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我的好朋友初一作文男生（通用25篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的好朋友初一作文男生，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友初一作文男生 1
看見(jiàn)“樂(lè )天派”這三個(gè)字，我就想到了我的好朋友小文，他是個(gè)不折不扣的表演大師，不論他在做什么，或者是遇到什么事情，他都可以隨時(shí)隨地給大家表演起來(lái)，而且一點(diǎn)也不怯場(chǎng)。
他的樣子一看就很可愛(ài)，大大的腦袋，大大的耳朵，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，小小瘦瘦的身體永遠都安靜不下來(lái)，眼睛里常常透著(zhù)一種惡作劇的神情，可他偏偏喜歡裝作一副一本正經(jīng)的樣子，讓別人一看就感覺(jué)想笑。就連每次吃飯的時(shí)候，他都能鬧出許多的笑話(huà)。
有一次阿姨給他講了個(gè)笑話(huà)，我們也一起聽(tīng)了，大家都笑了起來(lái)，只有他專(zhuān)門(mén)笑的東倒西歪，只聽(tīng)“咚”的一聲摔在地上，本來(lái)他只是想假摔一下逗我們笑，結果一下子沒(méi)穩住，真摔了個(gè)馬趴地，可能是太疼了，他的五官都扭到了一起，而且不斷地變化著(zhù)。起先我們以為他真摔疼了，要過(guò)去扶他，結果他一下子像個(gè)竄天猴一樣跳了起來(lái)，這下真把我們逗得哈哈大笑。
還有一次，我們大家在一起踢足球。輪到他開(kāi)球了，他說(shuō)他要給我們點(diǎn)顏色看看。只見(jiàn)他擺開(kāi)架勢，前腿蹬后腿弓，不斷地做著(zhù)熱身運動(dòng)，做足了勁，準配踢了，只見(jiàn)他表情夸張，雙拳緊握，使勁把右腿一抬，大家都把精力集中到他腳下的足球上，只有我發(fā)現他臉上轉瞬即逝的“奸笑”，頓時(shí)我明白了他要做什么。
只見(jiàn)他腳一踢，大家伙都沖出去要搶球，只有我在原地等著(zhù)他玩花樣，果不其然，他虛晃了一下，踢了個(gè)空球，球好好的在原地呆著(zhù)呢。大家互相看了一眼，都笑了起來(lái)。
我們大伙都說(shuō)他的哭戲特別好，因為只要他想，眼淚隨時(shí)駕到。今年暑假我們一起報了個(gè)游泳班，這家伙可能有些怕水，說(shuō)什么也不下去，抱著(zhù)肚子直喊疼，他頭上的汗是真的`，眼中的淚也是真的。連教練都說(shuō)要給他爸打電話(huà)，他卻說(shuō)他坐一會(huì )喝點(diǎn)熱水就沒(méi)事了。我敢肯定他是裝的，因為當我們被教練一個(gè)個(gè)拉下水很狼狽的時(shí)候，只有他坐在岸上笑的直不起腰，眼里的淚水早沒(méi)影了，原先頭上的汗估計也是急的吧！他可真頑皮，連教練也騙！
沒(méi)錯，這個(gè)喜歡用表演捉弄大伙的頑皮“猴子”就是小文，他真是個(gè)“表演大師”！
我的好朋友初一作文男生 2
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫做小宇。小宇今年12歲了，長(cháng)得虎頭虎腦，胖胖的，挺可愛(ài)。他的頭發(fā)又黑又密，好像一片茂密的小森林，鼻梁挺挺的……可是他臉上最有特點(diǎn)的地方那就是那雙小而炯炯有神的小眼睛了。每當小宇哈哈大笑的時(shí)候，他的眼睛就會(huì )瞇成一條縫，那樣子可真逗人！小宇和我是一對形影不離、親密無(wú)間、患難與共、互幫互助的好朋友，我們在同一個(gè)幼兒園玩耍；在同一個(gè)學(xué)校讀書(shū)；在同一個(gè)小區里生活。去年暑假里，小宇參加了羽毛球的.訓練，練得全是肌肉，臉上的肉也乖乖地跑掉了。小宇和我最喜歡打籃球了，我們在班級里也算得上是“籃球小高手”了。這不，又有人來(lái)挑戰我們了。每個(gè)隊有5個(gè)人，他是“超音速隊”的隊長(cháng)。他要求每一個(gè)隊員要把這場(chǎng)比賽當作全國大賽來(lái)看待，全力以赴地打好它！小宇十分要強，對自己的要求很高，所以他也要用盡全力。
“加油！加油！加油！”我們圍在一起為自己鼓勵。比賽開(kāi)始了，小宇先搶到了球，為自己的隊員起了一個(gè)好頭。之后，他左右晃動(dòng)，制造出一些假動(dòng)作，突破了對方的防線(xiàn)，用一個(gè)三步上籃輕輕松松地進(jìn)了第1個(gè)寶貴的球。接著(zhù)，經(jīng)過(guò)了幾次的傳球，20號隊員（也就是我）又用了一個(gè)灌籃爭下了第2球。因為小宇的技術(shù)還不錯，所以他連續使用投籃、灌籃、三步上籃等招式進(jìn)了5球。對方“火龍隊”的隊長(cháng)也是個(gè)狠角色，光是一個(gè)人就進(jìn)了6球。兩個(gè)隊不分上下、你追我趕。
只有2分鐘了，這時(shí)的比分是16比17，我們落后1分，垂頭喪氣，對方卻得意忘形。我和小宇想：我們一定不能輸！他鼓起了勇氣，趁對方疏忽大意的時(shí)候，搶到了球并把球傳給了我，我在3分線(xiàn)外奮力一投，球進(jìn)了！就在這時(shí)，比賽結束了，比分是19比17，“超音速隊”獲勝了！我們隊的隊員們都擁抱在一起，快樂(lè )地歡呼著(zhù)：“哦！哦！我們贏(yíng)嘍！我們勝利啦！”大家的心里比吃了蜜糖還甜，無(wú)比地激動(dòng)，無(wú)比地快樂(lè )，無(wú)比地自豪。小宇和我的籃球技術(shù)都不分上下，配合地十分默契。這就是我籃球技術(shù)不錯的好朋友——小宇。
我的好朋友初一作文男生 3
我的好朋友有很多，但是唯一讓我記住的 ，卻是他，雖然我們只相處了一年，但是他卻給了我一個(gè)極大的鼓勵，不論我是如何困難，他卻總會(huì )出現我的面前。一次次他的鼓勵，換來(lái)的卻是我的一次次勇敢，若是沒(méi)有他，也許現在的我還是一個(gè)怕人怕事的膽小鬼，他的鼓勵，讓我堅強勇敢！這次清前，又是他，又是一次鼓勵！
清明節前一天，學(xué)校開(kāi)展“緬懷英烈，重溫經(jīng)典”誦讀比賽。四天前老師選中了我，雖然很高興，但是心里還是有一絲的害怕，并不是不敢演講，而是我怕忘詞，老師把稿子給我后，滿(mǎn)面愁容的我回到班里，他見(jiàn)我滿(mǎn)面愁容的樣子著(zhù)急的問(wèn)我怎么了？我把演講的'事告訴了他，他笑著(zhù)跟我說(shuō)：“好事兒��！我還以為你生病了呢！加油，好好練，相信你能行！來(lái)，擊個(gè)拳！”我舉起手和他擊了拳，他說(shuō)到：“大吉大利，爭取吃雞！”
聽(tīng)了他的話(huà)，心里暖暖的，因為我知道，他相信我，老師也相信我！所以，應該好好面對，好好背詞！
演講的那天到了我排名二十二，還有一個(gè)也是演講的女生，她是我們班班長(cháng)排名二十三，在我后面。我們都在會(huì )議室再一次排練，正當我正在背詞的我，他過(guò)來(lái)了，他見(jiàn)了我，顯得比我還害怕似的拍了拍我的肩說(shuō)：“柴一航，上去時(shí)一定不要害怕，就像平時(shí)一樣！加油！下個(gè)就是你了！”說(shuō)完和我擊了個(gè)拳便走了。
輪到我了，我走上演講臺經(jīng)過(guò)自我介紹后，音樂(lè )響起，老師告訴我音樂(lè )響起后停十五秒后再開(kāi)始，在這短暫的十五秒內我看了一下我的班級同學(xué)，我的目光定在了他的身上，我從他的眼睛里看見(jiàn)了他對我的信任，我鼓足勇氣開(kāi)始高聲背誦，突然之間我忘記了一段詞，我低頭看了一下稿子便又開(kāi)始了！
