描寫(xiě)朋友的作文300字4篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)朋友的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)朋友的作文300字 篇1

　　我有一個(gè)很要好的朋友——詹聰聰。詹聰聰，微胖，卻有一雙清澈透明的眼睛。她的眼睛清澈見(jiàn)底，皎潔如月。浮在湖面上，偎在月光里。眼睛不是越大越好看，雙眼皮不是越深越勾人。所有的美好和真實(shí)，都揉碎在一抹波光里……渾身散發(fā)的氣息，除了敦厚，還隱藏著(zhù)絲絲溫柔。我和她在一起時(shí)，似乎就沒(méi)有起過(guò)什么爭執，不像我和王子楠，一天到晚沒(méi)有不吵架的。這也應該是對彼此的包容吧。

　　她人本身就很隨和，對別人也是很親切的。我想，也正是因為如此吧，幾乎沒(méi)什么人會(huì )對她亂發(fā)脾氣。和這樣的人在一起，真的很自在啊~~~~呵呵，記得最清楚的莫過(guò)于她是怎樣照顧小孩子了。她家經(jīng)常聚著(zhù)很多人。而那些人帶來(lái)的小孩，自然而然地由她看管。

　　看得出，那些小孩子對這位大姐姐甚是喜愛(ài)。她的溫柔細心真的'令我時(shí)常戲謔地想：她將來(lái)一定是一位好母親。我最煩的就是那些小孩子永無(wú)休止的哭鬧。（雖然我也是這樣長(cháng)大的）而她卻總是能夠耐心地哄著(zhù)他們。

　　他們也很給她面子，停止哭鬧，安靜地坐在那里。等著(zhù)姐姐買(mǎi)糖吃。詹聰聰給人一種安心的感覺(jué)，應該是她的本質(zhì)吧。我想好好珍惜這份友誼.珍惜她這位難得的知己。

描寫(xiě)朋友的作文300字 篇2

　　我有許多好朋友，其中康賽鯤是一個(gè)讓我頭疼的好朋友。

　　他，圓圓的臉，大大的眼睛，有時(shí)還會(huì )戴著(zhù)一副眼鏡。他和我從小班一直到六年級都是同班同學(xué)。

　　記得小班的時(shí)候，我和他都坐在下面聽(tīng)老師講課，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他不寫(xiě)，還趁老師接電話(huà)的時(shí)候，跑到我位上，把我的'作業(yè)都放到了書(shū)包里，嘿，挨批還連累我。

　　他一直欺負我，到現在，剛才他打了我一下就跑了。我一定要出這口惡氣。我就跑上去準備揍他。眼看就要追上他了。他卻又生一計，從背后打了郭榮耀一下就跑，郭榮耀一看后面是我，就誤以為剛剛打他的是我。他就說(shuō)：“嘿嘿，小孟打完我還想跑�！闭f(shuō)完就抱著(zhù)我痛打一番。我真是火冒三丈，于是，我又去追康賽鯤復仇，誰(shuí)知他已經(jīng)跑到“千里之外”了。

　　這就是我那愛(ài)欺負人，調皮的好朋友，雖然他很調皮，他也非常愛(ài)學(xué)習，在班里他的成績(jì)總是名列前茅。不說(shuō)了，他又來(lái)欺負我來(lái)了，要是讓他知道我在這里寫(xiě)他的壞話(huà)，又要吃不了兜著(zhù)走了，還是跑呀……

描寫(xiě)朋友的作文300字 篇3

　　今天，我知道了朋友的重要性。

　　我們開(kāi)展了座談會(huì )，老師來(lái)到了教室，給同學(xué)們發(fā)完吃的后。就開(kāi)始我們六一班的節目，第一項，大家一起齊唱北京東路的日子，同學(xué)們高聲歌唱著(zhù)，第二項，有請羅纖、冉蘇兒等五人表演face，大家熱烈的鼓掌，四周的同學(xué)吹起了泡泡，五彩斑斕的泡泡從空中落下，表演完后，大家熱烈的鼓掌。第三項，感恩父母、感恩老師，有請栗兒、靜寶等十三人表演感恩的心，大家邊唱歌邊跳，真是非常的動(dòng)人。第四項，全班同學(xué)一起唱“朋友”，有的同學(xué)感動(dòng)的流下了淚水，是啊，不管走到哪里，都有你一生的朋友。第五項，每個(gè)同學(xué)對老師和同學(xué)說(shuō)一句話(huà)，對老師的“謝謝你，六年來(lái)的.照顧，我們以前過(guò)來(lái)六個(gè)春天，六個(gè)冬天”對同學(xué)說(shuō)的“如果能從來(lái)，我還會(huì )選擇你們做我的同學(xué)，能不能不說(shuō)再見(jiàn)”老師上臺對同學(xué)們講，老師罵你們是對你們好，你們都是老師的“寶”，不管學(xué)習好或不好，都是老師最得意的學(xué)生，雖然你們就要說(shuō)再見(jiàn)了，但是我們永遠記得你們。

　　這次你座談會(huì )讓我知道了朋友的重要意義，還有老師對我們的愛(ài)。

描寫(xiě)朋友的作文300字 篇4

　　我最好的朋友叫凡凡，是我在小學(xué)同班同學(xué)。凡凡在六年級小學(xué)生中幫助我過(guò)我太多、太多……記得在五年級的時(shí)候，有一段時(shí)間我的數學(xué)成績(jì)飛速下滑，從99分到68分，我當時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。曾在班上創(chuàng )造過(guò)雙科100分的數學(xué)科代表，如今卻變成了一個(gè)在班上成績(jì)名列下游的學(xué)生。那段時(shí)間，我一直生活在黑暗與痛苦之中。這是凡凡來(lái)了，他對我說(shuō)：“數學(xué)科代表，怎么啦？是不是還在想那68分��？”他停頓了一會(huì )兒，接著(zhù)說(shuō)：“好吧，讓我來(lái)分析一下你測驗差的'原因吧！

　　首先你很驕傲自滿(mǎn)，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，課后不認真完成作業(yè)。

　　其次，你的學(xué)習態(tài)度不夠端正，你是不是想你是班里的數學(xué)科代表就可以整天吊兒郎當的隨心所欲��？要知道，知識是要靠不斷積累的！所以你這段時(shí)間一定要好好的反省一下自己！在下段的考試中取得好成績(jì)！”聽(tīng)了凡凡的這一段話(huà)，我又重新?lián)P帆擺航，向著(zhù)更高的目標向前駛去……凡凡，我們現在雖然各散東西，來(lái)到不同的初中。

　　但是我們的心是連在一起的！我相信，總有一天我們會(huì )見(jiàn)面的！或許就在今天，或者明天，或者后天……凡凡，不管我們各散到哪里，我們的心總在一起。

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