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我的好朋友作文合集（15篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
我有一個(gè)彝族好朋友，她叫閻昱冰。她是一個(gè)小姑娘，在班里數她個(gè)子最矮，她有著(zhù)白白的皮膚，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，每天上課就坐在我旁邊，總愛(ài)扎著(zhù)兩個(gè)馬尾辮，說(shuō)話(huà)輕聲細語(yǔ)，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè )于助人。
有一天，我像往常一樣高高興興地去上學(xué)，可是到了教室我才發(fā)現，我沒(méi)有帶鉛筆盒，我急得像熱鍋上的螞蟻，我一會(huì )兒在課桌里翻翻，一會(huì )兒又在書(shū)包里翻翻，就是沒(méi)有找到，急得我一頭汗。
正不知道怎么辦的時(shí)候，被細心的閻昱冰看見(jiàn)了，她輕輕地走到我身邊關(guān)心地問(wèn)：“錢(qián)謙益，你在找什么呢？丟了什么東西了嗎？”我低下頭傷心地說(shuō)：“我忘帶鉛筆盒了，沒(méi)有鋼筆我就寫(xiě)不了課堂作業(yè)�！遍愱疟⑽⒁恍φf(shuō)：“我借給你鋼筆，我有兩支鋼筆，修正貼我也可以借給你，放學(xué)還給我就行了”，我一下就被她的話(huà)感動(dòng)了，急忙說(shuō)了聲：“謝謝你了�！毙南胫形缁丶乙欢ㄓ浀冒雁U筆盒帶上。但是，中午我回家后把這件事忘到腦后了，下午上學(xué)我又忘帶鉛筆盒了，我不好意思地對閻昱冰說(shuō)：“閻昱冰，真對不起，我又忘帶了鉛筆盒了，我下午還得用你的'東西”�！皼](méi)事兒，用吧！放學(xué)還我就行了�！蔽椅罩�(zhù)閻昱冰借給我的鋼筆，仿佛有一股暖流順著(zhù)這支鋼筆流到了我的心里，我發(fā)現我寫(xiě)的字也好看了，有勁了。
我發(fā)誓以后她有困難的時(shí)候，我也要幫助她。一轉眼到了下午放學(xué)的時(shí)候了，閻昱冰的鋼筆被我用得一滴墨都沒(méi)有了，我對她說(shuō)：“閻昱冰你的鋼筆沒(méi)墨了，我拿回家給你灌上墨，明天早上再還給你吧？”“沒(méi)關(guān)系，我自己回家灌�！闭f(shuō)完我們倆就一塊兒走出校門(mén)，一塊兒回家了。
從那天起，我每天都在鉛筆盒里裝兩只鋼筆、兩支自動(dòng)鉛筆、兩支勾線(xiàn)筆……就等著(zhù)哪一天閻昱冰也忘帶東西，我就借給她，可是等啊等，她每天都把學(xué)習用品準備得很好，從來(lái)沒(méi)有忘帶東西。終于有一天我幫了她。一天，課間休息時(shí)，我正準備跟同學(xué)出去玩捉迷藏，閻昱冰皺著(zhù)眉頭拿著(zhù)數學(xué)《課時(shí)練》走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“錢(qián)謙益這道數學(xué)題你會(huì )做嗎，這是昨天的作業(yè)，老師給我打了個(gè)八叉，我也不知道怎么訂正？”。我一看心想：太好了！這道題爸爸昨天給我講過(guò)，我會(huì )做。
我就信心十足地對她說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，拿張演算紙，我給你講一講�！蔽夷托牡�，一步一步地講解這道題，她終于會(huì )做了，緊鎖的眉頭也漸漸舒展開(kāi)了，她笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你好厲害��！這么難的題也會(huì )做，講得也特別清楚，謝謝你了�！薄靶〔艘坏�，以后有困難找我！”我得意地說(shuō)。我被她夸得有些激動(dòng)了，原來(lái)幫助別人，感覺(jué)這么好。雖然我犧牲了課間休息的時(shí)間，但是我和閻昱冰增進(jìn)了友誼。
和這位彝族少數民族同學(xué)在一起，我從她身上學(xué)到了樂(lè )于助人的品質(zhì)，還有寬宏大量，無(wú)私奉獻的精神。從她小小的身體里散發(fā)出滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，感染了我，我覺(jué)得幫助別人是一件非常幸福的事情，我以后要幫助更多需要幫助的人，真高興能遇到這樣一位好朋友。
我的好朋友作文2
火紅的驕陽(yáng)掛在天上，顯得異常耀眼，炎熱的天氣使我不得不放下手中的訓練，到樹(shù)蔭下乘涼，她卻沒(méi)有休息，眼睛隨著(zhù)她的毽子忽上忽下，口中有節奏的喊著(zhù)：“一二……”。她是我的好朋友，不高的個(gè)子，圓圓的臉蛋和那雙忽閃不定的大眼使她成為了我們班的“小天使”。不過(guò)大家都很少叫他小天使都叫她“小猴子”。說(shuō)起來(lái)“小猴子”這個(gè)惹人笑的外號還是源自于我口。三年級班上組織去參觀(guān)動(dòng)物園時(shí)，我們看到了可機靈愛(ài)的小猴子，而她又長(cháng)的非常瘦，靈光一閃，我就把“小猴子”這個(gè)外號叫出了名。
小猴子這個(gè)外號在全班掀起了一波大浪。早上遇到他時(shí)，大家都會(huì )嬉皮笑臉的和她打招呼：“小猴子，早上好！”“小猴子，今兒來(lái)的這么早啊�！睘榇�，小猴子和我生了好久的氣。她也愣是想了許多辦法，讓我的外號“小兔牙”出名。不過(guò)因為班長(cháng)的緣故，小猴子的計劃沒(méi)有成功。小猴子知道了，常常跟我抱怨：“兔子，有班長(cháng)罩著(zhù)就是好呀�！币荒樕鸁o(wú)可戀的樣子吧？班長(cháng)逗樂(lè )了：“我看你挺適合叫小猴子的，瘦得跟骨架子似的，一點(diǎn)兒肉都沒(méi)有�！毙『镒勇�(tīng)了這話(huà)更是不高興了，眼睛睜得圓圓的，鼓起了嘴巴，把矛頭又指向我：“你看兔子也不是一樣的瘦嗎？她比我大了一歲，還沒(méi)有我重呢�！卑嚅L(cháng)立馬摟過(guò)我，說(shuō)：“你不是知道嗎？她有我罩著(zhù)呢�！毙『镒訉τ谕馓栠@件事和班長(cháng)打了很久的'口水仗，他告訴我回去一定要寫(xiě)一篇很長(cháng)很長(cháng)的論文來(lái)把班長(cháng)罵的狗血淋頭，我只能當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，畢竟他總是這樣，不服輸，前一天還信誓旦旦的說(shuō)要怎樣怎樣的打倒“敵人”，結果第二天就忘了“帶槍”。
小猴子雖然小，但他的優(yōu)點(diǎn)缺德的數不過(guò)來(lái)，什么什么成績(jì)優(yōu)異，什么時(shí)候又獲得什么獎啦……而且小猴子會(huì )的也多，鋼琴古箏舞蹈小提琴都有接觸，最拿手的就是舞蹈。還在眾多興趣愛(ài)好中，小猴子最喜歡的就是踢毽子。就拿踢毽子來(lái)說(shuō)，就不能不佩服小猴子，她是一個(gè)非常倔強的姑娘。設定的目標達不到不罷休，做的決定，九頭牛也拉不回。就像踢毽子這樣炎熱的天氣還在訓練�！耙�！，二十三個(gè)了，終于踢了二十個(gè)以上了！”耳旁的歡呼聲打亂了我的思緒�！懊魈煲荣惲�，兔子你好好休息�！蔽亦嵵仄涫碌嘏闹�(zhù)他的肩膀�！懊魈熨悎�(chǎng)見(jiàn)！”她說(shuō)完還給了我一個(gè)飛吻。
