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我的好朋友優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的好朋友優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友優(yōu)秀作文1
我的好朋友名叫李宇博，他還是我的同桌。他喜歡留著(zhù)小平頭，眼睛非常小，一笑起來(lái)幾乎看不到眼睛，而且他還很胖，最大的特點(diǎn)就是貪吃。
有一次在課堂上，老師正用粉筆在黑板上寫(xiě)字，我忽然發(fā)現李宇博直直地盯著(zhù)黑板，眼睛似乎要放出光來(lái)，最關(guān)鍵的是，他居然流出了口水！我心里覺(jué)得好笑，他該不會(huì )把老師手中的粉筆看成了火腿腸，把黑板上的字看成了肉圓吧？你們看！李宇博的口水像瀑布一樣快流了好幾千尺了��！我連忙用肩膀碰了碰他笑著(zhù)說(shuō)：“李宇博，你是不是把粉筆看成火腿腸了？你的口水快流到桌上了！”這時(shí)，李宇博才緩過(guò)神來(lái)，不好意思地說(shuō)：“被你猜到了……”
看吧，這就是我的好朋友李宇博，我們倆從二年級開(kāi)始就結下了深厚的友誼，我非常喜歡我這個(gè)朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文2
我有一個(gè)非常要好的朋友，他叫廖唯東。
他一個(gè)小腦袋，烏黑的頭發(fā)短短的，眼睛像兩個(gè)黑黑的葡萄，耳朵大大的總能聽(tīng)聲音，牙齒雪白的，閃閃發(fā)光，非常帥氣的他總能說(shuō)出甜蜜蜜的話(huà)。
課間時(shí)我老喜歡和他在走廓上比力氣，看誰(shuí)先把誰(shuí)推出線(xiàn)，我們還會(huì )玩下“地獄吧”，這是我們自己取的名字，而且他還經(jīng)常逗我哈哈大笑，不過(guò)，我有時(shí)也逗的他也哈哈大笑。
但是我們也有吵架的時(shí)候，吵過(guò)后，我們都會(huì )對對方說(shuō)對不起，也許是因為都不想失去這個(gè)好朋友。我們還喜歡一起玩圓橡皮，因為我們可以拿圓橡皮來(lái)玩沖刺，在樓梯扶手那里玩，扶手那里是斜的，圓橡皮可以滾下去，而且滾的極快，我們都玩的開(kāi)心極了�。翘萆喜贿m合玩耍哦）
瞧！這就是我非常要好的好朋友廖唯東同學(xué)。
我的好朋友優(yōu)秀作文3
他的身高比我矮，身材很勻稱(chēng)。圓圓的腦袋上有短短的頭發(fā)。下面是他炯炯有神的眼睛，好像珍珠一樣。他肉嘟嘟的臉蛋，像蘋(píng)果一樣，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。
他是一個(gè)安靜的小男孩。每當下課時(shí)，他沒(méi)事都不會(huì )出教室，安靜地坐在座位上學(xué)習、讀書(shū)，還準備下節課的學(xué)習用品。每當上課時(shí)，他會(huì )認真聽(tīng)講，并且隨時(shí)記著(zhù)筆記。每科老師都夸他是個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子。
他非常樂(lè )于助人。有一次，我在公交車(chē)上遇見(jiàn)他，他遇見(jiàn)了一位腿腳不方面的老奶奶，他立即起來(lái)，對旁邊的老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您來(lái)坐吧�！闭f(shuō)著(zhù)，就扶著(zhù)老奶奶到座位上。老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真樂(lè )于助人！”
他平時(shí)喜歡唱歌，歌聲美妙、動(dòng)聽(tīng)。每一次六一兒童節，他都會(huì )參加，有一次，他唱《學(xué)貓叫》，唱得非常有意思，真的好像小貓叫，逗得同學(xué)們哈哈大笑。當他下臺的時(shí)候，同學(xué)和老師都不約而同地為他鼓起了掌。
