梯。對不起！我不是故意的�！蔽覄傁腴_(kāi)口，他卻小心翼翼地端起我的傷手，像對待奇珍異寶一般用衣服輕輕裹住，還小心地把我的手放在衣服中間，不讓傷口觸碰到衣服以防感染。那一刻，他就像父親對待自己的孩子，珠寶商對待自己的珠寶，武士對待自己的佩刀一般細致又小心！
事后，我一直沒(méi)開(kāi)口問(wèn)他什么，也不再談起這件事，只是默默地將它埋在記憶的最深處，永不忘這段美好的友誼！
我的朋友作文3
朋友，不需要許多物質(zhì)去鋪墊，只有真情，才是朋友間最重要的。
他，很愛(ài)開(kāi)玩笑。常常能聽(tīng)見(jiàn)他裝作不在意地對我說(shuō)：“你是不敢打我的�！比欢斩吹难凵裰兴坪跻呀�(jīng)詮釋了他的害怕，在我對他笑了笑后，他仿佛感覺(jué)到了我“不懷好意”的笑，就會(huì )把手伸出來(lái)合十說(shuō)：“對不起，我錯了�！边@讓我哭笑不得。每次和他聊天時(shí)，都會(huì )情不自禁地被他的一句玩笑話(huà)逗得笑到合不攏嘴。
他，很負責。之前坐后排時(shí)，他說(shuō)他看不清想讓我把另一副眼鏡借他，我答應了。他不是戴著(zhù)就是收到盒子里，我也沒(méi)有介意�？墒峭蝗挥幸惶�，他就把眼鏡放在桌子上，但是卻不知道被誰(shuí)給撞了，整個(gè)鏡片都歪了，鏡框也變形了，看起來(lái)也不能再戴了。他很慌，我知道不是他弄壞得，我也很意外他說(shuō)：“我用的時(shí)候壞的，就我賠給你吧�！碑敃r(shí)因為生氣，沒(méi)和他說(shuō)話(huà)，他竟然去找了班主任說(shuō)了情況，我沒(méi)辦法，就讓他不用了，因為我也知道這不是他弄壞的。因為這件事，他也聽(tīng)我埋怨了許多，但也不會(huì )還口什么的'。
他，很認真投入。每次遇到數學(xué)難題，都不去問(wèn)別人，總是一只手在桌子上比劃計算，另一只手在嘴巴上扶著(zhù)。這可能就是他與眾不同的地方吧，堅持著(zhù)一道題一定要證明出自己的想法，往往他會(huì )在那道題上停留很久，然后再想出來(lái)后找老師驗證�？赡艽蠹叶贾豢吹搅怂阈Φ囊幻�，并不知道他的認真與投入是多么珍貴。
他的玩笑，總是不會(huì )太過(guò)分，只會(huì )讓我們開(kāi)懷大笑；他的負責，讓我不可置信卻又被感動(dòng)；他的認真，是我學(xué)不來(lái)的投入。
我真希望，我們能永遠是好“哥們兒”！
我的朋友作文4
我有兩個(gè)朋友，他們是皮埃爾和愛(ài)爾蘭。
過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送給我兩只鸚鵡。一只羽毛是綠黃相間的，個(gè)頭很大，眼睛小得像一條線(xiàn)，不仔細看都看不出來(lái)他有眼睛呢。他胖乎乎的，是個(gè)男生，我給他起名叫“皮埃爾”。另一只的羽毛白中帶灰，個(gè)頭嬌小可愛(ài)，眼睛大得像忽閃忽閃的黑寶石，非常漂亮的女生，我叫她“愛(ài)爾蘭”。
空閑時(shí)，我喜歡拿著(zhù)小木棍逗他們玩，喂他們食物和水，我還會(huì )把他們放出來(lái)，讓他們呼吸自由清新的空氣。愛(ài)爾蘭喜歡乖乖站在我手上，充滿(mǎn)友愛(ài)的眼神望著(zhù)我，仿佛有許多話(huà)要對我說(shuō)似的。皮埃爾則滿(mǎn)屋子飛，看到哪里有吃的就停下來(lái)，難怪這么胖，原來(lái)是吃貨一枚。
