我們是朋友作文【熱門(mén)】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的我們是朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們是朋友作文1
芳芳和紅紅是一對好朋友，她們都八歲了。
芳芳長(cháng)得又高又壯，她長(cháng)著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，她的頭發(fā)被剪得短短的，她圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛，就像兩顆黑葡萄。她一笑起來(lái)，小嘴巴就變成了一條彎彎的線(xiàn)。紅紅長(cháng)得又高又瘦，她長(cháng)著(zhù)一頭亮晶晶的金發(fā)，她的瓜子臉上長(cháng)著(zhù)一對黑黑的眼睛，眼睛上面長(cháng)著(zhù)又黑又細的眉毛，她的鼻子高高的，一笑起來(lái)，就出現兩個(gè)小酒窩，紅紅長(cháng)的真像一個(gè)洋娃娃呢！
芳芳很喜歡運動(dòng)，打球、跑步、跳繩她都喜歡。紅紅比較文靜，她很喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū)和寫(xiě)字。她們都喜歡到公園散步，所以她們經(jīng)常一起到公園散步。
一天放學(xué)，芳芳和紅紅一起到小區的花園。芳芳拿出一個(gè)星星形的抱枕，放在紅紅手里說(shuō)：“這個(gè)送給你當生日禮物，希望你生日快樂(lè )！”紅紅說(shuō)：“謝謝！”
她們倆是一對很要好的朋友。
我們是朋友作文2
小雞和小鴨是好朋友。
一天晚上，小雞和小鴨商量好了第二天去采果子，小鴨還叮囑小雞：“明天把你家的小桶帶來(lái)�！�
第二天一早，小雞小鴨笑呵呵地來(lái)到果園前，忽然，一個(gè)不深不淺的小水坑擋住了去路。本來(lái)連蹦帶跳的小雞小鴨灰心喪氣地往回走，小鴨靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法：“小雞，你騎在我的背上，我背你過(guò)去吧�！毙‰u慢慢地爬到小鴨的背上。小鴨說(shuō)：“抓緊！”縱身一躍跳進(jìn)水中。小鴨眼睛緊盯岸邊，使出全身的力氣劃水，小雞穩穩地坐者，好象坐在一條船上一樣。
“終于到達果園了”，小雞跳上岸，歡天喜地地說(shuō)。這時(shí)，從小雞后面冒出了小鴨的聲音：“岸太高了，你能想想辦法幫我上岸嗎？”。小雞左思右想，，想出一個(gè)好辦法。她走到果園里一個(gè)小池塘，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，然后跑回到小水坑，往水坑里澆水，澆了一桶又一桶，水坑里的水越來(lái)越高，小鴨一使勁，一下跳上了岸。
小雞小鴨手拉手，快步走進(jìn)了果園。
我們是朋友作文3
因為夢(mèng)想而努力，因為有你而精彩——朋友為夢(mèng)想而努力。在我的歲月中因為有你這樣一個(gè)朋友而驕傲，在我的生命里因為有一個(gè)你這樣的朋友而自豪。再某個(gè)時(shí)刻之前你不認識我，我也不認識你，但從那個(gè)時(shí)刻開(kāi)始我們相識了，從這個(gè)時(shí)刻以后我們就是朋友。無(wú)論在哪里，無(wú)論在什么時(shí)候，也無(wú)論通過(guò)什么樣的方式，既然大家有緣相識，既然我們能走到一起，我們就是朋友。也許現在我們對彼此還沒(méi)有更深刻的理解，或許我們在彼此匆匆的歲月里沒(méi)有更多的接觸，沒(méi)有更多的交往，但在一些值得銘記的日子里，我們曾因對方而感動(dòng)，我們也靜靜的感動(dòng)著(zhù)對方。我們從來(lái)不需要荒誕的誓言，從來(lái)不需要虛偽的諾言，彼此的信任早已刻在心間。我們的面前總會(huì )有同樣美麗的畫(huà)面，在畫(huà)面里的我們擁有同一片藍天，我們每天都能做自己愿意的事，我們的心都貼著(zhù)臉表情很坦然。因為曾經(jīng)風(fēng)雨相伴，淚灑過(guò)衣衫為有
過(guò)誓言，共同度過(guò)難關(guān)。心想連，手相牽，風(fēng)雨并兼！
