【精選】描寫(xiě)朋友的作文28篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)朋友的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)朋友的作文 1
和我最要好的朋友是我的同學(xué)——小明。他對我很體貼，而且不論什么事，心里總是想著(zhù)我。
記得有一年冬天，我發(fā)燒了，好幾天沒(méi)來(lái)學(xué)校，當然作業(yè)也就什么都不知道了，我的那其他幾個(gè)“鐵哥們”都忘記了給我帶作業(yè)，只有劉嘉豪一個(gè)人，每天都冒著(zhù)嚴寒先把作業(yè)送給我，再回家。每當他把作業(yè)送到我手里時(shí)，看到他那被凍得紅撲撲臉，我的心里總是暖暖的。
如果你聽(tīng)完這些，還是不相信的`話(huà)，那你再聽(tīng)聽(tīng)下面的故事吧!
有一天數學(xué)考卷發(fā)了下來(lái)，我才考了班里十幾名，(平時(shí)我應該考前三名才算正常的呀)而且這些錯的題都是因為題目印的不清楚和顛三倒四看不懂才錯的。于是我既傷心又委屈地掉了眼淚。這時(shí)下課了，同學(xué)們都紛紛跑出教室玩了起來(lái)，只有劉家豪一個(gè)人跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“老李，沒(méi)關(guān)系，一次考得不好沒(méi)什么，再說(shuō)，你考得也不錯了，排在你后面的還有好多呢……”
聽(tīng)他這么說(shuō)，我臉上雖然還是掛著(zhù)淚珠，但我的心里就像被火爐烤過(guò)一樣，熱騰騰的，瞬間又恢復了以往的好心情。事后，我又回想起那天，如果沒(méi)有他，我那幾天一定會(huì )被煩惱淹沒(méi)的。
就這樣，我們倆變得更加親密無(wú)間了，我還希望在以后的日子里，我們倆能成為更加要好好朋友，我一定會(huì )珍惜這份友誼的!
描寫(xiě)朋友的作文 2
我的小瑩姐姐很漂亮，小臉長(cháng)得很白，眼睛是丹鳳眼，有著(zhù)櫻桃般的紅嘴唇，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小美人，她也是一個(gè)喜歡唱歌的小女孩。她說(shuō)話(huà)時(shí)聲音柔柔的，可是有人欺負她時(shí)，她也會(huì )雙手叉腰一改淑女的形象來(lái)個(gè)一百八十度大變臉，這和我很像。（小瑩姐姐瞧到了一定又會(huì )叉腰了）我的好朋友——小瑩姐姐。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們是在一個(gè)學(xué)步車(chē)里長(cháng)大的，我情不自禁地想象著(zhù)我和小瑩姐小時(shí)候坐在學(xué)步車(chē)里來(lái)回滑的樣子。我們一年只能見(jiàn)幾次面，所以我們很珍惜在一起的時(shí)間，我們也很有共同語(yǔ)言，在一起什么都談，就連學(xué)校的作業(yè)也談。她經(jīng)常講她們學(xué)校里有趣的事情。
我們每次相遇，都會(huì )摟住對方，又跳又跑，直到累了。到了分別的時(shí)候，也會(huì )依依不舍，有時(shí)甚至會(huì )流下眼淚。我的好朋友——小瑩姐姐
我們最喜歡的.游戲就是一起玩“歡天喜地七仙女”，每次玩得都很開(kāi)心，她想象力很豐富，經(jīng)常會(huì )把沒(méi)意思的游戲變成好玩的游戲。她是多么可愛(ài)，如果有機會(huì )，我一定會(huì )好好摸摸她白嫩嫩的小臉，一定很舒服。
我喜歡和我的小瑩姐玩，愿她越長(cháng)越美!我的好朋友——小瑩姐姐
描寫(xiě)朋友的作文 3
我的姐姐，可愛(ài)漂亮又愛(ài)學(xué)習的姐姐，她不僅是我生活上的玩伴還是我學(xué)習上的榜樣
我的姐姐今年十三歲，已經(jīng)上初二了，她的個(gè)子很高，大概有一米七左右，瘦瘦的。長(cháng)著(zhù)高高的鼻梁，還有一雙大大的水汪汪的眼睛，嘴巴小小的，皮膚有點(diǎn)黑，留著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)。由于姐姐牙齒長(cháng)的不整齊戴著(zhù)矯正牙套，眼睛近視又戴著(zhù)眼鏡，所以她經(jīng)常稱(chēng)自己是“四眼兒鋼牙妹”呢。
姐姐學(xué)習可認真了，她成績(jì)優(yōu)秀，在班里一直名列前茅。從小學(xué)到現在，不論寒暑假姐姐都會(huì )提前買(mǎi)好下學(xué)期的.教材坐在書(shū)桌前一遍一遍的去學(xué)習新知識。還記得上個(gè)星期五，我和姐姐都在奶奶家寫(xiě)家庭作業(yè)，奶奶給我和姐姐每人準備了一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，當我把蘋(píng)果吃完了之后，卻看見(jiàn)姐姐的蘋(píng)果還沒(méi)有動(dòng)呢，原來(lái)姐姐寫(xiě)的實(shí)在太認真了，早就把吃蘋(píng)果的事給忘干凈了，直到姐姐寫(xiě)完了作業(yè)才想起吃她的蘋(píng)果。
這就是我漂亮的姐姐，我喜歡我的姐姐。
描寫(xiě)朋友的作文 4
我的好朋友在我家鄉，有一位跟我最要好的朋友，他叫任慶林。他是我認為最了解自己，最關(guān)心我的朋友。
對了，先介紹下他可是個(gè)非常帥氣的男生，高高的個(gè)子，眉清目秀的，喜歡紅色的衣服，他說(shuō)紅色代表喜慶，可以帶給我們快樂(lè )。
記得有一次，我和任慶林走在大街上，突然聽(tīng)見(jiàn)不遠傳來(lái)沉重的`腳步聲和拐杖的篤篤聲，這時(shí)以為老奶奶走了過(guò)來(lái)，我本想過(guò)去扶老奶奶的，可是任慶林已經(jīng)沖在我前頭幫助老奶奶，我也跟了過(guò)去幫忙。我也聯(lián)想到，想到有一天，我也這樣幫助了別人過(guò)接，那別人會(huì )怎么想呢？我心里面美滋滋的，他還對老奶奶說(shuō)了句：“幫助別人是我們該做的事情�！�
