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【精選】朋友作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的朋友作文7篇,希望能夠幫助到大家。

朋友作文 篇1
提起好朋友,我有很多,但是要說(shuō)跟我關(guān)系最鐵的哥們那就非姜進(jìn)超莫屬了。
姜進(jìn)超濃眉大眼,一副眼鏡架在高高的鼻梁上,一張大嘴巴不管吃什么都是津津有味,任何美食只要讓他看見(jiàn),總會(huì )千方百計地吃到。他的.身體雖然胖乎乎的,但是很敏捷。他的腦子也很聰明,眼珠一轉,一個(gè)主意便想出來(lái)了。
不要以為我們是與生俱來(lái)的好朋友。記得一年級時(shí)有一次,我和同桌侍帆正在熱烈地爭辯一道題,姜進(jìn)超賊頭賊腦地走過(guò)來(lái),趁我不注意,突然把我的褲子脫了下來(lái),我大吼一聲,和他打了起來(lái)。不打不相識,就這樣,我們成了好朋友。
我們倆有許多共同的愛(ài)好:下棋、玩電腦、打乒乓球。提起玩電腦,我們是配合最默契的搭檔,是心有靈犀一點(diǎn)通的老戰友,我每次只需使個(gè)眼色,他立刻明白用什么打法。
在班里,誰(shuí)都知道我們倆是形影不離的好朋友,每逢雙休日,他都會(huì )按時(shí)來(lái)我家報到,聽(tīng)他媽媽說(shuō),姜進(jìn)超早晨起來(lái)的第一句話(huà)就是“我要去馬馳家”。而我一天見(jiàn)不著(zhù)他就覺(jué)得心里不踏實(shí)。放暑假后姜進(jìn)超去他姥爺家了,我天天盼著(zhù)他早點(diǎn)回來(lái),和他一起攜手并進(jìn),和他一起共渡難關(guān)。
朋友作文 篇2
每個(gè)人都有自己的朋友,但朋友之間也是分益友和損友這兩大類(lèi)的。在我的生活中有著(zhù)這樣一位益友,它已經(jīng)陪伴著(zhù)我走過(guò)了十三個(gè)人生的小站,是我生命中不可缺少的一個(gè)重要部分。
當我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),最喜歡書(shū)上的圖畫(huà),可愛(ài)笨拙的熊貓,活潑靈巧的小猴,高大憨實(shí)的大象,善良溫順的小白兔,他們帶我走進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界,讓我與他們盡情嬉戲。
跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),迎面而來(lái)的`是課本,他教我認字、畫(huà)畫(huà)、做習題,從中我知道了一些自然界的奧秘。
我尤其喜歡語(yǔ)文書(shū),因為語(yǔ)文書(shū)里有許多妙趣橫生的文章,他們教給我很多知識和道理。比如,小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的《數星星的孩子》、《驕傲的大公雞》、《小馬過(guò)河》等課文,我現在還記憶猶新。
課余時(shí)間,我常常陶醉在童話(huà)書(shū)里。在這些書(shū)里,我看到了海的女兒不惜為了愛(ài)而犧牲的真實(shí)情感,看到了愛(ài)穿新衣的皇帝的虛偽和愚昧,看到了夸父追日的執著(zhù)追求,看到了精衛填海的堅韌不拔在這些書(shū)里,我看到了人世間的真、善、美和假、惡、丑,看到了正義與邪惡的斗爭,看到了人們多美好生活的向往。
書(shū),你是我的益友。當我受到挫折而憂(yōu)傷痛苦時(shí),你告訴我:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。當我學(xué)業(yè)有成,放松對自己的要求時(shí),書(shū)提醒我:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
書(shū),你是我的益友。你給有我生活的勇氣,給了我戰勝困難的信心。我將與你朝夕相處,形影不離,你永遠是我最親密、最忠實(shí)的朋友。
書(shū)——我的益友!
