寫(xiě)朋友作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)朋友作文，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)朋友作文1
人總是很懷舊的，總要等到那段友誼失去了，才懂得它的可貴，才懂得珍惜。
她，臉上總掛著(zhù)傻傻的笑容，如一股暖流涌進(jìn)心田；一副鐵齒銅牙，她卻毫不在意；一頭秀發(fā)，她卻從不引以為榮；她能寫(xiě)出一手好字，她卻從不炫耀。
她，是我心里最痛的那根神經(jīng)——我的一年級同學(xué)董柔。
在我上一年級的時(shí)候，在班里的成績(jì)名列前茅，但是我卻獨來(lái)獨往。每每下學(xué)，看見(jiàn)其他人都有人陪著(zhù)，我多么渴望有人也能陪著(zhù)我呀，但是又會(huì )有誰(shuí)會(huì )陪著(zhù)老師安插在班里的間諜呢？沒(méi)有，一個(gè)人也沒(méi)有。
有一次，上體育課，老師舉辦“三腳跑”，每人發(fā)了一條繩子，好多同學(xué)都與自己的好友組隊，我要怎么辦？孤零零一人在原地發(fā)呆，這時(shí)，一雙溫暖的手拍了拍我的肩頭，我猛地回頭，哈！是她，董柔，我原本的傷心，委屈頓時(shí)全無(wú)。她拉住我的手，笑著(zhù)說(shuō)：”我們一起吧！”，不等我回答，她便和我一起一瘸一拐地向終點(diǎn)跑去，她的手好溫暖，好像媽媽?zhuān)梢粤钊艘揽�，我望�?zhù)她，她好和藹。我們奮力向終點(diǎn)跑去，但最終還是第一，倒數第一。
那天，我不再是孤獨的了，我有了一個(gè)可以交心的朋友——董柔。
但，天下沒(méi)有不散的宴席——我轉學(xué)了，我轉到實(shí)驗二，認識了好多好多好友，但是董柔是我小學(xué)時(shí)光中最令我懷念的人，現在我有了李孟一，路萌，劉麗童，但我只對那傻傻的笑容充滿(mǎn)了依戀，也許是因為我與李孟一她們不曾分離。我已經(jīng)六年級了，只有半年，也僅有半年可以與朋友們在一起了，等到初中，大家分道揚鑣了，我會(huì )像懷念董柔那樣懷念她們嗎？
我對未來(lái)充滿(mǎn)恐懼，但又不得不仰起頭迎接那未來(lái)。
童年像一只風(fēng)箏，現在風(fēng)箏高高飛起，但，終有一天，繩子會(huì )斷，風(fēng)箏會(huì )飛遠，我們誰(shuí)也留不住，只能懷念，只能依戀，只能傷心，現在盡量珍惜吧！不要事后后悔，因為世上沒(méi)有后悔藥。
寫(xiě)朋友作文2
他也許是我這一輩子見(jiàn)過(guò)最摳的人，人們都稱(chēng)他為“小熊貓”。因為年齡相差不大，我兩天天在一起玩。
剛一開(kāi)始搬進(jìn)來(lái)，他是我在院子里的第一個(gè)朋友。他的性格十分古怪，別人告訴我不要惹他。他為人誠實(shí)卻包含著(zhù)古怪。他每天都去撿一塊石頭。我問(wèn)：“這塊石頭你撿起有什么用？”“到了時(shí)候你就知道了！”我認為他就應該進(jìn)精神病院。每天放學(xué)回家他都要帶什么東西回家，“你書(shū)包里有什么東西在響？”“沒(méi)什么，是手機�！彼矣泻芏嗉埾�，別的小孩子十分好奇就想拿塊玩玩，這是他最不能夠接受。有幾個(gè)小孩趁他不注意，拿起就跑，他像瘋了一樣的去追，把小區弄的雞飛狗跳，自己也氣喘吁吁的，第二天一大早他就把它們賣(mài)了。
他是個(gè)官二代，爸爸是政府工作的，媽媽是開(kāi)公司的，每天的零花錢(qián)理應不少啊，結果他還十分節儉。上學(xué)時(shí)，他每天只吃?xún)蓚�(gè)包子，讓我疑惑不解。我也就這樣一直沒(méi)理他了，但還是看見(jiàn)他每天東奔西跑的�！白哉铱喑�，不可活！這樣做對你有什么好處呢？”“唉，你不知道我其實(shí)也是有苦說(shuō)不出！”“那你也別啞巴吃黃連了，都是兄弟分享一下吧！”“好吧，我去年養了幾只流浪狗，爸爸不許我養，所以……”看著(zhù)睡在石頭屋里的流浪狗，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
“此乃妙哉！又何愁呢？”“過(guò)獎了，現在主要的是它們吃不飽啊�！薄安灰o，我幫你！”看著(zhù)一個(gè)大耳朵小身子的男孩，兩只大眼睛充滿(mǎn)感激的望著(zhù)我，著(zhù)實(shí)有點(diǎn)不好意思呢。從此，小區里也多了一道風(fēng)景�？蓻](méi)過(guò)多久，小區里的人們發(fā)現了它們，在我們的懇求下最終留下了它們。
