寫(xiě)朋友作文(集合15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)朋友作文1
每個(gè)人都有自己的朋友，我也不例外，但是我不善于與人打交道，所以我的朋友不多，我的朋友也不多，但是這些朋友中有一個(gè)是我這輩子唯一值得我珍惜的人。
我們兩個(gè)在小學(xué)的時(shí)候只是朋友，直到發(fā)生了一些事情，我才覺(jué)得這個(gè)朋友值得交。
記得那天放學(xué)，我們在操場(chǎng)上聊天，我不經(jīng)意的說(shuō)了一句“不知道這兩天腿怎么疼了�！睕](méi)想到這句話(huà)是無(wú)意中說(shuō)出來(lái)的，但她一直記在心里。第二天，她一見(jiàn)我，就對我說(shuō)：“我在網(wǎng)上查了一下，說(shuō)是一種正常的生理現象，叫生長(cháng)痛，發(fā)生在小腿以下的部位，隨著(zhù)活動(dòng)量的增加而增加，酸痛難受。下午開(kāi)始增多，休息一夜后變淡。這種情況會(huì )隨著(zhù)成長(cháng)而逐漸消失�！蔽倚南�，她是我朋友中唯一的一個(gè)。如果我告訴其他朋友，也許他們會(huì )比我更快忘記。
正因為如此，我們的友誼才更好。其實(shí)真正讓我們成為知心朋友的是六年級開(kāi)始時(shí)發(fā)生的事情：
六年級第二冊開(kāi)始的時(shí)候，我媽讓我上初中，說(shuō)那里的英語(yǔ)教學(xué)不錯，可以為七年級的英語(yǔ)打基礎。沒(méi)想到她發(fā)現后把她轉初中了，說(shuō)我們可以一起做同伴。就這樣，我們成了無(wú)話(huà)不談的知心朋友。
之后，我們之間會(huì )有一些爭吵，但這并不影響我們的友誼。在這里我想對她說(shuō)：“劉涵，你永遠是我最好的朋友�！�
寫(xiě)朋友作文2
最近我爸媽數學(xué)小考總是考不好，就罵了我好幾次。我爸媽不明白為什么我花了很多時(shí)間教我很多次，但是我還是沒(méi)有考好。
其實(shí)我心里有一個(gè)隱藏已久的秘密，那就是我很害怕數學(xué)，我一直對數學(xué)有一種奇怪而奇妙的恐懼！從進(jìn)入小學(xué)一年級開(kāi)始，我就覺(jué)得數學(xué)很難。我的父母希望我學(xué)會(huì )對自己的學(xué)業(yè)負責，以提高自己的要求。所以他們經(jīng)常給我制定績(jì)效標準，嚴格要求我達到設定的績(jì)效目標。每當想到父母對我的要求，我就更加緊張�？膳碌氖�，我緊張的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )在以前寫(xiě)的題目上出錯。結果成績(jì)自然不好看，成績(jì)也不好看，就更緊張害怕了。這樣惡性循環(huán)的結果是，父母更擔心，我更害怕數學(xué)。
老師跟我媽分享后，我爸我媽跟我說(shuō)：“以后成績(jì)不理想我們不懲罰你，只要你用心學(xué)習�！甭�(tīng)完之后，我松了口氣，像一塊大石頭從心里卸下來(lái)。我想起了老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“不要天天貪，慢慢來(lái)，一次整理一個(gè)思路就夠了！”讓我信心大增，下定決心克服心理障礙，勇敢面對數學(xué)，努力和數學(xué)做好朋友。我相信我的數學(xué)能力會(huì )越來(lái)越好，我可以變得更加自信！
寫(xiě)朋友作文3
我真的很疑惑。她善良可愛(ài)，成績(jì)好，有很多話(huà)題可以和別人聊。至于我自己，我是班上比較孤立的一個(gè)人。就算成績(jì)好，我也是出生在MoMo，找不到話(huà)題，也無(wú)法安慰鼓勵別人。像我這樣的人還是可以愿意和我做朋友的。我真的難以置信.但我不置可否，那種不可思議包含著(zhù)深深的驚喜和興奮.
