他是我的朋友作文（精選22篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的他是我的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
他是我的朋友作文 1
他是我的好朋友。他——高大的身驅?zhuān)潭痰念^發(fā)，又圓又胖的小臉蛋。他總是樂(lè )于助人，而且善解人意。
一天中年，我們正在吃午飯，突然肚子開(kāi)始劇烈地疼痛。我顧不上吃午飯，扔下勺子，用手使勁地捂著(zhù)肚皮。哎呀，一定是昨天晚上吃的太多辣的東西，鳴鳴鳴…以后再也不敢亂吃東西了。我回憶了昨天的事，忍不住蹲了下來(lái)，可是這不爭氣的.肚子卻越來(lái)越疼了。我一只手扶著(zhù)椅子，一只手捂著(zhù)肚皮，但疼得我頭上直冒汗珠，雖然我這樣做，但是班里卻好像沒(méi)人發(fā)現，對我無(wú)人問(wèn)津。
“你怎么了？”忽然一個(gè)熟悉的聲音進(jìn)入我的耳畔，他關(guān)切地問(wèn)著(zhù)，并且也慢慢地蹲了下來(lái)�！澳闶遣皇嵌亲犹郯�？”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)我腦子里突然產(chǎn)生一個(gè)念頭：上個(gè)廁所吧，上個(gè)所應該就好了。
我向他說(shuō)了我的請求，他扶著(zhù)我慢慢地站了起來(lái)，一步一步地挪到廁所門(mén)外。在途中，一旁坐著(zhù)的小潔卻輕蔑地說(shuō)：“你肚子疼，就連路也走不起了嗎？真是……”我聽(tīng)著(zhù)她的話(huà)，氣得咬牙切齒，而他卻一直默默無(wú)聞，像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，慢慢地扶著(zhù)我。
上了個(gè)廁所，果然好一些了。我一走出來(lái)，只見(jiàn)他一個(gè)人坐在那里，耐心地等待著(zhù)，見(jiàn)到我，他又帶著(zhù)我去找老師幫我請假，我被這個(gè)好朋友的關(guān)心給感動(dòng)了……
請完假，我就在坐在一旁等待媽媽來(lái)接我。而他并沒(méi)有離開(kāi)，直在一旁陪著(zhù)我，不時(shí)和我說(shuō)說(shuō)笑笑，我也似乎忘記了肚子的劇烈終痛，和他一起開(kāi)起玩笑來(lái)。
終于，我盼來(lái)了等待己久的媽媽。他也慢慢地走回教室，在我上車(chē)的那一瞬間，我又回頭望了望他那高大的身影。啊，我是多么慶幸��！我有這樣一個(gè)好朋友，在生病時(shí)能得到他的關(guān)心……
沒(méi)錯，他就是我的好朋友一一小賢，如果他有什么困難，我也定會(huì )像他一樣細心地照顧他，熱心地幫助他。
他是我的朋友作文 2
夏日炎炎，我們一家來(lái)到上海旅游，在一家裝修精致的中餐館里吃飯。餐館大門(mén)面對大街。因為錯過(guò)了飯點(diǎn)，所以吃飯的人并不多。
一個(gè)打扮漂亮的大姐姐在一個(gè)舒適的位置上坐下來(lái)點(diǎn)餐。這時(shí)，一個(gè)流浪漢溜進(jìn)了餐廳，在留有剩菜剩飯的桌子上坐下來(lái)，看來(lái)餓了很久，他狼吞虎咽地吃了起來(lái)。流浪漢的'頭發(fā)非常蓬松雜亂，像一只燙了頭的刺猬，衣服破爛不堪，已看不出原來(lái)的顏色。
前面坐在旁邊的漂亮大姐姐特生氣的拍了桌子，高聲叫服務(wù)員過(guò)來(lái)，要把流浪漢趕出去，盛氣凌人地說(shuō)：“這個(gè)討飯子怎么能在這兒吃飯，這讓我們怎么吃得下去？”服務(wù)員只好聽(tīng)她的話(huà)，對那個(gè)流浪漢說(shuō)：“我們不接待衣冠不整的人�！�
我們一家人沉默著(zhù)，又是氣憤又是無(wú)奈，漲紅著(zhù)臉，不知該怎么辦才好。這時(shí)，坐在我們前面一桌的一位大哥哥站起來(lái)，大聲招呼說(shuō)道：“坐到我這兒來(lái)吃！”并走到流浪漢的身邊拉起了他，拉到自己旁邊的位置上，把菜單遞給他，讓他隨便點(diǎn)，并跟服務(wù)員說(shuō)他來(lái)買(mǎi)單。流浪漢嗚咽著(zhù)用不太標準的普通話(huà)說(shuō)：“謝謝，謝謝大哥！”之前那個(gè)打扮漂亮的大姐姐還在那里罵罵咧咧的，大哥哥又說(shuō)：“他是我的朋友！”
“他是我的朋友！”這句話(huà)是那么平常又那么溫暖，它一直回蕩在我的腦海里，讓我和我的家人都受到了深刻的教育。人和人都是平等的沒(méi)有等級之分，流浪漢不是故意沒(méi)有錢(qián)的，我們雖然不能給予他們多大的幫助，但至少也要尊重他們，讓他們也感受到這個(gè)社會(huì )的溫暖，能更好的活下去。
他是我的朋友作文 3
你想知道誰(shuí)是我的朋友嗎?那就先請你猜猜下面這個(gè)謎語(yǔ)“不厚又不大，可別小看它。肚里知識多，世界能容下”�！皶�(shū)!”對了，我的朋友就是書(shū)。
我爺爺的書(shū)房里，有一屋子書(shū)。有一次我問(wèn)爺爺“你為什么什么都知道?”“為什么什么難題到你手里都能迎刃而解?”爺爺指著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)櫥說(shuō):“因為我有許多好朋友，就是這書(shū)，你如果能和他們交上朋友，你就可以得到無(wú)窮無(wú)盡的知識�！庇谑�，我就也喜歡上了書(shū)。
上學(xué)前，我認不得字，就請爺爺奶奶讀給我聽(tīng)。上學(xué)后，我自己能讀書(shū)了，爺爺就給我買(mǎi)了許多書(shū)，有:《我的第一本安全護照》、《魯濱遜飄流記》《木偶奇遇記》《上下五千年》《馬小跳玩數學(xué)》《奧數讀本》等，爺爺給我的書(shū)櫥都放滿(mǎn)了。我的朋友越來(lái)越多，它們帶我旅游世界，走遍了天南海北;它們帶我游歷古今，讓我知道了很多歷史故事;它們帶我遨游太空，探索神秘的`宇宙;它們帶我進(jìn)入神奇的數學(xué)迷宮，破解各種難題。書(shū)為我打開(kāi)了知識大門(mén)，我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃。每天做完作業(yè)，我就看書(shū)。有時(shí)書(shū)沒(méi)看完，吃飯時(shí)也舍不得放下。有時(shí)晚上還把書(shū)帶到床上去看。奶奶說(shuō):“你真是廢寢忘食了!”爺爺也常常說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)呆子”。
走進(jìn)了書(shū)的樂(lè )園，交上了書(shū)的朋友，我腦子里增加了很多知識，有生活常識、科學(xué)知識、歷史知識、成語(yǔ)典故、文學(xué)知識、數學(xué)知識等。讀書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，提高了我的作文水平和思維能力，我的語(yǔ)文和數學(xué)成績(jì)也穩步提高。書(shū)真是最好的朋友，我將永遠熱愛(ài)它..........