當我下臺回到自己的位置等待結果時(shí)，他扭過(guò)頭來(lái)對我笑了笑，豎了個(gè)拇指。過(guò)了一會(huì )兒，結果出來(lái)了，我獲得了八點(diǎn)八分，二等獎，給我的獎狀還帶一個(gè)本子和一支筆，我想它們一定要好好保存，因為，這些些獎品若是沒(méi)有他的鼓勵支持和陪伴，我根本就不可能會(huì )得到！
而他是誰(shuí)呢？他就是我的知心好友——小棣！
我的好朋友初一作文男生 4
“為什么不理我?”我質(zhì)問(wèn)著(zhù)他。他翻了翻白眼，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。
“為什么，為什么?你告訴我呀!本來(lái)是很好的朋友，為什么要成為陌生人，是因為那個(gè)星期沒(méi)有理你的關(guān)系嗎?”我幾乎快哭了，可他，還是一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，走開(kāi)了。
“聽(tīng)我說(shuō)，上個(gè)星期我發(fā)燒，沒(méi)有多大的力氣，不可能像平常那樣找你，我……”他不聽(tīng)我的解釋?zhuān)蚯白呷�，留下凄婉的背影，越�?lái)越遠……看著(zhù)他離我遠去的背影，我哭了，不管我怎么去壓抑，都止不了流淌的淚水。
那一整夜，我想了好多，甚至無(wú)法入睡，我不知道為什么會(huì )在乎這件事，或許對于從前的我來(lái)說(shuō)，把他更本不當一回事，從來(lái)沒(méi)有想到他這個(gè)朋友。今天，我有些后悔，我后悔失去這個(gè)朋友，剝奪身邊的唯一的安全感。在印象中，我總喜歡和他斗嘴，三兩天要吵一次，鬧一次，當然也有心平氣和地聊會(huì )天……三年來(lái)，從前很討厭很討厭他的，這點(diǎn)我還是承認的，在即將分離的最后一年，不知道什么原因改變了對他的看法，他是這個(gè)所有朋友中，把我所有缺點(diǎn)都說(shuō)出來(lái)的，雖然那時(shí)候真正認識只有一兩個(gè)月而已，我很吃驚，也很迷茫。
記憶中，他總喜歡和我作對，我說(shuō)一，他覺(jué)得不會(huì )在說(shuō)一，也正是把他當朋友的一點(diǎn)。后續很多人討厭他，可我不，他對每一個(gè)人的態(tài)度不一樣，對待朋友的方法很特殊，表面上看不出他對朋友怎么樣，其實(shí)大家不了解他。
剛開(kāi)始，我常常和說(shuō)了好多話(huà)，而他卻很少告訴我關(guān)于他的任何事，所有對他的種種慰藉，直至有一天，他突然和我說(shuō)了好多，把我嚇了一跳，他，卻把我當成初中最好的'朋友，而我卻沒(méi)有放在心上。
今天，和他又翻了，我竟然會(huì )哭，我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始在乎這個(gè)朋友，又從什么時(shí)候開(kāi)始，把他當成了好朋友，可現在說(shuō)什么也完了，況且我和他不在一班了。
新的一年到了，和他鬧翻將近五個(gè)月。元旦那天，他竟然托人送和賀卡我，但沒(méi)有署名，可他的字跡告訴我，是他，可他卻說(shuō)“因為他性格的問(wèn)題，和他不可能成為朋友”我看著(zhù)這句話(huà)，又哭了，我知道字跡脾氣不好，我可以改，為什么不能成為朋友呢?我回了一張賀卡給他。從那時(shí)起，我知道，在我心中一直有這樣一個(gè)朋友存在。我等他，等他來(lái)找我。如果不可能成為朋友，我希望以后他有什么困難，我可以幫助他。
我希望和他成為永遠的好朋友!
我的好朋友初一作文男生 5
祝子群是我的朋友，他整天穿著(zhù)一件白色羽絨服，戴著(zhù)一副眼鏡。他每次遇到需要幫助的人，他就會(huì )像變魔術(shù)似的突然冒到你的面前，并且會(huì )幫助你。所以我想送他一枚“助人章”。
那是暑假里的一天，我和他約著(zhù)一起去籃球場(chǎng)打籃球，臨走前媽媽千囑咐萬(wàn)叮嚀：“打球時(shí)一定要注意安全�！笨蓜傞_(kāi)始沒(méi)多久，我一不留神，腳往籃球上一踩，崴了一下，“撲咚”一聲摔倒在地，頓時(shí)我疼得當場(chǎng)大叫，我的大叫聲被祝子群聽(tīng)見(jiàn)了，他立刻扔下了球跑了過(guò)來(lái)，關(guān)心的問(wèn)到：“你怎么了�！�
“我摔倒了�！�
“沒(méi)傷到哪兒吧�！�
說(shuō)著(zhù)，他便把我扶了起來(lái)，然后一手扶著(zhù)我，一手抓著(zhù)我的手，接著(zhù)一步一步地把我扶進(jìn)了醫務(wù)室。我看祝子群的頭上還時(shí)不時(shí)的流著(zhù)豆大的汗珠。心里涌上了一股暖流，原來(lái)他這么友愛(ài)，他的所作所為讓我深受感動(dòng)。（突然，他“嘿”的一聲把我打斷了，原來(lái)是藥涂好了，他正準備讓我站起來(lái)扶我回家呢�。�
記得那是二年級放假的一天，我在家里閑著(zhù)無(wú)聊，左思右想想不出一個(gè)玩兒的點(diǎn)子，腦子都快想爆了，想到的有些需要兩人玩，可我又沒(méi)有兩個(gè)人呀！話(huà)音剛落，祝子群突然站到了我的背后，點(diǎn)了點(diǎn)我，（剛開(kāi)始我還以為是鬧鬼了，往后一轉才發(fā)現原來(lái)是他。）我二話(huà)不說(shuō)，直接拉著(zhù)他向足球場(chǎng)跑去。在路上時(shí)，他看見(jiàn)了一位老太太行動(dòng)不便，他便上前去扶著(zhù)那位老太太，一直到過(guò)完了下一個(gè)紅綠燈才放開(kāi)了手。但到那會(huì )兒，已經(jīng)很晚了，所以我們就轉身回家了。那一次，雖然沒(méi)去的成，但我一點(diǎn)兒也不后悔。
還有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )，就問(wèn)了他，他把我說(shuō)的'原本腦子里沒(méi)有數學(xué)的人，說(shuō)的腦子里全是數學(xué)，別的什么都沒(méi)有，講著(zhù)講著(zhù)，最后我終于知道了答案。
你們說(shuō)這祝子群神不神奇，他應不應該獲得這枚“助人章”？
我的好朋友初一作文男生 6
我的朋友名叫小磊，他胖乎乎的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的眼睛，笑起來(lái)兩個(gè)“小酒窩”就展現在我們的面前。最有趣的是他的耳朵又大又厚，就像如來(lái)佛祖。雖然今年才九歲，可就有八十多斤了。所以大家常叫他“胖石子”。
“胖石子”學(xué)習馬虎，不求上進(jìn)，老師們總是對他說(shuō)：“你要加油！你要努力！”有一天，他傷心地對我說(shuō)：“想要得到表?yè)P可真難�！蔽野参康溃骸澳阋尷蠋熽P(guān)注你，學(xué)著(zhù)表現自己！”他答應道：“從明天開(kāi)始，上課認真聽(tīng)講，下課按時(shí)完成作業(yè)�！翱墒钦f(shuō)到做不到。第二天，“胖石子”上課竟然睡著(zhù)了，語(yǔ)文老師批評道：“方磊同學(xué)，趕快給我站起來(lái)！”他稀里糊涂地站了起來(lái)，不久，又睡著(zhù)了。老師走到他面前，指著(zhù)他肥大的耳朵說(shuō)：“好失敗的課堂，竟然成了你的吹眠曲�！邦D時(shí)班級里哄堂大笑！”胖石子“卻差點(diǎn)哭了！
