【薦】難忘的小學(xué)生活作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的難忘的小學(xué)生活作文3篇,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)生活作文 篇1
美好、多彩的小學(xué)生活,我永遠也忘不了。在即將畢業(yè)之時(shí),那過(guò)去的童話(huà)般的往事依然歷歷在目,特別是學(xué)校舉行的那場(chǎng)冬季運動(dòng)會(huì ),就像昨天剛發(fā)生過(guò)那樣。
一天,體育老師在廣播里宣布了冬季運動(dòng)會(huì )比賽內容和時(shí)間。這時(shí),同學(xué)們沸騰了,有的報名參賽,有的準備比賽器具,還有的利用課間進(jìn)行訓練。
比賽的日子很快就到了,首先是進(jìn)行踢毽子比賽,全場(chǎng)氣氛既緊張,又熱鬧,參賽的同學(xué)都十分鎮定。一個(gè)一個(gè)進(jìn)場(chǎng)后,先試踢了一會(huì )兒,廣播里傳來(lái)“準備——鞠!”清脆響亮的響聲后,大家都奮力踢個(gè)不停。只見(jiàn)七彩毽子忽高忽低、忽左忽右,就像是長(cháng)著(zhù)七彩羽毛的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。眼看有一位同學(xué)的毽子就要落下地,但是只要那仿佛有著(zhù)磁鐵的腳一鉤,調皮的毽子就又會(huì )在這同學(xué)的腳上飛舞。!一個(gè)同學(xué)的毽子踢偏了,只見(jiàn)他猛地伸出腿補上一腳?赡恰罢{皮鬼”好像故意捉弄他,它只穿過(guò)頭頂,緊擦著(zhù)鼻尖,往下掉。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,這位同學(xué)趕緊跨出一步,用腳輕輕一鉤,那毽子又乖乖地回到那同學(xué)的腳上,這一舉贏(yíng)得了全場(chǎng)熱烈的'掌聲。全場(chǎng)除了“加油”的喝彩聲,就是“啪、啪、啪,”的踢毽子響,還有一些同學(xué)為了數數目,而目不轉睛地盯著(zhù)毽子。最后,是我們班贏(yíng)了,我們高興地笑啊,跳啊。
踢毽子比賽結束了,接著(zhù)進(jìn)行第二場(chǎng)比賽——50米往返跑接力賽,這場(chǎng)比賽可有趣啦!結果也是我們班勝利了。在這其中我們班運氣好是主要原因。其他班的同學(xué)可能太緊張了,手上冒汗,接力棒掉了,乘他們揀棒的時(shí)候,超過(guò)了他們。
歡快的小學(xué)生活猶如空中無(wú)數顆閃爍的星星真讓人忘不了。
難忘的小學(xué)生活作文 篇2
六年前,又一批一年級的小朋友懷著(zhù)稚嫩的童心,手牽著(zhù)手地一同步入了他們心中向往的小學(xué)生活,踏上了一段人生中最重要的旅程,其中就有我。我被分配到了一年級二班,也正是在這個(gè)欣欣向榮的班集體里,我才得到了真正意義上的進(jìn)步。
我的老師
在我們這個(gè)班集體里,每一課都有一個(gè)老師,但其中最令我難忘的,還是余老師。余老師是我們的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師。余老師不僅對同學(xué)們好,對我更好。平時(shí),我總是桀驁不馴的,調皮搗蛋,余老師為了我,也操碎了心,每次我犯了錯,余老師都會(huì )耐心地教導我,余老師對我的關(guān)愛(ài)令我終生難忘。
我的同學(xué)
在我們六年級二班這個(gè)集體里,有著(zhù)四十四個(gè)相互關(guān)愛(ài)的同學(xué),他們既是我的同學(xué),又是我的朋友。成績(jì)優(yōu)異的趙欣然。體育超強的張函奇。班上的開(kāi)心果代宇航。愛(ài)笑的.謝籽粒。女漢子王晨桐……雖然有時(shí)我惹到了他們,但他們卻不曾躲避我,還一直和我一起玩耍,一起歡樂(lè )。是他們在我困難時(shí)給予我幫助,是他們在我憂(yōu)愁時(shí)給予了我莫大的關(guān)心,我永遠也不會(huì )忘記他們。
春季運動(dòng)會(huì )
在我們的小學(xué)生涯中一共舉行了六次春季運動(dòng)會(huì ),每一次運動(dòng)會(huì ),同學(xué)們都帶著(zhù)新的積極參與,積極進(jìn)取,都賽出了水平,賽出了風(fēng)格更值得一提的是,我們班獲得了六次團體總分第一名,成功地在小學(xué)時(shí)期獲得了一個(gè)“六連勝”。
五云山寨
三年級時(shí),同學(xué)們第一次離開(kāi)了家,和同學(xué)一起來(lái)到了五云山寨,參加了為期五天的半軍式化的活動(dòng)。在那里,同學(xué)們一起團結合作,克服了重重困難,學(xué)會(huì )了許多和生活方面的必備本領(lǐng),同學(xué)們也因此在生活和學(xué)習中的本領(lǐng)有了很大的進(jìn)步。第二次上五云山寨是在五年級時(shí)了,因為有了第一次的經(jīng)驗,同學(xué)們在各方面都顯得輕松多了!
