我的朋友六年級作文（精選52篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的朋友六年級作文，歡迎大家分享。
我的朋友六年級作文 1
在我的朋友里，最要好的朋友就是小王。
小王有一張堅定而嚴肅的臉，眉毛又粗又黑，水靈靈的大眼睛像黑色的大寶石，高高的鼻梁，最重要的是他一笑兩顆潔白的兔牙就露了出來(lái)，顯得分外有精神。他在學(xué)習方面是高高在上，各方面都非常優(yōu)秀。唯一的缺點(diǎn)就是管不住嘴，上課時(shí)也愛(ài)插嘴。
小王的記憶力特別強。記得有一次，肖老師叫我們背誦《草原》的1、2自然段。至少需要1天時(shí)間才能背完，小王卻只花了一個(gè)小時(shí)的`時(shí)間就把課文背得滾瓜爛熟。只要有需要背誦的課文，他總能分分鐘搞定。我們都懷疑他是否裝入了大腦記憶芯片。我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)去采訪(fǎng)過(guò)小王。他告訴我首先要把課文讀通順，然后明白這篇課文主要講了什么，按什么順序寫(xiě)的，用了什么修辭手法。這時(shí)我對小王佩服得五體投地。
無(wú)論上什么課，我總能聽(tīng)見(jiàn)小王主動(dòng)發(fā)言的聲音。他的獨立思維能力強，邏輯思維也很強。小王如果能把上課插嘴、話(huà)多的毛病改掉，他就在我們班上數一數二了。
這就是我的好朋友——能說(shuō)會(huì )道的小王。
我的朋友六年級作文 2
我有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好朋友，個(gè)子不高，平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，很老實(shí)，一天到晚總是眨著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。這就是我們班的中隊長(cháng)——小王。
他對學(xué)習認真極了。一道難題，一個(gè)錯別字，甚至連一個(gè)標點(diǎn)符號也不放過(guò)。
在一次數學(xué)課上，老師提問(wèn)剛學(xué)過(guò)的知識，同學(xué)們一個(gè)個(gè)妙語(yǔ)連珠，老師直點(diǎn)頭“好!真棒!有進(jìn)步!”老師問(wèn)到了小王，當時(shí)他身體不大舒服，臉煞白煞白的`，沒(méi)精打采，所以回答的不全面，還有兩處沒(méi)答上來(lái)。從老師的目光中可以看出，教師對他的回答很不滿(mǎn)意，只是輕輕地說(shuō)了聲：“你坐下吧�！毙⊥跛徛刈铝�，皺著(zhù)眉頭，臉“刷”的一下就紅了。他立刻端起數學(xué)書(shū)，一字一句的背書(shū)上的法則和概念。
還有一次，老師給同學(xué)默寫(xiě)古詩(shī)。小王寫(xiě)錯了一個(gè)字，老師讓把錯字寫(xiě)十遍，小王拿起練習本埋頭寫(xiě)著(zhù)，嘴里直念叨“再讓你錯!”一寫(xiě)就是五行，老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，他也面帶笑容，很快回到了座位上。
小王他就是這樣一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人，永遠對自己的要求都是那么嚴格，難道不是嗎？
我的朋友六年級作文 3
我有一個(gè)非常好的朋友，比我高一點(diǎn)，有一張瓜子臉，平坦的前額，紅潤的雙頰，黑黑的眉毛，兩只細長(cháng)有神的眼睛，演進(jìn)那個(gè)下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴，另外還扎了一個(gè)馬尾辮，她是個(gè)時(shí)而文靜時(shí)而開(kāi)朗的人。
因為她在學(xué)校里很文靜，所以她上課即使聽(tīng)懂了也不舉手發(fā)言，老師點(diǎn)名讓她回答問(wèn)題時(shí)，她就會(huì )羞澀的站起來(lái)，滿(mǎn)臉通紅，像個(gè)紅蘋(píng)果，回答問(wèn)題時(shí)聲音小的像蚊子叫。不過(guò)她和我在私底下就不同了，她經(jīng)常主動(dòng)來(lái)找我問(wèn)題，不想在學(xué)校那麼默默無(wú)聞，我們還經(jīng)常對對方說(shuō)今天遇到什么稀奇，好笑的事，我們倆還常常因為一些小事捧腹大笑，我們在一起玩得可開(kāi)心了。她私下和在學(xué)校截然不同，是個(gè)“雙重性格”，在學(xué)校里，她很文靜，我們在玩的時(shí)候，她在看書(shū); 在私下，她還經(jīng)常給我講笑話(huà)，逗我開(kāi)心。她的.優(yōu)點(diǎn)也很多，比如畫(huà)畫(huà)，打羽毛球，轉呼啦圈，跳繩......她是個(gè)體力和毅力都很好的人，所以她在體育方面比較擅長(cháng)的人。
這就是我最好的朋友，她不僅人長(cháng)得漂亮，體育好，而且畫(huà)畫(huà)也很好看，最重要的事她又雙重性格，你們能猜出來(lái)她是誰(shuí)嗎？
我的朋友六年級作文 4
時(shí)光飛逝，如流水一般，初中三年，轉瞬即逝，但忘不了，忘不了那些事，那些人，尤其是我的好友。
他，個(gè)子和我一樣，他很瘦相貌一般。但他人很好，很純潔，很善良，他初二和我一桌，他數學(xué)比我好，所以我經(jīng)常向他請教。他也會(huì )幫我解答，但每次我向他請教時(shí)，他總會(huì )搖著(zhù)頭嘴里嘖嘖地說(shuō)：“連這都不會(huì )啊，上課坐神五了��！”
但讓我記憶最深的還是那次：那是一個(gè)陰冷的12月份，下了第二節課，出去玩時(shí)，和玫上一個(gè)很胖的.同學(xué)玩。他很不經(jīng)意地，推了我一下，我當時(shí)沒(méi)站穩，就摔了一跤，也許是我無(wú)所差，右手就一下骨折了。疼得我蹲在地上。胖同趕緊來(lái)扶我，這時(shí)，他看見(jiàn)了，趕緊來(lái)扶我，耽誤了他的一節課，不只是這樣，他不幫我做了兩個(gè)月的筆記，他常開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你得給我買(mǎi)幾枝筆，我的筆幫你做筆記，給做壞了啊”。
他就是這樣一個(gè)善良的人，愛(ài)開(kāi)玩笑的好人。
非常幸運地，他也考上和我一樣的學(xué)校，我們又能一起玩，學(xué)習，追記那些往事了。
我的朋友六年級作文 5
我的朋友有很多，但好友就那么幾個(gè)，很少。
她叫小亭。中等個(gè)子，一張圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。她的鼻梁高高的，眉毛彎得像一輪月牙。她總是扎著(zhù)兩根小辮子，走起路來(lái)小辮子就一搖一晃地，十分漂亮。她就是其中一個(gè)好朋友。
她學(xué)習很認真，總是喜歡獨立思考。
有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，就去叫小亭玩。我來(lái)到她家，發(fā)現她愁眉苦臉的，我一問(wèn)才知道是她是被一道應用題難住了。我看了看應用題，��！這不是以前做過(guò)的`一道應用題嘛，做的方法我還記得很清楚。想到這里，我便對小亭說(shuō)：“小亭，這道題我以前做過(guò)，我來(lái)給你講吧！講完了我們早點(diǎn)出去玩�！薄安�，我要自己做這道題，我相信我會(huì )把它做起的�！蔽乙宦�(tīng)小亭這么說(shuō)，頓時(shí)覺(jué)得自己在小亭面前變得微不足道。想一想自己平時(shí)遇到自己不會(huì )做的題，想也不想就讓爸爸媽媽給我講，好早點(diǎn)出去玩。小亭的這種精神感動(dòng)了我，我便打算等候她。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)后，小亭終于做出了這道題，她特別高興，臉上露出了成功和喜悅的微笑。
她的一些言行舉止影響著(zhù)我，我為有這樣的好朋友而驕傲！
我的朋友六年級作文 6
友誼才剛剛開(kāi)始，漸漸地變成朋友，好朋友，就要變成知己時(shí)，我們卻要離別了，六年了，我們都已經(jīng)長(cháng)大，從無(wú)知的孩童，變成了一個(gè)個(gè)“小大人”，一場(chǎng)考試，就要把我們拆散，在這里，我們只剩下七天的歡笑了，時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，我們在一起歡笑的日子也越來(lái)越少。
操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔跑的聲影，花園里，還留著(zhù)我們過(guò)“潑水節”的痕跡，教室里，還有我們的朗朗讀書(shū)聲，就像他們說(shuō)的，以后有緣再見(jiàn)。
再見(jiàn)了，我的好朋友，趙夢(mèng)圓、楊仁祥、李欣怡、吳是佩、儂子瑾，再見(jiàn)了，我的'母校，再見(jiàn)了，我在這里的回憶，再見(jiàn)了，我永遠的六一，再見(jiàn)了，我的好朋友們，以后，我們有緣再見(jiàn)！
我人生中最快樂(lè )的時(shí)光再見(jiàn)！唉~現在想想，真心覺(jué)得難受，六年啊，我的朋友們，再見(jiàn)！以前不覺(jué)得時(shí)間有那么珍貴，現在將離別了，在一起讀書(shū)的時(shí)間也不過(guò)那么幾天，我多希望時(shí)間多停留一會(huì )，以前，時(shí)間多的時(shí)候不會(huì )珍惜，現在，要離別了，才會(huì )來(lái)珍惜，時(shí)間啊，多停留一會(huì )吧，讓我多和他們上一節課玩一個(gè)課間，不要多，就一節課，一個(gè)課間就行，再見(jiàn)了趙夢(mèng)圓，再見(jiàn)了楊仁祥，再見(jiàn)了李欣怡，再見(jiàn)了吳是佩，再見(jiàn)了儂子瑾，再見(jiàn)了我的你，我們會(huì )再見(jiàn)的！
我的朋友六年級作文 7
我有一個(gè)好朋友，叫淼淼。她長(cháng)得很俊俏，圓圓的小臉，細細的眉，水靈靈的眼睛，紅紅的嘴，后腦勺上還束著(zhù)條長(cháng)長(cháng)的馬尾。
她最大的特點(diǎn)是愛(ài)幫助人。有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )，她趕緊過(guò)幫我指清思路，還給我講了許久，等我這道題都會(huì )了，她才離去。
不知道為什么？我么兩個(gè)總是吵架，到了課間，我們又和好。我想：這就是緣分吧！
一次數學(xué)考試上，我和她一起考砸了。放學(xué)路上，我一聲不吭，想著(zhù)那分數，我眼淚都快掉下來(lái)了。而她卻滿(mǎn)面紅光，哼著(zhù)小曲，看著(zhù)她滿(mǎn)面的`高興，我很是奇怪，問(wèn)：“你不難過(guò)嗎？考這么差�！倍齾s回答說(shuō)：“怎么會(huì )難過(guò)？這次考差了，正是激勵下次考好一點(diǎn)呀��！”
聽(tīng)了這番話(huà)我心里想：是呀！我怎么這么多愁善感呢？我回過(guò)神來(lái)時(shí)，發(fā)現她不見(jiàn)了，我找來(lái)找去，也找不到她。忽然，“砰”的一聲嚇到了我，我回過(guò)頭去，發(fā)現她正在用搞怪的眼神看著(zhù)我�！皳溥辍币宦�，我笑了，她見(jiàn)我開(kāi)心了，也露出了一個(gè)大大的微笑。
朋友，是舊屋墻角的一個(gè)糖果盒，寂寞、靜默、忠實(shí)地守住一角揚塵、蛛網(wǎng)和清輝。從來(lái)就無(wú)需想起，永遠不會(huì )忘記。想起時(shí)，打開(kāi)來(lái)，仍舊甜味依人......