你那灑脫而又燦爛的笑容，洋溢在世界的每一個(gè)角落，她始終提醒我：沒(méi)有人能拒絕笑容的力量，沒(méi)有人會(huì )拒絕一顆善良的心。雖然我們不是兄弟或姐妹，但是，既然我們相
識了，既然我們是朋友，我們彼此揮灑給對方的就應該是兄弟姐妹般的情感。
朋友----你是我的選擇！“走好人生路，關(guān)鍵就幾步；不同的人生，不同的路。----人生即選擇！”選擇了你----朋友----我的驕傲。我們是朋友，是彼此的朋友。無(wú)論歡樂(lè )憂(yōu)愁，還是艱難困苦，我們都會(huì )為對方送上默默的祝福。無(wú)論困惑還是迷茫的每個(gè)瞬間，朋友是你的眼神重新又讓我看到希望，是你的那分期待讓我又找回奮斗的力量。朋友----由衷的
感謝你，真心的祝福你----朋友。
有一種默契叫心照不宣，有一種感覺(jué)叫妙不可言，有一種幸福叫有人相伴，有一種思念叫望眼欲穿-----一切因為有你朋友。讓天空永遠蔚藍，讓笑容更加燦爛，讓有情的人說(shuō)完再見(jiàn)還能有緣，讓善良的心做完好事都能平安。路程的距離隔不斷我們情感的交流，時(shí)間的遙遠也絲毫不能減少我對你的惦念。所以，當我回望歲月的每一刻時(shí)，我可以自豪的說(shuō)：
選擇了你----朋友
我們是朋友作文4
上小學(xué)后，我認識了很多新同學(xué)，也交了許多好朋友，王俊清就是我最好的一個(gè)朋友，現在我把她介紹給大家。
王俊清是我的同班同學(xué)，也是我們班的學(xué)習委員和小老師。她關(guān)心同學(xué)，樂(lè )于助人，是我們的好班干部。她關(guān)心班級，認真負責，是老師的得力小助手。
王俊清今年9歲了，她那張白里透紅的臉上鑲嵌著(zhù)一雙珍珠般的大眼睛，又明又亮。尖尖的小鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張櫻桃般紅的小嘴，留著(zhù)可愛(ài)的學(xué)生頭，遠遠望去，好像童話(huà)里的公主一樣美麗迷人。
王俊清不但人長(cháng)得漂亮，而且愛(ài)助人為樂(lè )。有一次大課間，我的筆被李坤曈一屁股坐碎了，我哭笑不得，心想：筆壞了，可怎么寫(xiě)字啊!中午我和王俊清去她媽媽的單位吃飯，王俊清把這件事告訴了她的媽媽?zhuān)⒆寢寢尳o了她10元錢(qián)，帶著(zhù)我去買(mǎi)了一套筆。每次看到那套漂亮的筆，我都會(huì )很感謝她。
王俊清是我的好同學(xué)、好朋友，更是我學(xué)習的好榜樣�，F在大家聽(tīng)了我的介紹一定很喜歡王俊清吧!
我們是朋友作文5
一個(gè)夏天的傍晚，田地里的青蛙在不停地唱著(zhù)歌。小明知道現在正是捉青蛙的好時(shí)機，而且準能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。
于是小明提著(zhù)麻袋，卷起褲腳來(lái)到田間捉青蛙。小明見(jiàn)到一只捉一只，然后把它們塞進(jìn)麻袋里。過(guò)了一會(huì )兒，麻袋已經(jīng)圓鼓鼓的了。當小明正要上田的時(shí)候，被小美給逮住了。小美嚴厲地批評小明說(shuō)：“青蛙是我們的朋友，是農民的助手。如果沒(méi)有青蛙，農民會(huì )顆粒無(wú)收的，你不能捉走青蛙�！毙∶髀�(tīng)了慚愧地低下了頭。
小明心想：小美說(shuō)得對，我不能捉青蛙，我要把它們給放了。于是，小明打開(kāi)麻袋把青蛙全放了。
青蛙“呱呱”地叫著(zhù)，好像在高興地說(shuō)：“謝謝你小明！”青蛙回到了田間，一吐舌頭就捉了一個(gè)蟲(chóng)子。禾苗也高興地笑了。
青蛙是我們的好朋友，請大家不要傷害小青蛙哦！
我們是朋友作文6
相信大家都很喜歡狗這種動(dòng)物吧，我也不例外，我家就養了一只，它的名字叫”威利”。
“威利”是一只牧羊犬，它非常大。它有一雙明亮的大眼睛，露出威嚴的光，它的耳朵時(shí)刻豎著(zhù)，警覺(jué)地聽(tīng)著(zhù)四面八方的動(dòng)靜，它的尾巴非常靈活，每一次見(jiàn)到我都一搖一晃的，好像在和我打招呼。
