朋友，伴我同行-記事作文700字

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的朋友，伴我同行-記事作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在我的成長(cháng)歷程中，有很多美好的事情伴我同行，有美好的人、物，景與我相伴，朋友在一個(gè)人的成長(cháng)中是一個(gè)密不可分的一部分。他伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，她見(jiàn)到了我從幼稚到成熟的一個(gè)關(guān)鍵。

　　陽(yáng)春四月，我來(lái)到一個(gè)新的`學(xué)校，我見(jiàn)到了一個(gè)新的同學(xué)，我感到十分的害怕且陌生。我是一個(gè)眼皮薄的一個(gè)人，從來(lái)不會(huì )用語(yǔ)言來(lái)表達我的想法。突然有一個(gè)人，從我的身邊走了過(guò)來(lái)，用手拍了拍我的肩，因為我當時(shí)的性格非常的膽小，我非常的害怕。連忙轉過(guò)頭來(lái)給她道歉。她非常不知所措的對我說(shuō)：“你給我道歉干什么，你又沒(méi)有理我”。我小聲的說(shuō)：“對不起”。眼淚在我的眼眶轉著(zhù)不知怎么的，眼淚不受控制的往下流了下來(lái)。她擔心的說(shuō)：“你怎么了嘛！我又沒(méi)有說(shuō)什么你怎么還哭了呢？”“是我拍的你，應該我給你道歉。你怎么還給我道歉了呢？”她看我的書(shū)才知道我是新來(lái)的新生。她對我說(shuō)：“好了你不要哭了，你是新轉來(lái)的吧，是不是不知道自己的班在哪里？不如我帶你去吧�！蔽艺f(shuō)：“好的，謝謝你，你幾年級？”她說(shuō)：“四年級！”我回答道：“巧了我也是四年級，我們一起走吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。到了指定位置，我們一起跨過(guò)臺階，這才知道我們是一個(gè)班的。她帶我走進(jìn)了教室，進(jìn)入教室，我隨便的找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，她一進(jìn)門(mén)就看到了她的好朋友，便就和她的朋友出去玩了。下午老師給我們調位。這是有高低排列的位置。排位時(shí)我看到了她。最終我和她做了同桌。當我和她做了同桌之后，我的性格變了，變得活潑、開(kāi)朗，我們彼此都改變了不少。

　　新的校園、新的起點(diǎn)，讓我們更好的學(xué)習吧！此時(shí)此刻我想吟詩(shī)一首：“海內存知己，天涯若比鄰�！蔽业呐笥褜σ粋�(gè)人的影響很大，我們也要多教善友、好友，從而改變我們。朋友也讓我們的成長(cháng)多了許多興趣，會(huì )讓我們收獲更多更好的朋友。

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