聽(tīng)爸爸說(shuō)鸚鵡會(huì )說(shuō)話(huà)，于是我每天努力教他們說(shuō)話(huà)，和他們聊天，講故事。終于有一天，愛(ài)爾蘭突然說(shuō)：“你好”！我興奮得跳了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久皮埃爾也不停地說(shuō)：“再見(jiàn)”！“再見(jiàn)”！我高興極了。自從有了他們倆，我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
放寒假了，我們一家人要去遠在浙江的小姨家玩，我想把他倆帶給我的'表哥表姐認識認識，于是把他們放在車(chē)子的后備箱。一路顛簸到了小姨家，打開(kāi)后備箱時(shí)我們驚呆了，皮埃爾軟綿綿地躺在那，我以為他暈車(chē)，過(guò)會(huì )兒就好了，可是不管我們怎么叫他都沒(méi)反應，爸爸告訴我他死了。我難過(guò)地哭了，是我的任性害死皮埃爾的。我們把他帶回去，埋在了家門(mén)口的草叢里。
沒(méi)過(guò)多久，不幸的事情又發(fā)生了，愛(ài)爾蘭一直用自己的爪子抓眼睛，眼睛流了很多血，爪子和羽毛都是血，樣子非常嚇人，之前可愛(ài)的模樣再也看不到了。我和爸爸準備明天帶她去看醫生，可是第二天早上起來(lái)發(fā)現她已經(jīng)倒在血泊之中了，我傷心欲絕。她可能是太想皮埃爾了吧？后來(lái)我把她埋在皮埃爾的旁邊，這樣他們可以永遠在一起了。
一天放學(xué)回家，我發(fā)現家門(mén)口草叢中有兩朵花，一朵是黃色的，一朵是白色的……
我的朋友作文5
真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng)；在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì )給你及時(shí)的`支持和鼓勵；在你有缺點(diǎn)可能犯錯誤的時(shí)候，會(huì )給你正確的批評和幫助……我就有這樣一個(gè)朋友。
我的朋友，他很高很壯，一頭黑頭發(fā)下有一雙黑珍珠似的眼睛，一身運動(dòng)衣更顯出了他的愛(ài)運動(dòng)。他上初三，我上六年級，但我們總是能玩到一起去，一起打籃球、玩游戲……
有一次是我生日，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，但是我連拍都拍不穩，更別說(shuō)和姚明那樣投籃打球了。起初買(mǎi)回來(lái)我拍了兩下，但沒(méi)幾天就不感興趣了。他見(jiàn)了，便拿起籃球為我“表演”了一通，我真沒(méi)想到，籃球還可以這樣玩。我讓他教我，他說(shuō)行，領(lǐng)著(zhù)我去了一個(gè)那時(shí)我從沒(méi)去過(guò)的地方——籃球場(chǎng)。他教起了我，先讓我練會(huì )運球，又讓我投籃。我以為，籃球技術(shù)到此為止，可是，沒(méi)想到他又叫我去學(xué)，之后，我學(xué)會(huì )了三步上籃、防人、戰術(shù)等等。
還有一次，我和他去打籃球，摔了一角，磕了好大一個(gè)口子。他二話(huà)不說(shuō)，帶我去包扎了一下，腿不能走路，他就背我，最后背到家了，他累暈了.