你猜到他是誰(shuí)了嗎？讓我告訴你吧，他是我的好朋友徐楚為。
我的好朋友優(yōu)秀作文4
我的好朋友是我們班的副班長(cháng)—許偉業(yè)，在我的眼中，偉業(yè)是個(gè)特別的人。
一次老師有事，叫他管一管班上的同學(xué)。老師這一走，班里可就沸騰了，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，你一句我一句可真熱鬧，跟路邊攤的茶館一樣，我坐在里面感同身受著(zhù)……正當同學(xué)們聊的起勁的時(shí)候，突然一聲“巨響”，就像被燒紅的鑄鐵澆上一盆冷水，霎那間全班鴉雀無(wú)聲。我驚慌失措地抬起頭來(lái)，原來(lái)副班長(cháng)許偉業(yè)正拿著(zhù)文具盒朝桌上猛拍，以示安靜。恰恰就是他這一拍，同學(xué)們不僅在感受著(zhù)許副班長(cháng)的威信，也從中知道自己的行為是不正確的，我環(huán)視了一周，同學(xué)們都歸于平靜認真學(xué)習起來(lái)，此時(shí)此刻，我內心跌宕起伏，我由衷地覺(jué)得做為一名學(xué)生，就應該遵守紀律，努力學(xué)習，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護班級利益，不要因為解自己的一時(shí)“話(huà)癮”而影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習，管好了自己就是在為班集體貢獻自己的一份力量。
老師不在，一件看似平常的事，卻折射出了同學(xué)們所表現出的一種狀態(tài)，我很高興班里能有像許偉業(yè)這樣的同學(xué)，嚴于律己，恪盡職守，以身作則。我要向他好好學(xué)習，以他為榜樣，不斷進(jìn)��！
我的好朋友優(yōu)秀作文5
在生活中，它告訴我世界的每一點(diǎn)點(diǎn)……在悲傷中，它告訴我勇敢向前，不怕挫折；在我的學(xué)習中，它告訴我要不斷發(fā)展和創(chuàng )新。它是人類(lèi)文明的階梯。是它引領(lǐng)我探索古埃及和尼羅河文明；是的，它引導我發(fā)現了古代地幔的歷史；是它引導我增長(cháng)知識，發(fā)展和了解…
曾經(jīng)，我是一個(gè)成績(jì)很差的學(xué)生。雖然投入了大量的精力、汗水和耐心，還是一無(wú)所獲。是一本書(shū)，把我從無(wú)知的黑暗中拉了出來(lái)，給了我人生的轉折點(diǎn)。有知識，必有書(shū)。書(shū)是知識的噴泉，是甘甜的甘露，是誘人的玉液……讀書(shū)既是享受，也是學(xué)習！從那以后，我一直和書(shū)在一起。從拼音滿(mǎn)滿(mǎn)的識字課本到舉世聞名的《基督山的愛(ài)與死》《西游記》《四世同堂》。。。我已經(jīng)從一個(gè)無(wú)知幼稚的'頑童變成了一個(gè)有見(jiàn)識的少年。
當我看到同學(xué)們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的貪欲，用錢(qián)買(mǎi)零食，不想買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，我想起了培根的一句名言：“世界上最庸俗的人是不看書(shū)的人，最小氣的人是不買(mǎi)書(shū)的人，最窮的人是沒(méi)有機會(huì )看書(shū)的人�！惫磐駚�(lái)，許多名人都非常喜歡閱讀。
古人云：讀書(shū)使人避邪，讀書(shū)使人友善；讀書(shū)，使人聰明，讀書(shū)，使人高尚，與書(shū)為伴，與書(shū)為友，是我最大的期望。
我的好朋友優(yōu)秀作文6