一下課，我便來(lái)到他的座位，他又一次告訴我：“想要得到表?yè)P可真難！我爸媽也經(jīng)常說(shuō)胖的孩子懶惰，貪睡，我是不是沒(méi)救了�！笨此y過(guò)，我也著(zhù)急，我心里默默地想：等待機會(huì )吧！
機會(huì )總是給有準備的`人，兩周后，學(xué)校開(kāi)冬季運動(dòng)會(huì )，我悄悄地在班主任那兒為他報了個(gè)拔河比賽項目。在賽場(chǎng)上，我看到“胖石子”雙手緊握麻繩，傾斜著(zhù)身子，鼓著(zhù)腮幫，瞪著(zhù)眼珠，使出吃奶的力氣，拼命地往自己隊方拉，繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地被他們隊拉了過(guò)來(lái)。他們的腳一點(diǎn)一點(diǎn)地往后退著(zhù)。拉呀拉呀，系在繩子中間的紅色布條在一點(diǎn)點(diǎn)地往“胖石子”這一邊移動(dòng)著(zhù)。這時(shí)，對方出現亂了陣腳的情形，“胖石子“隊立刻乘機一鼓足氣把對方給拉過(guò)了河。
頓時(shí)，同學(xué)們歡呼著(zhù)“我們勝利了！我們勝利了！”班主任走過(guò)來(lái)，摸了摸“胖石子“的頭，一邊給他遞去面巾紙，一邊說(shuō)：“這次你為班級出了力，很棒！”
“胖石子“靦腆地笑了笑，朝著(zhù)我怒了努嘴巴，好像在說(shuō)：“想要得到表?yè)P其實(shí)也很容易！”
我的好朋友初一作文男生 7
時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙。踏入中學(xué)，我收獲了更多的友誼，卻失去了我們的友誼。我再也無(wú)法和你玩耍，和你探討問(wèn)題，和你一起度過(guò)美好時(shí)光，也從那時(shí)起，你的形象在我的心中定格了下來(lái)，在我心中，你是一個(gè)古怪的人。
你還記得嗎？我們剛剛相遇那天，那是在溫暖的春天，陽(yáng)光剛剛照射大地，村子里便傳出了兒童嬉戲的聲音，我和村子里的其他小孩快樂(lè )的玩耍時(shí)，只見(jiàn)你在遠處蹲著(zhù)，呆呆地看著(zhù)地上的螞蟻，有幾個(gè)小孩是你呼喊著(zhù)你的名字，叫你過(guò)來(lái)和我們一起玩耍�？墒悄阒皇峭送覀�，便又低下了頭，也是從那時(shí)起，你這個(gè)古怪的舉動(dòng)吸引了我的注意，我開(kāi)始觀(guān)察你，發(fā)現你經(jīng)常喜歡獨身一人，不愿與他人交往，并且常常和草、樹(shù)、蟲(chóng)、花作伴，好似他們就是你的伙伴。我對你的這一系列古怪舉動(dòng)感到驚訝和好奇，我很想成為你的朋友，想深入的了解你。
終于一個(gè)偶然的機會(huì )使我們成為朋友，我清楚的記得那天祖母讓我給她到商店買(mǎi)東西。碰巧，你的母親也讓你到商店買(mǎi)東西，我們一起并排著(zhù)走，我偷偷的觀(guān)察你，看到你時(shí)而撫摸花朵；時(shí)而慰問(wèn)樹(shù)枝；時(shí)而訪(fǎng)問(wèn)小草，看到你的舉動(dòng)，我深感驚訝。買(mǎi)完?yáng)|西后，在回家的路上，那時(shí)正是雨季，只聽(tīng)天上雷聲大作，緊接著(zhù)下起了傾盆大雨，我們立即緊貼著(zhù)墻壁，生怕自己成為“落湯雞”。雨越下越大，我們可以避雨的空間也越來(lái)越小，你忽然對我說(shuō)：“寧可等著(zhù)讓雨淋，還不如快步的'跑回家�！蔽乙餐饬�，于是我們一起快步地奔向我們的家。
在路上遇到了一個(gè)滑坡，我因為跑得太快沒(méi)有剎住，摔倒在地上，胳膊肘不小心被摔破了，鮮血流了出來(lái)，你急忙把我拉起來(lái)，關(guān)心地尋問(wèn)，然后你把我安頓在一個(gè)避雨的地方兒，最后又沖進(jìn)雨里，急忙地跑回我家呼叫大人來(lái)幫忙。過(guò)了一會(huì )兒，大人趕來(lái)把我帶到醫院包扎，事后我們成了朋友。
后來(lái)我明白了，你不善于表達，不敢和他人交往，感到孤單，才和草、樹(shù)、蟲(chóng)、花作伴。其實(shí)我認為你不僅是個(gè)古怪的人，更是個(gè)善良的人。
現在你雖然已經(jīng)搬家，我也聯(lián)系不上你，但是和你相處的這段日子里，我收獲了很多。讓我們共同把友誼藏在心底吧——我的朋友。
我的好朋友初一作文男生 8
看到這個(gè)題目，你會(huì )猜到我的好朋友是誰(shuí)嗎？“橡皮擦，你真棒！錯別字，你幫忙，把你身子全弄臟，下了澡堂還來(lái)幫！”嘴巴里念叨著(zhù)這首兒歌，我也忍不住想要來(lái)介紹我的橡皮。
我的橡皮是過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的，它自從開(kāi)學(xué)一直陪伴著(zhù)我，我十分喜歡這塊橡皮。它長(cháng)得方方正正，像一塊小型磚塊。皮膚嫩黃，細膩光滑，讓我忍不住總想去摸摸它�？蓯�(ài)的它還穿了一件透明的外套，外套正面有一只大熊貓作為裝飾，讓我想到我要好好的'保護它。它身子長(cháng)約三厘米，寬約兩厘米，高約一厘米，不大不小，正合適我。把它托在手心，一股淡淡的清香味鉆進(jìn)鼻孔。
我的橡皮寶寶雖然模樣樸素，但是，糾正錯誤的能力可是一流的。用手摸摸小橡皮，它的皮膚光滑細膩，就像摸到嬰兒的皮膚。捏一捏，小橡皮硬中透軟，簡(jiǎn)直就是一個(gè)堅強的又不失溫柔的小女漢子。接著(zhù)，我把橡皮在紙上擦一擦，你聽(tīng)“沙沙沙”的聲音傳入耳朵，仿佛小橡皮在對我低吟歌曲，又像在對我訴說(shuō)心聲。掂量一下它的重量，不重，甚至有點(diǎn)輕。頓時(shí)，我有點(diǎn)心疼小橡皮，為了我，它越來(lái)越瘦，體重越來(lái)越輕了。小橡皮是我學(xué)習生活中的好幫手。在我寫(xiě)錯字時(shí)，它會(huì )扭著(zhù)身體，用力幫我擦掉錯別字，有時(shí)，會(huì )在紙上留下一條黑乎乎的“長(cháng)尾巴”，說(shuō)明我寫(xiě)字太用力了，而此時(shí)的小橡皮卻被磨損地更加厲害，身上掉下來(lái)一層碎屑，惹人心疼！除此以外，我的小橡皮身上光滑無(wú)比，這是我平時(shí)愛(ài)惜小橡皮的結果，因為它是我的好朋友，我必須要好好保護它，照顧它！現在，你知道我的好朋友是誰(shuí)了吧！它真是我的好伙伴，我學(xué)習的好幫手，是我最親密的好朋友。我將繼續愛(ài)護它！
我的好朋友初一作文男生 9
剛剛進(jìn)初中，來(lái)到一個(gè)全新的環(huán)境，班上的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)是認識的。開(kāi)始時(shí)我不免感到寂寞，但很快我就在新同學(xué)中結識了一位好朋友，他就是小羅。
小羅，一米七二的個(gè)兒，一頭烏發(fā)，國字臉。這位仁兄有一個(gè)缺點(diǎn)，就是時(shí)間觀(guān)念不強。有一個(gè)星期六，我們說(shuō)好早上9：30在中心廣場(chǎng)碰面，一起去書(shū)城買(mǎi)數學(xué)參考書(shū)。那天，我早早地就到了說(shuō)好的地點(diǎn)等候。9：30到了，沒(méi)有看到他;9：40過(guò)了，還是沒(méi)有他的人影;9：57，正當我準備離開(kāi)時(shí)，他終于出現了。我有些生氣地問(wèn)他為何這么遲，他沒(méi)事兒似的說(shuō)：“早得很，現在去也來(lái)到及啊!”
