朋友小學(xué)作文集錦15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的朋友小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
朋友小學(xué)作文1
她有一個(gè)高大的身軀，小巧玲瓏的眼睛，紅潤的櫻桃小嘴，還有長(cháng)頭發(fā)，就好像我們之前學(xué)的成語(yǔ)，“川流不息”。她是我的同學(xué)也是我的“friend”（朋友）－－鄭容麗。
記得在那一天下午，我和一些女同學(xué)還有鄭容麗約在了到學(xué)校的`廢樓一起玩耍，當我們走到廢樓的門(mén)口，鄭容麗就在那里反悔說(shuō)地不去了。我就對她：怕什么，都已經(jīng)來(lái)到門(mén)口了，如果你不進(jìn)去，那你就一輩子膽小吧！”她聽(tīng)我這么說(shuō)，還是給自己鼓了鼓勇氣，走了進(jìn)去。因為那一天下午快要晚上了，廢樓里面時(shí)亮時(shí)暗的，就好像是恐怖片上的鬼屋一樣。因為這些同學(xué)只有兩個(gè)人帶了手機，她們兩個(gè)人就在那里商量，就等我們走到廢樓的深處時(shí)，她們就把手機的手電筒給關(guān)掉了。一些同學(xué)都在那里尖叫，我的好朋友，鄭容麗她本身就是一個(gè)很膽小的人。當然，她就是叫得最大叫。我的膽子就比較大，就抓住藏在黑影的其中一名女同學(xué)的手機，硬搶了過(guò)來(lái)，打開(kāi)了手電。就把手電給了其中一名女同學(xué)，我帶著(zhù)鄭容麗走出了廢樓。
這就是說(shuō)我的朋友，雖然她很膽小，但他也是一個(gè)有義氣的人。
朋友小學(xué)作文2
我叫眼鏡，非常漂亮，我有一雙大大的眼睛，有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有一張小嘴巴。我整天待在眼鏡店里，寂寞極了。我決定到外面的世界去交幾個(gè)朋友。我趁主人不在的時(shí)候，悄悄地溜了出去。
我一出眼鏡店，就碰到了一個(gè)小男孩。他一邊走一邊看書(shū)，還看得很近。我想：太好了！一出眼鏡店就碰到了一個(gè)這么喜歡和我交朋友的小男孩。太棒了！我走過(guò)去，對他說(shuō)：“小男孩，你愿意和我交朋友嗎？我會(huì )幫你矯正視力的！”他回答：“不用了，我的姐姐會(huì )幫我矯正視力的.！”我一聽(tīng)，氣極了，想：你怎么不跟我交朋友呢！還有你那個(gè)姐姐。我倒要看看，她到底有什么本事！于是，我跟著(zhù)他回家了。
他回家以后，我看到了一個(gè)小女孩。這也許就是他說(shuō)的姐姐吧！只見(jiàn)她寫(xiě)字的時(shí)候姿勢正確，燈光良好，算是世界上最不喜歡和我交朋友的人了！我真為小男孩有這樣的一個(gè)姐姐而感到難過(guò)。小男孩走過(guò)去，對她說(shuō)：“姐姐，你幫我矯正姿勢吧！”他姐姐一邊嘴里說(shuō)著(zhù)什么“不能在燈光不足的地方看書(shū)呀”“寫(xiě)字的時(shí)候要遵守‘一尺一拳一寸’呀”一邊給小男孩示范。我才不要聽(tīng)呢！于是，我就去玩了。過(guò)了幾天，我發(fā)現小男孩的姿勢越來(lái)越好，我就灰溜溜地走了。
朋友小學(xué)作文3
每個(gè)人都有朋友，和朋友發(fā)生的事都是非常難忘的。而我有一個(gè)好朋友叫：曹芳敏。
