我的特殊朋友作文（通用35篇）

　　當認真看完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《魯濱遜漂流記》有感1

　　《魯濱遜漂流記》是根據真實(shí)歷史改編而來(lái)的。

　　主人公魯濱遜乘坐的船由于一個(gè)巨大的暴風(fēng)雨而沉了，幸運的是他活了下來(lái)，魯濱遜出生于英國的一個(gè)中上層的家庭，由于他的兩個(gè)哥哥，一個(gè)因為冒險死了，另一個(gè)因為出海失蹤了，所以他的父母非常反對他出海，準備讓他找一個(gè)普通的工作，讓他在城市中過(guò)一輩子，可是他并沒(méi)有老老實(shí)實(shí)的在城市中工作，而是堅持自己的夢(mèng)想，決定去冒險。

　　當他流落到了一個(gè)荒島上時(shí)，他的內心非常的絕望，可是他并沒(méi)有放棄活下去的.希望。第二天，他把漂到島邊的船上能用的東西全部搬了下去，他還發(fā)現了一只狗和兩條貓，他利用船上的種子，反復的種上了幾年，他有了一大片麥地，不僅如此，他還用槍抓了幾只羊，利用那幾只羊，他有了成群的山羊。

　　幾年后，他發(fā)現了野人生活過(guò)的痕跡，又不安心的過(guò)了幾年，他從野人的手中救下了一個(gè)野人，并且給他取名為“星期五”，星期五幫（跟）他一起管理羊圈，打理小麥田，讓魯濱遜輕松了不少，又這樣過(guò)了幾年。一天，魯濱遜發(fā)現島邊停了一條船，船上的水手造反，抓了船長(cháng)，魯濱遜和星期五救出了船長(cháng)，當船長(cháng)了解到魯濱遜的情況后，決定把魯濱遜送回文明的城市。

　　我十分的佩服魯濱遜活下去的意志與頑強不屈的精神，除了他以外，還有誰(shuí)可以在荒島上生活二十八年后，又回到文明城市的人呢？

　　這本書(shū)告訴我們，當我們遇到困難，挫折等不幸時(shí)，我們可以列出壞事與好事，利用好事來(lái)安慰自己，讓自己有活下去的希望與動(dòng)力，只要有勇氣，毅力與智慧，就可以創(chuàng )造出自己也想不到的事情。

讀《魯濱遜漂流記》有感2

　　寒假里，我讀了《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)講述了英國人魯濱遜因為乘坐的貨船在海上沉沒(méi)，他孤身一人流落到荒無(wú)人煙的孤島上，為了生存下來(lái)而不懈努力、奮斗的艱辛歷程。

　　讀著(zhù)魯濱遜的故事，我想到了我們現在的情況：自從新冠肺炎爆發(fā)以來(lái)，我們一直被要求呆在家里，不能出門(mén)。這讓我覺(jué)得很無(wú)聊，我很想出門(mén)找小伙伴們玩；我也很害怕，害怕我也會(huì )被傳染。被困在家里的我非常郁悶，還時(shí)不時(shí)跟媽媽鬧別扭。

　　當我看到魯濱遜被困在孤島后從一開(kāi)始頹喪的心情變成平和的心境，他把困在孤島的福與禍、害與利都羅列出來(lái)時(shí)，我也受到了啟發(fā)，我把這時(shí)候宅在家里的好處和壞處也羅列了出來(lái)：

　　壞處：一個(gè)人有點(diǎn)孤單；有時(shí)候很無(wú)聊。

　　好處：有更多時(shí)間可以看書(shū)；可以自己安排時(shí)間；可以有更多時(shí)間做自己想做的事。

　　這樣一羅列之后我的心情也豁然開(kāi)朗了許多。我想到了魯濱遜在孤島上獨自建設自己的家園時(shí)，他是這樣說(shuō)的：“我懷著(zhù)一種閑適的心情，接受著(zhù)大自然的恩賜。我感覺(jué)這里的一切全都屬于我，任我賞玩和遨游，我就是這里的國王�！蔽蚁氲搅嗽诩依�，我也可以懷著(zhù)閑適的`心情，在家里打掃衛生，在書(shū)房看書(shū)，跟著(zhù)媽媽做美食，做有趣的手工，我就是家里的國王。這么一想后，我發(fā)現宅在家里一點(diǎn)也不無(wú)聊也不郁悶。

　　合上書(shū)本，魯濱遜的樂(lè )觀(guān)、勇敢打動(dòng)了我，我要學(xué)著(zhù)魯濱遜的樣子在任何困難下保持良好的心態(tài)；醫生們勇敢、堅毅也打動(dòng)了我，我也要學(xué)著(zhù)他們的樣子不懼危險，迎難而上。魯濱遜身在孤島，心不孤單；我們身在小家，心系大家。我們都不是孤島！