小羅是個(gè)非�；钴S的學(xué)生。在教室里，如果有人在大聲說(shuō)笑，那準是他。他是個(gè)直腸子，心里永遠藏不住事，有什么事不說(shuō)出來(lái)就不舒服。當別的同學(xué)取得好成績(jì)的時(shí)候，他會(huì )毫不遮掩地問(wèn)別人表露自己的羨慕和高興。當你冒犯他時(shí)，他會(huì )瞪大雙眼，呲牙咧嘴，好像要吃了你似的`。這時(shí)你最好別去招惹他，否則吃不了兜著(zhù)走!因此，我們給他取了個(gè)外號叫“百變金剛”!
說(shuō)到這里，我想起了一件事。那是期中考試前的一次小測驗，試卷發(fā)下來(lái)，我的試卷上寫(xiě)著(zhù)大大的97分。我高興地把試卷遞給小羅看。他也很高興，就認真地看起來(lái)。突然他大聲對我說(shuō)：“你這里老師漏改了，你來(lái)看看，應該再扣3分�！蔽艺f(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)小錯，不礙事�！彼麉s說(shuō)：“那可不行，不能這樣!”不等我同意，他就把試卷拿給老師看，老師核實(shí)后就扣了3分，我的高興情緒一下子就低落下來(lái)。放學(xué)的路上，我故意不理小羅，將自行車(chē)騎的飛快。沒(méi)想到他也騎的飛快，跟上來(lái)對我說(shuō)：“你慢一些，我有話(huà)要跟你說(shuō)�！蔽耶斪鳑](méi)聽(tīng)見(jiàn)，不理他。他又說(shuō)：“你這樣是不對的，要想取得好成績(jì)，得高分，要靠實(shí)力，不能存有絲毫的僥幸心理啊�！蔽衣�(tīng)完他說(shuō)的話(huà)，一邊思考，一邊放慢了車(chē)速。最后，我跟他說(shuō)：“對不起，是我不對，我不應該發(fā)脾氣�！彼f(shuō)：“誰(shuí)叫我們是朋友呢?”
小羅是個(gè)很好相處的同學(xué)。每當我看到他做的不好的地方，向他指出時(shí)，他總會(huì )微笑地表示以后改正。我們經(jīng)常在一起討論問(wèn)題，有時(shí)甚至會(huì )吵得滿(mǎn)臉通紅，互不相讓。過(guò)后，我們又像沒(méi)事一樣，還是形影不離。我們互相幫助，共同進(jìn)步，為對方取得好成績(jì)而高興。和他交朋友，有喜有憂(yōu)，有苦也有樂(lè )，有笑也有淚，真是十分有趣啊!
我的好朋友初一作文男生 10
“噯！哈哈哈哈……”如果你經(jīng)過(guò)1班時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這樣的笑聲，那準是我的好朋友——“大痦子”啦！
“大痦子”顧名思義，他的左臉中部有一顆烏黑的大痦子，臉黑黑的，像是烤焦了似的，流湯的烤地瓜。他的臉上架著(zhù)一副黑眼鏡，額頭上許多小痘痘和小疙瘩，尤其是他的頭發(fā)，跟不長(cháng)似的，一年四季都不帶變個(gè)樣的。穿著(zhù)也賊土，尤其是那一身綠油油的服裝，還有個(gè)帽子，也是綠的！因為這個(gè)帽子，他就把他那件衣服壓到了箱底。
就是如此搞笑的人，在課堂上特別“活躍”。他那張開(kāi)過(guò)光的嘴，用老高高的話(huà)就是：“一個(gè)勁地嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟不住地噴臭狗屎��！”把我們笑得前仰后合。就是被批評后還是不改，仍就按老本行干，一會(huì )發(fā)出點(diǎn)聲音，一會(huì )寫(xiě)個(gè)錯答案，引起大家的注意，還是比較“可恥”的。
這樣一個(gè)“可恥”的人，作業(yè)也不是很專(zhuān)心做的，人稱(chēng)“差不多的大痦子先生”。一次，作業(yè)布置了5科，其他的他都做完了，但唯獨數學(xué)他沒(méi)做，讓我把《行知天下》上的.一道題拍照發(fā)過(guò)去，我照做了。周一數學(xué)課，老師一見(jiàn)面就問(wèn)他：“‘大痦子’，你本子呢？還想上數學(xué)課嗎？”他爭辯道：“不是，老師，不是只寫(xiě)《行知天下》嗎？”老師說(shuō)：“那你《行知天下》也木做對個(gè)題��！你瞅瞅，這個(gè)‘2’，寫(xiě)的跟個(gè)‘z’似的，你看看，有區別嗎？”他事后問(wèn)我：“那你知道怎么不告訴我？”我啞口無(wú)言。
這樣一個(gè)煩人的家伙，卻有著(zhù)點(diǎn)樂(lè )于助人的好品行。
有一次回家，我歡快地蹬上車(chē)子，卻重重地摔了下來(lái)。一看，原來(lái)是我的車(chē)鏈子掉了，這可怎么辦��！我心急如焚，蹲下來(lái)?yè)v弄，卻無(wú)濟于事，手上還弄了一手難聞的油污。這時(shí)，“大痦子”來(lái)了，拍了我一下，我沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，只是放下手望著(zhù)他。多年的交情讓我們有了許多默契，他頓悟了，蹲下來(lái)拿根木棍子，挑起了鏈子，又熟練地一推，“嗒”，清脆的車(chē)聲響了起來(lái)，我欣喜若狂，他卻打了我一下便跑走了。
就是一個(gè)這樣的“大痦子”，樂(lè )于助人卻又調皮搗蛋，遇見(jiàn)他是我的一個(gè)幸運。
我的好朋友初一作文男生 11
“品學(xué)兼優(yōu)小鈺，再接再厲輝煌遇�！痹谖覀儼嗬镂矣幸粋�(gè)好朋友叫小鈺。這句兒歌是我用來(lái)夸獎他的。
她是一個(gè)女孩子，圓圓的臉大大的眼睛，和一張脫口成章的小嘴。她是我們班上的班長(cháng)，但她還是喜歡和我們這一幫男生在一起打籃球。學(xué)習她是班上之最，運動(dòng)比不上我。
一次老師有事，叫她管一管班上的同學(xué)，老師這一走啊，班里可就沸騰了，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，你一句我一句好不熱鬧，跟路邊攤的茶館一樣，我坐在里面感同身受著(zhù)……正當同學(xué)們聊的`起勁的時(shí)候，突然一聲“巨響”，就像被燒紅的鑄鐵澆上一盆冷水，霎那間全班鴉雀無(wú)聲。我驚慌失措地抬起頭來(lái)，原來(lái)班長(cháng)小鈺正拿著(zhù)文具盒朝桌上猛拍，以示安靜。恰恰就是她這一拍，同學(xué)們不僅在感受著(zhù)彭班長(cháng)的威信，也從中知道自己的行為是不正確的，我環(huán)視了一周，同學(xué)們都歸于平靜認真學(xué)習起來(lái)，此時(shí)此刻，我內心跌宕起伏，我由衷地覺(jué)得作為一名學(xué)生，就應該遵守紀律，努力學(xué)習，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護班級利益，不要因為解自己的一時(shí)“話(huà)隱”而影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習，管好了自己就是在為班集體貢獻自己的一份力量。
老師不在，一件看似平常的事，卻折射出了同學(xué)們所表現出的一種狀態(tài)，我很高興班里能有像小鈺這樣的同學(xué)，嚴于律己，恪盡職守，以身作則。我要向她好好學(xué)習，以她為榜樣，不斷進(jìn)��！
我的好朋友初一作文男生 12
我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭執中小明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船也把小木船摔了個(gè)粉碎。小明見(jiàn)了淚流滿(mǎn)面，我轉身就跑回了家。
回到家我把事情的來(lái)龍去脈講給了媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了說(shuō)道：“兒子，你不應該和小明吵架，我給你分析一下：你和小明吵架，你自己生氣了，小明傷心了，也傷了你們之間的友情，是不是不應該的呀?”“誰(shuí)讓他把我的小木船摔壞了?”我生氣的說(shuō)�！澳悄阕约合胍幌肟粗�(zhù)處理吧!”
