關(guān)于朋友的作文（通用44篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于朋友的作文，歡迎大家分享。
朋友的作文 篇1
原本平凡的一天，卻因她變得不平凡。她是‘月亮’，是我最要好的朋友，也是我的閨蜜。她很堅強，脾氣不好，遇到不順心的是永遠只見(jiàn)她生氣，從未見(jiàn)她哭過(guò)，而這一次她，哭了。
還是行往常一樣，我與她相約在天橋底下碰面，打算一起去買(mǎi)文具。到了晨光文具店時(shí)，那早已擠滿(mǎn)了人。我和月亮好不容易擠進(jìn)店內，她看中了一塊剛到的進(jìn)口推拉式橡皮擦。正當她打算拿起時(shí)，店長(cháng)從這經(jīng)過(guò)，撞了她一下�！�！’橡皮擦摔在地上散件了！她將零件撿起，重新安裝好后打算放回。店長(cháng)卻說(shuō);小姑娘，你怎么能砸壞我們店的東西呢？這可是進(jìn)口的啊‘‘可這明明就是你‘還沒(méi)等月亮說(shuō)完，店長(cháng)就破口大罵起來(lái)。雖說(shuō)沒(méi)有向之前新聞上看到的那樣嚇人，但還是令人氣憤不過(guò)。
最后，店長(cháng)看見(jiàn)月亮氣的發(fā)抖，愣了一下，才說(shuō)‘算了算了，下次注意一點(diǎn)‘，月亮拉著(zhù)我就往外走。我本以為她會(huì )說(shuō)店長(cháng)的壞話(huà)，但我錯了。她哭了，沒(méi)錯她哭了。我不敢相信眼前這個(gè)做事大大咧咧、每天笑得很開(kāi)心的人竟然哭了！我突然有些不知所措，只能輕輕地拍她的背，安慰她。
他告訴我是店長(cháng)撞得她，告訴我她當時(shí)有多委屈、多難受。我沒(méi)有否認她的說(shuō)法，因為我明白；受了如此大的委屈，心中難免有些打抱不平。但她當時(shí)并沒(méi)有落淚，而是強忍著(zhù)出來(lái)后在哭。每個(gè)女孩都是脆弱的，表面上大大咧咧、每天笑的和花一樣燦爛的女孩，心中越脆弱。不是她不表達，而是你根本沒(méi)發(fā)現。
我之所以和月亮關(guān)系要好，也是因為我們心中都藏著(zhù)許多委屈，但有不知訴說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)，誰(shuí)會(huì )聽(tīng)。我們就是這樣和對方訴說(shuō)著(zhù)自己心中那一次次委屈，使得自己心情舒暢。
朋友的作文 篇2
原先我在班里沒(méi)幾個(gè)朋友，也無(wú)一人可稱(chēng)得上我的好朋友，也就平常會(huì )多說(shuō)兩句話(huà)罷了。
但是有一天，班里來(lái)了一位轉學(xué)生，她高高的，瘦瘦的，跟我一樣也帶了一副眼鏡，也許是因為都姓陳，又或者是我們的性格比較相像，在美術(shù)課的幾次合作中，我們竟成了朋友。
我們經(jīng)常一起討論自己愛(ài)看的電影，談?wù)勏矚g看的書(shū)，研究那些難題。我們總是有著(zhù)共同的話(huà)題，無(wú)論什么都可以聊得上。就連寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我們也要坐在一起探討真正的答案。
后來(lái)她把微信號給了我，我們在晚上也會(huì )抱著(zhù)個(gè)手機聊天，談?wù)撟约旱男r(shí)候，我們還立志考同一所中學(xué)。很巧的是，這所學(xué)校是我們還未討論時(shí)的想法，后來(lái)發(fā)現彼此都想去，就決定兩人一起考。如果她沒(méi)有轉學(xué)，我們也有極大的可能性在初中相遇。這，恐怕就是緣分了。
可是，突然有一天，她告訴我一個(gè)消息：她要出國了。她的爸爸喜歡巴西，所以決定搬到巴西去住。我們唯一的聯(lián)系就是那個(gè)小小的手機里面的微信。本來(lái)說(shuō)好要一起考中學(xué)的愿望也從此破滅。
漸漸地，我越來(lái)越忙，學(xué)習幾乎占據了我所有的時(shí)間，我基本看不到手機。再后來(lái)，媽媽就以手機影響學(xué)習作為理由，刪了我的微信，沒(méi)收了我的手機，我徹徹底底和她斷了聯(lián)系。
我多么希望有一天能和她再延續緣分，可是身邊人勸我說(shuō)：“人家在中國生活了十幾年，該看的都看了，不會(huì )回來(lái)啦�！边@，算不算我們的緣分盡了呢？
如果時(shí)間可以倒流，我還會(huì )和她做朋友，在她出國時(shí)也不會(huì )挽留她。但還是希望有一天，我們的緣分能夠再次延續下去。
朋友的作文 篇3
不是誰(shuí)都能心平氣和的坐下來(lái)談事，不是誰(shuí)都沒(méi)脾氣，不是誰(shuí)都能忍受你的玩笑和滑稽。
人與人之間需要交流溝通，無(wú)論是在什么環(huán)境下，教室里，家庭中，亦或者是出門(mén)遠行的旅途上，而我想朋友之間更是如此，需要交流，交流并不代表沒(méi)事找事，硬生生的扯出一個(gè)話(huà)題進(jìn)行下去，這不是朋友之間的交談，而是為了氣氛不至于如此尷尬而做出的選擇決定。
因此，進(jìn)行那樣的談話(huà)，我實(shí)在想不出此刻朋友和陌生人的定義在哪里有區別？我們彼此之間可能因為距離、時(shí)間而拉遠，這沒(méi)錯，但朋友就是朋友，很簡(jiǎn)單的一個(gè)代名詞，無(wú)須用什么裝飾在上，更無(wú)需做多余的言語(yǔ)襯托或華麗夸大。
就這么簡(jiǎn)單的東西，何必要弄得復雜不堪。
時(shí)間隔久了，久違的見(jiàn)上一面可以說(shuō)聲好久不見(jiàn)，然后兩人或多人坐下來(lái)挽袖子吃火鍋，沒(méi)有誰(shuí)覺(jué)得誰(shuí)生疏了，更沒(méi)有誰(shuí)覺(jué)得誰(shuí)變了，在經(jīng)歷了長(cháng)久的東奔西走，在經(jīng)過(guò)社會(huì )上的洗禮后，在遇見(jiàn)各種人各種事后，人總會(huì )變不是嗎？難道你就敢保證你沒(méi)變？生物總會(huì )進(jìn)化，如果一個(gè)種族連進(jìn)化都做不到，那還談什么夢(mèng)想和理念？
這個(gè)世界千千萬(wàn)萬(wàn)的事等著(zhù)我們去發(fā)現、去探索，我們用什么空閑來(lái)把時(shí)間放在裝裝樣子上，我們用什么精力來(lái)放在互相為難、擺臉色上？
朋友不是說(shuō)說(shuō)而已，在于經(jīng)過(guò)各種時(shí)間，各類(lèi)人上產(chǎn)生出來(lái)的那份不變的濃郁的感情，它不會(huì )隨著(zhù)蠟燭的燒盡而變得縹緲無(wú)實(shí)，它不會(huì )隨著(zhù)方位的移動(dòng)而漸行漸遠，它更不會(huì )隨著(zhù)他人的言語(yǔ)而變得脆弱不堪。它只是會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移發(fā)展而變得越來(lái)越難割難舍，深厚堅固。
朋友，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻詮釋了世上難得的真情。
朋友的作文 篇4
你的輕輕一句，永別了！撕破了我心底壓抑已久的情愫，撕的心尖陣陣作痛。我微笑著(zhù)靜靜地，說(shuō)聲再見(jiàn)。長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。
朋友，再會(huì )！朋友，珍重！流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。我的愿望就是；想和你做一輩子的朋友。我們一直在尋覓。尋覓，哪個(gè)我們都有的結局。喜歡看煙花，卻不敢看煙花淀放。因為，我清楚，繁花過(guò)后的悲涼……
風(fēng)雨在敲打，我心放不下，成長(cháng)的路又怎會(huì )通暢無(wú)阻！朋友，再會(huì )！傷感不是故事的唯一，卻是故事的主色調之一。
我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)？親愛(ài)的朋友請不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。揮手告別，揚帆遠航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。認識你是我的歡樂(lè )，離開(kāi)你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著(zhù)我的是對于重逢的期盼。
時(shí)間帶不走空間，歡樂(lè )在心中沉淀；一切那么突然，一切又在意料中；沒(méi)有時(shí)間追回，沒(méi)有時(shí)間準備；每次夢(mèng)醒的邊緣，太陽(yáng)依舊再現，我期待離別重逢的那天。南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
我會(huì )學(xué)會(huì )微笑，微笑到流淚……
朋友的作文 篇5
“回家了！”只聽(tīng)一聲喊叫，我們班的人全部擁出來(lái)，找到各自的父母，排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，我感到我自己是多么渺小，都有些不好意思排隊了。我被擠在長(cháng)長(cháng)的隊伍中�？偹愕搅宋伊�！我很慶幸，不用再當小蟲(chóng)子了！當我發(fā)覺(jué)我是在老師面前時(shí)，我心驚膽顫�？衫蠋煵](méi)有罵我，對哦，我這次表現不錯，他干嘛要罵我？真是自己嚇自己——自戀。老師不僅沒(méi)罵我，還跟我開(kāi)了個(gè)玩笑“小耗子”，這可叫我火了，我討厭小耗子這個(gè)外號！
我拿了書(shū)包，還拼命的跟爸爸說(shuō)：“不要在學(xué)校吃，不要！”（因為我在星期四中午，只要一想到要坐車(chē)，又一想到洋蔥炒蛋，我就會(huì )吐）我們坐車(chē)出發(fā)了，沿著(zhù)彎彎曲曲的道路，我們擠出了校門(mén)，碰巧遇見(jiàn)鄭棣和他媽媽?zhuān)蚁胍嶉θノ壹彝�，于是我說(shuō)出了，他媽媽爽快地答應了。鄭棣一上車(chē)，就像魚(yú)兒剛見(jiàn)水似的，蹦來(lái)蹦去，還不住的向我班的同學(xué)打招呼，好像在炫耀：“看，我和陳正浩一起回家了野！”我可不那么稀奇，因為鄭棣來(lái)已經(jīng)是第二次了。
經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的“車(chē)子掙扎”我們來(lái)到了爺爺奶奶住的家，我們剛造好的新房，告訴你個(gè)好消息（這棟六層樓的房子長(cháng)大后就歸我了）。我們奔下車(chē)，快步爬上最高峰（樓）死敲爛打的叫著(zhù)門(mén)，奶奶爺爺總算來(lái)開(kāi)門(mén)了，我們餓了，奶奶爺爺給我們吃餛飩，鄭棣吃飯，鄭棣捧著(zhù)飯，拿上筷子，說(shuō)：“我先吃了！”爸爸媽媽不住的對他贊美，說(shuō)這孩子真懂事。鄭棣吃完了，還將碗筷拿進(jìn)廚房，說(shuō)：“陳正浩奶奶，我來(lái)幫你洗吧！”奶奶連忙說(shuō)，不用了，謝謝你。鄭棣沮喪的出來(lái)了。
這就是鄭棣，他勤勞而又樸實(shí)，爸爸雖然去世了，但他很堅強，我真佩服他！
朋友的作文 篇6
你瞧，前面那位穿著(zhù)米黃色休閑裝，一頭飄逸的短發(fā)而一臉嚴肅的就是我們班的數學(xué)老師監班主任——李老師，如果你認為她很兇很很?chē)绤柲强删湾e了，至于為什么，那就一會(huì )兒再揭曉。