我的朋友六年級作文 8
打開(kāi)記憶的大門(mén)，呈現眼前的，不是繁華的街市，也不是熱鬧的廣場(chǎng)，而是一個(gè)身影，一個(gè)平凡的聲影，但在我眼中，卻是我一生中最寶貴、最珍惜的美好時(shí)光，我一生中最好的朋友——琦琦。
紅潤潤的嘴唇，水汪汪的眼睛，精致的臉蛋，深深的映入我的腦海之中，也是，一見(jiàn)面呢，仿佛千年不見(jiàn)，她啊，就這樣撲過(guò)來(lái)，不斷氣也要只�！鞍霔l命”。瞧，要撲過(guò)來(lái)了，我得趕快閃啦！“嗨，”
看來(lái)，來(lái)世我一定要多長(cháng)兩條腿，有備于逃跑��！我望著(zhù)她，想起我在學(xué)校里的種種不開(kāi)心，只有在她面前，我才能暢所欲言，我就這樣傾訴了好久，全然不知已過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我清楚的記得，她對我講過(guò)的一句話(huà)“有什么大不了的是呢！”我驚訝地望著(zhù)她，她重重地拍了我一下，說(shuō)：“就這點(diǎn)小事？瞧我，把它當做你給我布置的.作業(yè)，認真地完成，認真地對待，找到解題的方法，脫穎而出，多簡(jiǎn)單��！”我愣住了，慢慢的品嘗著(zhù)這句話(huà)，諾有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，感動(dòng)地對她說(shuō)："你懂得真多，謝謝你��！”
漫游在記憶的時(shí)空里，回憶著(zhù)我們的美好時(shí)光······
我的朋友六年級作文 9
紅紅是一個(gè)聰明的女生，她高高的個(gè)子，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，臉蛋圓圓得像蘋(píng)果，她一笑就露出兩個(gè)小酒窩，彎彎的'眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，每當她笑的時(shí)候，就會(huì )露出潔白的牙齒。
她性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)，大家都喜歡她。記得剛入學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)都不太熟悉。我在幼兒園的好朋友，都上了別的學(xué)校，我很想念他們，下課了，紅紅準是以好朋友拉著(zhù)我玩，她微笑著(zhù)跟我說(shuō)話(huà)，給我講幼兒故事，使我感到朋友間的友誼。后來(lái)，我們經(jīng)常一起玩、學(xué)習、講悄悄話(huà)。她學(xué)習成績(jì)很好，是班里的優(yōu)秀生。但她從不驕傲，在她的帶動(dòng)下，我也會(huì )努力學(xué)習。
她在班里還經(jīng)常帶動(dòng)大家一起大掃除，使我們的班里每天都干凈、整齊。這就是我的好朋友紅紅，我為有這樣的好朋友感到自豪！
我的朋友六年級作文 10
說(shuō)起我這個(gè)大朋友，我有說(shuō)不完的話(huà)。她雖然和我只有一天的見(jiàn)面時(shí)間，卻已經(jīng)成了我形影不離、情同手足的好朋友。
我這位大朋友來(lái)自開(kāi)封，她是我舅舅的女朋友，星期三下午六點(diǎn)她來(lái)了，我們彼此感到有緣，就交成了朋友。
晚上，我寫(xiě)作業(yè)，她閑著(zhù)沒(méi)事，就跟我一塊寫(xiě)，于是，我就有了競爭，你追我趕，我終于趕到了我的大朋友的.前面。我的字寫(xiě)的也很好，她只好服輸了，四眼相望，我們彼此微笑。
星期四是馬寨廟會(huì )，我去找東西，她不顧自己的逛廟會(huì )時(shí)間陪我找。她是沒(méi)有逛過(guò)廟會(huì )的，她還不顧一切的陪我找，這難道不是一個(gè)朋友，一個(gè)另人相信的朋友嗎？
她還在我傷心的時(shí)候，講她小時(shí)侯和她的同學(xué)一起去公園玩，她們很開(kāi)心，還欺負樹(shù)，三五個(gè)人坐在一棵小桃樹(shù)上，把樹(shù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)�，F在想起來(lái)這些都想笑。相反，星期四早上她不開(kāi)心了，我給她講了許多笑話(huà)，笑又重新回到了她的臉上，我自然也很高興。
而在星期五的早上我上學(xué)的時(shí)候，她就匆匆的離開(kāi)了我，我很不開(kāi)心。但是憑我的第一直覺(jué)告訴我，我們既然這麼有緣，那麼我們就還會(huì )再見(jiàn)面。
我一直等待那一天的到來(lái)，我也希望她不再是我的大朋友，而是我們家庭中的一員，我真想親切的叫她一聲“妗子”。
我的朋友六年級作文 11
我有一個(gè)好朋友，名字叫小左。她學(xué)習非常好，還很刻苦，她的字寫(xiě)得十分漂亮。
小左長(cháng)的十分白，白臉蛋上嵌著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，一張小嘴能說(shuō)會(huì )道。
她學(xué)習非�？炭�，也非常愛(ài)讀書(shū)，每個(gè)中午休息的時(shí)候，別的同學(xué)都到操場(chǎng)上瘋玩了，可是她卻一絲不茍的看起課外書(shū)來(lái)，書(shū)里的知識，她還都能記住，因此，她寫(xiě)的作文有聲有色的，好像把我們帶進(jìn)了她的文章里，特別是她寫(xiě)的小動(dòng)物的作文，活靈活現，好像小動(dòng)物們都來(lái)到了我們的面前。我打心眼里佩服她�？伤齾s非常謙虛，每次，當我們表?yè)P她時(shí)，她總說(shuō)：“你們努力，也能取得好成績(jì)的�！�
小左字寫(xiě)得十分漂亮，她寫(xiě)字時(shí)，非常認真，一筆一劃，我們看了，覺(jué)得像書(shū)法家似的.。
作為好朋友，我想給她提個(gè)建議：就是你的性格可以溫柔一點(diǎn)嗎？那樣你會(huì )變得更好！
我要向我的好朋友——小左學(xué)習，改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員！
我的朋友六年級作文 12
請原諒我的孤陋寡聞，直到這次的作文大賽題目中有“創(chuàng )客”二字，我才去關(guān)注這兩個(gè)字，在網(wǎng)上一查，才了解現在對于那些頭腦靈活，敢于創(chuàng )新的一類(lèi)人簡(jiǎn)稱(chēng)“創(chuàng )客”，這才發(fā)現我身邊的創(chuàng )客也是不少的。
比如我媽媽朋友家的小孩兒，從小就對螺絲刀，鉗子之類(lèi)的`工具很感興趣，家里買(mǎi)的小玩具在他手里就沒(méi)有完整過(guò)，總是拆了拼、拼了拆的，每次到他家玩兒我都很愿意跟他一起玩兒，記得印象最深的是有一次我去他家玩兒，剛好趕上他在網(wǎng)上買(mǎi)的一套正極負極的小電路到貨了，我倆都迫不及待的把它打開(kāi)，零零散散的小部件我看著(zhù)都頭疼，他硬是看著(zhù)說(shuō)明書(shū)一個(gè)步驟一個(gè)步驟的認真的安裝起來(lái)，看著(zhù)他認真的表情，我也不由地開(kāi)始加入進(jìn)來(lái)，看圖紙，安線(xiàn)路，裝部件，裝燈泡，裝電池……不一會(huì )兒大功告成，在通電后燈泡發(fā)光的一霎那，我倆臉上都洋溢著(zhù)興奮的笑臉，高聲的歡呼起來(lái)：成功啦！成功啦！
這就是我的創(chuàng )客朋友，你是不是也想擁有一個(gè)這樣的朋友呢？那就趕快發(fā)動(dòng)腦筋，發(fā)明創(chuàng )造吧，說(shuō)不定我的下一個(gè)創(chuàng )客朋友就是你啦！
我的朋友六年級作文 13
我有一個(gè)好朋友，她頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，宛如從天而降的瀑布。長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)下是一張圓圓的臉，臉上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，似乎能看見(jiàn)你在想什么。眼睛的下方，一個(gè)挺挺的小鼻子，為她增添了不少活力。最討人喜愛(ài)的是那紅潤的小嘴巴，紅得好像涂了口紅似的`。
她膽子特別小，可謂是“膽小如鼠”。記得有一次，一只蜘蛛從天而降，掉到了她的身上。一開(kāi)始她沒(méi)發(fā)現，所以一點(diǎn)兒也不慌張。過(guò)了會(huì )兒，旁過(guò)一位女生驚訝地叫起來(lái)：“你身上有蜘蛛!”她被嚇得魂飛魄散，這時(shí)出現在我們眼前的她也變了，從一個(gè)溫柔的小女生，變成了一個(gè)瘋狂的小男生。我們看她這么“辛苦”地驅趕蜘蛛，也上前幫了一把……
雖然她膽小，但卻是一個(gè)有責任心的人。每次老師布置的任務(wù)她都能及時(shí)完成。就拿上次老師讓她催我們班平時(shí)交作業(yè)拖拖拉拉的那個(gè)同學(xué)的一件事來(lái)說(shuō)吧。她跑到那個(gè)同學(xué)的面前，大聲地叫道：“快點(diǎn)做!”自從老師讓她催那個(gè)同學(xué)開(kāi)始，她就和那個(gè)同學(xué)形影不離了，時(shí)時(shí)刻刻盯著(zhù)他，直到那個(gè)同學(xué)把作業(yè)全都交掉為止。
我有一個(gè)這么可愛(ài)又有責任感的好朋友，真是感到無(wú)比的幸運啊。
我的朋友六年級作文 14
我家有一只小狗它的名字叫壯壯，它活潑可愛(ài)又非常的聰明，所以我很喜歡它。
壯壯的眼睛又圓又黑，尾巴短短的，腿又細又長(cháng)很有力氣，那一身烏黑油亮的毛很是神氣。最有特點(diǎn)的'要屬它的胡子了，又白又長(cháng)卻沒(méi)有一絲雜毛，很像古代神話(huà)電影中的長(cháng)老。有一次，爸爸為了讓壯壯更帥給它理了一個(gè)新造型，就是把它的胡子全剃了，結果讓人太失望了，它比草狗還要丑。于是我們全家做了一個(gè)重要決定，再也不給它剃胡子了。壯壯很喜歡和我玩，捉弄它是我的樂(lè )趣。一次，當我吃橘子的時(shí)候，壯壯跑過(guò)來(lái)一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)我看，突然我有了一個(gè)壞主意，趁壯壯沒(méi)有防備的情況下，用橘子皮迅速的刺它的眼睛，壯壯眼睛辣的睜不開(kāi)了，嚇得它夾著(zhù)尾巴逃到了飯桌底下躲著(zhù)，警惕的看著(zhù)我。當我把橘子皮扒完，吃橘子的時(shí)候，壯壯又搖著(zhù)尾巴跑過(guò)來(lái)討好我，真是一只貪吃的狗啊，不過(guò)我很高興與它一起分享橘子。哈哈！這就是我家的狗，
我的好朋友！我很喜歡它，因為它給我帶來(lái)了快樂(lè )！
我的朋友六年級作文 15
朋友，是一縷陽(yáng)光，可以驅散心中的迷霧；朋友，是一股清風(fēng)，可以吹走眼前的黑煙；朋友是一把尺子，可以丈量人生的廣度。朋友，每人都有，可以是人，可以是動(dòng)物，可以是植物，甚至可以是一條絹，一塊石頭，一個(gè)筆盒。而我最好的朋友，是他。
他身材與我差不多，瘦瘦的，1.60米左右，發(fā)型比較“潮”，對人總是一副笑臉，給人一種喜感。他的眼睛不大，笑起來(lái)瞇成一條縫。愛(ài)好廣泛，且聽(tīng)我一一為你道來(lái)。
先說(shuō)他的才藝，他才高八斗——不只是唱，跳，包括rap，籃球他樣樣都會(huì )，先說(shuō)唱。他的唱歌技術(shù)堪稱(chēng)一絕，他的英語(yǔ)底子很好，這使他唱起英文歌毫不費勁，如有神助。這使我不禁想起那一句古書(shū)中的話(huà)：“余音繞梁，三日不絕�！毙稳菟腵唱功，絕不為過(guò)。
再說(shuō)他的跳，學(xué)校的藝術(shù)節，畢業(yè)典禮，只要有街舞節目，他從不缺席，正如名人陳家翼所說(shuō)：“他可能能會(huì )遲到，但從不會(huì )缺席。(正義有可能會(huì )遲到，但從不會(huì )缺席)他在臺上一遍又一遍地跳著(zhù)街舞，酷斃了。
然后是rap，他的英語(yǔ)口語(yǔ)“十級”的基礎造就了他的超快rap速度，一段rap別人需要10秒，他只要5秒，用一個(gè)英文詞來(lái)形容他，就是“raport(繞舌機器)！”
最后一個(gè)：籃球，他投籃是百發(fā)百中，打起球賽來(lái)毫不含糊，搶球、運球、走位、定點(diǎn)、投籃——進(jìn)了！一套嫻熟的日常操作后他又得了三分。沒(méi)錯，是三分球，真是牛人。
這就是我的朋友，一個(gè)全能型選手，他究竟是誰(shuí)呢？讓我用他的那一句話(huà)來(lái)揭曉答案吧！“行為改名，坐不改姓，我就是吳銘是也”。
我的朋友六年級作文 16
每個(gè)人都有一個(gè)趣味相投的朋友，她可以陪伴你，甚至可以陪你熬過(guò)苦難。
我身邊就有這樣一位朋友。
她有儼如天鵝般的眼睛，偶一流盼，如此甜美，柔絲般的，弓樣的眉睫，蔭掩著(zhù)她那盈盈的雙瞳。她非�；顫婇_(kāi)朗，好像隨時(shí)都在笑一樣。她的笑很甜美，像綻開(kāi)的白蘭花，溢著(zhù)和滿(mǎn)足的'喜悅。
她學(xué)習也是相當的棒。她上課認真聽(tīng)講，每節課都有她舉手的身影，回答問(wèn)題時(shí)，她的語(yǔ)言如妙珠走玉盤(pán)，她的小嘴甜起來(lái)像蜜灑般甜。
她會(huì )安慰別人，在別人傷心的時(shí)候她會(huì )為別人抹掉眼淚，安慰她人。她對每個(gè)人都是這樣。我記得，有一次我考差了，她在我面前，給我擦鼻涕，給我抹眼淚。她還會(huì )說(shuō)，不許哭了，女孩子哭了就不好看了。我只要聽(tīng)到這句話(huà)，就立馬不哭了。這時(shí)，她就會(huì )會(huì )給我講我錯的題。
