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寫(xiě)朋友的初二作文（精選15篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)朋友的初二作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)朋友的初二作文 1
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”我一邊哼起《朋友》這首歌，一邊細細地回憶著(zhù)我們倆相處的日子。還記得我們以前曾同甘共苦，可是現在卻……
她長(cháng)著(zhù)一張橢圓形的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。她剪著(zhù)短發(fā)，可卻油黑油黑的，我還曾經(jīng)給她起了個(gè)別名，叫——假小子。
我們是在五年級認識的。那時(shí)候的我們總是形影不離，還得別人總說(shuō)我們“同性戀”，可我們去不管，璇她開(kāi)玩笑說(shuō)：“老師不是說(shuō)過(guò)嘛，說(shuō)什么話(huà)就是什么人，而你們現在說(shuō)變態(tài)話(huà)，也就意味著(zhù)你們是變態(tài)人哦！”他們聽(tīng)了，啟德火冒三丈，可又沒(méi)辦法回擊璇，只好惱羞成怒的在眾人同情的目光系灰溜溜地逃走了。而我，卻笑得前仰后合，豎起大拇指對璇說(shuō)：“小璇！你可真棒哎！看他們的樣子，可真丟人��！”
還有一次，我不小心把腳拐傷了，剛好爸媽那天早上同時(shí)出差，送我去學(xué)校后，就走了。我一拐一拐地來(lái)到了班級，有些調皮的男生見(jiàn)了，嘲笑我說(shuō)，我在學(xué)鴨子走路，而且學(xué)得很像，叫我去當鴨子算了。氣得我啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。這時(shí)，璇聽(tīng)了，氣急敗壞地沖他們喊道：“你們的良心是不是給狗吃了，婕她都受傷了，你們還有臉嘲笑她，我看你們去當狼好了，狼是所有動(dòng)物中最冷血、最沒(méi)有同情心的，”他們幾個(gè)被璇說(shuō)得啞口無(wú)言。璇又幫了我一見(jiàn)大忙。
升上六年級，我們的關(guān)系漸漸疏遠了，不再像以前那么要好，也不知為什么，她見(jiàn)了我總繞道走。小璇！告訴我，到底是為什么呢？是分數這兩個(gè)刺眼的字像一面厚厚的.墻隔離我們之間的關(guān)系嗎？你還能不能回到以前那活潑可愛(ài)的樣子嗎？
小璇！讓我們一起回到那有話(huà)不說(shuō)，形影不離的那段日子，好嗎？
寫(xiě)朋友的初二作文 2
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫凈凈。我和凈凈是鄰居，又是同學(xué)，我們常在一起學(xué)習，一起玩游戲，街坊們都說(shuō)我們是一對“活寶”。
凈凈有著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā)，長(cháng)長(cháng)的睫毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。一張小小的嘴，笑起來(lái)便會(huì )露出兩排潔白的牙齒，別提多可愛(ài)了！
凈凈特別愛(ài)干凈，聽(tīng)她奶奶說(shuō)，他們就是因為凈凈太愛(ài)干凈了，所以才給她起“凈凈”這個(gè)名字的。凈凈的衣服、房間每天都是干干凈凈的，連她的作業(yè)本也一樣，老師總在班上表?yè)P她愛(ài)護本子。注冊時(shí)發(fā)下來(lái)的`課本、在書(shū)店里買(mǎi)的故事書(shū)，她都保護得非常好，書(shū)上一點(diǎn)兒“傷疤”都沒(méi)有。和她相處得久了，我不愛(ài)干凈的壞毛病全都跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
凈凈是我們班的衛生委員。有一次，學(xué)校開(kāi)展大掃除活動(dòng)，還要進(jìn)行衛生評比，選出全校衛生最棒的班級。老師把這個(gè)任務(wù)交給了凈凈，凈凈和班上的同學(xué)商量了一下，說(shuō)：“小明、小剛掃廁所，小麗、小紅掃教室，元元、欣欣掃走廊……”我一看，嘿，還挺麻利的，真像一位指揮官。同學(xué)們在凈凈的領(lǐng)導下，團結一心，各負其責，干得熱火朝天。不一會(huì )兒，教室內外就變得一塵不染了。咦，凈凈哪去了？我左找右找，忽然發(fā)現她正蹲在墻角邊，用自己的手帕擦墻上的泥。潔白的手帕幾乎變成了抹布，漂亮的花裙子也濺上了幾塊泥點(diǎn)子�？吹竭@一幕，我驚呆了……