“威利”在我家已經(jīng)兩年了，我和它相處的很好，成了好朋友，我經(jīng)常和它一起玩耍�！巴辈粌H能和我玩耍，還能為我們看家。記得有一次我一個(gè)人獨自在家，我很害怕，這時(shí)我聽(tīng)到一聲“救命”，也聽(tīng)到了“威力”的叫聲，我更害怕了，但我還是壯著(zhù)膽子出去看個(gè)究竟，原來(lái)是媽媽不放心我一個(gè)人在家叫姑媽來(lái)照顧我，是“威利”把姑媽當成壞人了。
不管是我家的“威利”還是別的狗都能為我們做出很大的貢獻，它是我們的朋友呀！
我們是朋友作文7
有人說(shuō)，這個(gè)世界上最通人性的動(dòng)物就是犬，就像我眼前的這只小野狗，正在試圖用一切辦法與我交談，它的眼神，它的叫聲，都是一種語(yǔ)言�！渡袢姹�
幾乎每個(gè)小孩子都喜歡狗，都想要去養狗，可是他們不善待狗。在這部電視劇里交會(huì )我們的不僅僅是犬的好，還有如何和它們相處。在自己的主人受到危險時(shí)，它會(huì )義無(wú)返顧的無(wú)保護他。它的名字叫做”子彈“。在它的主人陷入困境時(shí)，它會(huì )回去找人來(lái)幫忙，它的名字叫做”步槍“�！辈綐尅笆钦麄�(gè)三連的希望，它身兼重任。
那么，在日常生活中，我們就更要愛(ài)護自己的狗，去疼惜它。
對于一只非凡的犬來(lái)說(shuō)，它的日常生活，就是種種非同尋常的傳奇組成的。我看著(zhù)它的背影，悵然若失，但依舊堅信，步槍就是這樣一只無(wú)所不能的犬，堅信它一定能幫我搬來(lái)救兵，盡管，這只是我的一廂情愿�！妥�
你對一只犬是什么樣的態(tài)度，那只犬對你也是相同的，甚至更好。
犬是我們最好的朋友。
我們是朋友作文8
在一個(gè)春暖花開(kāi)的早上，太陽(yáng)剛剛起床，陽(yáng)光像一雙溫暖的大手撫摸著(zhù)大地。我們和幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)畫(huà)板和顏料到高山里寫(xiě)生。
這次，我來(lái)到了高山。那里的樹(shù)比別處的更翠綠，花兒是那么動(dòng)人，草兒是那么可愛(ài)，使我總想提詩(shī)一首，表示我滿(mǎn)心的快樂(lè )。在白云下，高大雄偉，而并不驚心動(dòng)魄。四面都有小溪，小溪是清新的，而空氣也是清新的。小鳥(niǎo)一會(huì )飛上樹(shù)梢，一會(huì )兒又站在溪面上。無(wú)論站在哪兒，都像給雄偉的大山一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。那些小溪的線(xiàn)條是那么柔美，就像只用青色渲染的中國畫(huà)一樣，到處無(wú)比美麗……“砰”的一聲，打破了寧靜的高山。鳥(niǎo)兒們驚慌失措的飛走了。
來(lái)了一個(gè)獵人，肩上扛著(zhù)一挺，槍管上掛著(zhù)兩只死鳥(niǎo)，他邊看邊說(shuō)：“今天的鳥(niǎo)可真不少，昨天打了兩只斑鳩，炒了兩碟菜，喝了點(diǎn)兒酒�！边@時(shí)，樹(shù)上正好有兩只鳥(niǎo)，獵人馬上放下死鳥(niǎo)，舉起槍瞄準鳥(niǎo)。
這時(shí)我們看到獵人要打鳥(niǎo)，不約而同的跑了過(guò)去，同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)：“叔叔，你不能打鳥(niǎo)！”
“哪里來(lái)的小屁孩，我打的是鳥(niǎo)，又不是人‘狗拿耗子——多管閑事’哼！”獵人生氣地說(shuō)。
小紅首當其沖，和顏悅色，說(shuō)：“叔叔，你可不能打鳥(niǎo)，你知道嗎？一只燕子在夏季能吃50到100萬(wàn)只蒼蠅、蚊子和蚜蟲(chóng)，叔叔你打鳥(niǎo)對嗎？”
“你少在這講大道理……”獵人不屑一顧的繼續說(shuō)：“小屁孩我憑什么聽(tīng)你的�！北阃屏诵〖t一下，繼續找鳥(niǎo)。
我馬上沖過(guò)去拉著(zhù)獵人的胳膊說(shuō)：“如果沒(méi)有這些鳥(niǎo)類(lèi)，自然界的生態(tài)平衡必然會(huì )受到干擾。由此可見(jiàn)，鳥(niǎo)類(lèi)在自然界的重要性，幾乎無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在�！�
獵人聽(tīng)了我的話(huà)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，覺(jué)得有道理說(shuō)：“我還不知道鳥(niǎo)兒有這么多好處呢？”
