給遠方小朋友的一封信作文【精】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的給遠方小朋友的一封信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給遠方小朋友的一封信作文1
親愛(ài)的葉元欽同學(xué)：
您好！
我叫陳密麗，是涵江實(shí)驗小學(xué)五年四班的一位學(xué)生。在學(xué)校，我是老師的得力助手，同學(xué)們的學(xué)習榜樣；在家里，我是父母的貼心棉襖，總是干自己力所能及的家務(wù)事。我愛(ài)看書(shū)，喜歡沉浸在書(shū)的海洋里，與書(shū)交朋友。那么，您呢？您是不是跟我一樣愛(ài)看書(shū)嗎？期待您的回應哦！
哦，對了。我們班開(kāi)展了“手拉手”的活動(dòng)。我想與您交朋友，您說(shuō)話(huà)幽默，與您交談，，我一定大有收獲。
您在學(xué)校里學(xué)得怎么樣？在家壓力大嗎？快回信，回答我。如今許多的家長(cháng)給孩子的壓力太大，使孩子無(wú)法承受，讓孩子無(wú)法掌握適合自己的學(xué)習語(yǔ)文方法。從前，我也是這樣的，但在語(yǔ)文老師蔡老師的幫助下，我掌握了適合自己的學(xué)習語(yǔ)文的方法。
讓我在這給您簡(jiǎn)略地介紹一下
預習新課時(shí)，我先采用“通讀”的形式，一般分兩步來(lái)“通讀”：（一）默讀全文。這一遍的“讀”主要在于借助字典，結合上下文，理解文中的生字詞；（二）掃除了生字詞這一“攔路虎”以后，我就一氣呵成，將全文通讀一遍。通過(guò)這兩次的“通讀”，我對課文內容有了初步的整體認識，大體知道了文章寫(xiě)了一件什么事。
想必，有了這個(gè)好辦法。您的成績(jì)定會(huì )更上一層樓的。
學(xué)累了，就出去散散步，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。讓大腦放松放松，讓肢體活動(dòng)活動(dòng)，讓您休息休息。因為我們是祖國的花朵，讓花朵吹一下春風(fēng)吧！
哦，別忘了給我回信哦！
期待著(zhù)！
祝
學(xué)習進(jìn)步！
更上一層樓！
您的朋友：陳密麗
給遠方小朋友的一封信作文2
親愛(ài)的遠方小伙伴們：
你們好！
當你們看到這封跨越這封信時(shí)，你們一定很奇怪地想：咦？這個(gè)寫(xiě)信的人是誰(shuí)呢？下面就讓我自己介紹一下吧！
我叫廖月彬，來(lái)自廣西壯族自治區賓陽(yáng)縣偉迪小學(xué)五年級五班都學(xué)生。最近我們學(xué)校在開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，因此，我就冒昧地給你們寫(xiě)了這封信，希望能跟你們交朋友。
現在我給你們介紹我的學(xué)校吧:我們賓陽(yáng)縣是一個(gè)美麗富饒的縣城，我們學(xué)校就坐落在這個(gè)小城的中心，是一所有著(zhù)近百年歷史的省級師范學(xué)校，我在這所學(xué)校里學(xué)習很快樂(lè )。我們學(xué)校有200米的塑膠跑道，還有圖書(shū)館、升旗臺、噴泉……我們班有40個(gè)同學(xué)，這是一個(gè)積極向上的班集體，同學(xué)之間和睦相處，學(xué)習生活愉快而充實(shí)。如果可能的話(huà)，歡迎你們到我們賓陽(yáng)縣來(lái)做客，我會(huì )把我的同學(xué)介紹給你們，他們都很可愛(ài)，也很樂(lè )觀(guān)，相信我們大家一定會(huì )成為好伙伴的。
哦，還要告訴你們的是，我非常喜歡看書(shū)，童話(huà)、散文、小說(shuō)、中外名著(zhù)都是我的最?lèi)?ài)。我在學(xué)習之余，常常會(huì )捧著(zhù)課外書(shū)津津有味的閱讀，同時(shí)我還邊讀邊做筆記，摘錄好詞、佳句、妙段，這對我的學(xué)習很有幫助。
