新朋友作文（通用30篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的新朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新朋友作文 1
最近我認識了一個(gè)新朋友，名字叫小銳。他的個(gè)頭和我差不多，但是比我白，因為他從小生活在廣東，所以講話(huà)有一種“粵普”的腔調，很有意思。他的眉毛有點(diǎn)兒淡，但是眼睛卻不小，聽(tīng)說(shuō)還是很多明星們追求的雙眼皮，耳朵有點(diǎn)像大耳朵圖圖很可愛(ài)，并且和我一樣有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，脖子上戴著(zhù)一根琥珀色項鏈，一開(kāi)始大家都以為他戴金項鏈。
我們每天一起上課、寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)，建立起了深厚的友誼。
就拿前幾天來(lái)說(shuō)吧，老師帶我們去菜園摘菜體驗生活。到了菜園，我們迫不及待地下了車(chē)，眼前展開(kāi)了一片“綠色的海洋”，黃瓜、絲瓜、苦菜、韭菜、白菜……還有很多都叫不出名字的'蔬菜。
我們跟著(zhù)菜園主人走到了菜地，一開(kāi)始摘的是秋葵，他手里拿著(zhù)剪刀，在菜園主人的指導下，順利地將“戰利品”收入我的袋子中，然后換我來(lái)剪，我們就這樣互相合作著(zhù)，不一會(huì )兒袋子就裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我們摘了很多菜帶回去，老師還幫我們拍了很多照片，這份珍貴的友誼，我想等到分別的時(shí)候我會(huì )很難過(guò)，但是他爺爺奶奶都在溫州，他假期還是會(huì )回來(lái)的，到時(shí)候我們還可以一起玩游戲，一起上課，這個(gè)假期都還沒(méi)結束，我卻已經(jīng)在期待下次的假期了。
新朋友作文 2
今天，我第一次去新學(xué)校，去朝陽(yáng)小學(xué)上課。
一走進(jìn)教室，就有一點(diǎn)兒陌生，我害怕了，心都快要蹦出來(lái)了�？墒�，我那個(gè)不認識的同桌，她的感覺(jué)比我的感覺(jué)好很多。當下課鈴打響了，別的同學(xué)都出去玩了，就我和我的同桌在一起坐在教室里，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。
在這鴉雀無(wú)聲的三分鐘后，我的同桌開(kāi)口說(shuō)了十二個(gè)字。
這十二個(gè)字，仿佛是一束溫暖的'陽(yáng)光直射我的心田；這十二個(gè)字，撫慰了我受傷的幼小的心靈；這十二個(gè)字，改變了我對人生的看法。
只聽(tīng)見(jiàn)，這位可愛(ài)又有點(diǎn)胖的同桌，靦腆地看著(zhù)我，小聲地說(shuō)：“我們可以做朋友嗎？我叫小妍�！�
我開(kāi)心地說(shuō)：“好呀，好呀�！�
然后，我每一節課的下課時(shí)間，我沒(méi)有坐在教室里頭，不再低頭寂寞地看我的小說(shuō)，而是跟上我的好朋友同桌——小妍，在校園內一起快樂(lè )地玩耍。
新朋友作文 3
寒假中，我在群里認識了一個(gè)新朋友，她向我發(fā)了加好友申請，我便通過(guò)了她，我以為她和我一樣大。
一天，我閑著(zhù)沒(méi)事，就看起了她的朋友圈，發(fā)現她已是一個(gè)初中生了，短短的頭發(fā)扎成了馬尾辮，大大的眼睛，分明是一個(gè)中學(xué)生。
我向她發(fā)了信息，沒(méi)想到她不僅沒(méi)刪除我，還和我快樂(lè )地談了起來(lái)，問(wèn)我幾歲，幾年級了，學(xué)習成績(jì)怎么樣，然后發(fā)現我們有很多共同點(diǎn)。比如我們都愛(ài)畫(huà)畫(huà)，都愛(ài)扎馬尾……總之，談也談不完，說(shuō)也說(shuō)不盡。說(shuō)到自己最喜歡的明星，那位大姐姐就不給任何人留余地，什么她粉他多久了，還有她多想要他親手簽名照。我發(fā)現，我和她喜歡的'明星一樣，那個(gè)明星僅僅20歲就幫了很多個(gè)老人，誰(shuí)不喜歡呢？
這就是我的新朋友，一個(gè)和我擁有許多共同點(diǎn)的人，也是一個(gè)時(shí)不時(shí)用表情來(lái)“攻擊”我的大姐姐。我想和她見(jiàn)一面，因為我想知道她長(cháng)什么樣？性格怎么樣？我對她很好奇。
新朋友作文 4
踏入初中大門(mén)，我從此揮手告別小學(xué)生活，我要開(kāi)始新的一切，新友誼、新目標、新壓力……
不久，我就找到了我的知音，那就非“小呂”莫數啦！她是一個(gè)活潑、直爽的`女孩，有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，黑黑亮亮。
開(kāi)學(xué)的第一天，她被安排坐到我的前面，兩人以前就有些熟，現在更是“親密”，我們倆興趣一樣，話(huà)題一樣，不一會(huì )兒就粘到一起了！
有一次，我們倆互看對方，就這么普通的事也讓我們哈哈大笑，越笑就越想看到對方，一看到對方就情不自禁地笑了，一笑起來(lái)就停下來(lái)了肚子也笑痛了，背也變得弓一樣了。在別人眼里，我們倆說(shuō)白了就是傻子。但就算如此，我們也停不下來(lái)，傻就傻唄，快樂(lè )要緊。我們還是一起吃飯、睡午覺(jué)，做什么事都在一起，只要和她在一起，我的心情一定是很棒的。
可現在，老師把她位子換了，她不再坐我前面，她也不希望換，可老師這么做一定是為了她好，我也怨言了。
就算換了，我們也在一起，我相信，我們的友誼會(huì )長(cháng)久的。我們依然是“搭檔”。
新朋友作文 5
朋友是人類(lèi)身邊不可缺少的；朋友這個(gè)字眼是多么地神圣，真是讓人留戀的。如果沒(méi)有朋友，當你傷心時(shí)，沒(méi)有朋友那安慰的身影；當你高興的時(shí)候，沒(méi)有朋友替你分享。到那時(shí)你便會(huì )覺(jué)得，那是多么重要你一定會(huì )感覺(jué)到的'。
小學(xué)時(shí)的朋友是很多的，但到了初中就沒(méi)有時(shí)間交朋友了！從一年級到六年級我到朋友是多多的，其中就有好多讓我不能忘記的。
她有一個(gè)娃娃臉，讓人不能忘記，有著(zhù)小小的身材。她是多么地多愁善感呀，經(jīng)常幫助我在我心情不好的時(shí)候她總是一臉笑容的看著(zhù)我，于是我便隨著(zhù)她的幫助開(kāi)心起來(lái)了；現在她就是我的開(kāi)心果，我也十分樂(lè )意的再她的影響下，我便成了一個(gè)陽(yáng)光女孩了。
我對朋友的留戀的欲望是無(wú)止境的，你也是嗎？你也想有一個(gè)終身的朋友嗎，那就找一個(gè)你合適的朋友，讓你開(kāi)開(kāi)心心的生活吧！我真心地祝福你有一個(gè)好朋友，你也有同時(shí)祝福我有好朋友的幫助吧！你一定會(huì )幸福的！