李老師上課非常輕松。在上課時(shí)，她總會(huì )舉一些生動(dòng)的例子來(lái)表達。比如要上分數這課了，李老師舉了一塊蛋糕，把它平均分成5份，取其中的一份就是五分之一，這樣，許多同學(xué)懂了不少。她也不會(huì )用太過(guò)嚴厲的話(huà)批評不認真的同學(xué)，而常用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣。有一次，她想批評我們做題不仔細，于是她就說(shuō)：“吃任何東西都要慢慢地，吃出味道，總不能一口全部吃光，準把你脹死，所以做題也要仔細做得精……”經(jīng)她這么一說(shuō)，我們似乎也不覺(jué)得她是在批評我們，心里舒暢了不少，自然而然也就改了。
李老師好像還童心未泯。我們可以隨便和她聊天，聊什么都行，心里話(huà)，家常事都可以講，有時(shí)候真以為是朋友似的。別的老師剛認識時(shí)總要說(shuō)：“大家可以把我當朋友�！笨墒钦娴�，老師終究還是老師，而李老師從來(lái)不說(shuō)，我們卻有時(shí)真把她當做朋友，在她面前，我可以將快樂(lè )、悲傷、憤怒全部釋放出來(lái)。李老師還很喜歡吃零食。她的小寶寶有時(shí)會(huì )來(lái)學(xué)校，所以她的一只辦公抽屜里常裝有好吃的東西，有時(shí)進(jìn)辦公室會(huì )見(jiàn)她在吃，你走近，她就會(huì )問(wèn)：“要吃巧克力嗎？”好像從來(lái)不注意身材。不過(guò)，她吃零食還有講究，只要吃樂(lè )事烤肉味薯片，只須喜之郎果凍等。
我很希望她能繼續陪我們度過(guò)小學(xué)的時(shí)光，讓我們那緊張的六年級也添加一道色彩。
朋友的作文 篇7
如果朋友如火，那么我就是寒風(fēng)中的小鳥(niǎo)。如果朋友像蛋糕，那么我就是那個(gè)在路邊等著(zhù)的人。如果一個(gè)朋友似乎指向一個(gè)目標，那么我就是一個(gè)沒(méi)有目標的人；如果朋友像一盞燈，那么我就是一個(gè)走在無(wú)盡黑暗中的人。
朋友對動(dòng)物至關(guān)重要，那我們呢？
朋友如火。下雨了，朋友帶了雨具：“來(lái)，我們家就在附近，一起去吧！”“好！”一句無(wú)心的話(huà)溫暖了我的心�；氐郊�，我請朋友進(jìn)屋休息，他卻說(shuō)：“我家就在前樓，兩步遠�！彼�，我沒(méi)有堅持，只是當時(shí)不知道朋友家離我家很遠。
朋友如茶。上完體育課，朋友把一瓶冰紅茶放在我座位上說(shuō)：“來(lái)，熱天多喝水�！薄爸x謝�！薄安豢蜌��！边�是這么短的一句話(huà)，卻讓我覺(jué)得全身有無(wú)窮的能量，也沒(méi)那么累。
朋友就像蛋糕。下課后，朋友問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“哥們，我該怎么解決這個(gè)問(wèn)題？”我們的朋友有好的話(huà)題一定要互相交流�！斑@種問(wèn)題我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，不過(guò)沒(méi)事，我們一起解決這個(gè)路障吧！”不知道過(guò)了幾節課，終于解決了。朋友陰險地笑了笑：“哥們，我終于解決了！感覺(jué)怎么樣？”原來(lái)我們是用考驗我的方式交流的！
朋友就像燈�！袄闲�，考試快到了。找到好的復習方法了嗎？如果不是，小弟這里有一套方法！”“好的，洗耳恭聽(tīng)�！庇谑�，朋友告訴了我他的好方法。如愿以?xún)�，終于在期末考試中取得了好成績(jì)。這時(shí)，朋友伸出頭來(lái)：“媽媽?zhuān)∧憧荚嚤任液�。哥們，你要怎么感謝我？”“謝謝你的好方法，給《復習大綱》。好好學(xué)習，什么時(shí)候感謝我？”
嗷！朋友就像火、蛋糕、茶和燈。謝謝！我親愛(ài)的朋友。
朋友的作文 篇8
李思諭是我自從懂事以來(lái)最好的朋友了。她長(cháng)得又矮又胖，那也是因為小時(shí)候生的一場(chǎng)大病。有的人雖然外表特別的美麗，但心卻是黑的。但她卻不一樣。雖然外表不漂亮，但是她的心是善良的，帶一點(diǎn)真誠，帶一點(diǎn)熱情，帶一點(diǎn)希望。她的臉上總掛著(zhù)一絲笑意，讓人愿意親近她。她的每一絲笑都像一段美好的回憶刻在我的腦海里。
我和她是最好的朋友，我們還當著(zhù)父母拜過(guò)的。我還清楚地記住一句話(huà)“有福同享，有難同當！”“不求同年同月同日同時(shí)同分同秒生，只求同年同月同日同時(shí)同分同秒死”。
我真想對妹妹說(shuō)，你明明比我大，你卻把我當老大。什么事都讓著(zhù)我，我真覺(jué)得我不配做你的老大，也不配當你的姐姐。如果有來(lái)世的話(huà)，再讓我做一次你的姐姐。讓我們再跪在菩提樹(shù)下，嬉笑和痛哭。我愿意永遠陪在你的身邊，不求地久天長(cháng)，只求你在我的身旁。你說(shuō)我是不是太自私，不過(guò)今生今世你拋棄我的話(huà)，我就罰你來(lái)生來(lái)世做我的妹妹。如果累了也要陪我玩，我要對你唱一首我們一直很喜歡的一首歌——“一直很安靜”。我要你一生一世陪我玩，很期盼你回過(guò)頭對我笑的摸樣。如果你走了，我的記憶里會(huì )飄蕩著(zhù)你對我微笑時(shí)那舊時(shí)的摸樣。當一回頭才發(fā)現，自己已經(jīng)又和你在一起玩了。
那時(shí)候，我會(huì )把天上落下來(lái)的雨當成我的淚和你的呼吸。我希望雨能下不停，讓我對你的想念繼續。聽(tīng)見(jiàn)你的呼吸，我才能把你和我的秘密永遠的一直延續。我相信我會(huì )看到雨后你對我的那張笑臉和奇跡！
如果讓我再當一次你的姐姐……
當你離開(kāi)我的時(shí)候，面對冷冷的空氣，我很窒息，幾乎不能呼吸。
如果讓我再當一次你的姐姐……
朋友的作文 篇9
我有一個(gè)姓戴的朋友，身高一米六左右吧，體重不足三十五公斤，瘦瘦小小的。最奇葩的是他耳朵上有一顆“糖果”，他做的一些事總讓我無(wú)奈。
他的指甲足有十五毫米長(cháng)，他還特意剪成尖尖的樣子，一玩起來(lái)總是我受傷。一不小心，就會(huì )被刮出一個(gè)小傷口。他大言不慚地說(shuō)：“我這是自衛，不是傷人的�！蔽乙黄沧欤骸白孕l？你這是行兇��！”
與他吵架時(shí)，你說(shuō)的有理他就叫你別逼逼……當你說(shuō)的越是有理他越是大聲地叫你別逼逼……聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)你會(huì )慢慢地害怕起來(lái)。他的嘴上功夫很好，沒(méi)有理由就只有這么一句話(huà)——別逼逼！
他會(huì )經(jīng)常找我比拼腳力，不小心踢到他時(shí)，他就會(huì )很夸張地大叫：“哦哦，我的腳！”當他踢到我時(shí)，他就會(huì )驕傲地：“此乃常山趙子龍也！”
我也找到了他怕的東西：人字拖的聲音，毛巾打在身上的疼痛感……于是在我被他“欺負”的時(shí)候，我就指望著(zhù)衣柜里的毛巾，睡覺(jué)時(shí)的“床震”和人字拖的噪音來(lái)“一雪前恥”�？墒撬稽c(diǎn)兒也不示弱，一樣用我最怕的木棍作為自己的武器。
俗話(huà)說(shuō)：“不打不相識，打了關(guān)系更好更深，就成了鐵哥兒們�！狈ξ兜纳羁傋屓瞬婚_(kāi)心，我們只是在玩笑，打打鬧鬧不會(huì )影響我們的友情，我們一直都是好朋友。
你們說(shuō)，我們是一對益友？還是損友？
朋友的作文 篇10
朋友她，一個(gè)開(kāi)朗的女孩；她，一個(gè)好強的女孩；她，一個(gè)倔強的女孩她就是我最好的朋友――文雨晴。她中等個(gè)兒，那對明亮的眸子像融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹和花瓣，白皙的皮膚讓多少人羨慕，她是一名五年級學(xué)生。
學(xué)校前幾天剛剛舉行完運動(dòng)會(huì )，胖胖的她竟取得了五年級800米第七名，這可是一個(gè)不錯的成績(jì)，可誰(shuí)知道后的一切呢？漫長(cháng)的跑道留下了她疲憊的腳印，黃昏的太陽(yáng)才知道她流下的汗水。跑道雖不長(cháng)，可黃昏的晚霞見(jiàn)證了它的漫長(cháng)。僅僅只為了一個(gè)第一，而流失掉玩耍的美麗時(shí)光，我做不到�？赡菑埍缓顾涑獾哪樕蠀s露出了笑容。是什么使得她付出大量的汗水？因為她那顆好強的心，它燃起一團火焰。當她的媽媽與我笑談起她為了班級、為了第一，每天在運動(dòng)場(chǎng)上跑三圈時(shí)，我覺(jué)得十分驚訝，還有一絲害怕。她只是憨憨的一笑，跑開(kāi)了。原本因為未加練習榮獲第二的心頓時(shí)被震憾了。我為何沒(méi)有她那樣好強？結果并非檢驗的唯一標準，重要的是努力的過(guò)程。我頓時(shí)心弦被觸動(dòng)。
比賽時(shí)，她精神飽滿(mǎn)，蓄勢待發(fā)，臉被脹得通紅�？粗�(zhù)她超過(guò)一個(gè)又一個(gè)人，我不禁為她肋陣吶喊。800米雖長(cháng)，但我想風(fēng)兒會(huì )幫她。我清清楚楚地記得她臉上露出的毫無(wú)遺憾的笑容，心里十分震憾。
我要感謝她，做為最好的朋友，她教了我一生受益的東西。
朋友的作文 篇11
說(shuō)到鏡子，大家都會(huì )覺(jué)得很熟悉，它是最常見(jiàn)的日常用品。鏡子不僅可以顯示我們的舉止和外表，而朋友更像一面看不見(jiàn)的鏡子，忠實(shí)地守護著(zhù)我們，反映了一個(gè)人的長(cháng)處和短處。我認為朋友也應該有好壞之分！
交朋友時(shí)，如果你選擇一個(gè)品行好的朋友，就好比一面干凈明亮的鏡子。一個(gè)好的朋友除了發(fā)現自己的缺點(diǎn)外，還可以帶領(lǐng)你進(jìn)入一個(gè)完美的境界，使你可以一次又一次地成長(cháng)和進(jìn)步，相互學(xué)習，互相提供建議，即使有時(shí)你會(huì )覺(jué)得自己無(wú)法與他比較，但相信自己，一步步達到最高點(diǎn)，有一天，你會(huì )追上他，也許，你有一天會(huì )比他強大。
品行壞的朋友是劣質(zhì)的鏡子，鏡子上布滿(mǎn)了灰塵和污垢。跟這樣的朋友在一起，你就是一個(gè)愚昧無(wú)知的人，在傷害自己的同時(shí)，也是在破壞自己良好的形象和性情時(shí)，你可能掉入了深淵，無(wú)法自拔，變得癡迷。這時(shí)，這個(gè)壞朋友的鏡子已經(jīng)照亮了虛幻的自我，讓真實(shí)的自我消失了，而且躲在鏡子后面。
有些鏡子雖然不起眼，但非常明亮、光滑，而其他的鏡子看起來(lái)很精致，但實(shí)際上是不均勻的。你想要哪一個(gè)？就像朋友一樣，內在美比外在美重要得多。所以，交朋友一定要仔細觀(guān)察，我們應該結交友善、純潔和值得信賴(lài)的朋友�！敖煺叱�，近墨者黑”，請務(wù)必謹慎交朋友，品行好的人便能成為我們的良師益友。
朋友的作文 篇12
時(shí)間如流水，一去不返；時(shí)間如彩虹，瞬間即逝；時(shí)間如日落，只是近黃昏。時(shí)光老人，你走慢些，讓我們在與充滿(mǎn)回憶的校園說(shuō)一聲：再見(jiàn)。畢竟我們已有畢業(yè)生的稱(chēng)呼。童年是多么美好，校園還是一如既往的熱鬧，缺少了我們，總覺(jué)得少點(diǎn)什么的。往日的一切多么美好。
不知不覺(jué)六年過(guò)去，總想說(shuō)說(shuō)什么，卻看見(jiàn)同學(xué)們那熟悉的面孔，話(huà)剛想說(shuō)出口，又不知該如何說(shuō)起。我們從那一年級互不認識的同學(xué)，到了可以像劉關(guān)張那樣“結拜兄弟”的友誼。我們可以一起哭，一起笑，在傷心的時(shí)候可以去安慰，去叫笑話(huà)給別人聽(tīng)……
我們曾經(jīng)在摔倒的時(shí)候，眼前就會(huì )出現一只手，我們笑嘻嘻得去接住著(zhù)只手，在朋友的攙扶下，一瘸一拐地、咬著(zhù)牙走過(guò)這一圈。我們可能只有幾個(gè)月的時(shí)間了，幾個(gè)月之后，我們就要分別了，之后，就是各走各路了�；蛟S在十年后，我們可能還會(huì )記起，哦，原來(lái)我以前是笑得這么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，原來(lái)我以前是這么的“呆”，原來(lái)我以前是有過(guò)這么好一群同伴，原來(lái)我以前是這樣的歡樂(lè )，即使有困難也不怕因為我有著(zhù)一群可以在苦難時(shí)幫助我們、一起陪我咬著(zhù)牙走過(guò)的好同學(xué)……
