我的朋友人物作文（精選59篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我的朋友人物作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友人物作文 篇1
我有一個(gè)非常要好的朋友——小胡。他有著(zhù)一對黑黑的眉毛，小的嘴，大的眼睛，瘦瘦的身體。最引人注目的'還是他那充滿(mǎn)大智慧的腦袋。他很喜歡上課回答老師提出的問(wèn)題。
一天下午，我走進(jìn)了美麗的教室，發(fā)現小胡同學(xué)早已經(jīng)坐到了他的座位上。上課了，老師今天講的是課外擴展，這是同學(xué)們最?lèi)?ài)聽(tīng)的課，也是最難的課。上課時(shí)，老師提問(wèn)了一個(gè)初中學(xué)生才會(huì )的題，小胡同學(xué)想了一會(huì )，立刻舉手回答出了問(wèn)題，并且答對了，看來(lái)小胡同學(xué)的課外積累也很過(guò)硬呀！
小胡同學(xué)還很細心，一次我聽(tīng)說(shuō)他去機器人比賽，他拼裝的分揀車(chē)失靈了，小胡沉著(zhù)冷靜，迅速找到了錯誤的程序。最后他獲得了少年組機器人比賽第一名。
雖然我們已經(jīng)上了小學(xué)五年級，并在不同的學(xué)校，見(jiàn)面次數也越來(lái)越少了。俗話(huà)說(shuō)，交了新朋友不忘老朋友。希望我們兩個(gè)人友誼不會(huì )因為距離的長(cháng)度而變淡！同時(shí)，也祝小胡的學(xué)習更上一層樓！
我的朋友人物作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，他叫王耀，他有一個(gè)綽號，叫“王者榮耀”，他來(lái)自金東小學(xué)，讀四年級，跟我同桌，她很可愛(ài)。
說(shuō)她可愛(ài)，可不只是外表可愛(ài)，而是他的性格可愛(ài)，因為上體育課的時(shí)候他總會(huì )裝成一只小鹿，因為他和我一樣，酷愛(ài)鹿晗。
他個(gè)子不高，眼睛像一顆大葡萄一樣，又大又圓，還閃閃發(fā)亮，從遠處看，就像妖怪似的，有一次，我就被他嚇著(zhù)了。他平常都穿著(zhù)紅色的'外套，還總是跟我說(shuō)她的事，就連一些雞毛蒜皮的小事也不放過(guò)，比如，水灑到她衣服上，她都會(huì )跟我叨叨半天。有人因此認為她是個(gè)話(huà)嘮，而我卻不這么認為，她很熱情。
她很喜歡畫(huà)畫(huà)，她的夢(mèng)想是當一個(gè)畫(huà)家，她上美術(shù)課畫(huà)畫(huà)，就連下了課，還在拼命的畫(huà)畫(huà)，放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)也不放過(guò)畫(huà)畫(huà)，他家的墻上也因此掛上了各式各樣的畫(huà)，有漫畫(huà)，兒童畫(huà)……
他就是我的同桌，也是我的好朋友，怎么樣，他說(shuō)是不是很有趣呢？她的那種永不放棄的精神值得我們去學(xué)習。
我的朋友人物作文 篇3
每個(gè)人，都有自己最好的朋友，有的溫和，有的樂(lè )于助人，還有的很聰明，而我的好朋友特別樂(lè )于助人，他就是——徐愷哲!
三年級時(shí)，我和徐愷哲在教學(xué)樓下玩耍，我們當時(shí)玩得很高興，可是一不小心腳下一滑，我一下就摔倒在地，膝蓋頓時(shí)流出了鮮血，徐愷哲看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，讓我坐到臺階上，自己像一匹小馬一樣飛奔而去，我抬頭一看，徐愷哲不見(jiàn)了，頓時(shí)火冒三丈，“好你個(gè)徐愷哲，把我丟這就不管了，等我傷好了之后，決不會(huì )再和你做朋友!”我一想到這里，就嘆了一口氣。
過(guò)了一會(huì )兒，我的膝蓋越來(lái)越痛，血越流越多，這時(shí)，我看見(jiàn)遠處有幾個(gè)身影向我跑來(lái)，我定睛一看，是班主任和徐愷哲，后面還有幾位衛生室的人，他們把我的腿包扎之后就離開(kāi)了。他們走后，我不解地問(wèn)：“學(xué)校里哪來(lái)的衛生室的人呀?”徐愷哲笑了笑說(shuō)：“我拉著(zhù)班主任去醫務(wù)室請的`呀!”頓時(shí)，一股暖流流遍全身。
這就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè )于助人的好朋友。
我的朋友人物作文 篇4
我從小和表哥在一起生活，因此我們成了好朋友，說(shuō)起他的外表，那可是名副其實(shí)的'“美男子”，他長(cháng)得膀闊腰圓，濃眉大眼，說(shuō)起他的學(xué)習，那可是名列前茅，品學(xué)兼優(yōu)。說(shuō)起他的好處，那可是千言萬(wàn)語(yǔ)，三天三夜都說(shuō)不完。
哥哥在學(xué)習上刻苦認真，一絲不茍，有著(zhù)一種堅韌不拔的毅力。一次，期末考試數學(xué)他考了九十八分，我原以為他會(huì )高興地手舞足蹈，誰(shuí)知他垂頭喪氣地回到家，認認真真地改正錯題，舅媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次努力考好不就行了嗎？九十八分已經(jīng)很不錯了！”哥哥卻說(shuō)：“別人考一百分，我下次也一定考一百分�！睆哪且院蟾绺绺优W(xué)習，結果第二次考試果然得了一百分。
哥哥不僅學(xué)習成績(jì)好，還非常喜歡小動(dòng)物。一次，我捕了一只小蜻蜒自豪地用手拿著(zhù)給小伙伴炫耀，小伙伴們都非常羨慕，爭先恐后地過(guò)來(lái)欣賞。這時(shí)哥哥跑過(guò)來(lái)，輕輕地對我說(shuō)：“妹妹，蜻蜒愛(ài)吃蚊子是益蟲(chóng)，快把它放了吧！”聽(tīng)了哥哥的話(huà)，我慚愧不己，就把蜻蜒放回了大自然。
你知道我表哥叫什么嗎？他名叫王子謙，是我最好的朋友。
我的朋友人物作文 篇5
朋友是什么？朋友是在我們遇到困難，伸出援助之手來(lái)幫我們的。朋友是我們生命中不可缺少的！對我們來(lái)說(shuō)朋友二字我們都很熟悉。
我的朋友，她心腸很好，瞧！她有一雙濃眉大眼，一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì )道。她不但幫助我還教育別人呢！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，上美術(shù)課，我在畫(huà)畫(huà)的`時(shí)候，忘帶鉛筆了，問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)借了一圈都沒(méi)有人借給我。在我失望的時(shí)候，一雙小巧玲瓏的手擺在我面前，說(shuō)這只鉛筆給你吧！我當時(shí)不知道該說(shuō)些什么？
“叮鈴鈴” ，下課了，我跑到她面前，說(shuō)謝謝，說(shuō)著(zhù)就把筆還給了她。她說(shuō)沒(méi)事，同學(xué)間互相幫助應該的。就這樣我們成為了朋友。我們的感情也越來(lái)越深。 她不但幫助過(guò)我，還耐心的教育別人:第二天她來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)有一個(gè)小朋友，吃了東西隨手就扔，她很氣氛。沖上前把垃圾撿起來(lái)，然后把那個(gè)小朋友叫住和藹可親地說(shuō)“小朋友，你不能這樣亂丟垃圾的”，你這樣的行為是不好的，你亂丟垃圾導致我們學(xué)校的環(huán)境被污染。你是想天天住在一個(gè)清潔的校園，還是到處有垃圾的��！小朋友聽(tīng)了，很后悔！
看看吧，這就是我的朋友，希望同學(xué)們能珍惜現在身邊的朋友，不然，失去了就不要后悔哦！
我的朋友人物作文 篇6
我從小到大交過(guò)很多的朋友，在這么多的朋友里，讓我最喜歡的就是她。
她左眼邊長(cháng)著(zhù)一顆美人痣，她的眼睫毛又長(cháng)又細很是好看，頭發(fā)烏黑烏黑的，披著(zhù)長(cháng)發(fā)就像一道瀑布似的。她奇瘦無(wú)比，長(cháng)得還很高，遠遠望去就像一根竹竿似的立在那里，她還喜歡穿寬松的衣服，這樣顯得她就更瘦了。
她很溫柔。有一次，一個(gè)同學(xué)不小心把墨水灑在了她的衣服上，雖然只有小小一塊，但在她的白衣服上卻十分明顯。當她發(fā)現時(shí)，眉毛皺成了一個(gè)結，氣得身體也有些發(fā)抖。那個(gè)同學(xué)低下了頭，本以為她會(huì )因為這件事情會(huì )生氣并發(fā)怒時(shí)，可她深深的吸了口氣，又緩緩地吐了出來(lái)，不緊不慢的對他說(shuō)：“算了，下次你要小心點(diǎn)，別再拿著(zhù)墨水亂跑了�！�
她雖然很溫柔，但當她生氣的時(shí)候也是很可怕的�！摆w顯!”在寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)被嚇了一跳，我到處打聽(tīng)了一下，哦!原來(lái)如此，我聽(tīng)他們說(shuō)是一個(gè)同學(xué)把她的書(shū)弄丟了，她平時(shí)是非常喜歡讀書(shū)的，書(shū)可以說(shuō)是她的底線(xiàn)了。竟然被同學(xué)弄丟了，她的`眼睛里充滿(mǎn)了怒火，盯得人心里直發(fā)毛，她一只手拍著(zhù)桌子，一只腳跺著(zhù)地板，不停地喊著(zhù)他的名字，不依不撓的數落著(zhù)同學(xué)，直到老師來(lái)了才把這件事結束。
她就是秦喜欣，我的好朋友。
我的朋友人物作文 篇7
周毅是我從小認識的一個(gè)好朋友。聽(tīng)著(zhù)名字，她好像是一個(gè)男生，其實(shí)，周毅是一個(gè)女孩子，她是我在鋼琴班結交的第一個(gè)朋友。