讀《魯濱遜漂流記》有感3

　　最近，我讀了英國著(zhù)名作家笛福寫(xiě)的一本書(shū)，名字叫《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)記述的是一個(gè)這樣的故事：魯濱遜的父親常告誡魯賓遜知足者常樂(lè )的道理，要他滿(mǎn)足現狀，不要出海。但海外的新世界像一股不可抗拒的吸引力誘惑著(zhù)魯濱遜。他雄心勃勃，決心舍棄安逸平庸的生活，出海航行。第一次出海他幾乎淹死，第二次出海，又被海盜擄走，但他仍不死心。經(jīng)過(guò)第三次他才明白航海的兇惡，但他沒(méi)有灰心，用自己無(wú)窮的智慧和一雙靈巧的手孤身一人在荒島上生活了28年，于1868年回到離別已久的故鄉。

　　讀著(zhù)著(zhù)讀著(zhù)，我感覺(jué)到魯濱遜這個(gè)人的生活是多么地曲折、離奇，我仿佛被作者帶進(jìn)了那片荒無(wú)人煙的小島，和魯濱遜一起蓋房子，養牲畜，種糧食。

　　看了魯濱遜的經(jīng)歷，我不禁對他產(chǎn)生了由衷的敬意。我不僅被他敢于探索、為了自己的夢(mèng)想不惜一切代價(jià)的精神所折服，而且還被他這種遇到困難毫不畏懼、敢于面對生活的品質(zhì)所感動(dòng)。我們遇到這類(lèi)事時(shí)，或許會(huì )一個(gè)人躲在角落里傷心流淚，或許會(huì )像魯賓遜那樣堅強地活下去，可這一切的一切都是要付出代價(jià)的。遇到困難，正是考驗一個(gè)人是否聰明、是否堅強的時(shí)候。聰明和擁有堅強的人碰到困難會(huì )臨危不懼、迎刃而上，困難就會(huì )被你壓你，而膽怯愚蠢之人就只能慢慢等死。

　　記得我曾在一本報刊上看到這樣一則故事：一個(gè)8歲的小女孩，她的爸爸身患疾病，一天晚上，她的'媽媽在廚房里幫爸爸洗腳，忽然，天然氣泄露。小女孩聞到之后立馬跑進(jìn)廚房，看見(jiàn)爸爸媽媽都躺在地上，此時(shí)小女孩沒(méi)有臨陣退縮，而是運用了上課老師教她們自救的知識，將她的爸爸媽媽安全救出了現場(chǎng)。是的，遇到困難臨危不懼就是自救的最好方法。

　　魯濱遜憑借著(zhù)自己堅強的毅力在小島上蓋房子，養牲畜，種糧食一住就是住了28年。讀到這里，我不由自主地想起了“宇宙之王”史蒂芬

　　·霍金。雖然命運剝奪了他身體活動(dòng)的自由和說(shuō)話(huà)的權利，但他的還是坦然面對生活，爭分奪秒地探索宇宙奧秘，撰寫(xiě)了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他的這種精神值得我們學(xué)習��！

　　是啊，一個(gè)人面對困難，面對災難，就應像他們那樣有頑強的毅力。俗話(huà)說(shuō)得好“困難像彈簧，你強它就弱，你弱他就強�！�

讀《魯濱遜漂流記》有感4

　　一般老師讓我們看的書(shū)都會(huì )覺(jué)得無(wú)聊，不好看，這次讓我們看的是《魯濱遜漂流記》，不過(guò)看完之后，我就喜歡上了這本書(shū)。

　　看完內容簡(jiǎn)介，我就對它愛(ài)不釋手了了。一個(gè)具有冒險主義精神的英國人，不聽(tīng)父母的勸阻去海外歷險，不想卻被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)不懈努力，運用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦不但頑強地活了下來(lái)，并且還救助、教化了野人“星期五”，成為了孤島的島主。經(jīng)過(guò)28年的`等待，找準機會(huì )回到了祖國。

　　面對難以忍受的孤獨，魯濱遜卻在這種環(huán)境與可怕情緒的摧殘下，依然活了下來(lái)，是什么給了他活下去的勇氣？沒(méi)錯，是求生的意志!這是生命的本能，是生的動(dòng)力!他擁有把逆境轉變?yōu)閷ψ约河欣�環(huán)境的能力，他懂得如何總結好與壞，利與弊，并且善于利用目前的利扭轉逆境，這是值得我們學(xué)習的。

