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我最好的朋友作文（通用30篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我最好的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最好的朋友作文 篇1
快樂(lè )時(shí)，總想把自己的快樂(lè )與它分享；傷心時(shí)，總想把自己的不快向他傾訴；疑惑時(shí)，總想把問(wèn)題拿出來(lái)和它一起解決…………啊，音樂(lè )呦，我總想把心中的一些向你傾訴。因為我永遠銘記著(zhù)，你是我最好的朋友。
腦海中總會(huì )浮現出這樣的一天。那天，我去參加誦讀比賽，但因為種種原因，我被淘汰了。比賽前的興奮也好，平靜也罷，此時(shí)此刻的我心里只有一個(gè)念頭：“我失敗了，我是一個(gè)失敗者，所有人都會(huì )瞧不起我的�！�
走在回家的路上，感覺(jué)天灰蒙蒙的，地面的.顏色暗暗的，眼前的一切仿佛都蒙上了一層紗。一層薄薄的紗，讓人只看得見(jiàn)，卻摸不到，讓人琢磨不透。路兩旁的樹(shù)木，一改往日的寧靜與翠綠，再沒(méi)有一種安全感，只在風(fēng)的吹拂下“沙沙”作響�！昂��！蔽依湫σ宦�，“連你們也要嘲笑我嗎？”
終于回到家了，短短的幾千米路，仿佛讓我走了整整一個(gè)世紀那么漫長(cháng)。坐在沙發(fā)上，面對空蕩蕩的房子，我的心情很不好。隨意的拿起了手邊的什么東西，真想把它摔碎，竟發(fā)現是我心愛(ài)的CD機。
插上電源，按下播放鍵，耳畔響起那首熟悉的《天鵝湖》，把我帶進(jìn)了那童話(huà)般的世界，讓我看到了丑小鴨的頑強。旋律是那樣的親切，聲音是那么悠揚，是人身處其中，無(wú)法自拔。
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，心里的不快，漸漸的淡化了，消融了。仿佛身邊的食物什么都沒(méi)有了，只有我和那和諧的樂(lè )聲，不停的轉啊、唱啊、跳啊，好不快樂(lè )了。
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我發(fā)現，自己的失敗并不是無(wú)法挽回的，如果我堅持每天練習，下次一定可以的。那美妙的曲子好像是要告訴我：失敗了沒(méi)有關(guān)系，再努力，只要堅持下去，總有一天是會(huì )成功的。
音樂(lè )——我最好的朋友，你教會(huì )我，在失敗后如何拍干凈身上的土，重新來(lái)過(guò)。你讓我明白了生命的真諦。啊，音樂(lè )呦，你是我最好的朋友。
我最好的朋友作文 篇2
一到下課，教室里總有一個(gè)地方特別熱鬧。一群同學(xué)圍在一個(gè)同學(xué)身邊，有說(shuō)有笑，很是開(kāi)心。那個(gè)人是誰(shuí)？她哪兒來(lái)那么大的魅力，吸引那么多人？她就是宋容慧，我最好最好的朋友。
我一般喜歡叫她“餅餅”，你可能會(huì )問(wèn)為什么。原因是什么，我倒是真的記不清楚了。但是，你不覺(jué)得這個(gè)名字很可愛(ài)，叫起來(lái)很親切嗎？
宋容慧從幼兒園開(kāi)始就和我一個(gè)班，上學(xué)后幾次分班，我們倆都沒(méi)有被分開(kāi)，可見(jiàn)我們是多么有緣��！在我心中，宋容慧就是個(gè)接近完美的女孩。她有魅力，長(cháng)得高，關(guān)心人，體育好，學(xué)習也超棒。
先說(shuō)學(xué)習吧。宋容慧愛(ài)讀書(shū)，作文寫(xiě)得內容具體，條理清晰，語(yǔ)言生動(dòng)，經(jīng)常受老師表?yè)P。字也寫(xiě)得很漂亮，多次參加寫(xiě)字比賽，并獲獎。數學(xué)學(xué)得也非常好，別說(shuō)平�？荚嚵�，奧賽上她還拿過(guò)銀獎呢！英語(yǔ)更不用說(shuō)，哪回她要考不了一百就屬于不正常。
再說(shuō)體育。宋容慧的體育非常好，可能是因為她腿長(cháng)，當然更重要的是她經(jīng)常鍛煉，所以她的跑步、跳高、跳遠都非常棒，在運動(dòng)會(huì )上經(jīng)常拿獎。
宋容慧長(cháng)得很高，現在都一米七一了。我和她站在一起，總有很大的壓力，不過(guò)，當我和她說(shuō)話(huà)聊天時(shí)，卻感到十分輕松。因為我們總能找到共同語(yǔ)言。最讓我感到幸福的是，當我不高興時(shí)，她會(huì )說(shuō)一些安慰我的話(huà)，我就會(huì )立刻心情好轉，特別神奇。
大家看，我有這么好一個(gè)朋友，是不是特幸福��！
天下沒(méi)有不散的宴席，馬上我們就該小學(xué)畢業(yè)了，并且我們選擇的.初中還不一樣，這么多年的好朋友一說(shuō)到分開(kāi)總會(huì )萬(wàn)分不舍……但是，我相信，我們的友誼會(huì )一直保持下去，宋容慧，你永遠是我最好最好的朋友。我會(huì )經(jīng)常祝福你，無(wú)論走到哪里，我都會(huì )記著(zhù)你，常與你聯(lián)系。祝愿我們的友誼之樹(shù)長(cháng)青，友誼之花常開(kāi)！
我最好的朋友作文 篇3
還記得第一次見(jiàn)到你時(shí)，我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子。晚上，媽媽一手抱著(zhù)我，一手捧著(zhù)書(shū)輕輕地念給我聽(tīng)，清脆的嗓音像跳躍的音符，蹦進(jìn)了我的耳朵，進(jìn)了我的心里。從那以后，《龜兔賽跑》、《狐假虎威》這些故事便深深地刻進(jìn)腦海里，成了我的最?lèi)?ài)，我便在書(shū)的陪伴下逐漸長(cháng)大。
后來(lái)，我慢慢熟悉你。你由童話(huà)故事變成哲理故事，又變成歷史故事，但唯一沒(méi)有改變的是我對你的喜愛(ài)之情。你像一位學(xué)識淵博的學(xué)者，帶我走遍大江南北、古今中外，叫我感嘆歷史人物不同的成長(cháng)經(jīng)歷。在你的陪伴下，我不斷成長(cháng)。
現在，我再也離不開(kāi)你，讀書(shū)成了我的必修課。泡上一杯熱茶，捧上一本美文，讓書(shū)香與茶香結合，如水花蕩層層水花，一圈一圈的彌漫。你如一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓人心如止水地聆聽(tīng)；你如一朵甜蜜芬芳的花朵，讓人不由自主地贊嘆。
不論何時(shí)不論何地，不論是以前還是現在，不論我開(kāi)心還是不開(kāi)心，你都陪伴在我身邊，第一時(shí)間安慰我、鼓勵我，或和我一同分享快樂(lè )。每當我考得十分理想時(shí)，一翻開(kāi)你，你就會(huì )祝賀并告誡我“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，讓我不要驕傲，學(xué)習是無(wú)止境的.，要不斷學(xué)習新知識，這樣才能達到新境界。每當我遇到一道題百思不得其解時(shí)，你就會(huì )安慰并告誡我“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，告訴我當一道題試了幾遍都算不出來(lái)時(shí)，不如換個(gè)角度。
書(shū)，你是我最好的朋友。正是因為有你的陪伴，才使我在人生的道路上越走越遠。我最好的朋友，讓我們手拉手，迎來(lái)更美好的明天！
我最好的朋友作文 篇4
沉醉于生命之顛，享受音樂(lè )帶給我的快樂(lè )，使我感受到了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像動(dòng)聽(tīng)的音符一樣——和諧。