想念朋友，常常是在萬(wàn)籟俱寂、風(fēng)清月朗的夜晚。窗簾兒輕輕被風(fēng)掠起，朋友的談吐舉止，尤其是那悠悠深邃的眸子蕩著(zhù)漣漪，或脈脈含情，或活潑愉快，隨著(zhù)潮汐般的月光一起傾瀉進(jìn)來(lái)，于是眼前便分明坐著(zhù)久違了的朋友，或興奮激動(dòng)地講述相逢時(shí)的感受，或娓娓動(dòng)聽(tīng)地敘說(shuō)著(zhù)分別后的歲月里所發(fā)生的故事，或一起暢想、憧憬著(zhù)美好生活的未來(lái)。
馮瑞斌，夠義氣！
我的朋友作文6
我有一個(gè)特別要好的朋友，她叫xx。xx長(cháng)著(zhù)圓圓地臉蛋，很討人喜歡，臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。她的性格特別開(kāi)朗，遇到什么事都會(huì )鬧出一些小笑話(huà)，弄得大家哭笑不得。
但是，xx和我偶爾會(huì )發(fā)生一些小別扭，比如說(shuō)：有一個(gè)橡皮很好看，也好用，我們倆都想要，我剛準備拿著(zhù)它（也就是橡皮）說(shuō)：“它是我的了，誰(shuí)也不許動(dòng)！”可xx卻搶先一把抓住橡皮，笑瞇瞇地看著(zhù)。我一把從她手里搶過(guò)，說(shuō)：“這是我的，是我先發(fā)現這個(gè)橡皮的！”xx又搶了回去，說(shuō)：“這是我的，是我先拿到這個(gè)橡皮的！”我們倆搶來(lái)?yè)屓�，把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看，橡皮的“衣服”都破了，那還要這個(gè)東西有什么用？我們倆扔下橡皮，掉頭就走。過(guò)了一會(huì )兒，王冰雪來(lái)了，她撿起橡皮，用透明膠把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了幾天后，王冰雪對我和xx說(shuō)：“我昨天在xx家們口撿了一塊橡皮，我一看，有個(gè)地方破了，我粘起來(lái)后，用了幾天，這橡皮擦的'還真干凈！”我和xx頓時(shí)傻了眼。心想：怎么王冰雪撿到了？？？我倆只好眼睜睜地看著(zhù)王冰雪把那塊橡皮用完后，也沒(méi)把事實(shí)告訴王冰雪。我從這件事中想告訴xx：對不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不該和你一起吵架的，請你原諒我好嗎？
還有一次，你帶了改正液，我沒(méi)帶改正液，我寫(xiě)錯了字，我向你借，你微笑著(zhù)把改正液遞過(guò)來(lái)給我。當我再次向你借，我看你的臉色不太好，而且極不情愿的給我用，我心里很不是滋味，我正在改錯字，你卻不知怎么了，氣沖沖地對我說(shuō)：“你在那瞎涂什么呢？不會(huì )用就算了，也用不著(zhù)這么浪費嘛！”我微微一笑，用完后，把改正液還給了她。我想對你說(shuō)：“xx，請你不要用這種態(tài)度來(lái)對待你的“friend”不管多么堅強的人，都會(huì )被你的冷淡由高興而變成傷心的。
Friend，你的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)很多，咱們倆要互相幫助，互相學(xué)習，你說(shuō)呢。
我的朋友作文7
我的朋友是吳月，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像綢緞一般，摸起來(lái)滑滑的，粗粗的眉毛下一對水汪汪的大眼睛透著(zhù)一股溫柔的光，她笑起來(lái)時(shí)，潔白的`牙齒露在外面，和珍珠一樣白。