新朋友作文 6
我們的教室來(lái)了一位新朋友，這位新“朋友”有一張又寬又大特殊的“臉”，這臉會(huì )變，一會(huì )兒綠臉，一會(huì )白臉，我們稱(chēng)之為“變臉朋友”。
它沒(méi)有眼睛，沒(méi)有嘴巴，沒(méi)有鼻子，也沒(méi)有耳朵，卻是我們學(xué)習的好伙伴。
它是上周末才來(lái)到我們這個(gè)班的，來(lái)的時(shí)候，把我們這個(gè)班弄得亂七八糟的，桌子和椅子都換了個(gè)新主人，桌子的臉上還有幾個(gè)臟兮兮的大腳印。
可是它卻有著(zhù)神奇的本領(lǐng)，一下子把我們全班都震撼了。它來(lái)的第三天，我們全班都很好奇，總想去摸摸去弄弄，它就像一塊甜美的蛋糕一樣引誘著(zhù)我們。他好大方：展開(kāi)它那綠色的笑臉，敞開(kāi)它寬大的胸懷，任我們在上面為所欲為。我們可以在上面畫(huà)畫(huà)，也可以在上面寫(xiě)字，還可以在上面看電影呢。我也沒(méi)能抵住它的誘惑，走向前去，拿著(zhù)粉筆在它的`臉上畫(huà)了一只大花貓的臉。
那節是沈老師的課，老師說(shuō)要給我們看電影，班里的同學(xué)都非常高興，沈老師從辦公室里拿來(lái)了一把鑰匙往它身上的鎖孔一插，鑰匙一轉，鎖開(kāi)了，老師把它的身子輕輕一移，那家伙竟搖身一變，變了一張大白臉。如果不是上課，不是老師在場(chǎng)，我想全班同學(xué)都會(huì )和我一樣“哇”地叫出聲來(lái)，沒(méi)想到這朋友竟有如此功能��！我不禁在心中贊嘆道。
那白臉更神奇，功能可多了，數學(xué)課上，隨便可以拿出作圖工具，三角尺、量角器、圓規……這樣，老師不必捧著(zhù)一大堆用具來(lái)上課了；語(yǔ)文課上，優(yōu)美句子、古詩(shī)隨時(shí)欣賞；音樂(lè )課上，居然可以在它身上請出一臺電子琴，還能在上面彈奏樂(lè )曲，空閑時(shí)，老師讓我們在它身上看電影……這不，現在老師讓我們在看《狼牙山五壯士》的電影呢。
我們的新“朋友”——電子白板成了我們學(xué)習生活的好伙伴。
新朋友作文 7
在這個(gè)歡快的暑假里，發(fā)生了許多有趣的事情，理一理來(lái)數一數，第一要數養小狗。
還記得那是一個(gè)涼風(fēng)習習的夜晚，我的爸爸從外地出差歸來(lái)的時(shí)候，為我帶回了一個(gè)大紙箱。剛看到那個(gè)大紙箱的時(shí)候，我心里第一個(gè)想到的就是禮物，于是我迫不及待地跑過(guò)去打開(kāi)來(lái)，哇！原來(lái)是一條毛絨絨的小狗，這讓我喜出望外。再仔細一看，這只狗還沒(méi)長(cháng)大，但嘴中早已顯露出四顆又細又長(cháng)的虎牙，它全身的皮毛呈黑色，毛質(zhì)非常光亮、摸上去軟軟的，四只小腳掌就像四個(gè)肉圓一樣圓嘟嘟的，而腳掌的前面則有白白的小指甲。它不論從哪方面看都非�？蓯�(ài)，討人喜歡。因此，我每天還給它喂新鮮的'牛奶和面包，過(guò)了沒(méi)多久，它居然變得胖乎乎的了。每當我外出歸來(lái)的時(shí)候，它總是第一個(gè)撲向我，和我抱在一起；就連每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，它也會(huì )離開(kāi)自己的小窩，趴在我的床邊睡。
這條小狗不但非�？蓯�(ài)，而且非常得機靈。有一次，我將晚上要吃的餅干放在桌子上，便安心的下樓玩了。小狗似乎是餓了，便自己爬上了桌子，撕開(kāi)包裝袋后，津津有味地吃了起來(lái)。而這一切，都被正好回家拿東西的我給目睹了，這可把我氣得火冒三丈，連鞋都沒(méi)換便撲向了它，誰(shuí)知它靈敏地轉身一跳，跳到了椅子上，這下讓我撲了個(gè)空，和桌子來(lái)了個(gè)“親密擁抱”當我剛回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)它已經(jīng)一溜煙地跑走了，連影子都不見(jiàn)了，你們說(shuō)它機不機靈？
正是因為這條小狗的到來(lái)，使我的暑假生活增添了許多樂(lè )趣。在以后的日子里，我會(huì )更好地去愛(ài)護它、照顧它，和它做永遠的好“朋友”。
新朋友作文 8
今天是周日，爸媽不在家，沒(méi)有什么事能干，看來(lái)又只能當宅男了，這我可不樂(lè )意，每次周日都是躺在沙發(fā)上看電視，玩手機，非要把我視力降得很低不可，看來(lái)我要找些事做了。
我在家門(mén)口環(huán)顧四周，看看有什么可以整理的，突然發(fā)現我之前買(mǎi)的魚(yú)缸已經(jīng)空著(zhù)好久了，要不去買(mǎi)些魚(yú)吧！我心想，說(shuō)走就走，我把自行車(chē)推到門(mén)口，以閃電般的速度騎到我曾經(jīng)買(mǎi)魚(yú)的地方，鎖好自行車(chē)，便走進(jìn)了店內，里面的魚(yú)顏色各異，有紅色的、金色的……樣子也是各種各樣，就在這成千上萬(wàn)的魚(yú)群中，我找到了一種特別吸引我眼球的熱帶魚(yú)——-虎皮魚(yú)，它不是很大，但長(cháng)得很漂亮，從頭至尾有四條垂直的黑色的條紋，在條紋中間有淺黃色的斑斕，它們的樣子像虎皮，所以被稱(chēng)為虎皮魚(yú)。
就它了！我做出了一個(gè)果斷的決定，挑挑揀揀后共選了15條，付完錢(qián)，店主在袋子里沖了一些氧氣，并用繩子把袋子封住，就遞給我了，我把它們掛在車(chē)的.扶手上，小心翼翼地騎回去了。
到了家，我把魚(yú)缸反反復復地洗了好幾遍，并倒了一半的水在魚(yú)缸里，這才把魚(yú)放進(jìn)了它們的“新家”，最后我又把水草洗了下，也把它放進(jìn)了魚(yú)缸里，用來(lái)裝飾，這樣不會(huì )顯得太單調。我靜靜地看著(zhù)魚(yú)兒們歡快地游著(zhù)，自己心里也十分開(kāi)心，至少今后在家里也不會(huì )很無(wú)聊了。
歡迎我的新”朋友“虎皮魚(yú)來(lái)到我家！
新朋友作文 9
普希金說(shuō)：“無(wú)論是感傷的詩(shī)，還是優(yōu)美的文章，還是休閑的歡樂(lè )，沒(méi)有什么能取代無(wú)與倫比的真摯友誼�！�
剛進(jìn)初中，心里充滿(mǎn)了興奮和好奇，但又有點(diǎn)害怕。
因為不再是小學(xué)生而激動(dòng)，踏入了另一所學(xué)校的大門(mén)，成為了一名中學(xué)生。我害怕是因為我來(lái)到了一個(gè)陌生的班級，好像這個(gè)班級沒(méi)有我的位置，好陌生。
看著(zhù)同學(xué)在那里有說(shuō)有笑，想補充一下，但又不敢。我只能坐在自己的座位上看書(shū)。我甚至可以說(shuō)在那個(gè)班里是個(gè)陌生人。我做夢(mèng)也沒(méi)想到會(huì )有人主動(dòng)跟我打招呼。她跟我打招呼的時(shí)候，笑得那么開(kāi)心，那么燦爛。她是那么陽(yáng)光，那么向上。