她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下，有著(zhù)一雙小小的'嘴巴。
她在學(xué)習中刻苦努力，勤奮上進(jìn)。上課積極舉手回答問(wèn)題，膽子大，但她也愛(ài)樂(lè )于助人。
有一次，星期四，下午。班里開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，名叫：成語(yǔ)故事大會(huì )。只見(jiàn)她快速地走上了臺，把道具擺在講臺上。然后帶上話(huà)筒，開(kāi)始了表演，她大聲地說(shuō)：“大家好，我叫曹芳敏。今天，我要表演的成語(yǔ)故事是掩耳盜鈴�！彼鲿车卣f(shuō)了許夂，還帶上了一些動(dòng)作。然后，又過(guò)了一會(huì )評委評完分了。她就得了高分，我真為她而感到自豪。
還有一次，上體育課。有一個(gè)女生摔了一跤，被她看見(jiàn)了，她立馬跑過(guò)去說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”那個(gè)女孩立刻回笞：“沒(méi)事的，謝謝你關(guān)心，你繼續上你的體育課吧！”她笑著(zhù)說(shuō)：“不用了，我來(lái)照顧你一會(huì )吧！”那個(gè)女孩不好拒絕就無(wú)奈地答應了。
最后，我為有一個(gè)這樣單純、善良的朋友而感到驕傲。
朋友小學(xué)作文4
我有一個(gè)朋友，我和他是鄰居，他是來(lái)自貴州的，我和他雖不是老鄉，但是，我們相處的非常好。
我的朋友比我高，一頭烏黑的`頭發(fā)，一對大大的眼睛，一個(gè)小鼻子和晃晃的牙齒。他長(cháng)得并不怎么好看，但他有著(zhù)雷鋒般的精神。
我記得有一次，我和她一起等公交車(chē)。當車(chē)快來(lái)時(shí)，我準備掏錢(qián)時(shí)，發(fā)現錢(qián)忘帶了。我急的就像熱鍋上的螞蟻。好朋友見(jiàn)我那副表情就問(wèn)道："怎么，忘帶錢(qián)了?”“嗯，你帶多沒(méi)?借幾塊，行嗎?”我急的快哭了。當時(shí)，我記得我們倆誰(shuí)也沒(méi)多帶錢(qián)。"我借你!給!”朋友斬釘截鐵說(shuō)。當時(shí)，我開(kāi)心極了。我覺(jué)得他像《水滸傳》里的及時(shí)雨——宋江。我伸手接了過(guò)去，我那愁眉苦臉的表情一下消失的魂飛魄散。說(shuō)當時(shí)我也真糊涂，怎么一下子就接了過(guò)去，一點(diǎn)也沒(méi)考慮過(guò)別人，大概我急傻了吧。車(chē)來(lái)了，我高高興興地沖上車(chē)，占了兩個(gè)位置�？墒俏业暮门笥褯](méi)上來(lái)。我往車(chē)窗外看，看到我的好朋友向我揮手。這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)他沒(méi)多帶錢(qián)!這輛車(chē)不坐是要遲到的!當時(shí)，我又覺(jué)得他是我們學(xué)過(guò)的課文里舍己為人的老班長(cháng)!我深深地被他所打動(dòng)。一路上我很自責。
我的這為朋友上有很多優(yōu)點(diǎn)，我以后一定要學(xué)習它的精神!