“就快要到我們了，緊不緊張，你緊不緊張？”小猴子拉著(zhù)我的胳膊，激動(dòng)地快要飛起。本就緊張的話(huà)被她說(shuō)得更緊張了。小猴子在一旁安慰我，給我打氣。比賽終于結束，我揉著(zhù)酸痛的腳癱在了座位上。全班同學(xué)都篤定小猴子拿定一等獎了，可比賽的結果出乎我們的意料，讓我們大吃一驚。只差一個(gè)小猴子就會(huì )是冠軍啊，僅僅一個(gè)。我以為小猴子會(huì )哭，可她的那個(gè)笑容依舊掛在臉上，沒(méi)有一絲的裂痕�！皼](méi)關(guān)系，下次再努力，我明年還會(huì )再來(lái)的！”
這就是她，她并不完美，她也有瑕疵。但她追求完美，她努力的把一切做到最好。她永遠是我心中最柔軟的地方。
我的好朋友作文3
過(guò)去的事情，就像一幅色彩繽紛的圖畫(huà)，時(shí)時(shí)吸引著(zhù)我去回憶。童年時(shí)代發(fā)生的事情實(shí)在太多了，有喜事，有趣事，也有一些使人內疚的事情。
記得上小學(xué)三年級的時(shí)候，我買(mǎi)了一只自動(dòng)鉛筆。它是粉紅色的，上面還有“守護甜心”的圖片，又方便，又漂亮，令我愛(ài)不釋手。于是，我便向孟曉妍炫耀，對她說(shuō)：“貝貝熊（孟曉妍的外號），看，我新買(mǎi)的筆，漂亮吧！”孟曉妍故意大聲說(shuō)：“哇塞！好漂亮，好可愛(ài)的鉛筆，我也好想有一只······”這時(shí)，上課鈴響了，我把美術(shù)書(shū)拿出來(lái)，眼睛卻還是盯著(zhù)那只新買(mǎi)的筆。
下午放學(xué)時(shí)，我正在清書(shū)包，突然發(fā)現我心愛(ài)的自動(dòng)鉛筆不見(jiàn)了，便懷著(zhù)疑惑的信回了家。在書(shū)包里面進(jìn)行了一次“全面大搜索”，卻還是沒(méi)有發(fā)現我的自動(dòng)鉛筆。我回想著(zhù)早上發(fā)生的事情，覺(jué)得是孟曉妍偷了我的自動(dòng)鉛筆，便開(kāi)始有些討厭她了。我心想：我現在還不能確定是她偷了我的自動(dòng)鉛筆，只要她明天有和我一模一樣的自動(dòng)鉛筆，那么，“小偷”一定是她。
第二天早上，果然不出我所料——孟曉妍有一只和我一模一樣的自動(dòng)鉛筆。我實(shí)在是忍不住了，非常氣憤地對她說(shuō)：“xxx！你偷我的東西不說(shuō)，還敢拿出來(lái)，你是不是不把我放在眼里！”她的臉紅通通的，支支吾吾半天都沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。于是，我又說(shuō)：“怎么樣，無(wú)話(huà)可說(shuō)了吧！趁我還沒(méi)有告老師的.時(shí)間里，你趕快承認錯誤吧！”那幾天，我一直都沒(méi)有理她。
直到下次美術(shù)課，誤會(huì )全都解決了。原來(lái)，那天的美術(shù)課，我把自己的自動(dòng)鉛筆夾在美術(shù)書(shū)里，不小心放進(jìn)書(shū)包里了。當時(shí)，我心里一陣酸愁,心想：直接跟她說(shuō)我也不好意思，但是，如果不跟她說(shuō)又覺(jué)得對不起她，哎，該怎么辦呢？經(jīng)過(guò)了我的深思熟慮之后，我做出了決定。
第二天早上，我正在學(xué)校門(mén)口吃包子。忽然間，伴隨著(zhù)一陣刺耳的剎車(chē)聲，我猛地抬起頭，看見(jiàn)有個(gè)扎著(zhù)馬尾辮，穿著(zhù)淡紫色裙子，背著(zhù)“白雪公主”書(shū)包的小女孩從她的爺爺的車(chē)子上下來(lái)了，往學(xué)校那邊走。我心想：這不就是孟曉妍嘛。然后，趕快向她走過(guò)去。她有可能是聽(tīng)見(jiàn)了我的腳步聲，回頭一看，莞爾一笑，對我說(shuō)：“呵呵呵，你好啊，郭春雪�！薄澳愫�，昨天的事······對不起�！蔽覍擂蔚卣f(shuō)。她聽(tīng)后，先是愣了一下，然后笑了笑，并對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好朋友，以后可要改呦！”過(guò)了一會(huì )兒，我們倆一起笑了笑，然后，手牽手地走進(jìn)了教室。
孟曉妍，雖然你已經(jīng)轉學(xué)了，雖然我已經(jīng)跟你說(shuō)了一遍“對不起”。但是在這里，我還要再次跟你說(shuō)聲“對不起”！我會(huì )永遠記住你這個(gè)同窗好友，同樣，我也會(huì )為我們的友誼而萬(wàn)歲。孟曉妍,請原諒我吧！
我的好朋友作文4
你的出現，讓我懂得了許多；你的出現，是我發(fā)生了巨大的改變；你的出現，是我在人生路上最難忘的收獲。你，就是我的好朋友尹嘉敏。
認識你，我懂得了沉穩。
四年級時(shí)候的我，正是最頑皮的時(shí)候。每天上課腦子里總是想著(zhù)該怎樣玩、玩得好。作業(yè)草草了事，不認真寫(xiě)；脾氣十分急躁；身子就想患了多動(dòng)癥一樣。就在這時(shí)，你出現在我的身邊，與我結交為朋友。在脾氣上，你生性溫和，不驕不躁；在作業(yè)上，你認真對待，準確無(wú)誤；在課堂上，你積極發(fā)言，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵�？墒�，在你的影響下，我竟還是無(wú)動(dòng)于衷，還是老樣子，知道那一次
我和同學(xué)發(fā)生了爭執，甚至有了肢體上的沖突。是你一個(gè)馬步攔在我們的中間，對那位同學(xué)說(shuō)：好啦好啦，大家都是同學(xué)，就應該和平相處，這樣子多不好。與我發(fā)生肢體沖突的同學(xué)聽(tīng)后，放下了扯住我袖口的手，回到了座位上，拿出課本，好像什么是都沒(méi)有發(fā)生一樣。而我則楞在了原地，不知如何向你解釋。別放在心上，我們可是好朋友，都是應該的。你微笑著(zhù)對我說(shuō)。我被你感動(dòng)到了，覺(jué)得十分慚愧，看著(zhù)你遠去的背影，我便決定改過(guò)自新：作業(yè)開(kāi)始認真對待，脾氣開(kāi)始穩了，課堂上開(kāi)始積極發(fā)言。認識你，我懂得了沉穩的重要。
認識你，我懂得了堅持。
發(fā)考試成績(jì)了。你依然是穩居第一，我仍舊是不上不下，中等名次。就在我心灰意冷之時(shí)，你出現在我的面前，鼓勵我說(shuō)：李碩，別灰心，讓我來(lái)幫你。我接受了你的幫助，開(kāi)始了補習大作戰。在學(xué)校里，課后，你給我講解難題，還把課堂筆記借給我參考；校外，你每天給我補習，一補就是一兩個(gè)鐘頭�？吹侥銥槲颐η懊蟮臉幼�，心中的感激之情再次涌到心頭，不知該如何表達。你既要保證自己的學(xué)習，還要幫助我的學(xué)習；而我，為了不辜負你的`期望，將學(xué)習時(shí)間從一個(gè)小時(shí)變?yōu)閮蓚�(gè)小時(shí)，學(xué)習更加刻苦。功夫不負有心人，我在期末考試中，成績(jì)有了質(zhì)一般的飛躍，甚至超過(guò)了發(fā)揮失常的你。本以為你的臉上會(huì )有后悔、失望的表情，可是在你的臉上卻充滿(mǎn)了興奮和激動(dòng)。認識你，我懂得了堅持的可貴。