評比結果，毫無(wú)疑問(wèn)是我們班獲勝，奪得了流動(dòng)紅旗，還被評為了“優(yōu)秀班級”。我心想：這里面真有凈凈的一份功勞��！
從此以后，我和凈凈更加要好了，友誼也更深了。我為有這么一位好朋友而自豪。
寫(xiě)朋友的初二作文 3
“走吧�！闭驹谖疑砼�，耐心地等待我收拾好書(shū)包，接著(zhù)我們一起放學(xué)離開(kāi)�！澳悴簧鷼鈫�？”我有些忐忑。她好脾氣的向我笑了笑，“有什么可生氣的，走啦�！彼f(shuō)，接著(zhù)率先抬腳離開(kāi)。
時(shí)間還得回溯到中午，我們去食堂吃飯，一邊吃著(zhù)一邊嬉笑打鬧。飯畢，我們收拾后就準備回班，本來(lái)一切都是按部就班的，可不料意外陡生——剛進(jìn)教室，我下意識地摸了一下口袋，我的心頓時(shí)就涼了�！霸懔�！”我對她說(shuō)，“我把公交卡落到食堂了！”我急得都快哭出來(lái)了。而她一邊安撫著(zhù)我一邊想辦法，“這樣吧，你去請示老師，我陪你去食堂找，別擔心了�！敝�，得到老師允許，她就拉著(zhù)我快速跑到食堂。剛進(jìn)食堂，就發(fā)現食堂已經(jīng)打烊，正在收拾東西�？伤�(huà)不說(shuō)就帶著(zhù)我來(lái)回找鑰匙。桌子上，沒(méi)有；椅子下，沒(méi)有；墻角落，沒(méi)有……整個(gè)食堂大廳都快被翻遍了，卻一無(wú)所獲。于是，她斂了斂眉，又挽著(zhù)我挨個(gè)去問(wèn)食堂阿姨們，“阿姨，您在這兒見(jiàn)到公交卡了嗎？”她清脆的聲音一遍遍在空曠的大堂中回響，反復卻不厭其煩�？涩F實(shí)是殘酷的，答案不言而喻——沒(méi)有。在回去的路上，我一直沮喪地掉著(zhù)淚，而她仍在沿途幫我去找。見(jiàn)我哭了，她不由輕聲安慰：“別哭了，總會(huì )有辦法的�！笨晌业�'眼睛卻依然紅紅的。
“不然，你用我的公交卡把，明天再還我�！彼Я艘а�，說(shuō)道。我怔了，看著(zhù)她關(guān)切的模樣，心中淌過(guò)了一片暖流�！安涣�，謝謝你�！蔽倚α�，笑的真心實(shí)意。
后來(lái)，不知是不是幸運女神眷顧，我在書(shū)包中找到了那張公交卡�？晌曳堑桓吲d，還有些不安，我看了她一眼，生怕她為了浪費一中午陪我找東西而生氣。只見(jiàn)她舒了一口氣：“找到就好，找到就好……”沒(méi)有一絲發(fā)怒的跡象�？此秊槲腋吲d的模樣，我的心軟的都快化了。
有友如此，夫復何求？我是如此慶幸，有她這樣的朋友。
有她，真好。
寫(xiě)朋友的初二作文 4
我的心里有這么兩位同學(xué)，她們的性格一個(gè)是溫柔的，一個(gè)在課堂上總是滔滔不絕。她們分別是小敏，唐梓暢。
溫柔的她——小敏。在她那彎彎的柳葉眉下面，有一雙像星星一樣閃閃發(fā)光的大眼睛，一張能說(shuō)到人心里的毛病和痛苦的嘴巴。一頭蓬松漂亮的頭發(fā)，被一個(gè)粉色的'皮筋綁住。就在那件事過(guò)后，我更加關(guān)注她。
那一次的中午放學(xué)，我們去飯堂去吃飯。在去飯堂的路上，我一直悶悶不樂(lè )。她看見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的樣子，又看一下我的眼睛，只見(jiàn)一個(gè)金豆豆似的淚珠快要從我的眼眶里掉下來(lái)。她一見(jiàn)我的眼淚快要掉下來(lái)了，趕緊過(guò)來(lái)給我擦，并疑惑地問(wèn)我：“你怎么了，為什么要哭��？”“我遇到了煩心事，你不用管我……”我這一句話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，她就問(wèn)我：“什么煩心事呀，說(shuō)出來(lái)，讓我也知道唄，說(shuō)不定我還可以幫你呢�！蔽野涯羌陆o她從頭到尾說(shuō)了一遍。她說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊。這件事我可以幫你，吃完飯再和你說(shuō)�！彼哪樕下冻隽颂鹛鸬奈⑿�，這讓我不禁喉嚨里一甜，也朝她回了一個(gè)笑容。吃完飯，她幫我把那件事情解決了，我很開(kāi)心。從此，我和她成為了不離不棄的好朋友。
