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“冤家朋友”作文

時(shí)間:2022-10-04 13:40:49 朋友 我要投稿

“冤家朋友”作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的“冤家朋友”作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

“冤家朋友”作文

“冤家朋友”作文1

  說(shuō)起我的“冤家朋友”,那真是又讓我樂(lè ),又讓我氣。說(shuō)起她的故事,一天一夜都都說(shuō)不完。她的性格有時(shí)溫柔,有時(shí)暴躁。對了,忘記像你們介紹了,她就是我的“冤家朋友”--張曉寒。

  先給你們講講我們是朋友時(shí)的故事吧!記得有一次,她氣沖沖地找到我,然后對我說(shuō):“你還我鋼筆!”我聽(tīng)了,詫異地看著(zhù)她。沉默了大約兩分鐘后,她才笑著(zhù)對我說(shuō):“今天是愚人節,哈哈!”“不對呀,今天才3月26日呀?不是愚人節!薄鞍?我剛才還給別人開(kāi)玩笑,完了,李雪肯定生氣了!彼樢幌伦泳图t了,紅得像大番茄(夸張)。我看著(zhù)她那樣,忍不住笑了起來(lái):“呵呵!”“你笑什么?”“我笑你那表情!薄拔冶砬樵趺茨?”她生氣了,臉更加紅了,小嘴巴也撅了起來(lái)!敖o你開(kāi)玩笑的,今天就是愚人節,才怪!”她望了望我,然后哈哈大笑起來(lái)。接著(zhù),我們就去玩跳繩游戲了……

  好了,我現在再跟你們講講我們是“冤家”時(shí)候的故事吧!上個(gè)星期五,老師把考試結果公布了。我考了98分,張曉寒考了99.5分。下課,她就笑嘻嘻地來(lái)找我:“嘻嘻,我考得比你好!薄昂,我才不和你玩了呢!”我生氣地拍了一下桌子,就走出了教室去和其它同學(xué)玩。下午,我驚奇地發(fā)現老師給我改錯了一道題,哈哈,就是著(zhù)道題害我沒(méi)得滿(mǎn)分的。我連忙高興地去找老師。老師見(jiàn)了,于是就把我98分改成了100分。剛從辦公室里出來(lái),我就發(fā)現張曉寒正瞪著(zhù)眼睛我。我才不管這些呢,反正我考了一白分。我心里高興極了。

  怎么樣,我和“冤家朋友”之間發(fā)生的故事有意思吧!你是希望我們當朋友呢?還是希望我們當“冤家”呢?

“冤家朋友”作文2

  生中里,別人給予我的幫助太多太多,我也給予別人的幫助也不少。然而那一次的幫助十分特別。

  我那時(shí)才開(kāi)始上一個(gè)三年級,我的同桌是一個(gè)特別固執的女生,成績(jì)也很差。一天,老師把語(yǔ)文卷子發(fā)了下來(lái),耶,全對!我又把頭伸到同桌那邊去,去,80多分,真丟人!要知道同桌成績(jì)差我就不能獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)!我立刻開(kāi)始了往常的教育法:“又是80多分,你可真行!給你說(shuō)過(guò)無(wú)數遍,要笨鳥(niǎo)先飛,下去要記字,背課文。你就是不聽(tīng)!貪玩好耍只能永遠吃豬尾巴!也沒(méi)人會(huì )瞧得起你!’’她聽(tīng)了,哇哇大哭,一下子跑出教室。冤家!真是又笨又差,還不聽(tīng)勸告,無(wú)可救藥!我心里要有多氣有多氣!

