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最好的朋友作文5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的最好的朋友作文5篇，歡迎大家分享。
最好的朋友作文 篇1
每一個(gè)人都有，同樣，我也有。他葉麗凡，他今年12歲，長(cháng)得特別可愛(ài)。他有一張圓圓的臉蛋，大大的眼睛，黑黑的頭發(fā)，筆挺的鼻子，不高不矮，胖乎乎的。
他是一個(gè)非常文靜的女孩，他喜歡唱歌，她唱歌的聲音特別甜，他很愛(ài)笑，我記得有一天，他給我們班同學(xué)講笑話(huà)，他說(shuō)：《我給你們講笑話(huà)吧！》我們異口同聲的回答：《嗯，好啊�！匪f(shuō)《兒子在學(xué)校又犯錯了，班主任再次打電話(huà)向家長(cháng)告狀。淚流滿(mǎn)面的她徹底地感到了作為單身媽媽的難處。她狠狠地在這個(gè)10歲的小男孩屁股上拍了幾巴掌，然后沖他吼道：這一次到底又犯什么錯誤了？什么借口？?jì)鹤诱ＵＱ�，笑了：媽�(zhuān)@次犯錯后就是第十次了，老師要家訪(fǎng)，我們男老師單身很帥的哦！》我們還沒(méi)開(kāi)始笑，他就笑了，看著(zhù)他，我們也笑了。雖然有時(shí)候，我們會(huì )吵架，但是，不過(guò)一會(huì )兒我們會(huì )和好的。
我還記得有一天，我們剛下課，他找我玩兒，我說(shuō)：《昨天打排球，我手疼到現在還在疼，下次再玩吧�！�。但他一直讓我出去和他玩，我也一次又一次的拒絕了他的.邀請，我還生了他的氣，他怕我會(huì )繼續生氣，不和她說(shuō)話(huà)了，就給我講了笑話(huà)，我聽(tīng)啦，很高心。就這樣我們就和好了。這種朋友，我會(huì )珍惜的。
最好的朋友作文 篇2
上幼兒園使我如次開(kāi)心！
第一天上幼兒園，心里總會(huì )有排擠，可是為什么我的心情會(huì )一下子從陰變晴呢？
那是因為一個(gè)人---夢(mèng)雪兒。
在當天，爸爸媽媽把我送到幼兒園，可是我有十萬(wàn)個(gè)不想去的理由，可是，現實(shí)總是那么殘酷，媽媽把我放到了門(mén)口就匆匆忙忙的離開(kāi)了。媽媽從近到遠消失在了我的視線(xiàn)中，我蹲在門(mén)在哭了起來(lái)。
突然，一聲甜美的聲音涌入我的'耳朵：“吃塊巧克力吧。媽媽說(shuō)吃了巧克力心情會(huì )好的�！蔽腋吲d的吃了下去，然后興沖沖地說(shuō)：“我們做朋友吧�！薄安�，我們不做朋友，我們要做最好的朋友�！薄班��！�。
就這樣，我們高高興興的走了進(jìn)去，到走廊，我們誰(shuí)都沒(méi)想到我們居然會(huì )是一個(gè)班的，走進(jìn)了教室，老師把我們排在了一起。
時(shí)間久了，我們到了大班，我們互幫互助，十分的友好，有些傷心事我們會(huì )一起分擔，有些小別扭，也都慢慢的化解了。我們是多么的知已知彼還知心呀！
有一天，我們在沙灘上玩耍時(shí)還寫(xiě)下了一句話(huà)‘；讓我們的友誼變的更美好！隨著(zhù)時(shí)間會(huì )變，我們的友誼不變�！�
那就是，‘我們永遠是好朋友！’
最好的朋友作文 篇3
雪停了，可窗外的寒風(fēng)呼嘯依舊，很明顯，這不是一個(gè)能見(jiàn)到我最好的朋友的好季節，我拿起小鏟子，輕輕撥弄土壤，思緒卻又飄向了初次見(jiàn)面的那一天。