再說(shuō)一說(shuō)另一個(gè)同學(xué)吧，她總是在課堂上滔滔不絕。她叫唐梓暢，經(jīng)常留著(zhù)劉海，扎著(zhù)馬尾，總是穿著(zhù)灰褲子、灰衣服，外套總是校服，胖胖的臉上，顯出一雙小小的眼睛。她總是說(shuō)自己是虛胖，可是她越說(shuō)自己是虛胖，我就越覺(jué)得她就很胖。
一次上課，我在聽(tīng)課，唐梓暢就給我一張紙，小聲地說(shuō)：“把這個(gè)給白江璘，不許看�！蔽野咽址旁谧老�，打開(kāi)那張紙，看了一下紙上的內容，便撕了一張紙，寫(xiě)上“別看，請注意聽(tīng)講”幾個(gè)字，疊成小方塊，放在里面，給了白江璘。他看了看我，一臉疑惑的樣子。我指了指唐梓暢。他知道是唐梓暢給他的。無(wú)意中，我聽(tīng)見(jiàn)唐梓暢又在滔滔不絕地說(shuō)話(huà)，我對她沒(méi)辦法了，就不管她。
這就是我的兩個(gè)朋友，她們的性格讓我難忘。
寫(xiě)朋友的初二作文 5
深藍色的天空中掛著(zhù)一輪火紅的太陽(yáng)，在金燦燦的陽(yáng)光照耀下，我們美麗的家鄉顯得十分熱鬧而繁華，一條寬闊的大街上，車(chē)水馬龍、商賈云集，往來(lái)絡(luò )繹不絕，在前面不遠處的小吃店有一位十二歲的少年，他正拿著(zhù)小吃在狼吞虎咽，仿佛好久沒(méi)有吃飽過(guò)，讓人看著(zhù)特別有印象。這個(gè)少年不是別人，他是我的好朋友小強。
我和他十分要好，我們經(jīng)常一起玩耍，一起做些有趣的事，顯得親密無(wú)間，可說(shuō)是形影不離的好朋友。
我認識他時(shí)，他不過(guò)十歲的樣子，現在將近有兩年了，那時(shí)疼愛(ài)我的奶奶還在人世，我奶奶與他的奶奶是要好的`姐妹，我們也就從認識開(kāi)始就結成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，憑著(zhù)這層關(guān)系，我們兩家人來(lái)往十分親密。
小強很有個(gè)性，雖然他的成績(jì)一般般，但他為人熱忱，又樂(lè )于助人，有許多大家都喜歡的好習慣。記得最疼愛(ài)我的奶奶離開(kāi)人世的時(shí)候，我心情十分不好，他總是想著(zhù)法子來(lái)哄我開(kāi)心，他說(shuō)每個(gè)人的親人都會(huì )去世，勸我不要長(cháng)時(shí)生活在昨天的悲痛里，我聽(tīng)了他如此不斷的開(kāi)導，心情總是會(huì )變得很開(kāi)心很快樂(lè )。
有次放假我去找他玩，我們約好了一起到公園里去滑冰，在旱冰場(chǎng)我們盡情玩耍，特別開(kāi)心，當我們滑過(guò)一個(gè)曲坡時(shí)，同樣在玩的一個(gè)小朋友不小心摔倒了，受傷后嚎啕大哭，這時(shí)小強看到之后，馬上跑過(guò)去，扶起小孩問(wèn)他傷了哪里，痛不痛，并找來(lái)紗布幫他包扎傷口，在他細心的呵護和關(guān)愛(ài)下，那個(gè)小朋友又靈活地站起來(lái)繼續滑冰，看到小朋友沒(méi)事的樣子，我們倆都感到十分的開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得飛快，小強也須回家去，他爸爸準備帶他搬家到很遠的地方，看到好朋友要走，我急得大哭，但最終他還是被父親帶走了。從此好久都沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面，不過(guò)到后來(lái)他還托他的父親帶給我一包餅干和許多好吃的東西，我也贈送他一兩次東西，但卻從此再也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他，心中卻還是時(shí)時(shí)牽掛著(zhù)他，因為他一直是我的好朋友，將來(lái)永遠是我的好朋友。
寫(xiě)朋友的初二作文 6
玫瑰不及百合的高潔與典雅，百合不及薰衣草的浪漫優(yōu)雅，但就是普羅旺斯的薰衣草花海也不及友誼的芬芳與美麗。
朋友是個(gè)令人愉快的東西，他們總在不經(jīng)意間給我們支持和安慰，在朋友面前，我們可以縱情放肆的苦笑，在朋友面前，沒(méi)有那些矯揉造作，阿諛?lè )畛�。有的是直言與關(guān)愛(ài)，理解與寬容。