　　記得我上三年級時(shí)的一節體育課上，湯老師下達了任務(wù)：完成400米跑的項目考核。我當時(shí)就有點(diǎn)懵了，因為我又矮又小，體質(zhì)又差，這個(gè)項目是我最不擅長(cháng)的，我甚至對它產(chǎn)生抵觸情緒。隨著(zhù)老師的哨聲響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)出發(fā)了，快輪到我了，我緊張得心都快跳出嗓子眼了。哨聲再次響起，我十分不情愿地跑了出去，跑完第一圈，我就大喘著(zhù)氣，希望能停下來(lái)休息休息；跑完第二圈，汗水就順著(zhù)我臉頰滑下來(lái)，我上氣不接下氣，呼吸也不順暢，心想：怎么才跑了兩圈��？終于跑最后一圈了，我踉踉蹌蹌地跑著(zhù)，腳步越來(lái)越重，像灌了鉛一樣，怎么也抬不動(dòng)，最后我選擇了放棄�？扇缃褡x了這本書(shū)，知道魯濱遜在這么惡劣的環(huán)境下生活，他都沒(méi)有悲觀(guān)退縮。而我也已經(jīng)是一個(gè)小小男子漢了，怎么能退縮呢？以后，我一定會(huì )咬咬牙，堅持跑下去，我會(huì )拼盡全力跑向終點(diǎn)。

讀《魯濱遜漂流記》有感5

　　初讀《魯濱孫漂流記》，我就被它深深吸引了，書(shū)中的魯濱孫真是一個(gè)野外生存的高手，而我，卻恰恰相反。憑這一點(diǎn)，促使我把《魯濱孫漂流記》看下去。

　　這本書(shū)主要講了有個(gè)愛(ài)航海和冒險的英國人，叫魯濱孫。他有一次去南美洲，途中船翻了，同伴們都死了，只有魯濱孫被沖到一個(gè)孤島上，幸免遇難。在孤島上，魯濱孫遇到了很多困難，但是，憑借著(zhù)他的智慧和高強的生存本領(lǐng)，魯濱孫克服了一個(gè)又一個(gè)困難。沒(méi)有糧食，他自己種；沒(méi)有房子，他自己蓋；沒(méi)有日歷，他自己做；沒(méi)有衣服，他自己縫；沒(méi)有……終于，在二十多年后，他回到了英國。

　　看完這本書(shū)，我不得不佩服魯濱孫高強的生存本領(lǐng)�，F在，我們都被父母“伺候”著(zhù)，什么也不會(huì )干。天天“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，如果我們到了野外，流落荒島，是被活活餓死嗎？如果不是，我們能生存下去嗎？魯濱孫在黃島上播種糧食，蓄養山羊。不僅如此，他還蓋了小房子，生活過(guò)得還有滋有味。那如果我是魯濱孫，即使找到穗子，也不會(huì )播種，即使找到木樁，也不會(huì )蓋房子。在魯濱孫遇到困難時(shí)，他總會(huì )冷靜地思考解決問(wèn)題的方法。遇到危險時(shí)，他總能沉著(zhù)去面對。特別是當他發(fā)現野人腳步時(shí)，并沒(méi)有恐慌，還生存了很久。他不屈服命運的'安排，用雙手創(chuàng )造出許許多多的奇跡。

　　讀了《魯賓孫漂流記》，我深深地了解到了學(xué)會(huì )生存的重要性！

讀《魯濱遜漂流記》有感6

　　高爾基曾經(jīng)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確，一本好書(shū)會(huì )豐富我們的人生，開(kāi)闊我們的視野。我也讀過(guò)不少好書(shū)，例如：《上下五千年》、《簡(jiǎn)。愛(ài)》、《魯濱遜漂流記》、《愛(ài)的教育》、《紅樓夢(mèng)》、《寶葫蘆的秘密》等等。這些書(shū)都使我受益匪淺。其中，《魯濱遜漂流記》給我留下了很深刻的印象。

　　《魯濱遜漂流記》講述了在一次航海中，魯濱遜被意外地帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，他把船上余留下的食品搬下來(lái)，接著(zhù)，靠自己的智慧與辛勤勞動(dòng)建立了一個(gè)美好的家園。魯濱遜在這個(gè)荒島上一住就是28年。

　　我禁不住感嘆：28年！一個(gè)令人匪夷所思的數目！28年對于我們來(lái)說(shuō)是多么的漫長(cháng)！我到現在都沒(méi)有體驗過(guò)28年的漫長(cháng)，而魯濱遜，他在荒島上住了那么長(cháng)時(shí)間，更何況那里荒無(wú)人煙，還時(shí)不時(shí)有野人出沒(méi)。換做我們，一定害怕得要死，腦海里一片空白。而魯濱遜呢？來(lái)到了荒島上，起初也是驚恐，后來(lái)，他明白了，沒(méi)有人救他！一切只有靠自己！于是，他慮到了今后的生活，他不再悲觀(guān)，而是鼓起勇氣，用自己勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)，建立家園……在我看來(lái)，魯濱遜能在孤島上生活28年，是一個(gè)不可思議的奇跡！這個(gè)奇跡不僅僅是靠智慧和辛勤勞動(dòng)，還有那在背后默默推引他的那鼓常人所沒(méi)有的百折不撓、堅韌不拔、不畏艱險。魯濱遜之所以能造就這個(gè)奇跡，靠的就是這些。