轉眼我已經(jīng)上初二了，好朋友也有很多，但我有一個(gè)特別好的朋友，也是我的同桌。記得那時(shí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)教了我一年的班級老師把她安排成了我的同桌，她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、眉目清秀的女孩子，她的性格與我相反，她很安靜，而我卻很活潑，和她在一起，我也改了不少毛病。學(xué)習成績(jì)也提高了不少。
記得那次，班級老師考試，下課的時(shí)候，同學(xué)們都在忙著(zhù)發(fā)卷子，我和她還在說(shuō)笑呢，當卷子發(fā)到我們這里的時(shí)候，我看了一眼，只錯了兩道題，也沒(méi)太在意，可她只錯了一道題，當時(shí)她就陰下了臉，坐在那里，5分鐘后，桌子上就出現了幾張密密麻麻的草紙，而她臉上的陰云也散了。她這種精神，非常值得我學(xué)習。
還有一次，是上體育課，她那天剛好有點(diǎn)不舒服，可她還是堅持上了，有好幾個(gè)人都請了假，可她沒(méi)有，她堅持跑完了800米，休息的時(shí)候她還吐了，可她還是堅持把體育課上完。那天晚上她還發(fā)了高燒，第二天她還拖著(zhù)病體上了學(xué)，她的堅持不懈讓我佩服。
還有很多的事情，我就不一一為你們講了，如果你們有興趣的話(huà)，那就快來(lái)找我��！
這就是我的好朋友兼同桌，真的很不想和她分開(kāi)，直至我們變成“舊”同桌！
我的好朋友優(yōu)秀作文7
我有一個(gè)最要好的朋友，她叫杜若曦。她胖乎乎的瞼上鑲著(zhù)一雙又大又圓的大眼睛，眼睛的下面有一張能說(shuō)全道的櫻桃小嘴，她每天頭頂都扎著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的烏黑發(fā)亮的馬尾辮兒。
她非常喜歡看書(shū)，有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，準備去杜若曦家找杜若曦去岳屏廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。剛到她家還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)她端正地坐在一個(gè)小板凳上看著(zhù)一本作文書(shū)。因為我看她正在看書(shū)，所以沒(méi)有打擾她。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她突然渴了，有點(diǎn)想喝水，準備拿杯子來(lái)喝水。她一轉過(guò)身來(lái)，就被我嚇了一跳，手上的書(shū)都掉到地上了，她看見(jiàn)書(shū)掉了急忙撿了起來(lái)，她拿著(zhù)杯子就開(kāi)始喝水，她一邊看著(zhù)書(shū)一邊喝水，水都流進(jìn)了她鼻子里去了，嗆得她直咳嗽。
她喝完水后就對我說(shuō)；”我們來(lái)玩個(gè)游戲吧，就是＇不準說(shuō)話(huà)＇這個(gè)游戲”“好啊”我回答。我說(shuō)完之后，我們就沒(méi)說(shuō)話(huà)了，我在玩我的手機，而她在看書(shū)。
突然，我的手機沒(méi)電了，又沒(méi)帶充電器，這時(shí)，我看見(jiàn)杜若曦正津津有味地看著(zhù)書(shū)呢！書(shū)有那么好看嗎？我心想。我湊上去看了一會(huì )，就愛(ài)上了書(shū)。原來(lái)書(shū)里有許多我不知道的內容！我趴在她旁邊陪著(zhù)她看書(shū)，連天黑了都沒(méi)發(fā)覺(jué)呢！
在她的影響下，我也成了小書(shū)迷。
我的好朋友優(yōu)秀作文8
陳菲揚是我的好朋友，可最近，我發(fā)現她有點(diǎn)喜歡發(fā)脾氣，還有說(shuō)一點(diǎn)臟話(huà)習慣，我覺(jué)得她不怎么想跟我玩，我沒(méi)逼她非要跟我好，但總感覺(jué)心里很難受。