音樂(lè )，從小我就認識了她，并且隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我慢慢地了解了她。
都說(shuō)每個(gè)人有每個(gè)人的性格，可是我的并非這樣。她屬于雙重性格，也許正因如此吧，我越發(fā)地喜歡她了。
我不知道她的缺點(diǎn)是什么，但是要我說(shuō)出她的優(yōu)點(diǎn)，估計一時(shí)半會(huì )兒數不過(guò)來(lái)。她可以隨著(zhù)我的'心情而變化，在這個(gè)人世間，再沒(méi)有第二個(gè)人能像她一樣地寵愛(ài)我。
在我眼中，她像，她總是能知道我想做什么。當我傷心難過(guò)時(shí)，她會(huì )變換各種角色來(lái)逗我開(kāi)心；我的喜悅也總是想和她一起分享，因為我們早已是“有福同享，有難同當�！钡暮糜蚜�。
其實(shí)我知道她是誰(shuí)，我永遠都知道，她就是她，一個(gè)我永遠銘記的。
有的時(shí)候，父母不理解我，反對我們在一起。我好傷心，真的想找到她，向她訴說(shuō)心中的傷痛，可是，我找不到她了，我相信，她也在尋找我，我們只不過(guò)像兩支迷路的小船，失去了掌舵，我們就在河流的兩岸，岸上起著(zhù)濃濃的煙霧，我們看不見(jiàn)對方，這種思念誰(shuí)會(huì )理解？沒(méi)有，沒(méi)有人能夠了解，就連我最親的人都阻止、限制，甚至扼殺我們的感情。
這種思痛之情在我的身邊環(huán)繞了好長(cháng)時(shí)間才消失，使我不能入眠，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己“難道我們之間沒(méi)有緣分嗎？可是回答我的只有沉默、再沉默……”
“不，這不是我想要的結果，這不是，我喜歡音樂(lè )，我就不能放棄，即使音樂(lè )和我無(wú)緣，我也會(huì )一如既往地把她永遠銘記于心……”
我最好的朋友作文 篇5
你，會(huì )在我悲傷時(shí)給我安慰，會(huì )在我失落時(shí)給我鼓勵。同樣，也是你給了我生命。我最好的朋友就是我的媽媽。
那一次，是在一個(gè)十分寒冷的冬天，妹妹拿著(zhù)我們的飯盒，而我拿著(zhù)媽媽的飯盒，因為早上出來(lái)的有點(diǎn)晚，我是抱著(zhù)飯盒一路從樓上跑下來(lái)的。而媽媽的飯盒里裝的是餃子，上面的一層里裝了一些醬油。因為我一路從樓上跑下來(lái)，飯盒里本來(lái)裝的.醬油就灑了出來(lái)，灑在我的衣服上，但我卻沒(méi)察覺(jué)。
到了樓下，媽媽一抬頭便看見(jiàn)了我拿著(zhù)飯盒站在她前面，而我的衣服上有許多醬油的痕跡。媽媽一看我就生氣了，問(wèn)我說(shuō)：“你怎么搞的，怎么一身醬油�！蔽业拖骂^，才發(fā)現我的衣服上有許多醬油流過(guò)的發(fā)黑的印跡。沒(méi)想到這時(shí)媽媽又說(shuō)：“你把衣服弄臟了，我又得洗……”后面媽媽說(shuō)什么，我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，也沒(méi)想聽(tīng)，只是強裝出一個(gè)笑臉，對媽媽說(shuō)：“對不起，我錯了�！焙竺嫖疫�想解釋一下事情的原因，可媽媽沒(méi)有給我機會(huì )，說(shuō)：“走吧，送你們上學(xué)去�！本瓦@樣，我們去了學(xué)校，一路無(wú)言。
晚上，媽媽接我們從學(xué)�；貋�(lái)，鎖自行車(chē)時(shí)，媽媽遞給我一張紙。我十分疑惑，打開(kāi)那張紙，上面寫(xiě)了一篇作文，題目叫做《讓我們摸平那些不快》，是媽媽寫(xiě)給我的，雖然大致內容我已記不清了，但開(kāi)篇的第一句話(huà)一直縈繞在我的心頭，“寶貝，對不起�！蔽以僖踩滩蛔⌒闹械那楦�，淚水從眼眶中涌了出來(lái)。
其實(shí)，有時(shí)最好的朋友不是在語(yǔ)言或行動(dòng)中體現出來(lái)的。就像這樣，我的媽媽把對我的感情在一張紙上寫(xiě)了出來(lái)。
那張紙一直在我的書(shū)桌里放著(zhù)，我每次看到那張紙時(shí)，都會(huì )熱淚盈眶，因為這張紙飽含了媽媽對我深深的愛(ài)。
我最好的朋友作文 篇6
書(shū)——我唯一敬佩且深受的朋友。
它們有的是思想大師的心靈獨白，有的是文化巨匠的傳世佳構，有的是一般作者的神來(lái)之筆，有的是志于文者的嘔心之作。每一本、每一章，無(wú)不讓我感受到生活中的苦與樂(lè )。
作為朋友，它們用不爭的事實(shí)詮釋了生命的意義：從超越生死的親情到不離不棄的友情，到至死不諭的愛(ài)情。有時(shí)令我傷神落淚，有時(shí)令我感動(dòng)不已，有時(shí)卻令我心馳神往。
在書(shū)的教導中，我學(xué)會(huì )了堅強，每當看到湯姆·鄧普西失去了一條腿卻還地深深?lèi)?ài)著(zhù)橄欖球的情景時(shí)，我就知道該用堅強和信心去面對困難，解決困難。
在它們的教導中，我學(xué)會(huì )了珍惜，珍惜時(shí)間和精力。有人說(shuō)：“作為一個(gè)終生樂(lè )觀(guān)者，盡量把煩惱和憂(yōu)愁從自己的心中排除出去，這樣就可以做到每一分都過(guò)得有意義，有價(jià)值”。而我也聲明：一個(gè)人真正擁有，而且極度需要的只有時(shí)間。
在它們的教導中，我學(xué)會(huì )了感恩，感恩不是炫耀，不是停滯不前，而是把所有的擁有看作是一種榮幸，一種鼓勵，有深深的感激之中進(jìn)行回報的積極行動(dòng)。
在它們的教導中，我學(xué)會(huì )了太多太多，多得好似夜空的星星……
當我陶醉在書(shū)的懷抱中，我的心就會(huì )平靜下來(lái)，深深體會(huì )著(zhù)曹操的.壯心不懼，陶淵明的桃花仙境，張愛(ài)玲的文學(xué)故事及哈利·波特的魔法世界。
國洪琨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“其實(shí)，人生本身就是一部無(wú)字之書(shū)。漫漫人生，光陰似箭。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在腳踏實(shí)地地撰寫(xiě)人生之書(shū)的每一個(gè)章節”。我深深體會(huì )到了書(shū)與我們的密切關(guān)系，我相信書(shū)永遠都是我深?lèi)?ài)的摯友。
我最好的朋友作文 篇7
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )；而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂(yōu)愁�！�
我有一個(gè)非常好朋友，她叫薛郁君。她和我是同班同學(xué)，和我一樣的年齡，12歲。
她這個(gè)人很開(kāi)朗，有一雙大大的眼睛，一對柳葉眉，有著(zhù)一個(gè)高高鼻梁的鼻子，一張櫻桃小嘴，每次她笑起來(lái)時(shí)，都會(huì )露出臉上兩個(gè)淺淺的酒窩。她的家里沒(méi)有電腦，但是不管她家里有沒(méi)有電腦，如果有我幫得上忙時(shí)，我一定會(huì )盡力去幫助她。有需要查資料的事情，我會(huì )大方的把她請到我家來(lái)查資料。我們之間沒(méi)有那么多的禮節，沒(méi)有“謝謝”，沒(méi)有“不好意思”，在我看來(lái)，她就是我的家人。