在小區人眼里他不只是個(gè)小孩，人們打心眼里喊了他一聲—小熊貓。
寫(xiě)朋友作文3
當我在小學(xué)一年級的時(shí)候，我遇到了一個(gè)黑頭發(fā)、可愛(ài)的短發(fā)女孩。她的名字叫譚。她是班上的一名小干部，有一次，蔡老師在晚上對全班同學(xué)說(shuō)：“明天，我要背誦一篇課文。只要我能背得好，我就獎勵一朵小小的紅花�！崩蠋熤v完后，全班都歡呼起來(lái)。當然，我也是不利的。第二天，輪到我背書(shū)了，但我的背被鉤住了。談到朱筠，他滿(mǎn)臉不悅地說(shuō)：“葉丹，你為什么不能背誦？”每個(gè)人都看著(zhù)我，我低聲說(shuō)：噓，談?wù)勚裨�。小聲點(diǎn)。我被迷住了，因為我太緊張了。我們也是好朋友，給我一朵小小的紅花吧。不，關(guān)于朱筠的聲明。放學(xué)后，譚來(lái)找我說(shuō)：你好，。談竹云的時(shí)候我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)跟我說(shuō)話(huà)。然后他談到了朱筠，說(shuō)道：“葉丹，你還在生我的氣。你為什么不給我一朵紅色的小花？我生氣地說(shuō)。老師沒(méi)有說(shuō)要做一個(gè)真實(shí)的人而不是朋友。我心想：朱筠說(shuō)的也有道理。那么，我會(huì )原諒你的。然后我和朱筠回家了。
我的好朋友陳達是我最好的朋友。他個(gè)子不高，是個(gè)笨蛋，當雙一看到電腦時(shí)，他的眼睛會(huì )發(fā)光。然而，盡管他又小又瘦，他實(shí)際上是一個(gè)好球員。一天，我去他家玩電腦。進(jìn)入他的阿比倉庫，我昨天發(fā)現了他的皇刃，兔主人和阿什利�；蛘叱^(guò)80，為什么今天都變成了100？我迷惑不解地問(wèn)，哦！原來(lái)他昨天一直在玩電腦，在戰場(chǎng)上玩Boss的經(jīng)驗，買(mǎi)了一套有100多星幣的夜貓子飛行服。
還大膽地挑戰我，我覺(jué)得他應該主動(dòng)挑戰我，這個(gè)被打敗的領(lǐng)袖真的很不耐煩活下去。在戰斗開(kāi)始的時(shí)候，他很快就用夜王擊倒了我的幾只冷杉，這讓我措手不及�？磥�(lái)他真的有兩把刷子！能見(jiàn)到你三天，真令人驚訝。經(jīng)過(guò)幾十輪這樣的戰斗，雙方都筋疲力盡，只剩下一個(gè)阿比。他的冰系也束縛了我古老的圣盾——奇靈王，一舉將我擊倒，讓我目瞪口呆�？磥�(lái)我不應該低估他！
怎么樣，他是我最好的朋友陳達。
寫(xiě)朋友作文4
王勃《杜少府之任蜀州》里有一句膾炙人口的詩(shī)句：“海內存知己，天涯若比鄰”，看到這句詩(shī)句我就忍不住想起我們相識的時(shí)候。
不知什么時(shí)候起，我們變成了一對形影不離的好朋友，你是班上的佼佼者，老師們都為你在自己班級所驕傲，同學(xué)們都把你當做自己的榜樣，但是相比起你起來(lái)，我卻普通的不能再普通，成績(jì)非常一般的我經(jīng)常在班里做沉默的思考者，所以對于我們的友誼總是有人產(chǎn)生疑問(wèn)：“為什么他們能夠成為朋友，想不通”，說(shuō)實(shí)話(huà)我也不知道，也沒(méi)向你要過(guò)這個(gè)問(wèn)題的答案，投緣哪里需要什么理由。
為了讓我的成績(jì)能夠上來(lái)，你總是會(huì )買(mǎi)來(lái)大量的輔導書(shū)和練習，讓我做。我并不想辜負你，因為你已為我付出了好多好多，可是，只怪我的榆木腦袋不開(kāi)竅，我還是次次都考砸了。我覺(jué)得我對不起你，真得對不起，。公布成績(jì)時(shí)，看著(zhù)你失落的表情，我實(shí)在不是滋味。
放學(xué)后，你又拿著(zhù)練習過(guò)來(lái)，準備幫我補課，我一吧推開(kāi)你的手，哭著(zhù)喊：“為什么？為什么你要這么幫助我？為什么我考砸了你也不罵我？你這樣讓我覺(jué)得我很欠你你知道嗎？”我愧疚的跑回了家，一夜沒(méi)有合眼。
后來(lái)，我一直都沒(méi)有理你，你卻時(shí)不時(shí)地轉過(guò)頭來(lái)看我，我知道，你是想和我說(shuō)：“對不起！”
不幸，過(guò)了幾個(gè)星期，傳出你要隨父去上海的消息。我覺(jué)得我沒(méi)臉去為你送行，只能躲在家里。你卻打來(lái)電話(huà)，說(shuō)：“我會(huì )等你來(lái)�！蔽�?jiàn)^力跑向火車(chē)站，因為我要告訴你，對不起，我并不怪你，我真的不怪你！