我們回想以前，在看見(jiàn)圓明園時(shí)，不禁為祖國打抱不平；在從書(shū)上看到周總理的工作時(shí)，為他這種崇高的精神而肅然起敬；我們在看見(jiàn)有朋友作業(yè)沒(méi)做好時(shí)，把自己的作業(yè)遞了過(guò)去，小聲的說(shuō)：“快點(diǎn)抄！”；我們看見(jiàn)有的同學(xué)吃飯時(shí)，菜不夠時(shí)，我們會(huì )把自己也不夠的才給他，還裝大度地說(shuō)：“給你，不客氣！”……
同學(xué)們，我們的時(shí)間如大海的一滴水，馬上就要無(wú)影無(wú)蹤了，讓我們珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，只有這樣我們回首往事才無(wú)愧于心。讓我們珍惜我們的友誼，讓它成為我們心中一段永遠的快樂(lè )記憶！
朋友的作文 篇13
我有一個(gè)朋友，她總是問(wèn)我一些關(guān)于書(shū)本的知識或問(wèn)題，我總是假裝不知道，她便細細地向我講解。我來(lái)給你講講她吧！
她跟我一樣，扎著(zhù)一根小馬尾，高挑的身材，粉紅的臉蛋，水靈靈的大眼晴，再加上一張櫻桃小嘴，不是我自夸，簡(jiǎn)直美若天仙！
別人總冷嘲熱諷咱倆說(shuō)：“你們兩個(gè)呀，雖然長(cháng)得相似，但性格皆然不同。一個(gè)安分乖巧，一個(gè)機靈淘氣�！钡覀冋l(shuí)也不理會(huì )。她總是安安靜靜地捧著(zhù)一本書(shū)津津有味地讀著(zhù)，沒(méi)有書(shū)，她就非常無(wú)聊。
我初次見(jiàn)她的時(shí)候，她坐在校園的長(cháng)椅上，捧著(zhù)一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)，看著(zhù)如癡如醉。我坐在她旁邊的空位上，若無(wú)其事地望著(zhù)天空。幾個(gè)男生走過(guò)來(lái)，嘻皮笑臉地說(shuō)：“喂，你看的什么書(shū)��！”說(shuō)完，一把搶過(guò)她手上的書(shū)。她連忙站起來(lái)，企圖想奪回書(shū)。那幾個(gè)男生將書(shū)互相丟去，她急得叫了起來(lái)�？吹竭@，我實(shí)在忍不住了對他們大吼：“把書(shū)還給她！不然我就給點(diǎn)顏色你們瞧瞧！”她看了過(guò)來(lái)，淚珠在眼框里打轉，看得出，她十分想奪回書(shū)。那幾個(gè)男生不理會(huì )，仍舊擺弄著(zhù)那本書(shū)。一位老師在離我們不遠處，我理直氣壯地對他們說(shuō)：“你們是不打算把書(shū)還來(lái)了？好，我去告訴那邊那位老師！”說(shuō)完我就假裝要跑去老師那。其中一位男生把書(shū)扔在地上說(shuō)：“算你狠！”之后就跑了。她蹲下來(lái)，小心翼翼地把書(shū)撿起來(lái)，嫻熟地將書(shū)上的灰塵拍去，將書(shū)摟在懷里，站起來(lái)�！澳銢](méi)事吧？”我安慰道。她抹去眼淚，感激不及地對我說(shuō)：“謝謝你！”又露出燦爛的笑容。
之后，我和她成為了最好的朋友，我也經(jīng)常跟她打趣：“不要再為書(shū)流淚了喔！”她反駁道：“反正有你為我?jiàn)Z回書(shū)嘛！"
朋友的作文 篇14
今天，我想起一些事情，關(guān)于我的朋友，曾經(jīng)哦我們形影不離，日日夜夜的在一起，沒(méi)有什么人能把我們分開(kāi)，別人都很羨慕我們之間的友情。但是，一些事情發(fā)生之后，我們決裂了，從此不再聯(lián)系。
沒(méi)有想到的是，生活中的一些細小的事情，也能輕而易舉的將我們之間的友情打破。那是一件特別小的事情，現在回想起來(lái)，真的是值得，因為一些誤會(huì )，雙方的情緒變得激動(dòng)了起來(lái)，大家都失去了理智，做出了一些可能我們之后所有的時(shí)間都無(wú)法彌補的過(guò)錯。
他來(lái)找我幫忙，因為我的關(guān)系已經(jīng)十分的好了，我們之間沒(méi)有什么分的太開(kāi)的東西，所以他的請求幫忙的態(tài)度就是顯得十分的隨意，輕佻，但是我也沒(méi)有放在心上，畢竟我們已經(jīng)那么的熟悉了，沒(méi)必要再想陌生人那樣十分的客客氣氣的。那也不對啊，然后我就半開(kāi)玩笑的去痘痘她，沒(méi)想到她有點(diǎn)當真 了，這個(gè)時(shí)候好像我也沒(méi)有意識到她的情緒出現了問(wèn)題，我還在堅持不懈的去逗她，沒(méi)想到的事，他竟然爆法了 ，說(shuō)我不講情誼，強制的讓我去幫他的忙，我懵了，我沒(méi)想到她的情緒會(huì )失控，她明明是一個(gè)那么隨和的人啊，也可能是那天她遭遇了什么不好的事情，影響了她的情緒吧。瞬間，我也爆法了，他那輕佻的請求，本來(lái)就有點(diǎn)讓我不耐煩了，雖然已經(jīng)那么的熟悉了，但是明明是請求我幫忙，態(tài)度還是要放的端正一點(diǎn)才好吧，隨意兩個(gè)情緒爆發(fā)的人，不自覺(jué)的就發(fā)生了一些不好的事情。就這樣，我們的友誼，就因為這樣一個(gè)小小的事情結束了。很長(cháng)很長(cháng)的一段友情，也已經(jīng)無(wú)可救藥的留在了那一天，永遠的停留在我們的記憶里面了。
朋友的作文 篇15
都說(shuō)朋友是小溪，無(wú)聲無(wú)息卻又必不可少。朋友是海，懷納百川，包容你的萬(wàn)般情緒，朋友是你一生中最寶貴的財富。
可我卻依然記得那個(gè)歌謠，長(cháng)大以后，現在的我忘記了快樂(lè )，人來(lái)人去，留在身邊的朋友不多，那些天真純純的笑哪兒去了？第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，對我的觸動(dòng)非常的大，我深深的體會(huì )到了那些曾經(jīng)以為是非常要好的朋友，無(wú)聲無(wú)息的消失在你的生活中，是一種什么樣的心情，就像是曾經(jīng)用心管理的一間花店，夜之間無(wú)影無(wú)蹤了，甚至你都不知道那一夜發(fā)生了什么。
我有一個(gè)朋友，我們是在公園認識的，剛好又住在同一個(gè)小區，成為朋友的理由就這樣簡(jiǎn)單，后來(lái)我們變成了同學(xué)，關(guān)系更好了，終于成了形影不離，無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，我們一起上學(xué)，放學(xué)回家吃飯看電影，去圖書(shū)館，我們一起分享這女生之間的小秘密，就連晚上回到家里，我們還會(huì )給彼此寫(xiě)信，訴說(shuō)著(zhù)我們的思念，我曾經(jīng)以為這個(gè)朋友會(huì )在我人生中一直存在，我幻想著(zhù)我們一起初中，一起高中，一起大學(xué)，一起工作，甚至，下載鈴聲，更遠的道路上，我們都陪伴著(zhù)彼此做，彼此最堅實(shí)最忠實(shí)的后盾。事實(shí)證明，我只是一廂情愿，他消失了，一字未提一字未留，人間蒸發(fā)了，一直到現在，我和他的過(guò)去就像是一個(gè)夢(mèng)一樣，我常常分不清楚她到底是不是真實(shí)存在的，后來(lái)處的朋友，我再也沒(méi)有那樣付出過(guò)全部的情感了，付七分留三分，留得三分，怕自己失去這個(gè)朋友之后會(huì )傷心，或者說(shuō)被傷了一次之后，就會(huì )把自己包裝起來(lái)。
被傷過(guò)一次之后，我們才懂得了，更加的愛(ài)自己。
朋友的作文 篇16
他是我一個(gè)十分要好的“朋友”。
他是我三年級的時(shí)候認識的。他身體小巧玲瓏的，每天都穿黑藍相間的衣服。我想他會(huì )一直陪伴著(zhù)我吧！這些年我們的感情已十分深厚了。我見(jiàn)到他的第一眼就對他一見(jiàn)鐘情��！每天上課時(shí)，因為有了他的陪伴，我越上越快樂(lè )。
有一次，我出去上課時(shí)，忘了把他帶來(lái)上課。所以我越上越不開(kāi)心，心里老是想著(zhù)他，結果被老師請到回答問(wèn)題，由于“朋友”不在，我回答不出來(lái)，就被老師數落了一頓。放學(xué)后，我生氣地回家，找到那位“朋友”，生氣地說(shuō)：“朋友，都怪你，害得我被老師罵了！”“朋友”默不作聲。我想了想，又有點(diǎn)不好意思地繼續說(shuō)：“這也不能全怪你，要不是我記性不好，忘了把你帶到學(xué)校里去，也不會(huì )發(fā)生這樣的事�？墒悄阈∏闪岘嚨暮茈y發(fā)現你跑到哪里去玩了�！庇谑菑拇酥笪医形业摹芭笥选币谖疑磉呁�，不能跑到很遠的地方玩；我走到哪里，他就要跟到哪里。我也要告訴我自己，腦子要好使點(diǎn)——每天早上都要記得把“朋友”帶到學(xué)校里去上課。
記得一次在學(xué)校測視力的時(shí)候，我決定要把“朋友”帶過(guò)去一起測，這樣才能測出好成績(jì)。當我開(kāi)始測試時(shí)，由于好久都沒(méi)有幫朋友洗澡了，他的身上又臭又臟。由于他太臟了，滿(mǎn)身黑黑的，沾了不少灰塵，所以我的視力成績(jì)十分差。當場(chǎng)我十分生氣，生氣地把朋友給摔到了地上。他因此粉身碎骨了，之后我又后悔了，這下“朋友”沒(méi)了，我成績(jì)要下降了�？膳笥阉榱艘坏�，已經(jīng)來(lái)不及了。
我真懷念我的這位朋友——眼鏡。
朋友的作文 篇17
夏天到了，瞌睡蟲(chóng)王國一片沸騰。大家紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。其中，有一只瞌睡蟲(chóng)，名叫睡睡，她心想：這次，我一定要多交一些朋友，跟他們一起玩!
睡睡飛啊飛，飛到了一個(gè)農場(chǎng)上。睡睡看見(jiàn)一頭漂亮的小奶牛正在吃草，她想和小奶牛一起玩，可是，他們還沒(méi)說(shuō)上話(huà)呢，睡睡就一不小心把瞌睡粉撒在了小奶牛身上。小奶牛立刻就進(jìn)入了夢(mèng)鄉，睡睡怎么叫也叫不醒它，只能怏怏地離開(kāi)了。
睡睡飛啊飛，飛到了一所美麗的學(xué)校�？�，三(3)班的教室里坐滿(mǎn)了學(xué)生，里面還傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。睡睡迫不及待地飛進(jìn)去，想要和孩子們一起玩耍。但是，由于飛得太快，身上的口袋松了，里面的瞌睡粉都漏了出來(lái)。睡睡急得像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅，滿(mǎn)教室亂飛。最后，口袋是系好了，但是瞌睡粉卻撒得到處都是，班里的同學(xué)和老師都趴在桌上呼呼大睡，睡睡只得無(wú)奈地飛走了。
睡睡飛啊飛，飛進(jìn)了一間燈火通明的辦公室。天黑了，睡睡見(jiàn)到里面的人們個(gè)個(gè)都是“熊貓眼”，可還在拼命加班。他們明明很困很累，就是不愿意去休息。睡睡很擔心大家的身體，她想：這樣下去可不行!于是睡睡打開(kāi)口袋，讓瞌睡粉撒滿(mǎn)了整間辦公室。很快，辦公室里就響起了此起彼伏的呼嚕聲。第二天，一個(gè)年輕人首先醒來(lái)，他揉揉眼睛，伸伸懶腰，只覺(jué)得自己渾身舒坦，他已經(jīng)不知多久都沒(méi)睡過(guò)這樣的好覺(jué)了!
睡睡飛到她面前，年輕人看見(jiàn)了她，就問(wèn)睡睡：“是你讓我睡了一個(gè)好覺(jué)嗎?”睡睡點(diǎn)點(diǎn)頭。年輕人高興地站了起來(lái)，伸出手，對睡睡說(shuō)：“你好，我叫彼得，我們可以做朋友嗎?”