晚上，我翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)老想這件事：白天媽媽說(shuō)的話(huà)可真是的明明是他先摔壞了我的船，又踩壞了它，反而是我的不對了，如果他向我道歉我原諒他不就沒(méi)事了嗎?不過(guò)，媽媽的`話(huà)也不是沒(méi)有道理，我恍然大悟。第二天我起得很早，在一張紙上寫(xiě)了幾句話(huà)：昨天是我不對，你可以原諒我嗎?對不起…….我又在后面寫(xiě)了一百個(gè)對不起，一張紙不留一點(diǎn)空白。早上我去了學(xué)校，小明從我身旁走過(guò)，他一句話(huà)不說(shuō)。我叫住了他：“小明我有……東西給你�！毙∶鳠o(wú)精打采的說(shuō)：“什么東西?”“你別問(wèn)了，我進(jìn)教室你在再看�！薄班拧蔽铱焖倥苓M(jìn)了教室，從后門(mén)看見(jiàn)小明慢慢打開(kāi)紙條，他張大了嘴，流下了溫暖的眼淚!
從此，我和小明成了最要好的朋友：一起玩耍，一起上學(xué)，一起回家!
我的好朋友初一作文男生 13
每個(gè)人都有自己的好朋友，提起好朋友你一定會(huì )回想起和他在一起的快樂(lè )時(shí)光吧！我就有這樣一個(gè)好朋友，他就是我的同學(xué)小童。小童今年11歲，長(cháng)得黑黑的瘦瘦的，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍關(guān)智慧的光芒，好像隨時(shí)都會(huì )解答同學(xué)們的問(wèn)題，所以同學(xué)們都親切的稱(chēng)他為“通天曉”。要問(wèn)我為什么喜歡他，還得從幾件小事說(shuō)起。
去年的一天，我和他在操場(chǎng)上玩籃球，正玩的帶勁，一個(gè)小朋友突然從旁邊的雙杠上掉了下來(lái)，手也摔破了，那個(gè)小朋友當即“哇哇”大哭起來(lái)。小童一看，急忙把球一扔，三步并作兩步?jīng)_了上去把他扶起來(lái)，對傷口進(jìn)行了清洗，并掏錢(qián)買(mǎi)來(lái)創(chuàng )可貼把傷口包扎好�？粗�(zhù)小朋友又高興地去玩了，小童的.臉上也露出了高興的笑容。
還有一次在放學(xué)的路上，走在我們前面的幾個(gè)同學(xué)不知為什么突然吵了起來(lái)，他們吵的可厲害了，互相拉扯著(zhù)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，其中一個(gè)見(jiàn)吵不過(guò)，從地上拾起一個(gè)石頭便要打，正在這時(shí)，小童一個(gè)箭步?jīng)_了上去，緊緊抱住他的手，把石頭奪了過(guò)來(lái)，接著(zhù)他又站在他們中間做起了調解，說(shuō)服他們不要用武力來(lái)解決事情，如果實(shí)在解決不了就去請教老師，千萬(wàn)不要以暴制暴……
看著(zhù)他不停囁動(dòng)的嘴唇和充滿(mǎn)自信的神情，我不禁感到十分羞愧：遇到的都是同一件事，為什么我們的處理方法卻不相同？那是因為他的身上有著(zhù)助人為樂(lè )的高貴品質(zhì)，而我卻暫時(shí)沒(méi)有。不過(guò)我相信：通過(guò)我的努力，我也一定會(huì )有的！
我的好朋友初一作文男生 14
我有一個(gè)好朋友，他個(gè)頭跟我差不多一樣矮，皮膚和我一樣黑，看起來(lái)不像是會(huì )打籃球的�？伤粌H會(huì )打，還打得很厲害，就是因為這是他的愛(ài)好。
每次吃飯的時(shí)候，我剛夾了一口飯，他就搭著(zhù)我的肩，說(shuō)：“吃完飯去占場(chǎng)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。幾秒鐘過(guò)后，我剛準備喝一口湯，拍拍我的手，說(shuō)：“我們打籃球的時(shí)候，用誰(shuí)的球呀？”這樣一拍，把我的湯灑在桌上了。我強忍著(zhù)怒氣，說(shuō)：“用你的吧！”我正準備吃一塊肉的時(shí)候，他敲敲桌子，問(wèn)：“那我們今天打的時(shí)候要不要加上老陳和老小潘？”我說(shuō)：“可以，但請不要一而再，再而三的`打擾我！‘籃球喜愛(ài)病’人！”
有一天，第一節課下課，他問(wèn)我：“打籃球嗎？”我拒絕了。第二節課，第三節課，直至第七節課，他都不停地問(wèn)我：“打籃球嗎？”就連我們喜愛(ài)的電腦課前也這么問(wèn)我，我真佩服這個(gè)“籃球喜愛(ài)病”人。這位“籃球喜愛(ài)病”人，不僅熱愛(ài)打籃球，還十分喜歡打牌。有一次，我去“籃球喜愛(ài)病”人家里玩兒，敲了敲門(mén)，沒(méi)響應，半分鐘還是沒(méi)響應，一分鐘還是沒(méi)響應，直至五分鐘依然沒(méi)有響應，我叫了三聲他的名字，他才慌里慌張的出來(lái)，手里拿著(zhù)五六張牌，嘴里還念著(zhù)：“先打個(gè)對子，再打個(gè)王炸……”真是一個(gè)牌迷��！
他就是我的好朋友小翼，你們猜出來(lái)了嗎？
我的好朋友初一作文男生 15
我的好朋友是小馬，記得我們第一次見(jiàn)面，是我在小學(xué)一年級報道的時(shí)候。
他是我的同桌，剛來(lái)的時(shí)候，我第一眼看見(jiàn)他，他像是一只猴子，又瘦又黑。我問(wèn)他：“你叫什么名字？”他說(shuō)：“我叫小馬，你呢？”我立刻回答：“我叫金珰！”小馬嘲笑我說(shuō)：“哈哈，那不就是叮當嘛？哈哈！”他一笑，露出了一顆大門(mén)牙，另一顆空空蕩蕩的。我有些生氣了，就說(shuō)：“你叫我叮當，我就叫你馬桶�！蔽覀儌z都哈哈大笑，于是，我們因為外號，成了好朋友。
小馬他是一條小書(shū)蟲(chóng)。
有一次上課，距離下課還有五分鐘，我看到他從抽屜里拿出一本書(shū)。下課鈴一響，它立馬把它準備好的書(shū)拿出來(lái)，馬上看了起來(lái)。 我走到他身邊，說(shuō)：“小馬！我們一起去玩吧�！钡撬�在看書(shū)，我又大聲地說(shuō)了一次，他才反應過(guò)來(lái)說(shuō)：“我要看書(shū)，不要煩我�！蔽衣�(tīng)了，心都要碎了，可轉念一想，他是個(gè)書(shū)呆子，我不和他一般計較。由還有一次，我到小馬家找他一起玩。這一次我大聲叫了他三遍，他都沒(méi)有理我，我只好把他的.書(shū)搶了過(guò)來(lái)，小馬騰的一下子站了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“你干什么？把書(shū)還給我�！闭f(shuō)完又把書(shū)搶了回去，就這樣我們搶來(lái)?yè)屓�，最后把�?shū)給撕破了，小馬生氣了，說(shuō)：“我以后不和你玩了�！蔽业男挠炙榱�。