認識你，我懂了善良。
學(xué)校向留守兒童進(jìn)行募捐，同學(xué)們不是捐10元，就是20元，沒(méi)有一個(gè)大數字，我也僅捐了50元。這時(shí)，你將兩張紅彤彤的鈔票塞入了募捐箱中，同學(xué)們說(shuō)你是富豪，是大款。唯有我知道這是你攢了大半年的零花錢(qián)。事后，我問(wèn)你為何要把這么多錢(qián)一下子捐出去，你只說(shuō)了一句，他們比我更需要這些錢(qián)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，震顫到了我的內心，看著(zhù)你，我感受到了前所未有的高大。認識你，我懂得了善良的難得。
是你，讓我從一個(gè)頑童變成了一個(gè)男子漢；是你，讓我懂得了沉穩的重要、堅持的可貴，還有善良的難得。成長(cháng)路上，有你相伴，真好！
我的好朋友作文5
湛藍的天空愈發(fā)黑沉，思緒也此起彼伏。已記不清你我分別的時(shí)日，但你憨態(tài)可掬的面貌在我朦朧的雙眼前愈發(fā)清晰。
還記得你剛降生的那個(gè)晚上，沉寂的小院增添了幾分生機與活躍。我知道，從此我將不再孤單，你會(huì )成為我的朋友，豐富我的世界。于是，在那個(gè)值得紀念的晚上，我想到了“念念”這個(gè)名字。
你走起路來(lái)，那圓滾滾、胖乎乎的小肚子，活像一個(gè)毛茸茸的小球兒，在地上滾來(lái)滾去，真叫人擔心，哪個(gè)小孩兒沒(méi)留心會(huì )把你當球踢了出去。還有那蓬松松的小尾巴總是搖開(kāi)了花，好像一點(diǎn)也不嫌累，實(shí)在惹人憐愛(ài)。尤其是那雙黑黝黝的小眼睛，看什么都好像那么癡迷。
漸漸地，你我之間架起了一段無(wú)形的'橋梁。我喜歡日落，你便每個(gè)星期五的下午在榆樹(shù)下等著(zhù)我回家。有時(shí)作業(yè)多了我也就忘了，你便在我眼前晃來(lái)晃去，時(shí)不時(shí)地沖我叫，還輕輕地撕咬著(zhù)我的褲腿。我跟著(zhù)你來(lái)到樹(shù)下，美麗的落日紅了半邊天。我把眼光朝向你，你就這么坐著(zhù)，小眼睛直勾勾地盯著(zhù)天邊，像個(gè)小紳士。我禁不住地笑出了聲。你回過(guò)頭去望了望我，突然起身叫了幾下，此刻，連那最后幾縷殘光也心生愛(ài)意，默默地吻著(zhù)你，暖了半邊天。
外婆說(shuō)你傻，不會(huì )看家，見(jiàn)人就亂叫，我便不愛(ài)聽(tīng)了：“我家念念才不傻呢，它見(jiàn)我就會(huì )搖尾巴。不會(huì )叫的狗才是啞巴嘞！”不知什么時(shí)候，你突然竄出沖著(zhù)外婆就一陣“汪汪”。我伸手抱過(guò)你，你的臉和我湊的那般近，從你的眼中，我似乎看到了整個(gè)世界。外婆說(shuō)你很鬧，怕我跟著(zhù)你誤了學(xué)習，要把你送走。我吵著(zhù)鬧著(zhù)說(shuō)，你走了我就跟著(zhù)你走。
直到那天下午放學(xué)，走到家門(mén)口，沒(méi)有見(jiàn)到你的身影。我想你準是又發(fā)現什么好玩的東西，忘了我們的約定了。我扔下書(shū)包，臥室里沒(méi)有，廚房也沒(méi)有，菜園也找過(guò)了。我意識性地去問(wèn)外婆，她說(shuō)早上上街時(shí)你跟丟了，還說(shuō)你會(huì )自己回來(lái)的�？晌覅s聽(tīng)不進(jìn)去，發(fā)了瘋地沖出家門(mén)，自言自語(yǔ)：“我家念念聰明著(zhù)呢，準是又貪玩了�！�
十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，我滿(mǎn)臉淚水，賭氣地想：“你再不回來(lái)就不要你了！”風(fēng)和著(zhù)雨飄灑而下，我竟無(wú)助地哭出了聲，又承諾道：“念念，回來(lái)吧，只要你回來(lái)，我什么都可以不要�！钡�，那個(gè)下午，落日和你一起走了。
天黑了，夜靜了，外公鎖上的大門(mén)又被我悄悄打開(kāi)了。我心里默念道：念念，你看見(jiàn)門(mén)口那盞紅燈籠了嗎？看見(jiàn)就回來(lái)吧，我在等你。
月亮不知不覺(jué)圓了一次又一次，桂花不知不覺(jué)香了一陣又一陣，而你卻不曾回來(lái)一次。你離開(kāi)后，我才發(fā)現在我的生活中你占據了那么重要的位置。我不再去看日落，對于中秋節的樂(lè )趣也隨你一起離開(kāi)。我不再養小動(dòng)物，因為心太小，住不下太多，此生有你足矣！
有種關(guān)系叫朋友，有種情誼叫友情，有種回憶叫我們。
我的好朋友作文6
一次和她上街玩正玩到興頭上，，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來(lái)，看見(jiàn)我們就停了下來(lái)。因為我比較喜歡貓，而那兩只可愛(ài)的小貓也正合我意。向美蓉是我的好朋友之一，她長(cháng)得很可愛(ài)，胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑，兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺(jué)靈敏的鼻子下邊長(cháng)著(zhù)說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕的小嘴。美蓉跟我一樣都有不愛(ài)勞動(dòng)的缺點(diǎn)，房間亂得一塌糊涂，要是沒(méi)人崔，那就原封不動(dòng)。
只要一收拾，不出半天，又和原來(lái)一樣了，每次去她家，我都會(huì )被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創(chuàng )傷紋絲不動(dòng)地看著(zhù)我使給她的臉色置之不理。每到這時(shí)，我總會(huì )跟她說(shuō)：“別得意，看我怎么整你！”她不但不愛(ài)勞動(dòng)，而且還很膽小。美蓉膽小的“光輝”事跡數不勝數，隨便脫口而出就能一字不漏地說(shuō)出幾件。下面就是她的事跡中的`一跡。一次和她上街玩正玩到興頭上，，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來(lái)，看見(jiàn)我們就停了下來(lái)。