安吉拉笑了，眼里閃著(zhù)熱情和真誠：“有什么意義？你并不孤獨，相反，我覺(jué)得你很有趣，很可愛(ài)。你成績(jì)好，別人孤立你，你可以利用班長(cháng)的權利搞個(gè)人仇殺，但你沒(méi)有。但是你沒(méi)有在意那些話(huà)，成績(jì)還是很好的，心態(tài)也沒(méi)有受到影響。你從來(lái)不在乎。另外，你愿意照顧我。這是孤獨的性格嗎？”這些話(huà)讓我深感震驚。是的，我不想和他們計較，也不想和他們計較，但是從來(lái)沒(méi)有人注意到我的無(wú)奈。真的，她看到了，愿意和我做朋友。安吉摟著(zhù)我的肩膀熱情地問(wèn)：“是嗎？你還不愿意做我的朋友嗎？”我鄭重的握住她的手：“安琪，我永遠的好朋友！”
就這樣，我似乎被她感染的越來(lái)越熱情開(kāi)朗，說(shuō)話(huà)也越來(lái)越多。在這個(gè)美麗的下午，我的第一份友誼在我心中生根發(fā)芽，很快就會(huì )開(kāi)花結果。因為她對我的影響，也因為我的成績(jì)好，我的人緣越來(lái)越好。很多人看到我的閃光點(diǎn)，愿意和我做朋友。但是，安琪永遠是我最好的朋友，會(huì )一輩子珍惜我最好的朋友！
有時(shí)候朋友很簡(jiǎn)單，一段真摯友誼的開(kāi)始其實(shí)很簡(jiǎn)單。一個(gè)能陪你一輩子的朋友，可能成績(jì)不好，長(cháng)相也不好，但她總有一顆全心全意認真對待你的心！
寫(xiě)朋友作文4
我有一個(gè)好朋友名叫帥梓。紅樸樸的臉蛋,淡淡的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙明亮的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴,她個(gè)子很高,才十歲的人倒有一米五八高了,遠遠望去你一定會(huì )以為她是個(gè)大人呢！她聰明活潑，成績(jì)好。瞧！這學(xué)期她又成為優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生了,老師也經(jīng)常表?yè)P她。
帥梓不但學(xué)習成績(jì)好,而且還有同情心,更樂(lè )于助人呢!
有一次放學(xué)我和她一起回家。她看見(jiàn)一位阿姨正在給孩子買(mǎi)蝌蚪,立即掏出了五角錢(qián)買(mǎi)了一些可愛(ài)的小蝌蚪,把它們放生到縣政府的小池塘里,她還親切地對它們說(shuō)：“快快長(cháng)大吧！給人們多吃一些害蟲(chóng)�！毙◎蝌胶孟衤�(tīng)懂了帥梓的話(huà),似乎一個(gè)個(gè)說(shuō)：“知道了, 知道了�！睅涜髡媸且粋�(gè)富有痛情心的小女孩。
一次下大雨的時(shí)候,我忘記帶傘了，我心想：“我該怎么辦呢?媽媽正在家里做飯一定來(lái)不及給我送傘�！本驮谶@時(shí)一雙溫暖的手搭在了我的肩上，我扭頭一看,原來(lái)是帥梓呀! 帥梓對我說(shuō)：“我先送你回家,然后我再回家�！�
她喜歡幫助別人，但有時(shí)也很調皮。記得有一次，我問(wèn)她，蘇軾是哪個(gè)朝代的？她笑嘻嘻地回答說(shuō)：“是唐代的�！闭蒙险Z(yǔ)文課時(shí)，老師提問(wèn)了我這個(gè)問(wèn)題。我說(shuō)是唐代的，不料，同學(xué)們聽(tīng)了都大笑起來(lái)。你看，有的邊笑邊手舞足蹈，有的掩著(zhù)嘴很斯文地笑，還有的捂住了肚子哈哈大笑。她笑得更厲害了，前俯后仰。這一次她害得我出丑了，我真是哭笑不得。