同學(xué)們見(jiàn)獵人態(tài)度有所好轉就趁熱打鐵，各抒己見(jiàn)，有的同學(xué)說(shuō)“鳥(niǎo)類(lèi)嗜食腐爛的尸體，有利于環(huán)境衛生�！�
有的同學(xué)，說(shuō)：“鳥(niǎo)類(lèi)在仿生學(xué)領(lǐng)域著(zhù)不可磨滅的貢獻：飛機、導航儀的發(fā)明無(wú)不來(lái)自于鳥(niǎo)類(lèi)的啟迪�！�
獵人聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà)，低下了頭：“我連個(gè)小孩兒都不如，白活這么大了�！�
突然，獵人抬起頭來(lái)：“萬(wàn)一別人打鳥(niǎo)怎么辦？”
大家你看我，我看你，什么也說(shuō)不出來(lái)。過(guò)了一會(huì )，有的同學(xué)說(shuō)：“立個(gè)廣告牌‘保護小鳥(niǎo)，人人有責！”有的同學(xué)說(shuō)：“在網(wǎng)上發(fā)帖子�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“建立一條保護鳥(niǎo)兒的制度來(lái)約束人們�！�
說(shuō)干就干，同學(xué)們忙碌起來(lái)，讓所有人都保護鳥(niǎo)兒。
“勸君末打三春鳥(niǎo)，子在巢中盼母歸�！�
我們是朋友作文9
迪克，一只血統純正但相貌丑陋的獵犬，斷奶后就被主人遺棄在了森林里，開(kāi)始了漂泊生活，在大家都嫌棄迪克的相貌時(shí)，小主人阿炯收留了他。
阿炯是一個(gè)盲人小孩，天天遭受著(zhù)后媽的虐待，直到有一天，阿炯帶著(zhù)迪克出走了，去省城尋找自己的親媽。一開(kāi)始他們只有街頭賣(mài)藝拉二胡，才能有飯吃。但在一位好心阿姨的幫助下，他變成了一位天才演奏家，也漸漸得知了自己的身世，最終選擇了遠走高飛。
讀完整本書(shū)的我，早已淚流滿(mǎn)面。
是��！狗，一旦認定了主人，就會(huì )一輩子守護著(zhù)他，寧可為了主人的安危而拿自己的性命開(kāi)玩笑。
故事中最讓我感動(dòng)的，就是迪克為了保衛主人，親手殺害了自己的伴侶紅娜，和腹中的孩子。那種選擇中的痛苦，是大家無(wú)可忍耐的。一邊，是不嫌棄自己相貌收留自己的小主人；一邊是已經(jīng)有了孩子的伴侶紅娜�？傻峡谱罱K，毅然選擇了站在小主人這一邊，咬死了親愛(ài)的紅娜。
還有一個(gè)不可忽視的細節，就是迪克為了給小主人拿錢(qián)治病，去當幾個(gè)彪壯且持有武器的大漢當陪練，為了小小的，對常人來(lái)說(shuō)不值得一提的六元錢(qián)，不惜拿自己的性命做賭注。最后，盡管被打得傷痕累累，也在所不辭。
它們之間已不僅僅是一對生死患難的朋友，它們之間的感情，已遠遠超過(guò)了親人，它們可以為了對方犧牲自己，放棄自己的。阿炯是迪克生命中的保護航，讓迪克感受到了愛(ài)的溫度，和它夢(mèng)寐以求的主人的親昵撫摸；而迪克，又是阿炯生命中的一盞明燈，為他照亮未來(lái)的路，也時(shí)時(shí)刻刻在保護著(zhù)阿炯。它們之間無(wú)盡的愛(ài)，讓他們在遇到困難時(shí)互相依靠、取暖。這種愛(ài)，是無(wú)盡的，是任何人，任何事，都無(wú)法摧毀的。因為，他們的心，已成了一體，一輩子不會(huì )分離。
這讓我想起了自己的父母，他們對自己是千依百順，讓我想干什么就干什么，想去哪兒就去哪兒，永遠先為我著(zhù)想。我居然很心安理得得接受那份愛(ài)，有時(shí)還會(huì )因為父母不放心的一聲嘮叨而厭煩，敷衍了事�？筛改竻s一次也沒(méi)有生氣，反而對我更加關(guān)心。
迪克，希望你們能夠找到那個(gè)傳說(shuō)中比雪片更純潔透明晶瑩的愛(ài)。朝著(zhù)太陽(yáng)升起的方向前進(jìn)，尋找一個(gè)不在乎外貌只看重心靈的地方，用心去感受世界，用心去觀(guān)察真實(shí)的世界。
我們是朋友作文10
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我和李一平緊趕慢趕，終于收齊了歷史作業(yè)，打算下操之后把作業(yè)交上去。