他是我的朋友作文 4
書(shū)是人類(lèi)的的朋友，他是我們生活中的一部分�！皶�(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！薄耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睍�(shū)如此神奇，讀書(shū)就像是和伙伴一起去經(jīng)歷。
書(shū)是我最好的朋友，也是我最特別的朋友。他每次給我帶來(lái)的故事都不一樣，有的能讓我愉快，有的卻使我悲哀；有的讓我了解了這個(gè)世界，有的讓我理解的許多真理……
書(shū)帶來(lái)的故事，總讓我終生受益。我懂得了，有夢(mèng)，就要追，并向這個(gè)目標前進(jìn)。夢(mèng)想就是目標，有了目標，那就得隨信念去堅持。不要害怕前進(jìn)道路上的困難、險阻。在困境中，要學(xué)會(huì )挑戰困難，去戰勝困難。也許有時(shí)你會(huì )覺(jué)得夢(mèng)想遙不可及，其實(shí)，只要堅持不懈地為夢(mèng)想而拼搏，總會(huì )成功。如果你的心中沒(méi)有堅持二字，那你無(wú)論付出多少汗水都是白費。而且，書(shū)帶來(lái)的遠遠不止這些，他帶來(lái)的，總使我受益匪淺，他所講述的無(wú)論是什么，都能給我帶來(lái)新的感悟與成長(cháng)。
當我考試失利的時(shí)候，我總是很傷心，很沮喪，但當我找到書(shū)這位朋友的時(shí)候，他給我帶來(lái)的愉快以及堅持不懈的精神，總能使我振作起來(lái)，開(kāi)心起來(lái)，并重新產(chǎn)生了信心。當我外出旅行候車(chē)的時(shí)候，在寂寞無(wú)聊的時(shí)候，我總是不由自主地去找他。有了他，我的生活也就更加充實(shí)了。他給我展現的不僅僅是一個(gè)個(gè)故事，更是一個(gè)個(gè)全新的世界，精彩的世界。當我需要他的時(shí)候，他給我的`幫助總是溫暖的，盡心盡力的。他也教會(huì )了我許多我之前根本不知道的知識，幫助著(zhù)我，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
有些人認為，書(shū)怎么能成為最好的朋友呢？但是我告訴他們，你們錯了。書(shū)，不僅是朋友，還是良師益友，他所能教會(huì )我們的知識，絕不是尋常朋友能帶給我們的。世界上有多少朋友能像書(shū)一樣那么無(wú)微不至？只有書(shū)這位朋友，才是最忠誠的，最能伴隨我們一生的。
書(shū)，能幫助我們走向成功。成長(cháng)的道路上，無(wú)論是走在陽(yáng)光下，還是在風(fēng)雨里，這位朋友無(wú)處不在。我知道，因為有他，我的這條路才能柔風(fēng)習習，香飄四溢。因為有他，我那夢(mèng)想的船才能飛快地前進(jìn)……
他是我的朋友作文 5
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事。
戰爭時(shí)期，有一天，幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。兩名兒童被當場(chǎng)炸死，還有幾名兒童受了傷，其中有個(gè)小姑娘。
附近醫院的醫生和護士接到消息，帶著(zhù)救護用品迅速趕到了，經(jīng)過(guò)查看，他們確認這個(gè)小姑娘傷得最重，如果不立刻搶救，就會(huì )因為休克或流血過(guò)多而死去。
輸血迫在眉睫。醫生和護士都不具有她的血型。有幾名受傷的孤兒卻可以給她輸血。一位女醫生告訴這幾個(gè)孤兒，如果他們不能補足這個(gè)小姑娘失去的血她一定會(huì )死去，問(wèn)是否有人愿意獻血。
一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來(lái)。忽然又放下去，然后又舉起來(lái)。
“奧，謝謝你�！贬t生說(shuō)�！澳憬惺裁疵�?”
“阮恒�！�
叫阮恒的小男孩很快地躺在草墊上。他的胳膊用酒精擦拭后，一根針扎進(jìn)他的血管、抽血過(guò)程中阮恒一動(dòng)不動(dòng)，一句話(huà)也不說(shuō)。
過(guò)了一會(huì )兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉�！疤蹎�，阮恒?”