她很善良，也樂(lè )于助人。有一次我和她出去玩，正準備過(guò)馬路，她看到有個(gè)老婦人駝著(zhù)背，胖胖的身軀過(guò)馬路很麻煩，她二話(huà)不說(shuō)立馬跟了過(guò)去，我起初不知道她要干什么，也跟著(zhù)過(guò)去，原來(lái)，她是在扶老奶奶過(guò)馬路，我也搭了把手，我們三個(gè)人就這樣踉踉蹌蹌的走了過(guò)去。把他送到終點(diǎn)，我們才一起去玩。
她還有很多優(yōu)點(diǎn)，如，唱歌，跳舞，講故事。她還喜歡讀書(shū)，她讀起書(shū)來(lái)如魚(yú)兒進(jìn)了大海，忘記時(shí)間的流逝。她就是我的好朋友宋小姐。
我的朋友六年級作文 17
同學(xué)們，你們看了我的題目后是不是覺(jué)得很奇怪？心里想：會(huì )不會(huì )是人？告訴你：“不是人�！睍�(huì )不會(huì )是狗？告訴你：“不是狗�！逼鋵�(shí)是一個(gè)小鬧鐘，它的名字叫朵朵。
去年十月份，爸爸出差給我買(mǎi)了一個(gè)小鬧鐘，我可喜歡它了，它的形狀是一只小兔子，紅紅的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的`胡須，大大的耳朵顯得它非常的精神。在它的手里還抱著(zhù)一個(gè)鮮紅的大蘿卜，正因為它的耳朵有精神，所以給它取名為朵朵。
多多為什么那么討我喜歡呢？是因為它很勤勞，每天從早到晚一直不休息，秒針，分針，時(shí)針一直不停地走著(zhù)，雖然它很辛苦，但也從沒(méi)怪過(guò)別人。每天都能按時(shí)的把我從床上叫醒，叮鈴鈴！叮鈴鈴！主人起床了。每當我聽(tīng)到這個(gè)聲音之后，都能自覺(jué)地起床。有一次，正因為是它，我才沒(méi)有遲到。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在家里看電視，大人們都去加班了，我在家里看電視不知不覺(jué)地入了迷，從早上九點(diǎn)半看到了十二點(diǎn)半，可我當時(shí)忘記該去學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間了，正在我看得入迷的時(shí)候，臥室里的小鬧鐘響了，不停地叫著(zhù)，我抬頭一看，這時(shí)才恍然大悟，“竟然十二點(diǎn)半了，我們一點(diǎn)就上英語(yǔ)課�！蔽抑�(zhù)急的叫了起來(lái)，趕緊收拾書(shū)包，急著(zhù)向老師家跑去，在路上還不斷地想，不會(huì )遲到吧！幸虧有我的小鬧鐘朵朵在，跑到老師家一看，還沒(méi)有遲到，我終于松了一口氣，高興地笑了。這時(shí)，我想：這次沒(méi)有遲到，是朵朵救了我。它是我最好的朋友。
至今，我還把朵朵當成我最好的朋友，我愛(ài)朵朵，是因為它讓我的生活變得有趣，多姿多彩。
我的朋友六年級作文 18
她有一頭烏黑而濃密的頭發(fā)，娥眉般的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，幾乎從早到晚都在一直翻滾，而且說(shuō)起話(huà)來(lái)總是不饒人。這大概是她心直口快的緣故吧！
記得有一次，我在檫教室里的書(shū)柜時(shí)，一不小心把擺在書(shū)柜上的一只花瓶給摔破了。正好被她看見(jiàn)了，這時(shí)她的嘴巴又開(kāi)始滾動(dòng)了："你怎么這么不小心呀！是不是沒(méi)長(cháng)眼啦，連花瓶都摔破了。你做事總是那么粗心，顧前不顧后。"我聽(tīng)后，心里感到非常生氣，心想：花瓶又不是我故意打破的，我也不想打破呀。你干嘛這么說(shuō)我？于是我就說(shuō)："你干嘛這么兇呀？我又不是故意的，不小心打破了。大不了賠一個(gè)．””賠一個(gè)，就可以隨便打破東西了．那你也打破一個(gè)，賠一個(gè)．他也打破一個(gè)，賠一個(gè)．這算什么呀？”她說(shuō)．我生氣極了，沒(méi)有再理睬她，轉身就走了．別看她嘴不饒人，但她卻是個(gè)知錯能改，特別善良的人．
過(guò)了一會(huì )兒，她好像知道自己錯了似的就走過(guò)來(lái)有點(diǎn)不好意思地對我說(shuō)："對不起，剛才我可能說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)分，我不應該那樣說(shuō)你。"聽(tīng)見(jiàn)她這樣說(shuō)，我的`那股氣也消了，就笑著(zhù)對她說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，剛剛是我不小心摔破了花瓶，是我不對在先。再說(shuō)你也不是存心說(shuō)我，只是心疼那只花瓶才會(huì )這樣說(shuō)的"從那時(shí)起，我們就成了無(wú)話(huà)不談的朋友。我和她常常玩在一起，兩人的感情也漸漸地好了起來(lái)，而且越來(lái)越好，再也沒(méi)有吵過(guò)架。
你看，這就是我的好朋友——胡瓊超。一個(gè)能說(shuō)會(huì )道，心直口快的人。
我的朋友六年級作文 19
如果一個(gè)人太愛(ài)干凈，人們稱(chēng)之為“潔癖癥”了；如果一個(gè)人太講秩序，那就變成“強迫癥”了。而在我們班，就有一位既有“潔癖癥”，又有“強迫癥”的漂亮女生，她就是我的好朋友——小晗。
她的眼睛大大的，皮膚雖然不算白，但那是健康的小麥色，還有一頭讓女生人人都羨慕的頭發(fā)。她是射手座的，按理來(lái)說(shuō)，射手座的人應該是大大咧咧的，做事馬馬虎虎的，可她正好相反，物品整整齊齊，做事一絲不茍。
說(shuō)起她那人人羨慕的頭發(fā)，要多虧了她的“潔癖癥”。據說(shuō)，她的頭發(fā)無(wú)論春夏秋冬，都是兩天洗一次，而且，她昨天剛洗的頭發(fā)，如果今天淋到了一滴雨點(diǎn)兒，她回家一定會(huì )重洗一次，所以她的頭發(fā)肯定是香飄飄的，而且很順，就如上等絲綢一般，一摸到底，從不打結。我曾向她討要秘方，她說(shuō)除了洗的勤，還要每天晚上梳梳順，這是她睡前的`標準動(dòng)作。聽(tīng)起來(lái)容易，但堅持做起來(lái)難��！我只堅持了幾個(gè)晚上，而她卻一直堅持著(zhù)，這一點(diǎn)讓我很是佩服。
她所有的物件都擺放十分整潔，她個(gè)人的領(lǐng)域“神圣不可侵犯”，這就是她的“強迫癥”�？纯此臅�(shū)包，從高到矮，排列地十分整齊，就如同嶄新的樓梯一般。再看我的書(shū)包，雜亂無(wú)章，我的臉“唰”地紅了，哎，真是沒(méi)有對比就沒(méi)有傷害��！還有她從不允許別人坐她的位置，如果有人觸犯了她的底線(xiàn)，她就會(huì )把那個(gè)人拎起來(lái)一陣狂打，打得那人連連求饒，她才肯罷休。瞧，“強迫癥”的力量是不是很大啊。
這就是我的好朋友小晗，一個(gè)集“潔癖癥”和“強迫癥”于一身的常常令人羨慕的漂亮小女生。
我的朋友六年級作文 20
如果生活是朵花，那么友誼便是縷縷清香，如果生命是航行，那么有意就是不可或缺的帆船。我的朋友潘子堯，便是那耀眼的陽(yáng)光，帶給我的是那溫暖和安寧。
子堯長(cháng)得高高瘦瘦的，走路時(shí)總把背挺的筆直，一看上去就知道她的舞蹈功底很深。在潘子堯她那高挺的鼻梁上，架著(zhù)一副眼鏡，只要那張能說(shuō)會(huì )道的小嘴輕輕一笑，就會(huì )露出幾顆潔白的牙齒。
子堯他又許多優(yōu)點(diǎn)，給我印象最深的是她對小動(dòng)物的愛(ài)心。已經(jīng)有很多只小動(dòng)物在她手中，從無(wú)比虛弱變成了活蹦亂跳的了。有一次，我和子堯在我家喝下午茶。突然，一只小貓跑到了門(mén)口，“喵嗚喵嗚”地叫喚。子堯和我都覺(jué)得它很可愛(ài)，便輕輕地撫摸它。這時(shí)，小貓似乎受到驚嚇，它用爪子在子堯的手上留下了一道紅色的.傷痕，但她卻不在乎，我們四處尋找小貓的主人，很快我們就累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗了。我甚至都打起了退堂鼓，便干脆說(shuō)：“算了吧，既然這么累，我們還不如把它放了�！弊訄騾s說(shuō)：“不行，它還只是貓寶寶，把它放了，它怎么可能在這個(gè)世界上獨自生活下去？”我仔細打量了一下子堯，現在的她雖然臉上布滿(mǎn)了汗水，但是她的眼睛里閃爍著(zhù)堅定的決心，我知道這下完全勸不動(dòng)她了，只好跟著(zhù)她繼續尋找。十分鐘三十分鐘一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我們終于找到了它的主人，雖然我們付出了許多時(shí)間和精力，但是收到的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的感謝。
當然，我最佩服的是她的幽默和堅強。有一次，子堯得了急性腸胃炎。雖然她十分虛弱，但是為了不讓我擔心，子堯還不忘和我說(shuō)笑，她的幽默把我原來(lái)的擔心變成了快樂(lè )。
我和子堯的故事三天三夜也講不完，有笑聲，有淚水，也有爭吵。也許長(cháng)大時(shí)我們會(huì )分開(kāi)，但是我要和她一輩子的好朋友。
我的朋友六年級作文 21
當你在一帆風(fēng)順，成功高飛時(shí)，周邊的人問(wèn)你飛得高不高，只有她，問(wèn)你飛得累不累；當你遇到挫折時(shí)，落入人生低谷中，周邊的人嘲笑著(zhù)，只有她，把你扶起。這就是朋友，朋友，現在這似乎是生硬的字眼，被當代人說(shuō)成：哥們兒，閨密，鐵瓷等，不論怎樣朋友在我們身邊不可缺少。
張利娜就是我的'超級鐵瓷，我們認識了整六年，雖然性格迥異，卻最終成為了形影不離，無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。在6年里，我們有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水，有一起回憶過(guò)去，歡笑，也有一并憧憬過(guò)未來(lái)的欣喜。
她是一個(gè)安靜，內向慢熱的女生，她大眼睛，高鼻梁，長(cháng)得很漂亮，和我在一起總是充當老姐的角色來(lái)說(shuō)教我，而且每次都說(shuō)得頭頭是道，我只能在旁邊憨憨地笑著(zhù)。由于都是家里的心頭肉，所以同學(xué)之間總是不太會(huì )照顧對方，、可她不一樣。還記得有次校級運動(dòng)會(huì )，我突然要報名三千米，每跑一圈都有同學(xué)在坐臺上鼓勵我，我還以為自己會(huì )“孤獨”地回坐臺，可她跑向我，扶著(zhù)我，我就像年邁的老人需要拐杖一樣，沒(méi)有她我會(huì )跌倒，會(huì )受傷。
在過(guò)之后，同學(xué)說(shuō)都在鼓勵我，可我心中疑惑：有嗎？沒(méi)聽(tīng)到，還有什么比行動(dòng)更能激勵我。我們一起經(jīng)歷這很多平凡的事，不管歡樂(lè )與否，我們一笑而過(guò)。不過(guò)我們也有爭執的時(shí)候，當彼此不肯認錯時(shí)都沉默不語(yǔ)，一會(huì )兒我們都按捺不住，最后相視而笑，又一次的和好如初。
這就是我們，就像人和影子一樣不離不棄，十分默契。我們倆就像兩朵太陽(yáng)花，即使其中一個(gè)失敗了，身邊的她也會(huì )引領(lǐng)著(zhù)失敗的人面向陽(yáng)光！
我的朋友六年級作文 22
我印象最深的朋友是小明。他為什么讓我印象深呢？讓我慢慢跟你說(shuō)吧，因為他很魯莽。
頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛整天眨來(lái)眨去的，一副鬼機靈的樣子。小明今年十歲了，他最大的特點(diǎn)就是喜歡動(dòng)，總是閑不下來(lái)。他喜歡騎自行車(chē)，跑步，打跆拳，爬樹(shù)等等，他的動(dòng)作老是有些魯莽，喜歡干刺激的事。為此，還鬧出來(lái)不少“驚險”。
有一次，小明剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，勉強學(xué)會(huì )了單丟把，就急著(zhù)要試著(zhù)雙丟把。只見(jiàn)他以極快的速度騎著(zhù)自行車(chē)沖向后院，我也騎著(zhù)平衡車(chē)跟著(zhù)他。過(guò)了十多秒鐘，他看車(chē)子平穩了，雙手松開(kāi)了車(chē)把。誰(shuí)知，他剛一松開(kāi)車(chē)把，車(chē)就一下子撞到了灌木叢里了。要不是樹(shù)枝把自行車(chē)卡住了，整個(gè)自行車(chē)都能沖到墻里面，這可把他嚇壞了。幸好小明本人沒(méi)事，真是有驚無(wú)險。不過(guò)我現在想起來(lái)，還是一身冷汗。
小明爬樹(shù)也是“高手”。我們小區有一棵大樹(shù)，有兩個(gè)大枝杈，其中一個(gè)枝杈，被砍掉了，留下了一個(gè)缺口。那一次，小明三下五去二地就爬到了樹(shù)的頂端。樹(shù)頂的樹(shù)枝細細的，他站到上面之后，搖搖欲墜。我喊他趕緊下來(lái)，可是他下不來(lái)了。幸好樹(shù)不太高，在我的呼救下，他爸爸最終把他救了下來(lái)。當小明下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現他的臉都變成白紙了。
小明還喜歡打跆拳。他學(xué)了將近三年的跆拳道，已經(jīng)成為藍帶。那一次他們館里發(fā)宣傳單的時(shí)候，上面的'第一張照片就是小明的，贏(yíng)得了南陽(yáng)踢王總決賽“王中王”爭奪戰的冠軍的照片。神采奕奕的他捧著(zhù)一個(gè)特制的鍍金大獎杯。我夸他厲害時(shí)，他和我炫耀他的絕招踢。跳起來(lái)猛地一踢，誰(shuí)知道用力過(guò)猛，一下子摔了個(gè)四腳朝天，逗得我哈哈大笑。