通過(guò)這次通信，我們已經(jīng)成為好朋友了，因此，我很想知道你們的學(xué)習情況，并期待著(zhù)你們的來(lái)信！
祝你們學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )！
遠方的朋友：廖月彬
2xxx年5月1日
給遠方小朋友的一封信作文3
王蒙：
你好，遠方的朋友。我叫張欣，是六年一班的學(xué)生。今年十一歲。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，在班里我努力學(xué)習，從不做傷害同學(xué)的事。雖然我們素不相識，但是，只要我們的心是一樣的，“手拉手”活動(dòng)會(huì )讓我們成為最要好的朋友。
遠方的朋友，我相信你也是一個(gè)讓老師喜歡、學(xué)習又好的學(xué)生吧！朋友，你在那過(guò)得好嗎？如果有什么困難，就告訴我，讓我們一起面對困難，克服困難。如果你有時(shí)間的話(huà)，就去我家鄉去玩。那里天空湛藍，白云柔美，空氣清新，湖水碧綠，是一個(gè)美麗的地方。
你來(lái)我家，我一定帶你去怕我老家的山。去河邊抓魚(yú)，去草地上摘花。去看看一望無(wú)際的田野和我一塊去放風(fēng)箏，在草地上奔跑、玩耍。讓你一看，你就知道家鄉的美，使你都有點(diǎn)留連忘返了！
遠方的朋友，信就寫(xiě)到這兒了，你一定要和我成為最好的朋友。我還真有點(diǎn)舍不得。朋友，真想看看你長(cháng)得什么樣，能不能寄一張你的照片給我？朋友，讓我們的友誼如一道彩虹般美麗！遠方的朋友。
祝：
在新的一年里學(xué)習進(jìn)步！
張欣
20xx年5月5日
給遠方小朋友的一封信作文4
親愛(ài)的朋友：
你好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿意伸出友誼的雙手，和你交朋友。我叫李嘉怡，今年12歲，是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子。我嘛，黑黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。不管怎樣，讓我們手拉手，真誠地架起一座永垂不朽的友誼長(cháng)橋！
我的家鄉——江門(mén)，這里最美麗額莫過(guò)于東湖公園了。溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)碧綠的湖水，跨闊的石拱橋十分氣派。橋北是噴泉，沒(méi)到假日時(shí)就會(huì )開(kāi)放，噴起落下的水珠晶瑩剔透，猶如一顆顆透明的寶石光彩奪目。橋南是長(cháng)長(cháng)的木制廊橋，廊橋下是各色的魚(yú)，讓人眼花繚亂！廊橋南面是一個(gè)很大的廣場(chǎng)，對于老人們來(lái)說(shuō)，是再好不過(guò)的健身場(chǎng)所了，幾乎每天都有許多爺爺奶奶在那兒鍛煉身體。廊橋的東面是兒童的娛樂(lè )天地，各式各樣的兒童玩具讓許多孩子流連忘返……
如果有機會(huì )，希望你能來(lái)我的家鄉玩，我可以做你的導游。雖然我的家鄉并不是很美，但是有許多自然景觀(guān)。，空氣清新的白水帶、風(fēng)景秀麗的圭峰山，走進(jìn)任何一個(gè)小公園，就像進(jìn)入了一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的人間仙境。在那里漫步，欣賞如詩(shī)似畫(huà)的自然景觀(guān)，你會(huì )覺(jué)得一切煩惱都會(huì )煙消云散，是個(gè)游覽的好地方。熱情好客的家鄉人一定會(huì )讓你有賓至如歸的感覺(jué)！
我現在在發(fā)展小學(xué)六年4班讀書(shū)，遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請回信吧！讓我們在信中，結下“不解之緣”！
祝
好好學(xué)習