還記得那天，我來(lái)到了鋼琴班，我見(jiàn)到老師，老師把我叫到了上課的琴房。讓我在那兒等一會(huì )兒，過(guò)了幾分鐘，我發(fā)現老師帶了一個(gè)很可愛(ài)的`女孩，那個(gè)女孩長(cháng)了一對水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)櫻桃似的小嘴，可愛(ài)極了。
剛開(kāi)始我以為她是一個(gè)很安靜的女孩。誰(shuí)知道她卻是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子，有一天下課，她對我說(shuō)：“你就是源源吧？”我說(shuō)：“對呀！”“你喜歡玩寫(xiě)王字嗎？”我說(shuō)：“喜歡呀！”她聽(tīng)了開(kāi)心的都跳了起來(lái)。她說(shuō)：“走，我們找幾個(gè)人去玩寫(xiě)王字！”不一會(huì )兒我們的游戲就開(kāi)始了，我們開(kāi)始來(lái)猜丁殼，最后我輸了，只好去前面寫(xiě)，不一會(huì )周毅就蹦蹦跳跳的來(lái)到了我的身后，當她拍到第三下時(shí)，我正要回頭去捉她，她卻又說(shuō)了一句：“二點(diǎn)五�！碑敃r(shí)我捉住她了。她卻說(shuō)：“我說(shuō)的是二點(diǎn)五，不是三�！蔽乙宦�(tīng)頓時(shí)就泄了氣，她卻在一旁偷偷的笑。
這就是我的好朋友周毅。一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
我的朋友人物作文 篇8
我有一個(gè)好朋友，她叫夢(mèng)娜，我和她如同親姐妹，相處得十分和睦。
夢(mèng)娜今年八歲，比我小一歲，個(gè)頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛，高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。
她喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是動(dòng)物畫(huà)。走進(jìn)她的臥室，一幅幅精美的畫(huà)面映入你的眼簾，展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛(ài)的`熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動(dòng)物世界，惟妙惟肖，可逼真了！就連她自己也說(shuō)：“畫(huà)動(dòng)物是我的強項呦！”今年元旦，她送我的賀卡上畫(huà)的也是動(dòng)物。一只乖巧的小老鼠叼著(zhù)一張賀卡，賀卡上寫(xiě)著(zhù)：“愿快樂(lè )、健康與你永伴！”旁邊有一只憨厚的小豬�？粗�(zhù)賀卡我笑了。我是屬豬的，她是屬鼠的……
夢(mèng)娜的學(xué)習成績(jì)特別好，尤其是英語(yǔ)。整篇的英語(yǔ)課文他能一個(gè)單詞不差的流利的背誦下來(lái)，默寫(xiě)單詞幾乎每次都能拿滿(mǎn)分。２００４年她參加了《劍橋少兒英語(yǔ)》的二級考試，得了十三個(gè)盾牌，她是我們班唯一一個(gè)獲得優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)生。我經(jīng)常向她請教，她也會(huì )耐心地為我講解，在她的幫助下，我的英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步。
夢(mèng)娜是我學(xué)習的榜樣，我為有這樣的朋友感到高興。
我的朋友人物作文 篇9
我有一個(gè)十分要好的朋友，她的名字叫李麗。李麗有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，下面有一個(gè)小小的鼻子。她特別喜歡微笑，一笑起來(lái)，臉上就有兩個(gè)小酒窩。李麗不但樂(lè )于人，而且非常愛(ài)看書(shū)。
前幾天，我和李麗還有其他的小朋友在家門(mén)口玩吹泡泡的游戲，我們牽著(zhù)手，圍著(zhù)中心飛快地轉了起來(lái)，我一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，哇哇大哭。別的小朋友都取笑我，只有李麗跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，還給我一張紙，讓我擦擦眼淚，還對我說(shuō)：“怎么樣？沒(méi)摔疼了嗎？”我搖搖頭，就慢慢地站起來(lái)了。李麗就是這樣一個(gè)助人為樂(lè )的人。
記得有一次，我去李麗家，叫她出來(lái)玩，她應了我一聲：“好！”我就在家門(mén)口等了半天，還是沒(méi)看到她的人影。我就沖進(jìn)她的房間，看到她正在聚精會(huì )神地看著(zhù)書(shū)呢！我又叫了她好幾遍：“李麗，出來(lái)玩了！”可是她還是一動(dòng)不動(dòng)，也沒(méi)答應。我知道她沒(méi)看完是不會(huì )出來(lái)的'，只好回家了。怎么樣？李麗真不愧是個(gè)小書(shū)迷吧！
我的好朋友李麗十分樂(lè )于助人，她不僅幫助過(guò)我，還幫助過(guò)其他人。她也是一個(gè)很愛(ài)看書(shū)，很好學(xué)的人。我喜歡我的這個(gè)好朋友。
我的朋友人物作文 篇10
同學(xué)們，你知道我的新朋友是誰(shuí)嗎？不知道吧？他就是堅強不息的茍磊。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班轉來(lái)了一位新同學(xué)名叫茍磊，他有黝黑的皮膚，燙著(zhù)長(cháng)長(cháng)的爆炸頭，說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音超大，快把我的耳朵震聾了。
在一年一度的'運動(dòng)會(huì )上，他參加了跑步�！叭�、二、一，砰！”起跑槍打響了，運動(dòng)員們像獵豹一樣跑了起來(lái)，可是跑著(zhù)跑著(zhù)茍磊竟然摔跤了，可他還是堅強地爬了起來(lái)，繼續比賽。結果出來(lái)了茍磊竟然得了第二名，一個(gè)非常不錯的成績(jì)。我說(shuō)：“茍磊，你真行！” “沒(méi)什么�！逼埨诨卮�。于是我和茍磊成了好朋友。
植樹(shù)節上學(xué)校安排我們在校內植樹(shù)，“哎呀，累死了，休息一會(huì )兒！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)道，接著(zhù)一大群同學(xué)都在叫苦，只有茍磊還在植樹(shù)，而且已經(jīng)把自己的樹(shù)都種好了，同學(xué)們見(jiàn)他干的那么賣(mài)力，也開(kāi)始植樹(shù)了。一天下來(lái)我們班共種了三百棵樹(shù)，這是茍磊的功勞。
堅強不息的茍磊，我要向你學(xué)習。
我的朋友人物作文 篇11
我有一個(gè)活潑、開(kāi)朗、可愛(ài)的朋友，她就是一一李月。
李月呢！有一張圓圓的，似湯圓的.臉。蚯蚓似的眉毛，小船般的嘴唇，還有她那一拽頭發(fā)，是毛茸茸的狗尾巴，哎呀！你別告訴她喲，嘻嘻！在我讀幼兒園時(shí)不懂得友情這個(gè)詞，每天都不情愿去幼兒園，到幼兒園去不愛(ài)和小朋友們，老師們相處，直道，三年級我遇見(jiàn)了她，我們一起聊天，一起談心，一起做作業(yè)，讓我這個(gè)每天都一副苦瓜臉的女孩，每天都綻放微笑。有一次我們聽(tīng)余老師說(shuō)是商貿城下，有人在劫小孩，還有我親奶奶說(shuō)烏江那個(gè)小廣場(chǎng)那兒也在劫小孩，我問(wèn)她:李月，如果我倆遇到這種情況該咋辦？李月說(shuō):哎呀，這還不簡(jiǎn)單，我倆一口咬一腳踢不就得啦！我說(shuō):額你真幽默！還有一次，我跟李月說(shuō):我媽媽不了解實(shí)際情況，就把本子給我撕了。李月說(shuō):哎，別生氣了，余老師曾說(shuō)，我們就像一個(gè)小苗沒(méi)有太陽(yáng)的百般呵護和風(fēng)雨的歷練我們是長(cháng)不成參天大樹(shù)的。
我想這就是風(fēng)雨的歷練吧！放心吧！我也有過(guò)，你媽媽會(huì )給你道歉的。怎么樣？這就是讓我揮之不去，讓我難以忘懷的人一一李月
我的朋友人物作文 篇12
在我的生活中，有許許多多小伙伴，但給我影響最深的，要算劉秋旭了。
他長(cháng)著(zhù)小小的眼睛，烏黑的'頭發(fā)和一個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的嘴巴。
它是一個(gè)心胸寬廣的人，記得有一次，那時(shí)一個(gè)漆黑的夜晚，我和他在操場(chǎng)上玩，他當司機，我當乘客，正在我玩得高興時(shí)，劉秋旭卻來(lái)逗我，向我要錢(qián)，我不給，便轉身就走，劉秋旭見(jiàn)了，便罵我是小偷，我一聽(tīng)小偷兩字，頓時(shí)火冒三丈，轉過(guò)身把他揍了一頓，一個(gè)人跑回家了，回到家中，我決定以后再也不想見(jiàn)到他了。
第二天早上，我在操場(chǎng)上騎自行車(chē)，而劉秋旭卻在操場(chǎng)中間玩沙，我一想起昨天的事，就火冒三丈，因此我沒(méi)理他，一個(gè)人騎著(zhù)自行車(chē)，正在我騎得高興時(shí)，一塊不大的石頭攔住了我的去路，由于我沒(méi)抓緊籠頭，因此，我從車(chē)上掉了下來(lái)，把大腿扭傷了，我不能走路了，這一幕恰恰被劉秋旭給看到了，他走了過(guò)來(lái)，把我扶會(huì )了家在家中，我心想：我為一點(diǎn)小事而和劉秋旭吵了架，我還打了他，而他卻不記前仇，在我最困難時(shí)還幫助了我，我真是不應該想到這里，我不禁后悔起來(lái)，第二天，我想他承認了錯誤，他也原諒了我，我們兩有成了好朋友。