和她相處了幾個(gè)星期，認識了她，成了一對形影不離的好朋友。畢竟有突發(fā)事件，不可能每個(gè)人每天都開(kāi)心。那天，我和她吵了一架，一怒之下，我們的友誼破裂了。
仿佛時(shí)間在和我作對，它走得那么慢，終于到了學(xué)校，走回家，通常沖開(kāi)的花都關(guān)了，仿佛我的世界那么暗淡，沒(méi)有一點(diǎn)光彩。時(shí)間過(guò)得太久了，我終于到家了。之后，我走進(jìn)房間，仔細思考今天發(fā)生了什么。也是我的錯。我不應該對她大喊大叫，說(shuō)話(huà)或者傷害別人，或者宣布我們友誼的結束。
連續幾天這么痛苦。我相信風(fēng)暴過(guò)后她總會(huì )有彩虹。那天是我最開(kāi)心的一天。她也讓我明白了什么是真正的友誼。
那天上學(xué)，老師說(shuō)我要考試，準備鉛筆和橡皮。因為畫(huà)圖有問(wèn)題，突然就失去理智了。因為這幾天上課總是心不在焉，所以沒(méi)認真聽(tīng)老師說(shuō)要我們帶什么。我沒(méi)帶。我當時(shí)很著(zhù)急，就趕緊找人借，但是同學(xué)沒(méi)有多余的鉛筆和橡皮。這時(shí)，一個(gè)人叫了我的名字，她瞬間把我從地獄帶到了天堂。我說(shuō)：“你呢？”她說(shuō)：“沒(méi)什么，你可以用�！蓖蝗�，我的.眼睛不自覺(jué)地流淚了。我說(shuō)：“不好意思，我們還是好朋友！”她說(shuō)：“是的，我們是一輩子的好朋友�！庇谑俏覀儍蓚�(gè)互相擁抱。
柯南說(shuō)：“友誼的唯一考驗是持久的真誠�！蔽液退�(jīng)歷了友誼的考驗。我們是一生的好朋友。從這一刻，我明白了什么是真正的友誼。我明白，我會(huì )一輩子記住她和我之間深厚的友誼。
新朋友作文 10
今天，我們不再是在草地上玩過(guò)家家的孩子。今天，我們不再是大聲朗讀“我床腳那么亮的一線(xiàn)”的小學(xué)生了。今天，我們告別了童年，走向了青春。懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到太平中學(xué)，進(jìn)入人生的第一天。
來(lái)陳太忠的時(shí)候，對這個(gè)陌生的環(huán)境有點(diǎn)迷茫。我該怎么辦？應該去哪個(gè)班？我應該和誰(shuí)在一起？不知道為什么。我看見(jiàn)那邊擁擠的紅色紙板。原來(lái)是分班表！我很快發(fā)現我在7(6)班！
但是，我突然意識到，分班名單上沒(méi)有一個(gè)我認識的人。就在我急著(zhù)要跟人上去的時(shí)候，一張帥氣的臉出現在我眼前：“你是7(6)班的嗎？”我驚喜地回答：“嗯！但我誰(shuí)都不認識�！蔽艺f(shuō)最后一句的時(shí)候，臉上有些失落。她的.頭發(fā)像柳絲一樣柔軟，搖了搖：“只是我誰(shuí)都不認識。我們一起去吧！”開(kāi)學(xué)第一天就認識了新朋友！
來(lái)上課了，老師一直坐在這里數數，想必，她是我們班主任吧！一張明凈白皙的臉，有一雙略帶叛逆的上翹眉毛。叛逆的眉毛下，有一雙水汪汪的動(dòng)人的眼睛。在深邃的眼睛下，有一個(gè)高高的鼻梁和一張櫻桃嘴。她隨便扎起來(lái)的辮子，走起來(lái)像公雞尾巴，抖啊抖。最引人注目的是她嘴里有一顆小虎牙。她笑的時(shí)候，那顆小虎牙露出了小臉。
第一天，感覺(jué)很緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀中學(xué)，學(xué)習上的競爭很激烈，會(huì )帶來(lái)一些壓力。一不小心，成績(jì)就會(huì )落在隊伍后面，根本放松不了。你要時(shí)刻處于學(xué)習的狀態(tài)，在學(xué)習中展現出最好的自己。
新朋友作文 11
懷著(zhù)對母校的回憶，隨著(zhù)對初中生活的期待與好奇，我來(lái)到了太平中學(xué)。新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的旅程為我開(kāi)啟了一次嶄新的初中生活。
學(xué)校離我家不遠、每天與朋友相伴而行，這樣的日子讓我更加期待。開(kāi)學(xué)第一天，我早已與朋友相約而行了，我懷著(zhù)一顆好奇與快樂(lè )的心情。我來(lái)到了學(xué)校里之后遇見(jiàn)許多以前的同學(xué)問(wèn)她們分在哪個(gè)班。
我進(jìn)入校園，映入眼簾的是一條大路，然后看見(jiàn)校園里人山人海。讓沉睡的校園變的沸騰。學(xué)校里的一切事物都讓我感到陌生，不向以前的學(xué)校那么熟悉，但我以后要適應這里的生活，熟悉這些環(huán)繞，在這里一切都讓我感到期待。
當我走進(jìn)教室，感到那么的陌生，我看見(jiàn)了一位小學(xué)同學(xué)付慧娟，我和她坐在了一起，心里想這和她分在一組，我懷著(zhù)好奇的.心態(tài)，沉默的坐在自己的位子上。
我看見(jiàn)了我們的班主任時(shí)覺(jué)得她肯定是一位和藹可親的的老師，才開(kāi)始老師讓我們每個(gè)人都做一個(gè)自我介紹，當我上去的時(shí)候有點(diǎn)緊張只不過(guò)最后漸漸放松了。
老師分配座位讓我覺(jué)得到了一個(gè)非常陌生的小組里面，后來(lái)經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合，我們都成了好朋友。
有一次我們在一起玩，她對我說(shuō)：“她的飯卡沒(méi)有帶�！蔽腋嬖V她：“要不然我借跟你吧！”有時(shí)我們在一起談心事，我覺(jué)得她就是我可以信任的朋友。
中學(xué)生活對于老師的負責的事多了，豐富了我們足夠的娛樂(lè )天地，中學(xué)生活豐富多彩，五顏六色。新的友誼值得我們呵護，新的同學(xué)需要我們幫助，而新的學(xué)習、需要我們努力奮斗。
讓我們一起珍惜這一段三年的回憶，三年的努力吧！
新朋友作文 12
一句俗話(huà)說(shuō)得好：“在家靠父母，在外靠朋友�！币粋�(gè)人如果沒(méi)有朋友可怎么行？這個(gè)暑假，我就認識了一個(gè)新朋友，她就是“小桐”。
她今年16歲了，一頭黑黑的長(cháng)發(fā)，葡萄一般大小的眼睛，紅唇白齒，大嗓門(mén)兒和直爽的性子已經(jīng)成為了她獨有的標簽。除此之外，她還會(huì )彈鋼琴，為了考更高的級，今年暑假她也報名了音律課。于是，我們慢慢變成了無(wú)話(huà)不談的朋友……
我的樂(lè )理成績(jì)實(shí)在算不上好，倒也不是因為上課不認真所致，而是因為缺了幾節重要的課，可周?chē)耐瑢W(xué)都是非常優(yōu)秀的，每一次測試都能取得高分，相比之下，我就更像學(xué)渣了。我不禁有些氣餒：“我真是太難了，這比做10套數學(xué)卷都難！”