因為我比較喜歡貓，而那兩只可愛(ài)的小貓也正合我意，我便想拉著(zhù)美蓉去玩弄以下，手在旁邊找了找，空的，我轉過(guò)頭：“咦？人呢？”我向后看，哈！原來(lái)她一直都在后邊不敢上來(lái)，我對她叫道：“美蓉！快上來(lái)！這兩只貓好可愛(ài)的！”那只貓似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，“友好”地跑過(guò)去想把美蓉“叫”過(guò)來(lái)，誰(shuí)知美蓉急著(zhù)對我叫：“雅寧，救命！你可不能見(jiàn)死不救��！”看她那“楚楚可憐”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口�！北恪昂敛华q豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可愛(ài)的小貓抓起來(lái)，放到她面前，說(shuō)：“這只……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，她早已把嚇得魂飛魄散的元氣“召喚”回來(lái)，溜之大吉了。最后，她還給我使了個(gè)“這回你死定了”的眼神，可見(jiàn)到貓又不敢使了。這么“光榮”的膽小事跡誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )毫不留情地捧腹大笑，接下來(lái)還有呢，好好洗耳恭聽(tīng)吧！
美蓉雖然喜歡彈電子琴，但是卻沒(méi)見(jiàn)她彈過(guò)，一次去她家，剛想敲門(mén)，一陣陰陰的聲音“撲耳而來(lái)”�！澳�，要—干—什—么？”我轉過(guò)頭，看到一副“嚇死人不償命”的臉慢慢逼近，我這時(shí)峽了一大跳：“白癡！人嚇人會(huì )嚇死人的！你想坐牢��！”她一副事不關(guān)己的樣子，說(shuō)：“我，要開(kāi)門(mén)了�！蔽铱鞖馑懒�，待她開(kāi)門(mén)后，我絲毫沒(méi)有給她休息的時(shí)間，把她來(lái)到電子琴前，“兇神惡煞”地說(shuō)：“你必須彈給我聽(tīng)，我彌補我驚嚇過(guò)度的損失！不然你就要涂“胭脂”了�！彼蓱z巴巴地心不甘，情不愿地打開(kāi)開(kāi)關(guān)，她剛想彈，然后抬頭茫然的問(wèn)我：“哆在哪鍵？”我當場(chǎng)暈倒，說(shuō)：“你也太健忘了，虧你那么喜歡音樂(lè )，天��！”她討好地笑了笑，忙來(lái)著(zhù)我的手向門(mén)口奔去，我想她肯定是要用什么方法來(lái)“賄賂”我了。這就是我又可愛(ài)，又膽小，又健忘的好朋友——向美蓉。
我的好朋友作文7
書(shū)，就像一束郁金香，沁人心鼻；書(shū)，就像一輪紅日，撥開(kāi)我心中的云霧；書(shū)，就像一支畫(huà)筆，為我的生活錦上添花……
我最喜歡看的書(shū)是《木偶奇遇記》，當初看到有書(shū)的同學(xué)們看得津津有味的樣子，我便苦苦哀求媽媽幫我也買(mǎi)一本。一段時(shí)間后，書(shū)被寄回來(lái)了，就這樣我將這本“來(lái)之不易”的書(shū)放到了“最喜愛(ài)”的寶座上。
這部童話(huà)的主人公——匹諾曹是個(gè)調皮的木偶，他天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強。另外，他又缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑。真是因為這樣，他經(jīng)歷了許多事情。
我喜歡這個(gè)故事，它講述了木偶匹諾曹為了看戲不惜賣(mài)掉課本，在回來(lái)的路上受到狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監獄。出獄后他被迫當了看家狗。夜里，因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子，可是又禁不住誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下，逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)。后來(lái)他又被賣(mài)到玩具國，變成了一頭驢子。最后他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設法逃了出來(lái)。從此，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習。最后，仙女把小木偶變成了一個(gè)真正的孩子。
我還喜歡書(shū)中的插圖，從插圖上，我看到了小木偶匹諾曹那一個(gè)個(gè)調皮可愛(ài)的樣子，真是引人發(fā)笑��！
一本你喜愛(ài)的書(shū)可以把我們帶到浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人認識的真諦，讓你在書(shū)的王國遨游，讓你的靈魂更見(jiàn)美麗！
美麗的神話(huà)、浩瀚的宇宙、古老的非洲、神奇的大自然……它的知識無(wú)窮無(wú)盡；清晰的思路、精彩的發(fā)言、優(yōu)美的日記、激情的演講……它對我學(xué)習上的幫助無(wú)私無(wú)怨。
它是誰(shuí)？它就是我的好朋友――書(shū)！
我從小就和書(shū)結下了深厚的友誼，它身上那一幅幅精美的插圖和故事讓我癡迷。貓和老鼠的斗智斗勇、葫蘆兄弟的聰明勇敢、豬八戒的好吃懶做、恐龍的高大可怕、故宮的金壁輝煌……讓我陶醉在布滿(mǎn)彩圖和拼音的世界里，流連忘返。
長(cháng)大了，我和書(shū)之間的感情更深了�！缎W(xué)生天地》、《安徒生童話(huà)》、《成語(yǔ)故事》、《百科全書(shū)》、《四大名著(zhù)》……我總是和它們形影不離。在清新的早晨、在喧鬧的課間，在寧靜的夜晚，我常常不由自主的`陷入到故事情節之中：當白雪公主逃脫皇后的魔爪，我高興的又叫又跳；當丑小鴨終于變成了白天鵝，我不禁翩翩起舞；當賣(mài)火柴的小女孩慘死在街頭，我忍不住傷心痛苦；當唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)，我由衷為他們高興……是我的朋友――書(shū)，讓我變的誠實(shí)、勇敢、自信、快樂(lè )！
書(shū)，是我真心的好朋友！它不僅讓我的情感豐富多彩，也讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！
書(shū)，是我真心的好朋友！它不僅開(kāi)闊了我得視野，更重要的是凈化了我得心靈，讓我學(xué)會(huì )處事，學(xué)會(huì )做人！
書(shū)，是我最真心的朋友，因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我的好朋友作文8