這就是我的好朋友，一個(gè)不計前仇，心胸寬廣的人。
我的朋友人物作文 篇13
今天我和康康一起去圖書(shū)館看書(shū)，我把他送到少兒讀物閱覽廳，他在里面非常高興。因為他跟別人去過(guò)一次，所以對里面的環(huán)境比較了解，進(jìn)去后就投入在里面，也不顧在外面的我。
我進(jìn)了二樓的閱覽廳，在里面看有關(guān)明朝的歷史。半小時(shí)后，我就下樓去看康康。他坐在里面看書(shū)，背對著(zhù)我。我在門(mén)外站了五分鐘，看他投入得很深，我又返回二樓看書(shū)�？磿�(shū)的'過(guò)程中，我一直心神 不寧。又過(guò)了半小時(shí)我又下樓去看他，他在書(shū)架前站著(zhù)，手里拿著(zhù)一本書(shū)，眼睛盯著(zhù)書(shū)架上的什么書(shū)。過(guò)了幾分鐘后，他看到我跟我說(shuō)：要借手中的書(shū)。我讓他早點(diǎn)回家，因為外面已下起了雨。
我們走到公交站臺，等公交車(chē)到了，我們一起上車(chē)。在車(chē)上我竟不知道怎么刷公交卡，康康笑話(huà)我：這個(gè)你都不會(huì )啊，你也太菜了吧。我無(wú)語(yǔ)，車(chē)上有幾個(gè)人看著(zhù)我。
我的朋友人物作文 篇14
我有一個(gè)可愛(ài)的海寶，他不僅是2010年上海世博會(huì )的吉祥物，還是我形影不離的好朋友。
海寶的頭上長(cháng)有像阿姨燙過(guò)的頭發(fā)一樣的波浪，就像那大海滾滾的浪花。他還長(cháng)有一雙炯炯有神的大眼睛，中間還鑲嵌著(zhù)一顆像藍寶石一樣的眼珠，真是美極了！他有一張一直保持著(zhù)微笑的嘴巴，瞧！他笑得多開(kāi)心，嘴巴都笑成一條線(xiàn)了。他還有兩條粗壯有力的大腿，穩穩當當地站在地上，就像一位堅強的戰士，堅不可摧。再看他的'手，一直翹著(zhù)大拇指，好像在稱(chēng)贊我們這座美麗的城市。
每當我考試考了滿(mǎn)分時(shí)，海寶就翹著(zhù)大拇指好像在表?yè)P我，又好像在提醒我：“小主人，你考了滿(mǎn)分，我就翹起大拇指表?yè)P你，但是你可不能驕傲哦！”每當我看課外書(shū)時(shí)，海寶就靜靜地和我一起看書(shū)；每當我寫(xiě)作文時(shí)，海寶仿佛又對我說(shuō)：“小主人，你可好好寫(xiě)啊，爭取讀給全部同學(xué)聽(tīng)。
你們瞧！這就是我形影不離的好朋友——海寶。
我的朋友人物作文 篇15
我有一個(gè)好朋友，她穿著(zhù)一件紫色的外衣，衣服上貼著(zhù)自己的名字—《感動(dòng)中國學(xué)生的100個(gè)幽默故事》。人們常說(shuō)“笑一笑，十年少”，歡笑在我們生活中是必不可少的`物品、生命運行的潤滑劑。每當我心情不好時(shí)，她總是陪伴著(zhù)我，她那紫色而誘人的外衣總會(huì )吸引我去看一看，初讀時(shí)忍不住大笑，細細品味后又感到意味深長(cháng)。就如書(shū)中有這樣一個(gè)故事—〈童話(huà)的結局〉。故事講了灰姑娘成了新娘后，每天快樂(lè )得不得了。以前她每天要干很多活，，而且吃了上頓經(jīng)常沒(méi)有下頓。
現在，各種美食、大餐取之不盡，吃之不竭，沒(méi)多久，她就發(fā)胖了，水晶鞋都承受不了她的重量了�？伤�是不以為然。后來(lái)，王子竟打算娶她的兩個(gè)姐姐為妾，終于讓她下決心減肥了�？戳诉@個(gè)故事，我驚訝地發(fā)現，放縱自己的后果竟這樣不堪設想。想一想平時(shí)對自己的放縱，因為沒(méi)看到后果，竟渾然不覺(jué)。我的這個(gè)好朋友，既讓我感受到了快樂(lè )，豐富了生活，同時(shí)也揭于人生的奧妙。
我的朋友人物作文 篇16
我的朋友每個(gè)人都有自己的朋友，我也不例外，我的朋友是李逸劍。
每次在我們玩的時(shí)候，有些人都不會(huì )和我玩，而李逸劍都會(huì )找我來(lái)玩，會(huì )玩的非常開(kāi)心，他真是我的好朋友!有一次在吃完飯以后，有一個(gè)三年級的一個(gè)小男孩跑得非�？�，一下子就向我真里沖了過(guò)來(lái)，我就被撞倒了，李逸劍剛吃完飯，看見(jiàn)我倒在地上，就跑過(guò)來(lái)馬上扶我起來(lái)，看到我的皮破了，就帶我去醫務(wù)室，在路上的時(shí)候還問(wèn)我有沒(méi)有事，痛不痛，這讓我的心溫暖了許久。他真是我的'好朋友!
有一次，冬天的時(shí)候，食堂的地上非常的滑，突然有一個(gè)人被絆了一腳，滑倒了，把菜都倒在了我身上，李逸劍看到了馬上和我說(shuō)：“吃完飯以后，趕快去寢室換一下衣服吧!你要是沒(méi)有換洗的衣服，就先穿一下我的衣服”。
我想李逸劍真是個(gè)熱心的人，他真是我的好朋友，把他衣服借給我穿。李逸劍真是我的好朋友啊!
我的朋友人物作文 篇17
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫曾可昕。
她今年九歲半了，比我大一歲，今年讀四年級。她的皮膚白白的，有一頭卷卷的'頭發(fā)，她天生就是自然卷，每當她跑起來(lái)的時(shí)候，馬尾辮就像彈簧一樣一跳一跳的。她的眼睛大大的、亮亮的，鼻子高高的，還有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)總會(huì )露出她那潔白的牙齒。
她即漂亮又可愛(ài)，還很有愛(ài)心呢！
有一次，我們一起去公園玩，這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)小男孩摔倒了，坐到地上哇哇大哭，曾可昕說(shuō)：“我們去幫幫他吧？”我說(shuō)：“好呀�！庇谑俏覀兣苓^(guò)去把他扶了起來(lái)，我幫他拍拍身上的土，曾可昕幫他擦干了眼淚，并對她說(shuō)：“小弟弟，別哭了，我們帶你去找媽媽吧？”小男孩笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們三個(gè)人一起手拉手去找小男孩的媽媽了。
這就是我的好朋友，是我學(xué)習的好榜樣！
我的朋友人物作文 篇18
我的同學(xué)吉子鈺是我的好朋友，他比我胖，力氣也比我大。烏黑烏黑的'頭發(fā)下，一雙明亮的眼睛，特別有神。
他還特別愛(ài)笑，而且是在不該笑的時(shí)候笑。有一次，他犯錯誤了，老師把他叫辦公室訓斥，他看到其他同學(xué)一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭，哭喪著(zhù)臉，笑神經(jīng)發(fā)作了，頓時(shí)笑了起來(lái)。正巧老師說(shuō)到他的缺點(diǎn)，見(jiàn)吉子鈺在笑，就把他狠狠地批評了一頓。唉，這一次，“笑”可害死吉子鈺了。
他還喜歡體育，每次學(xué)校體育比賽，都少不了他。瞧，運動(dòng)場(chǎng)上，吉子鈺多神氣！跑、跳、投、擲，各個(gè)項目中都閃動(dòng)著(zhù)他的身影。他有些爭強好勝。有一次，他和小伙伴打彈珠，明明輸了，他卻雙手叉腰，大聲嚷著(zhù)“我沒(méi)輸，我沒(méi)輸，有種，再來(lái)�！贝蠹乙�(jiàn)了，都哭笑不得。
吉子鈺同學(xué)，我多么想你能盡快改掉這些缺點(diǎn)��！
我的朋友人物作文 篇19
別人的朋友，大多數都像小猴子一樣活潑，可我的朋友卻與他們大不一樣。
要說(shuō)我交的朋友，大多數都很文靜，可這位實(shí)在文靜得過(guò)了頭，即使我去找他玩，他也不出去玩；我問(wèn)他為什么，他總是像走神似的，不回答我。
有時(shí)，老師讓他回答一個(gè)問(wèn)題，他回答完了之后，就一直站著(zhù)，直到老師“批準”他坐下他才坐下。
不過(guò)有時(shí)他也鬧出些笑話(huà)。有一次，班級紀律不好，老師讓全班起立。過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“能做到不張嘴的坐下�！比喽甲铝�，就他一個(gè)沒(méi)坐下。老師問(wèn)：“你咋不坐下呢？”他說(shuō)：“我打哈欠�！比堑猛瑢W(xué)們和老師哈哈大笑。
可是他難道就不能開(kāi)朗些嗎？這個(gè)疑問(wèn)一直留在我的心頭。
事情應該是這樣的吧：如果記沒(méi)用的'東西，那么就不會(huì )學(xué)好習，也不能記更多知識了。所以，他的學(xué)習很好。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我們班的——周星宇！
我的朋友人物作文 篇20
我有一個(gè)朋友，她有一雙小而有神的眼睛，個(gè)子矮矮小小的，笑起來(lái)嘴巴兩邊呈現出兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。
她做作業(yè)的速度快的驚人。下課了，當我還在寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候，她已經(jīng)在做回家作業(yè)了；當我留下來(lái)補作業(yè)的時(shí)候，她已經(jīng)在回家的路上了；當我回到家，開(kāi)始寫(xiě)回家作業(yè)的時(shí)候，她已經(jīng)在做她媽媽布置的家庭作業(yè)了，所以，我給她取了一個(gè)外號“磁懸浮列車(chē)”。
有一次，我和她比賽做作業(yè)，不用說(shuō)，肯定是我輸了。我再看看她的作業(yè)本，又干凈又整潔，而且沒(méi)有錯題，字又寫(xiě)得娟秀工整，題目做得清清楚楚，再看看我的字，真是自愧不如。一種崇拜感油然而生。我就向她討教秘訣，她笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有設么秘訣，只要你專(zhuān)心就行了�！�
她不僅學(xué)習好，待人也好。她對每個(gè)同學(xué)都很好，又很愿意幫助人，班級里每個(gè)同學(xué)都很喜歡她。她是我學(xué)習的榜樣，我以有這么一個(gè)優(yōu)秀的朋友為榮。
同學(xué)們，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的大隊長(cháng)周鈺婷。
我的朋友人物作文 篇21
我有一個(gè)溫暖幸福的家。我家有四口人:爸爸、媽媽、我和哥哥。讓我把他們介紹給你。
我爸爸叫楊吉。他三十三歲。他又高又瘦，有一雙圓圓的眼睛。爸爸每天帶我上學(xué)和放學(xué)。他在超市工作，回家后經(jīng)常做家務(wù)。
我的媽媽?zhuān)笱�，今年三十三歲。她喜歡打掃房子。有時(shí)候爸爸去買(mǎi)東西，媽媽接我去學(xué)校。我媽媽不常來(lái)學(xué)校，因為她的駕駛技術(shù)一般。我媽媽每天放學(xué)后教我做作業(yè)，有時(shí)晚上和我呆在一起很晚。我很喜歡我媽媽。
我弟弟叫楊子川。他的'眼睛又圓又可愛(ài)�，F在他一歲半了。我哥哥會(huì )走路，所以他可以拿著(zhù)一本書(shū)。我什么都想要。我要我看到的。我很調皮，會(huì )打人！
我愛(ài)看課外書(shū)，普遍愛(ài)學(xué)習。在浩陽(yáng)小學(xué)，我就要升三年級了。我喜歡玩耍和睡覺(jué)。
這是我的家人。
我的朋友人物作文 篇22
每個(gè)人都有自己的朋友吧？我也有自己的小伴侶本。
大家肯定都很驚訝吧？是的，是一本書(shū)！我的小伙伴是一個(gè)你想什么時(shí)候玩就什么時(shí)候玩的人，他從不抱怨。比如你想一個(gè)人環(huán)游世界，當你感到孤獨的時(shí)候，它會(huì )給你介紹一些當地的風(fēng)俗，幽默的故事會(huì )讓你瘋狂，再也不會(huì )感到孤獨。
我的小朋友看起來(lái)很小，不顯眼。但是，它肚子里有很多知識！如果我有我不知道的知識，我可以問(wèn)。我媽說(shuō):“書(shū)是你最好的伙伴和老師�！彼梢詭胰ヌ章眯�，它可以帶我去古代唐朝旅行，它也讓我知道更多的知識。我的好朋友在我的`學(xué)習上給了我很多幫助。
有一次，我寫(xiě)了一篇作文。但是我一個(gè)字都不會(huì )寫(xiě)。我問(wèn)我媽。我媽沒(méi)告訴我。我自己想想。這時(shí)，我突然想到了我的小伙伴。我問(wèn)小伙伴這個(gè)字怎么寫(xiě)，小伙伴毫不猶豫的回答:“信”。
我的小朋友怎么樣？好嗎？也可以和它交朋友，肯定對你有幫助！
我的朋友人物作文 篇23
圓臉上刻著(zhù)一雙大眼睛、一張小嘴和一個(gè)精致的鼻子。是的，這是我的朋友馬宇新。
馬宇新是我最好的朋友。我開(kāi)心的時(shí)候，她和我分享快樂(lè )。當我失意時(shí)，她鼓勵我前進(jìn)；在我痛苦的時(shí)候，她分擔我的悲傷，給我講故事，真的'很生動(dòng)，說(shuō)不完。
記得有一次，我在體育課上不小心割傷了手，流了很多血。馬宇新看到了，趕緊找了水和紙，用水稀釋了血，用紙包好，關(guān)切地問(wèn)我疼不疼。她的關(guān)心讓我覺(jué)得心里暖暖的，甚至忘記了傷口的疼痛。
還有一次，我們去學(xué)校地下室玩，結果被校長(cháng)發(fā)現了，校長(cháng)正好撞見(jiàn)我，開(kāi)始罵我。馬雨欣沒(méi)有趁機逃走，而是主動(dòng)上前一步，把所有的錯誤都攬在她身上，把我從懲罰中解救出來(lái)。那一刻，她的勇氣和責任打動(dòng)了我。世界上有多少朋友能做到這一點(diǎn)？況且我們還那么小。
所以，我會(huì )認定她是我最好的朋友。我們會(huì )互相學(xué)習，互相競爭，共同進(jìn)步，一生與朋友同行。
我的朋友人物作文 篇24
從一年級開(kāi)始，我和吳就一直是形影不離的朋友。
她比我矮一點(diǎn)，臉又白又嫩。她喜歡扎短馬尾，眼睛水汪汪的，看起來(lái)很可愛(ài)！微笑著(zhù)說(shuō)話(huà)總是給人一種很親切的感覺(jué)。
她是個(gè)愛(ài)衛生，講文明的好孩子。每天下課后，她都會(huì )檢查地面的清潔情況。如果有垃圾，她會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。還有一次，她看到有人亂扔垃圾，就上前熱情地提醒同學(xué)，告訴他這種行為不文明，以后一定不要這樣。
我的朋友非常喜歡畫(huà)畫(huà)。從她手里拿出來(lái)的畫(huà)太賞心悅目了。她對繪畫(huà)的.專(zhuān)注可以感染周?chē)拿恳粋�(gè)人。耶！無(wú)論做什么，都要像她一樣專(zhuān)一專(zhuān)注。只有這樣我們才能成功。她不僅是我的好朋友，也是我的好老師。我從她身上學(xué)到了很多。
我會(huì )珍惜這段友誼，讓我們的友誼之樹(shù)永存。
我的朋友人物作文 篇25
我在籃球課上遇到了一個(gè)叫馬克的男孩。他是我的好朋友，不是演員馬可！他有一雙水汪汪的大眼睛，白色和紅色的皮膚和一張小櫻桃嘴。他比女孩安靜。
有一次，他去參加田徑比賽。他的對手看不起他，給他起了個(gè)綽號“漂亮女孩”然而，馬可在比賽中卻像一只受驚的豹子。他一直站在跑道的前方，贏(yíng)得了觀(guān)眾雷鳴般的掌聲。然而，他不小心被跑道上一塊凸起的石頭絆倒了，很多鮮紅的血從他的'腳上流了出來(lái)。他的樣子很痛苦:他的眉毛“擰”成倒“八”字形，他的腳不停地顫抖……然而，我從他的眼神中讀出了堅毅，仿佛在說(shuō):“我能做到，我會(huì )做到！”他停頓了幾秒鐘，咬緊牙關(guān)，堅定地站了起來(lái)。
最后，他獲得了第二名，離第一名只差0.3秒！
事后，他對我說(shuō):“作為一個(gè)人，必須堅強和執著(zhù)。遇到困難時(shí)，一個(gè)人必須堅強和堅持�！彼查g，陽(yáng)光照耀在他的臉上，他的女孩的臉上充滿(mǎn)了堅毅。
在這個(gè)時(shí)候，他在我心目中是一個(gè)正派的、堅定的人！
我的朋友人物作文 篇26
六年的小學(xué)生活馬上就過(guò)去了，我在這里待了6年，就這樣離開(kāi)了它，真的是有點(diǎn)舍不得。在這里我過(guò)了大約2190天，過(guò)了大約52560小時(shí)。就是因為待了那么久所以對身邊的老師和同學(xué)很舍不得。
記得在四年級的一次運動(dòng)會(huì )，鄧老師叫我去參加400米跑步，可是我總是覺(jué)得自己不會(huì )跑400米。到了比賽的那一天，聽(tīng)這“砰”的一聲槍響，我像奔馳的馬一樣跑了出去。我聽(tīng)到同學(xué)們和老師一起在 為我加油，這讓我更想得到第一。跑完第一圈我還是第一個(gè)，可快到終點(diǎn)的.時(shí)候我的腳一軟絆了一跤，然后繼續跑向終點(diǎn)。到終點(diǎn)的時(shí)候，老師和同學(xué)們走了過(guò)來(lái)第一句話(huà)不是問(wèn)我為什么沒(méi)得名次，而 是問(wèn)我腳有沒(méi)有絆傷。這時(shí)的一股暖流流進(jìn)我的心里。
就是在這充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的學(xué)校里，我舍不得離開(kāi)我的學(xué)校。小學(xué)生活就像一幅幅美好的畫(huà)面，永遠的記在的心中。
我的朋友人物作文 篇27
我有一個(gè)很好的朋友，他叫逯雨江。
他的臉很黑，特別像非洲人，他有一雙小而黑乎乎的眼睛，他的鼻子有一點(diǎn)塌，而且非常小，仔細一看，他除了嘴，其它的五官都有點(diǎn)小。
他可以說(shuō)是我們班的體育之星。電腦之星和學(xué)習之星，先說(shuō)說(shuō)體育之星吧！記得有一次，學(xué)校舉行田徑運動(dòng)會(huì )，逯雨江跑400米，眼看就要锝最后了，逯雨江也不知道那里來(lái)的力氣，一口氣就往前沖，使本該得最后的.我們班得了第二。
記得還有一次，逯雨江參加學(xué)校的電腦比賽，當我們看到一等獎上有逯雨江的名字時(shí)，我們簡(jiǎn)直要高興地飛起來(lái)了，因為逯雨江為我們班爭了光。
逯雨江非常富有幽默感，說(shuō)出兩句話(huà)，里面一定有一句是笑話(huà)，
因此，逯雨江的威信特別高，每一次選三好、班干部，全班一定有2.5/3的人選他。
可逯雨江有一個(gè)缺點(diǎn)，就是話(huà)多，總是在課堂上說(shuō)話(huà)，可不知道怎么回事兒，老師講的他全聽(tīng)進(jìn)去了，真是“一心能二用”。
我有這么一個(gè)朋友真好！
我的朋友人物作文 篇28
我有一個(gè)特殊的大朋友，她就是茜茜姐。
茜茜姐是醫學(xué)院大四的學(xué)生。她有著(zhù)修長(cháng)的身材，烏黑飄逸的長(cháng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛嵌在白皙的臉上，開(kāi)口一笑，就會(huì )露出兩顆可愛(ài)的小虎牙，顯得她非常善良。
一次，我腳腕被一個(gè)騎自行車(chē)的人用自行車(chē)刮傷了，出了血。我嚇哭了，她連忙安慰我，叫我別怕，也不知從哪變出了一個(gè)創(chuàng )可貼來(lái)，幫我把傷口包好�？粗�(zhù)她嫻熟的動(dòng)作，媽媽夸她已經(jīng)是一個(gè)小大夫了。