朋友作文 篇3
它的根深深地扎在我家門(mén)前,高大挺秀。它默默地站在那里,以翠綠的葉子迎接每天清晨的第一縷陽(yáng)光,以粗壯的樹(shù)干迎接我每天上學(xué)前一個(gè)溫暖的擁抱。它是我最好的朋友——我家門(mén)口那棵合歡樹(shù)。
春天,它的樹(shù)枝孕育著(zhù)芽苞,那芽苞生長(cháng)的地方便鼓了起來(lái)。直到有一天,我上學(xué)時(shí)突然發(fā)現那芽苞打開(kāi),露出嫩綠的葉子,在陽(yáng)光下舞蹈。我那朋友是在迎接我,告訴我:新的學(xué)期你的成績(jì)也要露出新的芽苞。我給了它一個(gè)擁抱。
夏天,枝繁葉茂的它綻開(kāi)了花朵。那花朵如同從天而降的舞女,在風(fēng)中翩翩起舞,悠悠飄落。待我拾起,那花兒就演變成一個(gè)淡淡的笑臉,白里透著(zhù)紅,紅中凝聚著(zhù)碎金般的黃。將它別在頭上,黑發(fā)里多了一份天然的色彩。我那最好的朋友便從身上抖落下更多白里透紅的花兒,在我的身邊像精靈、像希望,紛飛飄蕩。我那朋友是鼓勵著(zhù)我:加油!我等待著(zhù)你生命的花開(kāi);êV械奈腋屑げ槐M,給了它一個(gè)擁抱。
秋天,沉甸甸的'果實(shí)壓彎了它細嫩的枝條,那小小的豆莢掛在樹(shù)梢。風(fēng)兒使喚著(zhù)它們,發(fā)出零零星星的“噼啪”聲,像是一首溫暖的小曲。在微寒的秋日,它不知疲倦地演奏著(zhù)聲音單調卻富有創(chuàng )意的音樂(lè )。我聽(tīng)入了神,我那朋友笑了。它說(shuō):“你的果實(shí)就要成熟了!”我給了它一個(gè)感恩的擁抱。
冬天,它落光了葉子,仍不知寒冷。寒風(fēng)中、飛雪中,它傲然挺立。白雪給它穿上了銀衣,凜利的北風(fēng)吹斷了它的枝條,它卻默然無(wú)語(yǔ)。我同情而又憐憫地看著(zhù)它,我那朋友便說(shuō):“只要堅持,冬天總會(huì )過(guò)去的!”我拍去它身上的雪,又給了它一個(gè)擁抱。
時(shí)光荏苒,歲月更替。日復一日,年復一年。我那朋友時(shí)時(shí)陪伴在我身旁,它的葉子張開(kāi)又合上,它的花朵落下又生長(cháng),它高大的身影站在那里告訴我一個(gè)又一個(gè)真理。這是一個(gè)真正的朋友、最好的朋友,愿你的身影伴隨我的整個(gè)人生……
朋友作文 篇4
朋友是快樂(lè )日子里的一把吉他,盡情得為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng),輕輕的為你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良師,熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默的.為你去干心靈的陰霾。
一雙不起眼的鞋套
“鈴鈴鈴……‘上課鈴聲響了,同學(xué)們都向著(zhù)綜合樓四樓的電腦室出發(fā)了。我也若無(wú)其事的和同學(xué)一起往電腦室走著(zhù)。到了教室門(mén)口,其他同學(xué)紛紛從自己的口袋里拿出鞋套。往腳上穿著(zhù),我摸摸口袋,空的。反反復復的摸著(zhù),還是沒(méi)有!急得我直跺腳,因為沒(méi)有鞋套,而且老師說(shuō)過(guò),沒(méi)有鞋套的同學(xué)不僅要扣分,還要罰站,并且要站在教室的講臺上,給同學(xué)們看,我失望了,而且感到自己好倒霉,這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音叫住了我,小藝,你怎么了?鞋套沒(méi)有帶嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,因為他是我的好朋友,他說(shuō),我的給你穿吧!