　　讀完全書(shū)，我陷如了沉思之中：魯濱遜面對著(zhù)這些常人所難以想象的困難，他都能坦然面對，而我們學(xué)習生活中，面對著(zhù)那對我們說(shuō)是“前所未有的'大困難”時(shí)，我們又是怎么做的呢？我們究竟有沒(méi)有認認真真地思考過(guò)，有沒(méi)有盡全力嘗試做好呢？我又開(kāi)始幻想起來(lái)：假如有一天，我也像魯濱遜那樣，漂流到一個(gè)荒島上，我也能獨立存活嗎？……

　　《魯濱遜漂流記》作者笛福在書(shū)中有一句名言：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍。是啊，生活在21世紀的我們做為祖國未來(lái)的接班人，更應具有魯濱遜的聰慧和百折不撓、堅韌不拔，為將來(lái)更好地建設祖國打下基礎！

讀《魯濱遜漂流記》有感7

　　翻開(kāi)英國著(zhù)名作丹尼爾笛福寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》，里面的情節跌宕起伏，我猶如駕駛著(zhù)魯濱遜的那艘船一樣，也跟隨著(zhù)他，同他一起，開(kāi)始了航海探險之旅。

　　主人公魯濱遜克魯索是一位從小就具有航海冒險夢(mèng)的少年，他出生于一個(gè)中產(chǎn)階級，卻有自己的'抱負。他一生志在遨游四海，不想像那樣從商，為此，他便堅決地了出海航行。在一次去非洲航海的中，他不幸遭遇了大風(fēng)暴，被海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，開(kāi)始了一段與世隔絕的生活。島上并沒(méi)有任何工具，糧食，但他不怕艱難，敢于與惡劣的作斗爭，將小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊，有了自己的小王國。在這里他孤身一人，生活了二十八年兩個(gè)月零十九天才得以返回。

　　書(shū)中的魯濱遜堅毅、，敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，不屈于現實(shí)的苦難，懂得迎難而上，他在逆境中鍛煉了自己，成就了自己。但試問(wèn)，我們在生活中又是否像魯濱遜那樣不屈？現在許多的青少年們都會(huì )害怕困難，更可悲的是，他們不僅不去戰勝它，反而卻只會(huì )向困難認輸，向自己認輸，不敢輕易地邁出自己的那一步，只能期盼別人來(lái)拯救自己。假若我們有一天也像魯濱遜那樣流落荒島，身處逆境，我們也只會(huì )嚎啕大哭，靜靜地等著(zhù)別人來(lái)拯救自己。

　　也正因為如此，在我們生活里，我們肯定都會(huì )遇到許多的困難，只有像魯濱遜那般，堅韌不屈，樂(lè )觀(guān)向上地在逆境中，。我們只有不懼任何困難，迎難而上，最終才會(huì )戰勝困境，戰勝自己。

　　這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)是一位良師益友，它不僅讓我在假期充實(shí)了自己，還讓我受益良多：只有才能勝利，只有實(shí)干才能擺脫困境。如果遭遇困境無(wú)人解救，就必須學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)地改變現狀，就需要像魯濱遜那樣有驚人的毅力與百折不撓的精神來(lái)戰勝所有的困難。

讀《魯濱遜漂流記》有感8

　　有個(gè)男孩，從小就夢(mèng)想著(zhù)外出探險，在他18歲的一天，一個(gè)偶然的機會(huì )，他登上了朋友父親的船。第一次出海，他就遇到了大風(fēng)浪，心里感到十分難過(guò)，又怕得要死。這時(shí)，父母的忠告在耳邊響起，父親的叮囑和母親的眼淚一起涌上心頭。當后來(lái)一個(gè)人漂流到荒島上的時(shí)候，又救下了一個(gè)野人，他又是怎么生活的呢?

　　這就是我最喜歡的一本書(shū)——《魯賓遜漂流記》。它是一本告訴了我們許多道理的書(shū)。主人公魯濱遜是一位具有大無(wú)畏冒險精神的`人，即使在多么惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì )成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。在他剛登上荒島時(shí)，他是十分絕望的，這是常人都會(huì )有的反應，然而在過(guò)了半個(gè)時(shí)辰后，他又是怎樣的了?是唉聲嘆氣的?抱怨上天對他的不公?或者一了百了?對這個(gè)世界不再抱有任何希望了?不，不，他并沒(méi)有放棄，而是用他現有的一切，登上了一艘被風(fēng)浪打破的破船，找到所有有價(jià)值的東西，開(kāi)始用雙手創(chuàng )造出自己的生活。在他遇到困難的時(shí)候，勇敢地面對，利用有限的工具，開(kāi)動(dòng)腦筋，想出無(wú)數辦法，努力使自己生存下來(lái)。面對惡劣的生存環(huán)境，不怨天尤人，并利用島上有限的資源，改善了自己的居住環(huán)境。由此可見(jiàn)魯濱遜的樂(lè )觀(guān)向上，他并沒(méi)有自暴自棄，反而悠閑地在島上過(guò)起了更加幸福的生活。當然，這幸福生活的背后自然少不了魯濱遜辛勤的汗水和聰明的頭腦。在這里我們又得到一個(gè)道理，那就是一分耕耘一分收獲，只有付出了才有回報，天上不可能掉餡餅，所以我們只有平時(shí)努力奮斗，才會(huì )有豐厚的回報!