她很喜歡畫(huà)畫(huà)，不管是國畫(huà)、素描、水粉都是她的最?lèi)?ài)！她畫(huà)起畫(huà)來(lái)可認真了呢！有一次，我去她家玩，看見(jiàn)她在畫(huà)一幅素描畫(huà)，就沒(méi)去打擾她，只見(jiàn)她一手握著(zhù)筆，一手緊攥著(zhù)橡皮，眉頭還緊皺著(zhù)。我只好自己看書(shū)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我有點(diǎn)兒不耐煩了，對她說(shuō)：“好了嗎？快點(diǎn)兒！”她說(shuō)：“不行！還不行呢！”我過(guò)去看了看，一個(gè)活生生的人物雕像素描畫(huà)映入我的眼簾，我說(shuō)：“這不挺好嗎？”她卻說(shuō)：“你看，這個(gè)人的眉頭還不夠好，這個(gè)，這個(gè)，還有這個(gè)！他全身都是毛��！”我生氣地說(shuō)：“那我走了！”她隨便的向我擺了擺手，又認真的投入了她的“工作”中去了。
她不僅愛(ài)畫(huà)畫(huà)，而且很堅強！一次我和她去外面外玩，我們一起從一個(gè)很高的臺階上蹦下來(lái)，她不知被什么絆了一跤，人從臺階上摔了下來(lái)，我連忙跑了下來(lái)扶起她，問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”她笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！笨墒�，豆兒大的汗珠從她的頭上滾了下來(lái)，我趕緊把她攙回了家。到了家，我卷起她的褲子，只見(jiàn)她的腿上紫了一大片，里面還不斷的滲出一點(diǎn)血來(lái)，我給她抹上了一點(diǎn)紅藥水，不一會(huì )兒，她就從沙發(fā)上蹦了起來(lái)，說(shuō)：“我好了，咱們去玩兒吧！”我感嘆道：“你可真堅強！”她笑了笑，就拽著(zhù)我奔出了家門(mén)。
這就是我那既愛(ài)畫(huà)畫(huà)，又堅強的朋友——吳月！
我的朋友作文8
說(shuō)起李甜甜，我們也算不得是什么非常要好的朋友，我甚至都有點(diǎn)兒討厭她，每次遇見(jiàn)她都很少說(shuō)話(huà)�？墒�，就這樣一個(gè)我不太喜歡的人，現在，我已經(jīng)把她當成是我的好朋友。
記得我上二年級的時(shí)候，數學(xué)老師讓我們帶鏡子（因為第二天要學(xué)有關(guān)鏡子的內容）�？晌疫@個(gè)人就是那么沒(méi)記性，第二天要用的時(shí)候，大家都拿出了鏡子，可就我這個(gè)沒(méi)記性的沒(méi)拿出來(lái)。當老師叫我站到講臺上，讓我罰寫(xiě)200到口算題的時(shí)候，我的“救星”終于來(lái)了。李甜甜站起來(lái)，說(shuō)：“老師，蔡沁園的鏡子忘到家里了，她媽媽讓我幫她拿著(zhù)�！庇谑抢蠋熥屛胰ツ�，然后接著(zhù)上課。我到她位上一看，咦？我記得我們家沒(méi)這樣的鏡子呀？可我還是把鏡子拿走了。就這樣上完了一節課。下課了，等到教室里的人都快跑光了的時(shí)候。李甜甜走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“把鏡子還給我吧！”我恍然大悟：原來(lái)是李甜甜帶了兩個(gè)鏡子，她把她的另一個(gè)鏡子給了我，讓我“逃過(guò)一劫”。噓，還多虧了她呢！要不然，我可就……
有一次，我生病了，但我還是堅持去學(xué)校上課。李甜甜知道我生病后，趁下課的時(shí)候過(guò)來(lái)問(wèn)我：“蔡沁園，聽(tīng)說(shuō)你生病了？”我說(shuō)：“嗯�！崩钐鹛鹩謫�(wèn)：“那現在好點(diǎn)了嗎？”“嗯，好多了，謝謝你對我的.關(guān)心�！笨粗�(zhù)眼前胖胖的李甜甜，我感到特別的親切、可愛(ài)。
……
事后我就想：就連我身邊最要好的朋友都沒(méi)問(wèn)問(wèn)我，而她，一個(gè)我不太喜歡的人卻……我太感動(dòng)了！想起以前我一直對她不好，我感到很后悔，也很內疚。在這里，我對我“最對不起”的人——李甜甜說(shuō)一聲：對不起！
我現在才知道，真正的朋友是對對方發(fā)自?xún)刃牡膸椭c關(guān)懷，而不是外在的、虛偽的東西。
我的朋友作文9
朋友是一汪清泉，清澈透明。分享你的快樂(lè )，分擔你的憂(yōu)愁。朋友更是一盆冰涼刺骨的冷水，當你為你的成功而沾沾自喜時(shí)，它會(huì )當頭淋下。朋友會(huì )陪你哭，陪你笑。
我的朋友是個(gè)漂亮的女孩，可是我與她交了兩年朋友，至今仍然不知她的性格昰溫柔?還是剛強?