我們的愛(ài)好也差不多一樣，喜歡聽(tīng)EXO的歌，喜歡吃零食，喜歡玩電腦，喜歡養寵物，喜歡……但有一點(diǎn)不同的是，我們性格不一樣。你可能會(huì )問(wèn)，性格不同的兩人怎么會(huì )成為好朋友呢？是的，我的性格內向，薛郁君的性格外向，我個(gè)人沒(méi)有幽默感，但她笑點(diǎn)非常低�？晌易约阂矝](méi)有想到，她在一點(diǎn)一點(diǎn)改變我，盡管我對他人還是冷漠無(wú)情。我們就像閨蜜，我們會(huì )把自己的小秘密告訴對方，我們不會(huì )說(shuō)出去，因為我們是好朋友。我們還會(huì )分享，自己把零食分給對方一半，就算只有一包。我們在平常休息時(shí)候，也會(huì )偶爾“串串門(mén)”，在放學(xué)之后，她會(huì )在我家寫(xiě)作業(yè)，不會(huì )的'題，我給她解釋。就像那天，薛郁君說(shuō)，她數學(xué)的這個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂，我給她講了一會(huì )兒。到了明天，老師考的兩個(gè)題，她一個(gè)都沒(méi)有錯，我突然感到很欣慰。
我們互幫互助，同甘共苦，不會(huì )起矛盾，因為我們是最好的朋友，無(wú)論何時(shí)何地。
我最好的朋友作文 篇8
友誼，如同彩虹糖，甜甜的；友誼，如同怪味豆，帶給你不同的感受；友誼，又如同未成熟的柿子，澀澀的。我有一個(gè)最好的朋友，她讓我嘗到了友誼的甘甜。
她長(cháng)得有些胖，臉圓圓的，但是心思卻極其細膩。那天因為我與同學(xué)起了爭執，一直悶悶不樂(lè )，一路上我什么也沒(méi)說(shuō)，就安安靜靜的走著(zhù)，別人與我說(shuō)話(huà)，也就是隨便應付幾句。因為我心里總有那么一點(diǎn)兒難過(guò)，說(shuō)不出來(lái)，宛如喝了一杯苦咖啡。她心思細膩，看出了我的難過(guò)，也沒(méi)有說(shuō)什么高興的事，只是與我一起安安靜靜地走過(guò)這條回家的路。往常的這個(gè)時(shí)候，是我們倆最高興的時(shí)候，親密地肩靠肩的走著(zhù)，嘻嘻哈哈地分享一天發(fā)生的趣事，經(jīng)常走這條路的人知道，路邊的大黃狗知道，樹(shù)上的葉子也知道。在夕陽(yáng)西下的時(shí)候，兩個(gè)一高一矮，一胖一瘦的身影，嘻嘻哈哈的說(shuō)笑，仿佛我倆與世隔絕了。而那天我什么也沒(méi)說(shuō)，這條路上的景物也不出聲了，世界仿佛停止了運行，只有偶爾的'幾輛車(chē)馳過(guò)。就這樣走了很久，很久……時(shí)間慢到都都要靜止的時(shí)候，她開(kāi)口了：“別太在意，只是這么一件小事，沒(méi)什么大不了的�！薄暗吘顾彩俏业暮门笥寻�！我倆從小就認識，難道就這樣絕交嗎？”此時(shí)的我心急如焚，五感交集，有朋友安慰我的溫暖，有我面對此事的不知所措……“大不了明天我陪你一起去找她，而且她一直都和你挺好的，兩個(gè)人都退一步，就海闊天空了，別難過(guò)了，如果她和你不做朋友了，還有我呢。說(shuō)點(diǎn)開(kāi)心的吧，別再垂頭喪氣啦！”就這樣，我倆又像往常一樣高興地走著(zhù)了，這條回家的路因為有了她才充滿(mǎn)了快樂(lè )和生氣。
現在我已經(jīng)上了初中，但我們仍保持聯(lián)系。我們倆都是相互的知心鳥(niǎo)，一同飛過(guò)童年這片藍天。我幫她解決煩心事，她幫我出謀劃策，逐漸搭起了永遠不會(huì )倒的橋--友誼。
感謝你，我最好的朋友，你如同糖果售賣(mài)機一樣，帶給我快樂(lè )；你如同煩惱垃圾回收站一樣，幫我排憂(yōu)解難。因為有你，給我的生活增添了一抹光彩。
我最好的朋友作文 篇9
人生在世，總有不稱(chēng)心如意的時(shí)刻，而在這時(shí)就會(huì )有一個(gè)人或幾個(gè)人來(lái)陪伴著(zhù)你、開(kāi)導你、安慰你，幫你走出困境，這樣的人就是朋友。
我有一個(gè)朋友，我常叫他小胖。這是我給他取的一個(gè)外號，因為他天生就有點(diǎn)胖，所以就這么叫著(zhù)，開(kāi)始每次叫的時(shí)候，他總會(huì )追著(zhù)我打，可由于他天生比較胖，所以每次自然都是追不上我的。就這樣一次次的他也習慣了我這樣叫他，當然除了我外別人是不可以的。
從一年級時(shí)他就坐在我的前排，也就是因為常叫他的外號，我和他也變得越來(lái)越熟，關(guān)系也越來(lái)越好，每天放學(xué)后我都會(huì )和他現在學(xué)校逗留一會(huì )才各自回家，離別時(shí)還會(huì )用力的'揮動(dòng)著(zhù)小手彼此說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)。
我和他雖然關(guān)系很好，但也鬧過(guò)矛盾，記得有一次因為我把他新買(mǎi)的筆摔壞了，我說(shuō)給他賠一支，可他說(shuō)他要原來(lái)那一支，那是他姐給他買(mǎi)的，就這樣我和他鬧僵了，一直冷戰了一個(gè)星期。最后她姐知道了這件事又給他買(mǎi)了一支，而且還給我也買(mǎi)了一支，叫我以后和他繼續做朋友，就這樣我和他又和好了。
當然，在此之后也有鬧過(guò)很多次矛盾，可都沒(méi)像以前那樣記仇，最多就一兩個(gè)小時(shí)又會(huì )恢復如初，而且每次我不開(kāi)心時(shí)，他總會(huì )陪著(zhù)我，給我講笑話(huà)，逗我開(kāi)心，也是因為有這個(gè)好朋友，我覺(jué)得我的生活不是孤獨的，他給了我很多快樂(lè )。
前幾天看了一本書(shū)，書(shū)上有一句話(huà)是“朋友不在多，一個(gè)真心的足已”，看到這句時(shí)讓我想起了他，是啊!朋友不在多，一個(gè)真心的足已，我的那個(gè)真心的朋友就是他!
在此愿所有的人在人生的道路上都有一個(gè)真心的朋友!
我最好的朋友作文 篇10
“海內存知己，天涯若比鄰邦�！庇腥藛�(wèn)“什么是朋友，何為朋友?”朋友是志同道合，互相幫助趣味相投的人。朋友又是形影不離，有情有意的。
可能不會(huì )想到一個(gè)很高的個(gè)子的人會(huì )和比她矮二十厘米的人做朋友�？蛇@就是我們，成為了好朋友。友情是不限年齡、身高、外貌、性別的。就算是一個(gè)花季少年和一個(gè)年已花甲的'老人也能成為朋友。
記得那一節課，我們上體育課玩跳皮筋。我拉著(zhù)你，笑啊，跳啊，很開(kāi)心。你不小心伸腳把我跘了一蛟，褲子都跛了。就像流行的“補丁褲”一樣。皮跛了一大塊。鮮血一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地往外冒。我楞住了，下一秒眼淚溢滿(mǎn)眼眶。你急忙扶我起來(lái)去醫務(wù)室。這時(shí)我終于不再強忍，珍珠大的眼淚掉下來(lái)。那時(shí)什么都不懂，只知責怪：“你說(shuō)你體育課好好的玩什么跳皮筋骨，現在好了，皮都破了!嗚嗚嗚……”對不起，我不是故意的�！焙们优车鼗卮鸬��！皩Σ黄鹩惺裁从�?”“我真的不是故意的�！蹦菚r(shí)還年輕不懂得寬容和自我反省。盡管不是她。卻因為我的腳碰到了她的腳，正好又踩中自己的鞋帶。后來(lái)我也跟她坦白道歉了，她沒(méi)有放心上，也沒(méi)有和我斷絕來(lái)往。
要畢業(yè)了，雖然說(shuō)我們只是三四年級的同學(xué)。升五六年級了還是經(jīng)常在一塊兒的。我的成績(jì)處于中等水平，她的成績(jì)卻很好。期末畢業(yè)考前還叫上我一塊兒復習�？墒菑土晻r(shí)都是她給我講題目，自己卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有復習。時(shí)間都浪費在我身上了。坐在同一學(xué)校不教室進(jìn)行畢業(yè)考。我思緒萬(wàn)千，步入初中我們還會(huì )遇見(jiàn)嗎?還能一起玩嗎?