讀《魯濱遜漂流記》有感9

　　今天，我讀了《魯兵遜漂流記》這本書(shū)，深深地被故事吸引，我看出了魯濱遜不屈不撓的精神。

　　有一次，魯濱遜和他的爸爸媽媽坐船出去航海，不巧，他們的船碰上了大風(fēng)暴，船上除了魯濱遜，其他的人都淹死了，他和船一起被浪打到了一個(gè)荒島上，荒島上沒(méi)有人。他就拿著(zhù)斧頭砍倒了一部分樹(shù)做柵欄，在里面搭帳篷，后來(lái)，魯濱遜把船上剩下的槍彈、食物、種子等東西拿到了帳篷里。他在院子旁邊養了許多羊，還養了一只鸚鵡。這樣，他就有了伙伴，還有了羊肉吃。還在土地上種了食物的種子，這樣他就有了更多的食物。

　　魯濱遜還救過(guò)野人的俘虜。有一次，他用望遠鏡向四周張望，忽然，他看見(jiàn)，海上有3只獨木船，在望岸上一看，竟然有30個(gè)野人在吃人肉，還有一個(gè)俘虜沒(méi)有吃，放在旁邊，魯濱遜就開(kāi)槍打死了野人，救出了那個(gè)沒(méi)有被野人吃的人，因為，那個(gè)人是在星期五救下來(lái)的，所以，他就給他取名星期五，從此，星期五就一直做魯濱遜的仆人，魯濱遜還教星期五說(shuō)英語(yǔ)。后來(lái)，魯濱遜和星期五又救出了很多野人的俘虜。

　　就這樣過(guò)了很多年。終于有一天，星期五看見(jiàn)海上有一條英國船，就告訴了魯濱遜，幫助了船長(cháng)制服了背叛的`水手，坐著(zhù)船回到了英國。魯濱遜在荒島上靠著(zhù)自己的智慧，戰勝了種種困難生活了二十八年，他的這種不屈不撓、不放棄的精神使他又獲得了新生。

　　從這本書(shū)里，我體會(huì )到了只要意志堅強，就沒(méi)有戰不勝不了的困難，我們要學(xué)習魯濱遜那種頑強的精神。

讀《魯濱遜漂流記》有感10

　　“如果黑暗里沒(méi)有人賜予我們光明，我們就自己給自己掌燈�！�

　　——題記

　　回到家，睡前，又一次將那本《魯濱遜漂流記》合上，感慨萬(wàn)千：每個(gè)人都可以從這本小說(shuō)中找到自己，也能在其中學(xué)習到許多。

　　初讀，只是想要完成老師布置的任務(wù)；再看，是為了探尋魯濱遜存在的意義，思索人生的意義。

　　出生于中產(chǎn)階級家庭，父親是小有名氣的商人，母親來(lái)自當地赫赫有名的大家族。雙親從小就安排了最好的教育，不僅如此，連工作也已安排好，接下來(lái)一生都將不愁衣食，和諧安定。

　　如果是你，你會(huì )怎么樣選擇自己的人生？安逸、平庸，無(wú)風(fēng)無(wú)浪？

　　但主角魯濱遜可不會(huì )這樣做。事實(shí)上，在書(shū)中，他的生活可比現在社會(huì )上大多數人都要燦爛上數倍。

　　少年時(shí)期的魯濱遜不安于一隅，生性熱愛(ài)冒險與刺激，有勇有謀、樂(lè )觀(guān)積極，還頗具商業(yè)頭腦：為了實(shí)現航海的.理想，他不惜與父母決裂，放棄在律師事務(wù)所的實(shí)習生工作；第一次出海即遭遇海難，他也并不消極，毅然在巴西當地營(yíng)生，獲得了不少財產(chǎn)。

　　那么，當這樣的人又一次在海難中死里逃生，卻不幸流落荒島，他會(huì )有怎樣的經(jīng)歷？是一蹶不振的等待死亡？還是神神道道地向上帝祈禱？

　　魯濱遜并沒(méi)有做這些毫無(wú)意義的事，他為自己勇敢地開(kāi)辟出了第三條路：自給自足，以現有的物資，創(chuàng )造一個(gè)新的家園。即使這是一座暗無(wú)天日、險象環(huán)生的迷宮。