在“奧語(yǔ)”班，我有許多朋友，但是和王小寶做朋友，卻還是經(jīng)歷了一個(gè)比較曲折的過(guò)程。 王小寶的“小頑皮”稱(chēng)號由來(lái)已久。記得有一次課間活動(dòng)，由于天熱，許多同學(xué)把外衣脫下來(lái)，搭在樓下的雙杠上，就一窩蜂地跑到大操場(chǎng)去玩了。這時(shí)，王小寶悄悄地走過(guò)去，拿起兩件衣服就上了樓。他把衣服悄悄放進(jìn)王勇的抽斗里，就若無(wú)其事的坐在那里看起書(shū)來(lái)。 上課鈴響了。王光和李力吉光著(zhù)膀子，怒氣沖沖的走進(jìn)教室，問(wèn)誰(shuí)看見(jiàn)他們的衣服了。沒(méi)有一個(gè)人答應。田老師走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)王光和李力吉光著(zhù)膀子，怒氣沖沖地問(wèn)：“你倆怎么不穿衣服？”王光說(shuō)：“我倆的衣服搭在樓下的雙杠上丟了�！边@時(shí)，王勇站了起來(lái)，“報告老師，我的抽斗里有兩件衣服�！碧锢蠋熍繄A睜：“這是誰(shuí)干的好事？”在同學(xué)們不約而同的注視下，王小寶怯生生的站起來(lái)說(shuō)：“是我……”。田老師說(shuō)：“王小寶呀，王小寶，你這小頑皮什么時(shí)候才能改好？”從此，王小寶就背上了“小頑皮”這個(gè)“雅號”。同學(xué)們對他，也都避而遠之。 調座位了。不幸的是，我和王小寶成了同桌。我一萬(wàn)個(gè)不情愿。因為我知道，和他做同桌就等于引火燒身。但是，這是不能改變的事實(shí)，我只有硬著(zhù)頭皮去接受。自打我和他做了同桌以后，我從來(lái)不搭理他，還在桌面上用膠帶貼了一條“三八線(xiàn)”。每次上課，老師讓同桌討論問(wèn)題時(shí)，我也只是和身旁的其他同學(xué)討論。有時(shí)他主動(dòng)問(wèn)我，我也只是“嗯”一下，從不和他多說(shuō)一句話(huà)�？墒�，不久后發(fā)生的一件事，卻讓我徹底改變了對他的看法，我們也從此成了好朋友。 那是一次課間休息，我正在削鉛筆，被一個(gè)同學(xué)從背后碰了一下，鋒利的刀片一下劃到了胳膊上。頓時(shí)，我感到鉆心的疼痛，鮮血順著(zhù)胳膊一直往下流。我急得哭了起來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)也都慌了神，一時(shí)不知如何是好。這時(shí)，王小寶跑了過(guò)來(lái)。他一把脫掉自己的外衣，用衣服袖子把我的傷口緊緊的包扎起來(lái)。老師來(lái)了，把我帶到校外的診所上了藥，重新包扎了傷口。當我從診所返回教室時(shí)，我感動(dòng)得哭了。我緊緊地拉著(zhù)王小寶的手說(shuō)：“小寶，謝謝你！”王小寶滿(mǎn)不在乎的'說(shuō)：“沒(méi)什么！這是應該的。衣服臟了還可以洗嘛！”…… 從此以后，我徹底改變了對王小寶的看法，看到了他身上那閃閃發(fā)光的東西。從此，我們桌上那條“三八線(xiàn)”消失了。我和王小寶的關(guān)系越來(lái)越密切，在一起談?wù)摰脑?huà)題也越來(lái)越多。我們成了形影不離的朋友。在我的幫助下，王小寶的“惡作劇”也越來(lái)越少，沒(méi)人再叫他“小頑皮”了。不知什么時(shí)候，同學(xué)們又給他起了一個(gè)響亮的雅號——“王大俠”，說(shuō)他為人“行俠仗義”，就像電視劇里的“大俠”一樣。 這就是我的好朋友王小寶，一個(gè)由“小頑皮”變?yōu)椤巴醮髠b”的王小寶。 2015年4月5日
我的好朋友作文9
有人說(shuō)，記住一個(gè)地方，不是說(shuō)這個(gè)地方的風(fēng)景有多么的迷人，而是誰(shuí)與你一起游覽過(guò)這個(gè)地方。是的，因為朋友，我們幸福。 溫暖 有一段時(shí)間，我的情緒很不好。上課渾渾噩噩，作業(yè)拖拖拉拉，天天挨老師的批。一天，我的數學(xué)作業(yè)錯了許多，被李老師罵了一頓。我的心里難受極了！從小到大，我都是家人捧在手心的寶貝，什么時(shí)候被人家這樣兇過(guò)？我滿(mǎn)肚子的委屈與苦痛。當我含著(zhù)淚走出辦公室的時(shí)候，小琦發(fā)現了我。
她看我臉色不對，低著(zhù)頭，抹眼淚，連忙跑過(guò)來(lái)安慰：曼曼，別哭了，被罵一下又沒(méi)事的，被別人看見(jiàn)就不妙了。說(shuō)完，她就將一張餐巾紙遞到了我的手中。我一邊擦眼淚，一邊回想著(zhù)剛才發(fā)生的一切，心里一陣又一陣的難過(guò)，眼淚也一陣又一陣地低落。她拍拍我的肩膀，說(shuō)道：曼曼，要不我陪你到走廊那頭站一會(huì )兒吧！說(shuō)著(zhù)，她牽著(zhù)我的手，來(lái)到了隱蔽的轉角處�？粗�(zhù)她一臉誠摯地望著(zhù)我，感受著(zhù)朋友的關(guān)心，我慢慢平復了心情，與她回教室準備下一節課的學(xué)習用品。 歡樂(lè ) 和好朋友在一起，痛痛快快地玩耍，真是人生一大樂(lè )事。 有一次，我中午作業(yè)做完了，胡奕靈就拉著(zhù)我的手，邊跑邊說(shuō)：快去操場(chǎng)上玩吧，再遲一點(diǎn)就玩不了了，因為今天繆老師不在，可以玩。明天繆老師一回來(lái)，又不能玩了。我一邊跑，一邊細細地聽(tīng)她說(shuō)完，一邊把頭點(diǎn)的跟撥浪鼓似的。我們在操場(chǎng)上踢毽子、跳皮筋、找蝸牛、觀(guān)察螞蟻&&半個(gè)小時(shí)下來(lái)，我們玩得不亦說(shuō)乎。
爭執 爭執，我想這個(gè)詞在大家的眼里應該不陌生吧。即使是你和你的媽媽也會(huì )發(fā)生過(guò)爭吵，何況是你和你的'朋友呢。 有一次，我在交好書(shū)推薦卡的時(shí)候，茜茜就走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：曼曼，你這些字寫(xiě)得可真‘漂亮’��！那是當然了！我得意地說(shuō)道，因為這些字可是我昨天花了一個(gè)小時(shí)才寫(xiě)完的，不好就怪了呢�？墒俏疫@話(huà)一出口，就覺(jué)得有點(diǎn)不對勁兒。因為樓姿茜平常是個(gè)從雞蛋里都要挑出骨頭來(lái)的人，今兒咋表?yè)P起人來(lái)了呢？難道太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎？當我準備到樓姿茜那里去問(wèn)個(gè)明白的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)她在與其他同學(xué)說(shuō)：陳舒曼真笨，我說(shuō)她‘字好’，她還真承認了，呵呵！我一聽(tīng)，火冒三丈，重重地拍了一下桌子，喊道：大膽反賊，竟敢在‘宮廷’胡鬧，給我拉下去，‘斬’了！你算是哪根‘白菜’啊，敢到我的‘菜園’里來(lái)胡作非為， 簡(jiǎn)直就是妄想！她也不甘示弱。對于這種情況，我只好以自我安慰為主：算了算了，大人不記小人過(guò)，我才不和這種小人計較呢。 酸甜苦辣，同甘共苦，是我和我的朋友之間的故事，也是許許多多人的故事。因為朋友，所以幸福。
我的好朋友作文10
黑亮的機身、金色的花紋是你的外衣；五彩的閃光燈是你的眼睛；旋轉的機翼是你的翅膀……你，就是我的“好朋友”——直升飛機！
這直升飛機，還得從我九歲那年說(shuō)起……“我想要一個(gè)遙控直升飛機！”在媽媽問(wèn)我想要什么生日禮物時(shí)我毫不猶豫地說(shuō)�！耙峭嬉鈨焊陕�？那都是男孩子玩的東西�！薄安宦�，我就是想要！”我開(kāi)始施展“死纏爛打”功，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只得答應讓我在網(wǎng)上挑選。