事后，我更加懂了助人為樂(lè )這個(gè)道理，這是我好朋友陳豪給我的啟發(fā)，我該感謝他，珍惜這份友誼！
他永遠是我的好朋友。
描寫(xiě)朋友的作文 5
不論是學(xué)習的漫漫長(cháng)路，還是社會(huì )的成長(cháng)旅程，我們總會(huì )有朋友。親密無(wú)間的，只有幾面之緣的，距離不遠不近的……朋友形形色色。
有的人習慣了形單影只地生活，可心里卻存在著(zhù)一個(gè)來(lái)自孤獨星球的人。他們無(wú)話(huà)不談，興趣、瑣事、天馬行空的夢(mèng)……一切的一切都可以分享。有的人奔放樂(lè )觀(guān)，他們的'盈盈笑臉屬于每一個(gè)人，但他也有自己偏愛(ài)的人。操場(chǎng)、食堂、人馬穿行的小店……哪兒都有他們親昵的影子，好得似連體嬰兒。
青春年華的確很美，穿街過(guò)巷間，景色在眼前爛漫。那一處，是友誼的港灣。
時(shí)光流轉，你一定會(huì )結識新友。在郁郁蔥蔥的枝繁葉茂里，一圈圈挑戰極限的奔跑，已然讓你氣喘吁吁，一杯溫熱的白開(kāi)水便闖入你的視野，緩緩騰起的蒸氣籠了一層淡淡的水霧，幾近要迷了你的眼睛。于孤寂的一盞昏燈下，你捂住自己的臉頰，終于淚如雨下，愈發(fā)清晰的蟲(chóng)鳴像極漫不關(guān)心的竊語(yǔ)，一雙柔柔的小手，背上那柔柔的安撫，陌生而親切，對你來(lái)說(shuō)，這已足矣。抑或，你驀然回首時(shí)，那人一瞥一笑罷了。在那淡然的微笑容顏中，你已付真心。
你們會(huì )爭吵，因為美麗在丑陋中發(fā)酵生長(cháng)。那些污言穢語(yǔ)是一道道血淋淋的傷口，那些心酸心痛是沾了芥末的薄荷，令你刺激疼痛得厲害。但是，你們會(huì )復合，裂縫被一針一線(xiàn)地打上補丁，過(guò)往就像一劑潤滑油，將你們磨合得更加緊密。
朋友，亦樂(lè )亦愁乎，其樂(lè )遠大于其愁。
描寫(xiě)朋友的作文 6
我有兩個(gè)朋友，讓我來(lái)介紹一下吧！
第一個(gè)好朋友
她的外貌非常有趣，她有一雙水汪汪的眼睛。她的鼻尖上架著(zhù)一幅眼鏡，她的嘴巴能說(shuō)會(huì )道，她的臉上有兩個(gè)可愛(ài)的腮紅。她最吸引人的'是她的眉毛，她的眉毛特別黑，特別彎，像彎彎的勾了。她喜歡跳舞，有一次，星期五的十歲才藝表演，她表演了跳舞，跳好了，我們不停的拍手。
第二個(gè)好朋友
我的第二個(gè)好朋友非常漂亮。長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，鼻子挺挺的，她的嘴巴小小的非�？蓯�(ài)，引人注目的是她的頭發(fā)，她的頭發(fā)又長(cháng)又黑，有時(shí)扎著(zhù)馬尾辮，有時(shí)披散著(zhù)柳絲般的頭發(fā)，看起來(lái)很文靜。她特別喜歡哭，動(dòng)不動(dòng)就哭。老師說(shuō)她，媽媽罵她，東西找不到了，她都要哭。有人說(shuō)她不好看，她也哭。我和她也發(fā)生過(guò)一件小事情，有一次我在畫(huà)畫(huà)，她看見(jiàn)我手上拿著(zhù)的筆，她就大聲喊道：“你偷了我的筆，我的筆不見(jiàn)了�！蔽铱匆�(jiàn)她的座位底下有她的筆，我就說(shuō)“你的筆在你的座位下面�！彼仡^一看，發(fā)現筆真在地上，就對我說(shuō)：“對不起，我不應該說(shuō)你�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！比缓笏涂蘖�。
第三個(gè)好朋友
第三個(gè)朋友，非常大方，她的眼睛小小的，笑起來(lái)瞇了一條線(xiàn)，她的嘴巴有點(diǎn)大，身體瘦瘦的，也很漂亮。我記得她畫(huà)畫(huà)很好，每次都被老師表?yè)P。我要向她學(xué)習。
這就是我的三個(gè)好朋友。
描寫(xiě)朋友的作文 7
他千辛萬(wàn)苦地擠出一個(gè)月的時(shí)間，大老遠地趕回家，陪伴年過(guò)八旬的老母，共享天倫之樂(lè )。
和以往無(wú)數次一樣，母子倆屢屢起沖突，弄得大眼瞪小眼，氣氛極僵。
沖突的起因，是愛(ài)。
阿星又急又氣地對我說(shuō)：“我一向對吃完全沒(méi)有興趣，從小到大，每頓飯，總要家人喊上五百次，才肯上桌。離家去國之后，母親好像完全忘記了我是個(gè)不愛(ài)吃的人，每次回家鄉，她便呆在廚房里，大汗淋漓地弄出滿(mǎn)桌的雞鴨魚(yú)肉，我食欲不振，又心疼她操勞，語(yǔ)氣便失控；她覺(jué)得我不領(lǐng)情，臉色自然也不好。最讓我受不了的`是，我買(mǎi)回燕窩和鮑魚(yú)，她都拿來(lái)煮給我吃！我不吃嘛，浪費；吃了呢，心里又不爽，明明是買(mǎi)給她的，卻莫明其妙地落進(jìn)我肚子里。她還不怕麻煩地包粽子，足足忙上一兩天，蒸好的粽子堆得好像小山丘一樣高；我嫌粽子撐胃，最多只吃那么一兩個(gè)。你說(shuō)，她這不是自討苦吃嗎？”
阿星的老母親，嗜食的偏偏都是一些對高齡老人身體不利的肉食；每回阿星看到她吃得滿(mǎn)嘴油膩的樣子，總用粗聲大氣地抱怨，甚至攔著(zhù)不許她吃，母子倆鬧得不歡而散。同樣的事情一再發(fā)生，母子倆在桌上相見(jiàn)，已變成了一種無(wú)形的壓力。
此外，阿星希望母親能夠在家里享清福，可他母親卻總喜歡往外跑，尤其是村里有紅事白事，鄰里都常找她幫忙。
描寫(xiě)朋友的作文 8
她是一個(gè)普普通通的女孩子，長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，皮膚嫩嫩的就像豆腐一樣十分可愛(ài)。大家都叫小吳。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天我和小吳及小伙伴來(lái)到了大學(xué)生公寓玩，正時(shí)正午火辣辣的太陽(yáng)，烤著(zhù)人們，我們玩的滿(mǎn)頭大汗，一起來(lái)到了附近的小賣(mài)鋪買(mǎi)冰水喝，“老板買(mǎi)水喝”大家一起喊著(zhù)，只見(jiàn)一個(gè)臉色蒼白，骨瘦如柴的老爺爺，好像生病了一樣似的，他走得很困難，幾個(gè)同伴異口同聲的`說(shuō)：“您到是快一點(diǎn)啊”。不能這樣說(shuō)老爺爺，他可是一個(gè)老人��！等我們以后老了不也會(huì )變成那樣嗎！小吳嚴肅鎮定的說(shuō)。我們給了老爺爺10元錢(qián)，但老爺爺卻找給我們3元錢(qián)，心急想玩的一個(gè)小伙伴沒(méi)數錢(qián)說(shuō)了一聲謝謝就殺進(jìn)了滑滑梯……