她就是我的好朋友——帥梓。你喜歡和她交朋友嗎？
寫(xiě)朋友作文5
友誼是雨傘下的兩個(gè)影子和桌子上的兩對明亮的眼睛。不僅僅是在不幸中，你需要朋友，因為快樂(lè )的人也需要朋友來(lái)分享他們的快樂(lè )。月亮代表我的心，真摯的友情永遠不會(huì )忘記；
進(jìn)入人生的起點(diǎn)——初中，身邊有很多朋友，給予我們關(guān)心和呵護。初中的第一天，我遇到了黃丹。我們只聊了幾句，就成了鐵哥們。她雖然比我大，但是比我矮，眼睛上翹，瞇著(zhù)。它的典型特征是內眼角向下，外眼角向上，非常好看。她的眉毛很高，鼻子不大也不小，嘴巴很有特色。大多數人的上唇是凹的，但她是平的，極其平。她的一個(gè)缺點(diǎn)就是上課總是上廁所（甚至下課），總是催著(zhù)我和他一起去。最受不了的是她一直在你耳邊說(shuō)：我要上廁所，我要上廁所。時(shí)間長(cháng)了，不耐煩了，經(jīng)常給她白眼。雖然這很討厭，但她是一個(gè)愛(ài)為朋友出頭的人。我記得有一次，煩人的李官亭在后面不停地打桌子。他說(shuō)他又放了世界上最美的音樂(lè )，越放聲音越唱。他的歌聲實(shí)在震耳欲聾。我轉聲掐死他，警告他不要玩。我剛轉身，他又開(kāi)始玩了。飛快地把李官亭的書(shū)包扔到千里之外，李官亭只好跑過(guò)去一個(gè)個(gè)撿起來(lái)。黃丹對我說(shuō)，“現在安靜了�！蔽疑笛哿�。后來(lái)，我聽(tīng)她說(shuō)我看起來(lái)像個(gè)十足的傻瓜。友情，很好。
寫(xiě)朋友作文6
《百萬(wàn)英鎊》是美國作家馬克吐溫寫(xiě)的一本書(shū)，其中《狗的自述》是一部諷刺小說(shuō)。
小說(shuō)的主要內容是我和新東家之間的一系列故事。首先，我母親告訴我，我們出生在這個(gè)世界上是為了一個(gè)聰明而高尚的目的。我們要做好本分，不要抱怨，遇到什么日子就過(guò)什么日子，盡量為別人的利益著(zhù)想。如果別人有危險，先幫助別人。然后，我就搬去了新家。有一天托兒所著(zhù)火了，我救了主人的寶寶，但是主人以為我要把寶寶咬死，弄傷了一條腿。然后，我以救寶寶出名，但是我的主人卻背對著(zhù)我，拿我的寶寶當實(shí)驗品。寶寶死了，我帶著(zhù)寶寶走了。
這部小說(shuō)描寫(xiě)了狗的天真善良，主人的是非不分，背對著(zhù)對方。它諷刺了人類(lèi)為了一件小事而獵殺動(dòng)物的現象。狗是如此可愛(ài)和忠誠，只有邪惡的人才會(huì )殺死它們�，F代社會(huì )，每天都在發(fā)生吃狗肉、打小狗解悶、養夠了就扔狗等社會(huì )腐敗現象，使得人類(lèi)越來(lái)越無(wú)情，導致流浪狗越來(lái)越多。狗不是食物，不是寵物，也不是人類(lèi)的任何東西！他們只是我們的朋友，一個(gè)無(wú)論你怎么打罵都不會(huì )離開(kāi)你的朋友，一個(gè)忠誠的朋友。
我愛(ài)狗，愛(ài)大自然，愛(ài)一切！只要愛(ài)還存在，世界就不會(huì )滅亡！
寫(xiě)朋友作文7
我的朋友陳佳慧白白胖胖的，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)讀了很多書(shū)的樣子，其實(shí)她最喜歡看電視了。