身體健康
遠方的.朋友：xxx
20xx年2月13日
給遠方小朋友的一封信作文5
遠方的小朋友：
你好！
我是一個(gè)生活在杭州的女孩，我有一個(gè)簡(jiǎn)單快樂(lè )的家庭，爸爸媽媽可以陪著(zhù)我一起學(xué)習、運動(dòng)。我很喜歡騎自行車(chē)、踢毽子、唱歌和跳舞。我喜歡騎自行車(chē)時(shí)微風(fēng)從耳邊吹過(guò)，那樣的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，也很“誘人”。踢毽子也是我的愛(ài)好，五顏六色雞毛毽子才好玩，一上一下，漸漸的，就已經(jīng)踢了20多個(gè)了，你會(huì )踢毽子嗎？真想和你比試一下，也不知道誰(shuí)會(huì )贏(yíng)。我希望能和你成為無(wú)話(huà)不談的好朋友，我喜歡交朋友，因為可以“有福同享，有難同當”。我會(huì )把我的快樂(lè )分享給你，希望你能一樣快樂(lè )；我也希望要是你在學(xué)習或生活上遇到了什么困難，可以讓我和你一起攻克難關(guān)。這樣既可以讓歡樂(lè )傳遞得更遠，又可以讓我們一起團結起來(lái)，互幫學(xué)習，互相幫助。
我想和你交個(gè)朋友，因為我想和你開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，讓遠在兩地的你和我聯(lián)系起來(lái)。我覺(jué)得我們可以多寫(xiě)信，多溝通，增進(jìn)互相之間的了解。我也希望你到我的家鄉——杭州來(lái)看一看，玩一玩，相信你一定會(huì )發(fā)現更多的知識，有機會(huì )，我也有可能會(huì )來(lái)到你的家鄉呢！我相信，這個(gè)“手拉手”活動(dòng)一定會(huì )增進(jìn)我們的友誼！
最后， 你一定要記得回信哦！
祝你：
身體健康，學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )！
給遠方小朋友的一封信作文6
親愛(ài)的藍姍：
你好！
進(jìn)來(lái)學(xué)習有進(jìn)步嗎？生活愉快嗎？
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，在學(xué)校，我是同學(xué)們學(xué)習的好助手，在家里，我是爸爸媽媽的的貼心小棉襖，也是全家人的開(kāi)心豆。我喜歡做手工、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)和滑冰。只要上美術(shù)課，我周?chē)加泻枚嗤瑢W(xué)向我請教畫(huà)畫(huà)的要領(lǐng)。��！忘了告訴你了，我在家在學(xué)校都算是一個(gè)畫(huà)畫(huà)大師呢！
我在一個(gè)美麗的學(xué)校上學(xué)。那里的學(xué)生學(xué)習起來(lái)可是孜孜不倦，廢寢忘食呢。同學(xué)們之間互幫互學(xué)，對老師也是彬彬有禮。我們學(xué)校不僅是個(gè)文明校園，也是個(gè)美麗的大花園呢！學(xué)校的中央有一個(gè)大大的升旗臺，不僅有鮮艷的紅旗，國旗太四周還有許多五顏六色的花，每天來(lái)到學(xué)校都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌唱還有我們朗朗的讀書(shū)。上課時(shí)，同學(xué)們爭先恐后地回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題。學(xué)生們在這里勤學(xué)苦練，個(gè)個(gè)都想名列前茅。我們的教室明亮又整潔，在這么好的環(huán)境下學(xué)習，同學(xué)們當然都這么棒啦！