醫生問(wèn)道。阮恒搖搖頭。但過(guò)了一會(huì )兒，他又開(kāi)始嗚咽并再一次試圖用手掩蓋住他的'痛苦。醫生問(wèn)是不是針刺疼了他，他又搖了搖頭。
接著(zhù)，他那不時(shí)的啜泣變成了持續不斷的低聲哭泣。他的眼睛閉著(zhù)，用牙咬著(zhù)自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。
醫生問(wèn)他為什么這樣哭，然后用輕柔的聲音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像剛才什么是都沒(méi)有發(fā)生一樣。
事后，醫生對周?chē)娜苏f(shuō):“他是以為自己就要死了。他想準會(huì )讓他把所有的血都輸給那個(gè)小姑娘，好讓她活下來(lái)�！�
“但是他為什么愿意這樣做呢?”有人問(wèn)。
醫生轉過(guò)身向那個(gè)小男孩提出同樣的問(wèn)題。小男孩回答說(shuō):“因為她是我的朋友�！�
那個(gè)小男孩以為輸血會(huì )死還愿意給那個(gè)小姑娘獻血，在生活中，我們又有誰(shuí)能做到?
他是我的朋友作文 6
我有一個(gè)好朋友，她是我的同學(xué)叫李卓昀，她也是我最要好的朋友。
李卓昀是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的女孩，她家就在我家附近，暑假里他每天作業(yè)做完后都來(lái)找我玩，有時(shí)也來(lái)我家看書(shū)。李卓昀和我年齡一樣。他有一雙有神的.眼睛，一張紅紅的小嘴巴，一個(gè)小鼻子，和腦后梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，他笑的時(shí)候還有兩個(gè)小酒窩。我的這個(gè)朋友除了好學(xué)外，還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)。
一天，她在作業(yè)上遇到了一個(gè)數學(xué)難題，經(jīng)過(guò)前思后想，絞盡腦汁也想不出來(lái)，于是他急匆匆地跑來(lái)向我請教，我也正為這道題發(fā)牢騷呢。他見(jiàn)我也不會(huì )，便讓我和他一起去讀相關(guān)書(shū)籍。我們看書(shū)看了近半個(gè)小時(shí)了，還沒(méi)有想出答案。只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗地讀書(shū)，有時(shí)跺跺腳，有時(shí)想的發(fā)呆。我想放棄了，對他說(shuō)：“行了，我們放棄吧！反正這么難的題，開(kāi)學(xué)了老師一定會(huì )講的，再說(shuō)我們又沒(méi)接觸這樣的問(wèn)題，老師不會(huì )吵我們的�！辈涣纤匀粓猿值卣f(shuō)：“怎么可以這樣半途而廢呢？做什么事都要堅持不懈，說(shuō)不定一會(huì )就想出來(lái)了�！蔽冶緛�(lái)想放棄了，但看到她樣子，一想今后自己遇到難題就躲開(kāi)，那自己不就成膽小鬼了嗎，于是我也去翻看相關(guān)的書(shū)繼續看下去。僅過(guò)了15分鐘，這道題就被我們解決了，當時(shí)別提有多自豪了。
通過(guò)看她的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是干什么事都堅持不懈，不怕困難，要迎難而上。這一點(diǎn)我要記在心中，今后我也要變得像他一樣遇到困難要想辦法積極地解決。
他是我的朋友作文 7
他，大大的腦袋，里面裝滿(mǎn)了無(wú)窮的智慧;濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍智慧的光芒;兩只蒲扇大的耳朵垂掛在兩側;紅彤彤的小臉好似一個(gè)紅蘋(píng)果，嘟起的小嘴，小小的鼻子，顯得十分天真可愛(ài)。有趣的語(yǔ)言，搞笑的動(dòng)作，總能把同學(xué)們逗得哈哈大笑，他就是可愛(ài)的化身，天真的象征――和晉川。
他最大的特點(diǎn)就是“胖”，胖得都讓人為他擔心，肚皮上那三層肉一甩一甩的，好像一不小心就會(huì )掉下來(lái)似的。別以為他長(cháng)得胖就好欺負，他可是咱們班的“四大金剛”之一，只要被他抓到，就只有祈禱奇跡發(fā)生了。因為他的力氣太大了，一撞，也許你就變成傷殘人士;一坐，也許地球會(huì )和你一起下墜;一吼，也許能把飛上天的“勇氣號”給震下來(lái)。有時(shí)，我們以和晉川的胖取笑他，可他并不生氣，只是笑著(zhù)說(shuō)：“肥是肥，有腰圍�！比堑猛瑢W(xué)們又是一陣狂笑。
別以為他除了胖，就沒(méi)別的優(yōu)點(diǎn)了，那你可就大錯特錯了，除了胖，他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是善于思考，別不相信，等我說(shuō)完你就會(huì )心服口服。那一次他作正在做題，一道攔路虎擋住了他的去路，打草稿，翻資料，卻都一無(wú)所獲，他顯得有些著(zhù)急了，露出一臉的`茫然，過(guò)了一會(huì )兒，他重新靜下心來(lái)，拿出草稿本，繼續演算。功夫不負有心人，他終于想出來(lái)了，看看密密麻麻的草稿，他心中不免有些高興�？梢�(jiàn)他不僅是一個(gè)胖小子，而且還是一個(gè)博學(xué)多才的小學(xué)問(wèn)家呢。怎么樣，現在相信了吧!
他是我的朋友，一位可愛(ài)而又聰明的摯友。
他是我的朋友作文 8
我之所以肥豬不加雙引號，是因為她太胖了，簡(jiǎn)直就是一只肥豬，同學(xué)們也這么叫，所以就別見(jiàn)外啦!
因為她胖呼呼的，所以小起來(lái)，眼睛瞇成一條線(xiàn)，真可愛(ài)!扎了一條“小馬尾”，跑起來(lái)在空中飛舞，她的嘴大大的，自以為吃遍天下山珍海味，卻因信佛而連碰一下牛肉也不敢，悲哀!她有個(gè)時(shí)常說(shuō)她壞話(huà)的同桌，把她罵得十分生氣!總罵她是“蘇聯(lián)豬”，說(shuō)她太臭了，她十分生氣，把他的手捏得一塊青，一塊紫，而本人因也討厭她滴同桌，故而袖手旁觀(guān)，也怪他嘴上沒(méi)留口德。
肥豬是個(gè)開(kāi)心果，無(wú)時(shí)不刻笑口常開(kāi)，卻又被同桌又鉆了個(gè)空子，接上了“笑死活該!”“唉!”聽(tīng)!她又在嘆氣了!“怎么了?”我問(wèn)�！翱疾缓�!”“多少?”“86.5!”這下該我發(fā)脾氣了,因為本人考了85,因此氣得不得了，坐在角落，強裝笑容，她走了過(guò)來(lái)，說(shuō):“你的聲音在笑，淚在飄�！薄叭�!”我此時(shí)此刻已經(jīng)失去理智，一滴癢癢的東西，從我的眼睛里爬出來(lái)，一滴、兩滴、三滴……她說(shuō):“別哭呀!下次考好就行嘛!”“我說(shuō)你考得比我好，當然這么想!我呢?”“說(shuō)實(shí)在的.，看了你的分數，我心情真的好了點(diǎn)!”“你說(shuō)什么?，你算哪根蔥朋友，”“開(kāi)個(gè)玩笑!”“媽呀，我倒!”