六年里,我經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗,也經(jīng)歷了無(wú)數次的。在我失敗的時(shí)候,你們我鼓勵;在我為而歡呼雀躍的時(shí)候,你們又勸我不要驕傲。
有一首名為友誼詩(shī)是說(shuō)的:泥濘里,一只扶持的手;疑惑時(shí),的箭頭;失敗時(shí),一聲充滿(mǎn)力量的鼓勵;干渴時(shí),一杯甘甜的水。高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和鹽。純潔,四季常青,多滋多彩,盡在友誼之中。
友誼是的,是純潔的,美麗的。我想對我的同學(xué)們說(shuō)一句:在你們?yōu)閴?mèng)想而遠航之際,請帶上我由衷的祝福。
難忘的小學(xué)生活作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,轉眼間小學(xué)的生活就要結束了;叵肫鹨郧暗男W(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯淡無(wú)光。我最舍不得的就是我的同學(xué)。我們曾在同一個(gè)班里生活了六年,現在快要離開(kāi)了,真舍不得。這又不禁讓我回想起大家以前的趣事來(lái)。
我們班的“睡覺(jué)大王”黃啟成正好坐在我的附近,我和幾個(gè)同學(xué)便擔當起“叫醒他”這個(gè)艱巨的任務(wù)來(lái)。有一次上數學(xué)課時(shí),黃啟成又開(kāi)始和“周公的女兒”約會(huì )了,我們見(jiàn)此,立刻小聲地叫他:“黃啟成……黃啟成……”可是,這一次他睡得特別香,我們很難在老師不知情的情況下叫醒他。不料,正在講課的老師發(fā)現了他,便大喝一聲:“站起來(lái)!”但他還是睡得跟豬一樣香,硬是沒(méi)醒。直到我們推了推他,他才迷迷糊糊地站起來(lái)聽(tīng)課。我們認真地聽(tīng)著(zhù)課,“咚”的一聲響把大家的目光都吸引了過(guò)去。這哭笑不得的場(chǎng)景令人大吃一驚:黃啟成站著(zhù)睡著(zhù)了!不用說(shuō),老師肯定氣炸了,這又引起全班哄堂大笑,他還不知道發(fā)生了什么事呢!
而我的六年級語(yǔ)文老師,我也舍不得她。她的教育方法很獨特,用賞識學(xué)生的教育方法來(lái)教育大家。她上課也幽默風(fēng)趣,總是能吸引大家的眼球。
那一次,大家都交了老師布置的.作文,但只有我沒(méi)有交。課后老師叫我去辦公室,我便去了。我進(jìn)去之后,忐忑不安地想:死定了死定了!肯定會(huì )被老師罵的!可是,老師卻出乎我的意料,她和藹地說(shuō):“我相信你一定不是不想寫(xiě)作文,你下午再交給我吧!”我聽(tīng)后,慚愧極了。其實(shí)我是因為昨晚太貪玩而忘記了寫(xiě)作文。從那以后,我就再也沒(méi)有遲交作業(yè)了。
在母校,我們留下了多少童年的足跡,多少歡樂(lè )的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘!還有兩個(gè)月,我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè ),更使我難忘!
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