  我滿(mǎn)腹怨氣無(wú)處發(fā)泄,這時(shí),遠處又傳來(lái)一聲氣壯山河的喊聲:“我就是不聽(tīng)你的!蔽蚁耄何覀z不是一類(lèi)人,我們絕對成不了好朋友!想著(zhù),就又看起書(shū)來(lái)?墒,過(guò)了一會(huì )兒,她又跑了回來(lái),對我說(shuō):“對不起,我不應該這樣,你是在幫我。我以后都聽(tīng)你的,你多提醒我,好嗎?”我聽(tīng)了,十分吃驚,那一刻,我無(wú)法像以前一般針尖對麥芒,不由自主地站起來(lái),說(shuō)“我太尖刻了!是我傷害了你。我沒(méi)有向你道歉,而你卻主動(dòng)給我道歉,是你讓我學(xué)會(huì )了尊重同學(xué)!

  每當我想起這事,我心里很欣慰,第一:是我讓她改掉了固執這個(gè)毛病,第二:她讓我學(xué)會(huì )了寬容,學(xué)會(huì )了共處。

  綿陽(yáng)東辰國際學(xué)校

“冤家朋友”作文3

  俗話(huà)說(shuō)得好:“不是冤家不聚頭!倍裉焖陀瓦@對冤家卻因為它們一個(gè)共同的“好朋友”而和好了。

  今天,我迫不及待地跑回家,為的就是做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗——油水混合。我先拿了個(gè)透明的玻璃杯倒了半杯水,這時(shí)候的水十分清澈,就像是一塊閃閃發(fā)亮的白水晶一樣,潔白又透明。在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼,水面猶如一面鏡子一般,任何事物都映得清清楚楚。

  “油水混合”只有水,沒(méi)有油怎么能行呢?我將幾勺油倒進(jìn)了杯子里,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,菜油便沉入了水底,好似一個(gè)優(yōu)秀的潛水運動(dòng)員在潛水似的?蛇^(guò)了好一會(huì )兒,油像被施了魔法一般,漸漸地都浮了上來(lái)。金黃金黃的油斑,這兒一塊,那兒一片……在水面上悠閑地漂浮著(zhù),仿佛是幾個(gè)好朋友在海邊度假呢!我見(jiàn)它們油水不容,便蓋上杯蓋,使勁地搖晃著(zhù)杯子,好讓它們融和在一起,但過(guò)了幾分鐘,它們又恢復了原樣。

  我仔細地閱讀了一下實(shí)驗過(guò)程,才知道,原來(lái)要加入它們共同的“好朋友”——洗衣粉,才能讓它們“和好”!我迅速地往杯子里面舀了一勺洗衣粉,頓時(shí),整個(gè)瓶子里炸開(kāi)了鍋,水面上“咕嘟咕嘟”地冒著(zhù)一個(gè)個(gè)小泡泡。原來(lái)那清澈見(jiàn)底的水變得渾濁起來(lái)了,慢慢地變成了乳白色。哇,原來(lái)的油斑竟然神不知鬼不覺(jué)地消失了。打開(kāi)杯蓋后,只有一股淡淡的清香飄進(jìn)我的鼻子里。

  你知道洗衣粉為什么能讓油水混合在一起嗎?那是因為洗衣粉里有一種特殊物質(zhì),能把一個(gè)個(gè)油斑包圍起來(lái),然后均勻地分散在水中。洗衣粉可以去除油污,就是因為它和水、油的關(guān)系都不錯。

“冤家朋友”作文4

  在五年級的時(shí)候,我和一個(gè)叫陳善卿的女孩分到一個(gè)班作同桌。開(kāi)始,我們還很陌生,時(shí)間一長(cháng),我們就成為了好朋友。但是好景不長(cháng),有一次我們?yōu)榱艘缓秀U芯的物主權發(fā)生了沖突。起初,我們還吵得不厲害,但是越到后面越來(lái)勁,我氣得把這盒鉛芯給扔了出去,她也氣得跑出了教室。從此,我們誰(shuí)也不去理誰(shuí),便成了冤家。