唉，這就是我的書(shū)呆子好朋友，我希望和我的好朋友永遠不分開(kāi)。
我的好朋友初一作文男生 16
我相信您在學(xué)校里應該沒(méi)有看見(jiàn)或者沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事吧，要是您親眼見(jiàn)到也許會(huì )暈過(guò)去，因為這件事太可怕了，并且就發(fā)生在我們班的一位男同學(xué)身上，時(shí)間是14：00，也許你心里會(huì )有疑惑，會(huì )問(wèn)我為什么把這件事記得那么清楚，那是因為受傷者是我最好的朋友。
一天中午時(shí)，樓下包干區的地方忽然傳來(lái)了一陣叫聲，把三年2班在安靜看書(shū)的同學(xué)們給吵到了，老師立刻沖出了教室并下樓朝傳出聲音的方向奔去。過(guò)了一會(huì )兒就看見(jiàn)老師把小馬扶進(jìn)了教室，我們看見(jiàn)小馬一只手按住額頭，血順著(zhù)手臂往下淌，這一切來(lái)的太突然太嚇人了吧！老師說(shuō)當時(shí)他和林彥在玩鬧時(shí)，他的額頭被林彥的`垃圾斗打到了并在額頭上留下了一個(gè)窟窿，看起來(lái)十分嚴重。
我馬上跑到小馬邊旁邊想安慰下他，沒(méi)想到他卻說(shuō)，“沒(méi)事的，我不疼�！鳖D時(shí)我感覺(jué)他好勇敢��！要是換了我，早就哭得稀里嘩啦的了。
之后，老師簡(jiǎn)單的幫小馬的傷口處理了下，就直接帶他去醫院了。在醫院里，醫生不僅幫小馬的傷口消了毒，并且還縫了幾針。整個(gè)過(guò)程，他都沒(méi)有喊一句疼，他太堅強了！而且自始至終也都沒(méi)有怪林彥把他弄傷了，并還說(shuō)他們只是開(kāi)開(kāi)玩笑，不小心傷到對方了，此時(shí)我心里更加佩服他了。
小馬就是這樣一個(gè)不僅心胸寬廣、勇敢堅強的好朋友，他真值得我學(xué)習。
我的好朋友初一作文男生 17
人人都有一位好朋友，當你傷心的時(shí)候，他會(huì )安慰你；當你被傷害時(shí)，他會(huì )勇敢地保護你；當你陷入困境時(shí)，他會(huì )第一時(shí)間伸處援手。有這樣的一位好朋友，我是多么開(kāi)心、多么幸福的��！和每個(gè)人一樣，我也有一位好朋友，他是我的同班同學(xué)——小葉。
先說(shuō)說(shuō)他的樣子吧，他瘦瘦的，眼睛大大的，眼神澄澈；他的眉毛像兩只海豚在跳水。他淘氣、可愛(ài)、充滿(mǎn)靈氣。
他樂(lè )于助人，幫過(guò)我很多忙。記得在四年級寒假的.一天，我在公園里玩球，忘我的蹦來(lái)蹦去。突然，我不小心被石頭絆倒，頓時(shí)摔倒在地，膝蓋被磨破，鮮血直流。當時(shí)我已經(jīng)被嚇壞了，不知所措，一個(gè)人在公園里嚎啕大哭。公園里沒(méi)有一個(gè)人來(lái)詢(xún)問(wèn)我，我就像一個(gè)小丑，那一刻，我內心感到多么孤獨、多么無(wú)助。
過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)到熟悉的聲音，是他趕了過(guò)來(lái)可——小葉！他鎮靜地對我說(shuō)：“男子漢大丈夫，受這一點(diǎn)傷，有什么好哭的，快站起來(lái)！”邊說(shuō)邊默默地幫我處理好傷口，小心翼翼地扶著(zhù)我。一股暖流剎那間涌上心頭。我感到如此的溫暖，就像受到陽(yáng)光照耀一般，頓時(shí)充滿(mǎn)力量，止住了淚水，堅強地站了起來(lái)。腿上的傷也不痛了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間，但我仍然十分清晰地記得，那個(gè)第一次，那定海神針般的鼓勵話(huà)語(yǔ)，就像刻在我的心間，久久不能忘懷！我的好朋友，小葉，是你讓我學(xué)會(huì )了堅強，帶著(zhù)你的關(guān)懷和力量，我一定會(huì )在成長(cháng)道路上不畏艱險、克服困難、最后取得成功！
我的好朋友初一作文男生 18
每個(gè)人都有好朋友，我也不例外。我的好朋友叫葉子辰，他有著(zhù)又短又黑的頭發(fā)，一雙又大又圓的眼睛，還有一張經(jīng)常往上翹起的嘴巴。
有一次，在二對二美術(shù)大比拼時(shí)，他是我的隊友。他三下五除二就畫(huà)出了一只活靈活現的小鳥(niǎo)，可是我笨手笨腳的，總是畫(huà)不好小鳥(niǎo)的翅膀。他耐心十足地教我，還給我做示范。不一會(huì )兒，一雙靈動(dòng)的翅膀便躍然紙上了。我們一起把畫(huà)交上去，期待著(zhù)能取得好成績(jì)。第二天，我們一起去看了繪畫(huà)的成績(jì)，哇，第一名是我們的，太好了！葉子辰比我更開(kāi)心，抱著(zhù)我轉起了圈。
還有一次，我去他家玩。他們家有一棵高大的桃樹(shù)，樹(shù)上結的桃子又紅又大，看起來(lái)十分誘人。他見(jiàn)我垂涎三尺，便說(shuō)：“我們一起去摘桃子吧！”說(shuō)著(zhù)就飛快地爬上樹(shù)，簡(jiǎn)直就像猴子一樣靈活。他想摘一個(gè)又大又紅的'桃子，可我仔細一看，不好，他的腳踏空了。我剛想提醒他，就聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲慘叫，葉子辰重重地摔了下來(lái)。我馬上扶他起來(lái)，看到他磕破了膝蓋，一下子嚇壞了。不過(guò)，他比我冷靜了很多，安慰我沒(méi)事。接著(zhù)，我小心翼翼地把他攙扶到臥室里，用碘伏幫他清洗傷口，然后用繃帶綁他包扎。他咬緊牙關(guān)，一言不發(fā)。等我包扎好了以后，他的額頭上沁出了汗，卻還是忍痛跟我說(shuō)謝謝。我笑著(zhù)對他說(shuō)：“不客氣，你上次還教會(huì )了我畫(huà)畫(huà)呢！”然后我們就哈哈大笑起來(lái)。
這就是我的好朋友，一個(gè)有耐心又堅強的小男孩。
我的好朋友初一作文男生 19
我最好的朋友是小許，他的臉圓圓的、鼻子小小的、烏黑的頭發(fā)、明亮的眼睛、小小的嘴巴，看起來(lái)特別可愛(ài)。
過(guò)完年后，由于病毒傳染，我們不能去學(xué)校上學(xué)，就在家里上起了學(xué)，我們天天在一起聽(tīng)課，寫(xiě)作業(yè)。