在阿拉伯有這樣一個(gè)傳說(shuō)，兩個(gè)朋友一起去沙漠旅行，但他們在途中吵架了，一個(gè)人甚至還給了另外一個(gè)人耳光，挨打的覺(jué)得搜到了侮辱，但他在沙子上寫(xiě)道，“今天，我的好朋友打了我�！彼麄冊谏衬欣^續旅行，后來(lái)遇到了風(fēng)沙，他的朋友又救了他，他就用小刀在木頭上刻下，“今天我的朋友救了我�！彼呐笥押芎闷�，問(wèn)他，為什么要這麼做？他卻回答說(shuō)，“朋友對我的壞確實(shí)我不順心，但一吹風(fēng)事就過(guò)去了。但朋友對我的好，我要提醒自己時(shí)刻銘記在心�！�
“萬(wàn)兩黃金容易得，知音一個(gè)也難求�！彼杂辛伺笥盐覀兙鸵欢ㄒ煤谜湎�。他們是我們人生的一筆財富，有了朋友我們才會(huì )幸�？鞓�(lè )充實(shí)的度過(guò)每一天。沒(méi)有朋友的人在富有也是貧窮的。
你身體里的滿(mǎn)強熱血，是真摯的友誼在靜靜的流淌永不止休，夜空中那璀璨的繁星，是朋友那永不湮滅的雙眸，當全世界都背叛你當眾人都離你而去，回首，朋友還在我們的身后為我們默默地守候。
同學(xué)們，還記得你生病時(shí)為你著(zhù)急上火的那個(gè)人嗎？還記得天涼了囑咐你多穿衣服還給你送上一杯熱乎乎的奶茶的那個(gè)人嗎？還記得那個(gè)你哭他也哭你笑他也笑，陪著(zhù)你我是風(fēng)風(fēng)火火或是平靜的度過(guò)一年或是兩年美好的`高中生活的那個(gè)人嗎，他們就是我們的好朋友我摯親摯愛(ài)朋友。親愛(ài)的同學(xué)們，請你們用最嘹亮的聲音回答我，你們愛(ài)不愛(ài)自己的朋友？你們會(huì )不會(huì )與他們不離不棄！
最后，忠心的所有的朋友友誼地久天長(cháng)。
寫(xiě)朋友的初二作文 7
每個(gè)人都有朋友，但生活中真正的朋友、真心的朋友、知心的朋友卻很少。古人云：“人生可得知己，此生無(wú)憾！”每個(gè)朋友都很珍貴，但真正的朋友更珍貴。唐代詩(shī)人王波曾說(shuō)：“然而，雖然中國保持著(zhù)我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居�！蓖蹙S曾在《送元二使安西》中寫(xiě)道：“勸你喝一杯酒，無(wú)端讓人去西天”。那么，什么是真正的朋友呢？
當你拿到試卷，看到一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)，就在你得意洋洋，洋洋自得的時(shí)候，你真正的朋友不會(huì )在外面說(shuō)什么為你高興的話(huà)，而是說(shuō)一些“潑冷水”之類(lèi)的話(huà)，這樣你就不會(huì )太驕傲，變得自負。因為一個(gè)真正的朋友，在我心里是為你高興的，希望你能繼續有這個(gè)突出的成績(jì)。而且你不會(huì )被你朋友說(shuō)這樣的話(huà)惡心，因為你知道她真的對你好。這些只會(huì )加深彼此之間的友誼和友情。
當你因為某件事難過(guò)甚至哭的時(shí)候，一個(gè)真正的朋友不會(huì )表面上保持你這樣一張悲傷的臉，不會(huì )和你一起哭。她心里會(huì )和你一樣難過(guò)和哭泣。她會(huì )露出“笑臉”和“開(kāi)心的表情”，會(huì )小心翼翼的安慰你，告訴你這件事不是壞事，是有意義的好事，會(huì )要求你和她一樣開(kāi)心，不哭，堅強。這才是真正的朋友。
考試的時(shí)候，你遇到了一個(gè)你做不到的問(wèn)題。當你要去看真正的朋友的回答時(shí)，她會(huì )堅定的把問(wèn)題掩蓋住。你低聲問(wèn)她，她會(huì )斬釘截鐵地說(shuō)：“我不能告訴你�！笨纪曛�，一個(gè)真正的朋友會(huì )馬上來(lái)找你，認真的對你說(shuō)一句話(huà)：“考試是看你自己的水平，不是看成績(jì)優(yōu)秀�！笔Ｏ碌脑�(huà)，她不會(huì )多說(shuō)。因為真正的朋友懂，其余的`懂，你一定懂。當然，你肯定也知道。
真正的朋友永遠不會(huì )考慮自己，因為你開(kāi)心，她更開(kāi)心。真正的朋友從不在乎外表，她只希望你永遠幸福。一個(gè)真正的朋友會(huì )考慮你的長(cháng)遠，會(huì )告訴你她所學(xué)到的生活的全部道理。所以，這才是真正的朋友。
寫(xiě)朋友的初二作文 8
閑著(zhù)沒(méi)事，也總愛(ài)瞎翻翻雜志。從同學(xué)手中傳閱，第一次接觸了富含哲理的《感動(dòng)人生》。假期在家閑著(zhù)沒(méi)事，就隨手買(mǎi)了一本回家慢慢品味。從這本書(shū)中我受益匪淺，得到很多體會(huì )，也很想和那些作者聊聊，交換一下感受。就找了一篇注有QQ的文章加啦那個(gè)作者，那人比我年長(cháng)，就是不知道人怎么樣！