記得有一次，她請我去她家玩。一到家，她趕忙打開(kāi)電視說(shuō)：“我們一起看電視吧！”我找了幾個(gè)布娃娃玩具說(shuō)：“不要了吧！”一回頭卻發(fā)現陳佳慧的眼睛已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)電視了，我拍了拍她的肩膀說(shuō)：“不要看了，我們去玩芭比娃娃吧！”可她并沒(méi)有轉移視線(xiàn)，似乎要等到這個(gè)電視節目放完了才打算和我玩。我生氣地說(shuō)：“你要再看電視我就走了！”她這才過(guò)來(lái)和我玩了起來(lái)。
玩著(zhù)玩著(zhù)，陳佳慧大聲地叫起來(lái)：“看啦！水冰月！加油��！水冰月！”只見(jiàn)陳佳慧手里拿著(zhù)芭比娃娃，頭卻扭到電視機的方向了。這時(shí)，陳佳慧的媽媽正好走來(lái)，我連忙對她媽媽說(shuō)：“阿姨！您看陳佳慧！”話(huà)音剛落，陳佳慧的媽媽就拉長(cháng)了聲音說(shuō)：“陳——佳——慧！”陳佳慧惶恐地看著(zhù)她的媽媽。她媽媽接著(zhù)生氣地說(shuō)：“你要是再看電視的話(huà)，我就把電視砸了，你相信不相信啊……”陳佳慧嚇得趕快把電視關(guān)了，又和我一起玩芭比娃娃了。
陳佳慧等媽媽走后，突然小聲地對我說(shuō)：“張欣怡，我去把房間門(mén)關(guān)上，你不要大喊大叫喲！”我奇怪地問(wèn)：“關(guān)門(mén)干嗎呀？”陳佳慧顯得很神秘：“一會(huì )兒你就知道了！”只見(jiàn)她悄悄跑到門(mén)前把門(mén)關(guān)上，轉身朝電視機走去……
原來(lái)，她又想看電視呀！真是個(gè)十足的小電視迷。
寫(xiě)朋友作文8
人的一生會(huì )有很多朋友。童年玩伴，學(xué)生時(shí)代的同學(xué)，成年后的事業(yè)合作者；讀者以“書(shū)”為友，鋼琴演奏者以“琴”為友，愛(ài)花人士以“花”為友……我的朋友是什么？我來(lái)一一介紹一下！
書(shū)-我的光。書(shū)是我最好的朋友。我從小就離不開(kāi)書(shū)�，F在讀了《巴黎圣母院》、《水滸傳》等國內外名著(zhù)。書(shū)對我幫助很大！它不僅提高了我的修養，也豐富了我的知識。我一直認為書(shū)是我的燈，可以照亮我的未來(lái)。所以，我既能應付小考，也能應付大考。所以作為朋友對這本書(shū)特別著(zhù)迷。每次吃飯睡覺(jué)，我媽不叫我十次八次怎么叫我？因為我泡在書(shū)里，書(shū)和我不是很要好嗎？
談完書(shū)，我們來(lái)介紹一下鋼琴。
吉恩-我的密友。我對秦這個(gè)朋友很感興趣！每天放學(xué)后，我都會(huì )坐在鋼琴凳上和它聊起車(chē)爾尼和哈農。當我和秦說(shuō)話(huà)(玩耍)的時(shí)候，我的煩惱都被拋到了一邊。所以，我最喜歡和秦這樣的朋友說(shuō)話(huà)！
除了鋼琴，我還是個(gè)棋迷！
象棋似乎和我有著(zhù)不解之緣。暑假里，我偶然參加了一個(gè)圍棋興趣班。期末考試，我居然一路過(guò)關(guān)，拿了第三名。從那以后，我就深深地愛(ài)上了我的朋友，象棋�，F在，我有時(shí)間在網(wǎng)上下棋。雖然輸的多贏(yíng)的少，但也有一些樂(lè )趣。