新學(xué)校開(kāi)學(xué)，我又見(jiàn)遇見(jiàn)她。只是不再有時(shí)間去一起玩了，沒(méi)有分到一個(gè)班。偶爾見(jiàn)上一面卻沒(méi)有生分還是嘻嘻哈哈的。我們還是朋友，你是我最好的朋友。
我最好的朋友作文 篇11
我有一個(gè)最好的朋友，就是小盧。
我和他的最好朋友關(guān)系發(fā)生于三年級時(shí)。是因為我們兩個(gè)志同道合，所以才成了最好的朋友。我的課外特長(cháng)是軍事，可以說(shuō)是頂呱呱�？蓺v史對我來(lái)說(shuō)，只了解一九三九年到二零一九年；而小盧的軍事不算特別好，歷史卻是完勝。我們倆一互補，那真堪稱(chēng)是完美��！而語(yǔ)文課上，還是碰到歷史問(wèn)題的時(shí)候多，所以，大家都覺(jué)得我比他差，其實(shí)不然。
我們倆非常好，下課時(shí)都在一起談軍事，談歷史，玩游戲……每天都有說(shuō)有笑，不知道的還以為我倆是一家人哩！
有一次，我的右耳被我班學(xué)生小劉給打傷了。我班班長(cháng)趕緊拉著(zhù)我的右手，向校醫室走去。小盧看著(zhù)我痛苦的樣子，也沒(méi)跟老師說(shuō)一聲，就追上了我倆，拉著(zhù)我的左手，一起去校醫室。我想：老師和同學(xué)們對我這么好，我有時(shí)間一定要報答老師和同學(xué)們��！從校醫室出來(lái)后，半路上又看到了小劉，我就和小盧一起圍攻小劉，把他圍攻的，簡(jiǎn)直是“手打腳爬”��！
還有一次，小盧的`腳在家中受傷，斷定為骨折。馬上就期末了，正好趕上這種事。我想：怎樣才能幫助他呢？上學(xué)時(shí)，我求老師把我和他的考場(chǎng)調到一個(gè)班，這樣我就能幫助他了。終于，我們迎來(lái)了期末考試。小盧也來(lái)了，我決定幫他干一些事。該考試了，我先把考試用的東西給他拿出來(lái)，然后帶他上衛生間。放學(xué)時(shí)，我讓老師在我們前面走，這樣就能能保證小盧不受二次傷害了。最終，我們順利地完成了期末考試，平平安安地離開(kāi)了校園。
我覺(jué)得和小盧做朋友，感到很開(kāi)心。我希望和他永遠都是好朋友。
我最好的朋友作文 篇12
我想，世上沒(méi)有人會(huì )沒(méi)有朋友。就好比是世上沒(méi)有人不吃飯一樣。很多人或事物都可以成為自己的的朋友：老師、同學(xué)、父母或是書(shū)、音樂(lè )等。而我，要在這里介紹一下我的好朋友——小雅。
她是我的小學(xué)同學(xué)兼死黨。在學(xué)習上，我們倆一個(gè)“開(kāi)奔馳”一個(gè)“開(kāi)寶馬”你追我趕。當然，也經(jīng)常會(huì )為一道題目的答案而吵得不可開(kāi)交；在私底下，我和她卻是無(wú)話(huà)不談的好朋友，大到明星緋聞小到第二天穿什么衣服。
其實(shí)，小雅雖然性格潑辣，但是人還是不錯的.。不但是老師的得力助手，而且也是同學(xué)們的“小老師”。
這個(gè)老師有兩層含義：一個(gè)是學(xué)習上的（她學(xué)習很好），還有一個(gè)則是心理上的。記得六年級下冊的時(shí)候，由于臨近畢業(yè)考，同學(xué)壓力很大。每次課后，總會(huì )有許多同學(xué)找她傾訴最近的煩心事，她簡(jiǎn)直成了同學(xué)們的“煩惱傾訴垃圾桶”。但她也會(huì )耐心地聽(tīng)，在安慰他們、鼓勵他們。
有一次，我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“沒(méi)想到你這個(gè)刁蠻至極的人也會(huì )如此溫—柔—的安慰人啊，難得難得！”我故意加重的“溫柔”二字。本想看到她抓狂的樣子，沒(méi)想到她反倒笑嘻嘻地說(shuō)：“對啊，你看我是誰(shuí)啊，有什么事情是我做不到的嗎？再說(shuō)，這也是我應該做的啊，同學(xué)之間就是叫互相關(guān)心，這樣才是同學(xué)��！不過(guò)——把我當”煩惱傾訴垃圾桶“可以，但若是有人把我當成”出氣筒“的話(huà)，我就……”說(shuō)著(zhù)，她就握著(zhù)她的拳頭在我面前晃來(lái)晃去，做出一副要與人拼命的樣子�？吹乃秦S富的表情變化，我不禁笑了出來(lái)。她奇怪的問(wèn)：“笑什么��？”“因為你，太可愛(ài)了。
哈哈哈哈…”她裝作不屑的么樣子對我說(shuō)：“什么嘛，我一直都是這么可愛(ài)的呢，只不過(guò)你沒(méi)有發(fā)現罷了，真是…”說(shuō)罷，頭也不回地走了……
時(shí)間會(huì )沖淡一切，雖然我和她現在不在同一中學(xué)，但我相信絕對不會(huì )沖淡我和小雅之間的友誼！
我最好的朋友作文 篇13
我最好的朋友是洪雨彤，從一年級開(kāi)始我們便相處融洽，直到現在，我們的沒(méi)有吵過(guò)架紅過(guò)臉，感情可好了！
我覺(jué)得她很漂亮，留著(zhù)整齊的齊劉海，有著(zhù)一雙古靈精怪的大眼睛，一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。她對我來(lái)說(shuō)是溫柔的，但是她卻進(jìn)了“爆裂女排行榜”，因為只要有男生說(shuō)她什么，她就會(huì )使用“必殺技”去反擊他們，在男生面前她可是一點(diǎn)兒都不客氣呢！
“噓”告訴你們一個(gè)她的秘密哦！我的朋友的偶像是王俊凱哦！而且不是一般的喜歡，她強化到書(shū)包上、本子上還有筆盒上都是王俊凱，簡(jiǎn)直視他如“神”。記得有一次，我買(mǎi)了一張墊板，上面就是王俊凱的照片。我把它帶到學(xué)校，下課時(shí)我正準備用呢，她看到后像火箭似的沖了過(guò)來(lái)把墊板拿過(guò)去，眼神目不轉睛的一直看著(zhù)墊板，看著(zhù)看著(zhù)還露出甜蜜的笑容，還不時(shí)搖晃著(zhù)小腦袋，真是個(gè)小花癡呀！直到看了好久，她才滿(mǎn)意的對我說(shuō)：“能不能把它借我看一節課呀？”我當然爽快的答應了她的請求。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的.是，下課后她把墊板給全班的女同學(xué)都炫耀的一遍才還給了我，可真讓我哭笑不得！
我也曾以為她喜歡王俊凱是因為長(cháng)相的英俊，直到有一次聊天我才明白，她視王俊凱為榜樣，是喜歡偶像身上的自信和正能量。她十分自豪的告訴我，王俊凱參加了許多公益活動(dòng)，并且還擔任“聯(lián)合國環(huán)境規劃大師”是一個(gè)對社會(huì )有幫助的人�？粗�(zhù)她侃侃而談的樣子，我感到很幸運，我最好的朋友是一個(gè)三觀(guān)端正積極的人。
我的好朋友她活潑，美麗、聰明，希望以后我們可以共同進(jìn)步，共同成長(cháng)，一起變得越來(lái)越好！
我最好的朋友作文 篇14
在生活中，朋友是很重要的，朋友能給你帶來(lái)溫暖。友誼是千金都換不來(lái)的。小A是我最好的朋友。
我和小A形影不離，當我遇到不開(kāi)心的事時(shí)，她總是第一個(gè)跑來(lái)安慰我。有一次，我考試考差了，正暗暗傷心，這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，遞給我一張畫(huà)，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)愁眉苦臉的`女孩。她說(shuō)：“這就是現在的你�！蔽衣�(tīng)后忍不住笑了起來(lái)�！斑@次考差沒(méi)有關(guān)系，下次努力不就好了？我相信你下次一定能考好！”小A微笑著(zhù)對我說(shuō)。
我和小A經(jīng)常分享喜悅的事，一起分擔痛苦，一起克服某個(gè)困難……