偏偏她同桌不識像，大叫:“洪水繁難啦!大家回家收衣服啦!”我聽(tīng)了“我拍死你，拍死你，拍死你，拍死你”我舉起課本就打，一只蚊子搶救無(wú)效，死亡!看此情景，剎時(shí)間，無(wú)人說(shuō)話(huà)，教室一片寂靜!半晌，肥豬說(shuō):“哇!有勇氣!”“我倒!”肥豬滴介紹到此結束!否則我非暈菜不可!
他是我的朋友作文 9
我，一個(gè)性格暴躁、愛(ài)和朋友鬧別扭、文化水平不高的人!
她，一個(gè)溫和、柔情，文化水平相當高的人!
這，是兩個(gè)完全不在一個(gè)世界里的人;同時(shí)，這兩個(gè)人也不在一個(gè)檔次。如果，我是草，她便是茂盛的大樹(shù);如果，我是一座無(wú)人知曉的稻草屋，她便是一座座落在法國巴黎的艾菲兒鐵塔。每當任課老師豎著(zhù)大拇指表?yè)P她的時(shí)候，全班同學(xué)都在用羨慕的眼神看著(zhù)她。唯一只有我的這雙眼睛沒(méi)有投去羨慕的眼神。為什么?是我沒(méi)有她做得好嗎?我常常用這句話(huà)來(lái)責備我自己;為什么我一而再，再而三地努力，卻總是聽(tīng)不見(jiàn)老師對我說(shuō)過(guò)的一句表?yè)P我的`話(huà)。是老師沒(méi)有發(fā)現嗎?我不知道。是老師覺(jué)得我做的不好嗎?我也不知道。每當老師站在講臺上大聲地念著(zhù)她的作文，為什么我的心里很不舒服。我的作文為什么沒(méi)拿上去念給同學(xué)們聽(tīng)?是不是我的作文寫(xiě)得不好呢?我不知曉。我又應該怎么去寫(xiě)好作文?我也不知曉。但我不會(huì )就這么放棄的，我一定會(huì )讓老師慢慢地去發(fā)現我，將我從困繞中解救出來(lái);我雖然是個(gè)小學(xué)部的大隊委，但我覺(jué)得我輸給了她，她才是個(gè)名副其實(shí)的大隊委，假如可以的話(huà)，我甘愿把大隊委的這個(gè)位子讓出來(lái)。因為，她比我強。你們看了這篇作文了一定想知道我在文中提到的“她”是誰(shuí)吧!
但很可惜，我不能告訴你。因為，她-是-我-的-朋-友!
他是我的朋友作文 10
我有個(gè)叫吳霄漢的朋友，我們是一個(gè)年級的，最初是在作文班認識的。他原先就在這個(gè)作文班，比我熟悉作文方面的情況，所以能處處幫著(zhù)我。他的個(gè)子不高，瘦瘦的，給我的第一印象就是靈活。
放學(xué)的時(shí)候，我們又同路，嘮起來(lái)才知道我們倆竟然是同一幢樓同一單元的！真是湊巧。于是我們倆天天上下作文班就一起走了，漸漸就成了好朋友。他的靈活果然不出我所料，他走路就像一只猴子，一會(huì )兒這蹦蹦，一會(huì )兒那跳跳，有時(shí)兩手撐地，翻個(gè)跟頭；有時(shí)一蹦來(lái)個(gè)側翻或飛腿什么的；有時(shí)兩手握起拳頭來(lái)，裝腔作勢的往墻上打幾拳。有一次，他跑到前面的大樹(shù)前，刷！刷！沒(méi)上去�！澳氵@只笨猴子，別再爬了，小心別摔骨折！”我急切地說(shuō)。哈！噌！噌！又是兩下，這次竄到樹(shù)的的半截，眼看就成功了。咔嚓！吳霄漢抓到的一棵樹(shù)枝折了，可憐的吳霄漢被摔得四腳朝天�！澳憧茨�，不聽(tīng)好人勸，吃虧在眼前吧�！蔽乙贿厰德渌贿厪澭シ鏊�，可是他一下子就躍起來(lái)了。這時(shí)的吳霄漢給我的印象是淘氣的，靈活的.。
吳霄漢在我的心目中是非常厲害的——玩圓卡。當時(shí)我們小區流行玩圓卡。我在這方面也算是一個(gè)高手了，一次我正在和別人玩圓卡，我當時(shí)狀態(tài)不佳，因此數回合后還是沒(méi)有贏(yíng)得比賽的勝利。這時(shí)，吳霄漢不知從哪來(lái)了，見(jiàn)狀趾高氣揚地對我說(shuō)：“大笨蛋，還高手呢！連這都贏(yíng)不了”。我一生氣來(lái)了一個(gè)“大絕”解決了戰斗。便對他說(shuō)：“那咋倆k一次”�！昂玫摹彼麘B(tài)度傲慢地說(shuō)道�！芭�、啪……”幾個(gè)回合之后，吳霄漢將我打的落花流水。最終吳霄漢將我贏(yíng)得“傾家蕩產(chǎn)”。
這就是我的好朋友吳霄漢，靈活又厲害的吳霄漢。
他是我的朋友作文 11
