四個(gè)好朋友作文5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的四個(gè)好朋友作文，希望對大家有所幫助。
四個(gè)好朋友作文1
有四個(gè)一起的好朋友，他們分別是小飛小會(huì )，小華，小林，他們都是初一年級的學(xué)生。
星期天的時(shí)候，他們坐在一起聊起天來(lái)。
小飛他說(shuō)：〞我睡懶覺(jué)，直到快吃晚飯的時(shí)候才起床，因為昨天我玩了一晚上的游戲機。到了下午，我想起老師布置的作業(yè)還沒(méi)有完成，連忙打開(kāi)作業(yè)本做了起來(lái)，到廳里的爸爸正在看足球，電視機傳來(lái)的聲音牽動(dòng)著(zhù)我的心。我也無(wú)法冷靜下來(lái)做功課，不時(shí)跑出去看賽況。到了晚上吃飯的時(shí)候，吃過(guò)晚飯后，媽媽檢查我的作業(yè)，發(fā)現我才做一點(diǎn)點(diǎn)，而且特別馬虎。媽媽生氣了，又像往常那樣嘮叨起來(lái)，我有點(diǎn)不耐煩，但又無(wú)可奈何，只好趕緊做作業(yè)。〞
接著(zhù)，小會(huì )說(shuō)道：〞我和往常一樣吃完早飯，就開(kāi)始做作業(yè)，復習功課。下午同學(xué)打電話(huà)約我出去玩，媽媽也勸我出去走走，可我就是不愿意，我怕浪費時(shí)間，寧愿留在家里，多讀些書(shū)，多做些習題，初中以來(lái)，我的每個(gè)周末幾乎都是這樣度過(guò)。〞
到了小華說(shuō)話(huà)的時(shí)候，小華說(shuō)：〞我早上起來(lái)跟爸爸一起去鍛煉身體，8點(diǎn)鐘開(kāi)始復習功課。上午，做英語(yǔ)和數學(xué)各發(fā)了兩個(gè)小時(shí)，下午復習語(yǔ)文，還抽出一個(gè)多小時(shí)看自己喜愛(ài)的電視節目。晚上的時(shí)候，我預習明天課堂上要學(xué)習的`內容，把文具、書(shū)本收拾好，然后就睡覺(jué)了。〞
最后輪到小林說(shuō)：〞我一吃完早飯，馬上就拿出政治書(shū)來(lái)看，因為過(guò)兩天就要進(jìn)行政治科的單元測試了，內容還挺多的。我整整一天都在不停地背，爸爸看見(jiàn)了提醒我應該適當的休息，建議我穿插復習別的科目，否則不但容易疲憊，復習的效果也不好，可我總是覺(jué)得，測驗即將來(lái)臨，怎能不厲兵秣馬。〞
四個(gè)好朋友都有自己規劃的周末，真是各有不同，他們對學(xué)習都要不同的見(jiàn)解，我想他們以后必定能夠取得好的成績(jì)，愿他們的友誼天長(cháng)地久。
四個(gè)好朋友作文2
今天是周未，天氣很好，藍藍的天，白白的云，小刺猬哼著(zhù)歌，蹦蹦跳跳去圖書(shū)館看書(shū)。
一到圖書(shū)館：“啊，圖書(shū)館的人真多呀！有小兔子、小烏龜和小松鼠，他們都已經(jīng)在認認真真地看書(shū)了�！毙〈题闷鹨槐緯�(shū)看小兔子的旁邊有個(gè)空位，走過(guò)去問(wèn)也沒(méi)問(wèn)就一屁股坐下來(lái)。小兔子一邊跳離位子一邊大聲喊：“哎呀，真刺人�！边@時(shí)小烏龜和小松鼠聽(tīng)到聲音，連忙轉過(guò)去問(wèn)：“怎么啦，小白兔？”小白兔哭著(zhù)回答：“小刺猬刺得我身上好痛�！毙〈题泵φ酒饋�(lái)右手拿著(zhù)書(shū)，左手不停的'搖說(shuō)：“對不起，對不起，你坐吧！”說(shuō)完小刺猬轉過(guò)身大跨步走了。這時(shí)小烏龜急急忙忙追上去，一手拉著(zhù)它，“你別走，我與你坐在一起，我堅硬的殼可以保護我，不怕被你身上的刺刺痛�！�
從那以后，它們四個(gè)成為了形影不離的好朋友，經(jīng)常一起去圖書(shū)館看書(shū)，一起去森林玩耍。
四個(gè)好朋友作文3
陽(yáng)光是這樣的美好，花朵是這樣的鮮艷，只有小刺猬心里感到非常的孤單，因為他每天都是自己和自己玩，一心想找一個(gè)朋友。
小刺猬在森林里慢慢地走著(zhù)，想在這里尋找他的朋友，這時(shí)，從遠處傳來(lái)一陣陣歡笑聲，小刺猬可高興了，他飛快地跑過(guò)去，哦，原來(lái)是小鴨子、小兔子、小猴子在快樂(lè )地做游戲，小刺猬一下子湊上前去對他們說(shuō)：“大家好！我是小刺猬，我一直沒(méi)有朋友，希望你們能和我一起玩�！毙⊥米涌纯葱〈题f(shuō)道：“我們能和你做朋友，但是你身上的刺太多了，很容易扎傷我們啊，你只能坐在一旁看著(zhù)我們玩�！毙▲喿雍托『镒右伯惪谕暤卣f(shuō)：“贊成！贊成！”小刺猬沒(méi)辦法，只好坐在一邊，他既高興又無(wú)奈：高興的是自己終于找到了朋友；無(wú)奈的是，雖然找到朋友，但是他們不愿意和自己一起玩。其他的三個(gè)小朋友也是玩著(zhù)玩著(zhù)感到了內疚，小兔子對小鴨子和小猴子說(shuō)：“咱們就把小刺猬加上一起玩吧，雖然他身上的刺很多，但是多一個(gè)朋友有什么不好呢？”小鴨子笑著(zhù)說(shuō)：“我們玩一種小刺猬也可以玩的游戲吧�！甭�(tīng)了這些話(huà)，小刺猬既高興又感動(dòng)，他們四個(gè)好朋友高興地玩到了一起。
突然，從遠處傳來(lái)野獸的叫聲，小兔子、小鴨子還有小猴子都驚慌失措，只有小刺猬在冷靜地思考，他說(shuō)：“快！躲到我的身后去！”小猴子一下子跳到了樹(shù)上，小兔子和小鴨子也飛快地鉆到了草叢里，只有小刺猬勇敢地站在那里。一眨眼，兇猛的野獸沖到小刺猬的'面前，只見(jiàn)小刺猬縱身一躍，用他背后的尖刺把這只野獸扎德嗷嗷大叫，逃之夭夭了。四個(gè)小伙伴激動(dòng)地跳了起來(lái)，小兔子說(shuō)：“謝謝你，小刺猬，有你這樣的朋友真好！”小鴨子說(shuō)：“是呀是呀，今天多虧了你這個(gè)朋友�！�
聽(tīng)了大家的這番話(huà)，小刺猬別提多高興了。從此，他們成了更好的朋友，每天都唱啊，跳啊，玩得可開(kāi)心了。
人生中有了友誼就不會(huì )感到孤獨。在歡樂(lè )時(shí)，朋友會(huì )認識我們；在患難時(shí)，我們會(huì )認識朋友！
四個(gè)好朋友作文4
每一個(gè)人在人生的道路上總會(huì )有很多好朋友，但是知心朋友有幾個(gè)呢？我有幾個(gè)知心朋友，雖然我們之間有著(zhù)許許多多的坎坷，也打過(guò)架，不過(guò)那些都不會(huì )阻擋我們友誼的發(fā)展，下面聽(tīng)我介紹一下吧！
“腹有詩(shī)書(shū)”——王明秀
我們知道天下很多名人名言，我看她都快跟他們平起平坐了，那可了不得，你如果把她給惹了，那也只有先“逃”如果不“逃”的話(huà)那可就“完”了，一套一套的'又來(lái)了，讓你不能接受，請聽(tīng)她的一句話(huà)：“現在全國都在實(shí)行素質(zhì)教育，你怎么這么沒(méi)素質(zhì)，素質(zhì)真低！”她的作文水平相當�！澳阋畹秒S意些，你就只能活得平凡些；你要活得輝煌些，你就只能活得痛苦些；你要活得長(cháng)久些，你就只能活得簡(jiǎn)單些……”現在對“人生”話(huà)題她又一段熱講。
“愛(ài)發(fā)脾氣”——李丹丹