在六月份的一天，令我出乎意料的事發(fā)生了。記得那段時(shí)間，小A總是悶悶不樂(lè )，我問(wèn)她：“你怎么了？”，她也總是沉默不語(yǔ)。在那時(shí)我也得知了一個(gè)消息：某位同學(xué)要轉學(xué)了。我一陣胡思亂想，莫非小A要轉學(xué)了？我便走過(guò)去開(kāi)玩笑地對她說(shuō)：“要轉學(xué)的該不會(huì )是你吧？”她沒(méi)有回答我�！澳愕降自趺戳�？你說(shuō)話(huà)呀！”“我…我以后可能就…”她斷斷續續地說(shuō)�！澳阋院笠陕�？繼續說(shuō)��！”“沒(méi)什么�！�
到了期末考試后的第二天，小A趁同學(xué)們都在玩的時(shí)候，把我拉到了一個(gè)無(wú)人的角落里，塞給我一個(gè)信封和一張四葉草書(shū)簽�！拔乙D學(xué)了，到上海去讀書(shū)�！彼÷暤貙ξ艺f(shuō)。什么？她要轉學(xué)？！這句話(huà)猶如晴天霹靂，我驚呆了�！澳銢](méi)事吧？轉學(xué)又沒(méi)怎么，你有空可以來(lái)上�？次�。還有，我把四葉草書(shū)簽送給你，希望它能給你帶來(lái)好運哦！”“我沒(méi)事。但你要答應我，把我的照片放在你的書(shū)桌上，記得每天想我！”為了不讓她看出我的悲傷，我故作輕松地回答�！班�，我會(huì )的。你也要這樣�！毙笑瞇瞇地說(shuō)。我知道她和我一樣，心里一定不是滋味。
小A，她是我最好的朋友，不知她現在在上海怎么樣了。雖然現在我和她不在同一個(gè)城市，但友誼還是在一起的，愿我和小A的友誼長(cháng)存！
我最好的朋友作文 篇15
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友：人生旅途中，沒(méi)有書(shū)的陪伴，生活難免會(huì )黯然失色；挫折彷徨時(shí)，沒(méi)有書(shū)的啟迪，內心難免會(huì )驚慌失措。我的“好朋友”有很多：《長(cháng)襪子皮皮》、《窗邊的小豆豆》、《會(huì )飛的教室》、《悲慘世界》……但是我“最好的朋友”是《小淘氣尼古拉》。
乍看書(shū)名，你可能不屑一顧，但是它陪伴許多法國人度過(guò)快樂(lè )的童年，擁有無(wú)數的“小尼古拉迷”，這之中當然也包括我。一個(gè)小男孩拎著(zhù)手提包，系著(zhù)紅領(lǐng)巾，穿著(zhù)小馬褲，咧著(zhù)嘴笑著(zhù)跑來(lái)，沒(méi)錯，這就是法國勒內·戈西尼筆下的尼古拉。
這本書(shū)童聲童氣地描繪著(zhù)尼古拉讓人忍俊不禁的生活趣事，讓我讀得入迷。書(shū)中的文字簡(jiǎn)單直接，沒(méi)有什么特別，但當你再仔細回味時(shí)，保證讓你會(huì )心一笑，因為你一定能讀到自己的故事，自己的.快樂(lè )：沒(méi)有惡意的“惡作劇”、別出心裁的“搗亂”，讓我感到尼古拉仿佛就在我們的身邊。在讀這本書(shū)時(shí)，仿佛我也在書(shū)的世界里和主人公一起玩耍，把自己當成了他們的一份子享受快樂(lè )的時(shí)光。
這本書(shū)不僅僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣，更帶來(lái)了改變�？戳恕缎√詺饽峁爬�，我才明白同學(xué)間的紛爭和摩擦都是正常的。畢業(yè)的腳步匆匆，我們更加應該學(xué)會(huì )寬容，靠智慧、寬讓和情誼，解決同學(xué)間的小矛盾，因為這些摩擦都會(huì )像書(shū)中的故事那樣，成為美好的回憶。尼古拉的奇思妙想更是感染了我，幫我打開(kāi)了一個(gè)全新別樣的世界，原先那些司空見(jiàn)慣、無(wú)動(dòng)于衷的事情，現在覺(jué)得奇妙無(wú)比，這真是一種奇妙無(wú)比的感受呀！
是的，《小淘氣尼古拉》是我最好的朋友，感謝這份相識和友誼。它就像是一粒神奇的種子，把種子種在心間，長(cháng)大就會(huì )枝繁葉茂……
我最好的朋友作文 篇16
我的好朋友是許靖童，她是我的同班同學(xué)。
她身材瘦瘦的，扎著(zhù)短短的馬尾巴，圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一對彎彎的眉毛，眉毛下面有一對水旺旺的大眼睛，還有一張寬寬的嘴巴，看起來(lái)非常秀氣。
她愛(ài)好是做手工跟畫(huà)畫(huà)。
她很擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)。我記得有一次上美術(shù)課，她畫(huà)了她和她的媽媽?zhuān)?huà)的栩栩如生，美術(shù)老師看了以后贊不絕口。她的風(fēng)景畫(huà)也畫(huà)的非常逼真。
她也很擅長(cháng)做手工。我記得有一次中秋節的時(shí)候，她約我去她家里做燈籠。她很快就做好了一個(gè)燈籠，我呢都不會(huì )做，然后她就教我怎么做。她做的燈籠比我好看很多。后來(lái)她姑姑也給她一個(gè)燈籠，我們拿著(zhù)燈籠一起出去玩，那一次我們玩得非常開(kāi)心。
她的字寫(xiě)的非常漂亮，上課非常認真，學(xué)習也很努力。我記得有一次暑假，她覺(jué)得作業(yè)太少，還主動(dòng)要求媽媽給她布置了額外的.作業(yè)。
她非常喜歡數學(xué)，一年級的時(shí)候數學(xué)考試經(jīng)常打100分。
平時(shí)我們經(jīng)常再一起玩游戲，比如：“老鷹抓小雞，還有抓人，老鼠偷油等等�！蔽覀兺娴梅浅ｉ_(kāi)心。下課的時(shí)候，我們經(jīng)常在一起聊天，聊一些家庭趣事和自己的煩惱。
她經(jīng)常會(huì )送一些小禮物給我，比如她做的手工還有畫(huà)的畫(huà)，或者是一些小飾品。
這就是我的好朋友許靖童，希望我們友誼長(cháng)存。
我最好的朋友作文 篇17
在小學(xué)的時(shí)候，我交了一個(gè)非常要好的朋友，無(wú)論我有什么難題，她總會(huì )耐心的給我講解，在我需要幫助的時(shí)候，她也總會(huì )及時(shí)地來(lái)幫助我，有一件事使我終身難忘。
在一次下雨的時(shí)候，雷雨交加，正好我又是那天的值日生，我打掃完衛生，準備要走的時(shí)候，雨突然又大了起來(lái)，我沒(méi)有帶傘，媽媽也要上班，沒(méi)有人來(lái)接我，非常害怕的，我急忙又回到了教室里。
我記得，走進(jìn)教室里時(shí)，沒(méi)有開(kāi)燈，。忽然教室的燈開(kāi)了，我還以為是鬼怪，就把頭縮進(jìn)兩個(gè)胳膊里把我自己給團住。嘴里小聲地念叨，不要殺我，不要殺我其實(shí)哪有什么鬼怪啊，就是我這個(gè)好朋友，她噗嗤地笑出了聲，快要把我嚇死了！
她對我說(shuō)：“你沒(méi)有帶傘吧？我們一起回家吧！”“可是你家跟我家是相反的方向啊，怎么能麻煩你呢？”我說(shuō)。她什么也沒(méi)說(shuō)，關(guān)上教室的門(mén)和燈一把拉住我，就飛奔出教學(xué)樓，往我家的方向趕去。在路上，一輛路過(guò)的'面包車(chē)濺起的水花，她急忙走到我的外側，替我擋了一次水花，我心里非常的感激她。
我們很快就到了我家，碰巧媽媽也回到了家里。我把書(shū)包往沙發(fā)上隨便一扔，急忙問(wèn)她說(shuō)：“你要不要留在我們家吃完飯再走？那時(shí)雨應該就停了？她高興地回答說(shuō)：“不了，我媽媽在家已經(jīng)做好飯了，我走了拜拜！”
這件事使我永生難忘，至今我一直還跟她聯(lián)系著(zhù)有空閑時(shí)我一定如去會(huì )找她玩的。
我最好的朋友作文 篇18
我有許多朋友，但大多數都是不靠譜的，但她的名字，我卻銘記在心，她就是我最好的朋友——王菁菁。王菁菁是個(gè)文靜的女孩，雖然長(cháng)得眉清目秀，但卻有一張俏皮的臉上，嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，那對彎彎的眉毛好似月牙兒一般，淡淡的。