課間十分鐘，我出去玩時(shí)，發(fā)現陳菲揚和姜薈雅在走廊上玩得特別開(kāi)心，我有些吃醋了，她怎么和姜薈雅一起玩呢？陳菲揚曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，她不會(huì )和姜薈雅好的，因為姜薈雅嘴巴不好，老喜歡在背后說(shuō)同學(xué)壞話(huà)，經(jīng)常引得同學(xué)們互相吵架。而且讀也不認真，對老師也不禮貌�？墒乾F在他倆卻又在一起了。我久久地盯著(zhù)她們，心里很難受。過(guò)了一會(huì )兒，我下樓了，我跟其他同學(xué)玩的也很開(kāi)心，但我還是覺(jué)得跟陳菲揚玩的更開(kāi)心。
回到家里，我很想哭。晚上，我把事情告訴了爸爸、媽媽?zhuān)f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我哭了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們了解你的心情，每個(gè)人都會(huì )碰到這種事的，陳菲揚和姜薈雅過(guò)幾天就會(huì )分手的�！甭�(tīng)到這里，我安心地睡了。
在夢(mèng)里，我夢(mèng)到了陳菲揚，我真希望能和陳菲揚一直是好朋友啊。
我的好朋友優(yōu)秀作文9
我的好朋友是王逸飛，今年11歲，是我們班的大高個(gè)。為什么叫他大高個(gè)呢？因為他非常高，初中一年級的人也怕他呢！所以和他一起玩時(shí)，非常有安全感。
你們知道為什么我喜歡和他玩嗎？說(shuō)起來(lái)還有一個(gè)故事呢！
我們從小就認識，這就是為什么從一年級就玩在一起的原因。但是，我以前和他的關(guān)系不好，見(jiàn)面就吵架，那時(shí)他已經(jīng)很高了，動(dòng)不動(dòng)就打我，我就想出了一個(gè)計謀，這個(gè)計謀隨時(shí)可以進(jìn)行。因為他隔三差五就要來(lái)找我玩一次。
終于有一天，王逸飛又來(lái)找我玩了，我心里大喜，因為我的計謀就是把他打上一點(diǎn)點(diǎn)，然后再裝出不小心的樣子幫他一下。這樣既能幫助增進(jìn)感情，又能有意想不到的事情。只有利沒(méi)有害，何樂(lè )而不為呢？
計謀非常順利，王逸飛被我抓破了一個(gè)小口子，我裝出不小心的樣子，去到他面前，幫了幫他，我拿出一點(diǎn)衛生紙包了一下他手上的傷口。王逸飛覺(jué)得不很痛了。就又和我玩了一會(huì )兒，從那以后，我覺(jué)得王逸飛對我越來(lái)越好了。即使有時(shí)候用高個(gè)子的優(yōu)勢欺負我，但力度不那么重了。他樂(lè )于助人的品質(zhì)也值得我們學(xué)習呢！
我的好朋友有很多，但我和王逸飛更容易玩在一起。
我的好朋友優(yōu)秀作文10
我的好朋友叫錢(qián)星雯。
她有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，經(jīng)常扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的辮子，帶著(zhù)一個(gè)紫色的蝴蝶結頭箍，走起路來(lái)長(cháng)長(cháng)的辮子蕩來(lái)蕩去，好像迎風(fēng)飄揚的柳條，好看極了！
她有張圓圓的可愛(ài)的臉蛋，一笑起來(lái)就有一對好看的酒窩。還長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)的灰棕色的眉毛，眉毛下面長(cháng)著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，只要跟她說(shuō)話(huà)的時(shí)候，她的眼睛就像會(huì )發(fā)光的一樣，直直地看著(zhù)你；眼睛的下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)小巧的鼻子，鼻子下面還長(cháng)著(zhù)一個(gè)唱歌很好聽(tīng)的嘴巴，唱起歌來(lái)就跟黃鶯一樣，那美妙的歌聲吸引了所有人。