我舉著(zhù)兩個(gè)剪刀手興奮地在網(wǎng)上轉悠。隨著(zhù)網(wǎng)頁(yè)刷新，上百種各式各樣的直升飛機躍入眼簾，五顏六色功能齊全，看得我目不暇接眼花繚亂，看看這個(gè)，心生喜愛(ài)；看看那個(gè)，愛(ài)不釋手。正在我不知所措時(shí)，一架黑亮亮的直升飛機進(jìn)入我的視線(xiàn)，我的目光便定格了，鼠標也不由自主地點(diǎn)開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)。點(diǎn)開(kāi)大圖，我便更加喜愛(ài)它了，恨不得把它從屏幕里揪出來(lái)。照片上，飛機在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光，修長(cháng)的.機身，精巧的開(kāi)關(guān)，金色和黑色互相映襯完美組合，簡(jiǎn)直帥呆了！想象著(zhù)自己遙控著(zhù)它在天空中翱翔，我當機立斷，就是它了！當電腦上顯示“交易成功”時(shí)，我的小心肝兒，噼里啪啦地開(kāi)花。
“叮咚”打開(kāi)門(mén)，一位陌生的叔叔站在那兒，手里拎著(zhù)個(gè)大包裹。我一看，頓時(shí)笑容滿(mǎn)面，兩眼放光。扒去包裝，一架40多厘米長(cháng)的飛機躍然桌上，這金黑的大飛機與那些小巧精致、五顏六色的飛機都不一樣，雖然普普通通，但那黑亮機身卻有股凜然的莊重之氣，英氣逼人。我輕輕地過(guò)去撫摸它，機身光光的、硬硬的，像披著(zhù)盔甲的勇士，小心翼翼抱起它，觸摸開(kāi)關(guān)，迫不及待地跑出去一展身手。
我舉著(zhù)直升飛機來(lái)到院子里，引來(lái)了不少人圍觀(guān)，特別是那些同齡的孩子投來(lái)艷羨的目光時(shí)，我快活之極，神氣得很！
我遙控著(zhù)飛機緩緩上升，一下子飛到離地10多米的天空中，飛機像一只展翅的雄鷹在蔚藍的天空中自由飛翔……就在我沉浸在這小小幸福中時(shí)，手一抖，遙控器滑落在地。飛機失控了！小伙伴們驚叫一聲。只見(jiàn)那只黑色的大鳥(niǎo)搖搖晃晃，慣性使它一下沖向了迎面的樓房，我驚叫了一聲，眼淚像決了堤的洪水噴涌出來(lái)，竟原地愣在那兒。飛機頭朝下打著(zhù)旋兒栽下來(lái)，我流著(zhù)淚捂著(zhù)胸口不敢朝它看，一下子嚇壞了，抱起飛機就往家里跑。風(fēng)呼呼地吹，仿佛在對我譏諷地嘲笑……
我跑回家，撲在媽媽?xiě)牙锟�。媽媽檢查飛機后，不停地安慰我，只是受了點(diǎn)兒擦傷，其它功能完好無(wú)損。我漸漸停止了哭泣，卻仿佛聽(tīng)見(jiàn)直升飛機痛苦地呻吟，我輕輕地撫摸它，不停地向它道歉，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“對不起”……
抬頭望，湛藍的天空，一架威風(fēng)凜凜的直升飛機漸漸飛向遠方，它承載著(zhù)我對它的關(guān)愛(ài)，承載著(zhù)童年的回憶，承載著(zhù)兒時(shí)的夢(mèng)想……
我的好朋友作文11
她是誰(shuí)？
烏黑光亮的長(cháng)發(fā)，像一縷瀑布似的，一雙像春天剛發(fā)芽的柳條似的眉毛下，鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，忽閃忽閃的，流露出智慧的光芒，一個(gè)鼻子小巧玲瓏，還有一個(gè)櫻桃小嘴巴，我的好朋友。對了，瞧我那記性，還說(shuō)漏了一樣東西——眼鏡，她戴著(zhù)眼鏡，就更有學(xué)問(wèn)啦！她既是我們班的班長(cháng)，又是我的好朋友。
說(shuō)她“聰明豆”，你就對了。
上課時(shí)，你瞧她，全神貫注跟著(zhù)老師的思路一起去尋找答案，目不轉睛盯著(zhù)黑板，寫(xiě)字時(shí)，一橫一豎寫(xiě)的棒極了。上課時(shí)，當老師問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)搶答得就是她，不管老師問(wèn)的是什么問(wèn)題，只要是課本上的，她都能回答，啊不，是非常認真回答。
有一次，老師閑得無(wú)聊，就叫班長(cháng)和老師一起“談心”，根本不是什么談心，只是和老師猜謎語(yǔ)，我也饒有興趣，湊湊熱鬧老師神秘地問(wèn)：“你知道這世界上什么書(shū)沒(méi)有買(mǎi)嗎？”我隨便插了一句：“世界上哪有什么書(shū)不能買(mǎi)��？奇怪？”只見(jiàn)班長(cháng)望了望老師，又望了望我，眨眨眼睛，眼珠轉轉，一下子想了出來(lái)，就脫口而出：“我知道了，應該是秘書(shū)！”“��？”我一下子明白了，恍然大悟，口張的老大，激動(dòng)地說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊，秘書(shū)是人，而后面的字是書(shū)。如果前輩祖宗們把秘書(shū)改成第2個(gè)名字，我就不會(huì )不知道了！”老師和班長(cháng)都笑了，笑著(zhù)笑著(zhù)，我也跟著(zhù)她們笑了起來(lái)，笑聲蕩漾在教室里頭……班長(cháng)又接著(zhù)說(shuō)：“這是我在《腦筋急轉彎》哪里看到的，我平時(shí)愛(ài)好讀書(shū)，書(shū)也成我的‘小小經(jīng)紀人’了�！薄霸瓉�(lái)書(shū)有那么大的魅力呀，我以后要多讀書(shū)，再也不要你們笑話(huà)了！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“是啊是 啊……”你看見(jiàn)沒(méi)有啊，班長(cháng)就這么一個(gè)“聰明豆”，真不愧是一個(gè)聰明的班長(cháng)。
要說(shuō)好朋友嘛，應該懂得為人著(zhù)想，班長(cháng)她是我的最好的`朋友，她就是一個(gè)為人著(zhù)想的人了。
那次，學(xué)校要舉辦“小歌手比賽”，我要到“連天使”化妝，那幾個(gè)而我伴舞的女孩都走啦，只有她愿意陪著(zhù)我，直到12點(diǎn)、12點(diǎn)半、12點(diǎn)45分，1點(diǎn)、1點(diǎn)1刻了，我有點(diǎn)迫不及待，焦急地問(wèn)她：“班長(cháng)，能等得及嗎？我怕……”“別怕，肯定會(huì )等得及的！”她卻諾無(wú)其事地安慰我，我看穿她的心思，其實(shí)她比我還著(zhù)急，她還幫我拿衣服，整理衣服。當我化完妝，回校的路上時(shí)，她問(wèn)了我許多話(huà)兒：“你餓嗎？要不我買(mǎi)塊面包給你吃吧�！薄澳憷鋯�？”像一位慈祥的母親。
她就是一位熱愛(ài)學(xué)習、關(guān)心他人、為人著(zhù)想的人。她叫——李綺雯，綺，代表著(zhù)美麗、純潔、嬌艷，雯，表示有文化，她就是一位純真、心靈美、有文化的好班長(cháng)，好朋友了。
我的好朋友作文12
我有一個(gè)知己，也是我最好的朋友。她的名字叫xxx。
