實(shí)用的精靈朋友作文三篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的精靈朋友作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精靈朋友作文 篇1

　　“叮呤呤！叮呤呤！”哎？是什么聲音？原來(lái)是低年級小朋友們在上體育課的集合交響呤啊。聽(tīng)！一陣短暫的呤聲后，原本寧靜的操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，喧鬧無(wú)比�？�！那一個(gè)個(gè)來(lái)回穿行的身影好像一只只輕盈飛翔的小燕子。

　　怎么教室里還有嘰嘰喳喳的聲音？仔細看看，呵！原來(lái)是那些平時(shí)默默無(wú)聞的'小精靈們��！這些可愛(ài)的小精靈們平日里并不喜歡拋頭露面，總愛(ài)在一些不起眼的小角落里觀(guān)察討論一些奇妙的事情。那么，今天他們又會(huì )談些什么呢？

　　博學(xué)多才的樹(shù)精靈開(kāi)口說(shuō)道：“我想大家在人類(lèi)世界一定都認識許多朋友吧？今天我們就來(lái)介紹一下各自的好朋友,大家一起猜猜各自的好朋友是誰(shuí)，好嗎？”

　　熱情似火的火精靈大大咧咧地搶著(zhù)說(shuō)：：“我先說(shuō)，我先說(shuō)，我的好朋友嘛，很簡(jiǎn)單！他是一個(gè)男孩，不過(guò)我喜歡他的原因是樂(lè )于助人，用路見(jiàn)不平，有人鏟來(lái)形容他，是再適合不過(guò)的了。你們猜猜他是誰(shuí)?”大家一起說(shuō)：“知道知道，是周凱嘛！”

　　溫柔可愛(ài)的花精靈輕輕的說(shuō)：“我的好朋友是一個(gè)有愛(ài)心的小女孩。她每天早上都會(huì )準時(shí)地來(lái)為花朵們澆水�！薄皩�對,是張雨，我們天天都見(jiàn)到的。

　　朝氣蓬勃的水精靈也不甘示弱，大聲說(shuō)：“我的好朋友是個(gè)酷愛(ài)游泳的男生，他經(jīng)常鍛煉身體，所以長(cháng)得又高又壯�！薄笆堑氖堑�，叫小亮，叫小亮�！贝蠹覡幭瓤趾蟮膿屩�(zhù)說(shuō)。

　　這時(shí)樹(shù)精靈又說(shuō)了：“大家的好朋友都很優(yōu)秀，那么你們有沒(méi)有發(fā)現還有很多有缺點(diǎn)的孩子，還沒(méi)有精靈朋友呢？”大家都沉默不語(yǔ)。

　　最后，樹(shù)精靈對眾人做了個(gè)總結：“我們不能只喜歡優(yōu)秀的，能干的孩子。那些有缺點(diǎn)孩子更需要我們幫助。如果我們和他們交朋友，隨時(shí)隨地提醒他們�？傆幸惶焖麄円矔�(huì )成為人人喜歡的好孩子的，你們說(shuō)呢？”

　　哈哈！可愛(ài)的精靈們紛紛起身去尋找新朋友了！教室里又恢復了平靜。

精靈朋友作文 篇2

　　夜幕降臨的初春傍晚，我們一家晚餐后，來(lái)到福神崗公園散步。

　　公園里有色彩斑斕的花海，有綠郁蔥蔥的竹林，還有傲然挺立的大樹(shù)。一路花香撲鼻，一派萬(wàn)物復蘇的春天氣息。在這美好的春光里，我被一棵參天大樹(shù)下草地上長(cháng)著(zhù)的一簇簇耀眼的小家伙吸引住了。在夕陽(yáng)的照射下，它們張開(kāi)金黃色的花瓣，在翠綠葉子的映襯下開(kāi)心地向四周張望！“蒲公英，好美呀！”，我放開(kāi)媽媽的手，欣喜地向著(zhù)它們湊過(guò)去。