茜茜姐每年放假回家的.時(shí)候，都會(huì )用自己省下的零花錢(qián)給我買(mǎi)一些新鮮玩意兒。她的交換條件就是讓我給她彈琴聽(tīng)。聽(tīng)完后，她都會(huì )鼓勵我說(shuō)：你越來(lái)越棒了！茜茜姐還告訴我說(shuō)：小的時(shí)候她媽媽?zhuān)ㄎ业臈畲笠蹋┳屗龑W(xué)，她沒(méi)學(xué)，現在很后悔，所以很羨慕我，讓我堅持學(xué)下去，等我長(cháng)大了去聽(tīng)我的演奏會(huì )（媽媽說(shuō)茜茜姐是怕我堅持不下去而特意鼓勵我的）。
這就是我的好朋友——茜茜姐。
我的朋友人物作文 篇29
回想起那次被老師批評的經(jīng)歷，我就生氣，都是因為那只小鴨子。那天，亞磊在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了一只小鴨子，它十分的淘氣。上課時(shí)，我們把鴨子放在抽屜里，它在抽屜里悶悶不樂(lè )地叫著(zhù)，我們心煩意亂地聽(tīng)著(zhù)老師的講課，勉強地打起精神聽(tīng)老師講課�？墒切▲喿拥慕新曀坪酢按呙咔卑盐夷X袋攪得一片空白。忽然，它停了下來(lái)似乎在準備唱下一首歌。
我就在這個(gè)時(shí)機把棉花塞進(jìn)耳朵里，“靜靜”聽(tīng)著(zhù)老師講課。結果這節課我什么也沒(méi)聽(tīng)到，可是一看到這可愛(ài)的小鴨子，我的氣就消了。第二節課開(kāi)始了，數學(xué)老師來(lái)到教室。我按照第一節課的方法把棉花塞進(jìn)耳朵里，可是周?chē)囊磺幸诧@得太過(guò)于安靜了。我把棉花拿下來(lái)，“咦！”怎么沒(méi)叫聲了，我手一伸，發(fā)現抽屜里的鴨子不見(jiàn)了。結果我在教室的地上發(fā)現了它的.身影，這下可怎么辦？我想不能讓老師發(fā)現，于是我冒著(zhù)危險想去把小鴨子抓住，可我撲空了。反而被老師發(fā)現，狠狠地罵了一頓。這淘氣的小鴨子！
我的朋友人物作文 篇30
我的.同學(xué)李云龍非常聰明。他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，四方臉，中等身材，性格活潑。他今年12歲，和我一樣上六年級。
在今年“五一”長(cháng)假期間，他到我家來(lái)玩。當時(shí)，我正好在做數學(xué)作業(yè)，碰巧有一道難題我不會(huì )做。我就問(wèn)李云龍：“這一道題你會(huì )不會(huì )做？”李云龍說(shuō)：“我會(huì )。這一道題我正好做過(guò)�！蔽曳浅８吲d，希望他能幫助我。我就說(shuō)：“你做過(guò)這一道題，那你快一點(diǎn)給我說(shuō)算式吧！”聽(tīng)了我的話(huà)，李云龍很不高興。他說(shuō)道：“我不能直接告訴你算式。要不然萬(wàn)一考試到這個(gè)題，你不還是不會(huì )做嗎！”我就央求他：“我們可是好朋友啊，你幫個(gè)忙吧！”后來(lái)，他耐心地給我講解了那個(gè)數學(xué)題。
李云龍就是這樣，不管做什么事，他都有自己的想法，因此我非常喜歡和他交朋友。
我的朋友人物作文 篇31
我的朋友十分能吃，有著(zhù)“脂肪哥”的外號。他的肚子圓圓的，身上全是脂肪，頭發(fā)很亂，像是一個(gè)烏黑的鳥(niǎo)窩，嘴巴大大的，好像無(wú)時(shí)無(wú)刻都吃著(zhù)食物呢！
他可真是十足的.貪吃鬼。一次中午，我們班一起去食堂吃飯，此時(shí)的他早已餓得心神不寧。終于開(kāi)動(dòng)了！他飛快地拿起筷子，大口大口地吃起來(lái)，一邊吃，臉上一邊露出滿(mǎn)意的笑容。一會(huì )兒工夫，飯菜全都被他一掃而光，而他還意猶未盡地舔了舔嘴，回想著(zhù)飯菜的可口，我真懷疑他的肚子是個(gè)無(wú)底洞。
因為他很貪吃，身體很胖，所以不愛(ài)運動(dòng)，就連許多同學(xué)都喜歡的體育課也不能讓他動(dòng)真情，別的同學(xué)一上體育課就歡呼雀躍，而他卻心情低沉，每走一步就會(huì )累得氣喘吁吁。有時(shí)竟然敢逃體育課。一次，老師帶領(lǐng)全班到操場(chǎng)上活動(dòng)，他一聽(tīng)，集中生智，想出了一個(gè)不算好的辦法，只見(jiàn)他大步流星地走上前，假裝要被絆倒，這個(gè)風(fēng)險還是很大的，這不，他的腿上出現了一道永久的傷痕。
這就是我的朋友，他是不是該減肥了？
我的朋友人物作文 篇32
水靈靈的大眼睛，紅潤的小嘴巴，笑起來(lái)露出兩排潔白的牙齒，生氣起來(lái)仿佛火山爆發(fā)，還戴著(zhù)一副小眼鏡，你猜是誰(shuí)？嘻嘻，暫時(shí)保密。
他身體較胖，是“哆啦A夢(mèng)”和“哈利波特”的'化身，我給他取了一個(gè)外號“哆啦波特”。
他樂(lè )于助人，有一次，我的鋼筆不見(jiàn)了，急的著(zhù)火，這時(shí)，他像消防車(chē)滅火一樣，把鋼筆給我，我還沒(méi)來(lái)得及道謝，他就又去樂(lè )呵呵地去幫助別人了。
我們之間偶爾也會(huì )鬧矛盾。有一次，我和他因為一道題而吵起來(lái)了，他那邊火山爆發(fā)，我這邊電閃雷鳴，要知道，他平時(shí)可是不發(fā)脾氣的，不愛(ài)發(fā)脾氣的人發(fā)起脾氣來(lái)是很可怕的，但是當我看到他那張氣呼呼的臉時(shí)，笑了出來(lái)，他也一樣，后來(lái)我們又和好了。
現在你猜對了嗎？他就是董子昊。
我的朋友人物作文 篇33
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。的確，讀書(shū)多，就知識多。
一次，我要了媽媽的50元，準備去買(mǎi)書(shū)。買(mǎi)了好多書(shū)。每次上學(xué)回來(lái)，我就拿起買(mǎi)到的書(shū)津津有味的'看起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)啊，看小說(shuō)��！不行不行，作業(yè)做完了？不許看，做作業(yè)去�！蔽翼斪煺f(shuō)：“什么��？什么書(shū)不是小說(shuō)��？這是有益的�！眿寢屄�(tīng)了火冒三丈，生氣地說(shuō)：“你，你，你還頂嘴��？”說(shuō)完，搶過(guò)我手中的書(shū)，往地上一仍，生氣地走了。我撿起書(shū)，走進(jìn)了房間有津津有味的看起來(lái)。沒(méi)多久我就把全部書(shū)看完了。
一次考試，題目?jì)热輥?lái)了很多課外知識。因為我看了很多課外書(shū)，試卷滿(mǎn)分。我拿給媽媽看，我告訴媽媽?zhuān)@都是我看書(shū)的功勞呀！媽媽笑了，從今以后，她就很贊成我看書(shū)了。我的成績(jì)也越來(lái)越好了。
書(shū)真是我們的好朋友啊。我們一定要多看書(shū)，增加我們的知識！
我的朋友人物作文 篇34
今天中午，老師送給我們每人一個(gè)小花盆，并給我們十分鐘的時(shí)間設計它。我先畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，意思是它的生長(cháng)需要陽(yáng)光。隨后，我又畫(huà)了一個(gè)裝滿(mǎn)水的酒杯。最后，我又畫(huà)了棵大樹(shù)和一只小花。
然后，我在花盆里蓋上了一些土，隨后我就在上面種下了幾顆種子。種完以后，有的同學(xué)說(shuō)這些種子是白菜種，有的同學(xué)說(shuō)這是芹菜種，還有的同學(xué)說(shuō)是蔥種。我也說(shuō)是蔥種嗎，可老師說(shuō)那些種子是把所有長(cháng)的像的種子混在一起了。我想：不管是什么種子，只要能成活、生長(cháng)，成熟就可以了。
還沒(méi)有種的時(shí)候，我的心里一直很緊張，因為我害怕如果種的種子不發(fā)芽而被同學(xué)嘲笑。但是種完之后我卻突然放松起來(lái)，因為失敗是成功之母嘛，這次失敗并不代表以后失敗，或許以后再種的時(shí)候還會(huì )結果呢。
種完之后，我猛然想起，原來(lái)我們吃的'糧食也是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的啊。我以后一定節約糧食。
不管怎樣，我希望我的“朋友”能夠茁壯成長(cháng)。
我的朋友人物作文 篇35
丁鵬宇是我的.好朋友，其人甚好讀書(shū)；性寬和，善言語(yǔ)，喜怒皆形于色；素有大志，專(zhuān)好結交天下豪杰。他身高一米四，面如冠玉，唇若涂脂，丹鳳眼，大門(mén)牙。相貌堂堂，威風(fēng)凜凜，聲若巨雷、勢如奔馬。
雖然我們現在是好朋友，我們在一年級時(shí)為了一些雞毛蒜皮的小事還大打出手，真所謂“英雄不打不相識”，打完以后我們相互認錯、改錯，相約共同進(jìn)步，努力學(xué)習、報效祖國，再也不干玩物喪志的事。
他特別喜歡運動(dòng)，每次上體育活動(dòng)課，他總是第一個(gè)飛奔下樓，殺向操場(chǎng)，像魚(yú)翔大海、龍騰升天，玩得非�？旎�，不愧為宇中之鵬。跑步、跳繩、踢毽，不在話(huà)下。乒乓、籃球非常厲害。蛙泳、蝶泳、自由泳、仰泳樣樣精通。他朝氣蓬勃、活力四射。
益者三友，友直、友諒、友多聞。我的好朋友都要同時(shí)滿(mǎn)足這三個(gè)條件，丁鵬宇就算一個(gè)。
我的朋友人物作文 篇36
我有一個(gè)好朋友，她叫段之言，一聽(tīng)這名字，就覺(jué)得她學(xué)習優(yōu)秀的女孩，是的，十歲的'她，在班里是學(xué)霸，作文次次第一，許多人都非常羨慕她。她那白里透紅的皮膚，烏黑亮麗的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃小嘴，唇紅齒白，搭配在一起，非常精致，透出一股靈氣。