有了這些朋友，我增長(cháng)了見(jiàn)識，增添了快樂(lè )。這些朋友只給予，不索取。這才是真正的朋友！
寫(xiě)朋友作文9
在一個(gè)美麗的森林里，有許多活潑可愛(ài)的動(dòng)物。
只有一只小獅子是孤獨的(可能是因為兇猛，想吃別的動(dòng)物)。他覺(jué)得無(wú)聊，想找朋友和自己聊天。
于是我決定出去找朋友。一天，小獅子在森林里看見(jiàn)了小兔子和小山羊。小獅子走得很慢。當小兔子和小山羊看到小獅子時(shí)，他們很快藏了起來(lái)。
小獅子也傷心地離開(kāi)了。他又來(lái)到河邊，看見(jiàn)梅花鹿在喝水。小獅子突然變得很開(kāi)心。
我跑過(guò)去說(shuō):“梅花鹿姐姐，你能做我的朋友嗎？”梅花鹿說(shuō):不，不，你會(huì )傷害我的。梅花鹿說(shuō)完就跑了。小獅子又傷心地離開(kāi)了。他又來(lái)到山坡上，看見(jiàn)小貓在摘花。小獅子跑向小貓說(shuō):“小妹妹，請和我交個(gè)朋友吧�！毙∝堈f(shuō):不，不，你會(huì )吃了我的。小獅子聽(tīng)到這件事非常難過(guò)。正在這時(shí)，一只狼突然向小貓撲了過(guò)來(lái)。小獅子看到狼的樣子，知道小貓會(huì )受傷，就趕緊跑去救小貓。
小獅子對狼說(shuō):“不允許你傷害小動(dòng)物�！崩切南�:“連小獅子都敢跟我打。
你不想死嗎？”小獅子終于用盡全力殺死了狼。我自己也受了重傷。小貓感激地說(shuō):獅子哥，謝謝你，我們做朋友吧。小獅子一聽(tīng)，點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心的大叫:我終于有朋友了！我終于有朋友了！大家聽(tīng)說(shuō)小獅子救了小貓。他們都送東西去看望小獅子，并和小獅子交了朋友。從此，他們在森林里幸福地生活在一起。
寫(xiě)朋友作文10
拯救娃娃是美德母親的眾多孩子之一。
一天，她穿著(zhù)天藍色的蕾絲連衣裙，扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，快樂(lè )地來(lái)到了這個(gè)世界。怎么了？找朋友。
她首先跳進(jìn)一個(gè)小院子，看到一個(gè)小男孩正要倒出一盆干凈的水。拯救娃娃急忙上前制止：“這是什么水，還不干凈嗎？”為什么要甩？”“這是我的洗臉水，已經(jīng)用過(guò)了�！蹦泻⒁槐菊�(jīng)地說(shuō)也可以用！”拯救娃娃說(shuō)：“它不僅能澆花，還能沖廁所，洗衣服。如果利用廢水，還可以節約資源！除此之外，中國500多個(gè)城市缺水300多個(gè)，嚴重缺水40多個(gè)。如果人再這樣浪費，那么最后一滴水一定是人類(lèi)懺悔的眼淚！"
男孩驚訝地說(shuō)：“這么嚴重！”說(shuō)著(zhù)就離開(kāi)了那盆水，準備沖廁所。
她又來(lái)到一張餐桌前，看到一個(gè)小女孩拿起一個(gè)大餃子，咬了一口�？赡芩X(jué)得不好，扔在地上了。碗里有許多飯菜。拯救娃娃上前，叫小女孩，用手指在空中咔嚓一聲�？諝庵兄怀霈F了一句詩(shī)：“鋤草日的正午，汗水淌下泥土。誰(shuí)知道中餐硬？”然后就是從播種到收獲的全過(guò)程。小女孩一看，臉紅了，把剩下的食物都吃了。
救救娃娃，繼續找朋友.
晚上，儲蓄娃娃看到一個(gè)小女孩把零花錢(qián)放進(jìn)存錢(qián)罐，一位年輕的母親正在用洗米水澆花.