朋友小學(xué)作文5
小的時(shí)候，我體弱多病，爸爸媽媽工作又忙，常常沒(méi)時(shí)間照顧我，于是，我就這樣被送到了鄉下外婆家。
外婆家那里有清清的流水，綠油油的小草，鮮艷的野花，高高的大山，清晰的空氣……這里一切的一切，都令我滿(mǎn)心歡喜。我像回歸大自然懷抱的小鳥(niǎo)，像個(gè)瘋丫頭，這兒采朵花，那兒桶個(gè)鳥(niǎo)窩，腳丫放在流動(dòng)的溪水間沖洗。
一天，我趁外婆睡午覺(jué)，偷偷溜到外婆的菜園子里。菜園子里的白菜綠油油的，小小的野草也隨風(fēng)挺立。我已經(jīng)迫不及待的開(kāi)始在這里玩了，陽(yáng)光下，有我跑來(lái)跑去的身影。等外婆醒來(lái)了，她目瞪口呆地看著(zhù)我的杰作，怒氣沖沖的`告訴我不要再來(lái)這里玩了。
我在外婆家門(mén)口的大榕樹(shù)下，無(wú)聊地跳起來(lái)扯著(zhù)樹(shù)上的葉子。突然一個(gè)小小的身子突然出現在我眼前，我抬頭看見(jiàn)以后看見(jiàn)一個(gè)扎著(zhù)這倆小辮子的女孩。
她坐下來(lái)和我搭話(huà)，還帶我去玩，就這樣我們兩很快就混熟了。
她只比我大一歲卻有著(zhù)莫名的成熟氣息，她很懂事，常幫著(zhù)她奶奶種菜，干家務(wù)。我跟在她身后，等她干完活陪我玩，陽(yáng)光把她的皮膚上的黑黑的，干活時(shí)，她臉上蕩漾著(zhù)笑臉的同時(shí)，細細的汗珠從的的額頭上滲出來(lái)，匯集成大滴大滴的汗珠順著(zhù)她臉的輪廓流下來(lái)。
之后我上了學(xué)，她也跟著(zhù)她爸媽去了別的地方。她就是我的朋友，一個(gè)懂事又開(kāi)朗的女孩子。
朋友小學(xué)作文6
朋友是什么？是站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著(zhù)的一杯熱茶？還是是收獲季節里陶醉在秋日私語(yǔ)中的那杯美酒？還是是走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著(zhù)的一把雨傘？還是春日來(lái)臨時(shí)吹開(kāi)心中冬日郁悶的那一縷春風(fēng)？
可能都是，也可能都不是，但我知道朋友是我們一生中快樂(lè )或憂(yōu)傷時(shí)的希望與寄托。
有人說(shuō)在家靠父母，出門(mén)靠朋友。朋友能給你一個(gè)寬敞的空間，在那個(gè)空間里，你可以隨心所欲，自然的相處，心靈的相通。沉默，就是會(huì )意的語(yǔ)言，交流，不須千言萬(wàn)語(yǔ)，心有靈犀，那是最美的風(fēng)景……
友情，令人最為感動(dòng)。朋友只有付出，而無(wú)所求。他總是默默的守侯在某個(gè)不起眼的角落里，在你歡喜的時(shí)候為你開(kāi)心；在你郁悶的時(shí)候，就會(huì )義無(wú)返顧的走到你身邊，給你安慰。
當你拖著(zhù)疲憊的雙腿，眼里夾雜著(zhù)血絲還在盲目的追求所謂的某種目的的時(shí)候，朋友總能打開(kāi)你的心扉，讓柳條去撫摸你的.臉頰；讓春風(fēng)吹進(jìn)你的心窩；讓陽(yáng)光照耀你的靈魂。
朋友，是你生命中的血液，它會(huì )一直陪著(zhù)你，隨著(zhù)你的心臟跳動(dòng)。日出日落，花開(kāi)花謝，它在你的生命里，閃爍著(zhù)別樣的光彩。
朋友小學(xué)作文7
她，高高的個(gè)子，大大的眼睛，扎著(zhù)一個(gè)高高的馬尾辮，她就是我的朋友——曹雅玲。
曹雅玲不但是個(gè)美麗的.女孩，還是個(gè)熱心、善良的女孩。有一次上英語(yǔ)課，老師讓我們在練習本上寫(xiě)單詞。我把書(shū)包都找遍了，也沒(méi)有找到練習本，我急得滿(mǎn)頭大汗，心想被老師發(fā)現肯定會(huì )被批評的。就在這一瞬間，曹雅玲看我急得不行，問(wèn)我：“你找什么呢？”“我練習本找不到了�！辈苎帕嵯蛭疑斐鲇颜x之手，快速地拿出她書(shū)包里嶄新的英語(yǔ)作業(yè)本遞給了我。