今天又有一節音律課，我有氣無(wú)力的背著(zhù)書(shū)包來(lái)到教室，就聽(tīng)到老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)模擬考試�！鳖D時(shí)，我就像一只打了霜的茄子。結果不出意外，我只有53分，通過(guò)是60分，這7分對我來(lái)說(shuō)就像是天與地之間的距離，雖只有7分，但要想得到還是非常不容易的。最令我擔憂(yōu)的就是音樂(lè )術(shù)語(yǔ)了，要想記住50多個(gè)外貌差不多的字母，實(shí)屬不易。身邊的小桐像是擁有讀心術(shù)，對我說(shuō)：“小曹，要不我來(lái)幫你吧，正好在幫你的同時(shí)我也可以復習復習……”她那明媚的`笑容頓時(shí)照亮了我，我的眼睛亮了起來(lái)，回答道：“嗯嗯！”
雖然50多個(gè)單詞非常多，很難記住意思，但小桐很有耐心，我們一起逐字逐句的讀過(guò)去。一路上取長(cháng)補短，很快就解決了問(wèn)題。美好的時(shí)間在我看來(lái)總是短暫的，這時(shí)候，似乎連窗外刺眼的陽(yáng)光都變得溫和了。一節課結束，我突然明白：樂(lè )理，也不是那么難，真正難的是那顆難以平靜的心！
經(jīng)過(guò)這節課，我和小桐不再像從前那般陌生了�！靶〔�，借我一支筆唄！”“小桐，crescendo是什么意思��？”“是漸強”……朋友，真好！
“世界上沒(méi)有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒(méi)有友誼，就仿佛失去了太陽(yáng)�！边@句話(huà)，我一直覺(jué)得是十分正確的，毫不夸張的說(shuō)，若是沒(méi)有友誼，整個(gè)人生都是不完整的。我無(wú)比慶幸自己能擁有朋友�？偠灾�，在這個(gè)暑假，我收獲了許多。
新朋友作文 13
我的`讀書(shū)隊伍里又多了一個(gè)新朋友。星期五我學(xué)完右腦回來(lái)，張奕冉說(shuō)要來(lái)我家和我一起讀書(shū)，我聽(tīng)了高興極了，滿(mǎn)口答應。張奕冉的媽媽又給我媽媽打了電話(huà)，我媽媽也同意了。我媽媽還讓張奕冉來(lái)我家吃飯，張奕冉也答應了。
回到家，媽媽已經(jīng)做好了飯。爸爸媽媽熱情的招待了張奕冉，我這頓飯吃得高興極了。
吃晚飯我玩了一會(huì )兒，妹妹來(lái)了，我就一起認真地讀起書(shū)來(lái)。
新朋友作文 14
今天，我買(mǎi)了兩個(gè)爆丸小子。其中一個(gè)是藍色的蝙蝠，另一個(gè)是綠色的力大無(wú)比的猩猩。它都是球形的，在他的底部還有一個(gè)圓形的磁鐵呢！
我高興的'玩起來(lái)。我輕輕的朝地上一摔，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲張開(kāi)了。他好像小鳥(niǎo)一樣張開(kāi)翅膀飛翔。仔細一瞧，他還有花紋呢，這個(gè)大猩猩還帶了個(gè)面具呢，非�？膳�。把他合起來(lái)像是烏龜一樣縮起頭真膽小，好像跟我捉迷藏。
我兩手捧著(zhù)轉來(lái)轉去，讓他合在一起成為了好朋友。我愛(ài)不釋手的玩著(zhù)，讓他也成為我的好朋友！
新朋友作文 15
這個(gè)暑假，我交了許多新朋友，但最讓我印象深刻的是和我一起在寫(xiě)作上課的小雨。
看見(jiàn)了她，我的第一印象感覺(jué)她很熱情，很親切！她瘦瘦小小，跟我差不多高。臉圓圓的，水汪汪的大眼睛滴溜溜地打轉，整天笑嘻嘻的，小嘴能說(shuō)會(huì )道，有時(shí)我真懷疑，她的櫻桃小嘴根本合不上。她總是梳著(zhù)馬尾辮，每天來(lái)上學(xué)的時(shí)候，走起路來(lái)大搖大擺，頗有一個(gè)女漢子的樣子。小雨特好玩，每次的口頭禪就是：嘿，老師！嘿，小欣……再加上她的自帶音響的聲音，只要她一說(shuō)話(huà)，那真是每一間教室都聽(tīng)得一清二楚，老師總是無(wú)奈地搖搖頭，她也毫不在意，最多俏皮地吐吐舌頭。
小雨不光聲音很有特色，經(jīng)常還會(huì )發(fā)生讓人覺(jué)得好氣又好笑的事！
一上課，小雨準會(huì )從外面瘋跑進(jìn)來(lái)，端端正正地坐好，看上去好好學(xué)生的樣子。老師讓我們朗讀一篇課文，有時(shí)會(huì )讓我讀較少的一部分，而最多部分的朗讀就落在她的頭上了的，她就會(huì )嘟嘟囔囔道：“嘿，老師，你偏心，一直偏向小欣！”緊接著(zhù)她又自我安慰，“誰(shuí)讓我聲音太好聽(tīng)呢！”那自戀的樣子，聽(tīng)得我直憋笑。老師講到差不多了的.時(shí)候，他們的“殺手锏”開(kāi)始了——模擬小測試，我都是提前預習過(guò)了的，所以完成的速度就比較快。而小雨完成速度比較慢，拉著(zhù)我，讓我給她說(shuō)一下這題那題的答案，那合著(zhù)雙手，可憐巴巴拜托的樣子，哎，感覺(jué)我欺負她似的。和她說(shuō)一下，我就去交作業(yè)了，毫無(wú)懸念地得到了老師的表?yè)P�？墒切∮昴�，“小雨，這個(gè)題好像回答的有點(diǎn)問(wèn)題呀！”老師說(shuō)，“你是怎么想的呀？這個(gè)答案里面沒(méi)有說(shuō)過(guò)的呀！”“呃……自己……自己寫(xiě)的�！彼е嵛岬卣f(shuō)。我定睛一看，哎呀，畫(huà)蛇添足了，原來(lái)她把有些不應該出現的答案也給抄上去了，哎，小雨，讓我怎么說(shuō)你好呢！
下課鈴聲一響，小雨開(kāi)開(kāi)心心地整理書(shū)包，渾然感覺(jué)沒(méi)發(fā)生過(guò)什么事一樣，“嘿，小欣，下課嘍！”只見(jiàn)她倚在門(mén)口耐心地等著(zhù)我，嘴巴哼著(zhù)那搞笑不知名的歌曲“我是一條酸菜魚(yú)，又酸又菜又多余……”。我一下子覺(jué)得枯燥的培訓班頓時(shí)多了幾分輕松與樂(lè )趣。
這就是我暑假認識的一位新朋友，一個(gè)可愛(ài)又活潑的女孩子�，F在還剩4節課的時(shí)間了，我要好好珍惜現在和我的朋友相處的日子，真希望以后我們還能繼續做同學(xué)。
新朋友作文 16
又一個(gè)新學(xué)期來(lái)了，也就意味著(zhù)又有一些新同學(xué)將要認識。
一開(kāi)學(xué)是隨便坐，坐在我旁邊的是一位女生，她很大方，也很活潑，經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習，我發(fā)現她成績(jì)很好，優(yōu)點(diǎn)也多。
上數學(xué)譚的時(shí)候，她反應是最快的，能舉一反三，當數學(xué)教師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，她總能在第一時(shí)間回答出來(lái)，而且也是對的，當我還在算一半的時(shí)候，她就已經(jīng)把手舉起來(lái)了。