我和李一平歡天喜地的拎著(zhù)作業(yè)往辦公室走，也只有現在能笑一下了，當過(guò)一陣子卷子發(fā)下來(lái)，一定都因為分數不好而悶悶不樂(lè )了，當我走進(jìn)辦公室第六步的時(shí)候，生物老師叫住了我，和藹的說(shuō)：“你生物這次沒(méi)考好吧！”我心頭一震，“老師這是什么意思啊”老師看我愁眉苦臉的樣子，笑著(zhù)說(shuō)：“你這回考試沒(méi)及格”，可能是我腦子短路了吧，沒(méi)反應過(guò)來(lái)，脫口而出了一句：“不會(huì )吧！”老師不像我似的那樣沉重，就輕輕的對我說(shuō)：“別那么緊張，不及格沒(méi)什么大事，看了你的卷子，前面做的還可以，就后面的實(shí)驗做得稀里糊涂，都我讓復習的內容，“哈哈哈”老師又大笑起來(lái)，我疑惑的盯著(zhù)老師，老師邊笑邊說(shuō)，“你看你上課聽(tīng)得還行，就是下課沒(méi)認真背，考前沒(méi)復習吧！”我的心思被老師看透了，小聲的回答：“嗯，下次再考好點(diǎn)吧，得開(kāi)開(kāi)心心過(guò)年！”我感覺(jué)到趙老師確實(shí)在與我談心，沒(méi)有向小學(xué)老師那樣，對差生的歧視與諷刺，而是通過(guò)聊天，這樣簡(jiǎn)單的方法，找出學(xué)生學(xué)習中的不足，還促進(jìn)了學(xué)生的關(guān)系，突然想起了作業(yè)還在手里，便只好向趙老師道別之后轉身面向張老師，本以為張老師也會(huì )與我說(shuō)關(guān)于生物考試的事，心里正忐忑不安，只聽(tīng)張老師說(shuō)了一句：“沒(méi)事，藝卓這次考得也不算太好，你和他拼一拼，比比賽，”聽(tīng)到張老師的鼓勵，心里頓時(shí)充滿(mǎn)了力量，大聲回答說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題”。
從辦公室出來(lái)，李一平也勸我不要灰心，跟我說(shuō)：“生物這課拉不了幾分，在下次期末考試在努力，不就行了，我滿(mǎn)懷信心的答應著(zhù)，便與她一同跑回教室，準備上課。
一個(gè)看課間，讓我懂得了無(wú)數道理，我們要多學(xué)，多背，勤奮一點(diǎn)就離成功更近一點(diǎn)，我也知道了，原來(lái)老師也是我們的朋友，老師會(huì )給予我們力量，找出我們的不足，給我照亮前方的路，老師，您放心吧，我下次一定考好。
也希望二組同學(xué)可以多于老師交流，溝通，勤奮一點(diǎn)，將“不為失敗找理由，只為成功找方法”的精神發(fā)揚光大，加油！
我們是朋友作文11
曾經(jīng)，有過(guò)這么一份友誼，讓我至今眷戀；曾經(jīng)，有過(guò)這么一段記憶，讓我刻骨銘心；曾經(jīng)，有過(guò)這么一件事，讓我無(wú)法從腦海里摸去……
她是我小時(shí)候最親密的伙伴——婷（我一直喜歡這么稱(chēng)呼她，用這個(gè)可愛(ài)、純真的名字），我至今還清楚地記得，我對她有過(guò)一次很大的誤會(huì )，甚至不再理睬她。那是我9歲生日時(shí)，她臉上泛著(zhù)紅光，微笑著(zhù)，把一只裝飾得十分精美的小籃子送到我的手上�！斑�，還沉甸甸的哪！”說(shuō)著(zhù)，我興奮地掀起蓋在籃子上的絲巾，原來(lái)是一只全身雪白的小貓咪。嘿！它頭上還戴著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的粉色蝴蝶結呢！仔細一瞧，竟然是婷最新愛(ài)的寵物——小雪�！澳�，怎么……”“這是我帶給你的祝福！”說(shuō)著(zhù)，她甜甜地沖我一笑，我激動(dòng)地不知所措，感動(dòng)的淚水一下子模糊了我的雙眼……
