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好朋友鬧翻了的作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的好朋友鬧翻了的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
好朋友鬧翻了的作文1
曾幾何時(shí)，我以為我是夸父，心中的信仰，追隨著(zhù)天邊永遠的太陽(yáng)……
不知從什么時(shí)候起，習慣了一邊用紙包住口香糖扔進(jìn)手邊的垃圾箱，一邊踢飛腳邊包著(zhù)不明物體的紙團，看著(zhù)劃出的優(yōu)美弧線(xiàn)在空中消失頭也不回地走掉；習慣了一邊收回即將踏入草坪的腳，一邊隨手摘片葉子含在嘴里，吹著(zhù)輕快的口哨和同學(xué)挑戰個(gè)性。習慣了一邊嘲諷過(guò)路的人無(wú)視身旁小碗里零星的碎錢(qián)，一邊猶豫著(zhù)把手伸進(jìn)口袋卻也只是扭頭走掉，猜忌著(zhù)黑黑的面孔后面純潔的眼神；習慣了一邊感嘆著(zhù)人情冷暖世態(tài)炎涼，一邊撐著(zhù)傘躊躇著(zhù)打量著(zhù)在雨中趕路的校友，逃避著(zhù)他求助與感激的目光……習慣著(zhù)現在提倡的一切，習慣著(zhù)小時(shí)候憎惡的一切。我發(fā)現我好矛盾。
其實(shí)是社會(huì )好矛盾，其實(shí)是生活好矛盾。其實(shí)人人都好矛盾。
紀伯倫說(shuō)：“你的心靈常常是戰場(chǎng)�！蔽覀儠r(shí)時(shí)在為生活中的瑣事做決定。截然不同的思想相互沖撞著(zhù)、斗爭著(zhù)，我們的心也在矛盾著(zhù)。矛盾的心支配著(zhù)我們做矛盾的事，做與心矛盾的事。
為什么會(huì )矛盾？
因為我們的“怕”，比“愛(ài)”多一點(diǎn)的“怕”。
我們怕什么？
我們怕父母輕蔑地說(shuō)“假正經(jīng)”，怕同學(xué)不屑的目光，怕路人嘲弄“神經(jīng)”。我們也怕把錢(qián)給了不勞而獲之人，怕別人拒絕時(shí)的尷尬。我們更怕別人懷疑我們的好心，以為我們居心叵測。我們怕一切對我們有一點(diǎn)壞處的事，哪怕是假想的壞處。
社會(huì )和人都帶著(zhù)冰冷的面具，逃避著(zhù)偽裝著(zhù)。就像烏龜一樣，“怕”做的殼努力地保護自己，也保護著(zhù)心中少得可憐的“愛(ài)”�！叭巳藫淖约荷袭斒茯_，擔當有一天他們反過(guò)來(lái)?yè)淖约浩垓_別人時(shí)，社會(huì )就達到完美的程度了�！鄙鐣�(huì )永遠不會(huì )完美，那人們就永遠達不到這種境界了嗎？！
也或許，這樣矛盾的社會(huì )，這樣矛盾的生活，從某種意義上講，也是一種完美，一種協(xié)調�；蛟S正是因為這樣的矛盾，才不會(huì )人人都去騙別人，人人都受騙吧。
但如果真是這樣，我寧愿不要這樣的完美，不要這樣的協(xié)調。這樣的完美太麻木，這樣的協(xié)調太冷漠。我寧愿打破這種矛盾，只希望不再矛盾、不再完美、不再協(xié)調的社會(huì )和生活多一些真情和溫暖，去追求真正的完美、協(xié)調。
好朋友鬧翻了的作文2
在生活中，朋友是很重要的，朋友能給你帶來(lái)溫暖。友誼是千金都換不來(lái)的。小A是我最好的朋友。
我和小A形影不離，當我遇到不開(kāi)心的事時(shí)，她總是第一個(gè)跑來(lái)安慰我。有一次，我考試考差了，正暗暗傷心，這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，遞給我一張畫(huà)，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)愁眉苦臉的女孩。她說(shuō)：“這就是現在的你�！蔽衣�(tīng)后忍不住笑了起來(lái)�！斑@次考差沒(méi)有關(guān)系，下次努力不就好了？我相信你下次一定能考好！”小A微笑著(zhù)對我說(shuō)。
我和小A經(jīng)常分享喜悅的事，一起分擔痛苦，一起克服某個(gè)困難……
在六月份的一天，令我出乎意料的事發(fā)生了。記得那段時(shí)間，小A總是悶悶不樂(lè )，我問(wèn)她：“你怎么了？”，她也總是沉默不語(yǔ)。在那時(shí)我也得知了一個(gè)消息：某位同學(xué)要轉學(xué)了。我一陣胡思亂想，莫非小A要轉學(xué)了？我便走過(guò)去開(kāi)玩笑地對她說(shuō)：“要轉學(xué)的該不會(huì )是你吧？”她沒(méi)有回答我�！澳愕降自趺戳�？你說(shuō)話(huà)呀！”“我…我以后可能就…”她斷斷續續地說(shuō)�！澳阋院笠陕�？繼續說(shuō)��！”“沒(méi)什么�！�
到了期末考試后的第二天，小A趁同學(xué)們都在玩的時(shí)候，把我拉到了一個(gè)無(wú)人的角落里，塞給我一個(gè)信封和一張四葉草書(shū)簽�！拔乙D學(xué)了，到上海去讀書(shū)�！彼÷暤貙ξ艺f(shuō)。什么？她要轉學(xué)？！這句話(huà)猶如晴天霹靂，我驚呆了�！澳銢](méi)事吧？轉學(xué)又沒(méi)怎么，你有空可以來(lái)上�？次�。還有，我把四葉草書(shū)簽送給你，希望它能給你帶來(lái)好運哦！”“我沒(méi)事。但你要答應我，把我的照片放在你的書(shū)桌上，記得每天想我！”為了不讓她看出我的悲傷，我故作輕松地回答�！班�，我會(huì )的。你也要這樣�！毙笑瞇瞇地說(shuō)。我知道她和我一樣，心里一定不是滋味。
小A，她是我最好的朋友，不知她現在在上海怎么樣了。雖然現在我和她不在同一個(gè)城市，但友誼還是在一起的，愿我和小A的友誼長(cháng)存！
好朋友鬧翻了的作文3
我們常因為意見(jiàn)不合與別人產(chǎn)生沖突，但解決方法，以爭吵或冷戰作結尾的最多。
證嚴法師曾說(shuō)：「原諒別人就是對自己寬恕�！菇�(jīng)常地，團體中失敗了一件事，往往我們會(huì )責怪別人的錯失，而忘了檢討自己。不經(jīng)大腦的言語(yǔ)脫口而出，便覆水難收，而產(chǎn)生的沖突，對他人造成的傷害更無(wú)法想像，有時(shí)甚至因此和朋友絕交，真是得不償失。
碰到?jīng)_突的當下，應仔細思考，如此的行為是否自私得過(guò)份？傷了別人也傷了自己。人與人相處，難免會(huì )有摩擦齟齬的時(shí)候，如果雙方都先冷靜下來(lái)溝通；或許生活中也會(huì )因減少紛爭而更美好吧！
比利時(shí)作家耶洛斯當說(shuō)：「每個(gè)人或多或少都有一些缺點(diǎn)，只關(guān)愛(ài)自己，這種寬容的態(tài)度，也應該拿來(lái)對待朋友才對�！苟嘁稽c(diǎn)的包容，對沖突坦然的面對，相信與人相處會(huì )更快樂(lè )。
下次碰到?jīng)_突爭執時(shí)，不必急著(zhù)指責別人，切記！冷靜，后溝通，要體會(huì )「將心比心勝佛心」的道理，這樣就不會(huì )為小事發(fā)狂了！
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沖突，是經(jīng)常會(huì )發(fā)生的。有時(shí)是你犯了錯誤不承認時(shí)會(huì )發(fā)生沖突。你沒(méi)有犯錯，被別人冤枉了，也會(huì )發(fā)生沖突。有一次我就被媽媽平白無(wú)故地冤枉了。
20xx年的夏天，媽媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一個(gè)精美的花瓶和幾枝竹子，從此它們就在我家的客廳安了家。一天下午我的朋友李晨來(lái)找我玩，我媽正好出去了，我們倆就玩電腦。我們玩到最激烈得時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)“啪――”的聲音。我馬上到客廳看看怎么回事，原來(lái)那個(gè)花瓶打了。我們很著(zhù)急也沒(méi)辦法。
媽媽回來(lái)說(shuō)：“怎么回事��？”
“花瓶自己倒了，碎了”。
“它能自己倒了？一定是你打碎的”，媽媽不講理地說(shuō)。
“就是自己倒的”，我和媽媽吵起來(lái)了，‘自己倒的`，關(guān)我什么事’。
“難道是它自己長(cháng)腿會(huì )跑”媽媽說(shuō)。我氣得回到自己的房間。
就這么了結了？我不甘心�？催^(guò)很多偵探小說(shuō)，我自己就是一個(gè)小偵探。拿過(guò)碎了的花瓶，我覺(jué)得有點(diǎn)不對勁，原來(lái)這個(gè)花瓶是斜的，再加上竹子長(cháng)高了，壓偏了，所以倒了。
“我找到證據了……”。媽媽聽(tīng)我解釋后笑著(zhù)說(shuō)：“兒子，冤枉你了。
哎，冤啊。
好朋友鬧翻了的作文4
生活中充滿(mǎn)了矛盾，但面對矛盾，我們一要辨明方向，二要知曉利害，三要分清是非。
面對生活中的種種矛盾，我們要以自信的心態(tài)去勇敢面對，要以持恒的意志去努力破解，要以寬容的度量去點(diǎn)滴消融。直面生活中的矛盾，需要用勇氣堅定自己前行的方向；直面生活中的矛盾，需要用堅強守衛自己不滅的夢(mèng)想；直面生活中的矛盾，需要用毅力鑄造自己人生的成功。