　　每一棵蒲公英都由幾片嬌嫩的綠葉圍著(zhù)它粉嫩的桿，像一身翠綠的迷你裙。桿身很纖細，頂上就是那和太陽(yáng)花很相像的蒲公英花朵啦。黃黃的花瓣圍著(zhù)布滿(mǎn)花蜜的花蕊，發(fā)出陣陣芳香，不時(shí)引來(lái)幾只蜜蜂嗡嗡飛舞。它們真像一群美麗的小公主��！

　　是的，蒲公英又美麗又普遍。很多小朋友都認識它。我的媽媽告訴我：它平凡，到隨處可見(jiàn)，能作食用，但很多人因為它的苦澀味道止步。我家里是開(kāi)藥店的，媽媽說(shuō)，又有那么多人，因為它的'神奇功效而離不開(kāi)它。我國古代的人們就用它來(lái)治療疾病。它的功效:清熱解毒，消腫散結，利尿通淋。等不及媽媽介紹完畢，我情不自禁地摘下一朵已經(jīng)開(kāi)始長(cháng)成種子的毛茸茸的蒲公英，放到嘴邊輕輕地一吹，它們就像一個(gè)個(gè)神奇的小精靈，飄呀飄......飄向遠方。

　　你們喜歡我的“精靈”朋友——蒲公英嗎？

精靈朋友作文 篇3

　　“咔嚓”一聲，外公又要抽煙了，一叢小火苗跳到了我的手上，但卻不燙，我細細地觀(guān)察著(zhù)它。

　　它有一雙烏黑而又明亮的眼睛，頭上戴著(zhù)一頂小白帽，手上戴了一雙手套，眼睛一眨也不眨地盯著(zhù)我，我也上下打量著(zhù)它，在彼此的目光中，看出的是驚訝和好奇。

　　“你是誰(shuí)？來(lái)自哪里？”我一邊把它放在桌上，一邊問(wèn)道。

　　“我是火精靈，”它做起了自我介紹，“我準備出門(mén)散步，可是不小心掉到了一個(gè)坑里，等我醒來(lái)就在這里了。我……我可以和你做個(gè)朋友嗎？”

　　我正想回答，只見(jiàn)媽媽跑出來(lái)著(zhù)急地說(shuō)：“哎呀，沒(méi)有燃氣了，現在他們都下班了，怎么辦，飯做了一半還在鍋里呢，今晚要餓肚子啦！”

　　“讓這個(gè)火精靈來(lái)吧�！蔽覀冏哌M(jìn)廚房，火精靈跳上柜子，張大嘴巴，用力一吹�！把健�，廚房里差點(diǎn)變成火海，我和媽媽手忙腳亂地拿起裝滿(mǎn)水的盆子使勁一撲，火終于滅了，不過(guò)廚房里到處都是煙，嗆得我和媽媽直咳嗽。水精靈看著(zhù)我們的'樣子，摸摸腦袋，一臉的歉意。

　　“再試一次�！眿寢屌隽艘幌滤�，鼓勵道。它調整著(zhù)呼吸，“一，二，三�！薄皢琛钡囊宦�，一束小小的火苗竄了出來(lái)，可很快就熄滅，火精靈眨著(zhù)眼睛，失望地看著(zhù)我們。

　　“不要灰心，火精靈，我們再試一次，這一次一定可以成功的�！笨粗�(zhù)它懊惱的樣子，我不忍心，便繼續鼓勵道。

　　“噗——”它試著(zhù)掌控好力度，鼓起腮幫子一吹，爐灶上頓時(shí)有火了，不大不小剛剛好�！芭�，太棒了！”它開(kāi)心地跳了起來(lái)，我和媽媽也為火精靈鼓掌。晚上，全家熱情地歡迎它，漸漸地它成為了我們家的一員，并永遠地生活在這兒。

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