太陽(yáng)就將落山，玩了一下午的我們騎著(zhù)自行車(chē)回到了家，小吳一看錢(qián)馬上就發(fā)現了不對，她說(shuō)：“奇怪，明明我們給了10元錢(qián)，買(mǎi)了五瓶水，應找我們2.5元的呀，怎么多找了5角�！蔽艺f(shuō)：肯定是老爺爺年紀大了，老糊涂了找錯錢(qián)了唄�！安恍形覀兊冒彦X(qián)還給老爺爺�！薄八懔税�，小吳不就5角錢(qián)嗎，不值得我們老遠跑去還給他�！币慌缘男⌒切钦f(shuō)。小吳聽(tīng)了這話(huà)后大聲堅定的說(shuō)：“5角錢(qián)也是錢(qián)，一角錢(qián)也是錢(qián)，老爺爺都那么大歲數了，賺點(diǎn)錢(qián)不容易��！誰(shuí)愿意跟我去�！薄拔�，我，我，我聲音那么堅定那么有續�！薄昂脡蚋鐐��！毙』锇閭円宦�(tīng)小吳說(shuō)的話(huà)就哈哈大笑起來(lái)。
騎車(chē)時(shí)，小吳騎得最快，在晚霞的襯托中，她的背影很美，很動(dòng)人……
描寫(xiě)朋友的作文 9
朋友像寒冷時(shí)的一杯熱牛奶，給你溫暖；朋友像摔倒時(shí)的一雙援手，讓你堅強；朋友像你傷心時(shí)的一個(gè)笑話(huà)，讓你開(kāi)心。在我這一段初中生活中，我認識了一個(gè)好朋友—龍俊杰。
他和我差不多高，是一個(gè)性格開(kāi)朗大方的人。如果有人罵他，他將會(huì )將那給人罵得更慘。他可很會(huì )“舉一反三”—頂嘴。他有著(zhù)樂(lè )于助人的品質(zhì)，不過(guò)是幫到忙啦。
哪里體現它的大方呢？有一次，我津津有味地吃著(zhù)我香噴噴的飯菜。這時(shí)他走過(guò)來(lái)了，端著(zhù)我的最?lèi)?ài)—黃瓜火腿。他在老遠就知道被我的目光逮住了，給了我一大片的火腿。他還沒(méi)將火腿放到自己的口中，就發(fā)現我又盯著(zhù)他了。他做出一副無(wú)奈的表情，將火腿塞進(jìn)自己的口里，但他還是被我的眼睛給征服了，將其他的火腿都給了我。但是，他還是沒(méi)逃過(guò)我那很饞的嘴，我盯上了他的'白米飯。他忍耐不住了，對我說(shuō)：“你把我的好菜給搶了，連我的飯也不放過(guò)啊�！蔽易龀鲆桓笨蓱z的樣子，他說(shuō)服了自己咕咕叫的肚子，把飯給了我。
他還有樂(lè )于助人的思想，不過(guò)總幫倒忙。比如上一次，我們要把地拖了，他在那兒堅持要拖，無(wú)奈之下我們就把這項任務(wù)交給他了。我們回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)地上全是臟水，我們立即找到了他，問(wèn)這是怎么回事，他低下頭說(shuō)：“我看到拖把有水，誰(shuí)知一拖全是臟水�！蔽覀兟�(tīng)了就罰他把拖把洗干凈，再把地拖干凈。過(guò)了40分鐘，在我們的幫助下，總算讓他拖完了地。
朋友，是我們前進(jìn)的動(dòng)力；朋友，我們有一生的友情；朋友，是我們使完成事情的幫助。
描寫(xiě)朋友的作文 10
中午的時(shí)候D對自己說(shuō),要打電話(huà),其實(shí)我知道他們,他們很關(guān)心自己,不過(guò)現在真的很好,很喜歡和他們在一起,我們都是朋友,不過(guò)我們之間就在證明男女之間是有單純的友誼,也許這一切別人不能理解,但是我們自己卻很明白的……
現在不知道怎么說(shuō)這一切,不知道怎么描述這一切,也許就是無(wú)語(yǔ)吧!
不過(guò)現在還好,雖然有些東西我還是不知道怎么做!
早上有些崩潰,不過(guò)現在發(fā)現自己雖然失去了很多,但是也擁有了很多.
我的朋友們雖然只聽(tīng)了我的片斷,今天知道我崩潰了,就跟我一直聯(lián)系,直到我說(shuō)自己好多了�！�
早上阿S陪了自己一早上,中午D又來(lái)陪自己,晚上很想睡覺(jué)的時(shí)候,阿S又來(lái)找我了,好像現在他們就不會(huì )讓我很孤單起來(lái),雖然沒(méi)說(shuō)什么,但是很開(kāi)心.
早上阿S對自己說(shuō),后悔那天逼我說(shuō),其實(shí)我不回怪他們的,有一點(diǎn)還會(huì )對他們說(shuō),不過(guò)有時(shí)候突然很孤單的時(shí)候,就想到他們說(shuō)的話(huà)就覺(jué)得很開(kāi)心,很溫暖,現在喜歡聽(tīng)他們說(shuō),我們的YZ,怎么怎么了,聽(tīng)到他這樣說(shuō)覺(jué)得很溫暖,發(fā)現自己并不孤單.
中午的時(shí)候D對自己說(shuō),要打電話(huà),其實(shí)我知道他們,他們很關(guān)心自己,不過(guò)現在真的很好,很喜歡和他們在一起,我們都是朋友,不過(guò)我們之間就在證明男女之間是有單純的友誼,也許這一切別人不能理解,但是我們自己卻很明白的..
謝謝你們的關(guān)心,我會(huì )好好的成長(cháng)起來(lái)的,從那里跌倒了,會(huì )從那里爬起來(lái)的.
我一定會(huì )找到自己的幸福!
描寫(xiě)朋友的作文 11
我有五個(gè)最好的朋友，她們的笑聲都不相同。
劉笑語(yǔ)的笑是最逗的，因為，她的笑聲一直在不斷在變化：起初，她只是把眼一瞇，嘴角往上一翹，露出她的.小兔牙;接著(zhù)，她才“吼吼吼，吼吼吼”地大聲笑起來(lái)，然后她就干脆張大嘴巴，“哈哈哈哈，哈哈哈哈”，最后，是最折磨人的，“嘻嘻嘻嘻，嘻嘻嘻嘻”，聲音雖然又變小了，但是，讓人一聽(tīng)這奸詐的笑，身上就起雞皮疙瘩，可真是要活活地折磨死人呢!