“好啊，你好，我叫睡睡……”
就這樣，在這個(gè)美麗的早晨，這只叫睡睡的瞌睡蟲(chóng)交到了她的第一個(gè)朋友。
朋友的作文 篇18
要論起我的好朋友，從幼兒園到現在小學(xué)五年級有很多很多，但我最要好的朋友，就要數我們班上的潘立淼了，她有一卷蘑菇似的頭發(fā)，一張圓圓的臉，臉上鑲著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，還有一張大嘴巴，笑起來(lái)的時(shí)候總是藏不住那兩個(gè)小小的酒窩
有一天中午，我正在吃午飯，電話(huà)鈴聲急促的響了起來(lái)，我趕緊抓起電話(huà)聽(tīng)筒，原來(lái)是潘立淼，她焦急地說(shuō)：“我有幾道數學(xué)題怎么也做不出來(lái)，你能不能來(lái)我家給我講一講？教教我呀？” “你不知道現在是什么時(shí)間了嗎，能不能等我吃完了飯呢？”我很毫不客氣地說(shuō)，“哦，抱歉，我光顧做題了，沒(méi)看時(shí)間。對不起，那就等你吃完了飯再來(lái)，可以嗎？”潘立淼不好意思地說(shuō)，“我知道了，就先這樣吧�！蔽也荒蜔┑貟炝穗娫�(huà)，去吃我的午飯了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不太愿意這個(gè)時(shí)候去她家，正是中午，屋外驕陽(yáng)似火，熱浪滾滾，況且我家離她家太遠了，我慢悠悠的吃著(zhù)飯，邊吃邊打定主意，找個(gè)借口不去她家。
第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè)，有幾道題我不會(huì )做，我焦急的又是翻筆記又是翻書(shū)，可還是弄不懂，我想也沒(méi)想就拿起電話(huà)給潘立淼打了一個(gè)電話(huà)�！拔�，潘立淼，我有幾道英語(yǔ)題不會(huì )做，你能不能來(lái)我家給我講一講？”我說(shuō)。潘立淼沒(méi)說(shuō)話(huà)就掛斷了電話(huà)。我想：潘立苗今天這是怎么啦？響都不響，我放下電話(huà)，一扭頭，我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想：潘麗苗肯定是生我的氣了，昨天我這么對她。我沮喪地回到房間，剛一坐下就聽(tīng)見(jiàn)“錢(qián)?！你等久了吧？”我一身看見(jiàn)潘立淼滿(mǎn)頭大汗的站在門(mén)前，我急忙過(guò)去給她倒了一杯水。讓她坐在沙發(fā)上休息她接過(guò)水杯咕咚喝了兩口，就開(kāi)始給我講題。她認真地講解，非常耐心。直到很晚才回家。
朋友的作文 篇19
朋友不在多，貴在彼此交心，彼此相信。有人說(shuō)君子之交淡如水，我覺(jué)得友誼像茶，需要我們慢慢的品味，人這一生如果能交到幾個(gè)真心朋友，一定會(huì )幸福。
我看過(guò)一段真正感動(dòng)人的友誼。一個(gè)叫孟丹的人犯了死罪，國王決心將他處死，而孟丹家里有個(gè)80歲的老母親，死前孟丹想回去看看她。國王說(shuō)：“放你回去可以，不過(guò)你要找一個(gè)人替你坐牢，等你回來(lái)的時(shí)候再換回來(lái)，萬(wàn)一到了行刑的那一天你沒(méi)有回來(lái)，就用你朋友的命抵你的命。如果你找得到這樣的人的話(huà)�！泵系さ呐笥牙栔懒司挖s來(lái)找他，說(shuō)他愿意。就這樣拉波爾替孟丹坐牢。
很快，就到了行刑的日子。而孟丹依舊沒(méi)有回來(lái)，人們一臉同情的看著(zhù)拉波爾穿著(zhù)囚服跪在風(fēng)中。有人說(shuō)：“拉波爾，孟丹就是個(gè)騙子，他怕死，不會(huì )回來(lái)了，你真是個(gè)傻子�！庇腥苏f(shuō)：“你以為在生命面前友誼能值幾個(gè)錢(qián)，只有你傻才會(huì )相信�！币灿腥颂胬栠@樣的好人抱不平，紛紛咒罵孟丹。很快就要行刑了，國王問(wèn)他：“你現在后悔嗎?你被騙了�！崩柶届o的說(shuō)：“我沒(méi)有被騙，孟丹一定有什么事情耽誤了�！焙�，國王一聲冷笑，說(shuō)：“行刑�！本驮诖藭r(shí)，從遠處傳來(lái)：“等一等，我回來(lái)了�！泵系わL(fēng)塵仆仆的跑過(guò)來(lái)，人群歡騰。國王愣住了，后來(lái)他也感動(dòng)的流下眼淚。他們的友誼感動(dòng)了所有人，國王赦免了他們，還送了很多的金幣給他們。
這樣的友誼真的難能可貴，現實(shí)生活中很多人覺(jué)得隨時(shí)隨地都能交到朋友，但是真心的又有幾個(gè)?
生活中，讓我們先做一個(gè)真心的人，這樣我們才能交到真心的朋友。一顆真心無(wú)價(jià)!
朋友的作文 篇20
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè );而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂(yōu)愁�！�
朋友啊!朋友。人生最重要的三個(gè)人就是爸爸、媽媽、和朋友。每個(gè)人都有好朋友，那我的好朋友又是誰(shuí)呢?哈哈!猜對了，就是孫嘉怡。
她高高的身材，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，圓圓的臉，鼻子上還架著(zhù)一副眼鏡，每天笑瞇瞇的一副小老師的摸樣。我們一起上下學(xué)，一起玩游戲，簡(jiǎn)直是形影不離的好像一個(gè)人。
在我們之間發(fā)生過(guò)許許多多的事，但卻有一件事讓我難以忘懷。那就是……
那是個(gè)周五的晚上，我和她一起放學(xué)回家后不一會(huì )兒，她興高采烈地來(lái)找我，說(shuō)要請我一起去吃燒烤。但那晚我恰巧有事不能去，于是給她解釋原因，但她不聽(tīng)。隨后她便氣沖沖的走了，頭也不回。打那天起，上下學(xué)的路上再也聽(tīng)不到我們的歡聲笑語(yǔ)了，我好懷念以前�？涩F在，唉。
一天天過(guò)去了，我實(shí)在忍不住了便去找她，恰巧我們在樓下遇見(jiàn)了，原來(lái)她也是來(lái)找我的，她說(shuō)：“孫美琪，那天是我不對，太沖動(dòng)了，請你原諒我好嗎?”“其實(shí)那天我也有不好，不應該大聲跟你喊，也請你原諒我好嗎?”“好啊，我原諒你�！薄昂冒�，我也原諒你�！惫粓�(chǎng)矛盾就這樣化解了�？罩谢厥幹�(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。
也就是從那天起，我們又成為形影不離地好朋友。友誼就是這樣，朋友就是這樣，總要有一些風(fēng)風(fēng)雨雨的。你說(shuō)，不是嗎?
朋友的作文 篇21
每個(gè)人都會(huì )有一件童年趣事，比如：朋友之間的事情、師生之間的事情、人與植物、動(dòng)物的事情……我的童年趣事是發(fā)生在一年級的時(shí)候。
我的一年級生涯是那樣的孤獨、寂寞，那時(shí)候，我所有的思想都涌出來(lái)了，我總是想著(zhù)：為什么他們那么開(kāi)心，而我，卻總是孤獨一人，這個(gè)問(wèn)題一直困擾了我很久，終于有一天，我的人生開(kāi)始轉折——有一天，我看見(jiàn)同學(xué)要去跳皮筋，便也跟著(zhù)下去了，她們是那樣的開(kāi)心，小臉蛋有著(zhù)深深的酒窩，活潑的笑容在她們臉上綻開(kāi)，好似一朵朵紅艷欲滴的花朵！他們輕巧的身體在空中舞動(dòng)著(zhù)，跌倒了再爬起來(lái)的精神讓我陶醉了，好想加入她們的活動(dòng)，試了一次又一次，我最終還是放棄了，我沒(méi)有這個(gè)勇氣，“我是不可能變成他們這樣開(kāi)心的！”我心中自惱的想：“我沒(méi)有資格”隨后，我正轉身?yè)P長(cháng)而去時(shí)，一個(gè)聲音嚇到了我，“小偉同學(xué)，你要不要一起和我們玩耍？”其中一位同學(xué)疑惑的問(wèn)我：“一起來(lái)玩吧，正好我們缺一個(gè)人�！昂谩液軜�(lè )意”我當然樂(lè )意啊，只不過(guò)我心中十分緊張，就結巴了。于是，我也加入了活動(dòng)，我想：“太開(kāi)心了”我簡(jiǎn)直喜出望外了“畢竟這是我第一次和同學(xué)打交道嘛！”我們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)真實(shí)的笑容，不是虛假的，而是最純潔，最天真無(wú)邪的笑容！
現在，我不再是一個(gè)孤獨的女孩，我是一個(gè)大膽、每天被快樂(lè )包圍著(zhù)的女孩、不半途而廢女孩！我變了，改變了！雖然不是完美的，但至少我是一個(gè)快樂(lè )的女孩，快樂(lè )是人類(lèi)宗旨之一，做好了這一項，就等于成為了一個(gè)“完美”的人！
我是一個(gè)“完美”的人！
朋友的作文 篇22
山頂上住著(zhù)一只臟豬。他從來(lái)不在飯前洗手和換衣服。給他洗澡時(shí)，他很不高興。他整天又臟又臭。
有一天，小豬突然覺(jué)得很無(wú)聊，想找幾個(gè)好朋友一起玩。他第一次去池塘，看到一只小鴨子在池塘里自由地游泳。小豬問(wèn)：“小鴨子姐姐，我們做朋友一起玩吧！”小鴨子看了看，趕緊搖搖頭說(shuō)：“你太臟太臭了。我不想和你玩�！碑斝▲喿诱f(shuō)完話(huà)后，他搖著(zhù)尾巴游走了。小豬很難過(guò)，心想：“你不跟我做朋友，我就找別人。我不信找不到朋友一起玩！”
小豬又來(lái)到一片草地。他又看見(jiàn)公雞哥哥在抓昆蟲(chóng)。他趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“公雞哥哥，我們做朋友一起玩吧！”公雞聞了聞他的身體，對他說(shuō)：“你太臟太臭了，我不跟你玩！”之后公雞又去捉蟲(chóng)子了！小豬心里很難過(guò)。如果你不做我的朋友，我會(huì )找別人。我居然找不到朋友一起玩！"
小豬繼續往前走，不小心看到山羊哥哥在吃草。豬趕緊跑過(guò)去對山羊說(shuō)：“山羊哥，你能做我的朋友，一起玩嗎？”山羊哥趕緊搖頭說(shuō)：“你太臟太臭了，我不跟你玩了！”小豬真的很傷心。
小豬走啊走，不知不覺(jué)就到了菜地。小豬對小敏說(shuō)：“你能做我的朋友，和我一起玩嗎？”小敏說(shuō)：“你太臟太臭了。我不和你玩了！我要種我的菜！”聽(tīng)了小勉的話(huà)，小豬傷心地哭著(zhù)跑回家。
回到家，小豬想：“我一定是太不衛生了，大家都不和我交朋友，也不和我玩�！庇谑�，小豬趕緊給自己洗了個(gè)澡，脫下臟衣服，換上干凈的衣服，把自己收拾干凈。從此，小豬變得干凈了，大家都愿意和他做朋友。小豬的朋友越來(lái)越多了。
朋友的作文 篇23
晚上，我在床上睡著(zhù)了，突然聽(tīng)到有人叫我。我睜開(kāi)眼睛，看到是福娃晶晶在叫我。我問(wèn)他在我家干嘛，他神秘兮兮的說(shuō)：“今天我要和貝貝一起玩，見(jiàn)見(jiàn)她，妮妮會(huì )帶你去北京玩很久�！蓖�！太好了，我們走！“我說(shuō)完話(huà)后，就上了飛機，跟著(zhù)他們穿過(guò)時(shí)光隧道去了北京。
在時(shí)間隧道里。福娃和我一起飛行時(shí)向我介紹了自己，我知道了他們在北京奧運會(huì )上的形象的含義：
貝貝的祝福是繁榮。在中國傳統文化藝術(shù)中，“魚(yú)”和“水”的圖案是繁榮和收獲。貝貝溫柔單純，是水生動(dòng)物運動(dòng)的高手。她的頭上有一個(gè)新石器時(shí)代的魚(yú)圖案，反映了奧林匹克五環(huán)中的藍環(huán)。