怎么樣，小明是不是也令你感到魯莽、搞笑呀？
我的朋友六年級作文 23
人生就像一盞蠟燭，只有燈芯才能點(diǎn)燃那盞蠟燭，就像鑰匙和鎖。在我的朋友中，和我最要好的便是小齊了。她梳著(zhù)馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，時(shí)而會(huì )笑，時(shí)而會(huì )哭，時(shí)而光彩照人，她高高的鼻梁下面，有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，圓圓的臉蛋上有一對淺淺的酒窩，這不就是一個(gè)標準的“美少女”形象嗎？
她，是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。記得有一次下課后，我去找她玩，見(jiàn)她正在座位上看書(shū)，也不忍心打擾她，就輕輕地拍了一下她的肩膀，說(shuō)了一句：“小齊，我們去玩吧！”聽(tīng)我說(shuō)了這句話(huà)，她竟然一點(diǎn)反應都沒(méi)有，唉，我就奇怪了，心想：難道她在逗我玩嗎？應該不會(huì )吧，萬(wàn)一她真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢？沒(méi)關(guān)系，再說(shuō)一次吧！可誰(shuí)能想到第二次她還是沒(méi)有理我。我的心中默念著(zhù)：最后一次了，最后一次了！第三次我用力拍了她一下，她終于從書(shū)海中“醒”過(guò)來(lái)了�！霸趺戳�？”她問(wèn)我�！拔覀內ネ姘�，剛剛拍了你好幾次都沒(méi)有理我……”我說(shuō)�！鞍�，對不起啊，剛剛看過(guò)頭了，一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)�！彼植缓靡馑嫉卣f(shuō)�！皼](méi)事，我們去玩吧！”“嗯！好的�！�
她不僅十分愛(ài)看書(shū)，對于學(xué)習她也是非常認真的。
上數學(xué)課時(shí)，老師在黑板上給我們布置了幾道特別難的題目，同學(xué)們紛紛放棄�？晌彝笠豢�，小齊在本子上列了幾道算式，臉上露出了喜悅的表情，應該是題目寫(xiě)出來(lái)了吧？不錯，沒(méi)過(guò)幾分鐘她便把作業(yè)本交給了老師。老師改完過(guò)后，笑了笑說(shuō)：“這就是認真思考后的'結果�！�
你們看，這就是我的好朋友小齊，一個(gè)漂亮、愛(ài)閱讀、愛(ài)學(xué)習的女孩，你們喜歡她嗎？
我的朋友六年級作文 24
我相信每個(gè)人都至少會(huì )有一個(gè)好朋友，我們的生活中的的確確離不開(kāi)朋友，好朋友可能會(huì )影響我們的一生。
我的好朋友，從某種意義上來(lái)說(shuō)，幫助了我很多。小冷就是我的好朋友，我和他是在新班級認識的。他當時(shí)是一個(gè)十分開(kāi)朗的人，我那個(gè)時(shí)候在班級里是一個(gè)可有可無(wú)的'存在，又或者說(shuō)是十分安靜的一個(gè)人吧。在班級里，因為我的性格比較冷淡，我的朋友很少。我也不知道為什么小冷會(huì )想和我交朋友，我發(fā)現他是一個(gè)十分熱心善良的人，也許是因為無(wú)聊吧，我也和他一起玩兒了，就這樣，我和他當了四五年的朋友。
和他在一起玩，你會(huì )發(fā)現他沒(méi)有任何私心，純純的，只是想和你交朋友。我以前戒心很重，除了父母外，幾乎誰(shuí)都不相信，但是和他在一起玩兒，我感覺(jué)我也被他給感染了，也變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，愛(ài)玩兒了。我們倆在一起，也不光玩，放學(xué)以后就會(huì )去他家或我家寫(xiě)作業(yè)。我的成績(jì)總體來(lái)說(shuō)還行，數學(xué)好，英語(yǔ)就一般般了，而小冷，數學(xué)不行，英語(yǔ)是前五那一列的，所以我經(jīng)常幫他數學(xué)，他也會(huì )教我英語(yǔ)，這樣我們的成績(jì)也就都沒(méi)有落下。
我和小冷的關(guān)系也忽冷忽熱，不過(guò)他有一個(gè)特點(diǎn)，就是不記仇，而我又恰恰十分記仇，不過(guò)用我的話(huà)來(lái)說(shuō)，當你面對小冷的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現他那種眼神純潔樸素，那種讓你面對他，感覺(jué)就像是下不去手一樣，所以我們也是一會(huì )兒開(kāi)心一會(huì )兒不開(kāi)心，不過(guò)他就是心態(tài)好，只要不碰到禁區的話(huà)，應該是沒(méi)有問(wèn)題的。
我和小冷，在長(cháng)時(shí)間的磨合下，關(guān)系親如兄弟，我相信你們也有這樣的朋友吧？
我的朋友六年級作文 25
暑假到了，讓我開(kāi)心的是又能和樂(lè )樂(lè )見(jiàn)面了。噢，忘了給大家介紹了，樂(lè )樂(lè )是我的朋友，因為他爸和我爸是朋友，自然而然我們倆便成了好朋友。
我們倆同歲，他只比我大三個(gè)月。聽(tīng)媽媽說(shuō)，樂(lè )樂(lè )很小的時(shí)候，可是個(gè)超級小胖墩，現在他卻大大地改變了模樣。瘦瘦的臉蛋上嵌著(zhù)一雙機靈的眼睛，一張小巧的嘴巴總是會(huì )滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)他的故事，因為屬猴，加上長(cháng)得又瘦，所以我又叫他“小猴子樂(lè )樂(lè )”。
說(shuō)他像個(gè)小猴子，你還別不相信。每當夜幕降臨，孔家疃廣場(chǎng)就像一片歡樂(lè )的海洋。有跳舞的奶奶、阿姨;有在籃球場(chǎng)上揮汗如雨的叔叔、哥哥，更少不了我們這些互相追逐嬉戲的孩子們……我和樂(lè )樂(lè )都會(huì )不約而同地在這里見(jiàn)面，玩捉人的游戲。每一次他捉我，總是不費吹灰之力。而輪到我去捉他時(shí)，卻是孔夫子搬家——凈是書(shū)(輸)。只見(jiàn)他穿梭在人群里，看得我眼花繚亂，我剛氣喘吁吁地快要捉住他時(shí)，一會(huì )兒他又跑遠了，不見(jiàn)蹤影。正當我東張西望，焦急地找來(lái)找去，他“蹭”地一下竄到我面前，拉著(zhù)我的胳膊，一直“咯咯”地笑個(gè)不停。他是不是很像一只“小猴子”呀?
我的兄弟不但頑皮，而且很善良。一群男孩輪流從一個(gè)高臺上往下跳�？墒禽喌轿視r(shí)，我卻遲遲不敢跳，望著(zhù)眼前的'高臺，我嚇得心“砰砰”亂跳，“萬(wàn)一摔壞腿怎么辦?”我越想越害怕，趕緊跑開(kāi)了，身后傳來(lái)一陣笑聲，我的臉也火辣辣的�！安挥门�，我教你。用一只手按在地上，再往下跳，就不會(huì )摔倒了�！边@時(shí)樂(lè )樂(lè )像一個(gè)小大人似的耐心地給我做示范，在大家的鼓勵下，我終于鼓足勇氣從高臺上跳下來(lái)……
這就是我的朋友——一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明善良的男孩。
我的朋友六年級作文 26
茫茫的夜空中明亮的繁星，一顆，兩顆······它們盡量這個(gè)安靜的世界增添光明。正當我沉浸在滿(mǎn)天繁星時(shí)，奇異地發(fā)現在離它們不遠處有一顆孤獨的星星。它閃爍不定，我知道他在傷心的哭涕，因為它缺少朋友。
在此時(shí)的一剎那間，我突然意識到朋友原來(lái)如此的重要。朋友好比生活中太陽(yáng)，給我們溫暖和光明；朋友好比巨浪中白帆，給我們勇氣和力量；朋友好比花園中鮮花，給我們溫馨和喜悅朋友好比生活中財富，給我們無(wú)比財富，給我們珍寶和知識······因此我們命中注定時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)朋友，天涯海角都少不了朋友。
人生的'道路悠悠漫長(cháng)，雖然路途中的風(fēng)景美不勝收，但是也要提防荊棘和陷阱，面對坎坷和困難。而你——朋友，卻成了我們精神上的支柱，心靈上的依靠。同我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，陪我們一起蕩，歲我們淚流淌。彼此也會(huì )在潛移默化中接受幫助，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、堅強和自信。在無(wú)聲的世界里也可以?xún)A聽(tīng)對方的真誠之音。世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子，自然朋友間也不可能總是一帆風(fēng)順的。難免會(huì )因為雞毛蒜皮的小事斤斤計較。但是純真的友情永遠都會(huì )戰勝那顆受傷的心畢竟風(fēng)風(fēng)雨雨我們要求走過(guò)、榮耀夢(mèng)想我們一起想過(guò)。
我依然深深地記著(zhù)封丹說(shuō)過(guò)地一句話(huà)：“沒(méi)有一個(gè)詞比朋友這個(gè)詞用得更廣泛，也沒(méi)有什么比真正更為罕見(jiàn)�！�
夜，依舊無(wú)語(yǔ)。但是，那顆孤獨的小星卻不再哭涕他要憑著(zhù)真誠和關(guān)愛(ài)尋找屬于自己真心的朋友。我衷心祝愿這顆孤獨的小星，能夠找到真正的朋友。但愿每個(gè)人的生命中都會(huì )出現一個(gè)真正的朋友，共同用熱情去演繹生活、用執著(zhù)追就未來(lái)。
我的朋友六年級作文 27
中華文化博大精深，源遠流長(cháng)，有很多的人花了一輩子時(shí)間去品味它，也深受許多外國友人的喜愛(ài)。而我的朋友深?lèi)?ài)書(shū)法，因他皮膚黝黑，人送綽號“非洲友人�！�
昨天我跑到他家玩兒，剛走到他家門(mén)口，一股墨香便飄入鼻中。
過(guò)了大約半分鐘的時(shí)間，他開(kāi)了門(mén)。
我往屋里走，感覺(jué)就像墨水形成一個(gè)球體把我封得密不透風(fēng)，不留一點(diǎn)瑕疵。剛剛推開(kāi)門(mén)，我往前看，毫不留神底下的.危機，正悄悄靠近。這不，我腳踩一腳在他的毛筆上，一下子頭向前傾身體重心向前推移，雙眼瞪的左有一個(gè)玻璃球那樣大，嘴張大。瞬間臉和冰如一帶，零下70度的貼在臉上，頓時(shí)沒(méi)有了知覺(jué)。
旁邊的朋友在一旁偷笑，雖然他笑得很小聲，但還是逃不過(guò)我這個(gè)孫猴子的“順風(fēng)耳”。我雙腳往向前一收，很快就跳了起來(lái)，扭過(guò)頭，用冷颼颼的眼神瞪向他，他看了我的眼神，嘴巴立刻像被吸鐵石封住了似的，不再言語(yǔ)。
我又發(fā)出一聲干咳，因為他知道，如果再說(shuō)一句，下場(chǎng)就是像把一個(gè)蘋(píng)果從十層樓上扔到了地上，一下子摔了稀巴爛。
他閉口后，我的目光不再看向他，而是落在桌上的一張張宣紙上。他那樣的字體猶如一棵青松，蒼勁有力。他走到臺案前坐下，只見(jiàn)他拿毛筆輕輕沾了沾墨，然后左一筆右一筆地寫(xiě)了起來(lái)，毛筆的停筆、頓筆、拐、撇、點(diǎn)……樣樣精通，我在一旁看呆了那么好的，這飄逸的字體一看就是苦練出來(lái)的。
窗外一縷微風(fēng)吹過(guò)我的身體，我頓時(shí)感到清爽無(wú)比。這是他慢悠悠的放下筆，伸了伸腰推開(kāi)椅子，叫了我一聲，我竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，然后他拍了我一下，我這才回過(guò)神來(lái)，心里對他的毛筆字贊嘆不已。
中華文化源遠流長(cháng)，希望更多人的去學(xué)習它，去感受它，將中華文化發(fā)揚廣大。
我的朋友六年級作文 28
一個(gè)人能走多遠，看他與誰(shuí)同行：一個(gè)人有多成功，看有誰(shuí)指點(diǎn)；一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他身邊有什么樣的人；財富不是一輩子的朋友，朋友卻是一輩子的財富。
朋友，你還記得嗎？在那個(gè)雨天里，由于我不聽(tīng)媽媽的話(huà)，沒(méi)有帶雨傘，而放學(xué)的時(shí)候卻下起了傾盆大雨。正當我在為如何回家而苦惱時(shí)，你來(lái)了，你帶著(zhù)雨傘來(lái)了。你說(shuō)，你因為中午要掃地，就不回家了，正好我沒(méi)帶傘，就用你的雨傘吧。聽(tīng)后，我欣喜萬(wàn)分，接過(guò)了你的雨傘�？墒钱斘以诨丶业穆飞蠀s看到了一個(gè)冒雨騎車(chē)的身影，那個(gè)人就你。頓時(shí)，我的眼淚像關(guān)不住的水龍頭一樣涌了出來(lái)，你是為了我才冒雨的，你是為了我才會(huì )這樣狼狽！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？那一次因為我的考試失利，你耐心的陪在我身邊，聽(tīng)我不停的訴說(shuō)。你為我擔心，給我慰籍，讓我知道即使我失敗了，仍然有你在我的背后支持我，鼓勵我，讓我走出困境。我知道，你總是這樣默默的在我身后。
朋友，其實(shí)就是這樣，不需要天天陪在身邊。但是，卻能在你最需要的時(shí)候出現在我的身邊。當你哭泣時(shí)，他不會(huì )只是無(wú)動(dòng)于衷的看著(zhù)你，但是朋友會(huì )從心里同樣為你傷心難過(guò)。當你開(kāi)心時(shí)，他不會(huì )和你大聲的和你歡呼，但是朋友會(huì )在你的`背后默默的給你投去微笑，真心的為你高興。
這就是朋友，不需要太多華麗的語(yǔ)言，不需要太多做作的行為，不需要阿諛?lè )畛斜澈蟮恼嫦�，他們只是在你傷心的時(shí)候為你擦去眼淚，在你高興的時(shí)候給你一個(gè)同樣開(kāi)心的笑容，當你失利的時(shí)候能站在你的背后激勵你重新振作。