她還有著(zhù)一個(gè)靈活的身體，跳起舞來(lái)非常好看、優(yōu)雅，像翩翩起舞的蝴蝶，也讓人很著(zhù)迷。同時(shí)她還有著(zhù)一對靈巧的耳朵，認真的耳朵，只要一上課，她就會(huì )專(zhuān)心致志地聽(tīng)講。
上體育課的時(shí)候，我們經(jīng)常一起玩抓小魚(yú)的游戲，這個(gè)游戲既好玩又有趣。其中有一次我被其他同學(xué)抓到了，也是她“救”了我，我開(kāi)心極了！
這就是我--手腳靈活又可愛(ài)的好朋友錢(qián)星雯。
我的好朋友優(yōu)秀作文11
我有一個(gè)最好的朋友，名叫林子善，我們是鄰居，都住在勞動(dòng)花園。從幼兒園開(kāi)始，我們就成了形影不離的好朋友了。
他比我矮一點(diǎn)，但他比我胖很多�？赡苁撬麗�(ài)吃肉的緣故吧！他到冬天的時(shí)候，喜歡穿紫色的大衣，顯得很神氣。他的眼睛很小，陽(yáng)光一強，眼睛就變成了一 道弧線(xiàn)。你可別看他的眼睛小，他的眼可尖了。有一次，他到我家吃飯，有一塊肉被壓在了底底下，只露出一點(diǎn)，他一看，就看到了，一刀就刀到了，津津有味的吃 了，我看了直流口水。
他喜歡皺眉毛，一般都是答應我什么問(wèn)題，才鄒的。我和他都有一個(gè)愛(ài)好就是愛(ài)運動(dòng)，但他的體力沒(méi)我好，因為他很胖。我和他經(jīng)常在一起玩玩具、滑滑板、騎自行車(chē)。
他很愛(ài)動(dòng)腦筋，手很靈巧。有一次，我和他玩玩具，他買(mǎi)了一個(gè)新的玩具，我問(wèn)：“他有別的‘造型’嗎？”他說(shuō)：“有�！比缓笞塘镆宦暰团昧�。
��！這個(gè)好朋友，我一定會(huì )和他相伴到永遠的。
我的好朋友優(yōu)秀作文12
她有一雙大又明亮的，會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，一張總是微微往上揚的嘴巴，和一副可愛(ài)的面孔，全身上下透著(zhù)熱情和善良。她就是我的好朋友——鄭鈺淇。
鄭鈺淇的性格活潑開(kāi)朗，善于和大家交朋友，并且樂(lè )于助人，非常熱情。
如果說(shuō)鄭鈺淇是最善于交朋友的，這句話(huà)可一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯。每當有新同學(xué)來(lái)插班時(shí)，她總是能主動(dòng)熱情地招呼新同學(xué)，向新同學(xué)介紹學(xué)校的方方面面。下課了，她會(huì )帶著(zhù)新同學(xué)一起玩，介紹其他同學(xué)互相認識，成為好朋友。使新同學(xué)馬上融入到新的環(huán)境，很快地適應學(xué)校的學(xué)習生活。
鄭鈺淇樂(lè )于助人的事情非常多，而我映象最深刻的是她幫助陳彥君的事情。陳彥君有一段時(shí)間數學(xué)成績(jì)不太理想。所以非常需要一個(gè)同學(xué)來(lái)幫助她。鄭鈺淇一聽(tīng)到這件事，便主動(dòng)幫陳彥君補數學(xué)。通過(guò)每一天認真講解，細細指導，一個(gè)月后陳彥君的數學(xué)有非常大的進(jìn)步。
鄭鈺淇的另一個(gè)特點(diǎn)是，特別喜歡看書(shū)，求知欲強。對書(shū)的熱愛(ài)已經(jīng)達到愛(ài)不釋手的境界，常常是心無(wú)旁騖沉浸在知識的海洋里，陶醉在忘我奢華的滿(mǎn)足之中。因此，她的學(xué)習成績(jì)也非常突出，是我學(xué)習的榜樣。
她就是我的好朋友，也是我學(xué)習的榜樣——鄭鈺淇！
我的好朋友優(yōu)秀作文13
我家有一個(gè)讀書(shū)角，里面有許許多多知識，它就是書(shū)，它們的封面各種各樣，有風(fēng)景、漫畫(huà)等有趣的封面。