呵！還真加上啦。他人也挺熱情，還主動(dòng)和我打招呼來(lái)。不料我那弟一進(jìn)門(mén)就跟我搶電腦，我讓他等會(huì )兒，他二話(huà)不說(shuō)身子一側敲起鍵盤(pán)亂罵一氣，恰趕上他跟我打招呼，我還沒(méi)來(lái)得及回復，他就被我弟狠罵一頓卻只是沉默，他的忍耐力還挺強的，真有點(diǎn)作家的風(fēng)度，可再怎么說(shuō)常人哪能忍受我弟那罵勁，我弟那罵人就整個(gè)一瘋子，我的那些同學(xué)也是常遭他的`大罵，每次返校他們都要對我興師問(wèn)罪一番，可到頭來(lái)我也是受害者��！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他是我弟呢！唉！再有忍耐的人也經(jīng)不起我弟的大罵啊，于是他就在我的說(shuō)說(shuō)里面回復了一句說(shuō)我不正常的話(huà)，有情可原
過(guò)了幾天，我主動(dòng)和他說(shuō)話(huà)，他不計前嫌還搭理了我，還說(shuō)我太特別啦，從沒(méi)人加他QQ不聊就大罵的呢，看來(lái)我還做了先鋒呢！從此我就有了一個(gè)遠在天邊既陌生又熟悉的朋友！他那么愛(ài)投稿，也激起我的興趣于是我就寫(xiě)了這篇文章，就是不知道能不能貝選上，想知道我那遙遠的朋友是誰(shuí)嗎！他就是小霖！
寫(xiě)朋友的初二作文 9
他不高，一米五左右；一雙明亮的大眼睛嵌在一雙濃眉八字下，閃爍著(zhù)對朋友無(wú)微不至的關(guān)懷；一張多嘴放在鼻子下面。也許，他單純平凡的外表并不能讓你印象深刻，但他讓我感受到了小學(xué)時(shí)的滋潤和溫暖。他是里昂。
當我在黑暗中，他能給我光明；在我寒冷的時(shí)候，他能給我溫暖；當我有困難時(shí)，他可以幫助我。
記得那次美術(shù)課，利昂站在座位上，遭到老師嚴厲的批評。我木然的看著(zhù)他，淚水涌上來(lái)，被萊昂的行為所感動(dòng)。
事情是這樣的：那天早上我離開(kāi)家太匆忙，把前一天精心準備的手工材料留在家里，直到進(jìn)了學(xué)校才找到。于是，我像箭一樣沖到教室，放下書(shū)包，跑到一班門(mén)口，問(wèn)他們今天第一節課是不是美術(shù)課�！氨緛�(lái)是，但是老師要去上課，調整到明天。不過(guò)，你們班的課可以上�！蔽衣�(tīng)了之后，突然覺(jué)得自己像是背了二十五只老鼠，用爪子撓心。你知道，唐華老師是出了名的嚴厲。如果她發(fā)現連制作資料都沒(méi)帶，肯定會(huì )不要臉的.批評我。想到這里，我的心像針一樣痛，但是今天一班沒(méi)有美術(shù)課，其他班就更沒(méi)有了。我回到班里，像熱鍋上的螞蟻，岸上的金魚(yú)，不停地踱步，暗自琢磨著(zhù)怎么跟老師解釋。一邊的椅子好像在擔心我，斜著(zhù)站在那里。這時(shí)，萊昂來(lái)問(wèn)我怎么了，我簡(jiǎn)單地告訴了他這件事。結果他聽(tīng)完就把自己的手工材料給了我。
“你給了我材料，你會(huì )怎么做？”我問(wèn)。
“沒(méi)什么，我有多余的�！�
“非常感謝。真是雪中送炭�！�
就這樣，我高高興興的去讀了，那種如釋重負的感覺(jué)讓我毫不懷疑或者驗證他是不是多余的。于是，沒(méi)多久上課了，開(kāi)始的場(chǎng)景發(fā)生了。下課后，我緊緊地握著(zhù)他的手，他的喉嚨好像被棉花堵住了。里昂無(wú)動(dòng)于衷，卻安慰我。從此，我們形影不離。
現在，我們已經(jīng)依依不舍地告別了小學(xué)階段，走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，走進(jìn)了新的班級，融入了新的集體。為了祖國的宏偉藍圖，我們必須努力學(xué)習！
寫(xiě)朋友的初二作文 10
我獨自坐在陽(yáng)臺上，看著(zhù)蔚藍的天空，自己一個(gè)人，終究是孤獨的，哦，到現在，我才知道朋友的重要性。以前，一直有人陪著(zhù)我，一點(diǎn)也不感覺(jué)到孤單，可是當他們漸漸越走越遠之后，我的孤獨感才油然而生。