第二天，我們約好一塊兒去書(shū)店看書(shū)，不見(jiàn)不散。下午，我把小雪安頓好，興沖沖地出了門(mén)，一個(gè)箭步來(lái)到約定地點(diǎn)�！版眠�沒(méi)來(lái)呢，就等會(huì )兒吧，或許她還在路上呢！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。轉眼間，半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，她依然沒(méi)有來(lái)�！把�，糟了！她會(huì )不會(huì )出了什么事？”我不禁替她擔憂(yōu)起來(lái)。這時(shí)，原本陰沉沉的天，突然起風(fēng)了，看樣子，似乎在告訴我，婷不會(huì )來(lái)了�？晌抑�，婷一向是個(gè)值得信賴(lài)的人，也許是有事給耽擱了。我信心十足地站在寒風(fēng)中，等著(zhù)等著(zhù)……不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，風(fēng)也停了。我望著(zhù)路的盡頭，期盼她快來(lái)，可仍不見(jiàn)她的蹤影，我生氣極了，只“哼”地一聲，轉身就離開(kāi)了�；氐郊�，我氣急敗壞地一把抓起正沉靜在美夢(mèng)中的小雪，小雪睜大了眼睛，用純真的眼神看著(zhù)我，讓我實(shí)在不忍心拿它消氣。
幾天后，我在書(shū)店門(mén)前遇到了婷，我倆擦肩而過(guò)，卻形同陌路。我原以為她會(huì )滿(mǎn)懷歉意地向我道歉，可我太天真了，她只是瞅了我一眼，就走了。那種眼神，似乎在責怪我，對我不滿(mǎn)，我心中的火頃刻間越燒越旺，實(shí)在沉不住氣�？捎忠幌�，若不是我也有令她生氣的地方，她怎么會(huì )如此冷淡？我突然之間感到了事情的復雜。后來(lái)，我才知道，原來(lái)這件事是因我而起的。我沒(méi)有說(shuō)清具體時(shí)間，上午還是下午，她也不知道，結果讓她白等了一個(gè)上午，還以為我在故意捉弄她。事情就這樣被揭曉了，這可真是“馬悔在先，人悔在后”��！我漲紅了臉，手緊緊地拽著(zhù)衣服，輕輕地向婷說(shuō)了聲“對不起”。她微笑著(zhù)，說(shuō)：“這沒(méi)有什么，我們依然是好朋友！”“恩！”我的眼淚奪眶而出。
一陣陣歡笑聲打破了周?chē)募澎o，我與婷的友誼之燈再一次閃爍著(zhù)光明，我們依然是好朋友！
我們是朋友作文12
穿過(guò)光陰的隧道，有一份真摯與執著(zhù)，足以感天動(dòng)地�！}記
那是去年初秋的一個(gè)午后，我到隔壁小區的球場(chǎng)練球，中途休息時(shí)坐在旁邊的石階上喝著(zhù)水。這時(shí)，坐在一旁的'一個(gè)小男孩，慢慢地蹭到了我身邊坐著(zhù)，側著(zhù)臉一直盯著(zhù)我，這個(gè)看似平凡的小男孩引起了我的注意。
小男孩就這樣獨自靜靜地坐在石階上看著(zhù)我，習習的秋風(fēng)一陣一陣拂過(guò)，感覺(jué)他的臉上涼涼的。我站起身，從他面前經(jīng)過(guò)，他一愣，像是回過(guò)神似的，我回頭對他笑笑，終于，他也微微地嘴角上揚，卻依舊一聲不吭，一言不發(fā)。
“你叫什么名字？”拍拍手中的籃球，我很主動(dòng)地問(wèn)他。
他嘟了嘟小嘴，晃著(zhù)小腦袋，一直搖頭�！霸趺蠢�？”我不解。隨即，他牽起我的手，攤開(kāi)我的掌心，用手指在我的手掌上劃出這樣的字樣：“對不起！我是聾啞人�！彼靥袅颂裘碱^。
我一怔，疑惑的眼神，我們都沉默了……
快落山的太陽(yáng)，正別樣地躍出最后一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，灑在小男孩烏黑卷曲的頭發(fā)上，耀著(zhù)閃閃的金光，很美，很動(dòng)人。
“我叫田小甜，哥哥叫什么名字呢？”“哥哥你幾歲了？”“哥哥讀幾年級？”“哥哥你喜歡打籃球……”他一個(gè)又一個(gè)親呢的問(wèn)題接踵而至，雖然我們溝通很困難，每一個(gè)字、每一句話(huà)都要在草地上反復寫(xiě)了好多遍，才能明白對方的意思，但是我們卻都樂(lè )此不疲。
在我們聊得興起時(shí)，他的一句話(huà)讓我感動(dòng)了許久：“哥哥，你很帥！”
聽(tīng)到有人當面這樣贊美自己，我應該高興，可是，我的心卻很是酸楚，我很難過(guò)。我相信這里的“帥”早已不是外貌的評價(jià)，更多的是，我發(fā)自?xún)刃牡南矚g，我真心誠摯的對待他。此時(shí)，看著(zhù)他純潔渴望的眼眸，我的眼中忽地盈起了一層蒙蒙的霧……我不知道要用什么樣的語(yǔ)言來(lái)形容自己的心情。