  到了六年級,我又和陳善卿分到了一個(gè)班,我想,嗨,真是冤家路窄呀,但是還好沒(méi)和她坐在一起。有一天,老師布置了暴多作業(yè),寫(xiě)滿(mǎn)了半個(gè)黑板。放學(xué)后,回到家寫(xiě)作業(yè),當寫(xiě)到英語(yǔ)的.時(shí)候,我發(fā)現我忘了英語(yǔ)作業(yè)《暢游》和練習冊要做的頁(yè)數,于是我就去電話(huà)那給同學(xué)打電話(huà)問(wèn)作業(yè)。我先撥了楊國威的電話(huà),然后等待他的接應。過(guò)了一會(huì )兒,只聽(tīng)見(jiàn)“滴滴滴,對不起您撥的電話(huà)暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng),請稍候再撥!边@些話(huà)。于是我掛上了電話(huà),心想給誰(shuí)打呢,好多老同學(xué)都不在現在的班,只有楊國威和陳善卿在這個(gè)班上。怎么辦?經(jīng)過(guò)一番心里的斗爭,我試著(zhù)撥通了陳善卿的電話(huà)。電話(huà)打通了,但是由于過(guò)度緊張,我在通話(huà)中發(fā)生了一個(gè)好搞笑的事:竟然把“我是陳佐文”給說(shuō)成了“我是陳善卿!贝蠹叶夹α,后來(lái)她告訴了我那天晚上的作業(yè),并說(shuō)以后有什么事可以來(lái)問(wèn)她。

  我真感謝她。

  這使我想起了一首歌《永遠是朋友》,是這樣唱的:”千斤難買(mǎi)是朋友,朋友多了路好走……。"

“冤家朋友”作文5

  我和黃嘉怡是親如手腳的好朋友,可是朋友歸朋友,有時(shí)候也會(huì )成冤家。

  昨天,她就給了我一個(gè)下馬威。地方課上,方老師讓咱們做椅子什么的,還沒(méi)做完呢,“叮鈴鈴”的下課鈴聲告訴我們下課了,該吃飯了。我走到黃嘉怡左邊,猛然看到她的作品,呀,真臭美,還有愛(ài)心?!我哈哈大笑,挑釁地說(shuō):“哈哈,黃……黃嘉怡,你的作……作品真難看!”又挑釁地說(shuō):“哎呦,還有愛(ài)心哈?嘖嘖嘖!”黃嘉怡不屑地回答:“哼,你的就好看啦?”“還沒(méi)做完呢哈!”應宇瀾插嘴道:“切,你自己都沒(méi)做完,還說(shuō)黃嘉怡!焙,這家伙,還不是逗黃嘉怡安心?“反正我做得很好看的!”我說(shuō),“黃嘉怡,你認為你的好看嗎?”“還可以!薄皣K嘖,是好看和不好看的選擇!秉S嘉怡又不屑地回答:“好看,怎么著(zhù)?”說(shuō)完,便不理我,去拿飯盒了。我心里氣得只嘟囔,真是個(gè)不知好歹的家伙,呼呼!

  還有呢。那是上次語(yǔ)文課上,我由于沒(méi)帶古詩(shī)詞書(shū),毫不猶豫地向黃嘉怡借,她也答應我了。我興高采烈地接過(guò)古詩(shī)詞書(shū),慢悠悠的抄起來(lái)。抄到一半,就下課了,黃嘉怡跑過(guò)來(lái),問(wèn)我要古詩(shī)詞書(shū),我生氣地說(shuō):“黃嘉怡,我還沒(méi)抄好呢!”“你先給我!”what?我還沒(méi)用完呢!所以我說(shuō):“等一下,我馬上好!秉S嘉怡固執得回答:“不行,你必須還給我!眴鑶,還給你我向誰(shuí)借?我又回答:“等我用完!薄安!”就這樣,經(jīng)過(guò)九九八十一遍的舌戰,黃嘉怡不假思索地甩出“絕交”之詞,便甩袖離去。我不屑地嘟嚷著(zhù):“絕交就絕交嘛,至少甩出了一個(gè)任性的公主!

  第二天,黃嘉怡主動(dòng)找我和好,我心想:和好吧,總比冷戰好,再說(shuō)了我畢竟做了這么多年朋友了。于是,我便爽快地接受了,我們又和好如初了。

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