何亦然和嚴英姿兩個(gè)人可不是那樣沒(méi)規矩，她們遇到開(kāi)心事了，想笑，也是把小黑葡萄似的眼睛一彎，手掩著(zhù)嘴偷偷地笑，而不像劉笑語(yǔ)那樣，像一個(gè)大男人似的，笑得前俯后仰的，生怕別人不知道她在笑，一點(diǎn)都不淑女。
孟思宇每次笑，都有個(gè)預報，她像小孩子似的，先用小拳頭打一下別人，對別人撒個(gè)嬌賣(mài)個(gè)萌，接著(zhù)則張開(kāi)她那大嘴巴，肆意地哈哈大笑起來(lái)。只要一聽(tīng)到她的笑，我有多少不開(kāi)心的事，就都煙消云散了。
王一諾好像整天都有煩心事一樣，遇到高興的事，我們都笑起來(lái)，可王一諾總是皺著(zhù)眉頭，敷衍地笑一下。我們看她總是不開(kāi)心，就一起開(kāi)導她�，F在，她也慢慢變了，遇到開(kāi)心的事，都會(huì )跟著(zhù)我們一起笑起來(lái)，這才像我們的好朋友嘛!
我這五個(gè)“笑友”，各有各的特點(diǎn)，這些笑一直陪伴著(zhù)我，有了這些笑聲，我的生活才充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè )趣。
描寫(xiě)朋友的作文 12
人生在世，孰能無(wú)知己?一首老歌唱得好，“朋友啊朋友，你可曾想起了我?如果你正承受不幸，請你告訴我�！迸笥涯茉谀阕顭o(wú)助的時(shí)候，感到有所依靠;能在你最痛苦的時(shí)候，幫你分擔憂(yōu)愁;朋友就是這樣一個(gè)人，你有一個(gè)知心的朋友嗎?
我的人緣挺好，“所謂的”朋友一堆又一堆，可要說(shuō)知心的.，還真沒(méi)有幾個(gè)，不過(guò)也不是沒(méi)有，跟我一個(gè)小區的女孩姜丹，可算是我真正的知心朋友!
她有濃濃的眉毛，亮亮的眼睛，個(gè)子不高但很苗條。我們在同一所小學(xué)的時(shí)候，可以說(shuō)是形影不離。進(jìn)入中學(xué)雖然分開(kāi)了，可是一到假期，我們就像膏藥一樣粘在了一起。在我和她的身上發(fā)生了很多事……
記得那年秋天，爸爸去外地出差了，媽媽晚上又臨時(shí)加班，家里只有我一個(gè)人，也許是鬼故事看多了，總覺(jué)得家里有鬼，風(fēng)把外面的樹(shù)吹得沙沙響，我聽(tīng)了更是心驚膽戰。已經(jīng)七點(diǎn)多了，我實(shí)在害怕，于是便抱著(zhù)試一試的心理給姜丹打了電話(huà)，她征求了家長(cháng)的同意后，以最快的速度沖到了我家，一進(jìn)門(mén)就擔心地問(wèn)我在家吃沒(méi)吃飯，勸我不要害怕之類(lèi)的問(wèn)題，又陪我寫(xiě)作業(yè)聊天。后來(lái)因媽媽回來(lái)得太晚，她在我家睡了一夜，那晚她的每一個(gè)細節都著(zhù)實(shí)讓我感動(dòng)了一陣子。
最近，因為我的一些瑣碎事，我們鬧了不愉快。開(kāi)始誰(shuí)也不愿理誰(shuí)，但幾天來(lái)我意識到，因我的錯誤可能會(huì )失去這個(gè)好朋友，就誠懇地向她賠禮道歉，還是她大度，馬上就原諒了我。
我與姜丹經(jīng)歷了很多苦與樂(lè )，我喜歡她，她就是我的知心朋友!
描寫(xiě)朋友的作文 13
朋友是一滴水，一縷陽(yáng)光。我就如一顆幼苗，在朋友的滋潤下茁壯成長(cháng)，朋友是一塊香甜的糖果，是一杯濃濃的咖啡，是一碗心靈雞湯。在我們需要幫助的時(shí)候，朋友就會(huì )挺身而出。
我的這個(gè)朋友，濃濃的眉毛，大大的眼睛，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，還有她那善良開(kāi)朗的性格。
你們知道我是怎么認識我這位朋友的嗎?這要從一年級說(shuō)起。
這是在一節體育課上，老師要我們在操場(chǎng)上跑三圈。在跑第三圈的.時(shí)候，我不小心摔倒了，因為我跟其他同學(xué)都不熟，所以沒(méi)人扶我，都只是匆匆而過(guò)。正當我絕望準備自己爬起來(lái)時(shí)，一個(gè)人從我身后將我扶起來(lái)，我說(shuō)："謝謝，你叫什么名字?”她說(shuō)：“不客氣，我叫楊雪，你叫我小雪就行了�！睆哪且院�，我們倆走的越來(lái)越近，一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起學(xué)習，一起玩......漸漸地，我們倆成為了形影不離的好“閨蜜”
記得有一次，老師讓我們做卷子，可我忘記帶筆了，跟前后左右借，但是他們也只帶了一根筆，最后我跟小雪借了一根筆。做完卷子后我居然把小雪的筆弄丟了，我慚愧的跟小雪道歉，可是那是她最喜歡的筆啊，她怎么可能原諒我。沒(méi)想到她居然滿(mǎn)臉輕松的說(shuō)：“沒(méi)事，再買(mǎi)一根就好了�！蔽腋袆�(dòng)的留下了眼淚。
真希望我和小雪的友誼天長(cháng)地久!