還有一次，我們在操場(chǎng)上做游戲，一不小心被絆倒了。當時(shí)曹雅玲正好在我身邊，我倒下的同時(shí)也拉住了她，然后她被我壓在了身下，結果她胳膊摔傷了。我當時(shí)看她疼得眼淚直流，我很害怕，心想：她一定會(huì )責罵我的，也不會(huì )輕易原諒我的�？墒�，曹雅玲卻對我擺擺手，笑著(zhù)對我說(shuō)：“我沒(méi)事，只是小傷而已，你不用擔心�！边@事雖然不大，但卻一直影響著(zhù)我，時(shí)時(shí)刻刻要以曹雅玲為標準，做一個(gè)諒解別人，樂(lè )于助人的人。
這就是我的朋友——曹雅玲，你們喜歡她嗎？
朋友小學(xué)作文8
瞧！那個(gè)正在操場(chǎng)上踢足球的男孩就是我的好朋友——蔣袁俊。不用說(shuō)也知道，我的這個(gè)朋友是踢足球的高手，他是我們學(xué)校足球隊的.一員。說(shuō)起他的足球事跡，那可是出了名的。
記得那一天，我們班和三班正在足球比賽，要不是我及時(shí)把蔣袁俊叫過(guò)來(lái)幫忙，我們班一定輸得一塌糊涂。比賽剛開(kāi)始的時(shí)候，我們班因為輕敵讓對方屢屢進(jìn)球，很快分數變成0：4。就在這時(shí)，我正好看見(jiàn)我的朋友蔣袁俊在足球場(chǎng)訓練，我連忙把他叫過(guò)來(lái)幫忙。他一來(lái)，我們班就士氣大振，憑借他出色的足球技術(shù)，分數漸漸趕上了三班。而就在我們歡呼雀躍的時(shí)候，我們發(fā)現對方的隊形發(fā)生了變化，他們的球員都攔在了球門(mén)前面，可以說(shuō)是密不透風(fēng)，但我的朋友可不甘示弱，他用飛一般的速度搶到了球，并且看準了一個(gè)突破口，我們都以為他的球會(huì )被擋住，不可思議的是，就在一瞬間，他將球送進(jìn)了球門(mén)，這一球也讓我們班獲得了勝利。
大家都知道我的朋友足球踢得很好，但是很少有人知道，他能有今天這樣的水平，都是因為他付出了比別人多好幾倍的辛苦和努力。每次訓練，他都對自己嚴格要求，加大難度，而且從來(lái)不喊累，也不會(huì )放棄。
這就是我的朋友，一個(gè)足球高手，也是一個(gè)值得我學(xué)習的榜樣，教會(huì )了我堅持和努力才是成功的關(guān)鍵。
朋友小學(xué)作文9
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫黃××，她的身高中等，有白白的皮膚，大大的眼鏡，紅紅的嘴巴，看就讓人想喝她做朋友。
××很大方。有一天，我面巾紙剛好用完了，我問(wèn)××：“××，能不能送我幾張面巾紙?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，從抽屜里拿出幾張面巾紙給我，我滿(mǎn)臉欣喜，連忙說(shuō)道：“謝謝�！彼蛭倚α诵](méi)說(shuō)什么。如果我向別人要的話(huà)，說(shuō)不定只要了幾次別人局煩起來(lái)了，不送我了，但××可不是那樣的人，她知道我的用完了，所以才向她要的
我更喜歡××的歌喉，她唱歌可好聽(tīng)了，好像在四年級的'百靈鳥(niǎo)比賽中，獲得了百靈鳥(niǎo)的稱(chēng)號，就算不是“百靈鳥(niǎo)”，也得了一等獎，百靈鳥(niǎo)可是鳥(niǎo)類(lèi)中，唱歌最好聽(tīng)的鳥(niǎo)，她每天不去排練大合唱就去周老師那里學(xué)唱歌。每當到百靈鳥(niǎo)比賽的時(shí)候，我在心里默默地為××加油，希望她能發(fā)揮出自己最好的水平，為班級爭一口氣。每當她在唱的時(shí)候，我會(huì )沉醉在那柔美的歌聲中，上帝給她了一副動(dòng)聽(tīng)的歌喉，也成了想和她交朋友的一點(diǎn)。