你想和拯救娃娃交朋友嗎？我告訴你，只要你省下每一粒糧食，每一分錢(qián)，每一滴水，你就已經(jīng)是她的好朋友了！
寫(xiě)朋友作文11
從我上小學(xué)開(kāi)始，我就擁有了許許多多的朋友。
記得有一次，剛剛考完語(yǔ)文單元測試，我有許多題目都沒(méi)有做出來(lái)，一直信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我垂頭喪氣地交了試卷。然后我聽(tīng)見(jiàn)老師在講：“這次考試有的同學(xué)做的很不好，一些明明很簡(jiǎn)單的問(wèn)題都沒(méi)有答出來(lái)，以后要加油了�！甭�(tīng)了這些，我覺(jué)得老師也許就是在說(shuō)我吧，我坐在座位上，眼淚在眼眶中打轉，強忍著(zhù)沒(méi)有哭出來(lái)，這時(shí)候正值課間休息，同學(xué)們都去外面操場(chǎng)上游戲。
我就這樣悶悶不樂(lè )地過(guò)了一上午。放學(xué)時(shí)間到了，我一個(gè)人背著(zhù)書(shū)包慢慢地走在回家的路上，這時(shí)，我的好朋友楊俊青跑了過(guò)來(lái)，他和我住在一個(gè)小區。楊俊青看見(jiàn)我默不作聲，便問(wèn)道：”鴻儒，怎么了？一點(diǎn)都不高興�！蔽逸p聲說(shuō)了句：“嗨，沒(méi)考好�！睏羁∏嘈χ�(zhù)說(shuō)：“別灰心，這沒(méi)有什么，只要努力學(xué)習，下定決心，一定會(huì )取得好成績(jì)�，F在咱們比賽踢球吧！”我正猶豫著(zhù)，楊俊青一把就把我拉到了廣場(chǎng)上，一塊踢起球來(lái)。慢慢地，我的嘴角露出了笑容，出了一身汗，心里舒服多了。
走在回家的路上，我就下定決心，一定要加倍努力，不辜負大家對我的期望。我一定會(huì )慢慢進(jìn)步的。想著(zhù)，想著(zhù)，我終于露出了會(huì )心的微笑。楊俊青也在一邊陪著(zhù)我笑著(zhù)，跑著(zhù)。
朋友，這是一個(gè)多么平凡的詞��！當你傷心的時(shí)候，他會(huì )給你安慰，當你快樂(lè )的時(shí)候，他會(huì )給你分享，在你遇到困難的時(shí)候，朋友會(huì )向你伸出援助之手，幫你度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。
寫(xiě)朋友作文12
“朋友”一詞是我們生活中司空見(jiàn)慣耳濡目染的一個(gè)最熟悉的詞語(yǔ)了。那么朋友是什么？
朋友是可以一起打著(zhù)傘在雨中漫步，是可以一起在海邊沙灘上大個(gè)滾兒，是可以一起沉溺于某種音樂(lè )遐思，是可以一起徘徊于書(shū)海暢游；朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂(lè )我和你一起傻傻的笑......
朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì )忘記，每次偶爾念起，還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情；朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底；朋友是相伴走過(guò)一段有一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏；朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶起時(shí)更多溫柔。
朋友如醉酒，味濃而易醉；朋友如花香，淡雅而芬芳；朋友是秋天的雨，細膩又滿(mǎn)懷暖意；朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫(huà)，它比畫(huà)更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽(tīng)；朋友是那意味深長(cháng)的散文，寫(xiě)過(guò)昨天又期待未來(lái)。
朋友的美不在來(lái)日方長(cháng)；朋友最真是瞬間永恒、相知剎那；朋友的可貴不是曾一同走過(guò)的歲月，朋友最難得分別以后依然會(huì )時(shí)時(shí)想起，依然能記起：你是我的朋友。
有朋友的日子總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的`時(shí)候才發(fā)現自己有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，但因為這份緣起緣滅，更始生命變得美麗起來(lái)，朋友的情感更加生動(dòng)而珍貴。
即使沒(méi)有將來(lái)又何妨？至少，曾經(jīng)我與你一起走過(guò)朋友的路。
寫(xiě)朋友作文13