　　黑暗中，所謂的“上帝”并沒(méi)有拯救魯濱遜，既然沒(méi)人賜予他光明，那就由自己給自己掌燈！也許一開(kāi)始火苗會(huì )很單薄，會(huì )因為走進(jìn)死路而氣餒，會(huì )不慎觸發(fā)機關(guān)，還會(huì )被腳下崎嶇的路絆倒、受傷。這個(gè)過(guò)程中，沒(méi)有人幫助魯濱遜，他只有自己和那盞燈。但是總有一條路是正確的，他總能走出迷宮。

　　因為這只是一次磨礪。每個(gè)人都會(huì )遇到自己生命中看似無(wú)法戰勝的敵人，有些是災難，有些只是磨礪——你知道災難和磨礪的區別嗎？

　　區別就是，災難是不可戰勝的，而磨礪是可以越過(guò)的。

　　李白說(shuō)：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里�！痹谶@世界上，自己是最值得依靠的，因為山會(huì )倒塌、水會(huì )干涸、天空會(huì )撕裂。惟有成為自己的掌燈人，才能真正披荊斬棘、乘風(fēng)破浪。

　　“上天并未眷顧人類(lèi)，我們將竭盡全力，獨自走完這段征程�！�

　　“敬我們這些平凡的人類(lèi)�！�

讀《魯濱遜漂流記》有感11

　　“我們都是魯賓遜，像魯濱遜那樣孤獨是人的命運�！�

　　魯濱遜無(wú)疑是一個(gè)成功者。他的成功，并不在于他有多么富有，而在于他面對荒島時(shí)的樂(lè )觀(guān)與勇氣。他戰勝了艱苦的環(huán)境，創(chuàng )造出了精彩的人生，這才是他的成功之處。

　　魯濱遜是一個(gè)不可否認的成功者，但在成功的同時(shí)，他也是孤獨的。它可以解決生活上的物質(zhì)匱乏，但卻無(wú)法摒除精神上的寂寞，他無(wú)法消除孤獨，因此他選擇學(xué)會(huì )孤獨。世界對于學(xué)會(huì )孤獨的魯濱遜而言，不僅僅隔著(zhù)真實(shí)的海洋，還隔著(zhù)精神的深淵。這種去世界化的特殊“歷險”，最終對魯濱遜的教誨是：生活，總的.來(lái)說(shuō)，就是，或者應該是一種普遍的孤獨行為。不僅在荒島上，即使在喧囂的人群當中，人嚴格來(lái)說(shuō)也是孤獨一人。即使回到倫敦的街頭，魯濱遜依舊寫(xiě)道：“我此刻在倫敦，世界上最密集的人群中，比起前二十八年囚禁在荒島上，享有多得多的孤獨�！濒敒I遜不斷地想出海歷險，不斷地不甘于平凡，看上去好像只是他不知休止的魯莽行為，不知節制的發(fā)財夢(mèng)想，但實(shí)則不然，“生意不是我的本性，而闖蕩卻是�！边@是使他反復出海的原因：總是不滿(mǎn)于現有的處境。

　　《魯濱遜漂流記》的作者笛福說(shuō)：“魯濱遜的經(jīng)歷不僅象征著(zhù)我自己被逮捕、囚禁、釋放、躲藏、流浪的一生，這更是生而為人的普遍境況：為生存而奮力掙扎�！� 這個(gè)寒假，我讀完了《魯濱遜漂流記》一書(shū)。這本書(shū)的作者是英國作家丹尼爾·笛福。它曲折生動(dòng)的情節如磁石一般吸引著(zhù)我，而主人公魯濱遜面對困境的樂(lè )觀(guān)頑強更是讓我佩服不已。

　　魯濱遜喜歡冒險，在一次航海探險途中，不幸遇到海難，孤身流落到荒島。初到荒島，他與常人一樣憂(yōu)傷、失望，但很快他就調整好了自己的心態(tài)，積極努力地想辦法生存。他先是用木筏運下船上的物資，接著(zhù)，又開(kāi)始為今后的生活作籌劃：自己動(dòng)手做器具，建房搭屋，捕魚(yú)打獵，馴養動(dòng)物、種植小麥……他一刻也沒(méi)有放棄努力，堅持了二十八年，終于回到自己的祖國。

　　孤身一人，流落荒島，失去了所有，但不自棄、不消沉，更沒(méi)有放棄希望與努力，多么頑強!正是因為這份頑強，魯濱遜最終才能回到自己的祖國，故事有了圓滿(mǎn)的結局。