本次和你寫(xiě)信，最重要的是建設一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，希望我們可以經(jīng)常聊QQ、寫(xiě)信、打電話(huà)，條件允許的話(huà)，還可以舉辦一年一次的探訪(fǎng)，希望你可以來(lái)我們這里做客，我愿意當你的小導游，帶你游玩，我們一起讀書(shū)，學(xué)習。好了，不多說(shuō)了，我要睡覺(jué)了。期待與你見(jiàn)面，等你回信哦！
祝你：
心想事成！
等你來(lái)信的韓樂(lè )怡
年月日
給遠方小朋友的一封信作文7
李XX同學(xué)：
你好！
收到我信你可能會(huì )感到驚訝，我從網(wǎng)上查到了你的地址和郵編，當時(shí)，我一看就覺(jué)得你是我要寫(xiě)信的人。我先來(lái)個(gè)自我介紹吧。我是河南省濟源市黃河路小學(xué)五四班的一名學(xué)生，我叫杜思婕。我今年11歲了，喜歡扎一個(gè)馬尾辮，一雙大眼睛。喜歡穿白色衣服，喜歡看書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作。有時(shí)會(huì )發(fā)一些小脾氣，愛(ài)交朋友。我比較貪玩，我喜歡玩電腦，我喜歡打乒乓球、畫(huà)畫(huà)，我還喜歡看課外書(shū)籍，比如《植物大戰僵尸學(xué)�！�。
我是一個(gè)學(xué)習勤奮大怒聰明的學(xué)生，在學(xué)習上我盡力做到認真、努力，可就是不能名列前茅。為此爸爸媽媽也為我著(zhù)急。不知怎么的，一到大考我就緊張，一緊張就發(fā)揮不好。不知道你有沒(méi)有好辦法幫我改掉這個(gè)毛病。
我來(lái)自美麗的黃河路小學(xué)。一進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)金牛的雕塑。我們學(xué)校不僅美麗，還是先進(jìn)的學(xué)校。每間教室都有多媒體，我們上課可以看過(guò)媒體課件。
我的家鄉濟源，是一座文明美麗的城市。濟源還有很多風(fēng)景名勝，如：五龍口、世紀廣場(chǎng)、、、、、、還有我的老家——小浪底。如果你來(lái)小浪底參觀(guān)小浪底公園。我愿免費當你的導游，帶領(lǐng)你參觀(guān)小浪底公園。還會(huì )讓我爸爸幫我們照幾張相片，讓你永遠記住我。
我的家鄉不僅風(fēng)景優(yōu)美，特產(chǎn)也很多，有丫山的藕糖、南陵的廣善酥、奚灘的小籽花生、東七的蓮藕……多希望你來(lái)嘗嘗我家鄉的特產(chǎn)��！
給遠方小朋友的一封信作文8
親愛(ài)的山區小朋友:
你好!
首先很很高興認識你，我叫李詠倫，是陜西省西安市未央區錦園小學(xué)的一名學(xué)生。
我是一個(gè)愛(ài)好很多的人，比如我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，彈樂(lè )器，聽(tīng)音樂(lè )，唱歌……我的強項是唱歌和彈吉他，我特別愛(ài)吃肯德基和正新雞排，我從網(wǎng)絡(luò )上看到你們的生活以后，我才知道我是多么天真。
我曾經(jīng)以為山區里一定沒(méi)有小朋友，當我看到你們吃的飯菜，感覺(jué)你們真的好可憐，我每天都有香甜可口飯菜，然而我還生在福中不知福，還想吃更多好吃的，而你們吃的大多數都是白米飯，菜就更加少而又少，我吃的差點(diǎn)就吐了。
我看著(zhù)你們走的山路，那里彎彎曲曲，及其難走，上次，我差點(diǎn)就掉下去，旁邊就是懸崖峭壁，要不是“手拉著(zhù)手”這個(gè)活動(dòng)，我還以為你們的路和我們的路一樣呢!
當我看到你們生活，心里特別的難過(guò)，我家并不富裕，也不貧窮。我捐了許多新衣物給你們，也把我所有的壓歲錢(qián)都捐給了你們，我知道這遠遠不夠你們的需求，但希望你們能收到，我已經(jīng)盡力了，希望你們能和我們一樣過(guò)上富裕的生活，和我們一起學(xué)習!一起努力!
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意!