她不僅思維快，成績(jì)好，她也很會(huì )慰和鼓勵人，這個(gè)星期要辦黑板報，文娛委員選我來(lái)寫(xiě)字�？墒侨送庥腥�，天外有天，我看到這個(gè)班的字后，覺(jué)得我的字并不能稱(chēng)第一了，于是遲遲不肯上去寫(xiě)。她也是辦黑板報的，看見(jiàn)我還沒(méi)有寫(xiě)，就問(wèn)，她知道原因后，對我說(shuō)：“其實(shí)你的字蠻漂亮的，要對自己有信心，別人說(shuō)什么你不要管，寫(xiě)自己的就是了�！蔽衣�(tīng)了很感動(dòng)，于是，聽(tīng)了她的去寫(xiě)了，雖然沒(méi)有其它人的漂亮，但總是寫(xiě)了的好。
人總是要犯錯，就像她一樣，但她誠實(shí)，主動(dòng)承認了：因為食堂里吃飯，是不能把飯菜端到外面去吃的，但我們班卻有人這樣做。陳老師就把這件事告訴了班主任，班主任一大早就問(wèn)我們這件事，要我們主動(dòng)站出來(lái)，因為她也去了，但她并沒(méi)有不承認，而是站了出來(lái)。
我佩服她的.勇氣和誠實(shí)，也正是因為她的誠實(shí)，所以老師才沒(méi)有打她。
她，扎著(zhù)馬尾辮，大眼睛和口齒伶俐的她，就是我們班的學(xué)習委員——小盈。
我和她的性格相反，所以我要向她學(xué)習誠實(shí)，樂(lè )于慰人，反應快，希望能在新的這一學(xué)期里更上一層樓！
新朋友作文 17
今年寒假我特別高興，因為我不僅學(xué)到了很多知識，還認識了一位特別的朋友，她就是鄭老師。
放寒假了，妹妹要到她的語(yǔ)文老師家補課，我想這是一個(gè)好機會(huì )，反正自己閑著(zhù)也是閑著(zhù)，而且又特別喜歡語(yǔ)文，也就趁著(zhù)興趣一起去了。第一次上課，我們興高采烈地來(lái)到鄭老師家，一開(kāi)門(mén)，我就見(jiàn)到了鄭老師。她已經(jīng)年近七十了，中等個(gè)子，頭發(fā)已經(jīng)有些發(fā)白了，身材微微發(fā)胖，炯炯有神的`大眼中充滿(mǎn)了智慧的光芒。��！我第一次見(jiàn)到她就有一種親切感，就象是我慈祥的外婆。上完了第一節課，我就感到鄭老師是一個(gè)既嚴肅、認真又和藹可親的人。
每次上課，鄭老師都讓我們把課文讀到讀通為止，然后就不厭其煩、全神貫注地把課文講解清楚，之后呢，鄭老師就用定時(shí)器定20分鐘，20分鐘之內，誰(shuí)都不許說(shuō)話(huà)，不然就得0分，這就是鄭老師嚴肅、認真的一面。每次上課上到一半中途休息，她都會(huì )讓我們休息，還竟然給我們每人泡一杯果汁，還有點(diǎn)心呢！她看出我喜歡語(yǔ)文，不管是閱讀還是作文，她都會(huì )特別地讓我回答一些問(wèn)題。下課后，我告訴她，我不太喜歡英語(yǔ)時(shí)，她就語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“小孩子不可以偏課，現在是打基礎的時(shí)候，如果偏科的話(huà)，就會(huì )象挑食一樣，會(huì )造成營(yíng)養不良的�！蔽夜笮�，發(fā)現鄭老師就象我的朋友一樣。
這就是我春節里交到的一個(gè)“忘年交”朋友，我喜歡她，就象她喜歡我一樣。
新朋友作文 18
下午認識了胡姐姐，一個(gè)很高很瘦的女孩子。
之所以不說(shuō)她很漂亮，是因為她的身材比臉蛋更加地吸引人。平時(shí)素顏的她很可愛(ài)，但她也會(huì )化妝，很會(huì )搭配，隨便一出手就是模特的風(fēng)格。
胡姐姐在上學(xué)的時(shí)候，就跟一個(gè)假小子一樣，剪了一頭短發(fā)，還被食堂的阿姨誤認為是男孩子呢。
在上大二的時(shí)候，她就和同學(xué)開(kāi)始創(chuàng )業(yè)了。
因為她自己的個(gè)子很高，又很纖瘦，所以穿什么衣服都很漂亮，就是天生的衣架子，所以她選擇了做服飾行業(yè)。
除此之外，她還很愛(ài)唱歌，是個(gè)敢于在臺上表演的女孩，還自己學(xué)彈鋼琴。
當別的同學(xué)還在為畢業(yè)后找工作為難時(shí)，她已經(jīng)從創(chuàng )業(yè)的.小出租屋，到外面可以租到一個(gè)大的倉庫。
這和她自己平時(shí)的努力是分不開(kāi)的，要不知她一直在給自己的服飾當模特，而衣服總是要提前一個(gè)季節的，有時(shí)候零下九度還要拍春裝，把她凍的不輕。
不過(guò)她一直很努力，也一直很自律，所以讓更多的人知道她，了解她的小店，把事業(yè)做的有聲有色。
原來(lái)，每一個(gè)看似風(fēng)光的優(yōu)秀的人的背后，都是我們所不了解的努力的過(guò)往。了解一個(gè)很正能量的人，去汲取他們的積極觀(guān)念，是一件很棒的事。
新朋友作文 19
在漫長(cháng)的暑假里，我認識了一位朋友小康。他是我姐姐的同學(xué)的朋友，也是我姐姐認到的老弟。我跟小康整天吵架，有時(shí)我還會(huì )翻舊賬。額呵呵！他也總是罵我，惹我，其實(shí)我也一樣。我倆真是算不打不相識啊。
記得，我們是在一次雨中，搶雨傘的時(shí)候。大家都趕時(shí)間，所以打了起來(lái)了。到最后他去我姐姐家的時(shí)候，當我看見(jiàn)他真的是驚呆了。不過(guò)還好，現在我們的感情還挺好的。
他可愛(ài)的'小臉上，長(cháng)著(zhù)一雙水淋淋的眼睛，對下，還有一個(gè)高俏的鼻子，在下，還有一個(gè)俏嘴，他耳朵有點(diǎn)尖，發(fā)型師我喜歡的那種。
我跟他認識不長(cháng)時(shí)間，但我們相處的很愉快。這就是我的好朋友------小康，也是我在沒(méi)得到別人的安慰之下的好朋友，希望大家會(huì )喜歡他。
新朋友作文 20
昨天，我的一位朋友來(lái)到了我家。
她因為要上初一了，所以她剪了短發(fā)。她今年有一米六九了。在班上算高了。她有著(zhù)一雙又大又漂亮的眼睛，眼睛里有著(zhù)一對黑葡萄似的眼珠。她的嘴巴很能吃，最起碼能吃?xún)赏氚氲拿罪�。雖然她的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，但是她的性格很調皮。我和她有一個(gè)共同愛(ài)好：游泳。她會(huì )自由泳和仰泳。我會(huì )自由泳、仰泳和蛙泳。她有時(shí)也愛(ài)幫助人。