在一個(gè)星期天，他美麗的媽媽帶著(zhù)他和他的妹妹來(lái)我家里玩，我和我的好朋友任翔就打起了羽毛球。在我發(fā)球的`時(shí)候，他就是接不著(zhù)球，可是，他發(fā)球的時(shí)候，我就集中精力，等他發(fā)出球時(shí)，我就把球打了回去。任翔說(shuō)：“你為什么能打中，為什么我就打不中呢？”我說(shuō)：“打球要有耐心，才能打的中�！本瓦@樣我們繼續打著(zhù)羽毛球，打了幾個(gè)回合后，任翔打的羽毛球一個(gè)也沒(méi)有掉下來(lái)。我說(shuō)：“你真棒，羽毛球一直都沒(méi)有掉下來(lái)�！比蜗枵f(shuō)：“謝謝，都是你剛才說(shuō)的話(huà)，讓我想起來(lái)，我一直都沒(méi)有認真打球�！边^(guò)了一會(huì )兒，我們正玩的開(kāi)心又起勁的時(shí)候，他的媽媽說(shuō)：“任翔，該回家了�！比蜗枵f(shuō)：“再玩一會(huì )兒，好嗎？媽媽只好答應了，又過(guò)了一會(huì )兒，他的媽媽又說(shuō)：“任翔，該回家了，天太晚了，明天媽媽還帶你們來(lái)恒一家玩，但是今天太晚了�！比蜗枵f(shuō)：“好吧媽媽?zhuān)覀兓丶野�！”剛出我家的家門(mén)口，任翔說(shuō)：“明天我還來(lái)你家打羽毛球，再見(jiàn)�！蔽艺f(shuō)：“好的，你明天還來(lái)我家打羽毛球，再見(jiàn)�！�
我想：雖然我們沒(méi)打夠，但我們玩的很開(kāi)心！
我的好朋友初一作文男生 20
他，叫做小晨，是一個(gè)很帥氣的小男孩，長(cháng)著(zhù)一頭乎黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛，一張會(huì )講許多故事的嘴巴，已經(jīng)在上六年級了。他喜歡看課外書(shū)，喜歡講他從課外書(shū)看到的知識。還喜歡樂(lè )于助人。
有一天，我和他一起在書(shū)店里借書(shū)�；貋�(lái)的路上一個(gè)老奶奶拿著(zhù)拐杖走在馬路上，小晨看見(jiàn)了，把他借的書(shū)放在我手里，走了過(guò)去，扶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路，到了馬路的另一頭后，老奶奶連聲感謝小晨。小晨說(shuō):“不用謝，幫助您老奶奶是我們少先隊員應該做的`�！苯又�(zhù)，跟老奶奶寒暄幾句之后。就回到了書(shū)店門(mén)口，我把書(shū)遞給他，說(shuō)到:“你待會(huì )兒回去的時(shí)候，是不是又要把你樂(lè )于助人的事跟他們炫耀��？”“當然�！毙〕空f(shuō)。
回來(lái)以后，小晨走到弟弟妹妹面前說(shuō):“弟弟妹妹，你們要不要聽(tīng)哥哥我樂(lè )于助人的故事呀？”“好呀！好呀！”弟弟妹妹說(shuō)道。小晨正準備要講，他的姐姐卻來(lái)了，說(shuō):“小晨，請不要講你樂(lè )于助人的故事給他們聽(tīng)，你一講給他們聽(tīng)，他們說(shuō)你又講的是同一種事情，然后就跑到我這來(lái)告狀，搞得我都煩死了�！敝x明成說(shuō):“姐姐，這關(guān)你什么事啊，又不是講給你聽(tīng)�！笨赡切┬∨笥岩�(jiàn)姐姐來(lái)了，全都跑了過(guò)去，小晨頓時(shí)急了。說(shuō):“你們別走啊，你們不想聽(tīng)我樂(lè )于助人的故事，可以聽(tīng)我講其他的故事啊�！闭f(shuō)完，他就在那自言自語(yǔ)，滔滔不絕的講了起來(lái)。
這就是我的好朋友——小晨。他喜歡看書(shū)、喜歡講故事、還喜歡樂(lè )于助人。
我的好朋友初一作文男生 21
昨天，我和我最好的朋友小明吵架了，不是我嫉妒她唱歌得了一等獎，而是因為她不肯好好教我唱歌，還說(shuō)我沒(méi)有唱歌的天賦，那時(shí)候我被氣得怒氣沖天，我沒(méi)有跟她說(shuō)再見(jiàn)就飛快的跑走了。
到了家里，我感到有些無(wú)聊，想和小明一起玩耍，但回頭一想，不行，她會(huì )嘲笑我："剛才還在生氣，現在又過(guò)來(lái)求我，真不害臊！"我沒(méi)有辦法，只好待在家里做作業(yè)，看看書(shū)。
今天，我實(shí)在是煩透了，沒(méi)有朋友的曰子，我真的.過(guò)不了，可是我還是怕小明嘲笑我，所以還是裝著(zhù)一直在生她氣的樣子走到了學(xué)校。小明用眼睛瞄了瞄我，又用眼睛仔細地看著(zhù)課本朗讀，從小明善良的眼睛我可以看出小明的心情不是憤怒，而是悲傷。我這時(shí)才知道小明也想與我合好，她是沒(méi)有勇氣向我道歉，因為她也怕我嘲笑她。我突然腦海里響起了表姐曾對我說(shuō)的話(huà)："如果一件事，你倆都有錯，對方害怕你嘲笑她自己，所以失去了勇氣，沒(méi)法跟你道歉，那個(gè)時(shí)候，你一定要鼓起勇氣主動(dòng)向對方道歉，這樣你們就可以合好了！"我打算按照表姐說(shuō)的話(huà)，跟小明道歉。終于下課了，我的機會(huì )來(lái)了，我向小明道歉，說(shuō)："對不起，我最好的朋友小明，我本來(lái)就沒(méi)有唱歌的天賦，還那么得驕傲，我向你保證，以后我再也不這樣對你了！"小明聽(tīng)了，抱著(zhù)我說(shuō)："你真是我最好的朋友！"
就這樣，我和小明又成為了好朋友。
我的好朋友初一作文男生 22
我有一個(gè)好朋友，名字叫做小豪。他一張帥氣的臉，烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光下發(fā)出亮光，眉毛就像兩把鋒利的尖刀。一對大小一至的眼睛，一張一張的。他的嘴巴時(shí)時(shí)刻刻都停不住，不是吃這個(gè)就是吃那個(gè)。
小豪特別愛(ài)吹牛，有時(shí)他吹的牛連特別聰明的人都會(huì )相信。有一次，我的鋼筆不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團亂轉、左右為難，不知怎么辦才好。我沒(méi)辦法就找小豪幫忙�！澳阋�(jiàn)到我的'鋼筆了嗎？”我著(zhù)急地問(wèn)。他不慌不忙地說(shuō)：“好像見(jiàn)過(guò)，不過(guò)記不起來(lái)了，讓我想想�！敝灰�(jiàn)他閉上眼睛，伸出兩支手的手指頭，嘴里還念道：“神仙神仙幫個(gè)忙，胡龍嘯的鋼筆在哪里？”接著(zhù)他又重新睜開(kāi)眼睛，對我說(shuō)：“我剛才去了天庭，玉帝幫你找到了鋼筆，已經(jīng)放在你的文具盒里了�！蔽野胄虐胍�，打開(kāi)文具盒，可哪里有什么鋼筆，我又氣又急，恨不得把文具盒扔到小豪的身上。他卻哈哈大笑，說(shuō)：“你連我的話(huà)也要相信呀！哈哈哈！”