給遠方小朋友的一封信作文9
李肖翰同學(xué)：
你好！
看到這封信你一定很奇怪吧！自我介紹一下吧！我的名字叫王天，是蚌埠鐵三小五年級二班的學(xué)生。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子。我的眼睛很大，我在班里就是靠這一特點(diǎn)成名的。我在班里有許多鐵哥們，他們個(gè)個(gè)都非常講義氣，
如果你來(lái)了，我一定把他們介紹給你，我相信你認識他們后，你的生活會(huì )更有趣。
我們的教室里有圖書(shū)角和學(xué)習園地，學(xué)習園地上張貼著(zhù)同學(xué)們制作的手抄報，寫(xiě)出的作文。不過(guò)班級里最顯眼的還是我們班的中隊委員們一起努力做出來(lái)的黑板報。我在班上學(xué)習成績(jì)一般，考試成績(jì)一直在前二十名之內，我相信，你的學(xué)習也一定不錯吧！
看！我都忘了，我們現在開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對社會(huì )和個(gè)人有用的事情。
我的家鄉很美，我愛(ài)我的家鄉。遠方的朋友，如果你愿意給我交朋友，就請你回信，讓我在信中交流學(xué)習收獲，生活所得。讓我們做好朋友吧！期待你的回信。
好了，就這樣，希望你能回信并能開(kāi)展我們的活動(dòng)！
祝你：
學(xué)習進(jìn)步
王天
20xx年2月18日
給遠方小朋友的一封信作文10
遠方的小朋友
你們好！
我是叫xxx。我是xxx小學(xué)xxx班的學(xué)生。我在電視上看到了你們瘦弱的身子。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些的知識。
可看看學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的板凳，沒(méi)有書(shū)本！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習本上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(cháng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習，有的同學(xué)成績(jì)好得出奇呢！你們的學(xué)習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等，家里人整天都圍著(zhù)我們轉圈圈，可我們還身在幸福中還不知到我們幸福，不好好學(xué)習，整天只想著(zhù)玩，惹大人生氣。
通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書(shū)；也許是日積月累下來(lái)的硬幣……我相信，當你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì )到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè )。
祝：學(xué)習進(jìn)步，天天向上！
一個(gè)遠方小朋友：xxx
20xx.07.12
給遠方小朋友的一封信作文11
親愛(ài)的劉明：
你好！
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我猜測，你也一定非�？蓯�(ài)吧？我平時(shí)喜歡彈鋼琴和寫(xiě)作，這是我最拿手的兩項本領(lǐng)，我還很想知道你的興趣和愛(ài)好呢。
我在甸柳一小五年級三班讀書(shū)，甸柳一小是一所十分美麗的學(xué)校，既雅致又不失大氣，給人舒爽的心情以及放松的情緒。課間，操場(chǎng)更是成了同學(xué)們最快樂(lè )的游樂(lè )場(chǎng)，熱鬧的場(chǎng)景會(huì )使人情不自禁地愛(ài)上這所學(xué)校，愛(ài)上這里的一切。我的班里有五十七名同學(xué)，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，奮發(fā)向上。因此，在每一次考試中，我們班便會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)，名列前茅，這就是我的學(xué)校和班級了，你的學(xué)校和班級是什么樣子的呢？