我為擁有這樣一群可愛(ài)的朋友感到驕傲，謝謝你們陪在我的身邊。
我的朋友六年級作文 29
朋友，是每個(gè)人生命里不可缺少的一部分，她可以幫你分擔你的憂(yōu)愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開(kāi)心。樂(lè )交諍友，廣交益友不交損友，我就交了一個(gè)令我哭笑不得的好友。
隨著(zhù)一陣“嘿嘿嘿”的笑聲，我就知道那是我最好的朋友來(lái)了，我們兩個(gè)經(jīng)常在一起玩耍，所以我早已熟悉了這種笑聲。
我們從小學(xué)開(kāi)始就一直是好朋友，她的性格比較內向，所以她并不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，但和我在一起玩的時(shí)候，她就好像變了一個(gè)人似的.，變得活潑好動(dòng)�？偸呛臀以谝黄鸫螋[，在一起有說(shuō)有笑的。
我們倆在一起玩的時(shí)候，時(shí)常會(huì )鬧出一些笑話(huà)，而我們也經(jīng)常笑得合不攏嘴，或是笑得肚子疼，笑出了眼淚。她笑的時(shí)候，眼睛會(huì )瞇成兩道彎彎的月牙一般，兩邊的嘴角往上翹，露出一排潔白的牙齒。
我們兩個(gè)在一起就總會(huì )發(fā)生有趣的事情，而且我們的笑點(diǎn)也出奇的一致。每次看到好笑的事或聽(tīng)到好笑的笑話(huà)，就會(huì )同時(shí)笑出來(lái)，要不就是裝作一副好笑的樣子。
她一看到好笑的事便開(kāi)始“嘿嘿”地傻笑，雖然我不知道她在笑什么，但我看到她笑也開(kāi)始想笑，然后這種念頭會(huì )快速轉變成大笑。我問(wèn)她有什么好笑的?她總是很平靜的開(kāi)始給我講，講到大約四分之一，她臉上開(kāi)始露出笑意，講到大約二分之一她開(kāi)始笑出了聲，快講完的時(shí)候她便笑噴出來(lái)，所以每次都聽(tīng)不完整，也不知道她在笑什么，更不知道我為什么也跟著(zhù)笑。
有時(shí)特別無(wú)聊的時(shí)候，我們還會(huì )同時(shí)把頭轉向對方，開(kāi)始對視，而我們也總是因為對方那張滑稽的臉兒笑噴出來(lái)。
我們在一起的時(shí)候就總會(huì )發(fā)生有趣的事惹得我們大笑，反正沒(méi)什么壞處，正所謂笑一笑十年少，畢竟在一起玩耍的時(shí)間有限，還是多笑笑吧，這種笑聲在以后還能聽(tīng)見(jiàn)幾次呢？
我的朋友六年級作文 30
她中等身材，有著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，就像剛剛先向上去的兩顆黑寶石，高挺的鼻梁上架著(zhù)一副大大的眼鏡，給人一種“小學(xué)究”的感覺(jué)，她還有一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，你可別小看這張小嘴，它常常會(huì )逗得你哈哈大笑。這就是我最要好的'朋友——小彤。
小彤很樂(lè )于助人。記得有一次，我和她一起走在回家的路上，到了半路，看見(jiàn)一位老奶奶左手提著(zhù)兩袋蔬菜，右手提著(zhù)兩袋水果，汗流浹背地朝前走，那背彎得像一張弓一樣厲害。老奶奶氣喘吁吁的，顯得很吃力。小彤連忙搶前一步跑上去，熱心地對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，把您的東西讓給我提吧�！崩夏棠桃宦�(tīng)，搖搖頭笑著(zhù)說(shuō)：“不用了，小姑娘，我自己提就好了，快回家吧，不然你爸爸媽媽會(huì )著(zhù)急的�！薄袄夏棠�，老奶奶，讓我提吧，沒(méi)關(guān)系的，真的沒(méi)關(guān)系，老奶奶，您就讓我提吧�！崩夏棠剔植贿^(guò)她的軟磨硬泡，只好笑著(zhù)說(shuō)：“好，好，讓你來(lái)，讓你來(lái)�！本瓦@樣，小彤提著(zhù)蔬菜、水果，我挽著(zhù)老奶奶的手臂，一路有說(shuō)有笑地回到老奶奶家。老奶奶連聲夸我們是好孩子，我們心里想喝了蜜一樣甜。
小彤還是一個(gè)小書(shū)迷。有一次，上體育課時(shí)，老師讓我們自由活動(dòng)，這下她可樂(lè )壞了，她馬上拿出課外書(shū)，津津有味地看起來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，她同桌碰了碰她的肩膀，問(wèn)：“你的頭還痛嗎？”她一臉迷茫地反問(wèn)：“什么痛不痛呀？”同桌不好意思地說(shuō)：“我剛才不小心用球砸到你的頭了，你肯定很痛吧？”小彤顯得十分驚訝：“什么時(shí)候的事？”同學(xué)們一聽(tīng)，都哈哈大笑起來(lái)：“你真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)��！”
這就是我的好朋友小彤——熱心助人、熱愛(ài)學(xué)習的小女生，你們喜歡嗎？
我的朋友六年級作文 31
寬博的大海在明月的安撫下格外寧靜，可愛(ài)的人魚(yú)公主愜意地坐在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的巖石上，輕輕地梳理著(zhù)絲一樣柔美的頭發(fā)。
我的心伴著(zhù)安徒生爺爺詩(shī)意般美麗的故事消融在瑰麗的文學(xué)作品中，不可自拔的愛(ài)上了這閃爍著(zhù)智慧光芒的文字。
童年的歲月里，我與孤獨勇敢的丑小鴨在一起度過(guò)漫長(cháng)寒冷的冬天，尋找變成白天鵝的奇跡；聰明的一休哥用他機智的頭腦想出一個(gè)個(gè)神奇的金點(diǎn)子，讓我知道了智慧可以戰勝一切；憨態(tài)可掬的機器貓從他萬(wàn)能的口袋里取出無(wú)數個(gè)新奇的物品，促使我認真學(xué)習，因為知識可以改變一切。
告別了五彩斑斕的童年，我的世界多了份沉重。魯迅先生把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上的精神告訴我，真正的天才是懂得珍惜時(shí)間的人；范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的胸懷激勵著(zhù)我，要心懷天下，為中華之崛起而努力讀書(shū)；保爾·柯察金對生命意義的思考警示我，要珍惜大好時(shí)光，不能虛度年華……
乘著(zhù)席慕容風(fēng)一樣輕柔的文字，載著(zhù)余秋雨深沉的游歷，品味巴金痛苦的思索，我一天天長(cháng)大。
也曾沉浸在柯南縝密的推理中，流連在哈利·波特神奇的魔法中，徜徉在卡索悲慘的`命運里……
我盡情地汲取書(shū)中甘甜的清泉，飛翔在“一花一世界，一鳥(niǎo)一天堂”的忘我中。
窗外凄冷的秋風(fēng)搖落梧桐滿(mǎn)樹(shù)寂寞的樹(shù)葉，金色的葉兒滑翔著(zhù)、旋轉著(zhù)，如同翻飛的蝴蝶，蒼白的陽(yáng)光照耀下，走出了情意綿綿的梁山伯與祝英臺，他們在神奇的文學(xué)世界里召喚著(zhù)我。
也許此刻，我該停筆，走進(jìn)他們。
我的朋友六年級作文 32
從小到大，有很多值得學(xué)習的人，比如在家里，認真的爺爺奶奶，友好的奶奶……我們可以從他們身上學(xué)到很多東西。
但是進(jìn)入校園后，還有更多的東西等著(zhù)我們去探索。在校園里，學(xué)生們相處的時(shí)間最長(cháng)。雖然每個(gè)人都有光明的一面和黑暗的一面，但他們仍然可以學(xué)到很多東西。想起一年級的時(shí)候，班里的老師在學(xué)校是出了名的“厲害”，經(jīng)常要求我們多看書(shū)，多抄課文；雖然心里有些不滿(mǎn)，但還是要按照老師說(shuō)的.去做。
有一天，一個(gè)我不熟悉的同學(xué)來(lái)我家，說(shuō)我要分擔一些懲罰。我不知道他出了什么事，但我接受了他的幫助。有一次和他聊天，他說(shuō)把我當朋友了。朋友之間要互相幫助，以后有什么不滿(mǎn)可以向他傾訴。其實(shí)他第一次幫我的時(shí)候，我就把他當成了我的“兄弟”，兄弟之間要“同甘共苦”我覺(jué)得他教會(huì )了我“朋友”的含義。朋友不只是認識。朋友之間應該能夠互相幫助，傾聽(tīng)對方的抱怨。他們應該分享利益，在遇到困難時(shí)承擔責任。這是我從他身上學(xué)到的。
除了上面的例子，我從其他同學(xué)身上學(xué)到了更多�，F在畢業(yè)了，很懷念以前教過(guò)我很多道理的同學(xué)。他們教給我的比我的家人和老師都多。我只想感謝他們教會(huì )了我很多人生道理！我想對他們說(shuō)：和你們一起笑過(guò)的人可能會(huì )忘記他；但是你會(huì )永遠記得和你一起哭過(guò)的人！"
"在朱者赤附近，靠近墨西哥的人是黑人。"同學(xué)就像一面鏡子，一面好的鏡子會(huì )讓你成為一個(gè)無(wú)論在哪里都表現出開(kāi)朗思想的人；一面不好的鏡子會(huì )把你變成一個(gè)黑暗的人，所以你要慎重選擇學(xué)習的對象，讓自己的生活和生活變得更好！
我的朋友六年級作文 33
我，是一個(gè)普通小學(xué)生，但是我很幸福，因為我有一個(gè)知心朋友。
她，是一個(gè)尖子生，只要你問(wèn)我們班學(xué)習最好的是誰(shuí)，大家都會(huì )回答“小陳！”對，我的朋友，就是這個(gè)可愛(ài)的小女孩！
她有著(zhù)一張圓圓的臉，水靈靈的眼睛，粉紅色的櫻桃小嘴，可愛(ài)極了！有時(shí)候，她會(huì )給我一臉笑容，有時(shí)候會(huì )和我互相交流。別看她還沒(méi)我高，但是，她腦子里裝的知識可不少！
我為什么喜歡她呢？因為她可愛(ài)，因為她是我的知音，還因為她從來(lái)都對我忠心耿耿，從沒(méi)背叛過(guò)我，沒(méi)有倒出我們之間的.秘密。
其實(shí)，最重要的是我和她心靈相通，很多人都很羨慕我們能分別找到自己的知音。記得有一次，一個(gè)同學(xué)給我們看他玩悠悠球的把戲，我和小陳都對他贊不絕口。在同一時(shí)間說(shuō)：“哇，你真棒！”當時(shí)，那個(gè)同學(xué)一愣，笑了。
小陳和我可以算是我們班第一學(xué)期第一對好朋友，第一對知音。這可是因為一次偶然的幫助。
當時(shí)，剛剛開(kāi)學(xué)，我遲到了，同學(xué)們都在早讀了。我望著(zhù)大家各種的眼神，在四十四雙炯炯有神的眼睛中找到了這雙和我心靈相通的眼睛。我知道，我的知音中絕對有她一個(gè)。
我知道她的名字是因為我和她被老師排在一起時(shí)，她干脆地問(wèn)我：“你叫什么？我叫小陳，能和你交個(gè)朋友嗎？”說(shuō)著(zhù)，伸出了她那只充滿(mǎn)友誼的手。我心中突然涌進(jìn)了一股暖流，這可是我第一個(gè)在班級認識的朋友，還是她主動(dòng)和我交朋友呀！我當然同意了！可我可沒(méi)想到，這次普通的同意，卻造就了一種不普通的友誼。
之后，我和她的友情越來(lái)越好，越來(lái)越深，使我們已經(jīng)是一對好姐妹，而不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的朋友關(guān)系了！
我和她的友誼見(jiàn)證，是明媚的藍天，是那蔚藍的大海，是那被玫瑰染紅的云霞！我愛(ài)我的朋友——小陳！
我的朋友六年級作文 34
我們都生活在地球母親溫暖的懷抱中。我想了解整個(gè)世界，但是我不能去各個(gè)國家。你知道我是怎么對付他們的嗎？順便說(shuō)一句，我特別的朋友，地球儀，會(huì )派上用場(chǎng)的。
這個(gè)地球儀是我九歲生日時(shí)父親送給我的。我很喜歡。每天放學(xué)都要看，經(jīng)常擦臉，就像照顧自己的眼睛一樣。它由一個(gè)圓形的棕色閃亮底盤(pán)支撐，外框由一個(gè)閃亮的黃色金屬環(huán)固定。南極和北極兩端固定，使整個(gè)球體可以自由轉動(dòng)。地球上彩色的板塊代表著(zhù)——個(gè)國家的著(zhù)陸點(diǎn)，被藍色的海洋包圍著(zhù)。中間的紅色細線(xiàn)是赤道，也是最熱的.地方。連接東西的線(xiàn)叫緯度，連接南北的線(xiàn)叫經(jīng)度。
在地球上，我們可以看到海洋、沙漠、山峰和長(cháng)城，就像環(huán)游世界一樣。巴布亞新幾內亞像一只老鼠，澳大利亞像一大塊牛排，中華人民共和國像一只大公雞，傲然屹立在全球。哪個(gè)國家更大，哪個(gè)國家更小，這是很清楚的。
地球儀給我帶來(lái)了很多幫助。放假期間，同學(xué)們發(fā)了朋友圈哪里玩的照片。我在地球儀上一個(gè)個(gè)找到了他們去哪里玩，比如海南。我知道海南屬于南方，靠近赤道，所以很熱。黑龍江哈爾濱離赤道遠，離北方近，所以會(huì )比較涼快。
地球儀也讓我知道每個(gè)國家分布在哪個(gè)大陸。有一天父親問(wèn)我，四大洋七大洲是什么？我流利地回答：“北冰洋、印度洋、大西洋和太平洋、亞洲、歐洲、北美、南美、南極洲、非洲和大洋洲。太平洋是世界上最大的海洋，我們生活的亞洲是最大的州�！卑职譂M(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
地球上還有很多知識需要我不斷探索。我輕輕轉動(dòng)地球儀，看著(zhù)每一個(gè)國家，心想：如果你現在好好學(xué)習，也許當場(chǎng)認識國家的夢(mèng)想就能實(shí)現！小地球儀，你豐富了我的眼界，教會(huì )了我很多地理知識。我真的很喜歡你！
我的朋友六年級作文 35
小王皮膚黑里透紅，一笑就露出一排白玉米似的牙齒，雙眼有點(diǎn)小，但清澈明亮。小王有個(gè)特征，那就是愛(ài)打抱不平。小王這個(gè)人還有個(gè)特征，那就是“傻”，想了解小王的“傻”嗎，那就聽(tīng)我說(shuō)吧!
