【精選】書(shū)是朋友作文3篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的書(shū)是朋友作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書(shū)是朋友作文 篇1

　　書(shū)是人類(lèi)的好朋友，我們應該愛(ài)護它。我設立這個(gè)節日是因為我發(fā)現有許多人，把書(shū)的角卷了起來(lái)，甚至有人把書(shū)撕壞。真不懂得珍惜。

　　書(shū)能夠讓我們學(xué)到知識，能夠給我們的生活增添樂(lè )趣。書(shū)是人類(lèi)生活不可缺失的一部分。有一些貧窮人家的孩子沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，書(shū)在他們眼里是多么寶貴，而我們比他們幸福多了，就更應該珍惜它了。

　　我希望在這一天，人們把一些看過(guò)的舊書(shū)拿出來(lái)，好好的整理一下，如果發(fā)現有破損的.地方，一定要粘貼好，然后拿到圖書(shū)館去，大家相互交換著(zhù)閱讀。同學(xué)們可以去圖書(shū)館做一天的義務(wù)圖書(shū)管理員。這一天還要舉辦一個(gè)看書(shū)比賽，看誰(shuí)看書(shū)即快，有能理解書(shū)的意思，而且看過(guò)一遍書(shū)還是新新的，沒(méi)有折角，那么它就獲勝了。在分享了成功的喜悅后，在開(kāi)展一個(gè)好書(shū)交流會(huì )，大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)有什么好書(shū)值得一看的，可以去購買(mǎi)，不過(guò)別忘了要愛(ài)護好新說(shuō)。

　　讓我們一起來(lái)愛(ài)護這些書(shū)吧。

書(shū)是朋友作文 篇2

　　我從小接觸的“文字”書(shū)很少，總覺(jué)得接觸那些密密麻麻的文字是我一生最痛苦的事情之一，即使現在長(cháng)大了，我大部分的課外知識還是從電視上獲取到的。

　　我也不知道為什么，別人一看書(shū)就入迷，而我與書(shū)總是那么格格不入。媽媽平時(shí)也買(mǎi)了許多名著(zhù)給我，可我們總是那么“有緣無(wú)分”，因為我總是那么缺乏耐心。

　　平時(shí)，我只喜歡看一些短小精煉的文章。因為只有這類(lèi)作品不會(huì )讓我感覺(jué)到作者的“苦口婆心”，而能抓住我大部分思維跟著(zhù)它運轉。但是，沒(méi)看多久我就困了。所以，一本不厚的書(shū)，我也要看兩個(gè)月。

　　在我今年的生日，有位姐姐送我一本《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》。其實(shí)，在這以前我早就聽(tīng)說(shuō)這套書(shū)風(fēng)靡全球，所以，我也滿(mǎn)心歡喜想領(lǐng)教一下這本書(shū)的魔力。

　　第一天，我只看了頭一章。一種不可思議的新鮮感就在我的腦海里深深地烙下了一個(gè)烙印。不知怎么了，我的思維像吸了毒似的，完全被它操控!讓我覺(jué)得整個(gè)人都已陷入了故事的漩渦中去。有這樣的效果，就是因為作者有一種非常細膩的情感。她能把真實(shí)的情感自然地貫入到文章的`體內，使我看不見(jiàn)任何的虛情假意，也使文章有了靈魂。

　　第二天，我看得更多了。里面的精內容是那樣細而不膩。不管是主人公的激情、快樂(lè )、悲傷還是悲憤，任何一個(gè)鏡頭上的細節她都不放過(guò)，都表現得淋漓盡致，栩栩如生。

　　就這樣，第三天、第四天……我一天看得比一天多，一天感受得也比一天多。

　　我今天看完了這本書(shū)，覺(jué)得像是經(jīng)歷了二十六天的短暫而精彩的旅程。我終于感受到了當作家所需要的功底，特別是在寫(xiě)這篇作文時(shí)所得到的深深的感觸。

書(shū)是朋友作文 篇3

　　我特別愛(ài)看書(shū)，家里的書(shū)柜里排滿(mǎn)了我喜歡的數不清的書(shū)。因為書(shū)太多，我看完一批，媽媽把它們送走一批；然后我又通過(guò)各種關(guān)系買(mǎi)了一批。循環(huán)往復，總也送不完，也買(mǎi)不夠。由此，我和書(shū)的故事也越來(lái)越多。

　　我酷愛(ài)看書(shū)，特別是童話(huà)、小說(shuō)，或一些作文書(shū)、偵破小說(shuō)更是我的最?lèi)?ài)。四年級上半學(xué)期，快期中考試了，媽媽制定了“法西斯式政策”，晚上不花上三四個(gè)小時(shí)復習，就別想看書(shū)。好在我的《窗邊的小豆豆》、《草房子》等書(shū)，都在抽屜里，媽媽玩電腦又很“專(zhuān)心”，我“天才小黑客”就有了可趁之機——明里不讓看，偷著(zhù)看還不行嗎？這不，我做完了老師布置的家庭作業(yè)，就看起了風(fēng)靡全班的《親愛(ài)的.漢修先生》。正當我看到第三章的“乞丐熊”時(shí)，心里一陣羨慕……一個(gè)黑影突然出現在我的身后：“怎么啦，書(shū)好看嗎？做作業(yè)，快點(diǎn)！別偷懶，否則當心這本書(shū)——嘿嘿�！笨晌也宦�(tīng)，還想把書(shū)藏起來(lái)，等媽媽走了繼續我的愛(ài)好�？梢褋�(lái)不及了，媽媽見(jiàn)我這樣，一把把書(shū)奪走了。我只好唱著(zhù)：“男孩看吧看吧不是罪……”

　　看書(shū)在我心目中擁有至高無(wú)上的地位。書(shū)，我的朋友，我的最?lèi)?ài)！

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