哎呀，劉明，不要說(shuō)我太不夠低調哦，我的學(xué)習成績(jì)還算是不錯的呢！不過(guò)，我也有一個(gè)缺點(diǎn)：那就是有一些粗心大意！這可不是一個(gè)小問(wèn)題，有時(shí)候，正是因為這一點(diǎn)點(diǎn)的粗心，讓我有多少次與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)呀！不知道你是否也有一些學(xué)習上的困難，讓我們相互幫助吧！
最后再說(shuō)說(shuō)我的家庭吧！我們是幸福的三口之家，爸爸媽媽都對我關(guān)心備至，我們三人親密無(wú)間，朝夕相伴，我生活在一個(gè)既溫暖又溫馨的家庭氛圍里，情意融融，相親相愛(ài)。你的家庭也一定非常幸福吧！
雖然我們天各一方，但是我相信，我們一定會(huì )成為最好的朋友。
祝身體健康、天天快樂(lè )！
你的朋友：xxx
20xx年1月12日
給遠方小朋友的一封信作文12
親愛(ài)的遠方朋友：你好！
我是一個(gè)五年級的小學(xué)生，是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的小男孩，有一頭蘑菇似的頭發(fā)。愛(ài)好很多，最喜歡的是下象棋，是班級里的“象棋小高手”。最開(kāi)始我還不懂下象棋的精髓，只是一味地把棋子向前沖，所以常常打“敗仗”。不過(guò)，我這人不怕輸，越輸越有干勁，越學(xué)越有趣。正是無(wú)數次的失敗成就了現在的我。
我還非常喜歡奧數，尤其喜歡研究一些有挑戰性的題目，十分享受一步一步解開(kāi)謎團的過(guò)程，最后品嘗勝利帶來(lái)的喜悅。我榮獲過(guò)數學(xué)素養比賽一、二、三等獎，其中一等獎三次。我第一次獲得一等獎是在我一年級的時(shí)候，捧回大獎狀的我高興了整整一個(gè)星期，不知道遠方的你聽(tīng)到這個(gè)消息會(huì )為我開(kāi)心嗎？你有自己的興趣和愛(ài)好嗎？或者曾經(jīng)得過(guò)什么獎？愿意寫(xiě)信告訴我，讓我跟你一起分享嗎？對了，寫(xiě)這封信的主要目的是想和你成為“手拉手”的對象，因此，我心里有幾點(diǎn)想法想和你探討：
1、希望我們平時(shí)可以通過(guò)書(shū)信、微信或者QQ多聯(lián)系，多交流學(xué)習，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
2、希望放假期間可以到對方的學(xué)�；蛘呒依锘ピL(fǎng)，體驗對方的生活。
怎么樣？我的想法可行嗎？期待你的回信，并且在信中提出你的看法和建意，謝謝！
給遠方小朋友的一封信作文13
親愛(ài)的胡金秋：
你好！
我叫劉澍，是__省__市七一路小學(xué)五年級（2）班的一名學(xué)生。我個(gè)子不高，有一個(gè)大腦袋，里面裝的知識可不少喲！我的學(xué)習成績(jì)也相當不錯。除了學(xué)習好，我還有兩__趣愛(ài)好：寫(xiě)書(shū)法和讀書(shū)。平時(shí)我每天都要抽出一個(gè)小時(shí)作為讀書(shū)和寫(xiě)毛筆字的時(shí)間。當然了，我也和其他小朋友一樣，喜歡看電腦，其中我最喜歡的游戲是《賽爾號》。你有什么愛(ài)好呢？
我們學(xué)校設備較為先進(jìn)，有塑膠跑道，還有多媒體教學(xué)一體機。我們學(xué)校都采取了小組制高效課堂。我們全班69名同學(xué)分為17個(gè)小組，平時(shí)老師先發(fā)下導學(xué)案讓我們預習，講課時(shí)老師不站在講臺上，而是給文秘站－您的專(zhuān)屬秘書(shū)，中國最強免費！我們布置任務(wù)，讓我們小組的組員討論。自從用了新方法上課后，我對每個(gè)知識點(diǎn)的理解也更深了，更加喜歡上課了。我是我們閃電小組的組長(cháng)，小組組員在我的帶領(lǐng)下，成績(jì)都提高了不少。你們的學(xué)校是什么樣的？你們是怎么學(xué)習的？