說(shuō)她溫柔是因為那令我不堪回首的一件事，八月的一天，我與她在操場(chǎng)上正玩的開(kāi)心，伴隨著(zhù)嘭的一聲，我捂頭向后望去，啍!原來(lái)昰五年級出了名的‘搗蛋鬼’拿著(zhù)一個(gè)空水桶在我倆的頭上敲了一下。此刻，他正在遠處得意地望著(zhù)我們笑。我心中怒火正在熊熊燃燒，正想找他發(fā)泄一下，可就在這時(shí)，上課鈴響了。算你小子走運，我哼哼著(zhù)走進(jìn)教室。第二節課下課了，五年級那班傳來(lái)了噩耗，那個(gè)搗蛋鬼惹完我們后又去惹別人，可那個(gè)人也是火爆脾氣。抄起桌上的文具盒給他砸去，當場(chǎng)就見(jiàn)血了。這時(shí)，我的朋友沖了進(jìn)來(lái)問(wèn)道：‘誰(shuí)有紙巾?同學(xué)們都沒(méi)有，他又轉身問(wèn)我，我說(shuō)：“我有啊!”她像發(fā)現神舟大陸似的開(kāi)心的說(shuō)：“快給我!”“不可能，你別以為我不知道，你這是要給那個(gè)搗蛋鬼!”“那又怎樣?”她望著(zhù)我平靜的說(shuō)。我不甘示弱的反駁到：“那個(gè)人剛剛才打了我們的頭，現在你竟去幫他，他打了我們。本大小姐不去報仇他就該偷笑了，還找我借紙巾，門(mén)也沒(méi)有!”她氣憤的望看我，吼道：“你有沒(méi)有同情心啊?失血過(guò)多可是要死人的，趕快把紙拿來(lái)!”望著(zhù)憤怒的她，我乖乖的交了出來(lái)。這就是不記仇的'她。
說(shuō)她剛強是因為上次學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )，她就是田徑運動(dòng)員之一�？墒窃诒荣惽皫滋煊柧殨r(shí)不小心把腳扭傷了，體育老師急得就像熱鍋上的螞蟻�？涩F在找不到替補，如果她不上場(chǎng)就會(huì )拉低我們班級的總分數。結果她一咬牙說(shuō)：“教練，我上吧!我沒(méi)問(wèn)題的�！苯叹殑e無(wú)選擇只得讓她上場(chǎng)。出忽我們意料的是她得第一名。她是否很剛強。
這就是我的好朋友——向欣萍
我的朋友作文10
眾所周知，書(shū)迷就是癡迷于書(shū)籍的人。我的好朋友是個(gè)書(shū)迷，她抽空就往書(shū)堆里鉆。
周末，我如約去她家玩。進(jìn)入她的房間，我被眼前景象驚呆了!我仿佛走進(jìn)書(shū)店一樣，書(shū)架上、書(shū)桌上、床上都被書(shū)包圍了。古今中外的小說(shuō)、散文、漫畫(huà)，雜志，應有盡有。對于我這個(gè)客人，她并沒(méi)有過(guò)分熱情的招待，只是說(shuō)讓我隨便玩隨便看，她卻自顧自的看起了書(shū)。作為好朋友，我已經(jīng)習慣了她的脾氣。
我順手拿起桌子上的一本《封印之書(shū)。鏡之門(mén)》，這是一本催淚的小說(shuō)。一個(gè)綠葉形狀的小書(shū)簽夾在了書(shū)中。打開(kāi)那頁(yè)，只見(jiàn)書(shū)中被她用各種符號圈畫(huà)出了許多好詞佳句，在文章的間隙，還畫(huà)了一些笑臉和哭臉。我問(wèn)她原因，她說(shuō)這些都是看到高興和難過(guò)的地方。
我抬起頭，正好碰觸到她的目光，好像又在回憶書(shū)中的情節了。轉瞬間，她低下頭又開(kāi)始讀書(shū)了。午后的陽(yáng)光像是被誰(shuí)掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮，像一個(gè)俏麗的少女一樣溫恬的穿過(guò)云層，穿過(guò)窗戶(hù)，射到她的臉上。一副淡紫色的眼鏡架到她高挺的鼻梁上，兩只炯炯有神的大眼睛游走于書(shū)中的字里行間。我幾次給她說(shuō)話(huà)，都沒(méi)有把她從書(shū)中的世界拉回來(lái)，她依然津津有味的看著(zhù)�？赡苁强吹搅司实牡胤�，只見(jiàn)她手舞足蹈，嘴里還哼哼唧唧的唱著(zhù)不著(zhù)調的曲子。被笑容打開(kāi)的`小嘴，漏出兩排整齊潔白的牙齒�？蓯�(ài)的馬尾辮也跟著(zhù)跳起了舞。過(guò)了一會(huì )，她又安靜下來(lái)。只見(jiàn)她時(shí)而托著(zhù)腮，時(shí)而又用筆圈畫(huà)著(zhù)，右手不時(shí)的托起下滑的鏡架。