××有這么多的優(yōu)點(diǎn)，告訴你吧，她還很會(huì )逗人笑，她會(huì )把兩邊的臉向里擠，嘴巴就胖胖的了，這樣說(shuō)起話(huà)來(lái)，可讓我們笑的夠。
××就是有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，她的那么多優(yōu)點(diǎn)吸引著(zhù)別人想和她做朋友，她會(huì )有起來(lái)越多的朋友的。
朋友小學(xué)作文10
她，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的披肩發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。她就是孫錚——我的好朋友。
我特別喜歡跳樓梯，經(jīng)常走樓梯走得只剩下三四格了便往下跳。一次放學(xué)，我與孫錚有說(shuō)有笑的走出教室，當走到樓梯旁時(shí)，我又習慣的開(kāi)始跳樓梯，當我正準備往下走時(shí)，突然感覺(jué)有人在我身后推我了一下，我沒(méi)站穩，便從樓梯上摔到了樓梯下，磕破了膝蓋，崴傷了腳踝，痛得我疵牙咧嘴，眉頭皺起，心想：這次不僅沒(méi)玩成，還把自己的腳給摔傷了。我此時(shí)的膝蓋上鮮血直流，腳踝上一塊青一塊紫的，好像涂了顏色似的。孫錚目睹了這個(gè)場(chǎng)面急忙掏出紙巾，輕輕地為我擦去腳上的血污，邊擦邊對我說(shuō)：“這就是你跳樓梯的下場(chǎng)，以后千萬(wàn)不要這樣了，否則，后果和今天的一樣�！边@句話(huà)如春風(fēng)一般，吹去了我傷口的疼痛，說(shuō)著(zhù)，孫錚摻扶著(zhù)我坐下來(lái)�！巴磫�？”她親切的問(wèn)。我勉強的.向她笑了笑：“有一點(diǎn)痛，不過(guò)現在好多了�！睂O錚就坐在我身旁陪伴著(zhù)我，直到爸爸來(lái)接我她才離開(kāi)。
朋友像夏日里的一片濃陰；像冬天里的一個(gè)火爐，像沙漠里的一片綠洲。如果你是一個(gè)有心的人，一定會(huì )發(fā)現像我這樣的朋友有許多，我們要珍惜朋友，珍惜朋友間的友誼，互幫互助，團結友愛(ài)。
朋友小學(xué)作文11
有這么一個(gè)人，我對她熟得不能再熟了！
她呀，矮矮的個(gè)子，一張小小的瓜子臉，濃濃的'眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛。她喜歡看書(shū)， 只要一有空，就會(huì )拿出一本書(shū)看起來(lái)，如果以經(jīng)深夜了，奶奶把燈關(guān)上了，她就睜著(zhù)眼等奶奶睡著(zhù)，她還不時(shí)地用手在奶奶面前揮一揮，用耳朵聽(tīng)一聽(tīng)有沒(méi)有鼾聲。如果奶奶已睡著(zhù)了，她就悄悄地拿出手電筒與書(shū)用手電筒照在書(shū)上，她看書(shū)時(shí)連大氣也不敢吐一聲，怕吵醒了奶奶。 她也喜歡哭，不管大事小事，只要不依著(zhù)她，她的淚水就會(huì )像貪吃的口水一樣不知不覺(jué)地流下來(lái)，可最后還是犟不過(guò)家長(cháng)，只能眼巴巴聽(tīng)從大人的指揮。
例如，有一天晚上，媽媽要她寫(xiě)日記，可她卻賴(lài)在電視機前不肯走，委屈的眼淚一顆一顆地流下來(lái)。這時(shí)，她的媽媽時(shí)而講道理，時(shí)而講笑話(huà)，講著(zhù)講著(zhù)她突然破涕為笑，帶著(zhù)一臉未干的眼淚又去寫(xiě)日記了�？伤袀�(gè)毛病——不認真，她的字寫(xiě)得龍飛鳳舞，老師不知提了多少次意見(jiàn)，家長(cháng)不知說(shuō)了多少道理，她就是屢教不改。