有一次開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，我帶了我最喜歡的一輛藍色的遙控汽車(chē)，我和小王一塊在操場(chǎng)上玩遙控汽車(chē)，我兩個(gè)正玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，忽然一個(gè)小學(xué)六年級的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，說(shuō)這輛遙控汽車(chē)是他的，還說(shuō)是我偷了他的遙控汽車(chē)。我急得臉紅脖子粗，斬釘截鐵地說(shuō)這車(chē)是我的，他叫我在這兒等一會(huì )兒，他帶了幾個(gè)他們班的同學(xué)，都說(shuō)這輛車(chē)是他的。小王也幫著(zhù)我說(shuō)是我的，正當大家吵個(gè)不休時(shí)，小王忽然想到可以讓我的母親來(lái)認定這車(chē)是哪個(gè)的，只須我母親把買(mǎi)車(chē)的發(fā)票帶來(lái)就好了，我母親非�？鞌y帶買(mǎi)車(chē)的發(fā)票趕過(guò)來(lái)了，這個(gè)時(shí)候那位同學(xué)才罷休。
一天下午，和平常一樣，我和小王邊說(shuō)邊笑走在放學(xué)的'隊伍中，走到接送點(diǎn)時(shí)，我籌備掏出我的一元錢(qián)搭車(chē)回家，哪個(gè)想天有不測風(fēng)云，我的口袋居然空空的，我頓時(shí)傻眼了，我想找老師借錢(qián)，可老師已經(jīng)走了，我心想從學(xué)校到我家至少有兩三里路，如何解決?如何解決?小王看出了我的心思，立刻拿出一元錢(qián)。我說(shuō)：“那你如何回家?”“放心，我還有錢(qián)�！避�(chē)來(lái)了，我上車(chē)，讓他也快點(diǎn)上車(chē)，他卻說(shuō)這輛車(chē)人太多，他還是等下一輛車(chē)。第二天，一位同學(xué)告訴我，那天他只有一元可是卻借給了我，他自己是走回家的。我的心酸酸的，我真恨自己當時(shí)為何要接過(guò)他的一元錢(qián)，小王你為何這么“傻”呢?
這就是我和朋友小王的故事，相信你也會(huì )喜歡他吧!
我的朋友六年級作文 36
我有一個(gè)好朋友。他叫小高。他有一頭黑發(fā)，長(cháng)眉毛下有一雙大眼睛，高高的鼻梁下有一張健談的小嘴，能講出很多知識，讓我們佩服他。我們都稱(chēng)他為“小神童”。你覺(jué)得他帥嗎？
有一次，老師說(shuō)今天要考試。每個(gè)人都把書(shū)放在桌子上，拿出鉛筆和橡皮做試題。在等老師發(fā)試卷的時(shí)候，突然發(fā)現找不到鉛筆了。我像熱鍋上的螞蟻，急得滿(mǎn)頭大汗，低頭看著(zhù)桌椅，心想：現在要是有筆就好了！這時(shí)，小高見(jiàn)我著(zhù)急，輕聲問(wèn)我：“怎么了？”我焦急地回答：“我找不到我的鉛筆了，我想我忘了在家�！毙「呒泵Ψ鲢U筆盒，遞給我他最喜歡的鉛筆，輕聲說(shuō)：“你放心，我借給你�！闭f(shuō)話(huà)的`時(shí)候把鉛筆遞給我。我一看，立刻笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝�！薄安豢蜌�！小事一樁�！本瓦@樣，我和高中一起做卷子。
還有一次，我去上體育課。老師讓學(xué)生們跑。我心想：我是班里跑得最快的。沒(méi)人能打敗我。為什么
可能輸呢？跑步開(kāi)始了，我大步流星，沖向第一，可是，我突然摔跤了，膝蓋跌破了，劃出了血印子，腳上很痛很痛。高上一看見(jiàn)了，立即停下了腳步，扶著(zhù)我，去幫我敷藥。我心里十分感激。
我也有幫助高上一的時(shí)候。記得有一次，高上一提著(zhù)重重的一袋牛奶吃力地走過(guò)來(lái)。我見(jiàn)狀，立即去幫助他。高上一連忙說(shuō)：“謝謝你�！蔽倚Σ[瞇地說(shuō)：“我本來(lái)就是班上大個(gè)子，體力活由我來(lái)干。同學(xué)間就應該互相幫助�！�
就這樣，我和高上一就成了一對形影不離的好朋友。他就是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )于助人的小男孩。你喜歡他嗎？
我的朋友六年級作文 37
我是一個(gè)很受歡迎的小女孩，有很多好朋友，但小魏是最適合和我一起玩的。
有一次，當我下課回來(lái)時(shí)，我發(fā)現我的鉛筆盒不見(jiàn)了。我汗流浹背。鈴響了，所以我不得不向同學(xué)借一支鋼筆。我希望老師不要讓我們做作業(yè)。我在心里祈禱。沒(méi)想到，這個(gè)班居然考了。我心想，“結束了，結束了”。
當時(shí)小魏就坐在我前面。她問(wèn)我怎么了，我跟她說(shuō)了。小魏見(jiàn)我著(zhù)急，說(shuō):“劉悅，你放心，我借給你�！薄罢娴�.，謝謝你，你真是幫了大忙”。我心中的石頭終于落地了�！绊f夢(mèng)媛，‘劉悅，上課說(shuō)話(huà)，站起來(lái)！“我覺(jué)得對不起韋夢(mèng)媛，怕她不會(huì )借我一支筆。
考試開(kāi)始了，我拿著(zhù)試卷兩眼發(fā)呆。這時(shí)，小魏轉過(guò)身來(lái)，遞給我一支筆。她對我笑了笑，好像剛才什么也沒(méi)發(fā)生。我拿起筆寫(xiě)了試卷。突然，一個(gè)地方寫(xiě)錯了。我沒(méi)有橡皮擦，但我不敢向小魏借，怕被老師發(fā)現。更何況我知道小魏只有一塊橡皮擦。我心里一急，也犯了錯誤。然后小魏發(fā)來(lái)一張紙條:劉悅，你要橡皮擦嗎？我寫(xiě)道:是的。她轉身給我一塊橡皮，老師看到了，以為是抄襲。
考完試，我把筆還給小魏，對她說(shuō)了聲謝謝。她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。對了，你的鉛筆盒是怎么消失的？讓我陪你去告訴老師�！彪m然我很感激她，但總覺(jué)得她是想去找老師告訴他，他只是借了我的筆，不是抄的。為了感謝她，我和她一起去了老師的辦公室，解釋了一下情況，但是我的鉛筆盒卻憑空消失了，沒(méi)有任何消息。放學(xué)后，小魏對我說(shuō):“劉悅，別擔心。如果你找不到，我明天給你帶一個(gè)�！蔽液芨袆�(dòng)，也為懷疑她而愧疚。
從那以后，我和小魏成為了比自己姐妹更好的朋友。我們可以坦誠相待，沒(méi)有秘密，一起分享美好的事物。
我的朋友六年級作文 38
朋友，不需要許多物質(zhì)去鋪墊，只有真情，才是朋友間最重要的。
他，很愛(ài)開(kāi)玩笑。常常能聽(tīng)見(jiàn)他裝作不在意地對我說(shuō)：“你是不敢打我的�！比欢斩吹难凵裰兴坪跻呀�(jīng)詮釋了他的'害怕，在我對他笑了笑后，他仿佛感覺(jué)到了我“不懷好意”的笑，就會(huì )把手伸出來(lái)合十說(shuō)：“對不起，我錯了�！边@讓我哭笑不得。每次和他聊天時(shí)，都會(huì )情不自禁地被他的一句玩笑話(huà)逗得笑到合不攏嘴。
他，很負責。之前坐后排時(shí)，他說(shuō)他看不清想讓我把另一副眼鏡借他，我答應了。他不是戴著(zhù)就是收到盒子里，我也沒(méi)有介意�？墒峭蝗挥幸惶�，他就把眼鏡放在桌子上，但是卻不知道被誰(shuí)給撞了，整個(gè)鏡片都歪了，鏡框也變形了，看起來(lái)也不能再戴了。他很慌，我知道不是他弄壞得，我也很意外他說(shuō)：“我用的時(shí)候壞的，就我賠給你吧�！碑敃r(shí)因為生氣，沒(méi)和他說(shuō)話(huà)，他竟然去找了班主任說(shuō)了情況，我沒(méi)辦法，就讓他不用了，因為我也知道這不是他弄壞的。因為這件事，他也聽(tīng)我埋怨了許多，但也不會(huì )還口什么的。
他，很認真投入。每次遇到數學(xué)難題，都不去問(wèn)別人，總是一只手在桌子上比劃計算，另一只手在嘴巴上扶著(zhù)。這可能就是他與眾不同的地方吧，堅持著(zhù)一道題一定要證明出自己的想法，往往他會(huì )在那道題上停留很久，然后再想出來(lái)后找老師驗證�？赡艽蠹叶贾豢吹搅怂阈Φ囊幻�，并不知道他的認真與投入是多么珍貴。
他的玩笑，總是不會(huì )太過(guò)分，只會(huì )讓我們開(kāi)懷大笑；他的負責，讓我不可置信卻又被感動(dòng)；他的認真，是我學(xué)不來(lái)的投入。
我真希望，我們能永遠是好“哥們兒”！
我的朋友六年級作文 39
“龍王，快快束手就擒”炎炎夏日，“大明湖畔”，上面放著(zhù)一個(gè)“乾坤袋”，湖邊坐著(zhù)一個(gè)“齊天大圣”，他沖著(zhù)水里說(shuō)，然后來(lái)了個(gè)“大鬧龍宮�！彼凰麛嚨檬譁啙�，逼得“龍王”派一只只“蝦兵蟹將”去抵御，“大圣”一把將他們“定住”。用“乾坤袋”將他們收了，最后，“龍王”只得束手就擒，也被“乾坤袋”收了……
這人便是我的伙伴——“悟空”小胡。
他是個(gè)抓龍蝦的能手，有一回，他帶著(zhù)我去抓龍蝦……我們來(lái)到了一個(gè)小水塘，剛下過(guò)雨，泥土還濕潤，水塘里的水漲了不少，小胡說(shuō)：“你看好了！”他脫掉“鎧甲�！笨v身一躍，跳入水塘，久久沒(méi)有上來(lái)，水面上冒了一些白泡泡，我有點(diǎn)擔心了。我剛要喊人，他撲哧一聲的鉆出水面，舉起手，對我說(shuō)：“看！”我應聲一看，他的'手上有一團紅色的東西，乍一看，原來(lái)是龍蝦。我說(shuō)：“額——這個(gè)方法太危險了�！彼麌@了聲氣，只得向我展示他的另一種方法。他拿來(lái)他的“乾坤袋”，然后將他的“麒麟臂”伸入水中，不停地翻攪。水被他攪得十分渾濁，“蝦兵蟹將”慌了陣腳，都向他發(fā)起進(jìn)攻，“悟空”臉色變得很難看，連忙用乾坤袋一收，那些“蝦兵蟹將”就被收了。只剩下“龍王”一個(gè)“光桿司令”在水中急躁的游來(lái)游去。東一“碰壁”，西一“碰壁”�！拔蚩铡�，將“乾坤袋”綁在“金箍棒”，對著(zhù)龍王一揮，龍王也被“乾坤袋”收了，我們打開(kāi)乾坤袋，里面一只只“蝦兵蟹將”不服氣的游來(lái)游去，仿佛在說(shuō)：“放我們出去�！�
這就是我的龍蝦手朋友�！拔蚩铡毙『�。
我的朋友六年級作文 40
小王皮膚黑里透紅，一笑就露出一排白玉米似的牙齒，眼睛有點(diǎn)小，但清澈明亮。小王有個(gè)特點(diǎn)，那就是愛(ài)打抱不平。小王這個(gè)人還有個(gè)特點(diǎn)，那就是“傻”，想知道小王的“傻”嗎，那就聽(tīng)我說(shuō)吧!
有一次開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，我帶了我最喜歡的一輛藍色的遙控汽車(chē)(我以前也帶到班上給小王看了的)，我和小王一起在操場(chǎng)上玩遙控汽車(chē)，我倆正玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，突然一個(gè)六年級的.同學(xué)走了過(guò)來(lái)，說(shuō)這輛遙控汽車(chē)是他的，還說(shuō)是我偷了他的遙控汽車(chē)。我急得臉紅脖子粗，斬釘截鐵地說(shuō)這車(chē)是我的，他叫我在這兒等一會(huì )兒，他帶了幾個(gè)他們班的同學(xué)，都說(shuō)這輛車(chē)是他的。小王也幫著(zhù)我說(shuō)是我的，正當我們吵個(gè)不休時(shí)，小王突然想到可以讓我的媽媽來(lái)認定這車(chē)是誰(shuí)的，只要我媽媽把買(mǎi)車(chē)的發(fā)票帶來(lái)就行了，我媽媽很快帶著(zhù)買(mǎi)車(chē)的發(fā)票趕過(guò)來(lái)了，這時(shí)那位同學(xué)才罷休。
一天下午，和往常一樣，我和小王邊說(shuō)邊笑走在放學(xué)的隊伍中，走到接送點(diǎn)時(shí)，我準備掏出我的一元錢(qián)搭車(chē)回家，誰(shuí)想天有不測風(fēng)云，我的口袋居然空空的，我頓時(shí)傻眼了，我想找老師借錢(qián)，可老師已經(jīng)走了，我心想從學(xué)校到我家至少有兩三里路，怎么辦?怎么辦?小王看出了我的心思，立刻拿出一元錢(qián)。我說(shuō)：“那你怎么回家?”“放心，我還有錢(qián)�！避�(chē)來(lái)了，我上車(chē)，讓他也趕緊上車(chē)，他卻說(shuō)這輛車(chē)人太多，他還是等下一輛車(chē)。第二天，一位同學(xué)告訴我，那天他只有一元可是卻借給了我，他自己是走回家的。我的心酸酸的，我真恨自己當時(shí)為什么要接過(guò)他的一元錢(qián)，小王你為什么這么“傻”呢?
這就是我和朋友小王的故事，相信你也會(huì )喜歡他吧!