我不喜歡這種感覺(jué)，因為這種感覺(jué)讓人心里很不舒服，感覺(jué)心里空落落的，但是當我要找他們玩的時(shí)候，他們回復我的短信卻是，我出門(mén)了，對不起，不行，我媽不讓我出去，對不起，我要寫(xiě)作業(yè)……這些話(huà)好像一桶桶冰水，從我的腦袋上澆灌下來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候，我不由自主地想到了小時(shí)候的時(shí)光。
小學(xué)的時(shí)候，朋友便是最多的時(shí)候，放學(xué)之后，寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì )跑出去瘋，常常到了八九點(diǎn)鐘才回家�；氐郊抑�，父母問(wèn)的第一句話(huà)肯定是，怎么回來(lái)的？這么晚？干嘛去了？我們已經(jīng)為彼此找好了理由，在回家的路上，已經(jīng)練了好幾遍。行了，去睡覺(jué)吧！一旦有這句話(huà)，說(shuō)明父母已經(jīng)原諒了我們，這時(shí)候，我們總會(huì )憋住自己的笑，但是一到了門(mén)外，就開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)，然后對著(zhù)對方比了個(gè)手勢，耶！勝利！這，應該是我一生中最快樂(lè )的時(shí)光了吧！
到了中學(xué)的時(shí)候，玩的時(shí)間就變得很少了，見(jiàn)面也說(shuō)不上幾句話(huà)，沒(méi)等到說(shuō)完，就要說(shuō)再見(jiàn)了。沒(méi)說(shuō)完的話(huà)，一直壓在我們心底的最深處，但見(jiàn)面了就只能說(shuō)那么幾句話(huà)，所以慢慢的也就淡忘了，自己從前想要說(shuō)的那些話(huà)。當我們見(jiàn)了面之后，不知道該說(shuō)些什么，氣氛就會(huì )變得特別的尷尬，所以有時(shí)我們見(jiàn)了面，就擺個(gè)手，說(shuō)句hi，就完事了，從來(lái)沒(méi)有過(guò)多的`語(yǔ)言。
朋友��！我們什么時(shí)候還能像小時(shí)候那樣？無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，暢暢快快地聊一次天，什么時(shí)候？我們才能像小時(shí)候那，開(kāi)開(kāi)心心的大笑一次，現在的學(xué)習壓力給我們壓的直不起來(lái)腰，也不能經(jīng)常的見(jiàn)面，見(jiàn)面了也不能說(shuō)那么長(cháng)的話(huà)。我們之間，什么時(shí)候？就染變得這樣的疏遠，變得我們都不認識對方了。
寫(xiě)朋友的初二作文 11
從小到大，我一直是老師、父母眼中的乖乖女，永遠聽(tīng)從老師或父母的指令，他們的指令對我來(lái)說(shuō)相對與圣旨，只需服從不許反抗。也因如此，我在班上的職務(wù)永遠都是僅次于老師的班長(cháng)一職。
從第一天任班委起，老師就告訴我：要對同學(xué)兇一點(diǎn)，不可以嬉皮笑臉，否則會(huì )沒(méi)有威信。我聽(tīng)從了老師的話(huà)，收起了一貫的.笑容，整日只對大家板著(zhù)臉�？上攵�，這面孔換來(lái)是大家的排斥與憤怒。從而我沒(méi)了朋友，就連剛交上的朋友也漸漸疏遠我，不跟我來(lái)往，從此，我成了孤家寡人。去操場(chǎng)做操的路上，人人都是與同伴肩并肩走，就只有我，兩邊空空如也，每當這時(shí)我總是很傷感，漸漸的，朋友一詞的含義我也隨著(zhù)時(shí)間的流逝而忘懷。 直到這學(xué)期，我們班新來(lái)了個(gè)女同學(xué)，在辦公室老師先將它介紹給我認識，讓我帶她去班級，也許是跟我比較熟的原因吧，他總是跟我在一起，一同上體育課，一同做操……這一幕幕總在我腦海里回蕩，心潮澎湃，這個(gè)新同學(xué)在其他人眼中并沒(méi)什么了不起，但在我眼中她卻是我唯一的朋友，有了她的存在，我不在形單影只，不再是孤家寡人，去做操時(shí)，身邊不在空空如也。想到這些，我暗暗對自己說(shuō)“你一定要好好珍惜這份來(lái)之不易的友誼，不要再讓冷漠沖淡了它！” 隨著(zhù)我們友誼的加深，朋友一詞的含義又再度被我記起，因為它我的生活才多姿多彩，也因為它我不再封閉自己，學(xué)回來(lái)與他人坦誠相待！
寫(xiě)朋友的初二作文 12