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”每當我聽(tīng)到周華健唱的朋友時(shí)，便會(huì )想起一件難以忘懷的事。
那是個(gè)國慶期間，我正在與幾個(gè)關(guān)系好的朋友一起在離家遠的籃球場(chǎng)打籃球，玩著(zhù)玩著(zhù)，突然一個(gè)朋友猛地向我撞來(lái)，可能他沒(méi)有控制住，我也沒(méi)有及時(shí)閃開(kāi)，所以他的頭重重地撞在我的肚子上，他發(fā)現形勢不妙，一溜煙兒跑了。其他幾個(gè)朋友先是一愣，然后紛紛跑到我身邊，扶起我坐在臺階上。他們一邊紛紛指責剛剛臨陣脫逃的朋友，一邊安慰我。一個(gè)富有的好朋友掏出自己的手機，想打電話(huà)，但是他的手機卻沒(méi)電了，他們又想讓人去找我的媽媽?zhuān)窃趫?chǎng)的朋友都不知道我的家在哪里，所以不行。想送我到診所更不可能——太遠了。正當大家左右為難時(shí)，希望出現了——剛剛那個(gè)跑了的朋友帶著(zhù)我的媽媽和診所的醫生趕來(lái)了。原來(lái)是我們冤枉他了，他并非臨陣脫逃，而是去找大人了。經(jīng)醫生診斷，我的傷并無(wú)大礙，只是近幾天的活動(dòng)需要減少，再多休息會(huì )兒就沒(méi)關(guān)系了。
過(guò)了幾天，我的傷好了，我們又在一起玩了。但我卻不知道怎么感謝他，只是說(shuō)了一聲謝謝你，就又和大家去玩了。
朋友，是我們每個(gè)不可缺少的，當他們幫助我們時(shí)，我們拿什么回報他們呢？我們應該做到學(xué)習進(jìn)步，品德優(yōu)良，才對得起幫助我們的朋友啊。
寫(xiě)朋友作文14
朋友是人們生活中不可或缺的。朋友讓我們的生活更加充實(shí)。朋友就像一座燈塔，照亮了我前進(jìn)的道路。當我遇到困難時(shí)，我的朋友會(huì )幫助我。遇到挫折時(shí)，朋友會(huì )鼓勵我。你是我最好的朋友——周雅芳。
你我天天形影不離。其他同學(xué)經(jīng)常叫我們“粘魚(yú)”。我在哪里，你就永遠在哪里。當然，你在的地方，我的身影是不可或缺的。哪怕只有十幾本作業(yè)本，我也得放你走！甚至，有時(shí)候老師說(shuō)我們，我們還是各奔東西，不管老師說(shuō)什么。
不知道你還記得嗎？有一次，我們吵了一架。
我和你約好放學(xué)后去我家。我媽剛給我買(mǎi)了個(gè)拼圖，我們一起做。放學(xué)后，你來(lái)我家，我們按照上面的提示拼起來(lái)�！安�，這個(gè)應該在這里拼�！蔽覍δ阏f(shuō)：“就在這里拼�！蹦阋舱f(shuō)了。我們正在爭執，突然，你的手滑了一下，剛組裝好的模型掉在地上，其中一個(gè)零件壞了。你趕緊說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“你是故意的。我不理你�！蹦憧拗�(zhù)跑回家。我把這件事告訴媽媽后，她對我說(shuō)：“拼圖會(huì )拆散你們的友誼。你們的友誼還深嗎？”
第二天，我正要找你，門(mén)鈴響了。當我打開(kāi)門(mén)時(shí)，我看到是你，手里拿著(zhù)一個(gè)拼圖。你對我說(shuō)：“對不起，我真的不是故意的。我又給你買(mǎi)了一個(gè)�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，我們一起打！”你我都笑了。和以前一樣，我們形影不離，覺(jué)得友誼更深。
你是我最好的朋友！
寫(xiě)朋友作文15
5月12日，你在教室里大聲朗讀課文，在音樂(lè )室里唱著(zhù)音樂(lè )，在操場(chǎng)上盡情奔跑……有一段時(shí)間，大地搖啊搖。教學(xué)樓坍塌，你的伴侶去了遙遠的天堂，老師獻出了寶貴的生命保護你…
那天，你們都嚇得流下了驚恐的眼淚。不過(guò)，朋友，別哭。再難，再有傷亡，他們也攔不住我們。大愛(ài)在大難中更加明顯�？唇夥跑娛迨鍋�(lái)了。他們不顧自己的生命從5000米的高空跳下，冒著(zhù)又一次余震的危險救出了你。他們甚至因為余震后沒(méi)能成功營(yíng)救你而大聲哭喊，懇求：讓你再救一個(gè)！看，救援人員來(lái)了。他們不停地搬運貨物，這樣你就不會(huì )再受傷了。白衣天使們正在爭分奪秒地營(yíng)救每一個(gè)在他們位置上的受影響的人，并把你從疾病的手中帶回來(lái).另外，還有很多人獻出了自己的愛(ài)：你的搭檔已經(jīng)拿出了自己的零花錢(qián)，很多人都在爭著(zhù)做志愿者，文爺爺也親臨一線(xiàn)指揮抗震救災.
一個(gè)人的愛(ài)可能微不足道，但13億會(huì )匯聚成愛(ài)的海洋；地震帶來(lái)的困難看似很大，但13億會(huì )變得多么小.所以，朋友們，請不要哭，哭吧，那是弱者的表現，你一定要堅強！堅強是人生的意義！讓我們擦干眼淚，迎接更美好的明天！
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