我和她在一個(gè)英語(yǔ)輔導班學(xué)習，一次上課，老師給我們出了一道難題，我和同學(xué)們都不會(huì )，只見(jiàn)她從書(shū)包里拿出紙來(lái)思考，我們都眼睜睜的看著(zhù)她，機靈的她，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就自信的抬起頭，高高的把手舉起來(lái)大聲說(shuō)，老師這道題出錯了。老師笑了笑說(shuō)，看來(lái)只有段之言最聰明，這道題是我專(zhuān)門(mén)出錯的，誰(shuí)能看出來(lái)，說(shuō)完，老師又給她出了一道正確的題，她看完張口就說(shuō)出了正確答案。是clabs。這時(shí)，老師才點(diǎn)了點(diǎn)頭。
段之言，你太聰明，機靈，仔細認真，我也要向你學(xué)習。
我的朋友人物作文 篇37
每個(gè)人都有自己的好朋友，我也不例外，她的名字叫李奇恒。
她長(cháng)得非�？蓯�(ài)，如果你見(jiàn)了她也會(huì )和她做好朋友的。她長(cháng)的胖乎乎的，紅紅的小臉像個(gè)大蘋(píng)果，她有一雙黑溜溜的眼睛，櫻桃似的小嘴，一笑兩邊露出可愛(ài)的小酒窩，她梳著(zhù)烏黑的馬尾辮。
李奇恒的特點(diǎn)就是胖，因為這一點(diǎn)就會(huì )招人喜歡。有一次李奇恒來(lái)我家做客，媽媽給我倆做了一些好吃的`飯菜，我看李奇恒吃的一口接一口的可香了，我也忍不住流出了口水，就拿起筷子吃了一口，咳！也沒(méi)有那么香啊。李奇恒真是個(gè)貪吃的家伙��！怪不得她那么胖呢。
雖然她長(cháng)得胖，但是她有一顆寬容的心。有一次我倆玩著(zhù)玩著(zhù)就吵起來(lái)了，誰(shuí)也不理誰(shuí)，過(guò)了一會(huì )我還在生氣呢，可她卻滿(mǎn)臉笑容的走到我身邊拉著(zhù)我的手，說(shuō)：“別生氣了，都是我的錯，咱兩和好吧�！庇谑俏覀z又開(kāi)始玩了起來(lái)。
小朋友們你們說(shuō)這么好的人我能不和她做好朋友么？
我的朋友人物作文 篇38
從5月12日至今，我每天放學(xué)回家都要用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去看報紙和電視，關(guān)注一些有關(guān)“5.12汶川地震”的事情。每天當我在報紙和電視上看到了在這次地震中死亡的人數不斷增加時(shí)，心里就會(huì )有一種悲痛的感覺(jué)，而當我每每看見(jiàn)消防官兵們救出一個(gè)幸存者時(shí)就會(huì )感到無(wú)比的喜悅。
在這次大地震中有很多感人的事件，其中最讓我感動(dòng)的是一位年輕的母親遇難了，在消防官兵發(fā)現她時(shí)，看見(jiàn)她從死亡的那一刻到被_員發(fā)現時(shí)始終保持這一種姿勢，好像在保護著(zhù)什么東西樣的，后來(lái)_員在她的身下發(fā)現了她的孩子，只有五六個(gè)月大，而在孩子的`小被子里有一部手機，上面有一個(gè)早已寫(xiě)好的一條短信：“孩子，如果你活下來(lái)了，請記住我愛(ài)你”，這是一種多么偉大的母愛(ài)啊!
這幾天我們學(xué)校也在搞捐款活動(dòng)，我把奶奶給我過(guò)六一兒童節的100元錢(qián)拿出來(lái)了，我希望這一百元可以發(fā)揮它的作用，給災區的人們創(chuàng )造好一些的環(huán)境。
我的朋友人物作文 篇39
他個(gè)子高高的高挺的鼻梁上戴著(zhù)一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)；他還有著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，又圓又大，就像兩顆明亮的.寶石廂在臉上。你知道他是誰(shuí)嗎？他即是我的同桌，又是我的朋友羅忠楷。
當羅忠楷第一次和我坐同桌時(shí)，我就特別討厭他：上課時(shí)，他老是不舉手就回答問(wèn)題，聲音還很大；有時(shí)，他還轉過(guò)去跟其他同學(xué)說(shuō)一些上課無(wú)關(guān)的話(huà)。擾得我無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)講。
我的同桌雖然有時(shí)紀律不太好，但是他卻特別樂(lè )于助人。
又一次，我咳嗽得厲害沒(méi)去上學(xué)，但我是組長(cháng)，還要收作業(yè)，同桌得知后，就替我收作業(yè)；課堂上，老師剛布置好作業(yè)，羅忠楷就幫我勾劃好，第二天如果有不會(huì )的話(huà)來(lái)教我；因為回家作業(yè)中有報紙，羅忠楷一放學(xué)就往我們家跑，送好報紙后還會(huì )問(wèn)我好點(diǎn)沒(méi)，我雖然沒(méi)說(shuō)什么，但卻十分感動(dòng)。
這就是我的同桌，現在，我們是十分要好的朋友了。
我的朋友人物作文 篇40
我有一個(gè)愛(ài)好——看書(shū)。書(shū)是人類(lèi)最大的財富，書(shū)里蘊藏著(zhù)豐富的知識，等我們去發(fā)現；書(shū)能提高我們的知識水平；還能讓我們擁有更多的知識；書(shū)還能提高我的`畫(huà)畫(huà)的水平，因為書(shū)里有很多漂亮的圖片，能讓我們的想象力更加的豐富。動(dòng)畫(huà)書(shū)還有幽默搞笑的孫悟空、豬八戒、兔八哥等；故事書(shū)還有善良而美麗的灰姑娘和白雪公主；科技書(shū)又能告訴我楊利偉怎樣飛向太空。我們怎能不去看書(shū)。人們說(shuō)，沒(méi)有一本書(shū)是沒(méi)有一片葉子的樹(shù)，沒(méi)有買(mǎi)過(guò)書(shū)的人是世界上最可憐的人。
我喜歡看書(shū)。晚上，只要一有空，我就津津有味地看起來(lái)；下課了，我也便拿出我心愛(ài)的書(shū)來(lái)看；無(wú)論什么時(shí)候，書(shū)永遠是我的一部分。我的藏書(shū)更是從一本變成了十幾本，還有更多。漸漸的，我被評為第二批“博學(xué)小書(shū)迷”。我開(kāi)心極。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們一定要好好的愛(ài)書(shū)，看書(shū)，成為一名有學(xué)問(wèn)的人！
我的朋友人物作文 篇41
我有一個(gè)好朋友叫王晨宇，他今年八歲了，高高的個(gè)子，胖胖的臉像紅蘋(píng)果似的，笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。他是個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，平時(shí)總是蹦蹦跳跳，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，他也很調皮好動(dòng)，總能把我們逗得哈哈大笑。
有時(shí)候，我們一起玩的時(shí)候，他總是常來(lái)?yè)v亂。他有時(shí)候又臉皮很薄，竟然因為小事情哭了起來(lái)。
我們常常一起做作業(yè)、玩耍。放學(xué)后，我們又一起開(kāi)開(kāi)心心地回家去。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我們就像在學(xué)校一樣，我們把語(yǔ)數課本拿出來(lái)，再把鉛筆削好。然后我們安安靜靜、認認真真地做作業(yè)。每當我遇到不會(huì )做的難題時(shí)，他就到我身邊教我方法和步驟。當他不會(huì )寫(xiě)看圖寫(xiě)話(huà)的時(shí)候，我也會(huì )主動(dòng)的`幫他一起來(lái)完成。
我們每天互相幫助、互相學(xué)習。有好朋友的感覺(jué)真好��！
我的朋友人物作文 篇42
一雙大大的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，秀氣的鼻子刻在一張圓臉上，沒(méi)錯，這就是我的朋友——馬語(yǔ)欣。
馬語(yǔ)欣是我最好的'朋友，當我開(kāi)心時(shí)，她與我分享歡樂(lè )；當我失意時(shí)，她鼓勵我前進(jìn)；當我痛苦時(shí)，她為我分擔憂(yōu)愁，提起我與她的故事，真是歷歷在目，說(shuō)都說(shuō)不完。
記得有一次，我在體育課上不小心劃傷了手，血流了很多。馬語(yǔ)欣看見(jiàn)了，連忙找來(lái)水、紙，用水把血沖淡，然后用紙包好，還一直關(guān)心地問(wèn)我疼不疼……她的關(guān)切讓我心里一下覺(jué)得暖暖的，甚至忘記了傷口的疼痛。
還有一次，我們去學(xué)校地下室玩，不料被校長(cháng)發(fā)現了，校長(cháng)正好撞見(jiàn)了我，就開(kāi)始訓斥我，馬語(yǔ)欣不但沒(méi)有趁機逃避，反而主動(dòng)上前，把錯誤包攬在她身上，讓我免遭懲罰。那一刻，她的勇氣與擔當感動(dòng)了我，試想想世上有多少個(gè)朋友能做到這一步呢？更何況我們還這么小。
所以，我會(huì )認定她做我最好的朋友，我們一起互相學(xué)習，互相競爭，一同進(jìn)步，一生朋友一起走。
我的朋友人物作文 篇43
我有一個(gè)非常調皮朋友，他就是萬(wàn)培森。
有一次，我請他到大娘水餃去吃餃子，一到那兒，他就像一匹狂奔的馬兒，蹦蹦跳跳的，我給他起了個(gè)外號叫飛奔馬兒。餃子一上桌他就狼吞虎咽的吃起來(lái)，吃完后，他就像一只小老鼠，神不知，鬼不覺(jué)地到了大潤發(fā)里面，我發(fā)現人不在了，就趕緊追趕，我緊追不舍，好在他跑步速度沒(méi)我快，不一會(huì )兒功夫就被我捉住了。我把他帶到他媽媽面前，阿姨說(shuō)：“這里人多，會(huì )走散的，你下次可千萬(wàn)不能再調皮了�！彼B連點(diǎn)頭，不知道是真的答應了呢還是……
萬(wàn)培森真調皮��！