為了能有更多的時(shí)間和他聊天，那個(gè)下午，我沒(méi)有再繼續打球，我和他一直開(kāi)心地聊到太陽(yáng)完全落下，有人喚他回家吃飯了。臨走前，我用手指了自己，再將兩手拼成一個(gè)愛(ài)心，把愛(ài)心放在他面前，做了一個(gè)“我愛(ài)你”的動(dòng)作。雖然這不是標準的手語(yǔ)，但是我知道，他會(huì )意了。他緊緊地拉住我的雙手，明亮的眼睛里有晶瑩的淚珠在滾動(dòng)，他依然一語(yǔ)不發(fā)，只在我的掌心上，一筆一劃，極其認真地寫(xiě)下了令我也禁不住熱淚盈眶的一行字……
后來(lái)，我又到那個(gè)球場(chǎng)上打球，卻再沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他。但是，我一輩子都不會(huì )忘記他在我的掌心上寫(xiě)的八個(gè)字：我——們——是——永——遠——的——朋——友！
我們是朋友作文13
時(shí)間流逝的真快啊，昔日的誓言，就好像是昨天我們對彼此的承偌。眼間，我們就要分別了，那初中生活正在對我們招手，而你就要離開(kāi)我們兩個(gè)人，去到另一所學(xué)校，想起我們三個(gè)人在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起那美好的畫(huà)面，應該只有心痛吧。
記得那一年你們兩個(gè)10歲，而我才9歲。在教室那次美麗的邂逅，就注定了我們今后的緣分。開(kāi)學(xué)的第一天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，而整個(gè)教室里只有我們三個(gè)人，于是，便聊起了天。起初，我們兩個(gè)人都有點(diǎn)怕生，是熱情好動(dòng)的你開(kāi)啟了我們的話(huà)匣，你高高心心的對我們說(shuō)：“我叫余蕊彤，未請教芳名，不知可否告訴我呢�！倍銊t害羞地說(shuō)道：“我叫林燕靈�！蔽沂且粋�(gè)大大咧咧的人，但也怕生。你打開(kāi)了話(huà)匣，我便大大咧咧的說(shuō)道我叫楚雨月，你們可以叫我月，我這個(gè)人比較直率，有時(shí)說(shuō)話(huà)太沖，以后請多多擔待�！蔽覀兙瓦@樣熱火朝天地聊了起來(lái)，最終我們決定叫蕊彤為彤，叫燕靈為靈，叫我則為月。
我們一起升到了四年級，還在同一個(gè)班級，當我們相見(jiàn)在同一個(gè)教室時(shí)，別提那股高興勁了。經(jīng)過(guò)一節體育課后，我們終于知道了彼此的重要性，我們三個(gè)才成為真正的無(wú)話(huà)不談的好朋友。體育課上，彤你帶著(zhù)你新交的好朋友到我和靈的面前來(lái)，興奮地告訴著(zhù)我們：“靈，月，這是黃嘉欣。
以后，她也是我們的朋友�！蔽液挽`禮貌性的自我介紹一番，因為我們彼此都不希望彤再多一份的關(guān)心放在別人的身上，是我們的自私心在作怪。一節體育課下來(lái)，彤只跟那個(gè)黃嘉欣說(shuō)話(huà)，很少理我們，是我和靈把她列入我們的黑名單。第二天，我和靈還在耿耿于懷，不理彤。彤看見(jiàn)我們不理她，很生氣的說(shuō)道：“你們怎么回事，干嘛不理我？不是說(shuō)好的我們是朋友嗎？到底是發(fā)生了什么事？”彤竟然哭了，一顆顆晶瑩的淚珠從滑過(guò)她的臉頰，我和靈著(zhù)急了起來(lái)，靈說(shuō)道；“彤，不要哭了。我們倆是看見(jiàn)你昨天在體育課上，只顧著(zhù)那個(gè)嘉欣，卻不理我們。我們在生氣呢�！蓖f(shuō)：“
真的只是這樣而已嗎？
”我答道：“真的是這樣。我們看到你不理我們，而只理嘉欣，在吃醋呢�！�
彤笑了出來(lái)：“傻瓜，我說(shuō)過(guò)，我結交了新朋友，可能會(huì )忽略了你們，你們不要生氣，在我心里，你們永遠都并列在我好友榜上的第一名。
”“恩，我們都是最好的朋友�！�
回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們三個(gè)人都是會(huì )把那美好的回憶當做是最美好的東西。
我們是朋友作文14
在人生的道路上，我們會(huì )遇到很多人，也會(huì )有很多朋友。但友情是需要付出的，是要在別人有困難的時(shí)候幫助她。