小豪雖然愛(ài)吹牛，但他很喜歡幫助別人。一次，我和小豪一起去上學(xué)，到了校門(mén)口時(shí)，我才恍然大悟，自已沒(méi)帶紅領(lǐng)巾進(jìn)不了校門(mén)。只好看著(zhù)小豪一個(gè)人進(jìn)校。我一直在外面站了半個(gè)小時(shí)。就當我焦急萬(wàn)分、不知所措的時(shí)候，小豪突然從學(xué)校里出來(lái)，手里拿著(zhù)五毛錢(qián)，走到我面前說(shuō)：“這五毛錢(qián)是我中午趕車(chē)用的，我給你買(mǎi)給紅根紅領(lǐng)巾，快到學(xué)校交作業(yè)吧！”于是他把那五毛錢(qián)買(mǎi)了一根紅領(lǐng)巾給我，我心里真是感激不已。
我喜歡我這個(gè)朋友。
我的好朋友初一作文男生 23
我的好朋友叫小潘 ，他一張瓜子臉，一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛下嵌著(zhù)高高的鼻梁，他身材適中，在同學(xué)們的眼里，可以說(shuō)是“貌比小潘安”。
他樂(lè )于助人，不管是誰(shuí)遇到困難，他都會(huì )伸出友情的雙手。上次期末語(yǔ)文考試時(shí)，我們都在認真地答題。在寫(xiě)作文的關(guān)鍵時(shí)刻，我手中的黑筆罷 工了。我心里想：該怎么辦啊!“分!分!分!可是我的命根啊!”抬頭看了看，其他同學(xué)都在認真的答題。正在不知所措之時(shí)，坐在旁邊的其威向我伸出援助的雙手，悄悄地遞過(guò)來(lái)一支黑筆。在其威“神筆”的幫助下，我大顯神威，取得很好的成績(jì)。事后，我開(kāi)玩笑的說(shuō)：“帥哥!這次考試，我贏(yíng)了!你后悔把筆借給我嗎?”他笑笑說(shuō)：“我們的競爭是公平的`，是相互幫助的�！�
他不僅充滿(mǎn)自信，而且知識淵博，是我們班上的“百科全書(shū)”。不管是在學(xué)校還是在家里，他都用自己的知識將問(wèn)題回答很完美。有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，王老師突然提出一個(gè)很難的問(wèn)題：“說(shuō)百家姓里的第一句是什么?”同學(xué)們一根目目相覷，手足無(wú)措，等待狂風(fēng)暴雨之時(shí)。只見(jiàn)其威同學(xué)嘴里念念有詞，舉手站了起來(lái)，水靈靈的大眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒。他自信的背到：“趙錢(qián)孫李周吳鄭王……”他一邊背，一邊用手比劃著(zhù)，神閑氣定。背完一段以后，還一個(gè)勁看著(zhù)老師的眼睛，那目光仿佛在問(wèn)：“老師，我回答不錯吧!”
這就是我的好朋友——小潘 。在他的影響下，我們幾個(gè)調皮鬼，不僅成為了好朋友，還成為了學(xué)習上的競爭對手。
我的好朋友初一作文男生 24
我有很多好朋友，不過(guò)我最好的朋友還是小銳，一年級入學(xué)的時(shí)候，我誰(shuí)都不認識，只和小銳玩，直到現在我們一直是同班同學(xué)。
小銳長(cháng)得不高，可是很聰明，英語(yǔ)學(xué)得很棒。他小小的眼睛，像星星一樣明亮，想起來(lái)的時(shí)候眉眼彎彎，可愛(ài)極了。他有一雙能干的小手，會(huì )畫(huà)畫(huà)，會(huì )勞動(dòng)。他還是個(gè)樂(lè )于助人的人。
記得那次，下課了，我們幾個(gè)男生像閃電一樣沖向我們的天堂-------操場(chǎng)，開(kāi)始了我們的游戲，玩的時(shí)候，該我跑了，我像箭一樣向前沖去，突然發(fā)現前面有一個(gè)人，我著(zhù)急地想躲開(kāi)他，腳步猛地一停，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到腳底一滑，我跌倒了，右腳腕扭傷了，頓時(shí)我感覺(jué)腿和腳分開(kāi)了似的，劇痛無(wú)比，疼得我眼淚一下子涌了出來(lái)。就在這時(shí)，小銳跑了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“李碩洋，你怎么了，哪塊摔疼了？我先扶你起來(lái)吧！”我忍著(zhù)疼，小聲說(shuō)：“我-------我的右腳好像扭傷了�！毙′J小心地把我扶起來(lái)，我拉著(zhù)他的手一跳一跳，好不容易到了劉老師的辦公室，小銳給劉老師說(shuō)明了情況，劉老師給我爸爸打了電話(huà)，讓爸爸帶我去醫院，等爸爸的時(shí)候，小銳在旁邊安慰我“李碩洋，別擔心，不會(huì )有事的`，我相信你是個(gè)堅強的男子漢�！痹谒墓膭钕�，我覺(jué)得腳沒(méi)那么疼了。
小銳，你真好！在最困難的時(shí)候幫助了我，你永遠是我最好的朋友！
我的好朋友初一作文男生 25
我有很多好朋友。其中，我最要好的朋友是盧陳梓琥，他身材瘦小，戴著(zhù)一副黑色邊框眼鏡。雖然有點(diǎn)調皮，不過(guò)，他對自己的朋友還是非常仗義的。
他很樂(lè )于分享，每次有什么好東西，他都會(huì )分給我。他和我可是在幼兒園就已經(jīng)認識了，一直到小學(xué)四年級，我倆依然在同一所學(xué)校，同一個(gè)教室學(xué)習，我們成為了形影不離的好朋友。
一天早上，我摔傷了，膝蓋疼得厲害。老盧看見(jiàn)了，就留在教室里陪我。都11：48分了，同學(xué)們都走光了，可他卻一直陪著(zhù)我，和我聊天。他的.電話(huà)手表時(shí)不時(shí)就響起叮鈴鈴的響聲，我知道，這些電話(huà)都是他媽媽打來(lái)叫他趕快回去吃飯的，但他為了陪我，一次次把打來(lái)的電話(huà)給關(guān)掉了。終于，我媽來(lái)了，她對老盧說(shuō)：“你回去吧，你的家長(cháng)會(huì )著(zhù)急的，謝謝你！”老盧不安地看了看我，只好走掉了。
下午第三節是體育課，我只能待在教室里，不能下樓玩了，同學(xué)們陸陸續續跑向操場(chǎng)，我特別孤單，一想到這些，我難過(guò)極了。這時(shí)，老盧拍了拍我的肩膀，對我說(shuō)：“老葉，我來(lái)陪你�！蔽倚南耄核赡苁窃陂_(kāi)玩笑吧？體育課可是他最喜歡上的課呀，他怎么可能會(huì )不下去上呢？讓我沒(méi)想到的是，第三節體育課他真的沒(méi)去上，留下來(lái)，來(lái)陪我了。這讓我感動(dòng)不已。這段時(shí)間，他把自己所有的課余時(shí)間都留下來(lái)陪我，犧牲了自己玩的時(shí)間，這讓我有一種說(shuō)不出來(lái)的感激。
有這樣的好朋友，我感到很幸運。
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