有一次，我跟她一起去商店買(mǎi)吃的，在路上，一群人圍在一塊，不知道要干什么。出于好奇心的我決定去看看，于是跟她講道：“看，有一群人圍在那，肯定有什么新鮮事，走，我們去看看�！薄翱礋狒[，這不太好吧�！彼卮鸬��！芭率裁�，走啦�！蔽依�(zhù)王菁菁的手一個(gè)箭步?jīng)_上去，擠進(jìn)了人群中，看見(jiàn)一個(gè)老人跌落在馬路上，她包里的水果也滾落一地。我很想扶那位老人起來(lái)，但一想到網(wǎng)上那些“摔倒老人不要扶，會(huì )碰瓷的.”之類(lèi)的話(huà)，又不敢扶了。正在糾結的時(shí)候，一個(gè)人從我身邊擠了過(guò)去，伸出援手，把那位老人扶了起來(lái)，我正想看看是誰(shuí)膽子這么大，敢把陌生人扶起來(lái)。抬頭一看，發(fā)現站在那位老人旁邊的正是我的好朋友——王菁菁。
等把老人送走后，我問(wèn)她：“你為什么要把老人扶起來(lái)呢，你就不怕她是來(lái)碰瓷的？”“嗯，我只知道，等幾年以后，我們的爸爸媽媽也會(huì )變成老人，肯定也會(huì )在路上摔倒的，要是人們都像你這么想，那可就完了！”她回答道。聽(tīng)到這番話(huà)，我羞愧地低下了頭。
以前我還不太了解王菁菁，但現在我知道她是個(gè)樂(lè )于助人的小女孩，也是個(gè)非常好的朋友！
我最好的朋友作文 篇19
從小我們班級里就有一個(gè)學(xué)霸，他熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人，更愛(ài)學(xué)習。他就是我的“死黨”——劉駿祥。
他從小到大都和我一個(gè)班，到現在四年級了，還在一個(gè)班。上午，做早操的時(shí)候，別人在外面做操，他在班里刻苦學(xué)習。我的作業(yè)寫(xiě)完了，抬頭一看，只見(jiàn)劉駿祥在看一本叫《西游記》的書(shū)。我知道《西游記》是四大名著(zhù)之一，早晚都要學(xué)，但是我們現在也不學(xué)，為什么他要看呢？我問(wèn)他：“你怎么不玩呀？”劉駿祥說(shuō)：“只有利用課余時(shí)間看書(shū)才能學(xué)到更多的知識�！蔽衣�(tīng)了，也找了一本書(shū)全神貫注的看了起來(lái)。
“丁零零……”上課了，老師正在公布成績(jì)，“劉駿祥100分，徐萬(wàn)斌99分……”可喜可賀，我就和劉駿祥差了一分。我不禁想起劉駿祥說(shuō)的那句話(huà)，下定決心后要刻苦看書(shū)，只有那樣才能取得優(yōu)異成績(jì)。我又想起一位名人說(shuō)的.話(huà)：“成功只留給有準備的人�！泵看伪硶�(shū)，劉駿祥總是第一個(gè)背，害怕老師不讓他檢查背書(shū)。
他還很愛(ài)勞動(dòng)，每次老師讓打掃衛生的時(shí)候，他總是第一個(gè)舉手，他打掃衛生后汗流浹背，臉頰灰溜溜。我說(shuō)：“難道你不怕臟？”他說(shuō)：“不臟呀！”我鼓起了勇氣，也用盡全力去打掃衛生。
這就是我們班的劉駿祥，是我的榜樣，也是我們班的榜樣，他的精神使我終身難忘。
我最好的朋友作文 篇20
朋友，是人生中好比親人的角色，如果沒(méi)有他們的話(huà)，那必會(huì )是人生的一大缺憾。
我有一個(gè)莫逆之交的朋友，他的名字叫郭一璋，他才高八斗、學(xué)富五車(chē)，個(gè)性善良，常常幫助同學(xué)解決問(wèn)題，也時(shí)常幫助老師，我還曾親眼看過(guò)他扶一個(gè)年邁的老婆婆過(guò)馬路，所以每當要選優(yōu)秀學(xué)生的時(shí)候，全班都一致同意選他，毫無(wú)異議。他的興趣廣泛，其中閱讀小說(shuō) 是我們共同的喜好。我們時(shí)常聚在一起天馬行空的討論小說(shuō)內容與主角，并且在小說(shuō)的世界當中，想像自己便是主角，一起遨游在書(shū)海當中。在這些五花八門(mén)的.小說(shuō)中，我們最喜歡哈利波特，因為我們就如同書(shū)中的哈利與榮恩一般，是最好的朋友，而這套書(shū)也是我們兩個(gè)成為朋友的媒介，因此，這套書(shū)是我們的最?lèi)?ài)。
我們也會(huì )在假日時(shí)約去體育場(chǎng)，一起打籃球，享受在籃球場(chǎng)奔馳的快感，感受汗水一滴滴的落下。對我們來(lái)說(shuō)，打籃球就如同下軍棋，每得一分就像吃了對方的一顆棋子般，“將軍！”最終，我吃了他的主帥，贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。他也不甘示弱的喊著(zhù)：“再來(lái)一局�！辈贿^(guò)我怕輸給他，所以直接拒絕，心里想著(zhù)“我好不容易才贏(yíng)了一場(chǎng)，當然不能如你所愿”他也只好作罷，便和我一起走回家�，F在想想，當初他可能只是想讓我吧！
俗語(yǔ)說(shuō)：“財富非永久的朋友，朋友乃永久的財富�！比硕鵁o(wú)友，猶如生活中無(wú)太陽(yáng)，朋友是人生中最重要的角色之一，所以 一定要好好珍惜他們。
我最好的朋友作文 篇21
當我跨入六年級，也是我童年的最后一年時(shí)，我的學(xué)習生活便充滿(mǎn)了緊張，熱烈急促的旋律，這時(shí)，我認識了一個(gè)特殊的新朋友，也是我的好朋友，她就是張老師。張老師長(cháng)得眉清目秀，鼻子高高的。她的聲音是那么得甜美，樣子是那么得和善。學(xué)習上，張老師是我的良師益友。
上課時(shí)，她兩顆炯炯有神的`大眼睛注視著(zhù)我們，把每一個(gè)重點(diǎn)都講得清清楚楚。面對不懂的問(wèn)題會(huì )和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對學(xué)習有了興趣，還讓我們收獲了更多的知識。記得有一次，我寫(xiě)的作文只得了“及格”，張老師指著(zhù)作文對我說(shuō)：“你的作文選材很好，卻偏題了，你要抓住題目，重新再寫(xiě)一篇讓我看一下……”聽(tīng)了老師的細心講解，我受益匪淺。此時(shí)放學(xué)的時(shí)間到了，張老師便讓我帶回家寫(xiě)。
第二天早晨，我將寫(xiě)好的作文遞給張老師，只見(jiàn)她拿起紅筆在本子上圈圈劃劃，并寫(xiě)了批注，臉上露出了笑容。雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予了我許多的鼓勵。讓我有了信心，書(shū)看得更多，更透徹。過(guò)了幾天，又寫(xiě)作文了，我的作文竟然達到了“優(yōu)☆”，這跟老師的鼓勵是分不開(kāi)的，老師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中，張老師是我的知心朋友。我們可以一起促膝長(cháng)談，聊聊生活的故事。當我高興時(shí)，可以把我的快樂(lè )和老師一起分享，當我難過(guò)時(shí)，可以向老師傾訴。張老師就是我的朋友，有一個(gè)這樣的益友，勝過(guò)多少個(gè)無(wú)益的朋友��！
我最好的朋友作文 篇22
我有一個(gè)親密無(wú)間的好朋友�？梢詫λf(shuō)出我的小秘密和我的喜怒哀樂(lè )；可以和她一起玩耍，開(kāi)開(kāi)小玩笑；可以一起思考；可以共同渡過(guò)難關(guān)。她就是我的媽媽。我的媽媽盡管已經(jīng)三十八歲了，但在她和藹的笑容中，一點(diǎn)也看不出來(lái)。她成天披著(zhù)那烏黑光亮的秀發(fā)，映襯著(zhù)那尖尖的瓜子臉，漂亮極了。我的媽媽是個(gè)閑不住的人。
在我放假時(shí)，她總喜歡買(mǎi)一些編織、布藝類(lèi)的手工書(shū)。媽媽一看到簡(jiǎn)單、有趣的東西，就忍不住想要做一做。如果圖樣她畫(huà)不好的時(shí)候，還得向我求助。在這個(gè)假期，媽媽又不只從哪兒看到了一個(gè)用蛋殼做的首飾盒，她說(shuō)：“首飾盒很精巧，可怎么會(huì )變得那么堅固呢？”媽媽半信半疑[注： 有點(diǎn)相信，又有點(diǎn)懷疑。表示對真假是非不能肯定。]地對我說(shuō)：“揚揚，我們也做一個(gè)試試，看看它是不是真的那么牢固�！蔽乙查_(kāi)始好奇了：“蛋殼怎會(huì )變牢固呢？”于是，我和媽媽找來(lái)了蛋殼、碎布、花邊和白膠。我剪布，媽媽貼。很快，一個(gè)精巧的蛋殼首飾盒就完成了。還沒(méi)等白膠干透，我倆就迫不及待[注： 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地想測試蛋殼是否牢固。我們決定從離地面低的椅子上往下扔。嘿，沒(méi)破！可是我們不甘心，又從桌子上往下扔，又沒(méi)破！我和媽媽開(kāi)心極了，媽媽說(shuō)：“原來(lái)蛋殼真的可以這么牢固��！太神奇了！”