童年時(shí)光里，有個(gè)人扮演著(zhù)一個(gè)很重要的角色，這個(gè)人和你也許一起歡笑過(guò)，一起被感動(dòng)過(guò)，互相幫助過(guò)……對，這個(gè)人就是你的好朋友。
他，個(gè)子很高，四方頭，瓜子臉，清秀的眉毛下一對有靈氣的丹鳳眼，轉來(lái)轉去，好似一位有知識的學(xué)者。櫻桃小嘴里裝滿(mǎn)了智慧，只要一開(kāi)口，便會(huì )主具象聽(tīng)得感動(dòng)起來(lái)。
他愛(ài)笑，一笑起來(lái)，可謂是“迷倒萬(wàn)眾萬(wàn)人，羞倒千朵艷花！”因此，我和班上的幾個(gè)同學(xué)都喜歡逗他笑，看著(zhù)他笑是一種享受：長(cháng)長(cháng)的眉毛彎得像天邊的明月，小巧的嘴巴笑得比蜜還要甜，如果把他放在公園里，哎喲！真是一幅別致的人物風(fēng)景畫(huà)！
他不僅人長(cháng)得帥，學(xué)習也很棒，語(yǔ)文老師夸他：“字如其人”，數學(xué)老師也夸他：“高手”，可是他有一個(gè)致命的弱點(diǎn)——發(fā)言不積極。
還記得有一次，他在語(yǔ)文課上出了糗。一天，語(yǔ)文老師叫他起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，可能是太緊張的緣故，說(shuō)的時(shí)候吞吞吐吐，磨磳了一分多鐘，剛開(kāi)口要說(shuō)，一緊張，把要講什么都忘了，幸好，我在他后面，我猛地踩他一腳，他才回過(guò)神來(lái)，要不然，他的屁股可就無(wú)法“安全著(zhù)陸”嘍！
當然，我和他的關(guān)系鐵得像座山，但三年級時(shí)，我并不認識他，我們倆的`關(guān)系，是從那件事中建立的。
一個(gè)炎熱的星期日，我一邊舔著(zhù)雪糕，一邊走在籃球場(chǎng)上，忽然，一個(gè)籃球疾速向我飛來(lái)，但我只顧著(zhù)手中的雪糕，哪顧得飛來(lái)的籃球？就在這時(shí)，從我左邊閃出一個(gè)身影，一下子把我推倒，原來(lái)是他，他自己卻跌倒了，左腳上多了個(gè)鮮紅的血印。我問(wèn)他：“你沒(méi)事吧？”他微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)小傷，算什么？”他說(shuō)完就走了，而我卻呆呆地站那里，看著(zhù)他遠去。從那以后，我倆的關(guān)系固如泰山，情同手足。
哦！對了，我還沒(méi)給大家說(shuō)他是誰(shuí)呢！他就是我的好朋友——小磊。
他是我的朋友作文 12
他樂(lè )于助人，他小小年紀就到大人般高大威猛。他就是我的好朋友，他叫王旋律。
他的個(gè)子很高，雖然現在只是12歲，但已經(jīng)長(cháng)到了1.7米啦。他很強壯，樂(lè )于助人，非常地能干，他自己已經(jīng)會(huì )煮飯了。他有一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)，一雙正楷一字眉顯得格外顯眼，一雙炯炯有神的`大眼睛，他還有排整齊的像珍珠一樣潔白的牙齒。
他性格活潑，是個(gè)陽(yáng)光好少年，他很有大人風(fēng)格。還記處上個(gè)暑假我們一起去學(xué)游泳，報了外游泳訓練班，教練說(shuō)第一天要適應水溫，讓我們自己玩，等要集合的時(shí)候再快速地上岸。過(guò)了一會(huì )，教練就讓我們集合，我心里卻還想再玩一會(huì )，于是就吸了一口氣潛下水里來(lái)逃脫教練的視線(xiàn)，但王旋律卻一把將我拉起來(lái)對我說(shuō)：“走了，上去啦，我們是來(lái)學(xué)游泳的，不是來(lái)玩的，你看你都五年級了，還這樣貪玩!”我低下頭，乖乖地上岸聽(tīng)教練的講解。過(guò)了會(huì )，聽(tīng)完教練的講解后，我們下水了，很簡(jiǎn)單，就是在水里跳來(lái)跳去，一開(kāi)始還覺(jué)得很好玩，到后來(lái)覺(jué)得無(wú)聊了，就開(kāi)始心不在焉了，反而王旋律很認真，他又跳過(guò)來(lái)提醒我：“做什么都是一步一步來(lái)的，這是基礎，要好好地做�！彪m然不服氣，但還是他說(shuō)得對。被訓斥了兩次，很不服氣。但我要超過(guò)你，不再被你說(shuō)教!