朋友，你是否還記得我？還好嗎，我的朋友。
寫(xiě)朋友作文5
真正的友誼是神圣不可侵犯的；真正的友誼是任何人都無(wú)法破壞的；真正的友誼是天長(cháng)地久的！——題記
你就像一杯清香的茶，讓我嘗出平凡卻又醇厚的味道；你就像一杯咖啡，讓我品出苦澀卻又甜蜜的味道；你就像一杯白開(kāi)水，讓我喝出平淡而又獨特的味道。你，在我的世界里是獨一無(wú)二的！
記得那是在初一剛剛軍訓完的時(shí)候，我對班里的人都還不太熟悉，知心的朋友還沒(méi)有一個(gè)，因為繁忙的學(xué)習，也沒(méi)有心思去了解他們。忽然有一天，經(jīng)過(guò)講臺的時(shí)候，你高興的走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“我們做好朋友吧！”我也笑著(zhù)應付道：“我們本來(lái)就是朋友啊�！蹦惚慵m正說(shuō)：“不是，我說(shuō)的是特別好的那種�！蔽倚α诵Υ虬l(fā)了你，并沒(méi)有把這件事放在心上，也沒(méi)有特別理會(huì )你。
過(guò)了一個(gè)星期，你送了我一個(gè)類(lèi)似三角形的發(fā)卡，我的心顫動(dòng)了一下，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，那種心情并不能用語(yǔ)言來(lái)形容，我真的'沒(méi)想到你會(huì )把一個(gè)根本不把你當朋友的人看得那么重要。我冰冷的心被你熾熱的心暖熱了，頓時(shí)覺(jué)得，有個(gè)朋友這么好。不是送的禮物，也不是禮物的昂貴，而是你對我的真誠。我便懷揣著(zhù)這份感動(dòng)，到精品店去給你挑禮物，到了店里，琳瑯滿(mǎn)目的禮品不知道為你挑哪個(gè)，因為我對你一無(wú)所知，甚至連你喜歡什么都不知道，就挑了一個(gè)帶有可愛(ài)泰迪熊的皮筋送給了你。當我送給你的時(shí)候，你是那么激動(dòng)，那么興奮，是那種我從未體會(huì )到的興奮，真的，才發(fā)現你把我看得那么重，這樣的友誼值得我去好好珍惜它！
心里的感動(dòng)是說(shuō)不出的，但現在，你在我心里是最重要的。你——盧云祎，在我的世界里是無(wú)與倫比的。
寫(xiě)朋友作文6
交朋友：不一定要有錢(qián)有勢，但一定要有情有義；不一定要友善，但一定要善良。交朋友：不必付出心肺，但一定要付出心肺；你不必有所作為，但你必須有所作為。
朋友：不需要甜言蜜語(yǔ)，真誠就好；不需要古往今來(lái)，只要記��；不需要漂亮的句子，只要真誠就好；不需要刻意的形式，只需要溫暖。如果你有困難，不要袖手旁觀(guān)，可以在雪地里伸出援手幫助你；失意，不是冷言冷語(yǔ)，可以熱情地開(kāi)導說(shuō)服你；孤獨，離視線(xiàn)不遠，可以無(wú)話(huà)不談陪你。開(kāi)心的時(shí)候，為你歡喜，比你笑得更燦爛。難過(guò)的時(shí)候，擔心你，恨代替不了你；軟弱的時(shí)候，暖暖心，怕自己咽下眼淚。
能認識的人很多，能深入交友的人不多。能和你一起笑的人很多，能和你一起哭的人不多。很多人能看清自己的臉，但能看清自己內心的人不多。最好的朋友是那種不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，能默默和你親密接觸的人。一個(gè)真正的朋友，他會(huì )及時(shí)提醒你，讓你在得意的時(shí)候不得意忘形，在失意的時(shí)候不氣餒；真正的朋友，他會(huì )有睿智的頭腦，給你指引，讓你的人生少走彎路。真正的朋友需要的不是數量，而是質(zhì)量！走了很長(cháng)一段路，才知道是深是淺；真誠的朋友，永不放棄，比什么都值錢(qián)；真誠的朋友，毫無(wú)疑問(wèn)的信任，比什么都安心；真誠的朋友，你生命中的黃金，不要改變什么！兄弟，處得好就是水滸，處得不好就是去海邊；閨蜜，玩的好就小時(shí)間，玩的不好就甄嬛傳。
人有紅樓夢(mèng)，卻活在水滸世界。想交一些三國桃園兄弟，但總會(huì )遇到西游記里的妖怪。不要說(shuō)你認識多少人，要看你有困難的時(shí)候有多少人認識你。朋友們，只要質(zhì)量，不要數量！我同意你的看法，我會(huì )加倍努力地對待你！男人只有窮一次，才能知道哪個(gè)女人最?lèi)?ài)你。女人長(cháng)得丑一次才能知道哪個(gè)男人不會(huì )離開(kāi)你。人只有落魄一次，才能知道誰(shuí)最真實(shí)，誰(shuí)最在乎你。同伴，你有錢(qián)我也不跟著(zhù)你。珍惜，我不關(guān)注你是因為你漂亮。時(shí)間留下的不是財富，不是美好，而是真誠，真心，真心！謝謝你在我的生活中幫助了我！