晶晶來(lái)自廣袤的森林，象征著(zhù)人與自然的和諧共處。他的頭來(lái)自宋瓷上的荷花花瓣形。晶晶單純可愛(ài)，代表奧運五環(huán)？?jì)扇四z囊？/p
歡歡是福娃的大哥，象征奧運圣火。它是運動(dòng)激情的體現，頭部裝飾源于敦煌壁畫(huà)中的火焰圖案。它奔放，熟悉各種球類(lèi)運動(dòng)，代表著(zhù)奧運五環(huán)中的紅環(huán)。
迎迎代表聰明靈活的藏羚羊，來(lái)自中國西部大地，是綠色奧運的示范。盈盈的頭部紋飾融合了青藏高原、新疆等西部地區的裝飾風(fēng)格，是一名優(yōu)秀的田徑運動(dòng)員，代表了奧運會(huì )中的黃環(huán)。
妮妮來(lái)自天空。她是一只長(cháng)著(zhù)翅膀的燕子。她給人們帶來(lái)春天和快樂(lè )。她是一名優(yōu)秀的體操運動(dòng)員。她代表奧林匹克五環(huán)中的綠色環(huán)。
當我到達北京時(shí)，我看到了天安門(mén)廣場(chǎng)和奧林匹克體育場(chǎng)，我也學(xué)到了很多關(guān)于奧運會(huì )的知識。突然，一陣鈴聲響起，把我從夢(mèng)中驚醒。多么愉快的旅行��！我真的希望2008年快點(diǎn)到來(lái)。
朋友的作文 篇24
有一天，小刺猬拿著(zhù)圖書(shū)去公園里看書(shū)。
公園里放著(zhù)幾張凳子，小松鼠和小烏龜坐在一張凳子上認真的看著(zhù)書(shū)，小兔子坐在另一張凳子上津津有味的看著(zhù)書(shū)，小刺猬看到小兔一個(gè)人坐，就過(guò)去坐在小兔子旁邊。
它剛一坐下，馬上聽(tīng)到叫聲：“呦，真刺人�！毙〈题瑖樍艘惶�，馬上站起來(lái)對小兔子說(shuō)：“對不起，你坐吧，我這就走�！闭f(shuō)完小刺猬站起來(lái)想要離開(kāi)。這時(shí)小烏龜聽(tīng)到了，它走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小刺猬，你別走，我殼硬，不怕刺，我來(lái)跟你一起坐吧！”它又回過(guò)頭對小兔子說(shuō)：“小兔子，小松鼠身上沒(méi)有刺，你過(guò)去跟小松鼠一起坐吧！”
小刺猬和小烏龜坐著(zhù)一條凳子上看起了書(shū)，小兔子跟小松鼠坐在另一條凳子上也認真的看書(shū)了。
今天森林里可熱鬧了，小猴為了慶祝自己的生日，張燈結彩在房間里掛滿(mǎn)了紅燈籠，非常喜慶。有很多好朋友也來(lái)祝福小猴生日快樂(lè )，并且送上了生日禮物。
首先是小蜜蜂拎著(zhù)一桶沉甸甸的蜂蜜說(shuō)：“小猴，生日快樂(lè )！這是我特意為你準備的蜂蜜，希望你能喜歡�！毙『镎f(shuō)：“謝謝你，不過(guò)你的蜂蜜是哪里來(lái)的？”蜜蜂眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“這是我千辛萬(wàn)苦釀造出來(lái)的�！毙『镎f(shuō)：“您辛苦了�！苯又�(zhù)蠶寶寶拿著(zhù)厚厚的蠶絲被說(shuō)：“生日快樂(lè )，這是我用吐出來(lái)的絲編織的被子，送給你�！毙『镩_(kāi)心的說(shuō)：“謝謝，您辛苦了�！弊詈蠊砉硭钏畹匦±鲜罅嘀�(zhù)一籃桃子來(lái)祝賀。小猴半信半疑的問(wèn)：“這些桃子是哪里來(lái)的？”小老鼠說(shuō)：“是我在路邊的桃園里摘來(lái)的�！毙『飺u搖手說(shuō)：“我不能要你的桃子，這不是你勞動(dòng)所得，是偷來(lái)的�！毙±鲜舐�(tīng)了滿(mǎn)臉通紅，低著(zhù)頭一溜煙逃跑了。
最后森林里響起來(lái)生日歌，小猴過(guò)了一個(gè)非常有意義的生日。
朋友的作文 篇25
在人生的道路中，有許許多多的人。在這些人中，無(wú)疑只有兩種人：對手和朋友�？晌业膶κ植皇莿e人，正是我們班的嚴興華。有了對手，我的生活才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
記得有一次數學(xué)考試，我一看試卷的題目很簡(jiǎn)單，就龍飛鳳舞地做了起來(lái)。做完了，只草草地檢查了一遍，就停了筆，開(kāi)始看起了課外書(shū)來(lái)了。而嚴興華卻在一遍又一遍的認真檢查。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，轉眼考試時(shí)間結束了。我把試卷交了上去，出去玩去了。過(guò)了三天，老師把試卷改出來(lái)了，說(shuō)：“這次試卷比較簡(jiǎn)單，大部分同學(xué)都考得不錯，在這里，我要表?yè)P一位同學(xué)，他就是嚴興華，他考了滿(mǎn)分100分！而有一位同學(xué)考得很不理想�！蔽倚南耄阂欢ú粫�(huì )是我，我考得應該不錯！可老師又說(shuō)：“這位同學(xué)就是戴煜涵，她平時(shí)都考95分以上，這次只考了90分！”不會(huì )吧！我只考了90分！這怎么可能！但我一看嚴興華那得意的神色，我才知道這是真的！
從此，我下定決心一定要超過(guò)嚴興華！別人下課時(shí)出去玩，我在教室里背概念；別人在自習課時(shí)說(shuō)話(huà)，我在認真地做家庭作業(yè)；甚至別人背書(shū)包時(shí)，我的手還拿著(zhù)一本書(shū)認真地讀。
功夫不負有心人！在去年的期末考試中，我的分數是全班第一名，而嚴興華只是全班第四，那一刻，我心里比吃了蜜都甜！嚴興華微笑地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“恭喜你，戴煜涵！”我也接受了。
從此，我們一起討論，一起學(xué)習，有不會(huì )的地方就互相研究，我們都進(jìn)步了 。
其實(shí)，我覺(jué)得對手，可以當作朋友，對手讓我們有了上進(jìn)心，讓我們變得更好。對手，也像是一面鏡子，讓我們知道了自己的不足。對手，也是忠實(shí)的朋友！
朋友的作文 篇26
曾經(jīng)有一群人，不像老師，給你知識，讓你遨游知識的海洋；有一群人，不像他們的父母，給你無(wú)微不至的照顧。但是，它們可能會(huì )成為你一生的記憶，讓你感受到純潔無(wú)私的幫助。他們是——的朋友。
給我留下深刻印象的是接力賽。那天，我很緊張，不是為了別的，只是為了那一滴。失去一根棍子是我眼中最可怕的事。我的手在發(fā)抖，連牙齒都忍不住“咯咯”笑了。在“戰場(chǎng)”上，我看著(zhù)對面的男生拿著(zhù)指揮棒沖過(guò)來(lái)。我高度集中注意力，希望自己不要掉指揮棒。但是高度集中也沒(méi)用。我擔心的事情發(fā)生了。掉了！它從我的棍子上掉了下來(lái)！
跑完步，我幾乎不知道該說(shuō)什么。對了，又怕別人罵“都是你，害得我們班沒(méi)了第一名！"“你是個(gè)掃把星！給我們班丟人！”這樣的話(huà)不斷出現在我的腦海里。其實(shí)我怕被大家拋棄�？峙挛抑粫�(huì )被罵個(gè)沒(méi)完。
但是后來(lái)沒(méi)人說(shuō)什么，大家都沉默了。我不知道是誰(shuí)開(kāi)始的。我先說(shuō)“這次大家都沒(méi)跑好……”我的頭迷迷糊糊的，不好！最擔心的事情真的發(fā)生了！另一個(gè)人說(shuō)：“但這次你不能怪江。畢竟每個(gè)人都會(huì )犯錯�！薄笆堑�，我不能怪她�！�。心里一涌，大家還是那么關(guān)心我的同學(xué)。當時(shí)我很想哭，但是我忍了，我不能再讓大家擔心我了。但是同學(xué)還是問(wèn)我“你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，下次努力就好�！薄�
也就是我才知道，朋友，它有多珍貴。我才知道沒(méi)有朋友是多么可笑，就像“缺少真正的朋友是最純粹最可憐的孤獨；沒(méi)有友誼，世界不過(guò)是一片荒野；我們也可以用這個(gè)意思來(lái)談“孤獨”。任何一個(gè)天生不配交朋友的人，都可以說(shuō)是來(lái)自動(dòng)物而不是人類(lèi)。"
感恩朋友，也要勇敢的活著(zhù)，不要放棄自己，才是真正的感恩，不辜負朋友的心。
你有朋友嗎？
朋友的作文 篇27
我原來(lái)有一個(gè)很要好的朋友，叫阿濤。他平時(shí)性格特別開(kāi)朗。有許多人跟他玩得很好。不知為啥，漸漸地有不少朋友遠離了他。從那件事后，我也和他拉開(kāi)了感情的距離，甚至有些怨恨他。
那是一個(gè)再也普通不過(guò)的早晨。上課鈴聲剛響起，班主任老師便捏著(zhù)一張長(cháng)長(cháng)的紙條，嚴肅地走上講臺，開(kāi)始報起紙上的字:“這是上次領(lǐng)讀人員檢查座位上有垃圾的人的名單。報到的人罰掃兩天。小易、阿薇......”當時(shí)我想：他們好慘，誰(shuí)叫他們亂扔垃圾呢。突然，老師報到了我的名字。
“什么？我沒(méi)亂扔垃圾呀！怎么會(huì )有我？”我小聲嘀咕道。但師命難違。我也只好認命：罰掃。
沒(méi)想到，第二天又有我。我被加罰了一個(gè)星期。我實(shí)在忍耐不住了，便偷偷地調查。誰(shuí)知！竟然是我的好朋友阿濤干的好事。我有點(diǎn)不相信，便一整天都觀(guān)察他。我假裝走出教室，他見(jiàn)四下沒(méi)人，拿起一把小紙屑，朝我位置上扔。頓時(shí)，我的心宛如刀割。我以為是在做夢(mèng)。打了自己一下。啊，疼！我得罪了他什么？他為什么要這樣做？不就是考得比他好罷了，嫉妒我？......一下子，我的腦子里涌出了許多問(wèn)題。下課后，我去問(wèn)他，他故作鎮定，一臉茫然的回答:“什么��？不可能是你的好朋友我扔的，應該是你后桌吧�！蔽蚁�:哇！什么人？虧他說(shuō)的出來(lái)！我只好默默地轉身離去，也知道為什么有人離開(kāi)他了。我也下定決心不再跟他交往了。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：交朋友一定要看清他的面目，否則后悔都來(lái)不及。原來(lái)，交朋友也是要分辨真朋友，還是假朋友。
朋友的作文 篇28
人人都離不開(kāi)朋友，我也不例外，并且，我有一位與大家相同的朋友，它就是書(shū)。古往今來(lái)，無(wú)數人曾把書(shū)比作進(jìn)步的階梯、知識的海洋、智慧的大門(mén)、勝利的武器、成功的鑰匙……我并不認同，我認為它應該被稱(chēng)作朋友，陪伴我們終生的朋友。因為，它不止令我們走向成功，還浸潤了我們的心靈，充實(shí)了我們的生活。
今天，又是索然無(wú)味的一天，只有我的好朋友，書(shū)，才始能讓這一天充滿(mǎn)樂(lè )趣。我從書(shū)柜中找出我最?lèi)?ài)的《稻草人》，翻到了“傻子”那一章，開(kāi)讀起來(lái)。我閱讀完畢后，頭上火冒三丈。心想，為什么善良的人就要被叫做傻子？為什么幫助別人就要被叫做笨蛋？
真是欺人太甚！我悶悶不樂(lè )地往后翻，又翻到了跛乞丐那一篇，靜下心來(lái)讀了起來(lái)。讀完后，我心如刀割，為什么助人為樂(lè )，處處為他人著(zhù)想的人，下場(chǎng)會(huì )那么慘？不過(guò)主人公一定不會(huì )這樣想，并且很快樂(lè )，因為，他幫助了許多人，那些人因得到他的幫助而快樂(lè )。等于他送給別人快樂(lè )，自己也因此變得快樂(lè )。這就是贈人玫瑰，手留余香。我想，這兩篇文章都那么凄慘，我要找一篇能使我開(kāi)心的文章，我翻到目錄那一頁(yè)，尋找著(zhù)快樂(lè )兩個(gè)字，后來(lái)，我的目光停留在一處，“快樂(lè )的人”，沒(méi)錯，就是這篇了，我翻到那一頁(yè)后，滿(mǎn)懷希望地讀了起來(lái)。