他那做什么事情都很認真的樣子，讓我感受頗多，自愧不如。
他是我的朋友作文 13
友誼是什么？友誼是汪洋中的一葉小舟，讓我找到成功的彼岸。友誼是什么？友誼是叢林中的一棵參天大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。友誼是什么？友誼是一汪清泉，滋潤我的生命。友誼是什么？友誼是初春的第一縷陽(yáng)光，溫暖我的心田。
他，生著(zhù)一頭黑發(fā)，像一團跳動(dòng)的墨汁。他，一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著(zhù)智慧的光芒。他，四肢健壯，跑起來(lái)像一陣風(fēng)，遙遙領(lǐng)先，頃刻間就到達了終點(diǎn)。
他，優(yōu)點(diǎn)數不勝數。善良的他，總是向任何需要幫助的人伸出援助之手；天資聰慧的他，總是奪得全班第一的桂冠；熱愛(ài)運動(dòng)的他，常在運動(dòng)會(huì )上大顯神通，擊敗對手，為班級爭得榮譽(yù)……
他熱愛(ài)運動(dòng)，對于他來(lái)說(shuō)，一天不跑步、不跳繩、不運動(dòng)就等于剝奪他的生命一般，讓他苦不堪言。
記得那次運動(dòng)會(huì )，他因為跑步受傷了，腳一瘸一拐，右腿的傷口血流不止，鮮血已經(jīng)把大腿染紅了一大片，可他卻還是不甘心，掙扎著(zhù)走到我面前，神色緊張地對我說(shuō)：“這次運動(dòng)會(huì )我去不了了，你替我參加壘球賽吧，我來(lái)指導你怎么丟�！�
我一聽(tīng)，心想：如果他不去運動(dòng)會(huì )，班里會(huì )沒(méi)有名次的`，我還是答應吧！我自信地說(shuō)：“行！”接下來(lái)，他一招一式都認認真真地教我，我的壘球技術(shù)大有起色，最終我在運動(dòng)會(huì )上闖入前八，成為第三名。當站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，我小聲感嘆道：“如果沒(méi)有小鋮鋮那一招一式的教導，我又怎能站在這里領(lǐng)獎呢？”
有福同享，有難同當，愿意同甘共苦的人才是真朋友。只在享福時(shí)來(lái)，受難就走的人，不配做真朋友！他，就是我的真朋友。他，就是我的朋友小鋮鋮。
他是我的朋友作文 14
在我豐富多彩的中學(xué)生活中，有一個(gè)人給我的印象格外多。他就是那個(gè)靈活又活潑的胖子——小民。
他給我的第一印象不是他一身的肉肉，而是他的外貌：一張又圓又胖的小臉真是第二“楊貴妃”他的五官十分端正，但他有兩個(gè)又細又長(cháng)的眼睛，總喜歡咪著(zhù)眼看人。他的耳朵很小標準的著(zhù)風(fēng)大最主要的不是這些他全身好像被印出來(lái)的.——特別對稱(chēng)，如果你從他的鼻子，開(kāi)分就可以完整的分開(kāi)他，但他的臉卻不對稱(chēng)，左臉又白又干凈而右臉又黑又臟的。
他個(gè)子不高，有一個(gè)水桶粗兩個(gè)兩個(gè)水桶高，只到我的嘴巴處。
他十分愛(ài)笑這一點(diǎn)和我很像，所以我們上下課時(shí)，總是在一塊兒玩。他一笑給人的感覺(jué)就是哭笑不得的�，F在笑的時(shí)候總是斜躺在桌子上，用手托著(zhù)腮幫子，露著(zhù)一口的牙齒，那邊的嘴翹了起來(lái)，露出兩個(gè)酒窩。如果達芬奇把她的笑話(huà)下來(lái)，一定比《蒙娜麗莎》蒙小姐還吸粉絲。
他上課時(shí)就更搞笑了，他在上課時(shí)，特別是數學(xué)課，肚子總會(huì )夸張的一吸一股的。他先是聚精會(huì )神地緩慢地吸著(zhù)氣，他的肚子會(huì )慢慢的脹起來(lái)，圓圓的像河豚一樣，然后慢慢吐出氣來(lái)，跟我爸睡覺(jué)時(shí)一個(gè)樣。
有一點(diǎn)他的數學(xué)并不怎么樣，有一次老師去接孩子了讓我們復習，做的是一張卷子挺難的我低下頭做了好大一會(huì )兒才做完抬頭一看，時(shí)間只剩兩分鐘了。小民還有兩道題沒(méi)寫(xiě)完，他趴在桌子上，肚子一吸一脹，他一只手在轉著(zhù)筆，但快放學(xué)了他也沒(méi)寫(xiě)出。這時(shí)他眼睛一亮，瞪大了眼睛看著(zhù)我：“周翔，把你的卷子讓我看看唄！”我什么也沒(méi)想就遞給了他，可是他看了不久就被方甜甜發(fā)現了，這個(gè)邊勝民……
這是我的朋友小民，怎么樣？他是不是特別吸引人？
他是我的朋友作文 15
他，瘦削的臉龐上掛著(zhù)一絲微笑，丹鳳眼瞇成一條縫，縫隙中依稀看見(jiàn)他明亮的眸子；嘴角45度揚起，露出一排潔白勝雪的牙齒；頭頂上一片黑發(fā)蓬松地散落，猶如黑色的仙人球，兩只通紅的耳朵附在腦袋邊，仿佛是兩朵鮮艷的“紅花”。他就是我從小一起長(cháng)大，一起放學(xué)回家的好伙伴——小宇。
小宇體質(zhì)很好，有一米五六的身高，能一口氣跑一千米，再做二十個(gè)下蹲。小宇是個(gè)急性子，考試匆忙地填好答案，不好好檢查有錯題、漏題沒(méi)，就急忙把卷子交給老師。因此，他是“做題很快，錯題很多”，常常下九十分。但是，小宇卻是個(gè)講義氣，重友誼的人。
有一次，我在上體育課跑步時(shí)，扭到了腳，不能走下教學(xué)樓。我強忍著(zhù)痛苦，環(huán)視著(zhù)四周。同學(xué)們跑步的跑步，跳繩的跳繩，沒(méi)人來(lái)幫我一下。我一個(gè)人癱坐在地上，捂著(zhù)受傷的.腳，痛苦地呼喊。小宇卻不知什么時(shí)候走了過(guò)來(lái)，輕聲地問(wèn)我：“怎么了？”我搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事，不小心扭到腳”�！鞍パ�！”這還沒(méi)事，來(lái)，能站起來(lái)嗎？我扶你上樓吧！”我頓時(shí)語(yǔ)塞，不知道說(shuō)什么�！白�，我們去教室！”說(shuō)著(zhù)，他把右手伸向我，沖我笑了笑。我把手搭上去，也笑了笑：“我很重的哦！你小心點(diǎn)！”“沒(méi)事！”小宇把我緩緩拉起來(lái)。我把我的左手打他肩膀上，小宇把他的左手搭在我肩膀上。我倆就這樣，互相攙扶著(zhù)朝教室走去。
那次小宇幫忙扶我以后，我和小宇的友誼就更上一層樓了。即使有了再大的矛盾，一會(huì )也能化解，他還會(huì )時(shí)不時(shí)地在星球六、星期天來(lái)找我玩，我也會(huì )把玩具分他一半給他玩。這時(shí)，我倆就會(huì )對視一笑。
他是我的朋友作文 16
我之所以肥豬不加雙引號，是因為她太胖了，簡(jiǎn)直就是一只肥豬，同學(xué)們也這么叫，所以就別見(jiàn)外啦!