描寫(xiě)朋友的作文 14
不是說(shuō)只有走過(guò)高三才會(huì )有離別的感覺(jué)，不是說(shuō)只有走過(guò)高三才會(huì )有思念的感覺(jué)，我沒(méi)走過(guò)高三，但當我走過(guò)了初三，我的心同樣有一股離別的傷感和思念的感覺(jué)。
進(jìn)入了高中，新的學(xué)習環(huán)境和生活習慣令人很不適應，突然回想起初三，思念就涌上了心頭。都說(shuō)初三是黑暗的，但是我記憶里的初三卻如糖果一樣甜蜜。
和朋友們一起走過(guò)了初三，我們一同哭過(guò)，我們也一同笑過(guò)，酸甜苦辣我們都一同經(jīng)歷，身邊到處都留下了我們的足跡。教室里有我們一起學(xué)習的記憶，食堂里有我們一起吃飯的回憶，街道留下了我們一同走過(guò)的足跡------
和朋友們的友情同樣在經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)雨的考證。河邊的'小樹(shù)見(jiàn)證了我們友誼的純潔，山上的小草見(jiàn)證了我們友誼的美好，天空見(jiàn)證了我們友誼的堅貞——我們一同向世界吶喊友誼地久天長(cháng)。
當我再一次走過(guò)我們共同生活過(guò)的地方，我深刻的體會(huì )到那種物是人非的感覺(jué)。一切已不再熟悉，只留下記憶里的那些容顏。翻開(kāi)我們的紀念冊，一張張被定格的相片記錄了我們最美好的日子。
今天我將不再傷感，因為我明白：明天會(huì )更好！
我的朋友，我將為你歌唱，《瓶中沙》里有我的心聲。親愛(ài)的朋友，與你共度的年華，讓我的回憶很瀟灑------記得多年后喝下午茶，我們約好要一起喝下。
描寫(xiě)朋友的作文 15
我有個(gè)朋友叫呂。他又高又壯，有一雙耳朵和大眼睛。有時(shí)候他很活潑可愛(ài)，所有功課都很好。他是一個(gè)著(zhù)名的體育課。
他有點(diǎn)好斗。上次，我不知道他和我班上的李少陽(yáng)之間發(fā)生了什么，打了一架。哇，這是一場(chǎng)激烈的戰斗。李少陽(yáng)的指甲超級鋒利，很快他就用這個(gè)傷疤和那個(gè)血跡撕裂了自己的脖子。打完架，我就去吃飯了。路上我開(kāi)玩笑說(shuō)：可以毀容！他有點(diǎn)不滿(mǎn)地對我說(shuō)：再打電話(huà)我就殺了你！我搖了搖，但我并不害怕。我怕他真的來(lái)打我。我問(wèn)：為什么李少陽(yáng)如此強大？他似乎沒(méi)有受傷。他回答說(shuō)：我也抓住了他的手。都是血。你沒(méi)看到。我說(shuō)：哦。我心想：我媽?zhuān)覌屢强吹轿疫@樣回家，不殺我才怪。
他性格有點(diǎn)勇敢，我是他的朋友，他對我很好。上次和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了點(diǎn)事。雖然不是很大，但是他不理我。那天中午看到幾個(gè)人上樓偷偷玩桌游，我就跟著(zhù)他一起去湊趣。吵架的同學(xué)在那里。他一看到我，眼睛就腫了，他問(wèn)：其他；你在做什么？我說(shuō)：隨便看看。
聽(tīng)到這里，他不再追問(wèn)，去玩桌游了。我走向他們，靜靜地看著(zhù)，他也在其中�？戳宋乙谎�，拿出五張角色卡，同學(xué)傻眼了：啊，他也玩？
是的，怎么了？他忘了同學(xué)，同學(xué)馬上不吭聲了，我就加入了游戲，真勇敢！他的性格還是很幽默的`。上次我說(shuō)他是小毛驢，他說(shuō)我是大軟糖，我們就這樣過(guò)了很久，笑啊笑。
他是我的同學(xué)，也是我的好朋友。
描寫(xiě)朋友的作文 16
我有一個(gè)好朋友，她中等身材，黑頭發(fā)，蘋(píng)果臉，一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴。
我從幼兒園就認識她了。直到現在，我們還是一個(gè)班的。她是副班長(cháng)。她學(xué)習努力，是我們的榜樣。
她不僅學(xué)習好，而且對每個(gè)人都很熱情。這一天，我約了她在街上滑冰。街道上擠滿(mǎn)了人，商店里擠滿(mǎn)了人。這時(shí)，一個(gè)小男孩哭著(zhù)向我們走來(lái)�！澳阆肟纯此髞�(lái)怎么樣了？”她湊近我的耳朵，對我耳語(yǔ)�！昂�！”我們來(lái)到小男孩身邊，她蹲下來(lái)問(wèn):“小哥哥，怎么了？”這個(gè)小男孩太固執了，什么也不說(shuō)。于是，她和藹地問(wèn):“媽媽走了嗎？”小男孩支支吾吾地說(shuō):“媽媽?zhuān)?..不...看吧！”
聽(tīng)到這里，她拍拍小男孩的背安慰他說(shuō):“別哭了。男人有淚不輕彈。我們會(huì )幫你找到你媽媽的.！”小男孩聽(tīng)了笑了�！澳阒滥銒寢尩碾娫�(huà)號碼嗎？”“我知道，是……”于是，她趕緊拿出小靈通給小曼打電話(huà)孩子母親的電話(huà)號碼。小男孩舉起手機:“媽媽?zhuān)?..我在...我買(mǎi)書(shū)的地方�！边^(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)阿姨著(zhù)急地跑過(guò)來(lái):“原來(lái)你在這里，讓我找好久！”小男孩看到他的媽媽?zhuān)M(jìn)了她的懷里�！爸x謝！”我們倆異口同聲地說(shuō):“不客氣！”之后，小男孩和媽媽開(kāi)心的離開(kāi)了�？粗�(zhù)他們母子遠去的背影，我真的很佩服她！
這是一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)，我最好的朋友(或知己)！
描寫(xiě)朋友的作文 17
童年的生活總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，總是漫長(cháng)的，總是美好的，總是讓我值得回味的！我的老家在農村，雖然現在已經(jīng)拆除了，但是那段美好的時(shí)光永遠忘不去！那時(shí)，我的小伙伴很多很多！每當太陽(yáng)西下時(shí)，我總是站在村前得一條叉路口前，高聲一喊，全部都聽(tīng)的.見(jiàn)，一呼百應，接著(zhù)都走出家門(mén)口，圍在一起玩游戲，如：捉迷藏、三個(gè)字等游戲！捉迷藏，可是我們最喜歡的游戲。
當時(shí)都很傻，都躲在自己家里，一下子就被發(fā)現了！漸漸的，都有經(jīng)驗了，雖然我是其中最小的，但是大家都很愛(ài)護我！無(wú)論大家藏在哪里，他們都會(huì )先把我塞進(jìn)去，每次都找不著(zhù)我。記得有一次，我躲在雞籠李，我身軀很小，他們就叫我鉆到最里面去！他們全部抓住了！那人就是找不著(zhù)我，其他人都說(shuō)：“去別處找吧”這里肯定沒(méi)有他！我當時(shí)在心里暗暗自喜：“哈哈！永遠也找不著(zhù)我吧！”最后只有我沒(méi)被發(fā)現！有時(shí)，也和他們去偷桃子，個(gè)個(gè)吃地高高興興的，他們在上面摘，我在下面拿著(zhù)。
突然，主人來(lái)了！我們一個(gè)比一個(gè)跑得到快，我跑地最慢，其中有個(gè)個(gè)個(gè)飽著(zhù)我跑了，讓我逃出這一“一難”。我覺(jué)得最好玩的一次是釣魚(yú)，大家前一天就商量好了，誰(shuí)拿碗，誰(shuí)拿鹽，都準備好了。還有一個(gè)人拿釣魚(yú)竿，第二天，就一起去河邊釣魚(yú)，大家干得很起勁兒。一共釣起四條小魚(yú)，我們把魚(yú)煮成湯，你一口，我一口，喝了精光。童年生活總是很美好，讓我們回味。記住人與人之間的和諧，人與大自然的美！
描寫(xiě)朋友的作文 18
我的朋友，性格千奇百怪。而用水果來(lái)形容她們，實(shí)在是再恰當不過(guò)了。
綠色的西瓜可以說(shuō)是王嘉怡。她那開(kāi)朗的性格，甜甜的“招牌傻笑”，無(wú)一不展示了西瓜又甜又爽的風(fēng)格。她的衣服又多為明朗的鮮綠，西瓜的名號可謂非她莫屬。
紫色的葡萄則是潘詩(shī)晨。葡萄的酸甜代表她的風(fēng)格。和她交往，歡笑不少�？墒撬幸浑p銳利的“尖爪”，使你對她望而生畏。不過(guò)，這種事情是極少數，只要你不去“招惹”她，她自然也會(huì )“爪下留情”。
水蜜桃非陳子潔莫屬，她的皮膚白里透紅，很嫩，好似一個(gè)新鮮的.水蜜桃。她平時(shí)總是笑嘻嘻的，會(huì )使你羨慕她那與生俱來(lái)的好脾氣。無(wú)論你怎樣想方設法引她生氣，她可就是不生氣，反而會(huì )把你自己氣壞，所以，我還是勸你莫惹她生氣，否則，自己動(dòng)了肝火，她還是不生氣。
萌萌的張青華則是一個(gè)地地道道的菠蘿，有酸、有甜、有苦、有澀。她可沒(méi)有前面諸位的好脾氣，假若你一不小心觸犯了她的底線(xiàn)，她就會(huì )毫不留情地“K”你一頓，直到你“哭爹喊娘”才肯罷休。不過(guò)，她也有可愛(ài)的一面。如果你東西掉了，她一定會(huì )耐心地幫忙尋找，非找出來(lái)不可。
黃心怡則像極了草莓。草莓剛吃有點(diǎn)酸，但吃著(zhù)又有甘甜。她也是如此，才交往時(shí)，她的直率會(huì )使你有些難堪，但是你交往深了，你會(huì )發(fā)現她的優(yōu)點(diǎn)：從不撒謊，也不會(huì )拖泥帶水……跟她交個(gè)朋友也不錯!