讀完后，我心花怒放，因為我從文中領(lǐng)悟到：快樂(lè )只是一種心態(tài)，如果我們總想那些使我們不快樂(lè )的往事，我們就不會(huì )快樂(lè )。所以，我們應該把快樂(lè )留下來(lái)，把傷心丟到垃圾桶里。書(shū)，真是一個(gè)好朋友，它把我們生命中的每一天變得更充實(shí)，更有意義。
朋友的作文 篇29
莎士比亞說(shuō)：人生如舞臺。
人有前臺，也有后臺。
有這樣一個(gè)著(zhù)名演員：
前臺是大家都看得到的，光鮮亮麗，這一切都是因為事先的準備：費盡心思，化妝，穿衣，準備臺詞，端好架式，調勻呼吸，一步步踏出去，使出渾身解數：唱，五音不亂；說(shuō)，字正腔圓；演，淋漓盡致。于是贏(yíng)得滿(mǎn)堂彩，名利雙收。
然而，當他回到后臺，脫戲服，卸妝彩，露出疲憊的臉部，后臺是否有一個(gè)朋友在等他，和他說(shuō)一句真心話(huà)，道一句辛苦了，或默默交換一個(gè)眼神，這個(gè)眼色，也許對我們來(lái)說(shuō)要比前臺的滿(mǎn)堂彩重要，而且必要！
人有沒(méi)有這樣的朋友，很需要。后臺的朋友，是心靈的休息地。
在后臺朋友面前，你能夠想怎樣就怎樣：不必化妝，不必穿戲服，不必作表情，不必端架子，可以說(shuō)心里話(huà)，可以說(shuō)泄氣話(huà)，可以讓他知道你很害怕，你很脆弱。每次出場(chǎng)前都很緊張，但是知道有一個(gè)后臺朋友在默默的支持你，會(huì )忽然感覺(jué)一下有了一股勇氣，勇敢的邁出去。
有這樣一個(gè)真心朋友是幸福的，即使你在這個(gè)人面前沒(méi)有出息，沒(méi)有形象，甚至全身都是缺點(diǎn)，都可以暴露出來(lái)，這是很大的解放。當然解放過(guò)后，要重新拾起勇氣，重新披上戲服、化妝、端起架子，走到前臺去去扮演該扮演的，做一個(gè)人模人樣的好演員，博得大家的一致好評，獲得功成名就的利益。
但是，后臺朋友并不是任何人都能找得到的，親如夫婦，往往也不能成為“休息地”，
可見(jiàn)人無(wú)論生死，都很難找到后臺朋友，因為他太珍貴了。
不知你是否有這樣一位后臺朋友，如果沒(méi)有要繼續努力；如果有，請好好珍惜，擁有他，你是最幸福的！
朋友的作文 篇30
清晨，我在我的房間里看外面，天空灰蒙蒙的，還沒(méi)亮�！岸６６�！”這震耳欲聾的聲音每天都會(huì )把我從美夢(mèng)中拉到現實(shí)中來(lái)。這個(gè)“喊叫官”是誰(shuí)呀？想必你也猜到了，它就是我的“壞”朋友——鬧鐘。
每當那公雞叫似的聲音在我耳邊響起時(shí)，我就會(huì )把頭埋在被子里，可它“叫”得更大聲了。好像在說(shuō):“小主人，快起床，上學(xué)要遲到了！”我抓起它，把它丟在地上。它好像受了委屈似的，但還是扯起嗓子喊了起來(lái):“小主人，我可是為了你好，快起床！”就在這時(shí)，“老虎”破門(mén)而入，吼了幾句，又咆哮著(zhù)說(shuō):“快穿衣服！”我只好恭恭敬敬地穿好衣服，乖乖地去洗臉漱口。我看了它一眼，它便一副“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”的樣子。所以，我恨它恨得咬牙切齒，總想找機會(huì )報仇。
第二天我起了個(gè)大早，伸腳就把它給踢了下去�！鞍パ�，摔壞了�！蔽业靡庋笱蟮赜炙鹆宋业挠X(jué)，做起了美夢(mèng)�！岸６６��！边�？不是壞了嗎？門(mén)外又響起了腳步聲，不用說(shuō)，“老虎”又來(lái)了。我趕緊穿衣服，“老虎”看見(jiàn)了我乖巧的模樣，滿(mǎn)意地睡起了美容覺(jué)。然后我把鬧鐘這個(gè)“忠臣”放好。
我雖然很討厭別人把我叫醒，但它依然每天風(fēng)雨無(wú)阻地把我叫醒，為此我每天都沒(méi)有遲到。漸漸地，我感到很感動(dòng)，變得不再討厭它，反而慢慢喜歡上它。它堅持完成自己工作的精神值得我們學(xué)習。雖然我不喜歡它，但它還是不埋怨，而且堅持完成自己該做的事。
現在這個(gè)小鬧鐘成了我最好的朋友。每天晚上寫(xiě)作業(yè)都在我身邊。朋友是一縷陽(yáng)光，讓我的世界不再寒冷與黑暗，而是更加光明、溫暖起來(lái)了。
朋友的作文 篇31
友誼是世間最美好的東西，也是每個(gè)人都渴望得到的。培根說(shuō)過(guò)：“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨；沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野……”
我們青少年慎重的擇友，交到好的朋友，每天都能有所進(jìn)益；而交到壞的朋友，則會(huì )給我們帶來(lái)許多不利的影響。真正高尚的友誼，應該建立在共同的志趣和操守的基礎上，是純粹的、精神上的交往，就像一壇美酒，釀之彌長(cháng)，飲之彌香；而建立在錢(qián)、權、利、欲上的友誼，則只會(huì )曇花一現。
富蘭克林說(shuō)過(guò)：“兄弟未必是朋友，而朋友一定是兄弟�！惫湃嗽缫讯迷鯓咏挥�，今天仍然值得我們學(xué)習。
高山流水遇知音
《列子·湯問(wèn)》記載了一段故事：春秋時(shí)人俞伯牙是當時(shí)著(zhù)名的琴師，他精于音律，琴藝高超，能在琴聲中達到天人合一的境界，但真正能領(lǐng)略的人卻沒(méi)有幾個(gè)。一天晚上，風(fēng)清月朗，俞伯牙將琴放在膝頭上撥弄起來(lái)，他一邊彈，一邊想象著(zhù)高山的巍峨景象。就在這個(gè)時(shí)候，樵夫鐘子期撫掌叫道：“好��！巍峨乎如泰山！”俞伯牙又彈奏了一曲表現流水浩浩蕩蕩的曲子，鐘子期又道：“好��！洋洋乎如江河！”俞伯牙如遇知音。后來(lái)鐘子期死了，俞伯牙將琴毀掉，一輩子不再彈琴，他認為世上已經(jīng)沒(méi)有人能懂得自己的琴音了。
割席斷交
管寧與華歆是東漢末年人，共同在著(zhù)名學(xué)者陳實(shí)門(mén)下受業(yè)。一次，他們在田里鋤菜，挖到一塊金子，管寧視而不見(jiàn)，華歆撿起來(lái)后想想又扔了。又有一次，貴人乘馬車(chē)從門(mén)外經(jīng)過(guò)，非常熱鬧。管寧自顧自地靜坐讀書(shū)，華歆卻扔下書(shū)本跑出去看。管寧因此鄙薄華歆的為人，他立即揮刀將席子從中間割斷，以示和華歆斷交。
通過(guò)兩則古人交友的故事告訴我們：樂(lè )交諍友，不交損友。，對于所謂的“友誼”要明辨是非，勇于割舍。
朋友的作文 篇32
天地間最真摯的情誼，莫過(guò)于友情。它雖沒(méi)有親情那般偉大，愛(ài)情那般轟烈，但卻在人的生活中起著(zhù)非同凡響的作用。
人生在世，難得才會(huì )擁有幾個(gè)珍貴的朋友。她可以與你談心，但她不出賣(mài)你；她可以與你分享你成功的喜悅，但她不妒忌你；她可以在你跌入人生低谷之際，伸出援手來(lái)解救你，而不是反踩你一腳。你們可以一起歡呼，一起大哭。在友誼之花盛開(kāi)時(shí)，一起坐在友誼樹(shù)下，手牽手，肩搭肩，互相傾訴對方的心里話(huà)。
人生最美好的事莫過(guò)于此，不是嗎？
每個(gè)人一生都會(huì )走過(guò)許許多多的朋友，即使是一個(gè)性格內向的人，也會(huì )有過(guò)這么幾個(gè)朋友。相比之下，活潑外向的人之所以能夠擁有這么多朋友，是因為他們懂得朋友是生活中缺一不可的，是生命中獨一無(wú)二的�；蛟S只有內向的人才會(huì )存活在自己的世界里。友誼就像一杯甘醇的雨后龍井，如果只是為了解渴而隨意性的喝幾口，斷不能體會(huì )其中的蘊味，只有苦澀永留心間。反之，只要你用心細細品嘗，所領(lǐng)悟到的將別是一番滋味，它雖入口苦澀，但嘗過(guò)之后，你就會(huì )發(fā)現它的甘甜，他總是會(huì )這么地在你心中流連忘返，永久不朽。這需要你對他的徹悟。其實(shí)，友誼美好，在于多一個(gè)人與你分享快樂(lè )，多一個(gè)人與你分擔憂(yōu)慮，多一份心陪你哭陪你笑。友誼是一顆心，在你開(kāi)心時(shí)把你的喜悅傳遞；友誼是一張嘴，在你傷心時(shí)把你的安慰傳達；友誼是一雙手，在你困難時(shí)把你的救援傳送。這就是友誼！
陽(yáng)光下的我們，一起追逐，一起嬉戲；樹(shù)蔭下的我們，一起依偎，一起看書(shū)；風(fēng)風(fēng)雨雨中的我們，一起鼓掌，一起歡呼……一切盡在不言中，愿友誼天長(cháng)地久！
朋友的作文 篇33
俗話(huà)說(shuō)：“在家靠父母，出外靠朋友”一個(gè)人是不能沒(méi)有朋友的。朋友能在需要幫助我們，在傷心時(shí)安慰我們，在失落時(shí)鼓勵我們。朋友不但是學(xué)習上的好幫手，也是工作上的好同事。人類(lèi)本來(lái)就是群體動(dòng)物，是沒(méi)有人可以忍受寂寞的。朋友就像書(shū)一樣讓我們學(xué)習，就像指南針一樣指引我們。
古人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”雖然交友有益于我們，但如果是交到損友的話(huà)，就有可能壞了我們的一生。益友可以提升你的功課與品德，讓你發(fā)憤圖強，學(xué)會(huì )越挫越勇，但損友卻會(huì )使你的功課越來(lái)越差，就算你覺(jué)得只是跟他玩一會(huì )兒，但很有可能會(huì )因此誤入歧途，所以損友是絕對不可以交得。
現在有許多學(xué)生有不良的行為，就是因為他們交友錯誤所產(chǎn)生的。覺(jué)得有趣就跟他們交朋友，后來(lái)逐漸變成習慣，毀了前途。最近常發(fā)生的想不開(kāi)，不但是因為生活上的因素，也有因為寂寞，沒(méi)有朋友談心，訴說(shuō)痛苦與問(wèn)題而發(fā)生的。只有一個(gè)人，是無(wú)法成就大事的。古時(shí)候，較小的國家必須同心協(xié)力，才能預防大國的攻擊，如果少了一個(gè)，就會(huì )全部被大國毀滅�，F在也是如此，一個(gè)人無(wú)法達成的目標，如果有了朋友，就能更進(jìn)一步。
選擇朋友并不是看外在，而是用心去感覺(jué)他是個(gè)怎么樣的人。不管是品德好、功課好還是體育好，有你可以學(xué)習的地方，就是一個(gè)好友。如果他可以帶給你歡樂(lè )與鼓勵，是在好不過(guò)了！互相幫忙，也是很重的一環(huán)。與好友的關(guān)系要維持，就必須要付出，不要計較小事情，才可以擁有永恒的友情。
“獨學(xué)而無(wú)友則孤陋而寡聞”是說(shuō)，人是不能沒(méi)有朋友的，我們應該更重視交友，讓孤獨遠離不再靠近。有朋友的陪伴，會(huì )使生活更多采多姿，擁有更多快樂(lè )。
朋友的作文 篇34
正如蘇軾所說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！泵恳淮蜗嘤�，每一次告別，美好的平行線(xiàn)由交錯到分開(kāi)，這代表著(zhù)我們的人生不得不經(jīng)歷充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )而又傷感的過(guò)程。
——題記
遠方的朋友，你可好？在這月光如水的夜晚，我又不禁想起與你相遇與告別的情景，是喜是悲，我已分不清了！