沒(méi)關(guān)系,拿著(zhù)吧!我不要,因為我知道,我拿了鞋套,她就要罰站了,可是他還是讓我穿,我穿上了,走進(jìn)了教室,而她卻被老師叫到講臺上罰站,上課時(shí),我非常想站起來(lái)和老師說(shuō),可是他看見(jiàn)了,卻微笑著(zhù)搖搖頭,暗示我,叫我不要說(shuō),我真的好感動(dòng),好感動(dòng),好感動(dòng)。在我快要被罵時(shí),是朋友救了我,幫助了我,你是我的眼眶都快濕潤了,真的好感動(dòng)。
幾句最普通的話(huà)語(yǔ)
寒風(fēng)呼呼的吹,手一申出來(lái),立刻就變冷了,幾個(gè)手指向冰棍,而我卻穿著(zhù)羽絨服,帶著(zhù)羽絨服的帽子,發(fā)抖的趴在桌子上,因為我發(fā)燒了,非常冷,非常冷,就我一個(gè)人在那趴著(zhù)。
一直到中午,要去吃飯了,而我卻起不來(lái),怎么都起不來(lái),同學(xué)都紛紛走過(guò)來(lái)問(wèn)候我,問(wèn)我怎么樣了,有沒(méi)有好點(diǎn)。許多,許多,我真的非常感動(dòng),但是身體不聽(tīng)我的。怎么都起不來(lái),我用微弱的聲音說(shuō)著(zhù),我不去了,你們去吧!我真的不想吃,好難受,就這樣,同學(xué)們都走光了。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,她們吃好回來(lái)了,出乎我的意料的是,我的幾個(gè)好朋友,有的給我拿了一杯開(kāi)水,有的給我拿了飯菜……真的好感動(dòng),好感動(dòng)。朋友。
朋友作文 篇5
我的房間里有個(gè)好朋友——書(shū)。它已經(jīng)陪伴我好幾個(gè)春秋了,就讓我講講我和書(shū)的故事吧。
有一天,爸爸媽媽去上班了,爺爺奶奶去耕地了,家里只剩我一個(gè)人了,我在床上翻來(lái)覆去,不知道干什么才好,我絞盡腦汁地想,對了!看書(shū)吧,我飛馬般地跑向書(shū)桌下的書(shū)箱,我東翻翻,西翻翻,過(guò)了一會(huì )兒,我捧著(zhù)一大堆故事書(shū)放在玻璃桌上,拿起一本《生活的鏡子》就津津有味地讀起來(lái)?赡苁俏視(shū)看得太入迷了,就連媽媽叫我下樓吃飯,我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間,才發(fā)覺(jué)肚子餓了。等我一下樓,發(fā)現桌子上只有一些剩菜剩飯了,媽媽奶奶都在洗碗,原來(lái)是我看書(shū)看得“超時(shí)”了。
還有一次是好朋友約我到他家玩的事。我來(lái)到朋友家,一到她家樓上看到她桌上有許多課外書(shū),我馬上打消了玩的念頭,挑了其中一本津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,她叫我陪她玩,我搖了搖手,說(shuō):“不行,這書(shū)太精彩了,讓我再看會(huì )兒書(shū)吧!彼缓脽o(wú)奈地去看電視了,過(guò)了一會(huì )兒,她又來(lái)叫我和她玩,我還是搖了搖頭,說(shuō):“不行,讓我把這幾頁(yè)看完吧!睍r(shí)間過(guò)得真快,一眨眼已是近黃昏,后來(lái),在她陪我回家的`路上,她對我說(shuō):“你看書(shū)實(shí)在太認真了!蔽衣(tīng)了笑笑,讓她孤單地待了一個(gè)下午,當時(shí)我心里還真有點(diǎn)不好意思。
書(shū),是我成長(cháng)道路上的營(yíng)養素,是我求知路上的好伙伴,我的生活中不能沒(méi)有它,它是我最好的朋友!