我的朋友性格多姿多彩，湊在一起，好似一個(gè)爽口的水果拼盤(pán)!
描寫(xiě)朋友的作文 19
我的朋友我有一個(gè)朋友，他也是我的同班同學(xué)，他的名字叫小濤。
有一次下雨，我沒(méi)有帶雨具，正在我無(wú)可奈何的時(shí)候，林濤對我說(shuō)：“我帶了雨衣，來(lái)，咱倆一起走吧�！本瓦@樣，他讓我在前面穿著(zhù)雨衣，他貓在我的身后走在后面。但雨衣不夠長(cháng)，他身體還是被雨淋濕了。他把我送回了家，我心里很愧疚，我要說(shuō)些感謝他的話(huà)，但沒(méi)等我說(shuō)，他已經(jīng)消失在茫茫的雨簾中了。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)他總打噴嚏，我知道他感冒了，我心里更過(guò)意不去了，但他卻好像沒(méi)事似的，還故作輕松地安慰我，“我這個(gè)人好感冒�！壁s巧，不久，天又下雨了。媽媽有了上次的教訓，只要天氣稍有改變，就叮囑我帶雨衣。放學(xué)了，我拿出雨衣，看見(jiàn)林濤沒(méi)帶雨衣，我心里很高興，想這回可有機會(huì )報答林濤了。于是，我叫上林濤，讓林濤穿著(zhù)我的雨衣在前面走，我低頭貓在他身后。
到家后，我發(fā)現我身上沒(méi)怎么濕，而林濤下半身卻都濕了。原來(lái)他為了讓雨衣多蓋在我身上，沒(méi)把雨衣穿在身上，而是拽著(zhù)雨衣的一個(gè)角，在前面跑的。這下，我心里更感動(dòng)了。第二天上學(xué)的時(shí)候，他還一個(gè)勁地感謝我，我說(shuō)：別這么說(shuō)，我們不是好朋友嗎。我想林濤就是我真正的朋友的吧。
真正的朋友總是在你最需要的`時(shí)候出現在你的身邊，總是為你想得更多。就像孫老師說(shuō)的那樣：所謂朋友/就是一把傘/晴天的時(shí)候/悄悄的收起/雨天的時(shí)候/才為你悄然開(kāi)放//。
描寫(xiě)朋友的作文 20
我有一個(gè)天真又可愛(ài)，聰明又活潑的朋友，就是我的弟弟。他有一對水靈靈的大眼睛，想問(wèn)題時(shí)烏黑的.眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直轉。當表弟笑起來(lái)的時(shí)候，就能露出一對潔白又整齊的小牙，十分有趣。我非常喜歡他。
表弟住在奶奶家。在弟弟小時(shí)候，有一次他對奶奶說(shuō)他喜歡小花貓。奶奶疼愛(ài)表弟，什么話(huà)都聽(tīng)他，便叫我看好表弟，自己到街上去買(mǎi)小花貓。奶奶買(mǎi)回來(lái)一只又活潑又美麗的小花貓，表弟看到那活潑可愛(ài)的小花貓高興得跳了起來(lái)，就連忙跑到外婆身邊，跟那可愛(ài)的小花貓玩，輕輕地撫摸著(zhù)它，嘴里還唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的小花貓歌曲。
這時(shí)小花貓用爪子把表弟的褲子抓破了。爺爺看見(jiàn)了，把小花貓抱起來(lái)一扔。表弟看到了哇哇地大哭起來(lái)，嘴里說(shuō)：“外公你壞，小花貓不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我嗎？你看它多可憐呀！”大家聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。爺爺趕緊抱起小花貓，對表弟說(shuō)：“對，小貓不懂事，弟弟教育它！”
還有一次，表弟在屋子里玩，他不聽(tīng)奶奶的話(huà)，偏要玩自行車(chē)，結果一不小心把自行車(chē)弄翻了，手指被壓住了，他連忙把手指掰開(kāi)，哇哇地大哭起來(lái)。這時(shí)奶奶聽(tīng)到了哭聲，連忙從房里跑出來(lái)，看到這種情景又好氣又好笑，便不去理他了。他哭了一會(huì )兒不哭了，從手指縫里偷看，看外婆是不是注意他。他發(fā)現奶奶不理他，走到奶奶身邊大笑起來(lái)。
我的表弟多么有趣可愛(ài)呀！他不僅是我的弟弟，還是我是朋友。
描寫(xiě)朋友的作文 21
友誼就如一盞燈，照亮了我的心靈;友誼就如指路人，在你迷茫之時(shí)，指引著(zhù)正確的方向;友誼就如露水，滋潤著(zhù)你的心田。
朋友，是人生中必不可少的。她就像自己的鏡子，告訴我應該做什么，取長(cháng)補短，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。
我的朋友，她有著(zhù)一雙水汪汪而又深邃的眼睛，通過(guò)她那雙神秘的眼睛里，仿佛看見(jiàn)了她對知識的渴望與那豐富的積累。然而，她最喜歡微笑著(zhù)面對一切。
以前，我的成績(jì)一般般，為此我思考著(zhù)：為什么我要落后?為什么一定要比別人差?不，不可以，這次考試我一定要努力!于是，我不斷地練習，不斷地背誦，不斷地復習，終于，在那一次考試里取得了第一名的好成績(jì)。有的同學(xué)鼓勵了我。但是，也有人開(kāi)始嘲笑我：“切，沒(méi)什么大不了的`，就一次而已!”……
這讓我感到失落，傷心。感覺(jué)眼睛已經(jīng)模糊不清，眼眶濕潤了。而就在這時(shí)，一個(gè)溫柔又有力的聲音在我的耳邊響起：“你不要聽(tīng)她們的，讓她們驚訝去吧!”我把眼淚擦干，看見(jiàn)那表示安慰和鼓勵的微笑，心里頓時(shí)小雨轉晴，感覺(jué)心里溫暖極了。
當然，我們總是在各方面互相幫助著(zhù)對方：當我遇到了難題時(shí)，她總會(huì )耐心地指導我，幫助我翻越一座座“山”。
友誼，是我們人生中一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助;是當走在錯誤道路上時(shí)的逆耳忠言;是跌倒時(shí)的一把真誠攙扶;是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)……
描寫(xiě)朋友的作文 22
“往日朋友，怎能相忘，友誼地久天長(cháng)�！泵慨敽咂疬@首歌，便想起了她——陳珂憶，于是八年來(lái)與她朝夕相處的一幕幕在我的腦海里浮現著(zhù)。
還記得不久前我們升入五年級，體育課上老師教我們打籃球，我也興致勃勃地把籃球帶到學(xué)校�？吹酵瑢W(xué)們籃球打的得心應手，投籃幾乎百發(fā)百中，當然，作為體育健將，她也在其中。而我卻笨拙的很，總也投不進(jìn)去一個(gè)球，怕同學(xué)們嘲笑我，便獨自跑到旁邊的另一個(gè)籃球架上練習�？墒�，無(wú)論我怎樣努力，無(wú)論我的汗珠怎樣往下流，可惡的籃球就是不進(jìn)藍。旁邊的同學(xué)看到了，都笑話(huà)我“笨”，我氣得只想哭，這時(shí)，她走過(guò)來(lái)了�！瓣愮鎽�，怎么？你也……”我的語(yǔ)氣里帶著(zhù)憤怒�！芭�，我不是嘲笑你，別理他們，來(lái)！我教你！”頓時(shí)，我的心里涌出一股暖流。