時(shí)間像沙漏一樣，整個(gè)下午我和她在書(shū)的陪伴下很快就度過(guò)了。我被她讀書(shū)的熱情所感染。讀書(shū)增加了她的想象力，增長(cháng)了她的寫(xiě)作水平，使她的作文成績(jì)穩居班級之冠。
她就是我的小伙伴索欣鈺，一個(gè)癡癡的小書(shū)迷。一個(gè)值得我學(xué)習的好伙伴。
我的朋友作文11
那天，蒙蒙細雨輕悠悠地灑下來(lái)，滋潤了世間萬(wàn)物，為花草掛上晶瑩露珠，也為你和我的頭發(fā)蒙上一層粉鉆般的細碎雨露……
放學(xué)了，你我一起走在舊校區的林蔭小道上。雨不大，我們跨過(guò)泥濘的洼地，繞過(guò)被雨水浸過(guò)而又蒼翠欲滴的小樹(shù)，涼爽的空氣使你我心中特別快活。
這條“林蔭小道”是你我的秘密基地。
此刻，我們在這個(gè)隱蔽的秘密基地里，沒(méi)有任何人能夠發(fā)現。
當時(shí)，我們在找蝸牛，雨天，是蝸牛最佳的“出門(mén)”時(shí)間。你發(fā)現了一只殼兒泛黃，有花斑點(diǎn)的小蝸牛，與此同時(shí)，我也找到了一只相貌平平、身體渺小的`蝸牛。你用樹(shù)葉兒將它們倆包起來(lái)，我又用石頭把它們周?chē)蝗�，為它們做了一個(gè)舒適的家。你我雙眼相視，嘴角不禁上揚，笑了。
可是，我不小心割破了腿，紅色的血液如流水般涌了下來(lái)，我不禁皺著(zhù)眉頭咝咝抽了幾口涼氣�！霸趺戳�，沒(méi)事吧！”你聽(tīng)到了我的呻吟，放下手中的蝸牛，急忙趕了過(guò)來(lái)�！皼](méi)事，只是劃了一道口子而已�！蔽艺f(shuō)�！鞍パ�，怎么流了這么多的血啊，我這兒有創(chuàng )可貼，快貼一下吧！”“哦，謝謝……”你這么體貼人，關(guān)心我，頓時(shí)，我感到傷口不那么疼了，暖流涌遍全身，多愁善感的我差點(diǎn)兒流出淚來(lái)。
“好了，我扶你，咱們一起挖泥鰍吧！”“好，咱們走”。
雨停了，天邊顯露出一抹霞，那霞光照在“林蔭小道”上，灑在你的臉上，我感到溫暖至極。與你相處了六年，是你讓我體會(huì )到了深刻的友誼，也許那舊校區“林蔭小道”已經(jīng)不存在了，可你我的友誼永遠存在……親愛(ài)的你----我的朋友，我真心的謝謝你……
我的朋友作文12
我的好朋友是我的同桌許義飛。他個(gè)子不高，小小的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，使他看起來(lái)好像個(gè)小博士。他經(jīng)常幫助我，提醒我，可以稱(chēng)得上是我的“良師益友”。
他寫(xiě)的作文非常好，每次他寫(xiě)完，我都想看看。終于有那么一次，他寫(xiě)完作文放到桌上忘了收進(jìn)書(shū)包里了，我就趁機把他寫(xiě)的文章看了一遍，見(jiàn)到了很多新詞，受到了很大啟發(fā)，也知道了作文原來(lái)可以這樣寫(xiě)。許義飛回來(lái)后，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫(xiě)作技巧，是我茅塞頓開(kāi)。從那時(shí)候起，我寫(xiě)起作文來(lái)，不但用媽媽和老師教的一些方法，還采用了許義飛作文里的一些寫(xiě)法，再加上我的一些幽默風(fēng)格，就構成了我寫(xiě)作的新風(fēng)格�，F在，我寫(xiě)起作文來(lái)輕松多了，不再愁眉苦臉了。
許義飛在語(yǔ)文方面幫了我，在數學(xué)和英語(yǔ)方面自然也少不了幫我。俗話(huà)說(shuō)“不恥下問(wèn)”，這當然是必須的.，學(xué)習嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數學(xué)和英語(yǔ)是我的弱項，因此沒(méi)少請教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。
