夸夸我的朋友作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的夸夸我的朋友作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夸夸我的朋友作文 篇1

　　在我的朋友中，最值得夸的就是張華了。

　　張華有著(zhù)紅紅的臉蛋，粗粗的眉毛下有一雙又大又圓的眼睛。高高的個(gè)子，瘦瘦的，還有一雙小小的手。

　　別看他的手小小的，字寫(xiě)的'可好呢。他曾經(jīng)參加學(xué)校的寫(xiě)字比賽獲得第一名。而且他還是個(gè)助人為樂(lè )的人，有一次班級里有同學(xué)鉛筆盒沒(méi)帶，他就主動(dòng)把鉛筆借給他。他的數學(xué)成績(jì)特別好，考試經(jīng)常是第一名，而且他每次都會(huì )主動(dòng)幫助數學(xué)成績(jì)不好的同學(xué)，解決他們的難題，讓他們的數學(xué)成績(jì)有顯著(zhù)的提高。

　　張華，你是我學(xué)習的榜樣！

夸夸我的朋友作文 篇2

　　我有一個(gè)好朋友，叫劉子菲。她是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，今天就讓我來(lái)夸夸她吧！

　　她的`學(xué)習成績(jì)十分好，每天都是把作業(yè)寫(xiě)完才去玩。班級里有人問(wèn)她不會(huì )的題目，她也會(huì )耐心講解，直到你聽(tīng)懂。身為好朋友的我，更是經(jīng)常問(wèn)她借一些復習資料，她每回都借給我。

　　我真喜歡她。

夸夸我的朋友作文 篇3

　　我們班有位同學(xué)叫王鈺潔，她是我的好朋友，在她身有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。

　　有一次下課了，我準備叫她去玩接力賽，我跑到王鈺潔座位上看見(jiàn)她津津有味地看著(zhù)一本童話(huà)書(shū)，教室里很亂很亂，嘰嘰喳喳的像菜市場(chǎng)，她卻仿佛教室里一個(gè)人都沒(méi)有，看得出她很入迷，于是我輕聲 問(wèn)：“王鈺潔，我們一起去玩接力賽吧?”“不了，我不去了，我要看書(shū)不去玩了”王鈺潔答道。我沒(méi)再強求她，我也決定不去玩了，你看王鈺潔是不是很愛(ài)看書(shū)呢?

　　王鈺潔也愛(ài)打抱不平，勇于挺身而出。

　　有一次站隊，比我高的魯慧潔站在我的前頭，事實(shí)是這樣我并沒(méi)有爭辯，這時(shí)王鈺潔插了進(jìn)來(lái)，對我前面的'魯慧潔說(shuō)：

　　“你比陳述高為什么要站前面?”

　　“誰(shuí)說(shuō)的?”魯慧潔爭辯道。

　　“那你跟她比比個(gè)子呀!”王鈺潔說(shuō)。

　　魯慧潔只好硬著(zhù)頭皮跟我比了比，她果然比我高，只好乖乖站到了我后面。

　　這就是我的好朋友王鈺潔，她愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習，也愛(ài)打抱不平。

夸夸我的朋友作文 篇4

　　我的好朋友好多，今天，就讓我來(lái)夸夸朱琪吧！

　　朱琪是個(gè)重友誼，重情意的人，正是因為這一點(diǎn)，我們就成了最知心的好朋友。

　　有一次，我們因一件事發(fā)生了矛盾，鬧到最后，卻破壞了我們的友誼，從那時(shí)起，我們開(kāi)始互相不理睬，表面上我不理她，但打心底里我還一直掛念她呢！我多想她來(lái)向我道歉啊，于是我就一直偷偷的監視她，我沒(méi)想到，她的行動(dòng)完全出乎了我的意料，每一到下課，她就一直坐著(zhù)發(fā)呆，美麗的瓜子臉顯的十分悲傷，眼睛里透出悲哀的目光，她看過(guò)去十分孤獨，是我錯了嗎？幾節課后，我終于看到她有所行動(dòng)了，只見(jiàn)她對平時(shí)幾個(gè)跟我好點(diǎn)的同學(xué)說(shuō)了幾句話(huà)，馬上，那幾個(gè)同學(xué)找到了我，并對我說(shuō)：“穎，你跟琪琪鬧翻了嗎？”她們的話(huà)，使我啞口無(wú)言，琪琪很想念我嗎？上課鈴幫助了我。

　　第二天，我正要去向她道歉，卻在路途中遇見(jiàn)了她，我們異口同聲地說(shuō)：“對不起�！彼�笑了，我也笑了，我們都笑了，終于又能看到那個(gè)活潑開(kāi)朗的朱琪了，終于又能聽(tīng)到那個(gè)嗓子如黃鸝般甜的聲音了。

　　友誼需要我們一步一步的建立下去，也許途中有許多坎兒，但是，只要我們手拉手，就能走到終點(diǎn)，友誼也一樣，也許會(huì )發(fā)生矛盾，這一點(diǎn)，朱琪值得我夸獎。

　　3夸夸我的朋友

　　我的朋友水水是一個(gè)小書(shū)迷，她每次作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候，都要看一會(huì )書(shū)。

　　有一次，我和她一起出去玩，她帶了一本書(shū)，邊走邊看。他看的`非常入迷，我也沒(méi)發(fā)現。走著(zhù)走著(zhù)，就到了昆吾園�？晌一仡^一看，水水不見(jiàn)了。我大聲喊：“水水，水水”，可就是沒(méi)人吭聲，我只好一邊在原地等著(zhù)，一邊四處張望著(zhù)。一會(huì )，水水進(jìn)入了我的視線(xiàn)。但是她的對面也出現了一個(gè)人。我趕忙提醒：“小心前面”，可我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她們就撞到了一起。水水連忙向別人道歉：“對不起，對不起”。那個(gè)人也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，氣呼呼地走開(kāi)了。唉，都是看書(shū)惹的禍。

　　還有一次，水水的爸爸媽媽出去了，我們倆的肚子餓得咕咕叫，這時(shí)，水水說(shuō)：“我會(huì )做飯”。我登時(shí)瞪大了眼睛，她可是比我才打一歲呀。只見(jiàn)水水學(xué)著(zhù)媽媽的樣子做起飯來(lái)。但是，她的手里還是拿著(zhù)一本書(shū)。真擔心她把飯做糊了。過(guò)了一會(huì )兒，我聞到了一股焦糊糊的味道，趕忙跑到廚房一看，飯果然糊了。唉，等著(zhù)吃糊飯了。

　　水水就是我的朋友，我越來(lái)越喜歡我的這個(gè)朋友了。

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