她擺出一個(gè)投籃的姿勢，讓我模仿她的'動(dòng)作，然后她把球塞到我的手里，用她的手拿著(zhù)我的手，我感覺(jué)她的手是那樣溫暖，一直沁入我的心底。她拿著(zhù)我的手用力向上一投，��！球進(jìn)了！她的手是那么有力，仿佛嚴冬里的一團烈火，溫暖了我的整個(gè)心田……“繼續努力吧！我相信，你一定會(huì )成功的！”她鼓勵的話(huà)語(yǔ)，讓我充滿(mǎn)了對她的崇拜與感激。在她的幫助下，我進(jìn)球的次數越來(lái)越多，球技也越來(lái)越熟練。
友誼，如同一串潔白的珍珠，讓我銘記“朋友”的重要！
“往日朋友，怎能相忘，友誼地久天長(cháng)！”微風(fēng)拂過(guò)，我不禁又哼起了這首老歌，歌聲傳得很遠、很遠……
描寫(xiě)朋友的作文 23
我有兩個(gè)朋友，讓我來(lái)介紹一下吧！
第一個(gè)好朋友
她的外貌非常有趣，她有一雙水汪汪的眼睛。她的鼻尖上架著(zhù)一幅眼鏡，她的嘴巴能說(shuō)會(huì )道，她的臉上有兩個(gè)可愛(ài)的腮紅。她最吸引人的是她的眉毛，她的眉毛特別黑，特別彎，像彎彎的勾了。她喜歡跳舞，有一次，星期五的十歲才藝表演，她表演了跳舞，跳好了，我們不停的拍手。
第二個(gè)好朋友
我的第二個(gè)好朋友非常漂亮。長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，鼻子挺挺的，她的嘴巴小小的非�？蓯�(ài)，引人注目的是她的頭發(fā)，她的頭發(fā)又長(cháng)又黑，有時(shí)扎著(zhù)馬尾辮，有時(shí)披散著(zhù)柳絲般的頭發(fā)，看起來(lái)很文靜。她特別喜歡哭，動(dòng)不動(dòng)就哭。老師說(shuō)她，媽媽罵她，東西找不到了，她都要哭。有人說(shuō)她不好看，她也哭。我和她也發(fā)生過(guò)一件小事情，有一次我在畫(huà)畫(huà)，她看見(jiàn)我手上拿著(zhù)的筆，她就大聲喊道：“你偷了我的'筆，我的筆不見(jiàn)了�！蔽铱匆�(jiàn)她的座位底下有她的筆，我就說(shuō)“你的筆在你的座位下面�！彼仡^一看，發(fā)現筆真在地上，就對我說(shuō)：“對不起，我不應該說(shuō)你�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！比缓笏涂蘖�。
第三個(gè)好朋友
第三個(gè)朋友，非常大方，她的眼睛小小的，笑起來(lái)瞇了一條線(xiàn)，她的嘴巴有點(diǎn)大，身體瘦瘦的，也很漂亮。我記得她畫(huà)畫(huà)很好，每次都被老師表?yè)P。我要向她學(xué)習。
這就是我的三個(gè)好朋友。
描寫(xiě)朋友的作文 24
我的朋友陳怡穎有著(zhù)一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。
有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著(zhù)書(shū)簽，怡穎來(lái)我家玩。忽然，我發(fā)現自己做錯了，正那著(zhù)一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了，說(shuō)：“漪琳，你在粘什么呢？在這個(gè)地方只要畫(huà)上一個(gè)人物不就成了嗎？”是啊，我怎樣沒(méi)想到呢！怡穎是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手，她自告奮勇地幫我畫(huà)上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書(shū)簽的時(shí)候，我發(fā)現自己的書(shū)簽是最精致的.，在班級里評得了一等獎。怡穎常常發(fā)揮她的長(cháng)處幫忙我，我也會(huì )為她做一些力所能及的事情。
有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾，但是她不會(huì )做花，做了幾次都失敗了。我問(wèn)她：“你要做手工的花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來(lái)材料，把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō)：“真美麗，漪琳，謝謝你�！蔽艺f(shuō)不用謝，朋友之間就是就應互相幫忙的。
在班級小制作評比的時(shí)候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎她說(shuō)：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉過(guò)頭沖我微笑著(zhù)，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫忙下結下了深厚的友誼。
描寫(xiě)朋友的作文 25
從我上一年級的時(shí)候，我有一個(gè)最要好的朋友，他經(jīng)常和我在課間一起玩拍手游戲、彈卡游戲、彈球游戲等等，他的名字叫梅冬。梅冬的學(xué)習成績(jì)很好，體育成績(jì)更突出，老師經(jīng)常表?yè)P他。
自從他被選拔為運動(dòng)員，代表我們三年級一班參加運動(dòng)會(huì )，梅冬訓練更刻苦了，體育成績(jì)也提高得很快，特別是在今年運動(dòng)會(huì )上的表現讓我很感動(dòng)。今年學(xué)校召開(kāi)春季運動(dòng)會(huì )，梅冬參加跳高、跳遠和男子4x100米接力賽，但是就在比賽的頭一天，梅冬的腿上受傷了。梅冬還能參加比賽嗎？如果他不參加比賽，誰(shuí)來(lái)為班級爭得榮譽(yù)呢？我們急得像熱鍋上的螞蟻，擔心地看著(zhù)一瘸一拐的'梅冬。
接力賽開(kāi)始了，裁判員槍聲一響，梅冬和其他選手一起像箭一樣向前飛跑，忽然梅冬速度慢了下來(lái)，當他看到我們?yōu)樗佑蜁r(shí)，又咬著(zhù)牙，忍著(zhù)痛，跑了起來(lái)，終于把接力棒送到了唐成凱的手里，全班同學(xué)響起了熱烈的掌聲。
此時(shí)，這根小小的木棒，連接的是團結和友愛(ài)，傳遞的是勇氣和力量，演繹的是奮斗和拼搏。梅冬，你是賽場(chǎng)上最可愛(ài)的人。比賽結束后，我第一個(gè)向他擁抱，我說(shuō)：“你傷的那么重，還能帶傷跑完一百米，真厲害！”梅冬笑著(zhù)說(shuō)：“這是應該的�！�
梅冬，你真堅強，你的勇敢真讓我感動(dòng)，你為我們班做了多大的貢獻呀！
我喜歡你梅冬，你永遠是我最好的朋友！
描寫(xiě)朋友的作文 26
春飄然而至，在漸漸泛綠的草野上嫻靜地燃起了如歌的春色，此時(shí)花繁枝忙，令人眼花繚亂。
穿過(guò)那急流，我的心野只有一方綠，那窗棱上的一盆綠蘿!