五月初夏，陽(yáng)光微灼，不安分的我，玩的滿(mǎn)頭大汗后終于回家，一回家，就急沖沖地開(kāi)了電風(fēng)扇，媽媽皺了皺眉，什么都沒(méi)說(shuō)……
后來(lái)，媽媽給了我一個(gè)樣式簡(jiǎn)樸的小盆栽“養好它，要不你就不要出去玩了！”一心撲在電視上的我，隨手接過(guò)盆栽，瞅了它一眼，厚厚的`泥土中，只有隱隱的一絲綠意，我瞅完便把它隨手放在桌子上，但它卻在我不知道的時(shí)候，茁壯地生長(cháng)著(zhù)……
一天放學(xué)回家后，我偶然間瞥見(jiàn)了它，它已經(jīng)長(cháng)大了，綠油油如同調色盤(pán)中的色彩一樣的綠色身軀出落得亭亭玉立，一朵紫色的花苞馬上就要綻放了。不知怎的，我突然對這朵小小的花來(lái)了興致，精心地給它澆水施肥，后來(lái)，也一直如此，在我的精心侍弄下，花兒終于展露了容顏，在我看到它真容的第一眼，我便愛(ài)上了它。
我把花拿進(jìn)自己的房間，每天都給它噴點(diǎn)水，隔幾天就松松土，我每天都精心侍弄，小心守護，一天中最快樂(lè )的時(shí)光從看電視變成了在澆水或松土時(shí)對著(zhù)花絮絮叨叨，說(shuō)些有的沒(méi)的，好事壞事，不知是否是出于心理作用，我總能在說(shuō)完話(huà)后看見(jiàn)它輕輕擺動(dòng)，像是對我的話(huà)表示贊同，有時(shí)候，我覺(jué)得在學(xué)校里的好朋友也比不上它，因為它不能言語(yǔ)，所以它總是聽(tīng)我傾訴我的煩惱，在它這里，我什么事兒都能同它講，它就像一個(gè)傾訴瓶，每天聽(tīng)我發(fā)牢騷卻毫無(wú)怨言，簡(jiǎn)直就是我最好的朋友！
暑去冬來(lái)，再嬌艷的花兒也有萎謝的一天，可我與它的聯(lián)系卻并沒(méi)有為此中斷，畢竟只有我的悉心照料，它才能重見(jiàn)天日。
雪沒(méi)有再下，窗外依舊寒冷，春天何時(shí)才能到來(lái)？我與最好的朋友何時(shí)才能再見(jiàn)？我何時(shí)才能不對著(zhù)種子一吐相思？我最好的朋友，等你歸來(lái)。
最好的朋友作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們正在上課，忽然我做了一個(gè)小動(dòng)作，紅領(lǐng)巾一見(jiàn)就不高興了說(shuō)：“不要上課動(dòng)來(lái)動(dòng)去，否則就聽(tīng)不好老師講得內容了�！蔽乙宦�(tīng)，連忙改正過(guò)來(lái)，專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。放學(xué)回家，紅領(lǐng)巾對我：“小主人，作業(yè)做得快，學(xué)習效率要高，做作業(yè)不要馬虎�！蔽衣�(tīng)了，按照紅領(lǐng)巾的要求去做，做著(zhù)做著(zhù)，我的'姿勢又差了，字也爛了，錯題也越來(lái)越多。
紅領(lǐng)巾看見(jiàn)了，瞪著(zhù)眼睛大聲說(shuō)：“你這個(gè)家伙，學(xué)習效率不高，我就不陪你玩了�！蔽乙宦�(tīng)，馬上認認真真地做作業(yè)，又把作業(yè)檢查了一遍�！白雒考露家信d趣地去做，不要老是我來(lái)提醒你�！奔t領(lǐng)巾又耐心地對我說(shuō)。我聽(tīng)了，臉頰微微發(fā)熱。晚上，我在被窩里偷偷地哭，紅領(lǐng)巾聽(tīng)見(jiàn)了，問(wèn)我：“小主人，你為什么流淚呀？”“明天要書(shū)法比賽，我還準備的不夠充分�！蔽译y為情地說(shuō)道�！安灰獨怵H，相信自己，你一定是最棒的“紅領(lǐng)巾”。