你們猜這個(gè)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)哭，不認真的小朋友是誰(shuí)？其實(shí)她就是我呀！
朋友小學(xué)作文12
今天又看到了這句話(huà)。
“動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們應該學(xué)會(huì )和諧相處�！边@是蘇東坡《程氏愛(ài)鳥(niǎo)》中的閱讀啟示，最標準的答案。
我們就把這句話(huà)完完全全的記在了試卷上，用不同顏色的筆。其實(shí)這十幾個(gè)字我是看過(guò)不下幾十次的，小學(xué)的時(shí)候書(shū)上寫(xiě)的'大大的，老師也反復強調。生物書(shū)上自然不會(huì )疏漏這句話(huà)，并且將它擴展開(kāi)來(lái)。
這是最遐想的朋友。雖然只是我的一己之見(jiàn)。
如果東西的珍貴在于它的稀少，那么動(dòng)物應該不是了。因為在我們看來(lái)，動(dòng)物是朋友，自然不是東西。而熊貓為什么這么珍貴，這我倒不能解釋。畢竟我不是什么博學(xué)之人，連為什么麋鹿被殺的差不多的時(shí)候再來(lái)保護都不知道。
不過(guò)剃光別人頭發(fā)再送他一頂假發(fā)這道理我倒知道。
現在很多地方都設了保護區來(lái)保護我們親愛(ài)的朋友，只是某天碰巧路過(guò)一家服裝店，標著(zhù)什么“純綿”，后來(lái)百度一下，才知道那是我們朋友的毛。大概是想將朋友呆在我們身邊吧。
我們真的很愛(ài)朋友，幾乎到處可見(jiàn)。養豬場(chǎng)養著(zhù)上萬(wàn)個(gè)朋友，這些都是我們對朋友的無(wú)私的奉獻。然后還會(huì )將他們小心的放在盤(pán)子里，一家人說(shuō)著(zhù)笑將我們親愛(ài)的朋友與我們血液相融。
這是最遐想的朋友。
我很想提議在以后書(shū)上印上我們很愛(ài)我們的朋友。至少讓我們感到自豪。
朋友小學(xué)作文13
在我的眼中，他只不過(guò)是一個(gè)在班里的“游客”。不顯山不露水，簡(jiǎn)直沒(méi)什么值得夸耀的。呆在教室的角落里并不起眼，可通過(guò)那節美術(shù)課，讓我改變了我對他的看法。
那天，班里要趕黑板報，所以老師把我暫時(shí)調到他那，我不愿意和他相處，就把椅子挪到了離他一米的地方。我不去搭理他，他也不理睬我�？伤呐e動(dòng)令我驚訝，他拿出了一本書(shū)，旁若無(wú)人地小聲地讀了起來(lái)，我自覺(jué)地把椅子拉了回去，竟與他聊起天來(lái)，他還要給我講書(shū)里的`精彩的內容，我高興的答應了。
可這時(shí)我心里想：不對呀！我怎么與這個(gè)“游客”說(shuō)起話(huà)來(lái)，還和他成了好朋友，但我決定與他繼續交談！
他又拿出一本書(shū)，細聲讀了起來(lái)，雖然讀得磕磕絆絆，但我覺(jué)得他非常喜歡交朋友，只是不會(huì )表達而已。
以后的日子，我仔細觀(guān)察了他，發(fā)現他有許多優(yōu)點(diǎn)，值日的時(shí)候他會(huì )自覺(jué)地倒垃圾，，小組閱讀的時(shí)候他會(huì )積極參與，我上課跑神兒的時(shí)候，他會(huì )悄悄提醒我。
現在，在我看來(lái)，他是班里一員，愛(ài)學(xué)習，很熱情，把我當作朋友，角落里“游客”就是我的同學(xué)姚同瑞。
朋友小學(xué)作文14
他雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，黑黑的頭發(fā)。你猜他是誰(shuí)？他就是我暑假在廣州認識的張健。我們朝夕相伴，一起玩耍，一起學(xué)習，成為了真正的好朋友。
有一天中午，我在九姑家里享受著(zhù)空調，吃著(zhù)美味的中午飯。突然，電話(huà)鈴響了。我趕緊拿起電話(huà)，問(wèn)：“誰(shuí)呀！”原來(lái)是張健，他要問(wèn)我一道數學(xué)題。