如果你不在意，它就只是一盆普通的植物，但其實(shí)它也有它愛(ài)美的一面。你看它那富有生命力的綠色上夾著(zhù)，絲絲的樸實(shí)的淡黃，兩種顏色沿著(zhù)葉子的紋路從上面綻放開(kāi)來(lái)，就像是一條名為綠蘿的“瀑布”，美妙極了!而它們好像不急于展現這種美似的，一個(gè)個(gè)都微微低下了頭，呈自然弧度打著(zhù)卷兒，躲在別的葉子身后，層層疊疊!
綠蘿最讓人忘不掉的是它莖上的的節，節是棕色的，莖一節一節向外伸去，每過(guò)三四厘米就是一個(gè)節，整體看上去，就像一位美人的細長(cháng)的手指上帶著(zhù)一個(gè)個(gè)戒指。從這些長(cháng)著(zhù)“戒指”的地方剪斷，然后把它插在土里，過(guò)不了多久，一個(gè)新生的綠蘿就會(huì )出現在你面前，茁壯成長(cháng)。
如果你在節的旁邊插一根棍子，希望綠蘿朝著(zhù)你設計的方向生長(cháng)，它是不會(huì )享受這些的，雖然有那么幾個(gè)，隨著(zhù)棍子攀爬，希望擁有長(cháng)發(fā)飄曳的靈動(dòng)，而更多的綠蘿發(fā)揮自己的想象，布滿(mǎn)柵欄，攀上樓頂，它們不停地伸出斜逸著(zhù)的手腳，像個(gè)索要糖果的.貪婪孩子，永不滿(mǎn)足。那綠，不僅籠罩著(zhù)春日里的屋檐、恬園，更染綠了我的心野。
綠蘿啊，自你著(zhù)上這純的綠的裝，我知道你的決心，看我們的身邊，哪里還有拒絕你的誠意的，日日、時(shí)時(shí)，你舞動(dòng)著(zhù)神奇的風(fēng)，只為綠的希望。
描寫(xiě)朋友的作文 27
每個(gè)人都有朋友，我也不例外。我的這個(gè)朋友很溫柔。他表面上粗心，但實(shí)際上心地善良。
他的名字叫小明。他今年十一歲了。他又瘦又高。像一棵又瘦又高的樹(shù)，他有一張瓜子臉，一雙濃眉下的大眼睛，和雙眼皮。他長(cháng)得像孫悟空的.金眼睛。他在略大的鼻子下有一張櫻桃小嘴。整個(gè)人看起來(lái)充滿(mǎn)活力。
一天，我和小明沿著(zhù)河邊散步，我們看見(jiàn)一些一年級的孩子在踢足球。他們都很熟練，我忍不住鼓掌。小明說(shuō)：“這些孩子真的不擅長(cháng)玩�！�。他們還不如玩過(guò)家家。我說(shuō)，‘任何進(jìn)入你嘴里的東西都變得很難聽(tīng)。小明補充道：“他們的技術(shù)真的不好�！叭绻乙粋�(gè)人去，我對他們中的幾個(gè)人不會(huì )有問(wèn)題�！蔽也粷M(mǎn)地說(shuō)：“你不能把球踢進(jìn)水里�！�。這時(shí)，一個(gè)矮胖的孩子說(shuō)：“讓開(kāi)，讓我開(kāi)槍�！�。董，因為他太強大了，把球踢到河里，他看到一個(gè)孤獨的球漂浮在河上，其他所有的孩子都哭了。小明趕緊安慰他們：“別難過(guò)，我去拿球�！毙∶魈M(jìn)河里，撿起球。孩子們高興地喊道：“哇，太好了，謝謝你，兄弟！”小明說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應該做的�！�。小明，我們兩個(gè)一起回家了。那時(shí)，刮風(fēng)的時(shí)候，我脫下外套，穿在小明身上。第二天，小明沒(méi)有來(lái)學(xué)校。我馬上就知道昨天一定是太冷了，我感冒發(fā)燒了。
我的這個(gè)朋友說(shuō)話(huà)很努力，但是他的心比任何人的都善良。小明一直是我的榜樣。如果他能擺脫咒罵，他將是完美的。
描寫(xiě)朋友的作文 28
一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對濃黑的眉毛，加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鑲嵌在一張笑瞇瞇的臉上，這就是我們班的何雨楨。
他和我是一個(gè)班的，也是一個(gè)家教的。他的作業(yè)總是寫(xiě)得比我快，書(shū)寫(xiě)也比我好。我每天都和他比賽寫(xiě)作業(yè)誰(shuí)寫(xiě)得快，雖然從來(lái)都沒(méi)有贏(yíng)過(guò)，但是我依然和他比因為失敗是成功之母嘛。
他的愛(ài)好是看漫畫(huà)書(shū)，每次我買(mǎi)了新的漫畫(huà)書(shū)，他都會(huì )讓我借給他看。如果我不借給他，他就用那雙會(huì )發(fā)光的眼睛直直地盯著(zhù)我，把我盯得心里發(fā)慌，感覺(jué)很難受。當我同意把書(shū)借給他后，他又像中了大獎一樣，一蹦三尺高，可愛(ài)極了。他和我一樣是比較安靜的'男孩，我看書(shū)是一目十行，不甚了了，而他是細心閱讀，其實(shí)我也想改掉自己的壞毛病，以后我也會(huì )向他學(xué)習的。
前幾天我們下了一盤(pán)棋，剛開(kāi)始，我倆旗鼓相當，不分上下。下半場(chǎng)我看出了他的一個(gè)小破綻，便變防為攻，很快就要贏(yíng)了，他卻突然用起了障眼法，但是道高一尺魔高一丈，這還是逃不過(guò)我的火眼金睛，最后還是我贏(yíng)了。他生氣地噘起了嘴，都能掛起油壺了，真可愛(ài)！
在朝夕相處中，我們的友誼在不斷加深，就像一艘堅固的小船永遠不翻。
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