寫(xiě)朋友作文7
自相遇的那一天起你就應當明白你們不能陪伴彼此到達你們想要的終點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì )在不斷成長(cháng)的道路上去不斷地分別。不舍的感覺(jué)，傷感的滋味。這一切往往都只能埋在自己的心里。天下沒(méi)有不散的宴席，那些曾經(jīng)約定要永遠玩在一起的好朋友，最后大多都失去了聯(lián)系，然后隨著(zhù)時(shí)間的流逝，慢慢的淡忘曾經(jīng)不舍的友情。那么，我們的相遇會(huì )不會(huì )只是彼此生命中的一個(gè)渺小的場(chǎng)景，不過(guò)是浮生夢(mèng)一場(chǎng)呢？
其實(shí)我們那時(shí)就是這樣的日子吧，不斷地相遇，分別，重逢，分別……然后，結識新的朋友，接下來(lái)又是離別……那么，是不是因為這樣，我們開(kāi)始對分別漠不關(guān)心了，毫不在意了？你懂的，沒(méi)有多少人會(huì )在分別時(shí)許諾會(huì )永遠記住對方。事實(shí)上，沒(méi)有人可以完美地記住彼此的每一個(gè)小動(dòng)作，每一個(gè)小細節。其實(shí)我們想要記住的事情最終還是沒(méi)能銘記。我們所做的，不過(guò)是茫然的揮揮手，說(shuō)著(zhù)有緣再見(jiàn)，然后消失在茫茫人海中。就算有緣再見(jiàn)，再次見(jiàn)面時(shí)，那種快樂(lè )的，幸福的感覺(jué)或許不復存在了。分別時(shí)，常常見(jiàn)的是互留QQ號，手機號碼，但那些單調的數字真的能牽住彼此的心嗎？當再回過(guò)頭來(lái)，找不到對方的身影時(shí)，你的心是否也會(huì )有一種莫名的惆悵感，盡管說(shuō)不出，但又像個(gè)哲學(xué)家一樣皺緊眉頭，傷感的注視著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。只是說(shuō)不出，心中卻掛念著(zhù)。
沒(méi)有人會(huì )愿意分別，但能擁有那一段記憶已經(jīng)很幸福了，盡管……會(huì )忘記。我們還是要因為擁有過(guò)那段回憶而快樂(lè )。那么就讓我們都記住彼此最美好的一面，收起傷感，笑著(zhù)分別。用一個(gè)最幸福的微笑，祝福彼此，去迎接我們的未來(lái)！
寫(xiě)朋友作文8
我有一個(gè)真正的好朋友。她有一頭黑色的直發(fā)，額前有整齊的劉海，顯得特別俏皮。一雙大大的杏眼，嘴巴微微翹起，蘋(píng)果般的臉每天都是紅紅的。她不會(huì )因為一些無(wú)聊的小事生氣；她珍視友誼，會(huì )為朋友哭泣。呵呵，估計大家都已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧！是的，她就是許。
我們班的鑰匙一把在我這里，一把在老師那里。前陣子班里發(fā)生了連環(huán)偷事件，但真正的罪魁禍首不在我們班。老師別無(wú)選擇，只能讓我在出教室上體育課和音樂(lè )課之前鎖好了班門(mén)。一開(kāi)始我覺(jué)得做起來(lái)很好玩。但是，剛開(kāi)始工作的時(shí)候，并沒(méi)有覺(jué)得好笑！在科學(xué)課之前。
丁——！鈴聲響了！下課了！不過(guò)下一節課是理科課，要排隊上專(zhuān)門(mén)的教室。大家都拿著(zhù)自己的理科書(shū)走了出來(lái)。但是有幾只著(zhù)名的蝸牛拒絕在教室里行走。
快出來(lái)！我對著(zhù)里面的人喊，沒(méi)出來(lái)的都在里面！你鎖上了，但無(wú)論如何你也不能鎖住我們！就是你鎖的！我們不能從前門(mén)出去，我們可以從后門(mén)出去。就是鎖不住我們。教室里的人們吵吵鬧鬧地談?wù)撝?zhù)，但最后他們還是出來(lái)了。耶穌基督！隊伍已經(jīng)走了，怎么辦！哦，是的，是的，我為什么站在這里？我得趕緊走了�。ㄎ易约旱哪X子都無(wú)語(yǔ)了。）我趕緊跑了。
啊，——就在我跑到樓梯拐角的時(shí)候，一個(gè)人突然跳出來(lái)，把手做成爪形，在我面前晃了晃。耶！正是許。
嚇死我了哈哈哈！我被許嚇死了。我把手按在心口笑了。