xxx是一個(gè)漂亮的女孩兒，今年11歲，和我年齡相仿。一雙水靈靈的眼睛既美麗又可愛(ài)，清澈如水。能猜透我內心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一只微微往上翹的鼻子，為她的臉又增添了幾分生動(dòng)。
她曾經(jīng)幫助過(guò)我許多許多，但是那一次，卻在我的腦海里久久不能忘卻。
記得那是一個(gè)秋風(fēng)蕭蕭的傍晚，我和xxx手挽著(zhù)手走進(jìn)書(shū)店，開(kāi)始奔向自己夢(mèng)寐以求的心愛(ài)的書(shū)。只見(jiàn)xxx一拿到書(shū)，便津津有味的讀了起來(lái)。而我呢？我一拿到書(shū)便如饑似渴的讀了起來(lái)，貪婪地吸收著(zhù)書(shū)的營(yíng)養。不知不覺(jué)的，上天便耷拉著(zhù)腦袋，臉漸漸的黑了下來(lái)。也不知道這上天爺爺發(fā)了什么脾氣，霎時(shí)間，烏云密布，大雨傾盆而下。外面稀里嘩啦的雨點(diǎn)聲把我從書(shū)的海洋里拉了出來(lái)，我嚇了一跳，心想；剛才還是秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云呢！怎么天氣會(huì )變得這么糟？可憐的我們呀，竟然沒(méi)有帶上傘。我招呼了一聲xxx，她也正愁眉苦臉的呢。唉！一聲短短的嘆氣聲不約而同的'從我倆的口中傳出。怎么辦吶？我向她投出了無(wú)奈的目光。只好冒雨而行了！她向我苦笑了一下。
我們走到書(shū)店門(mén)口，突然，xxx把她的那件外套脫了下來(lái)，我疑惑不解的問(wèn)她：你把外套脫下來(lái)干嘛呀？那樣不冷嗎？我的天哪！你還真是傻的可以呀！當然是把外套脫下來(lái)?yè)跤暄�！她無(wú)奈的苦笑了一聲。哦！原來(lái)是這樣呀！我恍然大悟，可是我沒(méi)有穿外套呀，怎么辦呢？我借你。xxx毫不猶豫的說(shuō)道。我正發(fā)愣呢，xxx一把抓過(guò)我，把外套套了一大半套在我的頭上，自己卻只套住了一小半。
我倆就這樣在雨中狂奔起來(lái)，可老天偏偏不開(kāi)眼，雨下得越來(lái)越大，肆虐的在地上打滾。幸好我們的家離書(shū)店不是很遠。我們一路狂跑回家。
終于回到家了，我和她把外套一扔，便軟軟地躺在沙發(fā)上。我發(fā)現，她的頭上全是晶瑩的雨珠。她渾身上下都濕透了�？伤褋�(lái)之后的第一句話(huà)還是問(wèn)我；你沒(méi)事吧？我聽(tīng)了之后，一股暖流涌上我的心頭，眼淚在我的眼眶里打轉：這就是兩個(gè)知心朋友之間的友誼嗎？這就是寧愿為了朋友，甚至可以用生命的代價(jià)來(lái)交換的友誼嗎？這就是那如彩虹般美麗卻又稍縱即逝的友誼嗎？這就是我與她之間來(lái)之不易的友誼嗎？我的心久久不能平靜，眼淚止不住的往外流，我知道，這是感動(dòng)的眼淚，這是我們友誼的眼淚��！
她只是淡淡地一笑。拿起外套，往她的家中走去。望著(zhù)她那慢慢遠去的背影，我思緒萬(wàn)千。
經(jīng)過(guò)這件事后，我感覺(jué)我們的友誼已經(jīng)深深地扎進(jìn)了對方的心里。永不磨滅！因為這份友誼已經(jīng)在我的心中留下了痕跡！
這就是我的好朋友，一個(gè)舍己為人的好朋友；一個(gè)肯為對方付出一切的好朋友；一個(gè)令我終生難忘的好朋友；一個(gè)令我感激不盡的好朋友！
我的好朋友作文13
朋友是什么？在生活中，盡管有許許多多所謂的朋友，但“朋友”這個(gè)詞仍讓我難以琢磨透。難道真的僅僅就只是指彼此之間有交情的人嗎？這個(gè)問(wèn)題一直以來(lái)都縈繞著(zhù)我，讓我難以釋?xiě)�，直到去年�?jīng)歷過(guò)那件事以后，我終于找到了答案。
那是上個(gè)學(xué)期的一個(gè)星期二的午會(huì )課，班主任宋老師一再強調我們明天務(wù)必要帶好九十五元的冬鞋費。千萬(wàn)不能忘記，因為馬上就要上交了。
可第二天，馬虎大意的我雖然昨天回家后告訴了爸爸媽媽?zhuān)傻搅松蠈W(xué)時(shí)卻忘記去要了。爸爸媽媽也由于工作繁忙，忘記給我了。等到老師來(lái)收，我才猛然想起，可為時(shí)已晚�？尚业氖�，不單單就我一個(gè)人忘了，謝瑞——也是我同一條線(xiàn)上的“螞蚱”。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。爸爸肯定已經(jīng)開(kāi)始工作了。家離得又這么遠，自已走路要一兩個(gè)小時(shí)呢，讓爸爸再送過(guò)來(lái)又難以開(kāi)口，而且他還要罵的。不然，又無(wú)法向老師交代，更何況，我還是個(gè)中隊長(cháng)呢，要起到帶頭作用，這該如何是好呀？
我耷拉著(zhù)頭，抓耳撓腮，就在這時(shí)，一頭霧水的.我發(fā)現了一絲“生命的曙光”——謝瑞正要打電話(huà)給他爸爸，讓他送錢(qián)來(lái)。突然，一道靈光閃過(guò)，我為什么不先向他爸爸借九十五元，明天再還給他呀！可是謝瑞會(huì )不會(huì )同意呢？那位叔叔會(huì )不會(huì )同意呢？不管怎樣，但我還是決定先去試一試。結果卻出乎意料的順利，當我向謝瑞提出這個(gè)請求后，他連想都沒(méi)想就爽快地答應下來(lái)，向他爸爸說(shuō)了。我如釋重負，長(cháng)長(cháng)舒了口氣。果真，當天他父親就替我付了。我去向謝瑞致謝時(shí)，他卻只是淡淡地說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系�！蹦菚r(shí)，我真為自已有這么個(gè)同學(xué)而感到高興萬(wàn)分。
下午回到家，我興奮地向爸爸媽媽講述了這件事的經(jīng)過(guò)，他們既責備了我的不是，同時(shí)也為謝瑞的這一行為，給予了贊賞。讓我想不通的是，到了星期四我卻又忘了帶錢(qián)給謝瑞。
星期四，我與謝瑞在走廊里不期而遇，他見(jiàn)到我后并沒(méi)有提及此事，還是我主動(dòng)地說(shuō)到這個(gè)話(huà)題上，向他說(shuō)明了情況，并表示歉意。謝瑞聽(tīng)完后，平靜地說(shuō)：“不要緊，你可以明天給我呀！沒(méi)什么大不了的�！薄翱赡憔瓦@么信任我嗎？”我不禁問(wèn)道�！笆堑��！敝x瑞堅定地說(shuō)，“因為你是我的好朋友�！�
我震驚了。對啊，難道朋友不正是可以信賴(lài)，可以使你敢于托付的人嗎？“你是我的好朋友”包含了對朋友的信任。所以能擁有一個(gè)相信你的朋友也是一件幸福的事兒，我們要懂得珍惜寶貴的友誼和來(lái)之不易的好朋友。
從此以后，我和謝瑞成了一對形影不離的好朋友，無(wú)話(huà)不談，互幫互助。我們之間的友誼也越來(lái)越深切了。
“你是我的好朋友”將深深地刻在我的腦子里，讓我們共同珍愛(ài)那難得的友誼吧！
我的好朋友作文14
我的好朋友叫周圓，因為我們倆的媽媽是好朋友，經(jīng)常見(jiàn)面，所以我們從小就認識。她打小就長(cháng)得胖乎乎的，臉蛋圓嘟嘟的，眼睛也是烏溜溜的。因為她皮膚又白又嫩，一到冬天或者夏天氣候變化的時(shí)候，她的臉蛋就很容易受到氣候的變化而變成變成紅蘋(píng)果似的，所以我給她取了一個(gè)雅號——蘋(píng)果妹。