我的.媽媽就是這樣，有時(shí)就像個(gè)小孩。在游戲時(shí)，她的激情，她的活力，好像讓她變成了我的姐姐、我的玩伴，更像是我的朋友。
我最好的朋友作文 篇23
有一種感情，像涌涌清泉水，代表著(zhù)我們的心情；有一種感情，如閃著(zhù)生命之光的玻璃罩，讓我們在這個(gè)玻璃罩里歡快地玩耍；有一種感情，如熊熊燃燒的'火焰，這就是友情。
記得那一天，語(yǔ)文考試時(shí)我沒(méi)有帶原稿紙來(lái)學(xué)校，我便問(wèn)前面的小明：“小明，你有沒(méi)有原稿紙可以借給我嗎？”小明聽(tīng)了便不好意思地說(shuō)：“不好意思，我的好同學(xué)，今天我只帶了一張原稿紙，所以不可以借給你，對不起！”我聽(tīng)了之后便轉過(guò)身去問(wèn)小紅：“小紅，小紅，你有沒(méi)有帶原稿紙？可以借給我一張用嗎？”小紅聽(tīng)了之后也十分不好意思地說(shuō)：“不好意思，我的好同桌，我很想借給你，可是我今天也沒(méi)有帶原稿紙�！蔽衣�(tīng)了十分傷心�？墒�，我突然想起了坐在我右邊的班長(cháng)，我便轉過(guò)去，看到班長(cháng)的桌子上有一大本原稿紙，我便問(wèn)班長(cháng)：“班長(cháng)，班長(cháng)，你的原稿紙可以借我一張用嗎？”班長(cháng)聽(tīng)了十分大方地說(shuō)：“當然可以借給你，拿著(zhù)�！�
記得那一次，在上美術(shù)課的時(shí)候，我忘記帶水彩筆去學(xué)校了。我問(wèn)了許多人，他們都說(shuō)不借給我。突然，我又想起了班長(cháng)，便問(wèn)班長(cháng)：“班長(cháng)，你可不可以借水彩筆給我用？”班長(cháng)聽(tīng)了，便說(shuō)：“當然可以，我們一起用吧�！�
記得還有一次，我下課玩游戲時(shí)不小心摔倒了，班長(cháng)看見(jiàn)了就迅速跑過(guò)來(lái)，拉我起來(lái)帶我去校醫那里弄藥。
這就是我最好的朋友，也是我的班長(cháng)——王幸慧。
我最好的朋友作文 篇24
我有許多好朋友，但有一個(gè)朋友我和她感情很深，她就是顧芳菲。
芳菲有一張圓圓的臉，大大的眼睛一閃一閃的，仿佛兩顆小星星，高高的鼻子把她襯得十分可愛(ài)。我們總是形影不離，每天上學(xué)都一起走，她和我一樣大，現在上五年級。
她十分樂(lè )于助人，有一次，我們在小區后面的籃球場(chǎng)上跑著(zhù)玩，正玩得高興，我踩著(zhù)了一灘水，一不小心滑倒了，她正好也跑過(guò)去，就被我摔倒的身體絆倒在地，芳菲的腳抽筋了，坐在一邊揉腳，我的小腿受傷了，好多地方破皮兒了，流出了血，我拼命忍住馬上要流出的眼淚，芳菲一蹦一蹦地走了過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“咱們回家吧!”她答應了，把我扶了起來(lái)，我們互相攙扶著(zhù)回家了，走到她家門(mén)口，我便要她回去，芳菲執意不肯走，非要把我送回家，我拗不過(guò)她，只好同意了。
我們倆都一瘸一拐地走著(zhù)，互相看看對方，都破涕為笑，芳菲把我送回了家，可她的'腳疼的更厲害了，這件事讓我非常感動(dòng)。
她就是這樣一個(gè)人，心里只裝著(zhù)他人，沒(méi)有光想著(zhù)自己。
還有一次，我沒(méi)帶家里鑰匙，急得團團轉，碰見(jiàn)了芳菲，我告訴了她，芳菲二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就讓我去了她家，我給媽媽打過(guò)電話(huà)后便開(kāi)始做作業(yè)，芳菲在一旁幫她媽媽做家務(wù)，我想：她真懂事，可我呢，根本就不會(huì )做，更別說(shuō)幫忙了。最后，她還要留我吃飯，我同意了，我們一起玩游戲、跳繩……玩得不亦樂(lè )乎。
好朋友就是在你傷心時(shí)給你安慰;好朋友就是在你遇到困難時(shí)，給你幫助，芳菲不愧于我的好朋友，我要珍惜我們的友誼。
我最好的朋友作文 篇25
每個(gè)人都有自己最好的朋友，我最好的朋友卻與眾不同，它就是著(zhù)名的游戲——“絕地求生”，它讓我在生活得到了快樂(lè )，對我的學(xué)習有很大的幫助。
“絕地求生”游戲，每一次多人小組比賽，都要配合自己的隊友。有一次，我與哥哥玩雙人小組的比賽。我們各自跳傘，正當我從天空中飛快地降落時(shí)，哥哥卻還在飛機上。我降落在一個(gè)有很多人的地方，去房間里收拾好裝備，準備大干一場(chǎng)的時(shí)候，毒氣來(lái)了。由于哥哥跳得太遠了，被毒氣給“熏死”了。而正因為我們不在一個(gè)地方，而哥哥又跳得太遠，所以遭到了不幸，我也被對手給干掉了。
這次戰斗，讓我和哥哥明白了，隊友之間，只有相互配合才能合成一股強勁的`力量，才能獲取勝利。我和哥哥又重新來(lái)了一局。
這一次，我與哥哥在同一個(gè)地點(diǎn)跳傘，在同一個(gè)地方準備裝備。一切都準備好后，我們找到一輛車(chē)，我們一路過(guò)五關(guān)斬六將，費盡了千辛萬(wàn)苦，終于戰勝了好多對手，只剩下另外一組了。我與哥哥在一棟房間的樓梯上，放上一把AWN狙擊槍?zhuān)偷取按篝~(yú)”上鉤了。果然，對手來(lái)到了房間里，我與哥哥就把對手一舉干掉，我們獲得了第一名!
“絕地求生”游戲是我最好的朋友，在我感到無(wú)趣的時(shí)候，我便玩“絕地求生”;在我心靈受傷的時(shí)候，通過(guò)玩“絕地求生”，讓我忘記煩惱。
我最好的朋友作文 篇26
秋天的氣候，溫暖而不失涼爽，我們一如既往地去操場(chǎng)上踢球。這是我們都情有獨鐘的運動(dòng)。因為不是足球場(chǎng)，只有分好組打攻防線(xiàn)。
對方的守門(mén)員再次站在了那個(gè)早已定好的“球門(mén)”前。我帶球進(jìn)攻，你沖到了我的面前，嚇了我一大跳。我踩到了球上，和你抱作一團，滾在了地上。大家笑了，我和你對視了一下，也都笑了。
媽媽說(shuō)，我和你是在一起玩、一起長(cháng)大的，就像親兄弟一般。聽(tīng)到這話(huà)，我笑著(zhù)說(shuō)：“就是嘛，不然我倆怎么這么默契呢？”
你不但是我從小到大的玩伴，還是我學(xué)習中最大的對手。你的成績(jì)很好，和我們院一個(gè)上初中的人一直是大家公認的“學(xué)霸”。但大家都更看好你，因為你還小，還有進(jìn)步的空間。你太厲害了，無(wú)論我怎么做，都超不過(guò)你。
期末數學(xué)考試中，我做完試卷，在細心地檢查后，我放松了�？纯茨�，還在埋頭不停地做呢。我想：“這次我一定能‘破紀錄’超過(guò)你了�！笨墒窃诳荚嚲碜影l(fā)下來(lái)后，你的成績(jì)比我想象的.高出許多。我真想扒開(kāi)你的腦子看看，到底是什么構造，竟這般厲害！
你不僅在學(xué)習上是我的對手，體育上也是。你戴著(zhù)一副眼鏡，籃球卻打得很好。在一次學(xué)校舉行的籃球比賽中，你們班對我們班，你帶球想躲過(guò)我，卻被擋下。你一個(gè)假動(dòng)作向左，卻向右跑，我被騙向左邊，不禁感嘆：“厲害！”你是我最大的對手，也是我最好的朋友。
你的存在，讓我不停進(jìn)步；你的陪伴，讓我不再寂寞。
我最好的朋友作文 篇27
我這位好朋友姓辛名天怡，是我第二最要好的朋友。
他呢，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑濃密的短發(fā)，一對漂亮的大眼睛，高鼻梁下面長(cháng)著(zhù)一張既愛(ài)說(shuō)又愛(ài)唱的嘴巴。
辛天怡十分喜歡看書(shū)。他看的書(shū)，五花八門(mén)，好多書(shū)的名字我都叫不上來(lái)呢!