書(shū)里面包含著(zhù)許多知識和豐富多彩的圖畫(huà)。我每次去那個(gè)讀書(shū)角，似乎就像在歡樂(lè )的嬉鬧之中，每次從那里來(lái)，就像變了個(gè)人似的，又懂得了許多知識和道理，那個(gè)讀書(shū)角就像是知識的天堂，那些書(shū)就像知識的精靈，那里有許多許多知識，等我從那里吸收，來(lái)擴大我的大腦思維和智力能力，它們幫助我懂得了更多的知識，認識了更多的字，每當我認識了我以前不認識的一個(gè)字，心里都非常感謝這些書(shū)，因為是它們幫助我懂得了這些知識和技巧。
有一次，我想疊一只紙鴿子，可怎么想也想不出來(lái)怎么疊，突然，我想起了那些書(shū)，趕忙跑到讀書(shū)角，拿了一本關(guān)于兒童疊手工的書(shū)，很快就找到了疊紙鴿子的方法，按照書(shū)上的方法，我很快就疊成了一只美麗的紙鴿子。
從那以后，我就把這個(gè)讀書(shū)角當作我的好朋友，和它親密的接觸。
我的好朋友優(yōu)秀作文14
“哎，那個(gè)人是誰(shuí)啦？”
老師說(shuō)：“一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子�！�
家長(cháng)說(shuō)：“她是一個(gè)省心的好女兒�！�
我說(shuō)：“她是一個(gè)重情義的好朋友�！�
說(shuō)起我是怎樣與她成為好朋友的，那件事想起來(lái)我都忍不住笑出聲來(lái)——那次午自習，老師讓我管著(zhù)同學(xué)們，讓大家別講話(huà)，我一眼就看見(jiàn)她沒(méi)睡覺(jué)，于是就把她拎上講臺，她兩眼淚汪汪的望著(zhù)我，我有點(diǎn)不忍心，就讓她回位置了。那次事后，我就和她玩起來(lái)了。算算和她在一起玩的時(shí)間，啊，竟然有四年之久，不管以后上了初中、高中還能不能再見(jiàn)到，能不能繼續做朋友。我覺(jué)得，只要現在的每一分每一秒，每一天都會(huì )豐富多彩。
記得在一起玩不久的時(shí)候，你與我發(fā)生了一些小矛盾，一天都沒(méi)說(shuō)話(huà)。我其實(shí)并不想這樣，很想去找你，又怕你不理我。還好，第二天來(lái)，我們倆竟然沒(méi)事人一樣聊了起來(lái)，我知道其實(shí)她也不想那樣，我向她道歉，說(shuō)：“我昨天做得不對�！�
她也向我道歉，說(shuō)：“昨天我也有錯�！�
我們都原諒了對方，發(fā)誓以后再也不吵架！
這就是她，天真可愛(ài)，活潑開(kāi)朗。
說(shuō)到這里，你猜得出來(lái)她是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯！她就是——付佳樂(lè )，怎么樣，是不是在意料之中呀？
我的好朋友優(yōu)秀作文15
我有一個(gè)好朋友叫蔡國鋒。
我每天都和他一起下棋、玩耍。他長(cháng)得高高瘦瘦的，眼睛大大、鼻子小小，性格很好，人很斯文，在棋社里很受大家歡迎。
這幾天老師教了我們圍棋的布局：有三連星布局、小目布局、低中國流布局、高中國流布局、對角星布局、迷你中國流布局等等。每天都是我和蔡國鋒先做完先放學(xué)，我覺(jué)得他很棒！
我一直以來(lái)都是用普通話(huà)和蔡國鋒來(lái)交談的，有一天我問(wèn)他：“你是哪里人？”他說(shuō)：“我爸爸是道窖的，媽媽是洪梅的，你呢？”我說(shuō)：“我爸爸是莞城的，媽媽也是洪梅的！”他說(shuō)：“這么巧呀！”我說(shuō)：“是啊，怎么我們的媽媽都用普通話(huà)來(lái)交談呢？她們真奇怪�！被氐郊依�，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋院罂梢杂煤槊吩?huà)和蔡國鋒的媽媽說(shuō)話(huà)了，原來(lái)你們都是洪梅人��！”
我很高興認識蔡國鋒這個(gè)好朋友，他使我這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè )。
后傳：看起以前的日記，我覺(jué)得我以前真的很可愛(ài)。我用那小小的手，寫(xiě)出了稚氣的日記，字里行間都透露出我的純真。
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