老師點(diǎn)評：真實(shí)的文章最能打動(dòng)人，你能將日常生活中的`小事進(jìn)行細致記錄，突出朋友調皮的特點(diǎn)，無(wú)論在選擇上還是語(yǔ)言表達上都比較成功！要繼續努力喲！
我的朋友人物作文 篇44
宋子祥和我因為一次跑步比賽，成了形影不離的好朋友，誰(shuí)有心事都會(huì )向對方傾訴。
他又高又瘦，在班里身高排第五。他留了一個(gè)劉海兒，但是也遮不住他那雙水汪汪的大眼睛。他的眼睛又明又亮，是理由好，幾乎占了臉部的一半。我媽媽見(jiàn)到他，就給他起了一個(gè)綽號大眼哥。
他是一個(gè)很愛(ài)打籃球又跑得很快的'男孩兒，他的籃球技術(shù)在我們班里可是數一數二的呢！有一次，我們班里的兩個(gè)小隊進(jìn)行比賽時(shí)，宋子祥投進(jìn)了一個(gè)三分球，使得我們小隊勝利了，他成了我們班第一個(gè)投進(jìn)三分球的男生。他跑的也很快，跑過(guò)去向汽車(chē)一樣，還帶著(zhù)風(fēng)。在運動(dòng)會(huì )上50米跑的比賽中，他取得勝利，為我們班奪得了榮譽(yù)。
他還是一個(gè)心胸開(kāi)闊的男孩兒。一天課間時(shí)，兩個(gè)同學(xué)在打鬧，不小心把他的東西給碰壞了，他沒(méi)有責怪，而是笑著(zhù)說(shuō)：你們別打了，我的東西沒(méi)事，回家修一下就好了。
他長(cháng)得帥，籃球技術(shù)也好，是我心目中的偶像。
我的朋友人物作文 篇45
我有一個(gè)好朋友，她叫陳璨，她活潑可愛(ài)，同學(xué)們都愿和她交朋友。
陳璨有著(zhù)雪白的皮膚，烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛，炯炯有神的眼睛葡萄般水靈靈的，珍珠般發(fā)亮。她瘦小的身材，臉上嵌著(zhù)櫻桃小嘴，梳著(zhù)兩個(gè)小辮子，班里的同學(xué)誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )親熱地叫她“玲瓏小巧，芭比娃娃�！�
陳璨非常樂(lè )與助人。一次上課，老師讓我改家庭作業(yè)本，我打開(kāi)鉛筆盒一看，不好，紅比忘帶了。我急得抓耳撓腮。陳璨看見(jiàn)了，主動(dòng)拿出自己的紅筆借給了我，我連忙向她致謝，她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)之間本來(lái)就應該互相幫助嘛，誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”
她非常愛(ài)干凈。來(lái)學(xué)校上學(xué)，她總穿著(zhù)干凈整潔的衣服，顯得更加清秀、小巧。她的'鉛筆盒、書(shū)包也收拾的干干凈凈。
這就是我的好朋友——陳璨。
我的朋友人物作文 篇46
我的好朋友，盧金靜。她是一個(gè)受大家喜愛(ài)和稱(chēng)贊的小女孩。雖然她不是很高，但她很樂(lè )于助人。她會(huì )幫助任何有困難的學(xué)生。
有一次，放學(xué)后突然下起了暴雨，但我沒(méi)帶傘。我皺起眉頭，心想:我希望現在有人送我一把傘。突然，我看見(jiàn)一個(gè)拿著(zhù)傘的男人向我跑來(lái)。慢慢地，我清楚地看到，那是劉金靜！她對我說(shuō):“謝尚義，我送你回家吧�！薄爸x謝，不�！蔽一卮�。但是盧金靜堅持要帶我回家。我無(wú)法忍受她不斷的要求，于是說(shuō):“好吧�！币宦飞�，她的傘總是在我身邊，導致她半濕。我不好意思對她說(shuō)，“對不起，我把你弄濕了�！彼卮鹫f(shuō):“沒(méi)關(guān)系。幫助他人是幸福的基礎�！�
我們在路上緩慢而艱難地走著(zhù)。風(fēng)把樹(shù)枝吹得很低，草彎了下來(lái)。雨水淹沒(méi)了道路，汽車(chē)在道路上行駛，引起陣陣浪花。當我到家時(shí)，天還在下著(zhù)傾盆大雨。劉金靜向我揮手告別�？粗�(zhù)她離去的.背影，我心里充滿(mǎn)了感激。
盧金靜真是我的好朋友！
我的朋友人物作文 篇47
我有個(gè)最好的朋友，她叫平佳樂(lè )。從小班起就是形影不離的好朋友了。都六年了，我們的感情更深了！
她的臉是瓜子臉，一頭烏黑亮澤的.長(cháng)頭發(fā)，扎著(zhù)兩個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)頭發(fā)一甩一甩的，像柳條一樣。兩顆黑葡萄似的眼珠，可漂亮了！鼻梁下有著(zhù)櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì )道。她的身材苗條，喜歡穿粉紅色的裙子，可美麗了！
她喜歡看書(shū)，在我看來(lái)她就是名副其實(shí)的小書(shū)迷。每次下課時(shí)，同學(xué)們都出去玩耍，而她卻坐在教室里捧出一本書(shū)認真地在看。中午一到學(xué)校她就捧出一本書(shū)來(lái)看。有時(shí)，課上我們會(huì )寫(xiě)作業(yè)，只要一寫(xiě)完，她就拿出一本書(shū)來(lái)讀。在閱讀課上，她讀得就更來(lái)勁了、更投入了、更加津津有味了！周六中午我去她家玩兒，發(fā)現她正在讀書(shū)呢！書(shū)，給她帶來(lái)了智慧，增長(cháng)了寫(xiě)作文的能力。她的語(yǔ)文成績(jì)提高了很多。我羨慕不已。于是，我也開(kāi)始愛(ài)上讀書(shū)。
我為有這樣的朋友而感到高興！
我的朋友人物作文 篇48
在茫茫人海中，你穿著(zhù)一件大方的運動(dòng)服，一條黑黑的褲子，毫不吝嗇的給我一個(gè)微笑，于是我知道，我又多了一個(gè)朋友：李吉陽(yáng)。
我的朋友李吉陽(yáng)，長(cháng)的比我高一點(diǎn)，瘦瘦的.，在他那帥氣的臉上，長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，一張不大不小的嘴，還有一個(gè)小鼻子，絕對是一位帥哥，有一次，我忘記帶作業(yè)了，我的心里好像有一群馬蜂，嗡嗡的叫，我頓時(shí)像一個(gè)吹氣人偶一樣，泄了氣，就在這個(gè)時(shí)刻，我想到了借手機，我四處借，可我來(lái)的時(shí)間太短，同學(xué)們都不借我，在我絕望之時(shí)，李吉陽(yáng)好像看出了我的苦惱，大方的把手機借給了我，正解我燃眉之急。還有一次，我們下課去買(mǎi)東西吃，我到了商店選好東西才發(fā)現沒(méi)有帶錢(qián)，李吉陽(yáng)二話(huà)不說(shuō)，直接替我付了帳，他可真是個(gè)大好人啊。
在茫茫人海中，每個(gè)人都有一個(gè)知心朋友，而我的那個(gè)知心朋友就是李吉陽(yáng)。
我的朋友人物作文 篇49
我有好多好朋友，但有一個(gè)非�？蓯�(ài)的，雖然她已經(jīng)十歲可她還是那么小孩子氣！
她長(cháng)的非�？蓯�(ài)，她有一個(gè)彎彎的細細的月牙眉。眉毛下而有一雙水靈靈的大眼睛，雖然她近視了，可還是無(wú)法擋住她那雙炯炯有神的大眼睛，她的左眼睛下面還有一顆小小的美人痣。還有一個(gè)高高的罩梁。鼻子下面還有一個(gè)小小的櫻桃小嘴。
她喜歡吃的水果是芒果，真是我的好朋友，居然連愛(ài)吃的果都和我一樣，不錯！不錯！她的`特長(cháng)是跳舞，喜歡干的事情是畫(huà)畫(huà)。我的天呀！真是我的好朋友，處處部和我一樣！
她特別的害羞，連當著(zhù)好多好朋友的面也不敢說(shuō)太多話(huà)，她也特別的害怕黑，如果晚上她一個(gè)人睡覺(jué)，并且還是關(guān)著(zhù)燈的，那她一定會(huì )害怕得全身都躲這進(jìn)被子里，連大氣都不敢喘！哈哈哈！
她相信世界上有鬼所以，我們一談到鬼故事的時(shí)候，她就害怕的全身發(fā)抖，一下子坐在我的腿上，像個(gè)小孩子一樣！
我的朋友就是天真可愛(ài)的盧天然！
我的朋友人物作文 篇50
我的好朋友叫軒軒。他雖然才上二年級，可是個(gè)子已經(jīng)很高了，聽(tīng)說(shuō)他跟他上五年級的.姐姐一樣高呢！
他的性格非�；顫�，還非常愛(ài)做手工，因此大家都把他稱(chēng)為“手工大王”。比如，他拿了一張紙折來(lái)折去，很快就折成了一只千紙鶴。
有一次課間，他在折紙，我在旁邊看。只見(jiàn)他橫著(zhù)折折，豎著(zhù)折折，竟然折出了一座美觀(guān)的小橋。大家都目瞪口呆，紛紛說(shuō)：“給我折一個(gè)。給我折一個(gè)�！彼α诵屯饬�。過(guò)了幾分鐘，大家都心滿(mǎn)意足地拿著(zhù)折好的小動(dòng)物離開(kāi)了。
他的雙手可真靈巧��！我真希望自己也能像他一樣。
我的朋友人物作文 篇51
我的好朋友是馬翊宸，他長(cháng)得小小的。濃密的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙黑黑的小眼睛，就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，只要他一眨巴眼，準出“鬼”點(diǎn)子。
他非常調皮，有一次，我們一起玩得時(shí)候，不小心擊中了他，他的小眼珠立馬以百米沖刺的速度來(lái)了個(gè)360度的大旋轉。接著(zhù)，“啊”地尖叫一聲。緊接著(zhù)，兩腿蜷縮在一起，腦袋順著(zhù)胳膊肘“撲哧”一聲倒地了。當時(shí)可把我給嚇著(zhù)了，我趕緊過(guò)去摸了摸鼻子，發(fā)現他滿(mǎn)臉漲得通紅，正憋著(zhù)氣，哈哈哈！過(guò)了一會(huì )，他終于憋不住了，“呼哧，呼哧”大口地呼吸著(zhù)新鮮的`空氣，還一個(gè)勁兒自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)：憋死我了，憋死我了！這時(shí)，可把我樂(lè )壞了。