昨天下午，我們倆一起去游泳了。我們在水里玩：我們時(shí)不時(shí)的.你潑我，我潑你，心里都很開(kāi)心；我們有時(shí)候比游泳，看看誰(shuí)游得遠，當我們游的時(shí)候，她好像一條在找食物的魚(yú)，我好像一條吃飽了撐著(zhù)的魚(yú)。還有的時(shí)候，我們一起跳水，兩個(gè)人拉著(zhù)手，一起數著(zhù)：“123，跳！”就一下鉆了下去，飛濺起一朵朵水花，像一群群的魚(yú)兒一起跳躍。我們玩的時(shí)候，我的潛水眼鏡不見(jiàn)了。我和她都很焦急，不知道怎么辦？就在這時(shí)，只見(jiàn)她拿著(zhù)一副潛水眼鏡過(guò)來(lái)。我連忙問(wèn)她：“你是怎么弄來(lái)的？”她不慌不忙地說(shuō)：“這是我問(wèn)人借的。我們趕快找吧！一會(huì )兒我要還的�！蔽倚南耄骸斑@家伙還會(huì )問(wèn)人借，我怎么不曉得問(wèn)人家借呢？”我馬上說(shuō)；“我們分頭找吧�！蔽覀兙烷_(kāi)始尋找潛水眼鏡的下落。不一會(huì )兒，我看見(jiàn)她從水里找出一副潛水眼鏡。我仔細一瞧，哦！是我的。我從她手中拿出潛水眼鏡，趕忙說(shuō)：“謝謝，謝謝……”
這就是她，一個(gè)活潑調皮的小女孩。有時(shí)也會(huì )變通喲！
新朋友作文 21
我的朋友是小旭，他長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大的、圓圓的頭。還長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，看東西的時(shí)候，總是目不轉睛。他還有一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕。還有一點(diǎn)就是愛(ài)讀書(shū)，他可是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”。他的學(xué)習也很好，考試總是占我們班前幾名。他還很愛(ài)笑，總是笑瞇瞇地來(lái)我們班。他看書(shū)很專(zhuān)注，有一次我趁他不注意嚇了他一下，他猛地抖了一下，然后扭過(guò)頭來(lái)，怒氣沖沖地瞪著(zhù)我，像一個(gè)快要爆了的氣球。
他很幽默，愛(ài)講笑話(huà)，有一次他給我講一個(gè)笑話(huà)，說(shuō)有一個(gè)人小時(shí)候學(xué)習很好，他太驕傲了，天天不學(xué)習，天天玩，結果成了一個(gè)"白癡”。
他的品質(zhì)也很好，很愛(ài)幫助人，有一次我忘帶彩筆了，我向他借，他二話(huà)不說(shuō)就借給我了。還有一次上體育課，同學(xué)們在操場(chǎng)上熱火朝天地玩著(zhù)，我也拼命地和同學(xué)比賽跑步，突然，只聽(tīng)“砰”地一聲，我和一位同學(xué)撞在了一起，我的牙碰著(zhù)了她的頭，她把我的兩個(gè)門(mén)牙撞活絡(luò )了，她的頭上有兩個(gè)深深的'壓印，還起了一個(gè)包。她捂著(zhù)被撞的地方，血弄了我一身，地上也是，圍觀(guān)的人很多，我也不知該怎么辦，這時(shí)，小旭走過(guò)來(lái)，扶著(zhù)我，拉我到水管旁，幫我洗了洗嘴，然后把我扶回了教室，我非常感激他。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很喜歡他呢？
新朋友作文 22
我的好朋友叫小雨。她跟我的個(gè)子差不多一般高，有一雙葡萄似的大眼睛；一張櫻桃小嘴，還有一頭烏黑的秀發(fā)，她不僅長(cháng)得漂亮，而且還是一個(gè)寬容大量、助人為樂(lè )的女孩。
在一節語(yǔ)文課上，劉老師要聽(tīng)寫(xiě)我們生字，開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，我剛開(kāi)始寫(xiě)字的時(shí)候卻寫(xiě)不出墨水來(lái)，我輕輕地甩，生拍甩到別人身上，我甩了很多下也沒(méi)出來(lái)墨水，我急的'像熱鍋上的螞蟻一樣，一著(zhù)急，就用力甩了好幾下，這一甩不緊墨水沒(méi)出來(lái)，反而甩了坐在我前面的小雨一身，我對她說(shuō)了一聲對不起，心里的思維正在千變萬(wàn)化著(zhù)：小雨一定會(huì )罵我的。小雨可能會(huì )原諒我的。小雨不但不原諒，反而讓我賠償……回到現實(shí)生活中，她不但沒(méi)有罵我，反而微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我回家把衣服洗干凈不就行了嘛�！边呎f(shuō)還邊把灌滿(mǎn)墨水的鋼筆借給了我，這節課我寫(xiě)得特別仔細、認真、漂亮，下課之后，我對小雨說(shuō)：“謝謝你把鋼筆借給我用�！彼f(shuō)：“不用謝我，我們既然是朋友，朋友之間就應該互相幫助嘛�！蔽椅⑿χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自從經(jīng)歷了這件事后，我們的友誼更加深厚了，我們下課一起玩耍；抄詞語(yǔ)、佳句、生字比賽誰(shuí)抄的好、快；上體育課我們比賽跑步；上音樂(lè )課看誰(shuí)唱得好；就連上美術(shù)課也要比賽看誰(shuí)畫(huà)得漂亮。
我們現在已是一對形影不離的好朋友了，但我還應該多加學(xué)習小雨為人寬宏大量、助人為樂(lè )的好品質(zhì)。
新朋友作文 23
她其貌不揚，單眼皮，厚嘴唇，超大的嘴巴，微黑的皮膚，她這樣的模樣并不惹人喜愛(ài)，說(shuō)實(shí)在的，剛認識她上時(shí)，我真有點(diǎn)討厭她呢！想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友----小佳！
去年，小佳剛從鄉下轉來(lái)，因為學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，沒(méi)過(guò)多久，就成了我們班的班長(cháng)。她剛當選為班長(cháng)時(shí)，大家都不買(mǎi)她的帳，可是她對同學(xué)們的嘻笑嘲弄毫不在乎，反而給同學(xué)們以真誠熱情的幫助。
一次班會(huì )課，主題是--給老師提意見(jiàn)。說(shuō)心里話(huà)，我們大家都想給高老師提個(gè)建議。學(xué)校規定星期一中午練字30分鐘。我們班由高老師指導，她只要發(fā)現誰(shuí)練字的姿勢不準確，立馬“痛下殺手”----到講臺前練習抄寫(xiě)課文。說(shuō)真話(huà)，老虎還有打盹的時(shí)候，練字時(shí)我們有時(shí)難免坐成“自由式”盡管高老師一再鼓勵我們大膽一些，可教室里還是鴉雀無(wú)聲。
正在尷尬的時(shí)刻，“老師！”一陣清脆的聲音從后排響起，是小佳！頓時(shí)，大家的目光全集中到她身上。真是太歲頭上動(dòng)土，難道她吃了豹子膽？只見(jiàn)她一本正經(jīng)的向老師講訴著(zhù)大家想提的`意見(jiàn)，臉上毫無(wú)懼色。再看看老師，也沒(méi)有瞪眼吹“胡子”。奇怪！疑惑之間，老師微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝！今天我很高興有同學(xué)為我提出寶貴意見(jiàn)！老師一定改正，今后希望同學(xué)們多和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，就讓我們一起進(jìn)步吧！”頓時(shí)，教室里響起雷鳴般的掌聲。