　　讀完這本書(shū)，我不禁想起另一個(gè)故事：

　　一個(gè)人所搭乘的輪船出事了，他跟魯濱遜一樣流落到了荒島，他也努力地搭了一個(gè)小木棚，用來(lái)儲存從船上運下的物資。他依靠這些物資在島上生活了一段時(shí)間。一天，一場(chǎng)暴雨降臨，雷電擊中了他的木棚，木棚著(zhù)了火，他賴(lài)以生存的一切都完了，他絕望地吊在一棵樹(shù)上。這在他咽氣的那一瞬間，有船來(lái)了。原來(lái)船是被燃燒引起的黑煙吸引的，富有經(jīng)驗的老船長(cháng)看到了眼前的景象，明白了一切。老船長(cháng)說(shuō)：“如果他再堅持一秒，那么他就會(huì )獲救�！�

　　同樣的遭遇，同樣的災難，最開(kāi)始的努力也是一樣的，但結局卻有天壤之別。究其原因，魯濱遜比故事中的他多了一秒的堅持。

　　是呀，再堅持一秒，就能扭轉逆境。多一秒的堅持，說(shuō)不定就能夠“柳暗花明又一村”。這是《魯濱遜漂流記》帶給我的啟示。

讀《魯濱遜漂流記》有感12

　　當我翻開(kāi)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí)，我仿佛被帶入了一個(gè)充滿(mǎn)冒險與挑戰的世界。這本書(shū)主要講述了主人公魯濱遜在一次航海中遭遇風(fēng)暴，獨自一人流落到一個(gè)荒島上，他憑借著(zhù)自己的智慧和勇氣，克服了種種困難，最終在島上生活了28年后得以返回故鄉的故事。

　　魯濱遜的堅韌不拔和勇于探索的精神深深地打動(dòng)了我。在荒島上，他面臨著(zhù)食物短缺、野獸威脅、疾病困擾等重重困難，但他從未放棄過(guò)生存的希望。他利用自己的雙手和智慧，建造房屋、種植糧食、馴養動(dòng)物，甚至制作出了簡(jiǎn)單的工具和器皿。他的這種自強不息、勇往直前的精神，讓我深感敬佩。

　　除了生存技能，魯濱遜還展現出了驚人的適應能力和樂(lè )觀(guān)態(tài)度。他能夠在荒島上找到生活的樂(lè )趣，與島上的動(dòng)物建立友誼，甚至還在島上發(fā)現了自然的美麗和神奇。他的這種樂(lè )觀(guān)向上、積極面對生活的態(tài)度，也讓我受益匪淺。

　　讀完這本書(shū)，我深深地感受到了人類(lèi)在面對困境時(shí)所展現出的巨大潛力和無(wú)限可能。魯濱遜的故事告訴我，無(wú)論遇到多大的困難，只要我們保持堅定的信念、勇往直前的.決心和樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度，就一定能夠戰勝一切困難，創(chuàng )造出屬于自己的奇跡。

　　這本書(shū)不僅是一次心靈的冒險之旅，更是一堂生動(dòng)的人生課。它讓我更加珍惜現在的生活，也讓我更加勇敢地面對未來(lái)的挑戰。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )像魯濱遜一樣，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，不斷地探索未知的世界。

讀《魯濱遜漂流記》有感13

　　你能忍受一個(gè)人在荒島上生存28年么？你能想象一個(gè)人在沒(méi)有任何工具的前提下生存28年么？你想過(guò)和野人搏斗嗎？這么多的困難你能克服么？但一個(gè)人可以，他就是英國小說(shuō)家笛福筆下的魯濱遜。

　　他與同伴航海，因遭遇海難流落到荒島上，同伴們都遇難了，只剩下他孤身一人。但他不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成井然有序的欣欣向榮的家園。他在荒島28年的生活中，他經(jīng)歷了種種磨難，與野人搏斗，救了一個(gè)野人，并為他取名為星期五。后來(lái)，他終于離開(kāi)了這個(gè)荒島，回到了他離開(kāi)了許久的家鄉。

　　讀過(guò)這本書(shū)后，我感受頗深。主人公魯濱遜他十分堅強，面對這沒(méi)有任何東西，但有野人的攻擊，沒(méi)有食物，但有野獸的出現的荒島，他以自己的堅強，生活了28年，28年，多么驚人的數字呀！他還是個(gè)堅毅的人，他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很多的'勞力，費好長(cháng)的時(shí)間，比如做一塊木板就要用42天，即使沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，他總結失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。

　　對他來(lái)說(shuō)，“一個(gè)人只是呆呆地坐著(zhù)，空想著(zhù)自己所得不到的東西是沒(méi)有用的�！蔽艺J為這是“絕對的真理”。他憑著(zhù)一個(gè)人的力氣，又沒(méi)有小船，把破船上的東西往島上搬，十分困難，但他憑著(zhù)自己的堅強、勤勉和智慧，完成了看似不可能的事，他在島上創(chuàng )造了屬于自己的小王國。