因為她胖呼呼的，所以小起來(lái)，眼睛瞇成一條線(xiàn)，真可愛(ài)!扎了一條“小馬尾”，跑起來(lái)在空中飛舞，她的嘴大大的，自以為吃遍天下山珍海味，卻因信佛而連碰一下牛肉也不敢，悲哀!她有個(gè)時(shí)常說(shuō)她壞話(huà)的同桌，把她罵得十分生氣!總罵她是“蘇聯(lián)豬”，說(shuō)她太臭了，她十分生氣，把他的手捏得一塊青，一塊紫，而本人因也討厭她滴同桌，故而袖手旁觀(guān)，也怪他嘴上沒(méi)留口德。
肥豬是個(gè)開(kāi)心果，無(wú)時(shí)不刻笑口常開(kāi)，卻又被同桌又鉆了個(gè)空子，接上了“笑死活該!”“唉!”聽(tīng)!她又在嘆氣了!“怎么了?”我問(wèn)�！翱疾缓�!”“多少?”“86.5!”這下該我發(fā)脾氣了,因為本人考了85,因此氣得不得了，坐在角落，強裝笑容，她走了過(guò)來(lái)，說(shuō):“你的聲音在笑，淚在飄�！薄叭�!”我此時(shí)此刻已經(jīng)失去理智，一滴癢癢的'東西，從我的眼睛里爬出來(lái)，一滴、兩滴、三滴……她說(shuō):“別哭呀!下次考好就行嘛!”“我說(shuō)你考得比我好，當然這么想!我呢?”“說(shuō)實(shí)在的，看了你的分數，我心情真的好了點(diǎn)!”“你說(shuō)什么?，你算哪根蔥朋友，”“開(kāi)個(gè)玩笑!”“媽呀，我倒!”
偏偏她同桌不識像，大叫:“洪水繁難啦!大家回家收衣服啦!”我聽(tīng)了“我拍死你，拍死你，拍死你，拍死你”我舉起課本就打，一只蚊子搶救無(wú)效，死亡!看此情景，剎時(shí)間，無(wú)人說(shuō)話(huà)，教室一片寂靜!半晌，肥豬說(shuō):“哇!有勇氣!”“我倒!”肥豬滴介紹到此結束!否則我非暈菜不可!
他是我的朋友作文 17
每個(gè)人都有要好的朋友，我也有……
他是一個(gè)有著(zhù)黑黝黝的臉，雪白的牙齒，水淋淋的眼睛，長(cháng)得很高的人，他就是我的好朋友——王明旭。
記得有一次，我們給他取了一個(gè)外號‘耗子’，自從取了之后，我們就一直這樣’耗子‘‘耗子’地叫著(zhù)。一次午自習，我們班出了名的“開(kāi)心果”侯某某，指著(zhù)他的絞筆刀說(shuō)：“no！耗子的尾巴斷了！”雖然我們知道是他的絞筆刀，但我們還是向王明旭望去，在一旁寫(xiě)作業(yè)的王明旭看到這個(gè)場(chǎng)面瞬間尷尬了。
我們班出了名的人——李某某，她是班長(cháng)，當然，班長(cháng)都不好惹，她也是我們班“名牌暴力女”。別人打她一下，她要打那個(gè)人十下。一次，她正在欺負“日怪”，在一旁的'王明旭想幫“日怪”，結果把李某某弄哭了。后果是：被羅老師罵一頓。
王明旭因為乒乓球技術(shù)不好，被人鄙視。我只想對鄙視王明旭乒乓球技術(shù)不好的人說(shuō)聲：“人家王明旭練乒乓球連兩個(gè)月都不到，你們練了都要一年了，來(lái)鄙視一個(gè)新手，好意思么？我練了三個(gè)月，技術(shù)比你們都好，那我還要鄙視你們呢！”
還有一次，我被別人罵了，我正想罵回去時(shí)，王明旭出現了，他對著(zhù)罵我的那個(gè)人打了幾下，然后又罵了他幾句，接著(zhù)，那個(gè)人就跑了。我對他說(shuō)：“謝謝你幫我出氣！”他笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事！誰(shuí)叫我們是最要好的朋友呢！”
他有時(shí)候會(huì )鬧和我鬧矛盾，但一會(huì )兒就會(huì )好了，比如：我正在看書(shū)時(shí)，他的練習冊找不到了，正在一旁大聲吵呢！我讓他別吵，然后我們就鬧矛盾了。不過(guò)，一天過(guò)去了，我們的關(guān)系有變得和往常一樣了。
我們經(jīng)常一起練乒乓球；一起在圖書(shū)館借書(shū)、看書(shū)；一起寫(xiě)作業(yè)；一起玩�！�
他是我的朋友作文 18
一提起朋友，我就會(huì )想到他：高高的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著(zhù)兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長(cháng)著(zhù)一對調皮的大眼睛。他有一對大的出奇的耳朵，簡(jiǎn)直可以和三國時(shí)期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓然。
張皓然是一個(gè)樂(lè )于助人的人。班級里只要有那位同學(xué)遇到困難，第一時(shí)間站出來(lái)的就是他。就拿不久前的那次英語(yǔ)測驗來(lái)說(shuō)吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當我打開(kāi)鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著(zhù)急地尋找起來(lái)�？墒�，我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有找到水筆的蹤影，怎么辦？
此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著(zhù)額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的張皓然見(jiàn)到我這副模樣，便小聲地問(wèn)道：“王天成，你怎么了？””我忘帶黑筆了！”我沮喪地說(shuō)道�！澳憔陀梦业陌�，我正好帶了兩支筆�！睆堭┤磺穆曊f(shuō)道。只見(jiàn)，他邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的.送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。