這就是我的好朋友——馬翊宸，希望我們之間能永遠保持著(zhù)溫馨的友誼，成為童年最美好的回憶。
我的朋友人物作文 篇52
我的朋友叫開(kāi)心。他是個(gè)特別陽(yáng)光的小男孩。他的鼻子高高的，直直的，好像山的脊梁。他的眼睛特別大，就像黑色的寶石般透著(zhù)靈氣。他的嘴巴小小的，笑起來(lái)微微上揚，好像春天最亮麗的一束陽(yáng)光。
他的.學(xué)習成績(jì)特別好。但有一段時(shí)間他幾次測驗成績(jì)都不理想，可是他不像有的同學(xué)那樣，沒(méi)考好就愁眉苦臉悶悶不樂(lè )，他十分樂(lè )觀(guān)，與往常一樣，該干什么還干什么。如果你認為他沒(méi)有把學(xué)習放心上，那你就大錯特錯了，其實(shí)他一直在默默地努力著(zhù)。果然在最后期末考試中，他又取得了雙百的好成績(jì)。
他不但學(xué)習好，做事還特別認真。每次輪到他值日，他都會(huì )把教室打掃得干干凈凈。有一次放學(xué)晚了，又剛好輪到他們組值日，幾個(gè)值日生都很著(zhù)急，隨便敷衍了幾下就背起書(shū)包離開(kāi)了。只有他還在認真地打掃，直到把教室的每個(gè)角落打掃得一塵不染，才開(kāi)心地走出教室。
這就是我的朋友，一個(gè)陽(yáng)光、認真又積極向上的男孩。
我的朋友人物作文 篇53
有一天，我在路上遇到一只小狗，它正在“汪、汪、汪……”地叫得可傷心了，我仔細一看，原來(lái)是小狗的腳受傷了，流了很多的血。我等了半天也不見(jiàn)它的主人來(lái)，就把它帶回了家。媽媽看到了問(wèn)：“這是哪來(lái)的小狗呀？”我說(shuō)：“這是我在路旁撿到的，它受了傷也找不到家了。媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)小狗是我們人類(lèi)的好朋友，我們能幫幫它嗎？”媽媽說(shuō)：“好吧，等小狗的傷好了，我們再幫它找它的主人�！�
于是，我和媽媽一起幫小狗包扎了傷口，還給小狗東西吃。每天放學(xué)一寫(xiě)完作業(yè)，我就和小狗一起玩，我們成了“好朋友”。過(guò)了幾天，小狗的傷漸漸地好了。媽媽說(shuō)要把小狗送回去，我傷心地哭了起來(lái)，不讓媽媽把小狗送走。媽媽說(shuō)：“小狗在我們家住了這么久，它的主人肯定會(huì )著(zhù)急的，我們還是把它送回去吧。如果你想小狗了可以去看它呀�！甭�(tīng)了媽媽的'話(huà)，我不哭了，還跟著(zhù)媽媽一起去找它的主人，幫我的“朋友”找家了。
我的朋友人物作文 篇54
朋友是什么？是冬日里的一束陽(yáng)光；朋友是什么？是沙漠里的一片綠洲；朋友是什么？是友誼的真實(shí)寫(xiě)照。這就是我的朋友——張麗麗。
她小小的.臉上總是掛著(zhù)一絲如春風(fēng)般溫暖的微笑。她長(cháng)得個(gè)子高高的，有一雙大大的、炯炯有神的眼睛，一笑起來(lái)就瞇成了一條縫，眉毛彎彎的，像極了一把收割麥子的鐮刀，圓圓的臉蛋笑起來(lái)就像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果。組成了一個(gè)可愛(ài)她。
在平時(shí)，我總是和她形影不離，我們經(jīng)常一起玩老鷹捉小雞的游戲，游戲開(kāi)始，我們總是用石頭剪刀布的形式來(lái)決定誰(shuí)當老鷹。有一次，張麗麗當老鷹，她的動(dòng)作十分敏捷，我左擋右擋，使盡渾身招數，也保護不了我的“小雞”，被她捉住了。我們每次都玩得很開(kāi)心，歡樂(lè )的笑聲傳遍小區。
和她在一起，我的生活沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有悲傷，只有爽朗的笑聲，風(fēng)趣的交談，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的彩虹伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，我永遠都會(huì )記住我的好朋友。
我的朋友人物作文 篇55
我有一個(gè)朋友，她叫李寧茜，今年11歲了，和我的關(guān)系還不錯。她在班級各方面的表現都很好，令我很佩服。不過(guò)令我最佩服她的是她的畫(huà)畫(huà)。
就拿今天來(lái)說(shuō)吧，我和李寧茜在我玩亂蠟花，我只能用牙簽隨便畫(huà)一些簡(jiǎn)單的東西，而李寧茜卻能在很短的時(shí)間里畫(huà)了一朵很漂亮的玫瑰花，讓我十分吃驚。對于我來(lái)說(shuō)，也許是做夢(mèng)都不可能畫(huà)出來(lái)的，而她卻能很快的畫(huà)出來(lái)。于是我把自己的畫(huà)和李寧茜的畫(huà)放在一起比較，真的差距一大截！于是我在想：雖然我現在的畫(huà)沒(méi)有你畫(huà)的'好，但我相信，只要通過(guò)我自己的努力，有一天也一定會(huì )畫(huà)的非常好。 這位就是我的朋友，她是一個(gè)讓我佩服的人。雖然不知道以后我和她的關(guān)系會(huì )怎樣？但我相信我們的友誼一定會(huì )長(cháng)存，一定會(huì )成為要好的好朋友！
我的朋友人物作文 篇56
我的朋友名叫顧誠，他是班上的勞動(dòng)委，工作非常負責任，總是讓同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈的。
有一次，輪到我和幾個(gè)同學(xué)值日了，我是負責擦窗臺的。我拿好餐巾紙馬馬虎虎擦了一遍便去交差，顧誠看著(zhù)有好多灰塵的窗臺對我說(shuō)：“不行，這里還有好多灰，重擦！”我一聽(tīng)，不樂(lè )意了，因為他是勞動(dòng)委，所以我還是乖乖服從了命令，又重新擦了一遍�！斑@次總算沒(méi)問(wèn)題了吧！”我大聲對顧誠說(shuō)。顧勞動(dòng)委又重新檢查了一遍，這次他又發(fā)現了一處灰塵，于是他叫我把這處灰擦掉。這次我好像明白了他工作認真的原因，因為把勞動(dòng)打掃好是為班級爭光，并沒(méi)有斤斤計較，而是很高興地把那處灰擦掉。
顧誠工作真的很負責任，他是我學(xué)習的`榜樣，是我學(xué)習的目標，是我的好朋友。
我的朋友人物作文 篇57
小楊同學(xué)是我最喜歡的朋友。
小楊的眼睛非常小。有一次，我們玩捉迷藏的時(shí)候，我叫他閉眼，他瞇著(zhù)眼睛，像閉得緊緊的。開(kāi)始找的.時(shí)候，他一下子就找到了我。我說(shuō)：“你怎么一下子就找到了我呢？”他說(shuō)：“我瞇著(zhù)眼睛一直盯著(zhù)你�！蔽抑浪鞅琢�，就罵了他一頓。
還有一次，我叫他去關(guān)電視，他假裝自己看不見(jiàn)，就說(shuō)：“我眼睛里有蟲(chóng)子，看不見(jiàn)�！蔽蚁嘈帕怂脑�(huà)，就去關(guān)了一下電視。吃完午飯，我就上樓睡午覺(jué)，我醒來(lái)看見(jiàn)他在睡覺(jué)，我就去上廁所�；貋�(lái)才看見(jiàn)他閉著(zhù)眼睛在動(dòng)，我嚇了一跳。原來(lái)他醒了，只是他的眼睛和真的差不多。
我覺(jué)得有這樣的朋友可真快樂(lè )。
老師點(diǎn)評：哈，你的朋友眼睛真小啊，瞇著(zhù)，你就以為他閉著(zhù)，睜著(zhù)，你卻以為他閉著(zhù)，你通過(guò)多件事將他眼睛小的特點(diǎn)表現得充分。
我的朋友人物作文 篇58
敬禮！我的朋友！
記得還是五年級的時(shí)候，我有一個(gè)十分要好的同學(xué)，他可幫了我不少忙呢！
伴隨著(zhù)下課鈴的響聲，我們陸續的走出了教室。我和一位同學(xué)玩的好好的，可迎面沖來(lái)一位人高馬大的胖子，他連忙抱住我把我抱開(kāi)�？墒�，令人想不到的事發(fā)生了！我摔倒了，手被他抱住了，牙齒著(zhù)地，三顆牙齒都缺了。這時(shí)，站在教室剛要走出來(lái)的好朋友看見(jiàn)了我，又安慰我又帶我去找老師，我嚇壞了，真感覺(jué)十五口老鼠撓心，還七上八下呢！我又緊張又害怕，就如熱鍋上的螞蟻！老師一看，連忙打電話(huà)叫家長(cháng)。多虧了我的好朋友，他可幫了大忙��！
還有一次，我在做作業(yè)，我的好朋友正坐在旁邊，我看見(jiàn)了一題不會(huì )做的.，憋了半天還不會(huì )，他仿佛看透了我的心思，指導了我好久，我終于明白了那題。敬禮！我的朋友！
我的朋友人物作文 篇59
我有很多朋友，我們一起玩耍，一起說(shuō)笑，其中我最好的朋友就是我的哥哥。
我的哥哥叫楊知寧，他比我大半年，但是個(gè)子比我高很多，也很瘦。他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，嘴上時(shí)不時(shí)還露出微笑，他非常喜歡玩游戲。
有一次我去他家玩，剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)他在玩游戲，于是我湊過(guò)去，說(shuō)：“哥，咱們一起去樓下玩吧！”哥哥說(shuō)：“等會(huì )，我玩兒完這把！”于是我等啊等，等了一個(gè)小時(shí)，我哥終于玩完了，但此時(shí)我已經(jīng)要回家了。
我哥雖然愛(ài)玩游戲，但是他非常關(guān)心我。
有一次，我生病了，我哥急忙過(guò)來(lái)看我，說(shuō)：“弟弟，你沒(méi)事吧？我給你帶了許多好吃的.，你要不要吃一點(diǎn)？”他一直在旁邊陪著(zhù)我，要不是大媽喊他，他沒(méi)準會(huì )從這兒陪我一晚上呢。
這就是我的哥哥，你們愿意和他交朋友嗎？先不和你們說(shuō)了，我哥來(lái)找我玩游戲了。
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