從此以后，同學(xué)們看見(jiàn)小佳再也不冷嘲熱諷了，越多越多的人把她當做自己的朋友，當然也包括我啦！
新朋友作文 24
她很愛(ài)笑。雖然不能算浪漫，但可以算精致漂亮，讓人感覺(jué)詹妮弗，彎彎的眉毛，清澈明亮的眼睛。很容易留下深刻的印象。她是我的好朋友。
她很善良。記得放學(xué)路上看到一只流浪貓，頭發(fā)凌亂，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。她看起來(lái)很瘦很小。她應該流浪了很久，看起來(lái)很可憐。她毫不猶豫地拿出剛買(mǎi)的面包，小心翼翼地掰成碎片，喂給小貓吃。她看著(zhù)小貓狼吞虎咽地吃著(zhù)面包，臉上露出了笑容。
她也是一個(gè)通情達理，體貼入微的好孩子。一天早上，外面春光明媚，天氣晴朗，我一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆。我家姑娘腳步輕盈地走到我面前，很和氣地對我說(shuō)：怎么了？我板著(zhù)臉說(shuō)：考砸了我很煩。說(shuō)完，我拿出試卷給她。她掃了幾眼，對我說(shuō)：“你看，是粗心造成的，以后可要小心了�！笨荚囈呀�(jīng)過(guò)了，以后千萬(wàn)不要回頭，因為不會(huì )有進(jìn)步。你必須勇往直前，不斷攀登，努力創(chuàng )造你輝煌的未來(lái)！她的話(huà)讓我很感動(dòng)。這時(shí)，我充滿(mǎn)了微笑和精神。她說(shuō)得對。因為一點(diǎn)點(diǎn)挫折，我不能跌倒，不能爬起來(lái)。長(cháng)大后如何面對復雜的'社會(huì )？這時(shí)，我突然醒悟過(guò)來(lái)，對她說(shuō)：謝謝。如果你是書(shū)法家，我請你寫(xiě)。你會(huì )寫(xiě)什么？她不假思索地說(shuō)：不利是絕對的，順利是相對的，要勇敢接受生活的挑戰。她剛說(shuō)完，一縷陽(yáng)光就進(jìn)來(lái)了，仿佛在說(shuō)她是對的；它似乎也象征著(zhù)我們的友誼。
從她說(shuō)的話(huà)里，我明白人生總會(huì )有挫折，要勇敢面對。我和她是好朋友，永遠是團結友好，互相幫助的朋友。愿我們的友誼長(cháng)存。
新朋友作文 25
我有一個(gè)朋友，她叫小姬。因為比我小三歲，我叫她小姬妹妹。她皮膚很白，不管多熱的夏天，也不見(jiàn)她會(huì )黑一點(diǎn)點(diǎn)。她脾氣古怪，非常迷《冰雪奇緣》中的Elsa。
就在某一年，我和媽媽受到她媽媽和她的邀請，到她家過(guò)跨年夜。到了小姬的房間，讓我大吃一驚：冰雪奇緣桌子、柜子、床、文具、衣服……甚至連臺燈都“中招了”！我迷戀《羅小黑戰記》也沒(méi)到達這個(gè)地步吧！真讓人匪夷所思。平時(shí)很公主病的她這個(gè)時(shí)候卻超乎尋常的熱情。好吃的'、好玩的統統貢獻出來(lái)。并且還送給我幾個(gè)禮物。我和她一起看了煙花，同睡了一張床。所以，她因此給我留下了很好的印象。
可是后來(lái)，她的表現直接刷新了我的三觀(guān)。上次她到我家來(lái)玩，一眼就相中了我用超輕泥捏的狗，哭著(zhù)鬧著(zhù)說(shuō)想要�？墒沁@是我花了幾天的心血完成的作品，而且還是答應給同學(xué)的生日禮物，不能給她，這讓我很為難。她似乎看出了我的意圖，便說(shuō)：“你不給我這只狗狗，那就給我一個(gè)可愛(ài)一點(diǎn)的，一定要可愛(ài)的哦！”看著(zhù)這個(gè)撒嬌賣(mài)萌的瓷娃娃，真叫我哭笑不得。后來(lái)她還是與我媽媽合謀偷偷拿走了我的最得意作品——龍貓。我說(shuō)小姬呀，你可長(cháng)點(diǎn)心吧，以后你這樣可怎么辦呀！
這就是我的小姬妹妹，一個(gè)熱情又叫人拿她沒(méi)辦法的小可愛(ài)！
新朋友作文 26
一個(gè)小小的個(gè)子，還扎著(zhù)兩只麻花辮，又文靜又俏皮，還那么可愛(ài)！她便是我的好朋友————小蓮。
在學(xué)校，我和小蓮是非常要好的的一對，這是大家公認的。我們每次搞小隊活動(dòng)都在一起，又做了兩三年同桌，彼此都是“有福同享，有難同當”。
記得有一次，我的鉛筆盒沒(méi)帶，這可急壞了我，我找到小蓮，問(wèn)她借鋼筆，沒(méi)想到她也只有一支，這可怎么辦呢？于是小蓮陪我一個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)的借，好不容易借到一支，可又沒(méi)墨水，我想象著(zhù)后面的尷尬場(chǎng)景，而小蓮則還在到處借鋼筆，可見(jiàn)她比我還急�！皩O怡，”第一節課下課后，小蓮向我跑過(guò)來(lái)，“我問(wèn)章文靜借了一支，你先拿著(zhù)�！蔽铱粗�(zhù)這支鋼筆，想：小蓮真不愧是我的好朋友！
還有一次，我的生日快到了，我打算生日當天要請她來(lái)參加我的'生日，因為我得保持一份神秘感，事先說(shuō)過(guò)就太沒(méi)意思了�？赡翘煲驗槭虑樘�，我忘了叫她，媽媽雖說(shuō)算了，但我仍舊感覺(jué)說(shuō)不過(guò)去，把她生氣�？蓩寢屨f(shuō)：“她又不知道你那天生日，不會(huì )生氣的！”那我只好作罷，可到了星期一，小蓮卻給了我一本書(shū)，說(shuō)：“昨天的生日禮物�！蔽掖袅�，不由自主的說(shuō)：“以后每次生日我都要請你�！�
雖然我們明年也許就要各奔東西了，但我會(huì )一直與她保持聯(lián)系，因為我的生日還要請她。
新朋友作文 27
“汪汪、汪汪！”每天放學(xué)后，一進(jìn)家門(mén)，我就會(huì )聽(tīng)到這清脆的叫聲。這叫聲是誰(shuí)發(fā)出的呢？它就是我的動(dòng)物朋友——我家的一只小泰迪狗，我給它取名為“小肉墩”。
小肉墩是一只非�？蓯�(ài)又帥氣的小狗，長(cháng)著(zhù)一身棕色的卷卷毛，遠遠望去，就好像一個(gè)棕色的小毛球，兩只大耳朵耷拉在它小小的臉旁，越發(fā)襯得它的臉像一個(gè)圓圓的小蘋(píng)果。一雙黑寶石似的眼睛里，總是閃爍著(zhù)炯炯有神的目光。
小肉墩有一個(gè)“絕活”——就是會(huì )“謝謝”。每當它有求于你的`時(shí)候，它就會(huì )兩只后腿坐在地上，直立起身子，兩只前爪抱在一起上下?lián)u動(dòng)，就好像在作揖和謝謝一樣。有一次，我覺(jué)得有點(diǎn)餓，就拿了一根小香腸，剛吃?xún)煽�，就被小肉墩發(fā)現了。只見(jiàn)它一邊嗅著(zhù)，一邊“嗒嗒嗒”地跑到我的身邊，圍著(zhù)我轉來(lái)轉去，見(jiàn)我沒(méi)理它，就抱著(zhù)小爪子向我使出了它的絕活兒，不停地向我謝啊謝，我見(jiàn)它一副憨態(tài)可掬的模樣，我情不自禁地把我的美食與它分享了。