有一日，他正在津津有味地看書(shū)，我用手拍了拍他的肩膀，他沒(méi)有理我，我又問(wèn)他：“出去玩兒吧，玩兒一會(huì )兒，咱們再一起看書(shū)吧，活動(dòng)活動(dòng)眼睛，別變成‘書(shū)呆子’了�！彼諛影盐业脑�(huà)當“耳旁風(fēng)”，我提高了嗓門(mén)，他還津津有味的'閱讀那本《王子與貧兒》。我眼睛一轉，雙手捂住了他的書(shū)，他急了：“你干嘛?”我指了指門(mén)外，說(shuō)：“玩會(huì )唄!”
他說(shuō)：“一會(huì )兒玩吧，我先看完!”
我沒(méi)法子了，無(wú)奈地找別人玩去了。玩兒了一會(huì )兒，他來(lái)找我玩兒，我指了指那碩大的表，“都上課了�！彼缓靡馑嫉恼f(shuō)：“哎，太入迷了，都沒(méi)發(fā)覺(jué)快上課了，不好意思!”我對著(zhù)辛天一說(shuō)：“老兄不怪你，誰(shuí)讓你是一個(gè)小書(shū)迷呢?”
辛天怡還愛(ài)唱歌，每當他不看書(shū)時(shí)總會(huì )哼著(zhù)小曲，搖擺著(zhù)手臂，那動(dòng)作像極了周杰倫。記得有一次，他來(lái)跟我進(jìn)行日�；顒�(dòng)——看書(shū)。
看著(zhù)看著(zhù)他沉迷在了“歌書(shū)混合世界”無(wú)法自拔了，我倆拉開(kāi)了距離。不然的話(huà)，我就得像上次那樣，看書(shū)成演唱會(huì )了，果不其然，他把書(shū)唱了一遍，所以我送他了個(gè)小雅號——看書(shū)歌唱家!
他的理想是當一名知識淵博的著(zhù)名歌唱家。
辛天怡你可真是一個(gè)“歌手混合家”啊!
我最好的朋友作文 篇28
“人生如果沒(méi)有了朋友，就好像生活中沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光�！痹谖疑砼�，有一位知心好友，她就像在寒冷的冬天里，天空中掛著(zhù)耀眼的太陽(yáng)；在黑暗的夜里，在夜空中的月亮散發(fā)著(zhù)光芒，在一旁幫助我。
她，有著(zhù)一頭烏黑亮麗的黑發(fā)，小 小的嘴巴，陽(yáng)光般的笑容。每當我遇到了挫折，她會(huì )在旁安慰我；當我受傷了，她會(huì )耐心、細心地呵護我，如同媽媽對我的照顧；當我淚光閃閃時(shí)，她就像一陣陣的微風(fēng)，輕輕抹去我的淚光，并為我加油打氣；當我十分寂寞時(shí)，她會(huì )陪我分享一切一切的趣事。人生，猶如一張潔凈的白紙，只要擁有了好朋友，那張白紙，就會(huì )畫(huà) 出第一筆絢麗的色彩。
爸爸曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)：“近朱者赤，近墨者黑�！敝灰暨x好的朋友，并且互相鼓勵，就可以豐富人生。而我和我的好朋友，不但會(huì )互相幫忙，還成了無(wú)所不談的.好朋友，總有些事，我都會(huì )迫不及待地和她分享。
她和我，每分每秒都和我在一起，就連上廁所都如影隨形的；然而，我們也會(huì )吵架，沒(méi)有了她，我就感覺(jué)時(shí)間十分漫長(cháng)；沒(méi)有了她，我就好孤獨。
她在我的心目中，是我最好的朋友，如同姐妹般，就算天塌下來(lái)，我也不會(huì )嫌棄她。我想和她說(shuō)：“謝謝你天天陪伴我，我受傷時(shí)你都會(huì )挺身而出，謝謝你讓我有了美好童年回憶�！�
我最好的朋友作文 篇29
故人入我夢(mèng)，明我常相憶。
——題記
月光透過(guò)窗戶(hù)，輕柔地灑在鋼琴上，散發(fā)出醇厚的光輝。我將古木色的琴蓋兒輕輕地翻開(kāi)，雙手緩緩地落在黑白相間的琴鍵上，時(shí)間仿佛在這一剎那定格兒了。我長(cháng)吸一口氣，彈出了第一個(gè)音符，它猶如劃破天際的流星，在整個(gè)房間蕩漾，緊接著(zhù)如潮水般蔓延開(kāi)來(lái)有節奏的聲響。我的手指在琴鍵上跳躍翻飛，仿佛在講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
這是我跟我最好的朋友鋼琴的對話(huà)。我喜歡在晚上彈鋼琴，喜歡將一天里所有發(fā)生的事情講給鋼琴聽(tīng)。而它回應我的不止是永久的沉默，有時(shí)是歡脫的，有時(shí)是舒緩的，有時(shí)則是激奮人心的旋律。
每當我彈琴的時(shí)候，藍色的天空猶如一望無(wú)際的海洋，悠遠而又靜謐。彎彎的月亮在側耳傾聽(tīng)，星辰靜靜地注視著(zhù)我。鋼琴像一個(gè)靈獸一樣含笑看著(zhù)我。我卸下一天的重負，將全部力氣和精神都灌注在十指上。琴聲悠悠，我的耳朵被喚醒，我的眼前由黑白變成彩色，我的血脈變得通絡(luò )，我的'呼吸變得清爽，我渾身有一股暖意在彌漫，霎時(shí)間我仿佛被自己彈的琴聲激活了，頭腦中播放著(zhù)藍天白云，金色的樹(shù)林，綠草輕波。我心旌蕩漾，心醉神迷，感覺(jué)自己成了隱逸的仙子。
鋼琴穩穩地立在地上。琴聲飄蕩，窗外云兒悠悠，清風(fēng)送爽。鳥(niǎo)兒在窗前怔怔地諦聽(tīng)，窗臺上的盆栽輕輕顫動(dòng)，枝葉伸展，好像在為我伴舞。
啊，鋼琴，我最好的朋友，你最懂我！
我最好的朋友作文 篇30
我最好的朋友是劉思成。
劉思成，是我的同班同學(xué)，個(gè)子比我高一點(diǎn)，留著(zhù)短短的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜、炯炯有神的大眼睛。他笑起來(lái)的時(shí)候，臉蛋圓嘟嘟的，可愛(ài)極了！
他的愛(ài)好是看歷史書(shū)和畫(huà)畫(huà)。
有一次課間休息，劉思成來(lái)到我身邊，神神秘秘的對我說(shuō)：“魏嘉懿，我昨天在書(shū)上看了一個(gè)有趣的故事！”我最喜歡聽(tīng)故事了，聽(tīng)見(jiàn)他這么一說(shuō)，趕忙放下手上的東西，著(zhù)急地問(wèn)：“什么有趣的故事？快講來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！”“《三國》里有一個(gè)故事叫《草船借箭》，有一天周瑜對諸葛亮說(shuō)……”他繪聲繪色的講著(zhù)故事，我聽(tīng)的都入了迷。聽(tīng)到故事結尾，我驚訝的說(shuō)：“諸葛亮真是神機妙算，太厲害了！”他又說(shuō)：“《三國》里還有好多這樣的故事呢！”于是，我們約定，各自回家看《三國》故事，見(jiàn)面的時(shí)候再一起分享給對方。
還有一次，課間休息的時(shí)候大家都出去玩了，我在教室門(mén)口看見(jiàn)劉思成一個(gè)人坐在自己的座位上，埋著(zhù)頭，手上的鉛筆在紙上擦擦擦的來(lái)來(lái)回回畫(huà)著(zhù)什么。我好奇地走過(guò)去：“你在干什么呢？”他忙的顧不上抬頭看我一眼，說(shuō)：“我在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)我的.《鋼鐵俠》�！蔽殷@奇的發(fā)現，他已經(jīng)畫(huà)了三張密密麻麻的畫(huà)，有各種各樣的鋼鐵俠，每個(gè)鋼鐵俠都不一樣，身上有著(zhù)千奇百怪的裝備。真是太厲害了！
這就是我的好朋友劉思成，他是我永遠的好朋友！
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