嘻嘻！嚇死你了！真不敢相信！哈哈！可怕的成功！許林琴得意洋洋地看著(zhù)面前的我，臉頰紅紅的，露出兩排牙齒。
呵呵，這個(gè)有意思嗎？沒(méi)錯！在這里干嗎？我瞪大眼睛，伸手在許的腰間審問(wèn)。
還需要問(wèn)嗎？我等你走到科學(xué)實(shí)驗室！許林琴爽快地回答，唉！別發(fā)呆了，快走，上課時(shí)間到了！
我的心猛地顫了一下，許竟然留在這里等我走，她竟然想到了我！
我們都跑去了科學(xué)實(shí)驗室。這個(gè)理科班我不懂。
你是我的朋友，一個(gè)真正的好朋友。我真的知道什么是友誼。我喜歡和你做朋友！
寫(xiě)朋友作文9
文具是我的好朋友，我也是文具的好朋友。我們互相幫助。用文具來(lái)看看我的生活吧。
首先，書(shū)包是文具中的長(cháng)者，因為它肚子里裝的知識最多，還裝著(zhù)書(shū)、鉛筆、鉛筆盒、鋼筆、尺子爺爺背上的書(shū)包一定很重。第二大的是文具盒，也是裝東西的，但是裝的不是知識，是各種筆。我的鉛筆盒有兩層。在頂層，有一支筆。它穿著(zhù)黑色的連衣裙，戴著(zhù)一頂黑色的小帽子。很美。但是它有一個(gè)缺點(diǎn)，寫(xiě)錯了就無(wú)法擦除。但卻讓我越來(lái)越小心翼翼。我寫(xiě)錯了劃掉就難看了！鉛筆、尺子和橡皮放在下層。俗話(huà)說(shuō)，好記性勝過(guò)爛文筆。意思是說(shuō)，無(wú)論你的記憶力有多好，總要忘記，但只要用爛筆頭寫(xiě)下來(lái)，就不會(huì )忘記。鉛筆和粉筆一樣，會(huì )犧牲自己，但它們給了我們知識，所以我們要認真聽(tīng)講，讓鉛筆的犧牲有價(jià)值。鉛筆娃娃最大的優(yōu)點(diǎn)是可以擦掉。當我寫(xiě)錯字的時(shí)候，男橡皮擦會(huì )上前幫我擦掉錯字。尺子女孩的身體是直的。連接時(shí)，可以幫助鉛筆和鋼筆將線(xiàn)條連接直。第三個(gè)孩子的身體又長(cháng)又短，很多頁(yè)，很多工整的字。猜猜第三個(gè)孩子是誰(shuí)？是的，它是一本書(shū)。語(yǔ)文書(shū)上的生詞娃娃讓我知道：怎么寫(xiě)作文，也知道總句，過(guò)渡句，并列關(guān)系，排比句數學(xué)書(shū)里靈活巧妙的數字讓我學(xué)到：除法、乘法、遞歸方程計算、乘除列垂直計算英語(yǔ)書(shū)上的字母給了我一種額外的語(yǔ)言。有時(shí)我用它們和我媽媽用英語(yǔ)交談，順便測試我媽媽。還有科學(xué)、音樂(lè )、信息技術(shù)、品德等。每本書(shū)都告訴我們不同的知識，所以我應該努力學(xué)習，這樣我腦子里就會(huì )有更多的知識，變得更聰明。
文具和我是形影不離的朋友，不是嗎？
寫(xiě)朋友作文10
曾有這樣一群人，他們不像老師，交給你知識，讓你徜徉知識的海洋；曾有這樣一群人，他們不像父母，給你那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。但，他們，卻可能成為你一生的懷念，讓你感受到純潔無(wú)私的幫助。他們就是——朋友。
令我印象深刻的是一個(gè)接力賽。那天，我特別緊張，不為別的，就為了那掉棒。掉棒，在我眼里是最最可怕的事。我的手在不住的顫抖，連我的牙齒也不禁“咯咯咯”的打起來(lái)。上了“戰場(chǎng)”，看著(zhù)對面的男生拿著(zhù)接力棒沖過(guò)來(lái)，我高度集中，希望自己不要掉棒�？筛叨燃幸矝](méi)用，我擔心的事發(fā)生了——掉棒了！而且在我這掉棒了！
跑完后，我簡(jiǎn)直不知該說(shuō)什么好。說(shuō)一句，又怕別人罵“都是你，害我們班沒(méi)有了第一名�。�！”“你真是個(gè)掃帚星！盡給我們班丟臉來(lái)了！”這樣的話(huà)一直在我腦海中想起。其實(shí)我很怕，怕被大家丟棄。怕自己只會(huì )在永無(wú)休止的罵中。
可后來(lái)誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)什么，大家沉默著(zhù)。不知是誰(shuí)開(kāi)了個(gè)頭，先說(shuō)：“這一次，大家沒(méi)有跑好……”我腦袋一翁，不好！最擔心的事果然發(fā)生了！又有人說(shuō)：“可這次也不能全怪江明軒，畢竟誰(shuí)都有出錯的時(shí)候�！薄笆茄�，不能全怪她�！薄倚睦镆魂嚦庇�，大家還是這么關(guān)心同學(xué)，那時(shí)，我有種想哭感，可我忍，我不能再讓大家為我擔憂(yōu)�？赏瑢W(xué)們還是問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事的，下次在努力就行了�！薄�
那是，我才知，朋友，多么可貴。我才知，沒(méi)有朋友，是多么可笑，就像“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨；沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野；我們還可以用這個(gè)意義來(lái)論“孤獨”說(shuō)，凡是天性不配交友的人其性情可說(shuō)是來(lái)自禽獸而不是來(lái)自人類(lèi)�！�
感恩朋友，也要勇敢的活下去，不去自暴自棄，才是真正的感恩，不辜負了朋友的心意。
那么，你有朋友了嗎？
寫(xiě)朋友作文11
有人說(shuō)：“朋友是一個(gè)人一生中最大的財富。朋友越多，你就越富有�！边@句話(huà)我記不清是誰(shuí)說(shuō)的了，但是我從中學(xué)到了很多。今天，我想介紹我的一個(gè)好朋友，——雙爽。
她不高不瘦，但很健康。她把黑色長(cháng)發(fā)梳成馬尾辮，走路時(shí)更優(yōu)雅。柳眉下，有一雙水汪汪的大眼睛，明亮，似乎在顯示她的聰明。她最顯著(zhù)的特征是她的微笑。她不愛(ài)笑，但是笑起來(lái)甜甜的，有感染力，讓人不自覺(jué)的彎起了嘴角。她很安靜。她吃飯的時(shí)候總是一點(diǎn)點(diǎn)吃。不像惠惠，她吃東西的時(shí)候甚至會(huì )跳起來(lái)。還有，她玩的時(shí)候不像我一樣露出牙齒。她總是在那里和別人合作。所以我們班的同學(xué)都愿意和她一起玩。
她不僅可愛(ài)，學(xué)習成績(jì)也令人羨慕。兩者我最佩服的就是學(xué)習。不管是大考還是小考，你總是拿第一。今年我在全鎮尖子生比賽中獲得第一名。你可能會(huì )問(wèn)“她為什么學(xué)習那么好？”一開(kāi)始我很疑惑。于是我仔細觀(guān)察了她一會(huì )兒，終于讓我發(fā)現了她的“法寶”。她上課認真聽(tīng)講，邊聽(tīng)邊記筆記。下課的時(shí)候，大部分同學(xué)都出去了，她卻在給班上的差生講課。我問(wèn)她：“你不覺(jué)得你在浪費時(shí)間嗎？”她甜甜一笑，說(shuō)：“我覺(jué)得我是在鍛煉自己”。她臉上的表情變得嚴肅起來(lái)，她說(shuō)：“另外，放學(xué)后我有很多時(shí)間學(xué)習。但是他們回家問(wèn)誰(shuí)？這樣做，我不僅幫老師減輕了負擔，也成全了他們，鍛煉了自己。這不是雙贏(yíng)嗎？”說(shuō)完，她又甜甜地笑了。那是我愛(ài)上她的笑容的時(shí)候。
她做的事情能得到的人不多，但她的聰明是全班的焦點(diǎn)。記得有一次，我們數學(xué)老師出了一道奧數題，真的把我們難住了。大家都在絞盡腦汁的思考，兩個(gè)人都不例外。只見(jiàn)兩人都皺眉，一遍又一遍的仔細看問(wèn)題，然后臉上出現了笑容，她做到了。這一刻，我完全沒(méi)有概念。老師讓她在黑板前解釋這個(gè)問(wèn)題。她簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言讓我豁然開(kāi)朗。再看看其他同學(xué)，一臉深思和尷尬突然變成了驚訝和羨慕。
雙爽就是這樣一個(gè)表面文靜，內心火熱，頭腦聰明的女生。我很自豪能有這么好的一個(gè)同桌朋友。
寫(xiě)朋友作文12
她有著(zhù)一束又黑又長(cháng)的頭發(fā)，一雙小得似縫的眼睛，她能用小提琴拉出優(yōu)美的旋律，她的英語(yǔ)說(shuō)得相當流利！她的外表并不美麗，但是人見(jiàn)人愛(ài)。她是我的好朋友王xx。
去年，媽媽因工作需要，在美國公干一年，我被帶去，我就近進(jìn)入一所美國小學(xué)讀書(shū)。學(xué)校為了照顧我，把我安排在一個(gè)有中國孩子的班級里。這個(gè)特殊的班，共有5個(gè)中國孩子，一個(gè)韓國孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了那個(gè)唯一的韓國孩子。由于語(yǔ)言不同，沒(méi)有交往，在媽媽的幫助下，我刻苦學(xué)習英語(yǔ)，一番苦練后，我和她終于成為了好朋友。