面對生活中的種種矛盾，請不要畏懼退縮，搪塞推脫，而應抱之以樂(lè )觀(guān)與自信；面對生活中的種種矛盾，請不要狂暴急躁，感情用事，而應抱之以理智與坦然；面對生活中的種種矛盾，請不要唯我是尊，偏執自私，而應抱之以感恩與博愛(ài)。面對高官厚祿與為民請命的矛盾，我選擇“為民請命”；面對屈從厄運與艱難抗爭的矛盾，我選擇“艱難抗爭”；面對個(gè)人生死與國家大義的矛盾，我選擇“國家大義”。
面對與父母的矛盾，我們要學(xué)會(huì )交流與溝通；面對與朋友的矛盾，我們要學(xué)會(huì )信任與寬容；面對與社會(huì )的矛盾，我們要學(xué)會(huì )融合與正氣。矛盾就如同生活中的一把把枷鎖，鎖住了我們的溝通，鎖住了我們的信任，鎖住了我們心扉。
面對這一把把枷鎖，我們要用理性、用責任、用愛(ài)心砸破這矛盾的枷鎖。放下冷漠，用寬容之心去面對矛盾；放下卑劣，用感恩之心去面對矛盾；放下失意，用從容之心去面對矛盾。
人生如路，矛盾就是路上的坑洼和荊棘，“如影隨形”，這就需要我們學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)與堅定；人生如河，矛盾就是河中的暗流與礁石，“隨波逐流”，這就需要我們學(xué)會(huì )自信與機智；人生如山，矛盾就是山間的峭壁與霧瘴，“漫山遍野”，這就需要我們學(xué)會(huì )理智和從容。生活中充滿(mǎn)了矛盾，取與舍，得與失，義與利，愛(ài)與恨，等等。
面對諸如此類(lèi)的矛盾，我們要堅持不懈，用信念敲破矛盾的堅冰，無(wú)私奉獻，用愛(ài)心驅散矛盾的陰霾；恪盡職守，用責任消散矛盾的迷霧。
好朋友鬧翻了的作文5
用真誠之心來(lái)化解生活中的矛盾
紅花不嫌棄小草的渺小與丑陋，用寬容之心以對，從而襯托出其嬌艷；小樹(shù)苗不怨恨暴風(fēng)雨的拍擊，用感恩之心以對，從而成就穩固的根基；魚(yú)兒不畏懼浪潮的淹沒(méi)，用從容之心以對，從而獲得了自由與快慰。然而，我們在生活中也會(huì )遇到各種矛盾，但只要我們以寬容、感恩和從容這三顆真誠之心去面對，一切的矛盾都可解決。
放下冷漠，用寬容之心去面對矛盾。如果藺相如面對廉頗的無(wú)理取鬧，不以寬容之心去解決兩人之間的矛盾，哪能有“將相和”喜人局面？如果唐太宗面對摒棄私仇，重用魏征與皇帝的尊嚴這一矛盾時(shí)，不以寬容之心去解決這一矛盾，哪有“貞觀(guān)之治”的盛世？如果孔明面對自己希望孟獲降于蜀軍而孟獲卻越縱越狂時(shí)，不以寬容之心去面對，哪有孟獲最終忠蜀軍的赤城？
可見(jiàn)，寬容之心可以為我們化解人與人之間的矛盾，最終得個(gè)皆大歡喜的局面，取得雙贏(yíng)的結局。
放下卑劣，用感恩之心去面對矛盾。邰麗華她面對先天殘疾的自己，是選擇自我沉淪還是回饋社會(huì )，樂(lè )觀(guān)生活呢？她以感恩之心去面對，艱苦奮斗，終創(chuàng )造了藝術(shù)的奇跡“千手觀(guān)音”。徐本禹面對城市的繁華生活與大山深處那雙渴望求知的眼睛時(shí)，他以感恩的心去面對，他要報答社會(huì )對他的培養，毅然選擇了到大山深處支教，點(diǎn)亮大山處的燭光。
在面對個(gè)人的沉淪奮起，享樂(lè )與奉獻時(shí)，請以一顆感恩的心去面對。它將會(huì )為我們帶來(lái)一個(gè)不一樣的人生，一種高尚的情操。
放下失意，用從容之心去面對矛盾�！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的李太白面對官場(chǎng)的排擠與自己心中的鴻鵠之志時(shí)，他用從容之心以對，懷著(zhù)不羈的情懷游天姥山，快樂(lè )逍遙；“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的蘇軾面對自己的多遭貶謫與一心報效朝廷的矛盾時(shí)，他用從容之心以對，懷著(zhù)坦蕩無(wú)遺的胸懷泛舟于赤壁之下，享受“千里快哉風(fēng)”的愜意，豈不樂(lè )乎？
因而，當我們面對自己的人生際遇不甚如意而自己又心懷鴻鵠之志時(shí)，何不選擇以一顆從容之心去面對它，還給自己一個(gè)快慰的人生呢？
人生路上矛盾無(wú)處不在，它可能讓我們苦悶不已，痛恨不堪。但只要我們以寬容、感恩與從容這三顆真誠的心去面對，一切都可以解決，人生依舊精彩無(wú)限。
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