教師點(diǎn)評:
小作者為了讀書(shū)忘了吃飯,為了讀書(shū)放棄了和同伴玩耍的時(shí)間,兩件小事,卻足可見(jiàn)小作者是多么愛(ài)書(shū),多么喜歡讀書(shū)。與書(shū)為友,其樂(lè )無(wú)窮!希望小作者在書(shū)海中遨游,汲取更多的知識,體驗更多的樂(lè )趣,積累更豐富的語(yǔ)言,帶著(zhù)童真、向往和剛剛起步的成熟,向著(zhù)更高的目標邁進(jìn)。
朋友作文 篇6
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”每當想到這首歌,我總會(huì )想起我的朋友——白玉航。
有一次我們到小區花園玩,正好遇到幾個(gè)比我大的姐姐,于是我們就一起玩捉迷藏。第一次是我找,我現在花叢里找到一個(gè)姐姐,又在門(mén)后找到一個(gè)姐姐,這兩個(gè)姐姐也不知道互相說(shuō)了些什么,臉色就立刻陰了下來(lái),我走到她們身邊,她們立刻停了下來(lái),裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生,我不解的問(wèn)道:“那位姐姐,你們怎么了?”
她們聽(tīng)了這話(huà)以后立刻笑著(zhù)對我說(shuō):“不怎么了!
我心里很奇怪為什么這兩個(gè)姐姐那么奇怪?是發(fā)生什么事了嗎?不行我一定要看看究竟是為什么?
這時(shí),兩個(gè)姐姐又說(shuō)話(huà)了,我輕輕的跑過(guò)去,聽(tīng)到她們說(shuō):“這個(gè)小女孩太煩了,他就找我們不找白玉航!
我聽(tīng)了很生氣,說(shuō):“你們?yōu)槭裁催@樣說(shuō)我,我又沒(méi)做錯什么!
這兩個(gè)姐姐聽(tīng)了就開(kāi)始罵我,罵的很難聽(tīng),這時(shí)白玉航來(lái)了,看見(jiàn)我這個(gè)樣子就和兩個(gè)姐姐吵起來(lái)了,可她們吵不過(guò)白玉航就去找我媽媽說(shuō)我罵他們,我很生氣,可白玉航姐姐并沒(méi)有讓我說(shuō)話(huà),只是帶我去找我媽。把誤會(huì )說(shuō)清楚,就帶我去玩了,玩的'時(shí)候她想方設法我玩的開(kāi)心,并讓我忘記難過(guò)的時(shí)刻,記住開(kāi)心美好的瞬間。
我和朋友的這個(gè)故事像生活中的一個(gè)小插曲,讓我感受到只要有朋友,痛苦就會(huì )減少。
朋友作文 篇7
遠方的朋友:
你好!
當我的筆尖輕輕觸碰紙面,我就知道,你已經(jīng)成了我的朋友。而你,也肯定會(huì )驚訝:“這是誰(shuí)寄給我的信?”我呢,是一位來(lái)自杭州的一名正在讀五年級的一名學(xué)生,叫鮑佳宜。
我性格活潑,我的愛(ài)好也十分廣泛,比如畫(huà)畫(huà)吧,只要是我喜歡的,只要是我想要畫(huà)的,那么,我會(huì )把人畫(huà)的栩栩如生,會(huì )把花朵畫(huà)的五彩繽紛,還會(huì )把大自然畫(huà)得生機勃勃!
!瞧!我說(shuō)了這么多,都快把最重要的事情給忘了。我們學(xué)校舉行過(guò)各種有趣的'活動(dòng),有童話(huà)節,有運動(dòng)會(huì )……當然最有趣的,那就非紅螞蟻超市莫屬了!
紅螞蟻超市是一種大型愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),在那里,各種各樣的物品映入眼簾,真是應有盡有。同學(xué)們可以拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)自己心儀的物品,并且自己也可以帶著(zhù)自已的物品出來(lái)賣(mài),而那些得到的錢(qián),則捐給貧困地區的孩子,也讓他們過(guò)一個(gè)舒服,溫暖的冬天。
親愛(ài)的朋友,讓我們手拉手,牽起一座真誠的友誼之橋!
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