記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向許義飛請教。原本想著(zhù)他告訴我答案，我寫(xiě)上趕快交了作業(yè)萬(wàn)事大吉�？伤麤](méi)有直接告訴我答案，而是好像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關(guān)鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的解題步驟，心里頓時(shí)一陣輕松快樂(lè )，好像一股小溪緩緩流淌。后來(lái)單元測試，90%考的都是這樣的題型，我因為弄明白了，所以大部分都做對了，居然考了98分。在喜不自禁的同時(shí)，內心當然對許義飛充滿(mǎn)了感激，我慶幸我有這樣一個(gè)好朋友。
在英語(yǔ)方面，我有一些單詞的音發(fā)不準，都向他請教，他就好像一個(gè)小老師一樣，不厭其煩地給我示范，教給我正確的發(fā)音，減少了我學(xué)英語(yǔ)的困難……
許義飛，他不但品學(xué)兼優(yōu)，還樂(lè )于助人。我敬佩他，感謝他，他永遠是我最好的朋友。
我的朋友作文13
說(shuō)起我的好朋友就是莉莉了，她是個(gè)熱情，直爽的人，非常的優(yōu)秀。
我和她一起上學(xué)，一起溫習功課，一起寫(xiě)作業(yè)，像親姐妹一樣。我病了，她就給我講老師今天教過(guò)的知識，她病了，我就給她講老師今天教過(guò)的知識。我幫助她，她幫助我，就這樣高興地學(xué)習著(zhù)。有一天，我和莉莉在我家一起寫(xiě)作業(yè)，忽然，我發(fā)現我的鋼筆找不到了，那是我七歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。我突然看見(jiàn)莉莉正用著(zhù)和我那支一樣的鋼筆。我走到莉莉身邊生氣地問(wèn)：“莉莉，你這支鋼筆是誰(shuí)的，”的.，”莉莉說(shuō)：“這…是，我…媽媽給我…買(mǎi)的�！蔽腋鷼獾卣f(shuō)：“好啊，我還把你當成了我的好朋友，可是，今天，你卻偷我的鋼筆，我沒(méi)有你這樣的朋友：““我沒(méi)有偷你的鋼筆�！崩蚶蚍直嬷�(zhù)，“不對�！蔽腋由鷼獾卣f(shuō)。莉莉急得都哭了出來(lái)，說(shuō)：“你喜歡就拿去吧！”說(shuō)著(zhù)，抓起書(shū)包，拿了一張餐巾紙就哭著(zhù)跑出了我家。我高興地說(shuō)：“這支筆終于找了回來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，就拿著(zhù)鋼筆又繼續寫(xiě)起了作業(yè)過(guò)了一會(huì )兒，媽媽下班回來(lái)了，她剛進(jìn)入家門(mén)，就說(shuō)：“竇已晴，鋼筆還給你�！痹瓉�(lái)，是媽媽把鋼筆拿去用了，忘記跟我說(shuō)一聲了，這麼說(shuō)我錯怪了莉莉，頓時(shí)，我后悔不該對莉莉這麼兇！第二，我看見(jiàn)莉莉還象往常一樣的學(xué)習。下了第四節課，我走到了莉莉跟前，說(shuō)：“昨天是我不對，我錯怪了你，請你原諒我，我們還是好朋友對不對？”莉莉親切地對我說(shuō)：“你知道自己錯了就行，我們當然還是好朋友啦！”我把莉莉的鋼筆從鉛筆盒里拿了出來(lái)，說(shuō)：“這是你的鋼筆，我還給你�！闭f(shuō)完，就和莉莉手牽手地去我家溫習功課了。
莉莉不僅是我的好朋友，也是我學(xué)習的榜樣，她教會(huì )我的寬容讓我終身受用。
我的朋友作文14
他個(gè)子不高卻胖胖的；他的臉兩邊鼓鼓的，像塞了兩個(gè)大蘋(píng)果；他走起路來(lái)一搖一擺，像一只企鵝。他是誰(shuí)呢？他就是我的朋友趙濤。
趙濤長(cháng)得又胖又矮的，遠遠看去感覺(jué)就像一個(gè)上細下粗的水桶。他摔倒時(shí)就像一個(gè)不灑水的水桶倒在地上。我們班甚至根據他這個(gè)特點(diǎn)編了一個(gè)謎語(yǔ)“水桶倒了，不灑水（打一人名）。同學(xué)們會(huì )異口同聲地說(shuō)趙濤。