我的朋友六年級作文 41
我們一起瘋玩過(guò)，一起談心過(guò)，一起在qq上聊天過(guò)，一起挨過(guò)訓，一起罰過(guò)站。你還記得嗎？小旭？
你有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，超一流的鼻子，一對順風(fēng)耳和一張出口成章的嘴巴。你在美國生活的怎么樣？你還記得我嗎？
你曾是那樣的調皮，整天崩上天落下地，渾身好像有用不完的力氣。你捕蝴蝶，抓蚱蜢，喂小雞，趕母雞。樣樣精通，記得嗎？三年級的那個(gè)暑假我和你瘋玩了幾乎一整個(gè)夏天就是你了，我們拉過(guò)勾：有福同享，有難同當。永遠不分開(kāi)，做一輩子的好朋友�？赡銋s在四年時(shí)出國去了美國。我不明白你為什么要去那，那里有什么好？難道那里有很多漂亮的蝴蝶，青色的蚱蜢，淘氣的小雞，膽小而可愛(ài)的狗狗？分別已經(jīng)有三年了，我不知道你是否想過(guò)我，想過(guò)我們一起共度的時(shí)光。也許，也許你早已不記得我，早就把那段日子忘得一干二凈了，可我永遠忘不掉！那段美好的童年回憶，因為那是我最快樂(lè )得一段時(shí)光。
記得嗎？那次，我們追趕別人得母雞被發(fā)現了，主人把我們臭罵了一頓，說(shuō)是要告訴我們的家長(cháng)，正在我忐忑不安的`時(shí)候，你挺身而出，把全部責任攬到自己身上。我非常想報答你，可是......
我沒(méi)有料到你會(huì )離開(kāi)，我又著(zhù)急又悲傷，從小玩到大的好朋友就如此分開(kāi)了，我內疚，著(zhù)急，悲傷，無(wú)奈。我復雜的心情你是不能理解的，就像情同手足的兄弟在你最無(wú)助，最需要你幫助的時(shí)候逃之夭夭。
我曾試圖從qq上與你取得聯(lián)系，我留了言，卻遲遲不見(jiàn)你的回話(huà)。又過(guò)了幾個(gè)月你的qq也莫名其妙的從我的好友中消失了，我失去了唯一的安慰，小旭你在哪？小旭！我的朋友......
我的朋友六年級作文 42
我的朋友小孫是我從小玩到大的朋友，我和她住在同一個(gè)單元，我住在6樓，她住在4樓，我們讀幼兒園都在同一個(gè)班里，我從和她一個(gè)班之后，就開(kāi)始在一起玩了。我第一次見(jiàn)到她時(shí)，她穿著(zhù)一件白色的裙子，把自己收拾得干干凈凈，顯得很健康。圓圓的臉蛋，水靈靈的大眼睛一眨一眨地，閃著(zhù)智慧的光芒，她的嘴唇就像白雪公主的櫻桃小嘴一樣，又紅又小。我又仔細的看了看她，如果叫我用一個(gè)字來(lái)描述她的話(huà)，我一定會(huì )用——胖。
有一天，我們倆的父母都有事出去了，于是，我就去她家找她玩。我們倆你追我趕的玩了兩個(gè)多鐘頭，累了就都躺在床上休息。這時(shí)，不知從哪兒傳來(lái)“咕嚕咕�！钡腵聲音，我們倆正感到奇怪，原來(lái)是我感到肚子有些“空虛”，我就對茜茜說(shuō)：“茜茜，我的肚子說(shuō)它沒(méi)有“能量”了，需要補充“能量”�！薄芭�？是嗎？好吧，我們去補充“能量”吧！”于是，她從冰箱里拿了兩盒冰淇淋出來(lái)，給了我一盒，于是，我們倆就津津有味地吃了起來(lái)。因為我吃得太快了、太猛了，所以沒(méi)過(guò)多久，我的肚子就痛了起來(lái)，我捂著(zhù)肚子說(shuō)：“糟了，“能量”充的太多了，快要“爆炸”了！”她聽(tīng)見(jiàn)了，馬上以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢”從醫藥箱里拿出了兩片止肚子痛的藥喂我吃了下去。過(guò)了一會(huì )兒，我的肚子就沒(méi)有再痛了，她焦急地對我說(shuō)：“怎么樣了？肚子還疼嗎？下次一定要注意，吃東西別吃得太快、太猛，特別是冷的東西，知道了嗎？”我“淚花噴涌”地說(shuō)：“嗯，知道了，謝謝你，茜茜�！�
時(shí)間一天一天地前進(jìn)，時(shí)光一年一年地流逝，雖然她已經(jīng)搬家了，卻搬不走我們之間的友誼。幾年過(guò)去了，這件事情卻還在我的腦海里旋轉不停，仿佛可以觸摸。愿我們的友誼天長(cháng)地久！
我的朋友六年級作文 43
“唉！等下我！呼……”唉，她又不等我了。什么？你說(shuō)她是誰(shuí)哦，她叫陳琳，和我一般大，愛(ài)唱歌的她，還有愛(ài)跑步的她，是我怎么都比不上的好朋友。
瞧！她又要和我比跑了！“準備好了嗎？”
“嗯，當然�！蔽覕[出一副起跑的.架勢。
“那……預備！開(kāi)始！”她馬上就領(lǐng)先了我，我也不甘示弱，快速地跑了起來(lái)，但是，我跑著(zhù)跑著(zhù)就沒(méi)勁了，喘息不止，就像剛到站的火車(chē)頭，大口大口地吐出一團團白氣，兩條腿沉得再也抬不起來(lái)�？伤�！似乎越跑越有勁，你看，她張著(zhù)雙臂像脫韁的野馬一樣，急速地向前奔去，不一會(huì )，我們倆又拉開(kāi)了一大節距離，我看啊，我以后是再難追上她了。我好不容易跑完了一圈，她卻已經(jīng)坐在池塘邊上休息大半天了。唉～不虧是我們班的“跑步之星”。
說(shuō)完了跑步，再來(lái)瞧瞧她的女高音怎么樣。
一天，她拿著(zhù)她的樂(lè )譜走進(jìn)物業(yè)和我聊天，我和阿姨都說(shuō)讓她唱一首，讓我們聽(tīng)聽(tīng)。
“啊，那多不好意思�！彼舐曊f(shuō)。
“唉呀！唱一首唄，難道你不想讓你的死黨——我深了解一下？”我壞笑著(zhù)看著(zhù)她。
“那……好吧！”
“這才像我的死黨嘛！”
她清了清嗓子，開(kāi)始唱了，這是一首我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的曲子，但是，那歌聲真是太好聽(tīng)了，如翠鳥(niǎo)彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經(jīng)把我們都給感染了！暖暖的，流進(jìn)心田，許久后才發(fā)現，這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的心里。
“唱完了，怎么不給點(diǎn)掌聲呀！”
我馬上清醒過(guò)來(lái)，鼓起掌來(lái)。
怎么樣，有沒(méi)有覺(jué)得她是個(gè)很棒的女孩子呢？如果有，那也來(lái)跟她比跑步，跟她比唱歌，看誰(shuí)最棒，你——敢來(lái)嗎？
我的朋友六年級作文 44
也許是因為我們都很了解對方的個(gè)性，總喜歡給對方取個(gè)外號，所以我們總是膩在一塊兒，隨著(zhù)時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，我們的感情也越來(lái)越深，現在我們早已成了一對形影不離的好朋友。
她今年十歲，身高一米四五左右，有著(zhù)魔鬼般的苗條身材，她那一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，扎成了兩個(gè)小羊角辮子，看起來(lái)更像“牛魔王”的角，這也是我給她取這個(gè)“牛魔王”的原因，她白白、嫩嫩的臉蛋上一雙濃眉大眼，黑黑的眼珠仿佛兩顆黑珍珠，挺直的鼻梁上架著(zhù)一幅眼鏡，但總是滑落下來(lái)，為此，這也成為了她的煩惱。鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的的櫻桃小嘴。
她樂(lè )于助人而又倔強。有一次，她看到馬路上有一位老爺爺摔倒了，堅持把老爺爺扶起來(lái)，一直送到老爺爺家。一路上，老爺爺說(shuō)：“好孩子，謝謝你，但你還是快去我自己能走回家！”可她還是倔強地把老爺爺送回了家。然后風(fēng)馳電掣般地往學(xué)校跑。
她還很勤奮。有一次，我是值日生，但我忘記了，只顧著(zhù)出去玩，她發(fā)現后悄悄地走向講臺，拿起黑板擦，把它按在黑板上晃來(lái)晃去。不知是她技術(shù)好，還是黑板的質(zhì)量好，凡是她擦過(guò)的地方都干干凈凈，有時(shí)粉筆灰把她嗆得直咳嗽。那時(shí)，我正好進(jìn)來(lái)，看到這一幕，我仿佛看到了她金子般的`心。這是一顆勤勞的心，一顆純潔的助人之心。
我真希望我們能天長(cháng)地久地一起學(xué)習，玩耍，你們想知道她是誰(shuí)嗎？她就是小徐。
我的朋友六年級作文 45
朋友這個(gè)詞其實(shí)非常的玄妙，你既可以說(shuō)它是我們一生的玩伴，也可以說(shuō)它是一個(gè)激勵我們前進(jìn)和共同學(xué)習的一個(gè)同行人。朋友如果教的好，那么我們在生活中在處理一些事情的時(shí)候就會(huì )變得異常的輕松，如果交到不好的朋友，那么我們的生命中就會(huì )出現很多的坎坷和障礙。所以朋友對我們一生的影響是非常大的`，無(wú)論是在我們日后的學(xué)習，還是今后的人生道路上，都會(huì )對我們產(chǎn)生一定的影響。
當然在學(xué)校里面朋友是一個(gè)非常親密的稱(chēng)呼，因為如果兩個(gè)人關(guān)系不好的話(huà)，基本上都會(huì )直呼其名或者是同學(xué)之類(lèi)的，如果能在學(xué)校以朋友相稱(chēng)，說(shuō)明這兩個(gè)人的親密關(guān)系非常的高。其實(shí)我們也不難發(fā)現在學(xué)校中想要交到真正的朋友是非常困難的，因為我們之既是同學(xué)關(guān)系也是競爭對手的關(guān)系。而且由于我們年紀普遍還不是很大，心理承受或者心智還不算很成熟，在遇到一些矛盾或者沖突的時(shí)候，就很容易會(huì )導致雙方之間出現摩擦的事情。
當然朋友也是我們前進(jìn)路上必不可缺的人，因為我們想要學(xué)習更多的知識，就需要有人跟我們一同的前行激勵我們。所以如果在上學(xué)的時(shí)候能夠交到一兩個(gè)知心的朋友，那么我們在學(xué)習的道路上會(huì )變得非常的順暢，哪怕是困難重重，依舊有人在背后支持你和陪著(zhù)你一路前行。朋友的意義不是在于你擁有成就的時(shí)候與你分享快樂(lè )，而是在你失落或者難過(guò)的時(shí)候鼓勵你安慰你和陪你共同前行。
所以我們這一生或許會(huì )擁有一兩個(gè)非常要好的朋友，但是我們千萬(wàn)不要忘記我們學(xué)生時(shí)代的朋友，因為它幫助我們前進(jìn)過(guò)，幫助我們克服過(guò)很多的困難�；蛟S在你今后的道路上再也遇不到這樣的朋友，所以珍惜吧那將是我們逝去的青春。
我的朋友六年級作文 46
說(shuō)起小李，我們也算不得是什么非常要好的朋友，我甚至都有點(diǎn)兒討厭她，每次遇見(jiàn)她都很少說(shuō)話(huà)�？墒�，就這樣一個(gè)我不太喜歡的人，現在，我已經(jīng)把她當成是我的好朋友。
記得我上二年級的時(shí)候，數學(xué)老師讓我們帶鏡子（因為第二天要學(xué)有關(guān)鏡子的內容）�？晌疫@個(gè)人就是那么沒(méi)記性，第二天要用的時(shí)候，大家都拿出了鏡子，可就我這個(gè)沒(méi)記性的沒(méi)拿出來(lái)。當老師叫我站到講臺上，讓我罰寫(xiě)200到口算題的時(shí)候，我的“救星”終于來(lái)了。小李站起來(lái)，說(shuō)：“老師，蔡沁園的`鏡子忘到家里了，她媽媽讓我幫她拿著(zhù)�！庇谑抢蠋熥屛胰ツ�，然后接著(zhù)上課。我到她位上一看，咦？我記得我們家沒(méi)這樣的鏡子呀？可我還是把鏡子拿走了。就這樣上完了一節課。下課了，等到教室里的人都快跑光了的時(shí)候。小李走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“把鏡子還給我吧！”我恍然大悟：原來(lái)是小李帶了兩個(gè)鏡子，她把她的另一個(gè)鏡子給了我，讓我“逃過(guò)一劫”。噓，還多虧了她呢！要不然，我可就……
有一次，我生病了，但我還是堅持去學(xué)校上課。小李知道我生病后，趁下課的時(shí)候過(guò)來(lái)問(wèn)我：“蔡沁園，聽(tīng)說(shuō)你生病了？”我說(shuō)：“嗯�！毙±钣謫�(wèn)：“那現在好點(diǎn)了嗎？”“嗯，好多了，謝謝你對我的關(guān)心�！笨粗�(zhù)眼前胖胖的小李，我感到特別的親切、可愛(ài)。
事后我就想：就連我身邊最要好的朋友都沒(méi)問(wèn)問(wèn)我，而她，一個(gè)我不太喜歡的人卻……我太感動(dòng)了！想起以前我一直對她不好，我感到很后悔，也很內疚。在這里，我對我“最對不起”的人——小李說(shuō)一聲：對不起！
我現在才知道，真正的朋友是對對方發(fā)自?xún)刃牡膸椭c關(guān)懷，而不是外在的、虛偽的東西。
我的朋友六年級作文 47
說(shuō)到朋友，總會(huì )在你的記憶中浮現出幾個(gè)熟悉的面孔，雖然他們不是時(shí)時(shí)刻刻守護在我們的身邊，但是在我們遇到困難的時(shí)候，他們總是在最關(guān)鍵的時(shí)候出現在你的面前，對你表現出無(wú)微不至的關(guān)懷，幫助你度過(guò)你最困難的時(shí)刻。朋友，他總是在你最無(wú)助的時(shí)候，帶給你開(kāi)心、快樂(lè )，讓你忘記所有的不愉快，開(kāi)心的生活。朋友，即使遠在天邊，也能通過(guò)電話(huà)的問(wèn)候，給你帶來(lái)心靈上的溫暖。朋友很大程度上是我們人生當中的成功的幫助者，同時(shí)他也是我們人生當中不可或缺的組成部分，人生只有擁有朋友，才算得上真正的人生。