下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著(zhù)我的手真誠地說(shuō)：“不用謝！我們是朋友，就應該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會(huì )遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？“話(huà)音剛落，周?chē)懫鹆艘黄瑹崃业恼坡�，同學(xué)們都向小張投去贊許的目光。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠方的船支為你護航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像張皓然這樣的好朋友。
他是我的朋友作文 19
“喂，出去玩嘍！”你聽(tīng)教室里又傳出了他那興奮的喊叫，只要一下課他就會(huì )立即找我一起度過(guò)這短暫又愉快的下課時(shí)光，他就是我形影不離的好友----范玉磊。
他，身高和我差不多，圓圓的臉上嵌著(zhù)一對炯炯有神的大黑豆眼。只要他那兩顆黑寶石般似的大眼珠子一轉、大嘴巴一張，準是又有“鬼”點(diǎn)子出爐了。所以只要有他在的地方總能聽(tīng)到笑聲，因為有他在快樂(lè )就在。
別看他不是大長(cháng)腿，跑起來(lái)就是我們眼中的飛人，不僅如此他還是個(gè)跆拳道的高手呢！他雖然練跆拳道但是他從不用這項技能去傷人，反而待人寬容大度。記得一次下課，我跑出去玩的時(shí)候，一不小心和他來(lái)了個(gè)“親密接觸”，只聽(tīng)一聲慘叫“哎呦，疼死我啦”只見(jiàn)他被我撞得四腳朝天，在地上擺出一個(gè)活力的“大”字。驚慌失措的`我心想：“這下慘了，無(wú)論是他使用他那精湛的腳法還是跑去告訴老師，我都是死路一條��！”我連忙低下頭一個(gè)勁地說(shuō)“對不起，對不起，對不起……”沒(méi)想到他從地上爬起來(lái)，拍拍身上的塵土，笑嘻嘻地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，此等小事不必當真，我們一起玩吧!”驚魂未定的我就這樣被他拉了出去。
我兩就這樣“不撞不相識”了，他是我的朋友，風(fēng)趣幽默、寬容大度。
他是我的朋友作文 20
他是一個(gè)陽(yáng)光、開(kāi)朗、活潑的小男孩，一雙清澈的眼睛里閃者靈氣，他有著(zhù)濃濃的眉毛，胖乎乎的臉，一張能說(shuō)會(huì )道的`嘴，臉上總是掛著(zhù)微笑，他就是我的好朋友——小宇。
別人都說(shuō)我們倆是“雙面膠”因為我們倆從小到大就像一對孿生兄弟一樣形影不離，我們一起學(xué)騎單車(chē)，打羽毛球，乒乓球，我們一起玩拼裝，下圍棋，我們還會(huì )再一起跳繩，雖然我們兩個(gè)的媽媽會(huì )在旁邊數數，但我們并不會(huì )因為誰(shuí)輸給了誰(shuí)而不高興。
有一次我們約好一起去爬七里山，我們剛出去的時(shí)候，天上還沒(méi)有下雨，所以我們都沒(méi)帶傘，可惜爬到一半的時(shí)候，天公不作美，突然下起毛毛雨來(lái)，我們只好拿樹(shù)葉當雨傘，小宇把他的外套脫下來(lái)，罩在我頭上，對我說(shuō)：“我身體強壯，給你罩著(zhù)吧，別感冒了！”
不過(guò)我們之間還有過(guò)一些小摩擦，那還是我們很小的時(shí)候，我和他在梅橋中學(xué)打籃球，他為了不讓我搶球，睡在籃球上，我一時(shí)氣惱，咬了他一口，我現在想起來(lái)都十分羞愧。
俗話(huà)說(shuō)的好，人生難得一知己，我一定會(huì )好好珍惜我們的友誼的。
他是我的朋友作文 21
我有一個(gè)好朋友，他就是我的同桌闕澄熙。晚上睡覺(jué)時(shí)，我都可以想到和他一起玩的樣子。
他不高也不矮，不胖也不瘦。圓圓的臉蛋通紅通紅，彎彎的'眉毛下有一雙大大的眼睛炯炯有神，再加上他的刺猬頭，特別可愛(ài)。
他很幽默，有事也挺會(huì )搞怪的。有一回在學(xué)校中午午休時(shí)，我正要閉目養養神，忽然“啪”的一聲，一個(gè)手掌拍在了我的背上，把我嚇了個(gè)“魂飛魄散”，直接從凳子上摔了下來(lái)，我“騰”的一下站起來(lái)，舉起手剛要還手，“哈哈”我的眼淚差點(diǎn)笑下來(lái)，只見(jiàn)他口吐著(zhù)沫子，翻著(zhù)白眼，雙手垂在兩邊，他正在裝死！
后來(lái)，我們倆也沒(méi)啥事兒，他又閑不住了，我正看書(shū)看得入迷，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我以為他在剪紙，可我的面前卻飄下了一陣陣“黑雪花”。我抬頭一看，他身子往我這兒斜，一手拿著(zhù)剪刀，一手捋著(zhù)頭發(fā)，他在剪頭發(fā)！氣得我半天沒(méi)說(shuō)話(huà)�？粗�(zhù)他那副嬉皮笑臉的樣，我哭也不是笑也不是。
這就是我幽默又會(huì )搞怪的同桌，他不僅是我的同桌，還是我的好朋友，你們喜歡他嗎？
他是我的朋友作文 22
我最要好的朋友是趙笑石，下面就由我來(lái)介紹一下吧。
趙笑石有一張黑黑的臉蛋，水靈靈的眼睛總是閃耀著(zhù)可愛(ài)的光芒。高高的鼻梁下藏著(zhù)一張笑嘻嘻的嘴巴。漂亮吧！
她是一個(gè)有耐心的女孩。記得有一次，我有一道英語(yǔ)練習題不會(huì )做，急得我團團轉，像熱鍋上的螞蟻。趙笑石看見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)親切的對我說(shuō)：“侯芳婷，你怎么了，那道題不會(huì )？”我望著(zhù)她指著(zhù)那道題，著(zhù)急的說(shuō)：“我第二小題不會(huì )�！彼戳艘槐�，就知道了答案，便一次一次的'講給我原理本意，直到我會(huì )為止。
她還是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩。在二年級時(shí)的一節體育課上我跑步時(shí)崴到了腳，疼得我眼淚都擠出來(lái)了，趙笑石看見(jiàn)了說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”“我……”還還沒(méi)等我說(shuō)完，趙笑石就已經(jīng)把我送到了衛生室。從這件事中我很感激他。
這就是我最要好的朋友——趙笑石，與我倆的友誼天長(cháng)地久。
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