有一次，我們初一年級跟隨高中生命科學(xué)實(shí)驗班去自然博物館進(jìn)行生物知識競答賽。
博物館中除了我們500多人，還有許多其他的游客。我們每個(gè)班分別分成九個(gè)組，每組都會(huì )拿到題卡，然后在博物館中找答案，交給高中的志愿者，他們會(huì )幫我們判，如果有錯，還要重新找。一共有四關(guān)，每個(gè)小組賽的不僅是正確率，也是搜尋答案的速度。所有小組全部通關(guān)后會(huì )拿到8塊拼圖，每個(gè)班一共72塊，最后要拼出一個(gè)字。
我們小組在找答案時(shí)，因為人太多，走散了。但是我知道要再找人來(lái)不及了，于是便在附近的人體展區仔細觀(guān)看了起來(lái)，以便其他小組來(lái)這里找答案時(shí)我可以帶他們指出答案在哪個(gè)區。
我就在那里一直轉悠，幾乎把每個(gè)分類(lèi)區都大概了解了一下。這時(shí)，我看到我們班的一組人急急忙忙地趕到這里，我急趕過(guò)去問(wèn)他們有什么題，他們組的隊長(cháng)眼里滿(mǎn)是焦急與無(wú)助，于是我連忙把題都讀了一遍再帶他們來(lái)到相應的展板前，我一邊手指著(zhù)答案一邊念出來(lái)，而他們就急急忙忙地填完了題卡。這是它們的最后一關(guān)，當他們做的題全對后，完成了任務(wù)拿到拼圖后，那一刻，大家一齊歡呼，他們隊長(cháng)的眼眸底瞬間充滿(mǎn)了無(wú)盡的喜悅，于是瞇起眼睛，揚起嘴角，輕輕地對我說(shuō)了一句：“謝謝�！蔽铱粗�(zhù)他們離去的身影，笑了，因為這時(shí)其他班的人還在找題。
這時(shí)，我又看到了另一組。他們中有幾個(gè)生物還可以的，很多題就自己做了，于是我帶著(zhù)他們找到了剩下的題，可是這一次沒(méi)有那么幸運，因為他們有錯題。大家找了半天也沒(méi)有找到錯題，于是大家把著(zhù)急與幫助的目光投向了我。環(huán)境很嘈雜，耳邊是其他人的議論聲爭吵聲與大喊聲，看著(zhù)其他人一個(gè)個(gè)地拿到拼圖，我慌了�？粗�(zhù)那張題卡，他好像在嘲笑我們，好像在說(shuō)“正確答案，就在旁邊，你們都看不到！”看到同學(xué)那無(wú)助的眼神，我閉起眼，努力回想著(zhù)，終于，記憶的手在我腦海中那么多題中找到那道題的正確答案。這一次，終于通過(guò)了。我長(cháng)呼一口氣，欣慰地笑了，幸好有我在這里，同學(xué)們才能那么快把答案改對。
后來(lái)，我們班以很快的速度湊齊72塊拼圖，有很多人向我說(shuō)謝謝，我感到一種很神圣的東西包圍了我的心，有快樂(lè )，有幸福，又有欣喜。我知道那種東西是友誼。我收獲了友誼，是因為我付出了。
什么是朋友？朋友就是在別人有困難的時(shí)候幫助她。這就是朋友。
我們是朋友作文15
不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我；?不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友。
不管未來(lái)有多長(cháng)久，請珍惜相聚的每一刻；?不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長(cháng)很長(cháng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿(mǎn)著(zhù)奮斗激情的閃亮日子。
當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
最恨的是你，因為你是我學(xué)習上競爭的“敵人”；最?lèi)?ài)的也是你，因為你是我成長(cháng)中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的“摯友”。
不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著(zhù)一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
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