我在三單元二樓，他在一單元七樓。我心想：如果去，就要走十多分鐘，那多累呀！而且這里還有空調，外面這么熱。我回答他說(shuō)：“我正在呢，吃完飯再說(shuō)吧！”下午，我找了個(gè)借口，就沒(méi)去他家。
第二天，我在做語(yǔ)文作業(yè)，遇到一道難題。我想查資料，可九姑住的地方?jīng)]有電腦，也不在家，怎么辦呢？這是我想起來(lái)張健，我打電話(huà)給他，我說(shuō)：“張健，我有一道題不會(huì )做，請你過(guò)來(lái)幫幫我吧！”“好的�！睆埥∷斓腵答應了。二十分鐘過(guò)去了，他還沒(méi)有來(lái)，這時(shí)我想起了昨天的事，他肯定不會(huì )來(lái)了。正在失望時(shí)，門(mén)鈴響了。我打開(kāi)門(mén)，居然是張健。他進(jìn)屋后水也沒(méi)喝就開(kāi)始耐心地給我講題。沒(méi)多久，張健的手機響了，是張健的媽媽打來(lái)的，讓他回家吃飯了，張健對媽媽說(shuō)：“我和王浩宇把難題解決了才回來(lái)。朋友比吃飯更重要�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我愣住了，想想昨天的自己，我羞愧地低下了頭。
以前，我總以為一起玩耍、一起分享食物就是好朋友。但張健讓我知道了，好朋友要真誠相待，互相幫助。共同進(jìn)步才是真正的好朋友。
朋友小學(xué)作文15
在現今這個(gè)現實(shí)社會(huì )中，朋友對你來(lái)說(shuō)究竟是什麼的人？有人說(shuō):“朋友？朋友就是互相利用唄!”有人說(shuō)：“你有錢(qián)的時(shí)候別人就跟你是朋友，你沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，別人跟你就不是朋友�！�
而我認為朋友之間的友誼并不應該這樣的理解。我認為朋友是要互相幫助、互勉互勵、真成對待，并不是建立在金錢(qián)的虛偽友誼。
我認為，朋友之間的相處應在于坦白，這也是我對朋友的一項重要的原則。因為只有坦白對待你的朋友，你就會(huì )得到好報。
而我這個(gè)人，一向是被公認為人緣是最好的，我有不少好朋友，而且每個(gè)朋友對我來(lái)說(shuō)都是一份可貴的友情，還給予了我不少幫助。
我還記得在一年級的時(shí)候，成績(jì)一般，在一次期中考試中，成績(jì)下降。老師讓我找一位小老師，我當時(shí)因為與同學(xué)都不太熟悉，所以不敢找。而班里的學(xué)習委員文博主動(dòng)來(lái)找我，要當我的小老師，我便爽快的答應了。
在那兩個(gè)多月里，文博每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間，來(lái)給我補習。后來(lái)，經(jīng)過(guò)他的幫助，我的學(xué)習成績(jì)大大提升。所以說(shuō)，朋友對我們來(lái)說(shuō)是很珍貴的`。
如果一個(gè)人一個(gè)朋友也沒(méi)有，就等于虛度；假如你有許許多多的朋友，那麼你的一生機會(huì )過(guò)的充實(shí)、飽滿(mǎn)。所以，你們要珍惜你的朋友給你的一切。朋友才是最寶貴的財富，并且，你要珍惜他！記住朋友，是你最寶貴的一切
【朋友小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)朋友作文10-27
朋友_小學(xué)作文10-26
朋友小學(xué)作文10-25
朋友小學(xué)作文11-29
朋友小學(xué)作文02-24
小學(xué)我的朋友作文09-04
真正的朋友小學(xué)作文12-15
朋友英語(yǔ)小學(xué)作文07-20
我的朋友小學(xué)作文08-29