　　他用自己的勇氣、堅強、勤勉開(kāi)辟了這個(gè)荒島，這是多么不容易呀！我也要向他一樣擁有這美好的品質(zhì)與精神！

讀《魯濱遜漂流記》有感14

　　在一個(gè)寂靜的夜晚，路上的燈光忽明忽暗，透過(guò)窗戶(hù)看不見(jiàn)行走的人影。而我，正捧著(zhù)我心愛(ài)的書(shū)——《魯濱遜漂流記》，津津有味地讀起來(lái)。

　　《魯濱遜漂流記》是由英國作家丹尼爾福笛所作的一本海上探險小說(shuō)。書(shū)中主要講了主人公魯濱遜因船只遇險，船上只有他一個(gè)人活了下來(lái)。他在沒(méi)有任何生活用品的情況下，卻在島上生活了28年后，憑借機智和勇敢終于返回了英國，我為魯濱遜的機智與勇敢深深地折服了。

　　讀完這本書(shū)，讓我情不自禁想起了我自己的一段親身經(jīng)歷。在我四年級時(shí)，爸爸媽媽推薦我去學(xué)游泳，當時(shí)我無(wú)論如何都不敢去。直到一大家人一番言論之后。我才愿意跟著(zhù)爸爸去游泳館嘗試一下。站在游泳池邊，看見(jiàn)水池里的哥哥姐姐像小青蛙一樣，我開(kāi)始動(dòng)搖了，有點(diǎn)兒想下水里試試，爸爸仿佛看出了我的心思，把我拉下水里，結果剛下水就嗆了幾口水，鼻子酸酸的，眼睛也睜不開(kāi)，嚇得我不敢下水了�？墒前职衷谒�里游來(lái)游去，很幸福的樣子。打趣地說(shuō)：“兒子，來(lái)吧，無(wú)論誰(shuí)學(xué)游泳都要有你剛才的經(jīng)歷，男子漢怕啥呀？加油，我相信你一定行的……”在爸爸的鼓勵下，我也鼓足了勇氣想自我挑戰一番。根據爸爸對我講的注意事項及要點(diǎn)，反復嘗試，覺(jué)得一次比一次輕松。我努力的.學(xué)著(zhù)爸爸的樣子向對面游去，費了九牛二虎之力，我抬頭一看，我終于游到了對岸，我當時(shí)激動(dòng)得一蹦三尺高！心想：功夫不負有心人。

　　《魯賓遜漂流記》和我的親身經(jīng)歷告訴我一個(gè)道理：“只要不放棄，沒(méi)有戰勝不了的‘難題’�！蔽乙�向魯濱遜學(xué)習，做一個(gè)真正不怕困難，勇往直前的人。

讀《魯濱遜漂流記》有感15

　　那天，輪到我們班進(jìn)行電子閱覽。我們高興地來(lái)到學(xué)校的電子閱覽室，打開(kāi)了電腦。接著(zhù)，我們雙擊了電腦上的“電子閱覽室”，打開(kāi)“電子閱覽室”后，映入我們眼簾的是一個(gè)個(gè)精彩的書(shū)名：《小王子》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》等�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的目光停留在《魯濱遜漂流記》這本書(shū)上。我很好奇，我想知道魯濱遜為什么要漂流，還想知道魯濱遜的命運會(huì )怎樣。于是，我帶著(zhù)這兩個(gè)問(wèn)題單擊了這本書(shū)。緊接著(zhù)，《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的內容就呈現在我的眼前了。

　　故事的主要內容是這樣的：主人翁魯濱遜克魯茲拿從小渴望航海，長(cháng)大后，幾次航海都險些丟掉性命。有一次，他又去航海了，但船航行到北緯7度22分時(shí)，突然起了大風(fēng)，把大船刮到了一個(gè)孤島上。除了魯濱遜之外，其它人都失去了生命。雖然這座島上只有魯濱遜一個(gè)人，但他并不放棄。他利用失事船上的物品和島上的`資源蓋起了個(gè)人“隱蔽所”，頑強地生活了下來(lái)。最后依靠堅持不懈的精神重返故土。

　　其實(shí)，在我們的身邊也有這種具有頑強精神的人。比如：我們班的胡夢(mèng)情，我從她的口中知道，她的字本來(lái)寫(xiě)得并不好，但她堅持臨帖，再苦再累也不放棄。終于才達到了現在在我們班無(wú)人能比的境界。再如：我們學(xué)校的三十人三十一足走的比賽，運動(dòng)員們頂著(zhù)炎炎烈日，經(jīng)過(guò)刻苦訓練，過(guò)五關(guān)斬六將，才取得了區第一名、市第一名的好成績(jì)。

　　我相信：如果平時(shí)我們能多擁有一些堅持不懈的精神，我們的明天必定會(huì )更美好！

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