我有一個(gè)好朋友，以前她留著(zhù)清爽的短發(fā)，后來(lái)改成了一頭飄逸的長(cháng)發(fā)。那身影總是在我眼前晃來(lái)晃去，她是我結交過(guò)的最好的朋友——欣。就在去年的一個(gè)下午，天空中突然下起了雨，同學(xué)們都有說(shuō)有笑的撐著(zhù)傘離開(kāi)了校園，而我，由于沒(méi)有帶雨傘，只好等家長(cháng)來(lái)接了。就在這時(shí)，在我眼前出現了一個(gè)熟悉的身影。咦，那不是欣嗎？她怎么上來(lái)啦？正當我疑惑時(shí)，欣開(kāi)口叫到：“楊，我們一起坐校車(chē)回去吧！”“好啊，可是我沒(méi)帶傘耶！”“沒(méi)關(guān)系，看！”說(shuō)著(zhù)她從書(shū)包里拿出了一把并不大的雨傘，“我們走吧！”
可是，天空好像要與我們作對似的，與越下越大，之間欣將手里的雨傘慢慢的'一到了我這邊�？煲杰�(chē)站的時(shí)候，我發(fā)現自己的衣服沒(méi)濕多少，可是欣的衣服卻濕了一大半，我漸漸發(fā)現了，告訴她：“別光遮我一個(gè)人啊，你身上都快濕透了！”聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，欣把雨傘移了移，遮到了自己，說(shuō)：“我沒(méi)關(guān)系，快點(diǎn)走吧，等一下趕不上車(chē)了�！笨墒�，趁我不注意，她又悄悄的把雨傘舉到了我頭上……
好不容易回到家了，當我正想讓她坐下來(lái)喝杯熱水時(shí)，她那熟悉的身影卻不知在哪里了……
我清楚地知道，這并不是什么重大的事情，也沒(méi)有特別的行動(dòng)，但當她將雨傘舉到我頭頂的時(shí)候的時(shí)候，我感到的是一陣清涼的微風(fēng)，吹過(guò)我的心田。
寫(xiě)朋友的初二作文 13
我的好好友有好多，其中，我最親密的好友是小吳。他長(cháng)著(zhù)一副瓜子臉，小而炯炯有神的眼睛，高高的`鼻梁上有時(shí)會(huì )戴著(zhù)可愛(ài)的眼鏡。
他的優(yōu)點(diǎn)可多了，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)：他如果看見(jiàn)一個(gè)小好友在跑時(shí)摔倒了，他就會(huì )馬上跑過(guò)去，扶起那個(gè)小好友，用安慰的語(yǔ)氣說(shuō)："小好友，你以后要小心，以后不要跑得太快了，要注意安全�！彼葱『糜巡豢蘖�，就又和我一起去學(xué)習老師那里了。他如果看見(jiàn)一位老爺爺要過(guò)馬路，他就會(huì )主動(dòng)跑過(guò)去扶老爺爺過(guò)馬路。這就是他尊老愛(ài)幼的表現。
他非常地講義氣，當我有時(shí)被一個(gè)人欺負，他一定會(huì )挺身而出，幫我討回公道。比如有一次，我被一個(gè)人撞了，我隨口罵了一句，那個(gè)人回過(guò)頭來(lái)，大聲喊：“撞你又怎么了，你以為算老幾��！”這時(shí)小吳來(lái)了，我就大聲喊：“小吳，快來(lái)，幫我討回公道！”他聽(tīng)說(shuō)了剛才的事情。就對那個(gè)人說(shuō)：“同學(xué)，你先撞我好友的，你應該向他道歉�！薄斑�有，小豪你也有不對，你不應該隨口就罵的！你也應該向這位同學(xué)道歉�！敝�，他就把那位同學(xué)的手和我的手握在一起，讓我們互相向對方道歉。
他很會(huì )安慰人，有一次，我考試考得很不理想，回家之后媽媽知道了，我挨了一頓批。第二天，上學(xué)時(shí)很沮喪，他看見(jiàn)了我這個(gè)樣子，就馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么啦，我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說(shuō)：“小豪你不要難過(guò)，下次只要努力爭取，我相信你一定會(huì )考出一個(gè)好成績(jì)的！”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你！”
他學(xué)習成績(jì)不錯，只要我不會(huì )的，他會(huì )馬上來(lái)教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會(huì )，他就來(lái)教我，把我教到懂為止。
這就是我的好友，在我困難時(shí)給予我幫助，好友在我傷心時(shí)給我安慰，好友在我煩惱時(shí)聽(tīng)我傾訴……
寫(xiě)朋友的初二作文 14
我和小娜第一次見(jiàn)面是在英語(yǔ)補習班。