交朋友是我們在社會(huì )上必備的一項技能，要學(xué)會(huì )交朋友。但是，交什么樣的朋友與也是我們人生中最重要的抉擇，因為朋友的數量不是越多越好，而是在某個(gè)時(shí)間對你有過(guò)銘心的幫助的才算朋友。一旦你交到的是只會(huì )損害你自己的利益的朋友，那么，他帶給你的就只能是數不清的阻礙，而不是密切的關(guān)懷。
在我人生中，給我印象最深的是我的朋友小明，他是在我小學(xué)時(shí)候無(wú)話(huà)不談無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。我記得在我五年級的時(shí)候，那天剛好是星期五，在下課的鈴聲響起的時(shí)候，接著(zhù)而來(lái)的就是烏云密布，天空瞬間下起了大雨，小明和我一共只帶了一把傘，為了回到家，我們兩打著(zhù)這把傘，一起走在回家的路上。中途，雨似乎與我們有仇一般，越下越大，最后，這把小小的`雨傘遮擋不住我們兩個(gè)瘦小的身軀。在頂著(zhù)傘走到家的時(shí)候，我看到小明的右邊肩膀已經(jīng)完全濕透，我才發(fā)現他是把傘朝我這邊挪了一點(diǎn)，讓我淋不到雨。這時(shí)候，他笑著(zhù)對我說(shuō)，沒(méi)事的，回家換了就行了。我瞬間感覺(jué)有這樣的朋友是多么可貴的一件事啊，是他們讓我擁有了一個(gè)完整的童年，感謝我的朋友！
我的朋友六年級作文 48
有一個(gè)小女孩，她，有一雙的眼睛；她，有小小的鼻子和嘴巴；她，有一張胖胖的小臉，大家想知道她是誰(shuí)嗎？接著(zhù)往下看吧！
她幾乎是和我形影不離的，我們在學(xué)校一起學(xué)習，在托管一起寫(xiě)作業(yè)，在周末一起上興趣班，一起看電影，一起玩�！�
雖然她不是完美無(wú)缺的，但在我心里，她就是我的好榜樣。雖然我們不能永遠在一起，但童年的回憶深深地印在我們心中。
有一次，我在跑步時(shí)摔了一跤，有一個(gè)大口子，因為老師知道她是我最好的'朋友，所以讓她扶我回教室消毒。我本以為她會(huì )不管三七二十一把我扶到教室，可是她去問(wèn)了我許多問(wèn)題，她問(wèn)我疼不疼，要不要打電話(huà)給媽媽……那時(shí)我看她著(zhù)急的樣子，心里被深深地感動(dòng)了，我對他說(shuō)：“你去幫我把電話(huà)手表拿過(guò)來(lái)吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭飛快地跑向教室，雖她的動(dòng)作并不是很好，看可在我看來(lái)，她的動(dòng)作像仙女下凡一樣。
她終于氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，她把手表給我時(shí)，我看到她身上的衣服已經(jīng)浸濕了，我悄悄地哭了……
我費勁地爬起來(lái)，走向草地，在草地上坐下打開(kāi)電話(huà)手表給媽媽打電話(huà)，電話(huà)通了以后，以前愛(ài)講話(huà)的她，只是像只安靜的小狗一樣，屏住呼吸，認真地聽(tīng)我們的對話(huà)。
電話(huà)掛了，她神情嚴肅地問(wèn)我：“你媽媽讓你干嘛？”
“我媽媽說(shuō)，能堅持就堅持�！蔽椅宋亲诱f(shuō)。
她二話(huà)不說(shuō)就扶著(zhù)我走向教學(xué)樓。
走進(jìn)教室里，教室里空無(wú)一人，她默默地拿了藥具過(guò)來(lái)，她好像有一點(diǎn)難過(guò)，我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：“擔心你呀！”我哭了，她也沒(méi)有問(wèn)為什么，繼續幫我消毒，也許她知道我為什么哭。
大家想知道她是誰(shuí)嗎？她的名字就叫小張，我非常幸運，能有一個(gè)這么好的朋友。我此刻只想小張說(shuō)：“謝謝你，小張！”
我的朋友六年級作文 49
有一個(gè)小女孩，她，有一雙的眼睛；她，有小小的鼻子和嘴巴；她，有一張胖胖的小臉，大家想知道她是誰(shuí)嗎？接著(zhù)往下看吧！
她幾乎是和我形影不離的，我們在學(xué)校一起學(xué)習，在托管一起寫(xiě)作業(yè)，在周末一起上興趣班，一起看電影，一起玩�！m然她不是完美無(wú)缺的，但在我心里，她就是我的好榜樣。雖然我們不能永遠在一起，但童年的回憶深深地印在我們心中。
有一次，我在跑步時(shí)摔了一跤，有一個(gè)大口子，因為老師知道她是我最好的.朋友，所以讓她扶我回教室消毒。我本以為她會(huì )不管三七二十一把我扶到教室，可是她去問(wèn)了我許多問(wèn)題，她問(wèn)我疼不疼，要不要打電話(huà)給媽媽……那時(shí)我看她著(zhù)急的樣子，心里被深深地感動(dòng)了，我對他說(shuō)：“你去幫我把電話(huà)手表拿過(guò)來(lái)吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭飛快地跑向教室，雖她的動(dòng)作并不是很好，看可在我看來(lái)，她的動(dòng)作像仙女下凡一樣。
她終于氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，她把手表給我時(shí)，我看到她身上的衣服已經(jīng)浸濕了，我悄悄地哭了……
我費勁地爬起來(lái)，走向草地，在草地上坐下打開(kāi)電話(huà)手表給媽媽打電話(huà)，電話(huà)通了以后，以前愛(ài)講話(huà)的她，只是像只安靜的小狗一樣，屏住呼吸，認真地聽(tīng)我們的對話(huà)。
電話(huà)掛了，她神情嚴肅地問(wèn)我：“你媽媽讓你干嘛？”“我媽媽說(shuō)，能堅持就堅持�！蔽椅宋亲诱f(shuō)。她二話(huà)不說(shuō)就扶著(zhù)我走向教學(xué)樓。
走進(jìn)教室里，教室里空無(wú)一人，她默默地拿了藥具過(guò)來(lái)，她好像有一點(diǎn)難過(guò)，我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：“擔心你呀！”我哭了，她也沒(méi)有問(wèn)為什么，繼續幫我消毒，也許她知道我為什么哭。
大家想知道她是誰(shuí)嗎？她的名字就叫小明，我非常幸運，能有一個(gè)這么好的朋友。我此刻只想小明說(shuō)：“謝謝你，小明！”
我的朋友六年級作文 50
在我的校園里，你會(huì )發(fā)現一個(gè)“至尊吃貨”——他全身胖乎乎的，像一個(gè)大皮球；臉黑黑的，比包公還要黑；那雙“大”眼睛，笑起來(lái)瞇成一條縫，看都看不見(jiàn)；高高的鼻梁下面長(cháng)著(zhù)一張大大的嘴巴，好像可以吞下一個(gè)拳頭似的。這個(gè)人是誰(shuí)呢？哈哈，告訴你吧，那就是我的朋友——夏鑫哲。別看他個(gè)子不高，卻非常能吃呢！
記得有一回，我過(guò)生日，媽媽拿了她親手做的40多個(gè)紙杯蛋糕來(lái)到教室里，分給同學(xué)們吃。夏鑫哲一見(jiàn)到蛋糕就像是發(fā)現了什么皇家寶藏似的。只見(jiàn)他兩眼放光，目不轉睛地死盯著(zhù)蛋糕，生怕它逃掉一樣。而當我們每個(gè)人都還在津津有味地品嘗著(zhù)蛋糕的時(shí)候，他卻像豬八戒吃人參果，一抹嘴的功夫，蛋糕早已沒(méi)了蹤影。
他見(jiàn)我們都還在吃，心里就越發(fā)癢癢，眼珠子骨碌一轉，便心生一計，露出一副可憐巴巴的樣子：“施主，行行善吧！”他懇求道，“能再給吃一個(gè)嗎？”逗得我們哄堂大笑，好像教室的屋頂要被我們的笑聲掀翻了。媽媽見(jiàn)他乞丐似的模樣，隨手就又給了他一個(gè)蛋糕。夏鑫哲接過(guò)蛋糕，喜出望外，就像中了百萬(wàn)大獎一般。只見(jiàn)他拿起蛋糕，嘴巴一張，便使出了他的“吃貨神功”——囫圇吞棗。用0.0000001秒的速度吃完了第二個(gè)蛋糕�！昂贸�，不愧是戴媽做出來(lái)的.蛋糕��！”他抹了抹嘴，笑容滿(mǎn)面地嘖嘖稱(chēng)道，說(shuō)著(zhù)像評委一樣豎起了大拇指。聽(tīng)到這話(huà)，大家都哈哈大笑起來(lái)。我在一旁看得目瞪口呆。蛋糕還在嘴邊，心想：哇！夏鑫哲真牛！吃?xún)蓚�(gè)蛋糕，只花了一、二分鐘。我看著(zhù)手中的只吃了五分之一的蛋糕，很是驚訝，非常佩服他。
瞧！這就是我的朋友，一個(gè)名副其實(shí)的“至尊吃貨”。
我的朋友六年級作文 51
我有一個(gè)與我形影不離的朋友，她就是我們四（2）班人人皆知的大隊長(cháng)——小潘。
她有著(zhù)絲綢般的烏發(fā)，在腦后扎成馬尾，跑起步來(lái)在身后甩來(lái)甩去，仿佛她的頭發(fā)是活的；大大的眼眶里嵌著(zhù)黑寶石一般的眼珠，思考時(shí)靈活地轉來(lái)轉去；小面的小鼻梁挺挺的；她還有著(zhù)一張逗人喜愛(ài)的小嘴，能說(shuō)會(huì )道，她也喜歡笑，笑起來(lái)的時(shí)候小嘴呈半圓狀，十分可愛(ài)，活像一個(gè)芭比娃娃。
小潘不僅長(cháng)相可愛(ài)，身上也有許多值得我學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)。有一次，我們一同去公園玩。終于到了，我們興奮地拿著(zhù)“裝備”下了車(chē)。我們買(mǎi)好票，進(jìn)了公園后，就被一處空無(wú)一人的沙地吸引了。
為什么沒(méi)有人去玩呢？我想也許她跟我想到一塊兒去了，因為小潘拉起我的手，帶頭向沙地跑去�！白�！”她斬釘截鐵地說(shuō)。到了那里，沙地上的游樂(lè )設施給了我答案：沙地的最左側立著(zhù)一架梯子，跟一邊的圍墻差不多高了，我在一邊心驚膽戰地站著(zhù)，雙腿抖得像篩糠一樣。而她卻跑向梯子，抓住上面的杠子，腳也踩到最下面的杠子上，手抓上去一格，腳上去一格……最后，她坐在梯子的頂上說(shuō)：“嘿！快看！我都爬上來(lái)了，你也來(lái)試試吧！”說(shuō)完，她小心翼翼地抓住兩邊的`梯子頂，從容地下來(lái)了。我學(xué)著(zhù)她那樣向上爬，我盡量做出很淡定，可我的心卻砰砰砰地狂跳，我想：一定是要超負荷了�！安灰ε�！”小潘在下面大叫，“你最害怕的是恐懼本身！”我一聽(tīng)，打斷了我的胡思亂想，在心中一遍遍地讓自己“不要害怕”。就這樣，我也順利地翻了過(guò)去。
小潘那句話(huà)，我一直牢記在心中。是啊，“你最害怕的，是恐懼本身！”這句話(huà)一直陪伴著(zhù)我走完成長(cháng)道路。
我的朋友六年級作文 52
我有一個(gè)朋友，她的膚色可以與醬油媲美。她外表看起來(lái)老實(shí)，不過(guò)這都是假象。了解她的人都知道。她是五年級的時(shí)候轉過(guò)來(lái)的。初見(jiàn)時(shí)，她顯得乖巧，不諳世事。后來(lái)她的本性暴露，她成了個(gè)坑我的人。
六年級的時(shí)候，我因為上課跟前任同桌上課說(shuō)話(huà)所以我成了她的同桌。剛調到她身邊的時(shí)候，她特別安靜，可我一個(gè)話(huà)嘮受不了她。之后，我們莫名其妙地熟絡(luò )，我發(fā)現她比我還話(huà)嘮，我來(lái)給你們講講我和她的英雄事跡。 有一天，班上的.一個(gè)男生招惹了她。我和她一起去打那個(gè)男生，我們開(kāi)始是并排跑的，后來(lái)她不知為什么，跑得越來(lái)越慢。我無(wú)暇顧及她，只因那個(gè)男生在前面挑釁，看著(zhù)挑釁我怒火中燒，奮起直追那個(gè)男生。追了一會(huì )她的聲音出現了:“加油，女追男隔層紗�！蔽宜坪踔懒怂秊槭裁赐Ｏ聛�(lái)，原來(lái)是為了好坑我。
我和她之間發(fā)生過(guò)很多趣事，也不免發(fā)生點(diǎn)傷害感情的事。
那一天早上我背了很久古詩(shī)，都沒(méi)有背到。我沮喪了，她就給我加油！我很感動(dòng)！中午的時(shí)候老師來(lái)清查我還是沒(méi)有背到。我的組長(cháng)對老師說(shuō)，她想包庇我。老師嘲諷:“喲，你還想找人包庇！”我心中著(zhù)實(shí)委屈。我不明白組長(cháng)為什么這么說(shuō)我，我做錯了什么。她對我說(shuō):“對不起，開(kāi)始你課文沒(méi)有背到，你的組長(cháng)同意了，這次我沒(méi)想到，他會(huì )這么做。對不起，我不是故意的�，F在我去給老師說(shuō)�！蔽艺f(shuō):“不用了�！毙闹邢�:說(shuō)都說(shuō)了，現在有什么用。我之后幾天都沒(méi)有理她。我們還是和好了。
現在我們上了不同的中學(xué)。聽(tīng)說(shuō)你現在成了書(shū)呆子，聽(tīng)說(shuō)你現在一點(diǎn)也不像從前。你一定要活潑點(diǎn)！要想我！
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