別看小肉墩是個(gè)貪吃鬼，但它對我可忠誠了。每天下午，它都蹲在門(mén)口等我放學(xué)回家。我一回來(lái)，它就沖我直搖尾巴，好像在說(shuō)：“主人，你可回來(lái)啦！”有一次，我的弟弟來(lái)我家玩，追著(zhù)我跑，小肉墩見(jiàn)狀，以為弟弟要欺負我，跑到弟弟面前“汪汪”直叫，還做出一副要撲咬的樣子。我連忙把它抱在懷里，說(shuō)：“別擔心，我們這是在玩呢！”瞧，它多忠誠呀！
這就是我忠誠的、可愛(ài)的動(dòng)物朋友，你喜歡它嗎？
新朋友作文 28
我的朋友有著(zhù)一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。不僅如此，他還是一個(gè)肥頭大耳的胖子。他就是我的朋友——小明！
小明是一個(gè)足球迷！他的夢(mèng)想是成為一名后衛，在球場(chǎng)上奔跑，可他太胖了，想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想還是挺難的。但他在我們班里，他的球技是數一數二的。
記得有一次，老師組織了一些愛(ài)踢足球的同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的球賽。在這次比賽中，小明表現得最出色。對方連續十幾腳射門(mén)，都被他擋了出去，守門(mén)員根本不需要動(dòng)。最后，前鋒瘋狂進(jìn)攻，中鋒傳接配合，小明奮力解圍，守門(mén)員神勇?lián)渚�，小明隊便�?：0戰勝了對手。這場(chǎng)比賽過(guò)后，小明有了一個(gè)“神解圍胖子”的外號。
小明不僅是一個(gè)足球迷，還是一個(gè)樂(lè )于助人的.人。
有一次語(yǔ)文考試快要開(kāi)始了，我忽然發(fā)現我的筆盒不見(jiàn)了，我十分著(zhù)急，心想：我的筆盒，你去哪兒了？原來(lái)，我把筆盒落在家里了。我向同學(xué)們借，他們卻異口同聲地說(shuō)：“對不起，我只帶了一支筆�！蔽乙宦�(tīng)，著(zhù)急得都快哭了。
這時(shí)，小明看見(jiàn)我焦急的眼神，便十分親切地問(wèn)：“你怎么了？”“我忘記帶筆盒了�！蔽沂种�(zhù)急，“可我借不到筆！”小明一聽(tīng)，立刻從他的筆盒里取出一支筆，把它遞給我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我借給你！”我接過(guò)筆，熱淚盈眶地說(shuō)：“謝謝你！”隨后，我用這把筆考完了試，并取得了好成績(jì)，我知道，這里面也有小明的功勞。
這就是我的朋友——小明，你想和他交朋友嗎？
新朋友作文 29
友誼如一盞燈，照亮你的心靈，友誼是一個(gè)指路人，在你迷茫的時(shí)候，她會(huì )指引著(zhù)你前進(jìn)，人的一生，不能沒(méi)有朋友，她會(huì )讓你開(kāi)心，她使我們遠離冷漠、虛假。
她，高高的個(gè)子，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，淡淡的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)挺挺的'鼻梁，張著(zhù)一身白凈的皮膚，她就是我的朋友——小婷。
我和小婷4歲開(kāi)始就認識了，我們倆一直在同一個(gè)舞蹈班學(xué)習，從幼兒園的小朋友一直到現在的小學(xué)生，我們倆一直非常默契，班里有任何活動(dòng)，我們倆都積極參加，大家都叫我倆“最佳搭檔”。
小婷她勤學(xué)好問(wèn)，尊敬師長(cháng)，每一次考試都考得很棒，如果有不懂，立馬向老師或同學(xué)請教，如果她沒(méi)有考好，肯定會(huì )積累經(jīng)驗，努力學(xué)習。在學(xué)習上，我有不懂得地方，我會(huì )去問(wèn)他，她也很樂(lè )意很詳細的給我講解。有時(shí)候我沒(méi)有考好，她會(huì )鼓勵我，要我努力。有了小婷的鼓勵，加上我自己不服輸的性格，我又和小婷一起共同進(jìn)步了。這就是小婷帶給我的學(xué)習動(dòng)力，在這，我要好好對小婷說(shuō)“謝謝你”！
小婷為什么會(huì )給我帶來(lái)歡樂(lè )呢?因為我們不僅是學(xué)習上的伙伴，還是很好的朋友，有時(shí)沒(méi)事時(shí)她會(huì )叫上幾個(gè)玩伴和我一起玩，這時(shí)我也會(huì )叫上幾個(gè)好朋友來(lái)，我們總在一起玩的很開(kāi)心，我們在一起總很談得來(lái)，可以談學(xué)習、談理想…這些都是她給我帶來(lái)的快樂(lè )！
新朋友作文 30
我們是幼兒園同學(xué)，他是我幼兒園第一個(gè)認識的好朋友。
他個(gè)兒中等，身高一米三十五厘米，總是比我差個(gè)那么幾厘米，頭發(fā)烏黑烏黑的，滑滑的，額前面留了淺淺的劉海，他的眉毛特別可愛(ài)，往上揚起，一笑，眉毛就變成兩個(gè)“小山坡”，特別是他說(shuō)話(huà)時(shí)，眉毛總是上動(dòng)動(dòng)下動(dòng)動(dòng)，特別有趣。他還有著(zhù)一張“能說(shuō)會(huì )道”的`嘴巴，上課聊天，老師的目光一射過(guò)來(lái)，他就急忙用手拍拍旁邊的同學(xué)，然后，立刻做得比誰(shuí)都端正，有時(shí)，老師還會(huì )投來(lái)贊揚的目光，總之，很少被老師發(fā)現。下課了，這張嘴就更閑不住了，一見(jiàn)人，就不停地講起來(lái)，直到上課，才很不情愿地坐到自己的位置上，老師在一旁看得直皺眉頭。
他性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、調皮。一下課就像沖鋒戰士一樣，拉著(zhù)我像風(fēng)一樣沖出去，還喜歡大叫，就像調皮的“孫悟空”。有一次他不慎從兩米高的石頭上摔下來(lái)，手骨折了，非常疼痛，別的小朋友一定會(huì )大呼小叫、哇哇大哭，而他呢，沒(méi)有流一滴眼淚，反而臉上露著(zhù)笑容，醫生給他上石膏時(shí)特別高興，一會(huì )兒對媽媽說(shuō)：“喔！這根長(cháng)長(cháng)的石膏可以做火車(chē)軌道�！币粫�(huì )兒又對他爸爸說(shuō)：“這塊石膏可以做火車(chē)，回家一定要幫我做喔！”
他愛(ài)好廣泛，喜歡：打電腦、下圍棋、打籃球……雖然他很調皮，卻很喜歡看書(shū)，一個(gè)暑假竟然看了一百多本書(shū)，所以他知識豐富、見(jiàn)多識廣。
這就是我的好朋友——開(kāi)朗、調皮的小珺。
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