江南三月，春暖花開(kāi)，鶯歌燕舞。你們南方田里的油菜花一定也綻放了吧？你們那潺潺的小溪里一定有許多魚(yú)吧？真想去你們那里看看！如果你有空，也歡迎你來(lái)我們這里參觀(guān)佛教圣地——五臺山，還有那巍峨的城門(mén)樓，神奇的萬(wàn)年冰洞，險要的懸崖棧道，玩得累了，可以泡泡溫泉，嘗嘗美味的刀削面、莜面窩兒……
我希望和你成為好朋友！以后常聯(lián)系哦！
祝
身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
給遠方小朋友的一封信作文14
親愛(ài)的朋友們：
你們好！
我是一個(gè)來(lái)自城市的小學(xué)生。我在大步小學(xué)讀五年級。我的成績(jì)挺好的。如果你有什么學(xué)習上的問(wèn)題可以請教我，我會(huì )盡力幫你解決難題的。
這一封信是我們一個(gè)“手拉手”的舒心活動(dòng)。當我才能夠電腦看到你們在那狹窄的教室里，矮小的桌子，椅子上艱難的讀書(shū)時(shí)；當你們?yōu)榱斯澥°U筆和紙，在地上練習生字的時(shí)候；當看到你們走過(guò)艱難崎嶇的求學(xué)路上；當你們珍惜難得的學(xué)習機會(huì )把握生命的每一分鐘在課堂上聚精會(huì )神的表情的時(shí)候……我深深地被你們感動(dòng)了，深深的為自己現在的幸福生活而感到滿(mǎn)足了，但是，我還是覺(jué)得缺少了什么，究竟是缺少了什么呢？哦！原來(lái)是你們那種積極向上，不因為困難而退縮的美好品質(zhì)。
我們很希望幫助你們，我希望看到你們在寬敞明亮的教室，高高的桌子，椅子上素數，在之上練習寫(xiě)字，在平坦寬闊的求學(xué)路上走過(guò)……所以，我會(huì )提議全班為你們捐贈書(shū)籍，日常用品，零花錢(qián)……
親愛(ài)的同學(xué)們！雖然我們過(guò)去不相識，這也是第一次與你溝通。請問(wèn)：我能跟你們做朋友嗎？我相信我們一定能讓你們過(guò)上幸福的生活。
祝每天快樂(lè )！
想和你做朋友的：XX
給遠方小朋友的一封信作文15
親愛(ài)的朋友：
你好!
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我相信，在未來(lái)的某一天里，我們一定會(huì )見(jiàn)面的。
我叫汪明冉，今年11歲，是個(gè)活潑開(kāi)朗、廢話(huà)多到爆的小女孩。我喜歡狗，喜歡研究狗。如果你也喜歡狗，我們便做個(gè)伴，一起研究吧!
我的興趣愛(ài)好是玩樂(lè )高、拉小提琴、打籃球之類(lèi)。樂(lè )高可以鍛煉我們的思維能力。如果你來(lái)了，我愿意送你一組大型樂(lè )高套裝;如果你來(lái)了，我愿意拉一百首美妙的樂(lè )曲給你聽(tīng);如果你來(lái)了，我愿意教你打籃球，愿你成為像姚明一樣的籃球明星。
我們的學(xué)�？擅懒�，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天桂子飄香，冬天白雪皚皚。歡迎你到我們學(xué)校來(lái)做客，與我們班的同學(xué)一起學(xué)習和生活幾天 ，我保證你笑口常開(kāi)，不愿離開(kāi)。
我喜歡狗，你是知道的。我家養了一只拉布拉多尋回犬，它叫馬利。一身黃黃的、絨絨的毛，摸起來(lái)特別光滑，抱起來(lái)特別舒服。當它餓得饑腸轆轆之時(shí)，我會(huì )為它送上一塊“肉”，其實(shí)是狗糧。我知道，你是一個(gè)特別有愛(ài)心的人，對吧?一定是這樣，請你快點(diǎn)來(lái)我家做客，我會(huì )讓馬利陪你玩的。我喜歡我的愛(ài)犬——馬利，相信你也一定會(huì )喜歡它的。
祝：
好好學(xué)習，天天向上!
你的朋友：汪明冉
20xx年9月16日
【給遠方小朋友的一封信作文【精】】相關(guān)文章：
給遠方小朋友的一封信作文【熱】11-19
給遠方的小朋友寫(xiě)信作文02-27
給遠方小朋友的一封信（精選）03-02
人教版：給遠方小朋友的一封信01-09
給遠方小朋友寫(xiě)信作文02-27
給遠方小朋友的一封信作文300字03-02
給遠方小朋友的一封信作文500字03-02
給遠方小朋友的一封信700字作文03-02
給遠方小朋友的一封信作文400字03-02