說(shuō)起她那可不能辦，千萬(wàn)不要惹她，萬(wàn)一惹了她，她便會(huì )讓你覺(jué)得無(wú)奈，有時(shí)惹火了她，她便會(huì )一走了之，不搭理你，不過(guò)幾天就會(huì )和好如初。對你好時(shí)便會(huì )好得不能辦，千萬(wàn)別惹她，惹不起呀�。ó吘贡救擞H身經(jīng)歷過(guò)）
“搞笑大師”——王新穎
笑會(huì )使人天天快樂(lè )，她肯定是一個(gè)樂(lè )觀(guān)主義者。在上學(xué)放學(xué)的路上，我們幾個(gè)都會(huì )哈哈大笑，那是為什么呢？因為王新穎正在逗我們呢？你即使是悶悶不樂(lè )，一會(huì )兒，你便會(huì )哈哈大笑，做一個(gè)樂(lè )觀(guān)主義者應是她的目標！
“文靜可愛(ài)的女孩”——王春霞
她永遠都是那么文靜，這是她始終不變的性格，即使你惹了她，她也不會(huì )大發(fā)雷霆，便會(huì )和氣的對你說(shuō)；“沒(méi)事”！就這樣，一場(chǎng)戰爭過(guò)后，她就會(huì )以這種方式收拾戰場(chǎng)。這種方式實(shí)在是太好了，我們都舉手贊成。
我相信你們肯定也有很多的好朋友，介紹給大家吧
四個(gè)好朋友作文5
在我們班，我有四個(gè)小伙伴。這四個(gè)小伙伴都有自己的特點(diǎn)和個(gè)性。和他們相處很有趣。
我的第一個(gè)小朋友叫李志珍。我們在幼兒園時(shí)在同一個(gè)班，現在她是我的同桌。她非常擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)。她參加過(guò)許多藝術(shù)比賽，畫(huà)過(guò)各種生動(dòng)的東西，這讓她對學(xué)生們大開(kāi)眼界。她也很喜歡哭�？奁撬母呒壩淦�。即使她輕輕一碰，她也會(huì )大驚小怪，流下眼淚。根據我的統計，她曾經(jīng)在一個(gè)早上哭過(guò)四次。這不是真的。最近她慶祝了她的生日。我們的幾個(gè)孩子和他們的父母一起快樂(lè )地慶祝。起初每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。后來(lái)我們有點(diǎn)摩擦。我推了她一下。結果，她的眼淚幾乎流進(jìn)了河里。我被父母責罵了。
我的第二個(gè)小伙伴是鄭啟龍。他是我們班的“導彈”。他有一雙“飛毛腿”。他比我高半個(gè)頭。他鼻梁上戴著(zhù)眼鏡，像個(gè)小醫生。他有很多知識，而且他的.學(xué)習更好。他首先通過(guò)了期末考試。他總是喜歡叫我“老鄭”，但是他比我大，也比我高，所以作為回報，我不得不叫他“鄭瀟”。
我的第三個(gè)朋友梁也是我的同桌。他有黑色的皮膚和圓圓的頭。他看起來(lái)簡(jiǎn)單、誠實(shí)和誠實(shí)。事實(shí)上，這是一種幻覺(jué)。他上課總是心不在焉。老師說(shuō)的話(huà)左耳進(jìn)右耳出。這真讓老師頭疼。他好像聽(tīng)懂了似的說(shuō)了幾次，但問(wèn)完就忘了。他真的不知道如何假裝理解。然而，他很有禮貌，每次見(jiàn)到我媽媽都打招呼。
我的第四個(gè)小伙伴是游泳大師，他的名字叫黃。他總是為我們學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)，因為他的游泳非常好，將來(lái)他可能會(huì )參加奧運會(huì )！
這是我的四個(gè)小朋友。你喜歡它們嗎？
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