前年，我隨父親來(lái)到廣西樂(lè )洲讀書(shū)。當我害怕地站在校門(mén)口時(shí)，忽然一個(gè)趔趄，原來(lái)是你撞到了我。你連忙道歉，我心想，這個(gè)人真有禮貌��！不知道可不可以做朋友？短暫的沉思后，只見(jiàn)你正沖我微笑，我知道，你我的生命線(xiàn)從此緊緊地交錯在一起……
老師帶我到新教室后，我低頭不語(yǔ)，老師安排我坐下�！澳悴皇切ｉT(mén)口的女生嗎，真巧，又遇到你了！”我驚訝地抬起頭，就這一安排，讓我們的靈魂緊緊地連在了一起。
曾記得，你如魔法師般，把我鎖住的心扉打開(kāi)；曾記得，我們在老師的眼皮底下聊天；曾記得，我們一起討論數學(xué)習題；曾記得，我們在林蔭道上談理想、聊人生……這些神奇的音符奏出了我人生最華麗的樂(lè )章，譜寫(xiě)了我人生最壯麗的詩(shī)篇。
正如美麗的花一樣，再美的事物也會(huì )消逝……
終于，我們不得不面臨告別的時(shí)刻。我永遠記得，那日，你穿著(zhù)白色的連衣裙，在月光下，如天使般，融入月色中，多美的意境！你哭了，淚水中閃著(zhù)不舍與悲傷，我亦以淚水回應……
列車(chē)緩緩移動(dòng)，我們彼此的心被月光照寒�！皠e了，朋友！不管我們身處何處，你我同在一輪月光下……”
抬起頭，又是一輪熟悉的明月，它在告訴我：人生是告別的過(guò)程，向昨天告別，向今天揮手，向明天憧憬。人生如此多彩！告別了，我廣西樂(lè )洲的朋友！
朋友的作文 篇35
再見(jiàn)，我的朋友，等再見(jiàn)時(shí)，希望是一個(gè)清爽輕松的日子，那時(shí)的我們還是現在的我們。
感謝你們，給在異鄉的我如此多的溫暖和快樂(lè )，你們容忍我的任性，包容的缺點(diǎn)，即使我那么的過(guò)分，還是原諒我，我會(huì )記得你們的好，感恩蒼天讓我認識這么好的你們。
感謝，204的兄弟姐妹，我喜歡和你們在一起，不用猜想，不用算計，喜歡輕松的笑聲，簡(jiǎn)單的話(huà)題，讓我簡(jiǎn)單的心里沒(méi)有那么多的陰郁！
我會(huì )想念的，想念你們，穿過(guò)走廊的笑聲和如姐如母的叮囑，讓我知道怎么做才是最合適的。想念，你們，認認真真的工作，健康樂(lè )觀(guān)。想念，和你們一起，逛街，買(mǎi)衣服，為吃什么煩惱。想念這里的簡(jiǎn)單生活，或是憂(yōu)傷或是快樂(lè )，都是記憶里最美的顏色。
感謝，一起住的朋友們，雖然時(shí)間短暫，但是我卻把這里當當成了家，因為它輕松，安全。我會(huì )想念的，想念在一起的日子，想念喵喵對我無(wú)微不至的照顧，讓我覺(jué)得溫暖和安心，不是一句感謝就可以，因為感謝太輕了，我會(huì )想念的，想念，姐姐，妹妹們，天南地北的狂侃，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
感謝，那些一直在我身邊的朋友，不管是風(fēng)還是雨，你們都一如既往，相信我，惦記我。
我會(huì )想念的，想念我的朋友，想念和你們一起高興或是憂(yōu)傷，想念一起走過(guò)的路，想念一起看得電視，一起吃的食物，一起說(shuō)著(zhù)這或是哪，這些沒(méi)頭沒(méi)腦的日子，就這樣走了過(guò)來(lái)，不覺(jué)得路很艱難。
我的朋友，想起你們，我會(huì )覺(jué)得生活里可以陽(yáng)光燦爛，我記得你們所有的好，帶著(zhù)你們的溫暖和愛(ài)，我會(huì )努力的生活，工作，謝謝你們，再見(jiàn)了，我的朋友，離別，請珍重，等待再聚的那天。
朋友的作文 篇36
母親的愛(ài)是偉大的，父親的愛(ài)是深沉的，同學(xué)的愛(ài)是快樂(lè )的，老師的愛(ài)是溫柔的，而素不相識的朋友的愛(ài)是值得讓我感恩的，特別是異國朋友給我的'愛(ài)。
暑假里我隨學(xué)校去了美國，臨回國的前兩天，我們團隊去了我盼望已久的迪斯尼樂(lè )園。為了安全起見(jiàn)，老師給我們分了組，四人一組。
臨近中午，我突然向同隊的隊友們提出想上廁所，他們同意了說(shuō)好在沃爾夫迪斯尼的雕像那兒等我�？勺屛胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是等我回到雕像那兒時(shí)，隊友們早已不見(jiàn)了。此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，汗和眼淚竟不爭氣地一塊流了下來(lái)。我人生地不熟的，這可怎么辦呀。
這時(shí)，一位老奶奶來(lái)到了我的面前，用她那大手摸了摸我的頭，嘰哩咕嚕地說(shuō)了一大串英語(yǔ)，她每說(shuō)完一句話(huà)，我都似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我注意地看了看這位老奶奶：她的臉上已布滿(mǎn)了皺紋，總是笑瞇瞇地望著(zhù)我。我也很禮貌地與她握握手，她用她的愛(ài)之手把我帶到了一個(gè)專(zhuān)門(mén)讓走失的小朋友休息的地方。
當那里的工作人員得知我還未吃午飯時(shí)，就立刻帶我去麥當勞買(mǎi)東西給我吃。在休息區，有許多小朋友見(jiàn)我是“外國人”覺(jué)得很好奇，便嘗試著(zhù)和我說(shuō)話(huà)，做游戲。有一個(gè)叫Marina的小姑娘還主動(dòng)送我一個(gè)小別針。我就這樣快樂(lè )地在休息區待到了下午3：45分。這時(shí)我想起了和隊友們約好下午4點(diǎn)一塊兒玩“激流勇進(jìn)”，我便和工作人員說(shuō)了我的想法，他們馬上送我到“激流勇進(jìn)”，在那兒，我與隊友碰面了。
我向工作人員深深地鞠了一躬，感謝他們給我的愛(ài)與歡樂(lè )。
異國朋友的愛(ài)是溫暖的，盡管我不知道他們的名字，但他們每個(gè)人給我的愛(ài)我都會(huì )銘記在心！我想對他們說(shuō)：Thank you for your love！
朋友的作文 篇37
在班里，我最要好的朋友就是芃芃。芃芃是誰(shuí)呢？芃芃就是我們班第一胖的男孩子——陳李亦芃。
他那肥肥胖胖的小臉蛋兒上鑲嵌著(zhù)一雙烏黑的眼睛，一張小嘴張開(kāi)差不多也只能塞個(gè)小饅頭。他太胖了，像個(gè)胖冬瓜。他的外形讓人產(chǎn)生一種親近感，所以我們班的同學(xué)都習慣叫他芃芃，連老師有時(shí)也這么叫，他也非常樂(lè )意大家叫他芃芃。
有一次，我們吃完中飯，每人發(fā)一瓶“哇哈哈”。大家都想多喝一瓶，我也不例外！卻見(jiàn)芃芃假裝小聲地嘀咕：“怎么又是“哇哈哈”，我都不想喝了！”我當然不知是計，于是我就嬉皮笑臉地說(shuō)：“芃芃，把“娃哈哈”給我好不好呀？”他“嘿嘿”地笑了一下，然后斬釘截鐵的說(shuō)：“好吧，我把“哇哈哈”給你，但我先把它喝完了，把空瓶子給你，好不好��！”我倒。芃芃好調皮呀！
我跟芃芃回家是同路，有一次，芃芃拿著(zhù)個(gè)空箱子，我拿著(zhù)干凈的氣球，趁芃芃不注意，我把氣球放到他的箱子里。不知什么時(shí)候芃芃發(fā)現了，就把氣球從箱子里揪出來(lái)，扔到水溝里，害得氣球都弄臟了。他幸災樂(lè )禍，偷偷地笑了一會(huì )兒，然后理直氣壯的說(shuō)：“你真是的，氣球自己不拿，放我箱子里，我沒(méi)把它弄爆已經(jīng)很好了，自作自受，隨便你吧！”真是趾高氣昂、目中無(wú)人。芃芃好暴力呀！
芃芃還很樂(lè )于助人。那次他們那隊做表演，芃芃跟組員們說(shuō)，大家只管表演，全部道具都由他來(lái)負責。芃芃真大方，真為同學(xué)著(zhù)想呀！
芃芃在同學(xué)們眼里是個(gè)大方的同學(xué)，在我的眼里是個(gè)暴力、調皮的同學(xué)。不知他在老師眼里是個(gè)怎樣的學(xué)生呢！
朋友的作文 篇38
朋友兩個(gè)字，蘊含了多么深厚的情誼啊。
我有個(gè)朋友，但他有點(diǎn)與眾不同，他不是人，而是一條狗。
它是一條普通的不能再普通的狗。沒(méi)有忽閃忽閃的大眼睛，沒(méi)有潔白如雪的毛發(fā)，沒(méi)有豎起來(lái)的耳朵，更沒(méi)有什么獨特的本領(lǐng)。只是一條隨處可見(jiàn)的大黃狗，可能你在買(mǎi)菜時(shí)，他就從你身邊擦肩而過(guò)了，而你卻不會(huì )注意到。
然而就是這么一個(gè)普通的朋友，卻帶給我一生難忘的快樂(lè )。他沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，卻總能讓我笑起來(lái)，他會(huì )不知疲倦的撕扯衛生紙卷，他會(huì )趁我熟睡，偷偷的潛入我的房間，跳上我的床，給我來(lái)個(gè)熊抱，偶爾，他也會(huì )捅些簍子，比如，在我不在家時(shí)，他就去追鄰居小孩兒，咬人家的屁股。他沒(méi)吃過(guò)什么好吃的東西，甚至連狗糧也很少吃到，經(jīng)常吃些剩飯剩菜，吃過(guò)最好吃的，莫過(guò)于過(guò)年，母親舍不得到掉又吃不下的紅燒肉。
但是，難以想象的是，這么懶惰的他，竟然會(huì )不見(jiàn)。黃狗，你不是很懶的嗎？又怎么會(huì )偷偷的溜出去呢？還是說(shuō)，你命不久矣，又不想讓我傷心，才走的嗎？真的難以想象，前天你還在太陽(yáng)底下流著(zhù)口水向我搖尾巴，昨天就不見(jiàn)了。
我想我欠你很多東西，我沒(méi)有讓你穿過(guò)衣服，沒(méi)有給你買(mǎi)過(guò)磨牙棒，沒(méi)有給你布置過(guò)狗窩，也沒(méi)給你鏟過(guò)屎，你就像一個(gè)過(guò)客，來(lái)了就來(lái)了，走了也就走了。我把你當成朋友，你卻不打一聲招呼，就從我的生命當中離去。
突然想起來(lái)，在你不見(jiàn)的時(shí)候，我想呼喚你，卻發(fā)現沒(méi)給你起過(guò)名字，不知從何喊起。大黃狗啊，我自私的把你牽進(jìn)我的生命，自私的把你當成我的朋友，而你，亦然自私的離開(kāi)。
我知道我欠你很多東西，尤其是欠一個(gè)名字，現在，我把名字還給你，以后，你就叫，大朋友。
朋友的作文 篇39
“對不起，朋友�！甭�(tīng)到這句話(huà)，你一定想知道我向誰(shuí)說(shuō)對不起呢！那就聽(tīng)我慢慢講起吧。
那天中午，老師讓我們默寫(xiě)課文，我下筆如有神，很快寫(xiě)完了，當我改時(shí)，發(fā)現我后面的同學(xué)本子里有一個(gè)錯字，于是，我把本子還給了他，訂正時(shí)他拿著(zhù)我同桌的本子抄，抄著(zhù)抄著(zhù)，他突然大叫起來(lái)，“他有一個(gè)字寫(xiě)錯了”，我轉過(guò)頭來(lái)，從他的手上拿了過(guò)來(lái)。我仔細的看了幾遍，并沒(méi)有錯誤。在我看的時(shí)候，耳邊回蕩著(zhù)一陣聲音“讓我看看，讓我看看”。在我給本子的時(shí)候，本子不小心打到了我好朋友的臉。頓時(shí)，她猛地接過(guò)本子，砸在桌子上，說(shuō)：“我要好好檢查檢查，再錯就要重寫(xiě)了�！蹦菚r(shí)候，我心里想：慘了，慘了，好朋友會(huì )生氣嗎？我不是故意的。不一會(huì )兒，傳來(lái)一陣哭聲“嗚嗚”，一看，原來(lái)是好朋友在哭，不可能��！我的朋友不會(huì )那么軟弱吧，就這么不小心碰到了，我也不是故意的。
下課時(shí)，她連踢毽子也不找我了，平時(shí)她總是第一個(gè)來(lái)找我的，我傻愣愣的站在那，想和你和好，可是，就像對待陌生人那樣不理我，不找我玩。你一看到我，就躲開(kāi)我，我只好去找別的朋友玩了，玩的時(shí)候又不開(kāi)心，因為你是我最好的朋友。