有一次，老師給我們發(fā)了一張題紙，我都不會(huì )做，心里焦急，用求救的眼光看著(zhù)王xx，她放下自己的試卷，十分認真地為我講解，直到我做完整張試卷。上交題紙的時(shí)候，老師狠狠地批評了她，說(shuō)她做得太慢，沒(méi)有做完。就是這樣，她一次次為我講解，一次次被老師誤會(huì )，而我的英語(yǔ)卻進(jìn)步很多。
初次來(lái)到美國，我很害怕，很孤單，也非常想念國內的同學(xué)們。是王xx的友誼讓我適應了新環(huán)境，讓我快樂(lè )起來(lái)，尤其是當我傷心地想起外婆的時(shí)候，她總是及時(shí)遞上紙巾，不停地安慰我。過(guò)了一些日子，班上又來(lái)了一位從日本轉來(lái)的學(xué)生，她與王xx的關(guān)系很緊張，卻與我也很要好，漸漸地我與王xx疏遠了很多，在我回國前夕，想到她的“舍己為我”，羞愧的我主動(dòng)與她和好�？上У厥�，離別的日子終于來(lái)了，我們不得不分開(kāi)！
回到武漢，我一邊學(xué)習，一邊參與了花樣游泳的訓練，在訓練場(chǎng)上又認識了許多新朋友，當她們知道我的英文還不錯時(shí)，非要我講講原因，不知為什么，在別人的夸獎聲中，我反而十分難過(guò)，也許，是對好朋友的思念與牽掛吧，讓我久久不能平靜！
寫(xiě)朋友作文13
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫吳德。
吳德有一頭黑油油的短發(fā)，彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛閃爍著(zhù)機敏睿智的光芒。
她性格溫柔安靜，是一個(gè)很儉樸的女孩兒。我們這個(gè)年齡的女孩子都打扮得俊俏可愛(ài)，每個(gè)人都有幾套式樣新穎、顏色鮮艷的衣服，而吳德卻總是穿著(zhù)早該“退休”的黃色襯衫。那件襯衫早已褪色，洗得泛白了。舊舊的，大大的，套在吳德那瘦弱的身上，顯得更大了。有一次我忍不住問(wèn)吳德：“你這件衣服怎么這么大呀？”吳德毫不在意地笑了笑，說(shuō)：“這是我姐姐的，她穿不上了，扔了怪可惜的，我接著(zhù)穿�！蔽乙苫蟮卣f(shuō)：“你家條件也不差呀！又不缺這幾個(gè)錢(qián)，干嘛不買(mǎi)件新的？”吳德俏皮地沖我吐了一下舌頭，眨了眨眼睛說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)春節晚會(huì )上的一句話(huà)嗎？別人和我比父母，我和別人比明天！衣服嘛！能穿就行了！”聽(tīng)了吳德的話(huà)，想起我昨天還纏著(zhù)媽媽要那套“米奇”的童裝，不由得臉上火辣辣的。
吳德不僅生活儉樸，還是班里的學(xué)習尖子。有一次，數學(xué)老師給我們布置了幾道思考題。我看了看題目，皺了皺眉頭，心想：“這么難，我肯定做不出來(lái)，不如出去玩吧！”我抬起頭來(lái)，只見(jiàn)教室里空無(wú)一人，只有吳德一個(gè)人安靜地坐在那兒，她緊鎖眉頭，雙唇緊閉，右手執筆，在本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，吳德突然挺直了脊梁，放下了手中的筆，露出了舒心的笑容。我連忙跑上去，問(wèn)到：“吳德，有什么喜事這么高興呀？”吳德回答道：“看！這些難題全部被我解決了！”看著(zhù)她那神采飛揚的樣子，我終于明白了為什么她的學(xué)習總是名列前茅了！
瞧，這就是我的好朋友，一個(gè)生活儉樸、學(xué)習勤奮的人！怎么樣，她值得我們學(xué)習吧？
寫(xiě)朋友作文14
友誼是一顆炎炎夏日里的大樹(shù)，讓你在它的樹(shù)蔭下乘涼；友誼是一座明亮的燈塔，遠遠的為你指引方向；友誼又是一杯苦茶，喝了才可以品出其中的香�！盎茧y見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金�！弊x了《夏洛的網(wǎng)》，我深受感動(dòng)，感動(dòng)夏洛和威爾伯之間真摯的友情，更感動(dòng)夏洛對友情的無(wú)私付出。
《夏洛的網(wǎng)》講述了在朱克曼家的谷倉里，快樂(lè )的生活著(zhù)一群動(dòng)物，其中就有小豬威爾伯。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉的寧靜：威爾伯最后經(jīng)會(huì )成為熏肉火腿！它身陷悲痛和絕望之中，這時(shí)，夏洛一聲親切的：“我救你�！�
喚起了它們之間真摯的友情。夏洛用自己的蜘蛛絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，它在集市的大賽中贏(yíng)得特別獎，得到了一個(gè)安享天年的未來(lái)。但，這時(shí)，威爾伯最好的朋友夏洛，卻已經(jīng)走到了生命的盡頭……
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起了我們心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。我和我的好朋友小源也有一段珍貴的友情。那一次我們儀仗隊出隊訓練，我的鼓帶卻臨時(shí)出了點(diǎn)問(wèn)題。集訓時(shí)間到了，如果不按時(shí)集中，扣的是雙倍的紀律分。眼看大家都走了，只有好朋友小源留下來(lái)陪我。
她找來(lái)一條新鼓帶，準備幫我的鼓換上�？此敲礋嵝牡膸臀�，我的心湖濺起了一陣漣漪，眼里閃過(guò)一絲復雜的情緒。這時(shí)，集中的時(shí)間已經(jīng)到了，我催她下去集中，但她仍堅持留下，說(shuō)：“我們不是朋友嗎？來(lái)，快換鼓帶�！蔽业难劢菨駶櫫�，淚水在眼眶里直打轉。我在心里默默的說(shuō)：謝謝你，小源。由于我們都沒(méi)有按時(shí)集中，挨了不少批。但我收獲了珍貴的友情，領(lǐng)悟了友情的真諦。
友誼是水，倒映出常青之樹(shù)；友誼是樹(shù)，擎起心靈的天；友誼是天，掛滿(mǎn)幸福的星；友誼是星，帶給你美麗心情。友誼要用心去灌溉，用生命培養，開(kāi)出的才是燦爛的友誼之花�！巴亩矟�，始終如一�！弊屛覀冋湎笥�，珍惜友情，珍惜與朋友在一起的一點(diǎn)一滴。
寫(xiě)朋友作文15
要論起我的好朋友，從幼兒園到現在小學(xué)五年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數我們班上的XX了，從幼兒園開(kāi)始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對很了解，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì )道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。有一天，我和XXX走在一起，突然她走開(kāi)了，我以為有什么事就也跟著(zhù)去了，只見(jiàn)她跑到小賣(mài)部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮多少錢(qián)？”“五角�！钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮，我莫名其妙問(wèn)：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買(mǎi)呢？”“不告訴你�！蔽乙辉俅咚嬖V我，她才說(shuō)：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養著(zhù)，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線(xiàn)做的，她現在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開(kāi)了一家公司，沒(méi)想到倒閉了，只有去打工……”XXX把她們的遭遇講給我聽(tīng)，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒(méi)有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅持寫(xiě)完，今天我給她買(mǎi)了橡皮，明天我給她買(mǎi)支帶圓珠筆的鋼筆�！蔽彝蝗灰蚕刖璜I點(diǎn)什么，可我沒(méi)說(shuō)。
第二天，XXX果真買(mǎi)了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說(shuō)：“昨天那處橡皮她收了？”XXX點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，XXX又把筆給了她。
她這種樂(lè )于助人的品質(zhì)使我對她肅然起敬，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
這就是我的好朋友！