幫助朋友作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的幫助朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

幫助朋友作文1

　　我是一名光榮的少先隊員，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前高高飄揚。

　　記得有一次，我們的'外教老師大衛正在一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教我們。我讀著(zhù)讀著(zhù)，望旁邊看了一眼，只見(jiàn)我的好朋友陸廣垠呆呆地看著(zhù)黑板，不知所措。我問(wèn)她：“你怎么了�！�

　　她對我說(shuō)：“張竹欣，你知道這個(gè)單詞怎么讀嗎？太長(cháng)了我不會(huì )�！笨赡芤驗殛憦V垠是外校的學(xué)生，三年級才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，這個(gè)單詞對她來(lái)說(shuō)難吧。

　　我順著(zhù)她手指得方向一看，哦！這個(gè)我會(huì )讀，我說(shuō)：“這個(gè)讀ALLIGATOR，是一種產(chǎn)于美洲的鱷魚(yú)，你懂了嗎？”

　　她聽(tīng)完對我說(shuō)：“謝謝你，我懂了，以后我一定會(huì )牢牢記住這個(gè)單詞的�！闭f(shuō)完，我們又專(zhuān)心致志地聽(tīng)課了。

　　我是一名少先隊員，我要時(shí)刻提醒我自己我要幫助別人。

幫助朋友作文2

　　早上，陽(yáng)光燦爛，小鴨、烏龜、青蛙和大公雞在草地上玩耍。

　　到了中午，突然，雷聲大作，接著(zhù)下起傾盆大雨。四只小動(dòng)物急忙跑回家，在路上正好經(jīng)過(guò)小貓家，小貓看見(jiàn)伙伴們身上都濕透了，心想：大家都被大雨淋濕了，我要幫幫它們。想著(zhù)想著(zhù)，小貓就去房間拿雨傘，可只有一把雨傘該借給誰(shuí)呢？小貓自言自語(yǔ)地說(shuō)：“青蛙和鴨子都不怕雨，烏龜可以躲進(jìn)龜殼里也不怕雨淋，公雞沒(méi)東西保護就借給它吧�！庇谑切∝埓蜷_(kāi)大門(mén)撐開(kāi)雨傘，走到公雞身邊把雨傘遞給公雞。公雞高興地說(shuō)：“謝謝！”

　　第二天，公雞拿著(zhù)雨傘還給小貓，還感激不盡地說(shuō)：“小貓，謝謝你，如果沒(méi)有你借給我雨傘，我會(huì )成了落湯雞了�！毙∝埪�(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“不用客氣，朋友之間就應該互相幫助�！�

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