我和她從幼兒園到小學(xué)都是同班同學(xué)。她成績(jì)特別好，一直名列前茅。
記得小學(xué)中午放學(xué)后，我們會(huì )有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間回家吃午飯。最讓我媽媽不理解的是，我每天吃完午飯就會(huì )趕趟兒似的急著(zhù)要去她家。她家離學(xué)校很近，再加上她不僅成績(jì)好而且人緣也好，所以午飯后會(huì )有不少同學(xué)像我一樣樂(lè )此不疲地湊到她家一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩。之后我們一群孩子浩浩蕩蕩地回學(xué)校，別提有多開(kāi)心了！
三年級后，她就轉校去縣城里讀書(shū)了。雖然我們不能再朝夕相伴了，但我們的友情并沒(méi)有就此結束。她每個(gè)周末都會(huì )回來(lái)，我也會(huì )經(jīng)常去找她玩。她給我講縣城學(xué)校里的事和她的學(xué)習情況，我為她作文得獎感到高興，也會(huì )為她回家太遠感到心疼�？傊覀円恢睍�(huì )有說(shuō)不完的話(huà)。每當她說(shuō)起話(huà)來(lái)，她那紅撲撲的小臉蛋，烏溜溜的小眼睛，配上她頭上閃亮亮的小熊發(fā)夾顯得特別可愛(ài)。那是她媽媽從縣城里幫她買(mǎi)的，她非常喜歡。發(fā)夾是一個(gè)棕色的小熊頭，上面用水晶鉆嵌著(zhù)兩只圓溜溜的眼睛，隨著(zhù)她的小腦袋一晃一動(dòng)閃著(zhù)光……
不久后，我要隨爸爸媽媽出國了。想想要和她分開(kāi)了，心里真的不是滋味，很舍不得。我無(wú)法想像長(cháng)時(shí)間見(jiàn)不到她的日子怎么過(guò)，還能有誰(shuí)像她一樣不分彼此地和我分享喜怒哀樂(lè )呢？我好幾次默默地流淚，傷心到竟不敢去找她。出國前一天我正要去和她告別的時(shí)候，她來(lái)找我了。她似乎換了一個(gè)人似的，聲音沙啞，目光黯淡，連頭上閃亮亮的小熊發(fā)夾也不見(jiàn)了。原來(lái)她和我一樣舍不得跟我分開(kāi)，偷偷地哭了好幾次。她把一個(gè)包得很精致的小盒子遞給了我，說(shuō)是讓我留個(gè)紀念，我小心翼翼地打開(kāi)，盒子里靜靜地躺著(zhù)的竟然是她那最喜歡的那枚小熊發(fā)夾，兩只水晶鉆的小眼睛一閃一閃，好像噙滿(mǎn)了淚珠，我終于忍不住抱住她嗚嗚哭出聲來(lái)……
去年過(guò)年的時(shí)候，我回國了，我們終于又見(jiàn)面了。她還是那個(gè)她，因為天氣太冷的原因，她的.臉還是像個(gè)紅蘋(píng)果似的，見(jiàn)到我時(shí)她興奮不已把我抱住了，臉更紅了。沒(méi)想到的是，我們比以前有了更多說(shuō)不完的話(huà)。我說(shuō)著(zhù)國外的見(jiàn)聞，她道著(zhù)這些年老同學(xué)們的變化……說(shuō)了好久也停不下來(lái)。我們還是那樣親密無(wú)間，好像從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)一樣。哦…原來(lái)我和她的友情是不會(huì )隨著(zhù)漫長(cháng)的時(shí)間的流逝而變化，而且越來(lái)越濃厚！��！友誼萬(wàn)歲！
我的好朋友作文15
我們班××是個(gè)名副其實(shí)的“問(wèn)題”女孩。
“老撕老撕，為什么這個(gè)x=2呢？”聽(tīng)到這熟悉的聲音，我抬起頭，看見(jiàn)××一如既往地圍在老師身邊。每課一問(wèn)可是她的人生格言。只要一下課，不管什么課，××就會(huì )蹦上講臺去問(wèn)老師問(wèn)題，所以她經(jīng)常沒(méi)有時(shí)間打水和上洗手間。
我看她每節課一問(wèn)完問(wèn)題，就像被狗追了似的沖向廁所。出于好心，我對她說(shuō)：“××，你看看你這急急忙忙的樣子，要不要先上完洗手間再去問(wèn)問(wèn)題？”可是××不開(kāi)心地說(shuō)，上完洗手間的話(huà)，老師早就走了。我仔細想了一想說(shuō)：“那你就留一個(gè)課間去上洗手間唄�！薄痢料肓讼胝f(shuō)：“不行，我的人生格言是每課一問(wèn)，如果真的空了節課間來(lái)上洗手間，那我就得換一個(gè)人生格言了�！蔽覠o(wú)語(yǔ)地翻了一個(gè)白眼，××送我個(gè)鬼臉，又跑去問(wèn)老師了。
由于××一直不停地找老師問(wèn)問(wèn)題，便得到了一個(gè)雅稱(chēng)：?jiǎn)?wèn)題女孩。
××對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的朋友。因為她不但喜歡去問(wèn)老師問(wèn)題，還很耐心幫助我解答問(wèn)題。上周我的周三測訂正時(shí)有幾題卡了，十分苦惱，一邊轉筆，一邊想著(zhù)如何解答。想來(lái)想去，就是想不出來(lái)，于是就去找××�！痢料茸屛易x了遍題目，一邊讀還一邊讓我標重點(diǎn)。問(wèn)了我根據要求這題應該運用到什么公式�！痢两涛以诓莞寮埵巧习压匠艘贿�，然后要求我自己先做一遍�？墒浅鲆馔�，我又一次做錯了�！痢聊闷鹆思t筆圈出了幾個(gè)地方開(kāi)始講解，她講完了，看我還是云里霧里的樣子，于是她又細細地講解了一邊，還用量角器、三角板等實(shí)物工具演示給我看。在她的耐心幫助下，我的問(wèn)題也終于被解決。
每每看到我疑惑不解又羞于提問(wèn)的樣子，××又找我了：“‘敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)’，你要多學(xué)多問(wèn)，你要學(xué)會(huì )多問(wèn)一問(wèn)余老師，其實(shí)余老師私底下是很溫柔的，所以你就要放心大膽地上去問(wèn)，就像我一樣�！彼�經(jīng)常和同學(xué)們一起討論問(wèn)題，只要一有問(wèn)題，××第一反應就去找老師，第二反應就是去找同學(xué)了。幾乎每一節課下課就可以看到××不是在找同學(xué)，就是在找老師。我們經(jīng)�？梢钥吹健痢梁丸鏖葞讉�(gè)同學(xué)一起討論問(wèn)題時(shí)爭得面紅耳赤的`畫(huà)面，美極了。
“問(wèn)題”女孩不但能解決學(xué)習上的問(wèn)題，也能幫我解決生活中的問(wèn)題。有次特殊時(shí)期肚子痛得我趴在桌子上動(dòng)彈不得�！痢量次页聊徽Z(yǔ)問(wèn)我怎么了，礙于面子我低頭不語(yǔ)�！痢炼�(huà)不說(shuō)把我拉到了校醫室幫我貼上了暖寶寶，還讓我喝她自己帶的紅糖水暖胃。整個(gè)過(guò)程干凈利落，簡(jiǎn)直就是醫生五分鐘看個(gè)病人的效率幫我完成就醫問(wèn)藥。
××就是這樣一個(gè)很有上進(jìn)心又愛(ài)幫助人的女生，考砸了努力，考好了不驕傲。
這就是我的好朋友——問(wèn)題女孩××。
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