連老師讓我們共同做一件事你也不愿意，總是避開(kāi)，讓別人幫你，那是我真想為昨天的事向你說(shuō)：“對不起！”
一個(gè)星期過(guò)去了，你還是對我不理不睬，可是，在星期一，作業(yè)比較多，你主動(dòng)幫我收作業(yè)，還對我微笑，我真想不到，你原諒了我，我對你說(shuō)：“對不起，朋友�！蹦銋s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們還是好朋友�！�
我聽(tīng)了很高興，從那以后，我們不吵架了，比以前的關(guān)系更好了。這一次，又讓我學(xué)懂了一個(gè)道理：朋友與朋友之間總會(huì )有矛盾，只要人人學(xué)會(huì )寬容，矛盾就會(huì )化解。
朋友的作文 篇40
說(shuō)起朋友嘛，我有很多朋友，但這些朋友基本都是華而不實(shí)的，虛偽的，但只有小琪是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的知心好友。
小琪長(cháng)得不高，有一雙又大又水汪汪的大眼睛，還有一雙瘦弱的小手，令人羨慕的還是那一頭烏黑濃密的頭發(fā)。
小琪上課時(shí)的認真勁兒，真是可愛(ài)極了，上身前傾，如果碰上夏天的下午打瞌睡時(shí)，就會(huì )用手輕輕敲打一下腦袋，告訴自己：哎呀小琪，你怎么能在上課時(shí)打盹呢？要好好學(xué)習呀！并且小琪還會(huì )努力的把眼睛睜大，那神情仿佛要把誰(shuí)吃了似的。很可愛(ài)吧？
小琪既是我學(xué)習上的朋友，又是生活上的朋友，跟小琪一起玩，我都覺(jué)得我原本中等的學(xué)習成績(jì)上升了不少呢！小琪是一個(gè)開(kāi)心果，我心情不好時(shí)，總是可以把我逗得開(kāi)懷大笑，一下課，我倆總是聚在一起像大人一樣，聊一聊超市的零食價(jià)格，或是猜想這次考試會(huì )得多少份。
但最快樂(lè )的事情莫過(guò)于是和好朋友一起玩。我就挑一件給你講講吧！
一次體育課，我和小琪一人拿了一個(gè)籃球，老師說(shuō)完自由活動(dòng)后，我倆飛快地“霸占”了一個(gè)球位，開(kāi)始練習投籃。小琪投籃很有天分，只是因為身高問(wèn)題而投不進(jìn)，對嘍！小琪又得發(fā)揚她那股堅毅的“�！眲爬玻。ㄐ＄魇菍倥５模┎灰粫�(huì )兒，李思璇蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“能借我玩會(huì )你們的籃球嗎？”“NO!”我和小琪不約而同地回答。為了能玩籃球，李思璇只好采取“特別手段”，那就是——追著(zhù)我和小琪滿(mǎn)操場(chǎng)跑！我倆跑得上氣不接下氣，把李思璇當怪獸一樣。邊跑還邊“鬼叫”，李思璇追累了，就停止了追趕。
我和小琪跑到“最安全的地方”，一屁股坐了下來(lái)，你望著(zhù)我，我望著(zhù)你，大眼瞪小眼的，一齊哈哈大笑起來(lái)，真開(kāi)心��！我希望我和小琪這份真摯的友誼能保留到永遠！
朋友的作文 篇41
那年我將小小的種子埋在泥土里，不多久，我的植物朋友從泥土里鉆了出來(lái)。然后，兩片小嫩葉在微風(fēng)中歡快的朝著(zhù)我招手。
我的植物朋友是一株牽�；�，我是瞧著(zhù)它長(cháng)大的。我看著(zhù)它越長(cháng)越高，枝頭上的綠葉也越來(lái)越多，然后又開(kāi)出了紫紅色的花朵。牽�；ǖ奶俾p繞在家里陽(yáng)臺的窗戶(hù)上，隨著(zhù)牽�；ㄔ介L(cháng)越大，漸漸地牽�；ǖ奶俾麑⒓依锏年�(yáng)臺侵占。
如今，已是好些年過(guò)去了，每年一到牽�；ㄩ_(kāi)的時(shí)節，我家的陽(yáng)臺就是最漂亮的。為此，母親還特意將陽(yáng)臺收拾了一番，買(mǎi)來(lái)了搖搖椅。我家的陽(yáng)臺從以前的雜物間，搖身一變，變成了我家的小花園，并且還是人人喜歡的小花園。
在牽�；ㄌ俾紦年�(yáng)臺里，媽媽又陸陸續續的增添了不少的其它種類(lèi)的植物，如此一來(lái)，我家的陽(yáng)臺變得更熱鬧了。我的植物朋友也都多了起來(lái)，有四季常青的綠蘿，有生命力頑強的仙人掌，還有美麗的月季等等。并且媽媽還搬來(lái)了一株小小的桃花樹(shù)，放在陽(yáng)臺一角。
于是，等到春天一來(lái)，陽(yáng)臺里郁郁蔥蔥之下，還有無(wú)盡的芳菲。到了花季的植物們，綻開(kāi)著(zhù)大朵大朵的花兒，那一株小桃樹(shù)也開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)的粉紅。我的植物朋友們在春天里竊竊私語(yǔ)，用我們不知道的語(yǔ)言交流著(zhù)。
晴好的天氣里，家里陽(yáng)臺的窗多數是打開(kāi)著(zhù)，風(fēng)從外面吹了進(jìn)來(lái)，逛蕩了一圈之后，又回轉蕩去了窗外。接著(zhù)，飄出了窗外的風(fēng)攜著(zhù)花香告訴了不遠處飛舞的蜜蜂與蝴蝶。不多久，我家的小花園吸引來(lái)了不少美麗勤勞的小精靈。
我的植物朋友們在翩翩起舞的蝴蝶下也變得美麗非凡，我愛(ài)我的植物朋友，因為它們帶給了我很多美麗的時(shí)光。
朋友的作文 篇42
當你沮喪，消沉。覺(jué)得前途渺茫的時(shí)候，是朋友在你漆黑的人生道路中打亮夜燈，讓你這只迷途的羔羊走向正軌;當你山窮水盡，走投無(wú)路的時(shí)侯，是朋友慷慨解囊，幫你化險為夷;當你火冒三丈，精神萎靡不振的時(shí)候，是朋友讓你這起伏不定的心海心如止水;當你落魄淪陷的時(shí)候，是朋友在你的耳旁噓寒問(wèn)暖……
在我的道路上，也曾有一個(gè)好朋友，他也有很多的優(yōu)點(diǎn)：他心寬體胖，總是笑逐顏開(kāi)，還寫(xiě)的一手好字，就連說(shuō)話(huà)聲音也像喇叭一樣洪亮。他也時(shí)常讓我束手無(wú)策。
上自然課時(shí)，我快速的把實(shí)驗作業(yè)寫(xiě)完了。有一位同學(xué)向我借，我爽快的借給了他�？赡苁菫榱顺曛x我吧，就說(shuō)了幾句好聽(tīng)的話(huà)：“你的字真漂亮呀!怎么練得呀!”此時(shí)的我心花怒放，想著(zhù)：終于有人拍我馬屁了!沒(méi)想到的事，他竟然當面潑我得冷水：“喂，他這種字也叫漂亮?跟蜘蛛爬似的�！薄澳愕囊矝](méi)比我強哪去!”我生氣地匆忙回到了座位上�？珊髞�(lái)一想，這正是他的珍貴所在呀!直言不諱，不整那些虛套子!
記得一次考試，我的數學(xué)不及格。垂頭喪氣，一言不發(fā)，還掉了兩滴眼淚。
“你哭什么?”
“你得了90多分，當然不用傷心了�！�
“不就是數學(xué)嗎?包在我身上�！彼赜谐芍竦恼f(shuō)。
從此，他用業(yè)余時(shí)間幫我補課，這不是一朝一夕的事，他每天都幫助我!
也許是上天被我們這種執著(zhù)的精神感動(dòng)了，我的成績(jì)一路上升，也慢慢的喜歡上了數學(xué)。
我想，這正是我需要的朋友。他能在我沾沾自喜時(shí)，忠言逆耳;在我彷徨的時(shí)候，給予我無(wú)私的幫助。他就像一盞明燈，瞬間照亮我的心扉。我可能沒(méi)他那么無(wú)私，那么直言不諱，但我愿做一只小小的蠟燭，照亮世間那純潔無(wú)瑕的友情。
朋友的作文 篇43
今天是星期天，我一大早就起床了，急忙打開(kāi)窗戶(hù)準備看看天氣如何，順便呼吸一下新鮮空氣�？梢淮蜷_(kāi)窗戶(hù)，令我意想不到的事情就出現在我的眼前：小區里那些鍛煉身體用的器械不見(jiàn)了。我覺(jué)得很奇怪：誰(shuí)能把這么多的器械在一夜之間搬走呢？
我邊想邊跑下樓，來(lái)到原來(lái)放器械的地方，尋找著(zhù)我那些“好朋友”。這時(shí)，一位晨練的爺爺走了過(guò)來(lái)。我急忙迎上去問(wèn)：“爺爺，您知道這里的器械都到哪里去了嗎？”爺爺說(shuō)：“不清楚�！薄半y道會(huì )是天神下凡搬走的？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
這時(shí)候，我心里有兩種力量在爭辯。第一種力量說(shuō)：“哎呀，著(zhù)什么急呀，不用你管的事你插什么手？”第二種力量說(shuō)：“你怎么能不管呢，這是社區的公共財物。再說(shuō)了，老師不是還教育你要關(guān)心愛(ài)護公共設施嗎？”正在我猶豫不決的時(shí)候，我好像聽(tīng)到一個(gè)聲音在說(shuō)：“怎么能對此視而不見(jiàn)呢，快做決定吧！”于是，我堅定地說(shuō)：“那就讓我查個(gè)水落石出吧�！蔽曳耆司蛦�(wèn)“好朋友”的下落，詢(xún)問(wèn)了很多人，可沒(méi)人能回答這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，一位熱心的阿姨提醒我去問(wèn)問(wèn)物業(yè)公司。
我恍然大悟，飛快地跑向物業(yè)公司�！靶∨笥�，你有什么急事嗎？”物業(yè)公司的一位叔叔關(guān)心地問(wèn)�！靶 ^里的運動(dòng)器械不見(jiàn)了……”我上氣不接下氣地說(shuō)�！班�，是這樣的，我們發(fā)現不少運動(dòng)器械生銹了，就把它們全部送到修理廠(chǎng)去維修了，過(guò)幾天就會(huì )回來(lái)的。不用擔心，小朋友�！蹦俏皇迨搴蜌獾卣f(shuō)。
聽(tīng)到這里，我一顆懸著(zhù)的心終于放下了。雖然忙活了一早上，但我心里很高興，因為我知道了那些“好朋友”的下落了。我盼望著(zhù)“好朋友”早點(diǎn)回家。
朋友的作文 篇44
“哞，哞”，一頭敦厚的老牛從遠處走來(lái)；“嗚——嗚——”一位牧童橫坐在老牛背上吹笛。
“牛哥！牛哥！”一個(gè)六七歲的小孩子見(jiàn)到牧童便兩眼放光，歡笑著(zhù)跑來(lái)�！笆裁词卵�？”牧童從口袋里摸出一顆糖遞給那小孩子。原來(lái)那位牧童樂(lè )善好施，經(jīng)常拿他爸爸給他的零花錢(qián)資助村里的窮人，又因他經(jīng)常騎著(zhù)牛，所以村里窮人的孩子親切地叫他“牛哥”，而那小孩子叫平平，是村里最窮的孩子，因為牛哥常資助他，陪他玩，所以他倆成了最要好的好朋友。
“謝謝，牛哥。我只是想和你一起玩�！逼狡教蛄颂蛱�，又把糖放進(jìn)了口袋�！芭�，呵呵，還猶豫什么？快上來(lái)吧！”牛哥說(shuō)完便彎下腰，雙手握著(zhù)平平的手使勁往上拉，平平也把一只腳跨上牛背，可折騰了半天也不如平時(shí)輕巧，怎么也上不去�！斑�，你肩上的大籃子里裝的是什么？”牛哥放下平平，指著(zhù)籃子問(wèn)。平平一聽(tīng)，拍了拍腦袋，恍然大悟，笑著(zhù)說(shuō)：“瞧，我都忘了把這送你。里面有一些剛從地里摘的花生，兩雙送給你的鞋和一個(gè)西瓜�！薄斑@些你還是自己省給自己吧！”“這可不行，我媽媽說(shuō)‘滴水之恩，當涌泉相報’，所以這是送給你的一點(diǎn)心意，如果你不喜歡，那……”“哪里，哪里！牛哥當然喜歡了�！闭f(shuō)完牛哥把籃子掛上牛角，抱住平平的腰，把他抱上了牛背，一揮鞭，興奮地叫道：“走嘍！我們去村南的草地玩！”
“哞哞”老牛悠閑地向村南草地走去，“嗚——嗚——”牛哥在老牛背上吹笛；然而卻多了一種聲音：“啦——啦——”那是平平和著(zhù)笛聲唱歌。
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