趙濤有一個(gè)口頭語(yǔ)，總是愛(ài)說(shuō)“然后呢”。有一次，他上課走神，被老師訓了一頓，老師讓他站著(zhù)聽(tīng)課，結果他的口頭語(yǔ)又犯了，問(wèn)老師，“然后呢？”老師沒(méi)明白什么意思，他竟然膽大包天地說(shuō)：“你讓我站著(zhù)，然后干什么？”老師非常生氣地說(shuō)：“然后你給我上講臺這里站著(zhù)？”然后他就耷拉著(zhù)腦袋走到講臺前面了，結果也不知道他是不是腦子進(jìn)水了，竟然還問(wèn)到：“老師，我站在這里，然后呢？”老師更生氣了，吼道：“然后你現在馬上給我上教室外面站著(zhù)�！彼仡^看了看老師，又想說(shuō)什么�！崩蠋熣f(shuō)：“馬上出去，不要說(shuō)話(huà)�！彼诡^喪氣地出去了。哎，這個(gè)笨家伙，口頭語(yǔ)用在了不該用的地方了。
趙濤還是一個(gè)不折不扣的書(shū)呆子。有一次，我們叫他出去玩槍?xiě)鹩螒�。他竟然手里還拿著(zhù)一本書(shū)，邊走邊看。我們互相追逐的時(shí)候，他還不忘抽空瞅兩眼，結果他一不留神，一頭栽進(jìn)了花壇里，摔得哎吆哎吆直叫喚。+
趙濤還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是喜歡給別人沒(méi)玩完了地講知識。有一次我無(wú)意中問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題“藍鯨一天吃多少?lài)嵤澄�？”他說(shuō)：“據我所知”然后就講了藍鯨的祖先，鯨魚(yú)的'科目，人類(lèi)為什么捕殺鯨魚(yú)，藍鯨最?lèi)?ài)吃磷蝦，藍鯨為什么愛(ài)吃磷蝦他快把進(jìn)化史都給我講了一遍了，講的我都快睡著(zhù)了，我幾次想逃開(kāi)，但是他死死地拽著(zhù)我的衣服不放，繼續給我講。我就差給他磕頭了，好容易找了一個(gè)機會(huì )，我就溜得遠遠的了，從那以后我再也不敢問(wèn)他問(wèn)題了。
這就是我的朋友趙濤。
我的朋友作文15
瀑布尋找深潭作為對手,他在縱身飛躍的剎那,才創(chuàng )造出銀瓶乍破﹑金迸玉濺式的美麗和壯觀(guān).
鉆機尋找巖石作對手,他才在寂寞﹑枯燥的工作中譜出流熱溢火的壯歌,才能在單調乏味的日子里釋放出自己的能量,閃耀出自己的輝煌.人生亦是如此,最強的敵人往往也是最好的朋友.
她,在生活中一直是我小學(xué)最好,最親密的伙伴.她,在學(xué)習上也是我小學(xué)最強,最厲害的對手.正因如此,我的生活變的充實(shí)﹑上進(jìn),使我迸濺出自己生命的火花.
那一次,我們鬧了矛盾,什麼原因早已忘卻.誰(shuí)都想讓對方道歉,然后再向以前一樣做一對親密無(wú)間的好朋友.可年少的傲氣,那股不認輸的精神,讓我們都不讓步.
恰巧趕到要進(jìn)行每月的月考,我們的`決定,誰(shuí)考的不如對方,便道歉.接下來(lái)便是緊張的復習.我們把月考看的比期末考試還重要,因為這次不僅是在比實(shí)力,更是在為“面子”而爭.教室外再也看不到那一對女孩在玩耍.
一直到考試前夕我們都沒(méi)理對方,可就在進(jìn)考場(chǎng)的那一刻他突然對我說(shuō):“祝你考個(gè)好成績(jì)”.就在那一剎那一種莫名之感沖上心頭,這似乎在預示著(zhù)我輸了.那次我考了第二,他考了第一.
果然,我還是輸了,當我拖著(zhù)沉重的步子走向她時(shí),她卻對我說(shuō):“恭喜你呀!你進(jìn)步真大,好幾名呢!嗯‥‥‥還有,對不起,上次的事是我不對.”我愣住了,在那一瞬間我明白了原來(lái)友誼不僅需要真誠的撒種,熱情的灌溉,還需要用寬容去呵護.我豁然開(kāi)朗,對她真情地說(shuō):“祝賀你考了個(gè)好成績(jì),對不起”.我們又相視一笑.昔日那對玩耍的伙伴又徘徊在教室為了.從此我們彼此進(jìn)步,彼此切磋.
她,既讓我得到了友誼的那份歡樂(lè ),有讓我進(jìn)步.有此知己,不枉余生.
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