第二天，我用飽滿(mǎn)的精神去做每一件事，果然我做到了。我和紅領(lǐng)巾一起手拉手，跳��！唱��！玩得真開(kāi)心！“小主人，你真棒，不要驕傲，一定保持噢！”紅領(lǐng)巾冷靜地說(shuō)。紅領(lǐng)巾，我想對你說(shuō)：“有了你，我就感到很自豪，因為你教會(huì )了我自覺(jué)。
有了你，我就感到無(wú)比幸福，因為你聽(tīng)我說(shuō)悄悄話(huà)，使我更加自信。
最好的朋友作文 篇5
我總是安靜地躲在孤獨的角落里，我擁有的，只是一顆孤獨寂寞的心。不知道什么時(shí)候，有一個(gè)人拉開(kāi)了我心底的門(mén)，陽(yáng)光從門(mén)外照耀在我冰涼的心上。我覺(jué)得暖暖的，情不自禁地想去擁抱這份溫暖，想去看看幫我打開(kāi)這扇門(mén)的人。
我努力的回憶著(zhù)，回憶著(zhù)我與她曾經(jīng)美好的`回憶，回憶著(zhù)那份如陽(yáng)光照耀在心底般的溫暖。
她有著(zhù)帝王般的氣質(zhì)，有智者般的冷靜，有淑女般的柔情，更有海納百川般的寬容。她雖然不是帶給我溫暖的陽(yáng)光，只是幫我打開(kāi)了心門(mén)的人，但她在我心里卻比陽(yáng)光更燦爛，更溫暖。也許她就是我最好的朋友吧？我在與她一起歡笑時(shí)在心里默默地想著(zhù)。
我叫她鞋。我也不知道我為什么這樣叫她，只是我們在第一次見(jiàn)面時(shí)我問(wèn)她叫什么名字，她卻遞給我一雙鞋，我開(kāi)玩笑地說(shuō)：原來(lái)你叫鞋��？她好像沒(méi)聽(tīng)到，沒(méi)有回答。于是我便一直這樣叫了。她原來(lái)也不喜歡我這樣叫她。有一次我當著(zhù)她的另一個(gè)朋友的面這樣叫她，她也生氣了，靠訴我不許叫她鞋。我不慌不忙地從旁邊隨手拿了一本字典，指著(zhù)上面的協(xié)字說(shuō)：你看，協(xié)是協(xié)和的意思，這么好聽(tīng)的名字，為什么不能叫呢？多一個(gè)名字也挺好的嘛。她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，算是默許了，我于是成為了可以叫她鞋的唯一一人，一時(shí)高興地連叫了十聲，結果她這一天都沒(méi)理我。
她非常的開(kāi)朗。就算有天大的事塌下來(lái)，她還是一張笑臉。有一次她在考試中沒(méi)有考好，一直名列前茅的她竟落在了我這個(gè)從來(lái)不復習的學(xué)生后頭。她雖然也有一些失落，生氣自己為什么沒(méi)有好好復習考個(gè)好成績(jì)。但她一看到我來(lái)了。便又露出像平常一樣的微笑，拉著(zhù)我的手說(shuō)：走，去外面玩。我挪開(kāi)她的手，問(wèn)她，你不怕你的家長(cháng)說(shuō)你嗎？她卻很樂(lè )觀(guān)地說(shuō)，怕什么，反正我已經(jīng)盡力了，下次再考好就是了嘛。她雖然這樣說(shuō)著(zhù)，但是我卻很擔心，直到第二天看到她毫發(fā)無(wú)損地又來(lái)上學(xué)了，我才放心下來(lái)。
我和她的友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，我們也互相溫暖著(zhù)彼此，共同營(yíng)造出了一片其樂(lè )融融的天地。
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