當時(shí)我們剛接觸英語(yǔ)，很新鮮。我們都很高，所以被老師排在同一張桌子上。
那個(gè)暑假，我們相處的很愉快。
后來(lái)開(kāi)學(xué)了，我們驚訝地發(fā)現，我們被分到同一個(gè)班。
于是，自然而然的，我們成為了比其他同學(xué)更熟悉的朋友，漸漸的成為了好朋友。
小娜的父母很忙，她經(jīng)常一個(gè)人呆在家里，所以我的`朋友自然成了她經(jīng)常聯(lián)系的對象。
我去過(guò)她家。很大。裝修要算豪華。當你進(jìn)入她的房間時(shí)，你必須脫鞋。
她有許多我從未見(jiàn)過(guò)的玩具。因為她的父母沒(méi)有時(shí)間陪她，他們大部分時(shí)間都在玩這些玩具。
我還帶小娜去了我家。
有一次，我們莫名其妙地玩了鑰匙鏈。許多大大小小的鑰匙都掛在我的鑰匙鏈上，有點(diǎn)重，但小娜不知何故扮演了一個(gè)角色，把鑰匙鏈的夾子作為“耳環(huán)”放在他的耳朵里。
要知道，重的鑰匙卡在耳垂里，在重力的拉扯下，疼痛可想而知。
我被抓了，想反抗就反抗。當然，我笑著(zhù)說(shuō)我不能這樣玩，但是小娜把我當成一個(gè)笑話(huà)，總是想和我一起玩，盡管我說(shuō)那樣夾耳朵真的很痛。
那一刻，我突然發(fā)現我們的不同，一個(gè)是粗心，一個(gè)是細膩。
所以，就算我曾經(jīng)是這么好的朋友，多年以后，我也漸漸成為了通訊錄里的一個(gè)名字，但基本上我沒(méi)有聯(lián)系過(guò)他。這似乎并不奇怪。
寫(xiě)朋友的初二作文 15
一提起朋友，我就會(huì )想到他：高高的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著(zhù)兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長(cháng)著(zhù)一對調皮的大眼睛。他有一對大的出奇的耳朵，簡(jiǎn)直可以和三國時(shí)期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——小張。
小張是一個(gè)樂(lè )于助人的人。班級里只要有那位同學(xué)遇到困難，第一時(shí)間站出來(lái)的就是他。就拿不久前的那次英語(yǔ)測驗來(lái)說(shuō)吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當我打開(kāi)鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著(zhù)急地尋找起來(lái)�？墒�，我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有找到水筆的蹤影，怎么辦？
此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著(zhù)額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的小張見(jiàn)到我這副模樣，便小聲地問(wèn)道：“王天成，你怎么了？””我忘帶黑筆了！”我沮喪地說(shuō)道�！澳憔陀梦业陌�，我正好帶了兩支筆�！毙埱穆曊f(shuō)道。只見(jiàn)，他邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的`送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。
下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著(zhù)我的手真誠地說(shuō)：“不用謝！我們是朋友，就應該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會(huì )遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？“話(huà)音剛落，周?chē)懫鹆艘黄瑹崃业恼坡�，同學(xué)們都向小張投去贊許的目光。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠方的船支為你護航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像小張這樣的好朋友。
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